1. 1 О Эволюции

               
                ЭВОЛЮЦИЯ  —    (от лат. evolutio развёртывание), в широком смысле синоним развития; процессы изменения, протекающие в живой и неживой природе, а также в социальных системах.  Этим  термином  называют  весь  процесс  развития,  который  состоит  из  достаточно  плавных  периодов    и  резких  революционных  периодов.   Иногда  этот  термин  употребляют  для  названия  только плавных  периодов  развития.  Но  это  особенности  устройства языка -  не  всё  в  нем  достаточно  логично,  как  и  в  самой  эволюции.  Она  есть  ненаправленный  процесс.
                Многообразие  и  единство жизни – в равной степени поразительные и очень много значащие  особенности  живого  мира.  Существует ли вразумительное объяснение причины такого колоссального многообразия живых организмов  на  Земле? 
                Идею  эволюции  нельзя  считать  только  одной  из  гипотез,  объясняющей  мироустройство.   Это  единственная  разумная  теория,  позволяющая  объединить,  имеющиеся  сведения  о  жизни  разных  существ  в  разные  времена. Чтобы  создать  мир  таким,  каким  мы  его  видим,  нужно  время.  Эволюция  не  развивается  в трёхмерном  пространстве,  а  только  в  четырехмерном  пространстве-времени.
                Незанятая экологическая ниша, неиспользованная возможность для жизни – это вызов. Естественный отбор может заставить живые организмы ответить на вызов с помощью адаптивных генетических изменений. Эти изменения могут позволить виду занять пустующую экологическую нишу или благополучно перенести неблагоприятные изменения окружающей среды. Но ответ может оказаться успешным, а может  и  нет.   
              Недостаточно успешный ответ может привести к вымиранию вида. Ископаемые останки ясно свидетельствует о том, что обычный конец для большинства эволюционных линий – вымирание. Ныне живущие организмы – удачливые потомки лишь относительно небольшого числа видов, живших в прошлом.

              Крупный  мыслитель   Пьер Тейяр де Шарден  французский католический философ,  теолог, биолог, геолог   говорил: «Что есть эволюция – теория, система или  гипотеза?   Это нечто большее – это общий постулат, перед которым все теории, гипотезы и системы впредь должны склониться, и с которым они должны согласовываться, чтобы быть разумными и достоверными.   Эволюция – это свет, озаряющий все факты, траектория, за которой должны следовать все линии, – вот что такое эволюция».

                Один  из  создателей  теории  синтетической  эволюции  американский  генетик  русского  происхождения  Ф.Добжанский писал:    Ничто в биологии не имеет смысла кроме как в свете эволюции.   
(Феодосий Григорьевич Добржанский - американский  биолог  русского  происхождения. (Родился 12.01, 1900, Немиров, Подольская губерния. Умер — 18.12 1975, Калифорния, США) — советский и американский генетик русского происхождения, энтомолог, один из основателей синтетической теории эволюции, дальний правнук русского писателя Ф. М. Достоевского.)  Фото  перед  статьёй.
               
                ПАПА  ИОАНН  ПАВЕЛ  ВТОРОЙ  ОБ  ЭВОЛЮЦИИ.

                В обращении к католической церкви  папа Иоанн Павел II объявил о согласии Ватикана перевести эволюционное учение Дарвина из разряда гипотез в ранг научной теории.  В своем выступлении папа признал приемлемым верить в то, что тело человека –результат  эволюции.

               А  вот  выдержки  из  резолюции 1580 (2007)
Парламентской Ассамблеи Совета Европы (ПАСЕ)

          2. Некоторым людям идея Творения как предмет религиозной веры даёт смысл существования.
Тем не менее, Парламентская Ассамблея обеспокоена возможностью нездоровых последствий распространения идей креационизма в рамках наших образовательных систем, и тем, как это отразится на наших демократических государствах. Если мы не примем необходимые меры, креационизм может стать угрозой правам человека, имеющим для Совета Европы ключевое значение.

        5. Креационисты ставят под сомнение научный характер определённых областей знания  и утверждают, что эволюционная теория является лишь одной из интерпретаций наряду с другими. Они обвиняют учёных в том, что те не предъявляют достаточно очевидных доказательств обоснования научности эволюционной теории. Напротив,   креационисты отстаивают в качестве научных  свои  утверждения,  ни  одно  из которых не выдерживает объективного анализа.

