Любовная задача

                «Из двух он выбрал себя»

Дима учился в другой школе девять лет. Потом его родители подобрали более уютную квартиру, и Дима переехал с ними. Он не очень огорчился, когда ему сказали, что придется расстаться с родной школой. Да, у него были здесь друзья, но переезд в другую среду обитания, другую атмосферу, общества – это всегда интересно. Это как эксперимент, это он и есть!
В новой школе и в новом классе его приняли дружелюбно. Обычные подростки, обычный классный руководитель, обычные учителя…  Первое время ему было не по себе – сказывался недавний переезд. Дима вел себя тихо, скромно поднимал руку, когда знал ответ на вопрос, но окружающие сразу увидели его способности к логическому мышлению и феноменальную память. Дима ботаником не был, он не зубрил формулы – он просто читал учебник, читал, читал, пока не поймет материал. В этом было его преимущество. Когда одноклассники пытались «утрамбовать» «гранит науки» себе в головы, а через пару дней со свободной душой забывали все правила, Дима всё еще помнил, легко отвечал у доски и получал отметки в дневник.
Оставить без внимания такой алмаз было бы уголовным преступлением. Диму отправляли на олимпиады, на областные конкурсы от лица школы, одноклассники окружали его на каждой перемене. Дима мог поддержать любой разговор, он был разносторонне-развитым парнем. Понятное дело, его не оставили без внимания и женская половина класса. Дима возвышался над остальными мальчишками – он был очень высоким! Ему всего 15 лет, а казалось, что ему уже полные 19 лет, таким он был крепким, широким в плечах. В классе не было мальчишки с таким цветом волос, как у него – светлые, светящиеся на солнце. Дима собирал их в хвост, из-за чего казался еще круче, чем он был на самом деле…
Дима любил Гитлера. Не в том смысле, в котором можно подумать. Дима не разделял его взглядов, но уважал фюрера за его ум, он уважал его, как неповторимого оратора. Хотя, глядя на Диму независимым взглядом, можно подумать, что парень поддерживает кое какие идеи Гитлера. Например, идею про «истинных арийцев». Просто переделал её слегка: умные, сильные, не обделенные выдающимися талантами люди должны быть выше остальных! Дима был умным, и еще с той школы понял своё превосходство над остальными. Ему разрешали ходить в джинсах, когда других ругали, с его мнением считались, его считали равным взрослым людям, он мог без спросу выйти из класса…
И ситуация в новой школе не отличалась новизной.
Наде было не удивительно то, что одноклассники массово стали просить списать у Дмитрия, новенького. Её удивило его внимание к ней. И самое главное – он не обрывал разговор с ней, если девушка всем видом показывала, что она игнорирует его. Надя была отличницей, но считала это не привилегией, а наказанием. После восьмого класса круг её друзей резко сузился – Надя рано поняла одну из жизненных истин: друзья могут находиться с тобой, когда у них проблемы, когда проблемы у тебя – твои друзья испаряются. Надя была дружелюбной, но настоящими подругами она могла назвать только двух человек. Мальчишки не особо любили общаться с Надей. Она не со всеми шла на контакт, казалась гордой и заносчивой.
Дима не повелся на слова новых друзей и не поверил первому ложному впечатлению. Он смело считал Надю своей второй половинкой: умная, красивая, нежная на первый взгляд и хрупкая. Дима верил, что её стоит получше узнать, и, вполне вероятно, что она окажется такой, какая кажется она ему. Тем более, если бы Надя была такой противной, с ней вообще бы не общались.
- Надя, а если бы я предложил тебе встречаться? – как-то однажды спросил Дима у девушки. Его вопрос поставил Надю в тупик.
А почему бы и нет? – подумала в следующую минуту Надя. Он нравится всем девочкам, и отказывать самому популярному парню?
Лина не чувствовала зависть или ревность, когда Дима стал больше Наде внимания уделять. Он и до этого с девчонками общался мало. Ну, красивый, но не настолько, чтобы говорить: «Вот повезло Надьке!»
