Школьная практика. Берёзка

               Девятый класс позади, хорошо ли плохо я проучился за это время, но полученные знания за этот учебный год пригодятся мне впоследствии.

              Школьную практику проходили по благоустройству лагеря отдыха «Берёзка».

                Объединённым двум  девятым классам для совместной работы выделили ответственный участок, на краю горы, где внизу плескались остатки воды от местного водохранилища, выкопать довольно солидную яму под общественный  туалет.

               Вначале мы не были в курсе, нам сказали, что нужно выкопать довольно большую и глубокую яму.

             Сделали  нужную разметку и принялись копать яму, дело спорилось.

              Летнее солнце припекало, поднимаясь к зениту, а внизу манила прохладная вода.

            Единогласно приняли решение, разделиться на две бригады, одна будет копать яму лопатами, а другая шуфельными лопатами подчищать остатки земли в яме.

                В то время когда одна бригада работает,  другая в это время купается в озере.

                Работа пошла намного веселее, быстрее сделал свою работу, иди и купайся до того самого момента, когда придёт другая бригада купаться.

                У меня были хорошие навыки владения обеими лопатами, мог копать, а мог подчищать, мне такая работа без разницы, как говориться:
                Бери больше – кидай дальше.

               Ничего в этом сложного нет.

          За первый день углубились на метра полтора и снова та же история с выкинутой землёй, как ни старались кидать далеко, вскоре яма обросла бруствером по периметру,  прибавились дополнительные затраты по выемки земли.

              В первый день я работал лопатой, когда углубились, в яме стало довольно жарко, а хотелось быстрее сделать работу и идти купаться, решили схитрить.

             Когда другая бригада плескалась в воде, мы просто вскапывали землю в яме и с видом, что свою работу сделали, спускались вниз к воде, другая бригада вылезала из воды и шла в гору, чтобы залезть в яму и сделать свою часть работы.

             Наблюдательность отдельных учеников, не из нашей бригады, пришла к выводу, что мы очень быстро справляемся со своей частью работы, призадумались, стали наблюдать за выбрасываемой землёй из ямы, пришлось часть земли выбрасывать наверх, чтобы отвести от себя сомнения. 

                В нашей бригаде царило прекрасное настроение, мы не сдерживали улыбок, когда спускались вниз к воде, а другой бригаде приходилось уходить в гору на работы.

               Получалось так, что мы больше проводили времени в безделье, отдыхая и купаясь в воде.

         На следующий день вторая бригада решила поменяться орудиями труда, мы  не стали противиться, нам без разницы, чем работать.

              К часам десяти к нам заглянули для поверки, как продвигаются работы по рытью ямы.

                И когда мы били в яме, сверху подошли проверяющие в лице классного руководителя и нового директора.

            Нина Максимовна заглядывая в яму с высоты вынутой земли, спросила:
          - Ну как продвигаются у нас дела? Скоро ли выкопаете яму под туалет? 

                Вот такого подвоха я не ожидал, спросят дома, что делаете в школе на практике, стыдно будет ответить, что копаю яму под туалет.

             Вроде бы как для более серьёзных дел и не гожусь.

             После того как узнали мы своей бригадой для чего копаем яму, стали явно филонить, место того чтобы выбрасывать землю из ямы, стали её утаптывать, придавая вид, что мы землю выбросили на верх.

             Наша новая уловка вскоре была раскрыта, другой бригаде показалось очень странным, что земля на половину штыка мягкая, а глубже копается с усилием надавливания на лопату.

           Наступило не большое замешательство, как быть дальше, а затем очень просто решили вопрос, от бригады, которая шла на отдых, для присмотра за работой оставался один человек, который и присматривал за качеством выполняемой работы.

                На третий день практики, я не вышел на рытьё ямы, по совету ребят из старшего класса, выпускников школы, отправился на поиски работы в совхоз. 

               Как они мне подсказали, если принести справку, что летом работал в совхозе, практику зачтут как пройденную и ни каких претензий впоследствии не будет.

         Тем более по совету соседа Петьки, Григорий его брат устроился на работу в совхоз трактористом, получил новенький трактор Т-  74, на базе собирают звено, которой нужен помощник для обеспечения подсобных работ.

           Работать на поливе, вот о чём я давно мечтал.

           Вечером подошёл к Григорию, поговорил с ним, он был не против того, чтобы я стал в их бригаде помощником по бесперебойной подаче воды в канальчике, для работы полива дождевальных установок ДДН - 45.

          Утром следующего дня вместе с Григорием отправились на базу «Дружного», где в конторе был зачислен в штат звена из трёх тракторов.

           Предстояла интересная работа, тем более, что полив будем осуществлять круглосуточно.

20 окт 2015 г.