Топ 20 детской психологии XX века

Составлено по книге «20 великих открытий в детской психологии» (Уоллес Диксон).

1. Глава 3. Пиаже.
 THE ORIGINS OF INTELLIGENCE IN CHILDREN. Piaget J. (1952). New York: International University Press.
2. Глава 4. Выгодский.
3. Глава 11. «Дети на тросе» (система привязанности Боулби).
ATTACHMENT AND LOSS. Bowlby, J. (1969). Vol. I. Attachment. New York: Basic Books.
4. Глава 12. Эйнсворд: исследования детских систем привязанности.
Ainsworth, M., Blehar, M., Waters, E., & Wall, S. (1978). Patterns of Attachment. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
5. Глава 8. Хомский: идея специфической языковой структуры.
SYNTACTIC STRUCTURES. Chomsky, N. (1957). The Hague: Mouton.
6. Глава 16. Измерение «характерных черт детей» (лонг 32 года, Нью-Йорк).
Александр Томас (Alexander Thomas), Стелла Чесе (Stella Chess) и Герберт Берч (Herbert Birch)
7. Глава 22. Бронфенбреннер: экологическая теория человеческого развития.
TOWARD AN EXPERIMENTAL ECOLOGY OF HUMAN DEVELOPMENT. Bronfenbrenner, U. (1977). American Psychologist, 32, 513–531.
8. Глава 10. Аффекциональная система «младенец-мать» макак-резусов.
Harlow, H.F., & Harlow, M.K. The affectional systems, pp 287-334 in BEHAVIOR OF NON-HUMAN PRIMATES. A.M. Schrier; H.F. Harlow; F. Stollnitz, eds. New York, Academic Press, Vol. 2, 1965.
9. Глава 14. Альберт Бандура: объяснение истоков агрессии.
TRANSMISSION OF AGGRESSION THROUGH IMITATION OF AGGRESSIVE MODELS. Bandura, A., Ross, D., & Ross, S. (1961). Journal of Abnormal and Social Psychology, 63, 575–582.
10. Глава 15. Гиллиган: вынесение моральных суждений женщинами на основании этики заботы (в противовес теории Колберга для мужчин).
IN A DIFFERENT VOICE: PSYCHOLOGICAL THEORY AND WOMEN'S DEVELOPMENT. Gilligan, C. (1982). Cambridge, MA: Harvard University Press.
11. Глава 20. Двунаправленность воздействий в корреляционных исследованиях.
Bell, R. Q. A reinterpretation of the direction of effects in studies of socialization. Psychological Review, 1968, 75, 81–95.
12. Глава 18. Анализ статей, посвященных результатам развития детей.
REPRODUCTIVE RISK AND THE CONTINUUM OF CARETAKING CASUALTY. Sameroff, A. J., & Chandler M. J. (1975). In R D. Horowitz (Ed.), Review of Child Development Research. Vol. 4. Chicago: University of Chicago Press.
13. Глава 21. Развитие зрительной системы кошки.
RECEPTIVE FIELDS OF CELLS IN STRIATE CORTEX OF VERY YOUNG, VISUALLY INEXPERIENCED KITTENS. Hubel, D. H., & Wiesel, T. N. (1963). Journal of Neurophysiology, 26, 994–1002.
14. Глава 19. Статья Анастази о проблеме «природа — воспитание».
HEREDITY, ENVIRONMENT AND THE QUESTION «HOW?». Anastasi, A. (1958). Psychological Review, 65,197–208
15. Глава 6. Байержо: восприятие постоянства предметов 3-4 месячными детьми.
OBJECT PERMANENCE IN 3,5- И 4,5-MONTH-OLD INFANTS. Baillargeon, R. (1987). Developmental Psychology, 23, 655–664.
16. Глава 13. Работа Дианы Бомринд о влиянии разных стилей родительского воспитания.
CURRENT PATTERNS OF PARENTAL AUTHORITY. Baumrind, D. (1971). Development Psychology Monographs, 4 (1, part 2).
17. Глава 17 Эластичность психики (лонг 40 лет, Гаваи).
JOURNEYS FROM CHILDHOOD ТО MIDLIFE: RISK, RESILIENCE, AND RECOVERY. Werner, E. E., & Smith, R. S. (2001). Ithaca, NY: Cornell University Press.
18. Глава 9. Браун: исследование развития речи.
A FIRST LANGUAGE: THE EARLY STAGES. Brown, R. (1973). Cambridge, MA: Harvard University Press.
19. Глава 5. Фэнц: поведение младенцев в этой «камере для смотрения».
«The Origin of Form Perception» («Истоки восприятия формы»), R. L. Fantz, 1961. Scientific American, 204, 66-72.
20. Глава 7. Понимание шимпанзе ментальных состояний.
DOES THE CHIMPANZEE HAVE A THEORY OF MIND? Premack, D., & Woodruff, G. (1978). The Behavioral and Brain Sciences, 1, 515–526.