Почему в конкурсах чаще пишут стихи?
Итак, начну со своих определений, что такое стихи, поэзия, проза с точки зрения корней, слогов, из которых состоят эти слова. Для чего я это делаю, прояснится позднее…
Что такое «стихи»? Стихи написаны в рифму, чаще в виде столбика, иногда с расчленением на четверостишия, или по-другому (например, знаменитая Онегинская строфа).
Сейчас включим воображение, ассоциативный метод.
Стихи – стихи-я ---стихия - зто нечто стихийное, произвольное, спонтанное, чаще беспричинное, и вызвано не размышлениями о чем-то, а нахлынувшими чувствами по поводу чего-то, чаще стрессового характера (Пушкин: « И рифмы легкие навстречу им бегут, И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута -- и стихи свободно потекут.»)
Еще родственные слова к слову «стихи» - это поэзия, поэт (пиит), поэтический (пиитический).
Начну со слова «поэт». По-эт ----по-ет-----поет----поёт – певец –песня. Песня пишется в рифму, то есть это стих. Значит, поэт…поёт: что вижу, то и пою (поэт-чукча!)))))
Пиит –пиитический – по ассоциации и воображению напрашивается слово «эпитет» («определение при слове, влияющее на его выразительность, красоту произношения. «Википедия»). Стихи звучат красиво, вызывающее …запах букета полевых цветов – еще одно отличие стихов от скучной в строку прозы – не содержанием, а ее видом на листе…
Наконец, подошли к слову «поэзия». Поэзия – по-эз-и-я. По+(приставка, предлог) +эз (корень) + и (союз) +я (личное местоимение).
Рассмотрим корень «эз» - по ассоциации и воображению –«язык», то есть получаем полную расшифровку понятия «поэзия» - «по языку и я…(пою)» - вновь «феномен чукчи»!))))
Сделаем общий вывод всех моих раскладок со словом «поэзия»:
1. Нечто стихийное, спонтанное, часто не управляемое сознанием, если стих идет легко и не пишется по заказу. Конкурс как бы не в счет, если ведущий уловил общую атмосферу желаний группы, учел время года и возможное сезонное настроение.
2. Стих идет чаще не от размышлений, а от нахлынувших чувств: это не касается объемных стихов –поэм, баллад, романов – такие поэтические произведения в какой-то мере тяготеют к прозе…(отдельные фрагменты могут писаться и под воздействием сильного душевного переживания, если автор солидарен со своим героем в этот момент. То есть эти фрагменты чаще всего пишутся в один присест, на одном дыхании…)
3. Стих экономно расположен на листе, не нужно взгляду скользить по строке по всей ширине листа. Взгляд идет плавно вниз. Успевая прочесть и понять смысл за очень краткий миг времени… А проблема времени сейчас стоит очень остро…
Пока достаточно о поэзии. Перейдем к прозе.
Итак, что такое проза? Это текст, написанный в строку по всей ширине листа, с отсутствием рифм, то есть нет ритма, мелодии…исключение – стихи в прозе – например, «Девушка и смерть», Буревестник» Горького, «Великий русский язык» Тургенева и другие…
Проза --- про-за ---за-про ---запрос, за и против. Спрос и предложение. Аргументация, Оппоненты. Спор. Купля-продажа… - это все работа ассоциации и воображения …
То есть проза предполагает в первую очередь работу мысли длительное время, чтобы ответить на поставленный вопрос, осмыслить, аргументировать, в конце сделать выводы. Поэтому проза, в отличии от поэзии, не пахнет спонтанностью, стихийностью, произвольностью…
Еще в добавок для интереса:
Прозаик ---проза –ик ---икает, запинается, пень-колода, то есть быстро не поймешь, что хотел сказать писатель в своей прозе. Про – заИк – еще точнее!)))) Или про зайцев!))) Есть такая тема в некоторых группах: «Аквариум», Эвакуация рифмоплета» --«Прозаек» – про зайчиков!))) - «Дед Мазай и зайцы»!))))
выводы:
1. Проза требует длительной работы мысли, с определение вопроса, ответа, аргументации.
2. Проза – объемнее поэзии по содержанию.
3. Проза дольше читается в виду ее расположения на листе в строку, при этом еще нужно уловить ее смысл.
4. Огромная работа по вытаскиванию из памяти случаев, ситуаций, связанных с темой конкурса.
считаю. Ответ почти на лицо, почему прозу пишут режа: слишком много времени тратится и для написания, и для прочтения…
Хотя – лично мой вывод – мне гораздо интереснее читать именно прозу!!!
А сейчас приведу пример подхода к осмыслению тем, предложенных на конкурсе в какой-либо группе. предложим. на темы "радость", "август", "счастливое мгновение жизни".
Радость, август, счастливые мгновения. Темы очень тесно связаны между собой. Поэтому беру для осмысления среднюю тему –август !
Итак ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО АВГУСТ.
1. Радость: каникулы, поспели ягоды, грибы, овощи, фрукты, пора заготовок.
2. Счастье – вид природы, сенокос, лагеря, курорты, море, дача…
Итак, рассуждаем просто об Августе,
1. Пограничный месяц между летом и осенью, между июлем и сентябрем. То есть данный месяц обладает свойствами конца лета и начала осени. Значит, нужно описывать признаки и лета, и осени, чаще в форме противопоставления, но при этом добиваться цельности образа. Этого своего рода – двуликий Янус.
2. У меня сложилась в воображении такая картинка:
Июль – фундамент, ложе, наковальня.
Сентябрь – молот. который будет выбивать из заготовки – августа- автопортрет самого себя, доведя собрата до золотисто-оранжево-красного состояния ( кроны деревьев, травяного ковра)…
А горном может служить температурный режим августа!)))) То есть я рассказала об устройстве сезонной кузницы!))))
08.08.2017
04:34
Свидетельство о публикации №217080800124