Рецензия на книгу А. Иванова Географ глобус пропил

Эту книжку Алексея Иванова я впервые прочел лет десять назад, когда еще учился в университете. Тогда она была на слуху и прочно занимала место в списке российских бестселлеров. Вообще, скажу правду, я с опаской отношусь к распиаренным «шедеврам», будь то книги, фильмы или сериалы – потому что во многих случаях они оказываются далеко не шедеврами. Но с «Географом» получилось иначе.

Помню, меня тогда особенно подкупил живой, упругий и сочный язык, которым автор жонглирует с умением братьев Кио. Шуточки-прибауточки главного героя в отдельных местах заставляли хохотать до колик, а школа, описанная в книге, была выведена не как условная сцена для действия, а сложный организм, где переплелись судьбы и жизни множества людей – в том числе и Служкина с его учениками. Всегда приятно, когда автор честно рассказывает о том, что происходит, не пытаясь спрятаться за готовыми шаблонами…

Было еще много мыслей – всех и не упомню уже. Чем бы филфаковец не тешился…

А тут на днях почему-то вдруг решил «Географа» перечитать.

И… Как бы это пояснее пояснить? У меня было отчетливое чувство, что того – первого – раза как будто и не было. Это оказалась совершенно другая история – история современного Ивана-дурачка, которого мотает по жизни, как целлофановый пакет в одном из эпизодов «Красоты по-американски». И нет у него, по-простому говоря, ни кола, ни двора.

И не то чтобы не мог он зарабатывать и крутиться, как, скажем, его друг детства Будкин – у того вон и машина, и квартира, и бабы липнут, как мухи. Теоретически мог бы, конечно. А практически…

Жена, которая вышла за него «по залету», в отчаянии бросает: «тебе ничего не нужно! А мы? О нас ты подумал?»

Не нужно. Ему, Служкину, машины и шикарные хоромы не нужны. За хохмами и самопальным стихоплетством, как за панцирем, скрывается его главное желание – понять.

Что делать, когда ты вырос, школа и универ остались позади, и настала та самая пора, когда надо бы уже распоряжаться своей жизнью самостоятельно. Но никто не может сказать, как это сделать правильно. Учебников не написано, и контрольных тоже по этой теме не проводят.

Вот это надсадное, до остроты, стремление Служкина к внутренней правде оказывается его главным стержнем по жизни. И тут-то выясняется, что те, кто его окружает – жена, Будкин, бывшие любовницы, коллеги-учителя – подобного стремления вовсе не разделяют.

Для большинства гораздо важнее, чтобы люди вписывались в очерченные кем-то рамки и границы. И потому возникает множество трагикомических недоразумений с участием Служкина. Он не старается нравиться, не хочет соответствовать – чему бы то ни было. Он такой, какой есть. Пусть пьющий, запутавшийся, растерянный, но – живой.

И, вероятно, именно поэтому особенно выразительно выписаны эпизоды, где географ пытается найти общий язык со своими хулиганистыми учениками. Подростки не прощают фальши, они прямолинейны и беспардонны, и потому кажутся временами чересчур жестокими. Но это совсем не та жестокость, когда тебе улыбаются в лицо, а потом вонзают нож в спину.

В этих ребятах Служкин на какой-то момент находит самого себя… но, увы, прошлого не вернуть, и призрак былого остается призраком. И оттого встает в горле горький ком.

И остаются вопросы. Вопросы…

Почему нельзя жить, не вставляя палки в колеса друг другу? Зачем втискивать себя в прокрустово ложе дурацких правил и регламентов? Какой смысл в том, чтобы напяливать маски и лгать другим? Неужели обязательно хотеть быть богатым и успешным? Что это вообще такое – успех? Можно ведь просто жить, дышать воздухом и чувствовать, как кровь пульсирует в жилах и радоваться каждому лучу солнца?

На эти вопросы каждый читатель должен будет ответить сам.

Без шпаргалок.