Умереть правильно

Мне страшно задевать эту болезненную тему, но я все же наберусь смелости и нахальства порассуждать о ней. Собственно, это рецензия на произведение:
       Умирать не страшно?     http://www.proza.ru/2016/01/31/1489
Я, вам советую, дорогие читатели, прочесть это произведение талантливого автора и замечательного, пытливого человека: Ирене Крекер - уверен, что вы не пожалеете.


Вот, собственно, моя рецензия на эту вечную тему, тему, актуальную для каждого:

Здравствуйте, Ирене!
Вот эти три строки Вашего произведения меня задели более всего:
***
"Ты можешь, потеряв ориентиры в жизни, попытаться начать жить с нуля, завести новую семью, нарожать детей, жить заботами о потомстве, но спасёт ли тебя это в конечном итоге? Найдёшь ли ты в этом внутреннее равновесие? Думается, что есть ещё что-то, что стоит выше материального мира и определяет нашу судьбу."
***
Всё, что случается с человеком в его жизни - всего-лишь технологическая карта(последовательность операций по изготовлению изделия) совершенствования его (не только в этой жизни) души. Не душа принадлежит человеку, а человек - душе. Когда душа отправляется в жизнь в оболочке человека, она надеется взять большую высоту, добавить себе новых граней, что-то исправить, превозмочь, преодолеть, искупить прежнюю вину - словом перейти на другой уровень, как ученик переходит в другой класс. Вся проблема, все непонимания, несуразности и все беды жизни происходят оттого, что человек, не просто не знает о задумках и планах души - он даже и не желает знать, что жизнь его не принадлежит ему в полной мере. Я, сейчас, не о гражданских, семейных и прочих обязанностях, а о том, что у человека главная обязанность - идти свой путь, преодолевая и совершенствуясь. Очевидно, душа профессора, упомянутого Вами, уже прошла школу семейной жизни и для неё это, либо стало уже неинтересным пройденным этапом, либо мешало прежде и он мечтал посвятить себя всецело научной работе. Его мечта исполнилась в этой жизни - он должен сделать соответствующий вывод для дальнейшего совершенствования души, а именно:
- либо вернуться в школу семейственности и закончить в ней с незавершенными чувствами и вопросами;
- либо окончательно определиться - следует ли ему быть профессором-преподавателем или перейти на более высокий научный уровень;
- либо сменить этот предмет науки на иной или вообще перейти к иному виду деятельности.
- и т. п.
Полагаю, что и время, отпущенное ему в Вашем заведении дается ему именно с целью определиться с итогами и родить новую мечту, реализуя которую, "его" душа будет совершенствоваться дальше.
Страшно, но могу предположить, что все эти годы пребывания инвалидов в своем бедственном положении в значительной мере связаны с тем, что они чувствуют бесполезность прожитой жизни, а следовательно не могут подвести её правильные итоги, и самое главное - не пытаются взлелеять для себя новую мечту или хотя бы посожалеть об упущенном - именно этим "их" души и могли бы продолжить совершенство. И "их" души ждут, чтобы они возжелали, помечтали, раскаялись, да мало ли чего сделали ещё!
Еще страшнее предположить, но я все же предположу, что мучения могут быть своего рода адом уже при жизни, искуплением не столько жизненных грехов, сколько непонимания и более того - невнимания к своей душе.
Мы не пленники своей души, а она не наша властная и покровительная начальница. Душа - наша наставница, помощница и спасительница, если мы улавливаем её чаяния и надежды. Но она, разочаровавшись в нас из-за нашего невнимания и непонимания её, а следовательно и наших жизненных планов, может нас жестко ставить на место, насылая на нас неудачи в ненужном деле, насылая болезни, лихих людей или наоборот - "подгоняя" к нам спасителей, благодетелей и учителей. И горе нам в наши последние дни и годы, если мы прожили не задумываясь о чаяниях и планах "своей" души!!!


                ***********