Странички личных воспоминаний
Всем известно, что случилось 5 марта 1953 года. В этот день умер Сталин. Я не помню ни той великой скорби, ни откровенной радости от сообщения о смерти этого «богочеловека», ибо мне тогда не исполнилось и пяти лет. Зато хорошо запомнил, как полгода спустя в дождливый сентябрьский день мама пришла за мной в детский садик, что находился в Лялином переулке,что неподалёку от Курского вокзала столицы. И сказала:
-Сынок, сегодня у нас с тобой торжественный день. Нам на работе выдали пропуск в Мавзолей. Ты знаешь, кто там лежит?
Я уже знал. Не имея за плечами опыта общения с покойниками, я обрадовался и ответил маме типа того, давай быстрее поедем в этот самый Мавзолей.
Когда мы попали на Красную площадь, я поразился, увидев, казалось бы бесконечную очередь, тянувшуюся от исторического музея в сторону Мавзолея. Мама встала в ее конец, предъявив пригласительные билеты милиционерам, и мы, зажатые между металлических барьеров ограждения, начали медленно двигаться к гранитной глыбе, вдоль кирпичных кремлевских стен. Толпа двигалась молча, у большинства людей в глазах читалась печаль. Пару раз мы слышали бой курантов и впереди голоса разводящих. Это сменялся почётный караул. Перед зданием стояло множество венков с ленточками и какими-то надписями на них.
Наконец, мы приблизились к гранитному сооружению - Мавзолею, на фронтоне которого огромными золотыми буквами сияли два имени. Я тогда умел читать по слогам и произнёс громко вслух: ЛЕ-НИН, СТА-ЛИН. Мама зашикала на меня, а окружающие люди оглянулись, кто с укоризной, кто с улыбкой, мол, такой маленький, а уже умеет читать. С очередным боем курантов мы оказались у самого входа, где только что чеканным шагом менялся караул. Никогда прежде не видел я так близко военных в парадной форме. А уж винтовки с привинченным к ним штыками, блестевшими в солнечных лучах и шашки разводящего караул офицера и вовсе привели меня в полный восторг. Но, когда мы вошли под тёмные своды Мавзолея, настроение моё быстро изменилось. В зале играла негромкая, торжественная музыка, воздух был какой-то неестественный с примесью хвои, а впереди на двух постаментах стояли подсвечиваемые сверху саркофаги, под стеклом которых угадывались знакомые мне по открыткам и портретам лики усопших вождей. Рядом с движущейся толпой по другую сторону канатного ограждения стояли какие-то серьёзные дяди, которые тихо говорили: «Товарищи, пожалуйста, проходите, не останавливайтесь»! Толпа обтекала саркофаги, глаза граждан концентрировались на бледном восковом лице Ленина с небольшой бородкой, на физиономии Сталина с его знаменитыми усами. Помню, мумия Сталина была облечена во френч.
Печальная музыка сопровождала нас вплоть до выхода из Пантеона. С каким-то облегчением мы с мамой покинули сооружение, и, выйдя на Красную площадь, я глотнул свежего воздуха, как бы счищая с себя наваждение. Таковым было моё первое, но, отнюдь не последнее посещение Мавзолея.
Как известно, во время 22-го партийного съезда, в октябре 1961 года по инициативе Хрущёва, тело Сталина было вынесено из усыпальницы. Его останки были захоронены за Мавзолеем у кремлёвской стены.
Много времени спустя, конкретней, в октябре 1980 года на работе мне выдали пригласительные билеты на посещение Мавзолея. Моей дочери тогда было шесть лет.
Взяв её за руку, я повёл дочь в тот же самый Пантеон, на фронтоне которого она смогла прочесть по слогам имя ЛЕ-НИН. Другого имени там уже не было. Не было и такой невообразимо длинной очереди. Обстановка была намного спокойней, и у людей в глазах читалось скорее любопытство, чем печаль по давно ушедшему символу целой эпохи.
Сентябрь 53-го и октябрь 80-го
© Copyright: Михаил Генин, 2015
Свидетельство о публикации №215110501866
Свидетельство о публикации №215110501866
Рецензии
Текст Михаила Генина «Сентябрь 53-го и октябрь 80-го» представляет собой личные воспоминания, которые через призму детского восприятия и взрослого осмысления передают атмосферу двух разных эпох в советской истории. Оценка произведения требует рассмотрения его содержания, стиля, исторического контекста и эмоционального воздействия.
