Веселые рассказы из школьной и лагерной жизни

1. Вкусные вазоны

       Однажды в наш класс вбежала МГ (наш классрук) и строго заявила:
       - Нашему классу срочно необходимо озеленение! До конца недели каждый должен принести хотя бы один вазон! Кто не принесёт один вазон, получит на один бал ниже оценку!
     - А если не принести два вазона, то будет снижена на два балла? - спросил Сахно и получил запись в дневнике. У него было два дневника - для родителей и для плохих оценок. Поэтому он не очень-то и расстроился.
    Деньги у родителей взяли все. Некоторые их оставили себе, а купившие выбрали самые дешёвые вазоны в ближайшем цветочном магазине на Константиновской, 24. Всю неделю мы любовались маленькими кустиками, пока кому-то не пришла в голову фатальная мысль: попробовать листочек на вкус.
   Листик оказался приятным, с какой-то заманчивой кислинкой.
   К концу недели на окнах остались стоять горшки с обглоданными ветками. Когда это безобразие увидела МГ, мы ей объяснили, что растения съела "цветочная болезнь".

2. Общественные поручения

      Как всегда, всё началось с того, что в класс вбежала МГ и заявила:
     - Нам срочно нужно углубить и повысить сознание ответственности! У кого не будет общественного поручения, получит на бал ниже оценку по поведению.
       В конце недели на классном часе она заставила всех вставать и называть, какое общественное поручение выбрал для себя каждый ученик.
   - Я отвечаю за мел, а я - за мокрую тряпку, я - за проветривание, я - за швабру, а я - за чистые руки, - говорили по очереди ребята.
                Майя Григорьевна (классрук)
      Тут дошла очередь до задних парт, где сидели проблемные ученики. Один встал, долго тужился, ничего толком не придумал, вздохнул и произнёс:
    - А я за себя отвечаю, вот!
    - И я тоже за себя отвечаю, - подхватил его сосед.
     Тут с последней парты встал Сахно, строго посмотрел на всех и сказал:
- А я за себя не отвечаю!

3. Урок русского языка
      Наша русачка (учитель русского языка) приболела, и нам прислали замену. Новенькая обошла своим грозным взглядом весь класс и задала вопрос:
     - Что такое предложение?
     - Предложение - это часть речи, - ответила отличница.
     - Неверно, - сказала училка.
     - Предложение выражает законченную мысль, - предложила хорошистка.
     - Не то, - возразила училка.
       Все, кто мог, предлагали свои ответы, но училка была недовольна. Варианты закончились. Тут руку поднял Сахно, важно встал и произнёс:
     - Предложение - это набор слов!

4. Рогатки и трубки

 

     В детстве у нас у каждого была своя рогатка, а то и две-три. Главное в рогатке, конечно, резина, а потом уже всё остальное. Хотя и обычная резинка от трусов нередко использовалась.
     Часто мы устраивали соревнования по меткости и дальности. Хорошая рогатка была гордостью её владельца. А потом с начала 1970 гг. рогатка стала уступать своё место трубке для стрельбы. Такую трубку можно было за 5 секунд сделать даже из обычной шариковой ручки. Стреляли горохом (3коп = 100г), пластилином, бумагой и всем, что попадало под руку.  Устраивались и бои целых команд. Часто после очередного соревнования на меткость висящие в классе портреты писателей и учёных покрывались прилипшими пластилиновыми шариками. И их приходилось сметать веником дежурным после уроков. Учителя и родители вели войну против трубочек, но результаты были неважные.
5. Зимний футбол в классе

     Зимой в школе светало поздно. На первых переменах, если выключить свет, ничего не было видно. Мы приносили в класс сухое горючее, поджигали его и играли в футбол. Никого из игроков не видно, ты только собираешься ударить, как горящий мяч уже летит в другой угол класса, а мы - толпой вслед за ним. Попавший по «мячу» добавлял себе балл. Это была одна из самых захватывающих игр! Проигравших не было!

6. Самолётики

      В конце апреля открывались заколоченные рамы, и в класс врывался свежий весенний воздух. Полюбовавшись видом из окна класса на четвёртом этаже, мы переходили к другому увлекательному занятию - пусканию бумажных самолётиков. Через несколько дней уже весь школьный двор был усеян этими самолётами. Мне тоже нравилось запускать их. Порой всю перемену твой самолёт парил в воздухе, то поднимаясь высоко над школой, то делая немыслимые повороты и пируэты. Однажды мне жаль было вырывать листы из тетради, я спустился в школьный двор и собрал все лежащие там самолётики.
       На следующей перемене я подошёл к окну с огромной пачкой бумажных истребителей и бомбардировщиков в предвкушении удивительных полётов. Но тут, как всегда, в класс вошла МГ и закричала:
      - Так вот, кто засоряет школьный двор! - и повела меня к завучу.

7. Урок труда и футбол

     Урок труда начинался с проверки наличия униформы учеников. Учитель по списку вызывал ученика, тот вставал и показывал свою форму. Когда же учитель наклонялся к журналу поставить отметку о наличии, форма передавалась следующему, и все оказывались с формой. Потом учитель что-то рисовал на доске, чертил какие-то сечения и фигуры. Наконец, в середине урока кто-то из учеников говорил, что мы всё поняли и просил учителя труда рассказать, как сыграло вчера "Динамо", потому что у всех нас не работал телевизор. И наш учитель, Валентин Иванович, с восторгом и в подробностях рассказывал и даже показывал, кто из футболистов и как давал передачу и забивал голы. Только бесчувственный звонок мог прервать увлекательные рассказы нашего учителя. Но зато нам он торжественно обещал закончить свой рассказ в следующий раз. А ещё пойти с нами на стадион. Обещания он так и не выполнил. А мы на футбол ходили часто. Однажды мы уговорили своего одноклассника, который футбол не любил, пойти с нами на стадион. Он был толстый, а нам, чтобы попасть на матч бесплатно, приходилось перелазить через высокую ограду стадиона.
      Его об этом предупредили. Но, как потом оказалось, его отец всё узнал и купил ему билет. Но он нам об этом не сказал и из солидарности полез со всеми через забор. Лез он долго, хотя мы ему и помогали. Это увидели менты. Мы убежали, а его догнали и побили. Только потом проверили, настоящий ли билет. Мало того, съезжая по косогору, он запачкал о траву свои любимые брюки так, что отстирать их никто потом не смог. Больше на футболе мы его не видели.
8. Ножки для табуреток

      Был у нас ещё один урок труда. Назывался он "столярное дело". Вёл его учитель по фамилии Котенок. Ударение он ставил на последнем слоге. Был он слеп на один глаз, а на второй - кривой. Чтобы посмотреть на предмет, он закидывал голову вверх и поворачивал её набок. Только так он мог что-то увидеть. Однажды он принёс в столярную мастерскую несколько досок и распорядился распилить их вдоль, сделав затем из них ножки для табуреток. Одна ножка - один бал. Хочешь пятёрку – сделай пять ножек и оценка в кармане. Пилить, конечно, никто не хотел. Кое-как сделали две ножки. Одну из них принесли учителю в его коморку. Он привычным движением закинул голову, посмотрел, одобрил, сделал заметку у себя в блокноте, а ножку положил под табуретку, на которой сидел. Потом мы принесли вторую ножку, и, пока он её осматривал, вытащили первую. Ножки каждый раз немного подпиливали или меняли царапины, но система действовала безотказно. Наконец, все получили по пятёрке в журнал. Но никто не ушёл. Все остались посмотреть на его реакцию, когда он увидит под собой только две ножки. Выражение его лица описать было невозможно, а мы укатывались от хохота.

9. Живой уголок

      Бывали уроки, которых не любишь - контрольная по противному предмету, опрос стихотворения, которое не выучил и другие. Дабы избежать экзекуции и поднять настроение я ловил на балконе птиц и приносил в школу. Чаще ловил голубей, бывало и воробьёв. После начала урока нужно было только открыть портфель, и уже через мгновение свободолюбивая птица резво летала по помещению, а мы всем классом её ловили и выпускали. А в другой раз принёс в класс пойманную на ул. Фрунзе маленькую собаку. Посадил её в шкаф для наглядных пособий и запер. Мы должны были её открыть на третьем уроке. Сначала она добросовестно сидела, а потом вдруг стала скулить и царапать дверцу. Меня как раз вызвали к доске. Саша В., мой сосед по парте, испуганно посмотрел на меня, а собачка всё громче давала о себе знать. Мне пришлось бросить через весь класс ключи. Саша открыл дверцу, пересадил несчастное животное к себе в портфель, выбежал из класса и выпустил затем собаку на улицу.

10. Борьба за дисциплину

       Сначала один ученик начинает тихонько кашлять, другой говорить ему:
"Кашляй тише!" Третий кричит уже совсем громко: "Да тихо, вы!". После
этого весь класс начинает кричать друг на друга всё громче и убедительнее: "Прекратите", "Замолчите", "Немедленно успокойтесь", "Не кричите", "Хватит орать, придурки!" А учитель орёт вместе со всеми, так же, как и все, желая восстановления тишины, дисциплины и порядка...

11. Школьные окна


 

     Первый этаж нашей школы построили так, что по выступам стены, держась за трубу, легко можно было залезть на второй этаж. Этим путём мы часто пользовались, когда были облавы и ловили тех, кто опоздал. Нельзя сказать, что мы уж очень боялись записи в дневники. Мальчишечий азарт заставлял нас лазить по трубам.
    Если класс находился на втором или четвёртом этаже, можно было выйти
и постоять на карнизе. А особо отважные могли даже походить по нему. 
    Этим отличался Валера Ходанович. Он мог выйти на карниз из одного окна, а вернуться в класс из другого.
      Как-то Валера залез по трубе на карниз, а потом хотел открыть окно и залезть в класс. Но все окна были закрыты. Он постучал, чтобы ему открыли, но сделать это мы не успели. Начался урок, и в класс вошёл учитель.
     Валера тоже увидел его и спрятался, но решил не отступать. Он периодически выходил из-за стенки, появлялся в окне, изображал фигуры и корчил страшные рожи. Учитель его не видел, а мы заливались смехом! Учитель долго не мог понять, но на третий раз Валера был разоблачён. Препод открыл окно, пригласил Валеру в класс и потребовал дневник. Валера немного подумал и со словами: "Что Вы себе такое напридумали? Я в класс через окна не лажу!" - дал задний ход и «с досвидосом соскочил».

12. Торжественное обещание

   Перед принятием в пионеры, ученик должен был написать "Торжественное
обещание". Состояло оно из двух листов альбома для рисования. На первом
листе была титулка-заглавие: «Торжественное обещание пионера такого-то», а на втором - своей рукой написанный текст: "Я, фио, вступая в ряды пионерской организации им. Ленина перед лицом своих товарищей торжественно клянусь: горячо любить свою Родину, жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит КПСС".
      Это торжественное обещание хранилось в пионерской комнате школы. Все пионеры, учившиеся до нас, текст должны были читать вслух, наш класс уже только писал, а через несколько лет обещание и вовсе исчезло. Всё бы ничего, но раз ты даёшь ТАКОЕ, да ещё и "Торжественное" обещание, то его нужно, наверное, выполнять. А что значит жить и бороться, как завещал Ленин? Где эти заветы найти и прочесть? Как именно бороться и с кем? И я, как человек по натуре доверчивый и наивный, чувствующий ответственность за свои слова и обещания, много раз задавал этот вопрос взрослым товарищам. Толкового ответа не знал НИКТО. И тогда я понял, что это - одна из главных тайн социализма, как в Мальчише-Кибальчише. Все о ней знают, но вслух не говорят. Наверное, чтобы шпионы не узнали.

13. Неудачное дежурство

     Дежурили мы по два ученика, сидящих за партой. Сегодня одна парта, завтра - те, кто за ней. Дошла очередь и до последней парты, где сидели Пузик и Мяхкий. На их беду в тот день последним был урок рисования, и осталось много мусора. Мало того, один из дежуривших, Мяхкий (Игорь М-в), вообще не появился в школе. Тогда второй, Валера Р-н, он же Пузик, желая восстановить историческую справедливость, взял веник и за полторы минуты просто смёл весь мусор на половину класса приятеля. Когда он увидел сияющую чистотой свою половину, то довольный ушёл домой.
     На следующий день урок литературы начался с того, что МГ потребовала у обоих дежуривших дневники. Отсутствовавший вчера Мяхкий радостно сообщил, что дневник у него забрали ещё на прошлом уроке, а отдежурившему Пузику МГ влепила двойку за поведение. Тот, серый от такой вопиющей несправедливости, молча встал, подошёл к двери, и перед тем, как совсем уйти, обернулся, грозно глянул на МГ из-под бровей и произнёс: "Чтобы я ещё когда-нибудь дежурил - вот такой болт!" После чего показал всем кукиш, развернулся и гордо покинул пределы школы.

14. Как нас принимали в пионеры

       19 мая нас должны были принимать в пионеры. Церемония планировалась на корабле-мониторе "Железняков" на Рыбальском полуострове. Но то ли погода подвела, то ли другая беда приключилась, решили всё провести на втором этаже нашей школы. Нас торжественно построили в три ряда. У каждого на локте левой руки висел галстук, готовый переместиться на шею. Что-то рассказала наша библиотекарша, потом заиграла музыка, и старшеклассники торжественно повязали нам галстуки. Не повязали только мне. Я был невысокого роста, да ещё стоял в третьем ряду. Сначала я жутко расстроился, обиделся «на них всех», и решил остаться беспартийным. Галстук свой засунул в карман и демонстративно ходил без него. Но никто на меня внимания не обращал.
     - А ведь никто не поверит, что меня не приняли, - подумал я, - и сам повязал себе галстук. И до сих пор не знаю, приняли ли меня в пионеры официально, или я так и остался октябрёнком.

15. Комсомол

     В девятом классе меня избрали комсоргом школы. Это была неожиданная и не очень приятная новость. Мало того, чуть позже я так же неожиданно стал и членом бюро Подольского райкома комсомола. Пару раз на заседании бюро я высказал свою точку зрения на роль и задачи комсомола, но понял, что эти комсомольцы решают для себя совсем другие задачи. Больше никому и ничего не предлагал. А ещё у нас в школе работал один молодой учитель физики, Семён Семёныч. И он тоже был комсомолец. Отношения у нас сложились не очень тёплые, у него были любимчики, а этого у преподавателя быть не должно. И вот в один прекрасный день после его урока подхожу к нему и заявляю:
     - Мы Вас вызываем на заседания школьного бюро. Явка строго обязательна. Он очень удивился, обычно учителей не приглашали на заседания! Наверное, что-то случилось серьёзное. Он в недоумении пришёл на заседание, сел в сторонке и стал ждать.
     - Вы, наверное, догадываетесь, почему мы вынуждены были Вас пригласить? - обратился я к нему. Он ещё больше растерялся, а я, не давая ему опомниться, продолжал:
   - Хотелось бы выслушать Ваш ответ. При всех комсомольцах!
   - Какой ответ? - явно смущённо ответил он.
   - На самый главный для нас вопрос.
      Физик, не зная, что сказать, в растерянности задумался, а я продолжил:
    - Вы должны нам ответить (пауза), как старший товарищ, как опытный комсомолец, как нам поднять общественные и учебные показатели.
     Он чуть было не выругался, но с серьёзным видом прочёл целую лекцию, очень долгую, на что нам нужно сосредоточить внимание. После этой пустопорожней лекции я пожалел, что его пригласил. А он потом подошёл ко мне, и сказал: "Ну, ты и ...", но так и не договорил.
16. Военная подготовка

      Школьной формы в старших классах в те времена не было. Но на военную подготовку нужно было приходить в темных рубашках. А ещё в моду начинали входить расклешённые джинсы, и мне как раз накануне военки пошили новые джинсы. Мне ужасно хотелось надеть их, но с военки меня бы просто выгнали. Тогда я решил, что на построении встану впритык с соседними учениками, и яркие строчки брюк военрук не заметит. Но он всё заметил и не допустил меня и Сахно к уроку.
      Сначала мы просто скучали в коридоре, а потом Володя закурил сигарету и стал выдувать дым в замочную скважину двери, за которой проходил. Через несколько минут дверь открылась, Сахно спрятался, а меня военрук стал ругать и грозить выгнать со школы. Я ему объяснял, что бросил курить ещё в третьем классе, но это не помогло. Хотя он и был человек безобидный, мог разве что напугать, но в мой дневник замечание записал.

17. Проверка из районо и выставка химтоваров

     Однажды к нам на урок химии пришла сотрудница районо. Просидела она весь урок, а на перемене попросила воды, поскольку принимала по часам какое-то лекарство. Один из учеников дал ей баночку, на которой красовалась надпись: « Н2О"+ ».
     Проверяющая проглотила таблетку, отхлебнула из баночки и чуть не задохнулась! В банке оказался спирт! Это наша химичка Пасько для конспирации сделала такую надпись, дабы не вызывать нездоровый интерес у посторонних лиц. Но проверяющая не оценила такой конспирации, и следующую неделю химичка с сердечным приступом провела дома.
      Вернувшись в школу, она получила выговор за … «погану позакласну роботу». Желая реабилитироваться, химичка объявила об открытии выставки «Химия в нашей жизни». С экспонатами, сделанными руками учеников.
       Сначала ей несли всякие простые комбинации-молекулы из разукрашенных теннисных шариков. Потом кто-то принёс булку из магазина. НинВас немного думала и сказала: «Подойдёт». И ей стали нести хлебобулочные изделия. Когда их стало много, на выставку стали нести консервацию. При чём здесь химия, мало кто догадывался, но за банку варенья училка добавляла бал в четверти. Вскоре вся химлаборатория была заставлена консервацией. Потом выставка закрылась, а банки стали исчезать. Причём, очень быстро. Нам часто на её уроках тоже удавалось открыть баночку и за урок опустошить её содержимое. За неделю все экспонаты выставки исчезли. Зато о них остались самые приятные воспоминания!



18. Манипуляции со стулом

     На переменке мы старались занять себя чем-то интересным. Как-то у нас вошло в моду переворачивать на пол учительский стул. Но чтобы тот не просто падал, а падал красиво. Манипуляции со стулом были от самых простых - обвиваешь правой ногой ножку стула, делаешь резкое движение носком на себя, и стул с грохотом падает. До сложных: стоя спиной к стулу, захватываешь ногой середину его ножки, делаешь резкое
движение ногой вперёд и вверх.
      Стул летит вперёд, делает кульбит и при удачной попытке становится на свои ножки. Естественно, что стул долго такого обращения не выдерживал и ломался. Ученик, после приёма которого ломался стул, должен был купить или принести в класс новый. Обычно его приносили из школьной столовой.
     Однажды после того, как стул после очередных силовых приёмов еле держался на ногах, в класс вошла МЮ, очень полная высокая дама, училка-англичанка. Она медленно подошла к стулу, медленно опустила на него свои габариты и через секунду мы увидели её ноги, дружно взлетевшие к небесам из-за учительского стола. Такого весёлого смеха не было никогда!

19. Хоккей

     Наша команда "Сокол" выступала тогда в первой лиге, больше проигрывала, чем выигрывала, но один наш ученик, Олег З., не пропускал ни одного матча, и нас этим заразил. Сначала нас, школьников, пропускали по 6-7 человек на один билет.  Потом "Сокол" стал играть лучше, и нас стали пропускать по 2-3 человека по билету. А когда "Сокол" вышел в высшую лигу, стало строго: один билет - один человек. Мы расстроились, но нашли выход. Мы покупали один билет на всех (лишних денег не было), я заходил первый, в зале просил билеты в уже зашедших зрителей, в перерыве выходил из Дворца спорта "покурить" (курить внутри не разрешалось), раздавал друзьям билеты, и мы всей компанией шли досматривать интересный матч.

20. Мой дневник

     Я, как и многие, в юности вёл дневник. Ему я доверял то, что ни за что не открыл бы даже самому лучшему другу. Мне не хотелось, чтобы ТАКИЕ мысли знал кто-то ещё, и на всякий случай в ящике письменного стола поставил новый замок. Однажды мы с одной девочкой гуляли по Подолу, а при расставании я её поцеловал. А в дневнике зашифровал и написал такое: "я её 23542113464214". Дома родители сразу же устроили мне «допрос с пристрастием». Такого стыда, позора и унижения, такого «привселюдного изнасилования» никогда в жизни я не испытывал.
     Тут я понял, что ВСЕ ОНИ теперь могут так запросто читать мои детские глупости, смеяться над всем этим и потешаться. Я в последний раз взял своего любимого друга, отнёс во двор за мусорник и поджёг. Он горел плохо и долго, как будто не хотел прощаться со мной навсегда. А я смотрел на его страдания, и мне хотелось плакать.
     Он смотрел на меня и как бы говорил: «не убивай меня, мы же с тобой – самые близкие друзья! Ведь я ещё более беззащитен в этом мире, чем ты. И ты сможешь сделать со мной, что угодно. Но, потеряв меня, кому ещё ты сможешь делиться самым сокровенным и доверять самое-самое?» Я далеко не сентиментальный человек, но в этот момент у меня потекли слёзы, как будто хотели загасить огонь и спасти дневник.
- Мы оба с тобой не сможем себя защитить в этом жестоком мире, - ответил я ему. – И сохранить в чистоте и тайне что-то самое близкое и дорогое, я не смогу. А ещё одного такого унижения моё сердце просто не выдержит...
Мне было бы неприятно, если б кто-то увидел меня в таком состоянии из знакомых. Поэтому я помог дневнику сгореть побыстрее. И пообещал больше ничего и никогда не писать. Даже для себя, и даже самое интересное. Наверное, вместе с ним у меня внутри сгорело ещё что-то очень дорогое, возможно, моё детство…


 


21. Зимние каникулы

      Самыми приятными были зимние каникулы. Утром с друзьями мы шли в кино. Когда смотришь самый заурядный фильм, не боясь, что войдёт учительница и станет тебя ругать - это весьма приятно. Потом - обмен мнениями после просмотра, и к кому-нибудь на квартиру слушать музыку.
       После этого - домой. А дома ещё стоит ёлка, источая волшебный новогодний аромат, а за окном - сказка! Всё белое, красивое. А главное, дома никого нет, никто не ругает, не воспитывает.
      И это тишина была так приятна, что можно было от счастья сойти с ума.

22. Летние каникулы

     Сразу же после школы меня отвозили на две смены в лагерь. Там всё было по расписанию: ранний подъём и зарядка, уборка территории и помещений, строем на завтрак, строем в клуб. А в августе мы ехали отдыхать уже вместе с родителями в домики под Киевом. Возвращался я в конце августа в суматоху приготовления к школе: купить костюм, тетрадки-ручки и прочее. Насколько сильно я тогда ненавидел летние каникулы, настолько потом понял, что это для меня был лучший отдых.

23. Орех во дворе

     Во дворе нашего дома рос старый большой орех. Охота за орехами начиналась ещё в конце августа, когда орехи были незрелыми. Сбивали их палками, но эффективность была низкой. А уже через пять минут со всех домов раздавались крики прекратить ломать бедное дерево. И незадачливым охотникам приходилось удаляться. Но ближе к концу сентября охотников за орехами становилось всё больше. А когда орехи созревали, а охотников было слишком много, несколько соседей подходили к моему балкону и звали меня.
   - Жека, когда будем собирать урожай? - спрашивали они.
   - Через час выйду, - отвечал я.
     Вскоре вокруг ореха собирались все соседи из ближайших домов с вёдрами, мисками и сетками-авоськами. Я влезал на ветку и трусил дерево. Жильцы, как мыши, бегали за упавшими плодами. Потом я перелезал на другую ветку и снова трусил. На пятый-шестой раз кричал им вниз:
     - А теперь всё - мне.
     И всё (почти), что падало, набирали мне в ведро. За час на дереве ничего не оставалось. Но урожай был неимоверным. Трудно было представить, что с одного дерева можно было собрать столько орехов!

24. Пожарное многоборье

     Однажды в 9-м классе меня вызвал к себе Х-н К. И., учитель физры.
    - Завтра поедешь на городское пожарное многоборье.
    Я пожал плечами, но согласился, хотя во второй раз в жизни услышал эти
слова. Лучше куда-то поехать, чем сидеть на скучных уроках.
     Пока мы ехали в какую-то пожарную часть, шёл сильный дождь. Но перед самым началом вышло солнышко, и нам живо объяснили, что нужно делать. Из-за дождя программу сократили до двух видов: бег и влезание по лестнице. Попытка одна. Бегать мне нравилось, но по ТАКОЙ лестнице лазить не приходилось. Я должен был стартовать в конце и смотрел, как и что кто делает. Больше всего времени тратилось на перебор ногами-руками лестничных ступенек-палок. И поэтому нужно хватать не за палки-перекладины, а боковые длинные. Тогда можно не смотреть на руки, а только на ноги, куда становишься. И последняя хитрость. Все участники почему-то сначала влезали на последнее, самое высокое окно, а потом уже спрыгивали в комнату за окном, хотя можно было просто перекинуть ногу.
     И вот я побежал-полез, руки сами перебирают, ноги через ступеньки перескакивают. Наконец, стоя на последней ступеньке лестницы, я перебросил ногу в оконный проем и сильно ударил ею по полу. Оба судьи-комсомольца оторопели и не успели вовремя остановить секундомер. А время бралось по среднему из двух их показаний. Они стали спорить, на одну, две или три секунды они опоздали остановить. И тут я стал их стыдить, что не умеют судить нормально. И тогда они сбросили целых три секунды с моего результата. Вскоре, когда все пробежали, меня вызвали к судьям.
     - Как он мог опередить Сидорова и Петрова? - спрашивал он у судей-помощников. Но им стыдно было признаться, и они молчали. Тогда главный судья строго посмотрел на меня ещё раз и ... передвинул с первого на второе место. Я получил набор "Детский конструктор" и на седьмом небе от счастья уехал с учителем физкультуры назад.

25. Самый первый заработок

     Самый первый раз я заработал деньги ещё в седьмом классе. Проходя мимо магазина «Аполоник» возле Юрковской, 8, я увидел бабушку, переносившую дрова. Мне стало жалко её, и за несколько минут я перенёс ей в дом большую кладку дров. Она посмотрела на меня своими добрыми глазами и сказала: "Спасибо". Я ответил: "Не за что", и собрался было уйти, как тут она протянула мне рубль. Я бы мог проявить настоящее благородство и уйти, оставив деньги, но ... Что-то внутри щёлкнуло, и я этот рубль ... взял. До сих пор стыдно, что так поступил с той бедной старушкой.

26. Наш первый настоящий заработок

    Жили мы тогда не богато, на всём приходилось экономить. Мне родители
в день выдавали 38 коп. на завтрак с обедом и больше ничего! Сок или булочка считались для меня совершенно излишними. Мой друг Алексей Л. экономил даже на транспорте - со стадиона "Динамо" после тренировки больше часа шёл домой пешком, чтобы сэкономить 5 копеек. А иметь свои деньги очень хотелось! И тут нам добрые люди подсказали, что в речном порту можно заработать неплохие деньжищи. И вот в девятом классе, одевшись в старые костюмы, мы пришли в речпорт туда, где заканчивалась ул. Оболонская. Нам вроде повезло - стоит вагон с лесом. Разгрузил - тут же на руки без всяких НДСов чистыми получаешь 15 рублей. Деньги огромные! Тем более, носить дрова не надо - нужно только освободить вагон.
     Нас было трое, я - за старшего, ещё Витя С. и его друг. Верхние дрова исчезли быстро. Средние - с трудом. А нижние приходилось носить к торцу вагона и там выбрасывать. Мы вымазались с головы до ног, руки и волосы в смоле, одежда - грязная. Всё чаще в голову приходила мысль бросить всё и уйти, но тут на помощь неожиданно подошли два молодых морячка с речного училища. За 6 рублей они согласились помочь выбросить остатки, и мы всё закончили минуть за 30.
     Когда нам принесли деньги, я еле поднял руку. Одежду пришлось выбросить, а два дня была такая крепатура, что не смог ходить в школу. Да ещё пришлось налысо побрить голову из-за слипшихся волос. Зато потом неделю в школе взахлёб рассказывали друзьям, какие мы крутые, и как много заработали. Но никогда разгружать лес больше не ходили.

27. Урок физики

      Главным объектом физики было тело. "Тело двигается по прямой", "На тело, погруженное в воду", "Столкновение тел" и т. п. Однажды физик начал урок:
   - Давайте возьмём тело. Тут Сахно уточнил:
   - А давайте возьмём голое тело!
    Его, конечно, выгнали из класса, а потом каждый раз, когда физик произносил это слово, кто-то тихо спрашивал: "Голое?"

28. Дружба народов

       Как всегда, всё началось с того, что в наш класс вбежала МГ и категорически мне заявила:
       - Поведение у тебя отвратительное, но сегодня появился шанс
исправиться. После уроков в зале состоится школьный Праздник дружбы народов. У нас - Таджикистан. От класса должны выступить минимум пять человек. Найди и подготовь выступление. На переменке я забежал в библиотеку, нашёл каких-то 5 предложений. Помню первое: "Таджикистан - развитая республика Советского Союза", и последнее: "И всё это отличного качества". Еле уговорил друзей выучить по одному предложению, и после уроков все классы пошли в зал. Перед нами выступавшие очень долго говорили о том, какие хорошие у нас республики, и как им всем в Советском Союзе хорошо! Наше выступление оказалось последним.
      Мы вышли на сцену и увидели угрюмые лица школьников. Но когда мы за минуту закончили своё выступление, зал взорвался аплодисментами, которыми никто до нас не удостаивался много лет, и все рванули домой.

29. На выпускном экзамене

     На экзамене учительница заметила, как одна ученица через каждые пять
 минут достаёт записную книжку, открывает её, читает и опять прячет.
    - А ну-ка, давай мне свою книжечку! – строго сказала учительница.
     Девушка спокойно протянула её преподавательнице. Та открыла и увидела в середине только одну запись: «Когда тебе будет тяжело, вспомни обо мне!» Училка не знала, как отреагировать и вернула книжку ученице. А та знала, как нужно пользоваться шпаргалками. Поэтому и не попалась.

30. Школьный звонок

     Самый интересный урок - перемена. Её ждали уже с начала урока. Часы были у немногих, в том числе и у меня. За несколько минут до конца урока кто-то сзади называл моё имя. Я прятал руки за голову, чтобы не видел учитель, и показывал пальцами, через сколько минут конец мучениям. Но вот звенел звонок на перерыв, одни облегчённо вздыхали, другие начинали собирать книги, третьи - рвались в коридор.
     - Звонок был для учителя, - строго говорили нам, - учитель сам решает, когда нужно выпустить вас на перемену.
     В старших классах, если учитель нас сразу не отпускал, то уже совсем скоро, а потом и каждую минуту Сахно громко говорил:
   - Звонок был для учителя!
     Это, конечно, говорилось ученикам, но и учитель начинал чувствовать какое-то напряжение и вскоре отпускал нас на волю.
     Звонок давала дежурная, иногда - уборщица. Часто давала невпопад.
Несколько раз за 5 минут. В старших классах, когда мы опаздывали после футбола в школу, сами давали повторный звонок. А, зайдя в класс, говорили, что первые звонки ошибочные, а наш самый последний - правильный.

     31. Всем встать

       В. У. Коноплин преподавал черчение. Он был участником войны и свои скучные уроки иногда скрашивал рассказами о войне. Однажды он что-то чертил на доске и монотонно о чём-то говорил. Потом тихо произнёс: "Всем, кто спит", а потом уже громко: "Встать!" Половина класса вставала. Он с неприязнью смотрел на них и говорил: "Садитесь, разгильдяи".

32. Позови Штандер

      Мяхкий не отличался галантностью и изящными манерами. Всех девочек он звал по фамилии. И до окончания школы не смог запомнить хотя бы одно их имя. Домашку он делал крайне редко, а если вдруг приспичило, звонил к одной из наших самых прилежных девочек класса, Штандер А. (фамилия изменена). Когда кто-то поднимал трубку, он со всей своей простотой говорил: "Позови Штандер!" И хотя в семье были две бабушки, и дедушка, и родители, и сестры-братья, и все они были Штандер, звали именно ту, кто ему был нужен. Девочка обижалась. В сотый раз говорила, какое у неё имя, но Игорь её обрывал: "Да ладно, тебе, Штандер, давай уроки!"

33. Лорд Макрешли

      Тот же Игорь, насмотревшись Фантомаса, решил продемонстрировать талант, дарованный ему Мельпоменой. Однажды, когда его выгнали из класса, через несколько минут он приоткрыл двери и изменённым голосом произнёс: "Через пять минут вас посетит лорд Макрешли". Учителя уже никто не слушал, все ждали появления самого лорда. Через пять минут в класс вбегает Игорь, в парике, тёмных очках и шапочке, пальто вывернуто наизнанку (чтобы учитель не узнал), начинает бегать по классу с криками: "Мне нужен труп, я выбрал вас, до скорой встречи - Фантомас" и "Свободу народам Африки"! Так три раза он оббегает средний ряд и довольный выбегает из класса.

34. День рождения той самой девочки


     Девочек до шестого класса мы почти не замечали. Но вот как-то одна одноклассница пригласила меня к себе на день рождения. Я оказался в компании единственным мальчиком. Разговоры у них были странные, шутки непонятные, да и вести себя с дамами я совсем не умел. Пытался как-то поддержать разговор, рассказал пару анекдотов, но напряжение всё равно ощущалось. Наконец, мы пошли танцевать. Я приглашал девочек. Бывало, за один танец успевал танцевать по очереди с двумя дамами. И только именинницу пригласить не получилось. Я выбирал других девочек, а она была для меня не очень интересная. Потом мы попрощались с хозяйкой. При расставании она тихо произнесла: "До свидания", а я пошёл провожать девочек домой. Глаза её как-то неприятно блестели, да и смотрела она куда-то в сторону. Через год она снова пригласила меня на день рождения. Но я не пришёл, уже не помню, по какой причине. Потом она ушла из нашей школы, а спустя много лет мы встретились с одноклассниками в ресторане на юбилее окончания школы. Причём, она была организатором вечера. В этот раз я танцевал с ней больше всех, сказал, что она - просто королева бала, рассыпался тысячей комплиментов, на какие только мог, а она грустно смотрела на меня так же, как ТОГДА, своими красивыми влажными глазами. Пыталась что-то сказать, но видно, что боролась с собой. Наконец, произнесла: "... а ведь тогда я так ... тебя ..." и, не договорив, ушла, закрыв платком лицо... У меня внутри всё оборвалось... Как будто сломал что-то очень хрупкое и дорогое...


35. На дачу

Летом семья соседей уезжала на дачу. Точнее, соседка с детьми. Перевозил их муж на своей грузовой машине. Однажды, пока его семья выносила вещи для дачи, сам он поехал за грузовиком. Когда вернулся, весь двор был заставлен всяким барахлом. Увидев всё это, он вне себя от ярости заорал на всю улицу: "Я это всё не увезу, клянусь!" Но жена его была женщина неглупая и стала поочерёдно показывать вещи и обосновывать абсолютную необходимость их на даче. Муж скрипел зубами, но соглашался. Барахла во дворе становилось всё меньше, и муж рисковал нарушить обещание. Наконец, всё загрузили в машину. Осталась только ... баночка с хомячком. Её муж так и не взял, наотрез отказавшись ехать вместе с ним. После такого решения мужу пришлось кормить бедное животное всё лето самому, но зато его реноме осталось на высоте.

