Надежда Сергеева 4 тур

8.1
Волшебная сила любви
http://www.proza.ru/2018/03/18/1856

В давние-давние магические времена жила в одной стране волшебница. Звали её Розита, потому что похожа она была на бутон розы. Молодая, красивая. С весёлым характером. Помогала всем, кто к ней за помощью обращался. Дом Розиты стоял на высоком берегу реки, окружённый красивейшими цветами, и в нём всегда звучала музыка. По взмаху её рук всюду появлялись цветы.
 Одно огорчало волшебницу - многие юноши мечтали о ней, но побывав в её доме, покидали Розиту. Все они мечтали подчинить себе её магию, чтобы  им одним она дарила славу и богатство. Как только волшебница понимала, что нужно от неё очередному кавалеру, она прогоняла его прочь, стирая из памяти воспоминания о себе. Розита мечтала о любви.
Шли годы, и стал характер волшебницы портиться. Она уже не окружала свой дом красивыми цветами, не открывала двери гостям и просителям. Розита выбросила из дома все зеркала, чтобы они не отражали солнечные лучи, а главное, не показывали ей, как она стареет. С грустью бродила она по дому и саду. Однажды Розита вышла к берегу тихой заводи, невольно залюбовавшись лебедями, кружившими по ней. Потянувшись к подплывшему к берегу лебедю, волшебница вдруг увидела своё отражение в чистой глади. Из  воды на неё смотрела старуха с морщинистым лицом и  спутанными волосами. Закричала от боли и от обиды Розита. И вместо цветов с её рук взлетели чёрные молнии.
Попала одна молния в прекрасного лебедя. И превратился он в облако. Вступила на то облако Розита и полетела прочь от своего дома, а где видела под собой прекрасные сады – сжигала их огнём своих молний. Долго летала она над землей, пока не увидела высокую чёрную гору посреди моря. «Вот мой новый дом» - подумала она и направилась к ней.
Покружив на облаке вокруг вершины горы, она наколдовала себе дворец с высокой башней и поселилась там. Единственными её гостями были птицы.
Пробовала Розита вернуть себе молодость и красоту, но у неё ничего не получилось. Для такого колдовства нужно чистое и доброе сердце, а у волшебницы оно черным и жестким стало, словно камень
Много ли, мало ли времени прошло, но появилось у Розиты развлечение: она наблюдала за тем как живут люди за морем через большую подзорную трубу, наколдованную ею по случаю.
Видит  волшебница однажды, как на лужайке в центре королевского сада танцует девушка, словно летает над травой и цветами. А от её лучистого взгляда расцветали цветы и улыбались стоящие вокруг  люди. От зависти и злости Розита даже заболела и с головной болью пролежала в кровати несколько дней.
Оправившись от болезни, Розита решила снова понаблюдать за жизнью за морем. Но в ту сторону, где жила танцующая принцесса, даже не взглянула. Вдруг увидела она королевский замок, а на его балконе прекрасного юношу с красивыми чертами лица, с голубыми, как небо глазами. Его белокурые волосы словно светились на солнце. Он был высок и статен, заметно было, что он силен и не уступит в схватке любому противнику. И снова зависть и злость нахлынули на Розиту, снова она проболела несколько дней. А пока она лежала в кровати, ей в голову пришла идея – отобрать красоту и силу у принца и взгляд и способность танцевать у принцессы. Эта мысль даже прибавила волшебнице сил.
Розита поймала себя на том, что она от удовольствия напевает какую-то давно забытую мелодию мелодию, предвкушая будущее злодейство.
Три дня и три ночи колдовала волшебница в подземелье дворца. Когда зелье было готово, она поднялась на башню и, призвав на помощь ветры, бросила волшебное зелье в воздух и отправилась спать. Проснувшись, она  решила понаблюдать, как там дела у принца и принцессы. Посмотрела в сторону одного королевства, в сторону другого…
На шпилях башен обоих королевств трепетали траурные флаги. Ни танцующей принцессы, ни златокудрого принца не было видно. С довольной улыбкой Розита спустилась в покои.

