Лекции... Часть 25 Как это работает
А работает это таким образом, что эта "Нормативно - институционная деятельность" существует в обществе в разных формах, и мы "получаем право" исследовать в "правовом контексте то", что вовсе раньше ТАК не исследовалось. Это, прежде всего, сознание людей про то, как они представляют эти свои возможности действовать, если нам интересно "право индивидуальное"; и то,как это происходит, когда "накладывается " на существующие реальные общественные институты, когда и если мы ставим цель исследования "национального права". К примеру, сегодня интересно было бы обсуждение недавнего заявления президента Татарстана Миниханова, которое было подхвачено с развитием темы в форме лозунга: "Хватит кормить Москву".*
Трудно ожидать такого заявления от руководителя "русского региона". Таким образом, мы имеем пример реального действия "национального права" - в данном случае - Татарского или Якутского. А уж если реальность Чечни "ковырнуть", то мы узнаем много интересного о Вайнахском праве...
А в головах сотен миллионов продолжает "жить и побеждать" "право Советское", оно же и Русское. Наши сегодняшние проблемы от того, что мы пренебрегаем именно этим - главным национальным качеством Русского права, каким является представление большинства о том, что "делить землю по едокам" - справедливо. И мы видим, что нормы Российского права , когда касаются основных экономических и политических целей людей действуют с огромными отклонениями от "норм". Или действуют совершенно другие нормы, а мы обсуждаем это в терминах, наподобие вот этого, самого распространённого описания нарушений в гос политике и экономике - "Коррупция". Какая же это коррупция(порча), когда действуют совершенно другие нормы и ничего не портится и не искажается, а "работает" в точном соответствии и с целями и в тех формах, как задумывается "источниками права".
Естественно, источниками права, в данном исследовании считаются "буквальные источники" - люди, кто эти обязательные для других нормы - генерирует своими действиями, или решениями обязательными для других. Дворовой лидер-подросток - это, для других обитателей двора - подростков - несомненный источник права. Общественные институты, если они своими действиями фактическими, или формально - юридическими - определяют "Нормальное" поведение других людей. Формируют эту нормальность - это и есть "тоже источники права". "Классический источник" - органы МВД или суды... Бывает, что они источники права, а бывает, что вовсе и нет...
*Кто кормит — у того и забирают http://echo.msk.ru/blog/kuduktumus/1899438-echo/
Продолжение http://www.proza.ru/2017/01/09/1934
Свидетельство о публикации №217010701947