Сказка о мини-конференции в кафе-библиотеке

Сказка о мини-конференции в кафе-библиотеке М. Горького


- Господа!.. – Горький слегка запнулся. – Товарищи!.. Я попросил вас, наиболее известных читателей нашего кафе-библиотеки – Конструктора, Писателя, Строителя, Политика – собраться на несколько минут для небольшого обсуждения.

Один из наших молодых читателей интересовался личностью Шарля Мориса Талейрана-Перигора. И спросил: а что можно почитать по искусству дипломатии?

У меня возникло предположение: сделать тематическую подборку книг. А на ее основе оформить стенд с выставкой книг по теме.

Заходит посетитель в библиотеку. И видит – стенд с тематической подборкой книг. Посетитель может остаться равнодушным, но может и заинтересоваться. А я готов дать пояснения, рекомендации… Проект потенциально полезный. Во всяком случае – не вредный.

Итак, вопрос первый: как сформулировать тему выставки?

- Дипломатия – это, конечно, «искусство возможного»,- высказался Писатель. – Но все же дипломатия воспринимается как решение важных внешнеполитических вопросов именно мирными методами.

- Территории – немаловажный вопрос, - вздохнув, высказался Строитель.

- Проектируешь последовательность действий и получаешь полезный результат, - подключился Конструктор.

- А насилие? – спросил Политик. Участники обсуждения с неудовольствием посмотрели на него.

- Насилия – сколько угодно. Искусство дипломатии – вот вопрос, - ответил Политику Писатель.

- Красиво оформить. Придать вид добровольности, равноправности…- задумчиво произнес Горький. – Что же, территориальные вопросы – тема в истории частая. И дипломатия от соответствующих событий в стороне не остается.

- Насколько будем углубляться в историю при характеристике примера? – задал вопрос участникам обсуждения Писатель.

- Без конспективности не обойдемся, - отреагировал Конструктор. – Но нужно дать общую историческую картину, исторический контекст.

- Господа! – оживился Писатель. – Уважаемый Алексей Максимович в 1906 году посетил США. А между тем, достопочтенный господин Талейран также прожил некоторое время в США. Может быть, обратимся к истории Северо-Американского континента?

Горький как-то занервничал. Пальцы его стали крутить карандаш. Затем он сместил чашку с кофе по какой-то замысловатой траектории. Несколько раз откашлялся.

Политик стал массировать веки глаз.

- Господа! – вмешался Строитель. – Вспомните обсуждаемый вопрос! Будьте дипломатичны!

- Я имел в виду южные, именно южные, регионы континента, - стал оправдываться Писатель.

Горький с интересом посмотрел на него и уточнил:

- Южные регионы Северо-Американского континента?

- Да! – подтвердил Писатель.

- Да! – повторил Политик.

- Отлично, господа! Тогда переходим от первого вопроса к последующим, - включился Конструктор. – Тема определена, и мы сейчас быстренько составим список литературы. А затем, при необходимости, поможем Алексею Максимовичу выставить книги на стенд.

Начнем с тех книг, которые позволят дать общее представление об утверждении европейцев в Северной и Южной Америках. Я имею ввиду сборники о великих мореплавателях, путешественниках, военачальниках, политиках.  Детальной информации читатель в этих сборниках не обнаружит. Но он сможет составит общее представление: как на «севере» Северо-Американского континента возникли США, а на «юге» - Мексика.

- Испанцы вписали себя в историю, - задумчиво произнес Писатель.

- Да-да, - подтвердил Политик.

- Темы становления демократии, развития экономики в США будем охватывать списком литературы? – спросил Строитель.

- В общем, понятно, что демократия создает условия для экономического развития…- произнес Горький. – Включить в составляемый список книги из Павленковской дореволюционной серии  «Жизнь замечательных людей»: об американских изобретателях и политических деятелях? И книги Драйзера для общего представления?

- Стоит ли? – отреагировал Строитель. – Будем считать этот вопрос общепонятным.

- Итак, на «севере» - США, на «юге» - Мексика, - продолжил Политик.

- Демократически устроенные и экономически развивающиеся США…- дополнил Конструктор.

- Не будем абсолютизировать американский опыт, - заметил М. Горький. – Китайцы несколько тысячелетий привержены мудрости древних.  К чему призывали древние мудрецы? К человеколюбию, правосудию, повиновению действующим законам и соблюдению установленных обрядов, правдолюбию, верности и честности… В серии Ф.Ф. Павленкова есть, кстати, книга о Конфуции. Издавалась в 1891 и 1897 годах.

