Варианты Бытия. Роман. Страница 18

ной по своей

плотности и интенсивности потока испускаемых этим сгустком

фотонов.Все системы визуального наблюдения и анализа "Скалярии"

моментально вышли из строя...

    Через какое-то время через "тамбур безопасности"-входной шлюз

для технического персонала было зафиксировано проникновение

чужеродного элемента.Это существо каким-то образом "угадало" 136 -

символьный шифр,блокировало все защитные системы, поменяло

настройки бортового автопилотирующего блока и вывело "Скалярию"

на новый маршрут.

                * * *

               
   Следует отметить тот факт, что грузчик Весёлый уже перестал быть

грузчиком -уволился.Перестал он быть и Весёлым-прозвище это

осталось лишь в узких кругах его коллег и со временем применялось

всё реже и реже.

   Также следует отметить и то, что Весёлый не всегда был грузчиком.

   Было время, когда он был отличником, лектором по правовым

вопросам, организатором массовых мероприятий, постоянным

участником школьных олимпиад по биологии, французскому языку и

физике, Президентом родной Беленогорской школы и просто весёлым

парнем, а не Весёлым...

   Сейчас в планах Весёлого было получение лицензии охранника 6

разряда.Учился он заочно,хотя это и было напрямую запрещено в

статье закона "О частной детективной и охранной деятельности",

который он изучал каждый день, в краткие минуты, а иногда часы

вынужденного бездействия.Это было тогда, когда никто ему не звонил

и не просил вырыть яму, помочь крыть крышу черепицей или

профлистом, убрать ботву с огорода или вырубить заросли молодого

клёна...Он даже в шутку отвечал на вопрос:"Где ты работаешь?" - в

рифму.(Нет, не в рифму на "где",а говорил:"Ямы рою,крыши

крою").Такова была его работа-"шабаши"(с ударением на последнюю

"и").Так назвал его друг детства однажды,шутя,но слово это

запомнилось Весёлому...

                * * *
   
               
   Каждый творческий человек живёт в своём собственном мире.Хотя,

почему только творческий?Любой человек живёт в своём собственном

мире.И нет двух абсолютно одинаковых мировосприятий, нет двух

одинаковых впечатлений или двух идентичных мнений об одном и том

же событии.

   Чем больше одарён человек творческими задатками, чем сильнее

заражён(и заряжён!)зародыша -

                18