Лине не нравилась собственная внешность. Она видела себя толстой и стремилась похудеть, хотя имела телосложение модели-манекена. Но, в то же время, Лина любила себя, особенно ей нравились в себе черные, длинные волосы и глаза. Глаза у неё были неопределенного цвета, какого-то зелено-рыже-коричневого цвета. Подруга Лины решила, что глаза её – болотного окраса.
Лина любила внимание. Ей льстило, когда мальчишки обращались к ней, спрашивали что-то, или они ей что-то рассказывают. И Дима не был исключением. Но, смущала одна деталь: он уже год встречался с Надей.
- Линчик! – Дима улыбался и девушка отвечала ему. Надя сидела рядом с Димой за одной партой. Школьная парта Лины находилась параллельно с их партой, то есть Дима мог легко общаться с Линой. Надя злилась: она чувствовала себя лишней. И что обидно: не одноклассница кокетничает с её парнем, а он сам с ней заигрывает. Она дернула его за рукав, чтобы он на неё хотя бы глянул, бессовестный! А он так смотрит, будто ничего не происходит. И глаза у него такие… У него такие умные, добрые глаза, она тает в его взгляде.
- Мне неприятно! – Надя берет себя в руки. Дима поворачивается спиной к Лине, и берет Надю за руку.
- Ну, ты чего?
- Ничего! – Надя отворачивается и смотрит в пол. Димин голос успел стать ей родным за это время. Уже май, они долго встречаются. Надя и не заметила, как влюбилась в него. Он… Дима был совсем другим наедине с конкретным человеком. Так казалось Наде. Дима постоянно был с ней или с друзьями. В крайнем случае, с её подругами. Она им доверяла, к тому же, спустя год, внимание женского коллектива поутихло и они относились к Диме, как к своему обычному однокласснику.
- Он хочет заставить тебя ревновать!
Неожиданное заявление подружки выбило Надю из колеи. Зачем?
- Не знаю. Может, ему внимания мало…
- Какое внимание?! – воскликнула возмущенно вторая подружка. – Обнаглел он! Вот вам и ответ.
Поведение Димы действительно начинало раздражать. Друзья его не говорили прямо, но в шутку намекали, что Димино поведение не очень приемлемо.  Он, как и в старой школе, ходил по классу во время урока, мог выйти в коридор без спроса, перебивал учителей, стал баловаться с друзьями на глазах у учителей и потихоньку игнорировал замечания. Ему не писали замечания в дневник, нет. Учителя помнили его заслуги на олимпиадах, его умственных способности, поэтому терпели. Но, ведь терпение не резиновое…
Промелькнул десятый класс, пролетело золотое лето. Одноклассники не виделись друг с другом три месяца. Одиннадцатый класс – последний, самый счастливый и самый нервный год в жизни любого выпускника. Лина, как и в прошлом году, сидела рядом с партой Димы и Нади. Надя за лето забыла о флирте своего парня с одноклассницей, но не значит, что все каникулы она была счастлива. Дима, будто охладел к ней, будто она стала безразлична ему. Она видела это по его поведению: смотрит куда-то, притворяется, что не слушает. А когда смотрит… Его светло-зеленые глаза такие умные, Наде кажется, что он умней всех живых. И она по сравнению с ним – маленькая, глупая девочка. А он, такой умный, высокий – он будто Бог, и что-то замышляет.
Дима действительно думал о другом, когда гулял с Надей. Его надежды не оправдывались: девушка оставалась холодной и сдержанной, только улыбка её стала теплее, и глаза сияли от любви к нему. Диме не давала покоя одноклассница Лина. Она совсем не как Надя. Она общительная, она не боится опасностей, она смелая, решительная – даже если ответ неправильный, она придерживается своего и отстаивает своё мнение. Она тоже ему подходит. К сожалению, за лето она не повстречалась ему, но, - и, слава богу! Друзья рассказывали, что видели её с каким-то парнем. Лина, видимо, встречается с ним. При чужом парне Дима не решится флиртовать с ней.
Несколько дней прошло после первого звонка, несколько недель, - Дима не общается с Линой, а она не очень-то стремится с ним общаться. Но, Надя не успокаивается: Дима следит за Линой, он знает, куда и с кем, и откуда она идет, хотя с ней он обычный, такой как всегда. Дима не разговаривает с Надей о Лине, не ставит в пример её, но ревность сжигает Надю изнутри.
