Сказочка

Один маленький мальчик рос угрюмым, злым и высокомерным.
Все соседские дети казались ему ужасно глупыми и недостойными его общения. В ответ они дразнили его и смеялись над ним, прекрасно проводя время и без него.


Он в долгу не оставался, скрывая злые слёзы, дразнил их в ответ. Пока не получил подзатыльник от проходящего мимо дяденьки.


Тогда мальчик стал действовать более изящно, как ему казалось. Он прочёл несколько книг, пополнил свой словарный запас и стал говорить с другими детьми короткими отрывистыми фразами, полными горечи и сарказма, но не выходящими за пределы правил и норм приличий их маленького городка.


Взрослые перестали обращать на него внимание, а соседских детей его новый имидж, отчего-то, совсем не впечатлил.


Он ходил по всем окрестным дворам, пытался привлечь к себе внимание, но дети, по-прежнему, говорили ему неприятные слова и отказывались водить с ним дружбу, прекрасно проводя время друг с другом.
Их смех казался ему издевательским и раздражающим, их игры – противными, и более всего, оттого, что его в них играть никто не звал.
Тогда он решил, что не будет больше ходить на улицу.


Сидя в своей пустой комнате, он часто пристально всматривался в окно, наблюдая за тем, как во дворах кипит жизнь.
Дети гуляли, играли вместе, что-то рассказывали друг другу, смеялись… И никто даже не вспоминал о нём, не задавался вопросом – «Куда же делся этот неприятный мальчишка?». Видимо, это был не выход.


Тогда он решил отомстить. Он помнил, что ябедничать – нехорошо, поэтому всячески старался подавлять в себе эти порывы. Надо было действовать по-другому.


План был до смешного прост. Он становился рядом с проказничающими мальчишками и девчонками и всячески привлекал внимание взрослых к их проказам. Методично, планомерно, упорно двигаясь к своей цели.


И, вот, наступил долгожданный день. Наказали всех детей.
Кого-то за дразнилки, кого-то за стишки с нехорошими словечками, кого-то за то, что играли слишком шумно. Причины – неважны. Цель была достигнута. Гулять не пустили никого.


Мальчик сидел во дворе, один, в непривычной тишине и сам не понимал – радоваться ему, или огорчаться? И отчего же цель, достигнутая с таким трудом, оказалась с горьким привкусом и безрадостной?


А дети, которых взрослые не пустили гулять, сидели дома и не расстраивались. Они продолжали общаться друг с другом, с помощью телефонов, компьютеров, просто перекрикиваясь с балконов, даже не вспоминая об этом мальчишке. Им было не до него.


У них были друзья…