Психология второго порядка
Что является задачей этой практической науки? В чем должен проявиться результат ее использования?
Достижение мира человека с самим собой и с окружающими. То есть в идеале - гармоничного существования.
Фактически, изучая так называемую психику, эта наука разрабатывает и предлагает модели поведения, реакции на события и оправдание происходящего.
Но в целом, не имея аппарата формирования и управления событиями, в своем нынешнем виде психология есть приспособление, успокаивающее человека.
События происходят и психология корректирует отношение человека к ним.
Это происходит в силу базового не понимания психологии. Не понимания - в чем смысл сотворения человека?
Как следствие вытекают не понимание, что является основой человека и не понимание - как работает механизм восприятия реальности.
Homo sapiens. Мы так хотели отделить себя от животного мира, что выдвинули тезис верховенства разума. Мы назвали себя "человек разумный".
Но что такое наш разум и интеллект? На это не случайно нет однозначного ответа.
Дело в том, что разум - вторичная система.
Сперва в нас возникает желание насладиться, а разум начинает перебирать варианты от чего нам насладиться при минимальных затратах.
Следовательно разум - есть инструмент, обслуживающий наши желания. И умнее всегда тот, кто хочет качественнее и сильнее.
Выходит помимо силы желаний существует некая градация качества, где одно желание может быть выше другого.
А сами желания могут либо обнуляться - умирать. Либо суммироваться, либо откладываться по времени.
И тогда весь этот мир, точнее его ощущение индивидом, не более чем и субьективная интерпретация воздействия сил Природы на осознание промежуточной ступени развития. Где переменная составляющая - желания человека и их отличие или совпадение по свойствам с этим воздействием. С силой Природы.
Иначе говоря - все мы развиваемся, эволюция не остановилась. Каждое мгновение есть осознание, наблюдение ступени развития.
До момента пока человека устраивает, что процессом его развития управляют силы Природы - в нем не просыпается вопрос о смысле его существования. И именно на этом уровне остановилась классическая психология, предлагающая решение - как уравновесить отношение к происходящему.
Кризис есть невозможность управлять ситуацией при помощи прошлого знания.
Это значит, что Природа изменила интенсивность воздействия на человека, находящегося в парадигме восприятия - "Only Я".
Природа нас эволюционирует со скоростями революции и заставляет прийти к парадигме "Я - Мир".
И вот здесь нас старая, добрая психология спасти не может! Нам нужно новое знание на новом уровне восприятия.
По сути все части Природы являются гармоничными в силу соединения между собой. Следовательно, и восприятие человека должно стать коллективным.
Я - это Мы. Но что же будет тогда с моим Я?
То, как Я обеспечиваю Мы и есть мое настоящее Я.
Ведь сейчас моего Я нет и вовсе: не я выбирал родиться и в какой семье. Не я выбирал каким. Набор генов и гормонов, черты характера и предпочтений. Так же и общество, среда, формирующая ценности...
Те представители противоположного пола, с кем моя гормональная карта совпадает - этим мне нравятся и возбуждают особо сильные чувства, порой приводящие к возникновению потомства. Которое я так же не выбираю - Природа рождает то, что нужно ей.
Но когда индивид приступает к строительству МЫ - здесь начинается самое интересное! И можно сказать - именно ради этого и были необходимы миллиарды лет развития вселенной.
Каждый - индивид. Каждый - не такой как другой. Единство? Возможно ли оно?
Построение Единства и есть психология второго порядка. Как наука, задействующая силы Природы, чтобы она так повлияла на каждого, желающего достичь Единства, чтобы у него и у всех в целом это осуществилось.
Это срабатывает потому что это заложено Целью Творения. Мы все - словно клетки огромного организма.
Раскрытие связей между нами, законов взаимодействия исходя из Мы - это и есть та область, которую будет осваивать эта новая ступень психологии.
Свидетельство о публикации №216040402182