          Казалось  бы,  ну  что  ещё   надо,  чтобы  прекратить  внедрение  теологических  представлений  в  образование,  но  таких  попыток  меньше  не  становится. Наоборот.  Антинаучные  креационистские  теории  в  РФ  получают  одобрение.  Здесь  уже действуют  политические  причины,  которые  поощряются  правящей  элитой. Причины  эти  ясны  и  легко  объясняются  социобиологией.  Но   об  этих  причинах  мы  поговорим  позже.

                КОГДА  ВСЁ  НАЧАЛОСЬ?

             Астрофизики  утверждают,  что возраст  вселенной  13,8  млрд.  лет. Вот  тогда  в  результате  большого  взрыва  и  появилась  наша  Вселенная.  Она  расширялась,  охлаждалась,  пространство  растягивалось,   из  плазмы  возникало  вещество,   образовались  Галактики (звёздные  скопления). 
            Этот  процесс  назван  эволюцией  Вселенной.  В  результате  этой  эволюции Вселенная  пришла  к  виду,  который  она  имеет  сегодня. 
              Мы  много  знаем  об  этом  процессе  эволюции,  ещё  больше  не  знаем, но  имеется  надежда  узнать,  потому,   что  наука  развивается  в  последнее  время  огромными  шагами.  Причем  движение  это  не  просто  быстрое,  оно  еще  и  ускоренное,  потому,   что  на  развитие  науки   в  мире тратится  всё  больше  ресурсов.      
               Время  при  этом  как  бы  сжимается.   Ведь  за  5  лет  21   века  сделано  много  больше  научных  открытий,  чем  за  те  же  пять  лет  сто  лет  тому  назад.  Это  и  ощущается  как  сжатие  времени.     Длина  временного  промежутка  для  человека  определяется  наполненностью  его  событиями.
                Наше  солнце  это  звезда  второго  поколения,   которая  образовалось  5  млрд.  лет  назад  и  еще  столько  же  будет  нам  светить,  обеспечивая  зелёный   мир  энергией  для  фотосинтеза,  т.е  для  жизни.   Потом  оно  сбросит  внешнюю  оболочку,   которая  расширяясь,  достигнет  орбиты  Земли.  При  этом  жизнь  на  Земле  прекратится,  поскольку  температуру  в  1000  градусов  никакое  живое  существо  не  перенесёт.  Океаны  испарятся.   Для  человечества  на  этот  случай  (если  оно  к  тому  времени  выживет)  нужен  запасной  аэродром.
                Хотя  Земле  порядка  5  млрд.  лет,  но  жизнь  на  ней  документально  обнаружена  3,8  млрд.  лет.   Из  простых  неорганических  молекул  первоначального бульона,    появились  в  результате  эволюции  органические  молекулы,   а  затем  возникла  жизнь.   Есть  гипотеза,  что  жизнь  занесена  из  космоса.  Но  это  только  даёт  больше  времени  для  возникновения  жизни.  Если  это  так,  то  жизнь  могла  возникнуть  на  планете  у  звезды  первого  поколения  и  затем  распространиться  по  космосу.
Живая  и  неживая  природа
               Между  живой  и  неживой  природой  нет  высокой  стены.  Одна  плавно  перетекает  во  вторую.  И  та  и  другая  эволюционируют.  Но  всё  же  есть  существенные  различия.  Неживая  природа в  процессе  эволюции не  приспосабливается  к  меняющимся  внешним  условиям,   но  она  реагирует  на  них,  она  меняется.  Сливаются  элементарные  частицы,  образуются  атомы,  затем  молекулы,  галактики  и  другие  объекты  вселенной  по  мере  её  охлаждения    и  растягивании  пространства  в  результате  «инфляции».   

               Например,  вода.  Если  температура  понижается,  она  замерзает,  превращаясь  в  лёд,  совершая  фазовый  переход и  меняя  свои  физические  свойства.  Если  температура  повышается,  вода  превращается  в  пар.  Также  и  все  другие  вещества  изменяют свои  свойства  под  действием  изменений  среды.

