Смена имиджа

- Игорь, ты заметил, что наши дети сегодня целый день не в настроении?
- Ага. Ритка с заплаканными глазами ходит.
- Может, с Женькой поругались? Глянь, он же тоже какой-то злой сегодня.
- Лен, давай пока их не будем спрашивать. Ты же знаешь, что они сами потом всё рассказывают, когда успокаиваются. Дай им время остыть.
Рита и Женя – разнополые двойняшки. Женя старше Риты на 8 минут. С детства имеет спортивные наклонности. Мальчик успел попробовать себя в разных видах спорта, а к 10 годам определился, что хочет заниматься карате. За три года он получил коричневый пояс. У Жени проявилась ещё одна способность, когда он начал ходить в школу – склонность к математике. Алгебра, геометрия, физика – просто детский лепет для мальчика. И никто из одноклассников никогда не дразнил его «ботаном» или «заучкой» не потому, что он проявляет слабость в гуманитарных науках, а потому, что все знают, что с каратистом шутки плохи. Не трогали ни Женю, ни его сестру.
Рита была его противоположностью в способностях. Написать стишок, нарисовать что-нибудь, принять участие в школьной постановке, спеть или станцевать – это всё к Рите. До восьмого класса девочка держалась в хорошистах, а потом что-то пошло не так. И не только у неё. С братом тоже произошли перемены.
У обоих пошли тройки и отказы от участий в разных школьных мероприятиях. А началось всё в октябре восьмого класса, как раз в тот субботний день, когда они были без настроения: Рита ходила с заплаканными глазами, а Женя целый день злился.
В тот день их классная руководительница, учительница математики и информатики, отобрала лучших, на её взгляд, учеников, чтобы заставить их писать школьную олимпиаду по математике. В число лучших попали и брат с сестрой. Некоторые их одноклассники недоумевали, зачем им писать олимпиаду по математике, если у них проблемы с этим предметом. Среди недоумевающих оказалась и Рита.
Девочка посмотрела задания, посидела немного, снова почитала задания и обратилась к учительнице:
- Дарья Борисовна, а могу ли я отказаться от участия в школьной олимпиаде?
- Докажи, что блондинки умные, - ухмыльнувшись, ответила училка.
- Но я не блондинка!
- Блондинка, блондинка.
Риту это очень сильно задело. Во-первых, её волосы были русыми. Во-вторых, девочка старалась учиться хорошо, вытягивая на твёрдую 4 даже те предметы, которые ей трудно давались. В-третьих, она хоть и была мечтательной и любила летать в облаках, из-за чего казалась рассеянной и невнимательной, но назвать её тупой, дурой или безмозглой язык бы не повернулся.
Женю это также задело. На его глазах оскорбили его родную сестру. При нём задели её личное достоинство. Да и принуждать писать ученика что-либо казалось не просто неправильным, а бесчеловечным. Мальчик видел ухмыляющуюся училкину рожу. Он заметил мгновенную перемену в лице сестры: уголки губ опустились вниз, а глаза заслезились.
Мальчик просто встал из-за стола и разорвал листок с этими сраными заданиями никому ненужной олимпиады. Куски бумаги скомкал и швырнул на пол.
- Дарья Борисовна, Вы потеряли своего лучшего ученика! У меня было стремление пройти на всероссийскую олимпиаду по математике, но я принципиально теперь не буду участвовать нигде. Вы можете извиниться перед моей сестрой, Вы можете раскаиваться в содеянном, но я даже стараться в учёбе не буду!
Сказать, что класснуха была поражена и потеряла дар речи – ничего не сказать. А Женя просто повернулся к сестре. Рита уже вышла из-за стола. Им стоило только посмотреть друг на друга, и всё уже понятно. Брат и сестра вместе вышли из кабинета, забрав с собой школьные принадлежности и рюкзаки.
Они отправились домой. Целый день подростки не говорили ни с кем. Даже друг с другом. Рита периодически бегала в ванную, чтобы выплакаться. На следующие сутки во время воскресного завтрака семьи мальчик и девочка всё-таки решили рассказать родителям о произошедшем.
- Мам, пап, - начал Женя. – Кажется, меня исключат из школы.
- Ну, или просто вас вызовет наша клааснуха, - вставила Рита.
Родители смотрели округлёнными глазами. Они даже сказать ничего не могли. Понимая, что мама с папой пока ничего не могут сказать, Женя и Рита поведали вчерашнюю историю.
- Всё правильно сделал! Мужик! – похлопал отец по плечу мальчика. – Ну, если исключат из этой школы – пойдёшь в другую. Делов-то. А если в школу вызовут… Ээээх! Была в ваша класснуха мужиком, я б с ней по-мужски поговорил.
- И охота было б тебе руки в дерьме пачкать? – спросила мать. – Только развоняется. Странно, а она мне не звонила вчера… Может, до сих пор немая ходит.
После завтрака Рита ушла гулять. Она знала, к какому времени нужно прийти на ужин, поэтому, когда вернулась домой, быстро прошмыгнула из коридора в ванную помыть руки. Девочка подождала, когда все соберутся за ужином. И вот, когда все сели за стол, Рита вышла из ванной. И снова шок! Она покрасила свои длинные, густые, русые волосы в чёрный цвет! Никто ничего не мог сказать. Девочка спокойно села за стол и начала кушать.
- Ну, а что? Тебе идёт, - сказал некоторое время спустя Женя.
- Это ты так из-за слов училки, да? – спросила мама.
- Ну, я просто давно хотела попробовать покрасить волосы в чёрный. Было интересно, пойдёт ли мне такой цвет.
- Кажется, завтра ваша класснуха получит очередную порцию шока, - только и мог сказать отец.
На следующий день девочка встала прям напротив входной двери в школе. Кто заходил в помещение, сразу видел Риту и шокировался. Зашла и Дарья Борисовна. Увидев ученицу в кардинально новом цвете волос, училка открыла рот и ничего не могла произнести. Только после уроков она подошла к девочке:
- Зачем ты покрасилась в чёрный?
- Захотела.
- У тебя же был такой красивый цвет волос. Понимаешь, твой родной цвет такой редкий.
- А вот нечего было обзывать меня «блондинкой»!
Рита накинула на плечи рюкзак, развернулась и ушла. Она вышла на улицу, там ждал её Женя. Девочка рассказала брату произошедшее, и они вместе посмеялись над класснухой. А та, кстати, не вызвала родителей и не поспособствовала тому, чтобы исключить мальчика из школы.
Дети продолжали учиться в этом же заведении. Только отношение их к учёбе и общественной деятельности школы поменялось. Рита перестала стремиться быть хорошисткой. Что ей хорошо давалось, на то она и делала упор – литература, языки, история. На точные науки она забила. Тройка, и тройка. Класснуха их, конечно, побешивалась из-за такого спада, но ни она ли спровоцировала такое?
Правда, девочка закрылась для многих: ходила чаще всего в одежде чёрной и серой цветов, перестала участвовать в творческих номерах, а школьные перемены проводила либо в разговоре с братом, либо за чтением книги.
Женя забил на всякие олимпиады по точным наукам, хотя продолжал проявлять способности. Одноклассники зауважали его. Интересно, кто-нибудь из них, тринадцатилетних мальчишек, смог бы также сделать, если б попали в такую же ситуацию?
Родители брата и сестры заметили внешние и внутренние перемены детей. Они их не ругали, потому что понимали, что детей нужно просто поддержать, ведь у них наступил период перемен – переходный возраст – период порой тяжкий, порой извилистый, полный открытий, взлётов и падений, радостей и разочарований.