Когда же я, наконец, начну жить???

Третий класс. Я - маленькая тихая и скромная девочка. Я даже не осмеливаюсь поднять руку. Мои друзья - те, кто живёт в том же доме, и то дружим мы только потому, что наши бабушки забирают нас со школы вместе. На меня никто не обращает внимания. Я здесь никому не нужна, кроме моих родителей, зачем же я только появилась на этот свет?

Седьмой класс. Это был ад. На меня навалились и насмешки одноклассников, полное ими меня неприятие и заодно предательство. Единственное спасение я находила в сериалах. Устав от этого единообразного злого мира, я погружалась в другой, светлый и интересный, в мир моих киногероев. Жизнь моя была настолько скучна и однообразна, что я не хотела её видеть. Я жила историями тех, кого видела в сериале. О них я сочиняла песни, развязку их событий я продумывала вместо авторов, из видео с ними я делала видеоролики и регулярно их пересматривала. И мечтала, что когда-нибудь моя жизнь станет такой же интересной, и мне больше не будет необходимости жить жизнью других.

Восьмой класс. Формально моя жизнь преобразилась, но внутри нет. Вместо неразберихи на четырёх уроках здесь она творилась на одном. Вместо 20 злых одноклассников здесь таких было 5. Внутри меня все так же оставалась пустота, и я снова чувствовала себя белой вороной. Я не могла развернуться в этом обществе и начать жизнь. Но в этом году успокоение я находила в компьютерных играх. Этот виртуальный мир меня засасывал, заставляя развиваться в нем вместо реального. Я жила только в нем, а не здесь и не сейчас.

Лето перед десятым классом. Меня отправили в детский оздоровительный лагерь, который я по праву окрестила "Угольком", срифмовав его с официальным названием. Нас держали в клетке. Нам в 15 лет нельзя было гулять самостоятельно. По четыре часа в день мы вынуждены были сидеть в беседке и играть в монетку под его жесткими наблюдателями. По три часа в день нам нужно было спать, и именно спать, а не лежать или читать книгу, за что нас сильно ругали. А остальное "свободное" время занимали восстанавливающие процедуры или очереди у кабинета. Покидать пределы лагеря до окончания лечения было нельзя. Эта тюрьма продолжалась три месяца, и в ней я мечтала о свободе как никогда ранее. Да, и ещё: значительную часть его обитателей составляли дети из детдома, ворующие чужие телефоны и отправляющие жизнь другим своим поведением, чем успели мне порядком надоесть.

Одиннадцатый класс. Все, скоро конец моим разочарованиям? О, эти подготовительные курсы при Университете, как мне все тут нравится! Осталось только сдать экзамены, и я смогу наконец-то жить! Нет, я больше не буду увлечённым ботаником, ведь смогу найти себе увлечения по интересам. В одиннадцатом классе у меня практически нет друзей для прогулок, и я развлекаю себя тем, что читаю "Войну и мир". Это я начинаю учить экзаменационные билеты за полгода, ведь мне нечем себя занять (с сериалами и компьютерными играми я завязала до конца своих дней). Это другие развлекаются с мальчиками, а я просто учусь. Как бы дорого я отдала за то, чтобы думать не только об учебе! Но нет, нет вокруг ничего такого, что бы привлекло моё внимание. Я надеюсь только на университет.

Второй курс. Меня бы многие не узнали, да и я бы хотела посмотреть своим одноклассникам в глаза с новой высоты. Я далеко не та скромная девочка, что была раньше. Теперь у меня множество развлечений и нет времени на сон. Я нашла то, о чем мечтала восемнадцать лет свой жизни. Находясь в заточении, я долго этого ждала. Теперь пришло моё время жить.