              Живая  природа  не  просто  реагирует  на  изменение  внешней  среды.  Она  реагирует  так,  чтобы  остаться  живой   по  возможности.   Жизнь  стремится  сохранить  себя.  Для  этого  она  поддерживает  некоторые  параметры  внутри  себя.
   
Жизнь  имеет  свойство,  которого  нет  у  неживого  вещества -  способность  адаптироваться  в  некоторых  пределах,  сохраняя  себя.

               Жизнь  упорядочивает  своё  вещество,  но  не  рядами,  как  бы  сделал  человек,  а  именно  так,  как  нужно  для  поддержания  жизни.
             На  каком-то  этапе  эволюции  среди  множества   образовавшихся  органических  молекул   появилась  одна,  обладающая  необыкновенным  свойством.   Она   умела  из  подходящего  материала  строить  такие  же  молекулы  как  она  сама.   Это  очень маловероятный  процесс,  но  не  невозможный,  учитывая  огромное  число  молекул  органики  в  первоначальном  бульоне.
           Но  когда  такая  молекула  появилась,  то  запустился  процесс  построения  идентичных  молекул  (репликация)  который  количественно подобен  геометрической  прогрессии,  легко  побеждает  по  скорости  процессы  случайного  построения.

                КЛЕТОЧНОЕ  СТРОЕНИЕ.

             Следующим  этапом эволюции  жизни  было   образование  клетки.  При  этом  молекула  репликатор  защищается  оболочкой  от  окружающей  среды.  Работает  в  защищённом  режиме.  Такие  простейшие     клетки,  называемые  прокариотическими  (безъядерными)  и они до  сих  пор  существуют,    составляя  значительную  часть  биомассы.  Это  бактерии.
             На   границе  живой и  неживой  природы  находятся  вирусы.  Когда  они  не  в  клетке  они проявляют  себя  как  неживые,  а  когда  попадают  в  клетку,  то  вмешиваются  в  процесс   репликации,  заставляют  клетку  работать  по  их  программе.

              Затем  в  результате  эволюции  появляются  эукариотические  клетки.  Они  отличается  тем,  что  внутри  клетки  есть  ядро,  отделённое    от  основного  объёма  клетки.  В  ядре  сосредоточены    хромосомы с  генами(отрезки  ДНК),  содержащие  закодированную  информацию,  а  построение  молекул  идет  вне  ядра  в  области  метаболизма. 
             Гены  на  хромосомах   запоминают  полезные  адаптации,  которые   возникают  под  действием  естественного  отбора. 
            Когда  среда  меняется,  то  вырабатываются  постепенно  новые  адаптации,   адаптации  к  новой  среде.    Адаптации фиксируются  как    изменения  в  некоторых  генах,   которые    меняют  процессы  построения  новых    молекул  внутри  клеток.  Клетки  же  это  фабрики  по  построению  молекул,  из  которых  строится  организм.
           Клетки  размножаются  путем  деления,   при  котором  происходит  точное  копирование  ядра   клетки.  Таким  образом,  весь  набор  генов (геном)  в  каждой  новой клетке  остаётся  идентичным  родительской  клетке,   хотя  сами  клетки    меняются  при  строительстве  многоклеточного  организма  (онтогенезе). 
                При  внутриутробном развитии  организма   клетки  специализируются, становясь  клетками  разных  органов,  а   геном их  остаётся  неизменным.  Такой   способ  роста  организма  позволяет  всем  клеткам в  организме  оставаться  «самими  собой»  в  том  смысле,  что   ядро   у  них  всех  одинаковое,  одинаковый  геном.  Это  очень  важно.
 Это  необходимое  условие  для  построения  многоклеточных  организмов,  примером  которых  являемся  мы  с  вами.
               Представьте  себе,  что  на  гастроли  приехал  театр  и  каждый  день  показывает  новые  спектакли,  и  в  них  всё  каждый  раз  выглядит  по  другому,  так  как  спектакли  разные.  Но  артисты    играют  одни  и  те  же.  Таким  образом,  труппа  остаётся  собой,  сохраняя  своё  лицо.
              Важное  практическое  различие  между  двумя  указанными  типами клеток  (прокариотическими  и     эукариотическими)     заключается  в  том,  что  из  вторых  возможно  построение   многоклеточных  организмов,  а  из  первых  нет.

                О  ТЕОЛОГИИ.

