Школьница Катя и её капризный рюкзак
Он существо дисциплинированное и в школу опаздывать не любит, поэтому, когда утром я чуть подольше посплю, на транспорт мне приходится бежать вприпрыжку. Рюкзачку-то это может и нравится, это для него как утренняя зарядка, но такая болтанка не по вкусу кое- каким его обитателям. А наполнен он самыми разнообразными вещами: тут и очень умные книги под названием « Математика», « Русский язык» и другие очень важные науки. С ними шутить нельзя, а тем более трясти.
Хотя есть и такие учебные предметы, которые не мешало бы и перетрясти и лишнее из них вытряхнуть. Но для этого есть солидные дяди и тёти, которые должны этим заняться.
Другое дело всякая мелочь : пеналы, ручки, ластики да разноцветные карандаши - им бы только попрыгать, да порезвиться, а если, кое-кто сильно расшалится и ненароком выпрыгнет из рюкзака, то от этого только легче его нести.
«Случайно» в рюкзак пробираются и мои друзья – плюшевые игрушки, которые мечтают побывать в школе. Их у меня много, как говорит бабушка: воз да маленькая тележка. Они жалеют меня и забираются в рюкзак не все сразу, а по очереди. Они тоже хотят быть учёными. Я против этого ничего не имею. Пусть послушают учителя, только во время урока им не надо шуметь и вылезать из рюкзака.
Мой рюкзак существо привередливое – ему иногда надоедает ездить в школу одним и тем же путём и мне приходится возить его то на трамвае, то на метро, но чаще всего на автобусе. На такси я его не вожу, не балую. Всё ещё впереди, пусть доучится хотя бы до девятого класса. И некоторую солидность приобретёт.
В школе я с трудом расцепляю лямки-клещи и сбрасываю свою тяжелую ношу. Освобождаюсь от его надоедливых объятий. Пусть не обижается на меня, я очень устала его тащить, ведь вес мой только немного больше, чем у него. В школе можно и отдышаться, отдохнуть немного.
Но какой там отдых, я человек активный. Выбрали меня старостой, вот я и решила я проявить инициативу - привести классную доску в идеальный порядок. Привлекла на помощь свою подружку Алину, да соседа по парте Ваню. Всю большую перемену мы старательно с мылом намывали доску. Это был наш сюрприз учительнице. Она очень любит на чистой доске писать. Но… сюрприз не получился. Мел отказался писать на такой чистой доске, да ещё вымытой с мылом.
Всё окончилось очень печально. Следующий урок мои помощники перемывали доску, а я слушала урок, стоя в углу. Вот так и закончился мой школьный день.
Мой капризный рюкзак уже хочет домой. Устал от школьного шума. Он радостно подскакивает и опять прилипает к моей спине. На бабушкином плече он ехать, не желает, там, видите ли, ему не комфортно. Ко мне привык ! Ну что ж, понесу его домой сама.
Там он отдохнёт пустым, пока я делаю уроки. А завтра, заполню его умными книжками и снова потащу в школу – учиться! А если кто-нибудь из моих плюшевых друзей опять захочет поехать в школу, я их тоже возьму,
Свидетельство о публикации №217030301935
Владимир Еремин 09.12.2017 15:29 Заявить о нарушении
Спасибо за прочтение и отклик.С наступающим Новым годом! Нина Юран.
Нина Юран 10.12.2017 12:40 Заявить о нарушении