В краю родном всему начало

               
                Николай Путилин

                В КРАЮ РОДНОМ ВСЕМУ НАЧАЛО




                Народ, который не знает своей культуры               
                и истории, - презрен и легкомыслен.               
                Н. В. Карамзин               
               

                Гл. 1. АРХИВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ДУБОВОМ

 К северо-востоку от станции Хворостянка Добринского района расположено село Дубовое. От старожилов известно, что одна из улиц имеет старое название - «Софьино».
 
В архивных фондах Тамбовской и Липецкой областей за 1860-1917 годы по истории возникновения села  Дубовое документов не имеется. В информационно-печатном источнике «Список селений Тамбовской губернии» значится деревня Дубовка (Софьино-1)  Усманского уезда.

В книге В. Прохорова «Липецкая топонимика» (Воронеж. 1981) указано: «Дубовка – в 12 км от станции  Хворостянка. По данным 1911 г.- деревня Дубовка. Название по дубраве в степи».   Дубовка тогда представляла собой деревушку из 20 домов. Дома стояли в один ряд. Восемь из них сохранились до сих пор.    

Деревня  основана  прапорщиком  Николаем  Ивановичем  Лодыгиным. Софьино-1 -  деревня в  Добринском  районе Липецкой  области, входящая  в состав Дубовского сельсовета. С запада деревня  вплотную прилегает к селу  Дубовое, с которым образует, фактически, единый населённый пункт.

На  планах  Генерального  межевания  указано сельцо Софьино: «Софьино - сельцо,  поселенное на отмежеванной из дачи села Ивановского, части земли владения статского советника Любови Петровны Лодыгиной». Душ — 66. Земли — 38 десятин 1200 саженей.

Межевания земель проводились 13 января 1791 года и 6 октября 1841 года. 1791 год можно рассматривать  как дату возникновения  сельца.

В  Топографическом межевом атласе Тамбовской губернии, составленном  в  1860 году  чинами Межевого Корпуса под  руководством  генерального  штаба  генерал-лейтенанта  Менде,  Софьино  обозначено,  но наложение современной карты показывает, что оно находилось у оврага Дубовой, где в настоящее время находится пруд.
 
В 1860 году в сельце было 13 дворов с 154 жителями. В сельце находился конный завод. Входило сельцо в состав Липецкого уезда Тамбовской губернии. На основании Указа Президиума Верховного Совета РСФСР от 1 февраля 1963 года вошло  в Добринский район Липецкой области.

Из четырех запросов в архивы Тамбовской и Липецкой областей пришло сообщение, что в архивных фондах за 1860 – 1917 годы по истории возникновения с. Дубовое документов не имеется. В информационно печатном источнике «Список селений Тамбовской губернии» значится деревня Дубовка (Софьино)  Усманского уезда.
 От старожилов стало известно, что одна из улиц села и в настоящее время имеет название «Софьино».

Постепенно вблизи местечка Софьино стали поселяться переселенцы  из деревни  Дубовка Усманского уезда. И это поселение стало называться Дубовским. Название села берет начало от дубравы, потому что раньше здесь был дубовый лес, который постепенно вырубался. Сейчас остались отдельные дубы, возраст которых более 150 лет. Из поколения в поколение передавалась то ли быль, то ли легенда.
               
Село принадлежало богатой барыне, которая вела роскошный образ жизни. Барыня приказала своим крестьянам построить курган. Этот курган был окружен рвом в виде кольца в 3 м ширины и 3 м глубины и залит водой. Через ров клали перекидную лестницу.
 
В центре кургана стояла беседка, где барыня пировала со своими друзьями. Этот курган сохранился и до наших дней. В далёкие времена  по рву плавала лодка, покрытая красивым балдахином, в которой барыня отдыхала. Еще совсем недавно были видны ступеньки, ведущие к кольцу. К сожалению, сейчас это место почти заросло, но родники не пересохли, и продолжают заполнять уже еле заметный ров водой.
 
Барыня продала свое имение богатому мещанину из г. Мичуринска Каширину Ивану  Ивановичу. Это было перед революцией 1905 года. А чуть раньше здесь была колония заключенных, которые построили три здания и в них обжигали кирпичи.
 
В 1905 году помещик Каширин посадил сад в 25 десятин. Весь сад состоял из  саженцев антоновского сорта «Каменичка». Сад приносил большие доходы.

Крестьяне жили в бараках, построенных на территории нынешнего парка. Тяжелая и безрадостная была жизнь наших предков: с утра до вечера они работали в саду и на полях, жили в очень тяжёлых условиях. С утра до ночи гнули спины на своего хозяина. 
 
По данным 1911 года деревня Дубовка относилась к приходу церкви с. Софьино (Хворостянка). В селе Дубовом раньше строили дома деревянные с  соломенной кровлей. Со временем люди стали обустраивать свои жилища – обкладывать кирпичом, крыть железом. Старые постройки сохранились  до наших дней.
 
Основными видами топлива в нашей безлесной местности были торф, солома и кизяки. В Добринке существовала артель «Пламя», занимавшаяся разработкой и добычей торфа. В артели насчитывалось 55 человек.               

Посудой пользовались наши сельчане глиняной – это махотки, в которых хранили молоко. Ложки делали деревянные. Утюги позднее появились железные, в которые накладывали раскаленные угольки для разогрева. Такими утюгами гладили белье. Со временем люди начали обзаводиться стеклянной посудой. В каждом доме имелась ступа, в которой толкли пшено на муку.
 
Праздники дубовчане отмечали народным гуляньем. Собирались в саду. По воспоминаниям старожилов, гулянья проходили весело. Устраивали и вечёрки.
В нашем селе по традиции отмечали  «Рождество» (под рождество всегда гадали), «Крещение», «Троицу», «Спас», «Казанскую». Престольным праздником считался «Покров», так как относилась деревня Дубовое к приходу Покровской церкви села Хворостянка.

                ДЕРЕВНИ И СЁЛА СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ

ИВАНОВКА - село Добринского района Дубовского сельсовета, в 12 км от станции Хворостянка. Прежнее название – Ладыгино. Деревня Ивановка Сокольского уезда известна по документам 1742 года. Стоит на правом берегу реки Лукавки, где сделана запруда.

В XIX в. эти земли принадлежали П.Л. Вельяминову, потомку основателя Усмани Степана Вельяминова. До 1928 г. село территориально входило в состав Липецкого уезда Тамбовской губернии.

Ивановская колокольня напоминает мусульманский минарет или маяк.  Она, как и храм, носит имя Иоанна Предтечи и находится у подножья древнего кургана, в котором якобы похоронен легендарный татарский военачальник Субедей. Церковь же построена в 1796 г. по проекту известного архитектора Н.А. Львова - близкого друга владельца имения Петра Лукича Вельяминова.

По сведениям талантливого русского художника Н.А. Бенуа, «курьёзнейшую колокольню в виде маяка» возвел выдающийся итальянский зодчий Томазо Адамини в 1796 году. Как утверждает липецкий краевед А. Яблонский, проект колокольни был сделан для Липецка, в частности, для Христорождественского  собора города, но по каким-то соображениям городские власти от него отказались. Скорее всего, столь нетрадиционный проект соборной звонницы нашел слишком сильных противников в Тамбовской епархии. Тогда-то П.А. Вельяминов и воспользовался им: средств у него для строительства имелось  достаточно. Точно такая же колокольня-маяк сохранилась и в селе Арпачёво в Тверской губернии. Причем колокольня в Арпачёво построена ещё в 1782-1791 годах, то есть значительно раньше строительства и соборного храма Липецка, и колокольни в Ивановке.

К сожалению, легендарная колокольня продолжает ветшать и разрушаться. Оригинальность и выразительность архитектурного замысла колокольни не имеет аналогов в зодчестве региона.

Церковь Иоанна Предтечи - православный храм Липецкой и Елецкой епархии. Расположена в селе Ивановка Добринского района Липецкой области. Построена в 1836 году «тщанием прихожан». Храм являлся приписным к Космодемиановской церкви села Средняя Лукавка. В 1876 году упоминается придел - во имя Святителя Николая. Штата своего церковь Предтечи не имела и обслуживалась священником Средней Лукавки Михаилом Преображенским (рукоположен в 1863 году). В этот период времени приход церкви состоял из 602 душ мужского и 650 женского пола. Земли усадебной 3 десятины, пахотной 33 десятин. Церковным старостой в 1876 году упоминается крестьянин Бородин (с 1873 года).

В 1893 г. у Предтеченской церкви «села Ладыгино-Ивановское» появился свой штат: священник (Матвей Феодорович Беляев, 29 лет, студент, рукоположен 15.02.1876 г., награжден набедренником) и псаломщик (диакон Андрей Иванович Андреев, 62 лет, рукоположен в 1862 году, вдов). Число жителей села мужского пола составляло 667 человек. В земской школе обучался 81, а в школе грамотности 22 человека.

В документах 1911 года отмечено: «Церковь каменная, холодная, построена в 1836 г. на средства прихожан. Престолов три: главный - во имя Зачатия Иоанна Предтечи и придельные: правый - во имя св. Николая и левый - во имя св. Пантелеймона. Приход открыт в 1796 году».

Дворов в селе насчитывалось 191, «душ мужского пола 678, женского 731, все великороссы, земледельцы. Душевой надел 3 десятины. В приходе семь деревень: 1-е и 2-е Архисвятское (Березовый лог тоже, в четырех верстах от церкви), Богохранимое (в четырех верстах), 1-я Фоновка (в трех с половиною верстах от храма), Миролюбовка (в двух верстах), Боголюбовка (в двух с половиною верстах) и Зеленовка (Софьино-2) -  тоже  в восьми верстах от храма). При каждой деревне есть маленькие хутора, на том же расстоянии от храма, как и деревни. Река Лукавка и два пруда в деревнях Архисвятском и Боголюбовке. Школа церковно-приходская, одноклассная. Имеются опись церковнаго имущества и метрическия книги с 1796 года и незначительная библиотека».

В 1911 году штат церкви по сравнению в 1893 годом, не изменился: священник, диакон и псаломщик. «У причта 1 десятина земли усадебной, в 80 саженях от храма и 33 десятины полевой, удобной, 1 десятина сенокоса и 1 десятина неудобной - под болотом. Земля как усадебная, так и полевая в одном месте, дает годового дохода 210 рублей. Братский годовой доход около 500 рублей. Дом у священника собственный, а псаломщик живет на частной квартире».

В настоящее время ансамбль Предтеченской церкви и колокольни решением Липецкого облисполкома № 874 от 02.11.1971 г. и постановлением главы администрации Липецкой области от 27.02.1992 г. № 106 является памятником архитектуры и объектом культурного значения регионального значения (код памятников 4800000329 и 4800023000 соответственно).
 
Новый  Свет — посёлок Дубовского  сельского поселения Добринского района                Липецкой области. Стоит  на  левом  берегу  реки Лукавки  на границе с Грязинским                районом. На  противоположном  берегу — деревня  Садовая. Возник в 1920-х годах. В начале 1932 года в нём проживали 326 человек.

СЕРГИЕВКА — деревня  Дубовского  сельского  поселения Добринского района Липецкой области. Расположена  в  истоке реки Лукавки  на её правом берегу. На  противоположном  берегу находится  село Хворостянка.
 
Деревня, возможно, названа в  честь  сына Николая Ивановича  - Сергея Николаевича, родившегося  в  1776 году. Согласно  купчей с. Пушкино земли были куплены в 1781 г.  Межевание земель  проведено   в  этом же году. В связи с этим,  правильно  считать версию возникновения  деревни  - 1780-е годы. В центре  деревни  расположена  улица  Заречная.

ХВОРОСТЯНКА — село Дубовского сельского поселения Добринского района Липецкой области. Расположено  в верховье реки Лукавки. Возникло  в середине XVIII века. В документах  1782 года отмечается деревня Хворостянка — владение  П. Л. Вельяминова. Тогда в ней было всего 3 двора.
 
С 1820 года, когда в Хворостянке построили церковь,  она стала селом. В 1869 году рядом прошла железнодорожная линия Грязи — Борисоглебск. Станции дали название Хворостянка. Хворостянкой стал и посёлок при станции. Название — по хворосту в верховье реки Лукавки.
 
В  селе Хворостянка  было имение пианиста, одного из основателей  воронежского  отделения  Русского музыкального общества,  А. С. Мазараки. В имение часто приезжали музыканты и композиторы: Н.Г. Рубинштейн, Ю.С. Сахновский, Г.Н. Дулов.
Своими лучшими годами внучка  Мазараки  певица Н. А. Обухова считала именно те, что провела в  его имении.
Местность, где располагалась Хворостянка в середине 18 в. принадлежала дворянам Вельяминовым и Пушкиным. Северная её часть была во владении поручика Луки Варфо-ломеевича Вельяминова ( 1715-1767), воеводы г. Сокольска (1751), вальдмейстера (смотрителя казённых лесов) Сокольского и Усманского уездов воронежской губернии, а южная часть – в собственности капитана Алексея Фёдоровича Пушкина (1717-1777), участника взятия Очакова и Хотина, воеводы г. Сокольска (1765).
Поселение возникло в 1770-х годах, после того, как Марфа Саввишна Вельяминова (ум. В 1769), продала в 1769 г. Владения сыну Петру, в то время солдату лейб-гвардии Измай-ловского полка.
По данным 1782 г. В д. Хворостянка, располагавшейся в верховьях речки Лукавки на землях Липецкого уезда, стояло 3 крестьянских двора, в которых проживали 14 д.м.п.  и 15 д.ж.пола. за Петром Лукичом по Хворостянке числилось 338 десятин, 1741 саж. Земли. Из них – 293 дес. Сенных покосов
В 1781 г. Полковник Михаил Алексеевич Пушкин продал Хворостянку вместе с другими деревнями за 5000 рублей генерал-аншефу Салтыкову (1736-1816)
В 1797 г. Землю, отмежёванную во владение Петру Лукичу Вельяминову, выкупила  у коллежского советника жена полковника Александра Петровна Лотарёва за 240 рублей.
По данным метрических книг Предтеченской церкви с. Ивановское Липецкого уезда вид-но, что крестьяне деревни Хворостянка принадлежали в 1797-1800 годах помещику Павлу Михайловичу Лотарёву.
В начале нового век хворостянские земли были проданы тульскому помещику отстав-ному капитану Николаю Алексеевичу Мясново.
Отошла к капитану и южная, салтыковская, часть Хворостянки. Именно здесь и возникла дворянская усадьба с господским домом. Северная часть селения, что у оврага Дубового, стала пустошью.
Данные метрических книг уточняют, что семья капитана Н. А. Мясново проживала не в Тульском уезде, а в Хворостянке. Земли числилось у Мясново 214 душ.
23 июля 1831 г. Н. А. Мясново продал имение за 147 т.р. ассигнациями генеральше Анне Ильиничне Мазараки (Дебольцевой) с 229 душами обоего пола. 12 ноября 1864 г. Её сын Андриан Семёнович уволился со службы и поселился в Хворостянке помогать матери вести большое помещичье хозяйство. По данным 1860 года  за Матерью числилось 336 крепостных крестьян и 38 дворовых людей, проживавших в 61 дворе. Сотня крестьян отбывала барщину. В имении насчитывалось 750 десятин пахотной земли.
По сведениям 1862 г. Во владельческом селе Хворостянка стояло 60 дворов, в которых проживало 474 мужчин и 510 женщин. В том же году Анна Ильинична Мазараки продала 130 десятин земли состоятельному липецкому купцу Василию Дементьевичу Заболоцко-му 130 десятин, устроившему здесь своё имение. Умерла А. И. Мазараки в 1870 г. 30 августа. С 1872 г. С 1880 г. Владельцем имения в Хворостянке значится Андриан Семёнович Мазараки. надворному советнику принадлежало 836 десятин  пахотной земли.
С апреля 1891 г. Земли отошли к Андрею Трофимовичу Обухову – отцу Надежды Обухо-вой. В 1915 г. Земля в Хворостянке была поделена так: Георгию Андреевичу доста-лась большая часть – 455 десятин, Александре Захаровне – 8 десятин, Нине Андре-евне и Марии Андреевне – 110 десятин.
До 1917 г. частью хворостянских земель владел купец Василий Васильевич Хренни-конв. Но главной хозяйкой земель стала губернская секретарша Мария Фёдоро-вна Золина.
26 ноября 1917 г. Произошёл захват имущества обуховского имения. Крытый железом дом и надворные постройки разграбили крестьяне села Хворостянка.


СОФЬИНО-2, прежнее  название «Зеленовка».  Софьино-2 - деревня в  Добринском  районе, входящая  в состав Дубовского сельсовета. С запада деревня  вплотную прилегает к селу  Дубовое, с которым образует единый населённый пункт. На  планах  Генерального  межевания  указано сельцо Софьино, что  «Софьино сельцо,  поселенное на отмежеванной из дачи села Ивановского, части земли владения статского советника Любови Петровны Ладыгиной». Душ — 66. Земли — 38 десятин 1200 саженей.
 
Межевания земель проводились 13 января 1791 года и 6 октября 1841 года. 1791 год можно рассматривать  как дату возникновения  сельца.
 
В  Топографическом межевом атласе Тамбовской губернии, составленном  в  1860 году чинами Межевого Корпуса под  руководством  генерального  штаба  генерал-лейтенанта  Менде, Софьино-2  обозначено,  но наложение современной карты показывает, что оно находилось у оврага Дубовой, где в настоящее время находится пруд.
 
В 1860 году в сельце было 13 дворов с 154 жителями. В сельце находился конный завод. Входило Софьино-2 в состав Липецкого уезда Тамбовской губернии. На основании Указа Президиума Верховного Совета РСФСР от 1 февраля 1963 года вошло  в Добринский район Липецкой области.

В состав Дубовского сельского совета входили ещё две деревни: Обозиновка и Малая Байгора, существовавшие до 1974 года. Эти отдалённые от совхоза «Хворостянский» населённые пункты были признаны неперспективными, поэтому их переселили в с. Хворостянку – на центральную усадьбу совхоза. При существовавшей и работавшей Покровской церкви в Хворостянке эти деревни относились к покровскому приходу.

                Гл. 2. ТАК ЖИЛИ НАШИ ДЕДЫ И ПРАДЕДЫ

                НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ.

Народная мудрость гласит: «Когда река мелеет, идут к её истокам». Очевидно, настало время, когда нашему народу необходимо отправиться к истокам своей культуры, чтобы древо жизни могло зеленеть вечно. Стихия народной жизни необъятна и ни с чем не соизмерима. Народная жизнь всегда предполагала, что мир для человека представлял единое целое. Столетия шлифовался жизненный уклад, сформировавшийся ещё в пору язычества. Причём уклад этот всегда стремился к совершенству. То, чего не доставало в этом стремлении, частью рождалось в глубинах народной жизни, частью заимствовалось у других народов и быстро утверждалось по всему государству.               

Всем известно любимое число народных сказок, былин, легенд и других произведений устного народного творчества – «3». Можно привести массу примеров употребления этого числа: распутье трёх дорог, три сына у героев сказок, три головы у Змея-Горыныча и много других вариантов. Оказывается, число «3» символизирует так называемую «динамику» жизни, её движение вперёд, продолжение действия, незавершённость.

В отличие от этого число «4» указывает на «статику» мира, прочность и уверен-ность, стабильность. Невозможно не согласиться с этим, так как стол на четырёх ножках стоит более крепко, чем на трёх, законченность мировой картины прослежи-вается и в наличии четырёх сторон света, даже изба имеет 4 угла, 4 стены. Получается, без числа «4» не хватает основательности.

А далее решим простой пример: соединим «динамику» и «статику» жизни - 3+4. При выполнении нехитрого сложения получаем ещё одно знаковое число «7». Оно вбирает в себя полноту жизни, которая заключается в соединении основательности и движения вперёд. И сразу приходят на ум 7 дней в неделе, 7 цветов радуги, цветик-семицветик и др. А главное ясен тот факт, что слово «семья» тоже иллюстрирует полноту жизни - «семь Я»: ребёнок, мать, отец, две бабушки и два дедушки. Человечек в таком окружении родных людей чувствует себя на земле прочно, защищённо. Вот и права пословица о том, что один в поле не воин, а с семьёй вместе можно всего добиться.   

Интересны и предания о жилище. Через год после женитьбы молодожёны должны были строить свой дом. Закладывали жилище не кое-где. При выборе места полагались на чутьё животных, а именно следили за коровой: где животное легло, там чистое место. Его замечали, сажая берёзку, а весной на Евдокию-капельницу (1 апреля) начинали строительство. Строили всем миром, и к вечеру уже мог при дружной работе стоять сруб.

Перед тем, как начать жить в новом доме, приносили жертву - петуха или коня. Петух традиционно должен был своим громким пением прогнать всю нечисть, как делает это на утренней зорьке, возвещая о наступлении нового дня. Конь же всегда был работягой, являлся символом трудолюбия, а это в свою очередь, приносит достаток. Изображение этих жертвенных животных потом вырезали на коньке дома. А черепа коня или петуха закапывали при строительстве под срубом избы.

Сам сруб делали без единого гвоздя, орудуя только топором. Брёвна на сруб брали не бездумно, а проявляли рачительность. 22 декабря, в самый мороз, шли в лес. Дереву, уверяли люди, в это время было не больно. Да и как иначе? Зимой прекращалось сокодвижение, жизнь дерева замирала. Опять же практично: меньше влаги в древесине. Не брали мягкие породы, особенно осину (дерево трусости, на нём повесился Иуда).

Следили, чтобы срубленное дерево падало на восток. Если падало на север, на полночь, это означало, что навьё, нечисть в него вселилась, и она не даст покоя жильцам будущего дома. Лес попусту не губили, рубили ровно столько, сколько нужно было на сруб, плюс одно бревно про запас.

В доме закладывалось центральное потолочное бревно - матица. Матица являлась центром жилищного космоса. Всё самое важное происходило под ней: благословляли молодых, подвешивали колыбель с младенцем, встречали колядующих, здесь же становились те, кто приходил к хозяевам просить денег в долг.

Красным углом в избе был восточный угол, позднее в этом углу располагали иконы и лампадки. Жильё обязательно имело печь, очаг. Считалось, что дом до тех пор жив, пока не остыла печь. Обязательно наличие стола в горнице. Стол - это жертвенник, алтарь, а соль на нём - жертва.

Стены защищали обитателей дома от соприкосновения с внешним миром, где может встретиться и враждебная сила. Особенно уязвимыми, нечистыми местами являлись, по мнению людей, двери и окна. Для защиты люди придумали массу различных обере-гов, в том числе наличники с резным или нарисованным узором-оберегом, притолоки у дверей. До сих пор существует обычай - перед входом в дом снимать обувь, чтобы негатив внешнего мира не проник внутрь. На пороге между комнатой и улицей всегда запрещали сидеть, так как это была граница между внутренним чистым миром дома и потусторонним. Только в одном случае это бывало возможным - если дитя оставалось сиротой. Ребёнка сажали на порог и давали ему есть хлеб с солью - пищу нищих. Делалось это, чтобы как можно быстрее ребёнок забыл о своей душевной боли.   

Само деление человеческой жизни на 7 ступеней возраста приводит нас к сакральному числу «7». Писатель В.Белов в своей книге «Лад» также рассматривает человеческую жизнь от рождения до смерти как преодоление 7 ступеней, как цикл различных возрастных периодов. Эта периодизация сопровождалась у наших предков различными интересными обычаями и обрядами и являла собой понятие народной педагогики: 1 ступень - от рождения до года; 2 ступень – младенчество - от 1 года до 3-х лет;3 ступень – детство - от 3 лет до 12; 4 ступень  - хороводный возраст- с 12-13 лет (длился 2-3 года); 5 ступень - молодожёны-вьюноши; 6 сту-пень - мужик и баба (зрелость); 7 ступень - старость.               

Итак, проследим человеческий путь от рождения до старости. Появление на свет ребёнка всегда было, есть и будет большой и долгожданной радостью. Будущую мать всячески оберегали, тщательно скрывали предполагаемую дату родов, чтобы досужие соседки не сглазили женщину, и нечисть не смогла промышлять.

Будущая мама собирала приданое младенцу, а также готовила колыбель и полог для неё. Для этого она должна была посеять, вырастить, собрать лён, затем обработать его и соткать полотно. Сотканный полог женщина вместе с помощницами стирала в 7 водах (вновь число 7), сопровождая этот процесс особыми приговорами, отводящими опасные силы. На самом деле, смысл этого процесса состоял в том, что обеспечива-лась стерильность полога. Когда появится на свет младенец, эта подготовленная пелена для зыбки сослужит матери и ребёнку добрую службу: скроет дитя от лишних завистливых глаз, поможет женщине немного «освободить руки», так как обеспечит малышу спокойный сон. Ведь от матери пахнет грудным молоком, дитя очень чувст-вует это и начинает часто звать к себе мать, требовать прикладывания к груди даже без особой надобности, а полог как раз служит преградой запаху молока, и дитя успокаивается, засыпает, а мать может выполнить работу по дому.

Но вернёмся к моменту рождения малыша. В дом приглашали бабку-повитуху, по окон-чанию её работы расплачивались с ней, предлагая ей «Бабину кашу». Повитуха отку-шивала сладкую, на меду, крупяную кашу с перемешанными в ней монетками, доставая их ложкой, а когда насыщалась, разбивала посудину и уже с пола собирала оставши-еся монеты. Это и служило оплатой за старания.

А вот молодому отцу приходилось поесть не так сладко. Перед ним ставили так называемую «Мужнину» кашу. Рецепт её был прост: на 1 стакан крупы  с солью. Нужно было много мужества, чтобы справиться с таким блюдом, но мужчины всё же ели. Иначе невозможно разделить те физические мучения, что испытывала женщина во время родов, и хотя бы так участвовать в появлении на свет общего ребёнка, чтобы потом можно было с чистой совестью сказать: «Мы родили дитя». Родильный поясок ребёнка, что предохранял пуповину, мать хранила потом всю жизнь вместе с крести-льной рубахой. Считалось, что он обладал чудесной охранительной силой, по его состоянию судили о здоровье дитяти. А уж если хворь одолевала, мать доставала поясок из сундука, причитала над ним, прося Бога о помощи, прикладывала к ребё-нку, спасая ему жизнь. Бывало, в военных походах пояс, наделённый великой силой материнской любви и святой молитвы, тоже служил оберегом. 

Пока не исполнялся ребёнку год, боялись считать его существующим среди живых, так как это самое сложное время. Здоровью и жизни малыши многое могло угрожать. И родители прикладывали все силы, чтобы сохранить своё чадо. А уже в год про-водился обряд признания отцом ребёнка (не установления отцовства). Отец должен был объявить, что целиком берёт на себя весь груз воспитания и содержания ребё-нка. На полу расстилали чистую рубаху отца и клали на неё дитя. В подтверждение тому, что всё берёт на себя, отец должен был зубами поднять рубаху с ребёнком. Но мужчина мог и перешагнуть через ребёнка. Это означало, что недоволен он тем, как выполнялись материнские обязанности, и жена начинала срочно принимать меры к исправлению положения, чтобы дитя не лишилось отцовского попечения.   

Первые 3 года жизни маленького человечка - самые безоблачные. Детство наполнено стремлением познать мир, ребёнку позволялось многое, а мать должна обеспечить сохранность его здоровья и обеспечить ему безопасность. А границы мира для ребёнка постепенно расширялись от пределов горницы в избе до дворовой террито-рии, и уже далее мир простирался на улицу.

После 3-х лет границы мира уже выходили за пределы двора. Игрушки обретали раз-деление на мальчишеские и девичьи. Девочки получали уже первые навыки женской работы, получая для игры, к примеру, игрушечный ткацкий станок. А мальчиков уже сажали на лошадь, водили в кузницу.

Кроме того дети начинали выполнять посильную работу: пасли гусей, следили за цыплятами, что-то подавали взрослым. Стыдно было находиться без дела. В этом состояла и состоит глубокая народная мудрость: в основе всего лежит труд, к которому приучали с детства. Наступление хороводного возраста связано с половым созреванием подростков. Конечной целью этого периода был поиск своей пары, выбор жениха и невесты. В этом возрасте уже разрешались общие игры, хороводы на лугу, участие во взрослых праздниках (Иван Купала и др.).

Во время таких игр строго следили за целомудрием и нравственностью подростков. Рубахи шили с очень длинными рукавами, чтобы только кончики пальцев могли быть видны. Ткань не позволит рукам соприкоснуться напрямую во время игр, значит, чувствительные точки не будут задеты, и нравственность будет соблюдена. Во время игры делался выбор пары: здесь играла роль и личная симпатия.

Пора осенних свадеб - время весёлое и хлопотливое, а для молодожёнов-вьюношей счастливое. Всё у них впереди. Цель этой ступени возраста - создать хорошую семью, построить свой дом, родить детей. По узору на фартуке женщины можно было судить, о чём она тайно мечтает: растительный узор, виноград - достаток нужен, геометрический рисунок, ромбы - дочку ждёт, животный - быть сыну. Сравнение с вьюнком не случайное. Оба молоды, полны сил, стремятся всего достичь, тянутся чуть ли не к небу.

Но детки растут, и вот уже молодожёны становятся зрелыми людьми, умудрёнными опытом. Хотя до сих пор мужчина и женщина в силе, способны ещё родить и воспитать детей. Об этом могут рассказать кончики головного платка у женщины: они весело на макушке торчат «рожками», смотрят вверх, как у гоголевской Солохи. И конечно,  же труд сопровождает людей на протяжении всей жизни, даже в старости.               

Последняя ступень возраста - старость. Уже кончики завязанного под подбородком женского платка смотрят вниз, но по-прежнему и дед, и бабка, пока есть силы, трудятся на благо семьи: в огороде, в доме, готовят обед, занимаются с внуками. А если силы оставили, а Бог не прибирает, то до последнего часа стараются помочь семье хотя бы просто советом или добрым словом, чтобы быть не в тягость, а в помощь. 

Словом, языческие верования, традиции и обряды частично сохранились в русской культуре, несмотря на многовековое православие. Мудрость народа, заложенная в основе народных представлений о мире, о воспитании ребёнка до сих пор имеет непререкаемую ценность для людей.

                ПЕЧКА-МАТУШКА.
 
На Руси издревле печь считается главным богатством. Ведь она кормит, согревает людей. Недаром в устном народном творчестве русский народ называет её бабушкой, матерью, девицей, подразумевая под этими словами готовность помочь людям. Именно такими добрыми старушками и являются печки в нашем селе. Да и невозможно представить настоящего русского дома без бело¬снежной русской печи. Вoт что поведали нам наши земляки-печники.
               
Сначала выкладывали фундамент из обожжённого красного кирпича. Кирпич обжигали сами, но сначала ему придавалась форма. Кирпич делали на специальном  станке. Потом выкладывается подпечье для хранения различного инвентаря: ухвата, кочерги, лопаты, рогача. В передней стенке печи делали холодную печурку, или, как у нас называют, подзагнетку для хранения мелкой посуды.
               
С передней стороны, на уровне пода печи, примерно на высоте 80-90 см от пола выкладывают шесток. У нас это ровное место называют загнетка. На неё ставят посуду с пищей до варки или после. Здесь же выкладывают под. Кладут его из кирпича только ровного, гладкого, сразу на засыпку, которая долго удерживает тепло под подом. Поэтому он хорошо пропекает хлеб. Под настилают с небольшим подъёмом к задней стенке, на 3-4 см выше загнетки. Это необходимо для лучшего притока воздуха к задней части камеры, что обеспечивает полное и равномерное сгорание топлива. Если под выполнен без наклона, то топливо сгорает медленно, и печь нагревается слабо.

Свод камеры выкладывают ещё с большим наклоном к задней стенке, чем под. Такой подъём свода направляет горячие потоки воздуха к задней части камеры и обеспечивает ее лучшее нагревание, особенно пода. Затем ставят кружало - опалубку по форме устья. Желательно вставить в устье толстую проволоку. После сводят своды, которые могут иметь разную форму. Форма свода имеет большое значение. Например, своды полуциркульной формы выполнять легче, но от них неравномерно отражается тепло и слабо нагревается под. А пологие трехцентовые своды класть труднее, но они обеспечивают более сильное нагревание. Свод кладется одновременно с обеих сторон. Все внутренние поверхности печи должны быть очень гладкими, чтобы тяга была лучше, и лучше проходил дым в трубу без задымления. А это секрет нашего односельчанина Николая Афанасьевича Клеймёнова.

Топили печь соломой, кизяком, дровами. Устье после топки обязательно закрывали заслонкой, чтобы дольше удержать тепло. У печи были печурки, которые выкладывали с одной или двух сторон, в них хранили некоторые предметы, сушили валенки, рукавицы. Выкладывали грубку и дымоход, через который выходили газы и дым. Чтобы дольше сохранить тепло, по потолку клали боров, а потом трубу. А еще для удержания тепла в печи ставили вьюшку, а над ней задвижку. Задвижка над вьюшкой удобна тем, что при топке печи, для лучшего нагревания грубки, задвижку немного прикрывали. Сверху выкладывалась лежанка, где играли и спали дети.

А теперь немного о практическом значении русских печей. Печи греют, кормят. Здесь варят, жарят, выпекают душистый подовый хлеб. Образ русской печки, как необходимый атрибут деревенского уклада жизни, часто встречается в устном народном творчестве. О печке народ сложил множество пословиц, поговорок, загадок. Сегодня мы можем сказать с уверенностью, что русская печь не исчезает. Сейчас во многих домах на основе русской печи выкладываются камины, которые манят своим теплом и уютом.

                ЕЩЁ О РУССКОЙ ПЕЧИ.

В наши дни, когда в до¬мах у многих из нас проведен газ, мы напрочь забыли о русской печи. И только у некоторых она еще сохранилась. А в былые времена без нее не обходились. Топили соломой, кизяком, стерней. А позже - углем и дровами. С печью связано много обычаев и поверий. Девушка, когда приходили сваты, стояла в уголке и «колупала печь» - это считалось признаком скромности и умения держать себя. Посланцы же жениха, чтобы сватание удалось, приносили  в карманах кусочек печной глины или во время переговоров пытались незаметно отковырять «печину». После свадьбы, когда жена переходила в дом мужа, из ее бывшего жилища переносился и печной огонь.

Существовал еще и такой свадебный обычай: попав в дом мужа, молодая бросала под печь курицу, которую ей подарила мать. Побаиваясь будущей злобы свекрови, она незаметно заглядывала в печь и шептала: «Глубока ли в печи яма, умрет ли до года».

Печь стояла на страже брачной морали. Вдовы и старые девы, которые обрекли себя на безбрачную жизнь, не должны лежать на печи. Это большой грех, так как печка - «второй муж». Это значит, что вдове лежать на печи и греться - все равно что греться возле мужа. Печь - наиболее мифологизированный и символически значимый предмет обихода. Наряду с красным углом и столом, она является одним из сакральных центров дома. Как известно, больше всего времени у печи проводила женщина. Если в печи сбегало молоко, то это место следовало посыпать солью.


Хозяйка верила, что иначе у коровы могло потрескаться вымя. Когда из печи женщина вынимала хлеб, то закрывала ее заслонкой, иначе, как утверждали бывалые люди, когда она умрет, у нее будет рот «раззявлен». Перед тем, как собираться на поиски заблудившегося скота, кричали в печь или в трубу,  надеясь, что голос  кричащего достигнет дальних пастбищ. Эти и другие обряды и верования окружали в народной жизни родной очаг, символом которого и была печь.

                ПОД СКРИП ВЕРЕТЕНА.

Начало 20-го столетия - время развития промыслов в нашем крае. Повсеместное распространение имело домашнее ткачество. Женщина с детства приучалась к работе за прялкой, а потом и за ткацким станком. К прялке прикреплялась кудель конопли или шерсти, изредка - льна.               

Долгими зимними вечерами пряли бесконечные нити, которые затем шли в стан для создания ткани. Их нужно было наткать на всю семью, для приданого дочери. Пряли, сидя на завалинке дома и в избе, присматривая за ребенком. Пряли на посиделках, своеобразных собраниях, куда приходили молодые парни, выбирая себе невесту, где шутили и пели песни. Прялку можно было купить, либо ее дарил суженый. Он украшал ее узорами, резными или расписными. Прялку мог подарить своей дочери отец. Были детские маленькие прялочки, также затейливо украшенные. Обычно прялки имеют пасть для привязывания вилки или рогача, к которому крепили кудель.
               
Готовая пряжа заправлялась в ткацкий стан. Переливался и блестел холст, отбеленный на солнце или весеннем снегу. Особо выделялся холст с «хитрыми»   узорами, наведенными умелыми руками мастериц.  Узорное ткачество называли бранным, а брань – браниной, отсюда и название – бранная скатерть, то есть холст с узорами в шашечку, клетку или кругами, ткань-кружалиха. 
 
Изготовленные холсты отбеливали в щелоке. Их мочили в кадках, засыпали золой, парили, а затем расстилали на солнце. И так несколько дней. Холст неоднократно промывали в воде, затем высушивали и прокатывали рубелём по деревянной скалке.  Рубель, как и прялка, мог быть подарком мужа или отца. На его нерабочей поверхности наносился рез¬ной орнамент или рельефные изображения, иногда с надписями. Если вальком колотили при стирке белье или те же холсты, то рубель с рифленой рабочей поверхностью использовался как утюг для глаженья.               

Холсты, предназначенные для одежды, красили чаще всего в синий (кубовый) цвет. Поэтому такие ткани именовали кубовыми. В девятнадцатом столетии особенно любили ткани с узорами. Специальные мастера-красильщики заготавливали набойные доски-матрицы преимущественно с изображениями цветов, которые потом переносились на холст. Так готовили набойные ткани для сарафанов, рубах, мужских портов, занавесей.

                ВЫГОДНЫЙ ПРОМЫСЕЛ.

В начале двадцатого столетия в длинные, зимние вечера в нашем крае девушки и женщины изготовляли не только холсты, но и вязали чулки и перчатки. Их хорошо скупали.  Порой - целыми партиями. Тогдашние носки и перчатки были в отличие от нынешних очень теплыми. И реализовывали их по разной цене. За пару чулок можно было заработать 25-45 копеек. Это была наивысшая их цена. Пара перчаток стоила дешево (по нынешним меркам) - всего восемь копеек.               

Большим подспорьем была и выделка овчин. Этим делом занимались мужчины, но и женщины  принимали участие. Одну овчину тогда можно было продать за пятнадцать копеек. И, конечно, уделом женщины был ткацкий стан. Они ткали холсты, изготовляли грубое сукно, а некоторые даже замахивались на ковроткачество. В основном это были так называемые половички. Были установлены и свои таксы. Так, аршин холста продавали по 8 - 12 копеек, а аршин сукна стоил от 25 до 35 копеек. Из этих копеек и складывался семейный бюджет крестьянской семьи. И небольшую толику в него вносил слабый пол.

                Гл. 3.  ИЗ ИСТОРИИ СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ

У каждого населённого пункта, как и у человека, своя биография, называемая историей. Село Дубовое, по сравнению с соседними сёлами, молодое: через 2 года ему будет немного более 100 лет. А селу Хворостянка уже  236 лет. Ивановка старше Хворостянки на 40 лет.  Как видите, разница большая. Но и у  села Дубовое много ярких страниц. 

В 1928 году на смену губерниям и уездам пришли области и районы. В этом же году образовались Добринский и Хворостянский районы, а Талицкий – в 1938 г. Первым секретарём Хворостянского райкома партии   стал Лабков, председателем исполкома районного исполнительного комитета – Козлов, землеустроителем с 1933  года – Г. В. Филимонов. Начальником милиции стал И. А. Кострыкин, военкомом – подполковник Мокринский. Директором МТС назначен В. П. Соболев.

С образованием Хворостянского района началось строительство жилых домов и зданий для учреждений и заведений. В 30-е годы  начали работать амбулатория, школа, административное здание, госбанк, милиция, клуб, библиотека, военкомат, аптека, почтовое отделение связи и др.               

На территории Хворостянского р-на функционировали 14 с/с с населением 35455 человек. Из промышленных предприятий отмечались райпромкомбинат, артель «Красный сапожок», 2 спиртзавода, пункт заготовки сырья для махорочной промышленности («Союзтабак»), нефтебаза, водяные и ветряные мельницы, 2 электростанции. Образованы  77 колхозов и 2 совхоза. Колхозы представляли собой небольшие и маломощные хозяйства. Площадь пахотных земель в них составляла от 300 до 1200 га. Техники было мало. К 1940 году во всех колхозах района было 10 грузовых автомашин. В Хворостянской и Нижне-Матрёнской МТС работали 120 тракторов. Основной тягловой силой оставались лошади и волы. Однако в 1940 году колхозы Хворостянского р-на сдали государству более 5000 центнеров махорки.

В Хворостянский район вошли 14 сельских советов: Хворостянский, Ивановский, Третье-Богородицкий, Княже-Байгорский,  Нижнематрёнский, 2-й Нижнематрёнский, Падворский, Коробовский, Салтычковский, Никольский, Ольховский, Дуровский, Отскоченский, Пушкинский.
               
                ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ДУБОВОГО

Вплоть до 50-х годов прошлого века старшее поколение людей называли этот населённый степной пункт - Дубовка и даже Дубовочка. Наверное, по этой причине старики в недоумении чесали затылки, когда их спрашивали, где находится село Дубовое.  Полвека назад в селе Дубовое была всего одна сельская улица да шесть 8-квартирных бараков. Но образованный птицесовхоз "Пушкинский" набирал темпы развития, и начиналось строительство жилых домов и производственных объектов.

Со временем появились новые улицы,  дом культуры, школа,  детский сад, столовая. В конце 60-начале 70-х годов разбит замечательный парк и воздвигнут памятник воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Большая часть улиц заасфальтирована, проложена дорога до автотрассы Добринка - Липецк.

В настоящее время в сельском поселении Дубовской сельсовет  проживают 2305 человек, из них школьного и дошкольного возраста 177(135+42)  человек. Есть в селе офис общей врачебной практики, библиотека, магазины, почтовое отделение связи со сберкассой, дом культуры.               

Сельское поселение Дубовской сельсовет расположен в центре русской равнины на среднерусской возвышенности в юго-западной части Липецкой области, находится в пределах черноземной полосы в лесостепной зоне. Рельеф территории спокойный с общим понижением на северо-восток. Климат умеренно-континентальный, направление господствующих ветров: юго-восточное.

Поселение граничит на севере   - с Плавицким сельсоветом Петровского района Тамбовской области, на востоке - с Пушкинским сельсоветом Добринского района Липецкой области, на западе    - с Княже-Байгорским сельсоветом Грязинского района Липецкой области,на юге - с Хворостянским сельсоветом Добринского района Липецкой области.

В границах сельского поселения находятся следующие населенные пункты:  село Дубовое, село Ивановка, деревня Софьино, село Хворостянка, деревня Сергеевка, посёлок Новый Свет, деревня Садовая. Административным центром сельского поселения является  село Дубовое, насчитывающее  1152  хозяйства. Село Дубовое является административным и культурным центром поселения.               

Сельское поселение Дубовской сельсовет расположено в 45 км от районного центра, до областного центра 70 км. Село Дубовое связано территориальными автодорогами со многими населенными пунктами Добринского района, с городами Липецк, Воронеж. Через село Хворостянка проходит автотрасса областного значения Дробинка-Грязи-Липецк. Имеется автобусное сообщение Добринка- Дубовое , которое осуществляется 2 раза в неделю.
               
На 01.01.2018 года число хозяйств в сельском поселении Дубовской сельсовет - 1152. Численность населения по регистрации по месту жительства составляет 2305 человек. Численность трудовых ресурсов составляет 1263 человека.

Статистическая информация администрации сельского поселения Дубовской сельсовет по состоянию на 1.01.2018 год:

1. Численность детей в возрасте от 0 до 6 лет  - 135 чел.
2. Численность детей в возрасте от 7 до 16 лет – 203 чел.
3. численность населения старше трудоспособного возраста (женщины от 55 лет, мужчины от 60 лет) – 629 чел.

По территории сельского поселения Дубовской сельсовет протекает река Лукавка. Имеются  семь прудов.
Дубовской с/с – административный центр (село Дубовое). 
Кол-во населённых пунктов – 7.
Площадь – 115,92 кв.км.
Объектов культурного наследия – 2: церковь Иоанна Предтечи (1797 г.) и колокольня (1796г.).
Протяжённость  дорог фактически составляет   16 км, в том числе:
асфальтированных дорог  7,6  км,
отсыпанных щебнем -3,2 км,
грунтовых дорог - 5,2 км.

В настоящее время  сельское поселение газифицировано, кроме деревни Садовая и поселка Новый Свет,  где минимальная нагрузка  газификации не выдерживается (10 домовладений на 1 километр газопровода).

На территории сельского поселения расположены  два сельских дома культуры: в с. Дубовое (директор -  Курзякова Светлана Николаевна) и  в с. Хворостянка (Бирюкова Татьяна Анатольевна); 
две библиотеки: в с. Дубовое (заведующая Бурылина Анастасия Николаевна) и   в с. Хворостянка (заведующая Кудряшова Любовь Александровна);   
офис врача общей практики в с. Дубовое (врач общей практики  Малютина Наталия Дмитриевна);   
аптека (фармацевт - Кузьмичева Ольга Борисовна); 
фельдшерско-акушерский пункт в с. Хворостянка (заведующая Бобровских Раиса Ивановна); 
почтовое отделение  в с. Дубовое (заведующая  Головина Татьяна Владимировна) и в с. Хворостянка (заведующая Семёнова Елена Николаевна); 
филиал сберкассы  с. Дубовое (заведующая Кель Надежда Юрьевна); 
магазинов и киосков - 10, из них 2 магазина и 1 киоск в с. Хворостянка. 
Дубовской школе в 2019 году исполнится  90 лет.

                Гл. 4.  ПЕРИОД КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ

Более предпочтительным оказался  путь развития сельскохозяйственной артели, коллективных хозяйств – колхозов. Государственные (советские) хозяйства – совхозы – играли вспомогательную роль, так как требовали больших государственных капиталовложений. Основным был избран вариант преобразования сельского хозяйства в виде ускоренной коллективизации. Необходимым условием объединения земли явилась ликвидация кулачества.

В соответствии с решением 15 съезда ВКП(б) в сельской местности развернулась работа по подготовке условий для массового колхозного движения. Начиная с 1928 года, возрастают масштабы государственной помощи колхозам. Им выделяли кредиты, снабжали машинами и орудиями труда, передавались лучшие земли,  устанавливались налоговые льготы. За два года удельный вес крестьянских хозяйств, которые объединились в колхозы, вырос с 0,8 до 37%.

В ноябре 1929 года ставится  задача проведения сплошной коллективизации. Крестьян нередко принуждали вступать в колхозы под страхом раскулачивания, лишения избирательных прав и т. д.

Мечты крестьян в 30-е годы о ведении  личного хозяйства рухнули: землю у них отобрали и организовали колхозы. Около 30% крестьян стали именоваться колхозниками. Однако многие оставались единоличниками.

В 1930 г. местные партийные и советские  организации допустили серьезные перегибы в колхозном строительстве. За отказ от вступления в колхоз крестьяне подвергались раскулачиванию с конфискацией имущества и выселением из села.

В  селе Дубовое, как и во всех деревнях и селах, был создан комитет бедноты (комбед), который  должен был разъяснять людям преимущество коллективного хозяйства перед личным. Однако в состав комбеда попали не те, кому следовало

                ВЕЛОСЬ НАСТУПЛЕНИЕ НА КУЛАЧЕСТВО

На 1-е января 1930 года в Добринском районе было зарегистрировано 367 кулацких хозяйств (всего было 1135 хозяев). Наступление на кулачество повелось активно с 1929 года. Всего было раскулачено 162 хозяйства. 28 хозяйств было не только раскулачено, но и их семьи сослали на гибельные Соловки.

Правда, окружная комиссия «сжалилась» над сельскими тружениками из 30 раскулаченных семейств: их «реабилитировали» и даже вернули имущество. Сказалась статья Сталина о перегибах «Головокружение от успехов». Власти на время «ослабили гайки», а в 1930 году стали снова их «завинчивать».

Уже к концу этого года власти насчитали в районе 779 «кулацких» хозяйств. Всеми силами эти хозяйства старались разорить, накладывая «твердые задания» по хлебозаготовке. Эти хозяйства должны были сдать 7790 центнеров ржи и 14281 центнеров различных культур. А было собрано всего лишь 5375 центнеров ржи и 10567 центнеров различных культур. Тогда власти прибегли к другой мере наказания - денежному штрафу.

В 1930 году было оштрафовано 430 хозяйств на сумму 90300 рублей. Правда, взыскали власти третью часть - 30702 рубля. В то же время крестьян в буквальном смысле слова «загоняли» в колхозы. По данным на 30 января 1931 года, в районе из 5630 хозяйств было коллективизировано 1814, что составило 32,2 процента.

                ГОЛОД  1933 ГОДА

Голод охватил всю территорию Центрального Черноземья, особенно активно распространявшийся на рубеже 1932 – 1933 гг. Сохраненные крестьянами скудные запасы продовольствия быстро расходовались. Государственная продовольственная помощь практически не оказывалась. В конце зимы 1933 года голод стал массовым. Возросли масштабы смертности.

Из воспоминаний Нартовой Любови  Ивановной (Камыниной): «В 1933 году я была маленькой девочкой, но все очень хорошо помню. Это было тяжелое время, люди выживали,  как могли. У нас была большая семья, отец возил хлеб из с. Отрада, и ему каждый день давали 1 буханку хлеба. Мы с нетерпением ждали отца. Вкус хлеба не могли понять: уж больно буханка казалась маленькой. А когда я стала ходить в школу, была отличницей, и за это получала два пайка, - вспоминает со слезами на глазах Любовь Ивановна. - Вот так и жили.  А голод в 1946-1947гг.  был ещё  тяжелей:  плохо все жили. Правда, помогал выживать политотдел. Он не оставлял людей в беде: нам выдавали горох, чечевицу, и мы варили кашу, которая в то время казалась такой вкусной».             

Любовь Николаевна  работала трактористкой, и им каждый день давали по сто грамм меда, вкус которого она помнила всю жизнь.

                ИМЕНА РЕПРЕССИРОВАННЫХ ЗЕМЛЯКОВ

1. Кургузов Василий Алексеевич, 1906г., с. Хворостянка Хворостянского р- на Воронежской области. С. 58 – 10 – 2, 10 л. л. с.
2.  Зверев Семен Михеевич, 1884 г., урож. с. Хворостянка  Хворостянского р – н Воронежской области. Ст. 58 – 10, расстрел.
3. Зверев Григорий Семенович, 1911г.,урож. с. Хворостянка Хворостянского
р– на  Воронежской области. Ст. 58 -8 расстрел.
4. Коновалов Федор Михайлович 1916г., с. Ивановка Хворостянского района
Воронежской области. Ст. 58 – 10- 2, 5 п. л. с.
5. Купырин Иван Иванович, 1897г., с. Ивановка Шехманского  р – на Воронежской области. Ст. 58 – 10 – 1, 7 п. л.
6. Паршиков Михаил Иванович, 1908 г.,  с. Ивановка Хворостянского р – на
Воронежской области. Ст. 58 – 10; 11,3 г.л.с. условно.
7. Соломонов Ананий Васильевич, 1884 г., С. Ивановка Хворостянского р – на
Воронежской области. Ст. 58 – 10, 5 л. л. с.
8. Трушин Ермолай Яковлевич, 1897г., д. 2 – е Софьино Шехманского р – на
Воронежской области.               

9. Голев Ефим Иванович, 1887г.,с. Хворостянка Хворостянского р-на Воронежской области.               

10. Кургузов Николай Алексеевич, 1908г., с. Хворостянка Хворостянского р-на Воронежской области.

                ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА
 
Шло время, постепенно жизнь в совхозе налаживалась, люди жили  хорошо, растили хлеб. Но мирный труд нашей страны был прерван войной, ставшей серьезным испытанием для всего советского народа. Не остались в стороне и жители нынешнего сельского поселения Дубовской сельсовет, которые пошли защищать родину. Не было семьи, из которой на фронт не ушел кто-либо.

22 июня 1941 года  предрассветную тишину внезапно разорвали взрывы ревущих сна-рядов. Так началась война. Тогда еще никто не знал, что в историю человечества она войдет как самая длительная и кровопролитная. Никто не догадывался, что нашему народу предстоит пройти через нечеловеческие испытания, пройти и победить, избавить мир от фашизма, показав всем, что дух солдата Красной Армии не дано сломить захватчикам. Никто и предположить не мог, что названия городов-героев станут известны всему миру, что Сталинград станет символом стойкости наших людей, Ленинград — символом мужества, Брест — символом отваги. Что, наравне с мужчинами-воинами, землю от фашисткой чумы геройски станут защищать старики, женщины и дети.

1418 дней и ночей войны. Свыше 26 миллионов погибших человеческих жизней…
Начало войны сложилось трагично для нашей страны. Потерпев тяжёлые поражения в приграничных сражениях, Красная Армия вынуждена была отходить. К декабрю 1941 года немецкие войска захватили Прибалтику, Белоруссию, Украину, ряд российских областей, блокировали Ленинград, стояли у ворот Москвы. И хотя в результате героических усилий советских людей на фронте и в тылу блицкриг провалился, народу пришлось  почти 4 года нести на своих плечах бремя тяжёлой войны, справедливо названной Великой Отечественной. В историю села Дубовое вписали яркие страницы защитники Родины, которые отстояли свою землю от фашистского нашествия. Всего из Дубовского сельского совета на фронт ушло 422 человека, а вернулось  менее половины. Наши земляки свято чтят память погибших. В центре села разбит прекрасный парк, где в 1972 году был установлен памятник погибшим воинам. Средства на это святое дело выделил птицесовхоз «Пушкинский» в лице его директора Тутыхина Виктора Федоровича.

                СТЕРВЯТНИКИ В НЕБЕ ХВОРОСТЯНКИ

На территории нынешнего Добринского района во время Великой Отечественной войны боевых действий не было. В декабре 1942 года в Сталинграде советские войска окружили армию Паулюса. В героический город шли эшелоны с солдатами, боевой техникой. Они проходили через станции Грязи, Хворостянка, Плавица, Добринка. Немецкие воздушные стервятники беспрестанно пытались сорвать эти перевозки. Особенно сильно бомбили  ж/д станцию Грязи.

По воспоминаниям очевидцев, разрыв бомб, сброшенных на эту ж/д станцию, люди слышали за несколько километров, а зарево пожарищ, бушевавших ночью, видели за сорок километров. Станция Хворостянка не имела стратегического значения. Она не была узловой, как Грязи. Здесь располагался центр района Воронежской области. Небольшой поселок вокруг станции, деревянные или кирпичные здания не представляли особой важности для гитлеровцев. Правда, в райцентре располагался госпиталь. Но едва ли фашисты ведали о его существовании. Тем не менее немцы сбрасывали фугасы на Хворостянку.

В ночь на 27 декабря 1942 года, в 23 часа, над спящей и затемненной Хворостянкой раздался гул. Фашистский бомбардировщик «Юнкерс-88», сделав несколько кругов над станцией, сбросил пять фугасных осколочных бомб. Как отмечалось в акте, составленном на другой день бомбардировки и подписанном райвоенкомом Удиревским, заведующим «Заготзерно» Буряковым, начальником станции Яковлевым, железнодорожным мастером Стукалиным и председателем исполкома райсовета Сидякиным, ночной фашистский пират «произвел разрушение общественным зданиям и нанес ущерб мирному населению».

Прямым попаданием был разрушен склад «Заготзерно» размером 635,6 квадратных метра, построенный из теса и крытый железом. Оказался частично поврежденным и железнодорожный путь. Из пяти сброшенных бомб три упали на территорию построек, принадлежавших мирному населению. Одна бомба угодила на дорогу, другая - на огороды. Воздушной волной и осколками были снесены надворные постройки в райвоенкомате и причинены разрушения самому зданию. Были выбиты стекла и рамы в «Союзтабаке», столовой РПС и в домах жителей. Ущерб от разрушений составил приблизительно пятьдесят тысяч рублей.

Это был не первый налет вражеской авиации на Хворостянку. Еще раньше, 25 декабря, самолеты с черными крестами произвели первый массированный налет на райцентр. По воспоминаниям очевидцев, в налете участвовали три самолета. Фашисты летели на низкой высоте, выбирая цель. По тревоге был поднят истребительный батальон. «Ястребки», вооруженные винтовками, приготовились встретить высадку вражеского десанта. К счастью, парашютистов не было. Зато фашисты стали сбрасывать бомбы и поливать землю свинцом из пулеметов. Над Хворостянкой немцы находились недолго и, освободившись от смертоносного груза, взяли курс на юг.

Хворостянцам пришлось подсчитывать ущерб, нанесенный бомбардировкой.  «В конторе заготпункта были выбиты стекла в двадцати двух рамах, две рамы перебиты. Со стен и потолка обрушилась штукатурка, повреждена осколками и крыша здания. В складе по приему табака во всех восемнадцати рамах были выбиты стекла, отлетела штукатурка, имелись также трещины, в стенах - зачатки разрушения, во многих местах  повреждена крыша, разорвались соединяющие пазы кровельного железа и от ветхости - большое количество отверстий...» Разрушения в конторе составили пять тысяч рублей, а весь ущерб - четырнадцать тысяч рублей. К счастью, во время этих налетов никто из хворостянцев не пострадал. А напоминанием о налетах остались в нынешнем поселке Хворостянка большие воронки, теперь уже заросшие травой

                НА ТАНКОВУЮ КОЛОННУ

 В 1942 году колхозники Таловского района Воронежской области обратились к труженикам сел и деревень с почином о сборе денег на строительство танковой колонны «Воронежский колхозник».

На эту инициативу откликнулись  и колхозники тогдашнего Хворостянского района. 24 декабря 1942 года тогдашняя хворостянская районная газета «За большевистские колхозы» в информации «Построим танковую колонну!» сообщала, что «трудящиеся нашего района проводят массовый сбор средств...». Наиболее  активное участие в сборе денежных средств приняли жители Пушкинского сельсовета. От них в районное отделение Госбанка поступило 18965 рублей. В этом же номере в публикации «25 тысяч рублей на строительство танков» сообщалось, что в колхозе «Красная победа» счетовод Бурков на строительство боевой техники внес 700 рублей. Его примеру последовал председатель этого сельхозпредприятия Привалов, который из личных сбережений внес также 700 рублей.

В этом же номере газеты в публикации «Вклад комсомольцев» сообщается, что комсомольцы первичной организации при исполкоме райсовета на строительство грозных машин собрали 2140 рублей. Сбор денег продолжался и в следующем 1943 году.

Сельскохозяйственная артель «Энергия» получила благодарность  Сталина, что вызвало воодушевление, и колхозники продолжили сбор денежных средств. Председатель колхоза Е. В. Бурков внес на постройку танков 500 рублей и сдал в хлебный фонд Красной армии 20 килограммов зерна. Фронтовик-инвалид А. П. Рязанцев и бригадир-махорковед  А. Ф. Комолых внесли по 300 рублей из своих сбережений. Столько  же внёс и колхозник К. Р. Благодатских.

Не отставали от других жителей района и колхозники Ольховского сельсовета, которые «с великим патриотическим подъемом провели сбор средств на постройку новых танков». На 31 января 1943 года они внесли в фонд Красной армии 23 тысячи рублей. В сельсовете одновременно был организован сбор подарков для бойцов ко Дню 25-й годовщины Красной армии. Было собрано сорок кур и более ста яиц. Работники Хворостянского райкома ВКП(б) на строительство танковой колонны «Воронежский колхозник» собрали и внесли в отделение Госбанка из своих личных сбережений 3900 рублей.

                ДУБОВЧАНЕ НА ЗАЩИТЕ РОДИНЫ               
                АННА-АРТИЛЛЕРИСТКА               

- Я на фронте была всю войну, - говорит 84-летняя фронтовичка из села Дубовое Анна Сергеевна Кочетов. - С первых дней и до победы... Самый "боевой" у меня один год - с мая 44-го по май 45-го. За это период награждена  орденом Отечественной войны  2-й  степени и медалью "За победу над Германией".               

И правда, ее документы подтверждают, что военная биография началась еще в 1939 году, когда шла война с Финляндией. В Загорске Московской области жила и работала ее подруга. Вот туда-то по приглашению подруги  уехала Анна Кочетов и устроилась на военный завод.               

- Мы делали запалы для гранат, - продолжает рассказывать Анна Сергеевна. - Работа вроде бы нетяжелая, но ответственная, потому как мы имели дело с тротилом.   

Война с финнами была недолгой. По окончании ее Анна уехала в Калугу, где жила ее старшая сестра Анастасия. Анну устроили кастеляншей в железнодорожную  больницу. Через полгода началась Великая Отечественная война, и эту  больницу объявили госпиталем № 317. Весь медицинский и обслуживающий персонал перешел на военное положение.               

- Меня назначили санитаркой, - вспоминает А.С. Кочетова. - Палаты были переполнены, в коридорах тоже стояли кровати с ранеными. Проходили между коек с трудом.

Худенькая старушка закрывает лицо морщинистыми руками и печально качает головой, стараясь не расплакаться.

-  Иду, бывало, по коридору, а больные стонут, просят помочь, - добавляет Анна Сергеевна.

Помнит  она, как однажды принесли тяжелораненого бойца. Положили его на стол, стали удалять грязные бинты, а под ними гной и черви.               

Анна Кочетов впервые встретилась с подобным "чудом". Со страху или от удивления подходит она к главврачу Ревеке Ефимовне и тихо говорит:               

- Смотрите, что из-под него выползает...

Главврач не дала договорить санитарке, прислонила к ее лбу свою ладонь и резко оттолкнула: дескать - не болтай лишнего:               

- Запомни: никогда при больном нельзя говорить, насколько опасны его раны, - строго предупредила она молодую помощницу.               

Запомнился и еще один случай. В госпиталь поступил раненый боец. Грудь его, можно сказать, была такой, что с трудом верилось, что он еще живой. А вместо гортани была вставлена трубка, с помощью которой он мог говорить. Его перебинтовали, сделали обезболивающий укол, и врачи ушли. А боец таким жалостливым хриплым голосом просит:

- Сестричка, будь милостива, покажи мне мою рану.               

- Но тебе только что сделали перевязку, - возразила Анна.               

- А ты зеркальце дай мне.               

Не выдержало сердце девушки, сжалилась она и принесла из госпитальной парикмахерской зеркало, разбинтовала рану. Боец, увидев отражение в зеркале,  впал в беспамятство...               

- Больше я подобных оплошностей не допускала.  Позже меня назначили дезинфектором

– работником по дезинфекции солдатского обмундирования, - продолжает А.С. Кочетов. - Кроме того, в мои обязанности входила и доставка белья из прачечной.

Однажды осенью, примерно в конце октября, Анна Кочетова поехала в прачечную. Солнечный, теплый день не предвещал ничего плохого. Сидя на повозке, Анна мечтала о том, как она построит свою жизнь после войны. Картины рисовались самые приятные. Вдруг в чистом небе появился самолет. Анна подняла голову. От него оторвалось что-то темное и полетело вниз. Вслед за этим раздался оглушительный взрыв, какого Анна еще никогда не слышала. Бомба угодила точно в водонапорную башню, которую разнесло по кускам. Один из летевших кирпичей попал в голову Кочетовой. Она свалилась с повозки. При падении сильно ударилась коленом о другой кирпич и потеряла сознании.

Анну доставили в госпиталь, привели в сознание, перевязали колено, сделали уколы. Дней десять Анна Кочетова ходила с помощью костылей. Потом все зажило...

А фашисты приближались к Калуге. Решено было госпиталь № 317 переправить в город Тамбов. Когда доехали до Мичуринска, Анна решила отпроситься у комиссара госпиталя, чтобы помочь сестре и матери добраться до родной деревни.               

- Хорошо, - сказал комиссар  после долгих уговоров. - Я отпущу, но с условием, чтобы завтра прибыла в госпиталь.

- А из родной деревни мне не суждено было вернуться в госпиталь, - продолжает А.С. Кочетова. - Приходит к нам домой председатель и говорит: "Слушай, Анна, говорят, что ты до войны работала счетоводом. Так?" - "Да, говорю, Работала, только помощником счетовода". - "Какая разница, - перебил он, - все одно счетное дело знаешь. А в колхозе ни одного грамотного человека нет. Так вот: оставайся здесь. Насчет брони я позабочусь". Так я стала счетоводом колхоза "Путь к коммунизму".               

Но через три месяца председатель, человек грубый и несправедливый, поехал снова в военкомат, чтобы решить вопрос об отправке Анны Кочетовой на фронт. И вот почему. Председатель устроил в колхозе такой "домострой", что его стали все бояться. Одна Анна Кочетова осмеливалась перечить: за какие грехи или провинности председатель не выписывал ничего из колхоза прибывшим с фронта искалеченным воинам? За какие-такие подвиги он награждал свою любовницу колхозным добром? Отмахивался от Кочетовой председатель как от назойливой мухи.

- Терпение мое лопнуло, - повысила голос А.С. Кочетова, -  когда однажды увидела связанного по рукам и ногам одного мужика, тоже уволенного домой по ранению. "Что такое? - спрашиваю его. Он молчит. - Да скажи же, наконец, что это за маскарад, Василий Гаврилович?" Опять молчит мужик. Тогда вытащила я из стола нож и порезала веревки.  "Иди, - говорю, - Василий Гаврилович, домой и ничего не бойся". А он мне: "Что ж ты, Нюрка, наделала? Тебя же расстрелять могут". - "Дальше фронта никуда меня не денут. А ты иди домой. Ишь, самосуд устроил, паразит..."
Тогда-то и выхлопотал председатель в военкомате повестку для отправки Анны Кочетовой на фронт.

...Весной 1942 года в Кочетовке формировался артиллерийский полк. На этот пересылочный пункт и попала Анна. Когда полк был сформирован и должен был отправиться на фронт, ночью, словно по чьей-то подсказке, налетели немецкие стервятники и такой погром устроили, что и описать невозможно               

- Что там было?! - Анна Сергеевна снова закрыла лицо ладонями. - Земля тряслась, пластами выворачивалась... А когда все стихло, открылась жуткая картина: от полка осталось совсем ничего...

На следующий день оставшихся от пока солдат отправили в Горький на новое формирование запасного полка. Кочетову зачислили третьим номером 85-миллиметровой пушки. Во второй половине 43-го артполк  отправили из Горького на фронт.               

- Наш полк тогда входил в 3-й Украинский фронт, - продолжает Кочетова. – В 44-м мы пошли на соединение с 1-м Украинским. Освобождали Нарву, Псков и другие города.  Наш полк обычно сопровождал пехоту. В Таллине нам объявили, что Германия капитулировала.

Через месяц после окончания войны Анну Кочетову уволили в запас. Поехала сразу на о. Сахалин в г. Горнозаводск, где  жил её старший брат, полковник в отставке. Там Анна стала шахтёром. Вышла замуж за капитана 2-го ранга. 
Награды: орден Отечественной войны 2-й степени, орден Славы 3-й степени, медаль «За Победу над Германией». 2004 г.

                БЫЛИНКИН ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ
 

Родился 19 мая 1920 года в д. 2-е Мещерский Петровского района Тамбовской области. Окончил 4 класса местной школы. В Советскую Армию призван 10 ноября 1939 года. Великую Отечественную войну прошёл в составе 2-го Белорусского фронта в должности шофёра – подвозил снаряды, мины, патроны.

Однажды подвозил разведчиков к линии фронта. Их было 12 человек. На полпути попали под вражеский  артобстрел. Пришлось оставить автомашину и добираться до линии фронта по-пластунски. Уже вечерело, когда разведчики оказались в тылу врага. Ловкие и сильные ребята без труда добыли «языка» и доставили в штаб дивизии. Пленный фашист дал ценные сведения о расположении немецких войск, о их плане наступления.

За мужество и героизм, проявленные в той операции, Былинкин награждён медалью «За боевые заслуги». Позднее ему была вручена медаль «За победу над Германией».
В послевоенный период награждён многими юбилейными медалями.
 
                ВОРОБЬЁВ НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ

Родился в 1909 году. На фронте находился с 11. 07. 1941 по декабрь 1946 год. Службу проходил в головном ремонтно-восстановительном поезде (ГОРЕМ).

- Сначала наше подразделение принимало участие в боевых операциях под Киевом, затем участвовало в обороне. При ремонтно-восстановительных работах на Кавказе был тяжело ранен. По излечении продолжал службу в разных фронтах. Домой вернулся в декабре 1946 года.

Награждён орденом Отечественной войны 2-й степени, медалями «За победу над Германией» и «За оборону Кавказа».

                ГУСЕВ НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ
 
Родился 6 марта 1922 года в с. Дубовое Ивановского сельсовета Хворостянского района Воронежской области. Окончил Хворостянскую среднюю школу.
В 1940 г. поступил в Орловское общевойсковое военное училище. В начале войны курсанты училища были направлены на фронт. Участвовал в боевых операциях под Калугой, Тулой и Смоленском в составе Западного фронта. В районе Спас-Деменска Калужской области командовал ротой автоматчиков.

Однажды разведчики роты, проникнув в расположение врага, взяли «языка», который дал ценные сведения о расположении огневых точек противника и его планах.

Участвовал в боях на Брянском фронте в должности командира роты, за тем в составе Прибалтийского фронта освобождал республики Прибалтики. Участвовал в боях по взятию г. Кенигсберг. В конце войны служил в 119 отдельном стрелковом полку 6-й гвардейской армии.

Воинское звание гвардии старший лейтенант. Имеет 2 ранения и контузию. За героизм и мужество, проявленные в боях с фашистскими захватчиками, награждён орденом Отечественной войны 2-й степени, орденом Красной Звезды, двумя медалями «За отвагу», медалями «За взятие Кенигсберга», «За победу над Германией», 4-мя юбилейными медалями.

Демобилизован в 1948 году. После увольнения в запас работал секретарём Ивановского сельского совета. С 1951 по 1953 год снова служил в рядах советской армии. 9 мая 1979 года на встрече ветеранов войны 50-й армии в сш № 19  г. Липецка открыт музей боевой славы 50-й армии.