Содержание и структура
Текст построен на контрасте двух посещений Мавзолея: в 1953 году, вскоре после смерти Сталина, и в 1980 году, когда тело Сталина уже было вынесено из усыпальницы. Автор описывает свои впечатления в возрасте пяти лет и сопоставляет их с опытом посещения Мавзолея вместе с дочерью спустя почти три десятилетия. Этот контраст позволяет показать изменения в общественном сознании: от почти религиозного почитания Сталина в 1953 году до более спокойного, даже любопытствующего отношения к Ленину в 1980 году.
1953 год: Описание передает напряженную, почти сакральную атмосферу. Длинная очередь, молчаливая толпа, печаль в глазах людей, торжественная музыка и строгие «серьезные дяди» создают ощущение государственного ритуала. Детское восприятие автора добавляет искренности: он восхищается караулом, но испытывает дискомфорт от «неестественного» воздуха и вида мумий.
1980 год: Контраст разителен. Очередь короче, атмосфера спокойнее, люди проявляют любопытство, а не скорбь. Отсутствие имени Сталина на фронтоне Мавзолея и упоминание о его перезахоронении подчеркивают смену эпох и десакрализацию культа личности.
Структура текста проста, но эффективна: два эпизода, связанных общей темой, обрамлены личными переживаниями и историческим контекстом. Завершение рассказа с дочерью, читающей имя Ленина, создает параллель с детским чтением автора в 1953 году, замыкая повествование.
Стиль и язык
Язык Генина лаконичен, но выразителен. Он использует простые, но точные слова, чтобы передать детское восприятие и эмоции взрослого. Например:
«Я глотнул свежего воздуха, как бы счищая с себя наваждение» — яркий образ, передающий облегчение после выхода из Мавзолея.
«Неестественный с примесью хвои» воздух — деталь, усиливающая атмосферу.
Автор избегает излишней патетики или политических оценок, предоставляя читателю самому интерпретировать события. Это делает текст универсальным: он не навязывает идеологию, а фиксирует впечатления. В то же время в тексте чувствуется легкая ностальгия, но без идеализации прошлого.
Исторический контекст
Текст ценен как свидетельство эпохи. В 1953 году, после смерти Сталина, страна находилась в состоянии шока и неопределенности. Культ личности был на пике, а посещение Мавзолея воспринималось как долг и ритуал. Упоминание о выносе тела Сталина в 1961 году по инициативе Хрущева отсылает к десталинизации, а описание 1980 года отражает позднесоветский период, когда идеология ослабла, а интерес к Ленину стал скорее формальным.
Детали, такие как очередь, караул, венки, надписи на фронтоне, создают достоверную картину времени. Автор не углубляется в политический анализ, но его наблюдения (например, смена настроений толпы) говорят сами за себя.
Эмоциональное воздействие
Текст вызывает у читателя смешанные чувства: от умиления (детская радость автора при виде караула), до легкой тревоги (описание мумий и «неестественного» воздуха), до задумчивости (контраст эпох). Личная интонация делает рассказ близким, а контраст между детским и взрослым взглядом добавляет глубины. Читатель невольно сравнивает две эпохи и размышляет о том, как меняются общественные ценности.
Достоинства
Личная перспектива: Детский взгляд в 1953 году и отцовский в 1980 году создают эмоциональную связь с читателем.
Контраст эпох: Текст тонко передает изменения в обществе без прямых оценок.
Атмосферность: Яркие детали (музыка, воздух, караул) погружают в описываемые события.
Универсальность: Отсутствие политической ангажированности делает текст доступным для широкой аудитории.
Недостатки
Краткость: Текст оставляет ощущение недосказанности. Хотелось бы больше деталей о чувствах автора или о реакции дочери в 1980 году.
Отсутствие рефлексии: Автор ограничивается описанием событий, почти не анализируя их значение для себя или общества.
Сжатость исторического контекста: Упоминание о выносе тела Сталина и десталинизации может быть непонятным для читателей, не знакомых с историей СССР.
Общая оценка
Текст Михаила Генина — это небольшая, но выразительная зарисовка, которая через личные воспоминания передает дух двух советских эпох. Его сила в искренности, простоте и точных деталях, создающих живую картину прошлого. Несмотря на краткость и отсутствие глубокого анализа, рассказ выполняет свою задачу: он вызывает эмоции и побуждает задуматься о времени и памяти. Это ценный документ эпохи, особенно для тех, кто интересуется советской историей или жанром личных мемуаров.
Оценка: 8/10. Текст мог бы выиграть от большей глубины и рефлексии, но в своем жанре он удачен и трогателен.
