Трактат 004, Классификация общества

    Эпиграфы:

  Люди делятся на три категории:
- те, что хотят набраться мудрости,
- те, что хотят набраться опыта, и
- те, что хотят просто «набраться».
  (Сергей Федин)
    * * *
  Целые народы пришли бы в ужас,
если бы узнали, какие мелкие люди
властвуют над ними.
  (Шарль Морис де Талейран-Перигор)
   * * *
  У кого много пороков,
у того много и повелителей.
   (Франческо Петрарка)
    * * *
 Мир полон людей и нелюдей,
вторые встречается чаще.
  (Автор неизвестен)
    * * *
  Заблудшие, нелюди, невежды, убийцы
Живут вместе с нами…
Темны у них лица.
  (АЛИНА Корн)
    * * *
  Поступки некоторых людей
заставляют меня задуматься:
- а они - люди?
  (Автор неизвестен)
    * * *
  Есть люди, а есть другой
биологический вид,
это точно такие же существа -
им нужно есть, пить, спать,
производить потомство …
  Но они не люди.
  (Устинова Татьяна)
    * * *

   Введение.

  Человечество пока ещё находится
на очень низком уровне интеллектуального развития -
и на планете Земле - пока ещё мало людей
по-настоящему Умных (Мудрых) - таких как:
- Сократ, Платон, Пифагор, Сенека,
Вольтер, Нобель, Лев Толстой, Максим Горький,
Суворов (Резун В.), Илон Маск и т.д.
---------------
  На 7,5 млрд. населения Земли -
едва-едва наберется лишь пара тысяч (из ныне живущих)
действительно - Умных (Мудрых) Людей.
  И пара десятков тысяч - за всю историю человечества.
  Это очень и очень мало! Ничтожно мало!
  Это даже 1%% - одной тысячной процента НЕ-набирается.
  Это лишь 1 (один!) по-настоящему Умный (Мудрый) Человек
на 100 тыс. - НЕ-умных индивидов -
бестолковых балбесов, лохов, идиотов, 
слабо-умных (или вообще - НЕ-умных), слабо-вольных,
бесталанных серостей, бездарностей и т.д.
…
  Вот такая беда на Земле.
  Однако - приятно, что хоть немного,
но все же Умные (Мудрые) Люди - были и есть!
   * * *

    Часть 1.

  Пока что - НЕ-все люди - нормальные,
Добрые, Честные, Благородные и т.д. … Умные (Мудрые) Люди.
  Довольно много - НЕ-умных, НЕ-добрых, НЕ-честных и т.д.
---------------
  Пока что очень много тех, кто портит всем жизнь -
а портят жизнь разные жулики, мошенники, лжецы,
воры, грабители, насильники, убийцы и т.д.
  Портят жизнь разные тупые идиоты,
дебилы и проч. разновидности дураков.
…
  В Основном от тупых идиотов, дебилов и прочих дураков -
проблемы, беды, катастрофы и т.д. 
  Один умный человек так сказал на эту тему:
  "Дурак - что враг! - Убытки одинаковые."
   * * *

    Часть 2.

  Люди бывают разные и надо быть НЕ-лохом,
а Умным Человеком - и уметь различать -
Хто есть Хто? - Чтобы НЕ-запутаться,
но ясно себе представлять:
- каков он есть - окружающий мир,
- кем он населен,
- что и почему происходит.
  Необходимо уметь определять - кто, какой человек?
---------------
  Чтобы разобраться - необходимо определить -
какие бывают группы людей. 
  Можно например, на 2 группы всех разграничить:
1. Умные Люди.
2. Дураки.
   * * *
  Однако, еще есть между ними - наполовину Умные
(и соответственно - наполовину - дураки).
  Поэтому, лучше на 3 группы всех разграничить.
  Итак, общество состоит из:
1). Умные (Мудрые) Люди,
2). Наполовину Умные (и около того) =
= полу-умные - это с одной стороны,
а если с другой стороны посмотреть -
то можно сказать: полу-дураки или полудурки …
или ещё как-нибудь.
3). Глупые индивиды - тупые дураки разного рода -
индивиды слабого ума:
- затормозившие в Умственном Развитии -
балбесы, идиоты, дебилы, имбецилы, маразматики и т.д.)
   * * *
  Такое деление - лишь приблизительное,
конечно же, крайности - ибо есть множества
промежуточных ступеней (подгрупп и т.д.).
  Можно, каждую группу разбить на 2 или на 3 подгруппы.
  А каждую под-группу еще раз разбить
на 2 или на 3 подгруппы …
  И так до бесконечности.
   * * *

  Но, чтобы НЕ-запутаться,
можно рассмотреть сначала в общих чертах,
основные характеристики 3 групп
(а уже потом - начать рассматривать подгруппы).
  Так проще начать понимать - какова она жизнь,
что, как и почему в окружающем мире происходит.
------------
  У молодых людей пока ещё
маловато мудрости (по-молодости),
у них пока ещё нету ясного понимания
о состоянии окружающего их общества -
поэтому, они часто, даже на простые вопросы НЕ-могут
грамотно (толково) ответить.
  Чтобы им скорее - стать весьма мудрее -
я и предлагаю этот трактат и другие мои работы тоже.
   * * *

    Часть 3.