                ХРАНЯТСЯ В ПАМЯТИ ЭПИЗОДЫ

Фронтовая дорога Николая Алексеевича Гусева пролегла от Москвы до Кенигсберга. Половину этого пути довелось прошагать пешком, изредка удавалось проехать на автомобиле и много проползти по-пластунски. Фронтовые будни - это и кровопролитные бои, и тяжкий физический труд. Невозможно подсчитать, сколько земли было перерыто солдатами, сколько пота и крови пролито.

В декабрьских боях под Москвой Н.А. Гусев получил ранение. После трехмесячного лечения проходил курсы при 50-й армии, после окончания которых ему было присвоено звание младшего лейтенанта.

Молодой командир принял стрелковый взвод. Опыт накапливался в ходе боев. Помогали и бывалые фронтовики - командир полка Л.М. Романьков, старшина роты М.П. Малесов. Даже командир отделения сержант В.Д. Кондратьев, впоследствии полковник в отставке, давал дельные советы. Тогда, воюя, никто не знал и не думал, что через 30 лет после войны и они встретятся.

Встретились ветераны 50-й армии в День Победы и не где-нибудь в городе, а на Калужской земле, у Зайцевой горы. Здесь особенно яростно сопротивлялся враг.
Многочисленные атаки успеха не имели. Открытая со всех сторон 270-метровая гора была превращена фашистами в сильно укрепленный объект. Командиры все больше склонялись к мысли, что штурмом ее взять трудно.

Командование армии приняло решение в глубокой тайне сделать подкоп. Подобрали людей, знакомых с подземными работами, объяснили им боевое задание. Работали только ночью. Землю выносили на себе и прятали. Дело двигалось медленно - прокапывали по 3 метра за ночь. 40 ночей длился тяжёлый труд. На глубине 15 метров заложили 25 тонн взрывчатки.

Утром в начале октября раздался такой мощный взрыв, что гора задрожала. Враг был в смятении и бежал!

И вот теперь, почти сорок лет спустя, встретились здесь ветераны, вспомнили свои ратные будни, боевые эпизоды. Их было много за годы войны.

Среди лесов и болот Смоленщины затерялся безвестный Петровский хутор. В нем окопались фашисты. Сильно укрепили его. Прилегающая местность не позволяла нашим частям обойти его с флангов. Не увенчались успехом попытки взять его в лоб.
Перешли в оборону. 800 роковых метров "ничейной" земли отделяли полк от фашистов. Им это, как говорится, не понравилось. Они трижды бросались в атаку, но откатывались назад. Потом притихли. Ночью саперы начали делать проходы в минном поле и ограждениях колючей проволоки. Это не¬заметный, но поистине героический труд. К утру они доложили: все готово. Взвилась красная ракета. Красноармейцы ринулись в атаку. Хутор был взят.

Н.А. Гусев получил тяжелое ранение. Лишь в госпитале узнал, что за этот бой он награжден орденом «Красной Звезды». После выздоровления уже в составе 6-й гвардейской армии командир стрелковой роты Н.А. Гусев продолжает гнать врага. Освобождал Белоруссию, Польшу, бил врага в его логове. 9 августа разгорелись особенно сильные бои за Кенигсберг. На четвертые сутки крепость пала.

В штурме этого, как твердил Геббельс, "абсолютно неприступного бастиона рейха", принимал участие и Н.А. Гусев. За проявленное мужество был награжден орденом Отечественной войны 2-й степени.

В рядах Советской армии Николай Алексеевич прослужил 10 лет. После войны работал в совхозе "Пушкинский". Часто встречался с учащимися Дубовской средней школы, рас¬сказывал им о боевых эпизодах, о беспримерной храбрости, героизме советских солдат. Он избирался депутатом сельского Совета, председателем товарищеского суда.

В городе Липецке, в школе № 19, действует музей 50-й армии. Здесь в списках ветеранов армии есть и имя Н.А. Гусева. Сейчас там бережно хранится политая кровью земля с Заячьей горы, с братской могилы, где покоятся герои, штурмовавшие высоту.

Уходят годы.  Нет в живых ветеранов войны. Но никогда не забудутся их имена в памяти народной.  1982 г.

                ДУДИН ИВАН ФЁДОРОВИЧ

Родился в д. Ольшанка Добринского района в 1911 году. До Великой Отечественной войны работал в колхозе, служил в рядах Красной Армии.

На защиту Родины призван в июле 1941 года в 20-ю отдельную стрелковую бригаду 661-го стрелкового полка. Был стрелком, орудийным номером. Участвовал в боях под Москвой на Волоколамском направлении, затем на северо-западном фронте. Участвовал в освобождении Минска. С боями прошёл Латвию, Польшу.

За время войны трижды был ранен. Самым радостным событием для Дудина, как и для всех красноармейцев, стало объявление о дне победы, который встретил в Восточной Пруссии.  С августа по сентябрь 1945 года участвовал в войне с Японией, где был связистом. Демобилизовался в 1946 году и приступил к работе в колхозе. В 1967 году переехал на постоянное место жительства в Дубовое и работал в совхозе «Пушкинский» до ухода на пенсию.

Имеет боевые награды: орден Красной Звезды, медали – «За отвагу», «За оборону Москвы», «За победу над Германией», юбилейные медали.

                "ЛИМОНКИ" РЯДОВОГО ДУДИНА

Война... Словно эхо, это слово молниеносно облетело всю страну. Никто не сомневался в мощи нашего оружия, все верили в скорую победу. Поэтому в тот же день  молодые люди осаждали двери военкомата, требуя немедленной отправки на фронт. Те, кто никогда не держал винтовки в руках, продолжали трудиться. Но через некоторое время  стали приходить мобилизационные повестки. Получил ее и Иван Федорович Дудин - тридцатилетний мужчина, потомственный хлебороб, землепашец.
Было это спустя месяц после объявления войны, а в декабре суровой зимы сорок первого он уже лицом к лицу встретился с ненавистным врагом на подступах к Москве.

Злоба кипела у молодого крестьянина на фашистов за то, что оторвали его от земли, от родного дома, за то, что коваными сапогами топтали поля и луга, превращали в пепел города и деревни. И он, рядовой стрелковой бригады, с обычной винтовкой в руках да парой "лимонок" за поясом отражал танковые атаки врага, ни на шаг не отступая от занятых позиций.

Отступать было некуда - позади Москва. И без агитации каждый солдат знал: лучше умереть на поле брани, чем отдать сердце Родины на поруганье фашистам. Бои шли оборонительные. Затяжные, изнуряющие. Не хватало боеприпасов. Походные кухни с горячей пищей частенько попадали под снаряд врага, и обедом подчас служил сухарь черного хлеба, а вместо ста граммов фронтовых - полкружки воды из растаявшего снега.

А солдат стоял, верный присяге, верный долгу. Стиснув зубы, здесь же, между боями, хоронил погибших товарищей, подбадривал раненых. Никто не знал, что с ним будет сегодня, что завтра. Зато каждый глубоко верил в слова Верховного главнокомандующего: "Наше дело правое. Мы победим!"

Вражеская пуля не пощадила и И.Ф. Дудина. Настигла в тот момент, когда дивизия после долгих оборонительных боев перешла в наступление, когда по всему фронту прокатилось наше победное "Ура!", когда женщины и старики временно оккупированных районов со слезами встречали своих освободителей, делились последним караваем хлеба, куском припрятанного для этого случая сала.

Выписанного из госпиталя рядового Дудина направили на Северо-Западный фронт под Минск. И еще вчера насмерть стоявший под Москвой русский солдат сегодня идет освободителем по польской, литовской, латвийской землям. Всюду его встречают радостными улыбками, цветами. И бывшие рабочие и крестьяне, не зная языка, свободно объяснялись с братьями по классу, отлично понимали друг друга.

А враг, чувствуя свой предсмертный час, сопротивлялся с каждым днем все ожесточеннее, цепляясь за каждый дом, за каждый переулок.

Восточная Пруссия... Отсюда Гитлер послал свои войска на порабощение стран Прибалтики и земли Русской. Здесь находились его основные базы и резервы, здесь каждый метр земли был укреплен бронированными дзотами, противотанковыми рвами, густой сетью проволочных заграждений. И заветной мечтой советского воина было в числе первых ступить в фашистское логово.

Для Ивана Федоровича те дни особенно памятны. Залпы "катюш" сливались с гулом самолетов и уханьем тяжелой артиллерии. Обезумевшие немецкие солдаты выскакивали из укрытий, побросав оружие, в панике бежали неизвестно куда. Чтобы задержать продвижение наших войск, фашистское командование в качестве заслона использовало даже детей.

Но наступление уже невозможно было остановить. Фронт катастрофически сужался. И вот уже рядовой Дудин у стен Кенигсберга. 6 апреля 1945 года отдельные части наступающих вклинились в кварталы укрепленной фашистами крепости, а 7 апреля рядовой Дудин метким броском "лимонок" выкуривал немецких солдат из подвалов домов. За 6 дней наши части прорвали 17 линий обороны, полностью очистили город.

Близился час Победы, но отдыхать было некогда. Проделывая в день по 20 и более километров, наши части окружили Курляндскую группировку противника, насчитывающую 46 дивизий армии "Центр". И 9 мая без единого выстрела немецкая группировка сложила оружие. Только после этого солдаты узнали о конце войны.

Не успели стихнуть залпы на Западе, как вновь возобновились на Востоке. Началось освобождение земель, захваченных  Японией. И снова Дудин в боях. Воевал,  не щадя себя. Когда смолкли последние залпы, не верилось ветерану войны, что и для него наступают мирные дни.

Домой вернулся Иван Федорович 21 июля 1946 года. 5 лет день в день защищал рядовой Дудин Родину. Не за славу воевал, а за землю родную, за жизнь счастливую.
В память о войне остались боевые награды - орден Красной Звезды, медали да еще три ранения и одна контузия.

Демобилизовавшись, Иван Федорович не искал постов, хотя их и предлагали ему в ту пору. Снова пошел рядовым, теперь уже рядовым мирного фронта: пахал, сеял, пас общественный скот, плотничал.  1973 г.

                ДЕВЯТЬ ЛЕТ В БОЕВОМ СТРОЮ.
 
Без трех месяцев девять лет прослужил житель села Дубовое Иван Иванович Ломакин, четыре года из них фронтовые, а пять лет послевоенные.

- Меня  призвали на фронт за 10 дней до начала войны, - говорит И. И. Ломакин. Помнит Иван, как почтальон вручил ему повестку прямо в поле, где он работал на тракторе ХТЗ.

Вечером собрались родные и близкие, товарищи и подруги, посидели немного перед дальней дорогой, а утром отец запряг лошадь и отвез сына на ст. Хворостянка в военкомат (тогда там был райцентр).

-  Накануне корова объелась в поле какой-то вредной травы, и пришлось ее прирезать, - вспоминает Иван Иванович. – Мать сварила мясо в дорогу, испекла  пышек,  насыпала пшена немного... Ну и, конечно, смену белья, иголку с нитками. А на станции Хворостянка, около военкомата, отец, благословляя меня на трудную службу, сказал:               

-  Встретиться нам не придется. Но ты, Иван, береги себя.

Отец в свое время закончил 4 класса церковно-приходской школы, хорошо умел читать и неплохо разбирался в несложных вопросах текущей политики. Много беседовал со странника¬ми, которых в то время много бродило по деревням и селам, чтобы не умереть с голоду. Все сведения отец скрупулезно анализировал и пришел к выводу, что война с Германией неизбежна.  И отец не ошибся. В первые дни войны был призван на фронт. От Воронежа до Чехословакии дошел. Вскоре после Дня Победы вернулся домой, а через два месяца умер.
                - Мой фронтовой путь намного длиннее, - говорит И. И. Ломакин. - Вот его ориентиры: Хворостянка, Грязи, Воронеж, Ростов, Кавказ... Привезли нас к самой границе не то с Турцией, не то с Ираном, не помню теперь. А там располагался наш военный аэродром. Недели две там прожили. В основном разгружали приходившие с запада вагоны с продуктами и промтоварами. Потом переправили нас на о.Шихов, недалеко от Баку. На острове стоял 37-й отдельный зенитно-артиллерийский батальон, сокращенно ОЗАБ, имевший свое боевое знамя и подчинявшийся непосредственно Верховному Главнокомандованию (ГВК). Командовал Закавказским военным округом генерал Марков...

- Меня назначили наводчиком, - продолжает рассказывать бывший артиллерист. - Я сидел в специальном кресле, смотрел в трубу, наводил координаты, по результатам которых открывался огонь... Но это бы¬ли лишь учебные стрельбы, маневров и операций не было.

Когда фашисты взяли Ростов, артиллеристов с острова Шихов перебросили к Ростову. Немецкие летчики разбрасывали на еще не занятой территории листовки, в которых говорилось: "Ростов мы взяли с бомбежкой, Одессу возьмем с гармошкой".

-  Один боец за исполнение этой частушки поплатился жизнью: нельзя тогда было такие панические слухи распространять, — говорит ветеран войны.

Война уходила все дальше на Запад, но складывать оружие наша армия не собиралась. Враг еще не сдавался. Причем после своего отхода фашисты оставляли своих наемных сотрудников, т. е. шпионов и диверсантов.

Были случаи шпионажа с целью подготовки диверсий. Однажды Маша Сайфиуллина, башкирка, тоже артиллериста, заметила в кустах километрах в двух от склада какие-то вспышки: то блеснет что-то, то померкнет. Это показалось девушке подозрительным. Она тут же доложила командиру батальона. Тот поставил в известность по рации соседние воинские части.

Подозрительного человека задержали. После проверки фотопленки, а это был шпион, на ней были сфотографированы подходы к военному складу. Шпионом занялись специальные органы, а девушке была объявлена благодарность за бдительность и находчивость.
День Победы И. И. Ломакин встретил в Сумгаите. Когда встал вопрос о дальнейшей жизни, Иван решил остаться на сверхсрочную службу орудийным мастером в звании сержанта.               
-   Почему я остался там?- поясняет Ломакин. - Потому что дома нищенствовали. Мне платили 600 рублей в месяц. По тем временам это были хорошие деньги.

Так было действительно: отец, вернувшийся с фронта, чувствовал себя неважно. Мать работала на колхозной мельнице. Принесет, бывало, в специально пришитом большом кармане муки, гороха или другого зерна - этим и питались. Так что деньги сына мать считала не только помощью, а даже роскошью. На деньги она покупала детям одежду и обувь: ведь при ней оставалось четверо. Трое сыновей  служили, один из них погиб.               

- А вот с перепиской у нас был двухлетний перерыв, - вспомнил Иван Иванович. - Это когда немец занял Воронеж.  Все пути почтовой связи нарушились.   

Вернулся Иван Ломакин    в феврале 1950 года в возрасте 28 лет. Со станции Хворостянка до дома доехал на гусеничном тракторе, так как ни на каком другом транс¬порте тогда из-за бездорожья проехать было невозможно.

-  Встреча была радостной, - заканчивает И. И. Ломакин, - и грустной. От¬ца я в живых не застал: слова его оказались пророческими.

Многие девушки вышли замуж, товарищи женились.  Устроился я в колхозе по столярной части. Спасибо отцу: научился я у него многому да в армии был у нас один плотник-краснодеревщик. Вот теперь все это мне пригодилось...

В январе следующего года Иван Иванович женился на Евдокии Лаврентьевне, с которой прожито уже 53 года вместе.

Тремя медалями награжден Иван Иванович Ломакин: "За оборону Кавказа", "За победу над Германией", медалью Жукова. Только не наградами оценивается жизнь человека, а отношением его к жизни и тем, какие следы он после себя оставит.

-  Недавно вот справил своё 82-летие, - подытоживает нашу беседу бывший артиллерист. - Всем я доволен, только здоровье часто подводит.  Хочу дожить до 60-летия Победы, хотя сердце иногда прихватывает не в шутку.  2004 г.

                ЗРЕЛИЩЕ БЫЛО СТРАШНОЕ.
 
Головин Яков Антонович родился 7 ноября 1905 года в селе Скрипниково Калачаевского района Воронежской области в семье бедных крестьян. Зимой учился в церковно-приходской школе, а летом помогал родителям по хозяйству. В 1918 году отца призвали в армию, в этом же году умерла мать. Детей в семье было 5 человек, которых приютили соседи.

Когда Якову исполнилось 17 лет, он уехал в Сталинградскую область, где работал до 1927 года. Там окончил школу крестьянской молодёжи. В том же году призван в ряды Красной Армии и зачислен в школу младших командиров. В феврале 1930 года был принят в ряды ВКП(б).

После окончания службы в армии работал правовым инспектором охраны труда (1930-32). В 1932 г. снова призван в армию – в танковую бригаду имени Калиновского, где служил до 1934 года. В конце этого года демобилизовался и работал зав. орготделом Мичуринского горсовета.

С 1935 по 1938 годы работал в должности заместителя директора МТС по политчасти. С 1938 по 1941 гг работал начальником политотдела совхоза «Правда» Хворостянского района Воронежской области.

В первые дни войны был призван на фронт комиссаром артиллерийской бригады. Принимал участие при форсировании р. Свирь Ленинградской области и освобождении городов Сальма, Петкиранпа Карело-финской ССР. За участие в этих боях Яков Головин награждён орденом «Красной Звезды».

- Особенно запомнился бой при форсировании р. Свирь, - вспоминал Яков Антонович. - Зрелище было страшное, т. к. этот бой был для меня первым в жизни. Наши боевые машину СУ - 122 (самоходные установки) были выдвинуты к берегу реки и в упор расстреливали вражеские доты и дзоты. Противник не выдержал такого натиска и вынужден был оставить занятые позиции. Наши части в тот день продвинулись на 20-30 км в сторону противника.

На протяжении многих дней наши бойцы не знали, где фронт, а где тыл. Всё зависело от хитрой тактики финнов, которые создавали специальные отряды. Они умело маскировались, пропуская первые эшелоны, затем минировали дорогу и устраивали засады. Командиры Красной Армии распознали эту вражескую хитрость и тоже создали специальные отряды для борьбы с «летучими» финскими отрядами. Это ускорило продвижение наших подразделений.

С 1944 по 1946  г. служил заместителем командира батальона по политчасти в строительном батальоне. В 1946 г. уволен по состоянию здоровья. В 1946-47 годы работал секретарём парткома совхоза «Правда» Хворостянского района. С 1947 по 1950 годы занимал должность секретаря Хворостянского райкома партии. С 1950 по 1954 – начальник политотдела Игналинской МТС  Литовской ССР. С 1954 по 1957 годы – секретарь парткома совхоза «Пушкинский».

Яков Антонович награждён орденом «Красной Звезды», медалью «За победу над Германией», юбилейными медалями.

                ИСТОМИН ВАЛЕНТИН СТЕПАНОВИЧ

Родился 14 апреля 1926 года. Когда началась война, ему было 15 лет. После окончания Средне-Лукавской 8-летней школы трудился в местном колхозе.
Первого марта 1944 года призван на действительную службу Грязинским РВК. Служил сначала в учебном батальоне ВВК ЧФ клепальщиком-дюральщиком.
 

С первого апреля 1944 года по 9 мая 1945 года участвовал в боевых действиях в составе 36-й стационарной авиамастерской в звании сержанта: готовил самолёты к боевым вылетам. Награждён медалью «За победу над Германией». В запас уволен 21 октября 1950 года. В послевоенное время жил и работал в селе Дубовое и работал в совхозе «Пушкинский» в мехмастерских по подготовке с/х техники к работе в поле.

                КАПУСТИН ВАЛЕНТИН АЛЕКСАНДРОВИЧ

Родился в д. Рогозня Волчковского сельсовета Тамбовской области 24 января 1922 года. В 1939 году окончи 10 классов в Тамбове. Затем поступил в авиационный институт, но помешала война. С 1941 года служил и воевал в составе разных фронтов: Карельском, Северо-западном, 2-м Украинском, 3-м Украинском. Освобождал Украину, Венгрию, Румынию, Австрию, Чехословакию. Был разведчиком,  командиром взвода и роты, помощником начальника оперативного отдела 80-й гвардейской стрелковой дивизии. Воинское звание – старший лейтенант.

 Помнит бои на Днепре, южнее Белой Церкви. Дивизия готовилась к форсированию Днепра. Роте Капустина было приказано в числе первых переправиться на правый берег Днепра. Фашисты обнаружили смельчаков и обрушили шквал огня. Но поддержала наша артиллерия. Фашисты несколько раз переходили в контратаку, однако красноармейцы держались стойко и не отступили. Дело доходило до рукопашных схваток. Вскоре подошли наши основные части, и 80-я сд пошла в наступление.
 
 Демобилизовался в 1946 году. Награждён орденом Отечественной войны 1-й степени, орденом Красной Звезды, медалями – «За отвагу», «За боевые заслуги», «За оборону Сталинграда», «За освобождение Вены», «За освобождение Будапешта» и 4-мя юбилейными медалями. Имеет 6 благодарностей от Верховного Главнокомандующего

                КАШИРИН НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ

Родился в селе Сергеевка Токарёвского района Воронежской области в 1922 году. Учился в Алешковской средней школе Терновского района Воронежской области. Окончил школу в 1941 году, а в августе был призван на защиту Родины. Направили в Моршанское училище, где обучали военному делу и создали маршеровую роту для отправки на фронт.

В 1941-42 годах служил в 8-й стрелковой дивизии в роте автоматчиков стрелком. В 1942- 43 гг -  в 34-й танковой бригаде водителем бронетранспортёра. Запомнился такой эпизод. В феврале 1942 года роте автоматчиков было дано задание добыть языка на Брянском фронте в районе города Новосиль. Послали 5 человек во главе со старшим сержантом. Разведчики по снегу добрались до района расположения вражеских войск, внезапно напали на их дзот, ликвидировали часового, уничтожили много фашистов и доставили одного в качестве языка. Из лыж соорудили своего рода санки, на них и привезли фрица.

- С нашей стороны война была освободительной, справедливой, - сказал в заключение Николай Иванович. -  Я был тогда комсомольцем, а в 1943 году, на Курской дуге, вступил ряды КПСС.
               
Демобилизовался по ранению из госпиталя и прибыл домой в 1944 году. Награждён двумя боевыми медалями – «За отвагу» и «За боевые заслуги», позднее – орденом Трудового Красного Знамени. 

                СВЕРЧКОВ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
 
Родился в д. Боголюбовка Хворостянского района Воронежской области
До призыва в армию работал в колхозе «красный пахарь». В действующую армию призван 1 июня 1942 года. Служил в пехоте и дошёл до Берлина. Помнит лето 1944 года и тяжёлые бои на Карельском фронте.

- Наши войска вели наступательные бои, нашей воинской части был отдан приказ перейти в наступление и двигаться в направлении государственной границы СССР.
Ранним утром штурмовые самолёты приступили к обработке фашистских войск, расположенных недалеко от нас. Вслед за авиацией наша артиллерия обрушила шквал огня на вражеские позиции. После артподготовки пошли наши танки, а за ними пехота.

Вражеская оборона была прорвана, и мы преследовали отступающего врага, беспощадно уничтожая его.

В этом бою Николай Сверчков был ранен и отправлен в госпиталь г. Петрозаводска. Продолжил лечение в г. Медвежьегорске.

Демобилизован в 1945 году. Награждён медалями «За отвагу», «За победу над Германией». После войны были вручены юбилейные медали «50 Вооружённых Сил», «20 лет Победы», «25 лет Победы», «60 лет Вооружённых Сил».

                ТЮКОВ НИКОЛАЙ ЕФИМОВИЧ
 
Родился 21 ноября 1924 в Тамбовской области Жердевского района. Окончил Алексеевскую 7-летнюю школу. 31 августа 1942 года призван на защиту Родины. Воевал на Украине в танковых войсках. День Победы встретил в Горьковской области.

Награждён орденом «Отечественной войны 2-й степени», медалью «За победу над Германией». После войны работал садоводом совхоза «Пушкинский».

                КУЛАКОВ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ

Родился в 1906 году в селе Орловка Таловского района Воронежской области. В 1926 году окончил Верхнеозёрский техникум. С 1926 по 1929 годы работал агрономом в селе Искорец Лискинского района. В 1929 году работал в с/х техникуме. В этом же году призван в ряды Красной Армии. Служил в Белорусском военном округе начальником штаба 159 стрелкового полка.               

22 июня полк держал оборону на берегу Немана, западнее г. Гродно. С 5 часов утра немцы несколько раз пытались форсировать реку, но не смогли. С наступлением темноты наш полк отступил.

Осенью 1941 г. участвовал в боях вдоль Минского шоссе. В октябре был ранен и контужен. В таком состоянии попал в плен к немцам. В плену находился до 22 апреля 1945 года. Освободила пленных 4-я танковая армия. После выздоровления участвовал в боях в районе Люкеневальд-Потсдам в составе 242 мотострелкового батальона до конца войны.

Демобилизовался 5 декабря 1945 года. До 1950 года работал агрономом в селе Хреновое Воронежской области. С 1950 по 1970 года – главный агроном совхоза «Пушкинский». Награждён медалью «За победу над Германией».

                ЛОМАКИН СЕРГЕЙ ИВАНОВИЧ

Родился в селе Верхний Телелюй Грязинского района Липецкой области 3 сентября 1919 года. Окончил Телелюйскую начальную школу. До призыва в армию работал трактористом совхоза «Пушкинский» Хворостянского района Воронежской области.               
В ряды Красной Армии призван 8 сентября 1941 года. До января 1942 года служил в Иране в составе группы советских войск. Боевое крещение получил под Волоколамском – участвовал в освобождении г. Смоленска. Воинская специальность- связист, воинское звание – старший сержант.

Освобождал Белоруссию, Прибалтику, Польшу. Участвовал в штурме Берлина. Побывал в фашистском рейхстаге. Последнее время служил в 598 сп 217 Померанской Краснознамённой орденов Суворова и Кутузова стрелковой дивизии 3-й ударной армии.

Награждён орденом Красной Звезды, медалью  «За отвагу», двумя медалями «За боевые заслуги», «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Германией». Позднее награждён 4 юбилейными медалями. Имеет 4 благодарности от Верховного главнокомандующего. За добросовестное отношение к работе награждён орденом Трудового Красного Знамени.

                МАТЕРИНСКИЙ НАКАЗ

В Дубовской средней школе есть комната боевой и трудовой славы. На самом видном месте в ней - большой, красиво оформленный стенд "Никто не забыт и ничто не забыто". В рамках под стеклом - фотографии участников Великой Отечественной войны, документы тех лет.

Вот один из документов – «Благодарственное письмо Верховного главнокомандующего от 2 мая 1945 года, за № 359», нашему земляку старшему сержанту Ломакину. Благодарность объявлена за участие во взятии столицы фашистской Германии Берлина.

Сергея Ивановича часто можно увидеть на различных вечерах в школе, на торжественных собраниях в совхозе "Пушкинский". И всегда на его груди боевые награды. Вот орден Красной Звезды, вот две медали "За боевые заслуги", медали "За отвагу", "За освобождение Варшавы" и другие. Рядом с боевыми наградами орден Трудового Красного Знамени. Тут же знаки победителя Всесоюзного социалистического соревнования.

Наша встреча с ветераном состоялась у него дома. Как раз по телевизору шла программа "Служу Советскому Союзу", посвященная 40-летию битвы под Москвой.
Было видно, как заволновался бывший воин. Да и мог ли он сидеть спокойно, когда перед глазами мелькали картины, так хорошо ему знакомые не понаслышке, а по собственной боевой биографии. Семь лет прослужил Ломакин в Красной армии, четыре года из них находился на фронте. 1418 дней и ночей ежедневно, ежечасно встречался со смертью. Все испытал:  и холод, и голод, и радость побед, и горечь неудач.

С.И. Ломакин родился в 1919 году в крестьянской семье. Его отец, Иван Тимофеевич, сражаясь на фронте в Гражданскую войну, был ранен.

Семья Ломакиных считалась большой - девять человек. Сережа - самый старший из детей. Так что нелегкий крестьянский труд познал с ранних лет. Пахал, сеял, убирал и молотил хлеб, пас скот...

В совхозе "Пушкинский" Сергей Иванович трудился на разных работах. В 1939 году призван в Красную Армию. Окончив курсы радистов-телеграфистов, стал сержантом.
И вот война. Вскоре получил из дома письмо. Мать сообщала, что отец и брат Иван ушли на фронт. Она писала: "Что было, когда провожали на войну:  сколько крику, слез. От всего села, считай, ничего не осталось - одни старики, бабы да ребятишки. Ждем вас с победой”.

Крепко запал в душу солдата материнский наказ. Часть, в которой служил Сергей Иванович, вскоре была переброшена на защиту южной границы. Но там недолго пришлось быть. Когда враг подходил к Москве, после переформирования, в январе 1942 года, Ломакин и его боевые товарищи уже находились у подмосковного города Волоколамска, в 3-й ударной армии. Наш земляк оказался в самой гуще боев, где почувствовал, как напористо рвутся к столице фашистские орды. Сейчас, вспоминая о пережитом, Сергей Иванович говорит:

- Силен был враг, но мы, защитники Москвы, оказались сильнее. Потому что понимали свою огромную ответственность, верили в победу.

В холодной, продуваемой всеми ветрами палатке, под открытым небом, под деревом или в воронке от взрыва снаряда, в жестокие морозы обеспечивал наш земляк связь между подразделениями.

В самый разгар сражения, когда грохотали взрывы и свистели пули, когда горела земля и плавился металл, выручала радиосвязь.

Однажды был такой случай. Ломакин получил задание установить связь с артиллеристами. Срочно требовалось выяснить, как идет бой, какая у них обстановка. В помощницах у Сергея Ивановича была молоденькая девушка по имени Маша. Её на такое опасное задание не пошлешь. Приказал: "Оставайся на ключе!”, а сам с радиостанцией отправился к месту расположения артиллеристов. Где ползком, где бегом (а бой шел сильный), с трудом добрался до места назначения. Оказалось, что у артиллеристов радист был тяжело ранен, радиостанция разбита. Требуются подкрепление и снаряды. Ломакин быстро настроил свою радиостанцию (специалист он был опытный), а Маша приняла закодированный текст. В нем, в частности, были такие слова: "Срочно под¬бросьте огурцов". Это означало, что требуются снаряды. За выполнение ответственного задания храброго связиста наградили медалью "За отвагу".

В Калининской области, в болотистой местности, радисту с оружием в руках пришлось в одном из боев отражать неожиданное нападение превосходящих сил врага. В этом бою  Ломакин был ранен. Подлечившись, принимал участие в освобождении Варшавы.

Сергею Ивановичу посчастливилось брать Берлин, пройтись у стен поверженного рейхстага. Победа была для него радостной вдвойне: в мае 1945 года его приняли в партию.

Домой С.И. Ломакин вернулся в 1947 году. Работал трактористом, комбайнером, бригадиром полеводческой бригады. Трудился так же хорошо, как и воевал.

                МАКОВ ВАСИЛИЙ ЕВДОКИМОВИЧ

Родился в селе Яблоновец Петровского района Тамбовской области в 1919 году. В 1935 году окончил Яблоновецкую семилетнюю школу. До 1938 г. работал в совхозе «Отрада» Добринского района Липецкой области.
 

В 1938-39 годах работал на военном заводе № 187 в г. Тула. В 1939 г. призван в ряды Красной Армии в 225 сп и служил в Ленинграде. Участвовал в финской войне, где был тяжело ранен и 2 месяца лечился в госпитале.

В Великую Отечественную войну участвовал в обороне Ленинграда. В 1945 году уволен в запас. Награждён медалями «За отвагу», «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией», медалью «250 лет Ленинграду» и 4 юбилейными медалями.
В мирное время за добросовестное отношение к работе награждён медалью «Ветеран труда» и медалью «100 лет со дня рождения В. И. Ленина».

                МАЛИКОВ ИВАН ВАСИЛЬЕВИЧ

Награждён медалями «За боевые заслуги» и «За победу над Германией». Имеет благодарственное письмо командующего войсками 2-го Белорусского фронта генерал-полковника А. Боголюбова.
В домашнем архиве хранятся и юбилейные медали. В послевоенное время, в 1987 году, за добросовестное отношение к работе в должности моториста совхоза «Пушкинский» награждён Почётной грамотой. 

                ОВЕЧКИНА МАРИЯ СЕРГЕЕВНА

Родилась 27 июля 1922 года в селе Шумиловка Шумиловского сельсовета Шахманского района Тамбовской области. После окончания Шумиловской начальной школы поступила в 7-летнюю села Свиньино. Получив 7-летнее образование, работала учётчиком в колхозе «Искра».

В 1941 году по комсомольской путёвке попала на фронт. Обучалась владению оружием в Тульской области. Затем была направлена в Орловскую область в 269 стрелковую дивизию в медсанбат № 300, где служила санитаркой. В обязанности входило много дел: уход за ранеными, доставка в лечебные кабинеты на носилках, перевязка ран. Трижды пришлось сдавать кровь по 250 граммов тяжело раненым бойцам. Имеются награды за донорство.

День Победы встретила в Восточной Пруссии (Германия). Награждена медалью «За победу над Германией». После войны работала налоговым агентом Дубовского сельского совета.

                ОРДЕН ЗА КУРСКУЮ БИТВУ

Пётр Михайлович Бочаров,  житель села Дубовое Добринского района, прошёл долгие дни войны. Участник Курско-Орловской битвы, после форсировал Днепр, принимал участие в освобождении Украины. Белоруссии, Чехословакии, дошёл до Праги, где встретил День Победы. На фронт Пётр Бочаров призван в первые дни войны и направлен в школу по подготовке младших командиров. По окончании школы присвоили звание сержанта в должности командира орудийного расчёта.

- Славные были ребята в у меня, - вспоминает П.М. Бочаров. - Семь человек артиллеристов и все разных национальностей.

К началу битвы на Курской земле Бочаров уже имел богатый опыт. Но Курская битва стала для артиллериста Бочарова и его товарищей боевым крещением и испытанием на прочность. Курская битва считается битвой танков, но и людей там сражалось много.

- В районе Курска гитлеровцы начали контрнаступление в июле 1943 года. А началось оно артиллерийским залпом, - рассказывает П.М. Бочаров. - Затем над нашими позициями появились сотни фашистских самолётов. Чуть позже показались танки и пехота. И началась мясорубка, даже вспоминать тяжело. Всё кругом горело...

Орудийный расчёт Бочарова ждал команды, чтобы открыть огонь. Вскоре такая команда была дана. Один за другим следовали выстрелы из орудия Бочарова, обозначавшиеся красноватыми вспышками огня. В гуще гитлеровцев взлетали в воздух фонтаны земли.

В первый день орудийный расчёт Бочарова открыл счёт нескольким подбитым танкам и бронетранспортёрам. Тяжёлым и долгим оказался тот день. Но артиллеристы знали одно: фашистов надо не только разгромить, но и выгнать из родной страны. Жалости к ним проявлять было нельзя. И не напрасно сражались наши бойцы в те напряжённые дни: враг, наконец, не вынес жестокого натиска красноармейцев и вынужден был отступить.

Есть у Петра Михайловича Бочарова в доме заветный сундучок, где хранятся его боевые награды: ордена, медали, красноармейская книжка, военный билет. Сохранились благодарности от Верховного Главнокомандующего и снимок Петра Михайловича с друзьями по оружию.

                ТРУДНОСТИ ПЕРЕНОСИЛИ СТОЙКО

До начала войны дубовской парень Иван Резов успел окончить курсы трактористов. Его сверстников уже призвали на фронт. Ждал повестки и Иван. И вскоре дождался. Он считал, что его как механизатора направят в танковую часть. Однако в военкомате решили по-другому. Урожай в первое военное лето удался богатым, поэтому требовались рабочие руки, особенно трактористы. Хлеб был нужен фронту, чтобы быстрее разгромить непрошеных фашистских захватчиков. Один из работников военкомата прямо заявил призывникам-трактористам:

Война войной, а выращенный хлеб в поле оставлять нельзя. Нужна ваша помощь. На фронт вас направим, когда уберём хлеб, когда вы подготовите себе замену.
И парни, понимая возложенную на них ответственность, трудились до глубокой осени. Затем приступили к обучению молодых трактористов, в основном из числа девушек. На следующее лето они стали самостоятельно трудиться на тракторах и комбайнах.

А фронт приближался к родным местам, т.е. к Воронежу.  В 1942 году Ивана Резова призвали на фронт. Но попал не в танковую часть, а в стрелковую. Сначала служил в 55-ом, потом в 1243 стрелковых полках Воронежского фронта в должности командира отделения. Под Воронежем летом и осенью красноармейцы сражались в кровопролитных боях с гитлеровскими захватчиками. Трудно приходилось нашим бойцам, но они своими действиями отвлекали значительные силы противника от Сталинграда. Упорные бои окончились тем, что вскоре Воронеж был освобождён.

Иван Гаврилович Резов, как и многие другие фронтовики, не многословен. Говорит просто, но за этими простыми словами скрывается огромный подтекст. На войне всегда трудно: вокруг рвутся снаряды, свистят пули. В любую секунду можно уйти туда, откуда не возвращаются. Плюс ко всему, в первую военную зиму стояли сильные морозы. В минуты передышки бойцы собирались в окопе, чтобы погреться.
   
- Днём печурку зажигать нельзя, - вспоминает бывший защитник Родины. - Фрицы не должны заметить дыма. Топили ночью и то с осторожностью. Только согреть можно около печурки лишь руки. Но мы стойко переносили трудности.

В результате Острогожско-Россошанского наступления наших войск удалось окружить и разгромить значительную вражескую группировку. В этой операции было уничтожено 15 гитлеровских дивизий, а ещё 6 понесли серьёзные потери. В плену тогда оказалось 86 тысяч немецких солдат и офицеров. Эти дни Иван Резов запомнил особенно, так как принимал в них непосредственное участие.

Помнит И.Г. Резов бои под Старым Осколом и Белгородом. Запомнился такой эпизод. Недалеко от Белгорода немцы заняли деревушку, находившуюся вблизи шоссе. Эта группировка мешала продвижению наших подразделений. Фашистов необходимо было вы¬бить из деревни. Деревня находилась на возвышенном месте, поэтому нужна была военная смекалка,  т. к. предпринятая днём атака не принесла успеха. А вот ночью снова стали продвигаться к деревушке. Резов со своим отделением пополз вперёд. Перед самым финишем вдруг застрочил вражеский пулемёт. Эту огневую точку необходимо подавить как можно скорее. Красноармейцы поползли в обход. Хитрость бойцов удалась: огневая точка была подавлена. Деревню освободили.

Но эта операция закончилась для нашего земляка тяжёлым ранением. После излечения Иван Резов признан непригодным к дальнейшей службе и отправлен домой. В родное село прибыл в разгар уборочной страды 1943 года. После непродолжительного отдыха принялся помогать своим бывшим курсантам.

В домашнем архиве И.Г. Резова хранятся дорогие боевые награды - орден Красной Звезды и медали.

                МЫ  ВАС  ПОМНИМ

  Н.Т. Соколову пришлось участвовать еще в Финской войне. Поэтому, когда началась Великая Отечественная, Николай Тихонович имел уже некоторый боевой опыт. За мужество и героизм, проявленные при обороне Москвы, старший сержант Соколов получил медаль «За боевые заслуги». Есть у нашего земляка и орден Славы третьей степени, который он получил за отлично выполненное боевое задание.
 
— Ничего особенного я не совершил, — вспоминал Николай Тихонович. — Под Витебском это было. Послали меня с секретными документами к партизанам. Шел трое суток через болота по лесу. Пакет командиру партизанского отряда доставил.

Н.Т. Соколов форсировал Десну, Неман, участвовал в подавлении мятежа бандеровцев в Восточной Пруссии, штурмовал крепость Кенигсберг.

- Невероятно тяжело было нам брать эту крепость, - рассказывал Николай Тихонович.— Она была вся защищена. На крышах фортов росли деревья, вокруг крепости огромные рвы с водой, стены  очень прочные. Тем не менее, мы справились: всего за четыре дня сокрушили эту прусскую крепость.

С первых дней войны ушел на фронт Демьян Акимович Соломонов. Воевал с гитлеровцами на Курской дуге, под Харьковом, Киевом, Воронежем, Сталинградом, Белгородом. В числе других брал Берлин. За боевые подвиги награждён орденом «Красной звезды», медалями "За оборону Сталинграда", "За взятие Кенигсберга".
Демьян Акимович  вспоминал, как в боях за Кенигсберг погибло много наших молодых солдат.

Федор Иванович Соколов на войне был водителем грозной боевой машины "катюши". Солдат рассказывал:

— Когда на каком-нибудь участке фронта создавалось опасное положение, наш расчет получат боевое задание. Мы приезжали, маскировались, а в нужный момент открывали огонь по противнику. Выполнив задачу, меняли позицию или уезжали на помощь другой части.

С теплотой вспоминал Федор Иванович о товарищах по оружию, об их подвигах. Соколов имел несколько благодарностей от Верховного Главнокомандующего, награжден медалями "За взятие Кенигсберга", "За Победу над Германией".

В Кенигсберге стоит  величественный памятник 1200 гвардейцам. У Вечного огня всегда бывают люди. Имена погибших не забыты. Они живут в названиях кораблей, улиц, скверов, школ. Книгу "Штурм Кенигсберга"  невозможно читать без волнения и гордости за советских солдат, в том числе и наших земляков. Мы их никогда не забудем.

                ОТ СТАЛИНГРАДА ДО БЕРЛИНА
 
Бирюков Петр Андреевич родился в селе Байгора Хворостянского района, Воронежской области в 1924 году. В семье Бирюкова Андрея Петровича и Анастасии Семёновны. Когда началась война, он был учеником десятого  класса. Многие вчерашние ученики ушли на фронт, ушел на фронт и отец.  Петр Андреевич был единственным сыном, единственной опорой для матери. В 1942 году окончил школу. 9 июля ему исполнилось 18 лет, а 1 августа был призван в ряды Красной Армии. Самые трудные бои шли под Сталинградом, туда и попал молодой боец.

- Свой первый бой, - вспоминал Петр Андреевич,- я помню очень хорошо. Это было около небольшой деревеньки, названия которой мы не знали. Страха не было, хотелось не подвести своих товарищей. После этого боя меня послали на учебу. Вернулся командиром отделения. Когда  впервые повел в атаку бойцов,  стало страшно: ведь под моим руководством оказались люди вдвое старше меня. Я боялся, что, не имея опыта, подставлю людей под пули. Опасения были напрасными. До ноября каких-либо больших операций не происходило: видимо, к зиме немцы перешли к обороне.
 
С нашей стороны готовилось контрнаступление. Его готовили тайно, но все мы понимали, что решается судьба Победы. Сталинградская битва была крупнейшим событием 1942-1943гг. Но сил у фашистов было ещё много. Весной 1943 года немцы готовились взять реванш за поражение под Сталинградом. Ожесточенные бои шли на Воронежском и Юго-западном фронтах. Фашисты стремились ударить по Воронежскому фронту и выйти на Харьков и Белгород.

Я был в составе 52 гвардейской стрелковой дивизии. На этом участке предполагались серьёзные бои. Весь апрель шла усиленная подготовка к битве. Я был комсоргом. Мы, комсомольцы и коммунисты, вели  разъяснительную работу среди бойцов. Шли частые бои. В мае меня ранило, и я попал в госпиталь. После излечения направили на учёбу, и я вернулся в строй. Прошёл через всю Европу, дошёл до Берлина. Где бы мы ни проходили с боями, видели разруху, горе. Хотелось отомстить за слёзы и страдания. Мне пришлось дойти до Берлина. Все мы изменились, и закалились в боях.

Много освободили городов, но такого  как Берлин брать не приходилось.  Мы прекрасно понимали, что немцы будут стоять насмерть, что город сильно укреплён. К штурму готовились тщательно. Среди солдат и офицеров велась разъяснительная работа, о лояльном отношении к мирному населению. Мне, комсоргу, пришлось много разговаривать с солдатами. Особенно  трудно было с теми, кто потерял семью. Здесь под Берлином я решил написать заявление о приеме меня кандидатом в члены  ВКП(б). Коммунистом я стал чуть позже в Берлине.   

Наше наступление началось рано утром в середине апреля. Тысячи  орудий, минометов провели артподготовку, и вся местность озарилась. Потом в атаку пошли танки и пехота. Успех был налицо: к 30 апреля мы вышли к рейхстагу. Первого мая почти весь город был в наших руках. Он выглядел величественно, хотя всюду виднелись развалины. На окнах уцелевших зданий   были вывешены белые флаги. Местные жители встретили нас довольно   миролюбиво. На улицах стояли наши полевые кухни, так что любой мог получить здесь обед. Это было на самом деле.  Мы вошли в город не как  завоеватели, а как победители.               

До середины 1946 года я находился ещё в Берлине. К простым немцам не испытал ненависти. Это были испуганные, уставшие от войны люли.               

После Германии, окончил Тамбовское пехотное училище, и служил до 1947 года. В звании старшего лейтенанта ушел в запас. Последнее место службы - 598 стрелковый полк Померанской Краснознаменной орденов Кутузова и Суворова стрелковой дивизии третьей ударной армии в должности командира автоматной роты.               

Награжден орденами Славы 2 и 3 степени, медалями «За Отвагу», «За боевые заслуги», «За оборону Сталинграда», «За Победу над фашистской  Германией».      

После демобилизации поступил в Воронежский педагогический институт. По окончании его работал учителем Княже-Байгорской семилетней школы, затем директором Правдинской школы. В 1964 году назначен директором Дубовской средней СШ.

За добросовестный труд награждён медалью «За доблестный труд», грамотами МП РСФСР, а в 1972 году занесён в Книгу почёта Липецкой области.

                РЫБИН АНАТОЛИЙ ИВАНОВИЧ
               
Родился 22 мая 1919 года в с. Лимовое Копнянского района Орловской области. Окончил 7 классов, затем с 1936 по 1939 год учился в Таганрогском авиационном техникуме. По окончании техникума поступил в Серпуховское авиационное училище, но из-за болезни не окончил его.

Во время Великой Отечественной войны работал на военных заводах, своим самоотверженным трудом приближая победу над фашистской Германией.
В мае 1944 года участвовал в боях за освобождение нашей территории. Затем освобождал Польшу и Чехословакию, участвовал в штурме Берлина.

Демобилизовался в 1946 году. Награждён медалями «За отвагу», «За победу над Германией», «За взятие Берлина», «За освобождение Праги», 4-мя юбилейными медалями.

                С ПЕРВОГО ДНЯ ВОЙНЫ

До нападения на нашу Родину гитлеровской Германии Иван Добрынин служил на Дальнем Востоке, был моряком. Но получилось так, что первый день войны он встретил на западной границе. Дело в том, что Добрынин вместе с товарищами сопровождал на Украину воинский груз.

В то раннее воскресное утро они были уже на ногах. Иван пошел к реке умыться. И вдруг из-за леса со стороны границы вынырнули два самолета. На их крыльях ясно были видны фашистские знаки. Развернувшись над палаточным лагерем, самолеты сбросили бомбы и так же внезапно скрылись за лесом. Была объявлена тревога. Последовала команда занять оборонительные позиции. Иван Добрынин и его товарищи вместе с пограничниками укрылись в доте. Затишье длилось недолго.

Вскоре на позиции наших войск обрушился шквал артиллерийского огня. Мощные бетонные стены дота содрогались от близких взрывов. Потом немцы пошли в атаку. За ней последовала другая, третья... Бойцы мужественно отбивали их, нанося врагу ощутимые удары. Но и ряды защитников тоже редели. Кончилось продовольствие, не было воды, курева. Две ночи никто не сомкнул глаз. Держались стойко.

На третий день кончились боеприпасы. Дот умолк. Немцы, подумав, что его защитники погибли, на всякий случай подорвали его, подложив заряд взрывчатки. Однако бойцы уцелели. Ночью, когда вокруг стихло, они выбрались из-под обломков.

Куда идти? Не зная местности, смертельно уставшие, они все же решили пробираться к своим. Вскоре поняли, что находятся в тылу у фашистов. Однажды, когда подошли к одной из деревень, не выдержали, постучались в крайний дом. Хозяин с опаской открыл им дверь. А когда убедился, что это советские солдаты, накормил, дал с собой продуктов, рассказал, в каком направлении двигаться дальше.

Оказалось, что в районе ближайшего леса недавно был бой. Значит, наши где-то недалеко. В тот же день они встретили группу бойцов численностью человек 90. Новичкам дали оружие.

Наконец стали слышны орудийные раскаты. Видимо, там проходила линия фронта. Утром наткнулись на дымящиеся воронки, разбитые орудия, обгоревшие машины. Тут накануне шел бой.

Днем их группе пришлось вступить в неравную схватку с фашистами. Вскоре Иван Добрынин был направлен в состав зенитной батареи. Он стал командиром орудия.
Запомнился один из октябрьских боев. На позицию советских войск двинулись немецкие танки, бронетранспортеры, пехота. Добрынина и его товарищей, прошедших крещение огнем, это уже не пугало. Они были готовы драться до последней капли крови. Артиллеристы отбили атаку. Враг понес большие потери.

И снова атака. Немецкий снаряд разорвался рядом с орудием. Командир Добрынин был тяжело ранен. В госпиталь его доставили почти в безнадежном состоянии. Но молодой, здоровый организм победил смерть.

А тут из дома пришла нерадостная весть. Погиб на фронте отец, а брат Василий, который был летчиком, ранен, лежит в госпитале. Иван решил: как только попадет на передовую, будет бить врага еще беспощаднее.

И вот он курсант танковой школы. Окончив ее, получил танк Т-34. Участвовал в освобождении Киева. Экипаж танка сражался стойко и мужественно. Было еще немало других жестоких сражений.

В марте 1945 года, незадолго до окончания войны, Иван Петрович был снова тяжело ранен и стал инвалидом. Его боевые заслуги отмечены орденом Отечественной войны II степени, медалью "За отвагу" и другими наградами.

                ПОСЛЕДНЕЕ ФОТО  С ФРОНТА.
                Воспоминания дочери.
 
Клавдии Ерофеевне Мартыновой (Рябовой), жительнице села Дубовое, в 1941 году было всего 10 лет. Но она хорошо помнит то время и своего отца Ерофея Филипповича Рябова. Она рассказывает:
 
- Хотя я выросла без отца, черты его лица и голос  запомнила на всю жизнь. Мы тогда жили в селе Ивановка. Папа работал в совхозе «Пушкинский» механизатором. Помню, как мы с сестрой ходили встречать его на дорогу, бежали со всех ног, едва заметив вдалеке знакомую фигуру. А он, радостно улыбаясь, брал меня, малышку, на руки, а сестру держал за ручку. Так мы и возвращались домой.
 
В детской памяти осталось самое приятное: как осенью отец приносил из магазина огромные арбузы, а с Грязинского рынка привозил платьица, ботиночки, леденцы и другие гостинцы.

- Папа был очень добрым человеком, - не скрывая своих слёз, продолжает Клавдия Ерофеевна. - И с мамой они жили хорошо, дружно. Мы, дети, ни разу не слышали в доме ссор и скандалов.               
 
В мае 1941 года в семье родился третий ребёнок - долгожданный мальчик. Сыну было всего две недели, когда Ерофея Филипповича взяли на двухмесячные военные сборы в город Воронеж. Жена, Елизавета Фёдоровна, после родов была очень слаба, поэтому проводить мужа не смогла, провожали  дети.
 
- Идя вместе с папой по селу, мы и предположить не могли, что видим его в последний раз, - не без волнения сказала Клавдия Ерофеевна.

                СРАЖАЛСЯ ЗА ГОРОД ЛЕНИНГРАД.

 Александр Бессонов – уроженец с. Дубовое - призван в ряды Красной Армии 15 октября 1940 года. Служить довелось в Минске, в полковой школе по подготовке младшего комсостава.  22 июня 1941 года было воскресенье. Курсанты решили написать письма домой, искупаться в речке, побывать в клубе. Но произошло то, чего никто не ожидал – началась война. В 5 часов утра курсантов подняли по тревоге. Построили на плацу. Командир полка сообщил неприятную весть о том, что Германия нарушила пакт о ненападении, что немецкие самолёты пересекли границу и начали бомбить наши приграничные города и сёла.

С этого дня закипела боевая жизнь курсанта Бессонова. На Западном фронте участвовал в боях за пограничный город Лепель. Силы противника превосходили наши силы, поэтому красноармейцам пришлось испытать горечь поражений и отступлений. Потеряли много живой силы и боевой техники.

Военные дороги в 1942 году привели Бессонова в город Ленинград. Воины Ленинградского фронта, перенося тяготы и лишения,  в трудных условиях блокады сражались мужественно. Они наносили значительные удары по врагу, который окружил город железным кольцом.

Блокада поставила население города и войска Красной Армии перед огромным испытанием: во что бы то ни стало выжить и освободить город. Страшнее всего был для людей голод. От истощения мирные жители падали замертво на ходу. Для спасения города была проложена «дорога жизни» по реке Свирь, соединяющей Онежское и Ладожское озеро. По этой дороге доставлялись боеприпасы для фронта и продукты питания для жителей, вывозилось население для отправки в глубокий тыл. Народу погибло тогда очень много.

Сержанту Бессонову в составе 34 ОПБА армии пришлось принять участие в оборонительных боях в районе Пулковских высот в должности командира пулемётного расчёта, затем командира пулемётного взвода. Окопная жизнь по обороне Ленинграда продолжалась до 15 января 1944 года. В этот день с Пулковских высот наши войска перешли в решительное наступление на прорыв блокады. Бои были тяжёлые. Фашисты упорно сопротивлялись. В этом жестоком бою Бессонов был тяжело ранен.

Об освобождении Ленинграда и снятии блокады услышал в госпитале 27 января 1944 года. По излечении окончил радиокурсы в Свердловске и был направлен в отдельную дивизию по борьбе с бандами в Румынии и Польше.

Александр Бессонов награждён орденом Славы 3-й степени, медалью «За оборону Ленинграда», юбилейными медалями.

                СТАЛ КУЗНЕЦ КАВАЛЕРИСТОМ

Николай Сергеевич Рычков родился в селе Пушкино. Еще в детстве вместе с семьей переехал в соседнюю Шумиловку Тамбовской области, где отец работал кузнецом. Отсюда, когда началась война, Николай Сергеевич вместе с пятью младшими братьями ушел защищать Родину. Сражались на разных фронтах: кто артиллеристом, кто разведчиком, а кто шофером.

У Николая Сергеевича фронтовая судьба сложилась так. В свое время он служил в кавалерийских частях. Видимо, поэтому после призыва на фронт его послали в Москву на курсы конных инструкторов (дело было вслед за разгромом немцев под столицей).

На курсах, после занятий, приходилось много работать. Делал подковы (пригодилась отцовская выучка), подковывал лошадей, ремонтировал разбитые повозки. Тогда конная тяга еще широко применялась в армии.

Окончив учебу, Рычков в звании старшины был направлен в одну из кавалерийских частей, которая вела бои между Доном и Волгой, на Степном фронте. Благодаря своей подвижности кавалеристы неожиданно проникали в тыл врага и громили его.

Как-то после очередного боя командир вызвал старшину и приказал, чтобы тот вместе с двумя бойцами доставил со станции хлеб для их подразделения. Задание было выполнено. Когда кавалеристы возвращались назад, то заметили стоящий в тупике вагон с надписью "Заминировано". Решили посмотреть. Приблизившись, услышали, что из закрытого наглухо вагона раздаются стоны. Проверили и убедились, что мин нет. Тогда открыли дверь. На них испуганно смотрели прижимающиеся друг к другу русские девушки. Немцы хотели угнать их в Германию. Они сразу даже не поверили в свое освобождение. А потом было столько слез радости!

Николаю пришлось, нарушив дисциплину, отдать часть хлеба освобожденным изголодавшимся узницам. Командир, узнав об этом, одобрил его действия.

Много горя пришлось повидать за фронтовые годы. Потерял немало боевых товарищей. В одном из сражений Николай был ранен. А после госпиталя получил орден Красной Звезды. Дослуживал в запасной части.
                Вернулся домой. Повезло и остальным братьям: все уцелели. Не было конца воспоминаниям о фронтовых путях-дорогах.

В селе бывшего старшину ждал остывший кузнечный горн. Дел было непочатый край, и кузница вновь заработала. Николай Сергеевич стал первоклассным мастером. Сделать плуг, подковать лошадь - все у него ладилось. Шли годы. Свое мастерство ветеран передал другим. А потом ушел на заслуженный отдых, хотя и очень тяжело было расставаться с кузницей. Ведь он своими руками строил ее, когда в самом начале коллективизации вступил в колхоз. 1988 г.

                ТРУДНЫЙ БОЙ ПОД РЖЕВОМ
 
С ноября 1941 по январь 1947- го Пётр Семёнович Боровков находился в действующей армии. Был участником многих крупных операций: "Багратион", Варшаво-Познанской, Берлинской. Награжден орденом Отечественной войны 2-й степени, двумя медалями "За боевые заслуги", "За освобождение Варшавы", "За взятие Берлина", "За победу над Германией".

Навсегда остался в памяти бывшего бойца радостный день — окончание войны. Но не забыть ему и тот трудный бой с врагом под городом Ржевом.

Тяжело дышит ветеран: астма — следствие военных лет. Ведь приходилось спать под открытым небом зимой, в холодных землянках "дрожь продавать". И сердечко частенько прихватывает. Спина и грудь отведали осколков.

-  Ну, какой я герой, - говорит ветеран, — просто воевал, как многие другие. Воевал - и весь сказ.               

Просто воевал. Легко сказать. Целый год резервный полк, где он служил, водили по тылам, расквартировывая то в населенных пунктах, то в землянках. Наконец пришел приказ о переброске полка под Москву. Позже бойцов перебросили под Ржев, где дислоцировалась 274 стрелковая дивизия. Боровком стал командиром пулеметного расчета.
 
- Под Ржевом наша дивизия в составе других нанесла фашистам в августе сильный урон. Потом ненадолго бои прекратились. Видимо, немецкое командование про-водило перегруппировку своих войск. С 15 сентября 42-го бои снова приняли серьезный характер. Нашему командованию пришлось проявить все свое воинское умение.

Дивизия сплошным фронтом пошла на прорыв сильно укрепленной группировки противника. Под плотным пулеметным и автоматным огнём следовало проявить всё своё воинское мастерство, чтобы не отойти с завоеванных позиций.               

- Первый бой для меня прошел удачно. Но много полегло тогда наших ребят, — рассказывает Петр Семенович. — Раненые корчились от боли. Но наступление продолжалось. Красноармейцы ползли по-пластунски,  подогнувшись, делали короткие перебежки. Их прикрывали пулеметчики, в том числе и наш расчет. Стреляли, стреляли...

Впервые Боровков увидел под Ржевом, как работают "катюши". После их артподготовки на местах взрывов оставался только пепел.

Дивизия смело продолжала наступление. Пулеметный расчет Боровкова тоже двигался вперед, выбирая удобную позицию для продолжения боя. Фашисты, собрав последние силы, пустили в ход артиллерию. Целились в основном по пулеметным точкам. Засекли, вероятно, и расчет Боровкова.

- Я ничего не помню,- вздыхает старый солдат. - Очнулся только на операционном столе. Рассказывали, что меня обнаружила медсестра. Она перевалила мое окровавленное тело в военно-полевую лодку, подцепила к собаке, и через несколько минут я был доставлен в медсанбат. Оттуда - в госпиталь. Даже врачи-хирурги удивлялись: живого места, на спине и груди не было. Первым делом удалили из-под сердца пулю, зашили рваные раны, потом принялись по кусочкам собирать кости ног и левой руки.

Пять месяцев терпел муки пулеметчик Боровков. Жаль, не довелось ему увидеть, как выбили фашистов из города Ржев. Знать, не судьба.               

А в 43-ем снова на фронт. Казалось, какой вояка из собранного по частям человека? Но все перенес. Значит, военные врачи - сильные специалисты. Если бы не они, давно бы Боровкова в живых не было.

Петр Боровков перед самой войной закончил автошколу. И всю оставшуюся фронтовую жизнь провел на колесах. Так и доехал до Берлина...

Еще год после окончания войны пришлось служить Боровкову в Берлине. До июля 1946 года возил комбата на "Мерседесе". Затем майора - начальника особого отдела бригады. Через полгода приехал домой — это было уже 10 января 1947 года. Началась трудовая жизнь. 

