Circulus vitiosus

Какой же все-таки у нас УДИВИТЕЛЬНЫЙ МиР –ВСЕЗНАЙСТВА И ВСЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ!!!
Кругом сплошные Ярлыки, Клише и Шаблоны)
В Школах бедных узников – учеников «натаскивают» на «правильные» ответы в ГИА и ЕГЭ)
В ВУЗАх- тоже –«недалеко» ушли.
Сплошные «определения», »таблицы»,»правила»!
Кто-то все давно решил, определил, исследовал..
Ну, откуда ж взяться какой-то «НАУКЕ»,если просто непозволительно и .даже, ВОЗМУТИТЕЛЬНО!!! собственное мнение или СОмнение..
Наукой раньше занимались далеко не все..
Занимались именно те, кому что-то « было НЕ ясно», кто не мог ею «НЕ заниматься»,кому «НЕ сиделось на месте»…
Это с неких пор ее возвели, бедную, в категорию «престижности»…
Это сейчас студенту «определяют» тему, как вердикт..А ОНА ему интересна, разве?
Сочинение- пишем по -шаблону..
Решаем математические задачи- по -шаблону)..
ЕГЭ- минимум интеллекта + максимум «натасканности»..
Вольнодумцы НЕ нужны НИГДЕ)
Нужны удобные, послушные,»одинаково-мыслящие»,удобно-управляемые ученики и студенты..
В УЧЕНИКЕ давно перестали видеть ЛИЧНОСТЬ..
И личность, безусловно, ОДАРЕННУЮ..
Все «на круги своя»…
Штампы, штампы, штампы…А ежели не «штамп»-отбраковываем..
Страхи, лицемерие,»кабы что ни вышло»-из той же серии…
Кто разорвет этот порочный круг?
“Circulus vitiosus”???????