- Не разговаривай с ним! – советуют подружки Наде. И Надя слушает их. Дима не понимает, почему она молчит, пытается разговорить её, но потом решает не трогать девушку. Сама заговорит! Дима наблюдал за Линой: никто её не встречает после школы, лишь изредка она уходит домой в сопровождении подружек. Может быть она свободна?
- Та не! – восклицает друг Димы. – Видел я вчера её пацана, я мимо её дома проходил, - она с ним на скамейке сидела!
- Та сосед он её! – восклицает другой друг. – Двадцать лет пахану, дворником в её дворе работает.
- А я видел её с другим пацаном! – говорит третий. – Смуглый, как из Арабских Эмиратов приехал.
Дима уже не выдерживал. Есть парень, нет парня, - он хочет, чтобы эта девушка смотрела на него, как и Надя!
- Линчик! Ты почему сегодня такая красивая?
- А что? – Лина хитро прищурила правый глаз. – Нельзя?
- Конечно, можно! Даже нужно. А знаешь, тебе нужно чаще улыбаться! – заявляет Дима, когда одноклассница улыбается на его слова. – У тебя очень красивая улыбка…
Лина чувствует, что щеки начинают пылать жарким огнём. Друг Димы смеется и кричит на весь класс:
- Дима! Ты Линку в краску вогнал!
- Лина – помидор! – поддакивает другой одноклассник, заметив, что у бедняжки даже уши покраснели от смущения. Дима хихикает вместе с ними, но Лина не обижается. За столько лет она привыкла к колкостям и шуточкам одноклассников. И Диме нравится её поведение. Девушка, которая не обижается по пустякам – какой парень не мечтает о такой? Не то, что Надя: карие глаза, как у обиженной овечки, губки бантиком, а милое и умное личико постоянно чем-то недовольно. Парень устал быть крайним в их отношениях. Он не собирается извиняться непонятно за что. Он лучше пообщается с Линой и не будет портить нервы ни себе, ни Наде. Откуда он знал, что именно этим решением он заставит Надю пойти на отчаянный шаг? Надя уходит от Димы, пересаживаясь поближе к своим подружкам. Диму озаряет догадка, почему Надя обижалась, но извиняться, как и раньше, не намерен. Он не считает себя виноватым. Он не изменял ей, не целовался с Линой, у них всё на уровне шуток и простого человеческого общения!
Только Надя так не считает. Она старается не смотреть на своего парня и одноклассницу, которые продолжают диалог несмотря на демонстративный уход Нади.
- Не общайся с ними! – советуют подружки и утешают девушку: - Он тупо флиртует с ней! Развлекается! Посмотри, - ей показывают на Лину и Диму, но Надя даже не подымает глаз. – У них не может быть отношений. Небо и луна!
Они немножко правы, - понимает Надя. – Дима, как огромное, необъятное небо, которое не могут изучить ученые и которое хранит в себе тайны Вселенной. А Лина – луна, она обычный спутник, таких много...
Надя отвлекается, когда весь класс начинает хохотать. Она поднимает глаза и видит смехотворную картину: Дима забрал у Лины её сумку и ходит с ней, а Лина бежит за ним, чтобы вернуть свою вещь. Надя не сдерживает улыбки. Её Дима – такой ребенок, как и другие одноклассники. Он еще в песочнице не наигрался.
Надя не дура. Флирт Димы с Линой нельзя воспринимать всерьёз. Ведь, если присмотреться, то Дима ведет себя также и со своим лучшим другом. Он же не может с пацаном заигрывать! Но, ревность не оставляет, а рана от обиды еще кровоточит. Надя не пересаживается к Диме, домой уходит с подружками, - она не позволит Диме думать, что об неё можно вытереть ноги. А парень не стремится мириться, даже не здоровается ни с ней, ни с её подругами. Надя переживает, темные мысли её съедают – вдруг он стал провожать Лину до дома, как и её когда-то? Но подружки успокаивают и показывают его страничку в Интернете. У Димы даже в друзьях этой Лины нет! А её, Надю, оставил в разделе «Лучшие друзья».
