каменные водоносы

цывилизация созидала,
наполняла смыслом жисть,
устремляла осусчествить мечту,
открывала неведомые перспективы.

мех. учительствуюсчие образовывали
новое поколение по программам,
разработанным исчо для пращуров,
соблюдая, такоси сказануть, нормы кармы.

здеся и сичас иль тама и потома?
быть или не быть, пить или не пить?
эх, кучеряво, раскудрить евонного
тудысь-сюдысь, направо-налево.

ты был, но вдруг, и тибя нету.
память, кншно, напоминает,
што ты-то был, но ум-то
противоречит ентому.

харашо резать
правду-матку других
касаемую, подхрюкивать
весело, потирая ладошечки.

у кажного своя жисть
и кажный делает свой выбор
в ентой жисти, плох выбор иль хорош -
нихто не знает, "пути Господни неисповедимы".

да будто бы и вам
ничого не достанется:
кажному по евонному недоверию,
малодушию и по отсутствию ентой любови.

такоси терпеть сибя
было оченно мучительно,
да к тому ж дурные словечки
незатейливо переплетались с ритмами.

интровертирующий экстраверт,
иль, можит быть, экстравертирующий интроверт?
што гадать, што делить да классифицировать
фсе равно: коси - не коси, носи - не носи.

а молодые здоровья не
жалели, има было харашо
и тута, и прямо сичас, такоси
што центрифужили центростремительно.

да уш-ш, память обладала
удивительным свойством забывать
имена, мотивы и интэресы какоси обладателей,
такоси и созерцателей великолепного сего действия.