А за морем в королевском дворце, где жил принц, шел семейный совет, на который был приглашен и королевский волшебник.
- Это сильная магия, - сказал он королю, королеве и принцу, - я не могу исправить того, что случилось.
- Но почему?! – воскликнула королева, с болью глядя на своего сына, ставшего уродцем, - если это магия, то ты, как волшебник, должен с нею справиться!
- Есть на свете такая магия, которой невозможно противостоять, - грустно проговорил волшебник, - это магия замешана на обиде. Тот или та, что наслали эти чары, обижены на людей, за что-то. И если у нашего принца отняли красоту и силу, то наверняка, в мире найдется человек, на которого подействовала эта же магия. Надо найти его. Тогда будет понятно, что за зло было наколдовано.
- Матушка, отец, - подал голос несчастный принц, - я вспомнил. На днях был у нас во дворце путешественник. Так он рассказывал, что в королевстве цветов живет прекрасная принцесса, во время танца которой распускаются цветы. И вдруг она перестала танцевать.
- Ну, перестать танцевать можно и по обычным причинам,  вовсе не обязательно по магическим, - грустно сказал король, боясь поднять глаза на сына, сердце его разрывалось от горя при взгляде на него.
Волшебник задумался. Потом достал из своей котомки книгу, положил её на стол, подул, и книга выросла в размере. Волшебник полистал страницы и, наконец, промолвил:
- Чёрное заклятье принес ветер из-за моря, и оно было двойным. Вполне вероятно, что принцесса перестала танцевать от этого же заклятья. Победить его может только сила любви. Принц должен найти эту принцессу. Их любовь вернет им утраченное.
Принц вскочил со стула и крикнул:
- Я смогу её полюбить, но полюбит ли она такого урода, каким я стал.
Мать подошла к нему, обняла и тихо сказала:
- Будь мужествен. Покори её своим умом. Она полюбит тебя обязательно.
На следующий день принц  надел широкий плащ с капюшоном, взял свою лютню, оседлал любимого коня и отправился в путь.
В минуты отдыха он пел или просто играл на лютне. Пальцы порхали над струнами как бабочки, даря слушателям чарующие мелодии.
Скоро слава о чудесном певце разнеслась по всему свету. Король – отец танцующей принцессы позвал его в свое королевство, чтобы развлечь свою дочь, страдающую от слепоты и от невозможности танцевать.
Принц прибыл в то королевство и стал петь и играть на лютне. Но лица своего никому не показывал, скрывая его под капюшоном. Скоро в его песнях стали звучать такие нежные ноты, что у всех слушателей щемило сердце от любви. Принц влюбился в принцессу, ведь он видел её прекрасное лицо, и радовался, что она его не видит. Иначе принцесса просто испугалась бы его. А принцесса полюбила его песни и скоро  сама полюбила певца. Они часто уединялись в королевском саду. Принц  однажды спел принцессе песню своей любви. Каково же было его удивление, когда принцесса ответила ему признанием в любви. Влюбленные взялись за руки, и поцелуй нежной любви соединил их губы.
И случилось чудо из чудес! По королевскому саду, по всем королевствам разлился радужный свет любви. И в сердца всех, кого касался этот свет, входила любовь. А волшебная сила любви, умноженная многими людьми, свершила еще одно чудо: разрушилось черное заклятье! К принцу и принцессе вернулось всё, утраченное ими. Счастливее не было на свете никого.
И еще одон чудо свершилось! В тот самый миг, когда разрушились злые чары, рухнула черная скала, растаял как туман черный замок, и Розита излечилась от своей злости.
На белом облаке вернулась Розита в свой дом, украсила сад цветами, облако превратила в лебедя. Волшебница открыла двери своего дома всем, кто в ней нуждался. И люди, побывав у неё, говорили – «постарела Розита, но как же молодо её сердце, как красива её душа!»

Велика волшебная сила любви, никто не устоит перед ней.