А Дима и не планировал добавлять Лину в друзья или удалять Надю. Друзья у него спрашивали про его отношения с двумя девушками, но он им ничего не рассказывает. Это личная жизнь.
- Всё хорошо, - отвечает он.
- Будешь мириться с Надькой?
- Мы и не ссорились.
- А Лина?
- Она моя одноклассница.
Несчастная Лина! Девушке нравится мужское внимание. Как и любая девушка, она считает себя королевой, вот только похудеть на два килограмма не мешает! Лина любит быть в центре внимания, она не обижается на провокации Димы и парней, хотя своей реакцией на их шутки она веселит всех! Даже учителей. Лина считает, что если парень цепляется к тебе, комментирует каждое твоё слово, движение, то ты ему нравишься. Так мама учила. А Дима давно цепляется за каждый шаг Лины. И Надя с ним не сидит больше. Почему и нет? – думает Лина. У них с ним много общего, тем более ему, похоже, нравятся брюнетки, а она от мозга до костей брюнетка! А в классе у них только три таких красавицы. Надя уже выбыла, а вторая брюнетка не интересует Диму. Ему нравятся умные, а такие – она, то естьЛина, и Надя.
Вот и остается одна я! – смело решает Лина, рассматривая себя в зеркале. Её уже десять минут ждала подружка во дворе. Лине не терпелось ей рассказать о Диме, о своих догадках. Не может же она маме сказать, что ей нравится мальчик! И Лина не умолкает ни на минуту, а подруга послушно слушает её. Лине хотелось, чтобы подруга посоветовала, высказала своё мнение, но она молчит. Она ей только рассказывает, что произошло в школе, какие уроки задавали, пока Лина болела. Лине это неинтересно, точнее, интересно, но она хотела бы услышать что-нибудь о Диме. И, вот, подруга возмущается, что ей и доброй половине всего класса поставили незаслуженную оценку, а те, которые хорошо написали – обязательно списали! Нельзя прочитать целую книгу за три дня и помнить каждую деталь: кто, где и с кем стоял, кто, что напоминал. А Дима, как и подруга Лины, не списал и честно признался, что книгу не читал, и поэтому плохо написал литературный диктант.
- Мне он нравится, что, вот, - Лина отвела глаза, боясь, что подруга всё поймет, но она и так всё поняла. – Вот, если он не читал, то он скажет правду, и не будет врать.
Подруга молчит. Она не эксперт в любовных делах, какое право она имеет советовать? Да и Лина прекрасно справляется сама – Дима буквально с глаз её не спускает. Что тут можноеще думать? Нравится она ему, парни часто показывают свою симпатию именно так. И на свидания не зовут – стесняются.
А, пока Лина летала в облаках иллюзий, Надя тонула в море сомнений. Прошло полгода, а Дима всё еще флиртует с той Линой, и, кажется, не собирается бросать её. Хоть с Надей возобновил общение! Электронное, правда, и ни разу – ни извинился, ни спросил «как дела». Ничего. Он спрашивал про школу, про контрольные, про школьные мероприятия. Но, ни про неё, ни про себя не рассказывал. Надя послушалась бы советов подруг, прекратила бы любое общение с ним, но не может. Он всегда умудрялся её зацепить: неожиданная контрольная, или урока завтра не будет, или учителя пары поменяли местами и после большой перемены будет не биология, а алгебра. Надя уже начинала себя винить в их расставании.
За окном февраль месяц. До жутких экзаменов еще три месяца. Столько же времени и до выпускного бала. Лина огорчена: половина девочек из их класса танцуют вальс, а с ней никто не хочет танцевать. Даже Дима. Лина как-то спросила, почему он не танцует, на что он ответил:
- Не хочу.
