Наложение
Задание будет следующим.
Если на прошлых занятиях ученики, работая в одной матрице, сталкивали две материи, рождая границу вещества, потом, наоборот, разрезали единое целое на разное, выявляли частность,как осколок целого, изображали предмет предметов - деньги, как комок мысли-вещества, то сегодня они будут, работая на разных плоскостях, пытаться их соединить в единое целое.
Две вселенные - в одну. Две случайности множат множество случайностей.
Что получится? А Бог его знает. Может взорвут всё на .... . А, может, наоборот, возродят другое.
Свидетельство о публикации №215122700057