Сдача

В магазине я взяла батон и хлеб и на кассе при расчете положила 25 тысяч рублей, что предполагало мне еще сдачу в 3 тысячи рублей. За мной – очередь, и, чтобы не задерживать ее, я машинально взяла деньги и, не считая, сунула в кошелек. По дороге забежала в небольшой частный магазинчик, куда один раз в неделю завозили мое любимое печенье «Медовое», сравнительно не очень дорогое и очень вкусное. Денег в кошельке, конечно, немного, тысяч 20 плюс сдача, но отказать себе в удовольствии не могу, да и печенье разбирают моментально. Открываю кошелек – и недоумеваю: в нем не 20, а 43 тысячи! Откуда? Мысль срабатывает мгновенно: сдачу продавец в магазине вернула не тремя тысячами, а двадцатью тремя. Первое естественное желание честного человека – вернуть! Но я тут же вспоминаю, как эта же продавец  дважды обсчитывала меня при покупке, - и отвергаю мысль о возвращении. А в голове уже готово оправдание: во-первых, она обсчитывала меня намеренно; во-вторых, не я ее наказала, а она себя. Вот оно – справедливое возмездие! Надо признать, что и сумма-то незначительная – на две пачки мороженого « 20 копеек». Конечно же, я тут же обрадовалась и купила себе 300 граммов любимого печенья, так сказать, на халяву. Испытывала ли я угрызения совести? Немножко. Но это почему-то не мешало мне с удовольствием вкушать любимое печенье.
      В этот день у меня были занятия по русскому языку с шестиклассником Женькой. Почему Женька, а не Женя? Потому что Женя – это о спокойном, послушном мальчике, чего о Женьке не скажешь. Женька еле выдерживает час занятий, причем руки, ноги и все туловище у него ни минуты не бывают в спокойном состоянии.
     У нас сегодня последний урок в этом году. Мы повторяем изученное за год, и в конце урока, как обычно, диктант. Но диктанты писать Женька не любит: ему невмоготу просидеть 15 минут без движения. И он начинает напрямик, без хитрости:
- Давайте не будем сегодня писать диктант…
- Женя, нельзя. Это же итоговый диктант.
 -Ну, пожалуйста… - не унимается Женя.
- Знаешь, Женя, я уже не знаю, как тебя заинтересовать, что придумать, чтобы ты сам захотел заниматься…
        Женя не дает мне договорить:
 - А мама мне за каждую девятку дает по пять тысяч.
- Ты хочешь сказать, что я тоже должна платить тебе за хороший результат?
       Женя пожимает плечами, что означает не то «да», не то «нет», не то «как хотите».
       Я задумалась, взвешивая собственные «за» и «против». И почему-то больше склонилась к «за». Может быть, это такой стимул у современных детей – получать материальное вознаграждение за свое старание? Мне стало любопытно: как повлияет этот стимул на результат диктанта? И я предлагаю:
 - Хорошо, я согласна. Если ты напишешь диктант без единой ошибки, я тебе возвращаю деньги за урок.
   Плата за одно занятие – 70 тысяч рублей – это стоимость семи пачек мороженого.
 - Честно? – в глазах у Женьки озорные огоньки.
 - Конечно, честно.
 - Я согласен… Только маме не говорите.
 - Нет , не скажу, ведь это наш уговор, наша сделка.
         Я диктую – Женя пишет. Не как всегда пишет, а старательно выводит каждую букву и шепчет, проверяя каждое написанное слово. По окончании диктанта просит:
 - Можно, я проверю сначала сам?
         Я хвалю Женю:
 - Если бы ты всегда таким заинтересованным был…
 - Такие деньги на кону! – резонно заявляет он.
          После Жени проверяю я и нахожу четыре ошибки. Стимул – неплохая вещь: все-таки старался Женя. Вот только стараться надо постоянно, чтобы был результат. На лице моего ученика – разочарование и уныние. И мне становится его жаль.
 - Вот что, Женя. Сегодня у нас последний урок, и я хочу, чтобы у тебя осталось о нем приятное воспоминание. Вот тебе деньги на две пачки мороженого, они тебе чуть-чуть поднимут настроение.
       Женька не скрывает своей радости.
       А про себя я отмечаю: вот так я истратила невозвращенную продавцу сдачу. Не на себя – на Женьку. Теперь, может, чуть-чуть успокоится моя совесть.
        Вечером ко мне неожиданно приходит Галя, Женькина мама. С Женькой.
 - Светлана Алексеевна, мы пришли поблагодарить Вас за то, что Вы терпели нашего горе-ученика. Спасибо Вам большое! Если в следующем году Женя не будет справляться сам, Вы его возьмете?
 - Конечно, возьму. Если только Женя будет стараться.
 - Я буду, честное слово, я буду, - спешит заверить меня Женя.
 - Вы знаете, он уже говорил, что ему будет скучно летом без ваших уроков,- дополняет Галя.
       Уходя, она кладет на стол коробку конфет «Трюфеля». Я пытаюсь ее вернуть, но Галя непреклонна:
 - Не обижайте нас, пожалуйста. Мы же от всего сердца!
        Я уступаю, потому что верю в искренность ее слов. Да и Женька, довольный, улыбается…
       Три дня я лакомилась конфетами, и каждый раз, беря из коробочки по конфетке, вспоминала и невозвращенную сдачу, и последний урок, и слова Гали, и улыбку Женьки… Лакомилась с удовольствием и, кажется, без угрызения совести…