Меня с детства всегда удивляла моя личная ограниченность мозга.
По своей наивности я хотел хорошо учится в школе. Но, если я слишком активно брался за один предмет, то на другой, не то, чтобы сил не оставалось - мозг отказывался принимать новую информацию - он был переполнен. Ограничение в восприятии и памяти - это защита мозга и его конечность.
Нет, может быть, есть более продвинутые личности - у которых огромный потенциал памяти. Но и там есть свои ограничения.
В этом и смысл методики преподавания - идти не от знаний, а от самого человека. Зачем человеку столько знаний, если он может усвоить только немногое из предлагаемого.
Я же пишу об образе не только с точки зрения живописца, заменяя слово на образ в живописи я освобождаю место для другого. Уплотняя события, сокращаю время, выжимая из него лишнюю воду представлений.
Ограниченность
© Copyright: Эдуард Шарипов, 2015
Свидетельство о публикации №215112400619
Свидетельство о публикации №215112400619
Рецензии