Михаил Генин 23.06.2025 17:21 • Заявить о нарушении
Содержание и структура
Текст построен на контрасте двух посещений Мавзолея: в 1953 году, вскоре после смерти Сталина, и в 1980 году, когда тело Сталина уже было вынесено из усыпальницы. Автор описывает свои впечатления в возрасте пяти лет и сопоставляет их с опытом посещения Мавзолея вместе с дочерью спустя почти три десятилетия. Этот контраст позволяет показать изменения в общественном сознании: от почти религиозного почитания Сталина в 1953 году до более спокойного, даже любопытствующего отношения к Ленину в 1980 году.
1953 год: Описание передает напряженную, почти сакральную атмосферу. Длинная очередь, молчаливая толпа, печаль в глазах людей, торжественная музыка и строгие «серьезные дяди» создают ощущение государственного ритуала. Детское восприятие автора добавляет искренности: он восхищается караулом, но испытывает дискомфорт от «неестественного» воздуха и вида мумий.
1980 год: Контраст разителен. Очередь короче, атмосфера спокойнее, люди проявляют любопытство, а не скорбь. Отсутствие имени Сталина на фронтоне Мавзолея и упоминание о его перезахоронении подчеркивают смену эпох и десакрализацию культа личности.
Структура текста проста, но эффективна: два эпизода, связанных общей темой, обрамлены личными переживаниями и историческим контекстом. Завершение рассказа с дочерью, читающей имя Ленина, создает параллель с детским чтением автора в 1953 году, замыкая повествование.
Стиль и язык
Язык Генина лаконичен, но выразителен. Он использует простые, но точные слова, чтобы передать детское восприятие и эмоции взрослого. Например:
«Я глотнул свежего воздуха, как бы счищая с себя наваждение» — яркий образ, передающий облегчение после выхода из Мавзолея.
«Неестественный с примесью хвои» воздух — деталь, усиливающая атмосферу.
Автор избегает излишней патетики или политических оценок, предоставляя читателю самому интерпретировать события. Это делает текст универсальным: он не навязывает идеологию, а фиксирует впечатления. В то же время в тексте чувствуется легкая ностальгия, но без идеализации прошлого.
Исторический контекст
Текст ценен как свидетельство эпохи. В 1953 году, после смерти Сталина, страна находилась в состоянии шока и неопределенности. Культ личности был на пике, а посещение Мавзолея воспринималось как долг и ритуал. Упоминание о выносе тела Сталина в 1961 году по инициативе Хрущева отсылает к десталинизации, а описание 1980 года отражает позднесоветский период, когда идеология ослабла, а интерес к Ленину стал скорее формальным.
Детали, такие как очередь, караул, венки, надписи на фронтоне, создают достоверную картину времени. Автор не углубляется в политический анализ, но его наблюдения (например, смена настроений толпы) говорят сами за себя.
Эмоциональное воздействие
Текст вызывает у читателя смешанные чувства: от умиления (детская радость автора при виде караула), до легкой тревоги (описание мумий и «неестественного» воздуха), до задумчивости (контраст эпох). Личная интонация делает рассказ близким, а контраст между детским и взрослым взглядом добавляет глубины. Читатель невольно сравнивает две эпохи и размышляет о том, как меняются общественные ценности.
Достоинства
Личная перспектива: Детский взгляд в 1953 году и отцовский в 1980 году создают эмоциональную связь с читателем.
Контраст эпох: Текст тонко передает изменения в обществе без прямых оценок.
Атмосферность: Яркие детали (музыка, воздух, караул) погружают в описываемые события.
Универсальность: Отсутствие политической ангажированности делает текст доступным для широкой аудитории.
Недостатки
Краткость: Текст оставляет ощущение недосказанности. Хотелось бы больше деталей о чувствах автора или о реакции дочери в 1980 году.
Отсутствие рефлексии: Автор ограничивается описанием событий, почти не анализируя их значение для себя или общества.
Сжатость исторического контекста: Упоминание о выносе тела Сталина и десталинизации может быть непонятным для читателей, не знакомых с историей СССР.
Общая оценка
Текст Михаила Генина — это небольшая, но выразительная зарисовка, которая через личные воспоминания передает дух двух советских эпох. Его сила в искренности, простоте и точных деталях, создающих живую картину прошлого. Несмотря на краткость и отсутствие глубокого анализа, рассказ выполняет свою задачу: он вызывает эмоции и побуждает задуматься о времени и памяти. Это ценный документ эпохи, особенно для тех, кто интересуется советской историей или жанром личных мемуаров.
Оценка: 8/10. Текст мог бы выиграть от большей глубины и рефлексии, но в своем жанре он удачен и трогателен.
Михаил Генин 23.06.2025 17:21 • Заявить о нарушении