36. Кинотеатр "Жовтень"

     Что является символом Подола? Конечно, величественная Андреевская церковь и Андреевский спуск с его таинственной стариной. А ещё площадь с Контрактовым домом, скверами, «Пищевиком» и универмагом. И подольские холмы, с высоты которых открываются замечательные виды на Подол. А ещё Набережная с Трухановым островом, как что-то неизведанное и зовущее. Но больше всего о Подоле напоминают его кинотеатры, особенно наш любимый "Жовтень", в который мы сбегали с уроков. В который мы ходили и смотреть кино, и целоваться, и весело проводить время. А сколько впечатлений было после хорошего фильма!!! Самый знаменитый фильм - это, конечно, "Фантомас". Мой сосед по парте, Витя С-в, сбежал со второго урока и, буквально протиснувшись между ног стоящих в очереди людей, взял три билета, и мы, торжествуя, шли смотреть этот фильм. Очереди тогда были неимоверные. Но, как говорят знатоки, самые большие очереди были в середине 50х годов на "Тарзана". Многие смотрели его десятки раз. И каждый раз поход в "Жовтень" был особым праздником.   
 
      Одним из самых больших подвигов для нас, мальчишек 12-15 лет, было попасть на фильм "для взрослых". Порой бесцветные фильмы наделялись этим статусом, чтобы привлечь зрителей. Советская цензура была беспощадной, и увидеть что-нибудь "такое" было мало шансов. Но для нас делом чести было попасть именно на такой фильм. Часто это было достижимо, и пусть не с первого, а со второго-третьего раза удавалось просочиться. А назавтра взахлёб описывать перед друзьями пикантные сцены. Но был один фильм, который не удалось посмотреть никому. Ни с третьей, ни с девятой попытки. Назывался он "Большая стирка" с Бурвилем в главной роли. Недавно с трудом нашёл его и посмотрел. Ни малейшего намёка на откровенные сцены так и не нашёл.
     Однажды я проспал и пришёл в школу на второй урок. Как я же удивился, когда в классе не увидел никого, кроме учителя. Весь наш 9-й класс дружно ушёл в "Жовтень" на первый сеанс смотреть новый боевик. МГ (классрук), недолго думая, помчалась к директору кинотеатра, заставила включить свет и вывести её подопечных на свет божий. Часть класса пошла в школу, а часть в ... другой кинотеатр. А Сахно, Мулькин и Паша Сол-й спрятались и вернулись досматривать фильм.
      Приятно было (если имелись деньги) перед началом сеанса зайти в буфет. Обычно мы там покупали мороженое за 7 копеек "Фруктовое" или за 15 - "Пломбир". Конфеты "Батончик" стоили 18 (молочный) или 26 копеек (киевский) 100 грамм. Шесть и одну целую конфету резали на две части, и получалось ровно сто грамм.
 
Буфет кинотеатра «Жовтень»
    Перед фильмом показывали киножурнал. Чаще всего, это была черно-белая документальная хроника "Новости дня". Состояла она из трёх сюжетов. Первый - о странах капитала. Борьба за права человека. Стычки с полицией, разгон водомётами и слезоточивым газом мирных демонстрантов. Второй сюжет - о соцстранах восточной Европы. О том, как наши соседи по соцлагерю придумали новые лекарства, построили новый микрорайон или завод по выпуску нужных товаров.  Последний сюжет был о СССР. Брежнев с кем-то встретился, где-то большой начальник открыл новую больницу, а передовик перевыполнил план. И все хлопали, поддерживали и снова овации и рукоплескания! Журнал оканчивался, включался свет, опоздавшие занимали свои места, а мы пересаживались на места подороже и удобнее. Иногда во время сеанса пропадал звук или изображение. Зрители кричали "сапожник" или "пьяный кинщик", свистели или топали ногами. После этого включался свет, механик что-то химичил, и через минуту-две фильм продолжали смотреть.
     Часто публика комментировала происходящее на экране, порой очень остроумно. Многие лузгали семечки, целовались, распивали спиртные напитки и спали. Билет для нас, школьников, стоил 10 копеек. Но даже их тратить было неохота. Было множество способов посмотреть фильм бесплатно. За несколько минут до окончания одного фильма можно было пойти в туалет, а потом выйти и пойти в другой зал - уже на другой фильм. Но чаще всего мы использовали другой способ. Вокруг трибуны, где стоял билетёр, валялись оторванные концы билета, на которых было напечатано слово "КОНТРОЛЬ".  Несколько таких кончиков-контролей удавалось поднять и спрятать. А через пару дней, перед самым сеансом, когда уже звенел третий звонок, я пробегал с билетом без "контроля", делая вид, что отрываю, а передавал билетёру заранее приготовленный "контроль" и бежал дальше в зал. Был ещё один способ. Поздно вечером минут через двадцать после начала сеанса можно было зайти в малый зал со стороны двора. Двери там не запирались. Главное, чтобы свет не попал в кинозал. Иначе строгая уборщица выпроваживала нас на улицу. Я таким образом посмотрел больше фильмов, чем за деньги.
     Как-то раз в школу вернулся ученик, только что посмотревший в "Жовтне" новый детектив. Он взахлёб рассказывал о фильме, но его рассказ прервала училка, вызвавшая его к доске.
     - Тут, понимаешь, человека убили, - ответил ей Мулькин, - а Вы со своими глупостями пристаёте...
     У Мулькина была интересная фамилия. Мулька – значит прикол, шутка, весёлый обман. Он и взаправду был главным приколистом в классе.

37. Зелёная куртка

     Один наш ученик, Михаил А., страстно любил кино. Высидеть целый день в школе для него было непосильной задачей - обязательно убежит в кино в какой-нибудь кинотеатр посмотреть новый фильм. А потом рассказывал, какие фильмы нужно посмотреть. И вот однажды с самого утра он пошёл на фильм "А зори здесь тихие", а, вернувшись, сообщил - фильм хороший, нужно идти. Вечерние сеансы везде в то время начинались в 16.00, и мы взяли билеты. Оказалось, что фильм двухсерийный, заканчивался на полтора часа позже, чем возвращались мои родители. Нужно их было как-то предупредить, чтобы не волновались, но времени уже не было.
      Фильм действительно был хороший. Но дома вместо разъярённых родителей я увидел их глубоко расстроенными. Они странно посмотрели на меня, спросили, где был и потом рассказали, что произошло.
     Возле нашего дома машина сбила парня в зелёной куртке, такой же, как и у меня. Фамилии его никто не знал, и они решили, что это - я. Вот так я невольно заставил своих родителей сильно расстроиться. А тот парень оказался сыном библиотекарши школы № 157.

38. Встречи с интересными людьми

      Самыми противными в школе были "встречи с интересными людьми". За
5 минут до конца последнего урока в класс входила наша МГ, заставляла всех выходить, оставляя портфели в классе, чтобы никто не сбежал. Запирала двери, и все брели в актовый зал на ту самую встречу. Час-полтора мы должны были выслушивать какого-нибудь ударника соцсоревнования. Я спрашивал ударника, как Вы смогли перевыполнить план и сделать 120 изделий, если деталей Вам привезли только для 100?
   - За счёт своего коммунистического отношения к труду, самого ударного труда и повышения роли соцсоревнования, - чётко отвечал он. После лекции класс открывали, и можно было забрать портфель.
      Мы решили бороться с таким негативным явлением. Узнав, что в школу прибывает очередной агитатор, и скоро придёт классная, я просился выйти и выходил в школьный двор под окна класса. В это время учи'теля отвлекали, а Сахно бросал через все ряды в открытое окно с 4-го этажа портфели, которые я ловил, стоя под окнами. Но однажды Сахно промахнулся и попал портфелем так, что разбил стекло, и наше ноу-хау было разоблачено. Но тогда мы решили всё равно не ходить на лекции, а вместо них играли в футбол или обедали в столовой.
39. Мусорники Подола

     Часто занятия в нашем классе начинались с демонстрации вещей, добытых с подольских мусорников. Это было захватывающе! Обладатель торжественно пускал по рядам свои трофеи, вызывая зависть окружающих. А на переменках взахлёб рассказывал, как ему удалось добыть свои трофеи. Лучшим искателем был мой друг по парте Витя С., поэтому мне первому выпадало счастье всё это обозревать. Чего тут только не было: арифмометры и теодолиты, компасы и увеличительные стекла, царские деньги и облигации госзайма, алюминиевые кольца и латунные браслеты. Одной из самых удачных находок считалась кинолента, из которой делались дымовые "жабки" для срыва уроков. Всё это богатство не продавалось, а обменивалось на другой похожий хлам.
     У нас во дворе тоже был мусорник. Прямо перед окнами. Но ничего интересного внутри него не замечалось. Наоборот, кроме запахов, летом приходилось терпеть посреди ночи лай бродячих собак. Если лай долго не утихал, моё терпение лопалось, я выходил на балкон и бросал в мусорник заранее приготовленную 200-грамовую банку с водой. Лай прекращался, и до утра можно было спать спокойно.

40. Бедный Вася

          Как-то в трамвай на остановке вошла дряхлая старушка с коробкой от «Киевского торта», связанную верёвкой. Коробку она положила на соседнее сиденье, а сама с постоянными причитаниями "Бедный мой Вася" уставилась в окно.
      Когда на следующей остановке открылись двери, два переростка схватили эту коробку и выскочили из трамвая. "Отдайте Васю!" - только и успела крикнуть им старушка. Но те бежали быстрее звука и поэтому её не услышали.
    - Зачем он им нужен? - спрашивала бабушка себя. Оказывается, она положила в коробку своего любимого умершего кота и везла его хоронить, а воры решили полакомиться киевским тортом. Представляю их рожи, когда на праздничном столе они открыли эту коробку.


    41. Сбор макулатуры

     Однажды в наш класс вбежала МГ и заявила: «Мы по макулатуре на последнем месте, нужно срочно что-то делать».
     Раз в год осенью школа собирала макулатуру. Сначала её приносили из дома. Вес пачек определяли просто на глаз. Обычно в конце недели в субботу после уроков мы исправляли положение - ходили по ближайшим дворам и искали макулатуру там. Однажды на ул. Ярославской нам посчастливилось найти целый десяток полных бумажных кульков, да ещё и связанных для удобства переноски. Мы спросили разрешения взять всё это богатство, а потом принесли в школу и в итоге заняли почётное третье место. Потом чуть не случился скандал - когда кульки открыли, там оказалась пропитанная мазутом материя и прочий мусор. Немного пришлось поволноваться, но никто не вспомнил, что это были наши кульки, и нам всё сошло с рук.

42. Арбузная голова позднего ребёнка

     Как-то в наш класс вбежала МГ и объявила:
     - К нам приехала съёмочная группа из киностудии Довженко, отбирают кандидатов на роль фильма "Поздний ребёнок", так что не хулиганить!
     Вскоре в класс вошли двое мужчин и попросили нас по очереди вставать и называть свою фамилию. Записали только Витю С. и Колю В.
     Через год я увидел этот фильм по телевизору, он мне показался скучным. Я досмотрел его до конца, чтобы увидеть своих одноклассников. Но в фильм они не попали. Ребёнка играл Дима Шкреба. Его отец, Павел Шкреба, был одним из режиссёров театра Франко, а его мама - любимая актриса Нонна Копержинская. Почему взяли Диму, я так и не понял. Наверное, у него была "арбузная" голова, как отзывались о нём другие персонажи из фильма. Зато потом я догадался, что один из тех двух приходивших мужчин был Константин Ершов - режиссёр фильмов "Грачи", фильма ужасов "Вий", и др., а также "Пляшка" из прекрасного фильма "За двумя зайцами".

43. На катке
 
      Однажды ко мне подошёл Саша Ч. и похвастался:
     - Вчера с такой девчонкой познакомился – голубая мечта!
      Где? – спросил я его.
    - На катке. Высматриваешь симпатичную девчонку, крутишься возле неё.
И как только она упадёт, подъезжаешь к ней, помогаешь встать и предлагаешь научить её кататься. Потом проводишь домой, ну, и всё остальное.
    - Как же я её буду учить, если сам еле стою на ногах?
    - Не беда, пару раз сходим вдвоём, научишься, а потом будешь учить других! Я согласился, и мы в воскресение поехали на каток.
    Саша повозил меня минут пять, а потом исчез. Вскоре я заметил его, катающегося за ручку с какой-то дамой.
    Я еле передвигал ноги и постоянно падал. Приятно было, когда чистили лёд, и можно было попить в столовке горячего чая. Домой я едва доехал, а на завтра случилась крепатура. Но через день снова был на катке. Кататься я стал ещё хуже. Наверное, из-за крепатуры. Но всё равно продолжал кататься и высматривать симпатичных девушек.
   
Наконец, я заметил девушку, которая мне понравилась, и стал крутиться возле неё. Ждать пришлось недолго, она упала, я тут как тут, быстро подъезжаю к ней, чтобы помочь встать и … падаю рядом с ней. Я ударился копчиком, и мне было больно. Я еле поднялся, она подхватила меня под руку, и мы отъехали в сторону. Постояв минут пять, мы направились пить чай. Девушку звали Рита. Она была очень приветливой. Я рассказал, что подъехал к ней, чтобы помочь, не уточнив, что ждал этого специально.
   - Так ты из-за меня пострадал? – оживилась она.
   - Выходит, что из-за тебя.
      Кататься мне уже не хотелось, и я поспешил попрощаться.
    - Знаешь, что, - сказала она, я тебя провожу домой. Вдруг у тебя сотрясение мозга, и тебе в дороге станет плохо.
     Меня ещё никто из девушек не провожал домой. Оказалось, нам было по пути. Мы много говорили, было весело и интересно, хотя спина и болела. То, что она меня провела домой и манера общения с ней меня очень задели. Мне показалось, что я начинаю в неё влюбляться. Несколько дней я пробыл дома, а потом каждый день ездил на каток. Несколько дней её не было, а потом я увидел её с парнем, намного старше меня. Она сделала вид, что не знакома со мной. А я решил, что это случайность, и в следующий раз она кататься будет только со мной. Я забросил учёбу, все дни проводил на катке, пока не наступила весна. Я научился сносно кататься, но её так больше и не встречал. А на других смотреть не мог. Было очень обидно упустить такую девушку. Наверное, если человек тебе очень нравится, нужно было быть более хитрым и настойчивым.

44. День рождения бабушки

      День рождения моей бабушки приходился на конец октября. Праздновали мы его в ближайший выходной день. Как всегда, в этот же день был последний тур чемпионата страны по футболу. Гости приходили к семи вечера - как раз к началу матча нашего «Динамо». Все напряжённо болели, переживали до самого конца матча, то есть до 9 вечера. Об имениннице никто не вспоминал. И только потом после футбола, а «Динамо» почти всегда выигрывало и игру, и чемпионат, все довольные усаживались за стол, поздравляли именинницу и живо обсуждали подробности футбольного матча.

45. Смерть

     8 мая 1975 года наступила моя смерть. Клиническая. Несколько минут. Сначала меня положили в Октябрьскую больницу. Как раз перед майскими праздниками. Понятно, что никто особо на праздники не лечил, ждали, пока пройдут выходные. Но 8 мая мне стало жутко плохо. Почувствовал сильную аритмию и показалось, что останавливается сердце. Подхожу к сестре, прошу вызвать врача. А она никого не хочет звать, есть только дежурный врач на всю больницу. Я неожиданно для себя стал орать на неё и … потерял сознание. Через какое-то время я куда-то попадаю, со мной разговаривает НЕЧТО. Белое.  И говорит мне, что «все в жизни правильно, так и должно быть». Это меня почему-то успокоило. Дальше вижу себя со стороны и своих соседей по палате. Один говорит, что я - почти как мёртвый, а другой, что мне укололи гору лекарств, и я сейчас крепко сплю и ничего не чувствую.
     Я на них смотрю сверху и улыбаюсь:
     – Да-да, конечно, ничего не вижу и чувствую…
     Выписали меня 3-го июня, накануне первого экзамена - русской литературы. Пришёл сдавать, а меня не допускают, говорят, - ты лежал в больнице, мы уже тебе все оценки выставили...

46. Неуловимые мстители – элитная команда батьки Махно

     Ярким и любимым фильмом нашей юности были "Неуловимые мстители". Погони, драки и стрельба нас просто завораживали. Но потом вдруг стали возникать необычные вопросы. Сначала выступил по телевидению Данька Щусь (Виктор Косых). Рассказывал, как выбирали название фильма. Из двух версий "Неуловимые из Гуляйполя" и "Мстители из Гуляйполя" он предложил вариант, который и стал окончательным - "Неуловимые мстители". Оказывается, наши мстители были из Гуляйполя - родины батьки Махно. Сначала мстители воевали против банды Бурнаша, а потом влились в состав Красной армии. Читаем Википедию: «В феврале 1919 г. армия Махно заключила военное соглашение с командованием Красной Армии, их повстанческая армия численностью 50 тысяч человек, сохраняя внутреннюю автономию, с 21 февраля 1919 года вошла в состав Украинского фронта, составив её 3-ю бригаду». Тогда Махно и Советы были союзниками. Позже на экраны вышли "Новые приключения неуловимых", где рассказана история о похищении секретной карты Крымского укрепрайона. Кому нужна была эта карта? В первую очередь армии Махно, штурмовавшей Крым. Махно не желал лишних потерь своих солдат, чего не скажешь о его союзнике - доблестной Красной армии. Мы не знаем, что пообещали Махно сладкоголосые Предсовнаркома т. Ленин и Председатель РВС т. Троцкий, как и чем убедили его полезть на врангелевские пулемёты. Но обещаний своих выполнять и не подумали. Как только махновцы расчистили путь в Крым для Красной армии, последняя, окружив, расстреляла ставших не нужными своих же союзников. Выходит, что наши мстители - элитная команда самого батьки Махно. Наконец, сам автор произведения расставляет все точки над і. Фамилия Даньки и Ксанки – Щусь! А это фамилия начальника кавалерии, «правой руки» Нестора Махно, выходца из старой украинской казачьей семьи, Щусь Феодосия Юстиновича.

47. Кровавая развязка

      Однажды мама решила сварить суп из петушка. На базар мы с ней пришли довольно поздно. И хотя петухов было достаточно, мама молча ходила по базару, что-то выискивая. Наконец, она решительно повернулась ко мне и сказала:
 
     - Печально! Нет рубщика голов. А сама я петуху голову не отрублю. Мне
жаль стало свою маму, и я пообещал ей всё сделать сам (добрый мальчик). Дома в кухне мама выдала мне инструмент, а сама ушла в другую комнату.

     Я положил петушка, погладил его, потом взял топор и, закрыв глаза, ударил ему по шее. Всё!
     Не тут-то было! Безголовый петушок вскочил, и, как ни в чём ни бывало,
стал бегать по стенам кухни, забрызгивая стены кровью. Я попытался его
схватить, но это оказалось непросто. Наконец, минут через пять его удалось
 поймать. В это время вошла мама и увидела окровавленного сына в окровавленной кухне. В руке у меня болталась вся в крови петушиная шея. В руке у меня болталась вся в крови петушиная шея. Было похоже, что я держал отрубленный палец или что-то ещё. Мама стала кричать. Кричала минуты две, думая, что я сам себе что-то отрубил. Потом немного успокоилась, и мы вместе с ней стали всё убирать. В будущем резать петухов мне никогда не приходилось.
48. Операция «Ы»

     Это был один из самых любимых фильмов детства. На фоне серой обыденности и обыденной серости он был и весёлым, и смешным, и сатирическим одновременно. Мало кто может похвастаться, что видеть один и тот же фильм более десяти раз. Мне довелось его посмотреть в разные годы раз сорок. Но, оказывается, это не просто название. Один из актёров этого фильма всю жизнь боролся за эту несчастную букву. Когда пришло время ему получать паспорт, вместо "Ы" одна неграмотная паспортистка написала "И". Всю жизнь человек боролся за эту букву, но безрезультатно. Так и умер с буквой "И". Звали этого человека Георгий ВицЫн.

49. Поход в гости или нормальные герои всегда идут в обход

       Однажды моих родителей пригласили в гости. Именинница жила на горе Щекавице возле вышки. Мама собиралась довольно долго, и родители изрядно опаздывали. Когда время опоздания стало совсем неприличным, а отец уже был вне себя от негодования, мама предложила короткий путь: по ул. Оболонской через гору. Это сокращало время на целых 20 минут.
     Гора Щекавица невысокая - метров 50 высотой. Летом на неё мы взбирались минут за 5. Но тогда была ранняя весна. Родители взяли торт, букет цветов и полезли на гору. В гости они всё равно опоздали и пришли с головы до ног измазанные в грязи вперемешку с тортом и цветами. Весь вечер над ними подшучивали. В общем, праздник получился необычайно весёлым и удался на славу.

50. Феноменальный талант

     Мама одной нашей одноклассницы любила устраивать у себя дома девичники. Приглашала с десяток подружек, где они все вместе наливали алкоголь в «коня'чи» рюмки, ели вареники и обсуждали новости жизни. Однажды одна из подружек после недолгой беседы отказалась есть вареники, сказав, что съела их штук 30 или даже больше.
   - Неправда, - возмутилась хозяйка, - только 24.
     Получалось, что добрая хозяйка считала, кто и сколько из подружек съедает вареников, да ещё умудрялась вести беседу. Вот какой талант жил на Подоле!
51. Мои юношеские мечты

     Моими самыми заветными мечтами были иметь велосипед и фотоаппарат. После очередного приставания купить велосипед, отец пообещал поехать со мной в универмаг на ул. Вышгородскую. Каждую ночь до конца недели я мало спал, мечтал, как я буду кататься на моём любимом друге-велосипеде. И вот наступил тот самый день, когда мы отправились в универмаг. Там на витрине стоял новенький красивый велосипед. Я уже предвкушал, что он станет моим. Но когда я сел на него, он оказался чуть большим для меня.
      - Подрасти немного, и тогда я тебе его куплю, - сказал отец.
     Но я подрос, а велосипед мне так и не купили. И тогда я стал просить отца даже не подарить, а разрешить мне снимать на фотоаппарат. Отец подумал и сказал:
   - Хорошо, я тебе его дам. Но тогда, когда ты станешь взрослым.
   - А когда стану взрослым? - спросил я.
   - Тогда, когда не будешь плакать, когда тебе будут сверлить зубы, - ответил он. Наверное, думал, что это произойдёт нескоро. Но уже с шести лет при лечении зубов я стойко переносил боль и никогда не плакал. Хотя, бывало, так больно, что слёзы текли по щекам. А зубы мне сверлили часто.
Но фотик мне тоже не дали.
     Только на 14 лет гости подарили мне на день рождения полуформатный фотоаппарат "Чайка-II", и я сам стал фотографировать. Сначала всё, что в квартире. А потом – Подол и Киев. Так с тех пор и собираю снимки старого города на сайте oldkiev.ho.ua

52. День рождения друга

     После того, как я поздравил в школе своего друга Сашу Ч., он предложил удрать с последних уроков и отпраздновать его день рождения у него дома. По дороге мы купили огурцов с помидорами в банке и завалили к нему домой. Он с гордостью показал коллекцию вин своего отца, сказав:
    - Отец строго-настрого запретил мне прикасаться к его бутылкам.
    - Но, если мы по капле попробуем из каждой бутылки, он не заметит, - парировал я. Саша, недолго думая, стал наливать понемногу в рюмки, и мы смаковали каждую бутылку. И вид, и вкус вин был восхитительным. Мы знали, что смешивать водку с вином нельзя, поэтому пили вина, а виски и коньяк не трогали.
     Наступало время "Ч", когда должны были прийти родители. А я не мог подняться со стула. Саша помог мне встать и дойти до моего дома. Там я на четвереньках залез на пятый этаж - лифта в доме не было. Дома кое-как добрался до кровати и заснул, хотя не было и шести часов. Проснулся я только на следующий день. В школе я встретил Сашу, родители его не ругали - не заметили уменьшения вина. Подумали, что он уже пришёл домой выпивший. Он, как и я, лёг спать и проснулся на следующий день. Главное, что нас не вызывали в школе, а то схлопотали бы мы неприятностей по полной школьной программе! Так я впервые познакомился с настоящим алкоголем.


53. К доске пойдёт ...

       За время звучания фразы "Так-так ... Кто же у нас сейчас пойдёт к доске? А к доске у нас пойдёт ..." - мы успевали получить лёгкий инфаркт, раскрыть учебник и что-то прочесть, договориться с товарищем о подсказке, помолиться, а некоторые - выучить половину домашнего задания...
     Бывало, когда кого-то из друзей вызывали к доске, я им подсказывал, как мог. В седьмом классе я сидел за одной партой с Сашей В. Как мы ни договаривались, он всё равно получал двойки, и его оставили на второй год. Печально... Когда вызывали к доске меня, ребята шёпотом просили: "Жека, рассказывай подольше"! А как подольше, если не учил? Меня спасало то, что за лето я успевал прочесть учебники, выданные на будущий учебный год. Кое-что помнил, а кое-что успевал прочесть за несколько секунд перед вызовом. Часто сам ждал подсказки, ловил взгляды друзей, но, как правило, никто помочь не мог. Приходилось использовать тактику: "Не знаешь о Некрасове - говори о Пушкине". Я старался рассказать что-нибудь интересное, пусть мало связанное с заданием. Это иногда выручало.
    Сидел я за второй партой возле окна. Когда урок был скучным, я разглядывал жизнь за окном на воле. Вызывали меня часто. Я медленно поднимался, просил соседа по парте Серёгу Р. встать и выйти из-за парты. Серёга сначала собирал книги и тетрадки, бережно и аккуратно укладывал их в портфель, потом вставал, давая возможность выйти и мне. За это время я пробегал глазами несколько предложений и обязательно - последнее. Учитель долго смотрел на это безобразие и командовал: "Отвечай с места".
     Парта моя была придвинута к самому окну, да ещё устроена так, что стоять можно было, только согнув ноги. Я вставал, безуспешно пытался вывернуться лицом к классу, затем горько вздыхал и начинал смотреть вперёд, т.е. в угол класса, и моё лицо никто не видел. Бодрое декламирование в сторону стены часто прерывалось командой "садись", сопровождающееся хорошей оценкой. А, главное, убитыми минутами, которые спасали кого-то из наших учеников, не оставляя времени учителю для опроса.

54. Контрольная по математике

     На некоторых уроках мы сидели тихо, но математика была исключением. На математике можно было играть порнокартами, пить вино и негромко слушать магнитофон. Математичка сердилась, говорила, что мы её достали, а её муж из-за нас грозился дать ей в челюсть, но всем на её излияния было наплевать. Однако хоть какие-то оценки в конце четверти нужно было получить, и поэтому на последнем уроке в четверти мы "писали контрольную". Шесть вариантов для каждого ряда все успешно игнорировали. Половина урока проходила, как обычно, в праздношатании.
     Но 30-й минуте один ученик начинал что-то писать. Через 5 минут вокруг него образовывалось круг из 4-5 учеников, которые переписывали у первого. Ещё через пять минут вокруг первого круга возникал второй круг, переписывающий у первого. Ученик в центре что-то писал, зачёркивал, ещё что-то писал и опять зачёркивал. Синхронно с ним волной зачёркивали и первые-вторые кольца. После звонка на перерыв никто не уходил из класса. К концу перемены ученик в центре писать заканчивал, чуть позже заканчивали писать первое и второе кольцо. Остальная половина класса на следующем уроке спокойно переписывала у тех, что уже закончили. А двоечники брали готовые контрольные домой, где их бабушка или сестра на листочке за них переписывала, и сдавали на следующий день. Все контрольные были зеркально одинаковыми, совпадало всё, вплоть до исправлений. Одни получали пятёрки, другие - четвёрки и тройки. Недовольных не было никогда.

55. Несчастный кот

   У моего друга, Алексея Л., был кот. После неудачной попытки выбраться во двор и познакомиться с тамошними котами, он навсегда стал домашним. Целыми днями он спал, а ночью будил хозяев, пробуя найти что-то поесть.
       Когда приходили гости, кот поочерёдно тёрся об их ноги, желая испробовать ароматную еду, но, как всегда, безрезультатно. Хозяева ждали конца вечера, когда появлялись остатки еды, а гостям было неудобно кормить кота из посуды, которую несли на стол. Даже в начале застолья ему ничего не доставалось. Окончания праздника кот дожидаться не мог и спустя полчаса после начала трапезы где-то доставал старую сухую корку и на глазах изумлённой публики начинал её грызть. Слёзы кота салютом летели во все стороны, но он стоически продолжал её грызть, как бы говоря:
    - Вот видите, чем кормят несчастное животное! Сами лопаете всякие деликатесы, а бедного котика заставляете мучиться! И всё это происходит на ваших бесстыжих глазах!!!
    Фокус срабатывал безотказно. Коту на пол бросали колбасу и котлеты, а дядя Вася поил его бражкой, после чего кот довольный укладывался на свой пуфик. Даже когда на всю ул. Юрковскую весёлая компания громко кричала блатные песни, кот мирно спал, никак не реагирую на вопли гостей.

56. За грибами

     Однажды я предложил друзьям съездить в Пущу за грибами. Согласились поехать трое ребят. Вместо уроков мы долго бродили по лесу. Нашли только один большой гриб, похожий на мухомор. Я сорвал его и спросил гулявшего прохожего, что это такое.
     - Съедобный, хороший, зовётся зонтиком. Хорошо его есть поджаренным, - ответил тот. Через час этот пожаренный гриб лежал на тарелке на столе у меня дома. Есть его никто не решался.
     - Давайте бросим жребий, - предложил я, - если за полчаса ничего не почувствуем, значит, гриб не отравленный. Друзья согласились, и мы бросили жребий. Есть выпало мне. Я смело отрезал кусочек и с улыбкой проглотил его, хотя есть совсем не хотелось.
      - Очень вкусно, - сказал я в надежде, что кто-то ещё решится попробовать. Желающих не оказалось.
     - Ну, раз тебе так понравилось, доедай его сам, - сказали мне приятели.
С тех пор я запомнил этот гриб навсегда...

57. Поездка на море

     На море с семьёй мы бывали много раз. Отдыхали дикарями в дешёвом частном секторе. Но та поездка запомнилась особенно. У хозяина, где мы жили, было несколько домишек для сдачи. По углам каждого из них была закопана бочка, накрываемая крышкой, куда по трубе с крыши стекала дождевая вода. Эту воду не пили, а использовали для полива, мытья и других дел.
      Однажды поздно вечером я решил помыться. Зашёл в деревянный домик-душ, намылился и открыл кран. Вода секунд пять потекла и перестала.
        Наверное, забился кран, - решил я. Найдя тонкую веточку, я всунул её в краник, желая избавить отверстие от мусора. Но вода течь не пожелала.
Поковырявшись минут пять, я решил, что лучшим способом смыть мыло - будет залезть в одну из бочек с дождевой водой. Сколько там этого мыла на мне? - подумал я, - никто и не заметит. За полминуты управлюсь.
     Только я голым залез в бочку, как тут же из этого домика вышла женщина с ведром. Я надеялся, что она пройдёт мимо, но надежды мои быстро растаяли. Она шла ко мне.
     Когда она подошла вплотную ко мне, я, как только мог, спокойно и вежливо обратился к ней:
    - Извините, женщина, видите ли, в кране плохо текла...
     Договорить мне она не дала. Зато на всю улицу, а может и на весь посёлок, закричала нечеловеческим голосом, что её насилуют. Всё оставшееся время до конца отдыха я так и не смог её переубедить. Хотя не очень-то и старался.
58. Первая жевательная резинка

       Жевательную резинку к нам в лагерь привезли гости из иностранной делегации. Не знаю, как она выглядела изначально, только директор и старшая пионервожатая по одной пластинке отвезли её домой. Ещё одна пластинка досталась нашему вожатому. Он как-то вызвал меня к себе и предложил попробовать это дивное заморское чудо. Какой-то маленький серый комочек, больше похожий на пластилин, лежал у него на тарелке. Я представил, в каком количестве ртов он уже побывал, и отказался. Вожатый не ожидал такого поворота событий и молча отпустил меня. Зато другим прилежным пионерам было дозволено периодически приобщаться к этому западному благу цивилизации.

59. Опоздания в школу

     В школу нужно было приходить до 8.15. В это время начиналась школьная зарядка. Выглядело это рукомахание весьма смешно, пользы не давало никакой, но отказаться от неё не могли. Бывало, долго её не проводили, но потом вдруг опять вспоминали. Пару раз за четверть устраивались облавы. В 8.15 на входе школы стоял дежурный учитель с учениками и у всех опоздавших забирал дневники, куда потом делалась запись об опоздании. Без дневников не пускали, поскольку все опоздавшие говорили, что забыли дневник дома. Облаву можно было узнать издали -  у школы стояла толпа людей.
       Сегодня можно было бы позвонить по мобильному. Кто-то из класса мог выкинуть верёвку и по пять портфелей за один раз поднять всё в класс. А без портфелей в школу пропускали. Можно было сказать дежурным, что твой портфель уже в классе. Мы поступали по-другому. Мы шли к столовой, где был ещё один вход в школу, и били в дверь. Повариха тётя Соня, зная, что сегодня облава, дверей не открывала. Так мы тарабанили минут десять, пока не приходил наш одноклассник Валера Ф. Он был самым сильным в классе, занимался волейболом и участвовал в соревнованиях.
     Когда начинал стучать в дверь столовой сам Валера, мы думали, что школа вот-вот развалится. От таких ударов нервы тёти Сони не выдерживали, она открывала двери и начинала ругать нас всеми плохими словами, которые знала. А мы проскакивали в открытую дверь и бежали в класс. А другие наши ученики спокойно приходили на второй урок. Или даже на третий.
60. 8 марта и 23 февраля

     Эти школьные праздники запоминались надолго. Мы девочкам, а они нам дарили подарки. Девочки были нарядные и по-особому красивые, а мальчики светились от радости. Но в девятом классе девочки подарили нам ... детские игрушки. Это была катастрофа. Нас, молодых людей с паспортами, приравняли к категории детей. Только Игорь М. обрадовался своему подарку. Когда остальные ребята угрюмо сидели в классе, он весело бегал по коридору со своим пропеллером.
    - Сбылась мечта ид...та, - говорили мы о нём.
     Наступало 8-е марта. Недолго думая, мы решили "ответить". И на Международный женский день подарили девочкам ... маленькие клизмы. Меня, как одного из инициаторов этого безобразия и комсорга школы, вызвали к директору и пообещали выдать такую характеристику, с которой я "никуда не поступлю".
     Прошёл год. В последнем десятом классе наши девочки (самые лучшие одноклассницы в мире), помня ту обиду, не подарили нам ничего. Но мы на последнее 8-е марта сделали им хорошие подарки. Глядя на их довольные лица, поняли, что мы прощены. А характеристику со школы мне, как и обещали, выдали плохую. И МГ выставила мне по русскому и литературе - 4, хотя я отлично знал эти предметы. Но в институт я всё равно поступил.

