Продолжение учения Иисуса о Любви - 4

               
                О ВОСПИТАНИИ.
      1. Главная задача в воспитании – пробудить у ребенка духовность, самостоятельность и приучить к самообразованию. Самообразование – путь к себе.
      2. Самообразование начинается с поставленных к самому себе вопросов: «Кто я? Зачем я живу? Что такое жизнь и в чем ее смысл?
      3. В будущем, воспитание и обучение, исходя из закона свободной воли, будут заменены на сотрудничество.
      4. Душа ребенка – белый лист и очень страшно, что по нему топчется слишком много, душевно грязных воспитателей. Грязнить детскую Душу – тяжкий грех.
      5. Одной из главных задач воспитания является достижение уверенности ребенка в себе, а основной задачей обучения – развитие творческого мышленияи создание привычки к самообразованию. Все вместе должно готовит ребенка к жизни.
      6. Доверие к ученику – наивысший стимул эффективности  его в учебе. Недоверие – худшее из оскорблений.
      7. Человек – учитель и ученик одновременно. Пока он учится, он движется, пока движется – живет.
     8. Человеческий мозг – это самоорганизующаяся и саморазвивающаяся материя.
     9. К новым идеям, как и к новой обуви, надо привыкать.
    10. Направлять сознание в будущее – главная задача духовного воспитания.
    11. В воспитании нужно исходить из того, что наши дети – не наши, а Божьи, т.е. исходить из закона свободной воли. Тогда многие проблемы исчезнут сами по себе.
     12. Главное не память, а внимание. Развитие врожденных свойств, а не засорение сознания информационным хламом – вот основная задача, стоящая в обучении.
    13. Трамплином в обучении является желание ученика.
    14. Мудрость учителя зиждется на его готовности к компромиссам.
    15. Давление властного учителя поглощает энергию ученика, делая его инфантильным.
   16. В будущем не будет ни учителей, ни учеников, в нынешнем понимании. Будут творческие сотрудники, объединенные общей идеей совершенствования.
   17. Наказания ничему не учат, кроме лжи и искусству их избегать.