                Обыденный человеческий разум не может принять, что наш прекрасный зелёный окружающий мир, населенный миллионами живых существ, с нами, в  том  числе мог возникнуть сам по себе, без всякого замысла со стороны, что это лишь результат эволюции живой природы.
              Замысел, план, смысл - вот элементы, сопровождающие деятельность человека на протяжении всего известного срока его существования. Поэтому, человеку  присуще теологическое мышление. Тучи на небе затем, чтоб из них шел дождь, солнышко всходит, чтобы освещать Землю, и т.д. Вот  примеры  теологического  мышления,  когда  каждому  действию  приписывается  смысл.  Каждому  понятно,  что  солнышко  всходит  не  затем,  чтобы  давать  нам  свет,  а  потому,  что  движется  в  соответствии  с  законами  механики.
               Большинство  даже  образованных  людей    до  сих   пор не   избавилось  от теологического  мышления. Они  могут  знать,  что  существует  эволюция,  но  мыслят  и  ведут  себя  так,  как  будто  это  просто  ни  к  чему  не  обязывающее  понятие  из  школьного  курса.  Поэтому  так  легко  проникает  в  умы  идея  о  том,  что  существует высший замысел. И вот именно это зафиксировано в Библии.  Но  «замысел»  и  «цель»  это  слова,  возникшие  только  у  человека,  существа  с  развитым  разумом.  Биологическая  эволюция  происходит  уже  3,8  млрд.   лет,  когда  не  было  человека,  разума  и  целей.    Для  эволюции  разум  не  требуется. 
               Даже американский биолог Коллинз,  который  руководил  программой  секвентирования генома  человека  в  США  лукаво назвал свою книгу, посвященную этой  работе:  «Расшифровка божественных чертежей».
Ну, понятно, что книгу нужно продвигать, а Америка религиозная страна и чтобы лучше покупалась, пришлось немного пожертвовать принципами.
               Само  собой,   как  следует  из  нашего житейского опыта,  ничего  построиться  не  может.   Поэтому  кажется  логичным  предположить  существование  высшего  разума,  который  за  всем  этим  следит  и  управляет.   Так  естественно  возникает  идея  Бога.  Но  эта  идея  создает  еще  больше  проблем  в  понимании  мироустройства,  чем  она  решает.    В  чём  ошибка  в  этой  цепочке  рассуждений?       
                Ошибка    в  том,  что  житейский  опыт  нельзя  применять  к  эволюции,  которая  имеет  другие  масштабы  во  времени  и  в  пространстве,   чем  те,  которыми  человек   привык  оперировать.

               Поэтому  мы  будем  считать,  что    природа  обладает  свойством
 Самоорганизации,  которое  проявляется  в  некоторых  условиях.  Это  свойство,  не  выдуманное  новое  свойство  природы,  оно  следствие  законов  физики,  химии,  других   наук.   

               В   каждом  случае  проявления  этого  свойства,  можно  отыскать  и  найти  причины  его,  правда,  это  не  всегда  просто.  Иногда  трудно  понять,  почему  так  происходит,  но  причины  всегда  есть.
             Процессы  самоорганизации  идут  медленно,  если  их  сравнивать  со    временем  жизни  человека.  Поэтому  человеку  это  незаметно,  но  если  посмотреть  с  эволюционной  точки  зрения, учитывая,  что  процессы  идут  миллионы  лет,  то  всё  отчетливо  прослеживается.
            Другая  же  логика  - «Бог  пришёл  и  за  6  дней  создал  наш  мир»,  не  выдерживает научной  критики. 
             Когда  клиент  одного  портного    упрекнул,  как  он  долго  шьёт  ему  костюм,  говоря,  что  бог  за  6  дней  сумел  сотворить  весь  мир,  портной  еврей  не  растерялся  и  ответил:   «Вы  посмотрите,  какой  мир  и  какой  я  вам  сшил  костюм».

              Результатом эволюции неживой и живой природы, если проследить ее с самого начала, является все большее усложнение  форм  вещества и  его  организации.

             Вначале были образованы простейшие атомы водорода.  Затем, в результате ядерных реакций, возникали все более массивные атомы и при достаточно низкой температуре соединились в молекулы.   Молекулы в принципе не могут существовать при звездных температурах, а при достаточно низких - атомы просто не могут не образовывать связи между собой.