- Земля обладает ценностью, - произнес Строитель, словно думая о чем-то своем.

- Если мы будем рассматривать детали военных действий между США и Мексикой, то поможет ли нам такая детализация охарактеризовать искусство дипломатии? – задал риторический вопрос Писатель.

- Поставим в центр внимания договор. – предложил Конструктор. - Гуадалупе-Идальго мирный договор, заключённый между США и Мексикой в Гуадалупе-Идальго  2 февраля 1848 года по итогам американо-мексиканской войны 1846-48 годов, закончившейся поражением Мексики.

Согласно этому договору к США перешла территория площадью 2,3 млн. кв. км. Эта территория составляет около четверти территории современных США (штаты Техас, Калифорния, Нью-Мексико, Аризона, Невада, Юта, часть Колорадо и Вайоминга).

По этому договору США выплачивали Мексике за перешедшие территории "компенсацию" в 15 миллионов долларов и, кроме того, американское правительство брало на себя удовлетворение финансовых претензий своих граждан к Мексике в сумме 3,2 миллионов долларов.

- Масштабно! – отметил Политик.

- Для характеристики искусства дипломатии важнее другое, - констатировал Конструктор. – Территории США получили не бесплатно. А за деньги.

- За деньги, господа! – повторил Конструктор, привлекая интонацией внимание участников обсуждения к своим словам. - То есть налицо не «аннексии», и уж тем более не «контрибуции». Мы можем рассмотреть, – для наглядности Конструктор нацепил одной рукой на кончик своего носа очки, а указательным пальцем другой руки слегка постучал по очкам, - и добровольность, и взаимовыгодность, и равноправность. Между прочим, в договоре есть положение, в котором выражается стремление к последующему мирному сосуществованию. Именно в этих «добровольности», «взаимовыгодности», «равноправности», «стремлению к мирному сосуществованию» может быть обнаружено искусство дипломатии.

- Насилие все же имело место. И это вызывает сожаление, - включился Политик.

- М-м, - пробурчал Писатель.

- Что же, господа? – уточнил Горький. - Поставить на выставку несколько книг? Сборники о великих путешественниках, мореплавателях, политиках, военачальниках? И более «узкую» по тематике книгу о политической судьбе южных территорий Северо-Американского континента, содержащую сведения о договоре 1848 года?

- Вы их поставьте чуть пониже, - высказал мнение Писатель. – А на верхний ряд поставьте биографию Талейрана. С его хорошим портретом на обложке. Для сведения – в 1797 году Талейран стал министром иностранных дел. Биография-то – насыщенная. Выставка к юбилею – разве плохо? К какому? А Вы почитайте биографию… Мы же говорили об историческом контексте. Разве биография Талейрана не дает определенного представления об историческом контексте договора 1848 года?

- Озаглавьте эту небольшую книжную выставку следующим образом: «Искусство дипломатии в конкретном историческом примере», - высказался Конструктор.

– Строительное дело – это разве не дипломатия? – произнес Строитель. Участники обсуждения смотрели на него с молчаливым пониманием. И продолжил. - А что, господа, если часть заголовка - «в конкретном историческом примере» - пока не размещать для публичного обозрения. А пока сделать видимыми лишь слова «Искусство дипломатии». Не будет ли такой вариант более дипломатичным?

- Благодарю, господа, за ваши мнения, - произнес Горький. – Я пытаюсь визуально представить предлагаемый стенд. На стенде звучный заголовок и всего несколько книг…

На верхнем уровне – биография Талейрана с хорошим портретом. Ниже – несколько книг-сборников с биографиями великих людей: путешественников, мореплавателей, военачальников, политиков. И – книга более «узкой» тематики, в которой наряду с другой информацией содержатся сведения о договоре 1848 года.

- На ней, этой специальной книге, разве написано, что она – о договоре 1848 года? Если сразу ее не найдете, то поставите позже. Дела давно минувших дней! Стоит ли ворошить старое? Тревожить призраки в шкафах? – заметил Писатель. - Читатель начнет с биографии Талейрана. Она насыщена темой «искусство дипломатии»! А сборники биографий великих людей разве не насыщены сведениями по этой теме?

- Не слишком ли просто? – произнес М. Горький.-  Как-то не академично…Но почему бы и нет? Кто может, тот пусть сделает лучше!

Господа! Объявляю наше обсуждение, нашу мини-конференцию завершенными.

Вам желаю хорошего дня и приятного чтения!

А я направляюсь готовить тематическую выставку книг.


15 мая 2017 года.