Самолётик из бумаги
Снегопады белой, полупрозрачной равниной снежинок,украшали разноцветные
листья,осеннюю позолоту листвы.Солнышко, появляясь
из-за облаков меняло картину природы.
Яркие лучи солнца вновь открывали листву,снег становился прозрачен и
постепенно исчезал, и кажется, вновь начинается осень...
Осенний дождь или снег ранней зимы; кажется, что летит
снежинка,а ложиться капля дождя. Множество капелек украшают землю
лужицами, открывая новый мир - мир, в котором, как кораблики плавают;
травинки и листва.
Девочка-Малышка стояла возле лужи.
- Обычная лужа.- произносила она слово за словом,словно художник
- Вода ;чиста и прозрачна.Листик, опадая с дерева,Летит словно
самолетик,легко,свободно. Ветер шевелит и покачивает его края плавно
опуская в воду.
Круги на поверхности воды от касания листа наполняют лужицу новой
интересной формой.маленькие волны плывут к берегам.
Кораблик, оранжево-жёлтого цвета, касается поверхности воды
и движется ведомый ветром. Под управлением маленького капитана-муравья.
- Ты умеешь плавать,маленький капитан? Твой кораблик несёт тебя
к новым берегам? К новым непознанным тайнам?
Капитан-муравей "бегал"от края листа до края.
- Беспокоится о судне.Я сейчас помогу.- решила "Малышка"
Сквозь прозрачность воды видны песчинки. Если представить,что лужица
большое озеро - они кажутся большими камнями.
Дно усыпанное кусочками ветвей,листвой,укрывшейся среди травы
напоминает большой мир.
Мир наполненный светом солнечных лучей и радостью прикосновения
к прекрасному.Осенняя пора.Приятное время тёплой прохлады
и радостных красок природы.
Время,когда нужно подумать о зиме.Приготовить лыжи и сани.Тёплую обувь
и варежки. Время пушистых снежинок и больших снежных горок.
Самолетик.Сделанный на уроке труда, из бумаги.Полетел в окружении
дождя из листвы. Несомый порывами несильного ветра он преодолел большое
расстояние и приземлился возле муравейника.
- Значит среди муравьёв есть и капитаны и лётчики.
Сейчас я сделаю ещё один.-"Малышка" взяла лист бумаги и начала читать
записи с уроков труда:
-Первое,сложить лист ровно пополам, по длинной стороне и прогладить
линию сложения рукой.- Она сложила лист и прогладила.Получился
странный,длинный и узкий лист бумаги.
- Второе. Развернуть лист и прогладить рукой.Получился прежний лист
с линией.
- Третье. Два уголка с узкой стороны.свести вместе по вертикальной
линии.
Когда уголок и линия листа сравнялись с линией сгиба.Девочка
улыбнулась.
- Трудно.-Сказала она.- на уроке было легче.
Получился лист, как бы из двух частей. Треугольник и прямоугольник.
- Дальше я помню. Сейчас согнув лист и прогладив переверну и положу
треугольник на прямоугольник. Два угла длинной стороны
треугольника,соединю на линии сгиба.Выше третьего угла на два
сантиметра.Проглажу. получился треуголбник с неправильным,двойным
углом.
Загну третий угол треугольника вверх.Он закрепит согнутые вместе углы.
Получился плоский самолетик. Хорошо получился.
По линии, самой первой линии сгиба листа,нужно сложить самолётик
пополам.Согнутым уголком вниз.Приложив две стороны к стороне с
треугольником и прогладив линию сгиба.
Теперь у меня самолётик сбоку.Ровную верхнюю сторону,приложу к
стороне с уголком и хорошо проглажу рукой.То же самое с другой стороны.
Малышка очень аккуратно зажала пальчиками загнутый маленький
треугольник и расправила самолётику крылья. Движение руки вперёд
отправило самолётик в первый полет.
Сделав большой круг,самолёт словно бумеранг прилетел к девочке.
- это очень правильный самолет.Он возвращается.
На следующем уроке у нас появятся бумажные лягушата,для театра
над занавеской. Хороший урок. Урок труда и творчества.
Напевая песенку и сильно топая ногами по маленьким лужицам,девочка
побежала домой.
Брызги,лужи.Радость.Счастье.
Золото,листва.
Вновь закончилось ненастье
Жёлтая трава.
Миру поля,очень рада.
Солнышко,тепло.
Путь далёк,далёк от стада,
очень повезло.
И немного кружась и подпрыгивая на одной ножке,девочка открыла дверь и
обняла маму встреченную на пороге.
~~~~~~~~~~~~~`
ч2и1
Свидетельство о публикации №216090900498