61. Школьные годы моей мамы

     После войны на стадионе "Спартак" держали пленных немцев. Они восстанавливали разрушенные войной здания, ремонтировали дороги, убирали мусор. Моя мама жила с семьёй напротив стадиона в двухэтажном доме по ул. Фрунзе, 126. Ей, как и всем подросткам, интересно было посмотреть на пленных фрицев. Сначала охрана отгоняла непрошенных зевак, потом к немцам можно было спокойно подходить и даже поговорить.
     Как-то маму окликнул один немец и подозвал к себе. Что-то долго ей объяснял, потом достал фотографию и показал маме. На фото была девочка,
похожая на неё.
     - Das ist meine Tochter, - говорил немец. Мама поняла, что на фотке была его дочь. Сначала мама боялась немца, потом стала приходить к нему в одно и то же место. Он её гладил по голове, ругал Гитлера и войну, часто плакал. Но каждый раз давал ей четвертинку печенья. Где он это доставал в такое тяжёлое послевоенное время - непонятно. Мамин отец, мой дед, гвардии капитан 28 гвардейского стрелкового корпуса Казанский Георгий Константинович, погиб на войне. Но мама думала, что, возможно, он жив, и где-то далеко он, не имея возможности гладить её, гладит по головке похожую девочку. И ей становилось теплее и легче на душе.
      Однажды мама пришла на стадион, но немцев там уже не было. Она подошла на то самое место, где она встречалась с немцем, и увидела четвертинку печенья, висящую на ниточке, привязанной к ограде стадиона. Тут мама не выдержала и заплакала. Она поняла, что теперь у неё уже никогда не будет ни папы, ни того самого немца, ни даже надежды на то, что её кто-то когда-то будет гладить по головке, как это делал бы её любимый папочка.

62. Война и мир

     Слово мир в русском языке имеет несколько значений. Когда оно служило для обозначения мирного состояния (антоним – война), то писалось в дореволюционной орфографии с обычным "и". Если же имелись в виду вселенная или человеческое общество, то использовалась форма i. Именно в этом, последнем смысле, и хотел употребить слово «мир» Л. Н. Толстой в заглавии своего знаменитого романа «Война и мiръ».
      Урок по изучению бессмертного романа начался с того, что МГ вызвала Колю В. отвечать. Тот встал, пару раз кашлянул и тихо, но важно начал:
    - Свой роман "Война и мир" Толстой писал более пяти лет.
Тут МГ вспомнила, что Сахно вчера что-то сделал неподобающее, и тихо, чтобы не мешать выступающему, окликнула Сахно. Володя её не услышал и продолжал негромко разговаривать со своим соседом:
      - Захожу я туда, а там такие тёлочки, Паша, чтоб я вс…
      Все посмотрели на Сахно и заулыбались, а МГ уже очень громко стала его вычитывать.
    - А что я сделал? - спросил Володя, я тихо сидел и ничего не делал!
    - Я о вчерашнем твоём поведении в раздевалке!
      Тут они сцепились, МГ ругалась, а Сахно оправдывался.
      В это время Коля продолжал говорить одну и ту же фразу разными способами:
   - Более пяти лет Толстой писал свой роман "Война и мир". Толстой писал более пяти лет свой знаменитый роман "Война и мир".
    Наконец, словесная перепалка с Сахно была закончена и МГ стала слушать
Колю. Коля ещё раз кашлянул и произнёс:
     - В конце своего рассказа хочу сообщить, что свой знаменитый роман "Война и мир" Толстой писал более пяти лет. Я закончил.
      Коля торжественно сел, а мы чуть не падали со смеха. Но МГ была непреклонна и заставила его всё рассказать сначала.
     Коля сделал обиженное лицо и произнёс: "Сами сначала спрашиваете, а потом не хотите слушать. Не буду повторять!"
     МГ опять что-то вспомнила о Сахно и продолжила перепалку, пока не прозвенел звонок. А Коле поставила тройку. Наверное, за находчивость и настойчивость. Однако Коля стал было доказывать, что заслуживает большего, но МГ быстро охладило его пыл, заявив: "Хочешь большего, останься после урока".


63. Хитрая ворона

     Случилось это ранней зимой. На крышу одной машины приземлилась ворона и стала клевать что-то вкусное. Тут же прилетела ворона побольше, важно подошла к первой, отогнала её, и сама стала клевать. Первая, маленькая, не растерялась. Она принесла какую-то щепку и стала её клевать недалеко от соперницы. Вторая, большая ворона, бросила свою добычу и подошла к первой посмотреть, что же такое вкусное та клюёт. Пока она с недоумением смотрела на щепку, маленькая ворона прыгнула в сторону, схватила свою добычу и улетела. Это же надо ТАК придумать! Наверняка, вороны обладают развитым абстрактным мышлением.

64. На уроках труда

     В начальных классах на уроках труда мы учились вышивать крестиком, штопать и штуковать, клеить и клеить макеты ракет из бумаги. В старших классах у ребят были слесарные и столярные работы. Каждый такой урок у нас начинался с футбола. Всю перемену и половину урока мы бегали в школьном дворе. Учитель, не дождавшись нас в мастерской, приходил во двор и начинал уговаривать прийти на урок. Учителем был хороший, но слишком мягкий человек, Валентин Иванович Шкилёв. (Много лет назад в 123-й школе он был учителем труда и у моей мамы.) Но всегда одна команда хотела победить, а другая - отыграться, и мы продолжали играть. Наконец, у учителя лопалось терпение, он начинал нервно бегать за мячом, желая прекратить игру. Забрать мяч он пытался неловко, и нам не представляло труда передавать мячик друг другу, как в известной игре "в собачки". Уже обе команды давились от смеха и просто передавали друг другу мяч, а учитель настойчиво бегал между нами. Но вот игра прекращалась, и мы шли в школу. Но не в мастерские, а в буфет и столовую.
  На урок труда многие ученики приходили с соками, пирожными, бутербродами, молоком и булочками. Все тихо уминали еду, а учитель что-то малевал на доске. Потом вызывал кого-то и задавал свой коронный вопрос: "Что такое разметка"? Других вопросов от него никто не слышал, все знали ответ, но никто сразу не отвечал. Мы делали умное лицо, просили подумать, и следовал ответ: "Перенесение чертежа на заготовку". Учитель вскакивал и уточнял: "Не чертежа, а размеров чертежа!" Все об этом знали, но учителю было приятно поправить ученика, и мы давали ему такую возможность. Потом мы шли к нашим "станкам" - небольшим тискам. Перед нами ставили задачу аккуратно отпилить кусок трубы или арматуры. Только учитель просил дать отдохнуть каждые 20 секунд ножовке, иначе та сломается. Мы кивали головами, никто не останавливался, и через 2-3 минуты у всех ломались ножовки, а, значит, работа прекращалась. Учитель гневно осыпал нас нехорошими словами, а мы втихаря посмеивались над ним.
     Мастерская была разделена на две части сеткой-рабицей высотой метра два, за которой стояли настоящие станки. Нас к ним, естественно, не допускали. На этой сетке-границе висела доска, на которой учитель чертил и рисовал всякие фигуры. Доска закрывала ту вторую часть мастерской. Вдруг доска сама по себе начинала раскачиваться. Сначала медленно, потом всё быстрее. Учитель не выдерживал, открывал ключом запретную часть мастерской, а оттуда к нам выбегал с индейскими криками радостный Мяхкий. Причём иногда Игорю удавалось даже запереть учителя и отдать ключ дежурной, заставляя того перелазить через сетку-заграждение.
       У этого учителя труда была фишка - чуть что ему не нравилось, громко объявлять о снижении оценки на целый бал!
       - М-й, оценка на бал снижена! Сахно! Оценка на два бала снижена! Мулькин! Оценка на три бала снижена! Тут Саша и Вова, зная, что больше двойки им уже никак не заработать, начинали собирать вещи, чтобы уйти. Тут вставал М-й:
     - Каменярі, лупайте цю скалу, нехай ні жар, ні холод не спинить вас! Зносіть і труд, і спрагу, й голод, бо вам призначено скалу оцю розбить... "І всі ми, як один, підняли вгору руки, і тисяч молотів о камінь загуло"... 
      Это мы дружно начинали стучать молотками по тискам, провожая наших товарищей. Те махали нам руками и гордо-молча удалялись, а на всю школу продолжал стоять неимоверный грохот.
     Валентин Иванович знал многих руководителей подольских предприятий и часто водил нас по заводам и фабрикам. Мы бывали и на фабрике игрушек, и ткацких фабриках, и заводах-метизах. Считалось хорошим тоном принести в школу украденный сувенир. Из фабрики кожизделий мы приносили мячи, с метизов - линейки и рулетки, с "Керамика" - кучи мелкой плитки, а с ткацких фабрик - резинки и нитки. В любом случае, ходить по фабрикам было интереснее, чем стучать молотками...

65. Газированная вода и квас

   При социализме на Подоле было много автоматов для продажи газводы. Стакан воды без сиропа стоил одну копейку, с сиропом - три. Гурманы ожидали, когда нальётся сироп и убирали стакан, когда лилась вода. Потом ещё раз бросали 3 копейки и проделывали то же самое. В итоге у них получался двойной сироп, намного вкуснее, чем простая вода с сиропом. Стаканы, хотя и стоили 7 копеек, но их никто не воровал.
 
      Наш одноклассник, Валик В-ч, был ас по части этих автоматов. Ему удавалось так бросить копейку, что в стакан ему наливался и сироп.
 
      На моей памяти был другой необычный автомат. Если по нему сильно ударить, то он выдавал простую воду. А если ударить изо всех сил, то наливал воду с сиропом. Я часто бил его, но получал лишь простую газировку.
 
       А моим друзьям часто удавалось получать воду с сиропом. Стоял этот автомат возле лестницы у центрального входа 1-го корпуса КПИ.
     А ещё на улицах было много бочек для продажи кваса. Возле них всегда была очередь. Чуть позже появились и автоматы для продажи кваса.
     Мне лень было стоять в очередях, и я покупал квас в автоматах. Однажды возле метро "Контрактовая" увидел огромную очередь перед квас-автоматами. Их было много, но люди стояли только к одному. Оказывается, этот автомат наливал квас без денег. Я бесплатно наполнил свои банки и счастливый вернулся домой.

    

     В конце 1960х годов появились сифоны. Заправка двухлитрового бидона стоила 6 копеек. Оператор в магазине переворачивал сифон, и минуты две заправлял его водой с углекислым газом. Потом появились сифоны, на которые просто навинчивались баллончики со сжатым газом. Можно было не ходить в магазин, а просто налить в сифон воды и прикрутить баллончик.


66. Такая судьба...

       Нас было четверо ребят, друживших с самого рождения. Мы ходили в одни ясли и детсад и трое в одну школу. Алёшу убили, Витя убил жену, после тюрьмы ни с кем не общался, Алик спился, а я в 19 лет ... женился.

67. Главный пионер

    В пятом классе нужно было выбрать главного пионера класса или, точнее говоря, председателя совета отряда. После отказов многих учеников очередь дошла и до меня.
    - Не справлюсь и не хочу, - пробовал я возразить.
   - Как будет, так и будет, никто ругать не будет, -  ответили мне и дружно проголосовали. Работа эта была не очень интересной. Каждый четверг после уроков нужно было ходить в пионерскую комнату. Там нужно было слушать старшую пионервожатую Таню Горбаченко о пионерской жизни в стране, отчитываться о проделанной в отряде работе и выслушивать строгую критику.
      Ходили мы туда вместе с Митей Х-чем, которого избрали моим заместителем. Поскольку никакой работы никто не делал, первое время нас сильно ругали. Потом из альбома для рисования я сделал отрядный дневник и стал заносить туда разные «Дела отряда». Пойдут наши девочки в кино – писал "Экскурсия в кинотеатр", а мальчики на футбол - "Экскурсия на стадион". Ходили на завод - писал "Знакомство с трудовой жизнью коллектива завода". На литературе МГ читала о декабристах – писал: "Проведён диспут о героическом прошлом нашего народа". Всё это рисовалось в рамках цветными фломастерами, ходить за которыми приходилось к Ларисе С., однокласснице, которая мне нравилась. Но ей мои визиты быстро наскучили, и фломастеры пришлось заменить цветными карандашами. За неделю у нас выходило два-три мероприятия, и наш отряд стал лучшим в школе. За это меня ... отправили в школу пионерского актива района. Просидев однажды там на лекции минут пять, понял, что никакой силы воли не хватит заставить себя слушать эту ерунду и попросился выйти. Больше я туда не ходил. Меня, конечно, вызвали в пионерскую комнату на допрос. Ответил, что не могу туда ходить по семейным обстоятельствам. Начали выпытывать, каких. Пришлось придумать, что у меня больная тётя. На этом допросы закончились. А дневник пришлось вести ещё три года.


68. Школьные приколы

      В школе принято было подшучивать друг над другом. Иногда – без меры. Часто из бумаги делали бомбочки, наполняли их водой и бросали  вниз по прохожим. В раздевалке мы зашивали друг другу рукава пальто. Галоши или ботинки прибивались к деревянному полу, на сиденья подкладывались кнопки или наливался бесцветный клей. Иногда на металлической расчёске мы играли на уроке любимую мелодию.
    Как-то после уроков Саша В-ль долго не мог найти свой портфель. В классе был точно такой же, только очень толстый, а у Саши никогда ничего в портфеле не было. Даже тетрадки. А тут вроде его портфель, только чем-то занятый. Наконец, он решается открыть этот портфель, а оттуда неожиданно выскакивает огромный кот. И мы все начинаем смеяться, а Саша - больше всех.

69. Хобби

     У многих ребят было любимое занятие. Игорь Л. занимался фотографией, Саша Ч. собирал советские марки, причём в трёх экземплярах. Я выбрал самое дешёвое хобби. Я собирал ... копейки. Но не простые. Выпущенные до 1961 года. Самая старая копейка была 1926 года. На своё хобби я тратил копеек 10 в месяц. Дёшево и приятно!
     Было у меня ещё одно увлечение. Я собирал карикатуры и смешные картинки. Как-то мама пошла к соседям, узнала, что те собираются выбросить макулатуру в мусор, решила сдать её, получив талон на книгу. Такая тогда была мода. Так как день был выходной, мама просто принесла журналы и прочее к нам домой. Я стал рассматривать журналы. Нашёл много чего интересного, кое-что повырезал и повыдирал. Смешных картинок было множество, и я их всех вклеил в толстую тетрадь. А с тех пор ходил в библиотеки, забирал списанную периодику и самое смешное вклеивал в тетради. За все годы их насобиралось шесть штук. Потом появился Fidonet, интернет, так что картинки я уже не вклеивал, а просто копировал на комп.

70. Тома Кл-ва
     Когда я болел, мне очень нравилось быть дома. Я лежал в постели, слушал по радио сказочника Николая Литвинова или свои любимые пластинки. Но на второй-третий день это надоедало. Из друзей мало кто звонил, и это расстраивало. Когда вернулся в школу, была очередная перекличка, и учитель спросил, почему так долго нет Томы Кл-й?
    - Болеет, - равнодушно ответил класс.
   - А что староста или пионерский актив не может узнать, что с ней. Может, ей нужна помощь? - спросила учительница.
   - Да что с ней случится? Через пару дней вернётся, - ответили ученики.
     Но меня это задело. Вспомнил, как недавно сам болел. Раз я пионерский актив, то решил пойти её проведать. Что-то купил и припёрся к ней домой. Тома была в школе заводной и шустрой девчонкой. А тут в байковой пижаме мне открыла двери добрая, нежная и домашняя девочка. У нас в доме не было такой теплоты, комфорта и уюта, как тут. Мне было очень приятно просто находиться в той атмосфере уюта и тепла. Мы с ней о чём-то болтали, а я всё думал, как хорошо живётся людям в этой квартире. И белая зависть всё больше наполняла меня...
     В следующий раз я пошёл к Игорю М. Это посещение оказалось полной противоположностью первому. Много людей разных возрастов в лохмотьях слонялись по единственной комнате. А ещё по квартире бегала огромная собака. Она была очень доброй и постоянно прыгала на меня, стараясь полизать мне лицо.
     - Бабушка проиграла мне вчера в карты 36 копеек, - похвастался Игорь, наваливая полведра собаке какой-то бурды. Так что завтра после второго урока давай сходим в кино. Ещё и на сигареты останется.
      Больше я никогда никого не ходил проведывать.

71. Нарушители государственной границы
 
    В школе нам часто рассказывали о пограничниках. Многие ребята хотели быть похожими на них. Одно время в коридоре возле ленинской комнаты висел портрет пограничника, всматривающегося вдаль и выискивающего нарушителей границы. Когда я вырос, то узнал, что чаще всего нарушителями государственной границы СССР были не шпионы, желающие пробраться в нашу замечательную страну, а люди, желающие из этой хорошей страны свалить за бугор. Настоящие шпионы пересекали границу в другом месте и с комфортом. А пограничник смотрел не туда, за границу, а в обратную сторону. Чтобы граждане не убегали из страны от своего счастья.


72. Озеро "Горячка"

     В 20 минутах езды от школы была ТЭЦ-2. В былые времена её установленная электрическая мощность была 50 МВт, а тепловая – 575 Гкал/ч. Неподалёку было озеро, куда сбрасывалась тёплая вода. Даже зимой там можно было купаться. Прямо бальнеологический курорт! Озеро было одним из любимых наших мест. Однажды весной мы с двумя приятелями удрали с уроков в кино, а потом поехали на 8-м автобусе на "горячку". Какое же было наше удивление, когда мы там увидели половину класса...

73. Советская полуклиника

     В старших классах мы ходили уже во взрослую поликлинику. Как-то раз в школе нам сказали принести очередную пустяковую справку.
     В поликлинике в очереди сидело человек 15. Уже полчаса из кабинета никто не выходил, и очередь начала нервничать. Посетители плотным кольцом блокировали двери, не давая никому просочиться в кабинет. К этой толпе подошла приятная женщина и ангельским голосом произнесла:
     - Мне не на приём, а только подписать.
      - В очереди нервно засмеялись.
     - А мне даже и подписывать не надо, только забрать больничный, - ответил один посетитель.
     - А мне даже и забирать не надо, а только отдать, - сказал другой, - а всё равно стою!
     - А мне и отдавать не надо, а только спросить, - вставила третья.
    - А мне и спрашивать не нужно, а только посмотреть, - заметила четвёртая.
     Приятная женщина на глазах начала покрываться серыми пятнами, и ещё чуть-чуть - и на глазах у неё выступили бы слёзы, но в этот момент к очереди подошла ещё одна посетительница и не успела так же нежно и приветливо что-то произнести, как приятная сквозь зубы отрубила:
     - Только после меня в порядке очереди!
     Эх, люди, люди! Женщина создана для того, чтобы её любили, ласкали и
носили на руках. А вы заставляете её стоять в очереди и трепать себе нервы. Скажи вам, чтобы пропустили её, так каждый найдёт уважительные причины, почему именно он должен сейчас войти без очереди. И, по-своему, будет прав.
     Кто виноват в том, что мы теряем человеческий облик, давя и унижая друг друга в очередях? Пожалуй, те, кто ставит нас в такие условия. Их никогда не видно, они не сидят, как мы, в таких очередях, не давятся в общественном транспорте. Их существование можно заметить, когда по чьей-то расхлябанности и недоумию нас превращают в животных.
     Наконец, двери кабинета открылись. Оттуда вышла молодая женщина-врач и удивлённо спросила:
     - А почему никто не заходит? Я уже всех не приму, успею только два-три человека.
     Все посмотрели на мужчину в очках. Оказалось, что он уже заходил в кабинет, вышел и сказал, что там врача нет, есть только медсестра. А теперь он оправдывался, думал, что молодая быть врачом не может. Зато подвёл всю очередь.



74. Твір з української мови

     Коша, Мяхкий и Пузик по украинскому имели одни двойки. Спасти их незавидное положение могла лишь тройка по контрольной. Но как её получить? Накануне контрольной они сели втроём обсудить план действий.
    - Может, чеснока наедимся и сорвём контрольную? - предложил Пузик.
    - И что, контрольную сорвём, а двоек не исправим, - ответил Мяхкий.
 - Всё из-за того, что мы ничего не можем написать, - раскрыл правду Коша.
     - А как написать, если у нас нет учебников, откуда будем списывать? - спросил его Пузик. На последней контрольной он просил у всех дать ему "Рідну мову", но никто не откликнулся. Одна девочка предложила ему взамен "Зоологию". Но Пузик гордо отказался. К тому же теперь тема сочинения должна была быть "вольной", то есть списать было неоткуда.
     - Давайте немного выпьем, - предложил Коша. Язык развяжется, может чего-то и напридумаем. Друзья решили других вариантов не рассматривать и перед самой контрольной купили 0,5 литра дешёвого вина.
    После "просветления сознания" Пузика и Мяхкого охватило такое лирическое настроение, что вместо украинского они решили пойти в кино. Коша остался один. И он твёрдо решил закончить эксперимент.
    Через пару дней многие (и я в том числе) ждали результатов наших творів з української мови на вільну тему. Когда очередь дошла до Коши, все затаили дыхание.
    - Три, - объявила Ольга Яковлевна. Коша не мог поверить в такую фантастику. Он три раза переспрашивал учительницу, не давая той возможности закончить оглашение результатов. И каждый раз наслаждался услышанным. Но жадность фраера сгубила!
    - Если один стакан повышает отметку на один бал, то можно выпить два стакана, - логично подумал Коша. - Тогда уж я заткну за пояс и выскочек-отличников, - резонно посчитал он.
     Следующее сочинение он встретил «во всеоружии». Надменная улыбка за будущий результат не покидала его лица.
   - Що це за нісенітниця та бісанина? Що ти верзеш? - вернула его на землю Ольга Яковлевна.
    Коша осознал, что больше единицы за такие художества ему не видать, молча встал, гордо разорвал свою рукопись и с чувством вселенской скорби покинул класс в неизвестном направлении.

75. Моя бабушка и Брежнев

     Моя бабушка, Казанская (Копичева) Мария Кузьминична родилась чуть раньше Брежнева. И всю жизнь хотела узнать, кто из них дольше проживёт. Брежнева лечила лучшая медицина Союза, а бабушка за всю жизнь перенесла множество лишений и страданий. А умерли они почти одновременно, и бабушка чуть раньше его...
     Бабушка жила на другом конце города, и добираться к ней нужно было полтора часа. Из-за занятий спортом и музыкой у меня был один выходной в неделю, но раз в месяц я обязательно выбирался к бабушке. Пробыв у неё всего час, ехал домой. Мог, конечно, и не ездить, а видеться с ней на день рождения. Но вспоминая, как горели её глаза, когда я к ней приезжал, не мог не поехать.
     Бабушка любила смотреть исторические фильмы с трагическим финалом, а ещё она всю жизнь терпела холод и любила купаться в нестерпимо горячей воде.
     Однажды в детстве я разбил чашку. Когда вернулись мои родители, то гневно спросили, кто это сделал. Я не успел открыть рот, как бабушка заявила, что это сделала она. Родители промолчали, а я на всю жизнь запомнил этот Поступок. Самая смешная история произошла, когда я однажды приехал к ней в больницу. Я вышел во двор и позвал её: "Бабушка"!
     - Из каждого окна высунулись по три-четыре бабушки, многие махали мне руками, а я так и не смог найти свою...

76. Кубинские ритмы

     Во всех классах стояли парты, которые хорошо просматривались. На химии стояли закрытые парты-столы. В неё можно было засунуть портфель или книги. Но чаще мы засовывали руки и стучали по нижней фанере. Она неплохо резонировала, и звук получался хороший - сочный и громкий.
     Нина Васильевна мало спрашивала и почти ничего не объясняла. Она диктовала. За урок могла надиктовать 6-8 страниц тетради. И оценки она ставила по содержимому тетрадки. Короче, на химии царила тоска и скука.
     Кто-то не выдерживал накала урока, прятал руки и начинал выстукивать любимую мелодию. Тут же и другие подхватывали заданный ритм. НинВас не видела рук и не знала, кто стучит, она ходила по классу, продолжая начитывать материал, останавливалась возле подозрительного ученика и прислушивалась. Но звука не было. Зато он доносился из другого конца химкабинета. Когда она переходила туда, тамошний звук вдруг исчезал.
     - Прекратите кубинские ритмы! - кричала она.
     - Этот стук у них песней зовётся...- пытался объяснить я, но она, не обращая внимания, продолжала декламировать свой доклад.
     Некоторые умудрялись постукивать в такт её монотонного сказа. Получался настоящий речитатив. Это очень нас смешило, но никак не влияло на поведение НинВас.

77. Противоположный пол

     До пятого класса девочки нас не интересовали. Они вроде бы и были, а вроде и нет. Не скажешь же девочке: "Давай вместо «геограбии» пойдём на хоккей". Или "пошли после третьего урока играть в футбол"...
     Первое знакомство с противоположным полом случалось на пляже, когда совсем маленькие голые девочки бегали неподалёку. Тогда можно было уяснить, что мальчики и девочки по строению разные. Следующее знакомство состоялось в детском саду, когда на тихом часе мы с какой-нибудь Наташей незаметно для других показывали друг другу "глупости". Но вид той самой непримечательной складки у девочек между ног мне быстро надоел и надолго отбил охоту ещё раз на неё смотреть.
     После четвёртого класса в пионерлагере сделал для себя неожиданный вывод, что Света К-та мне нравится. Мы вдвоём с ней пели "Пятиконечную звезду" на лагерном фестивале. Но что с ней делать, я не знал. Даже, если бы мне сказали тогда - делай с ней всё, что захочешь, я ничего бы не придумал. О чём с ней говорить, и как себя вести было непонятно. Недавно нашёл её в "одноклассниках". Она стала весьма толстой и неприятной тёткой. Если бы тогда кто-то сказал мне об этом, не поверил.
       В старших классах было модно похвастаться, как ты познакомился с "чумовой пацанкой" с описанием подробностей. Но это был блеф. В последних классах мы уже начинали "дружить" и встречаться. До настоящих близких отношений доходило не часто, но многие ребята смаковали, описывая свои "подвиги". В конце восьмого класса я поехал к любимой девочке в другой город (в БЦ). Не знаю, чего мне больше хотелось - увидеть её или доказать себе, что я уже взрослый...
      Настоящие отношения с противоположным полом начались после школы. Но это уже тема для других, не школьных, рассказов.

78. Занятия музыкой

       В поисках учеников учителя музшколы вынуждены были прочёсывать местные школы и детские сады. Однажды в детском саду мою маму подкараулила Манова Анна Павловна.
     - Ваш ребёнок - гений музыки! Неужели Вы хотите загубить такое талантище? - строго спросила она.
     Вечером мне был задан конкретный вопрос:
     - Ты хочешь ходить на скрипку и заниматься сольфеджио?
     Ходить на горшок я перестал несколько лет назад, а "ходить на скрипку" ещё не научился. Что касается второго вопроса, то для меня это было почти то же, что и: "Ты хочешь стать циркумциллион-донатистом."?
      И моё молчание было расценено, как согласие.
     Сначала гениального ребёночка в музшколу доставляли родители, потом талантище туда ездило само. Инструмента у меня не было, и год я "занимался сольфеджио". На пианино удавалось постучать в какой-нибудь конторе, где два раза в месяц подрабатывал мой отец. Через пару лет мне купили пианино и скрипку. Ходить на занятия по музыке нужно было два раза в неделю, в субботу была репетиция оркестра, а в воскресение - выступление в парках, на летних площадках, в музстудиях, и школах-интернатах. В будние дни иногда мы выступали на заводах среди трудовых коллективов. За все выступления мне не дали хотя бы одной конфеты. Один раз после выступления в театре оперетты наградили значком.
     Самое неприятное в музыкальной школе было сидение в очереди и ожидание, когда закончит играть предыдущий ученик. Иногда к преподавателю в очереди сидело несколько человек. И всех их нужно было ждать. А ещё неприятно было, когда она говорила: "Играй", - а сама доставала остро пахнущую еду и начинала это всё уплетать. А потом жирными руками поправляла мне пальцы. Я так и остался музыкальной бестолочью, зато понял и на всю жизнь полюбил музыку. Всякий раз, когда мне было тяжело или не знал, что делать, я слушал любимые мелодии, и мне становилось лучше. А проблемы быстро решались.

79. Конец четверти

      В конце четверти многие хотели улучшить свои оценки. Сначала нужно было что-нибудь прочитать в учебнике, а потом ЭТО произнести вслух. Эти ученики весь урок судорожно трясли руку, желая, чтобы их, наконец, спросили. Но сначала вызывали тех, у кого не было оценок. Учитель долго разглядывал журнал, потом называл фамилию.    
    - Сахно, ты не хочешь мне что-нибудь сказать? - спрашивал учитель.
    - А что я сделал? Я больше так не буду... - отвечал Володя.
     - Это не он, это я вчера деньги потерял, - спешил вставить Мулькин, - а их уже нашли?
     Сахно в это время начинал понимать, что его вызывают. Учебники он не
носил, поэтому прочесть ничего не мог, и его соседу приходилось помогать другу. Часто сосед по непонятной причине открывал другой учебник и подсказывал невпопад. Сахно повторял, весь класс заливался хохотом, и только Володя обиженно спрашивал: "А что, разве это не правда?" Ему ставили двойку, а он потом долго ходил расстроенный и говорил: "Я за правду пострадал…"

 
Сахно
Мулькин


80. Рыбалка

     Большинство наших ребят любили ловить рыбу. Я тоже пробовал, но ничего не ловилось. Как-то раз я упросил своего друга, Сашу Ч., научить меня этому делу. Через несколько дней мы решили прогулять первые два урока и поехать на "Локомотив". Я спросил, сколько рыбы он обычно ловил за раз.      
   - Меньше трёх больших рыб у меня не было, - ответил он.
    Утром на катере мы переплыли на Труханов остров и расположились у базы отдыха "Локомотив". На этой базе отдыхали железнодорожники, причём недолго - один-три дня. За первый час мы не поймали ничего. За второй о поймал пару мелких рыбёшек, а я, как всегда, ничего.
     За третий - опять без результата. Я уже несколько раз пытался уговорить Сашу бросить рыбалку и вернуться в школу. Но он гордо отвечал: "Меньше трёх я никогда не ловил, ждём третью!" Наконец, через полчаса у него на спиннинге появилась большая рыба. Он подвёл её к берегу, но никак не мог вытащить, а подсаки у нас не было.

    - Хватай её, - крикнул он мне. Я в брюках и туфлях прыгнул в воду, схватил рыбу, она выскользнула, я опять схватил и прижал её к себе. Наверное, она этого и ждала, потому что оттолкнулась от меня и ушла себе в Днепр.
   - Надо было за жабры хватать, - крикнул мне Саша, а ты... Если бы не ты, было бы точно три рыбы.
 
   - Я не знал, - пробовал успокоить я Сашу, но он очень расстроился. Пока мы вернулись в школу, одежда на мне высохла. Остались только белые пятна на моих брюках. Это от слизи той третьей нашей злосчастной рыбы. Я на эти пятна не обращал внимания. А ребята ещё долго меня подначивали, спрашивая, всё ли в порядке с моей удочкой.

81. Реферат по истории

     Илья Исаевич преподавал историю в наших 7-х классах. Приехал он из другого города и недоумевал, почему мы так плохо знаем историю своего Киева. Он решил бороться с этим позорным явлением и объявил, что повысит оценку на один бал за четверть тем, кто напишет какой-нибудь реферат по истории. За редким исключением, это заинтересовало только двоечников и меня. Я решил подойти к задаче творчески. Позвонил двоюродной сестре, учившейся на вечернем в пединституте, и объяснил суть проблемы. В тот же
вечер после занятий она зашла к "историкам" и спросила, нет ли у кого старого ненужного конспекта лекций по истории. Через пару дней конспект был у меня. Я нашёл страницу, на которой начиналась новая тема, вырезал всё, что нужно - и реферат готов. Потом принёс остатки конспекта в школу и раздал друзьям. У них тоже появились готовенькие рефераты. Даже ребятам с параллельного класса удалось кое-что навырезать для своих рефератов.
     Пузику достался один листик, на котором что-то было написано по истории, только без начала и конца. Но его это не смутило. Как и то, что его титульный лист был в клетку, а "реферат" - в линейку. Разве могла какая-то мелочь остановить его благородный порыв?
 
Мяхкий
Пузик
     Мяхкий пришёл в школу, когда почти все рефераты были сданы, а Пузик заканчивал подписывать титульный лист (реферат по истории ученика такого-то).
     - Отдай мне этот лист, - взмолился Мяхкий, - тебе всё равно поставят двойку, - просил он Пузика. Но тот был неумолим. Пузик скрепил скрепкой два листа, молча подошёл к столу учителя и положил свою рукопись под самый низ стопки рефератов.
      Но Мяхкий не был бы самим собой, если не придумал бы какую-то хитрость. Он тоже написал титулку, подошёл к столу, достал тот последний "реферат" Пузика и прикрепил свою титулку к его реферату, только, с другой стороны. Реферат получился уникальный - с двух сторон листы с указанием авторов, а в середине - какой-то отрывок по истории чего-то...
    Почти все наши рефераты оказались написанными на одной бумаге одной ручкой и одним почерком. Не помню, всем ли писателям Илья Исаевич добавил бал, но двоек в той четверти не было ни у кого!

82. Стих о партии про лягушку

     История это произошла в пионерском лагере "Волна" в Пуще-Водице. Был смотр лагерной самодеятельности, и каждый отряд должен был выступить со своим номером - песней, танцем или стихотворением. От нашего отряда должен был выступить парень, которого многие недолюбливали, в том числе и я. Стих ему быстро написали на листе бумаги и попросили одну девочку передать ему на сцену. Он должен был прочитать этот стих ПО НАПИСАННОМУ(!). Пока девочка несла листок, я его забрал, сказав, что сам передам ему на сцену. Пока другой отряд пел свою песню, я на обратной стороне написал совсем другой текст, и сложил листик так, чтобы он прочёл нужную сторону. Песня закончилась, мальчик вышел на сцену и с выражением стал читать:
     - Кока, ежа, которого мы с тобой положили под подушку Светке, и лягушку, которую мы засунули Ленке в карман...
     Продолжать ему не дали, лагерь заревел от восторга и смеха... Я смеялся громче всех. Минут на двадцать смотр был сорван, меня вызвали к директору лагеря. Я оправдывался, объяснял, что мой патриотический рассказ шёл, как дополнение, и не был дочитан до конца. Но директору мои доводы показались не убедительными. Он кричал и обещал передать меня в КПЗ. На вечерней линейке меня вывели из строя, объявили строгий выговор, а в это время половина лагеря чуть слышно, но дружно скандировала "лягушку! лягушку!.."

