О намеренной безграмотности как глупой моде

Алексей,спасибо за вопрос. Но в нём Вы предлагаете сравнение вовсе не с другим приёмом, а с другим _целевым_ _контекстом_ того же приёма: ибо «аграмматизм» — это и есть ровно то же, что и намеренная безграмотность. А принципиальная разница состоит в том, _для_ _чего_ этот приём привлекается: лишь ради погони за глупой модой (это то явление, о котором говорил я), или для _речевой_ _характеристики_ конкретного персонажа или ЛГ, от имени которого ведётся речь в данном месте текста (это то, что часто встречается у классиков, и что здесь имеете в виду Вы); а есть и как минимум ещё один вариант применения: для _передразнивания_ нелепостей в пародируемом оригинале (что постоянно проделывается сатириками-пародистами).

Не случайно в Вашем примере Вы сами сказали: «в начале поэмы». Но при этом не обратили внимания на то, что она начинается-то с открывающих кавычек, и закрываются-то они несколько _дальше, чем конец Вашей цитаты, а сразу после всего закавыченного текста у автора следует вот что:

«Такие печальные вести
Возница мне пел весь путь.
Я в радовские предместья
Ехал тогда отдохнуть».

Таким образом, выше была лишь ПРЯМАЯ РЕЧЬ конкретного героя, который, конечно, выражается заметно иначе, чем сам автор, и никак нельзя путать речь этого возницы с языком Есенина.

Действительно, такой приём речевой идентификации широко встречается практически у всех классиков. Но не будем путать Пушкина с репликами его Балды, Чехова с его «Злоумышленником», Шолохова с его Щукарём, Высоцкого с его подразумеваемыми персонажами, от имени которых у него часто ведётся лукавое повествование, и т.д.

В том-то и дело, что классики _прежде_ всего создают колоритные образы, рисуют картины, полные глубокого содержания, и для придания им достоверного вида прибегают, _где_ _нужно_, к намеренным языковым нарушениям, а вот те, кто пытаются делать «вроде бы это же» лишь в погоне за «модой», достойных идей за душой не имея, только показывают свою художественную немощь и ничего более.

Поэтому на Ваш вопрос «как же быть» я лично отвечу так: включать голову и не соваться в воду, не зная броду. Сперва надо освоить язык до всех тонкостей и довести своё владение им в речи и на письме до безусловного автоматизма, а лишь потом начать _иногда_, по мере уместности, включать _для_ _контраста!_ кое-какие намеренные неправильности. И при этом строго следить как раз за _мерой_: иначе вместо желаемого контраста и художественной силы будет получаться только лишь глупость и немощь.

Антон Морозов Автор-Ру-Парнас   27.10.2017 07:55   Заявить о нарушении

Насчёт "включения головы" я с вами полностью согласен. Что касается грамотности, то её в нашем сугубо прагматичном обществе не может быть по определению, ибо она НЕ ПРИНОСИТ ДОХОДА. А что не приносит дохода, то ТАКИМ обществом отвергается как несущественное.

Алексей Курганов   27.10.2017 11:57   Заявить о нарушении

Статейка-то может и весьма полезная, только не впечатляет; не худо бы несколько ярких примеров привести.

Якоб Рэдз 2   13.11.2017 08:40   Заявить о нарушении

Якоб, довольно странно, что Вам нужны такие примеры: ведь и-нет таковыми прямо-таки кишит. В том числе и на proza.ru, и на stihi.ru таковых тоже предостаточно.
Так что ссылаться на лишь некоторые отдельные публикации мне кажется несколько неловким: ведь они в этом смысле мало чем примечательны и никак не выделяются из общей картины. Поэтому я лучше предложу Вам лишь одну, но «кучную» ссылку: она показательна тем, что содержит не просто довольно много равных по объёму (3-строчных) работ самых разных авторов, но и к тому же _выбранных_ членами некоего высокого _Жюри_ Международного конкурса из ещё большего числа заявок. То есть отсюда видно, что не только конкурсанты в своём большинстве пишут вообще без каких бы то ни было знаков пунктуации и без заглавных букв, но и члены Жюри это, похоже, считают вполне нормальным делом, поскольку отнюдь не пресекают и не отфильтровывают. :-(

Вот: http://haikai.ru/2017-09-24/short-list-devyatogo-mezhdunarodnogo-konkursa-hayku

Разумеется, если Вам этого мало, то я могу накидать и ссылок на какие-либо отдельные сочинения других авторов, живущих на stihi.ru, причём даже вовсе не связанные с жанром хайку. Но, во-1-ых, делать это мне лень, а во-2-ых, не хотелось бы этим высвечивать каких-либо отдельных авторов, тогда как есть и масса других таких же. Просто приглядитесь внимательнее, как нынче люди пишут: многие ли дружат с грамматикой?

Антон Морозов Автор-Ру-Парнас   15.11.2017 06:55   Заявить о нарушении

Да я с Вами согласен. Просто, если Вы помните, любой самый завалящий лектор когда-то для пущей убедительности вывешивал на стену какой-либо чертёж, рисунок и т.п. наглядную агитацию, что образно и имелось мной ввиду. Кстати, о безграмотности. В детстве довелось увидеть огромный красочный гаишный плакат с переходящим трамвайные пути пионером, на котором крупными буквами был дан потрясающий совет:"Стоящий трамвай обходи только спереди а не сзадИ!" Запомнил на всю жизнь. А если бы ударение поставили в надлежащем месте? Наверное сразу же бы из головы выветрилось.

Якоб Рэдз 2   15.11.2017 07:26   Заявить о нарушении

Якоб, приведённое Вами 2-стишие было выдано его автором явно не как литературный шедевр, а как именно целенаправленная _агитка_, не так ли? К тому же в ярком гротескно-пародийном ключе. И сверх того в ней как раз даётся _противопоставление_ того, что правильно (обходИ), и что неправильно (сзадИ). Поэтому в _таком_ контексте неожиданная рифма «обходи — сзадИ» оказывается не только уместной и органичной, но даже и остроумной. :-)

Поэтому-то, видимо, она Вам как раз и запомнилась на всю жизнь. И этот факт, кстати, показывает, что цель агитки была, несомненно, достигнута, — а из всего этого опять-таки следует, что в _данном_ контексте всё в порядке, и поводов для моих претензий просто нет. :-)

А стрелы моего негодования были направлены против совсем иных случаев, где подобных объяснений и оправданий нет даже и близко.

Антон Морозов Автор-Ру-Парнас   16.11.2017 14:42   Заявить о нарушении