  Итак, можно сказать, что:
- общество состоит из 3 классов людей:

1. Умные (Мудрые) Люди - это
Нормально-Развитые, Деловые, Добрые, Благородные,
Великодушные, Высокообразованные, Талантливые,
Интересные и т.д. … Одним словом:
- Прекрасные Люди!
  Или можно так сказать: - Настоящие Люди!
----------
  Это ученые, философы, талантливые профессора и т.д.,
а также талантливые писатели (сценаристы в том числе),
талантливые режиссеры, выдающиеся общественные деятели,
изобретатели, рационализаторы, бизнесмены,
выдающиеся политики и т.д.
  Список длинный …
 * * *

2. Другая группа индивидов это:
- Наполовину умные - полу-умные -
вроде уже и НЕ-дураки, но еще пока и НЕ-особо Умные,
можно сказать - полу-дураки, полудурки, в общем …
   * * *

3. Третья группа это:
- Затормозившие в Умственном Развитии -
балбесы, идиоты, дебилы, имбецилы, маразматики,
разного рода - бесталанные серости, бездари и т.д.
  И, соответственно - они мыслить грамотно (логично)
НЕ-умеют, поступать толково (делово) - НЕ-могут -
потому - неудачники, нытики и т.п. -
  Из-за слабоумия своего: 
- НЕ-способные вести деловую активность -
- НЕ-способные решать сложные задачи
(по улучшению своей жизни
и жизни окружающих людей и т.д.).
  Даже средние задачи НЕ-способные решать.
---------------
  Например, тупые дураки даже денег нормально
заработать НЕ-могут
(хотя бы пару тысяч евро в месяц) и т.д.
  Слабо-умные балбесы - НЕ-могут
решать сложные проблемы.
  НЕ-могут нормальнo денег заработать …
так как слабы умом,
  Они лишь с виду похожие на нормальных
(нормально-развитых) Умных (Толковых) Людей,
но по сути они вовсе НЕ-такие - они безвольные
(или слабо-вольные), слабо-характерные и т.д. -
в общем - НЕ-вполне полноценные существа
(дебилы, идиоты, имбецилы и проч.).
   * * *


    Часть 4.

  Теперь, поняв, что основные - это 3 группы людей,
из кого состоит общество, можно попробовать
немного увеличить список - до 5 или даже - до 7 групп.
--------------- 
  Его (список) можно, конечно же, сделать
с огромным количеством градаций уровня развития
(уровня человечности) индивидов.
  Но, лучше всего наш мозг различает
(быстро ориентируется), когда 7 групп
(например, мы легко ориентируемся
в 7 днях недели и т.д.).
------------
  Я с детства любил математику,
в школе был лучшим по-математике
(ездил на олимпиады и т.д.),
постоянно играл в шахматы, изучал логику,
люблю решать логические задачи … и т.д.
поэтому - у меня развилась способность
мыслить и выражаться математически -
с использованием цифр!
  Если классификацию общества выразить в цифрах
(хотя бы приблизетильно!),
то будет (приблизительно!) так:
---------------
  НЕ-все люди одинаковые.
  Вернее - НЕ-все, внешне похожие на людей -
Настоящие Люди. Много - мизантропов (НЕ-людей).
---------------
  Человечество делится на 2 вида -
- Люди (Настоящие, Высоко-Развитые Люди)
- Мизантропы (НЕ-люди).
   * * *
  Вид "А" (1-4 группы) - Люди -
нормально-развитые - Умные (Мудрые) Люди
(и около того).