8.2
Как Пузанчик музыке учился
http://www.proza.ru/2018/03/18/1862

Как-то в полдень солнечного дня Пузанчик лежал на травке возле своего домика и с удовольствием слушал музыку леса – вот в кронах деревьев прошелестел ветер, вот забарабанил по стволу дерева дятел, а вот запела иволга в кустах над рекой…
- Вот бы мне научиться музыке, - подумал гном и стал вспоминать своих друзей, размышляя, кто может его научить музыке.
- О чём ты так задумался? – вдруг услышал он вопрос, а повернув голову, увидел зайку Длинное Ушко с корзинкой в лапках.
- Хочу музыке научиться, во думаю, у кого? – ответил гном.
- Эка невидаль, музыка! – засмеялся зайка, - сейчас я тебя научу, держи сначала гостинец от мамы-Зайчихи, вот эту корзинку с морковкой.
Зайка поставил корзинку перед Пузанчиком, а сам уселся перед скамейкой и что есть сил заколотил по ней лапками.
Гном закрыл уши руками и терпеливо ждал, когда зайка перестанет колотить.
- Так играют на барабане, - гордо сказал Длинное Ушко.
- Ты, конечно, молодец, - похвалил зайку гном, - но мне хочется научится какой-нибудь тихой музыке.
- Придумал! - крикнул Зайка, - пойдем к Кваки, - он петь умеет.
Сказано – сделано, и вот друзья на берегу реки дружно зовут лягушонка:
- Кваки, выходи к нам!! Есть дело к тебе.
Лягушонок подплыл к берегу на листе лилии:
- Что за дело?
Зайка Длинное Ушко подтолкнул вперед Пузанчика:
- Вот он хочет музыке научиться. А ты с сестричками  классно поёте.
Кваки заважничал:
- Да, мы поём, особенно перед дождем. Смотри на меня внимательно и повторяй.
Кваки надул, словно шарик, свое горлышко и  стал скрипеть им, выпуская воздух.
Гном пытался за ним повторить, но у него ничего не получалось.
Лягушонок  махнул лапкой и грустно сказал:
- Ты не сможешь петь как мы, лягушки, у тебя нет такого мешочка в горле как у меня.
Пузанчик грустно вздохнул:
- Ладно…  пойду домой.
Вдруг Длинное Ушко крикнул:
- Придумал! Попроси тётушку Сойку дать тебе урок пения.
- А она умеет петь, - удивился гном.
- Бежим, у неё спросим. Пока, Кваки, - зайка попрыгал с берега на поляну.
Пузанчик грустно посмотрел на Кваки и сказал:
- Жаль, что меня не смог научить музыке. Приходи вечером на чай с бубликами.
- Желаю тебе найти учителя, - улыбнулся Кваки и уплыл на своей лодочке-листе.
Пока гном добрался до поляны, Длинное Ушко уже позвал Сойку и рассказал ей про гнома.
- Садись рядом, - пригласила тётушка Сойка, поправив клювом голубые пёрышки на крыле.
Пузанчик опустился на траву и спросил:
- Тётушка Сойка, а вы умеете петь?
В ответ Сойка закричала, заскрипела, затрещала то низко, то высоко.
- Как тебе? – спросила она гнома, закончив своё пение.
Гном вежливо промолчал.
- Сначала надо прочистить горло, - Сойка несколько громко раз хакнула, - потом поднять голову вот так и запеть.
Песня тётушки Сойки заставила, и гнома, и зайку заткнуть уши.
- Прости, тётушка Сойка, - печально сказал Пузанчик, - но так как ты я не смогу петь.
Сойка огорченно посмотрела на гнома, вздохнула и улетела. А зайка, задумавшись, зашагал по полянке. Потом остановился и проговорил:
- Я знаю. Кто тебе может помочь. Кузнечик Филя, вот. Он же играет на скрипке!
- Где ж мы его тискать будем? – спросил Пузанчик.
- А давай позовём? - предложил Длинное Ушко.
И друзья громко закричали:
- Филя!!!!! Филя!!!!!!
В ответ раздался треск крылышек, и высокая травинка закачалась: на неё опустился кузнечик Филя.
- Зачем вы меня звали? Вы прервали моё занятие музыкой.
Зайка затараторил:
- Так мы из-за музыки тебя и зовём. Научи Пузанчика своей музыке. Петь у него никак не получается.
- А ты, Пузанчик, пробовал петь? – удивился Филя.
- Меня учил Кваки  и показала как надо петь Сойка, - вздохнул гном.
Филя перелетел на травинку поближе к Пузанчику:
- А зачем ты хочешь научиться музыке?
- Понимаешь, Филя, - проговорил Пузанчик, - лежал я сегодня утром на травке у дома, и мне так понравилась музыка нашего леса, что я сам захотел научиться ей.
- Понятно. Знаешь, что я тебе скажу, - ласково сказал кузнечик, - не каждый может петь или играть на чем-нибудь. Можно просто слушать музыку  и тогда ты сможешь петь сердцем! Вот я сейчас поиграю на скрипке, а ты закрой глаза и слушай.
Филя достал из-под крылышка маленькую зеленую скрипочку и смычок, и над поляной полилась чарующая музыка.
Гном и зайка сидели с закрытыми глазами, слушая скрипку.
Филя закончил играть. Но Пузанчик и Длинное Ушко не торопились открывать глаза.
- Какая у тебя музыка, Филя, - наконец маленький гном взглянул на кузнечика, - она такая… такая волшебная, что мне показалось, что я сам мою вместе с твоей скрипочкой!
- И я, и я, и я, - затараторил зайка.
- Вы молодцы! - улыбнулся кузнечик, - значит, вы тоже музыканты! Пока, мне пора.
И улетел.
А гном вместе с зайкой вернулись к домику, сели лавочку в садике, среди цветов. Закрыв глаза, они прислушались к музыке леса.
Оказывается, это так здорово – слушать с закрытыми глазами. Тогда кажется, что ты самый настоящий музыкант и даришь всем свою музыку.