2. Личность

Поэт обязан быть личностью в той мере, в какой он максимально эхо Мира, и минимально в качестве подчинённого инструмента творчества – няня своей души. Патологически раздутая няня создаёт графомана, эхо Мира – поэта. Что значит – «поэт обязан?» Никто его не обязывает, да и не может – только он сам. Это и есть выбор души в сторону эха Мира, выбор мечты, цели, пути, жизни и судьбы, сам выбирает, сам и ответит. Полное же эхо в развитии – гении поэзии,  одновременно Личности, Гулливеры духа, наши учителя, неувядающий пример и наследие – вслед великим явленный пример. Подлинно крупные личности делают себя сами, выбирая по душе гениев – учителей: в школе гением не станешь, что доказывает большинство их биографий. Конечно, у Пушкина был Лицей, но вышел ли из него ещё один Пушкин? Поэт сам себе был Лицей, а Лермонтов так вообще получил домашнее образование, а дальше – опять сам, как и Есенин. Нет преодоления няни – нет и личности. Нет личности – нет и поэта. Личность – человек эха Мира.