1. Человек, у которого - около 90-100% человечности -
это Настоящий Человек - можно сказать - Супер Человек -
с очень высоким коэффициентом Человечности.
  Однако, таких в жизни пока нету (только в сказках).
----------
2. Иногда встречаются (но, очень редко)
Высоко-Развитые Люди, у кого коэффициент человечности
очень высокий! Около 75-90% человечности - 
это Люди с Высоким Уровнем Человечности -
Настоящие Люди!
----------
3. Также редко - встречаются Люди -
у кого (приблизительно) 50-74% человечности -
Наполовину сформировавшиеся, как люди,
упорно занимающиеся развитием своего интеллекта -
ибо им уже хватает Ума понять -
что быть дураком (или полудурком) - плохо,
а Умным быть - это классно!
----------
4. Пока на Земле - в большинстве - индивиды,
у кого около уровень развития
(коэффициент человечности) - около 25-49%.
это те, кто понял, что надо работать над собой -
и начал усиленно заниматься своим развитием -
развитием в себе Качеств Настоящего Человека.
  Кто, решил влиться в сообщество "Настоящие Люди" -
и начал формировать из себя Настоящего Человека!
---------------
  К сожалению - НЕ-у всех из них получится
стать по-настоящему Умным (Мудрым) человеком.
  Многие - затормозят в своем - Умственном Развитии -
и НЕ-станут - Настоящими, Высоко-Развитыми Людьми,
с Высоким Коэффициентом Человечности.
   * * *

    Группа "Б".
    Мизантропы (НЕ-люди) -
затормозившие в Умственном Развитии -
и потому - слабоумные (недо-развитые) индивиды:
- бесталанные серости, бездарности и т.д.). 
---------------
5. Слабоумные индивиды, у кого 10-24% человечности -
это обыкновенные, тупые обыватели, лохи,
тихие мизантропы (лодыри, лентяи,
равнодушные к бедам других детей,
других людей и т.д.) -
живут они плохонько, серенько,
стараются - "НЕ-высовываться".
  НИ-чего особого они из себя НЕ-представляют
(обычные "серые мышки"),
НИ-чего для своего развития
они НЕ-делают … и тем более -
ничего особого НЕ-делают
для прогресса человечества,
для безопасности людей и прежде всего -
для безопасности детей … и т.д.
  Им наплевать, что где-то дети гибнут,
что где-то люди страдают …
  У них мало совсем (или вообще нету)
таких важных - Человеческих Качеств, как:
- Со-чуствие,
- СО-весть,
- Благородство,
- Великодушие …
и др.
----------
6. И, к сожалению - есть такие Лица -
у кого всего лишь около 10% человечности -
это злобные мизантропы - жулики, мошенники, лжецы,
воры, грабители, убийцы и т.д. 
  Таких необходимо ИЗОЛИРОВАТЬ от общества -
иначе, в любой момент - они могут убить что-либо
сделать - навредить кому-либо,
могут обмануть кого-либо,
обворовать, ограбить, убить и т.д.
  И этим кто-либо - можете оказаться Вы
или ваш ребенок, или ваш близкий человек …
----------
7. Около 0% человечности
(не-полный ноль - а около того -
лишь мизерный мизер) -
таких тоже НЕ-бывает - ибо в любом,
даже самом озверевшем мизантропе (НЕ-люде) -
есть хоть и мизерная совсем -
капелька чего-нибудь человеческого,
капелька какой-то доброты.
   * * *

     Часть 5.

