Вот и кончилось детство...

О самостоятельности и радостях детства. Что для ребенка есть хорошо, а что есть плохо – вечный вопрос. Интересно будет разобрать с вами пару подходов, и послушать, что вы думаете.
Родительский подход первый. «У меня детство было не простое, я слишком рано повзрослел. Своим детям хочу дать возможность оставаться ребенком. Хочу им всего того, что не было у меня». Дети в этой семье получают все, что хотят. С ними либо долго сидит мама, если есть возможность. Или родители для этого много работают, а с ними няня, в доме все делает домработница. От детей же требуется хорошо учиться и ходить на кружки, от любых других забот они свободны.

Подход второй. «Жизнь не простая штука». Дети такие же члены семьи, как и взрослые. Они знают про все заботы семьи и ее тяготы. И в принципе должны быть приспособлены к жизни. С раннего детства имеют семейные обязанности и что-то, за что они отвечают. Приучены к труду, к тому, что все надо заслужить. С подросткового возраста на каникулах подрабатывают.
Сама я в этой связи часто вспоминаю один случай из своего детства. Мне было лет семь-восемь. Я училась, мама работала и дома мы пересекались очень редко. В начальных классах училась я во вторую смену. Когда вставала утром, ее уже не было дома, а когда я приходила, ее часто еще не было. В доме конечно была еда, но мама особо не готовила среди недели. «Горячим» я питалась в школе, а дома можно было сварганить себе какой-то бутерброд или придумать что-то еще.
В те времена в школе был забавный предмет, назывался он «труды». Девочек там учили пришивать пуговицы, готовить и делать всякие другие домашние дела, а мальчиком строгать, прибивать гвозди, строить скворечники и прочим мужским занятиям.
Однажды на таких трудах нас научили варить рыбный суп из «консервированного минтая в масле». Как ни странно, но после добавления к плавающим в кипящей воде рыбным консервам вареного лука и морковки, лаврового листа и перца горошка, все это стало довольно вкусно.
Придя домой после «трудов», посмотрев в холодильник, где кроме докторской колбасы не было ничего съедобного, я отправилась в кладовку и нашла там картошку и морковку, банку «консервированного минтая» и повторила всё освоенное на трудах чудо кулинарного искусства. Суп получился лучше прежнего, так как я добавила туда еще и помидор и немного петрушки. Наевшись до отвала горячим супом я пошла в свою комнату, мечтая поваляться, но тут пришла мама. «Чем это пахнет?» – спросила она. «Я суп сварила» – сказала я. «Да!? Ну тогда наливай».
Я налила маме супа. Она ела его с огромным удовольствием, даже добавки попросила. Хвалила меня, говорила какая я умница. Я была на седьмом небе от гордости и счастья. Суп быстро закончился…
На следующий день мама пришла после работы уже после девяти вечера. Пришла, устало плюхнулась на стул в коридоре, сбрасывая туфли с ног. Я выглянула из своей комнаты. Она спросила: «Суп есть?» . Я сказала, что нет. «А почему ты ничего не сготовила? Кто еще будет это делать, интересно мне знать?! Чтобы завтра был суп. Ты меня поняла?». «Поняла.» – глубоко вздохнув ответила я.
А про себя подумала: «Вот и кончилось мое детство»…


#LeaWedensky #ЖивоеСлово #ОбОтношениях #ОВоспитании