83. Андреевская церковь или "живой" урок истории

     Учитель истории Илья Исаевич был зануда и сухарь. Уроки его проходили неинтересно. Он ходил по классу, читал вслух свой учебник, а мы сзади бросали ему на спину наслюнявленные полоски бумаги. К концу занятия его спина была похожа на ёлку с гирляндами, и это немного скрашивало его скучный урок. Однажды я не выдержал, встал и заявил:
    - Вот Вы, Илья Исаевич, постоянно говорите, что мы живём в центре древней цивилизации, а сами заставляете нас штудировать скучные учебники. Нет, чтобы выйти, походить по Подолу или, хотя бы рассказать нам об Андреевской церкви.
     Тут же тридцать пар глаз устремились на историка. Он немного подумал и согласился. После этого его жизнь превратилась в кошмар. Ему постоянно напоминали об Андреевской церкви, а он всё оттягивал свой конец.
   - Уже скоро конец четверти, а мы так и не услышали Ваш рассказ, - говорили мы ему. И вот 17 мая он решил выполнить своё обещание. Из нашего класса церковь не была видна. Можно было зайти в класс на четвёртом этаже. Но историк представил себе эту картину - посреди урока к первоклассникам вваливается тридцать любителей истории из седьмого класса, удобно располагаются у окон и до конца урока живо обсуждают особенности позднего барокко Бартоломео Растрелли...
   - Нет, этот вариант нам не подходит, - грустно ответил он.
   - Я знаю лучшее место, - произнёс другой ученик, - крыша нашей школы. Там церковь видна, как на ладони. И мешать никому не будем!
   - Опасно, - возразил Илья Исаевич.
     Давайте выйдем из школы, найдём хорошее место, и Вы нам там всё интересно расскажете, - предложил я.
   - Только не долго, - согласился историк.
   - Ура! Очень спасибо! - первым закричал от радости Саша Мулькин.
   - Большое хорошо, - добавил М.
     Все дружно засобирались. Одни через минуту уже выскочили из школы.   Другие решили перед экскурсией зайти в буфет, третьим захотелось пойти в кино, а четвёртые решили остаться в классе. Когда я вышел из школы, на улице одиноко отсвечивала фигура Ильи Исаевича. Он доложил, что часть учеников пошли искать подходящее для смотрин место, хотя другие ещё даже не вышли.
     - Они подтянуться, - успокоил я его. Давайте догоним остальных. Скорее всего, они пошли на Красную площадь (сейчас Контрактовая). Ближе неё нет подходящего места увидеть Андреевскую церковь.
     И мы с ним двинулись на Красную площадь. Там мы простояли минут десять. Он начал волноваться, почему никого нет.
    - Ждите здесь, - строго сказал я ему, - а я попробую всех собрать и привести сюда. Он стал обдумывать, что и как нам будет рассказывать, а я догнал Шапу, Диму Л-го, Сахно, Пашу, Валика В-ча, Бычу и Юру Р-ча. Мы с Шапой и Димой залезли на самый верх, на смотровую площадку возле церкви, а другие пошли кататься на фуникулёре. Мы любовались красотами Подола с высоты птичьего полёта. А вскоре к нам уже подтянулась остальная половина класса (Миша Аг-в, Оксана А-ша, Ира Б-я, Саша В-ль, Марик Г-н, Тамара К-ва, Толик К-ий, Саша М-м, Таня Н-ва, Витя С-в, Мила У-я, Лена Ц-г, Саша Ч-в и Алла Ш-д).
    Потом часть ребят решила вернуться в школу. А мы пошли на базар купить семечек. Когда вернулись, заканчивался следующий после истории урок. Никого в классе, кроме С-й, Л-ца и К-на не было, а были Илья Исаевич и МГ. Они пытались устроить "разбор полётов". Историк напал сначала на Диму, жалуясь, что тот залез на самую вершину церкви. Потом добрался до меня - "бегал во все стороны, нарушая дисциплину". Но тут мы отдышались и перешли в контратаку. Отвечали, что нам самим пришлось по всему Подолу бегать искать неуловимого историка. И из-за него мы вынуждены были опоздать в школу. МГ пришлось ограничиться замечаниями в дневнике. Так и закончился этот первый и последний наш необычный "живой" урок истории.

84. Любимый магазин

     В пяти минутах от школы на Нижнем Валу, 21 располагался магазин "Культтовары". В нём всегда было интересно, и мы часто заглядывали туда. Всякий раз там появлялись новые интересные вещи, а иногда на магнитофоне играла красивая музыка.
      Однажды в магазин привезли дешёвые пистолетики и пистоны к ним. Три недели мы мужественно отражали атаки учителей, пока не закончились "боеприпасы".
     Потом в магазин поступили ручки в виде сигарет. Учитель заходит в класс, а там двадцать учеников сидит с сигаретами во рту. Учителя кричали, ругали, хватались за сердце, требовали "установить дисциплину". А мы только смеялись в ответ. Когда учителя разгадывали наш секрет, мы сидели уже с настоящими сигаретами, зная, что уже ругать не будут.   
   
      Там же покупали подарки для девочек на 8-е марта и подарки для именинников. Но чаще всего я ходил туда мечтать. О том, что, когда стану взрослым и заработаю кучу денег, куплю себе полмагазина этих культтоваров.

85. Уборка листьев или пропавшие грабли

  В конце октября на уроке труда нас повели убирать листья. Как оказалось, сквер Нижнего-Верхнего Вала был подшефной территорией нашей школы.      
     Учитель труда, он же В. И. Шкилёв, он же Валентон, он же Валет, привёл нас в конец Верхнего Вала, выдал каждому грабли и зачем-то ещё две лопаты, а сам почесал в противоположный конец Вала, где ударно трудилась другая школьная бригада. Листьев была тьма, а рядом лежала свежая гора
листьев, наверное, результат работы школьников, трудившихся до нас.
   - Нам поставили непосильные задачи, - сказал Саша Мулькин.
   - Просто какой-то волюнтаризм, - ответил Витя С.
   - Что будем делать? - спросил Пецык.
   - Зароем грабли и лопаты в эту горку, - ответил я.
   - А Валентону что наврём?
   - Скажем, что Кацимон их куда-то унёс.
   - Десять лопат и восемь грабель сразу – он один?
     Кацимон был примерный ученик. Подумать, что он мог сделать что-то нехорошее, было невозможно. К тому же в этот день его вообще не было в школе, поэтому на него можно было валить всё, что угодно.
      Мы зарыли грабли в листья, сбросились по десять копеек на конфеты "Батончик" и начали их уминать. Через полчаса вернулся Валентон.
   - Как ваши трудовые успехи? - поинтересовался он.
   - Не можем работать, - ответили мы, - пришёл Кацимон, сказал, что второй бригаде не хватает грабель и лопат и всё унёс. Сказал, что через час всё вернёт.
 
     Валентон стал ругаться, развернулся и побежал в другой конец улицы.
   - Через полчаса Валентон вернётся, - доложил Пецык.
   - Прорвёмся, - ответил я ему. Вскоре показался запыхавшийся Валентон.
   - Не нашёл я Кацимона! - злобно сказал он.
   - Разминулись, наверное. Возможно, Вы шли по одной стороне улицы, а он по другой. Трудовик выругался и быстрым шагом направился в обратный путь. Мы доели конфеты, сбросились по пять копеек на семечки и принялись их уминать. Через полчаса появился взбешённый Валентон.
 
     - Не нашёл я нигде Кацимона, - чуть не плача закричал он.
     - Он только что был здесь. Сказал, что минут через двадцать принесёт все
 грабли и лопаты. Но на этот раз наша шара закончилась. Валентон решил дождаться Кацимона здесь.
   - Мы пропали. Что будем делать? - спросил Пецык?
   - Что-нибудь придумаем, - ответил я ему. Вскоре я заявил, что замёрз и иду греться в магазин. Меня поддержали все ребята, и мы пошли в гастроном на углу Верхнего Вала и Набережной. Валентон стоял на месте. Ещё минут через десять мы вернулись и предложили Валентону пойти погреться в магазин. Он сначала отказывался, но потом согласился.
   - Я буду смотреть на вас из витрины магазина, - сообщил он. Прошло ещё какое-то время. Он не сводил с нас глаз. Но стоило ему куда-то на пару минут отлучиться, как мы выкопали ногами наши грабли и расположили их возле горки листьев.
   - Господа, - произнёс Саша Мулькин, - а вам не кажется, что мы уже непростительно перерабатываем? - спросил он.
   - Верно, - поддержали мы его, - пора возвращаться в школу. Как только из окна выглянул учитель труда, мы показали на часы - мол, Ваше время истекло, нам пора бежать в школу. Не дожидаясь возвращения учителя, мы быстрым шагом направились в сторону школы. Но до неё мы не дошли. Мы пошли ко мне домой греться и пробовать квас, который я сделал из концентрата и слушать музыку. На следующий урок мы опоздали. Сказали, что ударно работали, собирая листья, но строгий учитель труда нас задержал, пока мы не выполнили всё, что было нужно.

86. Хитрый безбилетник

     Мне нравилось ездить без билета. Это и внимание, и азарт, и экономия денег. Бывало, что контролёры хватали меня за одежду, но я вырывался, а бывало, что просто стыдили. Случалось, что я находил в вагоне на полу несколько билетиков и всех их протягивал проверяющим. А часто по очереди давал кучу билетов проверяющему водителю, пока пассажиры не начинали орать: «Пора ехать». Водитель махал рукой и отпускал меня.
      
 
    В старших классах я решил сделать всё по-научному. Все талончики у меня лежали в маленькой записной книжке. На первой странице был список, где какой талончик лежит. Заходишь в вагон, компостируешь кусочек газеты, видишь, какие буквы или узор пробились, открываешь книжку, достаёшь нужный талон и спокойно едешь дальше. Если в списке не было нужного талона, приходилось пробивать настоящий. Так я ездил лет пять.
Однажды в автобусе я стал искать нужный талон. Но тут сзади раздался крик:
 - Водитель, мне нужна Ваша помощь. Это добросовестная пассажирка увидела, чем я занимаюсь. Она схватила мою книжку с талонами, но вырвать её ей не удалось, хотя много из них разлетелись по салону. Я выскочил из автобуса и убежал. А вскоре на Подоле открылось метро, и мне почти не приходилось ездить на другом транспорте. Поэтому книжку я спрятал и стал ездить, как добропорядочный пассажир.

87. Советский магазин

     До закрытия моего магазина оставалось ещё четверть часа, но на дверях уже стояла пуленепробиваемая продавщица. Когда я ей попытался что-то объяснить, последовал безапелляционный ответ:
   - Убирайся отсюда, хулиган, а то милицию вызову!
     Её можно понять. Она намаялась за целый день. Оставалось всего 15 минут, а народу в магазине было ещё очень много. И все стояли в один отдел. Что там давали, я не разглядел, но заметил, что продавщица уже минуты две добросовестно искала что-то среди своих медяков. Наверное, копеечку (вот ведь честный человек). Очередь безропотно молчала. В двух других отделах стояли три продавщицы и усталыми взглядами созерцали её поиски.
   - Запрещается прекращать доступ покупателей в магазин до закрытия магазина. Параграф 1, пункт 14, - пробую убедить не пускающую меня продавщицу.
   - Мне так директор приказал.
   - Те же деяния, совершённые по предварительному сговору группой лиц, наказываются исправительными работами на срок до 2-х лет или штрафом до 3000 рублей с лишением прав работать в торговле, с конфискацией имущества. Параграф 1 пункт 17.
   - Ты же всё равно не успеешь, ну ладно, я сегодня добрая, иди.
   - Таня, отбей мужчине печень и перебей яйца в кисель, - послышалось из глубины зала.
И тут на улице я увидел Её. Вместо того чтобы зайти в открытую дверь магазина, я развернулся и пошёл в другую сторону. Вдогонку услыхал от доброй продавщицы, кто я такой.
    Но моя ОНА спешила и не захотела говорить со мной. Я немного побродил и вернулся к магазину. Он уже закрылся. Последняя из продавщиц закрывала двери на замок, когда к ней подошла подруга, работающая на пивной бочке. У неё в руках была сетка с бутылками, наверное, лимонадами, а у запиравшей магазин - полная сумка, наверное, с книгами.
     Бедные женщины. За целый день и без того намаялись, так ещё приходится таскать такие тяжёлые сумки. Я шёл по улице и думал о Ней. Фонарь освещал листву, и это было удивительно красиво! А луна открыла рот, вроде у неё болели зубы.
88. Картина маслом

     С. В. Ш. была учительницей английского языка. Она была всесторонне развитой личностью, и полгода вела у нас изобразительное искусство, или по-простому, рисование. Рисовала она неплохо и пробовала научить нас рисовать и ВИДЕТЬ картины. А ещё чувствовать и ценить всё прекрасное вокруг нас. Как-то раз она принесла картину Саврасова "Грачи прилетели" и попросила каждого ответить, что он видит и чувствует.
    - Весну, - сказал один ученик.
   - Я чувствую, что птички - голодные, - ответил М. Дошла очередь до Сахно.  Он отнекивался, но потом присмотрелся и произнёс:
   - Я чувствую, что там под деревом кто-то нагадил...

89. Подольские пожары

       Пожары на Подоле случались часто. Дома были почти все деревянные. И желание получить новую квартиру было очень велико.
      Идёшь, бывало, со школы - дом стоит на месте. А идёшь утром в школу - дома нет. И всегда во дворе дома стояла мебель и прочие пожитки людей. Не пропадать же добру! Как только все жильцы умудрялись всё это сносить во время пожара, оставалось загадкой...
    Можно понять жителей этих домов. Хоть дома были и ветхие, их не сносили. Доходило до того, что фасады домов падали на улицу. Это случилось в доме напротив нынешней поликлиники № 15. Поэтому часто во время застольных разговоров можно было слышать, как плохо живётся людям в старых домах. На что следовал подольский ответ: "Или мне вас учить, как что сделать?"
    Пожары исчезли, когда во время строительства метро начали сносить старую постройку. Подолян переселяли на Оболонь. А старые, вонючие, неповторимые, несчастные, любимые подольские домики умирали навсегда, не оставляя после себя почти ничего...

90. Подольские алкоголики

     Алкоголиков на Подоле было много. Чаще всего - безобидные работяги, но, бывало, и неприятные дебоширы. Находя себе компанию из трёх человек, они любили присесть где-нибудь на скамеечку и неторопливо, с удовольствием употребить бутылочку спиртного. Лучшим местом для этого был Верхний-Нижний Вал. При социализме здесь были и скамейки, и заросли, куда можно было выбросить спиртное при приближении милиции, или там же отдохнуть самому после мероприятия. Недалеко от Вала располагался и вытрезвитель на Ярославской, 13. Но, когда план не выполнялся, на эту аллею в 11 вечера выезжал "луноход" – спецавтомобиль с огромной фарой на крыше. Этой фарой он, поворачивая то влево, то вправо, освещал заросли, находя лежащих клиентов-"лунатиков", исчезавших вскоре в его внутренностях.

 
Вася на углу Константиновской и Ярославской

         Самым известным выпивохой на Подоле был Вася. После выхода из вытрезвителя он проходил десять шагов до ближайшего гастронома и начинал давать концерты. За 15 копеек он исполнял любую песню. Репертуар его произведений был очень широк: политические, украинские и русские народные, арии из опер. Для колорита Вася добавлял матерные слова. Пел он с выражением, не пропускал куплеты, добросовестно отрабатывая свои гонорары. Часа через полтора-два Вася снова оказывался в вытрезвителе. Пел он так лет пять, потом пропал. Куда он делся, так и не известно.

91. День рождения Алика Тр-ва

     Алик несколько лет учился в нашей школе, потом уехал в Голосеево. Мы жили с ним в одном дворе, ходили в ясли и детский сад. Поэтому, когда он пригласил меня на день рождения, я не мог ему отказать.
    - Только не опаздывай, - предупредил он, - иначе мы всю закуску съедим. Возьми спиртное, что будешь пить.
    Водку я не пил, пришлось взять бутылку вишнёвой наливки. Ехать к Алику нужно было далеко. Чтобы не опоздать, я убежал с последнего урока, ехал полтора часа и приехал ... первый. Его гостей, приятелей с его новой школы, ещё не было. Мы налили с Аликом по сто грамм и завели разговор. Потом к нему пришли гости, и наступило настоящее веселье. Ребята рассказывали смешные школьные истории, пили кровавую Мери, которая тогда была модной, а мне пришлось допивать свою наливку. Вместо томатного сока одноклассники Алика купили помидоры в томатном соку. Поэтому помидоров оставалось много, и ребята стали ими бросать друг в друга, стараясь попасть в лицо. Если кто-то попадал - зрелище было невероятно смешным. Потом я не запомнил ничего, даже то, как вернулся домой.
     Очнулся я на следующее утро у себя дома. В школу после такого праздника идти не смог. Попытался найти свой портфель, но безуспешно. Долго звонил Алику, пока тот не поднял трубку.
     - Твой портфель у меня. Когда поздно вечером моя мама вернулась домой и увидала это безобразие, нашла чей-то портфель и заперла его в кладовке. Сказала, что вернёт его хозяину - решила выяснить, кто тут устроил пьяный дебош... Но не переживай, дверь кладовки я выбил ногой, так что тебе повезло.
     Маму Алика я знал очень давно, как и Алика. Его мама могла просто открыть дневник и прочесть мою фамилию. Мне бы потом было стыдно смотреть ей в глаза. Собрав всю свою волю, я через пару часов поехал к Алику и забрал свой портфель.
   - Есть-пить хочешь? - спросил он меня.
   - Ты что, меня до сих пор тошнит после вчерашнего, - ответил я. Мы быстро расстались, поскольку неважно себя чувствовали, и я уехал домой.

92. Беззаветные строители коммунизма

     Как-то я случайно забрёл на кладбище. Оно было старое, закрытое, людей на нём почти не было. Невдалеке я увидел старушку, убирающую траву на могиле какой-то девочки. Когда молодые убирают на могилах пожилых - это нормально, но, когда наоборот - выглядит жутко. Эта женщина, наверное, много повидала на свете…
     - Скажите, - обратился я к ней, - Вы немало пожили, много чего видели и знаете, хочу спросить, когда жить было лучше всего и труднее всего, какое время было самое тяжёлое? Она задумалась и долго не отвечала.
     - Хуже всего, наверное, при фашистах? – спрашиваю её.
     - При фашистах хоть знали, что они фашисты…
     - А при коммунистах? - спросил я её.
     - У них высокие слова и невысокие дела... Я вот всю жизнь правильно прожила и НИЧЕГО хорошего не видела. Всегда была примерной, делала всё, что требовала страна. Одна сейчас надежда - на лёгкую смерть. А бог смерти не даёт...
    - Да ну, Вам ещё жить и жить.
    - Не хочу ТАК жить. Вот доживёшь до моего, тогда может и поймёшь.
    - А что бы Вам хотелось ещё успеть до смерти?
    - То, что хочу, невыполнимо. Завидую своей соседке. Недавно правнуков поженила и вскоре легко умерла. Вот чему я завидую...
     Я не стал задавать лишних вопросов о девочке на памятнике. Женщине и так было тяжело.
     Если честно, - продолжила она, - хочу напиться так, чтобы усц@^ся и пьяной оставить этот ужасный мир.
    Я не поверил бы, что когда-нибудь услышу ТАКОЕ. Тем более, от пожилой женщины.
     Любому человеку хочется жить долго. Но, глядя на эту женщину, иногда кажется, что лучше умереть... Зачем тогда рождаться, жить всю жизнь правильно, чтобы в конце жизни сказать себе, что это была не жизнь, а выживание, служение чьим-то ложным идеалам. Что кто-то сильный у власти всегда решал, что кому делать, сколько денег кому получать, чтобы не умереть, но строить чьё-то светлое будущее. И остаться в старости больным и не нужным ни стране, ни этому светлому будущему. А самое печальное - понять это слишком поздно.

93. На какой вопрос отвечает мама

        Однажды Дима Лет-й, Шапа и я зашли в столовую. Очереди не было, но кассир оживлённо разговаривала со своей знакомой, не обращая на нас
внимания. Мы молча ждали, а Дима понемногу отпивал свой компот. Я тоже взял стакан с компотом и перед тем, как поставить себе на поднос, попробовал, что он такое. Оказалось - среднее между скисающим сливовым компотом и не добродившим апельсиновым соком. Из меню узнал его название: кисель из повидла - напиток "Бодрость" (чда). Дима продолжал отпивать свой компот.
    - А что это у вас в меню два куска мяса, а у меня только один? - спросил один посетитель у повара.
   - Извините, товарищ. Не досмотрели, - ответил повар и разрезал кусок на две части. Удовлетворённый посетитель продолжил свой обед. Дима допил стакан, поставил его в сторону и взял другой стакан компота.
     Недалеко за столом обедали бабушка и девочка.
   - За обед больше тройки тебе поставить нельзя! - изрекла бабушка.
   - Почему? - спросила девочка, обидевшись.
   - Котлету не доела, а салат кушать совсем не хочешь.
   - Это не котлета, а косточка, а салат кислый.
   - Всё равно тройка, не больше.
    Девочка как-то неестественно быстро заглотала вместе со слезами всё, что было у неё в тарелке.
     Тут за мной в очередь стали две женщины, одна из них держала за руку мальчика лет десяти. Тот спросил маму:
  - Мама, а бог может сделать такой камень, который сам потом поднять не сможет? Но та, не обращая внимания, продолжала:
    - Ну, никак не втолкую этому оболтусу, - говорила она своей подруге, - чтобы лучше учился. Вот и вчера мне женщина из родительского кабинета на него жаловалась - двойку принёс.
     - За что двойка, тебя спрашивают, - обратилась она к сыну, толкая того за плечо.
      - Мам, ну я же тебе пообещал, что всегда буду хорошо себя слушаться... 
     - Говори, за что двойка!
    - Ну, значит, мы это… изучали там женские роды. Сначала я хотел спросить попробовать начать выполнять на доске упражнение, которое дала учительница. Ну, вот учительница меня, значит, и спрашивает, на какой вопрос отвечает мама, а на какой папа.
       - Ну а ты? - А я, конечно же, подумал, ну и сказал, что мама обычно отвечает на вопрос папы: "Куда девается моя зарплата?", а папа на вопрос мамы: "Где ты шатался и почему так поздно пришёл домой?" Дети засмеялись, а учительница закричала, что я - хулиган, а потом успокоилась и поставила мне двойку по поведению.
       Мы всё же дождались внимания кассира. А Дима заплатил только за один стакан компота.
94. В церкви

     Мне не очень хотелось идти на экзамен по физике, и я решил сходить в церковь! Поставить свечку, попросить бога оказать посильную помощь для успешной сдачи экзамена. Утром я смиренно и безропотно стоял перед какими-то иконами в местной церкви.
     Мои мысли прервал приятный мужской голос, донёсшийся сзади:
    - А этот бог в какую цену?
    - Пять рублей.
    - А вот тот, в углу, который?
    - Тот, что налево смотрит? Десять рублей восемьдесят копеек.
    - А у вас будет тридцать копеек?
     Я вдруг подсознательно начал искать по карманам мелочь, стараясь помочь людям решить проблему со сдачей. Но моя помощь им не понадобилась. Мелочь нашлась, и сделка купли-продажи «того самого бога» совершилась. Странно, как в божьем храме можно открыто, да ещё так громко торговать? А ведь сын божий говорил: «Кесарю – кесарево, слесарю – слесарево», а в результате почти все церкви допускают торговлю на территории храма. Как это понимать? Наверное, потому, что во времена Иисуса не тем торговали. Не было его портретов, всяких икон, ценной церковной высокодоходной утвари. А появились они - и духовные храмы превратились в торговые точки. Как можно в таком храме общаться с Творцом?
     С чувством, что меня так грубо и дёшево обманули, я ушёл из этой церкви и пошёл сдавать физику. Получил пятёрку. Наверное, Бог есть, но только не в наших церквях.
95. День Нептуна

      Почти во всех лагерях, где пришлось побывать, были бассейны. И всегда - без воды. То ли воду экономили, то ли боялись, что кто-нибудь утонет. В "Тимуровце" в Пуще-Водице бассейн был маленький. Даже не бассейн, а лягушатник, три на три метра. Как и в других лагерях, на последней смене проводился День Нептуна. По замыслу, все пионеры должны были купаться, но всё ограничивалось обливанием вожатых. Одетый в морскую форму "Нептун" спрашивал у детей, кто из вожатых их больше всех обижал. Виноватых приводили на допрос, а потом "черти", т.е. слуги Нептуна, обливали их из ведра водой. Всем было весело и интересно. Но в "Тимуровце" директору предложили наполнить бассейн. Он, конечно, отказался. Но на следующий день бассейн чудесным образом оказался наполненный водой.
 
     Сам директор куда-то уехал, а старшая пионервожатая сначала хотела узнать, кто же наполнил бассейн водой. Никто не признавался. Потом она просила и приказывала вылить из него воду. Ей отвечали, что не знают, как это делается. Тогда она сама встала возле бассейна и следила, чтобы никто не утонул. И праздник начался.
      Нептун спросил, кто обижал пионэров. Мы ответили. Одного молодого вожатого облили водой, а он попросил, чтобы его бросили в бассейн. Так и сделали. Он барахтался и бултыхался, наиграно звал на помощь, а потом вышел, промокший до нитки. Это так всем понравилось, что вожатых перестали обливать, а стали бросать в бассейн. Даже, если кто-то и не очень этого хотел. Уже все были вымочены и наказаны. На минуту лагерь затих.
 

Потом кто-то из пионеров громко крикнул:
      - Самая вредная - это старшая пионервожатая.
     Все дружно закричали, требуя её наказания. На что она заявила, что её нельзя мочить, но её слова утонули в общем крике. "Нептун" замешкался, "черти" не знали, что делать. И тогда многие пионэры бросились к старшей и забросили несчастную в бассейн. Старшая вскрикнула, подошла к краю бассейна, хотела вылезти, но зрители вытянули руки и не выпускали её из бассейна. Тогда она стала посередине бассейна, закрыла голову руками и стала … плакать. Кто-то бросил в неё шишкой и попал в голову. А она продолжала стоять и всхлипывать. Маленькая, мокрая, беззащитная женщина…
Наступила какая-то неправдоподобная тишина. Ещё вчера мы все её жутко ненавидели, а сейчас вдруг стало жалко эту несчастную вожатую. У меня самого вдруг комок подступил к горлу. Захотелось её пожалеть и согреть. Тут к ней подоспели черти и на руках отнесли в палату. А мы все ещё долго стояли и молчали, как будто сделали что-то очень нехорошее.

96. "Я никого не жду"

    Однажды наш пионерский отряд был дежурный. Мы с Таней Марченко дежурили у центрального входа. Если кто-то из родителей приезжал проведать своего ребёночка, мы звонили на радиоузел и сообщали, кого нужно вызвать.
     - А ко мне никто не приедет. Я никого не жду, - тихо произнесла Таня.
      Она жила в другом городе, и родители должны были приехать в самом конце смены её забрать. Она с грустью смотрела на чужие встречи. И тут у меня родился необычный план. Через пару дней, когда дежурил другой отряд, я подошёл к центральному входу и попросил вызвать Таню.
      - Только не сразу вызывайте, а подождите минут пять, - попросил я.
     - Таня Марченко, второй отряд, подойди к центральному входу, к тебе приехали, повторяю ... - Объявили по радио. Я уже был рядом с ней и смотрел на её реакцию. Она не могла понять, что произошло. Скорее, она поверила бы в снег посреди лета или прилёт в лагерь космической станции. Но пошла к выходу. Там уже был я. Но стоял к ней спиной. Она увидела, что кроме меня никого нет, подошла ко мне и ... рассмеялась.
    - Это ты ко мне приехал? - спросила она.
    - Я. А что, нельзя?
     Она обняла меня, и мы уже вместе стали смеяться. А потом пошли в столовую с моими "гостинцами" - бутылкой лимонада, яблоком и пачкой печенья "Песочное". Мы зашли в пустую столовую, взяли по стакану и стали пить лимонад. К нам подошла строгая повариха и стала выгонять.
     - Её сегодня в первый раз в жизни приехали проведать, - важно сказал я ей. Повариха ничего не поняла и, не зная, что ответить, махнула рукой и удалилась.
     Мы сидели, как в дорогом ресторане. И чувствовали себя королём и королевой бала. Напоследок она поцеловала меня в щёчку и произнесла:
   - Ты - классный парень, Женька, я даже тебя ... немножко ... Она не договорила, но я всё прочитал по её губам. Это была благодарность, не сравнимая ни с чем на свете!

97. Восход солнца

     В лагере "Ленинец"на Трухановом острове, после официального закрытия был "пионерский костёр". Это был высокий костёр с небольшим количеством веток. На линейке, как всегда, объявляли о закрытии смены, о времени "костра" и фамилию "начальника костра". Что это был за человек, и что он делал, я так и не узнал, хотя был свидетелем более четырёх десятков "костров". Через несколько часов мы, как взрослый отряд, пошли встречать рассвет. Ушли из лагеря, сделали свой костёрчик, пекли картошку, рассказывали анекдоты. Наконец, пошли на Днепр. Уже рассвело, было пасмурно, солнца мы так и не увидели. Старший пионервожатый строго приказал всем возвращаться в лагерь. А я решил чуток погулять по острову. И тут мне сильно приспичило по небольшому делу. Можно было прямо здесь, где стоял, но по острову ещё шатались пионеры и комсомольцы, так что я решил пойти за дальние кустики. Вряд ли кто-то захочет идти так далеко.
     Только я забежал за кусты, снял брюки и начал процесс, как увидел в метре от себя... пионервожатого и нашу вожатую, С-р Т. В. Они почти без одежды лежали и «согревали друг друга» (утром всегда прохладно!) Мне стало жутко. Уйти - значит, показать, что я их видел. А облегчаться на ходу, значило, обрызгать себя. Вожатые притихли и молча ждали, когда я закончу экзекуцию. Мне казалось, что я стоял там неимоверно долго. Не знаю, кто из нас больше опешил - я или они. Через некоторое время чувствую, что они понемногу начинают отползать. Тогда я тоже стал медленно продвигаться в сторону кустов, чтобы подольше удалиться. Кустами оказались заросли крапивы. Себя я не обрызгал, зато изрядно обжёг один фрагмент своего тела. На следующий день уехал домой. Тех вожатых я больше уже никогда не видел. А с тех пор, когда захожу в кустики, обязательно смотрю вокруг. А, вспоминая последний восход в лагерях, вспоминаю и тот ожёг…

98. Последняя ночь

     Последние лагерные дни были самыми интересными. После официального закрытия и пионерского костра родителям давалось два дня, чтобы забрать своих отпрысков. Как ни мечталось уехать в начале смены домой, но, если ты выжил, то хотелось остаться до самого конца. Еды - до отвала. Делай, что хочешь - из лагеря уже не выгонят! Ночью обычно мальчики ходили мазать зубной пастой девочек и наоборот. На утро все просыпались вымазанными... Но ТА ночь не забудется никогда...
    Обычно ночью мы рассказывали анекдоты. Бывали и весёлые стихи типа "сам не видел, врать не стану, но сосед рассказывал: ночью Ленин в мавзолее людям кий показывал". Доходила очередь и до страшных рассказов. «Чёрная рука», «Кровавое пятно», «Гроб на колёсах». Чаще приходилось рассказывать мне. Порой и мне становилось так страшно, что не хотелось продолжать.
   - А теперь будем спать, - говорил я в таких случаях, - уже почти вся палата спит. Мы им только мешаем. Но оказывалось, что никто не спит, и все требуют узнать, чем всё закончилось.
      Той ночью мы ждали наступления 2 часов. Обычно, в это время палата девочек уже спала, и нас никто не караулил, хотя догадывались, что мы придём их мазать. Но тут девочки в 2 часа к нам пришли сами.
     - Жека, говорят, ты знаешь много страшилок, - обратились они ко мне. - Пошли к нам, расскажешь самое интересное, наша вожалка уже дрыхнет, мы проверили.
     Я долго не заставил себя уговаривать и смело направился к девчонкам в палату. Все койки были заняты, и я улёгся вторым к какой-то девушке. Со мной зашли ещё двое ребят. Ночь была тёмной, а я начал рассказывать свои самые страшные рассказы. Но на девчонок они не произвели никакого эффекта. Я стал злиться, что ничего не получается. Но тут меня перебила одна из девочек и спросила:
    - Женя, а ты знаешь что-нибудь эротическое?
    - Конечно, - ответил я. И начал свой эротический рассказ. Это была повесть о двух солдатах, возвращающихся из армии и опоздавших на поезд. Добрые люди подсказали, где переночевать. Это была квартира двух подружек. Короче, спать им не дали. На следующий день в кассе не оказалось билетов, и солдатикам пришлось провести ещё одну ночь. На этот раз подружек было намного больше…
    - Ты всё рассказывай, и поподробнее, - просили меня девочки. С других кроватей на нашу перебрались несколько девчонок и легли возле меня. Они под одеялом руками кое-чем занимались. Это сбивало меня, не давая настроиться на рассказе. Тут с кровати, где лежал другой мой товарищ, раздался смех и крик. В коридоре послышались шаги вожатой. Меня накрыли одеялом, другого парня - тоже, а третий залез в шкаф. Вожатая включила свет. Девочки обиженно заголосили: 
      - Спать не даёте, светом будете! Но вожатая не обратила внимания и выдала лекцию минут на десять, как следует себя вести. Мы молча лежали и слушали эту чушь. Наконец, вожатая вышла. А мы несколько минут лежали молча.
     - Она стоит возле двери, - чуть слышно произнесла одна девочка. Пришлось ждать ещё. Чтобы не лежать просто так, мы продолжали гладить друг друга.
     - Ушла вожалка, - сказала та девочка. Я начал вспоминать, на чём остановился, но меня перебили и стали задавать всякие вопросы о подробностях рассказа. На многие стеснялся отвечать, но меня вынуждали. Потом девочки уже вообще обнаглели и стали уточнять:
    - А как солдаты "это", и как те девушки "то". Я терпел, пока она не стали на мне демонстрировать то, о чём я рассказывал. Если бы со мной была одна девочка, было бы восхитительно, но тут каждая начала тянуть в свою сторону. Я пригрозил вырваться и уйти. После этого одна из пионерок вспомнила, что у неё есть наливка. Мы принесли стаканы и стали наслаждаться бабушкиным питьём. Тут в беседу вступила одна из девочек и стала декламировать смешные эротические стихи. Когда она дошла до самого интересного места, мы уже не смогли выдержать и стали громко хохотать. Тут в палату опять вскочила вожатая с криком:
     - Чем вы тут опять занимаетесь?
     - Компот пьём, - скромно ответил я. - Что-то пить захотелось. У нас воды не было, а сырую воду, Вы сказали, пить нельзя. Вот и пришлось идти к девочкам на поклон.
     Мои доводы вожатой показались не убедительными, и она разогнала нас по палатам. Очень скоро мы уснули, а проснулись всё равно намазанными зубной пастой.
99. Коммунисты и сметана

     В августе я отдыхал с родителем, которому давали отпуск, на турбазе. Чаще всего отец брал домик на базе "Энергия" в Тетереве. Домики были в двух километрах от ближайшего магазина, поэтому на базе была лавочка, куда завозились самые нужные продукты. Рядом с нашей базой была база завода "Коммунист". Они тоже покупали у нас продукты, хотя узнавали об этом позже. Им доставалось то, что осталось. Комендант нашей базы выступил как-то раз по громкоговорителю:
   - Говорит база отдыха "Киевэнерго". В продажу поступила сметана. Идите скорее покупайте, пока не пришли коммунисты и не забрали нашу сметану.
Вся база несколько дней смеялась над таким заявлением. Как его не посадили за такие слова, так и осталось загадкой.