Лине не нравится, что Дима не провожает её, как Надю. Но, еще ей не нравится, что Дима стал чаще баловаться с друзьями, совсем перестал слушать учителей, а в школе чувствовал себя как дома. Учителя стали чаще кричать на него, делать замечания, - Дима со своими друзьями стали школьной головной болью. И Лине не нравится, что, когда он проводит время с пацанами, она скучает. Хотя, она смеется, когда баловство мальчишек выходит смешным или они пародируют кого-то, или на весь класс обсуждают то, в чём Лина знаток – музыка. Тогда у неё есть шанс вернуть внимание Димы и привлечь других пацанов.
- Смотри-смотри! – Лина легонько бьет подругу в бок, указывает на парней и смеется. Её глаза сияют от радости, только подруге всё равно, кого парни показывают – Брюса Ли или Джеки Чана. Она видит, как Лине это нравится, она даже не замечает, что подруга не смотрит «спектакль». А парни так увлеклись, что не заметили прихода учителя.
- Дмитрий! – восклицает учительница истории, когда парень садится со своим лучшим другом за одну парту. – Вернись на своё место.
- Я на месте.
- Дима! – учительница показывает на одинокую парту Дмитрия. Парень еще несколько минут пытается убедить учителя разрешить ему остаться, но женщину достал вечный шум за этой партой и она непреклонна. Димка, тяжело вздохнув, возвращается к себе. Он медленно встает со стула, медленно идет к своей парте. Диме уже не интересно с Линой. С ней весело, с ней не скучно, но что-то не интересно. У Димы больше нет желания завоевывать её внимание – Лина уже смотрит на него, как Надя. Она всегда знает, кого он пародирует, знает, о чем он с пацанами спорит. Она всё знает, и не упускает возможности обсудить это с подругой. Причем на уроке, когда он рядом сидит. Лина говорит тихо и, может быть, думала, что её не слышно, но она не учла, что всё слышат друзья Димы, сидящие сзади за партой Лины и её подруги. Она умная, но… ведь не всегда ум главное. Вот Надя и рисует хорошо, и актив класса, и красивая, и всегда в курсе школьных событий.
Неожиданно, Дима вспоминает, что официально он не расстался с Надей, а просто прекратил общение. Это нехорошо, не по-мужски.
- Надюха, как дела?
Надька удивляется и радуется. Наконец! Наконец он снова рядом, снова провожает до дома, снова развлекает её историями. Надя такая счастливая, что больше ничто её не интересует. Надькины подруги понимают всю ситуацию без слов и уходят, оставив Надю и Диму наедине. А Дима легко переключается на свою девушку, как когда-то легко переключился с неё на Лину, и ему так хорошо! Как он соскучился по ней, по её милой улыбке, по её глазам. Пусть она и не хрупкая, но за её милое лицо он готов сам себя продать! А её голос он узнает всегда. Если бы он ослеп, он бы всё равно узнал Надю по голосу. Дима увлекается своими новыми чувствами и забывает о Лине. А она идет за ним и Надей в сопровождении своей подруги. Злость и непонимание разъедают её. Как же так? Опять с ней?
- Не, ну посмотри!
Лина с подругой выходят на крыльцо школы. Дима и Надя уже далеко, но Лина продолжает сверлить их спины недовольным взглядом. Подруга с жалостью смотрит на Лину. Подлец, да, бабник, да! Она и не спорит. Ему не нужнаЛина, ему просто скучно. И Лина думает также, но вслух ни одна из них не говорит этого. Подруга провожает Лину до дома: всю дорогу они молчали. Подруга думала, что посоветовать, но в голову приходили стандартные фразы: «Не разговаривай с ним! Покажи, что обиделась! Игнорируй!» А это не совсем то. Если для Димы она игрушка, то он и не заметит обиженнойЛины, а если и заметит, то возгордится. Парням льстит осознание своей непревзойденности, что в них влюблены, а они им не отвечают взаимностью! Лучше ничего не советовать! – решает подруга. А Лина накручивает себя: она виновата? Что не так? Может, он решил, что не интересен ей? Может, он так её ревность вызвать хочет? Не дождется!