                СПИСОК
ВОИНОВ с. ДУБОВОЕ, ПОГИБШИХ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941- 1945 ГОДОВ

1.  Авдеев Тихон Иванович
2.  Бобровских         Егор Васильевич
3.  Боровиков Иван Тихонович
4.  Бородин Василий Агапович
5.  Бородин Иван Николаевич
6.  Бурков        Владимир    Алексеевич
7.  Боровков    Михаил       Андреевич
8.  Боровков Михаил         Андреевич
9.  Голомазов Михаил         Егорович
10. Гуляев Григорий Иванович
11. Гуляев Иван Иванович
12. Камынин Иван Семёнович
13. Коробов Дмитрий Иванович
14. Коробов Иван Трофимович
15. Ломакин Иван Тимофеевич
16. Лязников Алексей Никифорович
17. Лязников Иван Никифорович               
18. Новиков Николай Сергеевич
19. Палашков         Семён         Яковлевич                20. Резов Иван Кириллович
21. Романов Александр Михайлович
22. Романов Степан         Алексеевич
23. Синичкин Александр Николаевич
24. Трушин Евдоким Григорьевич
25. Цаприлов         Андрей         Сергеевич
 26.Шальнев Михаил         Тимофеевич
27. Шипилов Николай         Лаврентьевич
28. Пуговкин                Николай                Иванович               

                МИНУТА МОЛЧАНИЯ И СКОРБИ.
                Вечная память всем, кто сражался за родную землю, за то, чтобы их дети, внуки и правнуки жили достойно. Каждый год в День Победы в школе у  списка погибших на фронтах Великой Отечественной войны школьники стоят в почётном карауле, предварительно возложив живые цветы. Так нынешнее поколение выполняет главный завет своих дедов –  «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО  НЕ ЗАБЫТО»



                СПИСОК
                ВОИНОВ с. ДУБОВОЕ, ВЕРНУВШИХСЯ ДОМОЙ С ФРОНТА

1.  Бессонов Александр Кузьмич - 1921
2.  Бирюков Петр Андреевич       - 1924
3.  Боровков Петр Семенович       -1923
4.  Брызнев Филипп         Ильич            -1909
5.  Бураков Ал-др Алексеевич       -1923
6.  Бурков Николай Михайлович       - 1905
7.  Бурков              Михаил                Петрович
8.  Былинкин Василий Андреевич   - 1920  
9.  Воробьёв Николай Иванович    - 1909
10. Воронцов Серафим Сидорович         - 1923
11. Головин Яков                Антонович          - 1905
12. Гусев Николай Алексеевич         - 1922  
13. Дудин Иван Федорович          - 1911
14. Иванников Иван Васильевич         - 1922
15. Истомин Валентин Степанович         - 1926
16. Калинин Ал-др Васильевич          -1915
17. Капустин Валентин Александрович       - 1922
18. Каширин Николай Иванович     - 1922
19. Кочетова Анна Сергеевна           - 1920
20. Красных Сергей         Григорьевич          -1923
21. Кузнецов    Яков Николаевич           - 1918
22. Кулаков  Николай Васильевич      - 1906
23. Ломакин Иван Иванович             - 1922
24. Ломакин             Сергей                Иванович
25. Маков Василий Евдокимович      - 1919
26. Маликов         Иван Васильевич            - 1914
27. Машков Ал-др Иванович              - 1918
28. Мотунов             Александр          Яковлевич
29. Мухачёва         Анна  Николаевна            - 1920
30. Нагорный          Евгений                Семенович
31. Овечкина         Мария         Сергеевна              - 1922
32. Помазуев            Федор                Фомич
33. Помазуев            Василий                Васильевич
34. Пуговкин           Василий                Иванович
35. Пуговкин         Николай Петрович             - 1923
36. Селихов Андрей         Федорович  - 1920
37. Сверчков         Николай Васильевич - 1924
38. Резов              Иван                Гаврилович
39. Ростовцев          Иван                Данилович
40. Рыбин Анатолий Иванович             - 1919
41. Рычков Николай Сергеевич               - 1903
42. Селихов Семен         Федорович               - 1917
43. Селихов Андрей  Фёдорович - 1920
43. Сёмин Павел Васильевич              - 1925
44. Скопинцев          Василий                Акимович
45. Соколов Захар Григорьевич              - 1902
46. Суханов Иван Иванович                - 1921
47. Сухов Алексей Михайлович              - 1924
48. Толкалин           Михаил                Васил.
49. Толмачёв           Михаил                Алексеевич
50. Тюков               Николай Ефимович     - 1924
51. Ходяков Дмитрий Тихонович             - 1913
52. Шестаков Николай Миронович               - 1912
53. Широков             Григорий             Николаевич



                СПИСОК ВОИНОВ, ПРИЗВАННЫХ НА ЗАЩИТУ РОДИНЫ
                по Дубовской сельской администрации

1.  Абрамов     Иван  Васильевич                д.Н. Байгора
2.  Авдеев       Тихон  Иванович                с. Дубовое
3.  Акумов  Афанасий  Васильевич                с. Хворостянка
4.  Андреев  Аким  Федорович                д. 1 я Фоновка
5.  Андреев Леонид  Васильевич                д. 1 я Фоновка
6.  Андреев  Леонид  Данилович                д. 4 я  Фоновка
7.  Астанков Василий  Игнатьевич                с. Хворостянка
8.  Бабкин  Андрей  Григорьевич                д. Боголюбовка
9.  Бабкин  Константин  Иванович                с. Ивановка
10. Башкиров    Иван  Прокофьевич                с. Ивановка
11. Башков  Владимир  Карпович                с. Хворостянка
12. Белоусов    Семен  Ильич                д. Веселовка
13. Бессонов  Андрей  Андреевич                д. Архисвятка
14. Бессонов  Андрей  Дмитриевич                п. Новый  Свет
15. Бессонов  Григорий  Абрамович                д. Софьино
16. Бессонов  Дмитрий  Андреевич                д. Архисвятка
17. Бессонов  Константин  Андреевич                д. Архисвятка
18. Бессонов  Михаил  Андреевич                д. Архисвятка
19. Бессонов  Николай  Кузьмич                д. Новый  Свет
20. Бессонно  Петр  Андреевич                д. Архисвятка
21. Бирюков  Михаил  Егорович                с. Хворостянка
22. Благодатских  Серафим  Николаевич                д. Н. Байгора
23. Бирюков  Дмитрий  Тимофеевич                с. Дурновка
24. Благодатских  Федор  Васильевич                с. Садовая
25. Бобровских  Егор  Васильевич                с. Дубовое
26. Боев  Рем  Митрофанович                с. Зеленовка
27. Болдырев Степан  Федорович                с. Хворостянка
28. Боликов  Алексей  Карпович                с. Хворостянка
29. Боликов  Владимир  Карпович                с. Хворостянка
30. Борисов  Александр  Иванович                д. Софьино
31. Борисов  Василий  Федорович                д. Софьино
32. Борисов  Семен  Касьянович                с. Хворостянка
33. Борисов  Федор  Николаевич                д. Новый  Свет
34. Боровиков  Иван  Тихонович                с. Дубовое
35.Боровков  Семен  Тихонович                д. Троицкое
36. Бородин  Алексей  Семенович                с. Дубовое
37. Бородин  Василий  Агапович                с. Софьино
38. Бородин  Василий  Агапович                с. Софьино
39. Бородин  Демян  Данилович                д. Боголюбовка
40. Бородин  Иван  Николаевич                с. Дубовое
41.Бородин  Николай  Николаевич                с. Боголюбовка
42. Бочаров  Леонид  Сергеевич                д. 1 я Фоновка               
43. Бочаров  Тихон  Егорович                д. 1 я  Фонов
44. Брусанов  Василий  Павлович                с. Хворостянка
45.Булысов  Иван  Никитович                с. Хворостянка
46. Бурков    Владимир  Алексеевич                с. Дубовое
47. Бурков  Иван  Анисимович                с. Хворостянка
48. Бутырин  Александр  Алексеевич                с. Хворостянка
49. Бутырин  Александр  Иванович                с. Хворостянка
50. Бутырин  Алексей  Герасимович                с. Хворостянка
51. Бутырин  Антон  Прокофьевич                с. Хворостянка
52. Бутырин  Григорий  Титович                с. Хворостянка
53. Бутырин  Михаил  Александрович                с. Хворостянка
54. Бутырин  Николай  Иванович                с.  Хворостянка
55. Бутырин Сергей  Герасимович                с.  Хворостянка
56. Бутырин  Федор  Иванович                с. Хворостянка
57. Быков  Николай  Семенович                д. Архисвятка
58. Бабынин Иван Гаврилович                д. Н. Байгора
59. Бабынин  Федор  Гаврилыч                д. Н. Байгора
60. Бирюков  Василий  Петрович                с. Хворостянка
61. Бирюков  Дмитрий  Иванович                д.  Архисвятка
62. Бирюков  Дмитрий  Тимофеевич                с. Хворостянка
63. Бирюков  Иван  Васильевич                с. Хворостянка
64. Бирюков  Иван  Павлович                д. Н. Байгора
65. Бирюков  Николай  Тимофеевич                с. Хворостянка
66. Бирюков  Павел  Михайлович                д. Н. Байгора
67. Бирюков  Семен  Афанасьевич                с. Хворостянка
68. Благодатских  Дмитрий  Николаевич                д.Н. Байгора
69. Большаков  Дмитрий  Ипполитович                с. Ивановка
70. Большаков   Михаил  Дмитриевич                с. Ивановка
71. Борисов  Анатолий  Никанорович                с. Ивановка
72. Борисов  Иван  Тимофеевич                с. Ивановка
73. Борисов  Тимофей  Никонорович                с. Ивановка
74. Борисов  Федор  Матвеевич                с. Ивановка
75. Боровков  Михаил  Андреевич                с. Дубовое
76. Булгаков  Сергей   Иванович                с. Хворостянка
77. Булысов  Андрей  Васильевич                с. Хворостянка
78. Булысов  Михаил  Никитович                с. хворостянка
79. Бурков  Василий  Федорович                д. Н. Байгора
80. Бурков  Иван  Алексеевич                с. Хворостянка
81. Бурков  Иван  Яковлевич                с. Хворостянка
82. Бурков  Сергей  Алексеевич                с. Хворостянка
83. Бурков  Филипп  Акимович                д. Н. Байгора
84. Бутырин  Николай  Герасимович                с. Хворостянка
85. Васильев  Василий  Матвеевич                с. Хворостянка
86. Виндюрин  Алексей  Михайлович                с. Хворостянка
87 Воробьев  Михаил  Иванович                с. Хворостянка
88. Виндюрин  Алексей  Павлович                с. Хворостянка
89. Виндюрин  Михаил  Тимофеевич                с. Хворостянка
90. Вдовин  Дмитрий   Иванович                с. Сергеевка
91. Власов  Василий  Фролович                п. Новый  свет
92. Власов  Михаил  Гаврилович                п. Новый  Свет
93. Власов  Михаил  Андреевич                д. Боголюбовка
94. Воробьев   Алексей  Емельянович                с. Хворостянка
95. Воробьев  Василий  Алексеевич                с. Хворостянка
96. Воробьев  Иван  Ксенофонтович                с. Хворостянка
97. Воронов  Александр  Александрович                с. Хворостянка
98. Герасимов  Матвей  Дмитриевич                с. Хворостянка
99.Гончаров  Василий  Дмитриевич                с. Ивановка
100. Гордеев  Семен  Семенович                д. Архисвятка
101. Гордобаев  Иван  Семенович                д. Сергеевка
102. Гордобаев  Петр  Семенович                д. Сергеевка
103. Горюшин  Борис  Митрофанович                с. Хворостянка
104. Горюшин  Григорий  Митрофанович                с. Хворостянка
105. Горюшин  Иван  Митрофанович                с. Хворостянка
106. Голомазов  Кирилл  Петрович                д. Софьино
107. Голомазов  Михаил  Григорович                с. Дубовое
108. Гуляев  Григорий  Иванович                с. Дубовое
109. Гуляев  Иван   Иванович                с.Дубовое
110. Гусев  Петр   Семенович                с.Хворостянка
111. Гусев  Петр  Тимофеевич                с. Хворостянка
112. Голубых  Василий  Семенович                с. Хворостянка
113. Гордобаев  Мпхаил  Васильевич                с. Хворостянка
114. Гундров  Алексей   Иванович                д. Н.Байгора
115. Демихов  Николай  Прокофьевич                с. Хворостянка
116. Долматов  Александр  Семенович                с. Хворостянка
117. Другов  Павел  Алексеевич                с. Хворостянка
118. Дудин  Александр  Федорович                с. Хворостянка
119.Долгов  Алексей  Андреевич                п. Н. Свет
120. Долгов  Василий  Андреевич                п. Н. Свет
121. Екимов  Иван  Петрович                с. Ивановка
122. Емельянов  Алексей  Васильевич                с. Хворостянка
123. Есиков  Василий  Прокофьевич                с. Хворостянка
124. Жариков  Андрей  Григорьевич                с. Хворостянка
125. Жариков  Михаил  Николаевич                с. Хворостянка
126. Жиряков  Иван  Михайлович                с. Хворостянка
127. Жиряков  Никанор  Ионович                с. Хворостянка
128.Жиряков Тихон  Иванович                с. Хворостянка
129. Зубков   Иван  Семенович                с. Хворостянка
130. Зубков  Михаил  Алексеевич                с. Хворостянка
131. Зубков  Федор  Денисович                с. Хворостянка
132. Зюзин  Владимир  Васильевич                д. Н. Байгора
133.Зюзин  Павел  Иванович                с. Хворостянка
134. Зюзин  Сергей  Васильевич                д. Н. Байгора
135. Зверев  Андрей  Семенович                с. Хворостянка
136. Зверев  Иван  Гаврилович                с. Хворостянка
137. Зверев  Павел  Анатольевич                с. Хворостянка
138. Зверев  Сергей  Митрофанович                с. Хворостянка
139. Зверев  Федор  Дмитриевич                с. Хворостянка
140. Зверев  Федор  Дормидонтович                с. Хворостянка
141. Зеленев  Иван  Сергеевич                д. Архисвятка
142. Иванников  Дмитрий  Васильевич                д. Веселовка
143. Иванов  Федор  Михайлович                с. Хворостянка
144. Иголкин  Егор  Петрович                д. Сергеевка
145. Иголкин  Михаил  Осипович                д. Сергеевка
146. Ионов  Николай  Михайлович                с. Хворостянка
147.Истомин  Иван  Васильевич                д. Фоновка
148. Иванов   Александр  Иванович                с.Хворостянка
 149. Ивлев  Михаил Федорович                с.Хворостянка
150. Ивлиев  Александр  Сергеевич                с. Хворостянка
151. Измалков  Михаил  Павлович                с. Хворостянка
152. Калинин  Михаил  Васильевич                с. Ивановка
153. Камынин  Петр  Иванович                с. Хворостянка
154. Качанов  Григорий   Семенович                с. Хворостянка
155. Качанов  Дмитрий  Иванович                с. Хворостянка
156. Клоков   Виктор  Семенович                с. Ивановка
157. Клоков  Иван   Петрович                с. Ивановка
158. Ключанских  Василий  Антонович                д. Н. Байгора
159. Ключанских  Василий  Кузьмич                д. Н.Байгора
160. Ключанских  Иван  Васильевич                д. Байгора
161. Ключанских  Михаил  Емельянович                д. Байгора
162. Ключанских  Николай  Фудорович                д. Байгора
163. Колбухов  Дмитрий  Григорьевич                с. Хворостянка
164.Комолых  Андрей  Федорович                д. Байгора
165. Коновалов  Дмитрий  Федорович                с. Ивановка
166. Коновалов  Иван  Федорович                с. ИВановка
167. Коновалов  Николай  Иванович                с. Ивановка
168. Корнеев  Иван  Филиппович                с. Хворостянка
169. Коротаев   Алексей  Михайлович                с. Хворостянка
170. Коротаев  Борис  Александрович                с. Хворостянка
171. Коротков  Павел  Иванович                с. Хворостянка
172. Кузнецов  Алексей  Никитович                с. Хворостянка
172. Кузнецов  Никита  Иванович                с. Хворостянка
173. Кузнецов  Федор  Никифорович                с. Хворостянка
174. Кузьмин   Алексей  Васильевич                с. Хворостянка
175. Кузьмин  Иван  Андреевич                с. Хворостянка
176. Кузьмичев  Григорий  Алексеевич                с. Хворостянка
177. Кузьмин  Иван  Андреевич                с. Хворостянка
178. Кузьмичев  Григорий  Алексеевич                с. Хворостянка
179. Корягин  Андрей   Гаврилович                с. Хворостянка               
180. Корякин  Максим  Максимович                с. Хворостянка
181. Красниских  Василий  Иванович                с. Хворостянка
182. Кургузов  Алексей  Иванович                с. Хворостянка
183. КУргузов  Никита  Иванович                с. Хворостянка
184. Кургузов  Петр  Васильевич                с. Хворостянка
185. Кургузов  Федор  Ильич                с. Хворостянка
186. Ломакин  Василий  Дмитриевич                с. Хворостянка
187. Ломакин  Василий  Иванович                с. Хворостянка
188. Луговских  Алексей  Михайлович                д. Н. Байгора
189. Луговских  Василий  Александрович               д. Н. Байгора
190. Луговских  Дмитрий  Николаевич                с. Хворостянка
191. Луговских  Дмитрий  Степанович                с. Хворостянка
192. Луговских  Егор  Васильевич                д. Н. Байгора
193. Луговских  Михаил Николаевич                с. Хворостянка
194. Лукин  Михаил  Андреевич                с. Хворостянка
195. Лязников  Никита Семенович                д. Зеленовка
196. Малахов  Василий  Иванович                с. Хворостянка
197. Манякин   Николай  Александрович                с. Боголюбовка
198. Марчуков  Дмитрий  Дмитриевич                с. Хворостянка
199. Мардашев  Михаил  Андреевич                с. Хворостянка
200. Морозов   Владимир  Тимофеевич                с. Хворостянка
201. Морозов   Иван Игнатьевич                с. Хворостянка
202. Морозов  Николай  Михайлович                с. Хворостянка
203. Ненахов  Василий  Андреевич                с. Хворостянка
204. Нижегородов  Василий  Иванович                с. Ивановка
205. Новиков  Алексей  Ефимович                с. Хворостянка
206. Новиков  Владимир  Михайлович                с.Хворостянка
207. Новиков    Григорий  Павлович                с. Хворостянка
208.Новиков     Илья  Ефимович                с. Хворостянка
209. Новиков    Николай   Ефимович                с. Хворостянка
210. Новиков    Павел     Ефимович                с. Хворостянка
211.Наумов      Федор     Евдокимович               с. Ивановка
212. Некрасов   Алексей  Митрофанович               д. М. Байгора
213. Новиков    Егор     Васильевич                с. Хворостянка
214. Новиков    Николай  Сергеевич                с. Дубовое
215. Овсянников Алексей  Ивлиевич                с. Хворостянка
216. Овцынов    Григорий  Сергеевич                с. Хворостянка
217. Овчинников Иван     Алексеевич                с. Хворостянка
218. Орешкин    Николай  Петрович                с. Хворостянка
219. Орешко     Александр Васильевич                с. Хворостянка
220. Осташев    Михаил   Алексеевич                с. Хворостянка 
221. Обрезков   Александр  Тимофеевич               д. Сергеевка
222. Овчинников Василий  Дмитриевич                с.Хворостянка
223. Овчинников Сергей   Никитович                с. Хворостянка
224. Ольшанов  Афанасий  Максимович                с. Хворостянка
225. Остапенко Прокофий  Николаевич                с. Хворостянка               
226. Кабанов   Павел     Иванович                д. Сергеевка
227. Капков    Владимир  Семенович                с. Ивановка
228. Карташов  Петр      Тимофеевич                д. Боголюбовка
229. Кафанов   Егор      Захарович                д. Миролюбовка
230. Клоков    Иван      Иванович                с. Ивановка
231. Ключанских  Егор    Иванович                с. Хворостянка
232. Ключанских  Иван    Дмитриевич                д. Софьино
233. Колесников  Николай Захарович                с. Хворостянка
234.Колесников   Иван    Захарович                с. Хворостянка
235. Кононыхин Максим    Степанович                д. Фоновка
236. Коробов   Дмитрий   Иванович                с. Дубовое
237. Коробов   Иван      Порфирьевич                с. Дубовое
238. Королев   Николай   Филиппович                с. Хворостянка
239.Красинских Николай   Дмитриевич                с. Хворостянка
240. Крылов    Егор      Андреевич                п. Новый  Свет
241. Крылов    Иван      Андреевич                п. Новый  Свет
242. Крылов    Николай   Андреевич                п. Новый  Свет
243. Кукушкин  Андрей    Михайлович                д. Веселовка
244. Кукушкин  Василий   Михайлович                д. Веселовка
245. Кукушкин  Михаил    Егорович                д. Веселовка
246.Кукушкин   Николай   Алексеевич                д. Веселовка
247. Кукушкин  Федор     Алексеевич                д. Веселовка
248. Корякин   Тимофей   Тимофеевич                д. Сергеевка
249. Кульков   Дмитрий   Егорович                с. Хворостянка
250. Куршев    Максим    Андреевич                с. Хворостянка
251. Лапин     Василий   Никанорович                с.Хворостянка
252. Ломакин   Иван       Тимофеевич                с. Хворостянка
253. Лугинев   Константин  Сергеевич                с. Ивановка
254. Лязников  Алексей    Никифорович                с. Дубовое
255. Лязников  Иван       Никифорович                с. Дубовое
256. Маняшкин  Василий    Павлович                д. Боголюбовка
257. Медведев  Иван       Данилович                с. Хворостянка
258. Милешкин  Василий    Иванович                с. Хворостянка
259. Мещеряков Иван       Кузьмич                п. Н. Свет
260.Милешкин   Тихон      Трифонович                с. Хворостянка
261. Михайлов  Федор      Иванович                с. Хворостянка
262. Младенцев Иван       Прокофьевич                с. Хворостянка
263. Панов     Михаил     Григорьевич                с. Хворостянка
264. Паршиков  Андрей     Тихонович                с. Ивановка
265. Паршин    Василий    Митрофанович               с. Хворостянка
266. Поликанин Александр  Федорович                с. Хворостянка
267. Поликанин Николай    Андреевич                с. Хворостянка
268. Попенков  Иван       Алексеевич                с.Хворостянка
269. Прохоров  Иван       Никитович                с. Хворостянка   
270. Палашков  Семен      Яковлевич                с. Дубовое
271. Павлов    Павел      Владимирович               с. Хворостянка
272. Павлов    Василий    Владимирович               с. хворостянка
273. Паршиков  Николай    Тихонович                с. Ивановка
274. Пестрецов Петр       Сергеевич                с. М Байгора
275. Пестрецова Вера      Сергеевна                д. 1 я  Фоновка
276. Плотников Никифор    Филиппович                д. м. Байгора
277. Подвязкин Степан     Михайлович                с. Зеленовка
278. Подвядкин Василий    Моисеевич                с Хворостянка
279. Поляков   Афанасий   Ильич                д. 1 я Фоновка
280. Поляков   Владимир   Григорьевич                д. 1 я  Фоновка
281. Поляков   Михаил     Тимофеевич                д. 1 я Фоновка
282. Поляков   Петр       Дмитриевич                д. 1 я Фоновка
283. Поляков   Петр       Кузьмич                д. 1 я Фоновка
284. Помазуев  Ермолай    Фомич                п. Новый  Свет
285. Пригаров  Василий    Романович                с. Хворостянка
286. Пригаров  Григорий   Романович                с. Хворостянка
287. Пригаров  Николай    Федорович                с. Хворостянка
288. Пуговкин  Дмитрий    Петрович                д. Веселовка
289. Пуговкин  Егор       Серафимович                д. Веселовка
290. Пуговкин  Михаил     Сергеевич                д. Веселовка
291. Пуговкин  Николай    Иванович                д. 1 я  Фоновка
292. Резов     Иван       Кириллович                с. Дубовое
293. Романов   Александр  Михайлович                с. Дубовое
294. Романов   Степан     Алексеевич                с. Дубовое
295. Рысляев   Василий    Васильевич      д. Октябрьское                296. Рысляев   Сергей     Митрофанович               д. Октябрьское
297. Рысляев   Иван       Васильевич                д. Архисвятка
298. Рябов     Алексей    Петрович                с.  Ивановка
299. Рябов     Василий    Григорьевич                д. Боголюбовка
300. Рябов     Василий    Сергеевич                с. Ивановка
301. Рябов     Василий    Филиппович                с. Ивановка
302. Рябов     Ерофей     Филиппович                с. Ивановка
303. Рябов     Семен      Петрович                с. Ивановка
304. Рябов     Иван       Григорьевич                с. Иавновка
305. Рычков    Василий    Егорович                с. Хворостянка
306. Рябов     Григорий   Васильевич                с. Хворостянка   
 307.Рябчихин  Василий    Степанович                с. Хворостянка
308. Рябчихин  Иван       Ильич                с. Хворостянка
309. Свинцов   Александр  Андреевич                с. Хворостянка
310. Седов     Александр  Николаевич                с. Хворостянка
311. Седов     Николай    Федорович                с. Хворостянка
312. Сидоров   Александр  Спиридонович               с. Хворостянка
313. Соболев   Анатолий   Григорьевич                с. Ивановка
314. Соколов   Григорий   Михайлович                с. Хворостянка
315. Солдатов  Василий    Васильевич                с. Хворостянка
316. Солманов  Алексей    Гаврилович                с. Хворостянка
317. Солманов  Владимир   Гаврилович                с. Хворостянка
318. Солманов  Иван       Гаврилович                с. Хворостянка
319. Солманов  Сергей     Гаврилович                с. Хворостянка
320. Соловьев  Иван       Сергеевич                с. Хворостянка
321. Соломонов Иван       Матвеевич                с. Ивановка
322. Соломонов Николай    Иванович                с. Ивановка
323. Солонинов Николай    Иванович                с. Ивановка
324. Соснин    Василий    Федорович                с. Хворостянка
325. Суслов    Андрей     Кузьмич                с. Хворостянка
326. Суслов    Леонид     Иванович                д.Н. Байгора               
327. Сысоев    Илья       Матвеевич                с. Хворостянка
328. Савельев  Григорий   Васильевич                с. Хворостянка
329. Самсонов  Иван       Васильевич                с. Ивановка
330. Самсонов  Сергей     Иванович                с. Софьино
331. Седов     Андрей     Федорович                с. Хворостянка
332. Седов     Борис      Иванович                с.Хворостянка
333. Седов     Дмитрий    Владимирович               с. Хворостянка
334. Синичкин  Александр  Николаевич                с. Дубовое
335. Скоморохов Яков     Филиппович                с. Ивановка
336. Смекалин  Иван       Матвеевич                с.Хворостянка
337. Соболев  Андрей      Иванович                д. Архисвятка
338. Соболев  Архип       Павлович                с. Ивановка
339. Соколов  Аркадий     Георгиевич                с. Ивановка
340. Соколов  Василий     Николаевич                с. Ивановка
341. Соколов  Дмитрий     Васильевич                с. Ивановка
342. Соколов  Михаил      Дмитриевич                с. Хворостянка
343. Соколов  Михаил      Петрович                с. Ивановка
344. Соколов  Николай     Георгиевич                с. Ивановка
345. Соколов  Петр        Васильевич                с. Ивановка
346. Соколов  Прокофий    Иванович                с. Ивановка
347. Солдатов  Михаил     Павлович                с. Хворостянка
348. Солдатов  Никифор    Павлович                с. Хворостянка
349. Солодов  Николай     Федорович                с. Хворостянка
350. Соломонов  Владимир  Филиппович                с. Ивановка
351. Соломонов  Иван      Васильевич                п. Новый  Свет
352. Соломонов  Михаил    Филиппович                с. Ивановка
353. Соломонов  Николай   Егорович                с. Ивановка
354. Соломонов  Сергей    Павлович                с. Ивановка
355. Соломонов  Сергей    Матвеевич                с. Ивановка
356. Соломонов  Тихон     Нестерович                с. Иванока
357. Степанков  Иван      Гаврилович                с. Хворостянка
358. Таранчев  Александр  Яковлевич                с. Таранчево
359. Таранчев  Николай    Яковлевич                д. Миролюбовка 
360. Таранчев  Никанор    Яковлевич                д. Миролюбовка
361. Таранчев  Петр       Кузьмич                с. Таранчево
362. Таранчев  Семен      Яковлевич                д.Миролюбовка
363. Таранчев  Федор      Алексеевич                с. Таранчево               
364. Тонких    Алексей    Андреевич                с. Хворостянка
365. Толкалин  Семен      Николаевич                с. Хворостянка
366. Тонких    Михаил     Иосипович                с. Падворки
367. Трушин    Пантелей   Ермолаевич                д. Сергеевка
368. Трушина   Евдокия    Григорьевна                с. Дубовое
369. Трушин    Сергей     Григорьевич                с. Ивановка
370. Тюрин     Василий    Максимович                с. Ивановка
371. Талицкий  Иван       Прокофьевич                с. Хворостянка
372.  Тарасов  Константин Акимович                с. Хворостянка
373. Телеганов Михаил     Никитович                с. Хворостянка
374. Терновых  Иван       Павлович                с. Хворостянка
375. Туркин    Иван       Дмитриевич                с. Хворостянка
376. Туркин    Петр       Петрович                с. Хворостянка
377. Цаприлов  Александр  Петрович                с. Хворостянка
378. Цаприлов  Игнат      Дмитриевич                с. Хворостянка
379. Цаприлов  Николай    Дмитриевич                с. Хворостянка
380. Цуканов   Алексей    Гаврилович                с. Хворостянка
381. Цаприлов  Андрей     Сергеевич                с. Дубовое
382. Цаприлов  Илья       Григорьевич                д.Сергеевка
383. Цаприлов  Михаил     Григорьевич                д.Сергеевка
384. Цаприлов  Павел      Яковлевич                с. Хворостянка
385. Ульяничев Антон      Панфилович                с. Хворостянка
386. Федерякин Алексей    Семенович                с. Ивановка
387. Филатов   Федор      Яковлевич                д. Веселовка
388. Ходяков   Григорий   Тихонович                д. Дурновка
389. гХодяков  Михаил     Гаврилович                с. Ивановка
390. Хохлов    Матвей     Евстигнеевич                п. Н.  Свет
391. Хохлов    Семен      Сергеевич                с. Ивановка
392. Хохлов    Юрий       Романович                с. Ивановка
393. Черкасов  Андрей     Иванович                с. Хворостянка
394. Чистов    Афанасий   Андреевич                с. Хворостянка
395. Чистяков  Леонид     Петрович                с. Хворостянка
396. Чудин     Владимир   Иванович                д. Архисвятка
397. Чернышов  Иван       Николаевич                с. Хворостян
398. Чуприн    Павел      Иванович                с. Хворостянка
399. Шальнев   Михаил     Тимофеевич                с. Дубовое
400. Шепелев   Николай    Сергеевич                с. Ивановка
401. Шепилов   Николай    Лаврентьевич                с. Дубовое
402. Шершнев   Федор      Андреевич                д. Фоновка
403. Шиляин    Павел      Андреевич                с. Ивановка
404. Широков    Максим     Васильевич                с. Хворостянка
405. Широков   Прокофий   Васильевич                с. Хворостянка
406. Шкирмин   Василий    Петрович                с. Хворостянка
407. Шкирмин   Николай    Петрович                с. Хворостянка
408. Шуклов    Владимир   Дмитриевич                п. Н. Свет
409. Шуклов    Дмитрий    Ермолаевич                п. Н. Свет
410. Шуршин    Михаил     Матвеевич                с. Хворостянка
411. Щупушкин  Николай    Алексеевич                с. Ивановка
412. Шалимов   Афанасий   Иванович                с. Хворостянка
413. Шалимов   Василий    Васильевич                с. Хворостянка
414. Шалимов   Василий    Яковлевич                с. Хворостянка
415. Шанин     Митрофан   Иванович                с. Хворостянка
416. Шатов     Дмитрий    Алексеевич                с. Хворостянка
417. Шепелев   Никифор    Данилович                с. Хворостянка
418. Шепелев   Павел      Данилович                с. Хворостянка
419. Шершнев   Федор      Иринархович                с. Ивановка
420. Шилов     Михаил     Васильевич                с. Хворостянка
421. Якимов    Иван       Петрович                с. Хворостянка
422. Якушев    Михаил     Николаевич                д. Архисвятка
423. Тарасов   Константин Акимович                с. Хворостянка
424. Чижов     Иван       Иванович                с. Хворостянка


                Список ветеранов Дубовской  администрации,               
                вернувшихся с фронта домой     

1. Абрамов  Серафим  Сергеевич
2. Бутырин  Леонид    Сергеевич
3. Бутырин    Михаил  Алексеевич
4. Бутырин  Михаил  Григорьевич
5. Бутырин  Петр  Тихонович
6. Бутырин  Алексей    Тихонович
7. Белоусов  Василий  Лаврентьевич
8. Бирюков  Николай  Иванович
9. Брызнев  Филипп  Ильич
10. Большаков  Федор          Васильевич
11. Бутырин  Федор          Иванович
12. Бородин  Владимир  Семенович
13. Бурков  Михаил  Петрович
14. Бураков  Александр  Алексеевич
15. Боровков  Петр  Семенович
16. Бирюков  Петр  Андреевич
17. Бессонов  Александр  Кузьмич
18. Болучевский    Иван  Семенов
19. Былинкин  Василий  Андреевич
20. Воронцов  Серафим  Сидорович
21. Воробьев  Осип  Андреевич
22. Воробьев  Павел          Андреевич
23. Виндюрин  Василий  Павлович
24. Воробьев  Серафим  Андреевич
25. Виндюрин  Павел          Тимофеевич
26. Виндюрин  Иван  Тимофеевич
27. Воробьев  Николай  Иванович
28. Власов  Николай  Гаврилович
29. Гордобаева          Анна  Михайловна
30. Гусев  Николай  Алексеевич
31. Гордобаев  Иван  Васильевич
32. Головин  Яков  Антонович
33. Долгов  Дмитрий  Прокофьевич
34. Дудин  Иван  Федорович
35. Ерошин  Иван  Павлович
36. Жиряков          Дмитрий  Ефимович
37. Жиряков  Александр  Ефимович
38. Зверев  Петр Семенович
39. Зверев  Алексей  Анастасьевич
40. Зверев  Григорий  Алексеевич
41. Засыпкин  Анатолий  Николаевич
42. Зверев  Андрей  Филиппови
43. Зуйков  Алексей  Семенович
44. Иголкин  Александр  Петрович
45. Иголкин  Владимир  Петрович
46. Иголкин  Михаил  Петрович
47. Иголкин  Павел          Петрович
48. Иголкин  Андрей  Васильевич
49. Иванников  Иван  Васильевич
50. Истомин  Валентин  Степанович
51. Королев  Иван  Филиппович
52. Красинский  Иван  Михайлович
53. Кабанов  Дмитрий  Макарович
54. Камынин  Дмитрий  Карпович
55. Краснобаев  Дмитрий  Семенович
56. Кукушкин  Степан  Алексеевич
57. Кургузов  Иван  Ильич
58. Кацапов  Григорий  Яковлевич
59. Красинских  Андрей  Михайлович
60. Калинин  Александр  Васильевич
61. Кочетова  Анна  Сергеевна
62. Калинина  Валентина  Георгиевна
63. Красных  Сергей  Григорьевич
64. Капустин  Валентин  Александрович
65. Кулаков  Николай  Васильевич
66. Каширин  Николай  Иванович
67. Ломакин  Иван  Иванович
68. Лапин  Григорий  Николаевич
69. Ларин  Григорий  Иванович
70. Ломакин  Сергей  Иванович
71. Маликов  Иван  Васильевич
72. Машков  Александр  Иванович
73. Мальцев  Арсеннтий  Петрович
74. Медведев  Денис          Иванович
75. Младенцев  Федор          Степанович
76. Младенцев  Ефим  Алексеевич
77. Мухортов  Серафим  Михайлович
78. Мотунов  Александр  Яковлевич
79. Маков  Василий  Евдокимович
80. Мороз  Иван  Прохорович
81. Нестеров  Алексей  Иванович
82. Новиков  Николай  Корнеевич
83. Нижегородов  Николай  Тимофеевич
84. Нагорный  Евгений  Семенович
85. Ненахов  Игнат  Михайлович
86. Обрезков  Тимофей  Васильевич
87. Овечкина  Мария          Сергеевна
88. Пуговкин  Василий  Иванович
89. Поляков  Михаил    Александрович
90. Полунин  Тихон          Иванович
91. Прусов  Иван  Афанасьевич
92. Павлов  Владимир  Иванович
93. Павлов  Иван  Владимирович
94. Пуговкин  Николай  Петрович
95. Родин  Михаил  Прохорович
96. Резов  Иван  Гаврилович
97. Ростовцев  Иван  Данилович
98. Рыбин  Анатолий    Иванович
99. Суханов  Иван Иванович
100. Есиков  Семен          Федорович
101. Сухов  Алексей  ихайлович
102. Соломонов  Демян          Акимович
103. Соколов  Андрей  Григорьевич
104. Соколов  Захар  Григорьевич
105. Скопинцев  Василий    Акимович
106. Соболев  Алексей    Иванович
107. Соломонов  Михаил  Иванович
108. Селихов    Андрей  Федорович
109. Соколов  Федор    Иванович
110. Солдатов  Иван  Павлович
111. Соколов  Николай  Тихонович
112. Севодин    Павренитий            Матвеевич
113. Сверчков  Николай  Васильевич
114. Толкалин    Никита    Васильевич
115. Тарасов  Федор    Федорович
116. Тюков  Николай  Ефимович
117. Тарасов  Алексей  Иванович
118. Таранчев Василий  Никонорович
119. Таранчев  Иван  Яковлевич
120. Тарасов  Павел          Павлович
121. Толмачев Михаил  Алексеевич
122. Ульянчев  Василий    Николаевич
123. Филатов  Иван  Яковлевич
124. Ходяков  Дмитрий  Тихонович
125. Хлоповских  Петр  Семенович
126. Цаприлов  Михаил  Сергеевич
127. Цаприлов    Павел          Григорьевич
128. Цаприлов  Василий  Васильевич
129. Цаприлов  Василий  Сергеевич
130. Цаприлов  Семен          Никитович
131. Чурсин  Дмитрий  Иванович
132. Чурсин  Иван  Михайлович
133. Чеснов  Владимир  Афанасьевич
134. Чарыков  Василий  Петрович
135. Широков  Григорий  Николаевич
136. Шестаков  Николай  Миронович
137. Шальнев  Григорий  Тимофеевич
138. Широков  Григорий  Васильевич
139. Шкирмин    Павел          Митрофанович
140. Шуршин    Алексей  Михайлович
141. Юров  Иван  Васильевич
142. Рычков  Николай  Сергеевич

                Гл. 6.  КОВАЛИ ПОБЕДУ В БОЯХ И ТРУДЕ

22 июня 1941 года  фашистская Германия совершила вероломное нападение на Советский Союз. Начался новый этап – этап Второй мировой войны. Нацистское руководство Германии и военщина совместно с магнатами германской промышленности и финансового капитала рассчитывали в течение нескольких месяцев разгромить Советский Союз подобно тому, как незадолго до этого были оккупированы Польша, Нидерланды, Люксембург, Дания, Норвегия, Югославия и Греция. Но они просчитались. Нападение на СССР стало началом конца нацистского господства в Европе. Советский народ вместе с Красной Армией встал на защиту своего Отечества.

С самого начала войны (22 июня 1941 г.) жители нашего края на своих плечах ощутили всю ее тяжесть. В первый же день войны Воронежская область была объявлена на военном положении.  С 23 июля была объявлена мобилизация. Но уже в первый день войны тысячи добровольцев изъявили желание отправиться на фронт. Только за первые недели войны в области вступило в народное ополчение более 60 тысяч человек. Был сформирован Воронежский добровольческий коммунистический полк, командиром которого стал полковник Е. М. Вайцеховский. За время войны полк прошел  от Воронежа до Вены.

Был осуществлен перевод промышленности на военный лад. Обычным делом стало то, что задание, до войны рассчитанное на 2-3 человек, теперь выполнял один, к станкам становились подростки. Уже летом 1941 г. промышленные предприятия Воронежа наладили массовое  производство товаров для фронта. На заводе имени Коминтерна начался выпуск реактивных установок «Катюша». Первая такая установка была выпущена 2 июля 1941 г. Воронежский авиационный завод строил самолеты – штурмовики ИЛ-2. Острогожский вагоноремонтный завод выпускал зенитные бронеплощадки. Продукцию для фронта давали заводы им. В.И.Ленина, им. Ф.Э. Дзержинского, «Электросигнал» и другие.

В октябре по мере приближения немецко-фашистских войск  к границам области начинается частичная эвакуация воронежских заводов. В самом городе создается комитет по обороне.  В ходе советского наступления зимой 1941-1942 гг. в Воронеже размещался штаб Юго-Западного фронта. В феврале 1942 г. в город возвращаются некоторые эвакуированные предприятия.

Однако к весне 1942 г. положение на фронте ухудшилось. Стратегическая инициатива вновь переходит к фашистам. В июле 1942 г. начались бомбардировки в Воронеже. 13 июля от бомб, сброшенных на городской Сад пионеров, погибло много детей. В конце июня начинается наступление фашистов на Воронеж в ходе операции «Блау», которая осуществлялась группировкой «Вейхс», входившей в группу армий «Б», и других вражеских подразделений, в частности 2-ой венгерской армии. Наступление это оказалось для советского командования неожиданным. Оно началось 28 июня 1942 г. со стороны Курска через Горшечное и Касторное на Воронеж, а 30 июня – со стороны Волчанска на Острогожск. Враг рассчитывал на то, что наступление будет осуществлено стремительно. Противостоящие советские части 40, 13 и 21 армии Юго-Западного фронта фашисты планировали окружить и уничтожить.               

В ночь с 24 на 25 января 1943 г. советские войска 60-ой армии под командованием генерала И. Д. Черняховского перешли в наступление, 25 января Воронеж был очищен от врага. Теперь жителям города предстояло решить не менее сложную задачу: восстановить разрушенный город. Задача эта была крайне тяжелой: за время своего пребывания на захваченных территориях фашисты уничтожили 43840 зданий, в том числе 1382 школы, 298 больниц. Особенно сильно пострадал Воронеж, где было разрушено 92% зданий. Общий ущерб составил 15283846 р. В Германии утверждали, что восстановление города и области займет не менее 10 лет. Но фашисты просчитались.

Уже к концу 1943 г. был восстановлен ВОГРЭС, заработали многие коммунальные предприятия, мясокомбинат, маслозавод, по улицам пошли трамваи. В мае 1943 г. на заводе им. Коминтерна и Механическом были организованы две крупные танковые ремонтные базы, создано несколько передвижных баз. На предприятиях города ремонтировалась и другая военная техника. Большое внимание уделялось восстановлению воронежских заводов огнеупорных изделий. В 1943 г. воронежские заводы дали свыше 15 тыс. тонн огнеупорного кирпича.

Значительный урон захватчики нанесли также сельскому хозяйству. Около 10 тыс. сельских тружеников было либо убито, либо отправлено в плен. Многие колхозы были разграблены, рабочих рук не хватало. И только благодаря неимоверным усилиям людей сельское хозяйство постепенно восстанавливалось. В 1944 г. колхозы области сдали государству хлеба в 2 раза больше, чем в 1943.

Впрочем, жители города и области трудились не только на восстановлении родного края. С первого дня войны они включились во всенародное движение по сбору средств на вооружение Советской Армии. В ноябре 1942 г.  Таловские колхозники передали 300 тыс. р. на строительство танковой колонны «Воронежский колхозник». Жители Калачеевского района перечислили 2 млн. р. По 100 тыс. руб. внесли М. И. Белоглядова и Э. Ф. Краморев. Впоследствии вклад жителей Воронежской области был оценен правительством СССР. Воронеж в 1975 г. был награжден орденом Отечественной войны 1 степени.       

К началу 1945 года состояние советских вооружённых сил характеризовалось их возросшей технической оснащённостью, богатым боевым опытом командных кадров, высокой боевой выучкой личного состава. Их численность составляла 11,5 миллионов человек, 6,5 млн из них находились в действующей армии, которая включала 10 фронтов, 3 флота, 49 общевойсковых, 6 танковых, 11 воздушных армий, 22 танковых и 12 механизированных корпусов, около 440 стрелковых, 21 кавалерийскую, 90 артиллерийских и 150 авиационных дивизий. На их вооружении насчитывалось 108 тысяч орудий и миномётов, около 13 тысяч танков и САУ, 15,5 тысяч боевых самолётов. В резерве Ставка имела 2 фронтовых управления, 6 общевойсковых и 2 воздушные армии, 30 стрелковых, 26 артиллерийских и миномётных дивизий, танковый корпус. Это - 7 тысяч орудий и миномётов, 2 200 танков и САУ, 275 боевых самолётов. Из 4 300 тысяч человек, находившихся в военных округах и недействующих фронтах, 1 550 тысяч было в запасных частях и военно-учебных заведениях, что позволяло пополнять действующие фронты обученным рядовым и офицерским составом.  
Совместно с Красной Армией действовали польские, чехословацкие, румынские и болгарские войска общей численностью около 327 тысяч человек, 5 200 орудий и миномётов, 200 танков и САУ.         
      
                Гл. 7.   С  ВЕЛИКОЙ  ПОБЕДОЙ, ТОВАРИЩИ!

                ПРОЛЕТАРИИ   ВСЕХ   СТРАН,   СОЕДИНЯЙТЕСЬ!
                Комсомольская правда
                Орган   Центрального  и  Московского   Комитетов  ВЛКСМ
                Среда, 9 мая 1945 г.  ЦЕНА 20 КОП.

Подписание акта о безоговорочной капитуляции  германских вооруженных сил
Акт о военной капитуляции
1. Мы, нижеподписавшиеся, действуя от имени Германского Верховного Командования, соглашаемся на безоговорочную капитуляцию всех наших вооруженных сил на суше, на море и в воздухе, а также всех сил, находящихся в настоящее время под немецким командованием, -  Верховному Главнокомандованию Красной Армии и одновременно Верховному Командованию Союзных экспедиционных сил.
2. Германское Верховное Командование немедленно издаст приказы всем немецким командующим сухопутными, морскими и воздушными силами и всем силам, находящимся под германским командованием, прекратить военные действия в 23-00 часа по центрально-европейскому времени 8-го мая 1945 года. Остаться на своих местах, где находятся в это время, и полностью разоружиться, передав все их оружие и военное имущество местным союзным командующим или офицерам, выделенным представителями Союзного Верховного Командования. Не разрушать и не причинять никаких повреждений пароходам, судам и самолетам, их двигателям, корпусам и оборудованию, а также машинам, вооружению, аппаратам и всем вообще военно-техническим средствам ведения войны.
3. Германское Верховное Командование немедленно выделит соответствующих командиров и обеспечит выполнение всех дальнейших приказов, изданных Верховным Главнокомандованием Красной Армии и Верховным Командованием Союзных экспедиционных сил.
4. Этот акт не будет являться препятствием к замене его другим генеральным документом о капитуляции, заключённым объединёнными нациями или от их имени, применимым к Германии и германским вооружённым силам в целом.
5. В случае, если немецкое Верховное Командование или какие-либо вооружённые силы, находящиеся под его командованием, не будут действовать в соответствии с этим актом о капитуляции, Верховное Командование Красной Армии, а также Верховное Командование Союзных экспедиционных сил, предпримут такие карательные меры, или другие действия, которые они сочтут необходимыми.
6. Этот акт составлен на русском, английском и немецком языках. Только русский и английский тексты являются аутентичными.
 
                Подписано 8 мая 1945 года в гор. Берлине.

                ДЕНЬ ПОБЕДЫ!

 Свершилоcь! Сбылось то, о чем мечтали миллионы людей в первые дни военного года. Настал час, о котором с надеждой думали герои. обагрившие своей кровью подмосковные поля, обороняя столицу Советского Союза. Пришло время, о котором со страстью говорили опалённые огнем, задымленные порохом защитники Сталинграда, воины Ленинграда, солдаты Севастополя и Одессы, бойцы Заполярья и Кавказа. Последние залпы отгремели над полями боёв. Смертельно раненый фашистский зверь добит!

Какую бурю энтузиазма, воодушевления, радости вызовет в нашей стране и во всём мире разнёсшаяся нынешней ночью по радио весть о том, что в Берлине, поверженном к стопам Красной Армии, представители германского военного командования подписали акт о безоговорочной капитуляции германских вооружённых сил перед Верховным Командованием Красной Армии и одновременно перед Верховным Командованием Союзных экспедиционных сил!

Гитлеровские людоеды, мечтавшие о мировом господстве и пытавшиеся придти к нему через моря дымящейся человеческой крови, проиграли войну, потерпели полный крах. Доблестна Красная Армия в войне против вооружённой до зубов гитлеровской Германии показала свою богатырскую мощь и высокое воинское мастерство. Как подчеркнул в своём первомайском приказе товарищ Сталин, «Наша Родина в ходе войны получила первоклассную кадровую армию, способную отстоять великие социалистические завоевания вашего народа и обеспечить государственные  интересы Советского Союза».

Позади остался долгий и тяжёлый путь борьбы. Но никогда, даже в самые тяжкие дни войны, советские люди, воспитанные партией Ленина-Сталина, не теряли перспективы, твёрдо верили в то, что освободительная, справедливая война, которую мы вели, завершится полным разгромом фашистской Германии и увенчается нашей победой.

«Наше дело правое, - победа будет за нами!» - эти уверенные сталинские слова, сказанные им  в памятный вечер 6 ноября 1941 года, когда в Москве гремели залпы зенитных орудий, отгонявших от столицы фашистских стервятников, стали паролем жизни для каждого из патриотов. Дух великого Ленина, его победоносное знамя вдохновляли нас  на Отечественную войну. Великий Сталин твёрдой поступью вёл наши армии к победе. И вот эта победа достигнута!

Великий подвиг советского народа в Отечественной войне будет жить в веках, как непревзойдённый пример служения Родине, служения великим целям социализма. Красная Армия, состоящая из людей, воспитанных социалистической страной, взращённых на передовых идеях советского мировоззрения, оказалась способной творить чудеса. Партия большевиков, партия Ленина-Сталина взрастила гордое племя отважных новаторов, творцов нового, горящих стремлением всегда идти вперёд, ломая всё и всякие преграды, не зная страха в борьбе. Вот почему в Великой Отечественной войне мы одержали историческую победу!

Великая Отечественная война продемонстрировала перед всем миром несокрушимую идейную и моральную силу нашего народа. Человечество увидело во всей красе и силе благородный, сплочённый, самоотверженный советский народ, народ-победитель.

Указом Президиума Верховного Совета ССР день 9 мая объявлен Праздником Победы. Мы будем праздновать сегодня этот день в ознаменование победоносного завершения  Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков и одержанных Красной Армией исторических побед, увенчавшихся полным разгромом гитлеровской Германии, заявившей о безоговорочной капитуляции.

Сегодня над всеми городами и сёлами нашей страны взовьются алые стяги победы. Повсюду народ будет славить и чествовать свою армию, армию-победительницу. Великая битва, продолжавшаяся почти четыре года, увенчалась полным разгромом врага. Титанический труд рабочих  и колхозников , советской интеллигенции, женщин и молодёжи нашей страны, вдохновляемых великой большевистской партией, принёс также замечательные плоды.

Фашистского зверя мы доконали. За стальным щитом Красной Армии наш народ будет крепить могущество великой социалистической державы. Какие огромные творческие перспективы открываются перед нами сегодня! Какие великие созидательные дела нас ждут! Сохраняя высокую бдительность, продолжая неустанно крепить военную мощь нашей державы, наш народ пойдёт дальше, вперёд по пути, указанному Лениным, по пути, по которому ведёт нас Сталин. 

                Гл. 8.   О РОЛИ ТЫЛА ВО ВРЕМЯ ВОВ

 На вопрос работников архива ученому из Швеции, почему его привлекает проблема  роли уральского тыла в годы войны, ответ был весьма интересным. Он заявил:               

- По всем подсчетам аналитиков и историков Советский Союз должен был проиграть ту войну. Военная и экономическая ситуация. особенно в начале войны,  сложилась не в вашу пользу- Посудите сами, военно-экономический потенциал ГЕРМАНИИ И  покоренных ею 11 стран Европы превышал военно-экономический потенциал СССР в 1941 году в 3 раза.  22 июня Красная Армия столкнулась с лучшими генералами и  конструкторами мира, В зтой связи стоит вспомнить  японскую пословицу; похвала поверженному врагу - самая тонкая лесть самому себе' Значит, вы были сильнее. Роль советского тыла в годы войны еще не до конца изучена. Трудно не согласиться с мнением иностранного ученого.
 
К зиме 1941 года немецкие войска оккупировали территорию, на которой прожинали 40%   населения мира, добывалось 63 процента угля. выплавлялось 6 8 процентов чугуна, 58 процентов стали, производилось 94 процёнта сахара В начале войны противником было захвачено более полутора миллионов квадратных километров нашей территории. Где  проживали 74,5 миллиона человек, ими выпускалось до 50 процентов промышленной и сельскохозяйственной  продукции.

Следует также иметь. в виду,  что в начале войны  Красная Армия понесла огромные потери. Если на 22 июня 1941 года в СССР имелось 22600 танков, то к концу 1941 года их осталось 2 100, из 20 тысяч боевых самолетов осталось около З тысяч,  из 113 тысяч орудий и минометов - 12,8 тысячи, из 7 млн. 740 тыс. винтовок - 2,24ыиллиона.То есть осталось всего 10 процентов. В руки врага попали огромные склады вооружений, боеприпасов, продовольствия и других материалов.

С пеной у рта Гитлер кричал: «Нам мало, что мы разгромим русскую армию, уничтожим её народ, мы  должны стереть с лица земли советское государство»

Уже 24 июня 1941 года был создан Сонет по эвакуации Только во второй половине 1941 года страна перебазировала в восточные регионы - Казахстан и Среднюю Азию 2943 предприятия, в том числе 1360 крупных военных заводов 667 заводов передислоцировали ил Урал, более 200 из них - в Челябинскую область. Вместе с ними только с Украины на Урал и в Западную Сибирь прибыли и были размещены З,5 млн эвакуированных. А всего в первый год войны было переброшено на Восток более 10 млн рабочих,

По мнению Марциала Г.  К.  Жукова: «Операция по перебазированию сил и средств с запада была равнозначной величайшим военным битвам Второй мировой войны».

Что бы там ни говорили извращенцы из числа историков и политиков, война стала апогеем в реализации потенциальных возможностей советской командно-административной системы и роли компартии.

Уже к ноябрю 1942 года изменилось соотношение сил в пользу советских войск, были восстановлены утраченные военные мощности и  налажено бесперебойное снабжение армии с  улучшенными характеристиками техники боеприпасов.

Благодари труженикам тыла Урал превратился в настоящую кузницу оружия, главный арсенал фронта. Военное производство Урала за  время войны выросло в 6 рад. Он давал стране 40 процентов всей военной техники, производил 70 % танков, из них 100 % - тяжёлых. Только Челябинск, названный Танкоградом, дал фронту 18000 тяжёлых танков и самоходных орудий, в том числе системы «катюша», 48,35 тысячи танковых моторов, создал 13 новых типов танков. На нужды обороны страна получила от металлургов 1/3 союзного производства стали, чугуна и проката. Более 50000 танков были одеты в магнитогорскую броню. Из области на фронт отправлено 13000 вагонов снарядов разных калибров, собрано на вооружение 324 млн рублей. На средства южноуральцев построены подводные лодки «Челябинский комсомолец» и «Ленинский комсомол». Весь мир знает прославленных челябинских конструкторов Н. Л. Духова, И. М. Зальцмана, И. Я. Трашутина, Ж. Я. Котина.

За самоотверженный труд в тылу 11000 южноуральцев удостоены госнаград. Коллективы 16 предприятий награждены орденами, 18 получили на вечное хранение Красные Знамёна Государственного комитета обороны.

Танкоград отмечен орденами Красной Звезды и Кутузова 1-й степени. В Челябинской области было развёрнуто 90 эвакогоспиталей и 33 отделения на 45 000 коек. Об эффективности их работы свидетельствуют цифры, озвученные секретарём обкома КПСС А. Н. Рыскиным: «Летальность раненых составила 0,3%, а 78 % из них отправлены на фронт».

По словам И В Сталина: "Подобно тому, пак Красная Армия одержала военную победу над фашистскими войсками, труженики тыла выиграли у фашистов экономическую» Маршал Г. К Жуков заявил: «Тыл – это половина победы и даже больше».
 
Фронтовики и труженики тыла в годы войны свой долг выполнили до конца, теперь наш черёд. Очень важно, чтобы и мы, и наши дети, внуки, соседи и современники были способны , когда потребуется, повторить их подвиг. Государство в целом и мы – наследники участников той страшной войны – в неоплатном долгу перед ними. Наши предки не стонали, а ковали победу. Зная цену победы, помня о миллионах погибших, искалеченных и обо всём, что прошлое не должно повториться. Подвиг наших дедов и отцов требует поступков и от нас.

Могучим фактором Победы была дружба народов – интернационализм. Делясь махоркой и патронами, прикрывая друг друга, плечом к плечу шли в атаку бойцы разных национальностей

                НАГРАЖДЕНЫ ЮБИЛЕЙНОЙ  МЕДАЛЬЮ

«65 лет Победы в Великой Отечественной войны  1941 -1945гг.»

1. Овечкина Мария Сергеевна

2. Кочетова Анна Сергеевна

3. Чарыков Василий Петрович


                ЖУРАВЛЬ ПОБЕДЫ КАЗАЛСЯ НЕМЦАМ СИНИЦЕЙ В РУКАХ

На что рассчитывали Гитлер и его генералы, нападая на Советский Союз? Ответ на этот вопрос можно найти в воспоминаниях Гудериана: «Верховное командование думало сломить военную мощь России в течение 8—10 недель, вызвав этим и ее политический крах. Оно было так уверено в успехе своей безумной затеи, что важнейшие отрасли военной промышленности уже осенью 1941 года были переключены на произ¬водство другой продукции. Думали даже с началом зимы вывести из России 60—80 дивизий, решив, что оставшихся дивизий будет достаточно для того, чтобы в течение зимы подавить Россию». Вестфаль писал в таком же духе: «Гитлер рассчитывал, что Красная Армия быстро развалится. Уверенный в своей победе, он даже приказал сократить объем продукции военной промышленности».

В начале войны политическое и военное руководство Германии откровенно торжествовало. 3 июля Гальдер написал: «Не будет преувеличением, если я скажу, что кампания против России была выиграна в течение 14 дней». 4 июля Гитлер самоуверенно заявил, что практически СССР уже проиграл войну. К концу сентября он дал указание главному командованию сухопутных войск подготовиться к расформированию 40 пехотных дивизий, чтобы использовать эту рабочую силу в промышленности. 9 октября он громогласно провозгласил: «Я говорю об этом только сегодня потому, что сегодня я могу совершенно определенно сказать: этот противник разгромлен и больше никогда не поднимется».

Оценки наших возможностей выстоять в войне с Германией, которые были даны иностранными и военными и политическими деятелями, мало отличались от заявлений Гитлера и его окружения. Британский объединённый разведывательный комитет 9 июня 1941 г. предсказал, что Германия для захвата Украины и Москвы «потребуется от трёх до шести недель, после чего наступит полный крах   Советского Союза». Начальник имперского генштаба Дж. Дилл полагал, что «с русскими будет по¬кончено в течение шести-семи недель». Британский посол С. Криппс заявлял: «Россия не ус¬тоит перед Германией дольше трех или четырех недель».

23 июня военный министр США Г. Стимсон предположил, что немцы будут заняты войной с СССР «минимум один и максимум три месяца». Морской министр Ф. Нокс считал, что Германии потребуется для разгрома России «от шести недель до двух месяцев». Черчилль констатировал: «Почти все авторитетные военные специалисты полагали, что русские армии вскоре потерпят поражение и будут в основном уничтожены. Президента Рузвельта сочли очень смелым человеком, когда он в сентябре 1941 года заявил, что русские удержат фронт и что Москва не будет взята. Замечательное мужество и патриотизм русского народа подтвердили правильность этого мнения».

Многим на Западе в 1941 году казалось, что победа уже полностью в руках Гитлера, что СССР должен был по примеру ряда «цивилизованных» европейских народов проявить здравомыслие, послушно поднять руки вверх и смириться с немецкой победой и оккупацией. Им казалось, что всё рухнуло, ничто уже не может остановить чудовищного врага и спасти Советский Союз от окончательного краха.

Разгром близко подошедших к Москве немецких войск в декабре 1941 года был для иностранцев неожиданным «чудом». До сих пор многие чужеземцы не могут по-нять, что русское чудо скрывалось в душах наших людей, в их неистребимом желании быть непокоренными, отстоять свободу и независимость своей Родины. Наша победа была обусловлена высоким моральным духом народа, его непоколебимой стойкостью, великим патриотизмом и героизмом. Было проявлено огромное напряжение ума и воли, нравственно-духовных и физических сил в ходе трагически сложившейся борьбы, не дававшей, казалось бы, никаких оснований рассчитывать на успех. Но советский народ шаг за шагом приближался к победе.
 
                МАССОВЫЙ ГЕРОИЗМ  КРАСНОЙ АРМИИ

Летом 1941 года вермахт, нанеся ряд тяжелых поражений Красной Армии, всё же не смог добиться решающих успехов. С первого дня войны она начала рушить пунктуально расписанные немецкие планы. 485 пограничных застав подверглись внезапному нападению, и ни одна из них не сдалась врагу. Многие бойцы попадали в окружение, но воевали до последней возможности. 41-я дивизия вместе с пограничниками пять суток удерживала Раву-Русскую. Серьезный удар по немецким войскам был нанесен в районе Перемышля. Захваченный неприятелем в ночь на 23 июня, он был освобожден 99-й стрелковой дивизией и удерживался до 28 июня.
                Советские войска целый месяц героически обороняли Брест. В одном из помещений казармы Брестской крепости после войны обнаружили надпись: «Нас было трое, нам было трудно, но мы не пали духом и умрем как герои. Июль.1941». На кирпичной стене Брестской крепости были выбиты слова неизвестным сол¬датом: «Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина. 20 июля 1941 года». Эта надпись была сделана на 29-й (!) день войны.

                ВЫПОЛНЯЛА МУЖСКУЮ РАБОТУ

Война потребовала неимоверного напряжения не только на фронте, но и в тылу. Большая часть территории оккупирована, резко сократились посевные площади, поголовье скота. Страна потеряла до 38% зерна, которое собирали до войны.
Все тяготы труда легли на плечи женщин, стариков и детей. Трудно был всем жителям нашей страны, но особенно тяжело жилось в деревнях и селах, так как именно здесь была основная работа.

- В нашем селе, как и в других, эта работа легла на плечи женщин и детей. Как-то, расспрашивая свою бабушку, - рассказывает внук Любови Ивановны Камыниной (Нартовой)  Сергей Шальнев, о ее жизни в годы войны, я понял, как людям было трудно. Ведь многие, тогда совсем еще юные девушки, выполняли  работу, непосильную хрупкому плечу. Среди них была и моя бабушка Люба.

Родилась она в 1927 году, в крестьянской семье. Жили бедно. Едва закончила четыре класса, как началась война.  Почти всех мужчин призвали на  фронт. Вместе с другими подростками бабушке пришлось идти работать в совхоз «Пушкинский», где пропалывала огурцы, помидоры, сортировала зерно на складах, была погонщицей лошадей.

В 1942 году в совхозе открылись курсы трактористов. На эти курсы записалась и моя бабушка. После окончания учебы всю войну работала на тракторе марки ХТЗ. Работала и на комбайне штурвальным, и на зерновом току. Зимой работы тоже хватало, порой труднее, чем летом. Производили ремонт техники. Из-за нехватки запчастей приходилось  работать молотоотбойщицей в кузнице, где  нарезала гайки, болты, шурупы.

Как и всем девушкам, ей хотелось отдохнуть, повеселиться, поэтому вечерами она и ее подруги собирались в доме культуры, где пели песни под гармошку, танцевали. Такие вечера бывали не часто, но проходили весело.

Одевались бедно, зачастую одежда перешивалась. Иногда удавалось получить кусок материи, и из него шили выходное платье. Несмотря на трудности, смогли пережить те страшные годы, которые навсегда останутся в памяти.

В 1942 году в г. Смоленске погиб отец.  Моя бабушка отработала на тракторе до 1955 года. Вместе с ней трактористками работали  Цыганкова Раиса, Шальнева Евдокия, Белова Клавдия, Трушина Мария (была бригадиром),  Милешкина Лидия (тоже была бригадиром),  Коробов Николай, Маньшин Иван.
За добросовестную работу, во время войны, бабушка награждена почетными грамотами, ей присвоено звание «Ветеран труда».
НАШИ ПОТЕРИ ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ 1941-1945 годов
Война унесла 26 млн 600 тысяч жизней советских людей. Вот как рассчитывается число людских потерь с 22 июня 1941 года по 31 декабря 1945 года:               

-  численность населения СССР на 22.06.1941- 196,7 млн;               

-  численность населения на 31.12.1945 - 170,5 млн;               

-  общая убыль населения из числа живших на 22.06.1941 - 37,2 млн;               

-  количество умерших детей – 1,3 млн;               

-  общие людские потери СССР в результате войны  - 26,6 млн;               

Гл. 9.  ДУБОВОЕ В  ПОСЛЕВОЕННОЕ ВРЕМЯ
               
Закончилась война. Люди облегченно вздохнули. Но и долгожданная победа не принесла облегчения селянам. С войны кто вернулся без руки, кто без ноги, а кто и совсем не вернулся.

Трудные послевоенные годы. Не было дорог с твердым покрытием, не ходили автобусы. От села до села добирались пешком. Иногда на подводах. Электрический свет горел до 24 часов. Библиотеки и клубы были в ведомстве Министерства просвещения.
После окончания войны село Дубовое входило в состав совхоза «Пушкинский». Он имел птицеводческое направление. Животноводство тоже было весьма важной отраслью совхоза.

Директором совхоза «Пушкинский» в период с 1953 по 1964 год стал Максимов Максим Фролович. Наши старожилы с уважением вспоминают о нем. Родился он 30. 01. 1914 г.  в д. Рылово Касимовского уезда Рязанской губернии в семье крестьянина-середняка. В 1930 г. – после окончания семилетки поступил в Касимовский педтехникум, а в 1933 г. окончил его и поступил в Московский зоотехнический институт птицеводства.  В феврале 1938 г. после окончания института был назначен старшим зоотехником с-за № 69 Ивановской области. С февраля 1938 по 1940 г. служил в Красной Армии. С января 1941г. по август 1943 г. работал  старшим зоотехником с-за № 93 Саратовской обл. С сентября 1941года – солдат 1023 сп. В 1944 г. (июль-декабрь) находился на излечении в госпитале после ранения. С декабря 1944 года  до 9 мая 1945 года  служил в 409 артбригаде.  В декабре 1945  демобилизован. Награды: орден Красной Звезды, медали.  С декабря 1945 по октябрь 1946 работал  старшим зоотехником    с-за «Степное гнездо» Тамбовской области.  С января 1950 г. в должности  главного зоотехника ПТФ в Абхазии.  С марта 1952  по июль 1964 г. работал в должности директора с-за «Пушкинский» Добринского р-на.                Награды: орден «Трудового Красного Знамени» (1956 г.). Одна юбилейная медаль   «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина.
               
К моменту вступления М. Ф. Максимова в должность директора совхоза «Пушкинский» на территории села Дубовое по-прежнему стояли бараки, в которых жили рабочие совхоза со своими семьями. Неподалеку от них располагалась машинная станция и конюшня.

Однако большое внимание стало уделяться строительству объектов соцкультбыта. За время работы Максимова М. Ф. для совхоза и села Дубовое сделано многое. Была проведена полная электрификация. Произведена постройка большого количества жилых домов, открылась баня, а также куплены лошади породы «русская рысистая» и жеребец- производитель орловской породы в Хреновском конном заводе. Ведь лошади долгое время использовались как основная тягловая сила, так и основной транспорт.

На полях были разбиты огороды, где выращивали огурцы, помидоры и даже арбузы. Это было большим подспорьем для всех жителей села. Украшением совхоза был сад, посаженный еще в досоветское время. При Максимове этот сад расширился посадкой новых сортов яблок и груш. За садом был организован надлежащий уход. Имелись сторожа. И даже аллеи посыпались песком. Учитывая хорошее содержание сада, надо отдать должное бывшему садовнику Тюкову Николаю Ефимовичу. Наши яблоки имели широкий спрос и пользовались большим успехом. После сбора их замачивали и отправляли в магазины. А жители села могли купить яблоки по сниженным ценам.

При Максиме Фроловиче был построен Дом культуры на месте конюшни. ДК по праву считали лучшим клубом всего Хворостянского района.   В нем была организована хорошая художественная самодеятельность. Одной из активисток Дома культуры была Романова Валентина Петровна. Для участников ДК пошили в Волгограде дорогие и красивые костюмы. В клубе проходили различные концерты, артисты приезжали не только из Липецка, но даже из Москвы. Участники художественной самодеятельности выезжали в другие хозяйства. Выступали они в районе, а также  представляли наш поселок в Липецке. За достигнутые успехи работники культуры поощрялись районными и областными грамотами и ценными подарками. Многие жители помнят концерт, где пел отец Филиппа Киркорова - Бедрос  Киркоров и танцевал на сцене цыган – актер кино, сыгравший Яшку в фильме «Неуловимые  мстители».  А еще в клубе была большая сельская библиотека. Сельчанам часто показывали кинофильмы.

В 1962 году был создан духовой оркестр под руководством Александра Николаевича Бутырина. Оркестр играл на торжественных мероприятиях, танцах и т. д. Он неоднократно занимал призовые места в областных смотрах оркестров.

На месте, где сейчас стоит наша школа, был разбит большой стадион. Футболистов из Дубового - Шальнева А. Г., Губина Н. И., Харитонова В. Ф., Старцева В. М. и других знали не только в районе, но и в области.

Еще одним украшением совхоза  - был пруд. Последний раз его чистили в 1963 году. Над прудом возвышались ивы. Вдоль берегов  были высажены аллеи из лип и дубов.
На месте здания старой конторы в 1964 году построена новая мастерская (на месте ныне существующей). Здание старой в 1967 году разобрали, и кирпич отдали рабочим на строительство домов. В 1964 году Максимов Максим Фролович был переведен в Елецкий район.               

В 1964 -1967 годах директором совхоза «Пушкинский» работал Бабкин Михаил Егорович. Родился он 16. 03. 1935 г. в селе Большая Плавица Добринского р-на.                В 1942 году  пошёл в первый класс начальной школы, а в 1947 г. окончил. В 1950 году окончил Тихвинскую семилетку. В 1950-1953 годы  учился в Чуевской СШ.  В 1953-1958 годы  учился в Воронежском СХИ.               
 
С сентября 1958 по июль 1959 год работал в должности старшего инженера по гос. тех. надзору парка Хворостянской РТС.  В 1963-1964 гг. он уже занимал должность главного инженера с-за «Пушкинский». С декабря 1964 г. по февраль 1967 гг. работал управляющим с-за «Пушкинский».   Имелась пасека в количестве 90 ульев. Эта отрасль была продуктивна. План по сдаче меда ежегодно выполнялся. При нем была построена электростанция. Совхоз «Пушкинский» в феврале 1967 года был реорганизован в два птицеводческих хозяйства: «Хворостянский» и «Пушкинский» и М. Е. Бабкина назначили директором с-за «Хворостянский», а через год он уже начальник Добринского дорожно-строительного управления Липецкой области.

В последующие годы (1967 – 1974)  совхоз «Пушкинский» возглавлял один из талантливейших людей – Тутыхин Виктор Федорович. Родился он 10. 03. 1929 г. в семье крестьян Данковского р-на.  В 1947 г. окончил 9 классов и поступил в Рязанский с/х техникум.  В 1950 г. окончил по специальности «зоотехник». В этом же году поступил в Тимирязевскую академию и после окончания в 1955 г. принят зоотехником Политотдельского отделения с-за «Петровский» Добринского р-на. В 1958 г. назначен главным зоотехником с-за «Петровский».  В 1967 г. вступил в должность управляющего (директора) с-за «Пушкинский». С мая 1974 г.  – директор ПТФ «Добринская». В 1978 г. трагически погиб в автокатастрофе в Таволжанке.  Награды: орден Трудового Красного Знамени (1971 г.), орден «Знак Почёта», медаль «За доблестный  труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина

В. Ф. Тутыхин руководил совхозом 7 лет (1967-1974 годы), затем был назначен директором открывшейся птицефабрики «Добринская» (1974-1978 гг). Грамотный, энергичный руководитель, знаток своего дела. Самые большие преобразования произошли при В. Ф. Тутыхине. В селе открылся медпункт в одном из подъездов жилого дома. В 1970 году построен новый - по тем временам современный медпункт, который в течение 15 лет был показательным в Липецкой области. В нем проводились областные конференции и совещания. Работали в медпункте Губина Мария Тимофеевна и Боровкова Тамара Борисовна.

В это же время (по воспоминаниям старожилов) были построены два  зерновых склада, здание конторы, три коровника, телятник, силосная траншея, сделаны три артезианских скважины, и проведен водопровод.
Расположение улиц шло по квадрату с конторой, клубом, школой в середине. Но чего-то не доставало  в центре, на большом пустыре».
                Тогда по инициативе директора совхоза «Пушкинский» Тутыхина В. Ф., секретаря парткома совхоза Ермолова Ю. Н. на месте пустыря осенью 1972 года был разбит парк. Учащиеся школы, жители села высадили более 2000 деревьев и кустарников. К центру парка сделали четыре аллеи. От главного входа в парк была проложена широкая асфальтированная дорожка, которая вела к месту, где будет стоять памятник воинам – землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.

Шла установка памятника. Все с волнением ждали дня, когда будет его открытие.  6 ноября1972 года с раннего утра люди шли к сельскому клубу, где администрация совхоза возглавляла праздничную колонну ветеранов ВОВ и всех жителей села. Под звуки духового оркестра колонна двинулась к молодому парку, вступила на главную дорожку. А там всех ожидало торжественное открытие памятника, митинг, возложение венков и цветов.

                ПАМЯТНИК ВОИНАМ-ЗЕМЛЯКАМ
 
Посвящен памятник  землякам, павшим в боях за Родину в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Торжественное открытие памятника состоялось 6 ноября 1972 года. В нишу была заложена капсула с именами 300 воинов-земляков, погибших в годы Великой Отечественной войны.               
 
Памятник стал символичным местом для жителей села. Возле него проводятся торжественные мероприятия. Выпускники школы на последний звонок и в выпускной вечер возлагают цветы. 8 мая к памятнику движется факельное шествие, 9 мая проводится митинг, молебен и минута молчания в память о погибших односельчанах. Собираются здесь жители села и в День памяти и скорби – 22 июня.

 В центре мемориала на постаменте расположена скульптурная композиция, состоящая из трех величественных фигур: солдат, рабочий и скорбно склонившаяся крестьянка. Скульптура олицетворяет единство армии, рабочих и крестьян, единство фронта и тыла в борьбе против фашизма. Они склонили головы, скорбя о погибших, которым уже не суждено вернуться. На фронтальной части постамента размещена табличка со словами: «Вечная память воинам, павшим в боях в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.», у подножия – пятиконечная красная звезда. Позади скульптуры возвышается стела с барельефным изображением ордена Отечественной войны.

На месте нынешнего парка стояли бараки. Почва  пропитана горючим,  поэтому посадка парка  производилась дважды. Посаженные деревья прижились.  За парком  жители организовали хороший уход. Ухаживали за молодыми деревцами и содержали парк в чистоте. В этом благородном деле участвовали как взрослые, так и школьники. Руководил этой работой бывший главный агроном Кулаков Николай Васильевич.

С открытием в 1974 году птицефабрики «Добринская» началось крупнейшее строительство. Поменялся профиль производства: вместо яичного производства стали выращивать цыплят-бройлеров. Самое основное строительство – это птичники, консервный цех, убойный цех, мастерская, стройцех  и множество других объектов.  Фабрика была основным производством на селе.

В то время в селе не было асфальтированных дорог. Вновь назначенный директор Тутыхин Виктор Федорович начал борьбу с бездорожьем, и вскоре асфальтированная дорога соединила совхоз с основной трассой.

В период работы Виктора Федоровича совхоз поднялся на новый уровень развития, получил возможность шагать в ногу с временем.

За достигнутые успехи многие труженики нашего хозяйства были награждены медалями и орденами.  Орденом Ленина награждены: Сверчкова А. И., Коновалова А. Ф., Широкова П. Ф., а Тутыхин В. Ф. отмечен орденом Трудового Красного Знамени. Главный инженер Жиряков В. Г. награжден медалью «Знак Почета» и грамотами.
Кузнецов Василий Яковлевич работал в совхозе бухгалтером, а затем главным бухгалтером. Он  с удовольствием вспоминает о своей работе, о том, как люди трудились, отдыхали и верили в светлое будущее.
 
В 1974 году  директором с-за «Пушкинский» назначили  Новикова Сергея Андриановича.  Родился он в 1921 г. в семье крестьян с. Сугробы Данковского р-на. В 1926 г. пошёл в школу, в 1935 г. окончил 7 кл. и поступил на работу в к-з «Заря» разнорабочим. В 1937 – 1040 гг. учился на  курсах трактористов при Данковской МТС. В 1941-1947  служил в армии. В 1947 г. (октябрь) - 1949 г. учился в школе механизации с/х на механика. После окончания школы поступил в Данковскую МТС механизатором-контролёром.  В 1951 г. - переведён на должность главного инженера МТС. С 1958 г. – студент Саратовского института механизации и электрификации с/х. В 1960 – 1970 годы С. А. в должности управляющего с-за Борятинский Данковского р-на. В 1970-1974 в должности управляющего Хворостянским отделением «Сельхозтехника». С мая  1974 г.  – директор с-за «Пушкинский» по окт. 1977 г.  Награды: орден Красной Звезды (1944 г.), медаль – «За оборону Кавказа», «За победу над Германией»

 При С. А. Новикове  активно велось строительство жилья, не менее трех двухквартирных домов сдавалось ежегодно. В Ивановке построена школа и клуб. Заметно поднялись сельское хозяйство и животноводческая отрасль. Построен зерноток. Работал С. А. Новиков по 1979 год

С 1979 по 1980 г. директором совхоза работал Попов Василий Трофимович.                В. Т. Попов родился  23. 06. 1939 г. в с.  Сошки Грязинского р-на Липецкой обл.  Родился в семье колхозников. В 1947 г. пошёл в школу и в 1957 г. окончил 10 кл. Сошкинской средней школы. В сентябре 1957 г. поступил работать в г. Липецк формовщиком чугунолитейного цеха ЛТЗ. В 1958 г. поступил в Воронежский СХИ на факультет механизации. Окончил СХИ в 1963 г. С этого года по май 1965 г. служил в армии. С мая по октябрь 1965 г. работал инженером по с/м в совхозе «Плехановский» Грязинского р-на. С октября 1965 г. переведён гл. инженером в том же совхозе.  В августе 1969 г. поступил в с-з «Добринский» главным инженером. В марте 1978 г. назначен заместителем председателя колхоза им. Нестерова Добринского р-на и избран секретарём парткома колхозной парторганизации.

С конца 1978 по 1980 годы работал в должности директора с-за «Пушкинский Добринского района. В декабре 1980 г. назначен начальником производственного управления райисполкома Липецкой обл. по февраль 1982 г.               

