Неуспеваемость

Школа. Мой сын учится в той же школе,  что и я в детстве. И учится примерно также,  как и я - призовые места в олимпиадах,  и полное игнорирование предметов,  которые не зацепили. Сегодня слушала педагогов, сыну досталось,  да и мне тоже.  Упала успеваемость. Лёва прогуливает,  Лёва домашку не делает,  Лёва отвечать на уроке отказывается...
 - А Лев встал и сказал:
"Не надо никого в это втягивать,  это мои проблемы. Я сам их буду решать"
И я прослезилась: мужчина растёт)

Почему нам так часто важна успеваемость?  Куда мы все не успеваем? Почему так часто оценка,  "галочка" важнее самого человека,  его внутреннего мира. Почему взрослым людям,  раз уж они собрались,  не посмотреть друг другу в глаза,  друг другу в душу?  Может тогда станет всё на места.  И мы начнём успевать... чувствовать друг друга.
Я знаю,  что такое школа изнутри,  немного поработала учителем. Я знаю,  какая тяжелая атмосфера там царит,  как трудно лавировать между программой сверху и человечностью. Как много насилия,  и как мало места для творчества,  для проявления чуткости. И глядя на наших учительниц,  мне хочется плакать и обнимать их,  пока они не оттают,  и не станут снова живыми,  не спрятанными в свои скафандрики правильности... Как много среди учительниц трагичных,  изломанных судеб,  как мало в школе счастливых и беззаботных женских лиц...

Сын знал,  что меня в школу вызвали:
"Мам,  ты там только помягче,  ладно?  И это...  не разнеси школу" - Переживает за своих учительниц.  Любит.
А значит,  хороший человек растет. Настоящий.
Петр Лесгафт в своем труде о воспитании писал: "Ребенку необходимо расти в атмосфере счастья,  любви и понимания". Я могу обеспечить только любовь и понимание, про  счастье я не очень много знаю сама. Я этому учусь. И похоже,  что моя "успеваемость" в этом вопросе тоже невысока.  Но однажды,  я это решу блестяще!