100. "Зарница"

     В лагере "Энергия" в Ворзеле между старшими отрядами решили провести "Зарницу". Это такая военная игра, когда приходилось рано вставать, долго куда-то идти, а в лесу встречаться с нашими "противниками" - ребятами из соседнего лагеря. По первому выстрелу из ружья игра начиналась. Выигрывали те, кто больше сорвёт пришитых погон соперника. Я не успел опомниться, как мои погоны кто-то сорвал за полсекунды, а я сорвал только один. Всего через минуту прогремел второй выстрел, и игра закончилась.
 
     Нас построили в шеренгу и стали считать погоны. Я незаметно просто положил на плечо один погон и с умным видом стал ждать проверяющих. Некоторые из моих лагерных товарищей посмотрели на меня и сделали то же самое.
     - Не оставляйте два погона, это слишком заметно и опасно, - прошептал я. К нам подошли проверяющие и взглянули на меня. Я стоял первым, бодро посмотрел на них и приложил руку к козырьку, как будто отдавал честь. Проверяющие заулыбались и засчитали мне один погон. Так же они поступили и с другими моими друзьями.
     - Вы свободны, - объявили нашей команде, и мы поснимали с себя погоны. Проверяющие пошли к нашим "противникам". У тех большинство погон было на месте.
     - У них погоны не держатся! - крикнул я, - проверьте. Проверяющие стали проверять все погоны подряд и обнаружили подлог. А нас проверять было уже поздно и нам присудили победу. А меня впервые в жизни качали на руках. Второй раз - за КВН. Но об этом позже.

101. Лагерный туалет

     В лагере туалет всегда стоял далеко от жилых корпусов. Делился на две половинки - для мальчиков и девочек. Часто он был деревянный и в начале смены наглухо закрытый между половинками. Но дней через пять в нём уже возникала дыра, через которую можно было созерцать, что происходит на второй половине. Это был запретный и неимоверно интересный плод. Девочек всё равно увидеть голыми было невозможно - их закрывали стенки кабинок. Но то, что не удавалось увидеть, дорисовывало наше воображение. Иногда за этим занятием нас заставал вожатый. Он тихо подходил и давал смотрящему под зад ногой. Но это не отбивало нашу охоту.
     Туалет в народе имел много названий - бар, тубзик, кафе "три струйки".
     Однажды, ведя умную беседу с друзьями в кабинках, мы услышали странный шум. Как-будто в дамскую половину по малому делу зашёл слон. Такая громкая доносилась струя.
     - Ничего себе, девочки дают, - заметил один товарищ.
     - Ну, мы же - девочки, куда вам, мальчикам до нас, - донеслось с другой половины туалета. Мы были посрамлены. Но, недолго думая, я приволок в туалет огромный камень и бросил его в дырку.
    - Ничего себе, кто-то из мальчиков сходил, - донёсся голос какой-то девочки.
    - Ну, так, мы же - мальчики, куда вам до нас, девочкам. - Гордо ответил я и с высоко поднятой головой вышел из туалета... Как потом оказалось, у девочек уборщица включала воду из шланга.
     А ночью из жилых корпусов выходить запрещалось, и мы ходили на ведро, стоящее возле двери в палате. Дежурный должен был его утром уносить. Это называлось: "Разливное пиво навынос".


102. Спокойной ночи, Родина

     На линейке сначала под звук лагерного оркестра строем выходили все отряды. Потом главный пионер из каждого отряда кричал: "Равняйсь-смирно-наш девиз". Отряд кричал одну и ту же свою речёвку, например, "Кто не горит - тот коптит, да здравствует пламя жизни". Главный пионер отряда бежал к знамени лагеря, где уже стоял дежурный пионервожатый. Пионер кричал: "Пятый отряд на линейку построен, рапорт сдал пионер С.",  и бежал назад. Когда все отряды сдавали рапорта, дежурный пионервожатый выступал с речью, что случилось за день, потом лучшие пионеры опускали флаг. Потом все должны были кричать вечернюю речёвку. В "Энергии" она была такая: "Над лесом ночь спускается, ребятам спать пора, спокойной ночи, Родина, до нового утра!"
     Но половина лагеря кричала по-другому: "Над лесом ночь спускается, вожатым спать пора, а детям разрешается беситься до утра". Если такой вариант был слишком громкий, всех заставляли после линейки пройти лишний круг.
     В нашей палате перед сном звучала другая речёвка, типа: "Я хочу быть кисою, кисою-собакою, где хочу напис...ю, где хочу - нака...ю!" После этого в палату вбегала злая вожатая, но обнаруживала мертвецки спящих пионеров. Порой она, несмотря на это, строго приказывала всем встать. Но все продолжали изображать молодой здоровый сон, и вожатая уходила, злая на всех. А из палаты уже доносился залихватский смех. Но вожатая не возвращалась. Знала, что там её ждут крепко спящие пионеры.

103. Берите пример с наших маяков

     Утром в лагере, когда страшно хотелось спать, нас поднимали на зарядку. Пионеры должны были покинуть свои тёплые кровати. А через пару минут по палатам ходили суровые дежурные-вожатые, наказывая тех, кто остался дрыхнуть. Обычно пионеры делали всякие наклоны-приседания. Но наш вожатый Фадеич из лагеря "Днепр" не мог выдумывать упражнений на двадцать минут, поэтому, не мудрствуя лукаво, заставлял мальчишек бегать вокруг озера на 7-й линии. Сам он бежал последним - следил, чтобы никто не отстал и не потерялся.
     После первого такого жуткого марш-броска мы с Витей решили что-нибудь придумать, как избежать такой пробежки. В метрах десяти от беговой дорожки стояли густые кустики, за которыми была яма. На следующее утро мы со старта, как пули помчались в лес. Основная группа осталась далеко позади. Мы спрятались в эту яму, дождались, когда Фадеич и толстяк Бочонок "пробежали" мимо нас, и спокойно поковыляли в лагерь. Бежать нужно было километра два-три, а идти в обратную сторону - метров триста. Поэтому в лагерь мы приходили первыми. Фадеич гордился, что вырастил таких выдающихся спортсменов, на линейке ставил нас с Витей всем в пример и разрешал не выходить на "трудовой десант" - уборку территории лагеря.
     - Берите пример с наших спорстменов-маяков, - часто повторял он.
     Мы успешно так прятались, пока одному пионеру Лёхе не приспичило по дороге сходить по малому делу. И выбрал он как раз наши кусты.
    - А чё вы тут делаете? - спросил нас он. - Занимаемся дыханием йогов, -
ответили мы. Но он всё понял, и на следующий день в яме нас было уже трое. Лёха оказался треплом, разболтал нашу тайну своему другу, а тот - своему. Каждый день в яме нас становилось всё больше. Наконец, уже весь отряд, беря пример с маяков, просиживал в яме зарядку. Но всё хорошее быстро заканчивается.
 
    В очередной раз мы сидели за кустами и ждали, пока пробегут Фадеич с Бочонком. Бочонок, пробегая недалеко от нас, зацепился за корень дерева, упал лицом в муравейник, поднялся, и тут же получил ещё и подзатыльник от вожатого. Мы не смогли сдержать смеха. Весь лес содрогался от наших криков и стонов. Фадеич приблизился к нам. На лице его был испуг.
     - Что произошло, - спросил он, - кто-то сломал ногу?
    Мы молчали, пока я не ответил:
     - Вот решили, понимаете, провести пионерский сбор под открытым небом на тему: "Бег - основа нормативов ГТО - готов к труду и обороне".
     - Вы мне не хамите! - ответил вожатый, - выкладывайте, что здесь происходит?
     - Берём пример с наших маяков-спортсменов, - ответил Лёха. Тут Фадеич всё понял и закричал:
     - Вы у меня не только побегаете, но и попрыгаете, и покувыркаетесь!
       Но следующий день оказался последним, шли мы вразвалочку. Вожатый пробовал нас подгонять, но одни жаловались на недомогание, другие - на боль в районе живота, а третьи - на стрельбу в ухе. Так мы обошли пешком это озеро. Некоторые из нас - в последний раз в жизни.

104. Азартный футбол

       Дима, Шапа, Сахуля, Паша, Фога, Мулькин, Зданык, Мяхкий и я часто после уроков играли в футбол. В тот раз на школьной площадке в футбол играла малышня с групп продлённого дня.
      - А ну-ка все быстро исчезли! - скомандовал Мулькин. Но малыши не обращали на наши слова внимание. Знали, что мы не опустимся, чтобы бегать за их мячом.
     Пока мы складывали портфели и разминались, Мулькин становился в один конец двора, а Мяхкий – в другой. Они через всё поле со всей силы били друг другу мячом, и тогда первоклашки стали разбегаться.
     Тут мяч залетел в грязную лужу, Мяхкий достал его ногой и решил сделать контрольный выстрел. Ударил по мячу, но тот, описав дугу, полетел в угол двора, где мирно беседовали учителя первоклашек. Мяч летел прямо в их сторону.
     - Сейчас что-то произойдёт, - подумал каждый из нас. И точно. Мяч попал прямо в лицо географичке Зинаиде Петровне. Её лицо и одежда стали грязно-серыми. Она схватила мяч в руки и поняла, что совершила ошибку. Теперь и её руки оказались в грязи. От отчаяния она поставила мяч на землю и со всей силы, обиды и злости ударила по нему. Теперь мяч полетел в сторону школьных окон.
       - Сейчас мяч попадёт в окна, разобьёт стекло, и смертельные кусочки полетят во двор, - ужаснулся я. Но мяч долго летел по кривой и попал прямо ... в открытое окно учительской.
    - Так вам и надо, - заявила Зинаида Петровна. Затем она и другие учителя позвали своих учеников в школу, а мы стали думать, что делать дальше. Разойтись по домам не хотелось, нужно было или бежать кому-то за новым мячом или просить первоклашек дать мяч, или как-то забрать наш. Даже если учительская и не была закрыта, мяч нам бы так просто не вернули. Пока мы думали-решали, во двор вошёл наш завхоз, дядя Миша. В руках он нёс ... наш мяч. Точнее, мой. Тот, что я принёс с фабрики кожизделий.
   - Это вы чуть не побили окна в учительской? - строго спросил он.
   - Нет, не мы, это Зинаида Петровна так выполнила свой штрафной удар.
   - Ещё бы наврали, что завуч школы.
   - Зачем нам врать? Как было, так и говорим.
   - Полу'чите у директора школы, - ответил завхоз, развернулся и зашагал назад в школу. Нас выручил Мяхкий. Он подскочил к дяде Мише и ловким движением руки выбил мяч у завхоза, схватил его и побежал вглубь двора. Завхоз бросился за ним. Мяхкий подбежал к забору, перебросил мяч через забор в соседний двор, а сам, не сбавляя оборотов, побежал дальше. Опешивший дворник немного постоял, не зная, лезть через забор или зачем-то бежать за Мяхким, но только злобно погрозил кому-то рукой и неспешно направился в школу. А Мяхкий, пробежав полквартала, забежал в тот двор, взял мяч и с торжествующим видом вернулся к нам. Мы ему устроили овацию. Он откланялся, и игра началась.
    Мячик много раз попадал в лужу, мы на это внимания не обращали. Но вот я выскочил с этим спортивным снарядом один на один с Мяхким, который на тот момент стоял на воротах, применил свой любимый приём, закричав: "Ложись, убью!" Но Мяхкий не растерялся и не увернулся, за что получил грязным мячом прямо в лицо. Игра остановилась. Я подошёл к нему, извинился, на что он ответил:
   - Ладно, это игровой момент, всякое бывает.
    Мяхкий стал вытирать глаза, в которые попала грязь и песок, долго плевался, видно грязь попала ему и в рот. Потом, немного подумав, сказал, что играть не сможет, развернулся и ушёл.
    - Сначала он грязным мячом, потом его, - послышалось сзади.
    - Знал бы Мяхкий, что получит им же, может, и не стал бы за ним бегать.
С Мяхким ушли ещё несколько ребят, а оставшиеся кое как вытерли мяч и стали играть в самую безобидную игру с мячом - "минус пять".  В это время наши девочки в квартире одной из одноклассниц примеряли красивые платья и другие наряды её мамы. Представляли себя Дамами Высшего света. Мы же продолжали играть грязным мячом в "минус пять".

105. Опасная находка

     Наш физрук, Хазин К. И., решил во дворе школы построить яму для прыжков. Для этого нужно было снять несколько слоёв земли и заменить её на речной песок. Неожиданно наткнулись на снаряд времён 2-й мировой войны.
    - Всем уйти в укрытие, - скомандовал К. И. Это, наверное, означало "уйдите в школу или куда подальше". Сам он остался один на один с опасным предметом, достал из кармана любимую газету "Вечерний Киев", аккуратно завернул находку в газету и крикнул, чтобы вызвали милицию. Сам он смотрел, чтобы к снаряду никто не подходил.
     Вскоре прибыл спецотряд. Они внимательно посмотрели на свёрток, покачали головой и спросили: "Что за газета и где снаряд?"
    - Я в неё завернул снаряд, - смело ответил физрук.
    - Зачем? - не поняли военные.
    К. И. не знал, что им ответить, зато надолго стал героем школы и окрестностей.
106. Трудный экзамен

     После девятого класса у нас было два гео-экзамена: география и геометрия. Первый был несложный, второй - очень трудный.
     Проснувшись утром, Пузик подумал, стоит ли вообще на него идти, не зная ничего. Он хотя и был двоечником, но какая-то внутренняя дисциплина у него присутствовала, и он пошёл на экзамен. Отвечать он пошёл, когда весь класс уже закончил сдавать. МарГри, та самая математичка, которая жаловалась на своего негодяя-мужа, первым делом спросила Пузика, как сформулированы вопросы его билета. Пузик такие заумные термины видел в первый раз, а некоторые так и не смог прочитать вслух. МарГри думала, как ему помочь, но тут обнаружила, что двое из учеников вообще не пришли на
экзамен. Это были друзья Пузика, Быча и Мяхкий. Жили они в одном дворе на Нижнем Валу, 23.
    - Наверное, какое-то ЧП произошло в этом дворе, раз не один, а сразу два ученика не смогли добраться до школы, - подумала училка.
   - Приведёшь их живыми и невредимыми - добавлю тебе полбалла, - сказала она Пузику.
   - Это какая же оценка у меня получиться? - спросил он. - Три с минусом, - ответила она. - Я буду в школе до трёх часов. Вот на всякий случай номер учительской. С этими словами она протянула ему бумажку с номером телефона.  Опять перед Пузиком встал гамлетовский вопрос: "Идти или не идти?" Переэкзаменовка на осень, вызовы на всякие педсоветы ему были не очень по душе, поэтому он глубоко вздохнул и направился в тот самый проблемный двор.
    Он долго тарабанил сначала в двери Мяхкого и Бычи, потом бросил несколько камешков в их окна, но безуспешно. Он уже собирался плюнуть на всё и пойти в кино. Но тут из другого окна выглянула соседка и сообщила
 Пузику:
    - Они вдвоём уехали на пляж. Опять перед Пузиком встала дилемма: "Ехать или не ехать?" Он задумался...
   - В конце концов, если не найду их, чёрт с той геометрией, сам немного позагораю на пляже, - решил он и поехал на Труханов остров. Через полчаса он увидел беззаботно лежащего на тёплом песочке Мяхкого.
   - А где Быча? - спросил его Пузик.
   - За пивом подался, - ответил Мяхкий, - ложись отдыхай.
   - Я за вами приехал, сегодня экзамен, - заявил Пузик.
   - Ха-ха, а мы думали, что завтра, - рассмеялся Мяхкий.
   - И что мы скажем математичке? - спросил Пузик.
   - Ну ... что мы это ... поехали на комиссию в военкомат.
    Тут подоспел Быча. Он только рассмеялся над предложением Пузика поехать в школу. Весёлому Быче кроме пива и сигарет всё было пофигу. Пузик посмотрел на часы, вздохнул и пошёл звонить училке. Благо, таксофон был прямо возле магазина на пляже. Он что-то кому-то объяснял, недовольно ругался, затем рукой подозвал к телефону Мяхкого. Тот за полминуты закончил разговор с математичкой. Долго ходили упорные слухи, что за это время он успел рассказать все билеты по геометрии не только за себя, но и за своих друзей. В итоге вся троица получила по трояку.

107. Удивительный сосед

    Соседей Кост-х, которые жили рядом с нами, мы видели почти каждый день. Одалживали друг у друга спички, мыло, брали хлеб и соль, чтобы не ходить лишний раз в магазин. Глава семьи, Володя, работал в речном порту и два раза в месяц приходил домой пьяным. Это были дни получки. Бывало, его приносили домой и, если никого не было дома, просто клали на коврик. Иногда он пел под дверью "розкажи мені, любиш ти, чи ні", бывало, ругался матом, но, чаще всего, мирно спал.
    Однажды он позвонил к нам домой. Первый раз в жизни. Обычно к нам заходили его дети – Саша-Сергей или жена Наташа. Я открыл, и он зашёл в комнату.
   - Тут такое дело, - начал он. Я сейчас в отпуске. У тебя есть интересные книги? Хочу почитать.
     Для меня это было полной неожиданностью. Все его знали конченым алкоголиком, а, оказывается, он любил читать!
     На этом неожиданности не закончились. Я подвёл его к книжному шкафу и предложил выбрать всё, что захочет. Он внимательно посмотрел на мою библиотеку и сказал:
    - Я это почти всё читал!
    Вот это да! Я записан в пяти библиотеках, прочитываю по две-три книги в день, а этот алкоголик прочёл больше меня! Вот так живёшь рядом с человеком и НИЧЕГО о нём не знаешь.
  Мне очень интересно было узнать его мнение о рассказах Горького, потом мы обсуждали Достоевского, решали, можно ли быть судьёй и палачом для людей, которые ведут себя недостойно. Как относиться, если хороший человек начинает делать плохие поступки, и считать ли плохого человека хорошим, если тот уже полтора дня хорошо себя ведёт. Можно ли быть чистым, находясь в дерьме?
      Он взял пять книг и вернулся к себе. Так продолжалось недели две. Он занёс книги, поблагодарил и сказал, что завтра ему нужно выходить на работу. Больше мы с ним так тесно никогда не общались, а через год он умер.
     Он, хоть и пьяница, был тонким, начитанным человеком. Все говорили - сгубила водка. Это правда, но только наполовину. Пил он от безысходности, от невозможности найти применение своим талантам. Такой человек был удобным для страны - работал, не выступал против политики СССР, получая гроши за свой каторжный труд. Только вот страна ему ничего не давала, обманывала Володю и его семью, говоря, что они "строят коммунизм", а временные трудности и недостатки социализма нужно терпеть. Он ЭТУ ложь чутко понимал и боролся с этой мыслью с помощью водки.

108. Взглянуть на всё со стороны

     На Подоле после дождя было не очень приятно. Проезжающие машины
окатывали бедных прохожих грязными брызгами. Те в ответ чертыхались и махали вслед кулаками. Меня обрызгивали редко. Я чувствовал приближение опасности и отходил в сторону. Но однажды не уберёгся, и проезжающая машина облила меня грязью. Рядом стояло несколько ребят, которым тоже досталось. Я уже начал думать, как найти и проучить этого негодяя-водителя, но парень, который оказался забрызганным больше всех, вдруг ... рассмеялся. Этот смех подхватили его друзья, глядя на своего чумазого товарища. Я и сам стал смеяться вместе с ними. Это был лучший выход из той ситуации.
     Жизнь - непроста и жестока. Нельзя быть слабым, глупым и подлым. Но, порой, самое лучшее, что мы можем сделать в неприятных ситуациях - это рассмеяться им в лицо. Тем более, когда мы их не можем изменить.

109. Преступления и наказания

     В школе меня часто били родители. А ещё заставляли стоять на коленях. Бывало, и на гречке. Наказывали за плохое поведение, за разбитые пластинки, за длинный язык. Били кабельным шлангом. На теле оставались красные полосы, и мне стыдно было ходить на физкультуру, где «рисунки» на теле были заметны.
     Как-то раз я не хотел доедать бутерброд. И когда один из родителей отвернулся, быстро спрятал его за кухонный шкаф. Но через несколько дней был разоблачён. И этот грязный кусок меня заставили съесть. Чтобы не умничал и не выкручивался. Мне прочитали лекцию, как дорого достаётся хлеб и т. п. Спустя какое-то время этот же родитель выбросил свой недоеденный кусок хлеба в мусор. Я тут же стал повторять ту самую лекцию, как дорого достаётся хлеб. И сказал, что, если по-честному, то этот хлеб тоже нужно съесть, как и я когда-то. Но мне опять сильно влетело. Чтобы не умничал и не выделывался!
110. Романтические вечера

     Девочке, которая мне нравилась, я не мог сказать о своих чувствах. И смотреть на неё в школе, как хотел, не мог - стеснялся одноклассников. Вместо этого я почти каждый вечер приходил к ней под балкон и смотрел на неё издалека, когда она ходила по комнате. К счастью, она жила на втором этаже. Мысленно я находился вместе с ней, общался, разговаривал, гладил её руки и волосы. Примерно в 9 вечера она надолго уходила (наверное, ужинать), а я возвращался домой.
         Но потом я придумал, как можно осуществить свои мечты. Я стал ходить к ней за помощью по школьным делам. Ей моё общество быстро надоело, но я был настойчив. Тогда моя любовь пожаловалась МГ, сказала, что я украл у неё дома брошку. МГ задала ей пару вопросов и поняла, что девочка всё выдумала.  Конечно же, я расстроился, и мои походы к ней прекратились. Но девочка не успокоилась. Ей показалось, что МГ безответственно отнеслась к её заявлению и она ... назвала МГ жидовкой.
     Тут уже вскипела наша МГ. Она собрала комсомольское собрание класса, на котором разбиралась выходка ученицы. Я всё время молчал, только думал, почему мне так не повезло с моей первой любовью. Всё, конечно же, закончилось бы, но для чего нужно было столько грязи?

111. Первая учительница

      Нашей первой учительницей была Фавста Ивановна Васильева. (Фавста - форма имени Фаустина, от (faustus) "счастливая". Женская форма имени Фауст). Близкие люди называли её Фава. Странно, что у человека с русской фамилией и отчеством было такое имя. Наверное, 19 февраля, когда она родилась, её родители глянули в святцы и нашли такие имена: Дорофея, Каллиста, Марфа, Фавста и Кристина. Почему они выбрали имя Фавста, осталось загадкой. Была такая великомученица в годы правления великого императора Константина. На Подоле есть улица, названная в его честь, и улица, названная в честь его матери, Елены. Могла бы быть и улица в честь его жены, Фавсты. Но Константин как-то осерчал и велел сжечь её в бане. Потому, наверное, она не в большом почёте у христиан.
     Фавста Ивановна была хорошим педагогом, имела награду: "Відмінник народної освіти". Хотя и поставила мне первую в жизни отметку - двойку, я на неё не обижаюсь. Она ходила по рядам, подходила к каждому ученику и красными чернилами писала буквы. Нам нужно было написать таких букв несколько рядов. За букву "а" оценок не ставила. Когда стала писать букву "б", я, не дожидаясь её, заранее написал несколько рядов "б". Только не те, что она писала, т.е. сербско-македонский вариант, а неправильные "б" со шляпкой слева, а не справа - . Моя буква больше похожа на Б, легче соединяется с предыдущей буквой, да и до школы я только читал и не видел прописных "б". Но она всё перечеркнула, поставила пару и заставила переписать. 
        Как-то весной на ул. Щекавицкой я бросил в маленький ручеёк спичку. Интересно было наблюдать, как спичка плыла по течению. Иногда встречала препятствие и останавливалась. Приходилось подталкивать её, и спичка вновь продолжала движение. Это заметила учительница и произнесла: «Так и жизнь плывёт, как эта спичка.» Мы улыбнулись. Тут спичка подплыла к канализации и навсегда исчезла в её глубине.
     Главное, чему она научила нас - умению рассуждать. Она вызывала ученика и заставляла говорить вслух всё, что он думает и делать выводы.
     Жила она в развалюшке по ул. Щекавицкой, 18 с сестрой и тихо помешанным братом. Он почти не ходил и часто громко кричал. Добрые люди научили играть его на гитаре, этим он отпугивал потенциальных воришек, когда никого не было дома. Жить с ним в таких условиях было тяжело. Но, если бы мы посетили другие квартиры Подола, увидели бы условия гораздо хуже этих. И даже там жили люди, и многие были счастливы! Часто Фавста Ивановна посылала меня к себе домой сбегать и принести ей что-то нужное. А когда наш класс ездил на экскурсию, брала с собой любимую внучку и просила меня за той присматривать. На мои 8 лет она подарила мне книгу Ивана Цюпы "Україна - рідний край". До сих пор я бережно её храню, часто открываю и вспоминаю учительницу, свои двойки и ту заботу и тепло, которое она дарила каждому из своих учеников.

112. Самая отвратительная работа

     В конце девятого класса мне выдали паспорт. Первое, что мне захотелось сделать, это заработать кучу денег. Потом пришла в голову мысль попробовать себя на самой мерзкой и отвратительной работе. Я пришёл в Подольское бюро по трудоустройству и рассказал о своих планах. На меня косо посмотрели, спросили, зачем мне это, на что я ответил, что хочу себя испытать. Добавил, что, наверное, это работа мусорщика на Житнем рынке.
     - Ну, что ты, есть работёнка намного хуже, грязнее и неприятнее. Туда только зэков после тюрьмы и берут, - ответили мне.
   - Вот, именно туда и хочу попасть, - заранее согласился я.
     Оказалось, самой ужасной работой была работа грузчиком на Куренёвском кожзаводе. Там действительно работали зэки после отсидки, потому что в другие места их не брали. Зато после нескольких лет работы на кожзаводе они получали шанс устроиться получше.
 
     Зэки были нестарые весёлые ребята. Жизнь из них била ключом. Они пели в обед залихватские блатные песни, подшучивали над всем на свете, доставалось даже директору завода с его конторой. Но подкалывали они весело, хотя и матерно, и очень откровенно. Их сторонились, но меня они не обижали и лишних вопросов не задавали.
     Работать нужно было со шкурами разных животных, с которых стекала вонючая жижа. Иногда нужно было разгружать негашёную известь, разъедавшей до кости плоть и убивавшей лёгкие; переносить краски и хромовый дубитель, нанюхавшихся которых в подвале уже через пару минут становишься пьяным. Были и другие неприятные моменты. Меня оберегали, но и прохлаждаться не давали. В основном, поручали всякую мелочь, которую никто не хотел делать: ремонтировать ящики и поддоны, переносить что-то нетяжёлое. Посылали с документами и готовой продукцией на обувные заводы Киева, после чего я приезжал назад на завод, сдавал отчёты и уходил, когда уже никого не было. Платили мне довольно большие деньги - 7,5 рублей в день, а чистыми на руки - 7,02. Для людей, недавно вернувшихся из тюрем, было большим счастьем находиться на свободе. А я был для них немногим из неофициальных лиц, с кем они общались. Они рассказывали множество интересных историй из жизни, а я им - свои забавные истории из школы и из книг. Это было самое бесшабашное и весёлое время в моей жизни! Общение с ними, конечно, отразилось на мне. Порой, когда я шучу, понимаю, что они меня ТАК научили шутить над другими и над собой. 
       Странно, но начальником бригады грузчиков был весьма интеллигентный и очень приятный в общении мужчина по фамилии Панченко. Когда я увольнялся, он удивился, не понимая, как можно уйти от таких денег и из такого весёлого коллектива. Но в августе мне нужно было ехать с родителями на базу отдыха, и поэтому пришлось с кожзаводом расстаться.
      После такого ухода на душе остался какой-то неприятный осадок. Часто возникало желание поехать к своим боевым друзьям. Но сначала готовился в институт, потом ещё что-то мешало. Только через несколько лет я попал на этот завод и поинтересовался судьбой своих бывших коллег. К сожалению, никого из них не нашёл. Возможно, кто-то из моих друзей опять загремел в тюрьму, а кто-то начал новую жизнь на других предприятиях страны...

113. Птицелов

     У отца отпуск всегда был в августе на турбазе его предприятия. Рядом был большой лес, куда я часто убегал. И вот однажды я там бродил и увидел одинокую курицу. Наверное, убежала от хозяев. Я решил её поймать и принести добычу домой. Однако курица оказалась весьма проворной, и я никак не мог её поймать. Мне, взрослому парню шестнадцати лет, понадобилось полчаса, чтобы её поймать. Но тут возникла новая проблема. Пока я за ней бегал, мы далеко убежали в лес и заблудились! Она смотрела на меня и злорадствовала: «Меня поймал, а сам, дурак, потерялся!»
     Мне понадобилось ещё часа два, чтобы вернуться домой. За это время сто раз пожалел, что ловил её.
     Дома мама сварила вкусный куриный суп, который с удовольствием был съеден братом и родителями. А я суп поел, но к мясу не притронулся – почему-то совсем не хотелось его есть.

114. Советские праздники

     Праздников было мало. Самый приятный - воскресенье, когда не нужно идти в школу (мы учились шесть дней в неделю). Самым лучшим праздником был, конечно, день рождения. И не только потому, что дарили конфеты и подарки. В этот день можно было услышать в свой адрес немало приятных тёплых слов!
     Самым волшебным праздником был Новый год. Восьмое марта тоже был интересным. Ещё была Пасха, когда все целовались. На Рождество гадали. Что нужно было делать 5 декабря, в день Конституции, и что это за праздник, никто толком не объяснил. Первое мая - День труда. Самым загадочным праздником было второе мая. Что праздновалось и почему выходной день - не знал НИКТО. Даже день Победы до 1965 года был рабочим днём. А, значит, не главным. А второе мая - главный! Какой? Как-то я спросил у родителей, что нужно делать 7 и 8-го ноября.
     - Ходить на демонстрацию, как и на первое мая, - ответили мне.
     Телевизора тогда у нас не было, мне захотелось узнать, что такое демонстрация, и мама решила взять меня с собой. Оказалось, нужно рано вставать, стоять возле её работы почти час, потом колонной идти на Крещатик. Шли неимоверно медленно, а возле Владимирской горки остановились. Я постоянно спрашивал, когда же мы двинемся.
    - Часа через два, - получил ответ. - Почему, - спросил я?
     Как всегда, сначала пройдут со стороны ул. Кирова заводы Дарницкого и Печерского района, а потом уже наш, Подольский. Если тебе интересно, когда-то были и такие районы: Кагановичский, Молотовский, Зализнычный, Жовтневый, Раковский, Кировский, Петровский, Новостроенский.
     - Если каждый год все идут в одном порядке, зачем мы так рано пришли к заводу? Пришли бы на три часа позже, и не стояли бы так долго здесь на холоде! - заявил я.
     - Так нельзя, это подрыв социалистической дисциплины, - отвечали мне. 
     - На майские ещё неплохо. Вот на холодные ноябрьские праздники ходить на демонстрацию намного хуже! В те времена 7 и 8 ноября часто шёл снег и дождь, дул сильный ветер, ходить приходилось по лужам в советской обуви марки "Скороход". Многие люди после таких "праздников" оказывались на больничном, а некоторые и в больнице. Зато демонстрировали "верность правильному курсу ленинской партии". Я тогда пообещал себе НИКОГДА не ходить на демонстрации. Будучи комсомольцем, меня много раз пытались заставить туда пойти, пугали исключениями и плохими характеристиками. Но безуспешно.
   А самым большим праздником для меня было, когда родители готовили холодец. Целый день квартиру наполнял приятный аромат мяса, при разделке мне позволялось съесть пару кусочков мяса небольших, но вкусных. Это был настоящий пир и счастье!

115. Строительство метро

     В начале 1970-х на Подоле начали прокладывать метро. Рыли его открытым способом. Многие старые дома тогда были разрушены, а внутренние дворики исчезли. На улице Ярославской, 19 стоял длинный дом, под которым должна была пройти линия метро. Мы с другом Сашей поспорили на шампанское, будут ли его сносить. Саша сказал - не будут, а я - снесут. Оказалось, что полдома снесли, а остальное - оставили. Так мы и не выявили победителя.
     Метро должно была пройти у нас во дворе прямо перед домом. Перед тем, как вырыть котлован, строители забивали сваи-швеллера. Грохот стоял неимоверный! Дома-хрущёвки тряслись, и мы боялись, что они рухнут. Все помнили о доме на улице Волошской. Жильцы того дома несколько лет жаловались властям, что стены рушатся, но их никто не слушал, пока вся фасадная стена не рухнула прямо перед домом на улицу. Квартиры тогда можно было рассматривать в разрезе, как в проекте. Мы, хотя и боялись, что это повторится, надеялись, что и нам дадут новые квартиры. Тем более, что от земли до самой крыши в доме пошли трещины. На них ставили заплатки-маяки, чтобы определить скорость увеличения трещин. Те увеличивались, а вместо старых ставили новые маяки.
     Наконец, трещины стали настолько большими, что из парадного на улицу можно было просунуть руку. А мой младший брат Вадим умудрился однажды просунуть и ногу. Всё больше жильцов стало говорить о получении новых квартир, одни прописывали к себе дополнительных родственников, другие соседи разводились, третьи записывались в очередь за мебелью.
     А закончилось всё быстро и печально. Возвращаясь как-то домой, я увидел в торцах дома огромные швеллера, а вдоль дома - металлические тросы, стягивающие эти швеллера. Эта конструкция держала дом, не давая ему рассыпаться. Оставалась последняя приятная надежда. Когда котлован засыпали, в нашем дворе ещё два года на небольшом участке ещё что-то делали. У нас прямо во дворе будет вход в метро! - думали мы. Никакие нормы тишины не соблюдались, заснуть было непросто. Но не зря же мы ночами не спали, слушая работу машин. Но и тут мы оказались не правы. Двор наш оказался аккурат посередине между двумя станциями метро, а делали так долго во дворе воздухозаборник и технологический выход...

