Под ручку с Музой

Под ручку с Музой. Целуясь, перешёптываясь и хохоча.

Творческий досуг. Развитие воображения. Тренировка писательского навыка. Мозговой штурм. Игра. Метафора. Ассоциации.

Азарт, задор, кураж.

Кто помощник? Метафорические ассоциативные карты (психологические, проективные).

Новая карта - новая история.

Что за чудесная история получится у вас, если на карте странное или провокативное, скучное или обыденное, красивое или наполненное однозначным смыслом изображение? А если это предметы, вещи, абстракции...

Например, у Петера Бюхи есть чудесная история о двух треугольниках.

Послушайте её:

Жил да был однажды треугольник, а невдалеке от него находился другой треугольник. Они стояли спиной к спине и не знали друг о друге. Оба ждали автобуса. Тот был набит битком - что за толкотня!
Рисование форм предлагает возможность продолжения истории.
В том же направлении импульс действует дальше:
Приближение и усиливающееся пронизывание приводят к гармоничному звёздному часу.
Но импульс не иссяк! Ромб внутри уменьшается до прощания по-эскимоски (поцелуй/потирание носами).
Потом оба треугольника отделяются. Они наполнены воспоминаниями о величественном звёздном часе.
Потому как можно скорее отправляются на поиск новой встречи.

Немного об авторе и его книге я писала здесь:
https://veprmouse.livejournal.com/599721.html

Чувствуете, как интересно можно описать какие-то два треугольника, если разрешить себе пофантазировать, да ввернуть пару-тройку метафорических оборотов?

А если тему да приправить чувством юмора, если картинка, на первый взгляд (!), ну уж совсем не хороша или развить до парадокса, абсурда, поэтического триумфа... А может, родится простая история, и от простоты у кого-то защемит в груди и слеза навернётся.

Проанализируйте, какая сила в вашей истории, какие энергии, импульсы, каким настроением она пронизана - о чём это для вас сейчас?

И всё это в новорождённом сообществе:
https://www.facebook.com/groups/istoriio2/


Что такое метафорические ассоциативные карты я писала здесь:
http://www.proza.ru/2016/04/08/968