Почему я больше не люблю ченнелинги?

Примерно год назад, я мечтала о контактах с Высшим разумом, я мечтала поговорить с учителями. Болезненно хотелось сказки. Так уж получилось, что желаемое я получила. Стала понемногу писать различную информацию от различных космических учителей. Это было похоже на неземное удовольствие, а радость у меня была как у дитя. Что ни день так событие! Я вначале не обращала внимание на то, что мне сильно хотелось спать, что выкручивало суставы, что после целого дня удовольствий наступала расплата, в виде слабости или внутреннего обвиняющего диалога. Меня осуждали, ругали, наказывали. Я чувствовала себя провинившейся школьницей пред этими учителями. При всём этом удовольствии, я как человек лучше не становилась, мной обуревали низменные желания :ревность, обида, зависть, злость, досада, вожделение. Это очень странно, ведь ты принимаешь информацию от таких учителей, ты общаешься с ними и тут такое? Я конечно долгое время, как добрая овечка позволяла вытворять с собой различное и во сне и наяву. Терпела я долго, а потом взяла и открыто заявила, что живу я на Земле и прохожу здесь опыт и какое вы имеете права осуждать меня за мои ошибки? За мой бесценный опыт? Дальше было ещё хуже, начались угрозы, ты пропадёшь без нас, ты погибнешь И так далее. Но я уже была непреклонна, жизнь в страхе и унижениях это не мой путь, этого и в повседневной жизни достаточно, чтобы ещё на тонком плане терпеть. Позже уже пришла более ровная информация, пришло понимание многих процессов и вещей. Но, я могу сказать следующее, это был опыт с тёмными силами, маскирующимися под Светлые силы. И я благодарна за этот опыт, сколько вытащили Они из меня скрытых пороков, которые я благополучно преодолела. Друзья мои! В нашем глубоко дуальном мире, любой опыт ценен потому, что это школа. Принимайте и понимайте, отработав же отпускайте насовсем...

По поводу ченнелинга скажу, самый лучший ченнелинг это ченнелинг с самим собой. В тишине, в покое слушать себя. Так можно получить действительно важную для себя информацию. О своём развитии.