- Не буду с ним разговаривать. Пусть решает, кто ему нужней! – заявляет подруге Лина. Подруга прощается с ней, отворачивается и закатывает глаза, чтобы Лина не узнала, а то ссориться не хочется. А Лине некогда: она бежит домой. Нужно успокоиться, поиграть на скрипке, нарисовать что-нибудь, решить уравнение по алгебре, разобрать задачу по геометрии, фильм ужасов посмотреть – столько дел! Нужно себя занять и не думать о спине Димы и Нади, удаляющиеся от неё. Так не поступают, это подло… Вот посмотрим, как он запоёт, если завтра она его будет игнорить!
- Линчик, ты чего такая грустная?
Дима замечает невесёлое лицо Лины на первом уроке, пока учительница объясняла тему на доске. Лина молчала. Её взгляд потух, а на него она смотрела как-то отчужденно. Лина держит своё слово и даже просит подругу поменяться вариантами, чтобы дальше сидеть от Димы.
Грустную, не такую, как всегда девушку, замечает весь класс и все учителя. Одна учительница даже попробовала выяснить причину, по которой всегда общительная и улыбчивая Лина, вдруг изменилась. Когда ей это не удалось, учительница попросила Лину поскорее вернуться в своё прежнее состояние. Девушка слабо улыбнулась и кивнула, но внутри у неё царила пустота. Теперь у неё, кроме учебы, нет никаких причин сидеть на нудных уроках, если Дима не разговаривает с ней.
А Дима, в отличии от Нади, не стал пытаться узнать причину грусти Лины. Хотя, с Надей он вместе не сидит, не разговаривает с ней, а всё с друзьями время проводит. Парни запутались:
- Ты Лину – чем обидел?
- Ничем.
- А с Надькой помирился? Вы вместе или вы раздельно?
- Мы не ссорились, не расставались, не сходились вновь! Мы были вместе, всё время.
- Так вы не встречались!
- Это была пауза. Мы поставили свои отношения на паузу.
- Слушай, Димас! – не выдерживает лучший друг Димы. – Какие-то махинации ты с девчонками проворачиваешь, и понять нельзя. Получается, ты с Надюхой, а Лина и ваш флирт – так себе? Развлечение?
- Я не могу тебе сказать.
- Почему?
- Понимаешь, Надюха и я – мы вместе идеальная пара, у нас после паузы гармония, а с Линкой мне хорошо, она общительная, раскованная, весёлая. С ней я могу не заморачиваться, с ней просто, с ней я отдыхаю. Но, я не могу смело утверждать, что вот эту я люблю, с ней я навсегда. Не могу.
- Блин! – воскликнула как-то Лина, сидя на последнем уроке. Дима сидел с лучшим другом, поэтому Лине не было перед кем молчать. Подруга посмотрела на Лину. Та заговорила: - А вдруг он поймет, что если я от него морожусь, то он мне нравится?
- Он так и подумал. – Подруга повернула голову в сторону парней. Лина мотнула головой.
- Нет, лучше буду вести себя, как раньше…
И она вела себя так, как и раньше. А Дима вел себя так, как и раньше. Он шутил над Линой, подкалывал её, и Лина даже начала думать, что с Надькой у него ничего нет. Думала, обнадёживала себя, пока однажды всех парней не забрали на соревнования по стрельбе. Девчонки оставались. Учительница вышла, девчонки занимались своими делами: кто других девчонок обсуждали, кто в мобильном интернете сидел. А когда обсуждают, то обсуждают громко, и слышат все. Подруга Лины не в курсе, как так тема затронула Диму, она своим была занята, но отвлекли её следующие слова Нади:
- Мы с ним из магазина шли, он мне говорит: «Девушка должна знать своё место». Я его там чуть не убила! Я ему начинаю примеры из истории приводить, когда женщина решала всю человеческую судьбу, а Дима меня будто не слышит…
Подруга посмотрела на Лину: она, затаив дыхание, слушала рассказ Нади. И ошарашило не столько мнение Димы о социальных положениях мужчины и женщины, сколько осознание, что он встречается с Надей. Он заигрывает с ней, а гуляет после школы с Надей! Это что еще за двойная жизнь? Что еще за распределение? Значит, Надя это – прогулки, встречи, обнимашки, а она – небольшое времяпровождение? И как Надя может с ним встречаться? Разве у неё нет гордости?