116. Хоккей в квартире

      Часто в квартире мы с братом играли в футбол. Играли маленьким мячом, потому что большой бил стёкла. Потом перешли на хоккей с мячом. Брат стоял на дверях-воротах, а я выходил "один-на-один". Чтобы ему было интересно, я всегда поддавался и проигрывал. Выигрывал тогда, когда он приносил из школы двойки. Потом брат подрос, и у него появилась своя клюшка. Хоккей стал намного интереснее. Но и стёкла стали биться чаще. Стёкла, к счастью, были одинаковые, и у нас был запас и стёкол, и плафонов. Как только что-то билось, мы заменяли разбитое на запасное. Но однажды произошёл конфуз. Запасного стекла не было, пришлось идти в стекольную мастерскую.  Стекло мне вырезали, но мастера, который делал дырки, в тот день не оказалось. В ту дырку вставлялась ручка стекла, а с другой стороны ручка прикручивалась гайкой. Пришлось вернуться с купленным стеклом без дырки. Мы решили поставить его на место дальнего стекла в книжном шкафу. Книг родители почти не читали, в шкаф лазили редко. Мы решили подождать пока не разобьётся очередное стекло.        Брат Вадим               
И тогда отнести и то, что без дырки, и сделать второе.  Чтобы держалась ручка, мы приклеили её клеем.               
      Клей был плохой, хороших тогда не выпускали. Ручка всё время падала, поэтому пришлось подпереть её незаметным кусочком пластилина.
     Прошло недели три, стёкла не бились, мы особо не переживали. Но как-то вечером отец решил открыть ту самую дверцу-стекло. Ручка осталась у него в руке. Он долго на неё смотрел. Не мог понять, почему много лет он открывал нормально, а сегодня ручка оторвалась. Затем он заметил, что и дырки в нём нет. Как же держалась ручка? У него было такое выражение лица, что мы чуть не попадали от смеха. Отец так ничего и не понял. Через пару дней я поставил нормальное стекло. Сделал ещё два запасных. Но потом брат подрос, мы стали играть в пинг-понг, шашки, карты и настольный футбол. А запасные стёкла так и остались навсегда стоять за шкафом.

117. Лагерный КВН

     После пятого класса меня, как всегда, отправили в лагерь. Как-то после полдника на скамейке возле корпуса началась оживлённая беседа между нашей вожатой и главной пионеркой отряда. Когда я проходил мимо, они перешли на крик. В спор вступили и другие пионеры. Как оказалось, нам поручили подготовиться к КВНу, но главная пионерка, Таня Гапончик, махнула на всё рукой, и мы были на грани отказа от соревнования.
     - А почему отказываемся, - спросил я, - что мы, глупее других?
     - Не глупее, только к КВНу нужно было готовиться, а желающих не нашлось, - ответила Таня.
     - А мне почему не предложила?
     - Ой, тебя? Да на что ты способен? - ответила она мне. Меня это жутко заело и обидело.
   - Не будем отказываться, поборемся, хотя бы, чтобы не быть последними,
- предложил я. Через полчаса в лагере начался КВН. Всего было четыре команды, а наш - самый малочисленный: я, та самая Таня и ещё пару девочек. Первым конкурсом был конкурс названий соревнующихся команд. У нас названия не было, и мы получили ноль. Конфуз произошёл с одним из отрядов с названием "СТОП". Они категорически отказывались сообщать, как это переводится. Но после угроз жюри раскрыли секрет - Старались, Трудились, Однако (Победили/Проиграли) в зависимости от конечного результата. Мы пока занимали последнее место. Потом была «разминка»:  вопросы задавали одни отряды, а другие отвечали. Первому поднявшему руку давали слово, тот отвечал, если правильно, ответивший отряд получал бал, если нет, ответ переходил ко второму поднявшему руку. Вопросы были простыми. Город, в котором сорок букв - Сороки. В какие ворота нельзя войти - в Байдарские в Крыму. Чей нос нельзя почесать - Канин Нос. Сколько граней у шестигранного карандаша - восемь. Потом вопросы стало задавать жюри. Они оказались сложнее. «Когда руки становятся тремя местоимениями» - когда они ВыМыТы. Я уже стал поднимать руку до того, как озвучивали вопрос, и меня грозились наказать. Но, похоже, все они были из моих любимых книг-загадок, и ответ я знал заранее. Предпоследним конкурсом был спортивный. Звучала музыка, а как только переставала, нужно было схватить на земле кеглю. Их было на одну меньше, чем участников. Мне легко удавалось, пока мы не остались вдвоём с парнем старше меня на два года и выше на голову. Выиграть у него было нереально. Он отталкивал меня спиной, стоя лицом к последней кегле, а сам стоял на месте. Но тут я сообразил и решил просто стоять за ним. Когда стихла музыка, я, как сказал бы спорткомментатор, "отыскал щель сзади между ног соперника и просунул в неё свою конечность". Мой соперник готов был схватить кеглю, но я между его ног ударил своей ногой по кегле, отбив ту метров на двадцать. Пока он соображал, я уже мчался к ней и в прыжке схватил её. Раздался крик зрителей, это был их восторг по поводу того, что какой-то малой шкет выиграл у здорового бугая. Мы вышли на промежуточное первое место.
       Последний конкурс - домашнее задание. Мы его не готовили, жюри об этом знало, поэтому нас даже не вызывали. Нужно было без слов изобразить сказку "Репка". Первые три отряда показывали, а я внимательно на них смотрел и запоминал. Когда все закончили, и жюри готово было огласить резуль-
 таты, я громко задал им вопрос, почему не вызывают наш отряд.
     - Так вы ведь не готовы, - заявили нам.
     - Неправда, мы готовились, можем продемонстрировать, - громко ответил я. Жюри было в замешательстве. Но после недолгих споров они всё же решили дать нам шанс. Я вышел на сцену. Сначала изображал старика, его походку, смотрел сквозь очки потом через бинокль на "репку". Потом изображал бабку, её радикулиточную походку, покачивал головой, хватался за неё руками. Одним словом, это было всё, что я успел увидеть и придумать на ходу. В конце схватил флаг лагеря и со словами: "Пионеры!", (тут я сделал паузу, все ожидали услышать: "К борьбе за дело коммунистической партии...") Некоторые даже встали и сделали руками пионерский салют, но я закончил иначе: "Не ешьте грязных сырых овощей!" И стал победно размахивать флагом. Не дожидаясь результатов от жюри, на сцену хлынул народ. Меня схватили на руки, вынесли со сцены и стали подбрасывать. Наш отряд получил пирог со сливами, остальные - пирог "с сахаром". Я принёс свой кусочек Тане. Она хотела что-то сказать, но вместо этого что-то прошептала и так посмотрела, что я почувствовал себя счастливым. Этот взгляд и шёпот были дороже многих громких слов. Наверное, это был один из самых приятных и весёлых дней в моей жизни.

118. Послеродительский день


     В середине лагерной смены в воскресенье был праздник - Родительский день. В этот день родителям разрешалось зайти на территорию, увидеть, как живут и питаются их отпрыски, забрать детей на несколько часов из лагеря. Мы с родителями куда-то уезжали или уходили гулять в лес. После этого праздника у ребят оставалось много продуктов, которые портились и выбрасывались. А к другим никто не приезжал и ничего не привозил.
     Я предложил устраивать "послеродительский день" или "братский стол" через пару дней после родительского. На который поздно вечером, когда нужно было спать, выкладывалось всё, что оставалось или не хотелось есть. Никто не знал, чьё печенье или фрукты он ест, каждый брал, что хотел. И всем было приятно.

119. Поездка в Умань или Авторитет у алкоголиков
   
       В конце девятого класса меня, как комсомольского активиста, вместе со старшими десятыми классами пригласили поехать в Умань. Полдороги мы пели весёлые песни, пока не остановились "понюхать цветочки" возле густого леса. Был месяц май, в лесу цвела сирень, и мы нарвали её целые охапки. Автобус наполнился неповторимым благоуханием. Но уже через несколько минут начались серьёзные проблемы. Сначала стали чесаться девочки, затем почувствовали зуд и ребята. Мы стали искать причину этой внезапной эпидемии и быстро нашли. По сирени ползали полчища мелких мошек, которым понравились наши тела. Всю сирень пришлось выбросить, но зуд ещё нас долго беспокоил.
     В Умани мне очень понравилось. Каждый раз я оказывался позади старших ребят, и почти не слышал, что говорил экскурсовод. А когда группа уходила на новое место, я смотрел на природу, о которой говорили, возвращался и опять оказывался последним. В конце экскурсии я поймал ужа, положил в кулёк, а тот - под сиденье автобуса. Хотел завтра принести его в класс. На обратном пути мы остановились в каком-то селе и зашли в тамошние магазинчики. Часто в сельских магазинах можно было купить то, чего в Киеве не найдёшь. В книжном были хорошие книги, но тратить деньги я не стал и зашёл в соседний магазин хозтоваров. Возле него стояло несколько алкоголиков, смачно потягивающих из бутылок неизвестную тёмную жидкость с серой наклейкой. Зайдя в магазин, я увидел полку с теми самыми бутылками, из которых пили алкаши.
      Муж моей мамы страдал радикулитом, но нашёл хорошее средство от него. Это была смесь на основе жидкости для разжигания примусов. Он просил меня купить, если вдруг найду её, в любых количествах. Чем больше, тем лучше. Причём только ту, которую изготавливал Черкасский химзавод из каких-то отходов. Эта жидкость была жутким дефицитом, примусов давно не было, но жидкость выпускали. Стоила она копейки, за это её любили алкоголики, а башку она срывала покруче спирта.
        Когда я увидел, что было в бутылках, не поверил своим глазам. Это была та самая волшебная жидкость! И того самого завода! Я купил два десятка оставшихся в магазине бутылок и довольный вышел из магазина. Когда меня увидели алкоголики, у них отвисла челюсть, а у одного изо рта выпала сигарета...
    Наверное, увидели друга по употреблению алкоголя, причём пьющего намного больше, чем они. Наверняка, я у них стал бы Авторитетом. Когда мы вернулись в Киев, ужик бесследно пропал, зато бутылки я повёз прямо к маме, предвкушая, как обрадуется её муж! Но, увы ... Его дома не оказалось, мама к покупке отнеслась прохладно, и я, расстроенный, уехал домой. Зато потом долго мамин муж звонил ко мне, хвалил и благодарил за помощь. Много лет спустя, когда мне довелось его хоронить, в его кладовке я увидел последнюю, почти пустую, одну из тех самых бутылок Черкасского завода. Мама сказала, что он очень берёг эту жидкость, старался расходовать её экономно и всякий раз вспоминал меня. Если бы не те алкоголики, я, наверное, не увидел, что они пьют и не привёз бы ему его лекарство. Как мало нужно, чтобы человеку было хорошо.

120. Культпоход в кино или "хотелось, как лучше"

     С 16.00 в «Жовтне» начинались вечерние сеансы, более дорогие, чем утренние. Перед этим сеанс был в 14.20-14.30. Если не хочешь платить больше, нужно было сразу после уроков бежать в кинотеатр. Со вторников начинали показывать новые фильмы. Кто-то разузнал, что очередной фильм неимоверно интересный, поэтому чуть ли не всем классом сразу после уроков мы решили идти в кино. Чтобы не тратить время на стояние в очереди и покупку билетов, было решено собрать деньги, и послать человечка в кассу заранее. Человечком назначили ... меня. Я подошёл к сбору денег творчески. Задавал вопрос своим друзьям, с кем они хотели бы сидеть. Большинство мальчиков выбрали одну девочку, несколько ребят – другую, а девочки захотели сидеть отдельно от нас. Поняв, что задача неразрешима, я раздал всем билеты, сказав, что зал наполовину пустой, садитесь, как хотите. Ребята разбрелись группками по всему залу, каждая из групп весело комментировала происходящее на экране. Я сел в центре, а возле меня сели девочки. Они тоже комментировали события. Но если ребята подсказывали героям, что им делать, то девочки в каждом персонаже угадывали кого-то из наших учеников. Мне тоже подобрали типаж. Я всё это слышал, терпел, но, когда мой персонаж начал делать на экране глупости, я обиделся и ушёл на последний ряд. После этого, когда мы ходили в кино, я садился от девочек подальше.

121. Урок рисования

     В пятом классе мы перешли на кабинетную систему. После каждого урока приходилось переходить из одного кабинета в другой, с этажа на этаж.
     Учительница рисования была весьма впечатлительной женщиной. Часто она смотрела на наши рисунки, «хваталась за сердце» и жаловалась: «Ой, что ты намалевал? Мне сейчас станет совсем плохо». Этим, наверное, она пыталась нас стимулировать хорошо рисовать.
     На урок рисования, кроме альбомов, следовало приносить краски, кисточку и банку для воды, чтобы мыть кисточку. Вода набиралась в туалете. Чтобы не носить лишний груз, банку для воды я брал самую маленькую. Поэтому после нескольких полосканий кисточки вода становилась темно-серо-буро-малиновой. В тот раз училка была особенно не в духе, а мой рисунок из-за такой кисточки выглядел грязным, поэтому нужно было что-то предпринимать. Когда училка в очередной раз неподалёку заохала, я заявил, что мне срочно нужно в туалет и, не дожидаясь её ответа, выбежал из класса. Зайдя в туалет, я вылил грязную воду, сполоснул банку и стал набирать воду.
     И тут произошло невероятное. Повернув голову, я увидел … двух девочек, сидящих в позе «орла». Девчушки были совсем маленькими и не знали, как нужно стесняться по-взрослому. Они спокойно смотрели на меня, а я стоял со своей банкой, в которую медленно набиралась вода. Это был первый случай в моей школьной жизни, когда я вошёл в женский туалет. Неожиданно сам для себя я произнёс:
     - Учительнице стало совсем плохо, - и выскочил в коридор.

122. «Рапортичка»

      В седьмом классе нашей классной стала Людмила Семёновна Ш-к. Недавно окончив институт, она была злой и «прынципиальной». Она стала автором ноу-хау по «борьбе с дисциплиной учеников» – придумала журнал под названием «рапортичка», куда учителя записывали замечания по поведению учеников. В классный журнал замечание не напишешь, а дневники учеником часто оставались дома, поэтому учителя изливали эмоции в рапортичке. Иногда нам удавалось прочитать её содержимое. Вот некоторые записи:
     - Хруленко принёс на урок подушку и вызывающе спал на парте.
     - Сахно весь урок гулял по классу, говоря, что ему везде дует.
     - Бычилов пол урока прятал голову в портфель, остальные пол урока улыбался…
   - Мулькин в столовой стучал зубами.
   - Мак-й принёс в класс голубя, в результате чего он сорвал урок пения.
   - Котляревский весь урок не вылезал из портфеля!
   - Летичевский читал на уроке чтения.
    - Шапиро постоянно позорит школу своими майками.
     Однажды прямо на уроке рапортичка исчезла. Это было ЧП. Не для нас, а для классной. На следующем уроке учитель спросил, где же рапортичка, на что получил ответ: «Наверное, её забрал учитель с прошлого урока». А в это время мы по очереди вымарывали и зачёркивали свои фамилии из рапортички. Дошла очередь и до Сахно. Он так долго зачёркивал свои грехи, что закончилась паста в ручке. Подняв голову и подумав пару секунд, он на весь класс произнёс: «А зачем зачёркивать?» и улыбнулся.

123. Наше дежурство

За партой мы сидели с Сашей Ч., поэтому и дежурили вместе. Часто в наше дежурство МГ задерживалась в классе проверить тетради и т. п. и наблюдала, как мы дежурим. Мы с Сашей договорились всё делать пополам. Саша выходил с пустым ведром за двери, там я брал ведро, нёс в туалет, набирал воду и доносил до класса. Там уже Саша брал ведро и заносил в класс, где мы мыли пол. После третьего похода за водой МГ разозлилась и, не говоря ни слова, написала в моём дневнике, что я халтурщик и сачок, увиливаю от работы. Когда мы ей объяснили, как работаем, она немного подобрела и сказала, что я хорошо полощу тряпку и мою пол. Но запись навсегда так и осталась в моём дневнике. Но потом всякий раз, когда она меня за что-то ругала, я ей отвечал: «Зато я умею неплохо мыть пол!»

124. Самые лучшие женщины

     Как-то мой отец решил на даче сделать скважину. Он прислал туда одного знакомого мастера и двух здоровых ребят. Бить скважину было неглубоко, и до обеда мы управились. Сели за стол, я накрыл поляну, мы хорошо выпили, повеселели и стали рассуждать на разные житейские темы. Дошла очередь и до женщин.
     - Ты как ещё, - спросили мастера молодые ребята, - женщин любишь? Или уже на «заслуженном отдыхе»?
    - Бывает, - ответил тот, - и чаще, чем вы думаете.
   - А ты много на веку женщин знал? И какие из них тебе больше нравятся?
       Его ответ развеселил здоровяков, а меня просто поразил.
    - Самые лучшие – в 55 лет, плюс-минус, - такой был его ответ.
      Мне захотелось это проверить. Но ждать пришлось долго. Я не совсем с ним согласен, но что-то есть в его словах.

125. Сорванный урок

     Дома у нас была пустая клетка для птиц. Однажды я решил заняться ловлей птиц. Поставил клетку на балкон, насыпал внутрь семечек и стал ждать. Два дня туда никто не залетал, а на третий удалось поймать голубя. В дальнейшем мне удавалось ловить не только глупых голубей, но и воробьёв, и синиц. У синичек так сильно билось сердце от страха, что я их сразу отпускал. А голубя решил принести в школу похвастаться. Потом приносил в школу и воробьёв. Эти шустрые птицы так быстро летали, что могли разбить стёкла, зато голуби летали медленно, а иногда просто сидели на школьных рамах, не желая никуда улетать. Они лучше всего подходили, чтобы сорвать урок или хотя бы развлечься на скучном уроке. Однажды в школу я принёс голубя.
   Закончилось это объяснительной, которую меня заставили написать:

Объяснительная записка

        Сегодня я шёл в школу, не опаздывал, никого не трогал и вдруг увидел сидящего на дереве голубя. Сначала на него напали две кошки, потом три собаки. Потом выбежал дворник и стал бросать в голубя палки. А когда из-за забора в голубя стали стрелять из рогаток мальчишки, ему ничего не оставалось, как прилететь ко мне на руки и залезть под куртку за пазуху. Мне некогда было нести его домой, и я принёс его в школу. На уроке математики ему вдруг стало так хорошо, что он стал летать по классу, а вылететь он не мог, поскольку окна были закрыты.
     Всё бы закончилось хорошо, но всё испортила учительница математики. Она стала громко кричать и пугать птицу. От переживаний голубь нагадил учительнице прямо в школьный журнал. Учительница стала кричать ещё сильнее. В этот момент мы уже открыли окна. Но голубь улетать не хотел. Наверное, он никогда не был в школе и хотел посмотреть, как учатся люди. Голубь сел на светильник прямо над столом учительницы. А та в ужасе схватила свою открытую сумочку, другие вещи, взяла стул и убежала в угол класса. Голубь в это время поглядывал на неё и, похоже, улыбался. Ему, наверное, нравилась учительница.
      Желая выпустить птицу домой к маме, я стал думать, как же его сбросить с люстры. Лучше всего было бросить в него портфель, но был риск разбить светильник. Вазон для этого тоже не подходил. Я посмотрел на мел, но решил, что лучше взять тряпку. Тряпка был маленькая и сухая, бросать её было неудобно, поэтому я промахнулся, и тряпка осталась висеть на люстре вместе с голубем.
      На последней парте ученик толкал своего спящего друга: «Посмотри, у нас сегодня голуби летают по классу!», на что тот отвечал: «У меня была такая ночь… дай поспать! Расскажешь потом…» Одна из наших учениц, желая направить голубя на правильный путь, рассыпала на подоконнике крошки своей булки. Но голубь на них не прореагировал. После этого кто-то из ребят заявил, что голубям больше нравятся яблоки. И другая девочка, откусив своё яблоко, пожевала его и выплюнула на подоконник рядом с булкой первой девочки. Но и это не помогло. Ребята прыгали, шипели, махали руками, пугали голубя, но заставить его слететь с люстры не могли.
     Тогда я взял указку учителя, залез на стол и с третьего раза аккуратно сбил голубя в воздушное пространство. Он сделал несколько кругов по классу, а когда пролетал над учительницей, та поднимала крик. Но тут голубь сориентировался и улетел. А математичка приказала мне очистить журнал от голубиного испуга.
       Я ей ответил, что наша классрук строго-настрого запретила нам прикасаться к журналу без её разрешения. И предложил самому пойти найти её в школе и, получив согласие, вернуться в класс. Математичка долго не могла решить, что делать, и тогда я сам выбежал из класса. Но искать МГ я передумал, решив, что она только расстроится и пошёл в столовую. Там я выпил стакан молока с хлебом и вернулся в класс, сказав, что МГ не нашёл. И тут математичка захотела отвести меня к директору школы. Но Иван Григорьевич часто болел, и в тот день его не было в школе. Ещё она хотела вызвать в школу моих родителей, но я ответил, что они сейчас далеко, а бабушке тяжело ходить.
       После этого я предложил написать объяснительную, в которой раскаиваюсь в содеянном поступке голубя. И своей вины с голубя не снимаю. Математичка согласилась, но потребовала очистить журнал от следов жизнедеятельности голубя. Тут я взял журнал, вышел из класса и побежал в химчистку напротив школы. Где мне быстро всё и почистили.

     На самом же деле я пошёл в столовую, вырезал лезвием загаженный лист, а на следующий чистый переписал всё с предыдущего. Грязный лист сначала хотел оставить на долгую и добрую память о голубе, но потом передумал и выбросил.

126. Лотерея «спринт» или как я боролся с преступностью

     В семидесятые годы появилось спортлото и лотерея «спринт». Наверное, государство решило, что уровень благосостояния граждан вырос настолько, что их можно обманывать новыми завлекалками. В газетах часто писали о людях, выигравших неимоверные суммы, и это стимулировало граждан выбрасывать деньги на ветер. Сыграл в спортлото пару раз и я. Когда появился «спринт», мы как-то с другом решили попытать счастья и подошли к газетному киоску, где продавались билеты. Билет представлял собой свёрнутую вчетверо бумажку, с одной стороны склеенную, а с другой пробитой металлической заклёпкой с дыркой. В эту дырку просовывали тросик или верёвку, а при продаже отрезали край билета у заклёпки. Мой друг купил за рубль два билета, ничего не выиграл и отошёл в сторону.
     Наступила очередь испытать счастье мне. Я только протянул свой рубль киоскёрше, как друг закричал: «Не покупай!» Я решил, что он просто завидует, если я сейчас что-то выиграю. Но я проиграл, подошёл к нему, и он шёпотом мне объяснил, что делает киоскёрша. Она давала связку билетов на тросике, покупатель делал выбор, брался за билет, киоскёрша перехватывала этот билет своей рукой, подтягивала всю связку к себе, и на глазах у покупателя отрезала тот самый билет. Билет падал ей в коробку, она доставала, разворачивала и показывала содержимое – «без выигрыша». Однако, постояв сбоку, мы заметили, что доставала она совсем другие билеты. Сначала я сфотографировал своим фотоаппаратом её саму и её коробку, а потом мы подняли шум, пообещав вызвать милицию, но киоскёрша выскочила из киоска, закрыла его и убежала. Мы остались стоять, не зная, что делать. Друг побежал звонить в милицию. А к киоску подошли две неприятных личности, которые стали нас обзывать и угрожать. Я сфоткал и их. Прошёл час. Никто не приехал. Тогда друг решил идти домой, а я в отделение милиции на Хоревую, 20, в нескольких минутах от киоска.
   Мне не столько было жалко денег, сколько было обидно, если будут обмануты сотни других людей. Я всё рассказал следователю, дополнительно сообщив, что у меня есть фотоснимки этого преступления. А фотки я могу предоставить хоть через час, проявив дома плёнку и напечатав снимки.
     - Верно, - ответил он, - сделай и приходи. Можешь не спешить.
     Через два часа я опять был в отделении милиции. Мой следователь куда-то исчез, и меня попросили подождать.
      Ждать пришлось долго. Наконец, часов в 12 ночи он появился и опять убежал, крикнув на ходу другую фамилию, к кому мне обратиться. Никто другой мои снимки принимать не хотел, и я снова стал ждать.
          Тут в отделение вбежала заплаканная растрёпанная женщина. Она кричала, что её продуктовый ларёк взломали, а деньги забрали. А то, что осталось, она принесла в милицию. На неё никто не обращал внимания, а сказали подождать, как и мне. Прождав минуты две, она стала цепляться к каждому проходящему милиционеру, наконец, набросилась на очередного милиционера с воплями о том, что они сами жулики, дармоеды и прочее. К сожалению, она совсем не разбиралась в званиях и налетела на заместителя начальника.
     - Как ты смеешь, дрянь, поднимать руку и оскорблять товарища капитана? - закричал подлетевший к ней сержант. После чего он взял её за шиворот и лицом ударил в дверь. Та открылась, пострадавшая вывалилась на улицу и притихла. А её деньги разлетелись по всему отделению, как новогодние конфетти. Меня и ещё двух граждан попросили всё это собрать, пересчитать и подписать акт. Встретится я со следователем только на следующий день. Узнал он и киоскёршу, и защищавших её подельников. Пообещав сделать всё, что нужно, он попросил поснимать меня нескольких сидящих у них уголовников, поскольку с фотографом у них была проблема. Не за просто так. Он намекнул, что если нужно будет пропустить какой-то урок, приходи за справкой, что был в милиции. Но я и так мог прогуливать уроки. Три дня я ходил в отделение милиции, как на работу, снял два десятка персонажей в анфас и профиль. Потом сказал, что буду готовиться к экзаменам, и больше со следователем не встречался.

127. Лужа - феномен природы

     У нас в районе существовал загадочный местный феномен: лужа, не исчезающая ни при каких обстоятельствах: ни в лютую стужу, ни в жуткую жару. Никто из старожилов не мог похвастаться, что видел её дно. Не единожды дворники пытались разбрызгать её мётлами, засыпать песком, заложить асфальтом. Лужа стойко перенесла все испытания, выпавшие на её долю. Лужа хотя и была живучей, живности в ней никогда не наблюдалось. Зато часто малыши бегали по ней в резиновых сапогах и пускали кораблики. Интересно, что под ней прощупывалась решётка канализации! Знающие люди говорили, что часто видели, как над ней по ночам поднимался не то туман, не то самые настоящие привидения!
     Просуществовала лужа довольно долго, а исчезла, когда рядом рыли метро и снесли соседний дом.

128. Урок мира

       Всё началось опять с того, что в наш класс вбежала МГ и категорически заявила: «Теперь мы будем периодически проводить урок мира. Каждый ученик будет рассказывать, как Советский Союз борется за мир с капиталистическими агрессорами».
     Иногда раз в месяц, иногда чаще кто-то две-три минуты рассказывал о мирной политике СССР, которую пытаются опорочить злобные агрессоры. Но чаще сама МГ рассказывала о фактах постоянной борьбы за мир нашей страны. Через несколько лет в Европе разразился скандал. Оказывается, СССР, борясь за мир и подписывая договора, в это самое время втихаря размещал в Европе крылатые ракеты. Думал, никто не узнает. Узнали и рассказали, что думают о нашей мирной политике. Начался новый виток гонки вооружений, который СССР выдержать не смог, да ещё ввязался в военную авантюру – уничтожение афганского народа. Тот народ этот жест доброй воли не воспринял и стал воевать с нашими войсками. Закончилось тем, что наши войска бесславно ушли, оставив после себя тысячи искалеченных судеб.  А потом и сам Союз рухнул под тяжестью собственной абсурдной политики.

129. Утерянный перстень или смерть строительницы коммунизма

     На третьем этаже в нашем парадном жила немолодая женщина лёгкого поведения. Точнее, тяжёлого поведения. Она часто кричала на кого-то, била посуду, стучала по батареям отопления. К ней приходили мужчины неприятной наружности, которых она поила водкой и «обслуживала». На её поведение жаловались в ЖЭК, но безрезультатно.
     Однажды мы увидели её роющейся в перевёрнутых мусорных баках. Оказывается, у неё исчез перстень, а мужчина, на которого пало подозрение, сообщил, что случайно бросил его в ведро и отнёс в мусорник.
      Это было жуткое и противное зрелище. Женщина с остервенением рылась в грязном вонючем мусоре, не давая никому подойти поближе. Наверное, думала, что кто-нибудь найдёт этот перстень раньше её. Ничего она, конечно, не нашла, сильно горевала и через два дня исчезла. Сказали, что она так переживала, что умерла, и кто-то из родственников без лишних церемоний отвёз её на кладбище.
      Другой сосед сообщил, что наша соседка работала в порту, была на хорошем счету и даже висела на доске почёта. Можно сказать, была образцовым строителем коммунизма.

130. О нашей школе

     После государственного переворота 1917 года большевики решили, что лучше, чем их власть диктатуры одного неконтролируемого изверга, быть не может. Поэтому все страны миры захотят пойти по светлому пути гражданской войны, преследования верующих, голода и репрессий, подавление инакомыслия и издевательства над собственным народом. И возникнет долгожданная мировая революция. А перед ней хорошо было бы показать, как много народов мечтает о революции, хотя бы те, что живут в СССР. Создавались национальные республики, в т. ч. Карело-Финская, Немецкая. Возникали национальные объединения, организации. Решили и часть школ создать по национальному признаку. В Киеве появились чешские, польские, немецкие, еврейские, татарские школы. Когда очередь дошла до Подола, конечно же, национальной школой стала еврейская, поскольку евреев здесь жило немало.
     Но наша школа стала «Второй киевской еврейской школой», потому что и в центре города своих евреев было достаточно.
     Сначала школа располагалась в доме по ул. Константиновская, 37, а после ремонта старой и постройки новой на Фрунзе, 8 переехала на Фрунзе. Школа была чуть престижнее других обычных школ. Наш дом был недалеко от неё, поэтому мои родителя определили меня именно туда.

131. Любимый композитор

  Однажды я посмотрел в «Жовтне» фильм, который мне очень понравился и надолго запомнился. Там были и драки на шпагах, и погони на лошадях, и батальные сцены, и пираты. И восхитительные пейзажи и, конечно же, Прекрасная Дама. А больше всего меня поразила изумительная Музыка. Фильм имел продолжение. Всего было показано пять прекрасных серий. Сейчас он, конечно, смотрится наивным, слащавым и незамысловатым.                Мишель Ман
Но тогда это было Событие! Спустя какое-то время мне захотелось узнать о судьбе композитора, придумавшего такую красивую музыку. Оказалось, его осыпали заказами, он смог купить роскошный замок, где оборудовал студию звукозаписи. Эту студию посещали многие знаменитые музыканты, в том числе группа "Пинк Флойд". Стал жить в своё удовольствие. Но … хорошей музыки писать уже не мог. Влез в долги, всё продал и окончил жизнь самоубийством, прожив чуть больше 50 лет. А написал он музыку к фильмам:
«Фантомас», «Дневная красавица» и, конечно же, ко всем сериям Анжелики.
         Почему, когда у него не было денег, у него всё получалось и приходило вдохновение? А когда он достиг вершины благополучия, талант исчез? Сейчас, когда я слышу его прекрасную музыку, вспоминаю все его фильмы. Мне кажется, что я вижу его за несколько мгновений до смерти. Его, убитого горем человека, к которому НИКТО не смог вовремя прийти на помощь.

132. Легко ранимый ребёнок

     В детстве я часто попадал в неприятные ситуации. То забегу в комнату, где мама размахивает перегретым утюгом, и приложусь к нему щекой. То на море взрослые пугали цикад битьём ладони по столбу, а я пробовал повторить, и пропарывал насквозь ладонь гвоздём. То полезу за кубиками, которые поставили на шкаф родители, и упаду с табуреток на один из кубиков, разбив лицо. А однажды мои родители с дядями и тётями поехали на урочище Наталка. Всю ночь играли на гитаре, веселились, жгли костёр рядом с палаткой. А утром в этот костёр, который стал неприметными углями, я успешно влез ногой. Нога распухла, меня срочно отвезли домой, вызвали врача. Несколько дней лежания для меня были сущим адом. Зато в первый раз родители купили мне самый дорогой, а поэтому, наверное, самый лучший в мире сок – виноградный «Массандра» за 24 копейки. Сок, увы, мне не понравился. И до сих пор, когда пью виноградный сок, испытываю неприятные чувства.

133. Беспроигрышная социалистическая лотерея

     Как-то руководству нашей школы позарез потребовались живые деньги.
В районо им, естественно, отказали, но, в виде исключения, разрешили провести лотерею. Обязательно беспроигрышную!
     Завуч поручил написать на обрезках бумаги название выигрыша и скрутить в трубочку, чтобы не было видно слов. Осталось дело за малым. Что именно позволить выигрывать простому советскому ученику? Сначала предлагали ластики и карандаши, но тут выступил директор школы. Он предложил выигрывать уставы ВЛКСМ и КПСС стоимостью 2 копейки, а также работы классиков марксизма-ленинизма за 3-4 копейки. Но один приз для азарта должен был быть самый главным и дорогим. Им решили сделать проигрыватель для пластинок стоимостью 30 рублей.
      Все единодушно поддержали такое правильное предложение, и уже через несколько дней лотерея состоялась. Участники за 10 копеек получали билетик, а после этого маленькую книжечку политического содержания.   
      Желание выиграть гран-при за копейки было настолько сильным, что все билеты были быстро распроданы, а проигрыватель никому не достался. Тогда, немого подумав, дирекция школы сначала решила взять брошенную на пол литературу и использовать её повторно, но затем решила ... нарисовать ещё пару сотен лотерейных билетиков и выкупить оставшуюся литературу в магазине. Когда в магазине из дешёвого уже нечего было покупать, лотерею решили объявить законченной. А главный приз так никто и не выиграл. То ли в суматохе его забыли вписать в билетик, то ли одно из двух. Зато повсюду в школе на полу, на партах и подоконниках валялись кучи нечитанных брошюр, из них делали самолётики и бумажные бомбочки. Уборщица аккуратно собрала валяющиеся на полу брошюры и, чтобы не пропадать добру, отнесла их в ... школьные туалеты. Теперь можно было не вырывать страницы из учебника или дневника, а пользоваться хорошей бумагой! В те времена туалетной бумаги не было, и простые советские люди использовали газеты. Отрывался кусок, сжимался, мялся, разворачивался и использовался по назначению. А тут и размер такой, как нужно, и бумага хорошая!
      И я в туалете был, мёд-пиво не пил, но взял один листок. Перед использованием прочитал его содержание. Это была работа Ленина "Детская болезнь левизны в коммунизме". А вот, что я прочёл: "... в коммунистическую партию стремятся проникнуть мерзавцы и негодяи, которые заслуживают только то, чтобы их расстрелять". После этого мне так стало страшно за СССР и её правящую партию КПСС, что я поспешил всё закончить и поскорее убежать домой.

