Учительская памятная оставочка

   Прибыл к нам в посёлок новый учитель, физический руководитель. Молоденькой такой.  Мы тогда с сестрою до седьмого  класса благополучно дозрели и с понятием уж были о годах. По летам дак учитель-то  взрослый, ежели на глаз взять.
Урок перьвой он на поле устроил, класс всема в линейку поставил, и ну  давай знакомство делать.
Фамилии  наши читает из  амбарной книги, списки не спечатаны, от руки писаны, а нам нать голос подавать, тута мол.
До времени без облышки чтил, а тут на нас с сестрою остопорилсе.  Мы с ней рядом завсегда стоим,  двойнятки дак.
Я спереду по списку, он и читает вопросительно:
- Крышкина?
Я его подправила: нет - Крошнина мол.
Он к сестре подступил. Читал долго, по слогам  навроде, и опеть вопросительно:
- Покрышкина?
Сестра уже с нервенным удивлением правит его: нет, мол, Крошнина.
Класс-то сгрохнул в покатьку, над деревней  хохот  улами  метнулсе к дальнему лесу.
Учитель физкультурный на нас с сестрой поглядел, помекал, мерился новый вопрос в голове найти,   погодя спрашиват:
- Дак ты Крышкина и ты Покрышкина, сёстры что-ли???
Второй сгрохот смеха был убоистее, некоторы в классе сползать на земь наметились.
Мы с сестрой в оторопь вошли от такой догадливости учителя. Когды дых возвернулсе опосля смеха,  решили отыграться на ём.
Я прояснять картину начала:
- Ну,  знамо сёстры. Я перьва родилась, меня и записали Крышкина, а вот сестра через два часа к свету вытянулась, её записали Покрышкина.
Почему-то учитель сразу уверовал в это моё пояснение.
Вот так у нового учителя урок перьвый скомкалсе, парни да девчёнки ни бегчи, ни маршем ступать не замогли, смех давили.
Съехал то с деревни учитель через год, дак оставочку памятную нам с сестрой подарил. Новоякое чтение  фамилии  нашей, надолго на нас повисло.

Словник:
Облыжка – ошибка
Улы - эхо