Знание – сила
(из сборника "Школа выживания или Ещё не всё потеряно", 1994-2003)
Порой я думаю: а нужно ли и можно ли всем подряд преподавать информатику? Ведь компьютер это мощное оружие.
Наиболее умные из мошенников давно уже поняли, что с его помощью воровать гораздо удобней и безопасней, да и производительней. Только бескорыстной любовью к своему искусству я объясняю то, что сохранились до сих пор обычные воры и мошенники. Впрочем, может, им не хватает образования? Для хулиганов компьютер тоже представляет огромное поле деятельности – создание компьютерных вирусов, требующее, правда, очень солидной квалификации. Для вымогателей и шантажистов он (компьютер) незаменим в их нелёгком тру-де... Если найдётся очередной безумец, который захочет властвовать над всем миром, то и ему окажется кстати электронный помощник... Продолжать можно долго. Тут полная аналогия с оружием, но ведь обучали в школе до недавнего времени (и опять хотят обучать) всех подряд военному делу...
Как быть учителю, если какой-то ученик намерен знания, полученные в школе, применять не во благо другим? Если он это даже не скрывает? Такой ученик может быть по учёбе среди лучших. Например, если он решил стать, когда вырастет, киллером, то в изучении стрелкового оружия, в разборке и сборке автомата, стрельбе ему не будет равных... Но может быть, непорядочным людям лучше остаться дураками и неумехами?!
Однако не моё дело рассуждать и философствовать. Моё дело – учить, и я учу.
Знание сила
© Copyright: Григорий Рейнгольд, 2018
Свидетельство о публикации №218030701133
Свидетельство о публикации №218030701133
Рецензии
Утра доброго Вам!
А знаете, в чем, как мне кажется, проблема, причем всей современной школы?
Мы как-то подзабыли, что функцией школы было не только получением ученика определенного набора знаний, но еще и ВОСПИТАНИЕ.
Вот с этим последним и в советское-то время, в последние годы было слабовато, а уж сейчас так на это вовсе махнули рукой.
Научили десятичным дробям и закону Архимеда, выучили правильно расставлять запятые и посчитали задачу выполненной.
Но так ли это?
Большой вопрос.
С уважением,
Сергей Макаров Юс 06.11.2021 09:25 • Заявить о нарушении
А знаете, в чем, как мне кажется, проблема, причем всей современной школы?
Мы как-то подзабыли, что функцией школы было не только получением ученика определенного набора знаний, но еще и ВОСПИТАНИЕ.
Вот с этим последним и в советское-то время, в последние годы было слабовато, а уж сейчас так на это вовсе махнули рукой.
Научили десятичным дробям и закону Архимеда, выучили правильно расставлять запятые и посчитали задачу выполненной.
Но так ли это?
Большой вопрос.
С уважением,
Сергей Макаров Юс 06.11.2021 09:25 • Заявить о нарушении
Спасибо за отзыв, Сергей!
По поводу воспитания вопрос непростой. Не думаю, что в советской школе оно было очень уж хорошим. Просто школа, как таковая, не самое подходящее место для воспитания. Дети заняты исключительно учёбой, а на одной учёбе воспитания не построишь. Опять же, какое воспитание без коллектива, а учебный класс никак не тянет на настоящий коллектив. В школе моего детства воспитание было больше словесным, это тоже нужно, но одними хорошими словами не воспитаешь. Об этом ещё Макаренко писал, а он считал, что дети должны не только учиться, но и работать. И только на основе работы может возникнуть коллектив. Но педагогика Макаренко и педагогика советской школы - понятия несовместимые.
Воспитывает Жизнь.
Григорий Рейнгольд 06.11.2021 09:53 Заявить о нарушении
По поводу воспитания вопрос непростой. Не думаю, что в советской школе оно было очень уж хорошим. Просто школа, как таковая, не самое подходящее место для воспитания. Дети заняты исключительно учёбой, а на одной учёбе воспитания не построишь. Опять же, какое воспитание без коллектива, а учебный класс никак не тянет на настоящий коллектив. В школе моего детства воспитание было больше словесным, это тоже нужно, но одними хорошими словами не воспитаешь. Об этом ещё Макаренко писал, а он считал, что дети должны не только учиться, но и работать. И только на основе работы может возникнуть коллектив. Но педагогика Макаренко и педагогика советской школы - понятия несовместимые.
Воспитывает Жизнь.
Григорий Рейнгольд 06.11.2021 09:53 Заявить о нарушении
На это произведение написано 20 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.