За высокие производственные показатели с-за «Дружба» Добринского р-на награждён Почётной Грамотой ОК КПСС и облисполкома.

При В. Т. Попове также поддерживалась  сельскохозяйственная отрасль, построен коровник, еще одна силосная траншея. Произведена замена труб водопровода и начато строительство магазинов в с. Дубовое.

С 1980 г. – по 1986 г директором с-за «Пушкинский» был Кузнецов Алексей Матвеевич. А. М. Кузнецов родился 23. 05. 1931 г. в с. Новочеркутино Добринского р-на в семье крестьян. В 1939 г.  пошёл в школу. В 1946 г. поступил в Борисоглебский с/х техникум механизации с/х на отделение «Механизация с/х». В 1951 г.  окончил 3 курса и по 1954 г. служил в армии. С октября 1954 г. продолжил учёбу в с/х техникуме и в 1955 г. окончил техникум. С декабря по апрель 1958 г.  работал механиком Плевицкой МТС Добринского р-на. В !957 г.  поступил на заочное отделение Воронежского СХИ и в 1963 г. окончил по специальности «Инженер-механик». С апреля 1958 по май 1961 год работал заместителем председателя к-за «Рассвет» Добринского р-на. С мая 1961 по август  1968 год в должности  завуча  Хворостянской средней школы. С августа 1968 по август 1971  – главный инженер к-за «Советская Россия». С августа 1971 по ноябрь 1980 – секретарь парткома к-за «Сов. Россия».  1980 – 1986 – управляющий с-за «Пушкинский».               

С августа 1986 г. Алексей Матвеевич  занимал должность  инженера по технике безопасности. А с апреля 1988 года был избран председателем сельского совета.

С августа 1986 г. по 1988 годы директором совхоза был – Харин Анатолий Петрович. Родился 22. 03. 1949 в г. Острогожске Воронеж области. В 1956 г. пошёл в школу. В 1966 г.  окончил Острогожскую СШ и  в сентябре 1967 г.  поступил в Воронежский СХИ.  В 1972 году окончил  институт по специальности «Учёный зоотехник».  С марта по май 1972 г. работал  зоотехником  к-за «Петровский». С мая 1972 по июнь 1973 – служба в СА. С сентября 1973 г. по сентябрь 1978 г. работал  зоотехником управления с/х Острогожского р-на. С сентября 1978 по май 1985 г. А. П. Харин в должности заместителя председателя к-за «Дружба» Острогожского р-на. В мае 1985 назначен главным зоотехником к-за им. Крупской Добринского р-на.
               
С августа 1986 по 1988 г. работал директором с-за «Пушкинский» А. П. Харин.               

С 1988 по 1997 годы свою трудовую деятельность продолжил Бабанов Михаил Александрович директором с-за «Пушкинский».
При нем в совхозе выращивали племенных телок и отправляли в Дагестан.  Родился М. А. Бабанов 28. 01. 1958 в с. Малая Даниловка Токарёвского р-на Тамбовской области.  В 1966 году пошёл в школу. В 1974-м  после окончания  8 классов поступил в 9-й класс Кочетовской СШ Токарёвского р-на. В 1976 г.  окончил 10 классов и поступил в к-з «Заветы Ленина» слесарем.  В мае 1976 призван в СА. С мая  по декабрь 1979 года работал слесарем к-за «Заветы Ильича». 
                Бабанов М. А. с декабря 1979  по февраль 1985 гг. – студент Мичуринского плодоовощного  института им. Мичурина.  В феврале 1985 назначен начальником цеха растениеводства к-за им. Кирова Добринского р-на. С июля 1988 года – секретарь парткома с-за «Пушкинский».  С  декабря 1988 г. по 1997 г. – директор с-за «Пушкинский».
После М. А. Бабанова совхоз «Пушкинский» возглавлял Дмитрий Иванович Дворник.

                ЩЕДРО ПЛАТИТ ЗЕМЛЯ ХОЗЯЙСКИМ РУКАМ

Мы едем к месту жатвы на поля ОСП “Дубовое” ЗАО “ЗеРос”. За рулем “УАЗика” глава Дубовского сельсовета В. М. Соломонов.

- Смотри, какая пшеница! - говорит он. — А теперь взгляни налево. Разница есть?
Поля разделяет асфальтовая дорога на Ивановку. Справа “зеросовские” угодья, слева

- фермерские. Разница действительно огромная: справа тучные золотистые хлеба, слева — тощие.

На обочине нас ждут исполняющий обязанности директор ОСП “Дубовое” Д. И. Дворник и главный экономист В. П. Харина. Они прибыли сюда, чтобы проследить начало обмолота на новом пшеничном поле. Один за другим со стороны Ивановки подходят 6 импортных комбайнов “КЛААС- 808” и сразу принимаются за дело. Это прикомандированная сюда бригада из Ставрополья. Она обеспечена всем необходимым: есть свои грузовики с прицепами для вывозки намолоченного зерна, своя техпомощь, свой бензовоз с горючим для техники.

- Жатва началась 29 июля, - рассказывает В. П. Харина. - В первые дней пять убрали 470 гектаров пшеницы и 172 — ячменя. Урожай в нынешнем году отменный: пшеница дает по 41 , ячмень — по 52 центнера с гектара. Зерно вывозится сразу на хлебную базу в г. Грязи. Прикомандированные хлеборобы работают исключительно добросовестно, считает В, П. Харина.

- А что же свои комбайнеры — подводят?

— Нет, и наши комбайны трудятся на совесть, — говорит она. — Вот, например, молодой механизатор Сергей Соколов впервые самостоятельно участвует в уборке, а уже намолотил на своем “Доне-1500” более 208 тонн пшеницы. За 300 тон перевалил результат другого комбайнера Виктора Коновалова, под стать им показатели у Александра Орехова.

Неплохо проявили себя на вывозке зерна водители Олег Лукин, Николай Новиков. В уборочную страду, как водится, дело находится всем, поэтому скучать некогда.
Тем более, что урожай в ОСП в этом году действительно отменный. По прогнозам специалистов, на его уборку потребуется дней 10. Выручает, конечно, импортная техника.  Комбайны, прибывшие из Ставрополья, молотят практически без потерь. Сказалось и то, что в этом году грамотно сработала агрономическая служба, поля были обработаны гербицидами, очищены от сорняков. Словом, все говорит о том, что к выращенному здесь относятся бережно, по-хозяйски.

Старожилы не припомнят года, когда было бы взято от земли столько зерна, как сейчас. Причем задействовано в хозяйстве на нынешней жатве 45 человек — в 2-3 раза менше, чем в былые годы. Н. ПУТИЛИН, селькор, с. Хворостянка.

Много сделали для развития села бывшие директора: Решетняк, Капустин, Шиндин Иван Васильевич, Старцев Михаил Иванович. 

                О ДОБРИНСКОЙ ПТИЦЕФАБРИКЕ

В 1974 году создана птицефабрика «Добринская», директорами которой работали в разное время - В. Ф. Тутыхин, Свиридов В. Д., Юров А. И., Бугро В. И. Ермолин А. А., Шуклов В. С., Зубков В. В. и др.
               
                СВИРИДОВ ВАСИЛИЙ ДМИТРИЕВИЧ

Родился в 1929 г. в семье крестьянина-бедняка в с. Н. Матрёнка Добринского р-на. В 1937 г. пошёл в школу и в 1944 г. окончил учёбу. С 1944 по 1947 гг. учился в Усманском с/х техникуме  После окончания техникума по назначению Минсельхоза поехал работать в Тувинскую автономную области. Сначала заместителем и. о. госсортинспекции, потом заведующим этой организации. В июле 1949 г. переведён главным агрономом экспериментального хозяйства Тувинской экспериментальной опытной станции, где работал до призыва в СА в марте 1950 г. Служил в КНР. После увольнения в 1953 г. прибыл на родину и устроился работать старшим агрономом в колхоз им. ХХ партсъезда Хворостянского района. 1957 – 1960 гг. работал в должности председателя колхоза «Красная звезда» Добринского района. 1960-1964 гг. – председателем колхоза им. Кирова Добринского района. С октября 1966 – председатель колхоза «Родина». С 1976 по 1978 работал в должности начальника управления с/х Добринского района. 30 мая 1978 г. утверждён директором Добринской птицефабрики, где работал по август 1984 г.   

                ЕРМОЛИН АЛЕКСАНДР АЛЕКСЕЕВИЧ

Родился 12 августа 1955 г. в с. Н. Матрёнка Добринского района. С 1962 по 1972 гг. учился в школе. По окончании школы поступил на механический факультет Воронежского инженерно-строительного института. С 1977 по 1979 гг. работал главным инженером колхоза им Кирова Добринского района. В феврале 1979 г. переведён на Добринскую бройлерную птицефабрику старшим инженером-теплотехником.

С 1980 по 1985 гг. работал главным энергетиком. С марта по декабрь 1985 г. – секретарь парткома с-за «Хворостянский».  В декабре 1985 г. избран председателем колхоза им. Крупской Добринского района.

                ЮРОВ АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ
 
 Родился 14 октября 1951 г. в семье рабочего села Введенка Эртильского района Воронежской области.  В 1968 г. окончил Эртильскую СШ и поступил работать  слесарем-сверловщиком на Эртильский механический завод. С сентября 1971 по июль 1976 гг. учился в на ветеринарном факультете Воронежского СХИ. С августа по октябрь 1976 г. работал главным ветврачом колхоза им. Кирова.
 
С ноября 1976 по ноябрь 1977 служил в армии. В декабре 1977 г. вернулся в колхоз им. Кирова и работал  гл. врачом до 30 января  1979 г. Потом назначен гл. врачом на Добринскую птицефабрику.  С июля 1984 г. назначен директором Добринской птицефабрики, где работал по 1988 г.

                ВОСПОМИНАНИЯ О ТУТЫХИНЕ В. Ф.

 О бывшем директоре совхоза «Пушкинский много сохранилось в памяти старожилов воспоминаний, сходных с легендами. С кем приходилось вести беседу о Тутыхине В. Ф., никто о нём не сказал плохого. Наоборот, те, кому пришлось работать в совхозе «Пушкинский» во время руководства хозяйством В. Ф. Тутыхина, рассказывают только хорошее.
ДОБРАЯ ПОДСКАЗКА ДИРЕКТОРА. Приходит однажды в кабинет директора совхоза «Пушкинский молодой механизатор с просьбой выписать ему кирпич на постройку сарая. 
       
– А сколько кирпича тебе надо? – спросил Виктор Фёдорович. 
               
– Тысячи полторы, Виктор Фёдорович, - не задумываясь ответил Василий Глотов.
               
– Тысячи полторы, - то ли повторил слова механизатора директор, то ли думал, что ответить ему.               

- Да, примерно, тысячи полторы, - подтвердил Василий.               

- А для чего ты решил построить сарай, если не секрет? – задал вопрос директор.         

- Думаю живность приобрести: корову, овец, кур и уток, - ответил молодой хозяин.               

– Пока я вижу неопытного хозяина, - Тутыхин любил говорить правду-матку в глаза.      

– Какой же у тебя получится сарай из полутора тысяч кирпичей? Стены в полкирпича?               

- Выходит, так, - не поняв суть вопроса, отвечает Василий.               

–Стены в полкирпича – это стены из бумаги: они будут продуваемы ветром, в них зимой куры замёрзнут. Да и овцам с коровой придётся трудно. Словом, полторы тысячи кирпичей – это мало, - сделал окончательный вывод Тутыхин. 

Он взял ручку и стал что-то писать на листе бумаги.               

– Пойдёшь к прорабу, отдашь ему мою записку и скажешь, чтобы он сделал расчёт, сколько и каких стройматериалов потребуется на постройку сарая. Пусть он наче-ртит план сарая и напишет количество кирпичей, стропил, досок для решетеня, шифера потребуется. И о дверях не забудь сказать: их ведь потребуется три. Да рамы на три окна. В сарае должен быть и потолок, где будет храниться сено или солома. Потом зайдёшь ко мне, чтобы выписать необходимые стройматериалы. Всё понял?               

- Понять-то я понял, но этот сарай в какую сумму мне обойдётся? Когда я смогу расплатиться?                - Об этом поговорим после, - успокоил механизатора Директор Тутыхин.

Прораб сделал всё, как советовал Виктор Фёдорович, и Василий пришёл на второй день снова в кабинет директора совхоза. Тот, просмотрев расчёты и чертёж будущего сарая, сказал:               

- Вот теперь можешь зайти в бухгалтерию и выписать всё необходимое для постройки сарая. А расплачиваться будешь постепенно – по 25% с каждой зарплаты. Понял?                - Понял! – чуть не вскрикнул от радости молодой механизатор и, сказав «спасибо», вышел из кабинета.

Через месяц во дворе Василия Глотова стоял красивый сарай, крытый шифером. А на следующее лето в сарае блеяли овцы, кудахтали куры и мычала тёлка.               

И ШОФЁРУ ПОДСКАЗАЛ. Хорошо знал нужды своих рабочих  директор совхоза Виктор Фёдорович Тутыхин, поэтому никогда не наказывал за то, что кто-то из них уходя домой, прихватывал что-то для семьи. Вечером обычно женщины возвращались домой с мешочками, наполненными комбикормом и ещё кое-чем. Если вдруг приходилось ехать директору и увидеть идущих навстречу с узелками женщин, он давал команду шофёру свернуть вправо или влево, в зависимости от того, куда можно было свернуть.               
- Виктор Фёдорович, женщины идут с ворованным комбикормом, что же Вы их не остановите? – возмущался водитель.                - Запомни, Михаил, женщины не воруют: они берут необходимое для семьи. Пусть несут, а комбикорм мы ещё привезём, - пояснял директор.               

ВОРА ДИРЕКТОР НАКАЗАЛ, НО МЯГКО.  Едет однажды В. Ф. Тутыхин от конторы к птичнику, а навстречу мужчина с мешком на плече. Директор даёт команду шофёру остановиться.   Выходит из машины как раз около подошедшего вора.               
– Так-так, значит, воруем государственное добро? – строго спросил Тутыхин.               

Мужчина поставил мешок рядом с собой. Лицо его выражало испуг и негодование. Надо же такому случиться. Всегда обходилось без приключений, а тут – директор.       
- Ну, и куда этот мешок с комбикормом несёшь? – спросил директор.                - Домой, Виктор Фёдорович, домой, куда же ещё? – твёрдо ответил мужчина.                - Насколько мне известно, Сергей Иванович, твой дом находится в противоположной стороне, - перебил его директор. - На выпивку решил обменять, так? – задал прямой вопрос Тутыхин. – А знаешь ли ты, уважаемый Сергей Иванович, чем это пахнет? Это пахнет двумя годами отбывания в местах не столь отдалённых.                - Простите, Виктор Фёдорович, больше никогда это не повторится. Слово даю, - поняв, чем пахнет его воровство, стал вор просить Тутыхина не передавать дело в суд.               

- Жалко мне детей твоих и замечательную труженицу жену Валентину. Договоримся так: сейчас ты этот мешок отнесёшь на склад и под расписку отдашь Марии Сергеевне, а завтра поговорим, - ответил Тутыхин и сел в машину.               

НЕ ВСЕМ ПРОЩАЛ ТУТЫХИН.  Рабочих совхоза Тутыхин знал всех в лицо и по имени. И не только знал, а старался в критические моменты помочь им. Занемогла однажды женщина и обратилась в Хворостянскую больницу. Её госпитализировали. Прошло две недели. Тутыхин поинтересовался, каково состояние Р. Ф. Бирюковой. Узнав, что ей не стало легче, он приехал к главному врачу В. А. Веренцову. Вошёл в кабинет, поздоровался, но в ответ тот только кивнул головой, даже не посмотрел, кто пришёл. Виктор Фёдорович постоял минуты три и не вытерпев, сказал:               

- Это так Вы относитесь к пациентам? Вот почему больные лежат у вас по несколько недель и не вылечиваются…
                - Извините, Виктор Фёдорович, я тут с писаниной никак не разделаюсь, - стал оправдываться главврач.
                - Понимаю, понимаю, но почему Вы даже головы не подняли на вошедшего человека? Теперь мне понятно, как у вас лечат больных. Скажите мне, уважаемый главный врач больницы, как себя чувствует наша работница Бирюкова? – решил получить ответ главного врача больницы Тутыхин.
                - Я сейчас позову лечащего врача…
                - Не стоит приглашать его, - не дав договорить Веренцову, сказал Тутыхин. – Если главный врач больницы не знает положение дел, то нет смысла здесь находиться больной дальше. Прошу Вас дать выписку и направление в областную больницу. Я лично отвезу Бирюкову для дальнейшего лечения.

Прошло время. Бирюкову подлечили в областной больнице, и она вышла на работу. А весной следующего года в  кабинет Тутыхина вошёл В. А. Веренцов. Тутыхин сразу узнал его, но как сидел за столом и писал что-то, так и не поднял головы.               

– Здравствуйте, Виктор Фёдорович, - наконец осмелился Веренцов.
               
- Здравствуйте, что Вам угодно? – ответил Тутыхин.
               
- Не могли бы Вы выписать для больницы триста кирпичей – надо кое-что подремонтировать, - как-то неуверенно спросил Веренцов.
               
- Лишнего кирпича у нас нет и в ближайшее время не будет, - твёрдо ответил Тутыхин и, взяв телефонную трубку, стал звонить куда-то. 

Главный врач Веренцов, обиженный и униженный, вышел из кабинета.    

РУКОВОДИТЕЛЬ – ЭТО ВОСПИТАТЕЛЬ. Кому приходилось присутствовать на утренних планёрках, проводимых В. Ф. Тутыхиным, тот помнит, как грамотно Виктор Фёдорович делал это. Приглашались обычно специалисты высшего и среднего звена. Директор сначала заслушивал главных специалистов, внимательно относясь к их докладам. Требовал го сообщать  самое главное. Иногда задавал вопросы. «Ораторы», а их в любом коллективе хоть отбавляй, иногда сообщали неточности. Тутыхин останавливал выступающего вопросом: 
- Вы, уважаемый Иван Петрович, когда последний раз были на объекте?
               
- Вчера вечером, - не понимая сути вопроса, отвечает, например, зоотехник или прораб.

- И Вам не стыдно обманывать? – задаёт вопрос директор. – Я был там сегодня в пять часов утра и увидел другую картину…  Даю Вам срок до обеда, чтобы исправить всё.

Сражённый такими доводами, прораб, краснея, даёт обещание всё исправить. Словом, обманывать себя Виктор Фёдорович не любил и подчинённым не позволял.             

Бывали и такие случаи, когда В. Ф. Тутыхин поправлял своих товарищей по работе. Входит однажды он в здание конторы совхоза «Хворостянский», где директором работал его давний товарищ А. А. Хоменко. Из кабинета директора выходит женщина, вытирая слёзы концами платка. Виктор Фёдорович вошёл в кабинет Хоменко и, не поздоровавшись, спросил:   
- Это по какой такой причине от тебя вышла плачущая женщина? 

Алексей Антонович, встав из-за стола, протянул руку для приветствия. Тутыхин вместо пожатия руки повторил вопрос, почему женщина вышла отсюда плачущей.               
– Да шо ты, Виктор, обращаешь внимание на мелочи. Садись, поговорим, - не ответив на повторный вопрос, сказал Хоменко.   

– Это не мелочи, дорогой друг, - перебил его Тутыхин. – Это проявление вопиющего бескультурья. Так почему женщина плакала, ответь.

Пришлось директору-грубияну рассказать, что доярка Сыслова Елена просила выписать стройматериалы на ремонт дома и прислать рабочих.
                - А у меня нет лишних рабочих рук, понимаешь? Не могу я снять с рабочего объекта строителей и послать их к доярке, - сказал в заключение Хоменко.

- Хорошо, пусть всё так. Но почему ты не мог сказать, что пришлёшь строителей позже? – ответил Тутыхин. – Пообещал бы, скажем, прислать ремонтников через две недели или через месяц, и всё бы стало по-другому. Советую подобных взбучек больше не делать.   

Однако Хоменко не учёл доброго совета и продолжал «руководить» так, как считал нужным. Планёрку утреннюю он проводил в нормировочной комнате МТМ. Заходит однажды по своим делам туда В. Ф. Тутыхин – и останавливается среди комнаты.                - И в такой атмосфере у вас проходят утренние планёрки? – не вытерпел Виктор Фёдорович. – Да тут дышать нечем – сплошной табачный дым.

Словом, опять А. А. Хоменко досталось больше некуда. А ведь они вместе начинали работать в совхозе «Петровский» при директоре Воловченко, у которого можно было многому хорошему научиться.

                РАБОТАЛ НЕ РАДИ СЛАВЫ

Родился 28 марта 1958 г. в с. Ивановка Добринского р-на Липецкой области.                В 1965 г. пошёл в школу и в 1977 г. окончил 8 классов. С 1973 по 1975 гг. учился в Дубовской СШ. С 1975 по 1977 гг. учился в Задонском техникуме механизации и электрификации с/х. С 1977 по 1979 гг. служил в рядах СА. С 1079 по 1980 гг. продолжал учёбу в техникуме. С 1980 по 1983 гг. работал в с-зе «Заря» Становлянского р-на в должности заведующего мехмстерской. С августа 1983 по декабрь 1996 гг. работал в с-зе «Пушкинский».
 
С декабря 1996 по март 2010 гг. занимал должность главы администрации сельского поселения Дубовской сельсовет. С марта 2010 по март 2011 гг. работал главным агрономом ОСП «Дубовое» ЗАО «Зерос». С 16 марта 2011 г. по 8 мая исполнял обязанности главы сельского поселения Дубовской сельсовет.  18 июля вступил в должность главы администрации сельского поселения Дубовской сельсовет и работал до октября 2017 г.  В  2010 г. окончил заочно Липецкий эколого-гуманитарный институт по квалификации  «Информатик-экономист» по специальности прикладная информатика в экономике. Женат, имеет двух взрослых дочерей и двух внуков.

Главой администрации Дубовского сельсовета избран 22.12.1996г. К исполнению служебных обязанностей приступил 25.12.1996г. В то время главой администрации Липецкой области был М. Т. Наролин. Газификация населенных пунктов и объектов соцкультбыта в то время набирала обороты. В течение трех лет газифицировали Дубовое, Хворостянку, Ивановку и д. Сергиевку. В общей сложности было проложено около 22 км газовых сетей высокого, среднего и низкого давления.

Удалось газифицировать школы в сёлах Дубовое и Хворостянка. Из-за отсутствия финансовых средств остались не реализованы проекты по газификации  ДК с. Дубовое, медпункта с. Хворостянка. В это время была закрыта птицефабрика «Добринская», а вместе с ней и котельная, которая подавала тепло в жилой поселок (а это 168 квартир). Помог зам. главы Липецкой области Станислав Николаевич Крупнов - и дело сдвинулось с мертвой точки. Для составления проектно-сметной документации были подключены Липецкий Агропромпроект, Липецкий УКС. Главное, были выделены денежные средства из областного бюджета. Закупили газовое оборудование, котлы, плиты. В каждой квартире установили новое отопление. Для выполнения этих работ прибыли 12 бригад сварщиков. 20 ноября в последние квартиры было подано тепло.

Наряду с подачей тепла, поселок птицефабрики остался без обслуживания. Единственное, чем оказывала помощь птицефабрика, содержала канализационную станцию. За счет районного бюджета в 2002-2003 году полностью заменена мягкая кровля на 15 домах. В 2008-2010гг администрация приняла участие в федеральной программе капитального ремонта жилья и переселение из аварийного фонда.
Отремонтировали 12 двухэтажных домов: 4 в с. Хворостянка и 8 в с.Дубовое. С заменой кровли и электропроводки. А в домах № 5 и № 6 с.Дубовое заменили и канализацию. По программе переселения из аварийного и ветхого жилья было куплено 3 квартиры на вторичном рынке.

За время моей работы в сфере благоустройства отсыпаны шлаком и щебнем улицы сел Дубовое, Хворостянка, Ивановка, Новый Свет. Начата отсыпка д. Сергеевка, по улице Новая. Проложен асфальт на дороге к кладбищу в селе Ивановка. В 2012-2013гг проведено благоустройство дворовых территорий многоквартирных домов в  Хворостянке и в Дубовом. В с. Хворостянка построены пешеходные дорожки, проложен водопровод протяженностью 823 метра, на двух скважинах установлены частичные преобразователи для подачи воды.

За годы работы проведена реконструкция электрических сетей в селах Хворостянка  и Дубовое, в д.Садовая 0,5 км.

18 июля 2016г истек срок полномочий, и по состоянию здоровья баллотироваться на новый срок я не смог.

Судьбы людские

                СЕРДЦЕ ПАМЯТЬ О ПРОШЛОМ ХРАНИТ

Клавдия Михайловна Шальнева  жила селе Дубовом.  Она пережила много горя в жизн и, перенесла в старости инсульт. Но наперекор всем тяготам и лишениям сохранила уникальную память. События даже детских дней помнит до мелочей.

Общий стаж работы К. М. Шальневой - 50 лет. Во время войны и после  войны 10 лет работала трактористкой и комбайнером. В течение 30 лет добросовестно трудилась санитаркой в местном медпункте, 10 лет - рабочей зерносклада. В домашнем архиве Шальневой - похвальные и почетные грамоты, медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», «Ветеран труда», юбилейные медали.

- Я помню себя с раннего детства, когда наша большая семья жила еще в Яблоновце соседней Тамбовской области, - рассказывает Клавдия Михайловна.
 В добротном каменном доме Шальневы жили ни богато, ни бедно - средне, достаток в семье был.

После революции 1917 года Шальневы получили десятину земли, которую обрабатывали своими силами. В хозяйстве была лошадь, держали корову с телком, десятка полтора овец, кур. За домом дед Тимофей Ефимович посадил сад. Сам съездил в Мичуринск за саженцами, и через пять лет ряды яблонь, вишен, слив, чернослив и груш обильно зацвели весной.

- Такой аромат стоял в саду, - вспоминает Клавдия Михайловна, - словами не передать. - А в июльскую жару мы прятались там от палящих лучей солнца.
Помнит К. М. Шальнева ригу на гумне, куда возили с поля снопы ржи и проса для молотьбы. Там же хранилось сено и солома. Осталась в памяти и хатка перед домом, где родители отдыхали после трудового дня.

- Если бы я была художницей, я бы нарисовала дом с двумя окнами и входной дверью с улицы в сени, - говорит Клавдия Михайловна. - Дом состоял из одной общей комнаты и печки с чуланом. Родители спали на кровати, дедушка - на конике (широкая скамейка), а мы с братом - на полатях. И бабушка с нами. Под образами - стол, дочиста выскобленный ножом, и скамейка вместо стульев.

В 1932 году в Яблоновце началась коллективизация. Часть сельчан сразу подали заявления и стали колхозниками, часть яблоновцев колебалась. Середняки, а к ним относились и Шальневы, категорически отказались. С непокорными крестьянами тогда расправлялись просто: их выселяли из дома и отправляли за Урал. Дошла очередь до Шальневых. Председатель колхоза приказал тоном, не требующим обсуждения:

- К завтрашнему утру, что6ы духу вашего тут не было! Иначе потужите...
Ночью, после семейного совета, родители - Михаил Тимофеевич и Мария Ивановна - покинули родной дом и село. А утром в их дом вселился председатель колхоза со своей большой семьей: у него было семеро детей. Шальневы оказались на улице в полном смысле слова.

- Ровно год мы с дедом, бабушкой и братом скитались по разным домам, - уточняет Клавдия Михайловна. - Ходили по селу, просили милостыню, а ночевали там, где приютят.

Только потом вся семья обосновалась в Дубовке, деревушке из 20 домов Хворостянского района.

- Помню, дома стояли в один ряд. Восемь из них сохранились до сих пор, - добавляет К. М. Шальнева. - На квартиру пустил живший там австриец по фамилии Бич. Комнатушка небольшая, а нас пять человек. Плюс ко всему, к нам подселили портного. Так и жили два года. Потом на МТФ комнату дали.

Михаил Тимофеевич уже год работал конюхом в племсвиносовхозе «Пушкинский». Мария Ивановна стала трудиться в поле. Сначала бабушка переживала, ждала, что вот-вот за ними нагрянет милиция и заберет. Этого не случилось.

Через два года Шальневым дали квартиру в здании бывшего клуба. Там поставили две кровати, печку, стол, скамейки. Родители Шальневы добросовестно трудились и были на хорошем счету. Стали приобретать мебель, одежду, обувь.

- В Дубовке, в доме раскулаченного Николая Митрофановича Трушина, находилась тогда начальная школа, - продолжает рассказывать Клавдия Михайловна. - В 1936 году я пошла в первый класс. Учил нас Василий Илларионович. Фамилию его не помню. Занятия проводились в две смены. Во вторую смену работал Сергей Митрофанович родом из Коробовки.

В 12 лет началась трудовая жизнь Клавы Шальневой: два лета она пасла свиней, затем в течение 10 лет работала трактористкой и комбайнером. После окончания курсов комбайнеров в Данкове Клаве Шальневой дали прицепной комбайн «Коммунар». В жатву обычно стояла жара - дышать нечем. А пыль от копнителя застилала глаза. Пересыхало горло. Механизаторы упрашивали водовозку Анну Степановну Ивлеву, чтобы она брала из подвала (бывшего помещичьего) куски льда для охлаждения воды в бочке.

- Трудные военные и послевоенные годы бесследно не прошли. Всякое случалось: и трактор не заводился, и комбайн не слушался. Приходилось лежа на сырой земле делать ремонт самой, -  вспоминает труженица тыла.
                Однажды Клава сильно простудилась и заболела воспалением лёгких. После лечения в Коробовской больнице выписали со справкой, что пригодна для легкого труда. А какой легкий труд в совхозе? Вот и пришлось идти санитаркой в местный медпункт.

В войну на «матаню» ходить было некогда. Только после войны вечерами заиграла балалайка,  и запели девчата. Много парней война прибрала, но девушки все же замуж выходили. Нашла себе пару и Клава Шальнева. Правда, замужем пришлось быть дважды. От первого брака остались две дочери: Валя и Зоя.

В 1958 г. вышла замуж за Сергея Григорьевича Красных, с которым прожили вместе 43 года. В 2001 году он умер. Клавдия Михайловна осталась одна, но одинокой себя она не чувствует. Школьники каждый год помогают копать огород.  Дочь Валя каждый выходной приезжает, чтобы помочь в домашних делах.

Жизнь не черновик: невозможно что-то зачеркнуть и переписать заново. Все, что было за 8 десяток лет, то и осталось в памяти удивительной женщины Клавдии Михайловны Шальневой. Жизнь ее - частица истории родного края.         

                СВЕТ ДОБРОЙ ПАМЯТИ.

Там на одной из улиц, а точнее, на улице Октябрьская. до недавнего времени жили замечательные супруги Капустины - Валентин Александрович и Клавдия Дмитриевна. 43 года шагали они рука об руку, озаряя любовью свой жизненный путь.
Много воды с той поры утекло, немало пережито. Пятерых детей вырастили. дождались семерых внуков и четверых правнуков. Теперь в родительском доме живёт внук Сергей от первой дочери Капустиных - Светланы Валентиновны.
                1.
Биография Валентина Александровича Капустина богата крутыми поворотами человеческой! судьбы. Родился в 1822 г. на тамбовщине в семье крестьян Александра Алексеевича и Ефросиньи Кузьминичны. Детей в их семье родилось и выросло четверо - два сына м две дочери. Валентин – первенец, т.е. самый старший из детей.
Как и многие деревенские ребятишки, зимой учился в местной школе, летом купался в речке, а когда подрос, стал помогать родителям по хозяйству. Семья Капустиных в деревне считалась одной из порядочных, трудолюбивых и разумных. Наверное, поэтому учёба Валентину давалась легко. и он закончил семилетку. а затем и среднюю школу в Тамбове "хорошистом". Отец радовался успехам своего первенца и наставлял на добрые дела, приучая не чураться никакой черновой работы, когда приезжал на каникулы.
 
 - Учись, сын, пока я жив. Науки одолеешь - в жизни многого добьёшься.
И Валентин, получив аттестат о среднем образовании. подал документы в Ленинградский авиационный институт. Вступительные экзамены сдал без труда, хотя конкурс был солидный, Его зачислили студентом. Уже на первом курсе Валентин понял, что в выборе профессии не ошибся. Однако после окончания первого курса об учёбе пришлось забыть: началась Великая Отечественная война. Капустина, как к многих других студентов. призвали на фронт. Со 2 июля 1941 по 23 июня 1946 гг. он находился в действующей армии. Воевал в составе четырёх фронтов, разных дивизиях и полках. Участвовал в самых жестоких схватках. Несколько раз был ранен. «Отдыхал»  в госпиталях. Потом снова бой. Дошёл сначала до Сталинграда, оттуда - до Берлина. Спина и грудь Капустина - живая история долгой и трудной войны: на теле сплошные, кривые и прямые шрамы. Это следы вражеских осколков и пуль....

За воинские подвиги Валентина Капустина повышали в воинском звании и в должностях: от рядового разведчика дошел до старшего лейтенанта в должности начальника штаба полка. Был разведчиком, командиром отделения разведки. Закончил Пепельское пехотное училище и в звании лейтенанта получил должность командира пулемётного взвода. Через некоторое время ст. л-т Капустин уже командир учебной роты. Затем его назначают начальником оперативного отдела, после чего начальником штаба 217 сп 80 сд 3-го Украинского фронта....

На праздничном костюме В.А.Капустина многочисленные знаки воинской доблести: орден Отечественной войны 1-й степени, орден Красной Звезды; медали - "За отвагу", "3а боевые заслуги", "3а оборону Сталинграда", "3а взятие Будапешта", "3а взятие Вены", "3а взятие Берлина", "3а победу над Германией", ряд благодарностей от главнокомандующего И.В.Сталина, много юбилейных медалей...
                2.
В июне 1946 г. В.А.Капустин уволен в запас. Приехал в родную деревню Рогозню. Что в Волчковском районе Тамбовской области. Мать несказанно обрадовалась возвращению сына. А вот отец на первом году войны пропал без вести. Валентин, устроившись агентом по сбору налогов от населения, с первых послевоенных лет принялся за поиски отца. Он писал в газеты и в журналы, делал запросы в архивы. Отовсюду приходили нерадостные ответы: погиб или пропал без вести. И только в 1949 г. пришло убедительное письмо: А.А.Капустин погиб в жестоком бою недалеко от одной из деревень Смоленской области и захоронен в братской могиле. Валентин, посоветовавшись с матерью, немедленно отправился по указанному адресу. Нашел деревню. Местные жители показали ему братскую могилу со списками погибших и захороненных воинов. Возвращался дамой, убежденный в том, что отец достойно сложил голову на поле брани, что теперь. наконец. успокоится и мать: она ведь все эти годы ждала мужа. считая его живым.

Теперь для Валентина стало важным одно: он самый старший сын в семье. на него и все главные заботы возлагаются. А Валентин, известное дело, человек уже в годах. надо думать и о личной жизни. Вечерами дома  не засиживался: то в одну, то в другую деревню ходил - летом на "матаню", зимой - на посиделки, устраиваемые деревенскими девками в просторной избе. тогда ведь и в больших-то сёлах не во всех имелись клубы. а о таких деревушках. как Рогозня, и говорить не приходилось. Ходил на улицу и примечал для себя пару, т.е. будущую жену. В начале 50 -х годов он сообщил матери. что намерен жениться, что нашёл себе невесту и сказал. кто сна и где живет. Ею оказалась Клава Гвоздева из соседней Барсуковки.
- Клаву Гвоздеву я знаю, - одобрительно отозвалась мать.- Она, рассказывают, на окопах по две нормы выполняла. Даже на фронт хотела уйти.

Так действительно и обстояло дело на возведении оборонительных сооружений в Шатуре, где иногда приходилось работать по 12 часов в сутки. Однако многие девушки рвались на фронт. Некоторые пытались самовольно уйти, но по законам военного времени за побег "на войну" судили строго. Наказали троих самых отчаянных - у остальных охота на фронт пропала. работали до тех пор. до коих была тогда в этом необходимость.

Не убавилось трудолюбия у Клавы Гвоздевой и после войны: она стала лучшей колхозницей. А вечером, особенно в летнее время, голосистую Клаву Гвоздеву можно было выделить из множества других голосов. А как отплясывала она, закончив частушку под "матаню"! Залюбуешься. Вот и пришлась по душе Валентину эта необыкновенная девушка из Барсуковки. Многие парни заглядывались на неё, не один пытался сделать ей предложение – нет, не принимала их Клава. Словно сердцем чувствовала, что её суженый ещё не пришел. А когда увидела Валентина Капустина, в душе её славно всё перевернулось: она потеряла покой и не хотела видеть никого, кроме него. Фронтовая жизнь навсегда оставила Валентину примерную выправку, любовь к чистоте и порядку, дисциплинированность, исполнительность, чёткость в любом. даже незначительном, деле. Тому, кто хоть раз с Валентином встречался, запоминался его внимательный взгляд, умение слушать и слышать собеседника. Только выслушав до конца, бывалый воин давал разумный ответ. Всеми этими и многими другими качествами заворожил Валентин Клавдию, считавшуюся для других парней "неприступной крепостью".
                3.
17 февраля 1950 года Валентин и Клавдия стали мужем и женой. Началась новая полоса в жизни Капустиных. Сразу появилось много, казалось, неразрешимых проблем. Главной проблемой стала жилищная. В этом же гаду Валентин, чтобы больше заниматься хозяйственными делами, перешел работать секретарем местного сельского совета. Пока жили то у его родителей, то у родителей Клавы. Хотя Капустины и Гвоздевы отличались порядочностью и трудолюбием, молодожены всерьёз задумались о своём доме. Через год родилась дочка Света.

- Моё свидетельство о рождении выписывал папа,- не без гордости заявляет она, показывая свой главный документ.- Вот, посмотрите, и подпись папы.

Через год после рождения дочери Валентина Капустина назначают бухгалтер колхоза. Вроде бы и повысили в должности, а зарплата не устраивала. В свободное время Валентина приглашал на помощь муж отцовой сестры Алексей Смирнов, заслуживший уже тогда авторитет сельского строителя. Попробовал раз-другой Валентин и, резко воткнув топор в бревно, вдруг заявил:

- Нет, дядя Алёша, ничего у меня не получится. Видно, Богу - Богово, а Кесарю -  Кесарево.
- Э-э-э, Валентин, не такого я ждал от тебя. Ты что же, думаешь, все с наскоку берётся? А ещё разведчик, называется. Ну-ка, вспомни, когда тебе в разведке легко было?  Теперь послушай, что я скажу. Карандаш да ручка на вес лёгкие – это, правда. Только ими ты много не заработаешь. Учти: мужчина сельский должен многое уметь делать...

Спокойно и долго говорил Алексей Смирнов в тот день с начинающим жизнь Валентином  Не раз и не два показывал, как правильнее держать топор, как стоять. как тесать, чтобы получалось ровно. Потом учил печному делу, штукатурному. Через два года Валентин мог свободно укладывать кирпичи при строительстве дома или животноводческого помещения. И печи такие получались, что жители всегда одобрительно отзывались о начинающем печнике.

Вроде бы всё складывалось в лучшую сторону: и деньги в семейной казне появились, и работы хватало. Тяготило одно: отсутствие своего угла. Какими бы добрыми ни были родители. Рано или поздно свой угол должен быть. Помог случай.

«Дорогой мой шурин Валентин, - писал из Дубового тогда Хворостянского района муж сестры Валентина. - Я узнал, что ты овладел строительными специальностями. Это здорово. Приезжайте со  своей семьёй к нам - тут такое строительство развернулось! Не потужишь. И жильём обеспечат. Совхоз наш набирает силы..."

Потолковал Валентин с Клавдией. с матерью и, прежде чем срываться с места, решил поехать один. чтобы своими глазами увидеть всё. Приехал. Действительно, в Дубовом уже обозначены места застроек. Поговорил с рабочими. Нашёл десятника В. Ф. Тучина, который сразу же повёл Капустина к директору совхоза П. М. Золотарёву.                - Строитель, говоришь?- спросил Павел Митрофанович. – Это хорошо. Строители нам сейчас нужны. Приезжайте. Будет вам и квартира, и работа. А жена строитель - это хорошо вдвойне.
Так оказались супруги Капустины в Дубовом.
                4.
За время работы Капустиным пришлось пять раз менять квартиры: семья увеличивалась.               

- Почти всегда папе приходилось строить для себя дома самому, - вспоминает дочь Светлана Валентиновна.- Дадут, бывало, дом, а там только фундамент заложен. Последняя квартира самая просторная - четырёхкомнатная. В неё мы переселились, когда нас стало семь человек. Этот дом на ул. Октябрьской папа тоже сам строил. Мне уже было тогда I2 лет, я многое хорошо помню. Папе всегда помогали свояк В.П.Куликов - хороший сослуживец и просто добрый человек, Н. М. Шуклов, фронтовичка А. С. Кочетова.
- Я с Валей Капустиным не один дом поставила, не одну печь сложила, - вспоминает ветеран войны Кочетова. – Он и штукатурить меня научил.

По словам Анны Кочетовой, Капустин не только мастеровой человек. Он  и человек, каких редко встретишь. Никогда не жадничал, любил справедливость. Начислили однажды Кочетовой меньше, чем ему, Валентин Александрович пошёл в бухгалтерию и доказал, что Кочетова работает не хуже и не меньше его. Кочетовой произвели доплату.

Для детей В.А.Капустин служил непререкаемым авторитетом. Он считался не только трудолюбивым человеком, не только внимательным мужем. и отцом, но и замечательным педагогом.
- Сначала мама работала вместе с папой, - вспоминает Светлана Валентиновна, - потом она стала страдать от сильных головных болей и часто пролечивалась в больнице. Всё хозяйство ложилось на плечи папы.

А хозяйство впоследствии у Капустиных стало немалое: в поле огород 20 соток, во дворе, в сараях, корова, поросята, телёнок, куры, утки. За всем этим требовался уход
- Никогда не забуду, как папа учил меня мыть полы,- продолжает вспоминать Светлана Валентиновна. - Что  говорить: ведь для ребёнка многое непонятно, а папа возьмёт тряпку, окунёт ее в ведро с водой, протрет полы, потом показывает, как следует отжимать тряпку.

Казалось бы, пустяки. не заслуживающие внимания. Нет, не пустяки: для ребенка подсказка, умная и своевременная, надолго запоминается. Учил отец детей, прежде всего, самостоятельности.

- Наверное, благодаря этим урокам папы мы научились делать всё сами: и сварить суп, и поджарить картошку, и подоить корову, и почистить в сараях,- твёрдо заявляет Светлана Валентиновна.

По словам старшей дочери, отец никогда не ругал детей. всегда обходителен был с матерью, т.е. со своей женой Клавдией. Дети не слышали от  отца бранных слов, никогда не видели его пьяным и обозлённым, срывающим зло на своих домашних. Домой с работы приходил всегда с улыбкой на лице, каким бы уставшим ни был. От этого во многом зависел микроклимат в  семье. И жена, и дети чувствовали себя с ним уверенными в завтрашнем дне, стремились жить так, как учил отец.

- Папа одевался опрятно,- говорит старшая дочь.
- Не то слово, сестра,- добавляет Александр Валентинович.- Папа одевался стерильно, особенно по праздникам - в День Победы и в годовщину Великого Октября.
Валентин Александрович ночь не спал, всё думал, что сказать завтра на митинге. А говорил он, по утверждению дубовчан, интересно, даже мороз пробегал по спине. Часто приглашали Капустина в местную школу. где он в доступной форме разъяснял правду о минувшей войне с фашистскими захватчиками. Нынешний директор Дубовской СШ Ю. Н. Ермолов помни одно из его замечательных выступлений перед старшеклассниками.

- Наше поколение,- говорил В.А.Капустин, - по праву величают поколением победителей, и я не скрываю своего чувства гордости этим. На наше поколение выпала большая и трудная задача, но мы её  выполнили честно. Сломить дух и заставить нас встать на колени фашистам не удалось: мы разгромили их в их же логове. Мы уничтожили фашизм – самую страшную силу на земле.

Кому-то, не знающему хорошо В.А. Капустина, эти  слова могут показаться пустыми или надуманными. Но если принять во внимание, что во всём селе больше его никто не выписывает газет, журналов и больше его вряд ли кто читал их, станет многое ясным. Капустин не просто читал получаемую прессу, он её изучал. После его смерти в доме долгое время хранились подшивки газет 'Известия", «Красная Звезда", районная и областная. Во многих статьях пометки карандашом. Эти места подписчик считал важными.

Капустин слушал последние известия по радио, а потом и по телевизору.
Вот почему В.А.Капустин считался грамотным человеком в селе. К нему приходили  жители с непонятными вопросами, на которые он давал  исчерпывающие ответы. 
Когда выдавалось свободное время, а такое случалось зимой, Валентин Александрович садился за стол и читал детям интересные отрывки из прочитанных книг. Непонятное комментировал. А читал Капустин больше о Великой Отечественной войне.
- Мы садились рядом и слушали, - говорит Светлана Валентиновна.- Папа замечательно читал, иногда специально останавливался. давая возможность нам вдуматься в прочитанное и осмыслить. Если видел в наших глазах вопросы,  сразу пояснял,  что к чему... А потом рассказывал о том,  как воевал... Я только теперь, когда стала пенсионеркой, матерью и бабушкой, многое переосмыслила. Жаль, что тогда не записывала его рассказы.

Заведующая библиотекой Анастасия Николаевна Бурылина так отзывается о Капустине:                - Валентин Александрович  был активным читателем села. С его смертью библиотека наша потеряла лучшего читателя.

По утверждению Анастасии Бурылиной, В. А. Капустин приходил в библиотеку опрятно одетым: на нём аккуратно сидел светлый костюм с выглаженными брюками. Уже поредевшие седые волосы придавали серьёзность лицу. Капустин – настоящий мужчина. Достаточно привести такую деталь: он всегда угощал конфетами. А как интересно было с ним беседовать! Любовь к чтению книг В. А. Капустин привил детям, и внуки – частые посетители библиотеки.               

Разносторонние знания, гибкий ум и богатый  жизненный опыт - отличительные черты характера В.А.Капустина. Он умел столярничать и плотничать... Когда работать строителем стало невозможно по причине фронтовых ран, Капустин уволился из совхоза и поступил завхозом в школу-интернат.

- Папа всех нас очень любил,- говорит Светлана Валентиновна.- Особенно жалел маму. Самые трудные дела он брал на себя...0н мечтал о том, чтобы мы все получили высшее образование. «Мне, говорил он, помешала война, у вас возможности другие».  К сожалению, нам всем почему-то с трудом давалась математика, поэтому никто из нас поступать в институт даже и не пытался.

Теперь поняли, что не самое главное. какое образование получить. Главнее, каким стать в жизни. Все дети Капустиных окончили среднюю школу, получили затем и специальное образование.

Старшая, Света, окончила с/х техникум по специальности "зоотехник". Саша стал трактористом. Он и сейчас трудится на птицефабрике. Людмила после школы поступила на склад гражданской обороны г.Липецка. Валера окончил курсы шофёров. Валя после школы посвятила свою жизнь уходу за детьми в детском садике, потом за пожилыми в доме-интернате для инвалидов.               
Рождению ребёнка в семье придавалось особое значение. Появление новорожденного - большой праздник в доме Капустиных. Для рождения и воспитания детей жил сам, чтобы после себя оставить добрый след.
- У папы не было никаких вредных привычек,- продолжает рассказывать Светлана Валентиновна.- Он никогда не курил, никогда никто не видел его без    дела. Правда, я бы сфальшивила, если сказала, что папа был: непьющим. В праздники он мог рюмку-другую выпить с гостями. Но чтобы без повода, такого не бывало.               
                Закалённый в огне войны, В.А.Капустин никогда не жаловался ни на трудности. Ни  на состояние здоровья. Не спекулировал он и своим званием ветерана Великой Отечественной войны,   не обивал пороги собесов и других учреждений. И ничего не выпрашивал даже после перенесённого в 1982 году инсульта

А случилось это на кладбище.   В.А.Капустин помогал копать могилу умершему родственнику. Так вот прямо в могиле он вдруг упал без признаков жизни. Привезли домой. Вызвали врача. Осмотрев и прослушав больного, врач сказал, что если он проживёт 10 дней, значит, будет жить и дальше.

- Папа лежал без сознания и не говорил, даже когда пришёл в себя, - вспоминает Светлана Валентиновна.- После 10 дней папа зашевелился. День ото дня ему становилось лучше. Но речь очень нарушилась. И память стала слабой. Но папа привык работать, поэтому по  возможности что-то пытался делать.

Капустин после инсульта стал инвалидом 2-й группы. Ему как ветерану войны была положена автомашина. Долгое время вопрос не решался. Только перед новым 1994 годом из отдела соцзащиты сообщили, что автомобиль дадут к 9 мая в качестве подарка ко Дню Победы. Впервые Капустин выразил недовольство:
- Это не подарок, а моё законное средство для передвижения.

У В.А.Капустина в мастерской было много всяких инструментов.  Всё было заточено, подогнано, всё находилось на своём месте. Мебель для дома хозяин делал сам: сначала сундуки и табуретки, потам шкафы для одежды и столы. И сейчас кое-что осталось из ранее сделанного.

Незадолго до смерти папа сделал садовую раздвижную лесенку для сбора плодов. Славная получилась лесенка. прямо как фабричная. Капустин решил ее опробовать. Залез повыше и упал. Видимо, у него закружилась голова. Падение оказалось серьёзным: сильно ушиб печень. Даже тело в области печени стало сиреневого цвета.
Валентин Александрович старался держаться и не подавал вида, что ему иногда неосторожное движение доставляло резкую боль. И жена. и дети. и сестра уговаривали Валентина Александровича обратиться к врачу. Он наотрез отказывался. А когда привезли в больницу, врач сказал, что болезнь очень запущена и что больному жить осталось немного. Не поверили, повезли в областную больницу. Диагноз подтвердился. Врач без утайки сказал детям. что отец через два месяца умрёт...

Когда январским морозным днем 1994 года гроб с телом умершего вынесли на улицу, стояла мёртвая тишина. Вдруг груша, посаженная Капустиным в год переселения в новую квартиру, резко вздрогнула, и с неё посыпался снег.

- Это действительно было, - заверяет Светлана Валентиновна.- Может быть, груша почувствовала свою вину в смерти хозяина: ведь именно к ней приставил Капустин лесенку. А может быть, груша так попрощалась с заботливым хозяином.

Нет давно в живых замечательных супругов Капустиных (Клавдия Дмитриевна пережила своего мужа на 10 лет). Дети, внуки, правнуки свято чтят память о своём отце. дедушке и бабушке. Да по-прежнему весной радуют душу и глаз своими цветами оставшиеся 4 яблони, новое поколение слив и та самая груша, у которой дети по неосторожности давно отломили сук. А Валентин Александрович, сумел его "вылечить"... 

                АГРОНОМ  ПО  ПРИЗВАНИЮ.
                Из всех специалистов совхоза «Пушкинский» хворостянцам особенно запомнился главный агроном Николай Васильевич Кулаков, о котором не раз публиковались материалы в районной газете. Вот одно из них.

Ответственная должность требовала не только практических, но и теоретических знаний. Николай Васильевич серьёзно занялся самообразованием. Ежегодные курсы совершенствования в областном центре способствовали закреплению полученных знаний. Через некоторое время фамилия Кулакова стала часто произноситься на районных и областных совещаниях среди лучших агрономов.   

Привычка беспрекословно и добросовестно выполнять порученное дело стала нормой жизни для Кулакова. Уяснив однажды лучшее из многолетних трудов учёных земледелия, Николай Васильевич не раз и не два проверял новшество на практике. Убедившись в положительных результатах, смело использовал передовой опыт в своей работе. Того же требовал и от подчинённых.   

Взять, к примеру, осеннюю пахоту. Глубина вспашки должна быть не менее 28 см, а пахота площадей, предназначенных под сахарную свёклу, ещё глубже – не менее 30 см. Старшее поколение механизаторов, кому довелось работать с Кулаковым, хорошо помнят, каким требовательным и справедливым был их агроном               

- К завтрашнему дню надо готовиться сегодня, - наставлял Кулаков. – Закончил сегодня рабочий день – готовь технику и прицепной инвентарь на завтра.   
Агроном требовал, чтобы все трущиеся узлы трактора и плуга обязательно хорошо смазывались, лемеха плуга – подтачивались. А лапки культиватора требовал точить дважды в сутки: утром и в обед.
- Нерадивых механизаторов Николай Васильевич строго наказывал, - вспоминает А. С. Рябчихин. – Он никогда не ездил по полям на каком-либо транспорте. Он всегда ходил пешком. За голенищем сапога при нём всегда имелась специальная линейка для замера глубины вспашки.   

Чтобы сделать замеры, Кулаков заходил на вспаханное поле метров за 20. Если обнаруживал брак, останавливал трактор и подзывал к себе тракториста, чтобы указать на допущенные огрехи.
- Николай Васильевич, - старался выйти из неудобного положения халтурщик, - ну, возможно, в этом месте занижена глубина…
-   Хорошо, - не повышая голоса, отвечал агроном. – Давай посмотрим в другом месте. Вот и тут такая же картина. Что ты скажешь?   

Уличённый в недобросовестности тракторист вынужден был опустить лемеха на нужную глубину и перепахивать уже вспаханное поле.
- За перерасход горючего, правда, не высчитывали, продолжает А. С. Рябчихин, - но и план вспашки в таком случае не выполнялся. Значит, и дневной заработок оказывался  иногда вдвое меньше обычного.
- Строгий агроном был Кулаков, - подтверждает и другой механизатор И. Т. Епифанский. – Во время жатвы, бывало, подойдёт к копне соломы, засунет в неё руку, вытащит пук вместе с мякиной и начинает на ветру веять. Если обнаружит 25-30 зёрен, заставляет заново перемолачивать все копны.   

Н. В. Кулаков понимал, что много зерна от вторичного обмолота не получишь. Он такую цель и не ставил. Агроном стремился поднять дух ответственности у хлеборобов за порученное дело. Он требовал, чтобы каждый  комбайнер без надлежащей регулировки барабанного механизма в поле не выезжал. 

Следил Кулаков и за культурой полей. Дороги устанавливал сам, выбирая места, неудобные для посевов. Правда, в дождливую погоду эти дороги превращались в сплошное грязевое месиво, и ездить по ним ни на каком транспорте было невозможно. Преодолеть такую «полосу препятствия» могли только гусеничные тракторы. По этой причине шофёры вынуждены были пробивать новую «трассу».

- Одно время меня попросили возить молоко в село Дубовое, - вспоминает Иван Тихонович Епифанский, - Там сепараторный пункт находился. Возил молоко во флягах на повозке. Еду однажды по «новой» полевой дороге, а навстречу агроном Кулаков. Поравнялись. Он останавливает лошадь и спрашивает меня:
- Что же ты, мил человек, многолетние травы топчешь?  Или не видишь?
- Как не видать?  Вижу. Так ведь по той дороге я могу фляги с молоком опрокинуть
- Ну, вот тебе мой сказ: эта дорога с нынешнего дня станет твоей.
   
С этими словами агроном продолжил свой путь. Прошло время. Об этом случае Епифанский уже забыл. Вспомнил на собрании, где агроном ознакомил присутствующих со списком лиц, лишённых премиального вознаграждения за нарушение трудовой дисциплины   

Но на Кулакова никто не обижался, т. к. знал за собой вину. Его и побаивались, и уважали за добросовестность и справедливость. Бывали случаи, когда Николай Васильевич защищал механизаторов, которых незаконно наказывали.
Таким запомнился людям Хворостянки агроном бывшего птицесовхоза «Пушкинский.   

                КОМСОРГ – ДУША КОЛЛЕКТИВА

Людмила Резова возглавляла одну из многочисленных комсомольских организаций района: на Добринской бройлерной птицефабрике из трёх отделений (Дубовое, Хворостянка и Демшинка) на учёте состояло 120 комсомольцев.
- В течение 7 лет мне довелось работать комсоргом, - говорит Людмила Анатольевна. – Это время запомнилось тем, что мы, молодёжь, и плодотворно трудились, и культурно отдыхали.
- Людмила Резова – замечательная женщина, - отзывается о ней бывший директор птицефабрики В. И. Бугро. – Она вхожа была в кабинет директора по многим организационным вопросам. Скажу без преувеличения: Людмила обладала недюжинными организаторскими способностями. Она умела организовать молодёжь, умела увлечь важными делами. Она была моим хорошим и надёжным помощником.

Владимир Иванович вспомнил один случай из жизни комсомольской организации. Подошло время сенокоса, Многолетние травы (люцерн) уже поспели: их надо было косить для приготовления травяной муки. Как назло сломалась эта машина. И запчастей не смогли найти. Ничего не оставалось, как траву скосить на сено. Помог с сенокосилкой совхоз «Отрада». Скосили, а ворошить сено для просушки нечем: птицефабрика не растениеводческое хозяйство, такой с/х техники не имелось. Ворошить пришлось вручную. И скирдовать – тоже. За два дня сено уложили в скирды. Причём, погода выдалась солнечная, и сено получилось отменное.

- Я что хочу сказать этим? – добавляет В. И. Бугро. – Сеноуборкой наряду с рабочими птицефабрики занимались в основном комсомольцы во главе с комсоргом Людмилой Резовой. Конечно, и сам я не стоял столбом в стороне. Так приятно было работать с молодыми людьми…А после работы организованно на автобусе отправились в Шумиловку, куда заранее уехала бригада для приготовления праздничного обеда. Места недалеко от д. Евграфово прекрасные: речка, луг, деревья и кустарники.
- Помню, искупались все после напряжённой работы, «подзаправились», как следует, и Василий Цаплин растянул гармошку. Спели песни, потанцевали, поиграли в волейбол и, довольные таким мероприятием, вернулись домой. Интересное было время.

Комсомольцы отмечали все значимые праздники: 23 февраля, 8 Марта, 9 Мая, День молодёжи, день сельского хозяйства и другие. По словам Людмилы Резовой, молодые люди часто ездили организованно в Липецк на дискотеку.

Любопытен факт: в Дубовском отделении птицефабрики работали почти все одноклассники выпуска – 80. Трудились добросовестно, не пропуская никаких проводимых мероприятий: участвовали в уборке фабричной территории, обрабатывали и убирали с/свёклу, утепляли к зиме коммунальники.

- В качестве примера я могу назвать несколько активных комсомольцев того времени: это заведующая инкубаторным отделением Татьяна Пугачёва, плотник стройцеха Юрий Логунов, птичница Зинаида Терёшкина, рабочий консервного цеха Евгений Хохлов, мастер убойного цеха Надежда Кель и другие.

За активное участие в общественной жизни села и района комсомольскую организацию птицефабрики неоднократно поощряли

- Но самая положительная роль комсомола – это воспитание молодого поколения на примерах боевой и трудовой славы старшего поколения, - считает Людмила Резова. – Могу смело заявить: все комсомольцы впоследствии стали хорошими производственниками, замечательными родителями, способными передать свой опыт детям, внукам и правнукам.

К примеру, Владимир Макаров сейчас трудится на службе безопасности, Татьяна Пугачёва – бригадир птицефабрики, Юрий Логунов уехал в Москву, где стал мастером высшего класса по отделке квартир (его даже привлекают для отделки квартир за границу; недавно с этой целью он побывал в Японии). Продолжает трудиться на птицефабрике Евгений Хохлов. И сама Людмила Резова – мать двоих взрослых детей, дважды бабушка, по-прежнему живёт активной жизнью. Она – частный предприниматель. Но только работой не ограничивается. Недавно, например, организовала группу в 14 человек для поездки в Серпухово в мужской монастырь.

                МАГАЗИН В СЕЛЕ ДУБОВОМ

 Наши кооператоры успешно внедряют на территории района прогрессивную современную систему самообслуживания. Вот и на этот раз помещение магазина «Дубок», который расположен в центре села Дубового, было капитально отремонтировано как внутри, так и снаружи. В обновленном, светлом торговом зале на полках и прилавках разместились самые разнообразные товары. Ленточку при входе в магазин перерезали заместитель главы Добринского муниципального района А. Т. Михалин и председатель совета райпо Ю. В. Будаев.

Первые покупатели, переступившие порог магазина, оказались в царстве продовольственного изобилия. Большинство товаров, представленных здесь – отечественные: немало места на полках и в холодильных витринах занимают продукты и полуфабрикаты как липецких, так и своих производителей. Система самообслуживания сразу же пришлась по душе посетителям мини-маркета. Люди получили возможность осмотреть потенциальную покупку: вся информация о производителе товара, срока реализации и условиях хранения стала им доступна. Неслучайно, что их корзинки оказались доверху наполненными, а около кассы было многолюдно.

                МЕДИЦИНА, ДОСТУПНАЯ КАЖДОМУ.

Два года назад у нас в с. Дубовом открылся офис общей врачебной практики. Здесь трудится большой коллектив, в котором есть и опытные работники, и совсем еще молодые. Хочется рассказать о каждом из них.

Возглавляет офис врач Наталья Дмитриевна Малютина, замечательный специалист, которая, благодаря верно поставленному диагнозу и нужному лечению, помогает больным вновь обрести здоровье. Помогают ей в работе медсестры Т.Б. Пригородова, Т.Б. Боровкова, О.Б. Кузьмичева, лаборантка О.О. Лукина.

В нашем офисе можно сдать все анализы, приобрести нужные медикаменты, пройти курс лечения. 0 таких удобствах в сельской глубинке нам, пожилым людям, раньше приходилось только мечтать.

Следит эа порядком в здании и на улице санитарка Г.Ю. Лукина. Нельзя не сказать и о единственном в коллективе мужчине - водителе медслужбы С.В. Сергееве. Он всегда вовремя доставит а больницу, когда это бывает нужно.

«... Спасибо нашим сельским медикам за заботу о людях их готовность в любую минуту прийти на помощь попавшему в беду человеку».

Это письмо, под которым стояло восемь подписей, нам прислали жители с. Дубового. Большинство из них пенсионеры, есть даже один ветеран войны. Добрые отзывы людей о работе сельского медицинского центра. наверное. и есть самая лучшая оценка его деятельности.
         
Действительно, строительство таких офисов (на территории нашего района их открыто уже три) преследовало одну очень значимую цель: приблизить качественную медицинскую помощь к жителям сельской глубинки. Не случайно такие офисы оснащены современным медицинским оборудованием, в каждом имеются несколько кабинетов, несущих определенную функциональную нагрузку, где можно получить первую медицинскую помощь, пройти гинекологический осмотр, сдать для исследования анализы, сделать кардиограмму и различные физиопроцедуры... А внутренней и внешней отделке таких офисов, построенных в соответствии с современными требованиями, могут позавидовать многие учреждения здравоохранения. Не исключение и офис с. Дубового, где мы недавно побывали, чтобы своими глазами посмотреть, как здесь лечат сельчан.               

Сельский медицинский центр стал настоящим украшением села. Красивая изгородь по всему периметру здания, выложенные плиткой дорожки. белоснежные стены здания... Порадовало многообразие зеленых насаждений и цветов, которые обихаживает санитарка Г. Ю. Лукина. Мы застали ее за прополкой клумбы.

В самом офисе в тот день было малолюдно. Врач общей практики, как обычно по вторникам, выехала на прием а бывшую Хворостянскую участковую больницу. А жители Дубовской сельской администрации приходят сюда в этот день лишь по самым неотложным нуждам, как, например, из с. Ивановка Т.А. Обухова, которой нужно было ехать на углубленное обследование в райцентр.

- Обследовалась я в нашем офисе, - рассказывает Татьяна Анатольевна. - Сдала необходимые анализы, которые показали повышенное содержание сахара в крови. Наталья Дмитриевна посоветовала обратиться к узкому специалисту в районную больницу.  Для поездки в Добринку мне предоставили транспорт. А раньше пришлось бы добираться до райцентра на рейсовом автобусе. Именно по этой причине многие из нас не всегда следили за своим здоровьем. Теперь же (замечаю это по себе) односельчане стали более ответственно относиться к своему самочувствию.

Жительница с. Дубового Т.В. Головина в этот день проходила очередные процедуры на дневном стационаре. В разговоре с корреспондентом Татьяна Владимировна отметила преимущества такого лечения: доступность - не нужно никуда ехать, чтобы пройти курс лечения, удобство - анализы можно сдать на месте, врач ежедневно делает обход, а на уколы, капельницы и физиопроцедуры уходит максимум два часа.

Медсестра Ольга Борисовна Кузьмичева, которая ставила пациентке капельницу, как и большинство персонала офиса, работает здесь со дня его открытия. На ее попечении процедурный кабинет, дневной стационар и стационар на дому, аптечный пункт, в котором, по словам медсестры, постоянно имеется свыше двухсот наименований разных препаратов и лекарственных средств.

Лаборант Ольга Лукина с удовольствием показала свое хозяйство, в котором царит идеальная чистота, а каждый инструмент и колбочки знают свое место. Часть забираемых ею анализов обрабатывается на месте, сложные (на ВИЧ, определение группы крови и т.д.) направляются в Добринку. Самим больным никаких неудобств это не доставляет - результаты анализов они могут получить гам же, где их сдавали.

Ну и, конечно, вся работа сельского медицинского центра держится на враче Н.Д. Малютиной, которая успевает вести прием больных, выезжает по вызову больного к нему на дом. Не исключено, что ее помощь потребуется кому-то и в ночное время. Например, не так давно около полуночи случилось серьезное ДТП. Пострадавшего в аварии человека доставили в офис - Наталья Дмитриевна оказала ему первую помощь, а потом лично доставила в хирургическое отделение ЦРБ. Да разве мало подобных случаев в практике сельского врача, работа которого и состоит из повседневной помощи людям. Медицинский офис в с. Дубовом; на  дневном стационаре;                лаборант О. Лукина за работой.

                ВЕРНУЛАСЬ В СТРОЙ МЕДРАБОТНИКОВ

Стаж работы фельдшера ФАП села Хворостянка Раисы Ивановны Бобровских 45 лет. Работать пришлось в разных местах Липецкой и Тамбовской областей. За многолетний период трудовой деятельности бывали разные случаи, о чём поведала сама Раиса Ивановна. 

– По вызову приходила к больным и оказывала первую помощь. Если чувствовала, что человеку нужна госпитализация, вызывала «скорую». Чаще всего удавалось спасти жизнь многим пациентам. Но бывало и такое, когда моя помощь уже не требовалась.   
Раиса Ивановна рассказывает, как спасла жизнь своей матери на кладбище: вовремя сделанное искусственное дыхание предотвратило смерть. Мать после прожила ещё 8 лет.
 
Родилась, росла и училась в школе в селе Дубовое. После окончания школы в 1969 году поступила в  Липецкое медучилище, которое окончила в 1972 году по специальности «фельдшер» и была направлена в Добринскую ЦРБ. Работать начинала в Петровской больнице, затем в Хворостянской участковой больнице. По сложившимся обстоятельствам пришлось работать в Тамбовской области, потом в Грязинском профтехучилище фельдшером. Работала в одной из школ города Липецка. В 2007 году исполнилось 55 лет, но Раиса Ивановна ещё 10 лет плодотворно трудилась.
 
Решив прекратить трудовую деятельность, Раиса Ивановна приехала в село Дубовое. Но «отдыхать» довелось всего три месяца: главврач Добринской ЦРБ А. В. Дарьин попросил её  поработать заведующей ФАП села Хворостянка. Словом, Раиса Ивановна снова вернулась в строй медработников. И не напрасно - жители села довольны ею: золотые руки опытной фельдшерицы помогают преодолеть недуги. Особенно профессионально Раиса Ивановна делает массаж. Уже не одному пациенту фельдшерица помогла преодолеть мучительные боли в суставах. Опыт Раисы Ивановны, её обходительность, добрые советы  – лучшее лекарство.

                ЛУЧШЕЕ ЛЕКАРСТВО — ПРИРОДА

Пенсионерка Галина Михайловна Чуракова из с. Дубовое многое повидала в своей жизни. В начале 90-х годов прошлого века она с тремя детьми -14-ти, 12-ти и 9-ти лет - переехала из Красноярского края к себе на родину в с, Дубовое.

Инженер-электрик связи с высшим образованием, она не боялась пойти на ферму, чтобы прокормить семью. Работала и дояркой, и телятницей. Пять лет назад перенесла инсульт и получила группу инвалидности. Начался новый этап жизни, который требовал еще больше сил и оптимизма.

Не в правилах Галины Михайловны подчиняться болезням и зависеть от них. Лучшее лекарство, считает она, - сама природа. Любым таблеткам предпочитает лекарственные травы, собранные собственными руками: зверобой, донник, головки красного клевера... Заваривает целебные чаи, делает отвары из трав, которые пьет специальными курсами.

По словам моей собеседницы, ей даже помогают снять головную боль мысленно представленные картинки виденной когда-то природы: горы, речка.

Любит повозиться в огороде, который не только кормит семью, но и позволяет заняться любимым делом - цветоводством. Даже живя в Сибири, Галина Михайловна умудрялась выращивать в палисаднике цветы и черешню. А уж в нашем умеренном климате она развернулась от души. С ранней весны и до поздней осени в разных уголках ее усадьбы цветут самые разнообразные растения. Первыми зацветают на усадьбе тюльпаны, затем крокусы, красная и тигровая лилия, садовая ромашка, два сорта чайной розы, васильки, бархотки, энотера, красный лен... Просыпаясь по привычке в половике шестого утра. Галина Михайловна первым делом спешит в огород, чтобы полюбоваться цветами, на ходу сорвать сорняк-другой,

Особой гордостью хозяйки являются плодовые деревья и кустарники: вишня, черешня, крыжовник, Она сама привила грушу и яблоню. А дочь Ирина привила на крыжовнике малину. Интересные идеи и полезные советы черпает из журнала "Приусадебное хозяйство".