  Количество классов можно
сделать сколько угодно - можно
классифицировать на 2 класса:
1. Нормальные Люди (Умные, Честные, Добрые,
Благородные, Великодушные и т.д.).
2. Мизантропы (жулики, мошенники, воры,
грабители, насильники, садисты убийцы и т.д.)
----------
  Можно классифицировать на 3 класса, на 5,
на 7, на 10 … и т.д. - кому как удобно!
  Важно главное понять:
- Что НЕ-все люди одинаковые!
  НЕ-все Честные, НЕ-все Добрые,
НЕ-все Благородные, Великодушные и т.д.
  НЕ-всем можно доверять что-либо важное.
  НЕ-всем можно давать деньги (взаймы) и т.д.
…
  Среди массы людей - есть и нормальные люди,
но есть и довольно много - мизантропов
(индивидов с низким уровнем человечности) -
- они с виду похожи на людей,
но по сути своей сильно отличаются от людей
(от настоящих людей).
-------------
  Мизантропы НЕ-хотят заниматься
решением общечеловеческих проблем -
у них всегда кучи отговорок!
  И времени у них (свободного) нет
(чтобы заботиться о детях, о молодежи) …
  И денег у них мало совсем …
  И плевать им на чужое горе …
  И т.д. …
  У них всегда тьма отговорок!
-------------
  А ведь выделить, хотя бы 1-2 часа в НЕДЕЛЮ -
на решение общечеловеческих проблем -
это ведь любому можно!
  Это ведь никому, ни одному
даже очень сильно-пресильно
занятому-презанятому индивиду -
особого труда НЕ-составляет!
  Даже министру!
  Времени у всех ДОСТАТОЧНО! - Аж целых 24 часа
каждый день (вернее - каждые сутки)!
  Времени у всех - огромная гора:
168 часов в неделю!!!
  И пару часов из этой горы 168 часов - выделить -
это сущая мелочь. Это менее 1%.
----------
  Дело вовсе НЕ-во времени!
  Дело в жлобстве (быдлости) натуры
слабо-развитого, низко-пробного
(опущенного) индивида -
который НЕ-желает хотя бы немного подумать -
и найти пару часов в неделю (2 часа из 168!) -
чтобы заниматься ДОБРЫМИ ДЕЛАМИ
(полезными для безопасности
и прогресса человечества).
----------
  Мизантропы (по русски: нелюди) -
это НЕ-счастные дети тупых (слабоумных,
недоразвитых, зашкурившихся и т.д.) родителей,
которые НЕ-ПРИВИЛИ своим детям склонности
к 3Д - Делать Добрые Дела
(НЕ-разъяснили, НЕ-научили, НЕ-приучили …).
----------
  Чтобы мизантропу (НЕ-люди) стать Человеком
(Добрым, Честным, Благородным, Великодушным и т.д. -
Настоящим Человеком) - ему нужно начать
заниматься развитием себя - своего интеллекта,
своим самообразованием заняться нужно!
…
  Найти Толкового (Умного, Мудрого …) Учителя -
ибо нужна помощь и взгляд со-стороны -
сам-то ошибки свои - каждый плохо видит.
----------
  Но, вот беда - мизантропы -
они по-слабоумию своему -
сами понять НЕ-в-состоянии (ума НЕ-хватает),
что они мизантропы - слабоумные существа.
  А окружающие их мизантропы -
обманывают их - брешут:
- Ах! Какой ты классный, прекрасный и т.д.
- Ах! Какой ты супер-пресупер и т.д.
…
  Девушек дурят:
- если девушка платье (кофточку, туфельки,
шляпку и т.д.) на себя оденет -
то им лживые окружающие наперебой
начинают брехать:
- Ах! Какая Умничка!
- Ах! Какая Молодец!
…
  Нет бы честно сказать девушке:
- Что же ты такая тупая?
  Зачем ты это на себя напялила?
  Лучше - скромно одевайся - да задумайся:
- как тебе начать
интеллект свой развивать
ускоренными темпами!
  Таланты свои как взращивать!
  Как уровень Человечности повышать?
  Как и какими Добрыми Делами заниматься?
…
  А в модные шмотки, разные тряпки наряжаться -
так это пусть потаскухи наряжаются -
у них интеллект "около плинтуса" -
вот пусть шмотьем и прикрывают свою дебильность.
…
  Но так НИ-кто НЕ-говорит,
НИ-кто НЕ-объясняет молодым девочкам-
девушкам-женщинам - что - главное -
это Человеком стать - Настоящим,
Высоко-Развитым Человеком.
---------------
  Большинство врут, дурят девушкам головы -
разным дебилизмом захламляют сознание,
отвлекают от главного:
вместо развития талантов -
шмотки модные, побрякушки,
"штукатурка", украшеньица и т.д.
  Вплоть до того, что склоняют, приучают
девушек пьянствовать, курить,
быть бл ядью (потаскухой) …
…
----------
  А парням и того хлеще ложь потоками -
почти все окружающие в уши им льют!
  Никто НЕ-скажет парням - ну, ты и балбес - 
ты почему НЕ-занимаешься (или слабо, хило
занимаешься) развитием себя - своего ума?
  Почему ты каждый день, хотя бы 3-4 часа
НЕ-занимаешься развитием твоего интеллекта -
чтобы с годами стать Умным
(Толковым, Деловым и т.д.)
Мудрым Человеком?
…
  А наоборот, брешут парням:
- Да ты в этих штанах - крут, парень!
  А вот ещё - сигареты кури - воще будешь супер!
  А вот еще алкогольное пойло хлебай -
тогда - вообще - просто супер будешь!
  Да ещё девок трахай побольше! - Будешь - мачо!
…
  Вот такая хрень почти повсеместно.
  Да, какое на-хрен мачо?
  Быдло обыкновенное, а НЕ-мачо.
  Вернее: мачо - это быдло.
  Вот этой правды никто (почти никто)
из окружающих молодому парню - НЕ-говорит.
  Зато ложь - потоками
(хлебай алкогольное пойло, кури,
будь потаскуном и т.д.) …
===========
  Вот такая беда у человечества.
  Пока что, мизантропы хозяйничают на Земле,
навязывают свои жлобские (быдловские) манеры
и образ жизни (пьянствовать,
курить наркоту разную
начиная с табака, таскаться и т.д.).
   * * *

    Часть 6.

