Украшение дневника

        Прозвенел звонок. Дети, как всегда, встали возле своих парт,
    в ожидании учителя.Книги и тетради,аккуратной стопочкой лежат на верхнем
    углу парты.

    - Эксперимент - Думает девочка - Я уже знаю тему.

      Она хорошо запомнила слова доброй девушки-врача с которой встретилась
    в библиотеке.

    - Я училась на пять.- Говорила врач - Помогала себе сама.
    Каждый день,с первого сентября,я читала и старалась понять тему
    БУДУЩЕГО урока. Запомнить правила и формулы.
    А на уроке,после прослушивания новой темы, мне было легче отвечать на
    вопросы.

    - Я - Думала девочка - Зная этот секрет.- Должна стать отличницей
    и готовиться к урокам очень старательно. Самое интересное,
    они - примеры,во время урока, быстро решаются.Примеры...
    Заданные на дом. Трудности вчерашнего дня закончились сегодняшней победой.
    Вопросы, в конце урока, показались очень лёгкими,а задачки на дом - быстро
    решаемыми.

       За активность, по вопросам изученной темы,"Малышка" получила украшение
    дневника - пять.
    -  В прошлом году,таких украшений не было. Значит сегодня меня
    похвалят.- рассуждала девочка - И...Что бы мне попросить?

    Она сидела за партой и мечтала о страничке в дневнике наполненной
    такими украшениями - пятёрочками и конечно подарках.

    Прозвенел звонок последнего урока.- Мой новый друг!- Вспомнила она.
    - Наши  Котлеты!Он ждёт!У нас на один урок больше!

    - Малышка - произнесла учительница.К сожалению девочки в классе уже не было.
    Ветерок нежно коснулся стоящих у лестницы одноклассниц .Замочек ранца,
    подхватил и унёс с собой лист цветка растущего, в горшочке, растения.
    Старшеклассники расступились в стороны.Узнав в неопознанном летящем объекте
    знакомую одноклассника. И ...
    - Вот она.Дверь.На улицу...-

      Свет яркого солнышка и крупные капли дождя наполняли воздух. Чистота и
    свежесть. Запах травы и влаги. Мир встретил девочку теплом и радостью.

    - Здравствуй дождик!-Произнесла "Малышка" и улыбнулась. Кажется,что солнышко
    улыбается в ответ,а ветер поглаживает лаской касания. Капельки воды,словно
    маленькие музыкальные инструменты создают мелодию,мелодию дождя. Хочется
    стоять и слушая звучание капелек, любоваться движением листвы, травинками
    и небольшими лужицами.
      Девочка повела взгляд по брюкам закапанным дождём и сероватыми
    пятнами напоминающими события утра.
    - Я пришла.Очень быстро.Как ветер.- Сказала "Малышка."- Я приглашаю
    вновь.Пойдём ко мне домой. Мама уже ждёт...-

    Два человека - маленькая девочка и высокий мальчик шли взявшись за руки.
    Собачка бежала рядом и всё время поглядывала на карман спутника Иалышки.

               



                ~~~~~~~~~~~~~~`




ч1и11