Будучи по натуре человеком добрым, Галина Михайловна любит все живое. Не может равнодушно смотреть на страдания братьев наших меньших. В доме Чураковых сейчас живут три собаки и три кошки. Английский мастифф - одна из самых крупных пород в мире - появился совсем недавно. Его бывший хозяин не знал, как обращаться с такой собакой, и поспешил от нее избавиться. Чураковы стали растить щенка по науке. Муж Галины Михайловны когда-то служил кинологом, дочь и зять по профессии ветеринары. Вылечили щенка, откормили. Сейчас десятимесячный пес Зевс весит уже 90 кг и имеет рост в холке более 70-ти см. Как-то сын Сергей принес домой подобранного на улице котенка, Соседи удивились:  "Зачем он вам? Свои же есть котята".

- А нам его просто жалко стало, пропадет ведь, - сказала Галина Михайловна. Квартира Чураковых - это одна комната, кухня и коридор (он отдан для мастиффа, потому что зимой гладкошерстная собака на улице замерзнет). Но никто не жалуется на тесноту и неудобства: места всем хватает.

                С НОВЫМИ ОКНАМИ – ТЕПЛЕЕ.

У меня, соцработника села Дубовое, среди обслуживаемых пожилых людей есть участница Великой Отечественной войны Анна Сергеевна Кочетова. Ей 88 лет, она является инвалидом первой группы по зрению. 8 селе ее знают и уважают. Она воевала, много лет трудилась в стройцехе, работала продавцом.

Ветераны войны - люди, особо нуждающиеся в помощи и внимании со стороны сельского органа власти. На территории нашего поселения немало делается для фронтовиков. Вот и. Анне Сергеевне недавно сельсовет оказал помощь: в квартире, где она проживает, поставили три новых пластиковых окна. Сделано это было по инициативе главы поселения В. М. Соломонова. Виктор Михайлович при встрече со мной пояснил, что в условиях реформы местного самоуправления органов власти на местах появляется возможность иметь собственные средства для решения тех или иных проблем населения. Появились средства и в нашем, Дубовском сельсовете. Было решено помочь А. С. Кочетовой. Глава лично взялся за хлопоты: сделал заказ, дождался, когда приедут представители фирмы для обмера окон, своевременно произвел оплату. И вот квартира ветерана - с новыми окнами, от которых стало уютнее, светлее, а предстоящей зимой будет и теплее.

Анна Сергеевна благодарна за такую заботу. Она хотела сама написать в редакцию и поблагодарить сельского главу за хлопоты, но в силу инвалидности не может этого сделать. Поэтому пишу от ее имёни. В общем, спасибо Виктору Михайловичу за помощь и поддержку, проявленные в отношении ветерана войны.

                РЕГИСТРАЦИЯ БРАКОСОЧЕТАНИЯ

Анна Николаевна Доля много лет работала в должности секретаря Дубовского сельского совета. Много обязанностей у секретаря, но самая почётная – соединять печатью союз двух сердец на долгую и счастливую жизнь.
Не раз приходилось производить регистрацию молодожёнов из числа бывших выпускников Дубовской средней школы.

                ОБРАЗОВАНИЕ

В 1929 году в доме раскулаченного Николая Митрофановича Трушина была открыта начальная школа, в которой учились 12 детей из 20 семей. Учительницей  была Федорова Лидия Федоровна, родом из села Новочеркутино.

Тридцать четыре года просуществовала школа, и выпустила из своих стен около 500 человек. Продолжать учебу тогда не все дети имели возможность, так как ближайшая семилетка находилась в 7 километрах от Дубового, в селе Ивановка. Средняя школа располагалась еще дальше – на станции Хворостянка. С развитием птицесовхоза «Пушкинский» росло население, увеличивалось количество детей.

В 1963 году при директоре совхоза Максиме Фроловиче Максимове было построено двухэтажное здание средней школы с интернатом. Это событие стало неслыханной радостью для дубовчан. В интернате жили дети из близлежащих деревень. Классным руководителем первого выпуска был Тушев Владимир Григорьевич, а выпускников - 36 человек.

В школе сменилось 10 руководителей:

- Федорова Лидия Федоровна – первый руководитель начальной школы с. Дубовое.

- Коробов Сергей Митрофанович работал директором до 1939 года.

- Таганцева Клавдия Петровна – старейший директор, работающей в начальной  школе до 1963 года.

- Яковлев Борис Егорович – первый директор вновь построенной средней  школы с 1963 по 1966 годы.

- Ермаков Евгений Александрович – руководитель учреждения с 1966 по 1968 годы.

- Бирюков Петр Андреевич – директор школы с  1968 по 1974 годы.

- Яковлева Евдокия Ивановна – возглавляла школу с 1974 по 1975 годы.

- Стенюхин Валерий Николаевич – директор школы с 1975 по 1977 годы.

- Ермолов Юрий Николаевич – возглавлял школу 30 лет: с 1977 по 2007 годы.

- Соломонова Юлия Александровна – нынешний руководитель МБОУ СОШ с. Дубовое, работает с 2007 года.

В 1992 году было построено новое здание школы. В ней обучалось 303 учащихся, работало 25 педагогов.

Те, кому по разным причинам не удалось продолжить образование, получили рабочие профессии в технических и сельскохозяйственных училищах.
Дубовская школа может гордиться своими воспитанниками. Бывшие выпускники достойно продолжают традиции своих отцов и дедов – наши парни с честью выполняют долг перед Родиной. От командиров воинских частей в школу приходят благодарственные письма.

Мы всегда помним тех ребят, кому довелось пройти через огонь афганской и чеченской войны. Эту суровую школу прошли 28 человек: (01.01.2018 г.)

                ИЗ ИСТОРИИ ДУБОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
 
                Заведующие начальной школой
               
   Романовская  Раиса Ивановна.
               
Таганцева Клавдия Петровна.
               
                ДИРЕКТОРА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
                Яковлев Борис Егорович.

Ермаков Евгений Александрович
 
Бирюков Пётр Андреевич.

Яковлева Евдокия Ивановна.

Стенюхин Валерий Николаевич.
               
Ермолов Юрий Николаевич.
               
Соломонова Юлия Александровна.

                ГОРДОСТЬ ДУБОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
               
Соломонова Юлия Александр - Почётный работник общего образования
               
Ярмак Нина Гавриловна.
               
Ермолов Юрий Николаевич               

                ОТЛИЧНИКИ НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
                Боровков Валентин Петрович
    
Битуева Татьяна Петровна
 
Ермолова Галина Васильевна 
 
Красавина Галина Анатольевна
                               Иванникова Татьяна Михайловна
 
Кочеткова Ольга Сергеевна 

Хорошилова Раиса Викторовна
            
Шальнева Л. И. - «Старший  учитель».
               
В 1929 году в доме раскулаченного Николая Митрофановича Трушина была открыта начальная школа, в которой из 20 семей учились 12 детей.  Учительницей была Федорова Лидия Федоровна родом из села Новочеркутино. Ее сменил учитель Коробов Сергей Митрофанович из Коробовки.
 
Жители села Дубового первые годы жили в бараках. В 1939 году в одном из них расположилась школа с четырехлетним обучением. В 40-е годы в ней работали учителями Романовская Раиса Ивановна (до 1947 года) и Таганцева Клавдия Петровна (до 1963 года).

После окончания 4 -х классов учащиеся продолжали обучение в Ивановской 7-летней школе, которая располагалась в 6-ти километрах от Дубового.
    
С развитием птицесовхоза «Пушкинский» росло население, увеличивалось количество детей. В 1963 году при директоре совхоза Максимове Максиме Фроловиче было построено 2- этажное здание средней школы

Первым директором Дубовской средней школы был Яковлев Борис Егорович, учителями - Яковлева Евдокия Ивановна, Тушев Владимир Григорьевич, Семенихин Владимир Александрович, Рудакова Людмила Петровна, Нагорная Зинаида Гавриловна, Суслова Людмила Алексеевна (завуч), Бирюковы Петр Андреевич и Мария Илларионовна, Бессонов Александр Кузьмич, Демидов Владимир Егорович, Каширина Анна Ивановна, Зыкова Александра Васильевна.

Часто менялись директора в Дубовской средней школе. После Яковлева Бориса Егоровича в 1966 году стал Ермаков Евгений Александрович.

В 1974 г. руководителем школы назначен учитель русского языка и литературы Евдокия Ивановна Яковлева.

Ее сменил Стенюхин Валерий Николаевич, который работал директором с 1975.15.08 по 01.08.1977 года.  С 1977 года и по 2007-й директором школы является Ермолов Юрий Николаевич. Юрий Николаевич возглавлял педколлектив в течение 30 лет! Столько быть руководителем школы редко кому удаётся. О нём была опубликована в 2006 году в газете «Липецкие известия» большая статья (№ 41)

                ЗОЛОТЫЕ МЕДАЛИСТЫ

За сорок шесть лет работы педагогический коллектив выпустил 988 учащихся, из них 12 окончили школу с золотой медалью, 32 - с серебряной.
                1. Свиридова Галина Васильевна,

2. Демидов Сергей  Владимирович,

3. Зыкова Светлана Валентиновна,

4. Кузнецова  Наталия Михайловна,

5. Сверчков Дмитрий Юрьевич,

6. Стрельникова Мария Ивановна,
 
7. Боровкова Светлана Игоревна,

8. Шестопалов Никита Ильич,

9. Губин Иван Александрович,
 
10.Хазова Анастасия Сергеевна,

11.Абрамова Керэн Азарьевна,

12.Кузнецов  Святослав Алексеевич.

                СЕРЕБРЯНЫЕ МЕДАЛИСТЫ.
                1. Боровков Игорь Валентинович,

2. Кузнецова Надежда Васильевна,
 
3. Иванникова Елена Валентиновна,

4. Харитонова Лариса Валентиновна,

5. Губина Ксения Иванов,   
                6. Лапина Светлана Виктороровна,

7. Бутырина Елена Николаевна,

8. Овчинникова Людмила Алексеевна,

9. Красавина Наталия Александровна,

10. Шепелёв Сергей Валерьевич, 
               
11. Трошина Галина Петровна,

12. Шальнева Елена Анатольевна,
 
13. Машкова Ирина Анатольевна, 
 
14. Афанасьева Екатерина Владимировна,

15. Кочетков Сергей Николаевич,   
                16. Бирюкова Марина Владимировна,

17. Кузнецова Валерия Васильевна,
 
18. Ермолин Алексей Александрович,
 
19. Капкова Елена Юрьевна,

20. Тонких Татьяна Александровна,
                    21. Кочетков Михаил Николаевич,

22. Харитонов Вадим Валентинович

23. Ермолина Анна Александровна,

24. Кукушкин Олег Владимирович,

25. Баравенюк Екатерина Алексеевна
               
26. Корнев Антон Юрьевич,

27. Рыжкова Наталия Анатольевна,

28. Коноплёв Антон Викторович,   
            
29. Золотухина Оксана Олеговна,

30. Таранчева Ольга Владимировна,
 
31. Стрельникова Елена Ивановна,

32. Борисов Иван Александрович. 

                ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ СОШ с. ДУБОВОЕ.

Руководителем является Соломонова Юлия Александровна - Почетный работник общего образования. Заместители директора: Кочеткова О.С., с января по июнь 2017 года Колесникова В.В.

Объектом права является нежилое 2-х этажное здание школы. Общая площадь территории составляет –18716 кв.м., застроенная площадь – 2687 кв.м., прочая - 16029 кв.м .

МБОУ СОШ с. Дубовое имеет филиал в с. Хворостянка. Общая площадь здания 2178,1 кв.м., общая площадь территории - 301 кв.м.

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. Учебный год в МБОУ СОШ с. Дубовое начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-8, 10 классах – 35 недель, в 9, 11 – 35 с учетом экзаменационной недели. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы (февраль). Продолжительность учебной недели для 1-11 классов – 5 дней.

Продолжительность перерывов между занятиями устанавливается с учетом необходимости активного отдыха и горячего питания обучающихся, 2 перемены (после второго и четвертого уроков) по 20 минут для завтрака и обеда, остальные по 10 минут. Контингент обучающихся на начало учебного года составлял 136 человек, в том числе: 1-4 классы – 60 человека, 5-9 классы – 70 человек, 10 – 11 классы- 6 человек. Успеваемость составила 100 %, качество знаний - 49 %.

В школе 15 классов. Общеобразовательное учреждение работало в одну смену.                К государственной итоговой аттестации в 2017 году допущены 12 обучающихся 9 класса, 2 выпускника 11 класса.

Все выпускники 9 класса успешно сдали экзамены в рамках государственной итоговой аттестации в независимой форме и получили аттестаты об основном общем образовании. Из 11 класса в 2017 году было выпущено 2 учащихся. Все выпускники освоили программы среднего общего образования и успешно прошли государственную итоговую аттестацию.

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.1912 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 № 1400 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования», выпускники 11 класса проходили ГИА в форме ЕГЭ по двум обязательным предметам (русский язык, математика (базовый или профильный уровень)) и предметам по выбору.

Система государственно-общественного управления ОУ включает в себя всех участников образовательного процесса, их органы управления и органы государственного управления образованием; нормативно-правовую базу, регламентирующую деятельность субъектов государственно-общественного управления образованием; процедуры и механизмы их взаимодействия.                Систему государственно-общественного управления школой составляют: общее собрание работников школы, совет школы, совет старшеклассников, общешкольный родительский комитет.
Совет школы помогает решать проблемы, касающиеся хозяйственной жизни, управления школой. Совет старшеклассников является организатором всех социальных и культурных мероприятий.               

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. В школе успешно решается проблема социализации ребенка через занятия в кружках и секциях, участие в муниципальных и областных конференциях.

В 2017 году для реализации образовательных программ в части воспитательной работы и выполнения социального заказа учащихся и их родителей по организации внеурочной деятельности учащихся в образовательном учреждении работало 14 кружков. Учащиеся 1-7 классов (83%) охвачены внеурочной деятельностью.

Занятия проводятся в форме экскурсий,  круглых столов, конференций, концертов, диспутов, КВНов, олимпиад, соревнований, поисковых исследований, музыкальных гостиных, творческих объединений и т.д. При организации внеурочной деятельности учащихся использованы собственные ресурсы (педагоги дополнительного образования, учителя начальных классов, библиотекарь, учителя-предметники, учитель физической культуры, преподаватель ОБЖ). Координирующую роль выполняет классный руководитель.

Учитывается занятость детей в организациях дополнительного образования, культуры, спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности используются возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен. Основные образовательные программы начального общего образования и основного общего образования в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО выделяют проектную деятельность школьников как один из ведущих видов деятельности.               

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.  Школа реализует основные задачи дополнительного образования детей через образовательно-воспитательный процесс, доминантой которого является развитие мотивации ребёнка к творчеству, познанию, саморазвитию.

МБОУ СОШ с. Дубовое реализует программы дополнительного образования по следующим  направлениям:  художественно-эстетическое;  профориентационное,  физкультурно-спортивное.
Творческие объединения комплектуются из детей и подростков в возрасте от 6,5 лет до17 лет. Продолжительность 1 занятия не превышает 45 минут с обязательным перерывом между занятиями 10 минут.

Учащиеся, которых называют «трудными», уже не первый год посещают эти секции и объединения, что помогает организации их свободного времени.

Ученики, занимающиеся в кружке художественной самодеятельности (руководитель Широков В.М.), являются активными участниками художественной самодеятельности не только школы, но и ДК. Объединение «Петрушка» (руководитель Лебедева Р.В.), работающее в нашей школе не первый год в филиале с. Хворостянка, продолжает театральные традиции. Это учащиеся 1-4 классов в количестве 12 человек. Участники этого кружка готовят выступления, костюмы и декорации для КТ.

В школе имеется профориентационный кружок «Основы малого бизнеса и предпринимательства». Профессиинальная ориентация способствует созданию условий для повышения готовности подростков к социальному, профессиональному и куль-турному самоопределению в целом. Участвуют в подготовке социальных проектов.

На протяжении 5 лет работает кружок «Здоровячок» в филиале с. Хворостянка». Его члены – обучающиеся, не имеющие противопоказаний в здоровье. Это 12 человек 1б-4б классов. Кружок «Дельфиненок» проходит теоретическую подготовку в школе, практические занятия по плаванию в бассейне «Жемчужина» п. Добринка. Его посещает 20 человек. Кружок «Настольный теннис» необходим в подготовке к районным соревнованиям по этому виду спорта. Две девочки и два мальчика школы были участниками районного этапа. Кроме того, на базе школы действуют объединения и секции учреждений дополнительного образования от районного ДЮЦ «Ритм»: «Юный эколог», где занимаются 32 человека (2а и 3а-4а классы), «Бисероплетение» , где занимаются 16 человек 5-7 классов. От районной ДООЦ (ФК и С) – 38 обучающихся занимаются в секции «Волейбол». Таким образом, разнообразной творческой деятельностью в школьных и внешкольных объединениях занято 95 человек, что составляет 70,3 % обучающихся с учетом того, что один ребенок посещает несколько объединений.

В 2017 году основное общее образование получили 13 учащихся, среднее общее - 2 учащихся.               

КАДРОВЫЙ СОСТАВ ШКОЛЫ. Директор – Юлия Александровна Соломонова - награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ»; заместитель директора по ВР – Ольга Сергеевна Кочеткова - «Отличник народного просвещения».

Образовательный процесс в МБОУ СОШ с.Дубовое в 2017 году был обеспечен педагогическими кадрами соответствующей квалификации , в педколлективе насчитывался 25 человек (1 библиотекарь, 2 руководящих работника, 19 – педагогов и 3-воспитателя ГДО). Из них 96% имеют высшее образование, 4 % - среднее специальное. Основу коллектива составляют педагоги со стажем 15-20 лет.

Уровень профессионального мастерства педагогов: высшая категория –– 4 (21%), первая категория –13 (68,4 %), без категории – 2 (10,5%)-молодые специалисты. Прошли курсовую подготовку по ФГОС в 2017 году- 12 человек (63%).
Высшей формой коллективной методической работы школы всегда был и остается педагогический совет. Выло проведено 3 тематических педсовета. Форма проведения педагогических советов: традиционная.

Главной структурой, организующей методическую работу учителей-предметников, являются методические объединения.

В школе действуют  6 методических объединений. В рамках работы методических объединений проводились открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам. Работа педагогов направлена на вовлечение учащихся в активный процесс познания, способствующий достижению твердых результатов в обучении.

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующая в единое целое всю систему работы школы является методическая работа. Роль методической работы школы возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания.

Для обеспечения прозрачности образовательного и воспитательного процессов, доступности родителей к любой информации организации УВП образовательное учреждение имеет свой сайт. Учителя повышают свой профессиональный уровень, педагогическое мастерство.

В течение года осуществлялось взаимодействие школы с социальными партнерами: РДК, ДК с. Дубовое (ПДО Широков В.М.), сельская библиотека, районная библиотека (школьный библиотекарь Доля Н.В.), ДООЦ (ФК и С) учитель ф-ры Пригородов Д.В., ДЮЦ «Ритм» (рук. РДШ Пригородова Л.М.), бассейн «Жемчужина» ПДО Пригородова Т.И.), редакция газеты «Золотой ключик» (учитель Кузнецова С.С.), Липецкий государственный педагогический университет (Крысоватая М.СМ.), ГИБДД (преподаватель ОБЖ Жаворонков А.Н.), ПДН, КДН (зам. директора по УВР Кочеткова О.С., инспектор по охране детства Золотухина Е.В.), офис врача общей практики, районная больница.

Лучшие мероприятия школы и классов, работа подразделений, в т. ч МО выкладываются на сайт школы, которыми руководит Золотухина Е. В. и Жаворонков А. Н. Воспитательная работа отражается в газете «Добринские вести», «Вконтакте». Было написано 6 статей в газету «Добринские вести» (Пригородовой Л. М., Красавиной Г.А., Борисовой О. М., Кочетковой О. С).

В МБОУ СОШ с. Дубовое ведется работа с одаренными детьми. Обучающиеся приняли активное участие в олимпиадах, в конференциях, конкурсах различного уровня.               

УЧАСТИЕ  ОУ В КОНКУРСНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ в 2017 году. В школьных мероприятиях участвовало 421 человек, из них победителями стали 79. В муниципальных мероприятиях, соответственно,  92 человека, победителями стали 57. В региональных 15 чел., победителями стали 9. Во всероссийских участие приняли 5 человек и 5 стали победителями.

БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД ШКОЛЫ. В школе функционирует библиотека с общим библиотечным фондом 11540 экземпляров: учебников – 3439 экз. Учебных пособий – 80 экз.,  хрестоматий - 74 экз., художественной литературы (всего) – 8016 экз. Справочной и дополнительной литературы по предметам школьной программы - 135 экз., словарей иностранных языков – 5 экз.,  энциклопедий – 69 экз., методической литературы – 80 экз., материалы на других видах носителей информации – 74.

В 2017 году поступило 224 экз.учебников. В библиотеке установлен компьютер с выходом в сеть Интернет. В 2017 году велась большая работа по сохранению библиотечного фонда:  соблюдение правил хранения книжного фонда; составление списков учебников, находящихся в пользовании (по классам, по учебным кабинетам);  рейды по проверке сохранности учебников совместно с библиотечным активом школы;  проверка учебного фонда;  ремонт книг с привлечением библиотечного актива;  систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку, выданных изданий;  проведение санитарного дня; в помощь родителям оформлялись буклеты «Читаем всей семьей»; информирование учителей о новой учебной и учебно-методической литературе; выполнение справочных, информационных и библиографических запросов читателей.               

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА.  Для организации образовательного процесса в школе функционировали 19 учебных кабинетов, 1 кабинет технологии, 1 кабинет информатики, имеется библиотека с медиатекой. Имеются 2 спортивных зала, 2 столовых с необходимым количеством мест. Двухразовым горячим питанием охвачены 100 % учащихся. Питание осуществляется в соответствии с графиком, утвержденным директором, работают бракеражная и общественная комиссия по контролю питания.

В школе созданы условия для занятий физкультурой и спортом. Оборудован спортивный зал, имеются тренажеры. В школе имеется 21 школьных компьютеров,  объединенных в локальную сеть, 6 мультимедийных установок, 6 интерактивных досок, 6 принтеров, 2 сканера, 9 проекторов, 5 МФУ.

Приняты меры по обеспечению условий безопасного пребывания детей в образовательном учреждении. Оборудована АПС, имеются первичные средства пожаротушения. Заключен договор на обслуживание АПС, имеется договор со службой вневедомственной охраны.

Установлены камеры наружного и внутреннего видеонаблюдения. Планируется работа по организации пропускного режима по электронным пропускам через турникет центрального входа, ведется журнал регистрации лиц, входящих в образовательное учреждение.               

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. В образовательном учреждении функционирует внутренняя система оценки качества образования согласно Положению о системе внутреннего мониторинга качества образования в МБОУ СОШ с. Дубовое, которое определяет цели, задачи, принципы системы оценки качества, ее организационную и функциональную структуру, реализацию. Принят План реализации основных направлений программы на период 2016-2019 годы. Критерии системы оценки качества образования МБОУ СОШ с. Дубовое               

Показатели для учащихся: ценностно-смысловая компетентность;  общекультурная компетентность; информационная компетентность; коммуникативная компетентность; социально-трудовая компетентность; компетентность личностного самосовершенствования; учебно-познавательная компетентность:

Показатели для педагогов: профессиональная поисковая и исследовательская активность; владение инновационной деятельностью; дидактико-методическая компетентность; коммуникативная компетентность;  информационная компетентность; кооперативная компетентность; проблемная компетентность.

Основные направления и перспективы развития МБОУ СОШ с. Дубовое в 2018 году

1. Обеспечение качества образования, соответствующего современным образовательным стандартам.
                2. Реализация программ сетевого взаимодействия с учреждениями системы дополнительного образования, учреждениями культуры, программ социального партнерства с органами местного самоуправления, направленных на повышение уровня образованности обучающихся, успешное освоение ими федеральных образовательных стандартов нового поколения, их социализацию.   
                3. Совершенствование воспитательной системы, обеспечивающей духовно-нравственное развитие, воспитание качеств инициативной, творческой личности в современной инфраструктуре, через разработку инновационных воспитательных проектов классных коллективов в рамках программы духовно-нравственного воспитания обучающихся.
                4. Укрепление здоровья школьников, повышение уровня психологической комфортности, улучшение материально технических условий организации образовательного процесса; мониторинг эффективности использования здоровьесберегающих технологий.       
                5. Продолжение работы по совершенствованию кадровой политики, мониторинг и диагностика уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов; привлечение в школу молодых специалистов.
                6. Продолжение работы по реализации Программы перехода в эффективный режим работы на 2017-2019 годы .

В 2017 году в МБОУ СОШ с. Дубовое функционировало 2 группы дошкольного образования на 44 места: 1-я - разновозрастная группа (от 3 до 6 лет) - 24 человек,  2-я -разновозрастная группа (от 2 до 6 лет) - 20 человек. Итого – 44 воспитанника.
 
Муниципальное задание по наполняемости учреждения детьми выполнено полностью.   В ГДО используются различные формы контроля (оперативный, тематический, смотры-конкурсы) результаты которого обсуждаются на рабочих совещаниях и педагогических советах с целью дальнейшего совершенствования работы. Система управления в ГДО обеспечивает оптимальное сочетание традиционных и современных тенденций: программирование деятельности ГДО в режиме развития, обеспечение инновационного процесса в ГДО, комплексное сопровождение развития участников образовательной деятельности, что позволяет эффективно организовать образовательное пространство ГДО.               

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ.  Образовательная деятельность организуется в соответствии с образовательной программой дошкольного образования и направлена на формирование общей культуры воспитанников, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств с учётом возрастных и индивидуальных особенностей, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Образовательный процесс в ГДО строится с учетом контингента воспитанников, их индивидуальных и возрастных особенностей в соответствии с требованиями ООП ДО.

При организации образовательного процесса учитываются принципы интеграции образовательных областей (физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей. Образовательный процесс строится на основе законодательно-нормативных документов, оценки состояния здоровья детей, системы психолого-педагогических принципов, отражающих представление о самоценности дошкольного детства. Основной формой образования и воспитания является игра и виды детской деятельности (игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, чтение художественной литературы).               

За отчётный период в ГДО проведены следующие мероприятия:  взаимодействие с социальными партнерами - сельской и школьной библиотекой, участие в школьных конкурсах; проведение утренников и тематических занятий вместе с родителями; организация образовательного процесса; в методическое обеспечении ООП ДО использовались комплексные программы: «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С. Комаровой + методическое обеспечение к Программе; реализовывались дополнительные образовательные программы дошкольного образования следующей направленности;  познавательное развитие: программа «Основы здорового образа жизни» автор Смирнова;  социально-коммуникативное развитие «Патриотическое воспитание граждан Российской федерации» Л.Ф. Грибова, В.В. Уткина, Л.А. Кондрынская.

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с ООП ДО, годовым планированием и учебным планом непосредственно образовательной деятельности с учетом возраста детей.

В ГДО созданы условия для разностороннего развития детей с 2 до 8 лет - группы оснащены оборудованием для разнообразных видов детской деятельности в помещении и на прогулочных участках с учетом финансовых возможностей ОУ. Содержание образовательного процесса представлено по пяти образовательным областям: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно - эстетическое и физическое развитие.

В середине НОД педагоги проводят физкультминутку. Между НОД предусмотрены перерывы продолжительностью 10 минут.

Основной формой и ведущим видом деятельности является игра. Образовательная деятельность с детьми строится с учётом индивидуальных особенностей детей и их способностей.

При планировании и проведении методической работы в ГДО отдается предпочтение активным формам обучения, таким как: семинары-практикумы, круглые столы, просмотры открытых мероприятий, взаимопосещения.

Педагоги совместно с детьми и родителями принимали участия в конкурсах творческих работ:                1. Районный конкурс «Вместо елочки – новогодний букет» - грамоты за участие.                1. Районный конкурс «Зеркало природы» - участие.                1. Районный конкурс «Зеленая планета».

Январь – физкультурное развлечение «Рисуем на снегу». Февраль – спортивный праздник «А ну-ка, папы!». Март – праздничный концерт «Моя мама лучше всех». Апрель – тематическое занятие «Парад планет». Май – праздник «День победы», «До свидания, детский сад!». Сентябрь – тематическое занятие «День знаний», «День дошкольного работника». Октябрь – праздник «Здравствуй, осень золотая!». Ноябрь – праздник «День матери». Декабрь – новогодний утренник.

В течение года педагоги ГДО осуществляли анализ выполнения программы по всем направлениям во всех возрастных подгруппах. В мае и сентябре был проведен мониторинг развития детей по образовательным областям. В процессе мониторинга исследовали физические, интеллектуальные, личностные качества ребенка путем наблюдений за ребенком, бесед, игр, экспертных оценок и др.

Анализ материалов мониторинга, предоставленных педагогами ГДО, позволяет выстроить следующий рейтинговый порядок.                1. Высокие результаты по направлению физическое развитие имеют 89% детей.                2. Несколько ниже результаты по направлению социально-личностное развитие 79%, художественно-эстетическое развитие 80% и познавательно-речевое 76% .                3. Анализ мониторинга по развитию интегративных качеств детей выявил следующие показатели: достаточный уровень развития интегративных качеств имеют 81% детей, близкий к достаточному – 19%, детей с недостаточным уровнем развития 1%. Средний показатель по ДОУ в баллах – 4.5, что соответствует значению «Достаточный».                4. Медицинское обслуживание. Медицинское обслуживание в ГДО осуществляет ГУЗ «Добринская МРБ» Дубовской ЦОВП.               

Педагогический состав ГДО и медперсонал совместно решают вопросы профилактики заболеваемости с учетом личностно ориентированного подхода, материально-технического оснащения, взаимодействия с семьей в вопросах закаливания, физического развития и приобщения детей к спорту.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ.  Организация питания в ГДО соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам. В ГДО организовано 4-х разовое питание: завтрак, 2-ой завтрак, обед, полдник.

ДОУ работает по десятидневному меню, утверждённым директором МБОУ СОШ с. Дубовое. Выдача готовой пищи осуществляется только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией. Повар контролирует нормы, калорийность пищи, энергетическую ценность блюд, сбалансированность питания.

Пищеблок оснащен необходимым техническим оборудованием: холодильник, электроплиты, водонагреватель, мясорубка и т.д. В группах соблюдается питьевой режим.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. Общее количество сотрудников ГДО – 5 человек, из них: воспитатели 3 человека;  помощник воспитателя – 2 человека. ГДО полностью укомплектовано педагогическими кадрами.

3 воспитателя имеют высшее образование, помощники воспитателя : 1- высшее, 1- среднее-специальное образование. 2 воспитателя имеют 1 квалификационную категорию, 1 соответствие занимаемой должности. По стажу работы: от 2 до 5 лет –1 чел.; от 10 и более –4 чел.

Педагоги целенаправленно и в системе организуют образовательный процесс, проявляют творчество и педагогическое мастерство в проведении НОД, совместной деятельности. Педагоги самостоятельно планируют и отбирают методический материал, способны анализировать методическую литературу с точки зрения ее целесообразности для конкретной группы, владеют способами организации педагогического процесса на основе индивидуализации и интеграции. ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА.  Функционирование информационной образовательной среды в ГДО  для организации процесса управления, методической и педагогической деятельности обеспечивается техническими и аппаратными средствами, сетевыми и коммуникационными устройствами.

В ГДО имеется:  2 персональных компьютера для методической и педагогической деятельности,  2 принтера,  2 музыкальных центра,  2 телевизора.

На компьютерах установлена операционная система «Windows 2007». Имеющееся в ГДО информационное обеспечение образовательного процесса позволяет в электронной форме:                1) управлять образовательным процессом: оформлять документы (отчёты и т.д.), при этом используются офисные программы (MicrosoftWord, Excel, PowerPoint), , хранить в базе данных различную информацию;                2) создавать и редактировать электронные таблицы, тексты и презентации;                3) использовать дидактические материалы, образовательные ресурсы.

Все педагогические работники владеют коммуникационными технологиями. Материально-техническая база. Важным фактором, благоприятно влияющим на качество образования, распространение современных технологий и методов воспитания, является состояние материально-технической базы.

Создание материально-технических условий ГДО проходит с учётом действующих СанПиН. Работа по материально-техническому обеспечению планируется в годовом плане. В группах есть спальное, игровое, раздевальное, умывальное и туалетное помещение, помещение для приема пищи, прачечная. Все помещения оснащены специальным техническим, учебным и игровым оборудованием, разнообразными наглядными пособиями с учетом финансовых возможностей ОУ.

Особенностью предметно-развивающей среды ГДО является ее многофункциональность: эффективное использование одних и тех же помещений для разных форм дошкольного образования. Оборудование используется рационально, ведётся учёт материальных ценностей. Площадь на одного воспитанника соответствует лицензионному нормативу. Территория ГДО соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, требованиям пожарной и электробезопасности, нормам охраны труда. В течение года были проведены следующие работы: сезонное озеленение прогулочных участков; пополняется и обновляется развивающая среда всех возрастных подгрупп путем приобретения и изготовления методических атрибутов и материалов,  как для игровой, так и образовательной деятельности. В течение года приобреталась методическая литература и методические пособия соответствующие ФГОС.

За 2017 год в ГДО были проведены следующие работы:  косметический ремонт помещений, ремонт и покраска на участке игрового оборудования и подручного материала. За 2017 учебный год были приобретены следующие товары:                игровой дидактический материал, моющие средства, хозяйственные товары, посуда, всего на сумму 20000 рублей.

РЕЗУЛЬТАТ АНАЛИЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГДО. Результаты самообследования деятельности ГДО позволяют сделать вывод о том, что в ГДО созданы необходимые условия для реализации ООП ДО, однако они требуют дополнительного оснащения и обеспечения.  Для дальнейшего совершенствования педагогического процесса основной целью считать следующее:                - проектирование образовательного пространства ГДО, повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, их мотивации на самосовершенствование в условиях работы по ФГОС ДО. Для успешной деятельности в условиях модернизации образования МБОУ СОШ с. Дубовое необходимо реализовать следующие направления развития;                - совершенствовать материально-техническую базу учреждения;                - усилить работу по сохранению и укреплению здоровья участников в рамках воспитательно-образовательного процесса,                - продолжить внедрение здоровьесберегающих технологий;                - продолжить формировать систему эффективного взаимодействия с семьями уч-ся.

                «СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК» В ШКОЛЬНОМ ОКНЕ

Чтобы попасть во двор школы, нужно проскользнуть через установленные в ограде... турникеты.
- От террористов решили себя таким образом обезопасить? - не без лукавства поинтересовался я у Отличника народного образования РФ Юрия Николаевича Ермолова, за плечами которого вот уже 40 лет педагогического стажа, в том числе 30 лет - школьного директорства.

                1. «Рогатые террористы»

- Нам тут другие «террористы досаждают, - улыбаясь, махнул рукой собеседник. - Не поверите, коровы с телятами одолели. так и норовят прошмыгнуть во двор школы, чтобы полакомиться зелеными насаждениями. А может, к знаниям тянутся? - поддержал мою шутку Юрий Николаевич.
- А если серьезно, - продолжил директор, - то за саженцами деревьев и кустарников, что растут вокруг нашей школы, я ездил аж в Рязанскую область, в тамошний знаменитый Мещерский заповедник, Зато какая красота теперь для детей! А клумбы? Вы посмотрите, какие у нас чудесные цветочные клумбы! Честно сказать, я большой любитель цветов. Как и моя супруга, Галина Васильевна, которая тоже работает в нашей школе. Стараемся показать детям, как прекрасен окружающий нас мир, как прелестна и богата матушка-природа. И такие наглядные уроки, хочу заметить, не проходят даром.

А теперь - ко мне в кабинет, - пригласил Ермолов. - Побеседуем с вами, так сказать, в официальной обстановке.

                2. Не улыбка - солнце!

На первом этаже школы двери одного из классов были открыты. Проходя мимо, я из любопытства заглянул в эту классную комнату. И... зажмурился. Мне показалось, что солнце «стрельнуло - через стекла оконных рам сразу сотнями своих ослепляющих лучей. Но дневное светило здесь было ни при чем. Это приветливо улыбнулась нам с директором воспитатель группы кратковременного пребывания дошкольников Светлана Кузнецова, которая только-только закончила занятия с ребятишками.
- Когда-то в селе был замечательный детский садик, назывался он «Солнышко». А какие в нем были замечательные воспитатели, нянечки! Сейчас этот детсад пустует.
 
Дело в том, что в начале 90-х годов прошлого века это дошкольное учреждение было признано... нерентабельным. Представляете, воспитание детей, по логике чиновников-либералов, должно быть сродни промышленному производству?! Чушь, конечно, и все же  "Солнышко» тогда закрыли, отключили отопление, отрезали электричество. Сейчас это здание требует многозатратного ремонта. Ведь, когда люди покидают дома, помещения. они ветшают довольно быстро...
 
Кстати, подобные разрушительные действия у нас в России - это, наверное, лицо горбачевской перестройки и ельцинского «дикого» капитализма, - горько вздохнула Светлана Семеновна. - Естественно, возникла проблема: с кем оставлять детей-дошкольников работающим родителям? Не в каждой же семье есть бабушки, которые еще в силах приглядывать и заниматься с  внуками.
 
Спасибо, что государство в этом плане, так сказать, образумилось. Была разработана соответствующая программа по дошкольному образованию на базе сельских средних школ. В ее рамках в Дубовской средней школе вот уже четвертый год работает группа кратковременного пребывания дошкольников.

К слову, такие группы, например, в нашем районе были организованы всего в четырех школах. Мы были самые первые.
- Трудно работать с дошколятами?
- Главный здесь принцип: «Не навреди!» Они же еще совсем малыши, начинают заниматься в группе с пятилетнего возраста. Родители приводят детей в школу в восемь часов утра. Конец занятий - в одиннадцать тридцать. Ребятишки между «уроков» обязательно кушают в школьной столовой. Обед - бесплатный.
- Вы сказали. Светлана Семеновна, что занимаетесь с дошколятами до половины двенадцатого дня. Затем их забирают по домам. Но ведь после обеда их родителям опять нужно идти на работу...
- Мы этот вопрос поднимали на сельском сходе, когда к нам приезжали представители департамента образования и науки администрации области. Председатель департамента Юрий Таран пообещал, что время занятий с детьми-дошкольниками будет прибавлено. Кстати, Юрий Николаевич остался очень доволен нашей работой. Надеемся, что слово свое он сдержит.

На прощание Светлана Кузнецова улыбнулась мне так же тепло и ослепительно, как и при встрече. И в светлом классе стало еще светлее.

                3. «Дед Мазай и зайцы»

Направляясь в кабинет директора, обратил внимание, что на стенах школьных коридоров - целая выставка картин, явно профессиональных художников.
- Откуда такое богатство? - поинтересовался я у Ермолова.
- За этот Эрмитаж в миниатюре» мы должны благодарить нынешнего председателя Добринского районного Совета депутатов Владимира Зубкова. Некоторое время назад, когда Владимир Алексеевич работал в Дубовом директором птицефабрики. Зашел я, значит, к нему с таким делом: мол, помогите, пожалуйста, в оформлении нашей школы... И даже не договорил до конца свою просьбу. Гляжу, а в кабинете Зубкова к одному из стульев прислонена картина «Дед Мазай и зайцы».
 
Владимир Алексеевич перехватил мой взгляд и говорит: «Забирай!» Потом он подумал. взял меня под руку, и мы прошлись с ним по всем кабинетам административного здания птицефабрики, в которых нашлись еще «лишние» картины. В результате - школьная картинная галерея, Наша гордость! Сначала, правда, опасались с коллегами, что ребята будут баловаться и... Но вот уже более 10 лет эти картины у нас висят - как только что вышедшие из-под кисти живописца. Кстати, в классных комнатах у нас - обои, Тоже опасались. И напрасно! Видимо, не зря в народе говорят: «Там, где красиво и чисто, даже неряха ведет себя по-другому. Так оно и есть!

- Слышал, Юрий Николаевич, что и по спорту ваша школа в районе не из последних.
- Зачем же занижать спортивные достижения наших учеников? Занимаем призовые места среди школ не только родного района, но и всей области! Например, наши мальчишки - сильные волейболисты, Сейчас вот из девочек хорошую команду по волейболу организовали, Спасибо эа это преподавателю физвоспитания Андрею Викторовичу Пригородову и его брату, Денису Викторовичу, который тоже у нас – физрук. Оба они выросли в Дубовом. закончили ЛГПУ, теперь вот учительствуют в родной школе.  А вообще у нас много прекрасных педагогов. В нашей школе даже педагог-психолог есть! Их в сельских школах пока еще не так много

                В Израиле было страшно...

 Педагог-психолог Дубовской средней школы Светлана Ермолина пригласила меня в свой небольшой, но уютный кабинет, где она как раз занималась по индивидуальной программе с девчушкой лет 9-ти, их новой ученицей.                - Это Керан Абрамова, - представила мне свою подопечную Светлана Владимировна. - Она с родителями недавно переехала к нам из Израиля, поэтому девочка нуждается в том числе в психологической адаптации.
  - В России лучше жить, Керан? - задал я вопрос юной ученице.
- В Израиле было страшно, - призналась девочка. - Война, террористы... Здесь, конечно. спокойней, природа здесь красивая, люди добрые... Мне нравится!

                5. К весне всё съедаем

 Уже провожая меня, директор Ермолов показал рукой на пришкольный огородный участок.
- Вот, - не без гордости сказал он, - это тоже у нас этакий своеобразный школьный предмет. Здесь мы выращиваем помидоры, морковь. фасоль, капусту, зелень... Одних только огурцов в прошлом году насолили 500 килограммов! И к весне у нас в закромах ничего не остается. Слава Богу, у ребят аппетит отменный! Да и готовят различные блюда работники нашей столовой так, что, как говорится, пальчики оближешь. И попросишь еще добавки. Повар Оксана Широкова и завстоловой Людмила Головина - мастерицы на все руки,

Направляясь к редакционной машине, я оглянулся на окна класса, в котором педагог-воспитатель Светлана занимается с дошколятами. Знал, что занятия с этими ребятишками давно закончены, но почему-то очень хотелось увидеть еще раз лучезарную улыбку их "няни". И оконное стекло неожиданно блеснуло слепящим «солнечным зайчиком», заставив меня зажмуриться. Анатолий Жадов.    

                МЕЧТА, СТАВШАЯ РЕАЛЬНОСТЬЮ.

 Родилась Юлия Александровна Соломонова 3 марта 1960 года в с. Ивановка в семье рабочих. С детства мечтала о профессии учителя. Любовь к профессии педагога привила моя мама , которая учителя считала человеком особым и обожествляла его.    

Село Ивановка еще в конце 20 века считалось селом неперспективным. Стать учителем и вернуться в родное село, чтобы давать детям знания, воспитывать в них доброе и светлое, особенно любовь к родному краю, - такова была мечта Юли.   
 
- Окончив восьмилетку в родном селе, я поехала в г. Лебедянь и поступила в педучилище в 1975 году. Для меня, сельской девочки, это была главная возможность реализовать свои мечты и способности. Поэтому я посещала различные кружки и спортивные секции. Особое предпочтение отдавала спортивной секции и ансамблю русской народной песни. Попутно посещала и танцевальный кружок, - рассказывает Ю. А. Соломонова.               
 
Впоследствии всё, чему научилась в педучилище, ей пригодилось в работе. Педагогический стаж начался в 1979 году, когда  вернулась в родную школу. Приходилось учить не только детей начальных классов, но и вести математику, физкультуру. Как классному руководителю  помогало организовывать внеклассную работу в школе то, чему была подготовлена в педучилище.               
 
Уже на первом году работы сочла свои знания и свой опыт недостаточными, чтобы быть настоящим учителем и решила продолжить образование  на историческом факультете в Липецком пединституте, который окончила в 1985 году. Районный отдел народного образования доверил ей преподавать историю и обществоведение,  затем и обществознание.               
 
В 1991 году возглавила педагогический коллектив Ивановской восьмилетней школы. За время работы в должности директора награждена Почетными грамотами Добринского отдела народного образования, Липецкого управления науки и образования, Министерства образования. В 2005 году удостоена  знака «Почетный работник общего образования».               
 
В августе 2007 года, после реорганизации школы в с. Ивановка, переведена на должность директора МОУ СОШ с. Дубовое.
- Для меня ясно одно: учитель должен всегда оставаться человеком примерным, принципиальным, целеустремленным, способным вести за собой людей, - считает Юлия Александровна.               
 
Школа на селе - центр культуры, храм обучения и воспитания подрастающего поколения. Коллективу Дубовской  школы многое удается сделать. Соломонова  рада, что возглавляет такой работоспособный коллектив, ищущий новые формы работы с детьми, с родителями и с общественностью. Словом, мечта  детства воплотилась в реальность.               
- Я не жалею, что посвятила свою жизнь работе в сельской школе, - говорит Соломонова.

За три десятилетия работы педагогом неоднократно избиралась депутатом Дубовского сельского совета. Много сил и времени отдавала воспитанию комсомольской молодёжи, возглавляла комсомольскую организация в школе. Как член райкома комсомола принимала активное участие при обсуждении рассматриваемых вопросов. Вносила неоднократно полезные предложения.
Среди родительской общественности пользуется положительным авторитетом.

                НАШЛА СВОЁ ПРИЗВАНИЕ
 
Юлия  Ивановна Быкова (Седова) еще девочкой, когда играла в куклы, уже была учительницей. Однако после окончания средней школы по совету старших родственников поступила в библиотечный техникум. После окончания техникума работала  заведующей сельской библиотекой в с. Ивановка и поступила на заочное отделение института культуры г. Тамбова. Но детская мечта - стать воспитателем детского коллектива – переборола, и Юля забрала документы. Работа библиотекаря не ее призвание.
 
После замужества Юля Быкова поступила воспитателем в Дубовской детсад – ясли. Сынишка ее посещал ясельную группу, а Юля работала во второй младшей группе.
- Вот здесь – то я и нашла свое призвание, - говорит Юлия Ивановна.
- Мне очень нравилось, работать с маленькими детьми, готовить с ними разные мероприятия, учить их самостоятельности.

В 1993 г. окончила училище с красным дипломом и была направлена в Ивановскую общеобразовательную школу.  За четыре года дети привыкали к своей учительнице, и она к ним.

После закрытия Ивановской восьмилетней школы, в сентябре 2008 года, Быкову направили в среднюю школу №2 с. Хворостянка на должность заместителя директора по воспитательной работе. И здесь она вскоре стала душой коллектива, своим человеком.

Завидная судьба у Ю. И. Быковой, у которой уже 26 лет педагогического стажа. Она знает, зачем живет на свете, она трудится не ради славы, а ради счастливой жизни своих питомцев.

                МИНУТА МОЛЧАНИЯ

 В нашем селе Дубовое школа стоит у самой дороги. Трое ребят второго класса возвращались после уроков домой. Они пересекли дорогу и спустились в парк.
Сыпал мелкий снежок, и на тропинке вырисовывались петляющие узоры от следов. Все трое подошли к памятнику, сбросили портфели и на ровной площадке, белой от снега, сначала рисовали ногами, а потом стали соревноваться, кто точнее попадет снежком в каменные фигуры. Увлекшись игрой, они не заметили, как к ним подошел пожилой человек в очках. Ничего не говоря, он поднялся на площадку к подножию памятника, нагнулся, смахнул рукой снег с плиты и подозвал ребятишек. Те сразу смекнули, что их игра была не безобидной и тут же бросились к портфелям с желанием быстрее убежать отсюда. «Ребята, не бойтесь, не убегайте! Я плохо вижу. Прочитайте, что здесь написано!» Один из них, видно, что посмелее, натягивая на плечо лямку портфеля и переглядываясь с друзьями, подошел ближе.
 
«Нашим землякам, солдатам, морякам, летчикам, отдавшим свои жизни во время Великой Отечественной войны - вечная память», - смущаясь, прочитал он. Воцарилась тишина. На разгоряченных лицах мальчишек не было и следа от улыбок. «Мы пойдем?» - то ли спрашивая, то ли извиняясь, произнес он. Мужчина только утвердительно кивнул головой. Он вспомнил себя в их возрасте.
 
Была война. Их у матери было четверо. Отец ушел на фронт, старшие братья ходили вместе со взрослыми на работу, а он ходил пешком в школу из небольшой деревушки Зеленовки в Ивановку. Там, в бывшей церкви, была школа. Зимой бывало холодно так, что застывали чернила. Писали на старых газетах. Портфеля не было, и мать сшила ему сумку из мешковины. Дорога туда и обратно изматывала так, что уже никому не хотелось играть в обычные мальчишеские игры, все сидели по домам, греясь у русских печек, протопленных соломой.
 
Закончилась война, ждали отца. Не дождались. Пропал без вести. Мать уже не плакала - не было слез. Только завещала: «Узнаете, где похоронен отец - съездите на могилку, поклонитесь».
 
До сих пор о нем ничего не известно. Все утешение - памятник. Отлитые из бетона, две мужские фигуры склонили головы, а женщина, подкошенная горем, опустилась на колени перед могилой погибшего мужа.
 
Ежегодно 9 мая собираются жители сел Дубового, Ивановки, Хворостянки у этого памятника. Приходят ветераны войны. Их с каждым годом все меньше и меньше. Все учащиеся нашей школы возлагают цветы и скорбно стоят в момент объявления минуты молчания. Стоят и те ребята-второклассники, стыдливо пряча глаза друг от друга, вспоминая зиму и ту необъявленную никем минуту молчания. Л. А. Щурова

                ЛУША БЕЗ ЛЮБВИ, КАК ДОМ БЕЗ ОЧАГА.

 «Качество воспитания души ребенка зависит от качества души педагога, классного руководителя», - писала Н.Е. Щуркова. С этим трудно не согласиться. Классный руководитель - это человек, который постоянно взаимодействует со всеми участниками учебно-воспитательного процесса. Ученики идут к нему со своими вопросами, проблемами.

«Никакие формы, методы, приемы, средства не помогут воспитать счастливого, жизнеспособного человека, который будет жить своей жизнью, потому что душа без любви, как дом без очага», - говорит классный руководитель Людмила Ивановна Шальнева.

Действительно, все зависит от качества личности педагога, его нравственной
культуры, искренней заинтересованности воспитательной работой. Проблемы здоровья, поведения, учёбы, взаимоотношения с одноклассниками, досуг школьников и многое другое являются составляющими ежедневной работы Людмилы Ивановны. Основной целью воспитания она считает формирование жизнеспособной личности, гуманистически ориентированной по отношению к обществу и себе.

Педагог создает такие условия, которые помогают детям найти себя и свое место в классиком и школьном коллективах, свою нишу в социальной жизни. Поэтому она придает большое значение решению проблемы приобщения учащихся к народным традициям. На протяжении двух лет Л.И. Шальнева работает в этом направлении. При планировании воспитательной работы обязательно включает в нее проведение классных часов соответствующей тематики: «Как проводили свой досуг наши дедушки и бабушки», «На завалинке», «Все, что есть в печи, на стол мечи», «Иваны, не помнящие своего родства»,  «Раз в крещенский вечерок». Учащиеся на практике применяли знания проведения традиционного колядования. Ярким, запоминающимся праздником стало мероприятие «Широкая Масленица».

Людмила Ивановна придает большое значение семейному воспитанию, часто проводит классные часы, праздники, собрания вместе с родителями и детьми. Никто не остается равнодушным, участвуя в таких мероприятиях, как «Мама, мамочка...», «Родительский дом, начало начал», «Остров семейных сокровищ» и т.д., где идет разговор о нравственных истоках человека, семейных ценностях

В методической  копилке этого педагога - традиционные и нетрадиционные формы воспитательной работы: беседы, «круглые столы», разговор по душам, аукционы знаний, викторины, конкурсы, диспуты, тренинги, анкетирование, игры... В классном коллективе хороший микроклимат, где царит взаимовыручка и взаимопонимание.
Имея стаж работы более 30-ти лет, Людмила Ивановна не успокаивается на достигнутом. Она находится в постоянном поиске результативных методов и приемов воспитательной работы, проводит для коллег открытые уроки, классные часы, выступает с сообщениями на заседаниях педсовета, районных семинарах. Г. ЕРМОЛОВА,

                ВСТРЕЧАЛИ ГОСТЕЙ

На площадке перед зданием Хворостянской средней школы № 2 шумно и весело. Идут спортивные соревнования между лагерями дневного пребывания двух школ — местной и Дубовской.
-  Мы приехали в "Город здоровья" за здоровьем, — улыбаясь, говорит организатор-затейник Дубовской СШ М. В. Кудряшова. — Направление, по которому работает наш лагерь "Дубочек" — экологическое. Вот мы и на природу выехали, и у вас в гостях побывали.

Команда хозяев "Спасатели" выбрала своей эмб¬лемой красный крест и полумесяц, дубовая ветка — знак команды "Муравейник". Состязания напоминают "веселые старты". Дети преодолевают полосу препятствий, пробираются в специальных следах" через болото, исполняют спортивный танец. А вокруг нетерпеливые зрители на стульях, которые дружными аплодисментами и радостными возгласами поддерживают своих товарищей.

Команды выкладывались из последних сил, чтобы победить. В результате со счетом 49:51 победу одержал "Муравейник". Но на лицах проигравших не было огорчения. После дружеских рукопожатий все отправились в спортзал, где хозяева показали гостям концерт художественной самодеятельности.

Много смеха вызвали частушки в исполнении отряда "Зайчики". Ребята спели о вреде курения, алкоголя и наркотиков.
                Мы не курим и не пьем,
                Спортом занимаемся.
                На уроках физкультуры
                Мы не задыхаемся.
В заключение организаторы-затейники М. М. Галкина и М. В. Кудряшова от имени ребят поблагодарили друг друга за интересную встречу.
-  Приглашаем теперь в гости к нам, — сказала М. В. Кудряшова.
Зал отозвался взрывом аплодисментов. Хворостянцы согласились на ответный визит.
Н. Путилин, с. Хворостинка.

                ТЫ НЕ ОДИН!

В МБОУ СОШ с. Дубовое прошли мероприятия, посвященные Всероссийскому Дню правовой помощи детям. В фойе школы дети могли познакомиться с историей появления этого дня, приуроченного к Всемирному дню ребенка. Могли здесь же задать интересующий их вопрос в письменной форме и опустить его в ящик для получения ответа в консультационном пункте школы, возглавляемом ди¬ректором Соломоновой Ю.А. и учителем обществознания Борисовой О.М.
 
На протяжении нескольких дней учащиеся на уроках и классных часах вспоминали основные права детей. На книжной выставке «Тебе о праве - права о тебе» была размещена подборка статей, книг, брошюр, содержащая информацию Конвенции о правах ребенка. Накануне с ребятами встретились на заседании круглого стола «От безответственности до преступления один шаг» представители ПДН и КДН Распопова Н.А. и Фридолина А.В. Активы учащихся 7-11 классов ,члены добровольческого отряда «Вместе» рассказали о работе школы по предупреждению правонарушений . Разговор строили в форме диалога. Дети задавали вопросы и высказывали свое мнение. Затрагивались темы правового консультирования детей по вопросам их собственных прав, прав их родителей или законных представителей, а также по юридическим аспектам детско-родительских отношений. Гости пригласили для разговора выпускников 9 класса, которым в этом году предстоит экзамен на зрелость и выбор дальнейшего пути.
 
Прошли тематические классные часы, где были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка, во Всеобщей декларации прав человека, обсуждались жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребятам сказочные и литературные герои, чьи права оказались нарушенными с точки зрения МГП (международного гуманитарного права) и Декларации о защите прав детей. Волонтеры - добровольцы распространяли подготовленные заранее листовки детского телефона доверия «Позвони - ты не один!» Учащиеся начальных классов провели познавательно - развивающее мероприятие в игровой форме «Путешествие в страну Почемучек».
 
С целью изучения проблемы соблюдения прав детей в школе, семье, на улице учащимся 5 и 7 классов была предложена анкета «Что мне известно о моих правах?» А учащиеся б класса приняли участие в литературно-правовой викторине «Что такое хорошо, что такое плохо?», проведенной библиотекарем Доля Н.В.
 
Вся работа школы в рамках Дня правовой помощи детям строилась в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, Федеральными законами от 24.06.1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних», от 21.12.1996 г. №159- ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ». О. КОЧЕТКОВА, зам. директора по УВР с. Дубовое.

                НАХОДЧИВЫЕ ВСЕГДА ВПЕРЕДИ
               
Традиционный районный конкурс лидеров детских организаций «Будущее России» состоялся в марте в ДЮЦ «Ритм». Участвовали в нем лидеры детского движения из четырех общеобразовательных учреждений района: Вячеслав Дроздов (МОУ СОШ с. Тихвинка), Ирина Долматова (лицей № 1 п. Добринка), Алиса Боркунова (МОУ СОШ с. Чамлык- Никольское) и Антон Коробов (МОУ СОШ с. Дубовое). Поддержать ребят приехали учителя, одноклассники, родители и друзья.

Очень зрелищным получился первый конкурс «Я и мой социальный проект». А. Боркунова свой социальный проект назвала «За планету мира и добра». Алиса с помощью своих друзей рассказала о том, какую работу проводят в их школе тимуровцы.

И. Долматова свой социальный проект посвятила работе клуба старшеклассников «Импульс». Ребята помогают малышам и пожилым людям, проводят встречи с интересными людьми. Зрителям понравились творческие разработки студии дизайнерского искусства - продемонстрированные девочками модели одежды для учащихся кадетского класса. А самые интересные моменты жизни в лицее ребята отражают в видеороликах, снятых своими силами.

Проект В. Дроздова на¬зывался «Семейный очаг». «В семье - вся сила, красота и мудрость» - таков лейтмотив выступления тихвинского лидера. По мнению Вячеслава, родителям нельзя быть в стороне, они должны организовывать совместный отдых на природе, туристические походы.

А. Коробов - сторонник здорового образа жизни, в будущем видит себя врачом. Его социальный проект «Огонек здоровья» ставит целью привлечь детей к здоровому образу жизни.

На «отлично» конкурсанты справились со вторым заданием - «Эрудит», ответив на каверзные вопросы о пионерии. В «Игре с залом» лидеры продемонстрировали такие важные качества, как находчивость, коммуникабельность, владение приемами организаторской деятельности. Они сумели вовлечь в игру весь зал и даже членов жюри.

Неординарность конкурсантов, их лидерские способности жюри оценило по достоинству. Первое место между собой разделили В. Дроздов и А. Бокунова, победителем в номинации «Лидер - вдохновение» была признана И. Долматова, а «Лидером - эрудитом» стал А. Коробов. Все ребята получили грамоты и призы. О. ФРОЛОВА.

                С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ШКОЛА?

День знаний - большое событие для тех, кто 1 сентября впервые придёт в школу. Это настоящий праздник: линейка, цветы, знакомство с первой учительницей и будущими одноклассниками. Родители первоклашек, да и вообще все мы 1 сентября вспоминаем свои школьные годы. Кто с ностальгией, кто с радостью. Сделать так, чтобы первый день в школе остался в памяти надолго - задача отдела народного образования и педколлективов школ. Начальник Добринского ОНО Н. Т. Тишанинова начинает подготовку к новому учебному году с окончания предыдущего года, т. е. после выпускного бала. Многое удаётся выполнить из ранее намеченного. В каждой школе, лицее, гимназии, детсаде свои проблемы...

Ученики МОУ СОШ № 2 с. Хворостянка и Дубовской школы будут приятно удивлены в первый день нового учебного года. За время летних каникул руководство школ сумело кардинально преобразить пришкольную территорию, облагородив ее красивыми цветными газонами и идеальной чистотой.

Директор школы Т. В. Зюкина не стала раскрывать секреты хода подготовки образо-вательного учреждения к новому учебному году, она заявила:
- Посоревноваться за право называться самой чистой и красивой может любая школа. Для этого нужно лишь приложить максимум фантазии и навести порядок на игровых и спортивных площадках, озеленить территорию, сделать ее оригинальной.
                И это не просто слова. Подходишь к школе - под ногами заасфальтированная площадка. Слева - детская игровая для младших школьников, справа - цветник. И везде чувствуется уют и внимательное отношение к эстетической стороне дела.
 
Немало сделал и педколлектив школы с. Дубовое. Комиссия по приёмке школы к
новому учебному году отметила, что в 11 кабинетах произведён текущий ремонт: покрашены оконные рамы и парты, оклеены обоями стены, в спортзале потолок побелили, а стены покрасили, на полу постелили листы ДВП. Особенно понравилась комиссии пришкольная территория и учебно-опытный участок. Ди¬ректор школы Ю. А. Соломонова сделала так, что использован каждый метр земли.
- Мы закрепили за каждым классом определённую часть пришкольной территории с тем расчётом, чтобы надлежащий порядок поддерживался не только в учебное время, но и летом, - говорит Юлия Александровна.

И слова подкрепляются делами. Прежде всего, бросается в глаза живая изгородь высотой 60 см и чистота вокруг, обилие цветов на участке и уют. В обеих школах Дубовского сельсовета произведён ремонт в туалетах, в столовой. А в котельной Хворостянской школы заново сложена кирпичная стена. Определенную помощь оказал глава Дубовского сельсовета В. М. Соломонов.

С помощью учащихся старших классов, учителей, работников обслуживающего персонала и родителей производится частичная побелка стен, покраска панелей, оклеивание обоями. Для ремонта пола в спортзале Хворостянской школы закуплено 2 кубометра досок на сумму 14 тысяч рублей, подсветки для кабинетных досок, две доски за 8 тысяч рублей. Теперь в школе таких досок стало семь.

- Хочется особо поблагодарить родителей, которые закупили краску и сами красили и парты, и окна, и полы, - говорит Тамара Васильевна Зюкина.

Но особое внимание уделяется кровле. Это наиболее значимая часть «второго» дома и педагогов, и учащихся, поэтому защитить ее наилучшим образом - самая главная задача. Дождь, метель, внезапное похолодание и нежданная оттепель - все эти капризы погоды предъявляют серьезные требования к кровле. Если она протекает, то опасности подвергается все здание. Так случилось дождливым мартом этого года, когда с потолка во многих местах стало капать. Т. В. Зюкина приняла все меры, чтобы заменить износившуюся мягкую кровлю. Начальник Добринского ОНО Н. Т. Тишанинова, понимая важность проблемы, помогла в выделении необходимых денежных средств на приобретение мягкой кровли и на оплату рабочим-ремонтникам. За летние месяцы бригада кровельщиков заменила мягкую кровлю здания школы площадью в 1200 кв. м. и школьной котельной площадью 300 кв. м.  Разумеется, эта работа обошлась не дёшево:' почти в полмиллиона рублей. Ради детей администрация района пошла на такие расходы.               

Как пояснили ремонтники, для замены кровли приобретены рулоны «Биполь ТКП стеклоткань», зарекомендовавшие себя как надежные по¬крытия. Срок службы таких материалов от 15 до 25 лет.

В предметных кабинетах ещё пахнет краской, но школа готова хоть завтра на¬чать учебный год. Добро пожаловать! Н. ПУТИЛИН, селькор.

                ПЕРВОГО СЕНТЯБРЯ - В УЮТНЫЕ КЛАССЫ

Меньше месяца осталось до начала нового учебного года, поэтому сейчас основным вопросом является подготовка школ к первому сентября. После проведенной реорганизации у нас в районе появилось девять базовых школ. Чтобы узнать, как готовы к приему учеников некоторые из них, мы связались с их директорами и попросили прокомментировать готовность школ к новому учебному году.

Вот какую информацию сообщила нам директор МОУ СОШ села Дубового Юлия Александровна Соломонова:
- С участием родителей отремонтированы три классных кабинета: математики, информатики, химии и биологии. Была сделана отопительная система в классной комнате школьной мастерской. Большую спонсорскую помощь оказывают нам местные предприниматели А.П. Малиновская и И.А. Шестопалов. Первая выделила средства на покупку краски, которой были покрашены лестничные проемы и панели в коридоре, а второй обещает купить цемент для ремонта отмостки здания. Остальные классы у нас были отремонтированы в предыдущие годы, и их состояние отвечает всем нормам.

Школьники также участвовали в ремонте школы, были заключены 3 договора с центром занятости населения сроком на 5 дней, ребята работали на учебно-опытном участке. В сентябре будем подводить итоги конкурса между классами на самую красивую клумбу. Таким образом, общими силами мы подготовили школу к новому учебному году и будем ждать его открытия.

О том, как готов к 1 сентября МОУ лицей № 1 поселка Добринка, нам рассказала директор Попова Валентина Ивановна:

-В этом году мы занимались в основном косметическим ремонтом как самого здания, так и классов. В помещениях, где требовалось, покрашены полы, стены, поклеены обои. В столовой поменяли трубы, раковины, краны. Проводятся работы по ремонту спортивного зала, где надо покрасить полы и стены, ведется покраска первого этажа. Ремонт делаем своими силами, но помогают и родители учеников. Спонсорскую помощь оказывают нам А.В. Требунских, С.Н. Данковцев, С.В. Клоков, В.Н. Кузин, которые выделяют краску и другие материалы для ремонта. В целом наша школа подготовлена к началу занятий, а оставшиеся работы планируем завершить в ближайшее время.

Чтобы на месте посмотреть, как ведется подготовка школы к началу занятий, мы отправились в МОУ СОШ села Верхняя Матренка.

Несмотря на то, что наш визит пришелся на выходные дни, в местной школе кипела работа почти в каждом классе. Директор Нина Евгеньевна Богачева довольна ходом подготовительных работ:

- В основном в этом году мы планировали сделать косметический ремонт самого здания, а также классов. В кабинете истории, коридоре отсека, где обучаются младшие классы, требовалось постелить линолеум, покрасить полы, где это необходимо, а так¬же отремонтировать столовую. Уже полностью готовы кабинеты английского языка, физики, русского языка и литературы. Там расставлены парты и стулья. В остальных классах проведен мелкий ремонт, в основном покраска и побелка. Сейчас там ведутся промывочные работы, после чего будем расстанавливать мебель.

Посильную помощь в подготовке школы нам оказывает ООО «Добрыня» во главе с Виктором Михайловичем Крутских и глава местной администрации Наталия Васильевна Жаворонкова. Помогают и школьники, которые в течение лета ходили в раз¬
личные кружки и школьный лагерь, а это 65 человек. Они поддерживали порядок вокруг здания, ухаживали за цветниками и пришкольным участком.
Благодаря этой отзывчивости и помощи, мы практически подготовили школу к новому учебному году. Словом, 1 сентября школьники войдут в отремонтированные, уютные классы.

Прокомментировать подготовку учебных заведений района к началу учебного года мы попросили исполняющего обязанности начальника РОНО Р.А. Басову. Вот что Раиса Андреевна нам сообщила:
- В названных школах, как и большинстве других, в основном проводился космети-ческий ремонт: покраска, побелка. Кроме того, завершается большая работа по оборудованию медицинского кабинета и частичная замена кровли в детсаде №4 поселка Добринка, на стадии окончания замена большого оконного проема в гимназии имени Макаренкова в с. Ольговка, частично заменена кровля в ООШ п. Петровский. В целом более 80% школ района и учреждений дошкольного образования готовы к приему учеников, на 67% учреждения дополнительного образования, оставшиеся виды работ будут завершены до 11 августа 2009 г., когда начнется комиссия по приемке учреждений образования к новому учебному году. Чтобы эти учреждения в зимнее время отапливались без перебоев, полностью подготовлены 24 котельных из 25.

После проведенной реорганизации решается вопрос доставки школьников к месту учебы. Были выделены средства на покупку запасных частей для автобусов. Приобретены 4 новых автобуса, которые оборудованы по всем требованиям ГОСТа, сейчас идет их регистрация. Один будет закреплен за лицеем №1, другие будут направлены в Мазейку, Пушкино и Талицкий Чамлык. В общей сложности на подвозе у нас в районе будут находиться 1118 учеников, для чего в школах имеются 22 автобуса.

Планируем открыть еще 10 новых маршрутов для доставки детей к месту учебы. Трудностей с этим возникнуть не должно. Вопросу подготовки школ уделяется самое пристальное внимание.   Не случайно он находится под личным контролем главы района. Вот почему с полным на то основанием можно утверждать, что 1 сентября все школьники будут комфортно себя чувствовать в качественно отремонтированных классах.  Р. ПАНОВ.  6.08. 09

                ЖИЗНЬ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «БРИГАНТИНА»

                ТИМУРОВСКИЕ ТРАДИЦИИ ПРОДОЛЖАЮТСЯ.

Всем нам хорошо известна книга А. П. Гайдара «Тимур и его команда», повествующая о добрых делах ребятишек. Это послужило впоследствии фундаментом для создания тимуровских отрядов в школах страны. Работа этих отрядов продолжается и теперь. Примером являются тимуровцы МОУ СОШ с. Дубовое..

- В школе создана Пионерская организация «Бригантина» в 1998 году вместо бывшей пионерской дружины имени Зои Космодемьянской, - рассказывает старшая пионервожатая Е. В. Золотухина. - В настоящее время в детской организации 65 учащихся 5 – 9 классов. Каждый класс – пионерский отряд. Председателем совета дружины избрана ученица 9 класса Катя Стрельникова. «Бригантина», как и её пионерские отряды, имеет свой девиз, песню, эмблему, отражающие название пионерской организации. В стенгазете «Пионер» освещается не только жизнь «Бригантины», но и пионерии страны в целом.

Вся деятельность «Бригантины» ведётся согласно составленному плану по различным направлениям. Основные принципы деятельности – это добровольное и активное участие в делах п/о, уважение прав большинства и меньшинства; уважение интересов, мнения и достоинства каждого члена п/о, коллективность в работе и принятии решений, ответственность за их выполнение.               

«Осенний бал», «тимуровская» работа по оказанию помощи пожилым людям, День матери, Рождественский марафон, Рождественские посиделки, неделя мужества, Вахта памяти, День семьи – традиционные мероприятия пионерской организации.
Привлекает внимание тщательно продуманный план мероприятий в работе тимуровцев с ветеранами войны и труда. Проведение месячника поддержки пожилых людей и благотворительного субботника,  мини-концерты и помощь труженикам тыла в течение всего года,  поздравление их с праздником Победы и участие в чествовании пенсионеров и ветеранов педагогического труда – вот далеко не полный перечень работ, выполняемых тимуровцами. Конечно, и  проведение тематических классных часов, и выпуск номеров стенгазет отрядных и дружинной  газеты «Пионер».               

