Сирота глава пятая

Я потихоньку набиралась опыта и научилась приспосабливаться к обстоятельствам.  Когда все засыпали я тихонько снимала с вешалки пальто,чьё нибудь,и ложилась на стол не раздеваясь прямо в пальто,спать.Стол был большой,на нём девочки делали  уроки,и стоял он не далеко от печки.Я прекрасно высыпалась,и рано утром,ещё до подъёма вставала вешала чужое пальто на вешалку и сидела,как ни в чём не бывало .Потом девочки стали замечать,то у одной,то у другой утром пальто мятое и меня застукали.Так,как я большую часть дня проводила на улице,на моих вечно сырых ва -ленках намерзал лёд и я могла по длинному коридору кататься,как на коньках.Ко -ридор не отапливался и на стенах был толстый слой инея,где я могла рисовать,   что хотела.Для сушки валенок у нас был сделан деревянный полукруг,так,как печка была круглая,обитая железом.Этот полукруг был двух ярусный,как этажерка,на нём сушили валенки.Моим валенкам там места не хватало,считалось,что их не надо сушить,так,как я не училась и по мнению старших я должна была весь день сидеть в спальне.Когда большинство девочек засыпало,а другие не обращали на меня внима -ние,я тихонько ставила свои валенки на самую середину,растолкав чужие валенки с обоих краев по одному валенку падали на пол,я их тихонько запихивала под стол Утром брала свои валенки,обувалась,а те валенки ставила на место.Девочки долго не могли понять,почему у них по одному валенку сырые,и каждый раз у разных.     В другой спальне печка была квадратная,и я,когда девочки были в школе,заходила туда и обгрызала углы у печки сколько доставало роста,потом ставила табурет и грызла выше.Глина вязла во рту и я с удовольствием ела,было очень вкусно.        Когда все приходили со школы,меня наказывали,ставя на колени за печку,и давали табурет держать над головой.Табурет был тяжёлый,и держать его над головой я дол -го не могла,он падал мне на голову,все про меня забывали и я садилась на этот табурет,и сидела там тихонько,иногда там и засыпала.