Дистанционное обучение - дополнительная форма обучения, объединяющая в себе комфорт и традиционное образование
Это:
индивидуальность
многоаспектность
последовательность и постепенность
правильность и завершенность
удобность
Преимущества:
личный план и программа
оптимальность и свободный выбор
персональная организация
полное системное тестирование
учет идеальности и универсальности
В наших курсах:
комплекс с различных методов и методик
обсуждение идей, правил, учений
ориентация на корректность
социально-психологическая помощь и поддержка
структурно-функциональная подготовка
Дистанционное обучение - это обучение, когда ты можешь узнать о Вы
Дистанционное обучение
© Copyright: Сергей Скрябин, 2017
Свидетельство о публикации №217110201668
Свидетельство о публикации №217110201668
Рецензии
От себя я добавляю:
Дистанционное обучение непременно должно быть творческим самообучением тем фундаментальным и прикладным знаниям, которые свободно выложены в интернете. Самостоятельно самообущающаяся личность должна не столько зазубривать знания, открытые и сформулированные до него кем-то прежде, а совершать переоткрытие заново прежде уже кем-то открытые и сформулированные знания, и даже совершать открытие творчески самообучающейся личностью прежде никем до неё не открытые и не сформулированные фундаментальные и прикладные знания о реальности устройства и функции неживой, живой и мыслящей материи. То есть, сочетать логику и интуицию исследователя и изобретателя!
Александр Константинович Макеев 02.11.2017 18:31 • Заявить о нарушении
Дистанционное обучение непременно должно быть творческим самообучением тем фундаментальным и прикладным знаниям, которые свободно выложены в интернете. Самостоятельно самообущающаяся личность должна не столько зазубривать знания, открытые и сформулированные до него кем-то прежде, а совершать переоткрытие заново прежде уже кем-то открытые и сформулированные знания, и даже совершать открытие творчески самообучающейся личностью прежде никем до неё не открытые и не сформулированные фундаментальные и прикладные знания о реальности устройства и функции неживой, живой и мыслящей материи. То есть, сочетать логику и интуицию исследователя и изобретателя!
Александр Константинович Макеев 02.11.2017 18:31 • Заявить о нарушении
Здравствуйте, Александр.
Обучение достаточно сложный процесс.
Дидактика, методы и методики, технологии.
Жизненный опыт, самореализованность в своей профессии, умения справляться с проблемами.
Это вдумчивое отношение, творческая мысль, научение и подходы.
Освоить все сразу - это противоречие в задачах педагогики. Открытие как основа - это и есть принцип обучения и дальнейшего самообучения.
Знания усваиваются постепенно. Задания и домашние задания - это сложности, с которыми должен справляться обучающийся.
Дистанционное обучение ни как не противоречит традиционному обучению, а дополняет его, привлекая новые информационные технологии, делает его комфортным.
Вы хорошо структурно написали о цели ДО.
Спасибо за хорошую рецензию.
Сергей Скрябин 02.11.2017 19:01 Заявить о нарушении
Обучение достаточно сложный процесс.
Дидактика, методы и методики, технологии.
Жизненный опыт, самореализованность в своей профессии, умения справляться с проблемами.
Это вдумчивое отношение, творческая мысль, научение и подходы.
Освоить все сразу - это противоречие в задачах педагогики. Открытие как основа - это и есть принцип обучения и дальнейшего самообучения.
Знания усваиваются постепенно. Задания и домашние задания - это сложности, с которыми должен справляться обучающийся.
Дистанционное обучение ни как не противоречит традиционному обучению, а дополняет его, привлекая новые информационные технологии, делает его комфортным.
Вы хорошо структурно написали о цели ДО.
Спасибо за хорошую рецензию.
Сергей Скрябин 02.11.2017 19:01 Заявить о нарушении