Интересно проводятся такие мероприятия, как выставка творческих детских работ, посвященных Дню пожилого человека, тематический вечер «Старость меня дома не застигнет», акция «Праздничный привет» (вручение поздравительных открыток)

Основной принцип пионеров – хорошо учиться, участвовать в общественной жизни школы. Так, например, Саша Артамонов (10 кл.) в областном соревновании по бегу на дальнюю дистанцию занял 2-е место. А тимуровцы 5 и 7 классов постоянно оказывают помощь пожилым людям села Дубовое: А. С. Кочетовой, М. Д. Шальневой и К. М. Шальневой. Влад Боярских (7 кл.) и Андрей Голомазов (5 кл.) недавно срубили заросли клёна вдоль изгороди А. С. Кочетовой, убрали бурьян вокруг дома и по просьбе Анны Сергеевны (у неё плохое зрение) затопили печку.       

-  Я даже не могу подобрать слова, чтобы поблагодарить ребят нашей школы, - говорит Анна Сергеевна. – Ну, просто молодцы они.

Благодарит тимуровцев Клавдия Михайловна и Мария Дмитриевна Шальневы за постоянную помощь.
- Я бы хотела поимённо назвать своих добрых помощников, да писать не могу из-за слабого зрения, - просит Клавдия Михайловна. – Это семиклассники Женя Бессонов, Павел Поликарпов, Никита Шестопалов, Костя Черных и пятиклассники Андрей Голомазов, Костя Шевчук и Дима Поляков.

И  Марии Дмитриевне Шальневой тимуровцы помогают. Ребятам  нетрудно вскопать огород, навести порядок вокруг дома.
- Два раза приходили ребята, - поясняет  М. Д. Шальнева. – Спасибо им. Успели вскопать до дождей. И их классным руководителям огромная благодарность.
Зимой тимуровцы почистят дорожки, принесут воды, напилят и наколют дров. Весной тоже работы хватает, и летом не забывают пионеры своих бабушек.

Тимуровцы Дубовской школы не ограничиваются рамками своего села, Они посещают пожилых людей деревни Ивановка, где проживают три труженицы тыла и один ветеран Великой Отечественной войны. Ребята поздравляют их с Днём Победы, Днём пожилых людей, вручают поздравительные открытки и цветы. Бабушки, в свою очередь, не остаются в долгу: обязательно угостят ребят какими-то сладостями. А вот от конкретной помощи старушки отказываются: им пока помогают родственники.
      
Добрые дела тимуровцев, бесспорно, заслуживают похвалы. Но ещё большей благодарности заслуживает учительский коллектив Дубовской школы, который возглавляет опытный руководитель  директор Ю. А. Соломонова и старшая пионервожатая Е. В. Золотухина. Таково мнение пожилых людей.  Н. Путилин

                ЧТОБЫ ТЕЛО И ДУША БЫЛИ МОЛОДЫ
                На базе школы с. Дубовое открылся клуб по интересам для пожилых людей «Золотой возраст». Здесь каждый может проявить свою инициативу, талант, отвлечься от домашних дел. В школе есть вся необходимая материальная база: спортивный и тренажерный залы, стадион, музей «Память», библиотека.
 
Первое заседание открыла заместитель директора по ВР Кочеткова О.С. Глава сельского поселения с. Дубовое Языков В.И. тепло поздравил присутствующих с этим событием, пожелал успехов. Фольклорный ансамбль «Околица» под руководством Широкова В.М. показал интересную концертную программу. Желанным гостем на нашем мероприятии оказался краевед Елисеев В.В.
 
По окончании торжественной части состоялось чаепитие с песнями и обсуждением планов на дальнейшую совместную работу, где есть место не только дружеским встречам. Мы активно занялись спортом, а именно скандинавской ходьбой. К нам присоединяется все большее количество активных граждан, которые хотят вести здоровый образ жизни.                Н. ДОЛЯ, руководитель клуба.

                НЕОБЫЧНАЯ ЯРМАРКА

 В школе с. Дубовое прошло профориентационное мероприятие «Ярмарка профессий», где каждый класс должен был представить одну из них.Девятиклассники удивляли всех блюдами, приготовленными собственными руками. Так они хотели сказать о важности профессии повара.
 
Весело и с задором рассказали о профессии тракториста учащиеся 1 а класса (кл. руководитель Кузнецова С.С.). Ребята показали, что на сегодняшний день эта профессия   востребована в сельском хозяйстве, а юмористические частушки о трактористах и об особенностях профессии были по достоинству оценены жюри. Поэтому первоклассники в своей группе заняли 1-е место. Второе место разделили в этой же группе учащиеся 2а и За классов, которые представляли профессии медицинского работника и дворника. Ребята из За класса (кл. руководитель Пригородова Т.И.) нашли много положительного и нужного в работе дворника. Ведь только он способен создать неповторимый, облагороженный облик подведомственной ему территории, а зимой труд дворника во время снегопада и гололёда спасает людей от травм. Третье место заняли учащиеся 4 а класса (кл. руководитель Хорошилова Р.В.).  Бобровских Максим подготовил презентацию, в которой рассказал о важности профессии хлебороба. Для него это не сложно, ведь Максим из семьи хлеборобов, где дедушка и папа являются образцовым примером для ребенка. Максим уже решил, что будет продолжать традицию династии Бобровских.
 
В старших классах 1 место заняли учащиеся 9 класса (кл. руководитель Красавина Г.А.). Они представили на «ярмарке» профессию повара и даже сообщили об образовательных учреждениях нашей области, где можно получить эту специальность. Учащиеся 8 класса (кл. руководитель Зеленева Г.А.) также представили профессию повара, они показали мастеркласс в сервировке стола, выпечке кондитерских изделий и ярко продемонстрировали спецодежду. Все конкурсанты вынесли на суд жюри блюда, приготовленные юными поварами.
 
Интересно была представлена 6 классом (кл. руководитель Буркова С.Н.) профессия птичницы. О ней рассказала одна из родительниц класса - Потрашкова О.Н., которая не один год работает на местной птицефабрике.
 
Много достойных специальностей было показано на «ярмарке профессий», но самое главное, что учащиеся смогли познакомиться с особенностями каждой из них и, возможно, выбрать для себя нужную. Особенно это актуально для выпускников нашей школы.   Л. ПРИГОРОДОВА, учитель Дубовской средней школы.

                ЮНЫЕ ЭКОЛОГИ

Мы часто слышим - красота спасет мир. А главное - красота природы. Природа окружает нас, она кормит нас, лечит, вдохновляет на создание произведений искусств. Как прекрасно выйти на заре полюбоваться восходом, восхитителен вечерний небосклон. Кого оставит равнодушным весенний сад, где соловьи поют, заливаются. Как легко дышится в золоте осенних листьев.
Но человек губит природу. Заводы, фабрики загрязняют окружающую среду, небрежно относится человек к водоемам.

Мы живем в сельской местности. Сельские жители почти не замечают красоту окружающего мира, так как вокруг много зелени, сад, парк. Мы заботимся о чистоте дома, около дома. Но забываем, что наша маленькая Родина, село Дубовое, нуждается в нашей помощи - повсюду мусор, бумажки, бутылки.

Святое место нашего села - парк, в центре которого находится памятник. Это лучший памятник района. 360 фамилий погибших воинов-земляков в боевой гильзе возложены к подножию памятника.

Школа взяла «шефство» над парком. Ребята постоянно убирают территорию парка от мусора. Как всегда, в начале учебного года ребята отправились убрать территорию парка. Потребовалось 6 дней, чтобы навести порядок. Учащиеся 5 класса дважды принимали участие в уборке территории памятника: подметали у подножия памятника, убирали мусор на территории. Очень активно работали девочки 6 класса, тщательно убрали отведенный участок парка. Хорошо поработали ребята 8 класса: девочки собирали, а мальчики вывозили на велосипедах огромные пакеты мусора. Девочки 7 класса навели порядок вокруг территории парка.

Наш парк засверкал. Приятно слышать добрые слова односельчан, что в парке порядок, чистота.

                ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ
                Вот уже 5 лет работает на базе МОУ СОШ с. Дубовое группа кратковременного пребывания детей «Солнышко».

В игре, познавательных занятиях, которые проходят в форме путешествий, опытов. наблюдений и соревнований, быстро пролетает время. Но сегодня мне хочется больше поговорить о роли родителей а воспитании детей и их сотрудничестве с педагогом.

Наше село находится далеко как от райцентра, так и от ближайших городов - Грязей и Липецка. Разве только разочек-другой за целый год заедут к нам в гости цирковые артисты или группа из двух-трех человек, чтобы показать кукольный спектакль, Если бы вы знали, какими горящими глазенками смотрят все выступления наши детки. А как звучит детский смех! Кто работает в детских садах и начальных классах, согласится, что это самые трогательные минутки, когда слышится детский смех, а маленькие ладошки хлопают изо всех сил, как бы прося: «Ну, не уезжайте от нас, выступите еще разочек! Пожалуйста...»

Зная об этом, родители наших воспитанников в этом году решили сами, не смущаясь ни возраста, ни положения, раскрыть перед детьми свои артистические способности.
И вот наши взрослые таланты стали удивлять своим выступлением малышей. Детки сразу оживились, увидев своих мам и бабушек на сцене. На празднике «Масленица» выехали красавицей-тройкой с бубенцами Л.В. Двуреченская, О.Ю, Коробкина, Е.В. Золотухина. И под веселую песню, как ведется на Руси в этот праздник, стали катать детишек. Ничего, что детки сами ножками бегали, держа великолепную тройку лошадей за ленточки, зато их удивлению и радости не было границ.

А тут и Весна-красна пожаловала (Л.М. Пригородова). И решили Зимушка с Весной потягаться, кому на Земле-матушке оставаться. Спор должен был разрешить, как и полагается, канат. Зимушка к себе позвала родителей -главную силушку: Т.М. Буркову, В.В. Шепелеву, С.В. Дрюпину, А.П. Буркова. В.Н. Пригородова. А Весна всех детишек позвала. Кто же одержал победу? Не поверите, юное поколение оказалось более спортивным! А в конце праздника всех ждало масленичное угощение - блины с маслом да с медом, пышные, румяные, мастерски испеченные О.Ю. Коробкиной и Т.Ф. Потрашковой. А что за пирог приготовила нам И.Н, Есикова!

А на празднике «Рождество Христово» мы с детками а группе ходили к родителям колядовать - в костюмах да с большой рождественской звездой, которую смастерила Е.В. Золотухина. А уж они и угощение приготовили, и пятачки. Рассказали нам про гадания на святки; зачем у стола ножки лентами связывают, просо и пшено в избе рассыпают. да клубочек туго заматывают. Поведали нам об этом Е.В. Шестакова, В.В. Чикваидзе, Л.В. Двуреченская, А.Ю. Сергеева.

Пожаловали к нам на праздник Кот Баюн (Н.Ю. Курганова} и Баба Яга (Е.И. Коробова). Хотели веселье испортить, но детки им так понравились, что раздумали и решили всех на метле покатать и сметаной угостить. Кстати пришелся подарок и депутата Госдумы Н. Борцова - он подарил к Новому году театр кукол. И вот уже готова ширма, расставлены декорации. Артисты-родители заняли свои места и ... очутились детки в кукольном театре на спектакле «Заюшкина избушка».

На выпускном вечере ребят ждала сказка «Звериная школа» Зазвучали не мамины голоса, а голоса Ежика-учителя, Обеэьянки-проказницы, Зайчика-трусишки, Лисички-обманщицы, Бычка и Медвежонка. А вот и наши артисты: Е.И. Коробова, Н.Ю. Курганова, В.В. Чикваидзе, Е.В. Шестакова, И.Н. Есикова. Ждало детишек появление Буратино (Сережа Сергеев) с золотым ключиком и подарками к школе.

Сколько радости доставило ребятам выступление родителей! А в завершении выпускного папы и мамы дали детям напутствие в виде песни: «Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!»

А мне хочется сказать огромное спасибо родителям всех выпусков, начиная с самого открытия группы. Только взаимопонимание, желание воспитать детей дружными, здоровыми добрыми и умными объединяло нас всегда, все 5 лет работы группы.

Отдельно нужно поблагодарить главу Дубовской сельской администрации В.М. Соломонова, главного бухгалтера сельсовета Ю.В. Косачеву, а также Т.В. Бабанову и С.Н. Шальневу за материальную помощь при покупке магнитофона, мячей, строительстве детской площадки (М.В. Кузнецов и Н.Н. Кочетков). Спасибо и П.М. Буркову за духовно-нравственную поддержку в воспитании детей. С.КУЗНЕЦОВА, воспитатель.

                ВСТРЕЧА С ПРЕКРАСНЫМ

- Сегодня мы едем в театр на спектакль «В ожидании чуда» - с радостью сообщила наш директор школы Юлия Александровна.

Вот это да! Театр?! Настоящий, ростовский! Восхищению ребят не было предела.
Добринский Дом культуры, на сцене которого выступало много талантливых людей, распахнул двери ростовским актерам. И вот погашен свет, С замиранием сердца мы ждали начала спектакля. От первого мгновения и до закрытия занавеса у меня было ощущение, что произошло смещение во времени, Из настоящего мира мы попали в другую реальность, где сами себя увидели со стороны, а проблемы, вроде бы и не заметные в повседневности, заострились и заставили задуматься над ними по-настоящему.

Любовь и ревность, родители и дети, жизнь и смерть как разрешение проблемы, дружба и предательство - как вечны эти темы, как разнообразно их разрешение.
В жизни часто встречаются случаи. когда подросткам под натиском родителей приходится выбирать не ту профессию, которая близка сердцу, а ту, какая нравится папе и маме. Вот и Илюша - главный герой спектакля столкнулся с такой проблемой. Он всегда мечтал учиться театральному искусству. а мама считала, что эта профессия не подходит ее сыну. Да и девушка не дождалась его из армии. Единственный человек, который по-настоящему понимал героя, - его отец. Но в семье главная роль принадлежала матери. К тому же она выбирала своему сыну и подружек.

«Разве можно так найти настоящую любовь?» - крутился у меня в голове вопрос. Илья был честным и ранимым. Непонимание родной матери. неудачи в личной жизни, ссора родителей в день его рождения привели к тому, что герой чуть не покончил жизнь самоубийством. Только в этот момент мать поняла, насколько она деспотична и как ее благие намерения чуть не обернулись потерей драгоценного ребенка.
Не все в жизни решается с помощью денег, а даже самая престижная работа не всегда может приносить человеку удовлетворение. Важнее всего этого искренние чувства и вечные ценности - такой позиции придерживался Илья.
Спектакль «В ожидании чуда» заставил меня переосмыслить представление о жизни. Ведь мы, выпускники 2008 года, стоим на пороге большой жизни. Спасибо за подаренную нам встречу с прекрасным главе района В.В. Тонких и тем, кто организовал поездку в драмтеатр. Н. КУЭНЕЦОВА, выпускница МОУ СОШ с. Дубовое-

                НЕ МОГУ МОЛЧАТЬ!

Чем встретить новое столетье?

Решает каждый для себя: 
                Войною, голодом, смертями,
                Иль миром, ближнего любя.

Взяться за перо меня заставил случай. Недавно я прочитала в газете "Липецкие известия" маленькую заметку о большой проблеме. Речь шла о моем ровеснике 1987 года рождения, ученике 9 класса одной из липецких школ. Подросток забрался на чердак, чтобы подышать клеем, и там ему стало плохо. Ребятишки, находившиеся рядом, вывели его на крышу, позвали взрослых, а те вызвали "скорую помощь". Медикам пришлось лезть к пациенту на крышу. Они застали мальчика умирающим. Сделали искусственное дыхание, массаж сердца, но спасти жизнь не смогли. Ребенок умер у них на руках.

По данным анонимного анкетирования, проводимого в школах работниками наркологического диспансера, число скрытых токсикоманов среди учеников средних и старших классов продолжает расти. Огорчает то, что по этой дороге идут десятки, сотни, тысячи людей, которые умирают в мире наркомании.

 Как правило, наркоманами становятся в подростковом возрасте. Это слабохарактерные, безвольные люди, привыкшие все проблемы складывать на плечи других. По телевидению я видела, как "высохший" человек метался по койке, его: тело билось и корчилось, покрывалось каплями пота.  Это было ужасно!
 
Наркотики — это яд, это бомба замедленного действия. За минутное удовольствие наркоман расплачивается своим здоровьем и жизнью. А сколько горя несет он своим близким! Уходят от нас чьи-то дети, чьи-то мужья, чьи-то отцы...
 
На пороге 21 век. Век огромных скоростей. Не каждому человеку удается успевать за жизнью, его часто подстерегают стрессы. Люди спасаются по-разному. Одни находят отдушину в различных увлечениях, спорте. Другие - в алкоголе и наркотиках.
 
Выбор за нами! Посмотрите на фотографии детей, рожденных от матерей-наркоманок. Пусть они будут как заклинание нам — никогда, ни под каким предлогом не будем искушать себя в желании попробовать эту гадость. Мы молоды, за нами будущее нашей планеты, мы должны сохранить генофонд Ноmо Sарiеns.

Напоследок хочется процитировать Жана Кок-то: "Все, чем мы занимаемся в жизни, даже любовью, мы делаем, находясь в скором поезде, который несется к смерти. Курить опиум — все равно, что выпрыгивать из поезда на полном ходу..."
Ольга КОНОПЛЕВА, Дубовская средняя школа.

                Я ЛЮБЛЮ СВОЮ СЕМЬЮ!

 Моя семья состоит из четырех человек. Это моя мамочка, которую зовут Анна Николаевна, папа - Евгений Сергеевич и братик Никита. В нашем доме всегда тепло, уютно, Родители очень любят нас. Мы все делаем вместе. Да и как не помочь взрослым, когда постоянно слышишь слова: «Умница», "Ты мой помощник». "Алеся, я без тебя не справлюсь»...

Мама всегда говорит, что вместе любое депо по плечу. Когда наступают праздники, в доме все хлопочут, накрывают стол красивой скатертью, ставят разные кушанья. А какие салаты мы с мамой готовим! Пальчики оближешь. Любимое блюдо папы - шашлык. И когда к нам приходят гости, он их с гордостью угощает. Самые дорогие гости, конечно, это бабушки - Валя и Нина.

Мама у меня - соцработник. Она ухаживает за больными, престарелыми людьми. За ее отзывчивость и заботу они говорят ей спасибо. А какая у меня замечательная бабушка Нина: веселая, добрая, хорошо вяжет, шьет, читает стихи, выступает у нас в школе. А с дедушкой Сережей я катаюсь на автобусе, У него для меня и Никитки всегда есть время и сюрприз.

Со всеми радостями и огорчениями я бегу к маме. Она всегда успокоит, ободрит. Когда родился братик, я думала, что меня будут меньше любить. Но нет! Нас любят одинаково. А Никитка такой озорник, непоседа, проказник, хитрец. Если ему что-то надо, он становится такой добрый, ласковый. Посмотришь на него с улыбкой и все ему простишь. Он же еще малыш.

Папа работает охранником. Он - надежная опора нашей семьи. Придет с работы усталый. А мы туг как тут: встретим, расспросим, как прошел день. Он нас приласкает. И на душе у всех становится легко и радостно. Как хорошо, когда семья живет дружно! А. БЕССОНОВА, ученица 2 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

                РАДОСТЬ ОБЩЕНИЯ

Вот уже 5 лет работает на базе МОУ СОШ с. Дубовое группа кратковременного пребывания детей «Солнышко». В игре, познавательных занятиях, которые проходят в форме путешествий, опытов, наблюдений и соревнований, быстро пролетает время. Но сегодня мне хочется больше поговорить о роли родителей в воспитании детей и их сотрудничестве с педагогом.

Наше село находится далеко как от райцентра, так и от ближайших городов - Грязей и Липецка. Разве только разочек-другой за целый год за¬едут к нам в гости цирковые артисты или группа из двух-трех человек, чтобы показать кукольный спектакль. Если бы вы знали, какими горящими глазенками смотрят все выступления наши детки. А как звучит детский смех! Кто работает в детских садах и начальных классах, согласится, что это самые трогательные минутки, когда слышится детский смех, а маленькие ладошки хлопают изо всех сил, как бы прося: «Ну не уезжайте от нас, выступите еще разочек! Пожалуйста...»

Зная об этом, родители наших воспитанников в этом году решили сами, не смущаясь ни возраста, ни положения, раскрыть перед детьми свои артистические способности.
И вот наши взрослые таланты стали удивлять своим выступлением малышей. Детки сразу оживились, увидев своих мам и бабушек на сцене. На празднике «Масленица» выехали красавицей-тройкой с бубенцами Л.В. Двуреченская, О.Ю. Коробкина, Е.В. Золотухина. И под веселую песню, как ведется на Руси в этот праздник, стали катать детишек. Ничего, что детки сами ножками бегали, держа великолепную тройку лоша¬дей за ленточки, зато их удивлению и радости не было границ.

А тут и Весна-красна пожаловала (Л.М. Пригородова). И решили Зимушка с Весной потягаться, кому на Земле-матушке оставаться. Спор должен был разрешить, как и полагается, канат. Зимушка к себе позвала родителей - главную силушку: Т.М. Буркову, В.В. Шепелеву, С.В. Дрюпину, А.П. Буркова, В.Н. Пригородова. А Весна всех детишек позвала. Кто же одержал победу? Не поверите, юное поколение оказалось более спортивным! А в конце праздника всех ждало масленичное угощение - блины с маслом да с медом, пышные, румяные, мастерски испеченные О.Ю. Коробкиной и Т.Ф. Потрашковой. А что за пирог приготовила нам И.Н. Есикова!

А на празднике «Рождество Христово» мы с детками в группе ходили к родителям колядовать - в костюмах да с большой рождественской звездой, которую смастерила Е.В. Золотухина. А уж они и угощение приготовили, и пятачки. Рассказали нам про гадания на святки: зачем у стола ножки лентами связывают, просо и пшено в избе рассыпают, да клубочек туго заматывают. Поведали нам об этом Е.В. Шестакова, В.В. Чикваидзе, Л.В. Двуреченская, А.Ю. Сергеева.

Пожаловали к нам на праздник Кот Баюн (Н.Ю. Курганова) и Баба Яга (Е.И. Коробова). Хотели веселье испортить, но детки им так понравились, что раздумали и решили всех на метле покатать и сметанкой угостить. Кстати пришелся подарок и депутата Госдумы Н. Борцова - он подарил к Новому году театр кукол. И вот уже готова ширма, расставлены декорации, артисты-родители заняли свои места и ... очутились детки в кукольном театре на спектакле «Заюшкина избушка».

На выпускном вечере ребят ждала сказка «Звериная школа». Зазвучали не мамины голоса, а голоса Ежика учителя, Обезьянки-проказницы, Зайчика-трусишки, Лисички- обманщицы, Бычка и Медвежонка. А вот и наши артисты: Е.И. Коробова, Н.Ю. Курганова, В.В. Чикваидзе, Е.В. Шестакова, И.Н. Есикова.

Ждало детишек появление Буратино (Сережа Сергеев) с золотым ключиком и подарками к школе.

Сколько радости доставило ребятам выступление родителей! А в завершении выпускного папы и мамы дали детям напутствие в виде песни: «Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!»

А мне хочется сказать огромное спасибо родителям всех выпусков начиная с самого открытия группы. Только взаимопонимание, желание воспитать детей дружными, здоровыми, добрыми и умными объединяло нас всегда, все 5 лет работы группы.
Отдельно нужно поблагодарить главу Дубовской сельской администрации В.М. Соломонова, главного бухгалтера сельсовета Ю.В. Косачеву, а также Т.В. Бабанову и С.Н. Шальневу за материальную помощь при покупке магнитофона, мячей, строительстве детской площадки (М.В. Кузнецов и Н.Н. Кочетков). Спасибо и П.М. Буркову за духовно-нравственную поддержку в воспитании детей. С. КУЗНЕЦОВА, воспитатель.

                РОССИЯ НАЧИНАЕТСЯ С СЕМЬИ

Проведение Года семьи привлекло большое внимание не только взрослых, но и детей к проблеме семьи, ее роли в воспитании юных граждан страны, в подготовке детей к полноценной семейной жизни, воспитании у них любви к родителям,уважительного отношения к старшему поколению. В семье родителями закладываются основы воспитания ребенка. Недаром говорят: «Ребенок учится всему, что видит у себя в дому. Родители пример тому».

Подводя итоги проделанной за 2008 год работы, мы провели в нашей школе большой праздник.

В школьной столовой за красиво оформленными столами с новогодними икебанами разместились приглашенные семьи (родители, дети, бабушки и дедушки). Открыла вечер директор школы Ю.А. Соломонова. А потом началось самое интересное. Ведущая вечера повела разговор, начав с легенды о возникновении семьи Адама и Евы, поведав о нашей огромной семье россиян, о Родине - матери, и перешла к рассказу о каждой присутствующей на вечере семье. Гости с удовольствием вовлеклись в беседу о значении семьи, о роли добрых отношений, о взаимопонимании отцов и детей, об истоках благородства, чести, достоинства, талантливости.

Оказалось, что у каждой семьи есть присущая только ей особенность. Тут были семьи, где каждый наделен каким-либо талантом. Это Холостовы, Бессоновы, Зеле- невы, Широковы, Чикваидзе, Наливкины. Это дружные, трудолюбивые семьи Коноваловых, Федичкиных, Хорошиловых, Пригородовых. Это замечательные мамы: И. Стрельникова со своими детьми Машей и Катей, Л. Таболина с дочкой Катей.
Выпускница школы, мама троих детей, бабушка и спонсор многих школьных мероприятий Л.А. Резова на вопрос: «Что придает вам оптимизма в жизни?» ответила: «Вечно помнить свет села, дом родной, святые сени и заветные ступени, по которым в мир сошла». Сколько добрых, благодарных слов услышали в свой адрес родители от детей в этот вечер.

Каждой присутствующей семье была подарена песня. Тепло приветствовали зрители выступления наших юных певиц Н. Кудряшовой, В. Шестаковой, М. Наливкиной. Порадовали своим исполнением песен родители: В.В. Чикваидзе, В.М. Широков, К.Н. Холостое, все члены семьи Зеленевых (мама, сын и дочь). До сердца каждого донесла слова стихотворения «Дочери» Л.А. Наливкина, проникновенно прочитала стихотворение Дементьева Н.П. Холостова. А в заключение вечера все вместе исполнили песню «Родительский дом». После выступлений всех ждал сладкий стол, и еще долго звучали песни о Родине, о семье, школе...
Г. ЕРМОЛОВА, заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ с. Дубовое.

                СОБРАЛА ДРУЗЕЙ ГИТАРА

В конце июля в селе Песковатка Усманского района проходил фестиваль поэзии и бардовской песни “Серебряный родник”. На это мероприятие съехались творческие люди со всей области в возрасте от 14 до 30 лет. Мне то¬же посчастливилось быть среди них.

Несмотря на причуды по¬годы, участников и приглашенных было очень много. Мастерски поставили палатки (сразу было видно, что народ собрался бывалый), разложили вещи, аккуратно поставив гитары, дружно отправились за ветками для вечернего костра. И хотя я на таком мероприятии оказалась впервые, благодаря приглашению П. Н. Ерохина, главного специалиста отдела по ФК, спорту, туризму и молодежной политике администрации района, чувство, что кругом друзья, не покидало ни на минуту.

Фестиваль начался с праздничного открытия. Нас приветствовали председатель комитета по делам молодежи В. В. Плешков, начальник управления по ФК и спорту администрации Липецкой области В. В. Дементьев. А потом начался большой концерт, где звучали стихи и песни уже хорошо известных бардов.

Вечером все мы собрались у костра. Ветер стих, словно тоже решил послушать завораживающие звуки гитары и песни. А костер разгорался все ярче, высоко взвивающиеся языки пламени освещали темное небо и одухотворенные лица участников фестиваля.

На следующий день нас ждала конкурсная программа. Строгое жюри внимательно слушало бардовские песни и авторские стихотворения. При этом не скупилось как на похвалу, так и на замечания. Сколько песен и стихов прозвучало в этот день! Да, богата земля.

Фестиваль собрал много друзей и единомышленников как с Липецкой области, так и с соседней, Воронежской. Все мы получили прекрасную возможность послушать замечательные песни в авторском исполнении и стихи начинающих поэтов, а еще попробовать свои силы, окунуться в мир творчества, музыкального и поэтического вдохновения. Пусть “Серебряные родники” не иссякнут, а будут набирать силы год от года. А наша сила — это творчество, полет мысли и поэзии. Н. КУЗНЕЦОВА, ученица 10 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

                ХОЧУ BCЁ ЗНАТЬ!
               
Седьмой год при Дубовской средней школе работает группа кратковременного пребывания для детей дошкольного возраста. С тех пор через нее прошло порядка сорока воспитанников.

Дубовские мальчишки и девчонки здесь полноправные хозяева. У малышей своя комната, большая и светлая, отдельные столики, посуда для завтрака. По словам воспитателя С.С. Кузнецовой, у них постоянно ведется диагностика знаний детей: в начале обучения и в конце. В основном вce ребята показывают высокий (или даже выше среднero) уровень развития.

Комната для дошколят похожа на сказочное царство. Здесь много интересных вещей, картин, наглядных пособий. Часть игрушек, дидактических материалов и настольных игр была приобретена с помощью департамента образования. В том году запас игрушек и художественной литературы выполнили пионеры, которые под руководством старшей вожатой Л.М. Пригородовой провели благотворительную акцию «Помощь младшему другу».

Оказывают помощь и родители. Они благоустраивают комнату для занятий и тоже дарят хорошие книги, которые передаются по наследству от одних ребят к другим.
- Мы учим детей бережно относиться ко всем вещам, которые нас окружают, - продолжает Светлана Семеновна. - Постоянно говорим ребятам, что это их родной домик. А хозяева должны беречь свое жилище, заботиться о чистоте и порядке в нем.

Завуч Т.П. Битуева подарила для занятий дошколят большую географическую карту, глобус, природные материалы. С их помощью дети приобретают первые познания в географии, «путешествуя» по разным странам и континентам.

Вносит свою лепту и глава Дубовской сельской администрации В.М. Соломонов. С его помощью у детей появился свой новенький магнитофон, минувшим летом была оборудована детская площадка с лавочками и песочницей.

Помимо обучения, в группе дошколят проводится много праздников с участием родителей, дедушек и бабушек, которые с удовольствием приходят в школу по первому зову: изготавливают костюмы для праздников, поют, танцуют, читают стихи и даже ставят спектакли. Нужно при этом видеть счастливые глаза детей и взрослых, которые раскрываются друг для друга совсем с новой стороны. Мама - и вдруг артист певица! А как здорово папа представил сказочного героя!...

                А НАМ ПО ДУШЕ РУКОДЕЛИЕ   
                Школьные годы чудесные... Они остаются в памяти человека навсегда. Проходят годы, собираются бывшие одноклассники и обязательно вспоминают школу и самые интересные события, связанные с ней.

Мы сейчас учимся в пятом классе и решили вести дневник школьной жизни, записывать в него смешные истории, полезные дела, какие-то знаменательные события в жизни класса. А рассказать есть о чем!

Каждый день после уро¬ков начинается самое увлекательное: работают кружки по интересам “Мягкая игрушка”, “Чудеса природы”, “Информатика”, “Юный краевед”, “Юный лингвист", “Вязание”, художественная самодеятельность и спортивные секции. Хочется в каждом участвовать, но времени не хватает. И мы выбрали для себя один из самых интересных кружков - вязальный. Его ведет Елена Валентиновна Золотухина, учитель немецкого языка. Два часа занятий пролетают незаметно. Вначале мы даже не умели держать в руках крючок и спицы.

Но Елена Валентиновна терпеливо, по-доброму учила нас мастерству. Нам очень хотелось походить на свою наставницу, которая сама является замечательной рукодельницей. Какие красивые вещи она вяжет: от шарфа до модной шляпки.

Сейчас мы уже научились вязать игрушки (колобки, грибочки, бабочки, поросята, лошадки), салфетки, одежду для кукол. Даже оформляем выставки своих поделок. Вся школа приходит посмотреть на наши изделия. А самыми лучшими мастерицами признаны Ирина Дрюпина, Наташа Капустина, Катя Хорошилова. Совсем скоро мы будем вязать себе варежки, кофточки, береты. Как хоро¬шо носить вещи, сделанные своими руками! Мы благодарны нашей Елене Валентиновне за то, что она учит нас нужному, полезному делу.   Девочки-кружковцы. МОУ СОШ с. Дубовое.

                ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО  ШАГАТЬ...

Вот и лето пришло. Остались позади уроки, экзамены. Но со школой мы не расстаемся, потому что здесь работает лагерь дневного пребывания «Дубочек».
В его работе три направления: семья, краеведение, спорт. Предстояло побывать в гостях у соседей, помочь ветеранам, поработать на пришкольном участке. Ну, и конечно поиграть, попеть, порисовать, посоревноваться - вообще, повеселиться.
А для игр нужно многое: потребовались краски, пластилин, бумага, шашки, шахматы, спортинвентарь. И мы обратились за помощью к индивидуальному предпринимателю Резовой Людмиле Анатольевне. Она нам немного помогла. Купила для детей младшего отряда «Кузнечики» канцтовары, игры. Мы говорим Людмиле Анатольевне: «Большое спасибо»! Теперь нам будет интереснее проводить время в лагере.

Пролетели шесть лагерных дней незаметно, потому что мы, а нас восемьдесят человек, живём весело, дружно, интересно. Нам понравилось открытие лагеря с шутками, играми, наставлениями, песнями. Много играем в спорт игры: теннис, волейбол, футбол, бадминтон. И результат есть: наша младшая футбольная команда заняла в районных соревнованиях «Кожаный мяч» 3-е место.

Интересно прошёл тематический день «Вместе весело шагать». Холода не разогнали болельщиков при проведении соревнований Безопасное колесо. Трудно было участникам велопробега по селу Дубовое, но все вернулись довольные. Весёлым оказался фольклорный праздник «На завалинке», в День ветерана мы посетили всех ветеранов войны, пожелали здоровья, исполнили песни, стихи, вручили цветы, помогли на¬вести порядок возле домов.

А сколько интересного было 6 июня - в день рождения А.С.Пушкина! Тут вам и стихи, и выставка книг, рисунков, сценки из сказок (отличились ребята из отряда «Алые паруса», стихи лучше Наливкиной Маши никто не прочитал.) Да всего не перескажешь о наших делах. Лагерь летом - это здорово! Пресс-центр лагеря «Дубочек» МОУ СОШ с. Дубовое.

                ДЕНЬ  ЗДОРОВЬЯ - ТОЖЕ ПРАЗДНИК

Наступили теплые весенние деньки. Рада детвора: теперь можно сколько хочешь гулять на свежем воздухе, играть в футбол или лапту. Поэтому школьный стадион никогда не бывает пуст. Ребята спешат сюда со всех дворов, чтобы поиграть в футбол или поболеть за «своих». Здесь всегда весело и шумно. А главное, на мой взгляд, то, что мальчишки и девчонки приобщаются к спорту, а значит, к физиче-скому и духовному здоровью.

Когда в нашей школе объявляют очередной День здоровья, он проходит как настоящий праздник. Вот и недавно в нем приняли участие все учащиеся школы, включая и первоклашек.

Ребята выполняли физические упражнения, показы¬вали свою меткость в стрельбе из винтовок... В конце дня были подведены итоги. Места распределять не стали, потому что все школьники показали замечательную физическую подготовку, а значит, каждый из них победитель! Т. БОЕВА, ученица 8 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

                «ЗЕЛЁНЫЙ НАРЯД»

В нашей школе большое внимание уделяется экологическому воспитанию детей. Проводятся всевозможные конкурсы: рисунков, листовок и т. д. Мы стараемся беречь природу родного края. Для этого из мальчиков-одиннадцатиклассников был организован «Зеленый наряд», которые недавно на территории школы посадили 100 саженцев каштана. Планируется высадить еще не менее 200 березок и рябин.
Теперь младшие пионерские отряды будут следить и ухаживать за молодыми деревцами. Е. СТРЕЛЬНИКОВА. МОУ СОШ с. Дубовое.

                МОЯ   СЕМЬЯ

Мои родители познакомились 11 лет назад, полюбили друг друга и поженились. Мама рассказывала, как они с папой обрадовались, когда я появилась на свет. Вместе ухаживали за мной, переживали, когда я болела.

А сколько забот у них было, когда я пошла в школу! Непросто было учиться. Но родители всегда были рядом со мной: вместе читали, решали задачи, рисовали.
Мы любим всей семьей отдыхать на природе, вместе работать по дому, смотреть телевизор, читать книжки. Моя мамочка - добрая, красивая. Она любит цветы и очень хорошо готовит. Когда мне плохо, мама выслушает меня, приласкает, и на душе станет легче.

Папа работает трактористом, часто устает. Придет домой, а мы его с мамой встречаем, накрываем на стол, угощаем и расспрашиваем, как прошел день.
Я всегда спешу домой, потому что знаю: меня здесь любят и ждут.
Настя КОНОВАЛОВА, ученица 3 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

                ДАВНО   ЗАКОНЧИЛАСЬ   ВОЙНА...

В нашей школе прошел пионерский сбор на тему «Давно закончилась война...». Он был обращен к подрастающему поколению, которое родилось и живет в мирное время, не слышит взрывов орудий, не видит боли и смертей - всего, что приносит война. Но именно нам, молодым, необходимо знать о том горе, которое приносит людям война, чтобы она никогда не повторилась.

Пионерские отряды приготовили доклады о самых значимых событиях Великой Отечественной войны, сопровождая их песнями тех лет и показом слайдов.
В исполнении учащихся 5 - 8 классов прозвучали знаменитые произведения: «Свя-щенная война», «Огонек», «В землянке», «Катюша». А на экране были продемонстрированы фотоснимки тех горячих лет.

Итогом пионерского сбора стало решение о продолжении работы с подшефными ветеранами, чтобы не был забыт ни один человек, отвоевавший для нас мирное небо.
А. ЕЛИСЕЕВА, ученица 6 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

                МЫ   НЕ   ХОТИМ    ВОЙНЫ!

21 век. Век компьютеров, новейших технологий. Мы живем и разуемся мирному небу, строим планы на будущее. И как страшно звучат слова «горячая точка», «война», «террористический акт». Война, пусть даже самая маленькая, в пре¬делах одной небольшой республики приносит горе и слезы сотням и тысячам семей.

Ведь даже сейчас, спустя шестьдесят с лишним лет, люди вспоминают ужасы Великой Отечественной войны, которая унесла много человеческих жизней. Она постучала в каждый дом: матери потеряли сыновей, жены - мужей, дети остались без отцов.
Взрослые, задумайтесь! Кому нужна война? Почему гибнут дети? Мы хотим жить в мире, радоваться каждому новому дню, дружить и жить в согласны со всеми народами земли.
Так давайте все скажем дружное «Нет» войне! С. БОРОВКОВА. МОУ СОШ с. Дубовое.

                В С  П О  М Н И Л И    М О Л О Д О С Т  Ь

Необычное мероприятие прошло в нашей школе. 29 октября исполнилось 90 лет комсомолу. Не вся современная молодежь знает, что такое комсомол. Комсомол - это юность, задор. Именно об этом и говорили приглашенные гости.

Гости необычные - бывшие комсомольцы, активисты. Каждый с интересной судьбой. На празднике проследили летопись комсомольской организации, все этапы деятельности. Все это сопровождалось песнями, стихами о комсомоле. Никто не остался равнодушным при исполнении песен. Гости активно, как и раньше подхватывали знакомые мелодии юности. И конечно, делились добрыми воспоминаниями.
А. Н. Доля рассказала о поднятии целины, Н. П. Холостова о работе комсомольцев в годы пятилеток. Л. И.Рябова была активисткой при организации культурной жизни молодежи. Л. А. Резова была последним секретарем комсомольской организации птицефабрики. Все гости пришли к единому мнению, что комсомольское движение объединяло молодежь, у которой тогда было стремление стать лучше.

Не остались в стороне и работники образования. Т. В. Шигина рассказала о своей деятельности в комсомоле, посоветовала современной молодежи быть более активной.   Праздник прошел в дружеской обстановке.  Юнкоры МОУ СОШ с. Дубовое.

                МЫ — ПИОНЕРЫ
 
В нашей школе прошел конкурс рисунков “Пионеры и его добрые дела”. Конкурс был посвящен 85-летию пионерского движения. Ребята представили на суд родителей рисунки, сюжетом которых были добрые дела, в которых они участвовали: поход к ветерану, уборка мусора на территории родного села, уход за памятником, разбивка клумб и многое другое. Все рисунки были красивыми и интересными. А наиболее удачными оказались у С. Боровковой, Е. Хорошиловой (5 класс), В. Боярского (6 класс), М. Стрельниковой, А. Лукиной (7 класс). Теперь у нас проходит конкурс на лучшее сочинение на тему “Я - пионер”.       Е. СТРЕЛЬНИКОВА. С. Дубовое.

                Н А    П О Р О Г Е   З Н А Н И Й

Незаметно пролетело лето. Позади каникулы. Начинается новый учебный год. Радостно приветствовала наша школа учеников, учителей. Благодаря учителям, родителям преобразились кабинеты, сверкают чистотой школьные коридоры.

Веселый звонок пригласил всех на торжественную линейку, посвященную началу учебного года, Году семьи. Много было сказано добрых слов и напутствий, вручены грамоты отличникам учебы. Конечно, не забыты виновники торжества - первоклассники. Была «нарушена» традиция представления малышей, потому что на линейку их выводили не только учащиеся 11 класса, но и вся их дружная семья: папа, мама, бабушка, дедушка, сестренка, братишка. Первоклассников ожидал настоящий сюрприз: сказочные герои пришли поздравить их с началом учебного года и вручить первую книгу - «Азбуку». Роль сказочных героев сыграли учащиеся 2-7 классов. По традиции малыши и старшеклассники вместе с родителями и классными руководителями отправились на первый классный час к памятнику, погибшим воинам-землякам.

После торжественной ли¬нейки все учащиеся, родители сели за парты: начался урок семьи, который прошел в интересной, увлекательной форме. Завтра вновь зазвенит звонок и начнется трудовая школьная жизнь.

Пожелаем всем успехов, настойчивости, преодоления всех трудностей в учебе. Счастливого пути вам, ученики!  Юные корреспонденты профильного отряда МОУ СОШ с.Дубовое Наливкина М., Моргунова А.

                Н А В С Т Р Е Ч У  В Е Т Р У

В области проводится акция «Спорт - против наркотиков». Мы тоже приняли в ней участие: совместили занятия в кружке «ЮИД» по изучению правил дорожного движения для велосипедистов с проведением экологического десанта. 15 октября к зданию школы со всех сторон стали собираться юные велосипедисты. После инструктажа по правилам поведения на дороге все сели на велосипеды и во главе с Г. В. Ермоловой, зам. директора, отправились в путь. Наш маршрут - Дубовое - река Лукавка - пляж.

На пляже мы убрали мусор, оставленный отдыхаю¬щими, оставили для отдыхающих памятку, как вести себя на природе, сфотографировались на фоне нашей речки. Через час отправились к начальному пункту.

Трудно было ехать навстречу ветру. Но мы не сдавались, крутили педали изо всех сил и прибыли на место. Все остались довольны и велопробегом, и добрым делом, которое сделали. Хочется снова собраться вместе и провести новый велопробег: с посиделками у костра, песнями, приготовлением каши. Аппетит на свежем воздухе отменный.

                ВСТРЕЧА С СЕЛЬКОРОМ

В нашей школе создан отряд «Юный корреспондент». В нем сейчас 19 человек. Каждый отвечает за свой отдел, которых всего 6.
Отряд поддерживает связь с газетой «Добринские вести» и журналом «Золотой ключик». Последний  недавно прислал благодарственное письмо за присланные статьи и заметки.

А на днях мы решили пригласить к нам селькора с. Хворостянка Н. А. Путилина.
И вот состоялась встреча. В пионерской комнате Николай Андреевич провёл заседание юных корреспондентов. Он рассказал нам про типы заметок, обратил внимание на то, что мы должны все видеть и уметь замечать, дал полезные советы: про « что писать, что должны знать.

Нам встреча понравилась. Замечательный человек Николай Андреевич, увлечённый. Юнкор Ирина Дрюпина , МОУ СОШ с. Дубовое.

                ВЕСНА ПРИШЛА, ВЕСНЕ ДОРОГУ

С наступлением весны пионерская организация «Бригантина» МОУ СОШ с. Дубовое подготовилась  к приему птиц. Вывешены скворечники, в которых совсем скоро поселятся новые хозяева. Ко Дню птиц ребята подготовили выставку рисунков «Птицы - мои друзья», а пионерский актив составил большой кроссворд о пернатых, которые прилетают к нам весной. Кроме того, каждый пионерский отряд выпустил листовки о значении птиц, их охране. Мы привыкли встречать утро вместе с пением птиц. Без них наша жизнь была бы скучна и однообразна. Так давайте же будем бережно относиться к этим прекрасным созданиям природы.  Е. БОРОВЕНЮК, заместитель председателя отряда «Дружба».

                НИКТО НЕ ОСТАЛСЯ БЕЗ ДЕЛА

В эти погожие весенние деньки многое нужно успеть. Наши тимуровские отряды дружно взялись за работу по наведению порядка. Убрали прошлогоднюю сухую траву, чтобы молодая зеленая травка пробивалась быстрее. Вымели сухие листья и мусор. Никто не остался без дела, работали дружно и весело. Поэтому всю работу выполнили очень быстро.

И теперь территория вокруг нашей школы сверкает чистотой.
Но на этом наши хлопоты не закончились. Впереди - посадка цветов на клумбах, которые летом будут радовать наш глаз, а также наведение порядка на главной улице села, в парке и у памятника односельчанам, погибшим в годы войны. Да еще одиноким пожилым людям помочь надо... Так что работы у тиму¬ровцев - непочатый край. А. ЕЛИСЕЕВА, корреспондент п/о «Бригантина» МОУ СОШ с. Дубовое.

                ПЛАЧ МАТЕРИ У ВЕЧНОГО ОГНЯ
 

Сыночек! Ты лежишь в земле сырой,

Совсем мальчишка, молодой.
                Запечатаны уста,

На небесах твоя душа.

Ты прошел сквозь ад земной,

Спи спокойно, бог с тобой.

Только плачешь ты дождями,

Говоришь со мной снегами,

Шелестом листвы земной,

Свежим ветром над рекой.

Как же без тебя мне жить?

Сколько можно слёзы лить?

Выцвели от них глаза,

А всё льются без конца.

А на небе солнце светит,

Низко облака плывут,

И весною в нашей роще

Так же соловьи поют!

Твой сыночек подрастает,

Как похож он на тебя!

Твои глазки и улыбка

Развесёлая твоя…

Чтобы жить под мирным небом,

Чтоб спокойно спали все,

В 45-м вы фашистов

Разгромили на земле.

Память вечная вам, люди!

Память вам, сыны земли!

Испытанья неземные

Выдержать не все смогли.
                Наталья Кузнецова.

                СОВЕРШИЛ  БЛАГОРОДНЫЙ  ПОСТУПОК

Максим Комолых из с. Хворостянка учится в 7 классе МОУ СОШ с. Дубовое. Недавно он совершил благородный поступок. В парке по дороге из школы в медицинский офис Максим увидел под деревом желтую папку. Подняв ее, он обнаружил там оброненные жителем с. Ивановка документы (паспорт, медицинские справки, пенсионные документы).

Мальчик не растерялся и отнес находку в медицинский офис. А через несколько дней счастливый обладатель найденных документов попросил медицинскую сестру Т. Б. Боровкову поблагодарить Максима. Татьяна Борисовна сделала это незамедлительно.

Надо отметить, что Максим Комолых учится только на хорошо и отлично, к тому
же любит спорт. Он принимал участие в районной игре в лапту, где его команда заняла первое место, а затем и в областных соревнованиях, где также праздновал победу.
Максим скромный, добрый и отзывчивый. Желаю ему всегда оставаться таким и не проходить мимо чужой беды. О. БОРИСОВА, классный руководитель 7 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

                ЛЕТНЯЯ ЖИЗНЬ ЛАГЕРЯ «ДУБОЧЕК»

В средней школе с. Дубовое действует лагерь дневного пребывания «Дубочек». Вот уже как три первых недели лета дети приходят сюда.

Этим летом наша школа распахнула двери для 31 ребенка от 11 до 14 лет. Открытие смены было приурочено к Дню защиты детей.. В этот день школа превратилась в маленькую страну со своими заботами, проблемами и радостями. Эта страна - ДОЛ «Дубочек». В ней поселились два отряда: «Кораблики» и «Улыбка», которые завели свои законы и правила.

Каждый день по-своему интересен и незабываем. Во время лагерной смены уча-щиеся получили возможность проявить свои таланты в актерском мастерстве, побывать певцами и художниками, медработниками и военными. А какие замечательные концер¬ты прошли в «День России», в «День песен и танцев» и на открытии смены!

Увлекательно организованы экскурсии. Самая запоминающаяся - поездка в пожарную часть. Ребята посидели за рулем пожарной машины и примерили экипировку пожарника, а также еще раз усвоили инструктаж по противопожарной безопасности. Познавательной оказалась экскурсия к памятнику Героя РФ генерала-майора авиации Суламбека Осканова. А поездка в село Сафоново на ферму по разведению страусов и фазанов доставила детям массу впечатлений. Они узнали все о жизни этих удивительных птиц и получили возможность сделать несколько фотографий на память.

До конца лагерной смены осталось немного времени, ребята уже грустят о предстоящем расставании, но впереди всех ждут прекрасные летние дни, которые помогут набраться сил для нового учебного года.  Л. ПРИГОРОДОВА,

                ИЗМЕНИТЬ МИР К ЛУЧШЕМУ

Под таким девизом в нашей школе с 19 по 25 сентября прошла осенняя «Неделя молодежного служения».

Наш добровольческий отряд, состоящий из старшеклассников, сделал немало полезных дел. Мы участвовали в акции «Чистое село», оказывая посильную помощь родному селу в уборке мусо¬ра на территории медицинского учреждения, магазинов, админи¬страции, парка, главной улицы села и, конечно, территории родной школы.
Также участвовали в акции «Ветеран живет рядом» и «Протяни руку помощи», где добровольцы помогали одиноким ветеранам и пожилым людям.. В ходе акции «Цветник» ребята убирали цветники, расположенные на территории села, и собирали
семена, которые следующей весной будут посажены вновь.
Акция «Обелиск» уже ста¬ла традиционной в нашей школе, так как пионерские от-ряды ведут шефство над па¬мятником погибшим воинам.

Акция «Книжкина больница» прошла в стенах родной школы. В библиотеке есть книги, которым необходим косметический ремонт. Поэтому была оказана помощь библиотекарю в реставрации старых книг.
Главной задачей акции осенней «Недели молодежного служения» являлось при-влечение молодежи к добрым делам. У нас это получилось. В мероприятии участвовало 36 добровольцев. Милосердие, любовь к ближним и сопереживание - все эти душевные качества проявились в ребятах. Мы надеемся, что таких людей в нашем селе бу¬дет больше.  Т. БИТУЕВА.

                ХОТИМ МИРНОЙ ЖИЗНИ

Под девизом «Мы против террора» 3 сентября в нашей школе прошел митинг, посвященный борьбе с терроризмом, который в последнее время все чаще потрясает наш мир.

Ребята, участвующие в митинге, приготовили анти-террористические плакаты и лозунги, прошли по главной улице села. Побывали у памятника погибшим войнам и почтили память всех пострадавших от террора минутой молчания.

Мы не хотим, чтобы в наше время от взрывов поги¬бали и оставались сиротами дети. Мы не хотим, чтобы в стенах родной школы произошел теракт, как это было
в Беслане. Не хотим повторения событий, произошедших в театральном центре на Дубровке, в Норвегии, в Да¬гестане... Мы хотим мирной жизни.

В этот день звучали слова скорби и грусти, а в за¬вершение митинга учащиеся школы в память о погибших в терактах детях оставили на деревьях белых журавликов, как символ чистых, невинных душ. Это событие до глубины души тронуло сердца ребят, прочувствовавших горе, которое приносят людям террористические акты. А. КЛЮЕВА, Э. КАЛИНА, учащиеся 9 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

                ОСЕННЯЯ ЧУДО-ЯРМАРКА

В нашей школе прошла традиционная осенняя ярмарка, в которой участвовали учащиеся с 1 по 11 класс. К подготовке этого торжества все участники подошли с большой ответственностью. Ведь на кону стояла честь класса. Каждый приготовил интересные заготовки: панно из даров природы, осенние букеты, лозунги-призывы. Самые отдельные ребята принесли выпечку.

Каждый участник ярмарки мог купить понравившееся ему лакомство. Чего тут толь-ко не было: и торты, и пироги, и блинчики, и печенье, и варенье, и разнообразные соки. Чтобы привлечь покупателей, ребята украшали свои лавки разнообразными дарами осени. Здесь можно было увидеть чудо-зверят из картошки, собачек из моркови, мышат из бурака, корзины из тыквы и ещё большое количество фантастических существ, придуманных ре¬бятами. Все это с большим успехом распродавалось, а вырученные деньги пошли для нужд классов родной школы.
На нашу ярмарку пришел и глава администрации сель¬ского поселения с. Дубовое В. М. Соломонов, который тоже поучаствовал в распродаже чудесной выпечки наших уча¬щихся. Виктор Михайлович был доволен: ведь таких вкус¬ных домашних пирогов, приготовленных руками детей, не на каждой ярмарке найдешь, а у нас их сколько угодно!

Итогом ярмарки стало награждение самых изобретательных классных коллективов. Победителями стали учащиеся 2 класса, у которых лавка была переполнена разнообразными поделками и выпечкой, но и остальные классы не остались в стороне. Они получили грамоты по номинациям: «Домашнее консервирование» (3 класс), «Осенний букет» (6 класс), «Лучшая поделка из овощей и фруктов» (1 класс), ), «Вита-минная кладовая» (11 класс). Ярмарка в нашей школе удалась. А всех желающих увидеть ее снова приглашаем к нам в следующем году.  П. КОРОБОВА,

                «ВСЁ ИСПЫТАЛ И ВСЁ ПРОНИК»

К 300-летию со дня рож¬дения М.В.Ломоносова в на¬шей школе была проведена декада физики, цель которой - вызвать интерес молодого поколения к страницам жизни нашего великого соотечественника. Учащиеся приняли в ней активное участие.
Они подготовили доклады: « М. В. Ломоносов - поэт в науке и ученый в поэзии» (О. Таранчева), «М. В. Ломоносов - изобретатель и приборостроитель» (К. Черных), «М. В. Ломоносов - общественный деятель» (К. Боровенюк), «М. В. Ломоносов в оценке со¬временников» (Я. Кукушкина).

Школьники выпустили тематические газеты: «Ломоносовец» (9 класс), «Я знак бессмертия себе воздвиг» (10 класс), «Это всё о нём»
(11 класс) - приняли участие в заочной викторине.

Обсуждая организацию проведения декады, мы с учащимися пришли к едино-душному мнению: сделать интересно для всех завершающее мероприятие в 10-11 классах - устный журнал с презентацией. Мероприятие началось с чтения сти-хотворения собственного сочинения. G ним познакомил присутствующих автор Д. Сверчков. Помимо этого, были прослушаны доклады, сделаны сообщения, знакомящие с трудами ученого, подготовлена сценка, прошла демонстрация опытов.
На примере жизни и дея¬тельности М. В.Ломоносова дети ещё раз убедились в том, «что может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать». Г. КРАСАВИНА, учитель физики МБОУ СОШ с. Дубовое.
Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, ЖИЗНЬ!
Наша школа приняла активное участие в IV Все¬российской акции «Спорт против наркотиков». Были проведены разнообразные по форме и содержанию мероприятия: роле¬вая игра «Суд над нарко¬манией», выступление агитбригады «Физкультура и спорт - твои друзья», устный журнал «Береги здоровье смолоду», классные часы на тему здорового образа жизни, психологические диспуты, конкурс рисунков и многое другое. А также ребята написали и распространили по селам Дубовое и Ивановка листовки «Мы - за жизнь!».

Завершились мероприятия тематической линейкой-митингом «Я - за здоровый образ жизни». Учащиеся говорили о пользе спорта и физкультуры, выносили обвинение табаку и алкоголю. Звучали лозунги: «Сам себе ты помоги, свое здоровье сбереги!», «Нет вредным привычкам!», «В здоровом теле - здоровый дух!». Итогом митинга ста¬ло принятие обращения ко всем людям, в котором говорится о том, что самое дорогое, что есть у человека, это его жизнь. И ее надо беречь. Учащиеся МОУ СОШ с. Дубовое.

                «ЖИВАЯ КЛАССИКА»

 Вот уже второй год учащиеся МБОУ СОШ с. Дубовое принимают участие в меж-дународном конкурсе юных чтецов «Живая классика». Главная задача - объединить усилия учителей, библиотекарей, родителей, чтобы помочь детям подружиться с книгой, а затем и поделиться друг с другом радостью открытия созвучного их собственным переживаниям литературного сюжета, помочь найти в писателе интересного собеседника и советчика, встретить своих героев, которые станут для них эталоном, найти свои маяки и ориентиры, которые ребята смогут пронести через всю жизнь.
 
Важным условием является добровольное участие и онлайн регистрация на сайте vounoreaders.ru. И таких желающих в нашей школе оказалось 8 человек среди 5-7 классов. Обучающиеся самостоятельно подбирали отрывки из произведений. Те ребята, которые не могли определиться или затруднялись в выборе произведений, получали рекомендации учителей литературы. В итоге выбранные фрагменты были разделены по тематическим категориям: «Великая Отечественная война», «Любовь к ближним и братьям нашим меньшим», «Школьники о себе».
 
В первой категории прозвучали отрывки из следующих произведений: А.Фадеева «Молодая гвардия», С.Алексиевич «У войны не женское лицо», Б.Полевого «Повесть о настоящем человеке», во вто¬рой - А.Грина «Алые паруса», Г.Н.Троепольской «Белый Бим Черное Ухо», в третьей - И. Пивоваровой «О чем думает моя голова», В. Голявкина «Карусель в моей голове». Конечно, ребята переживали, но в итоге справились с волнением. I место заняла ученица 6 класса С. Потрашкова, II место - А. Дрончева. III место - А. Борисова. Теперь наши победители с нетерпением ждут районный тур конкурса юных чтецов «Живая классика». М. КРЫСОВАТАЯ, учитель русского языка и литературы.

                МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ПЛАНЕТУ

 Ежегодно 26 апреля в на¬шей школе проводится день экологической безопасности «Под знаком беды», посвященный аварии на Чернобыльской АЭС. В этом году он особенный.
 
Прошло 30 лет, а черный день этой трагедии продолжает волновать людей: и тех, кого он зацепил своим чер¬ным крылом, и тех, кто позднее родился далеко от иска-леченной земли. Этот день не прошел бесследно. Он будет всегда объединять всех од¬ним воспоминанием, одной печалью, одной надеждой.
 
В начале дня в нашей школе была проведена радиолинейка «1986 год - Чернобыльская трагедия», прошло заседание «круглого стола» в 9-11 классах «Мы в ответе за планету», где мы говорили о тех страшных событиях и лю¬дях, участвовавших в ликви¬дации последствий аварии.
 
Об одном из них, А.А. Бородине, рассказала нам его внучка Мария Курганова. Он выполнял свой долг с декабря 1987 по март 1988 года. Мы увидели карточку учета доз радиации, полу¬ченной этим человеком, фотографии.
 
Участники мероприятия вспомнили хронологию событий того страшного дня, о влиянии катастрофы на здоровье людей и животных, а также увидели на слайдах сегодняшнее состояние станции. Все эти материалы ребята оформили в альбом «Помнить, чтобы жить». А. ХАЗОВА, ученица 11 класса МБОУ СОШ с. Дубовое.

                К Р А Е В ЕД Ы   П О Д В Е Л И    И Т О Г И

Доброй  традицией стало еже¬годное проведение районных краеведческих конференций туристско-краеведческого движения «Отечество». И на этот раз свои исследовательские работы в детско-юношеском центре «Ритм» на суд жюри вынесли две¬надцать школьников нашего района.

Они представили свои исследования в четырех секциях. Работы были посвящены населенному пункту, родной школе. Николай Михайлов из Талицкого Чамлыка «замахнулся» на малоизученную страницу истории нашего края. Он поведал членам жюри о борьбе с последствиями неурожая и голода в Талицкой волости в 1925 году. Работа была написана с использованием материала областного госархива. Десятиклассница из лицея №1 Полина Добры¬нина свою работу посвятила истории и учителям образовательного учреждения. В секции «Родословие. Земляки» заслуженной похвалы жюри удостоился одиннадцатиклассник из Верхней Матренки Михаил Афанасьев за работу «Потерянные судьбы». Он проследил, используя фонды школьного краеведческого музея и вос¬поминания родственников, судьбу участника Русско-японской и Первой мировой войн С.Н.Васильева. Как и десятки тысяч крестьян-тружеников, Семен Николае¬вич был раскулачен в годы коллективизации и умер в одном из ГУЛАГов.

Анастасия Боровкова из Пушкинской школы провела настоящую поисковую работу по судьбе афганца Александра Карелина.

Анжелика Боровкова из Дубовской школы, используя материалы музея боевой славы, проследила ратный путь 315-го стрелкового полка, сформированного из уроженцев нашего района.

Приняли участие юные краеведы в секциях «Народная культура Добринского района», «Военная история». Все победители и лауреаты награждены грамотами и ценными подарками, предоставленными отделом молодежи, спорта и демографии администрации Добринского муниципального района. В. ЗАВАРЦЕВ.

                ПЕРВЫЙ ШАГ К УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЕ

 С 10 по 14 сентября на базе Международного молодежного центра в Москве проходил семинар-практикум «Выбор профессии - первый шаг к успешной карьере», в котором приняли участие представители молодежи Липецкой области. Среди них оказалась и я как член Совета лидеров нашей области.
 
В течение 4 дней наша делегация участвовала в реализации активных форм про-граммы посредством создания команд по формированию бизнес-проектов. Семинар был насыщен тренингами на работу в команде, где представители разных городов смогли познакомиться и совместно представлять свои вновь образованные команды. В ходе семинара мы побывали на экскурсиях в крупных компаниях, которые являются работодателями для большого количества людей: «Росбанк», Федеральная антимонопольная служба, компании «Houndai» и «Coca-Cola», где интересовались спецификой работы, особенностями трудоустройства, карьерным ростом и работой по различным направлениям. Деловые игры, тестирование, мастер-классы с разных сто¬рон раскрывали участников, каждый смог проявить свои сильные стороны, а также задуматься о своих психологических особенностях, интересах при выборе профессии. Финалом семинара стала панельная дискуссия с участием работодателей «Что нужно знать и уметь, чтобы стать профессионалом», где мы узнали, как поступить к ним на работу, какими качествами должен обладать работник, какие профессии будут актуальны в будущем, как вести себя на собеседовании и многое другое. Семинар-практикум научил анализировать свои возможности, сопоставлять их с требованиями рынка труда и возможностями образовательных услуг, выстраивать свой профессиональный план, а также познакомил с интересной творческой молодежью из других городов.
 
Данная поездка оставила у меня много впечатлений. Я уверена, что мое участие в данном семинаре-практикуме поможет мне в дальнейшем правильно выбрать будущую профессию. Полученной информацией я поделилась с одноклассниками. А. ЗЕЛЕНЕВА, учащаяся 8 класса МБОУ СОШ с. Дубовое.

                Гл. 19. КУЛЬТУРА В СЕЛЬСКОМ ПОСЕЛЕНИИ

В селе Дубовое открылся Центр культуры и досуга в декабре 2017 года.
Новогодние и рождественские праздники жители села Дубовое Добринского района отметили с комфортом. Здесь торжественно открыли новый Центр культуры. Один из 35, возведенных в области в рамках инициированной главой региона Олегом Королёвым программы «Развитие и сохранение культуры и туризма» на территории Липецкой области, реализуемой в соответствии с поручениями президента страны Владимира Путина по созданию условий доступности социальных услуг сельскому населению.
               
                НОВЫЙ ДК               

- Мое назначение на должность совпало с началом строительства ДК, - говорит глава сельской администрации Виктор Языков. – Необходимость в таком культурном центре  была очень большая. У нас сегодня около сотни человек занимаются в различных творческих коллективах и кружках. Но до сегодняшнего дня все они были вынуждены ютиться в совершенно не приспособленном для творчества помещении
      
Здание старого Дома культуры – пристройка к магазину в центре села. В нем едва ли размещалось три десятка человек. Новый Центр культуры только в одном концертном зале может принять сотню человек. Не считая других помещений, в которых жители села смогут проявить свои таланты.       
- Старый Дом культуры попросту развалился, - говорит директор Центра культуры Светлана Курзякова. – Шесть лет назад нас перевели в… магазин. Понятно, что никаких условий там не было. А люди очень хотели заниматься, как говорится, творить, выдумывать, пробовать. Этот замечательный Дом культуры пустовать, поверьте, не будет. У нас в селе масса творческих людей. И ветеранов, и школьников, которые просто страдали от невозможности где-то встречаться, общаться, творить. Теперь для этого созданы все условия.

На церемонии торжественного открытия Центра культуры в Дубовом жителей села поздравил глава администрации района Добринского района Сергей Москворецкий.
- Центр, спасибо строителям, возвели за рекордно короткие сроки – не прошло и полугода, - сказал Сергей Москворецкий. – Теперь будем благоустраивать прилегающую территорию. Эти работы мы выполним за счет средств районной администрации, и мы их выполним. Приезжайте весной - удивитесь, как здесь все будет красиво.

Всего в Добринском районе в ближайшее время запланировано строительство пяти сельских Домов культуры.Символическую красную ленточку на входе в новый сельский Дом культуры в селе Дубовое вместе с Сергеем Московорецким перерезали председатель районного Совета депутатов Михаил Денисов, заместитель начальника областного управления культуры и туризма Андрей Тимохин. В подарок дубовчанам Сергей Москворецкий преподнес видеопроектор.
- Отличный подарок – улыбается девятиклассница Анастасия Борисова. – Теперь все новинки видеорынка будем смотреть на большом экране. Не хуже, чем в городе. Вообще, в нашем новом клубе мне нравится все, но особенно зал. Большая сцена, удобные кресла… Есть где потанцевать. Все просто замечательно. Кроме слов благодарности и сказать нечего…   Фото Павла Острякова

                СЮДА НЕ ЗАРАСТЁТ НАРОДНАЯ ТРОПА
 
С открытием нового ДК в Дубовом закипела творческая жизнь.  Ансамбль «Околица» собрал увлеченных и творческих людей. Женщины с большим удовольствием практически каждый день спешат на очередную репетицию.
Более сотни селян ежедневно посещают занятия в различных коллективах и кружках. Именно поэтому во время концертов в зале не бывает свободных мест. Уж очень хорошо поют и пляшут местные таланты.
 Людские ручейки стекаются сюда с утра до вечера. Место и занятие по душе найдется каждому. Отныне здесь собирается большая и дружная сельская семья, чтобы петь, танцевать, репетировать и общаться. Новый ДК стал настоящим центром притяжения для дубовчан. Юные таланты сейчас готовят интересную концертную программу ко Дню Победы.

В со¬ставе эстрадной группы ребята оттачивают тематический репертуар. Звуки барабанов, гитар и клавишных доносятся из кабинета худрука Валерия Широкова. Опытный наставник старается научить молодых людей всем тонкостям игры на музыкальных инструментах.
В местную группу «Осторожно: окрашено!» постоянно вливаются молодые таланты.

- Пока у нас получается на твер¬дую «четверку», - сказал В. Широков, - но до Дня Победы время еще есть, мы очень постараемся, чтобы каждый номер был готов на сто процентов.
 
Сцену на время отдали танцорам. Молодежь отрабатывала танцевальные движения под современные ритмы. Все понимают, что только в команде возможен успех. Тяжело в учении - легко в бою: это про них. Девочки стараются.
 
Для женщин из ансамбля «Око¬лица» каждая репетиция - отличный повод встретиться, пообщаться. Многие уже на пенсии, но задора им не занимать. Для Татьяны Сарычевой, Нины Холостовой, Лидии Рябовой, Любови Двуреченской, Наталии Хавлиной и Людмилы Горячевой участие в художественной самодеятельности стало основным хобби. Директор ДК Светлана Курзякова порадовала певуний приятным известием. Творческий коллектив вскоре получит новые концертные костюмы.
 
- В обновках мы и петь будем лучше, - шутят участницы «Околицы».
В местную группу «Осторожно: окрашено!» постоянно вливаются молодые таланты.
 
Очередная «спевка» прошла организованно. Звуки баяна и душевная песня - что может быть лучше?
 
Центр возвели в рекордно короткие сроки, в рамках инициированной главой региона Олегом  Королёвым программы «Развитие и сохранение культуры и туризма в Липецкой области». Здание прежнего Дома культуры – пристройка  к магазину в центре села, едва ли размещались три десятка человек. На сегодня же в Дубовском ДК действуют одиннадцать  коллективов и кружков интересам: вокально-инструментальный ансамбль «OСТОРОЖНО:  окрашено!», сольного пения, хореографический, «Звени струна», ансамбль «Околица», агитбригада,  художественного слова, духовой, «Умелые руки», «Поем под караоке».
 
На территории Дубовского сельсовета проживает полторы  тысячи жителей. Открытие Дома культуры стало для всех без  исключения приятным подарком.  С этого момента в селе на позитивная определенность с песнями и танцами. Теперь основная  задача - благоустроить пространство, прилегающее к ДК.

                ОСНОВНАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДУБОВСКОГО СЕЛЬСКОГО ДК

Дубовской сельский Дом культуры осуществляет свою деятельность на основе конкретных запросов и потребностей населения, активно используя средства и формы организации досуга, расширяя спектр культурных услуг. Задача поддержать тех, для кого занятия всеми видами творчества становятся предпочтительным времяпрепровождением.