  Пример из жизни:
  в 1917 г. в стране дураков -
в Российской Империи -
попробовали сделать ЛУЧ-ЧЕ!
  Наломали много чего …
  А вот построить - толком ничего НЕ-получилось.
  70 лет строили-строили … строили-строили …
но в конце концов - все развалилось.
  Нахрен все развалили.
  Доконали Империю до полного развала …
(как министр РФ Лавров сказал: "Дебилы!").
   * * *
  Вопрос ко всем:
- Что нужно делать,
чтобы НЕ-стать бесталанной серостью, бездарностью …
и тому подобным быдлом (как многие - окружающие нас -
тупые учителя, бестолковые профессора,
бездарные (лживые) политики, телеведущие и прочие 
слабо-умные дебилы, имбецилы и т.д.?
                * * *

          РЕЗЮМЕ:

   Всем более-менее Умным Людям –
надо начать помогать Молодёжи –
становиться Умными (Мудрыми),
Толковыми, Деловыми, Честными,
Благородными … и т.д. –  Людьми.
---------------
  Для Хорошей Жизни –  необходимо,
чтобы на Земле, в каждом Государстве
– Большинство Населения –  были НЕ-лохи,
НЕ-Идиоты, НЕ-Долбой обы ... и т.п. Быдло,
а чтобы Большинство Населения были
– Умные (Мудрые), Толковые, Деловые,
Честные, Благородные … и т.д. Люди.
---------------
  Надеяться на кого-то НЕ-т смысла, ибо
Большинство Населения Планеты – это:
– Лжецы, Идиоты, Полудурки, Воры, разное
Быдло и прочие  Мизантропы (НЕ-люди)
– они помогать Молодежи – НЕ-будут.
======================
  Подробнее см. Проза.ру:
Сюткин Петр, Трактат №113,
 — "Умных Людей Армии нужны!"
                * * *
ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
  (Фото из интернета - спасибо автору!)
                * * *
 Может, у кого есть на эту тему –
толковые Мысли, блестящие Идеи,
конкретные Предложения и т.п.?
 Пишите – обменяемся Идеями,
обогатим друг-друга … И может придумаем,
как изменить (улучшить) Ситуацию.
---------------------------
  Если кому очень хочется –
НЕ-стать Серостью бесталанной,
бестолковой Бездарностью,
НЕ-Удачником и т.п. … – а наоборот, хочется стать
Толковым, Деловым, Преуспевающим, Интересным
… и т.д. – одним словом: Умным (Мудрым), Прекрасным
Человеком – с высоким Уровнем Развития Интеллекта!
  Настоящим Человеком – Личностью с Большой Буквы!
  По настоящему – Счастливым Человеком!
…
– обращайтесь, могу помочь (разработал и опробовал
на себе, на учениках, на сыне программу ускоренного
(эффективного) интеллектуального развития Личности).
                * * *
===============================
  Петр Сюткин – философ-дилетант,
профессор-диссидент, эсперантист,
либерал, писатель-антифашист,
пропагандист Разумного Образа Жизни,
эколог, просветитель-гуманист …
                * * *
  Мои выводы про Счастье:
– Все хотят быть счастливыми,
но мало кто может этого достичь
(слабо-умие, заторможенность,
НЕ-доразвитость Ума - НЕ-позволяет
Намеченных Целей достигать).
                * * *
 Счастье нужно уметь строить, создавать ... и т.д.
 Для Настоящего Большого Счастья – много чего
нужно!  И этого много – редко у кого бывает,
потому – по Настоящему Счастливых Людей
(обладающих Большим Счастьем) – оч. мало.
  У большинства людей – Счастье маленькое
(НЕ-большое) или вообще – малюсенькое.
---------------
  Счастье – НЕ-возможно без Процветания,
  Процветание – НЕ-возможно без Свободы,
  Свобода – НЕ-возможна без Просвещения!
  Просвещение (Обучение и Воспитание) –
НЕ-возможно без Умных (Мудрых) Людей!
 … И т.д.
==================
  Подробнее см.:
Проза.ру, Сюткин Петр,
— "Законы ТЕОРИИ СЧАСТЬЯ".
---------------
  Стихи.ру, Сюткин Петр, Стишок:
— "Твори Добро – НЕ-слушай Дураков!"
           * * *