Учен

Опасаясь продавить Смыслы
Как льда кромку, пальцем
Ведешь по формуле жизни, числа
Из бесконечности выпали мелом
Из руки выскользнувшем... часть
Мира рухнула в бездну нуля.
Не равенство вечное жадно пасть
Разметнуло на итог постоянства. Я
Неопределенное в формуле - немотой
Изнывает вещей и страстной.
Ты до того прекрасный
Миг просветления зрелого!
Не будет времени больше целого.
И остатка ума суть земного...

Мало.
Возвращаясь в начало
Будешь пить свою жажду познания
Ядом причастного к сути терзания.
Обретать смыслы тайны вечной
Следами туманными мела крошащего...
Заложник неведения предстоящего
Душою для знаний рожденной
Во мраке безвременном, тайне вселенской.
Пальцы мел обжимают лаской.

Как мать дитя лелея, скорбя, помня.
О долге и силе зная - любуется.
Любви мощной к жизни поднято знамя
Науки... так... вроде бы... получается.

Мать не скорбит - сохраняет.
Наука нутром изнывает,
Нутром, стремящимся к свету.
Но нету ведь истины; нету!

Года сквозь пальцы текут,
Что мел по доске скрипом мажут.
Надежды людские не канут
В бездну затмений и не умрут.

Средь пустыни бессмыслия ждут
Сию научную госпожу дни свершений.
И люди ей скажут: спасибо за труд.
И люди ей возгласят: что ж, дерзай!

Мел крошится. Раздавлен умом.
Закат. Тихий зов за окном
Всей земли.
Мели же, ученый... м е л и!


__________________________
Физики нью-йоркского Института математических наук и Университета штата Флорида (США) в результате своего исследования выяснили, как воздействие жидкости влияет на самые различные материалы, начиная от леденцов и заканчивая грунтом. Об этом сообщил ScienceDaily.com со ссылкой на исследование, опубликованное в Journal of Fluid Mechanics.

Во время эксперимента ученые помещали изучаемую материю, например, куски карамели в трубу, по которой протекала жидкость, после чего покадрово снимали и наблюдали за процессом растворения. Особое значение исследование имело для геологии: ученые установили природу разрушения и образования разных форм и видов ландшафтов.

Эксперты установили, что воздействие жидкости приводит к возникновению неожиданных, но регулярных форм – любое растворение тел протекает по одним и тем же законам и не зависит от изначальной формы предмета или скорости потока жидкости.

На вопрос о том, сколько раз нужно лизнуть чупа-чупс, чтобы он растворился ученые ответили: около 1 тысячи раз.

--

Шнобелевскую премию по физике получил ученый проверивший скользкость банановой кожуры

В этом году Шнобелевскую, известную также как Игнобелевскую и Антинобелевскую, премию по физике получил ученый из Японии за экспериментальное определение скользкости банановой кожуры.

Действительно ли поскользнувшись на банане можно упасть, как в старых немых фильмах, Кийоши Мабучи решил проверить с коллегами экспериментально, но не просто на глаз, а с использованием измерительной техники.

В эксперименте двенадцать бананов клали на линолеум, и ученые наступали на пять частей каждого из них, а прибор под линолеум измерял в это время приложенные: силу, вес и давление. В результате было получено 60 измерений.

После этого отчаянный доброволец становился на кожуру и двигал ногой вперед, а приборы записывали горизонтальные и вертикальные составляющие силы.

Как показали полученные цифры, на банановых шкурках действительно легко подскользнуться, а герои черно-белых фильмов были мужественными людьми и знали на что шли, а точнее на что наступали.

Коэффициент трения банана на линолиуме составляет 0,066 (на твердом паркете –0,083). Для сравнения коэффициент трения тефлона составляет 0,04, а льда – 0,05.



________________________

Ученый, который дорожит (своим) исследованием и имеет для него вполне конкретную и весомую цель... не будет отвечать на вопрос о чупа-чупсе. Такой вопрос его оскорбляет. Такой вопрос - это насмешка над его бессонными ночами, над титаническими усилиями познать непонятное, раскрыть истинное видение... насмешка над годами, которые потребовались, чтобы взять Эверест Знания. Такой вопрос обессмысливает саму цель исследования, которая, видимо, оправдана и вынуждена какими-то актуальными причинами. Ведь странно предположить, что люди науки занимаются... несущественным, фактически ерундой, как в детстве, бывало, из двух спичечных коробков пронизанных нитью "делали телефон". Вот и вся суть.
Что же? Ответ на такой вопрос дань моде? Стремление обратить на себя общественное мнение? Или... что-то еще. Ведь не может же быть, чтобы это были совсем оторванные от реальности мотивы... (не может).

"...выяснили, как воздействие жидкости влияет на самые различные материалы, начиная от леденцов и заканчивая грунтом."

Да, действительно! Леденцы же и исследовались!!!

Нет. Исследовался микробиологический материал. А это далеко не одно и то же.

[ - Сколько раз лизнуть чупа-чупс? Хм (!)... вот вам доллар, купите, проверьте.
И покачав раздумчиво головой ученый глазами дал понять, что интервью окончено.]

НАУКА БОЛЬШЕ БАНАЛЬНОСТИ.
ТАК ВСЕГДА БЫЛО.
ТАК ОСТАЕТСЯ. ДЛЯ МИРА. ДЛЯ ЖИЗНИ.