Гордость у Нади есть, но она её похоронила вместе с ревностью и обидой в одной могиле. Она закрывает глаза, когда видит флирт Димы с Линой. Её подруги тоже смирились. Они все знают, что после уроков, вне школьных стен, Дима будет с Надей встречаться. Но, не понимает подруга Лины: почему Лина с Димой поддерживает отношения? Почему она по-прежнему уделяет больше ему внимания, чем другим пацанам, хотя они её тоже подкалывают? Почему она меньше обижается на него, чем на других? И если Лина скажет: «Он мой одноклассник, я не могу с ним не общаться, я отношусь так ко всем», - она не поверит. Когда Дима появляется, он сразу здоровается с Линой и её глаза сияют. Неужели ей настолько мало мужского внимания? На что она надеется? Неужели они обе у него на крючке? Неужели этот любовный треугольник не закончится? Как жаль, что теория вероятности не может со стопроцентной вероятностью сказать, чем же закончится эта история.

Есть несколько вариантов. Первый: Дима окончательно оставит Лину, будет с Надей. Второй: ему наскучит Надя, её покорность будет его раздражать и он решится на отношения с Линой. А еще есть третий вариант, и в нём намного больше проигравших, чем победителей…
И к несчастью, он самый реальный.

Выпускной бал. Весь одиннадцатый класс в кафе. Надя и Лина в красивых вечерних платьях. Надя в белом, похожа на невесту, а Линаврозовом и больше похожа на лесную фею. Все девочки – накрашенные, нарядные, счастливые. Все мальчишки – в костюмах, галантные, радостные. Сегодня их ночь. Дима изначально не хотел идти в кафе, но друзья постоянно названивали ему, рассказывали, как классно тут, и парень не выдержал. Он поехал…
Когда Дима неожиданно появился на месте празднования, сердечко Наденьки забилось от радости, а сердце Лины – от волнительного предчувствия. Дима не подавал виду, и девочкам было непонятно: он заметил их двоих или нет? Дима сразу направился к друзьям. С ними он и проводил время.
- Надо веселиться!
Лине надоело сидеть на одном месте, надоело ждать, - она хочет жить! Хочет танцевать!
Подругу оставила сидеть одну за столиком. Она не захотела танцевать. Надя в компании своих подружек ждала, когда же Дима подойдёт к ним.
А вот неждущая Лина долго нескучала - Дима к ней присоединился.
Лина кружилась в танце. Она снова в центре внимания этого мальчишки! Ей это нравится, ей это льстит, почему она будет отказывать себе в удовольствии? Она не раз еще будет купаться в мужском внимании, никогда не будет обделена им и найдет среди тысячи поклонников своего единственного. Она не будет больше вспоминать Диму, лишь на редких встречах одноклассников будет всплывать в памяти тот выпускной, её счастье, их первый и последний танец.
Надя не будет его вспоминать. Она проявит невероятное терпение и мудрость, а может и глупость, когда раз за разом будет закрывать глаза на многочисленные интрижки Димы. А они будут – она не пойдет учиться с Димой в один институт, они не станут коллегами по работе, но Надя не будет себя обманывать ложью. Но она будет знать, что эти интрижки несерьёзные, а Дима всегда будет с ней на людях. И глядя на маленьких зеленоглазых брюнетов, она не позволит задать самой себе вопрос: а надо это?
А Дима? Дима не вспомнит Лину, не вспомнит имен всех тех, кем он будет заинтересован. Все, кого он повстречает на своем жизненном пути, станут его друзьями, объектами любовных утех, но Надю он не оставит. На встречи одноклассников он ходить не будет. Кого он сейчас там вспомнит? Лишь с рассказов жены будет смутно вспоминаться образ молодой брюнетки, совсем не похожей на Надю – не терпеливой, не ревнивой, но почему-то родной. И как еще много раз после школы, института, он будет встречать тех, кто будет идеально ему подходить. И много раз он будет завоевывать их сердца, разрушать их судьбы, но терять интерес к ним, как только происходило какое-то препятствие – другой парень, другой город или работа, или новый Димин интерес. И никогда он не будет жалеть о прошлом.