Медвежонок и взрослая девочка

Составлено в соавторстве с Медвежонком.

У одной взрослой девочки был друг Медвежонок.  Она очень его любила, но он всегда куда- то терялся.
И вот однажды)
Когда девочка уже приготовилась рассказать медвежонку сказку, он вдруг опять исчез. 
Решила девочка завести тетрадку и записывать в нее, когда он пропадает.
Девочка была немного аналитик и ей всегда все хотелось знать непонятное для нее. Даже любой звук, который раздавался где-то недалеко, всегда должен был быть объяснен.  Что это было, хлопок машины, что то упало или кто -то пропищал.   
Вот и сейчас девочке показалось, что Медвежонок видит, что она его ищет, но почему- то не показывается.  Девочка забеспокоилась, а вдруг Медвежонок упал в лужу, или вдруг у него испортилось настроение, или вдруг он обиделся?
Девочка так долго придумывала варианты ответов, чтобы записать в тетрадку и наконец придумала.
- Медвежонок хочет побыть один в трудный понедельник.
Девочка закрыла тетрадку и пошла пить чай.
У девочки тоже был понедельник, тоже трудный для ее девочкиных плеч, и теперь будет еще трудный вечер без ее любимого медвежонка.

А в это время: Медвежонок плыл по воде, вода была снизу, сверху, сбоку и думал о своей девочке– немножко аналитику.
В который раз он ловил себя на мысли: Ему плохо, когда плохо ей. И он хочет в  эти минуты поддержать девочку.

Девочке рядом с Медвежонком не нужно было о чем то думать, так как Девочке, когда медвежонок рядом, море по колено))

-Сейчас большой медвежонок кормит маленького- сказал девочке их общий друг Вайбер.
- А что делает девочка– немножко аналитик?) Спросил Медвежонок.
-Улыбается и держит в руках телефон, и рядом сидит слоненок) подарок от медвежонка)-отчиталась девочка.
-У нас меда нет, поэтому довольствуемся борщем)- и тут
Медвежонку немного взгрустнулось так как маленький медвежонок был недоволен– "опять борщ"

Девочка достала тетрадку, зачеркнула свою запись и написала новую:
- У медвежонка есть другой медвежонок. А так как они одной крови, то  значит там он  очень нужен. Покормить, постирать, помочь сделать уроки.
Девочка опять стала анализировать . И сделала еще одну запись.
-Медвежонку важнее отдавать заботу, чем принимать её.

Милая девочка– немножко аналитик, хочу заботу и тебе отдавать)- ласково проговорил Медвежонок.

Девочка, счастливая и довольная тем, что Медвежонок нашелся, и к тому же ее не успел забыть, решила все- таки рассказать ему эротическую сказку: Про девочку в пеньюаре. но это уже другая история...