Российская система образования разрушит общество

Это может показаться странным, где пионерия и где наши дети, но уверяю Вас, ни чего не изменилось в Российской системе образования за последние четверть века. С момента краха Союза  поменялись идеи с коммунистических на капиталистические, а методы остались те же. Люди, которые учат наших детей, остались те же. Педагоги находятся под постоянным  прессингом со стороны администрации. Несколько слов стоит сказать о администрации учебной части школы. В новой системе отношений, когда исчезла доминирующая роль коммунистической идеологии, появилась новая доминанта – финансовая составляющая. Дети и их родители стали главным объектом наживы, эта позиция насаждается всем без исключения педагогам, предоставляя им право выбора, либо покинуть стены образовательного учреждения, либо принять их взгляды и безропотно выполнять все их распоряжения. Власть администрации над педагогом, с родни крепостному праву.
   Выходил я один на дорогу.
  Мой сын выпускался из Детского Садика и перед нами встал вопрос, на какую программу обучения его отправить в школу. После семейных совещаний, взвесив все аргументы, мы решили, что наш ребёнок пойдёт обучаться по программе Занкова. На втором году обучения, однажды в школьной столовой он стоял в очереди и всё бы ни чего, но, как это случается у ребят случился конфликт, за это самое место в очереди. Чувствуя свою правоту и силы, отстоять свою правоту он, и это достоверно, аккуратно стреножил зарвавшегося забияку, к тому времени он уже второй год занимался дзюдо и даже участвовал в соревнованиях.  Не разбираясь в причинах конфликта, завуч начальных классов начала моего сына при людно оскорблять, ведь он остался на ногах. Мой сан одёрнул её, задав вопрос, кто она такая, что позволяет себе в таком тоне так разговаривать с ним. Она ретировалась, потому, что не привыкла к тому, что её кто либо может одёрнуть в школе и сделать ей замечание. Недолго думая, эта женщина начинает организованную травлю моего ребёнка. Все предметы, которые она вела в начальных классах, поразительным образом стали выявлять неудовлетворительные знания у моего ребёнка, дальше больше, нас пригласили на психолого – психиатрическую комиссию, по результатам проведения, которой, нам предложили начать посещать коррекционный класс для умственно отстающих, позже беседуя с психологом этой школы, я понял, что она планомерно встречалась с моим сыном, дабы выявить пробелы в его знаниях, что бы учёная комиссия зная какие задавать вопросы в присутствии родителей приставить ребёнка неполноценным. Позже этого психолога очень быстро убрали из этой школы. Мы – родители обратились к классному руководителю с вопросом о происходящем в стенах этого учебного заведения. Классный руководитель нашего сына была прекрасная женщина, она с любовью и участию относилась к вверенным ей детям, но она объяснила, что она всего лишь педагог и находится в подчинённом положении по отношению к администрации школы, ей очень жаль, что такое происходит с нашим сыном, но повлиять на ситуацию она не в состоянии в виду того, что её могут уволить с работы под любым предлогом с отметкой в трудовой книжке из-за которой она не сможет больше работать в школе ни в этой, ни в какой либо другой, а ей надо кормить свою семью и своих детей. Директор школы заварила нас, что ни какого конфликта нет, но из подтекста её высказывания мы поняли, что любой вопрос можно решить финансовым способом оказав весомую благотворительную помощь школе, на что мы, конечно же, не пошли. Решив детально уточнить о последствиях психолого – психиатрический комиссии для будущего нашего ребёнка, мы с удивлением обнаружили, что по результатам окончания начальной школы, дети, попавшие в сферу внимания этой комиссии по факту неудовлетворительной успеваемости становятся на учёт к психиатру. Поняв всю безысходность складывающейся ситуации, по окончании начальной школы, мы решили сменить школу для нашего сына. Он поступил в хорошую школу на конкурсной основе, он был в числе четырёх человек, чьи знания при поступлении были оценены 5/5. Прошел год и у них сменился классный руководитель, эта женщина, придя в школу работать в течении трёх лет учила предмет, который она вела, а это была История! Надо отдать ей должное она после трёх лет научилась связно излагать предмет, но то, что наши дети находились в качестве подопытных это мало кого волновало, она получала за свой труд зарплату и мы – родители наверное должны быть за это ей обязаны.
