Самая лучшая шпаргалка

Выпускники школ, студенты вузов мечтают заиметь такую шпаргалку, которую никто не смог бы обнаружить и заметить, как ей пользуются. Помните знаменитое: «При нем, при нем…». Страшно завалить экзамены, не сдать зачет, не ответить на уроке, поэтому изобретательству по части шпаргалок нет предела. На самая лучшая шпаргалка – это та, что у тебя в голове, твои знания. Но ведь всю информацию запомнить невозможно и попадется именно тот вопрос, которого ты не знаешь. Как обезопасить себя от таких провалов? Надо всю информацию, которую ты собирался разместить на шпорах, уместить у себя в голове. Каким образом, ведь это огромный объем информации? Надо сделать так, чтобы запоминаемая информация стала нейтральной, тогда можно ее вмещать в себя в любых количествах и тасовать в любых сочетаниях, без нагрузки на нервную систему. Не лишится ли нейтральная информация смысла? Под нейтральностью подразумевается не пустая, ничего не значащая информация, а сконцентрированная информация в объеме точки и фотографии одновременно. Попробуем разъяснить. Почему информация плохо запоминается (в меньшей степени, какой бы нам хотелось), что препятствует этому? Препятствует страх, ведь мы информацию пропускаем через свой внутренний эмоциональный мирок – ракушку, сформированный на основе страха. Мы представляем то, что собираемся запомнить и при этом, расслабляемся. В момент расслабления, ослабевает спазматическая защита, блокирующая подавленные в течение жизни раздражения и обнажаются подавленные ранки, которые своим травмированием, препятствуют запоминанию информации. В самой информации могут быть моменты, косвенно или напрямую связанные с обнажающимися ранками и они тоже влияют на запоминание информации. Часто и сам мозг противится запоминанию не интересной или даже вредной для него информации. Поэтому, для запоминания приходится затрачивать много усилий и часть информации все равно не усваивается. Но как же тогда сделать информацию не травмирующей, нейтральной? Надо перестать протаскивать информацию через представления, чтобы не подпитывать ранки страха, блокирующие память и искажающие информацию. Каким образом и что есть альтернатива? Перенаправьте внимание из мирка – ракушки (из увода мыслей внутрь себя, в диспетчерский пункт страха), в реальность, чтобы ранки страха лишились подпитки. Не представляйте, а видьте напрямую, тогда информация будет восприниматься с позиций силы, что нейтрализует ранки страха и сделает информацию нейтральной. Нет травмы – память становится абсолютной и не травмирующей. Прерываний внимания при запоминании информации быть не должно. Тогда будет видеться смысл, заключенный в информации, но в сжатом виде и этот смысл (суть) можно будет развернуть при желании до бесконечности. При устойчивом внимании связь с реальностью осуществляется напрямую. Вы начинаете чувствовать мир, осознавать взаимосвязь всего со всем и мгновенно извлекать (или помещать в памяти) из памяти любую интересующую вас информацию. Такая шпаргалка очень удобна. При чтении лекций вам не придется читать по тексту, у вас текст будет стоять перед глазами и вы будете просто его считывать, вводя от ситуации изменения в содержание. Бизнесмен сможет удерживать всю информацию, касающуюся его бизнеса, в голове и распоряжаться ей наилучшим образом. При этом, он никогда ничего не напутает, так как информация всегда будет оставаться нейтральной. Мало того, он сможет просматривать перспективу и гибко, и молниеносно реагировать на все изменения на , и перестраиваться и подстраиваться наилучшим образом…. Сейчас многие школьники страдают дефицитом внимания. Связано это с повышенной возбудимостью, большими психологическими нагрузками, негативом, который обрушивается со всех сторон на неокрепшую психику и чрезмерным увлечением компьютерными играми и социальными сетями, которые дестабилизируют внимание. Надо не убегать от реальности в мир самообмана, который только усиливает страх и ухудшает память, а смотреть в реальность и видеть ее с сильных, разумных, а не слабых позиций, тогда усилий для запоминания материала почти не придется прикладывать. Школьников, для того, чтобы они успешно учились, надо обучать основам выработки устойчивого внимания и стрессоустойчивости. В противном случае, будущие специалисты из них получатся никудышные…. Устойчивое внимание (видение), кроме хорошей памяти, делает сильной волю, позволяет справиться со страхом, стрессом, фобией, депрессией, способствует развитию творческих, умственных способностей, вплоть до гениальных, делает здоровым душой и телом. Благодаря укреплению видения, развивается разум, для которого высокая степень духовности является неотъемлемой частью. Хотите всегда иметь при себе такую ценную шпаргалку на все случаи жизни, мыслите в реальность, видьте, «как есть», напрямую, без протаскивания через представления, и тогда сможете реализовать «как хочется», причем, очень быстро. 9.07.2017 г.