говорящая лягушка

        Урок труда и творчества. Любимый предмет Малышки.
     Преподаватель показал большую книгу, она была полна иллюстраций и схем,
     по которым,каждый желающий мог сделать себе маленькую игрушку.

         Малышка подняла руку вверх.
     -  Вы хотите задать вопрос? - уточнил преподаватель.
     -  Да. - ответила Малышка.
     -  Спрашивайте.
     -  Очень хороший урок. - произнесла девочка,она встала возле парты и
     хитринка коснулась её глаз...

     -  Я предлагаю создать при школе - театр кукол. Мы сделаем из бумаги
     лягушат,открывающих ротик и другие игрушки;кукол из дерева и папье-маше и
     сделаем школьный театр.Кукол станем изготавливать на уроке творческого
     труда. Про лягушонка я узнала в библиотеке. Умею сложить листик
     правильно.Хотите научу?

     - Если вам будет достаточно трёх минут.- Произнес учитель - расскажите.

     "Малышка" улыбнулась.- Я беру лист бумаги.Соединяю узкую сторону с длинной.
     Угол, веду к противоположной длинной стороне и выравниваю линию.

     Второй угол веду к получившемуся углу.(Складываю треугольник) Проглаживаю
     карандашом.Получилс треугольник из сложенного листа и прямоугольник из
     остатка листа.Вместе.
     Загибаю по краю прямоугольник,наложив сверху на треугольник.Проглаживаю.
     Разгибаю обратно и отрезаю по линии сложения.Разворачиваю треугольник и
     разравниваю.
     - Не всё понятно, Малышка.
     - Хорошо. отрежем от листа бумаги полосу. Должен получится квадрат.
     Получился квадрат с линиями сгиба по диагоналям.и полоска
     бумаги.Все углы по очереди свожу к точке пересечения линий.Проглаживаю.

     - Извините,я не успела за три минуты.Вы разрешите продолжить?...
     - Пожалуйста,завершайте свой рассказ - ответил учитель.

     Девочка продолжила.
     -  Маленький квадратик.С четырьмя загнутыми треугольниками.на
     столе.Уголками к нам.Вершина каждого треугольника. подводится к центру
     основания до линии сгиба.(Сгибаем треугольники пополам).
     Проглаживаю.Переворачиваю на другую сторону.Перед нами
     квадрат поделённый линиями сгиба,на четыре квадратика.Два верхних
     квадратика сгибаю по диагонали. пополам.Угол в угол.Проглаживаю
     карандашом.Переворачиваю.
     треугольником вверх.Обе боковые стороны соединяю в середине.Сведя
     вертикальные стороны вместе.Проглаживаю - это курточка лягушонка.Он одет.

       Верхний треугольник. Загибаю в его место и проглаживаю. Далее отгибаю
     вверх до прямого угла. получается открытый ротик.
       Переворачиваю.внутренние маленькие,двойные треугольники -один выгибается
     наружу,другой внутрь.Сгибаем пополам.

     Загнутые треугольники нужно поднять вверх. - получаются глазки.
    
     Переворачиваю.Получился прямоугольник с двумя треугольниками сверху.
     В нижней части прямоугольника делаю надрыв бумаги по сгибу.по пять
     миллиметров от линии сгиба в стороны.
     Из оставшейся в самом начале полоски бумаги делаю плотную трубочку.
     Проглаживаю.
      Плоскую трубочку вставляю в надрыв бумаги,расположенный в нижней части и
     проталкиваю до верха.
       Вновь разгибаю двойной треугольник и приоткрываю,как кармашек.В кармашек
     вставляется конец трубочки.И вновь загибается, треугольник сверху.
     У меня получилась лягушонка в костюме.В треугольниках наверху
     я рисую глазки. В нижнем загнутом треугольнике язычок.Могу нарисовать
     значки на отворотах костюма.Лягушонок с открытым ртом.Потихонечку тяну
     за бумажную трубочку,на сантиметр.Рот закрыт.проталкиваю трубочку вверх
     открыт.Вот....И "Малышка улыбнулась.   
    
        Урок труда и творчества продолжался...


        (* схема изготовления лягушонка из народного творчества)




                ~~~~~~~~~~~~~`

ч2и3