Цели задачи работы Дома культуры:

- Организация культурно-досуговой деятельности и приобщение жителей Дубовского сельского поселения к творчеству, культурному развитию и самообразованию.

- Удовлетворение потребностей населения в сохранении и развитии самодеятельной творческой инициативы и социально-культурной активности населения.   
               
- Создание благоприятных условий для организации культурного досуга и отдыха жителей.
                - Предоставление услуг социально-культурного, просветительского, оздоровительного, профилактического и развлекательного характера, доступных для широких слоев населения.

Для достижения поставленных целей Дом культуры осуществляет следующие виды деятельности:

- создание и организация работы кружков, клубов по интересам различной направленности;

- проведение, различных по форме и тематике, культурно-массовых мероприятий, праздников, представлений, конкурсов, концертов, выставок, вечеров отдыха, игровых развлекательных программ, молодёжных и детских дискотек и других форм показа результатов творческой деятельности клубных формирований.

- проведение мероприятий профилактической направленности, призывающие к здоровому образу жизни с трудными детьми и несовершеннолетними;

- организация культурно-досуговых, информационно-просветительских и других мероприятий для всех категорий населения обеспечивается своевременной информацией о проводимых мероприятиях, ценовой доступностью.

Одним из главных аспектов культурно-досуговой деятельности является изучение духовных запросов населения, работники учреждений культуры имеют точное представление об интересах людей разного возраста, социального положения, что дает возможность правильно составить перспективные планы работы на год, в которых учитываются:

- праздничные и юбилейные даты;
                - народные и национальные праздники;
                - мероприятия для детей, подростков и молодежи,

- мероприятия для пожилых людей и людей с ограниченными физическими возможностями;

- мероприятия, направленные на военно-патриотическое воспитание; мероприятия для различных категорий населения.

Дубовской сельский дом культуры ставит перед собой реальные цели по воспитанию у населения гражданского патриотизма, чему в большей степени способствует организация и проведение государственных праздников, которые включают в себя циклы разноплановых мероприятий для разновозрастной аудитории.

Большое внимание в работе Дубовского СДК уделяется детям и подросткам. Для этого проводятся мероприятия по следующим направлениям:

- профилактика вредных привычек с трудными детьми и несовершеннолетними;

- профилактика терроризма среди подрастающего поколения;   
                - патриотическое воспитание у детей;

- развитие творческих способностей у детей и подростков села; 
                - организация досуга у детей;

- работа с детьми и подростками в летний период (организация и проведение культурно - досуговых мероприятий)

Особое внимание уделяется работе с детьми. Детей работники Дубовского ДК стараются вовлечь в активную творческую жизнь, научить здоровому образу жизни. Конечно, основным направлением работы для детей и подростков стали мероприятия, пропагандирующие здоровый образ жизни, мероприятия профилактического характера и патриотического направления.
Патриотическое воспитание — это воспитание любви к родному краю, дому, отечеству, гордости за свое государство.

Формирование готовности к защите Родины, чувства гражданского долга- основные задачи, которые решались при проведении мероприятий по патриотическому воспитанию.

Работники Дубовского Дома культуры проводят мероприятия военно- патриотической направленности с детьми, пытаясь с малых лет воспитать в них любовь к Родине, с молодёжью, и с людьми пожилого возраста.

Основной задачей работников Дубовского ДК при работе с пожилыми людьми является организация досуга, вовлечение их в культурную, творческую деятельность, благодаря чему пенсионеры села могут вести интересную и полноценную жизнь. Для этого проводятся мероприятия по следующим направлениям:

- развлекательные мероприятия для организации досуга пожилых людей;
               
- военно-патриотические мероприятия;

- мероприятия профилактического характера, для поддержания здорового образа жизни у пожилых людей;

- кружковая деятельность - для развития творческих способностей у людей пожилого возраста;

- для пожилых людей устраиваются посиделки, чаепития, встречи. Эти праздники становятся для них поводом собраться вместе. Надо отметить, что старшее поколение является одним из самых активных участников на всех культурно-досуговых мероприятиях, которые проводятся в Доме культуры. В 2015 году неоднократно организовывались поездки на концерты, фестивали и конкурсы, в которых наши пенсионеры принимали самое активное участие.

Так же пожилые люди занимаются в различных кружках и клубах по интересам, работающих при ДК, посещают кружки сольного и вокального пения.
Одной из важных задач Дубовского сельского Дома культуры является организация досуга всех возрастных категорий села, вовлечение их в культурно-досуговую деятельность.

Для этого проводятся мероприятия, на которых одновременно могут присутствовать дети, молодёжь и люди преклонного возраста. Работники ДК стараются найти грани соприкосновения всех этих категорий и заинтересовать каждого из них в отдельности. Наиболее подходящими формами проведения мероприятий для всех возрастных категорий в 2015 году стали:

- праздничные мероприятия, посвященные календарным датам;
               
- концертные программы;

- народные гулянья (Масленица. Троица. Праздник села, тематические и развлекательные программы и многое другое.

В Доме культуры функционируют кружки для различных возрастных категорий, на которых участники самодеятельности реализуют свои творческие способности.

                ОНИ ДЕЛАЮТ ЖИЗНЬ РАДОСТНЕЕ

Я живу в с. Дубовое с 1974 года. Село мне сразу понравилось - большое, красивое. Жизнь в нем кипела. С удовольствием вспоминаю о работе местного Дома культуры, где регулярно шли киносеансы для детей и взрослых, концерты местной самодеятельности и приезжих артистов. Иногда в зале даже не хватало мест. А как не вспомнить наш духовой оркестр, без участия которого не обходилось ни одно торжественное мероприятие.

Шли годы, менялась жизнь. Было время, когда культурная жизнь в селе словно замерла. Ветшало здание Дома культуры. Находиться в нем стало небезопасно для жизни. Нужен ка¬питальный ремонт, но денег на это пока не выделяется.
И вот работники ДК решили, что так продолжаться больше не может. Они сами подремонтировали фойе и кабинет директора, где организовали занятия художе-ственной самодеятельности. Продолжает работу ансамбль под руководством художественного руководителя ДК В.М. Широкова, который посещают учащиеся школы. Их выступления вызывают восхищение у односельчан.

Хочется также отметить мастерство юных гитаристов Павла Рыбина и Алексея Ульянова. А Руслан Фурсов освоил игру на ударных инструментах.
Никого не оставило равнодушным выступление Славы Сапрыкина, Нади Кудряшовой, Кати Хорошиловой, Кати Боровенюк, Светы Боровковой.
Сельчане с удовольствием ходят на праздники не только в Дом культуры, но и
в местную школу. Мне хочется рассказать об одном из последних прошедших здесь мероприятий.

Это были конкурсы «А ну-ка, девушки» и «А ну-ка, парни», которые проходили в один день. Вечер вела Г.В. Ермолова. Конкурсы чередовались между мальчиками и девочками. Ребята показа¬ли свое умение в стрельбе, построении, выполнении различных команд. Интерес¬ным было состязание в перетягивании каната. А как дружно пели песни!

Не простыми были зада¬ния и для девочек. Конкурсы юных парикмахеров, модельеров, хозяек захватили всех зрителей, которые активно поддерживали участниц.
Вечер пролетел незаметно. Мы получили большое удовольствие от праздника. Хочется поблагодарить учителей Дубовской школы за воспитательную работу с ребятами, а также юных ар¬тистов, вносящих свой вклад в культурную жизнь села. Л. БУТЫРИНА, пенсионерка, с. Дубовое.

                ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА.

В Дубовском сельсовете учтены все ветераны и участники войны, вдовы погибших воинов и труженики тыла. Пятерым бывшим фронтовикам - М. М. Авдееву. А. С. Кочетовой, И. И. Ломакину, М. С, Овечкиной и В. П. Чарыкову - вручены подарки от районной администрации. Им же, вдове погибшего на фронте воина, 22 труженицам тыла вручены продовольственные наборы от депутата Госдумы Н. И. Борцова. руководителей «ЗЕРОСа», ООО Хворостянское», предпринимателей И. А. Шестопалова, Л. А. Резовой.

Накануне Дня Победы были дополнены стенды о ветеранах войны, оформлены фотоальбомы. Учащиеся местных школ посетили ветеранов на дому и вручили им цветы и пригласительные открытки на митинг и концерт художественной самодеятельности, шествие со свечами. Это было сделано таким образом, что никто из присутствующих не остался равнодушным. Выпускники школы стояли в почётном карауле около памятника. А как торжественно прошёл 9 Мая митинг у памятника! Люди слушали рассказы присутствующих фронтовиков А. С. Кочетову и В. П. Чарыкова, и слёзы текли у представителей старшего поколения. Учащиеся школ всё это видели и слышали. В их души падали зёрна доброты и мужества, стойкости и любви к своей Родине.

Самое непосредственное участие в проведении праздничного мероприятия приняли работники Дубовского и Хворостянского (село) домов культуры. И те, и другие подготовили историю села, фотоальбом о фронтовых буднях дубовчан и хворостянцев е дни грозных 40-х годов. В обоих учреждениях культуры имеются стенды, посвящённые защитникам Родины.

В обоих Домах культуры работает художественная самодеятельность. Под руководством С. Н. Курзяковой, которая трудится в этой должности 13 лет и заканчивает Липецкий колледж искусств им. Игумнова, и Г. А. Зеленевой подготовлен замечательный праздничный концерт, с которым выступили сначала в Дубовом, затем в Хворостянке.

Жители Дубового и села Хворостянка остались довольными концертом и от души благодарили директоров ДК С. Н. Курзякову и Г, А. Зеленеву за доставленное удовольствие                Н. ПУТИЛИН. с. Хворостянка.

                ВЕСЕЛО ЗИМУ ПРОВОДИЛИ

«Прощание с зимушкой-зимой!» - под таким названием прошло в ДК села Дубового народное гулянье. Главными героями этого праздника ста¬ли участники художественной самодеятельности местного ДК :  С. Боровкова, Е. Боровенюк, А. Хазова, О. Двуреченская, В. Есикова, Е. Коноплёва,  О. Резова, Н. Меньших, А. Хазов, Л. Рябова, О. Харитонова, А. Дрончева, Н. Скварцевич,  А. Зеленев и художественный руководитель В. Широков.
 
На празднике жители села принимали активное участие в различных конкурсах. Это исполнение песен и частушек, поднятие гири, перетягивание  каната. Всех гостей участники художественной самодеятельности угощали горячими блинами, сладостями и чаем.
 
Александр Зеленев и Лидия Рябова всех зрителей порадовали игрой на гармони и исполнением песен и частушек.  По обычаю в конце праздника сожгли чучело, что означает уход зимы и приход весны С. КУРЗЯКОВА, f директор МАУК н «Дубовской ПЦК».

                Гл. 20. ВОСПОМИНАНИЯ БЫВШИХ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ

                ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ЧУДЕСНЫЕ

Страшно подумать!.. Минуло четверть века, как я покинул стены родной Дубовской средней школы. Наш класс выпускался в июне 1984 года. Закрываю глаза, и как будто всё это было вчера...
Да, много воды утекло с того времени, много событий и хороших, и дурных произошло с той поры, но неизменно школьные годы, годы, проведённые за школьной партой, всплывают в памяти особым островком, вспоминаются с особой тёплотой и нежностью.
Во многом это благодаря тому, что в школьные годы закладывались первые кирпичики в становление человека человеком. Двери в мир знаний нам открывали прекрасные педагоги, наши учителя, дарившие нам частичку своей души:
- Помазуева Анна Фёдоровна приняла нас глупых «первачков», до сих пор помню тепло её большой, удивительно мягкой руки, когда она, взяв мою маленькую ручонку в свою руку, учила рисовать первые кружочки и крючочки в тетради;
- Нагорная Зинаида Гавриловна, Свиридова Зинаида Алексеевна, Ермолова Галина Васильевна открывали нам мир русского языка и литературы, Зинаида Гавриловна была нашим классным руководителем. Умная, строгая, но справедливая женщина. Галина Васильевна открывала нам великую русскую литературу, сложный неоднозначный мир Толстого и Достоевского;
- Зыкова Александра Васильевна передавала нам знания в областях -математика, геометрия, начала анализа. Знания были прочными, уровень высоким. Александра Васильевна выпускала нас в большую жизнь;                - любимым моим учителем была Красавина Галина Анатольевна, учитель физики. Вспоминаю её с особой теплотой и благодарностью. На её уроках всегда было интересно! Запомнилась удивительно дружелюбная обстановка учитель-ученик. Благодаря труду и терпению Галины Анатольевны в девятом классе мне удалось занять первое место в областной олимпиаде по физике;
- с Ярмак Ниной Гавриловной у меня были творческие отношения. Дело в том, что у неё всегда были поющие классы, а я в школьные годы учился в Грязинской музыкальной школе по классу баяна. Поэтому, немного подыгрывал ей на утренниках в школе, концертах в клубе, где пели её ребята. Было очень интересно;
- Кочетков Николай Николаевич преподавал нам химия и биологию, мне всегда нравились его остроумие, шутки, потрясающее чувство юмора.

Боюсь кого-то забыть, но очень хочется вспомнить всех добрым тёплым словом: преподавателя иностранного языка Шальневу Людмилу Ивановну, Бирюкову Марию Илларионовну и Боровкова Валентина Петровича, большой труд, хлопоты директора школы Ермолова Юрия Николаевича, Тутыхину Надежду Георгиевну, преподавателя истории, школьных   фронтовиков,   прошедших   войну,   -   Бессонова   Александра Кузьмича, Бирюкова Петра Андреевича.

Время неумолимо летит вперёд. Никому не подвластно, никого не щадит. Иных уж нет на белом свете.  Всем нашим учителям огромное спасибо !!
Всем ныне живущим нашим учителям желаю крепкого здоровья и долгие лета.
Всем сегодняшним  преподавателям Дубовской  средней  школы желаю умных учеников, творческих успехов в таком нелёгком благородном труде. Демидов Сергей 1984 г. выпуска

                АХ, ДЕТСТВО, ДЕТСТВО, ТЫ КУДА ЛЕТИШЬ?..

Совсем недавно за ручку мама вела меня первый раз в первый класс. За огромным букетом спряталась я, худенькая, со светлыми волосами и с огромными бантами. Нежно взяв мою ручонку, Иванникова Татьяна Михайловна повела меня на самый первый в жизни урок!

В школе многое бывает впервые, как и сама школа. Нет, не вернуть те маленькие мгновения счастья, переполняющие сердце первоклашки! Интересно устроен мир - в нём ничего не повторяется дважды, как и наши школьные годы.

За уроками, олимпиадами быстро пролетали загруженные дни. Но ведь без труда не вынешь рыбку из пруда
Крепкие знания, которые были заложены первой учительницей, помогли мне быстрее и легче осваивать программу средних классов. Было и трудно, и очень уставала, но иначе не могла, понимала, что учиться надо.
Но ведь школьные годы - это не только уроки и книжки, нет. Это жизнь длиною 11 лет! А какие мы готовили праздники в школе, вечера! А главное -дружно, весело, все вместе!

О школе у меня только тёплые и светлые воспоминания. Всем нашим учителям огромное спасибо и низкий поклон.
Учитель! Труд твой кропотливый, С каким трудом ещё сравнишь? Ты словно сеятель над нивой, Бесценный урожай растишь! Ты будто первооткрыватель, Ведёшь по жизни молодёжь, Ты в тоннах знаний, как старатель, Крупицу золота найдёшь!
Жаль, что на золотых медалях не выбивают фамилии школьных учителей, которые учат нас по-золотому и на золото! Со словами благодарности   студентка ЛГТУ Кузнецова Наталия.

                В ПАМЯТИ ОСТАЛИСЬ ШКОЛЬНЫЕ ДРУЗЬЯ
    Вот и промчались школьные годы. Позади остались тревоги. Но в памяти остались школьные друзья, с которыми были пройдены все 10 лет. С ними вместе мы готовили школьные вечера, выходили на субботники.
Особенно запомнился субботник, когда мы с классом сажали деревца, озеленяли территорию школы. Вместе, кто капал лунки, кто спешил с полными ведёрками воды. Но самая почётная работа - сажать молоденький тоненький саженец, который и будет расти на радость всем.
А как мы готовили вечера! С какой радостью спешим на встречу с выпускниками. За дружбу я очень благодарна нашей школе; учителям. Ведь они вложили в наши души доброту и чуткое отношение друг к другу.

Но расстаться с школой мне не было суждено. Почему? Да потому что любовь к литературе, русскому языку, которую мне передала Ольга Сергеевна своими незабываемыми и интересными уроками, я пронесла через много лет.
После школы решила сразу подавать документы в Липецкий педагогический институт на филологический факультет.

И вот теперь с большим и прочным багажом знаний преподаю в своей родной школе и не тужу о выбранной профессии. Именно теперь я понимаю , как тяжело , ответственно и интересно работать в школе, учить детей, передавать им знания, наставлять на путь истинный. Спасибо всем моим школьным наставникам, спасибо всем моим учителям!!!  С уважением Кузнецова Надежда Васильевна.

                СТАРАЮСЬ ВСТРЕТИТЬСЯ С УЧИТЕЛЯМИ

Сколько пролетело лет, когда отзвучала музыка выпускного бала, когда нам давали напутствия в самостоятельную жизнь учителя и родители.
Но даже сейчас, проезжая мимо родной школы, накатываются слезинки у глаз. Школьная жизнь- это детство, это первый учитель, первое слово, написанное мною в тетрадке. С какой радостью мчалась домой, чтобы порадовать родителей своими маленькими, но достижениями.
В школе нас учили добру, дружбе, давали хорошие знания. Я помню всех учителей, которые вели меня в страну знаний. Если бы вы знали, дорогие педагоги, сколько слов благодарности в моём сердце за ваш труд.

Как можно забыть уроки Боровкова Валентина Петровича! Помню, на его уроках у меня словно вырастали крылья, которые уносили в мир математических примеров, геометрических задач. Я ловила каждое слово учителя, а как хотелось стать похожей на него в знаниях! Спасибо, Валентин Петрович!

А ведь именно любовь к математике повлияла на мой дальнейший выбор. После школы поступила в Московский институт»Дружбы народов» в Мытищах. Нельзя сказать, что учёба в институте мне давалась с трудом. Крепкие знания по математике явились надёжным фундаментом моей учёбы.
Любовь к труду, учёбе, усидчивость, настойчивость помогли мне от контролёра-кассира дойти до начальника отдела в Центральном Банке Москвы.
Приезжая в гости, по возможности, стараюсь забежать в школу, встретиться с учителями.   С уважением Трошина Галина Петровна.

                ВЕРНУТЬ БЫ ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ…

Для меня школа - это мой второй дом. А как иначе? Ведь у меня мама, Шальнева Людмила Ивановна, учительница немецкого языка, а ещё любимый классный руководитель!
Меня так много связывает со школой. Ах, школьные годы! Вернуться бы обратно в мою любимую школу! И при этих мыслях передо мной, словно в кино, начинают мелькать воспоминания той поры, где я была ученицей.
У всего в жизни есть начало, но только нет завершения школьным воспоминаниям, постоянно в памяти что-то всплывает всё новое и новое, связанное со школой.
А ведь всё начиналось с 1 сентября, с первого звонка, с первого урока.
Не могу забыть уроки Валентина Петровича Боровкова. Это учитель с большой буквы, вот это глыба, которая перепахала меня так, что после окончания школы не смогла расстаться с математикой.

А внеклассные мероприятия! Сколько творчества, фантазии они раскрывали в нас! С какой радостью начинает биться сердце, когда вспоминаю подготовку к конкурсам «А ну-ка, девушки!», «А ну-ка, парни!», «Зарница», которые готовили вместе с Поликаниной Марией Васильевной. Уже не говорю о том, как интересно было выступать, играть, что-то придумывать. А мне всё было интересно вдвойне, потому что со мной был мой наставник, мой образец, классный руководитель, мама.
В школе я отличалась любознательностью, была активной, весёлой, жизнерадостной. Нас было три подружки: Лена Иванова, Галечка Трошина и я. Везде и всюду вместе, заводилы во всех школьных мероприятиях и делах.
                Спасибо всем учителям, которые работали с нами, учили добру, давали знания. Спустя много лет понимаешь, сколько нужно вложить труда в нас, учеников, чтобы мы состоялись как люди, как специалисты.

Ведь если бы не уроки Валентина Петровича, может, я выбрала бы другую специальность Сейчас я работаю заместителем бухгалтера Управления внутренних дел по Южному округу Москвы и другой специальности себе не желаю. Низкий поклон вам ,дорогие учителя!   С уважением Шальнева Елена Анатольевна.

                БИРЮКОВА  МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА

Работать начинала в старом здании школы. Несмотря на это ученикам в ней было уютно и тепло.

Мою первую учительницу звали Иванникова Татьяна Михайловна. Она научила нас читать, писать, считать (большое спасибо ей за это). Класс у нас был большой и дружный. Напротив школы был стадион. Когда нашу школу признали аварийной, на стадионе начали строительство нового здания. На уроках труда, на летней практике мы помогали строителям (носили песок, убирали мусор). Конечно же, нам не терпелось поскорее пойти учиться в новое здание. Оно нам казалось необыкновенно красивым и уютным. В новой школе была введена кабинетная система.

Больше всего мне нравились уроки иностранного языка. Немецкий язык у меня преподавала Шальнева Людмила Ивановна. Её уроки были всегда интересными и познавательными.

В 1994 г. я окончила школу с серебряной медалью и поступила в Липецкий педагогический институт на факультет иностранных языков. Сейчас я работаю в одной из школ города Липецка учителем английского языка.               
О школе у меня сохранились тёплые воспоминания. Благодарю всех педагогов за прочные знания.

                ВОСПОМИНАНИЯ О ШКОЛЕ.

Школа... Каким теплом, каким светом, какой нежностью наполняется сердце, когда слышишь это простое коротенькое слово. Это взрыв эмоций, грусть, возбуждение, детские наивные мечты и обиды. Впрочем, даже обиды вспоминаются, как досадные умилительные мелочи.
Помню старое здание нашей школы. Немного неказистое снаружи и не слишком просторное и светлое внутри. Школа привлекает к себе чем-то незримым, но хорошо ощутимым душою. Именно туда я пошла в первый класс. Познакомилась со своим первым преподавателем ( Иванниковой Татьяной Михайловной), со своими будущими одноклассниками. Школа ...Там всё впервые.
Первый урок, первая пятёрка, первое сочинение, первый выговор. Всё первое, первое, первое... Школа... Это учителя, которые делились своими знаниями, отдавая частицу своей души. Интересные неповторимые уроки. Весёлые шумные перемены.
Это товарищи , с которыми бок о бок провела десять таких разных, замечательных лет.
Незабываемы школьные вечера: «Осенний бал», «А ну-ка девушки», «Выпускной».
Школа - это целый мир, который ассоциируется с детством. И уже только по этому так приятны воспоминания о ней. Незабываемы школьные вечера: «Осенний бал», «А ну-ка девушки», «Выпускной». И уже только по этому так приятны воспоминания о ней.            Кузнецова Валерия Васильевна 1994 г.

                ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ЗАБЫТЬ НЕВОЗМОЖНО.

Вроде бы недавно прозвенел последний звонок, отзвучали звуки выпускного вальса. Нет, школьные годы забыть невозможно. Это немного и немало-11лет!
Это был долгий путь в страну знаний, в мир раскрытия своих способностей.
Учёба в школе мне давалась легко. Может, поэтому в свободное время с удовольствием изучал английский язык (причём самостоятельно), зная, что этот язык мне будет нужен в дальнейшем, учился играть на музыкальных инструментах.
В жизни столько всего интересного, и так хочется многое в науке и в искусстве открыть для себя и постичь.

Дальнейшую свою жизнь я связал с компьютерной техникой. Этот серьёзный и многоплановый мир техники бесконечно увлекателен и многообразен. Спасибо всем школьным учителям за мастерство, терпение и хорошие знания, что даёте ученикам. Выпускник Ермолин Алексей Александрович.

                МЕНЯ ОКРУЖАЛИ ВЕРНЫЕ ДРУЗЬЯ.

Нельзя сказать, что школьная пора - беззаботное время. Нет, это период, когда мы получаем знания, учимся дружить, помогать друг другу, раскрываем свои творческие возможности , становимся личностями, учимся отстаивать свою точку зрения.

Безусловно, много времени уделялось подготовке уроков. Очень любила да и сейчас стараюсь при всей своей загруженности уделить время чтению . Так что книги- мои верные помощники как в работе, так и в жизни.

В школе старалась участвовать во всех спортивных мероприятиях. И до сих пор неравнодушна к спорту.

Очень нравилось готовить вечера, организовывать праздники, быть в центре всех школьных мероприятий. Меня окружали всегда верные друзья, с которыми сочиняли сценарии праздников, ставили танцы. После школы поступила в ЛГТУ на экономический факультет по специальности менеджмент.
                Любовь к математике, цифрам у меня осталась со школы. В данный момент работаю в банковской сфере города Липецка. Хочу пожелать всем учителям здоровья, терпения и мудрости в воспитании юного поколения.  С уважением Тонких Татьяна Александровна.

                МЕДАЛЬ ДОСТАЛАСЬ НЕЛЕГКО.

Школьная жизнь - самое интересное время, о котором можно только мечтать. Ничто не сравниться со школьными годами. В этом момент узнаешь много нового, делишься о самом сокровенном со своими сверстниками, получаешь знания, умения и навыки, которые пригодятся тебе в дальнейшей жизни.

Мои школьные годы прошли очень быстро, изучая науки, повышала свой кругозор, узнавала много нового и интересного, таким образом, достигла высоких результатов, получала грамоты, участвовала в олимпиадах, серебряная медаль досталась не легко.

Учителя остаются и будут оставаться в моей памяти умными, грамотными, добрыми и счастливыми. Сама всегда мечтала быть учителем, я им стала. На сегодняшний день я работаю учителем географии МОУ СОШ №40. Преподаю в основной и сурдологической школе. Наша школа со специализированным уклоном, в ней учится дети, как слышащие, так и глухонемые.
Семейная жизнь сложилась со второго курса университета, но это не помешало мне окончить педагогический университет с красным дипломом, имею сына.
Хотелось бы пожелать школе работать, совершенствовать новые технологии, учителям - терпения и благополучия, выпускникам - закончить успешно школу, поступить в ВУЗы, техникумы, колледжи и другие учебные учреждения. Губина  Ксения, выпускница 2000 г.

                ПРИВЕТ ИЗ БОЛЬШОЙ ЖИЗНИ.

Дорогие учителя! Пишет Вам из большой жизни, в которую Вы нас отправили с Последнего звонка и школьных экзаменов, Кочетков Сергей - выпускник 2000 года. Самостоятельная жизнь с ее радостями, заботами и проблемами оказалась трудной, но интересной.
Я закончил ЛГПУ по любимой специальности - химия и биология, о которой мечтал еще с детства. Потом поступил в аспирантуру, где сейчас учусь на отделении экология. Школа дала мне путевку в жизнь. Я часто вспоминаю школьные годы и наш дружный «А» класс. Мы жили весело и интересно: походы, концерты, вечера, поездки и, конечно же, ОПТ (общественно полезный труд). Ребята столько «перелопатили» земли вокруг школы, что за этот добросовестный труд нас наградили путевками на третье ратное поле России - Прохоровку. Спортивные соревнования, олимпиады, спартакиады, конкурсы, собрания, где нас учили не отмалчиваться, а высказывать свою собственную позицию - вот неполный перечень мероприятий, проводившихся в школе.

Нас учили замечательные учителя, которые хотели видеть нас честными людьми, непримиримыми к любому злу, умеющими решать трудные задачи. Все они были такие разные: добрые и справедливые, строгие и веселые, отдавали нам свое тепло и доброту. Педагоги готовили нас к тому миру, где нас ожидало свидание с собственной судьбой.

Огромное спасибо за ваш нелегкий, но благородный труд. Вы «конструируете» из каждого своего ученика Человека, а это очень важно. Кочетков Сергей, аспирант ГПУ.2009

                МЫ БЫЛИ РАЗНЫЕ

Школьные годы чудесные... Эта известная аксиома сопровождала наш выпуск 2004 года. Мы были разные: отличники и двоечники, пугливые и храбрецы, разбойники и рыцари... Но во всех нас жило прекрасное чувство товарищества. Все ребята были по-своему интересные: кто-то профессионально пел (Камынин С.), кто-то замечательно декламировал стихи (Широков П), кто-то рисовал, писал, вязал, а большинство юношей увлеченно занимались спортом - волейболом под руководством учителя физкультуры Пригородова А.В. С ним мы объехали всю область как победители районных соревнований по этому виду спорта. Дважды были чемпионами области, получали ценные подарки, грамоты, кубки. Да и дальше продолжали заниматься волейболом в учебных заведениях, армии. Спасибо нашему наставнику, влюбленному в спорт.
Я благодарен и моей первой учительнице Иванниковой Т.М., которая научила нас читать и писать, и классному руководителю Шальневой Л. И., которая, не зная устали, учила нас «разумному, доброму, вечному», и всему педагогическому коллективу, возглавляемому Ермоловым Ю.Н. В нашем альбоме есть такие строчки:
Пускай нам не часто придется встречаться,
Но в трудный и радостный час
Мы мысленно будем к нему возвращаться
В наш дружный, единственный класс.
В нашу школу, в наше детство...   Кочетков Михаил

                В ШКОЛЕ БЫЛО ИНТЕРЕСНО
                Школьные годы - это самый серьёзный период жизни. Это первые шаги в огромный и серьёзный мир знаний. Здесь, в школе, каждый выбирает свой дальнейший путь, по которому пойдёт самостоятельно.
В школе мне было интересно. Учёба давалась с лёгкостью. На уроках учителя объясняли так доступно, понятно и интересно, что дома мне было достаточно полистать учебники и дополнить знания самостоятельно.
Большое влияние на меня оказали уроки Андрея Викторовича Пригородова, учителя физкультуры. Он сумел увлечь волейболом так, что на соревнованиях в районе, в области наша команда занимала первые места. Спорт мне помог стать более собранным, внимательным, выносливым.
 
На выпускном бале мне выдали удостоверение , в котором был присвоен юношеский разряд по волейболу! В один день две заслуженные победы : медаль за учёбу, разряд по волейболу!

После школы поступил в ЛГПУ на факультет «Информатика в экономике». В дальнейшем перевёлся в филиал московского института но очное отделение финансово - экономического факультета.

Волейбольная секция укрепила мой характер , я стал собраннее, и это очень помогло мне в дальнейшем учиться и по вечерам работать.
Спасибо всем учителям, которые меня учили. Всего вам хорошего. С уважением Харитонов Вадим Валентинович.

                В НАШЕЙ ШКОЛЕ ХОРОШИЕ УЧИТЕЛЯ

Школа играет большую роль в жизни каждого человека, во многом определяет его дальнейшую судьбу. Именно здесь формируется личность, характер, индивидуальность, и во многом этот процесс зависит от того, какие люди работают в школе. Мне повезло в этом смысле, потому что в Дубовской школе хорошие учителя, знающие свои предметы и по-настоящему владеющие этой сложной профессией. Хочу выразить благодарность этим людям, потому что именно они дали мне тот фундамент, который в дальнейшем позволит получить профессию и устроить свою жизнь. Желаю им, чтобы работа приносила радость, и они всегда помнили, какую важную роль играют в судьбе каждого ученика.
Будущим выпускникам хочется сказать, что необходимо брать все те знания, которые преподносят им учителя. Только в этом случае можно понять, чем бы хотелось заниматься в дальнейшем, какая работа стала бы не просто средством заработка, а делом жизни. Помочь сделать этот нелегкий выбор — обязанность учителя.
Вспоминая школу, непременно вспоминаю своих одноклассников. С ними я проучился 8 лет, среди них нашел друзей.
Во многом благодаря знаниям, полученным в Дубовской школе я смог поступить туда, куда и хотел — в ВГУ на экономический факультет. Желаю моей школе благополучия, полных классов и хороших учеников. Корнев А.Ю. Выпускник 2005 года.

                ШКОЛА РАЗВИЛА ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ.

За время обучения в школе каждый из нас раскрывает свои умственные и творческие способности. Чтобы чего-то достичь в жизни, надо много учиться, трудиться. И лишь тогда получишь то, чего заслуживаешь.

Когда заводится разговор о школе, то сразу вспоминаются одноклассники, учителя, уроки, мероприятия. Когда у тебя есть интерес к учёбе, то учишься с удовольствием, и уроки для тебя в радость.

Школа научила меня ответственной, развила во мне творческие способности: сочиняла стихи, рассказы, которые часто печатались в газете «Золотой ключик». За свой творческий труд получала от редакции почётные грамоты и дипломы.

Большое спасибо учителям. Ведь школа, учитель, ученик - это единое целое. Не было бы хороших учителей, не было бы хороших и учеников.
Жизнь изменчива, но те ценности, которые были в нас заложены в школе, вечны. Они фундамент наших поступков и нашего выбора в жизненном пути.
Рыжкова Наталия Анатольевна.

                ЛУЧШЕ НАШЕЙ ШКОЛЫ НЕТ

Учителя в школе меня считали добросовестным учащимся. Учился я с интересом, потому и был отличником. Всегда посещал факультативы, а как иначе, впереди ЕГЭ!
Особенно любил русский и немецкий языки, литературу! Так что свободно мог общаться уже в школе на двух языках.

Постоянно был участником школьных олимпиад, районных и даже областных по географии и немецкому языку. За победу на областной олимпиаде по немецкому языку получал самую первую, умом заработанную стипендию!

Конечно же, люблю спорт. Играл в футбол и в волейбол за честь школы. Моя энергичность и неусидчивость помогает мне хорошо ориентироваться во время игры и мастерски отбивать мячи и подавать подачи.
Словом, школе я очень благодарен за всё. Думаю, что лучше нашей школы и учителей больше нет нигде! Со словами благодарности Коноплёв Антон,  студент ЛГТУ факультета инженеров транспорта.

                МЫ ПОМНИМ ШКОЛЬНЫЕ ДЕНЬКИ

Когда мне исполнилось 7 лет, я пошёл в школу. Я уже умел читать и писать. Моя мама, Щурова Людмила Алексеевна, стала для меня первым учителем. Дома она для меня была мамой, а в школе – учителем.
В старших классах наставником нашим, т. е. классным руководителем, стала Борисова Ольга Михайловна. Мы её называли второй мамой. Она помогала нам решать возникавшие проблемы, давала советы, а иногда принимала поистине материнское участие в судьбе каждого из нас.

Внимательными и добрыми были и другие учителя: Кузнецова С. С., Ярмак Н. Г., Кудряшова М. В. Они преподавали русский язык и литературу. Киселёва М.В. – математику, Битуева Т. П. – географию, Шальнева Л. И. – иностранный язык, Кочетов Н. Н. – химию, Шальнева Н. И. – биологию, Ногин Н. В. – трудовое обучение, Пригородов Д. В. И Зюкин И. Д. – физкультуру, Ермолов Ю. Н. – изобразительное искусство, Красавина Г. А. – физику.

Помню, у меня не заладилось с физикой. Дошло до мамы. Пришлось пересмотреть своё отношение к физике и взяться за неё серьёзно. И получилось. При поступлении в политехнический институт собеседование по физике позволило мне стать студентом этого вуза.

Прошло уже много лет. Теперь жизнь преподносит другие уроки. Но связи с одноклассниками не теряю. Часто встречаюсь с Валерой Соколовым, Антоном Ефановым, Дмитрием Елисеевым и Юрой Нориным. С чувством огромной благодарности вспоминаем школьные годы и своих учителей. С. Шепелёв.

                СЧАСТЛИВОЕ БЫЛО ВРЕМЯ

Не ошибусь, если скажу, что для многих школьные годы были самыми счастливыми в жизни. Плохо, что это время вернуть невозможно. А так хотелось бы снова войти в пахнущий недавно выкрашенный класс и подышать воздухом детства.
В школу я пошла в 1960 году. Сколько было радости: дома я больше находилась в окружении домашних, а тут сразу много-много девчонок и мальчишек, много учителей. С ними я проучилась 8 лет и поступила в медицинское училище г. Липецка.
Наша классная комната почему-то казалась очень уютной и светлой. И уют этот создавала наша первая учительница Клавдия Петровна Таганцева. Я называю её Учителем с большой буквы. И не только я, весь наш бывший класс относился к ней с огромным уважением. Такая высокая оценка Клавдии Петровны оправдана: многим из того, что мы знаем и умеем сегодня, обязаны именно ей. А всё потому, что Клавдия Петровна видела в нас, первоклашках, партнёров по учебному процессу. Она позволяла нам высказывать своё мнение, доказывать свою точку зрения. Первое время ей приходилось играть роль мамы, к кому мы бежали со всеми своими бедами и жалобами. Учительница по-матерински всегда рассудит даже пустяковый конфликт: объяснит, кто прав, кто виноват и пожурит виновников. Из её тех уроков мы извлекли главное: плохо ябедничать, так как такой вариант не лучший выход из неприятных ситуаций.

Помимо основных уроков, которые Клавдия Петровна преподносила блестяще, она на собственных жизненных примерах показывала, как необходимо поступать в тех или иных случаях, учила отвечать за свои поступки.

Наша первая учительница была уже в годах (ей на вид можно дать лет 50 с лишним), но очень деятельная и энергичная. Она готовила с нами различные мероприятия, организовывала экскурсии на природу, занималась гимнастикой. На уроках пения мы слышали её замечательный голос, похожий на звуки весеннего ручья.
Эта живая, задорная женщина была нашей «классной мамой» четыре года. После окончания четвёртого класса девчонки нашего класса, не стесняясь, плакали: больше Клавдия Петровна не придёт в наш класс…

С 5-го по 8-й классы нашей наставницей стала Мария Илларионовна Бирюкова. Напрасно мы опасались её: наша вторая мама быстро расположила своим поведением и отношением к нам. Она преподавала математику так, что я до сих пор помню те уроки. Учительница объясняла доходчиво, не спеша, словно делала это в первый раз. Я полюбила Марию Илларионовну и полюбила предмет, который она преподавала. Как правило, любимым предметом школьных лет является тот, который преподаёт любимый учитель. Почему я полюбила математику, однозначно ответить не могу. Наверное, потому, что эта учебная дисциплина заставляет думать, развивает логическое мышление. Да и в жизни знания по математике всегда требуются.

Но только уроками деятельность нашего классного руководителя не ограничивалась. Да, были у нас и слабые ученики, с кем учительница занималась дополнительно. Но были у нас и занятия по интересам. Я, например, с удовольствием посещала хоровой кружок, где мы разучивали различные песни и потом ездили с концертами в окрестные сёла – Пушкино, Ивановку, Хворостянку.

Четыре года я занималась в акробатическом кружке и во время концертов мы ставили отдельные акробатические номера. Зрители всегда приветствовали нас дружными аплодисментами.
В то время в нашей школе на высоком уровне была тимуровская работа. Мы с удовольствием ходили к одиноким старушкам, чтобы организовать уборку вокруг дома, вскопать приусадебный участок, осенью убрать выращенный урожай. Бабушки нас хвалили, и это было неоценимой радостью для нас.

Сказать, что все мы были идеальные, значило бы соврать. Неприятно, например, вспоминать ссоры между девочками, в результате чего мы разделились на две «непримиримые» группировки. Теперь это кажется смешным.

Что дала мне школа для дальнейшей жизни? Прежде всего, знания. Научила понимать некоторые жизненные ситуации, общаться с людьми. Считаю, что школа – это фундамент нашей жизни, где закладываются основы знаний, которые впоследствии расширяются и углубляются.

Мне легко давалась учёба и в школе, и в медучилище (1968 – 1972). Там я получила специальность фельдшера-акушера и была направлена в медпункт д. Натальино Хворостянского участка. Выбором профессии я довольна – работаю уже 37 лет. Только в селе Хворостянка мой стаж составляет 30 лет.

Если бы пришлось учиться снова в школе, я бы ничего менять не стала. Училась добросовестно и была «хорошисткой».

С бывшими одноклассниками связь поддерживаю. Восемь классов окончили в 1968 году 13 человек, все потом определились – нашли дело по душе. Ребята после окончания профучилище остались жить и работать в родном селе: Помазуев Виталий и Кузьмичёв Валерий приобрели специальность электрика, Кунов Юрий, Шальнев Витя, Мотунов Витя стали рабочими.

Иногда встречаемся, разговариваем, вспоминаем школьные годы и своих одноклассников. А вот побывать в стенах родной школы уже нельзя: нет этого здания – разрушили его. Теперь встречи бывших выпускников проходят в новом здании школы. Жаль, конечно, но такова жизнь: всё движется, всё изменяется. Десять лет назад на встречу с нами пришёл только один учитель – Валентин Петрович Боровков, который вёл у нас уроки рисования и черчения. Художник он от Бога: уже тогда создавал замечательные пейзажные картины. Пишет их и теперь.

В заключение хотелось бы сказать много тёплых слов благодарности всем учителям, которые нас учили и по-настоящему воспитывали. Словом, школа – это наш второй дом, где прошли неповторимые светлые годы. Зинаида Ивановна Вострикова ( Шальнева), выпускница 1968 год.

                ПЕДАГОГИ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ

На фотографии слева направо: Буркова Светлана Николаевна, Пригородов Андрей Викторович, Доля Надежда Викторовна, Щурова Людмила Алексеевна, Ермолина Светлана Владимировна,  Сверчкова Оксана Викторовна, Ермолова Галина Васильевна, Хорошилова Раиса Викторовна, Иванникова Татьяна Михайловна, Битуев Александр Тазретович, Борисова Ольга Михайловна, Ермолов Юрий Николаевич,  Битуева Татьяна Петровна, Бирюкова Галина Семёновна,  Новикова Татьяна Ивановна,  Ярмак Нина Гавриловна, Золотухина Елена Валентиновна, Кудряшова Мария Васильевна, Шальнева Людмила Ивановна, Новикова Елена
Отсутствуют:
Кочетков Николай Николаевич, Зюкин Иван Александрович, Ногин Николай Владимирович            

                В ПОИСКЕ НОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ
 
Соломонова Юлия Александровна, 1960 года рождения, образование высшее, окончила Липецкий государственный педагогический институт в 1985 году по специальности учитель истории и обществознания, стаж педагогической работы - 39 лет, из них 27 лет в качестве руководителя образовательного учреждения. Для ее характеристики подходит пословица: «Где родился, там и пригодился». Родилась в селе Ивановка, куда и вернулась после окончания Лебедянского педучилища. Первый педагогический опыт приобрела в родном селе, в восьмилетней Ивановской школе. Главным принципом ее жизни было и остается «Если не я, то кто же?»                Попробовала себя в разных сферах деятельности. Работала учителем начальных классов, ведя занятия в 4-х классах. Из-за нехватки учителей, приходилось вести уроки математики, музыки, физической культуры. Затем стала учителем истории. Никогда Юлия Александровна не отказывалась от общественных обязанностей. С первых дней своей деятельности коллектив избрал ее председателем профсоюзной организации. Много лет являлась членом Добринского РК комсомола, Депутатом сельского Совета, сейчас - член партии Единая Россия.   

Юлия Александровна работает директором в МБОУ СОШ с. Дубовое Добринского района Липецкой области с 2007 года после ликвидации Ивановской основной общеобразовательной школы. За время работы  показала себя творчески работающим педагогом, грамотным, умелым администратором. Ю. А. Соломонова  постоянно находится в творческом поиске. В 2012 году прошла профессиональную переподготовку в институте менеджмента, маркетинга и финансов.

Как директор, Юлия Александровна создает благоприятную атмосферу в школе, доброжелательную обстановку взаимопонимания, вовлекая педагогов в разнообразную деятельность, учитывая при этом их способности и увлечения. Под руководством Юлии Александровны за последние два года школа приняла участие в районном конкурсе «Учитель года» и областном конкурсе дополнительного образования «Сердце отдаю детям».
Результатом работы объединений дополнительного образования школы является участие детей в фестивалях, конкурсах, смотрах, соревнованиях на районном и региональном уровнях. Благодаря усилиям директора, образовательное учреждение сегодня представляет собой педагогическую систему, объединяющую учебно-методический, эстетический, производственный и физкультурный центры.                В школе созданы комфортные условия для обучения учащихся и работы педагогов, обеспечивающие творческий потенциал, формирующие физически здоровую, свободную, творчески мыслящую личность, способную к самоопределению и саморазвитию. Под руководством Соломоновой Ю.А. школа занимает призовые места в предметных олимпиадах, спортивных соревнованиях.                Из года в год улучшается материально-техническая база школы: в школе имеется выход в Интернет, ведется видеонаблюдение, действует компьютерный класс, кабинеты оборудованы современной учебной мебелью, техническими средствами обучения. Это позволяет добиваться педагогам определенных результатов, показывающих положительную динамику: успеваемость и качество знаний обучающихся в последние годы выросли.

Во время ее руководства МБОУ СОШ с.Дубовое был проведен капитальный ремонт здания школы. Она приобрела современный вид: стены обшиты сайдингом, отремонтирована крыша, установлены пластиковые окна, заасфальтирована территория школы.               
В 2011 и 2013 годах в базовой школе с. Дубовое и филиале с. Хворостянка начали работу группы дошкольного образования детей, что позволяет сделать процесс обучения детей непрерывным, начиная с 3-х лет, до выпуска из стен школы, после получения среднего общего образования.

В школе создана система воспитательной работы, которая позволяет добиваться достижения цели общего образования – формирования личности, способной реализовать творческий потенциал, как в собственных интересах, так и в интересах общества.

Юлия Александровна - активный общественник, ведет большую работу с родителями и общественностью. За добросовестный труд, значительный вклад в развитие системы образования, творческое отношение к делу Юлия Александровна не раз награждалась грамотами районного отдела образования, имеет грамоты Управления образования и науки и министерства образования. Она имеет нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (2005г.). В 2016 году, занесена на районную Доску Почета. Зам. директора по ВР Кочеткова О.С.               

                ШАЛЬНЕВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА.

« Качество воспитания души ребенка зависит от качества души педагога, классного руководителя», - писала Н.Е. Щуркова. С этим трудно не согласиться. Классный руководитель - это человек, который постоянно взаимодействует со всеми участниками учебно-воспитательного процесса. Ученики идут к нему со своими вопросами, проблемами, будь то конфликт с родителями, учителями, сверстниками.
« Никакие формы, методы. приемы. средства не помогут воспитать счастливого, жизнеспособного человека, который будет жить своей жизнью, потому что душа без любви, как дом без очага,»-говорит классный руководитель Шальнева Людмила Ивановна.

Действительно, все зависит от качества личности педагога, его нравственной культуры, силы актерского перевоплощения для   профессиональной игры, искренне отдаваясь решению воспитательных проблем с детьми. родителями, учителями.
Проблемы здоровья, поведения, учебы. взаимоотношений с одноклассниками, организация досуга школьников и многое другое.

Составляют сферу работы Людмилы Ивановны. Основной целью воспитания она считает - формирование жизнеспособной личности, гуманистически ориентированной по отношению к обществу и себе.

Людмила Ивановна создает такие условия, которые помогают детям Найти себя и свое место в классных и школьных коллективах. вою нишу в социальной жизни. Поэтому она придает большое значение решению проблемы « Приобщение учащихся к народным традициям».

На протяжении 2 -х лет работает она по данной проблеме. При планировании воспитательной работы намечает и проводит различные по форме, содержанию мероприятия. Это классные часы: «Как проводили свой досуг наши дедушки и бабушки», «На завалинке». «Все, что есть в печи,  на стол мечи». «Иваны, не помнящие своего родства». «Добры молодцы и красны девицы» правила этикета. «Раз в крещенский вечерок». Ее учащиеся на практике применяли знания проведения традиционного колядования. Ярки, запоминающим праздником прошло мероприятие « Широкая Масленица». Людмила Ивановна придает большое значение семейному воспитанию, проводит классные часы, праздники, родительские собрания: совместно с родителями и учащимися. Никто не остается равнодушным .участвуя в таких мероприятиях, как «Мама, мамочка...», « Родительский дом, начало начал». « Семейные традиции наших предков». «Остров семейных сокровищ «, Свет в окнах родного дома», где идет обстоятельный разговор о нравственных истоках человека, семейных ценностях. В ее методической копилке традиционные, нетрадиционные, индивидуальные формы воспитательной работы: беседы, круглый стол, разговор по душам, аукционы знаний, викторины, конкурсы, диспуты, тренинги, анкетирование, игры.

Каждый из ее учащихся имеет право на непохожесть на других , на уважение к его ошибке, на возможность исправить и начать заново, на великодушие и понимание со стороны классного руководителя, на взаимопомощь одноклассников.
В классном коллективе хороший микроклимат. Здесь родственные души, за которые она переживает, радуется и огорчается, если что-то не так, гордится успехами. Нравоучительны беседы, посещения семьи, встречи с работниками ОПН, душевные разговоры - все это помогает удержать ученицу от «скользкого пути», а ее мать от лишения родительских прав.

Имея стаж работы более 30 лет, она не успокаивается на достигнутом, находится в постоянном поиске результативных методов и приемов и воспитательной работе с учащимися и родителями. Проводит я коллег открытые уроки, выступает с сообщениями на заседаниях педсовета, совещаниях при директоре, заместителе при директоре по воспитательной работе. Зам. директора по ВР Г.В.Ермолова.

                КРАСАВИНА ГАЛИНА АНАТОЛЬЕВНА

Красавина Галина Анатольевна имеет высшее педагогическое образование, в 1973 году окончила физико-математический факультет Липецкого государственного педагогического института. Награждена значком «Отличник народного просвещения». С 1992 года до декабря 2007 года имела высшую квалификационную категорию. С 1973 года работает учителем физики в данной школе.

Галина Анатольевна - опытный профессионал своего дела. Её уроки отличаются хорошей организацией учебно-воспитательного процесса, оборудуются ТСО, всеми видами наглядности, имеющимися в учебном кабинете. В течение учебного года проводит разные типы уроков.
 
Учитель владеет знаниями современных требований, предъявляемые к развитию, обучению, воспитанию учащихся в области психологии педагогики, методики физики, умело соотносит педагогическую деятельность с принципами гуманизации. На её уроках царит доброжелательность, тактичность, взаимоуважение. Учащиеся дисциплинированы, подтянуты, работоспособны. Учитель рационально использует рабочее время урока, активизирует работу детей сменой учебной деятельности, видами заданий. Проводит здоровьесберегающие технологии: в кабинете чисто, уютно, свежий воздух, следит за посадкой, по мере усталости детей проводит физкультминутки.

В каждом классе Галина Анатольевна имеет индивидуальный стиль работы со способными, одарёнными и слабоуспевающими детьми, применяет методики разноуровневого, развивающего, проблемного обучения. В своей работе использует передовой педагогический опыт учителей школы, района, области, страны. На  уроках широко применяет проведение опытов, экспериментов. Интересно и увлекательно организует предметную неделю физики, применяя задания занимательной физики, викторины. Её учащиеся принимают участие в школьных олимпиадах, но, к сожалению, на уровне района не имеют хороших показателей.

Ежегодно выпускники 11 класса выбирают физику для сдачи государственного экзамена. За последние 3 года поступили в технические, педагогические ВУЗы по данному профилю 9 учащихся. Ежегодно все учащиеся успевают по предмету, качество знаний составляет от 40 % до 70 % 

В течение многих лет Галина Анатольевна является руководителем школьного методического объединения учителей математики и физики. Она умело направляла деятельность молодых педагогов - своих бывших выпускников. Сама даёт открытые уроки, внеклассные мероприятия по предмету. Посещает курсы, семинары. Выступает с докладами, рефератами по теме самообразования, методическим вопросам.

                НА УЁ УРОКАХ НЕТ РАВНОДУШНЫХ

 Наверное, не зря профессию педагога часто сравнивают с профессией актера. И дело тут не только в том, что, как и актер, педагог должен уметь устанавливать живые контакты с людьми, заинтересовать своих учеников, а если это еще и преподаватель русского языка и литературы, донести до них то «разумное, доброе, вечное», что делает человека Человеком. Настоящий педагог, как актер на сцене, живет на уроке. И, как нет двух одинаково сыгранных спектаклей, так и не повторяются, не имеют права повторяться уроки, даже если проводятся из года в год на одни и те же знакомые темы.
 
Такую работу мы видим у учителя русского языка и литературы МОУ СОШ с. Дубовое 0. С. Кочетковой - отличника народного просвещения, имеющую высшую квалификационную категорию на протяжении десятилетия из  26 лет своего педагогического стажа, человека широкого кругозора, владеющего всем арсеналом новейшей методики и умеющего донести волшебную красоту русской речи до ребячьих сердец.

Включить каждого учащегося в познавательную деятельность. в процесс добывания истины, заинтересовать его этим процессом - вот задача, которую ставит перед собой Ольга Сергеевна. Вот почему в центре ее внимания такие формы уроков, которые способствуют организации диалога, живой и свободной взаимосвязи между учителем и учащимися, создают каждому школьнику возможность выражения своего – «я».

Урок-семинар. урок-путешествие. урок-собрание, урок-экскурсия, урок-исследование, урок-игра, урок-сказка, урок - в мастерской художника слова, интегрированный урок -далеко не полный перечень видов и форм занятий.

Уроки Ольги Сергеевны отличает деловой и в то же время праздничный настрой на творческую работу, открытие нового, интересного и нужного не только в данный момент, но и для всей будущей жизни.

Состояние приподнятости, хорошего настроения на уроке создается целым рядом методов и приемов, изобретенных Ольгой Сергеевной. Часто на ее уроках присутствуют герои: Петя Ошибкин, Незнайка, Шерлок Холмс, которым учащиеся помогают разобраться в материале, найти допущенную ошибку и доходчиво объяснить правильное написание слов, постановку знаков препинания.

Одна из характерных особенностей работы Ольги Сергеевны – реализация принципа преемственности и перспективы в обучении. Начиная с 5 класса изучение трудных разделов программы, постепенно вводит минимум материала, а потом в старших классах его расширяет до максимума. Так в 9 классе её учащимся не представляет трудности изучение темы «Сложное предложение». Поэтому пунктуационные ошибки у ее ребят - большая редкость.

Учащиеся Ольги Сергеевны - активные помощники учителя. Многое доверено ученикам-ассистентам, консультантам, дублерам. Объяснение нового всегда сопровождается краткими записями - опорными конспектами, часто в форме таблиц, схем, сигнальных карточек, алгоритмов, рассуждений. 0. С. Кочеткова успешно использует видеофильмы, компьютерные технологии. Нередко ее уроки сопровождаются музыкой, создающей эмоциональный настрой, способствующий лучшему усвоению любой, даже самой трудной темы. Для нее музыка, живопись тесно связаны с литературой: под звуки  «Времен года» Чайковского, с картинами Левитана, Серова, Васнецова, Шишкина неизменно вспоминались стихи Пушкина, Некрасова, Блока о русской природе, а Бетховен с его изумительной, нечеловеческой музыкой,  будил в памяти образы гордых и сильных людей - таких, как Мцыри и Данко. Глубже понять и проникнуть в жизнь и поэзию помогает прослушивание грамзаписей и исполнение песен Есенина, Высоцкого, Окуджавы самими учащимися.

Сопереживание... Вот что, пожалуй, главное. У нее не бывает равнодушных учеников, ей недостаточно получить гладкий ответ или сочинение, написанное обкатанными фразами. Ей важно, чтобы учащиеся не остались равнодушными к судьбе Наташи Ростовой, Анны Карениной и маленького Ванюшки Жукова. В этом ей помогает и внеклассная работа по предметам: приглашение к путешествию по «Стране русского языка», утренник «Что за прелесть, эти сказки», деловые игры, викторины, КВНы, литературные гостиные, организация и проведение экскурсий в Константиново, на Прохоровское поле, в Тамань.

Ольга Сергеевна всегда активно участвует в работе методического объединения учителей русского языка и литературы в школе и районе, выступает на областных конференциях, охотно проводит открытые уроки и внеклассные мероприятия для коллег. За большие успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения она награждена значком «Отличник народного просвещения», почетными грамотами. Г. ЕРМОЛОВА.

                ВСТРЕЧА С ДЕТСТВОМ

«Детство, детство, ты куда ушло?» Словами этой песни начали мы свой вечер встречи выпускников Дубовской средней школы 1980 года.

Наш класс решил собраться в этом году. И хотя это не юбилейная дата окончания школы, но мы решили встретиться, потому что всем нам по 45 лет. И решили побывать снова в детстве.

Пригласили учителей, которые нас учили. К сожалению, многих уже нет в живых. Светлая им память. Мы рады были, когда к нам пришли директор школы Ю. Н. Ермолов, наш организатор внеклассной и внешкольной работы, учитель русского языка и литературы Г. В, Ермолова, учительница немецкого языка Л. И. Шальнева, учительница физики Г. А. Красавина, учитель химии и биологии Н. Н. Кочетков.
 
В этот день мы все вернулись в самое доброе, самое светлое детство - в школьные годы. Одно воспоминание сменялось другим.
 
Вспомнили, как вместе с директором, Юрием Николаевичем, человеком неуемной энергии, трудоголиком с чувством ответственности эа все, что касалось школы, детей, из заброшенного здания интерната строили школьную столовую, куда на протяжении многих лет не зарастала детская «тропа». Строили гараж, тир, разводили кроликов, имели свой земельный участок, помогали совхозу в уборке урожая, Зарабатывали деньги. А потом на них организовывали поездки в города-герои. Нам было что вспоминать.
 
Когда открылся палаточный лагерь в Зеленовке - это был верх романтики, и мы были первооткрыватели. А наш директор вместе с нами,

Мы до сих пор помним песни на немецком языке, даже «шпрехали» при встрече. А все это потому, что учила нас талантливый, ответственный учитель, человек с неспокойной душой Л. И. Шальнева. С ней мы заочно побывали во всех городах ГДР, переписывались с немецкими школьниками, проводили конкурсы, викторины и, конечно же, пели. Словом, жили интересной жизнью.
 
После института к нам в школу пришла Г А. Красавина и стала преподавать физику. Для нас это было удивительно: женщина - физик!? Все мальчики 10 класса сразу влюбились в нее. Каждый старался помочь: подготовить доску к уроку, к лабораторной работе, старались идти домой вместе. А она, такая маленькая, хрупкая, с первых дней взяла нас в «ежовые рукавички» и доказала, что физику нужно знать. На уроках она - учитель, а после уроков - друг, готовый выслушать, посоветовать, помочь.
 
Как все мы ждали уроков русского языка и литературы Г. В. Ермоловой. Тут велись душевные разговоры о смысле жизни, о любви и дружбе, о поэзии и прозе. А когда она начинала рассказывать, класс затихал, потому что мы оказывались в театре одного актера.               
 
А сколько мы с ней подготовили концертов. Был такой случай. Ездили в Добринку выступать, оттуда на поезде приехали на ст. Хворостянка. А машину за нами не прислали. И вот мы, 12 учащихся 7-9 классов, пошли пешком за 12 километров в Дубовое. Галина Васильевна нам всю дорогу рассказывала содержание приключенческой книги (до сих пор помним название – «Сказ о черном дьяволе»). Страшно стало, когда  стемнело. Мы жмемся к ней, слушаем. Так длинная дорога стала короткой.
 
А незабываемые уроки химии и биологии Н. Н. Кочеткова с его метким юмором, занятиями после уроков! Многие его афоризмы остались в нашей памяти, мы их используем и сейчас. А занятия фотокружка, кто же их забудет? С чаепитием, душевными разговорами, смехом до упада...
 
Хорошие люди, замечательные учителя вели нас по школьным ступеням жизни. Собравшиеся выпускники с гордостью расскаэывапи о своей жизни. До утра продолжалась встреча. Пели, танцевали, играли... Все забыли про возраст, все снова были молодые.
 
Все хорошо устроились: имеют работу, семью, дети тоже благополучно живут. Ни одна семья не распалась. В этом большая заслуга наших учителей. Низкий поклон вам, учителя! Поздравляем с Днем учителя. Мы помним и любим вас! Выпускники 1980 года.

                ИХ ЧАСТИЧКА ОСТАЛАСЬ ВО МНЕ.

Свой рассказ о школе я начну с ярких детских воспоминаний, которые остались во мне до сих пор.               

Моя мать, Сорокина Мария Никаноровна, работала в совхозе «Пушкинский». Она была рабочей стройцеха. Вечером, уставшая, она рассказывала о том, что начали строить новую большую двухэтажную школу, и когда я подрасту, я пойду туда учиться.
Однажды я напросилась взять меня на мамину работу. Был солнечный летний день. К поднимающимся стенам здания подъезжали машины-самосвалы, разгружали кирпичи, песок, цемент. Рабочие в больших плотных рукавицах носили ведра с раствором, клали по натянутой нитке кирпичи. А интересней всего была лебедка. Она, как подъемный кран, поднимала доски.

Скоро наступил сентябрь 1963 года. К этому времени мне не хватало до семи лет полтора месяца, и меня могли не принять в первый класс. Взяли при условии, что буду хорошо учиться с первых дней. А я до школы уже знала буквы и цифры, и меня приняли.

Помню первый день учебы. Погода на улице была дождливая, и общешкольная линейка проходила в коридоре школы. Здание школы было большим, двухэтажным, с огромными окнами. Стены сияли белизной, и всюду пахло краской. Собралось столько ребят, что я боялась потеряться, и все время искала глазами свою учительницу – Помазуеву Анну Федоровну. В нашем классе было 26 человек. Мы сидели по двое за партами. В то время писали еще ручками со съемными перьями. Перед нами стояли чернильницы. Сколько переживаний было из-за того, если вдруг с пера ручки сольется вдруг на парту или тетрадь страшная клякса!

В третьем классе мы вступали в пионеры. По традиции, это проводилось 22 апреля, в день рождения Владимира Ильича Ленина. В тот год этот день был очень теплым и солнечным. Вся пионерская дружина длинной колонной, под дробь барабана и звуки горна со знаменем пошла в клуб. Построились мы в зале большим четырехугольником, в центре шеренгой стоял наш класс. На согнутых руках у нас висели алые шелковые галстуки. После торжественного обещания, которое мы произносили хором, нам повязали галстуки. Потом мы вернулись в школу, а там наш класс был приглашен на праздничный обед.

Теперь мы пионеры. И галстук мы обязаны носить каждый день. А чтобы он хорошо выглядел, нужно было каждый день смачивать его водой и отутюживать. Тут нам пришлось попотеть. Ткань была такая, что не гладилась, если утюг не горячий, а если утюг раскален, она плавилась. Немало было пролито слез из-за испорченного галстука.

Шло время. Мы перешли в пятый класс. Уже другие учителя ждали нас в школе. Помню уроки Ермаковой Марии Алексеевны. Она вела математику. Я до сих пор помню ее слова и использую их в своей работе: «Задача – это клубок ниток, который можно размотать, потянув за одну ниточку. Давайте найдем эту «ниточку»!»
Слово «ботаника» у меня ассоциируется с Ушаковой Тамарой Митрофановной. Невысокая, легкая, подвижная, она принесла в класс микроскоп, и мы по очереди подходили к нему и впервые рассматривали строение клетки.

Русский язык – мой любимый предмет. С пятого класса по десятый класс вела Яковлева Евдокия Ивановна. Все непонятное, трудновоспринемаемое дома, на уроках становилось ясным и запоминающимся.

На уроках литературы она рассказывала так, что все шалуны и любители отвлечься сидели тихо, заворожено, словно перед ними ожил сам Пушкин или Толстой. Говорят, что человеческая память устроена так, что сначала человек забывает звуки, а потом стирается все остальное. Голос Евдокии Ивановны я помню до сих пор: она говорит неторопливо, каждое слово звучит четко, весомо, словно впечатывается в тебя.

Уроки географии мне запомнились не только атласами, контурными картами, знаниями о разных странах. После звонка, всегда немного задержавшись по своим директорским делам, входил Бирюков Петр Андреевич. Кроме изучаемой темы он всегда рассказывал нам о том, что интересовало его самого. Помню, он приносил вырезки из газет, журналов, зачитывал нам рассказы о жизни разных народов.

Современные дети обо всем этом могут узнать из телепередач, Интернета, а тогда, в 70-е годы, опережая время, он открывал для нас дверь в жизнь народов мира.
Петр Андреевич был очень добрым человеком. Я не помню такого, чтобы он повысил голос, был раздражен. На его лице всегда была улыбка. Он был отцом моей одноклассницы, Бирюковой Нади, и я тихо завидовала ей, ведь у меня папы не было.

А вот у Боровкова Валентина Петровича мне посчастливилось не только учиться, но и стать его коллегой, и учиться у него профессиональному мастерству. Но расскажу я о нем с другой стороны. Кроме уроков математики, Валентин Петрович вел уроки рисования и черчения. Однажды он вошел в класс и сказал: «Я научу вас рисовать окружность». Он взял мел, взмахнул рукой. И, к великому нашему изумлению, на доске возникла окружность такая, словно ее старательно вычерчивали с помощью циркуля. «Вот это да! Ух ты!» - послышалось со всех сторон. Точно такие же восклицания слышатся, когда мы рассматриваем его картины, настолько тонко и точно он передает кистью то, что рисует, что кажется – это не рисунок, а цветная фотография.

Во время моей учебы в нашей стране – в Советском Союзе – была молодежная организация. Она называлась ВЛКСМ, а полностью – Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи. В восьмом классе, после долгой подготовки, изучения различных документов, устава, истории, мы поехали в Добринку вступать в комсомол. Подошли к большому высокому зданию райкома партии. Там в одном из кабинетов был райком комсомола. Вызывали нас по одному, задавали вопросы из разных областей, словно на экзамене. Мы очень волновались, ведь если не ответишь – не примут в комсомол, а это было большим позором. Будучи комсомольцами, мы носили на груди уже не галстуки, а красивые значки, и очень гордились ими.

Быстро пролетели школьные годы. Словно сон приснился. Я уже более 30 лет работаю после окончания Липецкого пединститута, но, как говорится, все мы родом из детства. И очень часто, когда возникает какая-то трудность у моих учеников, что-то они не понимают, или что-то не получается, я представляю себя на их месте. А где-то в подсознании отложилось и впиталось в меня мудрость моих Учителей, и частичка их живет во мне до сих пор.  Л. А. Щурова, учитель р/я и лит-ры.

                БИТУЕВА ТАТЬЯНА ПЕТРОВНА

Заместитель  директора по УВР, учитель географии высшей категории, стаж педагогической работы 35 лет

Ночь за окном. Передо мной лежит лист бумаги, на котором надо кратко изложить свой жизненный путь, свою трудовую деятельность.
С чего начать? С мечты стать учительницей начальных классов, похожей на первую любимую Марию Матвеевну Махно красивую, стройную, справедливую.

Каждое утро мы, две-три девочки её класса, встречали её на полпути к школе и с замиранием сердца от счастья несли по стопке тетрадей, которые она нам доверяла.
                Вечером собиралась детвора с улицы в нашем дворе, и я, первоклашка, их учила тому, что с утра познавала в школе.
В 4 классе мы, те же девочки, оставались после уроков и помогали учительнице проверять тетради, исправляя ошибки красными чернилами. Учительница, посмотрев нашу работу, ставила оценки. Как мы были счастливы!

Окончив 8 классов, я поступила в педучилище. Где подружилась с волейболом. За три года мы, группа волейболистов, объездили все города области.

В 1970 году, после окончания училища, была назначена учителем первого класса. Не без робости я входила в класс, где меня встречали малыши. Представьте себе ситуацию: 41 человек первоклашек и одна 19-летняя девушка без какого-либо опыта работы.

Но мир не без добрых людей. Я благодарна старшим коллегам за их советы, практическую помощь мне, начинающему педагогу. Я благодарна и родителям моих воспитанников: родители уже тогда старались прислушиваться к моим требованиям и предложениям.

С 1978 года работаю в Дубовской средней школе. Первому моему выпуску исполнился 21 год.

Хочу подчеркнуть, что детки начальных классов более послушны, отзывчивы и ласковы с учителем. Позднее, взрослея, они становятся независимыми, капризными и требуют большего внимания со стороны педагогов.

В 1983 году, окончив 3 курса Воронежского пединститута, стала преподавать географию. Эта учебная дисциплина была выбрана не случайно: с начальных классов я увлекалась книгами о путешественниках, о природе планеты в разных странах.
С 1988 года была назначена заместителем директора по учебно-воспитательной работе и в этой должности работаю по настоящее время.

Что сказать о профессии педагога? Трудная эта работа, так как учитель работает всё время: и в школе, и дома. В школе уроки и внеклассные мероприятия, различные собрания и совещания. Дома проверка тетрадей, подготовка рабочих планов к завтрашнему дню, чтение методической литературы и т. п. Учителем работать может не каждый. Даже опытному учителю приходится иногда на ходу перестраиваться. Планировал одно, а получается по-другому: ученики-то с разной мотивацией учения и разными способностями. И родители разные – каждый по-своему воспринимает учебно-воспитательный процесс…

Но если работа по душе, если учитель отдаёт все силы и знания детям, трудности отступают на задний план. Преодолевать эти трудности помогает и семья.
Будущего супруга впервые  увидела в школе в первый год работы. Он окончил эту школу № 3 в г. Ленине Чимкентской области. Был праздник, посвящённый защитникам Отечества, и Сашу пригласили как военнослужащего, бывшего выпускника этой школы.

Вторая встреча произошла в спортивном зале, куда он пришёл по просьбе своего брата – ученика 8 класса на тренировку школьной волейбольной команды.
А осенью 1971 года состоялась наша свадьба. С тех пор прошло 38 лет, именно столько мы идём по жизненной дороге, помогая друг другу всегда и во всём. В течение 25 лет были неразлучны с волейболом. Вырастили сына Евгения, которому уже 37 лет. Помогаем молодым родителям растить внуков – 13 лет и 3-х месяцев.
Жизнь прожить – не поле перейти, гласит русская поговорка. Но какие бы ситуации не складывались, всегда стараюсь уважительно относиться к людям. Это воспитываю и в своих учениках. Радуюсь их успехам и огорчаюсь , если у них что-то не получилось.
Благодарна тем учащимся, которые выбрали путь педагога: трудный, малооплачиваемый этот путь, но значимый в нашем мире.