 Более того есть такая штука называется педагогический такт. Отдавая своего ребёнка на программу Занкова, мы, как и все родители желали добра своему ребёнку, а Занковская программа учит логике и лидерским качествам принимать решение и отвечать за него. Проработав не один год в школе, мне лишь однажды было стыдно за свой урок, это когда, я, впервые встретился с классом, подготовленным начальной школой по программе Занкова. Их отношение к уроку и подготовка, меня приятно удивили, и все последующие уроки и подготовка к ним были более детальны и кропотливы, но результат превзошел все ожидания. Классный руководитель по известным только ей причинам, во всеуслышание, всему классу, объявила, что с моим сыном лучше им не общаться, объявив ему тем самым бойкот в лице его же одноклассников. На протяжении трёх лет, я в течении двух раз в месяц ходил в школу и заставлял заполнять её журнал и высказывал предметникам своё мнение по поводу точек в журнале, новая оказывается появилась оценка - точка. А в один прекрасный день, проводя воспитательную беседу с сыном, он мне вдруг заявляет, что предлагаемое мной наказание – постоять в углу за его плохую успеваемость, он считает не гуманным способом воспитания, и начинает нам родителям, угрожать начать защищать свои права в плоть, до Гаагского Трибунала по защите прав ребёнка! Такая осведомлённость и чушь меня насторожили, и мне стало интересно в каком ключе и кем подаётся подобного рода информация, притом, что я прекрасно понимаю, что люди занимающиеся образованием моего ребёнка, просто не справляются со своей работой, и я, начиная выполнять за них их работу получаю подобный ответ. Придя на педсовет, я задал педагогом вопрос, почему мой ребёнок, вместо того, чтобы начать хорошо учиться, начинает бормотать о защите прав ребёнка? Мы его дома этому не учили. На что получил ответ оплеуху, это воспитание и это – уважение к родителям, воспитывается в семье. Тогда, я задал вопрос, а почему подобного рода умозаключения вкладываются в головы детей, без ведома родителей, на что получил следующий ответ, это требования государственного стандарта образования, проводимого в рамках развития ювенальной  юстиции во всех образовательных учреждениях России. Таким образом, ювенальная юстиция при помощи психологов и социальных педагогов воспитывает наших детей в недоверии к главному институту в их жизни к семье. Терпеть подобное отношение к себе и к своим детям, у нас больше не оказалось терпения. Все свои силы и финансовые сбережения мною были направлены на создания некоммерческой организации для защиты детей. Юристы в связи с перерегистрацией НКО в сентябре 2014 г. не взялись за составление устава организации но я справился с этой задачей и в ноябре 2014 г. зарегистрировали Региональную Общественную Организацию «Родительский Комитет по Педагогической Этике в Республике Хакасия». От лица организации нами были предложены в школу где учится наш ребёнок онлайн присутствие родителей на уроках. Для подтверждения правомочности этого предложения, нами был направлен запрос в Общественную Палату и в Приёмную Президента РФ о законности предложенной нами инициативы. Последовавший ответ, приятно удивил возможностью реализации этого предложения, он при условии соблюдения интересов всех вовлечённых сторон, как то родители, педсовет и профсоюз педагогических работников. А дальше последовала интересная развязка. Наиболее уважаемые и престарелые педагоги поставили ультиматум директору школы, что при введении подобного метода присутствия родителей на уроках они подадут заявление на увольнение из школы, а это те кадры, которые подготавливают детей к олимпиадам и медалям, статистика в их руках. Таким образом подготавливая пять процентов всех учеников, от общего числа обучающихся и имеющих непререкаемый авторитет среди педагогов старая гвардия продолжает муштровать остальных учеников не считая должным уделять внимания всем детям, находящимся в их распоряжении культивируя в них мысль об их неполноценности. Это называется ГЕНОЦИД.
На прозе ру Юрий Корсак, размещено обращение к президенту «В школе скоро не кому будет работать», а так же аналитические выкладки причин приведших Российское образование в состояние фермерского хозяйства где наши дети это элементарный скот «Узаконенный геноцид с детства». Более того эта практика является следствием разрушения образовательной системы принципами, которые были подменены ещё Н.К. Крупской, подменяя идеологическую составляющую, образовательной культивируя подхалимство и рабские чувства у обучающихся воспитанников. Материалы по деятельности дискредитирующей саму идею образования Крупской в системе ещё Советского образования, вы можете прочесть изложенной в популярной форме здесь же на Прозе ру «Октябрь 17», да в знак благодарности Минобрнауки РФ того что сочинение вновь вернулось в учебную программу было опубликовано «Сочинение Родина».
Мне больше не чего сказать этому обществу, за пол года, кроме равнодушия и молчания деятельность РОО «РКПЭРХ» так и не нашло понимания в обществе и какой либо поддержки. Если родителям всё равно чему, как и кто учит их детей то в скором будущем этого общества не станет, это я заявляю Вам, как Историк и диплом свой я не покупал, а на протяжении четырёх лет работал в архивах с первоисточниками. Основная масса учеников, заканчивающих школу, думает не научными понятиями, а понятиями наблотыканнами или даже псевдонаучными представлениями. Это государство просто в скором времени превратится в бред, вот моё глубокое убеждение, если в скором времени общество не придёт к пониманию того, что дети, это самое дорогое, что у него есть.За четверть века взращенное поколение разрушило Украину, дети инициаторов развала Союза Кучмы Ельцина живут за границей в цивилизованной Европе, а Россия постепенно превращается в пальмовую республику. Ливанов уже общается со своими подопечными на фене, чего вы ещё ждёте.