Этот сюжет отчасти напоминает старую сказку про репку, только здесь тянут совсем другое и расстановка главных действующих лиц происходит от обратного.
(для ясности: роль мышки, в этом сюжете, играет дедушка)
Итак, дедушка -- депутат городской думы, который "сделал" себе в городском масштабе звание "Человек года". Бабушка, которой её муж, он же депутат-дедушка, и тоже по своим связям (годом ранее), -- "сделал" звание "Человек года". Их внучка, которой, бабушка (директор школы), "сделала" звание "Ученица года".
В том году номинантов на звание "Человек года" оказалось восемнадцать человек, в числе которых был и наш депутат-дедушка.
Мэр города всегда подкрепляет звания внушительными премиями, -- так уж повелось. Вручение премий обычно сопровождается пышными церемониями. В газетах по таким случаям пишут: "... сама церемония прошла в лучших традициях вручения знаменитой кинопремии «Ника». Масштаб мероприятия явно вышел за рамки городского..." и т.д. и т.п.
Сам же мэр, открывая праздненства, всегда говорит что-то наподобие этого: - Сейчас, на эту сцену поднимутся те, кто своими достижениями, своим трудом, своими поступками и всей своей жизнью доказывают -- главная ценность города это люди. Люди, которые действительно заслуживают наше признание и благодарность.... Ну и так далее, и тому подобное, и в этом духе.
В заключение же церемонии, наше заслуженное семейство собирает круг близких им людей, чтобы отметить получение столь приятных званий и премий, а заодно приурочить к яркому событию и юбилей дедушки-депутата. Провести, как говорится, совместный ужин в дружеской атмосфере. Таких близких, оказалось около тридцати человек. В ресторане все смеялись, шутили, шумели, и от души произносили пафосные тосты. Гости радовались за ослепительно-звездное семейство, блещущее обилием таких заметных и талантливых личностей.
А по городу еще долго тогда неслись нестихающие звуки великолепной песни:
Жизни колесницу разогнать успей,
Но судьбы жар-птицу удержать сумей...
Жизни колесницу разогнать успей,
Но судьбы жар-птицу удержать сумей..
***
Так до какой степени эти люди странные?
Или до какой степени интеллигентные?
(2014г)
странные или интеллигентные?
© Copyright: Лилия Соловьева, 2015
Свидетельство о публикации №215030701725
Свидетельство о публикации №215030701725
Рецензии
В вопросе "Так до какой степени эти люди странные?" я наверняка допустил бы граматическую ошибку...
Виктор Сорокин 01.05.2015 22:52 • Заявить о нарушении
Виктор Сорокин 01.05.2015 22:52 • Заявить о нарушении
)) , ну да, и тогда получится "сраные или интеллигентные?"))
Лилия Соловьева 01.05.2015 23:08 Заявить о нарушении
Лилия Соловьева 01.05.2015 23:08 Заявить о нарушении
Вернусь к вопросу: "Так до какой степени эти люди странные?".
В обсуждениях мне указывали на этот вопрос еще до того как я повесила эту миниатюру в прозе. Придется пояснить ход моей мысли. Итак, мы привыкли употреблять слово "странный", применительно к другому типу людей, нежели те, о которых я пишу здесь.(это понятно) Так вот, читатель, задумывается: так какие же они странные? -- и тут весь подвох, если не странные, тогда можно сказать нормальные, или обычные? Тогда получается, для нас обычные и нормальные, это те кто пользуется властью только для обогащения собственной семьи и навешивания себе регалий, по типу как у Брежнева, то есть все что можно налепить, нахапать, и, все это включительно с премиями, благами и льготами..... Далее читатель приходит к ужасающей мысли, -- до какой степени это стало нормой, и именно таких людей восхваляет мэр. Получается сам мэр еще похлеще будет? .... приблизительно такие мысли, по моим предположениям, крутились бы в голове у читателя....(и тут он (читатель) подходит ко всем тем мыслям что написаны в вашей статье)
****
Дело в том, что я отрицаю всякие попытки морализаторства, проповедничества, и избегаю делать выводы и подводить читателей к каким-либо итогам.(и стараюсь очень следить в этом за собой) Поэтому многие вещи у меня кажутся людям якобы неоконченными.
Я отрицаю застрявшее в мозгах многих профессоров, писак и читателей, мнение о том, что литература должна учить!
Я не хочу умничать с читателем, я желаю думающего читателя.
Лилия Соловьева 02.05.2015 16:42 Заявить о нарушении
В обсуждениях мне указывали на этот вопрос еще до того как я повесила эту миниатюру в прозе. Придется пояснить ход моей мысли. Итак, мы привыкли употреблять слово "странный", применительно к другому типу людей, нежели те, о которых я пишу здесь.(это понятно) Так вот, читатель, задумывается: так какие же они странные? -- и тут весь подвох, если не странные, тогда можно сказать нормальные, или обычные? Тогда получается, для нас обычные и нормальные, это те кто пользуется властью только для обогащения собственной семьи и навешивания себе регалий, по типу как у Брежнева, то есть все что можно налепить, нахапать, и, все это включительно с премиями, благами и льготами..... Далее читатель приходит к ужасающей мысли, -- до какой степени это стало нормой, и именно таких людей восхваляет мэр. Получается сам мэр еще похлеще будет? .... приблизительно такие мысли, по моим предположениям, крутились бы в голове у читателя....(и тут он (читатель) подходит ко всем тем мыслям что написаны в вашей статье)
****
Дело в том, что я отрицаю всякие попытки морализаторства, проповедничества, и избегаю делать выводы и подводить читателей к каким-либо итогам.(и стараюсь очень следить в этом за собой) Поэтому многие вещи у меня кажутся людям якобы неоконченными.
Я отрицаю застрявшее в мозгах многих профессоров, писак и читателей, мнение о том, что литература должна учить!
Я не хочу умничать с читателем, я желаю думающего читателя.
Лилия Соловьева 02.05.2015 16:42 Заявить о нарушении
"я желаю думающего читателя".
Еще бы! Может, поэтому цензура так испугалась моих вопросов, заставлявшихся задуматься (и устранила все 500)?..
Виктор Сорокин 02.05.2015 23:51 Заявить о нарушении
Еще бы! Может, поэтому цензура так испугалась моих вопросов, заставлявшихся задуматься (и устранила все 500)?..
Виктор Сорокин 02.05.2015 23:51 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 2 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.