Преломление

Это продолжение темы:"Щит - эффект отражения"

Когда встречаешь высокоэнергетичных людей, то начинается взаимодействие энергий. Очевидно, что человек более высокочастотного, цветного света и более мощного света будет обладать привилегией по сравнению с тусклым, бесцветным и низкочастотным светом.

Эта привилегия, как Учителя - отдать свой свет на развитие более высоких центров у подопечного.

Что происходит дальше? Поле ученика начинает расширяться, принимает более интересный, более высокочастотный цветовой оттенок. Но...

Это происходит только тогда, когда он находится рядом с источником света.

При дальнейшем автономном развитии, вне поля Учителя, что происходит?

Естественным образом его поле приходит в предыдущее нормальное состояние, исчезают со временем избытки энергетических завихрений. Поле только немного будет больше. Ведь обучение-влияние состоялось. Что-то все равно да изменилось.

Редкие ученики могут сравниться или даже превзойти Учителя по полевым структурам. И это - наработки прошлого, прошлой инкарнации Ученика. Есть такие? Есть. И я сама видела.

Такие Ученики, если им не суждено идти вместе с Учителем, прокладывают свои собственные пути в жизни. Так от одной звезды - загораются другие.

А что же другие, те, которые еще не на уровне?
Они, как те же призмы, преломили свет однажды, и теперь пытаются встать на свой Путь, долгий и тернистый. Если они готовы.

Есть и такое явление при "подаче света" - "сносит крышу"...

Те поведенческие реакции прошлых жизней, которые находятся в глубине человеческой души в этой инкарнации - вдруг вылазят наружу. Приток чистой энергии - даёт подвижность и коммуникабельность. Но душа - пока еще не готова и пуста. И гаснет звезда без энергии Света. Неадекватность поведения - сразу же отмечается глазами окружающих. И - вот он приговор окружающих уже готов.

Сон сознания - вызывает усмешки окружающих. Не готовые - не могут пока воспринять инерцию человеческого мышления.

И таких я видела. Печально...

Преломление лучей своей собственной душой - тяжёлый внутренний процесс О-со-знания.

---
Недавний пример: человек оказался в иерархии власти. Наверху, а не внизу. Конечно, это происходит во многом не случайно. Однако, он пока не готов к этой самой власти, не понимает, как окружающее сообщество формирует потоки этой самой власти. Пирамида, как бы она ни была широка внизу, все равно стоит фундаментом для самого верхнего слоя.

Итак, есть человек в иерархии, который является движущей силой. Он - на самой вершине. Есть цепочка более низкая. Когда неготовый человек попадает в эту цепочку, он естественным образом воспринимает энергию вышестоящих. И пытается передать её вниз, преломляя через свои не столь высоко энергетичные убеждения, свою энергию. Что происходит в данном случае? Низы - не слушаются. Начинаются крики, нервные срывы вышестоящего индивидуума. Низы и вовсе приходят в недоумение (если не пускаются во все тяжкие и саботаж), и еще меньше слушаются. Конечно, что-то доходит сверху, в основном, некий процент от документированной процедуры власти. Но власть - это не только документ, и не только закон. Это - взаимодействие энергий, энергий жизни и движения материи.

Естественным образом власть начинает пробуксовывать в данном звене. Приходит момент, когда, даже при самом хорошем отношении начальства, приходится принимать решение. Решение либо об устранении неподходящей фигуры, либо о её изменении достаточно жесткими методами. Изменение всегда меняет свободное поведение индивидуума на жесткое подчинение: шаг влево, шаг вправо...

Иерархия власти - это некий конвейер, где деталь конструкции этой власти должна пройти обработку и встать на свое место. Есть естественные винтики, которым это несложно в силу пройденных когда-то давно уроков жизни. Есть винтики новые, и им сложно притираться, то там, то здесь возникают проблемы.


Рецензии