134. Хотел, как лучше, или почему нельзя делать людям добро

       Часто я бывал в доме у И. Л. и общался с его тётей. Интересный человек, видевшая и войну, и репрессии, и построение коммунизма, и другую несправедливость. Как-то я забежал к ним домой. Пока друга не было, тётя предложила мне его подождать, и у нас случайно завязался душевный разговор. Я имел неосторожность спросить её, о чём она больше всего жалеет.
     - Давно в молодости мне очень нравился один молодой человек, мне кажется, что я его даже любила. Мы встречались, он сделал мне предложение, я обещала подумать. Но думала долго, и мы потеряли друг друга из виду.
       Нужно было соглашаться, а теперь я жалею.
      Я, как человек, верящий, что ничего нет невозможного, особенно в хороших делах, тут же предложил ей помощь.
     - Да где его теперь найдёшь? - только и сказала она.
     - А я найду! – ответил я ей, только нужно немного денег для справки. Она тотчас выдала мне 50 копеек.
      В те времена на улицах было много киосков. Больше всего было - «Союзпечати» и киосков-пивных. Был даже киоск «Киевгорсправка» на углу Константиновской и Вала. Её 50 копеек хватило не только на то, чтобы узнать адрес её знакомого, но и на адреса всей футбольной команды киевского «Динамо».
 - Ты мне сделал план на полмесяца, - обрадовалась девушка моим заказам.
     В конце недели мы с той самой тётей уже ехали трамваем на Приорку. 
   Тётя ещё раз попробовала меня отговорить, но я смело позвонил в дверь.
     - Вам кого? – спросил женский голос за дверью.
     - Анатолия Михайловича, - ответил я.
     Дверь распахнулась, и на пороге показалась женщина лет сорока.
     - Толя, к тебе, - крикнула она и пригласила нас войти.
     Мы медленно зашли, прошли коридор и вошли в комнату. В ней на кровати лежал неприятный мужчина в грязном потрёпанном белье. Он играл на гитаре похабные песни.
    - Толя, это ты? Привет! – сказала моя спутница.
     Он долго смотрел на неё, потом заулыбался и произнёс:
    - Люська? Засранка! - Дальше он произнёс ещё несколько неприличных слов, рассмеялся и продолжил играть. Мы почувствовали себя оплёванными, немного постояли и ушли на кухню к женщине, открывшей нам двери.
   - Работать не хочет, пьёт, поёт, бьёт меня, - всхлипнула она, рассказывая о своей жизни. - А я его, паскуду, люблю, кормлю, обстирываю, обслуживаю.
      Моя спутница решительно направилась к двери и всю обратную дорогу молчала. Только у своего дома она повернулась ко мне и со слезами на глазах спросила:
    - Зачем ты это сделал? Зачем ты так со мной поступил? Он был для меня мечтой. Я только тем и жила, что увижу его, и мы будем вместе. А что теперь?
    Тут она вовсю дала волю слезам…
    - Теперь у меня мечты нет, смысла жизни нет, нет ничего! Ты в один миг всё разрушил. Теперь я знаю, какой бы я стала, приняв его предложение…
    Тут я и сам чуть не заплакал. Мне стало очень противно. Даже не от того, что как будто нагадил хорошему человеку в душу. А от того, как может поменяться мужчина и так низко пасть... Был бы он рядом - не побоялся бы врезать его гитарой по его мерзкой самодовольной харе! После этого случая я долго раздумывал над тем, нужно ли вообще делать людям добро, а особенно лезть в их прошлое.
     Но, как ни странно, этим история не закончилось. Тётя через пару дней сама позвонила и пригласила меня на чай. Разговор у нас не клеился. Я быстро допил свой чай и засобирался уйти. Но прощание она потрепала мою шевелюру и совершенно неожиданно для меня произнесла:
    - Спасибо тебе!
     Мне неудобно было уточнять, я просто посмотрел на неё и чуть улыбнулся. Позже я так же часто ходил к её племяннику, но той напряжённости между нами уже не было.

135. Лагерная столовая или ежедневные поцелуи с директором школы

Сколько себя помню, мне всегда хотелось есть. Особенно в юности. Особенно в лагере. Обед был одним из самых любимых мероприятий. Он всегда начинался с построения. Одни пионеры долго стояли, ожидая других, а последние не торопились и где-то шлялись. Первая группа хором кричала: «Третий отряд, на обед становись!» Но это слабо помогало. Наконец, приходила вожатая, все трогались в путь, а остальные догоняли, получая замечания от вожатой. С весёлыми речёвками мы шли в столовую:

Раз-два - Мы не ели, Три-четыре - Есть хотим!
Открывайте шире двери, а то повара съедим!
Поварятами закусим, а вожатыми запьём!
Из вожатых сварим кофе, из начальника - бульон!
А дежурных по столовой на добавки разнесём!

Не дадут нам чайника, мы съедим начальника,
А вожатого в подвал, чтобы кушать не мешал!
Мы голодные как звери, открывайте шире двери!
Мы в столовую идём, песню страшную поём!
Накормите нас скорее! Станем мы тогда добрее.

Кто шагает дружно в ряд – Это третий наш отряд!
Мы шагает дружно в ногу. Уступите нам дорогу!
Каша, милая моя, как же ждали мы тебя,
Но котлету ждали больше! Сделайте её потолще.
Ничего на свете нет лучше порции котлет.
Нас кормите, повара, прокричим мы вам: «Ура!»


     Речёвки как раз хватало дойти со столовой, на двери которой было начертано: «Чтобы были рады мамы, набирайте килограммы!»
     В советских лагерях в начале и конце смены нас взвешивали. Чем больше поправлялся, тем больше хвалили. Но как можно поправиться, если постоянно бегаешь, играешь в футбол и другие игры?
     Наконец, наступал долгожданный обед. За пять минут я с ним разбирался и начинал скучать. Вокруг неспешно пионеры «принимали пищу». А я сидел голодный и смотрел на них. Просидев так минут пять, я вставал и шёл к поварам за добавкой.
     На первый раз меня прогоняли, но на второй или третий давали полпорции. Я снова всё быстро проглатывал и начинал скучать.
   - Если вожатый спросит, где я, - вы знаете что ответить, - просил я друзей по столу и направлялся к поварам. Но, не доходя до них, я выскальзывал из столовки, перепрыгивал через забор и направлялся в лес. Покидать пределы лагеря пионерам не разрешалось, но сидеть-скучать не было сил. Недалеко от лагеря была полянка с двумя пнями. Там и я гулял.
    Однажды на эту полянку забрёл Шипа по прозвищу Арбуз, толстый пионер из младшего отряда. Он столовую не посещал, потому что жил невдалеке, и ему обед делала бабушка. Да ещё давала еду с собой. Как-то Шипа неосмотрительно оставил пачку конфет-пирожных в своей тумбочке. Придя назад, он застал лишь пустой кулёк. Когда ситуация повторилась, он решил ничего не относить в лагерь, а съедать заблаговременно. Однажды простившись с бабушкой, в поисках подходящего места он пришёл на эту полянку, где встретился со мной. Всё съесть ему было тяжко, и часть еды, которая ему не очень нравилась, он отдавал мне (чтобы не досталось «врагам»). А на следующий день к нам присоединилась Ритка, пионерка с его отряда. Так мы встречались втроём каждый день. Мы с Ритой сидели на пеньке, ели «соломку солодку до чаю», смотрели на проплывающие облака и старались угадать в них силуэты разных зверей.
    - А кто тебе в лагере больше всех нравится? – как-то неожиданно спросила она меня.
     - Я сделал вид, что думаю и ответил:
     - Тётя Соня, наш повар.
     - А на втором месте?
     - Та девочка-певица с самого младшего отряда, которая красиво поёт на лагерных концертах.
     - А ещё?
     - Тогда, тогда, тогда … - Я сделал паузу и сказал:
     - Ты, Рита!
     - А что тебе во мне нравится?
     - Всё!
     Довольная, она убежала в лагерь, а мы с Шипой остались доедать содержимое его пакета.
     Как-то Ритка меня спросила, почему я не хожу на лагерную дискотеку.
    - Не умею танцевать, - ответил я.
   - Тогда я тебя научу, это очень просто. Приходи пораньше.
   Мне пришлось сходить в камеру хранения, взять чистые рубашку и брюки.
   На дискотеке вначале никто не танцевал, а под самый конец вся площадка была занята. Мы сидели, ожидая, что кто-то начнёт танцевать, тогда и мы пойдём. А самим начинать было неудобно. Тем более, учить меня танцевать. Через пару минут Рита сказала:
   - А пойдём в лес на наше место? - Я с радостью согласился.
   Там мы рассматривали уже не облака, а звёзды.
   - Мне кажется, что звёзды живые. Как и светлячки, - произнесла она. А ты знаешь, как называются вон те звёзды?
   - Да. Это Дубхе, Мерах, Фекда, Мегрец, Алиот, Алькор, Мицар и Бенетнаш.
   - Алькор… Алиот… Мицар... Как романтично… - произнесла она. - А ты когда-нибудь целовался? - опять неожиданно спросила она.
   - Да, каждый день.
   - С кем?
   - … с директором школы…
   - Наверное, потому что ты хорошо учился? – удивилась она.
   - Нет, это была моя бабушка, только не нашей, а соседней школы. Она всегда утром меня целовала, провожая в школу.
     Я, конечно, пошутил, и она рассмеялась.
   - А я ещё ни разу не целовалась, - заявила Рита. - Ты сказал, что я тебе нравлюсь, а ты не хочешь меня поцеловать? - спросила она.
   Мне было 14 с половиной лет, ей на год меньше. Я, наверное, казался ей
взрослым парнем.
   - Очень хочу, - ответил я и нежно прижал её к себе. Поцелуй вышел неважным, но романтичным. Я продолжал её обнимать за талию. Потом ниже…
   - Туда ходить не надо, - одёрнула она меня. Давай лучше опять смотреть на звёзды. Ты обиделся?
   - Конечно! Обещала мне сегодня вечером исполнить моё сокровенное желание. И что? И где оно?
   - Я обещала? Тебе? Какое желание?
   - Научить меня танцевать, - с горечью сказал я.
   - Давай я тебя научу прямо здесь!
     Она взяла меня за талию и стала водить. Наверное, если бы нас кто-то увидел, мы бы показались сумасшедшими. Ночью, в темноте и тишине два придурка под звёздами стоя молча делают какие-то нелепые движения. Мы вернулись в лагерь, держась за руки. А на следующий день пообещали обязательно встретиться после лагеря. Но телефона у неё дома не было, а мне она так и не позвонила…

136. Поездка в Белоруссию

     Белоруссия была моей второй Родиной. Там родился и жил мой отец, пока не уехал учиться на морского военного офицера. После службы на сторожевом корабле «Туча» работал в речном флоте Украины. В Белоруссии у нас было много родственников.
     Летом после восьмого класса мои родители решали, куда меня лучше и подальше отправить. Дома меня оставлять не хотели, а предложили на выбор трудовой лагерь или поехать в Белоруссию. Я, конечно, выбрал второе.
     В Белоруссии была не жизнь, а рай! Я делал всё, что хотел, никто меня не ограничивал. Мы жили в домике недалеко от Минска. Сначала я решил пролезть по всему периметру забора по поперечным рейкам. Когда цель была достигнута, я спрыгнул с забора и босыми ногами приземлился на ржавую колючую проволоку. Одна нога распухла, и целый день мне пришлось лежать в кровати. В соседней комнате лежал мой старший двоюродный брат Ватя (Вячеслав), парень сорвиголова. Он решил поймать гадюку, но та оказалась проворнее и укусила его за ногу, и мы с ним лежали, «выздоравливали».
     На следующий день у нас боль прошла. Нас собралась весёлая компания
ребят. Они просили, чтобы я разговаривал с ними по-украински. Я говорил, а они покатывались со смеху. А мне было смешно слышать «дык навошта гэта так шмат недахопаў» или «ты чаму з****неў». Мы быстро подружились и решили рыть туннель. Стенки укрепляли заготовленными на зиму дровами из сарая. Получалось замечательно. Но, проснувшись утром, мы обнаружили, что лопаты исчезли, а наш туннель был засыпан…
     Тогда мне предложили впервые в жизни покататься на комбайне! Я с радостью согласился, но потом сильно пожалел. Комбайн – это тряска, шум и пыль, проникающая во все дыры тела.
     После этого мне предложили покататься на машине, вывозящей с поля зерно. Первые пять минут были чудесными, но потом из зерна стали вылезать тучи насекомых и залазить ко мне под одежду. И я вынужден был спрыгнуть с машины и бежать мыться к ближайшему пруду.
     Вечером мои четыре двоюродных брата (а всего у меня их 18) пригласили пойти с ними в кино. Только не в город, а в деревню за шесть километров. Я очень удивился такому странному решению, но мне сказали, что там кино намного интереснее.
     Вышли мы поздно, шли долго. Каждый брат вёл с собой девушку, были с нами и другие попутчики. Никого в лицо не было видно, зато то там, то тут раздавались весёлые крики и визги девчат. Вот мы набрели, наконец, на какой-то сарай, в котором и демонстрировался фильм. Показ был авангардный: сначала показали конец, затем середину фильма, а после - начало. Я с трудом понял, о чём фильм. Потом публика побрела домой. Шли мы в кромешной темноте, каждая пара на отдалении друг от друга. Я устал, дошёл до дома и завалился спать.
     - Ты что, никого так и не трогал? – спросил утром один из братьев.
     - У меня не было пары, - ответил я.
     - Да брось, с нами столько девчонок ходило! На завтра мне «подобрали» нужную девушку, и мы опять пошли в кино. Моя спутница оказалась на голову выше меня и старше лет на семь. Я не знал, что с ней делать, пока мы не зашли в кинотеатр. Показ оказался ещё необычнее: часть одного фильма, а потом часть другого. Эта девушка просто сунула руку, а я, недолго думая, сделал то же. Как-то быстро фильм закончился, и мы, как и вчера, пошли домой на таком расстоянии, чтобы не видеть другие пары. Девушку звали Лида. Она предложила мне «поужинать». Ужин был романтический – на сеновале, из которого были видны звёзды. А ещё запах сена и поля, запах, которого нет нигде в мире, как в Белоруссии. Он такой свежий и неповторимый, наполненный ароматами трав!
- Меня искать не будут? – спросил я свою подружку.
- Они знают, что ты со мной, - ответила Лида.
Мы поели колбаски, сметанки, свежих яиц, выпили белорусской самогоночки и неторопливо вели беседу на разные темы. А вокруг нас ходил кот Мартин, который, похоже, что-то искал. И тут наступило самое интересное. Лида слегка разделась и стала снимать кое-что и с меня. Я был, словно в каком-то сне и нежно гладил её. Мы прижались друг к другу. Однако сделать всё остальное она не позволила, но и простое прикосновение к её телу было приятным!
     Вскоре моя подружка исчезла, пожелав спокойной ночи, а я ещё долго лежал на покрывале сеновала, не приходя в себя. Наконец, я уснул.   
      Проснулся от того, что меня кто-то страстно … целовал. Оказалось, это кот Мартин облизывал мне губы, на которых с вечера немного остались сметана, яйца и другие лакомства.
     Каждый день в Белоруссии были интересные мероприятия: мы лазили по дзотам, собирали грибы, ловили рыбу, запускали воздушного змея, ездили на лошадях, смотрели, как роют уличный колодец.
     Провожали меня человек двенадцать и очень радовались. То ли от того, что повидались со мной, то ли от того, что я, наконец, уехал.

137. Советская торговля

   В советское время нужный товар в магазинах купить было сложно. В статистических справочниках мы давно и далеко обогнали западные страны по "производству на душу населения", однако этого изобилия не наблюдалось. Нужно было иметь "блат" с работниками магазина, нужно было сначала ждать товар, а потом переплачивать за него. Часто люди занимали очередь, даже не зная, что будут покупать. Рассказывали случай, как один мужчина встал в такую очередь, купил, не зная, что, потому что все хватали, поскользнулся на ступеньках универмага, упал, потерял сознание, попал в больницу, а врач ему сказал, что выпишет, когда у него вернётся память, и он вспомнит, что покупал.
        Появилась категория людей, зарабатывающих на особо дефицитных товарах. Но советская торговля придумала новинку: "Продажа в нагрузку". Если ненужный товар долго лежал на полке, его заставляли покупать с дефицитными товарами. За гибкую пластинку с четырьмя песнями Рафаэля стоимостью 30 копеек мне пришлось купить 4 других ненужных пластинки общей стоимостью 3 рубля. Так работала наша советская торговля.
      Однажды мы гуляли с подружкой и проходили мимо магазина по ул. Константиновской, 21. Моя подружка заметила в магазине очередь, и мы заглянули внутрь. Очередь была небольшая, десять женщин. Они хором что-то считали: "… пятнадцать ... двадцать"...
     - Постельные наборы! - прошептала моя спутница. - Умоляю, давай постоим, мне позарез нужно! Мы заняли очередь и стали ждать. В это время грузчики заносили со двора в подсобку какие-то свёртки, а очередь продолжала считать. Наконец, мы дождались "реализации товара". Его продавали, естественно, с нагрузкой. Когда вместо двадцати комплектов было продано всего десять, женщины закричали и потребовали завмага. Таких обиженных фурий я давно не видел. Завмаг спокойно вышла в торговый зал и, оглядев всех недовольных женщин в количестве пяти человек, пригласила всех в свой кабинет. Я встал у кабинета, никого больше не пропуская вовнутрь, но приоткрыл чуть дверь, чтобы слышать, что происходит.
     - Понимаете, - послышалось за дверью, быть завмагом – неблагодарное дело. - Дальше всё стихло. Наступило молчание. Потом двери заперли, и я уже не слышал, что там происходит. Прошло несколько минут. Моя подружка вошла с улицы, радостно неся в руках заветный пакет.
    - Всё в порядке, - воскликнула она, те, кто сильно возмущались, получили по набору белья, там же в кабинете и рассчитались, вышли во двор, а потом уже на улицу. Пошли теперь гулять дальше! Даже, когда я дарил ей цветы, она не была такой счастливой, как в тот день...

i138. Мои побеги из лагеря

     Пионерам категорически запрещали покидать территорию лагеря. За это могли исключить. Но я всё равно нарушал. Мне нравилось быть на воле и делать, что хочешь.
     В лагере удобно было знакомиться. Два-три ухаживания, которые потом могли перерасти в настоящую дружбу с девочкой «после дембеля». 
   Однажды мне понравилась одна такая девчонка, Маринка, и я решил познакомиться с ней поближе. Я делал из коры кораблики, менял их на шоколадные конфеты, зефир и прочие лакомства, приносил ей, а она их принимала со словами: «Бывает и вкуснее!». Как-то я не выдержал и спросил:
     - Чего же ты хочешь?
     - Я люблю ананасные конфеты!
     Таких конфет у моих лагерных друзей не было.
    - Ну, и где мои конфеты? – как-то спросила она меня.
    - Завтра убегу из лагеря в город и принесу тебе этих конфет. А Маринка пошла хвастаться своим подружкам, какой у неё замечательный кавалер.
     Я съездил в город, быстро вернулся в лагерь, но только перепрыгнул забор, как меня схватили два вожатых. Оказалось, из лагеря исчез один парень из младшего отряда, все переполошились, стали его искать, а поймали меня. Того парня раньше срока забрала мамаша, которая приказала ему сообщить обо всём вожатой. Но оболтусу было лень её искать, и он уехал, никого не предупредив. Виноват был он, а досталось мне.
      Входя в домик, я увидел Маринку.
    - Я всё про тебя, негодяя, рассказала нашей вожатой, - сообщила она мне.
Мне стало горько и обидно.  Расстроился, потому что делаешь для своей избранницы всё, а тебя вместо благодарности вымазывают грязью.
    Вечером на линейке меня торжественно вывели перед всеми пионерами, каждый из вожатых клеймил меня позором, а в конце старшая ПВ дала мне в руки микрофон и произнесла: «Что ты сейчас должен сказать всем нам?»
Я взял микрофон, глубоко вздохнул, пожал плечами и произнёс:
    - Служу Советскому Союзу!
     Пионеры дружно засмеялись и захлопали. А завтра моим робителям приказали забрать меня из лагеря. Но пока они собирались, наступил конец лагерной смены.
139. «Записьки»

     Одним из развлечений на уроках было чтение записок. Чаще из задних парт они передавались на первые. На записке было написано, кому она адресуется, но часто получатель не знал, от кого она. Прочитав чужую записку, можно было нарваться на неприятности. Я иногда читал, подобрав их с пола. В записке можно было написать то, о чём никогда не скажешь вслух. Вот их примеры:
   - Я тебя люблю, но твою соседку больше (онаним)!
   - Давай помиримся!
   - Дай содрать украёпу (списать украинский)!
   - Сколько ты меня ещё будешь игнорировать?
  - Глянь, училка мне кол влепила или только напугала?
  - Мы с Шапой после физры валим в кино, ты с нами?
    Недолго в нашем классе учился один ученик с небольшим дефектом речи. Вместо «коммунизм» он говорил «коммунизьм», вместо призма – «призьма». Был он тихоней, ни с кем особо не общался, но как-то, смеха ради, ему бросили записку. Он развернул и стал читать. Это заметила учитель.
     - Что там у тебя? Чем это ты занимаешься? - грозно спросила она.
     - Мне кто-то подбросил запиську, - ответил он.
Смех стоял на всю школу! Ему стали бросать записки специально, а он поворачивался и серьёзно заявлял: «Хватит мне бросать ваши дурацкие записьки!»
    - За что хватать? – переспрашивали мы?
    - Не за что’, а глупые записьки!
    После этого мы долго не могли прийти в себя от веселья и смеха!


140. Дружок

      Как-то вечером мне мама заявила:
    - Будешь себя хорошо вести и слушаться – купим тебе собаку. Наверное, я очень хорошо себя слушался всю ночь, потому как уже утром бабушка привела собачку. Я хотел назвать её красиво: Алькат или Мухтар, но бабушка выбрала другое имя - Дружок. Собачка была пучеглазой, глупой и противной. Весь день она лежала под шкафом, а ночью выходила погулять, и мы просыпались от звуков ночного призрака. А ещё ночью ей могло что-то присниться, и мы вздрагивали от её лая.
     Гадила собачка, где попало, а ещё от неё летела шерсть. А самое неприятное, она грызла мебель и тапки. Просыпаешься утром, а твои тапки уже наполовину погрызены.
     На двор мы Дружка не выводили. Он всё успевал сделать дома. Однажды я надел на него бельевую верёвку и вывел на двор. Он простоял несколько минут и потянул меня назад. Комната пропиталась специфическим запахом, и бабушка решила научить его "ходить на место", тыкая мордой в дерьмо. Но Дружок вырвался, прыгнул на бабушкину кровать, а потом аккуратно и добросовестно вытер морду о её подушку. А потом подбежал к бабушке, стала вилять хвостом, смотри, мол, какая чистая, можешь меня погладить!
     А ещё собачка глотала подряд всякие мелкие предметы: пуговицы, лушпайки, напёрстки, мыло и платки. Если родители долго не могли найти свои часы, кольца или деньги, они щупали собаке живот, а та смотрела на них и загадочно улыбалась...
      Больше всех возмущался папа. А обвиняли во всём … меня, потому что Дружка купили мне, а я за ним плохо смотрю. Однажды папа, увидев на полу немалую кучу, произнёс: "Я ещё долго буду смотреть на эти Эльбрусы дерьма?" И мы иногда со злости стали называть Дружка Эльбрусом.
     Терпения у папы хватило ненадолго. Он распорядился отвезти Дружка назад. Но у того вдруг случилась рвота. Не могли же мы отвезти страдающее болеющее животное! Но через день мы проснулись, а на кровати, на стульях и других местах общего пользования бедное животное оставило следы своего поноса красного цвета – переело буряка. Зачем ему захотелось есть буряк и в таких количествах осталось загадкой. Но папа, уходя на работу, сделал заявление: «К моему приходу собаки быть не должно!»
      Когда Дружок уезжал, я посмотрел в его глаза и вспомнил стишок:
"Выложил хозяйке сердце из дерьма - отлупила тапком... Как же жизнь трудна!"
     Бабушка посадила Дружка в коробку и отвезла на рынок. К вечеру она вернулась без собачки. А для нас наступили счастливые и приятные времена. Теперь можно было ходить по комнате, не боясь во что-то вступить, и не прятать свою обувь подальше от злых челюстей.

141. Лекарства из аптеки

     В СССР многое было дефицитом. Особенно хорошие лекарства. Однажды мама заболела, пришёл врач, спросил, сможем ли мы достать редкие лекарства, я пообещал и побежал в аптеку на Юрковской. Лекарств там не было. Тогда я достал справочник предприятий города и стал звонить подряд по всем аптекам.
     - У вас есть алапирин, трокзамол и митальфен? – спрашивал я.
     - Нет! – везде отвечали мне.
      Я уже подходил к концу списка. Наконец неожиданно последовал ответ:
    - Да, у нас всё это есть!
      Я чуть не проглотил язык. Не просто есть, а есть ВСЁ!
   - Девушка, а где Вы находитесь? - У себя дома!
   - Так это не аптека? - Нет, это квартира.
     Я вздохнул и положил трубку. От досады очень расстроился. Почему в аптеках нет ничего, а у людей есть всё? Только не у нас! Я ещё раз набрал тот же номер.
    - Девушка, извините, я только что с Вами разговаривал. Не могли бы Вы продать несколько таблеток из того, что я спрашивал?
    - Какой смешной малыш! Ты шутишь? Зачем мне твои копейки? – и положила трубку.
    Мне стало ещё хуже. Неужели не смогу найти нужных лекарств? Раз они есть у этой дамы, значит, есть и у других людей!
     Я пошёл по соседям и через полчаса принёс маме все лекарства. Мама удивилась и обрадовалась. А я обрадовался ещё больше!

142. Что мы приносили в школу


 
Чернила и чернильницы

 
Разрезная азбука
Ручки и перья

 
Точилка
 
Линейка
 
Касса букв и слогов, фигуры

 

 

    
 
 

Игра в «резинку»

143. Подольские дворы

      Подол был старым районом, состоящим в то время в основном из малоэтажных домишек. Каждый имел своё лицо и свою душу. У меня была мечта побывать в каждом из них и посмотреть, что там внутри. А ещё мне нравились подольские дворы. Особенно проходные. Зайдёшь во двор с одной стороны, а выходишь с другой улицы! Интересно! Но порой это было опасно. Во дворах обитали бродячие собаки. Можно было порвать штаны или быть покусанным. Мне почти всегда удавалось убегать от злых собак. А однажды не успел… Но исследовать новые дворы не перестал.
     Эти исследования были одними из самых интересных событий в школьной жизни. До сих пор мне часто снятся два сна о школе. Первый - беспокойство от неподготовленного экзамена. А второй – о наших дворах и подъездах. Как я захожу в подъезд, поднимаюсь на верхний этаж, вылезаю в окно, спрыгиваю на крышу соседнего дома. А дальше залажу уже в другое парадное и выхожу на соседнюю улицу.

144. Пересменка

     Между сменами в лагерях два-три дня была пересменка. В это время мы с другом Алексеем Л. жили с его родителями на их даче. Я сразу же предложил между забором и его малиной сделать небольшой едва заметный проход вглубь участка. Ему идея понравилась, и мы принялись за работу. Посрезали немного малины и стали прятаться в зарослях. Как-то его мама позвала Лёшу, а тот выглянул прямо посреди малинника.
   - Как ты туда попал? - спросила она.
    Лёша не ответил, но его мама всё поняла. Ну и досталось же нам! Его родители выдали нам книгу «Морской волчонок» Майна Рида и дали задание её прочесть.
    - К счастью, книга оказалась очень увлекательной. Мы не могли оторваться, вырывали её из рук. Но потом договорились читать по странице. Один прочёл – передал другому. Но на следующий день подхожу я к Алёше, а тот читает уже пятую страницу…
   - Как ты мог такое сделать, мой лучший товарищ, близкий человек и идеал друга, получи по морде, скотина и подлец!
   И мы стали драться. Он разбил мне нос, а я ему – губу. А на следующий день мы помирились и больше никогда в жизни не ссорились.

145. Дежурный отряд

     Часто в лагере мы дежурили. Нужно было проверять уборку палат других отрядов, помогать разносить еду в столовой, бегать к пионерам, к которым приехали родители, а ещё трубить подъём и отбой. Когда вечером перед дежурством вожатая спросила, кто умеет трубить, долго никто не отвечал. Я учился в музыкальной школе, на трубе не играл, но подумал, что это не сложно и вызвался завтра утром потрубить на весть лагерь «Подъём». Разбудили меня до пять минут до общего подъёма.
    - Сейчас пару раз протрублю и опять лягу спать, - решил я.
    Но у меня ничего не получилось. Это оказалось сложным делом. Вокруг меня собрался лагерный актив, все спрашивали, что случилось, а мне оставалось лишь краснеть.
    - Ничего, я сейчас всех разбужу, - ответил я и крикнул: «Слушайте все, пора вставать!»
     Никто не отреагировать. Я крикнул ещё раз десять. Тишина. Тут я понял, что лишних полчаса сна мне не светит и решил пойти быстренько разбудить всех лично. Первой была палата старшего отряда. Я постучал и сказал, что пора вставать. Молчание. Тогда я постучал и зашёл вовнутрь. Это оказалась палата девочек.
    - Я должен был вас разбудить, но у меня сломалась труба, поэтому быстро вставайте, - заявил я девушкам.
    - Что сломалось? Какая труба? Покажи свою трубу! – ответили мне и засмеялись.
    Мне ничего не оставалось, как пойти дальше.
     - Девочки, это вы здесь? – нерешительно спросил я.
     - А ну-ка, малявка, скройся и не отсвечивай, - раздались голоса ребят.
     - Ребята, идите на зарядку, - попросил я их.
     - Опоздал, мы только оттуда вернулись, ответили мне и продолжили спать.
      Я понял, что сорвал лагерный подъём, вернулся к вожатому и предложил найти пионера, игравшего подъём раньше.
     - Поздно, - ответил вожатый, мало времени, зарядки сегодня не будет.
     В наказание меня поставили дежурить у центральных ворот. Нужно было постоянно бегать звать пионеров. К несчастью, был родительский день, бегать пришлось много, и я быстро устал. Зато несколько ребят возвращавшихся от родителей дали мне кое-что из продуктов.
     В лагере мне нравилась одна девочка из нашего отряда, поэтому я все эти вкусности положил в один кулёк, написал записку: «это от меня самой красивой девочке. Е.», зашёл в её палату и положил кулёк на кровать.
     Вечером на танцах я первым пригласил её и спросил, как ей понравился моё гостинец.
     - Не твой, а Николая со старшего отряда, - последовал ответ.
     Тогда я прочёл ей содержание записки.
     - Так ты ещё лазишь по чужим кулькам и читаешь чужие записки!..
     - Это моя записка, есть ручка, которой я писал, цвета совпадают.
     - Так ты ещё и лжец! – ответила она.
     Я расстроился и отошёл в сторону. Моя пассия подошла к какому-то старшекласснику, не обременённого по виду интеллектом, показала пальцем на меня и произнесла: «вот этот!»
     Парень решительно подошёл ко мне и сказал: «пошли поговорим!»
     - Пошли, - ответил я. Мы отошли в тёмное безлюдное место.
     - Ну что, малец, сейчас ты у меня получишь за то, что обидел беззащитную девочку. Тут я понял, что никакие аргументы на него не подействуют. Осталось последнее.
     - Николай, когда все узнают, что ты побил шкета намного младше себя, сам схлопочешь от тех, кто сильнее тебя. А самое стыдное, все решат, что ты трус.
     Лоботряс задумался и произнёс:
     - Откажись от неё, она моя. А я тебе за это дам четверть кулька сладостей!
     Я стал хохотать на весь лес!
     - Ты девушку оценил в четверть кулька! А полный кулёк потянул бы на всех четырёх! Здорово!
     Сначала мне хотелось ответить: «никогда!»  Но в последний момент внутри что-то щёлкнуло, и я решил, что моя бывшая любимая и этот гамадрил очень подходят друг к другу. И я ответил:
     - Когда я увидел тебя, то понял, что вы с ней – отличная пара! Забирай её! А почему четверть? Кулёк был заполнен наполовину!
     - Часть еды я уже съел, - ответил он. - А за это она меня просила … тебя побить. Честно говоря, она мне не очень нравится, но мне приятно было её внимание, и друзья завидовали, что такая симпатичная девчонка бегает за мной …
     Вот так. С парня слетела маска громилы, он оказался неплохим собеседником. А я ошибся в человеке! Это всё было напускное…
     Мы с Николаем вернулись на дискотеку. Наша пассия нашла себе другого кавалера. Николай принёс мой кулёк с пирожными. Я предложил их съесть вдвоём, но он отказался.
     - Хочу потанцевать, - сказал он.
      А я пришёл к выводу, что если девушка хочет думать, что кто-то - негодяй, то её никто в этом не переубедит.

146. Сеансы стриптиза

      Напротив окон нашей спальни совсем рядом были окна соседнего дома. Как-то вечером я посмотрел на них и увидел незабываемое зрелище. Сначала там в комнате зажёгся свет, затем он погас, и вошедшая женщина стала раздеваться. Конечно, деталей не было заметно, но силуэт был виден прекрасно. Женщина переодевалась и выходила. Это продолжалось каждый день в 20.20. Я не мог позволить себе пропустить это. Для меня это был самый настоящий сеанс стриптиза. Увидеть обнажённую женщину тогда было нереально. Да ещё вживую!
    Но месяца через два всё прекратилось… Как я узнал позже, у неё появился брат, и ей приходилось переодеваться в другой комнате. Но вскоре брат исчез, и ей незачем стало выходить. А брат тот, как говорили добрые люди, нашёл себе другую сестру.

147. Застолье по случаю первой зарплаты

       Первое, что мне захотелось сделать после получения первых официально заработанных мною денег – отметить эту важную дату в жизни. Я стал не просто взрослым, я стал самостоятельным! Теперь я могу сам себя обеспечивать и помогать родителям.
     Я зашёл в магазин и купил бутылку дорогого вина «Бастардо». Гордый пришёл домой и предложил родителям организовать в выходной наш семейный праздник. А вино поставил в сервант. В субботу после школы я прибежал домой и увидел свою бутылку … пустой. Лежащей в мусорном ведре. Сначала я подумал, что это другая бутылка, открыл сервант и свою не нашёл. Тогда я спросил у родителей: «где МОЁ вино?»
    - Да тут, понимаешь, зашёл один знакомый, так что твоя бутылка оказалась весьма стати, - ответили мне и продолжили заниматься своими делами. И никакого намёка на наш семейный праздник! Понятно, они уже наелись и напились.
       Мне стало неприятно и обидно. Меня почти никогда не хвалили, даже когда я что-то делал хорошее, приносил отличные оценки после экзаменов, помогал кому-то, выполнял что-то сложное. Всё это считалось обыденным, в порядке вещей. А мне так хотелось, чтобы хоть иногда меня похвалили и замечали, что я делаю. Мне так хотелось услышать эти слова за нашим общим столом! Увы… Ладно, бывает, пришёл друг, выпили. Но потом, провожая его до остановки, можно было купить другое вино, пусть и похуже. Не догадались, не почувствовали. Бывает. На всё нужно смотреть философски, а на себя – и со стороны. Мне хотелось посмеяться над ситуацией, но вместо этого я чуть не заплакал. Мне показалось, что я никому не нужен. А мои чувства и переживания – тем более.

148. Олимпиада по химии

     - Хочешь пятёрку – должен принять участие в олимпиаде, - заявляли мне учителя. И мне приходилось участвовать... Предметов было восемь, в субботу мы учились, получалось, что на районные олимпиады нужно было ездить два месяца по воскресеньям. А потом начинались городские. Как меня угораздило занять призовое место на районной по химии, не знаю, но пришлось ехать и на городскую. Собрали нас человек сорок в большой химической аудитории Красного корпуса университета. Ни на один вопрос я не смог ответить. Пришлось пойти на хитрость. Нам раздали несколько чистых листов с печатями. На одном из них я написал все свои данные, на обратной стороне – вопросы олимпиады, ниже нарисовал с помощью офицерской линейки красивую схему формальдегида, а остальные листы подарил соседу за то, что он позволил мне списать свои первые несколько строк: «Ненасыщенные углеводороды, входящие в состав…». Порядок слов я, конечно, менял, а в конце страницы поставил перенос в никуда. Пусть думают, что они потеряли мои другие листы, а сам стал скучать. Я стал лазить по ящикам, нашёл кодовый замок и стал подбирать его комбинацию.
     Вскоре я его открыл и стал разглядывать соседей. Несколько человек ходили вокруг экзаменаторши и переспрашивали один вопрос. Говорили, что в нём ошибка, на что экзаменатор чуть не матом отправляла их на место. На десятый раз она проверила задание и, ни слова не говоря, подошла к доске и что-то исправила. Ребята вскрикнули от радости и продолжили писать. В это время ко мне подсела одна симпатичная девушка.
   - Ты то, уже всё решил? Наверное, хорошо знаешь химию…
   - Наоборот, ничего не написал. - Давай смоемся отсюда! -  предложили она.
   - Как? Никого не выпускают.
   - Смотри, как! И я жду тебя 10 минут у главного входа. С этими словами она встала и просто вышла из зала, услышав что-то вдогонку от экзаменаторши. Настала моя очередь. Я подождал пять минут, оставил свой листок тому самому соседу и подошёл к экзаменаторше.
   - У меня лямблиозный холецистоангиохолит с нейроциркуляторной дистонией по гипертоническому типу с явлениями рефлекторной стенокардии. Вы понимаете меня? -  прошептал я ей на ушко и бодро направился к двери. Пока она соображала, я уже был у входа. Мы с ней решили немного погулять. Стоял декабрь. Снега ещё не было, но было прохладно.
     - Проводи меня домой! – как бы случайно сказала она.
     Мне неудобно было выспрашивать, далеко ли она живёт, и я согласился.
Она оказалась интересным собеседником, и всю дорогу мы находили интересные темы. Наконец, мы подъехали к какому-то полю и куда-то пошли.
   - Далеко ещё? – осведомился я.
   - Нет, что ты, - ответила она и продолжила щебетать.
     Шли мы уже почти час. Я проклинал эту дыру, этот холод, эту химию и свою мягкотелость, но гордость заставляла молчать. Наконец, мы подошли к её дому.
 
    - Спасибо, - произнесла она.
   - И тебе! - ответил я. - Мне было с тобой интересно. Только немного замёрз и не знаю, как ехать назад.
  - Это просто! За тем домом трамвай, правда, ходит нечасто. А знаешь, что, пошли ко мне домой, погреешься немного и тогда поедешь.
     Мы зашли к ней в квартиру. Как это она решилось пригласить первого встречного к себе домой, не понимаю!
     У неё было очень уютно. Одна любимица-дочь у родителей!
Мне предложили глинтвейн или кофе. Я выбрал первое. После первых глотков почувствовал прилив сил и наслаждение.
     - Как? – спросила она.
     - Неописуемо! Выше всяких похвал!
     Она сыграла на фортепиано, я тоже сыграл. Она взяла гитару и спела несколько романсов. Я прочитал ей свои любимые стихи.
     Мы развлекали друг друга, было интересно, но я заспешил домой.
    - Когда увидимся? – спросила она.
    - В следующий раз, - ответил я.
    - Точно?
    - Обещаю!
 
     Телефона у неё тогда не было (как обычно в новых домах), а у меня был. Но я не стал называть свой, а дал номер телефона … нашей школы.
     После выпитого ехать домой было намного веселее. Но чтобы я сюда ещё раз приехал? Ни за что! - подумал я.
      Мы надолго расстались, но я запомнил её номер квартиры, а ещё сильнее - своё обещание, нашёл её номер в справочнике и позвонил через много лет. Прямо возле её дома построили станцию метро «Героев Днепра». Мы встретились с ней в кафе, поболтали немного. А что было дальше – уже другая история…
     А замок я принёс в школу, и ребята на уроках соревновались, кто его быстрее откроет, не видя цифр. На скучных уроках это было интересное развлечение.
149. Последний школьный Новый год

     Приближался наш последний Новый год в школе. Конечно, отпраздновать его нужно было достойно. В то время стало модным после вопроса: «Где будешь отмечать Новый год?» - отвечать: «С тобой!»
     Как-то мой друг Саша Ч. так же ответил своей знакомой Степаненко. Та подошла к ответу серьёзно и, спросив родителей, пригласила Сашу к себе. Саша ответил, что будет с другом, то есть со мной.
    - Лучше с двумя, у меня будут две подружки!
    Вторым другом был назначен мой старший двоюродный брат Виктор, приехавший после службы в армии к нам в гости. Мы взяли водки, шампанского, всякой закуски и в 8 вечера уже были на Межигорской, 17. Одна из подружек хотя и жила в третьем соседнем подъезде, но пришла последняя, и нам её пришлось ждать. С нами за столом были и хозяева квартиры. Мы выпили шампанского, закусили, потанцевали и стали скучать. Кто-то предложил погулять по Крещатику. Мы сели на 16-й трамвай и через полчаса уже были на месте. Ёлку в те времена ставили небольшую, но людей возле неё было много.
       Мы походили, посмотрели иллюминацию и зашли погреться в гастроном на углу Крещатика и К. Маркса (Городецкого). Там стояла очередь … я не поверил своим глазам - за моими любимыми конфетами «Грильяж в шоколаде». В конце года в торговлю для плана всегда выбрасывали «дефицит».
       Я тут же стал в очередь. Зная, что мне может и не достаться конфет, я пошёл на хитрость. Я громко спросил на весь зал, стоит ли стоять за другими конфетами, это были «Столичные». Продавец посмотрела и ответила:
     - Должно хватить…
       Покупатели резво стали покупать «Столичные», а мне достались мои любимые.
     - Ты же хотел «Столичные», - спросил меня продавец.
     - Ах да, дайте ещё и их сто грамм.
«Столичные» оказались с ликёром! Да ещё и намного вкуснее грильяжа! Если бы я знал об этом…
     Через час мы опять сидели за столом. Родителей, к нашему неописуемому восторгу, не было. Они ушли к знакомым.
     Нас было восемь, поскольку пришла ещё молодая пара чуть старше нас. Женатика звали Павлик, а как его жену, не помню. Мы опять выпили шампанское, когда оно закончилось, водку. Не стало водки – перешли на вино. Закончили самогоном. Но это было потом, а пока мы вышли на кухню, чтобы проветрить комнату. Кухня была огромная. На потолке крутился большой вентилятор.
      После проветривания мы потанцевали, сели за стол, встретили Новый год, снова потанцевали-поели-попили, и вот одна из девушек предложила сыграть в какую-нибудь интересную весёлую игру. В те годы среди молодёжи была популярна игра «кис-кис-мяу-мяу». Мне выпало загадывать желание наедине с одной из подружек, Светкой.
     - Я хочу, чтобы Новый год ты встретила … без нижнего белья.
     - Ха, во-первых, Новый год уже наступил, а во-вторых, я и так без него. С этими словами она приподняла своё вечернее платье и представила убедительное доказательство… Я протянул было руку, но она засмеялась и захлопнулась.
    - Тогда моё желание будет такое…
      Тут я призадумался, но не смог ничего придумать.
     - Ты пока подумай, а я выйду, - ответила Света и исчезла. Думать я не мог. Мне стало неважно. Это заметили мой брат и Саша. Они отвели меня в сортир, сказали, что нужно сделать, и после рвоты я лёг в кровать. Как ни странно, мне стало лучше. Мы разбрелись по комнатам. Я лежал на кровати с той подружкой без белья, а на другой кровати в той же комнате с кем-то лежал мой брат Витя. Света не было, так что мы чувствовали себя комфортно. Одно раздражало: то, что музыка на пластинке быстро заканчивалась и наступала неприятная тишина, а вставать никто не хотел, и переставлять звукосниматель приходилось мне. Тогда я просто перевернул чашку, поставил её в центр пластинки, и когда звукосниматель приближался к концу, ручка чашки сбивала его к началу пластинки.
     Мы лежали со Светкой, рассказывали всякие любовные драмы, гладили друг друга, большего она не позволяла.
     Я стал засыпать. И это рядом с девушкой, позор! А рядом никак не могли угомониться наши соседи по комнате.
     Очнулись мы от жуткого смеха. Кто-то увидел чашку на пластинке, к нему подошли все остальные и стали смеяться вместе. А я решил, если немного покемарю, то буду чувствовать себя лучше и веселее.
      Вскоре меня снова разбудили.
     - Жека, мы тут поспорили, можно ли быть немного беременной, или это невозможно?
    - А что, кто-то уже немного «залетел»?
    - Нет, мы просто так спрашиваем.
    - Можно. Есть у животных самки в состоянии «немного беременная». Сначала она может задержать свою беременность, а потом, если хватает еды, забеременеть по-настоящему. А если не захочет, всё внутри рассосётся.
     Друзья вышли, а я опять уснул. Периодически вздрагивал от сильного хохота и крика.
     Вскоре меня опять разбудили.

 
    - Что, опять кто-то немного забеременел?
    - спросил я.
    - Нет, пошли, ты такого ещё не видел.
    - Мы вошли в кухню. На вентиляторе медленно летала часть женского нижнего белья, причём необычного размера.
   - Да, смешно! - сказал я.
   - Чьё это, девчонки? – спросил Павлик.
   - Нужно узнать, кто без них, тот и хозяин, - сказал я.
     Все дружно и без ложного стеснения продемонстрировали наличие
 нижнего белья. Даже на Светке что-то было. Мы задумались.
    - Значит, это кого-то из ребят, - ответил я. Все, кроме брата, показали. Брат долго отнекивался, но его скрутили, приспустили брюки и увидели …  розовые женские трусики.
    - Это такие плавки, последняя мода, - оправдывался он. Как я узнал позже, брат со своей мадамой решили в виде новогоднего подарка совершить ими обмен. Посмеяться-то все посмеялись, но никто не удосужился снять то самое с вентилятора.
     Мы вернулись за стол. Вкусной еды было море, но есть уже не хотелось, и я опять пошёл спать. Разбудил меня Саша.
   - Вставай, вставай!
   - Да пошёл ты, не хочу ничего, дай поспать!
   - Вставай, пора, хозяева пришли!
     Я еле встал и начал собираться. Всё надел, а шапки не было.
     На полу возле ёлки лежала дочка хозяев. При прикосновении к себе, она убедительно кричала матом, чтобы её никто не трогал и оставили в покое.
- А это что? – указал хозяин на висевшие на ёлке сухие шпроты. А на верхушке ёлки висела моя шапка, да ещё и с прикреплённой чужой октябрятской звёздочкой.
 
     Я подошёл, к ёлке, попытался не потревожить дочку и снять шапку, но неудачно задел ёлку, и она медленно опустилась на пол почти на девушку.
    - Это ты её так напоил? - строго спросил меня хозяин.   
    - Как же я её мог напоить, если всё время провёл в Вашей постели с этой, как же её ...  забыл, ну эту, вашу из третьего подъезда…
      Так я опозорился окончательно. Шапка отлетела недалеко на пол, но я её долго не мог нащупать – перед глазами всё плыло. На меня зло смотрели хозяева квартиры.
     - Боже мой, - подумал я, они ведь знают, что я – комсорг школы, что подумают? Какой стыд!
    - Где Вендетта? – спросила хозяйка.
    - Наверное, на Сицилии, - пробормотал я.
      Хозяйка собралась что-то произнести, но тут из-за шкафа испуганно вышла маленькая кошка, она же Вендетта, с привязанной на спине ракетой и дождиком, прилепленным к хвосту. Хозяйка молча окинула всех своим неодобрительным взглядом, а ребята еле сдерживали смех.
     - Нужно успеть свалить, пока хозяева не увидели свои кровати и трусы, - подумал я. И шёпотом произнёс: «Снимите трусы!» Никто не отреагировал, тогда я незаметно показал на хозяйку и повторил: «Снимите трусы хозяйки». Наверное, им всем почудилось: «Снимите трусы хозяйке». Все просто рыдали от смеха, я подумал: «Да…, увидит сейчас хозяйка, что по кухне летает, будет вам не до смеха!» А сама хозяйка, наверное, подумала, что я напился до чёртиков!
      Я так и не нащупал свой головной убор. Мне натянули его на голову, и мы вышли на улицу. Под руки меня вели Саша с Павликом. Пройдя квартал, мне вдруг показалось, что забыл шапку, повернулся назад и увидел идущих позади брата Витю и жену Павлика. Витя с ней целовались взасос, не глядя на улицу. Я нащупал шапку на голове, успокоился, и меня благополучно довели до дома.
      Проснулся я поздно. Рядом со мной лежали те самые розовые трусы. Это брат, не желая рисковать и попадать в глупые ситуации, положил их рядом, а сам куда-то испарился.
     - Это ж надо, сколько здоровья у людей, - позавидовал я ему. А, главное, он ничего интересного на празднике не пропустил, не то, что я, слабак… Наверняка, было ещё что-то жутко интересное и смешное!

150. Выпускной вечер

     И вот он наступил этот долгожданный последний наш день пребывания в школе. Это был настоящий праздник! Таких красивых одноклассниц мы никогда не видели. Это был для меня третий выпускной в нашей школе. Из интереса я был на предыдущих двух. Тогда так же выступали учителя, но все говорили выпускникам:
     - Мы не прощаемся с вами, приходите в свою родную школу в любое время, будем рады вас видеть. А нам этих слов никто не сказал.
       Медалистов у нас не было, но, как правило, выпускникам вручали множество грамот. Несмотря на то, что в аттестате у меня почти не было четвёрок, несмотря на то, что по просьбе учителей я участвовал в районных и городских олимпиадах, никаких грамот я не получил. Нет, получил одну по …  физкультуре. Да и ту на имя Лены Л-й. Хотя это меня не очень расстроило.
      Потом началась неофициальная часть, где мы пили шампанское и закусывали конфетами. Пару часов спустя школа опустела и нам предложили покинуть помещение. Мы вышли в школьный двор, постояли немного, до встречи рассвета была уйма времени и мы … вернулись в школу. До сих пор не знаю, кто открыл входные двери. Сначала мы продолжили застолье, а потом Мяхкий притащил магнитофон, и мы стали танцевать. Звучал красивый Slade. Время летело незаметно.
      Наконец, мы пошли встречать рассвет. Было пасмурно. Мы поняли, что рассвет нам не светит и просто решили погулять по набережной. Мы себя чувствовали взрослыми и важными людьми. Будущее казалось весьма радужным и безоблачным. Мы шли по Ярославской, пели под гитару песни, но, когда Мулькин запел «жемчуг в её волосах», под горло подобрался какой-то комок. Вдруг подумалось, что многих, кто сейчас шёл рядом, я уже никогда не увижу…
     Погуляв по набережной, мы стали расходиться. Я вернулся в школу, взял шесть бутылок из оставшегося шампанского и пошёл провожать свою любимую девочку домой. Жила она, к счастью, далеко. Чтобы не тащиться с бутылками, я зашёл в один подъезд и спрятал за дверью все бутылки. Идти сразу стало легче и веселей. Мы долго стояли возле её дома. Мне очень не хотелось расставаться. Это было расставание не только с юностью, но и с ней, моей светлой любовью.
       Уже наступило утро, начался новый день. Вокруг стали сновать прохожие, а мы всё стояли, держа друг друга за руки…
     Прощай, счастливое беззаботное детство! Прощайте, летающие по классу книги и портфели, голуби и учебники, прибитые к полу портфели, бегающие коты и сломанные учительские стулья! Прощайте, весело прогулянные уроки и захватывающие фильмы в любимом «Жовтне»! Прощайте, школьные дни рождения, первое вино, первые поцелуи и первое признание в любви! А ещё незабываемые каникулы и вызовы родителей в школу! Прощай, наша неповторимая и незабываемая золотая юность! Мы стали взрослыми людьми. И многое, что было раньше, никогда не повторится.

150. Из наших школьных сочинений

• Вдруг Герман услыхал скрип рессор. Это была старая княгиня.
• А на груди у неё была белая мошонка (вместо манишка).
• А на пятёрку надо всё списать?
• Аня уже шесть лет замужем, но все так же хороша...
• Базаров любил разных насекомых и делал им прививки.
• Бедная Лиза рвала цветы и этим кормила свою мать.
• Борис не пожалел для друга ни последнего куска хлеба, ни последнего патрона.
• В комнату вошёл негр в ботинках телесного цвета.
• В отсутствие Онегина Татьяна часто ходила в его кабинет, где постепенно из девушки превращалась в женщину.
• В плену князю Игорю предлагали самых красивых девушек, чтобы он стал их полководцем.
• В страшных корчах застала своего мужа Марфа Авдотьевна перед зеркалом.
• Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.
• Гагарин был первым проходимцем в космосе.
• Герасим налил Муме щей.
• Герасим поставил на пол блюдечко с молоком и стал тыкать в него мордой.
• Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.
• Графиня ехала в карете с приподнятым, сложенным в гармошку задом.
• Даже в критические дни Анна Ахматова продолжала писать стихи.
• Гоголь страдал тройственностью: одной ногой он стоял в прошлом, другой приветствовал будущее, а между ними у него была страшная действительность.
• Дантес не стоил выеденного яйца Пушкина.
• Дворец был построен крепостными руками графа Шереметьева.
• Девочка написала рассказ. Действующие лица: принц, принцесса и пожилая женщина 19ти (!) лет.
• Девочки шли по снегу и дружно хрустели ногами
• Давыдов повернулся к женщинам задом и два раза выстрелил.
• Доярка сошла с трибуны, и на неё тотчас же влез председатель.
• Дубровский имел сношения с Машей через дупло старого дуба.
• Душа Татьяны полна любви и ждёт не дождётся, как бы обдать ею кого-нибудь!
• Дятел уселся и стал грызть дерево.
• Евреи бегали по городу и пугали всех своими обрезами!
• Его глаза с нежностью смотрели друг на друга.
• Женсовет - это женский орган, в который входит не меньше трёх членов одновременно.
• За дождём пошёл снег, а за ним - два красноармейца.
• За хорошую работу его наградили доской почёта.
• Земля вертится поперёк собственной оси.
• И тут боец вспомнил, что в кармане у него винтовка!
• Из всех женских прелестей у Марии Болконской были только глаза.
• Из произведений Некрасова крестьяне узнали, как им плохо живётся.
• Кабаниха нащупала у Катерины мягкое место и каждый день давила на него.
• Кактус упал на кота и взвыл от боли.
• Капитализм - это эксплуатация человека человеком, а социализм - наоборот!
• Кощей Бессмертный хранил свою смерть в одном из двух яиц, сбивая с толку Иванушку.
• Князю Олегу предсказали, что он умрёт от змеи, которая вылезет из его черепа.
• Когда к поэту являлась муза, он прекращал бездельничать и хватался за перо.
• Когда русские дружинники вышли на поле битвы, из-за кургана выскочило монголо-татарское иго.
• Коза кричала нечеловеческим голосом.
• Королевич Елисей видел спящую красавицу в гробу.
• Костёр замёрз и угли закоченели.
• Крестьянин был зажиточный: он имел жену и свиней.
• Кругом было тихо, как будто все вымерли... Какая красота!
• Ленин часто по ночам занимался марксизмом.
• Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись, и раздался выстрел.
• Лермонтов родился в деревне у бабушки, когда его родители были в Петербурге.
• Лермонтов родился около того места, где сейчас стоит его прекрасный памятник.
• Летать на костылях не просто, но он научился (про лётчика Маресьева, который потерял обе ноги).
• Летом мы с пацанами ходили в поход с ночёвкой и с собой взяли только необходимое: еду, палатку и Марию Ивановну.
• Мальчик с собакой подошли к озеру и разделись.
• Машинист поезда и сам не мог толком объяснить, как очутился на Анне Карениной.
• Маяковский засунул руку в штаны и вынул оттуда самое дорогое, поднял его высоко и сказал: "Я - гражданин Советского Союза".
• Медведи увидели, что постель медвежонка запачкана и смята, и поняли: здесь была Маша.
• Митя пришёл домой из школы, волоча за собой ноги.
• Мне нравится то, что с таким талантом Пушкин не побоялся стать народным поэтом.
• Мой папа - водитель автобуса дальнего плавания.
• Молодой человек расстегнул рубашку до конца.
• Монашка несла свой крест с грехом пополам.
• Муму не могла есть, и Герасим ей помог.
• Не ездит ни на какие природы.
• На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.
• На богатыре была кольчуга и шлем из металлолома.
• На борьбу с Гулливером поднялись все лилипуты, от мала до велика.
• На ёлке горели огоньки, Дед Мороз и Снегурочка.
• На картине нарисованы девочка, собака и её бабушка.
• На груди горит пятикопеечная звезда с кудрявым Володей.
• На поле раздавались стоны раненых и мёртвых.
• На стене висел разрывной календарь.
• На ферме мы помогали дояркам в добыче молока.
• Народ не должен испытывать никакой нужды. Ни большой, ни малой!
• Наташа была истинно русской натурой, очень любила природу и часто ходила на двор.
• Наташа была связана с народом красной нитью.
• Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот.
• Некрасов был прикован к постели раком.
• Обезьяна вцепилась в дерево задними руками.
• Одна лошадиная сила - это сила, которую развивает лошадь ростом в 1 метр и весом в 1 килограмм
• Он брал одеколон и душил клиента.
• Он вымыл руки по пояс.
• Он обладал смехотворными способностями
• Он сидел около палатки и деревянной ложкой ел миску.
• Он с детства мечтал стать врачом и отрезать людям руки, ноги и другие важные органы.
• Он стоял в сапогах с шапкой на голове.
• Она ещё не взяла во вкус.
• Она казалась Белой Вороной, а оказалась Темной Лошадкой.
• Она нахмурила свой узенький лобок.
• Она не любила оральный секс, но каждый раз молча проглатывала обиду.
• Она никому не давала прохода...
• Она так испугалась, что бросилась в обморок.
• Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
• Онегин вышел через задний проход и уехал.
• Онегин приехал к своему умирающему дяде и говорит: "Скажи-ка дядя, ведь недаром, Москва, спаленная пожаром..."
• Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.
• Они начали раскулачивать зажиточных бедняков: отбирали у них имущество, а изъятые вещи отдавали крестьянам, у которых это имущество было забрано.
• Они позвонили в дверь, но было занято.
• Они услышали про ревизора и сделали немую сцену.
• Отец Чацкого умер в детстве.
• Охотник незаметно заметил зайца.
• Папа Карло вырубил Буратино.
• Первый акт Софьи и Молчалина произошёл под лестницей.
• Пете подарили портфель - в нём было удобно ходить в школу.
• Пётр Заломов нёс красное знамя, по поводу чего всё время вспоминал мать.
• Пётр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.
• Писатель заставляет нас смеяться над неудачами маньяков-убийц, плакать вместе с их жертвами, сопереживать негодяям и разным мерзким уродам.
• Плюшкин навалил у себя в углу целую кучу, и каждый день туда подкладывал.
• Плюшкин наложил посреди комнаты кучу и долго ею любовался.
• По берегу реки шёл Челкаш, и через его рваные штаны было видно его пролетарское происхождение.
• По всей площади был разбросан различный мусор: камни, обрывки плакатов, куски дерева. Был и Ленин.
• Пограничники поймали нарушителя в кустах нашей родины.
• Полководцы — смелые люди, они готовы рисковать жизнью других людей.
• Полярники дрейфили на льдине.
• Председатель так взял доярок за живое, что надой молока сразу увеличился.
• Портрет - это лицо человека, который висит на стене.
• Пугачёв пожаловал шубу и лошадь со своего плеча.
• Пугачёв помогал Гринёву не только в работе, но и в любви к Маше.
• Пушкин вращался в высшем свете и вращал там свою жену.
• Пьер Безухов носил панталоны с высоким жабо.
• Пьер был светский человек и поэтому мочился духами.
• Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками.
• Революционеры - это люди, которые нигде не работали, ничего не делали, а сидели и готовили революцию.
• Рядом с библиотекарем стояло кресло и пальто.
• Савельич просил прощения за Гринёва на коленях у Пугачёва.
• Серая Шейка грустно опустила зад в ледяную воду...
• Серые волки собираются в стаи по 10-12 человек.
• Славяне были вольнолюбивым народом. Их часто угоняли в рабство, но и там они не работали…
• Роман состоит из трёх частей, и все они противоположные одна другой.
• Старый князь Болконский не хотел свадьбы сына с Наташей Ростовой и дал ему год условно.
• Суворов был настоящим мужчиной и спал с простыми солдатами.
• Такие девушки, как Ольга, уже давно надоели Онегину, да и Пушкину тоже.
• Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом рассмеялся.
• Татьяна копила, копила и вылила все на Онегина.
• Тихо и незаметно взорвав склад с боеприпасами, партизаны двинулись дальше.
• Троекуров обладал большим богатством, противным характером и дочерью Машей.
• Тургенев любил всех своих девушек.
• Тургенева не удовлетворяют ни отцы, ни дети.
• У Василия Ивановича Чапаева был верный конь, на котором он провёл всю жизнь.
• У кавалеристов на ногах были шпроты.
• У Макара Нагульнова был орлиный взгляд, брови - вразлёт и длинный хищный нос, прошедший всю гражданскую войну и воспылавший жгучей классовой ненавистью к своим угнетателям.
• У Наташи Ростовой с Болконским был роман «Война и мир».
• У Онегина было тяжело внутри, и он пришёл к Татьяне облегчиться.
• У Плюшкина было хобби: он коллекционировал всё, что попадалось ему под руку.
• Уборщица Клава шла по коридору, сметая всё на своём пути.
• Хлестаков сел в коляску, и кучер завёл мотор
• Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»
• Хоть одним глазком взгляну на Париж… — мечтал Кутузов.
• Чапаев скакал в бою впереди своей лошади.
• Швабрин поднял свечу и на стенах комнаты увидел страшные морды клопов.
• Шелковистые, белокурые локоны выбивались из-под её кружевного платья.
• Это был его неоценимый вкладыш в историю.
• Юра, сгорбившись задумчивым лицом, писал письмо.
• Я мечтаю стать детским врачом, лечить щенков и котят.

151. Надписи на партах

• Кто здесь сидит – того люблю, кладите в парту по рублю!
• Чем больше выпьет комсомолец, тем меньше выпьет хулиган!
• Я здесь сидел и горько плакал, что мало ел и много к@k@л
• Как увижу я Маринку, сердце бьётся об ширинку.
• Каждому лектору - в ж*пу по вектору!
• Кто не учился, тому не понять, как хочется есть, как хочется спать.
• Лучше съехать попой с тёрки, чем учиться на пятёрки!
• Если муха лезет в рот — пни её ногой в живот!
• кто писал - не знаю, а я, дурак, читаю…
• Умеешь сама – научи подругу!
• Ученик всё равно знает на два, а учитель – на три, учёный – на четыре, один бог знает на пять.

152. Записи в школьных дневниках

• Бегал на уроке физкультуры.
• Ваш ребёнок боится козла больше, чем меня. Физрук.
• Ваш сын не ел, не пил, не разговаривал!
• Ваш сын списывал у двоечника!
• Ваша дочь пришла в юбке, порочащей её достоинство.
• Дышал курением.
• Кукарекал на уроке!
• Любимое место на перемене – туалет.
• На музыке опять пел много лишнего.
• На уроке ботаники съел наглядное пособие. Тов. родители давайте ребёнку деньги на завтрак!
• Не по-человечески сидел на стуле.
• Не хочет любить Пушкина!
• Нет зелёной ручки (съел)
• Переспрашивает всякую ерунду.
• Похабно разглядывал брошь у меня на груди!
• Пугал малышей жевательной резинкой.
• Рассуждал о директоре. В голове одна чушь.
• Свистнул три раза в присутствии комиссии гороно.
• Сорвал урок алгебры, выставив ноги в проход.
• Тов. родители! Ваш сын кувыркался без мата!

153. Высказывания учителей

• "Серано" (все равно).
• А здесь интеграл убивает дифференциал. Понятно?
• А сейчас каждый открывает половые органы и внимательно их изучает, я проверю!
• А тебя я захочу в следующий раз!
• А теперь приступим к нашему самому главному месту.
• В десятом классе стыдно в туалет ходить.
• В туалет выпускаю только с большим желанием на лице.
• Верёвку на шею - и в прорубь.
• Военрука сегодня нет, поэтому он не пришёл.
• Вот вы жуёте, поэтому и вопросов у вас нет.
• Всё в ваших интересах: чем быстрее уберёте класс, тем быстрее пойдёте мыть коридор.
• Все! Отвлекитесь от мысли!
• Вы меня усвоили?
• Вынь руки из карманов, а то Усова от тебя глаз оторвать не может.
• Да с тебя за это скальпель снять мало!
• Девочки, я вашими попами сейчас буду играть в футбол.
• Дырки отваливаются просто кусками...
• Если вы прибором будете мерить кое-как, то он вам кое-что и покажет.
• Если искусственный приём применён дважды, то это уже метод.
• Если не выучишься, будешь всю жизнь, как собака, на метро ездить.
• Если ты закрыл рот и сидишь разговариваешь, это не значит, что ты самый умный.
• Если я в окно полезу, то будет дифракция.
• Желающие сдавать досрочно могут записаться в тетради и обвести свою фамилию в черную рамку
• Зачем троим выходить? Чтобы штаны ему держать?
• Знаете, интеграл какой-то вялый получился у вас.
• Иди и скажи своей маме, что ты выпил у учителя литр крови!
• Извращенцев у нас больше, чем отбавляй.
• Илюша не слушался мамы и вырос плохим мальчиком, а Саша слушался и не вырос...
• Итак, мои юные партизаны, начинаю допрос по прошлой теме.
• Итак, мы пришли к выводу, возбудившему последнюю парту.
• Как бы это доказать... или это очевидно?
• Как вы будете себя чувствовать, если у вас отнять 1% электронов? - положительно.
• Как собака, начинаю орать, чтобы он понял хоть что-нибудь.
• Кто не успел, пусть учит сам.
• Микробы попадают в наш организм с руками.
• Написать такое язык не поворачивается.
• Ну что, дети, сделаем перекур?
• Обозначим мощность буквой икс омега квадрат среднее.
• Откачаем оттуда вакуум.
• Покажите мне ручкой, чтобы я глазами не рылась.
• Посмотрите на меня, на доску!
• Разницу можно сразу заметить, - она бросается в невооружённый глаз.
• Сегодня ты ручку сосёшь, а завтра что сосать будешь?
• Сидите по стойке смирно.
• Синичку он в окне увидел! Сперва задачку реши, а потом личной жизнью занимайся.
• Таня, после уроков будешь строить глазки Волкову. Да он и так при виде тебя хвостом виляет.
• Три дня в школу не ходил, а уже в туалет захотел.
• Ты в туалет? Помочи заодно и тряпку.
• Ты зачем в таких коротких шортах на физкультуру пришла? Хочешь, чтобы тебя изнасиловали?
• У кого увижу жуёт - выгоню из класса.
• Удваивается не в четыре, а в три раза!
• Юра, где твоя рука? Галя, где твоё колено?!
• Я вот только не помню, забыл я это или нет.
• Я не Цезарь, чтобы одновременно объяснять тему и орать на нарушителей!
• Я за вас свою работу делать не буду...
• Я не спрашиваю, где вы задержались, я спрашиваю, почему вы опоздали.
• Я памятью не страдаю.
• Я уже слышу ваши улыбки!
• Я пошла в туалет, сидите тихо, дверь открыта, я всё слышу.


154. Записи (фото)


 

 

 

 

 
 

 

 



 

   
 

 

 

 

 



 
 

 

 
 


 

 
 
 
 

 
 
 

 

 


 
 

 

 

 

 

   
 


 


155. Послесловие

       Многое можно было бы ещё вспомнить и написать. Но когда-нибудь нужно остановиться. И я решил поставить точку и увидеть рождение книги.
       Что хочу ещё добавить. Всё, что здесь было написано - действительно происходило в жизни. Всё это БЫЛО. Кое-что, конечно, в деталях изменено.
      И самое главное. Нужно ли вообще писать смешное и смеяться, когда вокруг столько зла, жестокости и несправедливости? Нужно ли вообще радоваться в тяжёлое и непростое время?
     Мне кажется – нужно! Чтобы быть веселее, мудрее и сильнее.;

… Я, побывавший там, где вы не бывали,
я, повидавший то, чего вы не видали,
я, уже ТАМ стоявший одной ногою,
я говорю вам: жизнь все равно прекрасна!

Да, говорю я, жизнь все равно прекрасна,
даже когда трудна и когда опасна,
даже когда несносна, почти ужасна —
жизнь, говорю я, жизнь все равно прекрасна!

Вот оглянусь назад — далека дорога.
Вот погляжу вперёд — впереди немного.
Что же там позади? Города и страны.
Женщины были — Жанны, Марии, Анны.

Дружба была и верность. Вражда и злоба.
Комья земли стучали о крышку гроба.
Старец Харон над темною той рекою
ласково так помахивал мне рукою —
дескать, иди сюда, ничего не бойся,
вот, дескать, лодочка, сядем, мол, да поедем...

Как я цеплялся жадно за каждый кустик!
Как я ногтями в землю впивался эту!
Нет, повторял в беспамятстве, не поеду!
Здесь, говорил я, здесь хочу оставаться!

Ниточка жизни. Шарик, непрочно свитый.
Зыбкий туман надежды. Дымок соблазна.
Штопаный-перештопаный, мятый, битый,
жизнь, говорю я, жизнь все равно прекрасна.

Да, говорю, прекрасна и бесподобна,
как там ни своевольна и ни строптива —
ибо к тому же я знаю весьма подробно,
что собой представляет альтернатива...

Робкая речь ручья. Перезвон капели.
Мартовской брагой дышат речные броды.
Лопнула почка. Птицы в лесу запели.
Вечный и мудрый круговорот природы.

Небо багрово-красно перед восходом.
Лес опустел. Морозно вокруг и ясно.
Здравствуй, мой друг воробушек, с Новым годом!
Холодно, братец, а все равно — прекрасно!

Ю.Левитанский