Светлана Лапина работает завучем в школе г. Липецка. Ксения Губина, Наташа Шальнева работают учителями географии. Света Шипилова, Лена Иванникова, Оксана Львова, Денис Пригородов, Света Терёшкина, Наташа Слепова, Оля Мотунова, Аня Холостова – наши бывшие выпускники, работают в нашей школе. Считаю, что в этом есть частица и моего труда.

А сколько ещё наших бывших выпускников трудятся в разных отраслях народного хозяйства! Они теперь уже сами родители, а некоторые имеют внуков.
Жаль, что жизнь наша так коротка и быстро проходит. Я с тревогой жду той поры, когда мне не нужно будет спешить в школу на любимую работу, к своим замечательным ученикам. Но всему своё время, у всего есть начало и есть конец. Лучше, конечно, об этом не думать. Самое главное наше богатство – это жизнь.

                СПРАВЕДЛИВЫЙ, ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ, ТАКТИЧНЫЙ.

В педколлективе МОУ СОШ с. Дубовое много замечательных людей. Но Александр Тазретович Битуев чем-то выделяется. Коллеги отзываются о нём по-разному: одни говорят, что А. Т. Битуев в школу попал по стечению обстоятельств и к работе педагога сердцем не прикипел. Другие, наоборот, отмечают в характере учителя много положительных качеств, необходимых педагогу.

Кто из них прав, судить не станем. Главное, Александр Тазретович добросовестно исполняет возложенные на него обязанности преподавателя-организатора ОБЖ – основ безопасности жизнедеятельности детей и взрослых многочисленного школьного коллектива.

Кто же он, загадочный Битуев? Биография его мало отличается от сверстников 50-х годов прошлого века. Разве что его происхождением. Родился Александр Тазретович в Казахстане 24 января 1950 года. Почему редкая фамилия, потому что отец Тазрет Шабазович его по национальности балкарец (1926 г.р), в детстве вывезенный из Кабардино-Балкарии в Казахстан в 1942 году. Так уж случилось.

Мать Любовь Евсеевна Залесная – уроженка Воронежской области – вышла замуж за Тазрета в 1949 году. В семье родились три сына: Александр, Сергей и Михаил. Жила семья в г. Ленгер Чимкентской области. Школьные годы Саши Битуева были насыщенными различными пионерскими и комсомольскими поручениями. Саша полюбил спорт, и всё свободное время пропадал в школьном спортзале на тренировках. Тогда в школе действовал клуб спортивного направления и назывался «Бригантина».

А. Т. Битуев хорошо помнит, что в их школе было 200 учащихся, что их выпускной класс был по счёту вторым, что спортивные группы для удобства состояли из 4 человек.

- Я занимался в волейбольной секции, - вспоминает Александр Тазретович. – Обычно после уроков мы трижды в неделю тренировались в спортзале. Школу я окончил с 1-ым разрядом по этому виду спорта.
В то время школьники, достигшие 14-летнего возраста, обязаны были вступать в комсомол. Стал комсомольцем и Саша Битуев и состоял в этой молодёжной организации до 1970 года.

- Обычно комсомольцы имели какие-либо поручения, - продолжает рассказывать Александр Тазретович. – Я отвечал за спортивную жизнь школы. А соревнований тогда проводилось много, и мы защищали честь школы.

С 1968 по 1970 годы Битуев находился на срочной службе. Всё армейское время прошло в г. Термезе, расположенном на границе с Афганистаном. Там Битуев приобрёл военную специальность радиста, которой владел в совершенстве.
- Я имел 2-й разряд радиста, - уточняет А. Т. Битуев, - что считалось высокой профессиональной подготовкой.

Помнит Александр Тазретович, что в 1968 году из-за событий в Чехословакии приходилось, как говорили пограничники, «сидеть на ключе», т. е находиться в боевой готовности № 1: от связистов в боевой обстановке зависит очень многое.
После увольнения в запас А. Т. Битуев получил среднее техническое образование и работал мастером производственного обучения у вьетнамцев.
В 1970 г. женился. На следующий год родился сын Евгений,  которому уже 38 лет (он живёт с семьёй в Липецке).

В 1977 г. Битуевы приехали в село Дубовое. Александр Тазретович устроился на Добринскую птицефабрику, где работал в должности экспедитора и заместителя директора по коммерческим вопросам в по 1996 год включительно. С января 1997 года поступил в Дубовскую СШ преподавателем ОБЖ. В настоящее время А. Т. Битуеву поручено сопровождать детей при подвозе их из Ивановки и Хворостянки. Н. Путилин.

                Гл. 22. БЫВШИЕ ВЫПУСКНИКИ –   УЧИТЕЛЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ.
               
Для оценки работы школы существует много вариантов. Сюда относятся и постановка трудового воспитания школьников, и спортивная их подготовка, и патриотическая и т. д. А что включает в себя понятие «патриотическое воспитание»? Это не только любовь к родному краю, к Родине как родной стране. Это, прежде всего, любовь к родному селу, родной школе. Если много говорить о патриотизме и не показывать личного примера – это пустая трата времени.
 
В МОУ СОШ с. Дубовое педколлектив личным примером доказывает любовь к школе, к родному селу. Из бывших выпускников 15 человек окончили педагогические вузы и вернулись в родную школу в качестве учителей разных специальностей. Роднит их одно – любовь к профессии педагога, любовь к детям, к школе.  Кратко расскажем об этих  людях.

ИВАННИКОВА (Толкалина) ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА.  В 1972 году после окончания 8 класса поступила в Лебедянское педагогическое училище на начальный факультет.  В 1977 году продолжила своё образование в Липецком педагогическом институте на факультете начальных классов. С 1982 года - учитель начальных классов, за эти годы сделала 6 выпусков (более 100 учеников, по праву называют её наша «вторая» мама).

ХОРОШИЛОВА (Авдеева) РАИСА ВИКТОРОВНА. 1975 год - окончила 8 классов и поступила в Тамбовское педагогическое училище, по окончании его, поступила в Тамбовский педагогический институт на географический факультет. А потом школа - и так 30 лет работает с малышами учителем начальных классов, это может только человек очень добрый, внимательный, чуткий, знающий и понимающий мир ребёнка.
ЩУРОВА (Сорокина) ЛЮДМИЛА АЛЕКСЕЕВНА. В 1973 году закончила Дубовскую среднюю школу и поступила на филологический факультет ЛГПИ по специальности учитель русского языка и литературы. С 1982 года работает в родной школе - была и пионервожатой, и воспитателем группы продлённого дня, а  с 1987 года - нашла своё призвание - учителя начальных классов. Общий педагогический стаж - 32 года; за эти годы сделала шесть выпусков

ГОЛОМАЗОВА (Мотунова) ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА. В 1990 году окончила Дубовскую среднюю школу и поступила в, Усманское педагогическое училище та факультет начальных классов.  Сейчас продолжает учится в ЛГПУ на факультете педагогики и психологии и работает воспитателем группы продлённого.дня. Стаж работы - 16 лет.
БЕССОНОВА (Холостова) АННА НИКОЛАЕВНА. Она мечтала быть учителем с самого раннего детства. Её первыми учениками были куклы и младшие подруги-соседки. Потом после 9 класса (1995 год) - Усманский педагогический колледж и долгая дорога к заветной мечте,' и вот с 2009 года - она работает в МОУ СОШ с. Дубовое - воспитателем группы продлённого дня.

БОРОВКОВ ВАЛЕНТИН ПЕТРОВИЧ. Характерная особенность этого учителя - глубокие знания душевного мира детей, умение найти единственно правильный подход к каждому из них, неиссякаемое чувство юмора, Талант в области живописи.
БУРКОВА (Шипилова) СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА. В 1989 году закончила Дубовскую среднюю школу и поступила в ЛГПИ на физико-математический факультет, который закончила в 1995 году. 16 лет преподаёт математику в родной школе; в совершенстве владеет компьютером, проводит интересные уроки.

НАУМОВА (Слепова) НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА. В 1987 году закончила Дубовскую среднюю школу, но ещё раньше вместе с соседкой по парте (Иванниковой Еленой) было решено - будем учителями и поступила на физико-математический факультет ЛГПИ, 1992 году - получила диплом и вот уже 17 лет учит - умножать и вычитать, логически мыслить и рассуждать, доказывать теоремы.

ГУБИНА (Кузнецова) НАДЕЖДА ВАСИЛЬЕВНА. В 1986 году окончила Дубовскую среднюю школу, и в том же году поступила в ЛГПИ на филологический факультет. С 1991 года - учитель русского языка и литературы в родной школе.

ЗОЛОТУХИНА (Иванникова) ЕЛЕНА ВАЛЕНТИНОВНА. Учитель немецкого языка МОУ СОШ с. Дубовое. Девиз её работы: «Будь добр к детям и научи их  добрым поступкам»! В 1987 году окончила школу, затем ЛГПИ - факультет иностранных языков и уже 13 лет работает в родной школе. 

ШАЛЬНЕВА (Бессонова) ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА. 1967 год - окончание школу, 5 лет института и вот с 1972 - она учитель иностранного языка. 37 лет любить детей, жить их заботами, отдавая им свои знания, душевное тепло, может только настоящий Учитель, Человек с Большой буквы.

ЕРМОЛИНА (Терешкина) СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА. «Деловая, душевная, отзывчивая, весёлая в кругу друзей» - так характеризуют её коллеги, но иначе и быть не может - ведь она психолог школы. Сначала было Усманское педагогическое училище; потом работала и пионервожатой, и учителем начальных классов, в 2000 году - ЛГПУ - факультет педагогики и психологии.  За плечами 20 лет педагогического стажа.
БОРИСОВА (Иголкина) ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА. В душе каждого человека, каким бы серьёзным он ни был, чем бы ни занимался, есть уголок, где живёт  ребёнок, для некоторых таким уголком является школа. В 1979 году окончила школу, а в 1986 году пришла работать учителем истории и, кстати, у неё это очень хорошо получается. Сделала 4 выпуска.

ПРИГОРОДОВ ДЕНИС ВИКТОРОВИЧ. В 2002 году закончил Дубовскую среднюю школу, поступил в Воронежский ГПУ на отделение физвоспитания (по специальности спортивные игры). Во время учёбы - Денис неоднократно выступал за честь школы, района по волейболу, был признан лучшим игроком районной сборной по волейболу. А с 2007 года он - учитель физвоспитания, готовит достойную смену в сборную России. За эти годы  очень много изменилось: спортплощадка появилась, физзарядка закрепилась, все физкультуру полюбили. На волейбол, футбол по вечерам спешили. Все спортсмены - первый класс, будет школа помнить вас, братья Пригородовы - Андрей и Денис.

СВЕРЧКОВА (Львова) ОКСАНА  ВИКТОРОВНА. Её девиз: «Громко песни распевай. Полюби Серова, Шишкина, Ван Гога. И тогда твоя душа  Будет дивно хороша»!!
В  1996 году закончила Борисоглебский педагогический институт по специальности педагогика и психология. С 1994 года началась её педагогическая деятельность, и вот уже 15 лет она учит детей познавать мир прекрасного на своих уроках.

                ПРОФСОЮЗНАЯ  РАБОТА  В   ШКОЛЕ
               
                ПРОФКОМ НА ЗАЩИТЕ ПРАВ ПЕДАГОГОВ.

Председателем профкома в школе является Хорошилова Раиса Викторовна. Под ее руководством профсоюзная организация участвует во всех районных  мероприятиях по защите трудовых и социальных интересов трудящихся.
    
Выработана определенная система работы с членами профсоюза. Периодически проводятся профсоюзные тематические собрания.
   
Профком осуществляет общественный контроль над соблюдением трудового законодательства, правил и норм охраны труда в отношении к членам профсоюза. В школе имеется юридическая библиотечка, которая постоянно пополняется информационно-методическими бюллетенями обкома и райкома профсоюза.
 Профсоюзная организация школы участвовала в конкурсах, которые проводил райком профсоюза: «Лучший профсоюзный уголок» и «Лучшая комната психологической разгрузки», заняв первые места.
   
 Ежегодно под руководством профкома сборная команда по волейболу участвует в соревнованиях. Члены профсоюза проходят обучение на компьютерных курсах, имея возможность получать дополнительные сведения из Интернета.
   
 При профсоюзном комитете созданы и работают комиссии:  правовая, по охране труда, культурно-массовая.
    
Между профсоюзной организацией и администрацией школы, в целях обеспечения соблюдения социальных и трудовых гарантий работников, создания благоприятных условий труда, заключается коллективный договор. Согласно ему для работающих установлены льготы: выплата вознаграждения за общие производственные результаты работы; оказание материальной помощи; премирование работников к юбилейным датам со дня рождения.
Школьная профсоюзная организация насчитывает 20 человек из 30 работающих.

                РАБОТА ПРОФКОМА

Вся работа профсоюзного комитета проводится в тесном сотрудничестве с администрацией школы, так, как взаимопонимание и взаимоподдержка определяет стиль новых современных взаимоотношений партнёрства между руководителем и профсоюзным активом. Председатель профсоюзного комитета Доля Н.В. ежедневно общается с работниками, т.к. необходимо владеть информацией о ситуации на рабочих местах. Принимает самое активное участие в работе комиссии по материальному стимулированию сотрудниками.  Члены профкома школы: председатель ПК - Доля Надежда Викторовна.  Члены ПК: Буркова Светлана Николаевна, Кузнецова Светлана Семёновна, Есикова Ирина Николаевна, Пригородова Татьяна Ивановна, Комолых Людмила Викторовна, Крысоватый Денис Богданович

В уходящем 2017 году были подведены итоги. На заседании членов профсоюзного комитета было принято решение ходатайствовать  перед администрацией школы о награждении технического персонала грамотой «За многолетний добросовестный труд в МБОУ СОШ с.Дубовое» и денежной премией. Администрация постановила наградить  следующих работников:               
               
Головину Людмилу Алексеевну – повара, Есикову Наталию Ивановну – подсобную кухонную рабочую, Боровенюк Валентину Николаевну – рабочую по комплексному обслуживанию, Поляк Софию Ивановну – сторожа филиала с.Хворостянка, Буркову Татьяну Дмитриевну – повара филиала с.Хворостянка.

                ТРУДОВОЕ  ВОСПИТАНИЕ  ШКОЛЬНИКОВ.
               
В ЛЕТНЕМ ЛАГЕРЕ.   Дубовская средняя школа самая отдалённая в районе, но всегда славилась как трудовая школа. В 60-е годы уже имела опыт организации политехнического обучения. Основными направлениями ее работы были:

- привлечение всех учащихся к общественно-полезному труду;

- обучение элементарным и профессиональным навыкам работы на
                земле через работу на пришкольном участке, начиная с учащихся начальной школы; организация опытнической работы;

- работа производственной бригады.

- знакомство с различными профессиями села через внеклассную работу.

 - профессиональное обучение через предметы школьной программы - труд в мастерских, машиноведение, животноводство.         

Пришкольный участок, созданный в 60-е годы был долгие годы гордостью школы и отличной лабораторией опытнической работы. Первоначально участок занимал 1,5 га. Имелся фруктовый сад, участок ягодных кустов и экспериментальный отдел, где проходили практику многие поколения юннатов. Свой профессиональный уровень участок приобрел в 70 годы за время работы в школе учителя биологии.               
Построенное в 1992 году новое 2-х этажное здание школы имеет хорошо оборудованные мастерские - слесарную и столярную, несколько позже был оборудован и отлично оснащен кабинет машиноведения. Немало труда, заботы и энергии вложили в развитие производственного обучения учителя. Многие выпускники школ получили документы о приобретенной квалификации машиниста-тракториста 3 класса и стали работать механизаторами в различных сельхозпредприятиях. Некоторые поступили в сельскохозяйственный институт, закончив который, стали ведущими специалистами в сельском хозяйстве района и области.               
Все учащиеся девятых классов, изучавшие предмет "механизация" проходили производственную практику в совхозе «Пушкинский».      

В школе обучали и другим нужным профессиям. Многие работники этого профиля - наши бывшие воспитанники.Начиная с 1964 года в школе, работает ученическая производственная бригада и молодежный лагерь. Объем выполняемых ребятами сельскохозяйственных работ впечатляет. Обрабатывали и убирали сахарную свёклу, картофель, перебирали клубни. Заработано восемь тысяч рублей.               

Тесная связь существовала многие годы у школы с совхозом "Пушкинский", где производственная бригада проводила по выращиванию овощей, добивалась хорошего урожая. Многие годы на базе совхоза работал лагерь труда и отдыха, где ребята не только трудились на полях, но и отлично отдыхали.      

Интересная работа велась в плане профориентации через воспитательную систему учащихся. Проводились тематические вечера: “Хлеб всему голова”, “Полюшко – поле”, “Люди в белых халатах”, “Учитель, перед именем твоим…” и т.д. На эти вечера приглашались интересные люди, шел деловой заинтересованный разговор о том, кем быть, и каким быть. Повод для размышлений - куда пойти учиться давали ежегодные вечера встречи с бывшими выпускниками, студентами вузов и различных училищ. Экскурсии в совхоз давали многое для школьников, обдумывающих свое будущее.               
Школьная производственная бригада принимала участие в соревновании бригад в районе, занимала призовые места и награждена многими грамотами.  В лагере труда и отдыха на базе совхоза «Пушкинский» трудились и отдыхали многие поколения школьников. Члены этого лагеря занимались подготовкой школы к новому учебному году. За это время был построен гараж, подвал, стрелковый тир. Оборудовали площадку для занятий по НВП. В приспособленном здании интерната стала работать школьная столовая. Учебные кабинеты пополнились техническими средствами обучения, наглядными пособиями. Для обработки школьной земли (20 га) совхоз «Пушкинский» выделил два трактора - гусеничный и колесный. На протяжении пяти лет плодотворно работал лагерь труда и отдыха, в котором отдыхали и трудились 150 учащихся - старшеклассников.          

                СПОРТИВНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ.

Спорт – залог здоровья. Эту истину знает даже первоклассник. Наша школа особое внимание уделяет физическому воспитанию детей. Эта работа проводится как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях.               

Внеклассная спортивно-массовая работа в школе не может стать полноценной, если не будет сопровождаться системой школьных спортивных соревнований. Их любят учащиеся, т.к. они стимулируют учащихся к систематическим, регулярным занятиям спортом. Спартакиады являются эффективной формой пропаганды физической культуры и спорта среди учащихся.               

Внутри школьные соревнования проводятся по разным видам спорта на протяжении всего учебного года в зависимости от климатических условий и прохождения учебного материала программы по физическому воспитанию. Внутри школьные соревнования являются не только составной частью внеклассной спортивно-массовой работы, но и обогащают высокой заинтересованностью учащихся в необходимости систематических занятий физической культурой и спортом во внеурочное время. Главное в том,  что правильно организованные соревнования в рамках Спартакиады способствуют укреплению здоровья учащихся, их физическому развитию и физической подготовленности.                                Центром организационно-массовых соревнований является школа. Это очевидно, т. к. именно в школе учащимся, начиная с 1 класса, предоставляется возможность принимать участие во внутри школьных соревнованиях.      
                Организаторы внутришкольных соревнований знают, что к участию в спортивных соревнованиях любого ученика должна предшествовать спортивная подготовка. Только в этом случае соревнования будут для учащегося болезными.
                Совместные действия учителей физической культуры и руководителя (ОБЖ) является отличным фактором усиления физической и начальной военной подготовки учащихся старших классов. В порядке внеклассной работы руководитель (ОБЖ) совместно с учителями физической культуры организуют подготовку и сдачу нормативов по стрельбе, метанию гранаты, судей не только по видам спорта, но и в том числе юных инструкторов по гражданской обороне по предмету (ОБЖ). Учителя физической культуры, совместно с руководителем (ОБЖ) осуществляют подготовку по военно-прикладным видам спорта. Их взаимодействия активно проявляются в организации внутри школьных соревнований по программе: "Зарница", "Орленок".      
                В программе дней здоровья и спорта предусматриваются: подвижные спортивные игры, массовые соревнования "Веселые старты", "А, ну-ка парни!", "А, ну-ка девушки",  " Папа, Мама – Я спортивная семья!", "Кожаный мяч", "Белая ладья", "День прыгуна '', открытые старты на лучшего бегуна, прыгуна , метателя и т. д.; в зимних условиях - катания на лыжах, санках.
                Педагоги стремятся, чтобы все эти виды активного отдыха проходили без чрезмерной повышенной физической нагрузки, интересно для всех учащихся. Для подготовки и проведения дней здоровья директор школы привлекает весь педагогический коллектив школы во главе с организатором внеклассной и внешкольной работы. Для проведения дней здоровья привлекаем родительский комитет школы, обеспечивая присутствия родителей на спортивных праздниках по плану школы.                Одним из обязательных условий является обеспечение этого мероприятия
                Основным показателем результативности дня здоровья является массовость. Поэтому, при проведении главное внимание уделяется занятости школьников, активному участию всех их в запланированных видах программы. Временно освобожденные врачом от занятий физической культурой учащиеся также находятся в составе класса на местах проведения спортивных мероприятий, что положительно сказывается и находит достойное применение полученных знаний и навыков в дальнейшей жизнедеятельности учащихся, повышения уровня учебной и внеклассной физкультурно-оздоровительной работы в школе.               

Однако они не участвуют в соревнованиях, играх, в выполнении физических упражнений, а оказывают посильную помощь учителям физического воспитания, классным руководителям в их проведении.                Особое внимание уделяем учащимся, отнесённым к медицинской группе здоровья. Затронутые вопросы организации внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе свидетельствуют о многогранности форм и методов этой работы.
               
Безусловно, эта работа требует большого труда педагогического коллектива школы, особенно учителей физического воспитания. Поэтому, главным направлением в проведении любых физкультурно-спортивных и других мероприятий является живое, заинтересованное участие, прежде всего самих школьников. Данная работа по организации физкультурно-оздоровительных мероприятий систематически направляется администрацией, учителями физического воспитания. В эту работу включается весь педагогический коллектив школы. Мы пришли к выводу, что эта работа станет плодотворной, если она будет тесно связана и подкреплена внешкольными формами физического воспитания самих учащихся. На протяжении 10 лет волейбольная команда школы занимает первое место в районе и первые, вторые места в области  (учителя физвоспитания - Губин Иван Иванович, Пригородов Андрей Викторович).                Наши учащиеся неоднократно занимали призовые места в районных олимпиадах и даже были участниками российских и областных олимпиадах.
                1. Демидов Сергей – физика 1982 г, участник российских олимпиад.
               
2. Гуляева Ольга – география 1991 год.               

3. Хавлина Жанна, Макарова Елена, Киселева Оксана - участницы  областных олимпиад 2001 года.               

4. Кочетков Михаил, Коноплева Ольга - участники областных олимпиад 2003 года.               

5. Корнев Антон – география, 2003 год.               

6. Рыжкова Наталья – география, 2004 год.

                СПОРТИВНАЯ ДИНАСТИЯ

Спортивную династию Пригородовых из с. Дубовое хорошо знают в Добринском районе. Глава семьи, Виктор Николаевич, работает на Дубовской птицефабрике. Его супруга Татьяна Борисовна по профессии - медработник. Спорт стал для них образом жизни.

В.Н. Пригородов в свое время активно занимался волейболом, играл за местную сельскую команду, в составе которой одерживал победы на районном и областном уровне. Рядом с ним всегда была его жена, а позже и дети - Андрей и Денис. Сначала сыновья только «болели» за папу, внимательно наблюдая за его игрой. Но постепенно он стал вовлекать их в ко¬манду. Еще будучи школьниками, они играли на¬равне со взрослыми.

По окончании Воронежского института физкультуры Андрей Викторович и Денис Викторович Пригородовы вернулись в родное село, где в настоящее время работа-ют учителями физической культуры МОУ СОШ с. Дубовое. Оба обзавелись своими семьями. У Андрея растет пятилетний сын Виктор, который тоже вместе с папой ездит на различные спортивные соревнования.

Молодое поколение Пригородовых не только сами ведут здоровый образ жизни, но и приобщают к нему своих одно¬сельчан. Андрей и Денис проводят в Дубовом спор-тивные праздники, содержат в идеальном порядке спортивные площадки. Будучи также педагогами дополнительного образования ДЮКФП, они занимаются подготовкой волейбольных команд из числа учащихся местной школы. Не случайно команда волейболистов из с. Дубовое - одна из лучших в районе. А сам Анд¬рей Пригородов хорошо известен среди спортсменов области. Он побывал на всероссийских сельских играх в составе команды Липецкой области, постоянно участвует в районных и областных соревнованиях по волейболу, областной спартакиаде трудящихся.

На примере семьи Пригородовых хорошо прослеживается преем¬ственность поколений, когда от родителей к детям, а затем и внукам пе¬редается увлеченность спортом, воспитывается правильная жизненная позиция.

                ДУБОВЧАНЕ - ПЕРВЫЕ

В поселке Плавица прошел очередной турнир по влейболу среди молодёжи, в котором приняли участие команды из с. Дубовое, с. Пушкино, п. Плавица и сборная юношеская команда детского центра спорта.
 
Следует отметить, что спортивная борьба между командами приобрела бескомпромиссный характер с первых минут.
 
В итоге после многочасовых баталий и упорной борьбы первое место заняла команда из Дубового, на втором месте - волейболисты из Пушкино, третье - у сборной юношеской команды детского центра спорта.
 
Победители турнира были награждены медалями и грамотами администрации Добринского района.

                Гл. 23.  ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ РАБОТА

В работе нашей школы одной из важнейших составляющих процесса воспитания является формирование и развитие гражданско-патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности.

Цель этого направления - сохранение связи времен, преемственность поколений. Основная задача - воспитание у учащихся патриотизма, гражданственности, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего и других народов. В гражданско-патриотической работе заняты все учащиеся  1-11 классов, учителя, родители.

Никакие формы, методы, приемы, средства не помогут воспитать счастливого, жизнеспособного, свободолюбивого человека, который будет жить своей жизнью, расти гражданином и патриотом своей страны, потому что душа без любви, как дом без очага. Учитывая это, коллектив школы проводит большую работу по воспитанию любви к своей семье, своей малой родине, своему Отечеству, уважения к защитникам его, памяти о погибших.               

В нашей проводятся встречи с ветеранами войны и труда, оказывается  им необходимая помощь. Ежегодно проводятся факельные шествия в День Победы. Пионеры несут Вахту памяти, готовят сувениры и подарки, проводят концерты, уроки Мужества, недели правовых знаний, месячник оборонно-спортивных мероприятий, шефствуют над памятником, погибших земляков. Регулярно сотрудничают с газетой «Добринские вести», где в стихах и рассказах выражают свое понимание, свое отношение к истории прошлого и настоящего страны.

Ведь, павшие всегда среди живых.
Молчат и смотрят, будто ищут ответ:
Мы этой жизни стоим, или нет.

В школе работает историко-краеведческий клуб «Память», который возглавляет учительница истории О. М. Борисова. Ранее этой работой занимался учитель Хворостянской СШ № 2 Н. А. Путилин. Он и теперь частый гость нашей школы. Долгое время Николай Андреевич занимался изучением боевого пути 19-й Воронежско-Шумлинской дважды Краснознамённой ордена Суворова стрелковой дивизии.

                СЛОВО О ПОЛКУ СТРЕЛКОВОМ

Среди воинских соединений  в годы Великой Отечественной войны, отличился 315-й стрелковый полк. Он сформирован  из уроженцев нынешнего Добринского района Липецкой области (тогда район по территориальному принципу делился на Добринский, Талицкий и Хворостянский районы, которые позднее объединились в один Добринский). 315-й сп входил в 19-ю Воронежско-Шумлинскую, дважды Краснознамённую, ордена Суворова 2-й степени стрелковую дивизию.
 
Командиром дивизии был генерал-майор Яков Георгиевич Котельников, командиром 315-го стрелкового полка – майор Александр Иванович Утвенко.
 
Через три дня после объявления войны 19-я стрелковая дивизия была отправлена на фронт, впервые она вступила в бой 19 июля 1941 года под Ельней. В это время дивизия входила в состав 24-й армии Западного фронта. Во взаимодействии с другими соединениями армия вела ожесточенные бои с танками и мотопехотой противника.     Линия фронта была расчленена на две части, образовался так называемый ельнинский выступ. В течение двадцати шести дней шли кровопролитные бои, в ходе которых выступ был ликвидирован, и гитлеровцы понесли огромные потери. 6 сентября 1941 года над Ельней взвился красный флаг. Это был первый советский город, отбитый у врага.

В ходе немецкого наступления начала октября 1941 года 19-я стрелковая дивизия оказалась в окружении. С боями бойцы и офицеры сумели вырваться из котла. После переформирования дивизия вошла в состав 43-й армии. 6 декабря она была передислоцирована на Можайское направление и воевала в составе 5-й армии. 12 декабря бойцы и офицеры дивизии перешли в контрнаступление. Во второй половине 1942 года 19-я стрелковая дивизия в составе 6-й армии вела ожесточённые бои в районе Гжатска, Карманово, Сычёвки.
               
В 315-м стрелковом полку воевали в основном уроженцы нынешнего Добринского района. 18 июля 1941 года бойцы этого полка вступили в бой под Ельней. Некоторые из бойцов и офицеров этого полка позднее оставили свои воспоминания, которые рассказывают об ожесточенных и кровопролитных боях.
 
– Я был пулеметчиком и вёл огонь по наступающим немцам, – вспоминал Яков Алексеевич Конопкин из села Каверино тогдашнего Талицкого района. – Не успевал перезаряжать ленты с патронами. Всю ночь с 18 на 19 июля мы отражали натиск врага. Но самый страшный бой начался утром 19 июля. Голову приподнять было невозможно.
 
А недалеко, справа, работала пушка-сорокопятка. Её обслуживал расчёт, в который входил уроженец 2-й Александровки С.Е. Бешенов. Артиллеристы вели огонь по наступающим пехоте и танкам немцев. Вражеский снаряд угодил в орудие. Семен Егорович упал, тяжело раненный осколками разорвавшегося снаряда. Спас его лейтенант Николай Седых, доставив в госпиталь. А затем последовало долгое лечение, кочевание из одного госпиталя в другой. Его уволили из рядов армии по инвалидности, шрамы на лице фронтовика напоминали о тех кровопролитных боях под древней Ельней.
                Подносчиком снарядов к другой пушке был Платон Оленин из села Большая Плавица. Он позднее вспоминал:
 – Страшно было 19 июля. Горела земля, смрад стоял такой, что дышать было невозможно.
 
Оленин в этом бою тоже был тяжело ранен и стал инвалидом.
 – Никогда не забуду сражение под Ельней, – вспоминал через десятки лет Григорий Яковлевич Кацапов из села Хворостянки. – Мы знали о превосходящих силах фашистов, но приказ – ни в коем случае не отступать – выполняли достойно. Мы стояли, в прямом смысле, насмерть. И выстояли.
 
Участник боёв под Ельней Тихон Ильич Зайцев из добринского села Замарай-Боровское был миномётчиком. Он вспоминал позднее:
 – На нашем рубеже было четыре миномёта и четыре ПТР (противотанковое ружье. – Авт.). На нас двигались четыре немецких танка, а за ними шла пехота. Мы открыли навесной огонь. Прямой наводкой из противотанковых ружей били по танкам. Вскоре два из них задымились. Помогли нам и с флангов, поэтому фашисты были вынуждены прекратить наступление.
 
Тихон Ильич вспоминает, что 1-е отделение 1-го взвода 1-й роты 315-го стрелкового полка состояло из уроженцев села Замарай-Боровское. Командиром был сержант Бочков. От взвода в том жарком бою осталось всего семь человек. Смертью храбрых пали Николай Фёдорович Долматов, Иван Трофимович Искорнев, Степан Павлович Попов. Многие получили ранения. Ранило и миномётчика Зайцева. За мужество и героизм Тихон Ильич был награждён орденом Отечественной войны 2-й степени.
 
Командиром отделения 3-го взвода 1-й роты в полку был Павел Петрович Черников из села Новочеркутино. Его отделение считалось одним из лучших в 315-м полку. В бою у деревни Пронино под Ельней Черников не раз поднимал солдат в атаки. В одной из таких атак он был тяжело ранен.
 
О тяжелых фронтовых буднях под Ельней позднее вспоминал красноармеец полка, уроженец села Талицкий Чамлык Егор Михайлович Курлов. Он был в должности помощника командира противотанкового орудия. Увидев приближающиеся танки с черными крестами, красноармейцы приготовились к бою. Противник открыл огонь трассирующими пулями. Огонь вёлся настолько сильный, что нельзя было поднять голову. Прикрываясь щитом орудия, Курлов выстрелил по ближайшей немецкой машине со свастикой. Снаряд, срикошетив, не пробил лобовую броню. Пришлось ждать момента, когда танк повернет. И вот один из них, обходя большую воронку, сделал поворот. Командир орудия Курлов тут же выстрелил в боковую броню, и громыхающее чудовище загорелось. Противник заметил нашу пушку и открыл по ней огонь. После третьего выстрела Курлов увидел своих товарищей лежащими неподвижно около орудия. Другие бойцы помогли перекатить пушку на новую позицию. Пока возились с пушкой, немцы сумели обойти наших бойцов, и они оказались в окружении. Но наши бойцы сумели выйти из окружения и присоединились к своему 315 полку. Полк отступил и занял новые рубежи, сдерживая натиск врага.
 
Тогда под Ельней родились стихи, которые бойцы часто цитировали:

  Не впервые с немцами нам биться,
  Прославляя русский штык в войне.
  Долго будет помниться фашистам
  Жаркий бой за славный город Е…

Гитлеровцы, захватив Смоленск, рвались к Москве. И среди тех, кто сражался под Ельней, был уроженец Добринка М.М. Григоров. Михаил Матвеевич вспоминал:
 
– Всю ночь гитлеровцы били по нашим позициям (это было в ночь с 18 на 19 июля) из различного вида оружия. И всё же мы не отступили. Немецкие пилоты разбрасывали с самолётов над нашими окопами листовки, стремясь запугать красноармейцев. В листовках призывали наших командиров, сержантов и солдат сдаваться: вы, мол, окружены, немецкие войска под Москвой и вскоре займут её. Но это на личный состав наших подразделений не подействовало. Наоборот, листовки так разозлили красноармейцев, что они ещё яростнее стали сражаться. Так, например, Виктор Филатов из посёлка Прогресс (ныне часть Добринки. – Авт.) поднялся во весь рост и крикнул:
 – Товарищи! За мной, вперёд! За Родину!
 
Храбро воевал под Ельней в составе 315-го полка и связист Иван Дмитриевич Тарабцев из деревни Воскресеновка. В одном из боев он был тяжело ранен и домой вернулся с ампутированной рукой. Славный боевой путь в составе 315-го полка прошел и красноармеец из Добринки Сергей Николаевич Горбачёв. Часто приходилось его видеть на велосипеде на передовой во время боя: он был связным.
 
Санинструкторы Михаил Буданцев из деревни Чуевские Отруба и Дмитрий Дурникин из деревни Воскресеновка под сильным непрерывным огнем выносили с поля боя раненых. Оба они погибли на боевом посту.
 
Храбро сражался в составе полка и уроженец села Ольховка П.И. Елисеев. В бою Пётр Иванович был ранен и вернулся в родное село с наградой – орденом Красной Звезды.
Пали смертью храбрых Михаил Дурникин и Егор Евсюков из деревни Воскресеновка, Алексей Попов и Леон Яриков из Добринки.
 
Принимал участие в боях под Ельней в составе 315-го полка политрук П.Ф. Козявкин. До войны Павел Федорович был редактором районной хворостянской газеты «За большевистские колхозы». В одном из боёв он, несмотря на полученное ранение, спас Александра Ивановича Машкова – связиста, которому часто, порой под огнем, приходилось устранять повреждения линий. От надёжной работы полевых телефонов во многом зависел результат боевой операции. П.Ф. Козявкин погибнет в конце сентября 1941 года, а Александр Иванович вернется в родное Богородицкое инвалидом второй группы, на груди его – орден Славы 3-й степени и медали.
 
Бывший председатель Каверинского сельсовета тогдашнего Талицкого района Яков Конопкин также принял первый бой под Ельней. Сержант Конопкин был пулеметчиком. Позднее он вспоминал о том первом бое:
 – Я владел ручным пулеметом, вёл из него по немцам непрерывный огонь. Вдруг ко мне подползает боец и кричит:
 – Товарищ сержант! Вон там, в воронке, лежит солдат, весь в крови. Я испугался, не знаю, что с ним делать.
 
Пришлось ползти в указанном направлении. Пригляделся: да это же Суханов Герасим Иосипович из деревни Петровка нашего района! Перевязал ему рану и потащил… Таким же образом я спас Годовикова Афанасия Ивановича и многих других земляков, раненных в этом бою. А 12 августа меня ранило самого, в правую ногу. Правда, рана была не тяжёлая, кость осколком не задело. Незадолго до этого Утвенко собрал нас, сержантов, и объявил: кто сражался за Ельню, все будут награждены. К сожалению, никто из нас обещанных наград не получил. Видимо, в ходе жестоких кровопролитных боёв было не до этого.
В должности пулеметчика под Ельней сражался и житель села Александровки И.Г. Путилин. В бою Иван Гаврилович был ранен и находился в госпитале на излечении полтора месяца. Позднее он служил в другой части.
 
Храбро воевал и связист Иван Дмитриевич Тарабцев из деревни Воскресеновка. Он тоже пострадал в бою, приехал в родную деревню без руки. Односельчане избрали его председателем колхоза «Память Ильича». М.М. Григоров писал: «Под селом Пронино, примерно в 20-25 километрах от Ельни, у березовой рощи, наш полк (315-й стрелковый полк. – Авт.) вместе с другими подразделениями стал своеобразным щитом на пути врага к Москве. Неся большие потери, мы в то же время сильно изматывали гитлеровские войска, отвлекая их силы на себя. Каждый выигранный день, каждый час способствовал мобилизации и формированию главных ударных частей Красной Армии для сопротивления захватчикам, для нанесения им впоследствии сокрушительного удара под Москвой».
 
В жестоких и кровопролитных боях под Ельней многие добринцы, воевавшие в составе 315-го стрелкового полка, пали смертью храбрых. Долгие годы краеведы и поисковики из 2-й Хворостянской средней школы (здесь под руководством военрука Николая Андреевича Путилина был создан музей Боевой славы, посвященный 19-й стрелковой дивизии и 315 стрелковому полку. – Авт.) собирали сведения о добринцах – участниках тех боев под древней Ельней. Был составлен список погибших и живых, но он, к сожалению, не полный:

Николай Иванович Анохин, Спиридон Анохин, Павел Андреевич Анохин, Николай Бутрин, Пётр Иванович Бахтин, Михаил Буданцев, Василий Кириллович Варламов, Михаил Фёдорович Гнездилов, Пётр Васильевич Гнездилов, Владимир Данилович Гнездилов, Николай Фёдорович Долматов, Василий Дёмин, Михаил Иванович Дурникин, Фёдор Семёнович Дорофеев, Петр Иванович Елисеев, Василий Жариков, Пётр Евсюков, Иван Трофимович Искорнев, Павел Фёдорович Козявкин, Егор Иванович Кистерев, Гавриил Романович Конопкин, Яков Конопкин, Григорий Козелков, Василий Егорович Логунов, Владимир Максимович Лесных, Герасим Иванович Лесных, Илларион Пантелеевич Лихачёв, Василий Ларин, Михаил Иванович Лукин, Филипп Романович Музыка, Тимофей Сергеевич Макашов, Михаил Иванович Насонов, Никифор Ефимович Новиков, Серафим Ильич Першин, Кузьма Иосипович Посаднев, Яков Павлович Попов, Алексей Николаевич Попов, Павел Иванович Поляков, Игнат Тимофеевич Паршинцев, Василий Иванович Паршинцев, Фёдор Петрович Рыбаев, Дмитрий Самохин, Кузьма Андреевич Стрельников, Сергей Федорович Стрельников, Василий Стрельников, Иван Соболев, Владимир Яковлевич Терехов, Павел Яковлевич Терехов, Павел Иванович Травин, Степан Павлович Чернышов, Пётр Алексеевич Чернов, Александр Алексеевич Чернов, Виктор Филатов, Егор Михайлович Курлов, Дмитрий Дурникин, Егор Евсюков, Иван Гаврилович Путилин, Михаил Матвеевич Григоров, Иван Дмитриевич Тарабцев, Сергей Николаевич Горбачёв, Александр Иванович Машков, Герасим Осипович Суханов, Афанасий Иванович Годовиков, Василий Иванович Якимов, Прокофий Семёнович Яблонских, Леон Яковлевич Яриков.
 
Многие из них погибли на подступах к городу Ельне, другие, выжившие в тех кровопролитных боях, ушли из жизни после войны – сказались фронтовые раны. Но память  о наших земляках-добринцах жива и по сей день. Об этом свидетельствуют музеи в городе Воронеже и нынешней средней школе села Дубовое (сюда были перенесены экспозиции и экспонаты из музея Боевой славы упраздненной 2-й Хворостянской школы)

                БОЕВЫЕ ТРАДИЦИИ ДЕДОВ ПРОДОЛЖАЮТСЯ.

                ОНИ СЛУЖИЛИ В «ГОРЯЧИХ» ТОЧКАХ

               
1.КОНОПЛЕВ ИГОРЬ СЕРГЕЕВИЧ -  12.01. 1968 г.р.
               
Время     в/службы :  апрель  1986 – май 1988г. 
                На  территории   ДРА  находился   с  15.12. 1986г по  23.05.1988г
               
Награды:   юбилейная  медаль  « 20 лет  вывода  Советских  войск из  Афганистана» ,   
                «25 лет вывода Советских  войск из  Афганистана»
               
2. КОРОЛЕНКО      ПЕТР     НИКОЛАЕВИЧ -  05.06.  1968 г.р.               
Время    в/ службы  1987- апрель 1989 г.                Награды:  юбилейная  медаль  « 20  лет  вывода Советских  войск  из  Афганистана», «25 лет вывода  Советских  войск  из  Афганистана»
               
3.ГОЛИКОВ  АЛЕКСАНДР  СЕРГЕЕВИЧ  - 16.11.1963
Проходил  службу в  ДРА  в  период  с  28.06.1983  по  25.04.1986

4. Карелин Александр Серафимович  проживал в с.Пушкино, родители переехали в Дубовое   погиб -  сентябрь 1982

5. Левченко Геннадий Викторович   с.Хворостянка Добринского района Липецкой области  умер 15.07.1992

6. Былинкин  Александр  Серафимович   1959 г. р., с.Дубовое  Добринского  района  Липецкой  области умер 07 ноября  2006 
                7. Зюкин Николай Александрович - с.Дубовое  Добринского района  Липецкой области  выбыл.   
                8. Филинков Михаил Михайлович – с. Хворостянка

9. Путилин Геннадий Николаевич – с. Хворостянка, 1964 г. р.   2 года в ДРА
                10. Поляков Сергей Леонидович, с. Хворостянка, 1961 г. р.         2 года в ДРА               

                С  П  И  С  О  К

ГРАЖДАН,  ПРЕБЫВАЮЩИХ    В    ЗАПАСЕ,  ПРИНИМАВШИХ  УЧАСТИЕ     В    ПРОВЕДЕНИИ    КОНТРТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ  операции  на  территории  Северо - Кавказского  региона       ПО    АДМИНИСТРАЦИИ      СЕЛЬСКОГО   ПОСЕЛЕНИЯ   ДУБОВСКОЙ    СЕЛЬСОВЕТ  01.01.2018г.

1. Мл.серж. Былинкин    Алексей  Вячеславович   12.02   1985    с.Дубовое  18.01.05 - 30.06.05

2. Ряд. Батищев   Илья   Владимирович          19.05   1981    с.Дубовое  02.10.00 - 19.06.01

3. Мл. серж. Борисов    Виктор   Кимович               04.03   1969    с.Дубовое  06.06.00 -  22.11.00    контракт

4. Ряд. Быков    Евгений   Владимирович                10.02   1982    с.Дубовое 10.06.04 -  20.12.04

5. Серж. Горшков   Сергей   Александрович           03.04   1981    с.Дубовое 30.10.00 -  01.07.01

6. Ряд. Зимин   Валерий  Иванович                20 11   1980 
с.Дубовое 20.04.02 -  20.09.03      контракт 
               
7. Ст. серж. Коробкин   Николай  Валерьевич        23.08   1981    с.Дубовое 15.09.00 -  30.03.01

8. Ряд. Короленко Петр Николаевич  (участник. ДРА) 05 06  1968    с.Хворостянка  12.04.00 - 01. 06.2000  контракт

9. Ломакин   Сергей   Александрович             06.12   1983    с.Дубовое 26.01.03 - 14.03.03

10. Морозов   Сергей   Александрович          20.12    1978    с.Дубовое   10.01.00 - 15.07.00;15.02.01-13.08.01

11. Макуров  Юрий  Дмитриевич                20.06   1979     с.Дубовое   04.06.01 - 28.10.02

12. Миронов   Юрий   Александрович             08.05   1981     с.Дубовое  24.12.99 -  01.10.00

13. Муравьев   Владимир  Николаевич          19.10   1981     с.Дубовое  10.10.04 - 16.01.05

17. Наумов  Александр  Анатольевич              08.02   1971     с.Дубовое 19.05.01 - 08.07.01   
            
18. Обухов   Алексей  Александрович    24.08   1980    с.Ивановка  08.10.99 - 19.05.00
19. Обухов   Павел  Александрович                19.03   1982     с.Ивановка 07.07.02 - 17.11.03

20. Сливко  Николай   Владимирович              11.09   1979      с.Дубовое  с 13.07.2000 – 06.09.2000

21. Серж. Полищук  Александр   Николаевич         02.12   1980      с.Дубовое  14.09.00 - 15.03.01       контракт

22. Ст. серж. Титов   Александр   Валерьевич         31.10   1981      с.Дубовое 30.10.00 - 01.07.01

23. Филиппов   Дмитрий   Владимирович                29.06    1983     с.Дубовое 25.09.02 - 22.06.03 

24. Мл. серж. Чураков   Сергей  Васильевич           27.10    1981     с.Дубовое  09.02.01 - 02.10.01

25.Ряд. Чудин  Дмитрий   Николаевич                18.10   1981       с.Хворостянка  09.02.01- 10.10.01 
               
26. Серж.  Кораблин  Владимир  Анатольевич        01.03  1973       с.Дубовое  с августа 2001 -ноябрь 2001г   МВД

27. Ряд. Карпуков  Руслан  Александрович             13.09  1979       с.Дубовое  08.09.03                контракт

28. Ст. серж. Рассохин Андрей Михайлович           23.11    1981      с.Хворостянка 03.03.02 - 6.08.02

29. Мл.  серж. Ермохин  Алексей  Николаевич       01.06   1978       с.Дубовое  20.11.96 - 30.05.98

30. Ряд. Комолых Александр Борисович                18.11. 1975         с.Хворостянка

31. Ряд. Бурков   Андрей   Петрович             1979                с.Дубовое      Дагестан 
               
32. Серж. Боев   Сергей   Викторович          1969                с.Дубовое 16.06.01-02.10.01
    
33. Серж. Коробов   Алексей  Владимирович  1973                с.Дубовое 20.12.93-16.12.94   

34. Ряд. Шелягин  Павел Геннадьевич          1978                с.Дубовое    Дагестан    
               
35. Серж. Бессонов  Илья  Александрович  1984                с.Дубовое  21.05.2007 - 03.03.10  контракт
       
36. Мл.  серж. Шуклов  Александр  Николаевич  1981          с.Дубовое               

                ВЫБЫЛИ  ИЗ ДУБОВОГО

1.Былинкин Андрей Сергеевич  1982                г.Липецк

2.Обухов Андрей Александрович 1982                г.Липецк 
      
3.Чмуневич Вячеслав Юрьевич                г.Липецк

4.Чернов Сергей Сергеевич      в  б/д не участвовал  умер

5.Курзяков Виктор Валерьевич 1981                умер

7.Маринец Иван Иванович 1981                умер                умер

8.Наумов Сергей Анатольевич   1976    Югославия      умер

                ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ
                Потребность в воссоздании истории России сегодня стала острее, чем раньше. Новое поколение желает обратиться к историческим корням своих предков. Эти знания нужны и для того, чтобы разобраться в проблемах современности.
 
Летнее время - самая благодатная пора для школьников, когда можно в детском лагере дневного пребывания и поработать, и хорошо отдохнуть. Чтобы детям запомнились летние каникулы, педколлектив МОУ СОШ с. Дубовое заранее тщательно спланировал работу детского лагеря «Дубочек». Больше внимания решили уделить изучёнию родного края. И это правильно.
 
В былые времена людей тянуло в дальние края - в Москву, Ленинград, на побережье Чёрного моря, в города-герои. Возвращались школьники с массой интересных впечатлений. Эго хорошо. Однако сведения о своей стране получались прерывистыми: пропускалось самое важное - знания о родном крае. Познавать историю страны «изнутри» или с середины - непростительная ошибка. Правильнее поступают те педколлективы, которые начинают работу с изучения родного села: каждый населённый пункт, даже самый маленький, - это часть истории большой Родины. Везде много интересного, стоит только заняться этим увлекательным делом.
- Мы решили начать, как говорится, «со святцев», - рассказывает директор МОУ СОШ с. Дубовое Юлия Александровна Соломонова. - Наметили изучить историю Ивановской колокольни, побывать в Музее боевой славы МОУ СОШ № 2 с. Хворостянка, в краеведческом музее МОУ СОШ с. Пушкино. Посмотреть, послушать, сравнить, а затем самим взяться за это святое депо.
 
Задумка дубовчан заслуживает внимания: они хотят иметь «летопись» села Дубовое и добрую историю своей школы. Можно только приветствовать такое начинание.
10 июня дубовчане во главе своих наставников Г. С. Бирюковой и О. С. Кочетковой посетили Хворостянскую школу № 2. Экспонаты Музея боевой славы поведали ребятам о славном пути 315-го стрелкового полка 19-й Воронежско-Шумлинской Краснознаменной орденов Суворова и Трудового Красного Знамени стрелковой дивизии.
 
Из рассказа учителя-экскурсовода дети узнали, что основной костяк 315-го стрелкового полка составляли красноармейцы-добринцы. Ребят немало удивило то, что в составе этого полка под Ельней сражались и дубовские воины: Д. И. Машков, П. Т. Широков, В. А. Скопинцев, Д. Т. Ходяков.
 
Школьники впервые услышали о том, как мужественно сражались наши земляки, какой дорогой ценой освободили Ельню: там, в кровопролитных боях, сложили свои головы 55 добринцев. Минутой молчания почтили их память ребята.
 
В Пушкинской школе дубовские ребята увидели музей краеведческого направления. Ребят поразило обилие музейного богатства: глаза выражали удивление, восхищение и стремление поскорее обо всём узнать. Действительно, здесь много разделов и различных уникальных предметов - свидетелей далёкой старины. И всё это - заслуга руководителя музея Татьяны Петровны Пономаренко.
- Музей наш создан в 1991 году, - говорит она. - Он один из первых в Липецкой области (имеется в ввиду школьный музей). Есть паспорт, т. е. музей документально оформлен. Все материалы собирали сами ребята.

Музейные фонды состоят из двух частей - основного и научно-вспомогательных материалов. Основной фонд - это собранные предметы. Второй фонд - это воспроизведение подлинников (копии, макеты, муляжи, слепки). Есть ещё и специально созданный наглядный материал (карты, планы, схемы, рисунки, таблицы).
Разнообразны здесь вещевые источники: орудия труда, продукция кустарного производства, предметы быта. К изобразительным источникам относится живопись, рисунки, фотографии; к письменным - книги, периодические издания.
- Каждая музейная вещь несёт определённую смысловую нагрузку, - продолжает рассказывать хозяйка музея. - Вот почему даже одна экскурсия послужит для вас источником расширения, дополнения и углубления полученных на уроках сведений.
Знать историю родного края - значит любить его. В своё время А. С. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности». Поэт утверждал, что прошлое не исчезает бесследно, оно прорастает в настоящее в виде памятников материальной и духовной культуры и хранится в музеях.

Пушкинский краеведческий музей - тому яркое доказательство. Сверху - панорама села в фотографиях крупного формата. На одной из них запечатлен храм во имя Дмитрия Ростовского. Есть и рисунок церкви.

Эмоциональный рассказ Татьяны Петровны заворожил даже самых равнодушных ребят. Удивляться есть чему: там и ракушки бывшего океана, и наконечники стрел, и бивень мамонта, и музыкальные утюги, и тульские самовары, и многое-многое другое.

Ребята узнали о Белгородской засечной черте протяженностыо в 800 вёрст. Наглядно рассмотрели рисунок со сторожками, узнали об их назначении. Увидели уникальный старинный стол с резными краями, сундук, различные игрушки. Девочкам понравился рассказ на тему «Всё для женщины», ребятам - о том, как наши предки защищались от нашествия кочевых племён...

Перечислить всё, что дети увидели и услышали в двух музеях, невозможно. Смысл заключается в том, что музей можно смело назвать «волшебной машиной времени», в которой в считанные минуты можно совершить путешествие в далекое прошлое, вернуться в настоящее и заглянуть в будущее. После, когда впечатления «созреют», можно всё это сопоставить и сделать определённые выводы.

                Гл. 24. ДЕТИ    ПИШУТ О ВОЙНЕ

                БАБУШКИ-СОСЕДКИ

В селе Дубовое живут много людей, которые внесли вклад в  развитие Липецкой области. Все они достойны похвалы,  но есть те, кто в годы Великой Отечественной войны, будучи еще детьми, самоотверженно трудились в тылу, приближая Великую
Победу. Этим людям отдельный поклон и уважение от  нашего  поколения.

В деревне Софьино на улице Новой, проживали две бабушки-соседки: Цыганкова Раиса Филипповна и Шелягина Надежда Сергеевна. Жили рядом, трудились вместе, и умерли в один год. Воспоминания  о них остались в моей памяти не потому, что  они  угощали меня конфетами, или  по-соседски бранили за разбитые колени, при этом сочувственно жалея. Мои бабушки-соседки были тружениками тыла. 
Всегда   приветливые и улыбчивые, добродушные  и веселые.  Каждый раз, проходя мимо них, я задумывался: как же они в те страшные годы, хотя были чуть старше меня, могли работать в полях и на фермах, сеять и  убирать урожай, ухаживать  за скотиной?  В одной из встреч с ними я задал  им вопрос:               
- Что запомнилось вам в те годы, когда вся страна поднялась на защиту Отечества?               
С грустью и с болью  они поведали  мне о своей жизни.  Цыганкова Р.Ф. родилась 10 июля 1926 года. Когда началась война, она была подростком, на плечи которого легли тяжелые обязанности. В 1942 году закончила курсы трактористов. А  с  весны 1943 года начала работать в полях – сеять, убирать. Работы было так много, что  не успевали выполнить всё за время уборочного сезона,  и заканчивали зимой. Техника была старой, постоянно приходилось её ремонтировать. Многие жили в бараках, удобств никаких. Домашняя работа тоже трудная. С 10 лет Раиса Федоровна доила корову. В то время магазинов не было, а имелся один маленький ларёк. Во время войны было не  до развлечений. Не хватало одежды, люди недоедали. Не было мыла, поэтому использовали керосин для дезинфекции тела и головы. Заготовка сена для коров длилась до 3-4 ночи, а потом шли на дойку в коровники. После работы трактористкой 13 лет трудилась птичницей. По состоянию здоровья пришлось перейти на «лёгкий» труд — стать  ветеринарным санитаром. 
- Сейчас жизнь у молодежи отличается от нашей. Не дай Бог такому случиться, чтобы вы пережили наши тревоги и заботы, - в конце разговора добавила собеседница.
               
Раиса Федоровна  дожила до 89 лет, из них большую часть времени  добросовестно трудилась. До конца своей жизни баба Рая   выполняла  посильную работу по дому, потому что не привыкла «отдыхать». Это достойно уважения!

Такая судьба и у Шелягиной Надежды Сергеевны. Родилась она  21 октября  1931 года. Когда началась война, ей было 10 лет.  Еще  живы воспоминания о начале войны, этого страшного времени, когда дети теряли своих родных, близких.

- Папу  забрали на фронт в сентябре 1941 года. Всего одно письмо мы получили от него, а в феврале 1942 года он погиб,- начала рассказ Надежда Сергеевна. - Маме было тяжело. Сначала меня,  двенадцатилетнюю девочку, взяли в столовую  мыть посуду. Потом работала на току: сушила вместе с другими подростками зерно. Работала и в поле, вязала снопы. Раньше хлеб доставался трудно, не то, что сейчас. Мы детства-то и не видали.  Я, когда работала на копнителе (машина для сбора копен), чуть не попала под его бурава. Страшно было, а куда деваться. На  возраст  не обращали внимания. Вспомнился один случай: работали с подружкой на весенней пахоте, она трактористкой, а я - прицепщицей… Трактор впереди меня, а я - сзади на прицепе плуга убирала налипшую землю. Пахали и днем и ночью. Один раз в темноте во время пахоты оторвалась труба от прицепа и попала в голову моей подруге Клавдии Беловой. Рассекла ей лоб и бровь, кровью залило всё лицо.  Побежала я за помощью к сторожу. Бегу, а по сторонам глаза волчьи светятся. Но я не испугалась: надо было подругу выручать. Вместе со сторожем отвезли Клаву в больницу.  Вот такие случаи бывали.

С весны по осень Надежда Сергеевна  трудилась  в  полях, а зимой - в коровнике. После войны   работала птичницей. Трудилась добросовестно. Ее фотография  красовалась на Доске Почета. Неоднократно о ней писали и  в газете «Сельская жизнь». Всю жизнь Шелягина Н.С. работала на благо Родины. Так же как и ее подруга, баба Надя.  До самой смерти трудилась  в своем огороде.

Не стало моих бабушек-соседок, но каждый раз проходя мимо их домов, я вспоминаю ту встречу с ними. Они жертвовали собой  ради жизни на  земле. Мы  не должны забывать тех, кто в тылу приближал долгожданную Победу, тех, кто до самого конца работал, не покладая рук, для фронта, для Победы. Ученик 10 класса Пригородов Виктор.               

                ОНИ ПРИБЛИЖАЛИ ПОБЕДУ

Совместно с заведующей сельской библиотекой А. Н. Бурылиной мы провели литературный час "А мы с тобой войны не знали" и выпустили стенгазету. В ней дети рассказали о своих родственниках, которые были участниками войны и тружениками тыла. Т. ИВАННИКОВА, кл. руководитель 4 класса Дубовской СОШ.

Моему прадедушке Николаю Мироновичу Шестакову не было и 30 лет, когда он ушел на фронт. Первый бой принял под Москвой. По его словам, там шли ожесточенные сражения. "Или победим и не пустим врага а Москву, или умрем", — думал каждый солдат. И враг отступил. Потом еще было много боев. Все пять лет он воевал. Был ранен. Так прадедушка дошел до Берлина. Вернулся домой в 1945 году. Восстанавливал разрушенное войной хозяйство. Сейчас Николаю Мироновичу 93 года. Он часто болеет, но крепится, чтобы не расстраивать нас. Как мне хочется стать волшебницей и сделать так, чтобы прадедушка жил долго-долго. Мария СЛИВКО.

Моя прабабушка Анна Алексеевна Степанова родилась в 1912 году в деревне Желябово Тульской области. До войны она работала в колхозе. Вышла замуж и родила двух сыновей. Когда началась война, мужа забрали на фронт. В 1943 году получила извещение, что он пропал без вести. Много трудностей пережила бабушка Аня. Копала окопы, работала в поле, растила детей. После войны она была избрана депутатом сельсовета и райсовета. Она была уважаемым человеком. Умерла в 90-летнем возрасте. Светлая память ей и всем тем, кто не дожил до юбилея Великой Победы. Керэн АБРАМОВА.

Моего прадедушку звали Николай Григорьевич Сергеев. Когда началась война, ему было 28 лет. Его призвали в первые  дни. В 1941 году под городом Витебском попал в окружение. С остатками полка вышел к партизанам, в отряде которых прадедушка воевал два года. После сильного ранения его на самолете отправили в тыл. Прадедушка не любил рассказывать про войну. Он говорил, что это очень страшно. Не смотрел и военных фильмов. Из-за тяжелого ранения прожил Николай Григорьевич недолго. Он умер в 1980 году. Мария УЛЬЯНОВА.

 В1941 году моей бабушке Анне Ивановне Трушиной исполнилось 16 лет, и она уехала в Москву, где работала на кирпичном заводе. Ей и ее подругам приходилось работать сутками. На заводе девушки начиняли порохом снаряды. А после войны бабушка Аня приехала в родное село и стала вместе со всеми поднимать сельское хозяйство: работала в поле и на ферме. За свой труд в годы войны бабушка имеет награды. Светлана СМИРНОВА.

Мой прадедушка Иван Никифорович Шуклов во время войны работал шофером на скорой помощи в г. Грязи. Ему приходилось перевозить раненых. А в начале 1943 года прадедушку призвали в действующую армию.
Войну он прошел до конца, имел ордена и медали. Победу встретил в Чехословакии. Но домой вернулся не сразу - пришлось ещё послужить в армии. Антон КОРОБОВ. 

                ОТ  РЯДОВОГО ДО КАПИТАНА

1940 году мой прадедушка Валентин Александрович Капустин окончил 10 классов. Во время войны он был командиром отделения разведчиков. В одном из боёв был ранен и направлен в госпиталь. По излечении его направили в Пепельское военное училище, где ему было присвоено звание младшего лейтенанта. До 1944 года он командовал пулеметным взводом. С февраля 1945 года был командиром учебной роты.

Вскоре его назначили помощником начальника штаба оперативного отдела, затем начальником штаба. Воевал прадедушка Валентин в составе Карельского, Северо-западного, 2-го и 3-го Украинского фронтов. Вернулся     прадедушка домой лишь в 1946 году. Он был награжден орденами и медалями,  получил благодарность от самого Сталина. Елена КАПУСТИНА.
ТРУШИН СЕРГЕЙ ГРИГОРЬЕВИЧ

Родился в 1900 году. Был инвалидом детства: у него болели ноги. Но и его призвали на фронт в ноябре 1941 года. Служил в хозяйственной части, ухаживал за лошадьми. Находился в составе Ленинградского фронта. На лошадях подвозил красноармейцам боеприпасы и продукты.

Однажды их эшелон был подвергнут бомбёжке. Сергей Григорьевич был смертельно ранен. Из госпиталя успел написать и отослать жене письмо. Письмо написано корявым почерком. В нём сообщалось о месте расположения госпиталя. Тяжело раненый боец просил жену Марию беречь детей. В феврале 1942 года Сергей Григорьевич умер. Похоронен в братской могиле на станции Бологое Ленинградской области.

В 1997 году родственникам пришло письмо от красных следопытов г. Ленинграда. Школьники приглашали родственников Сергея Григорьевича Трушина приехать на место захоронения. И пусть нам не удалось побывать на братской могиле, мы будем помнить нашего дедушку.

                НИКИТУШКИН ВИКТОР ПЕТРОВИЧ

Мой прадедушка Виктор Петрович Никитушкин родился в 1926 году. В 1944 году был призван на защиту Родины. Принимал участие в восстановлении Сталинграда, охранял военно-грузинскую дорогу. В боевых действиях участия не принимал.
С 1954 года работал трактористом в совхозе «Пушкинский». За долголетний добросовестный труд награждён орденом Октябрьской революции, медалью «З победу над Германией», значком «Ударник коммунистического труда». Он заслуженный рабочий совхоза «Пушкинский». А. Клюев.

                МОЙ  ПРАДЕД БЫЛ ГЕРОЕМ

Моего прадедушку, Федора Митрофановича, призвали на фронт в первые дни войны. Из их многодетной семьи на передовую ушли все четверо братьев. Голосила вся деревня, провожая мужчин на фронт. Женский плач и звуки гармошки сливались в необъяснимый ужасный вой проводов... Не понимали происходящего только малые дети. «Папанька, папанька!» - тянули они ручки к своим отцам. И это было лишь началом тяжкого бремени, выпавшего на плечи русских людей.

На войне всех братьев разбросало по разным фронтам. Вёсь путь моего прадеда - путь с винтовкой в руках. Федор Митрофанович не любил рассказывать про войну, слишком тяжелы были для него эта воспоминания. Но боевые награды с передовой сами говорили за себя. Это сейчас не секрет, а раньше строжайше запрещалось говорить, что в начале войны и винтовок на всех солдат не хватало. Убили товарища - хватай его оружие и вперед, защищать родную  страну.

Прадедушка был сержантом. В одном из боев ему пришлось взять командование взводом на себя. Часто ходил в разведку. Прадедушка был тяжело ранен в живот в 1944-ом году. Как он тогда остался жив, непонятно никому. Шансов-то почти не было. В полевом госпитале его прооперировали и признали безнадежным. После операции положили в один угол с трупами. Но, видимо, так угодно было Богу, что герой выжил наперекор врачебной практике. Выжить-то выжил, но с таким ранением в строй не встанешь. И его комиссовали. Когда прадедушка вернулся домой, он работал в деревне учетчиком, начальником пожарной охраны.
Федора Митрофановича уже который год нет в живых. Хоронили нашего героя всей деревней. Многие приехали не только почтить его память, проводить в последний путь, но и поклониться ему принародно и сказать «спасибо» за то, что многим он в жизни помог.

Отпевали родного мне человека в церкви, которую только начали восстанавливать. Хоронили, как христианина, с крестиком на груди. А после похорон военкомат поставил прадедушке мраморный памятник. С фотографии смотрит на нас добрыми глазами бывший солдат, родной и близкий мне человек. Н. КУЗНЕЦОВА.

                ИНТЕРЕСНАЯ ВСТРЕЧА
                Ежегодно в Добринке организованно проходит военно-спортивная игра «Вперед мальчишки!». Участники должны показать не только спортивные достижения, но и знания. В этом году тематика связана с авиацией. Одно из условий игры - собрать материал о летчике - земляке. Ребята выбрали Свиридова Ивана Дмитриевича. В пгт Добринка проживает его брат Свиридов Василий Дмитриевич. Василий Дмитриевич рассказал ребятам о своем брате, дал необходимый материал. Василий Дмитриевич пожелал ребятам успехов в игре. Посоветовал, чтобы все знали и помнили своих знаменитых земляков.

                ВСТРЕЧА С ВЕТЕРАНОМ ВОЙНЫ
 
29 января в школе проведена акция «Тимуровец». В течение года пионеры оказывают помощь ветеранам. С очередным визитом в этот день отправились ребята к подопечным. Помощи не потребовалось, т.к. пионеры добросовестно выполняют свой долг перед старшим поколением. В предыдущие визиты все было сделано.
На фото: Калина Эмма и Кораблина Света у ветерана войны Кочетовой А.С.

                У ВЕЧНОГО ОГНЯ

9 мая 2009 года мне посчастливилось побывать у Вечного огня на площади героев в Липецке. Митинг в честь Дня Победы окончился парадом участников войны. Убеленные сединой ветераны, позванивая орденами и медалями, с поникшими головами, возлагали цветы к обелиску.

Находясь у этого священного места, я вспомнила недавний рассказ бабушки. Она поведала о том, как трагично закончил жизнь её старший брат Рем Баев.
Он родился в 1923 году. Окончив школу, поступил в Воронежское авиационное училище. В 18-летнем возрасте добровольцем отправился на фронт. Это было в 1941 году, в начале войны. Покинув родной дом, Рем не раз вспоминал о маленьких сёстрах, брате и о маме. Это были тяжёлые времена.

Мать Рема, Баева Ольга Сергеевна, работала в поте лица, чтобы прокормить детей. Отца призвали на фронт, Жили очень бедно. Сестрёнки ходили в школу по очереди, так как носили одну пару валенок на четверых.

Но беда одна не приходит. Через некоторое время в дом Баевых пришла похоронка. Пал смертью храбрых сын Ольги Баевой, отдавший жизнь во имя спасения Родины. Невозможно передать словами те чувства, которые испытала в те минуты мать, потерявшая сына. Глаза слезились, но мама держалась. Её пугал один вопрос – как жить дальше? Ведь не умирать им надо, а матерей защищать.
Поневоле наворачиваются слёзы, когда читаешь эти строки. Но надо помнить, что мёртвые не уходят из жизни тех, кто их любил.

Прошли годы. Стало известно, что Рем погиб в Харькове. Самолёт был подбит врагом. Тяжело раненый, Рем попал в госпиталь, где и умер.

Высота человеческого подвига определяется силой любви к жизни. Но она не может сравниться с любовью матери. Совершён подвиг, но взамен солдаты потеряли свои жизни. Погиб сын, а в душе матери погибла надежда на то, что когда-нибудь это закончится. Сколько материнских сердец умерло вместе с жизнями родных детей.
Мать всё бы отдала, чтобы её сын вернулся живым, чтобы был рядом. А виной всему война. Она подкралась тогда, когда не ожидали, нанесла удар в спину русским женщинам.

Пусть давно закончилась вой на, но для матерей она будет длиться вечно! Такова их судьба. Чем дальше от войны, тем больше осознаём величие народного подвига. И тем больше – страшную цену победы. А сколько искалеченных, изломанных войной жизней, сколько несостоявшихся судеб, сколько не рождённых детей, сколько мук материнских – отцовских – вдовьих – детских…

Страшно дорогой была плата за спасение Отечества. От войны болит сердце, и хочется лишь единственного: чтобы это никогда не повторилось.
О. Коноплёва, ученица 11 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

                ВОЙНА И МОЯ БАБУШКА.

Война…  Сколько грусти принесла она нашему народу, сколько потерь.
Почти все мужчины уходили на фронт, оставляя родных, дома, свою работу. Трудно было всем жителям нашей страны, особенно тяжело жилось в деревнях и сёлах, так как именно здесь была основная работка.

В нашем селе, как и в других, эта работа легла на плечи женщин и подростков.
Как-то, расспрашивая свою бабушку о её жизни в годы войны, я понял, как им было трудно. Ведь многие, тогда ещё совсем молодые девушки, делали работу, которая была не по силам хрупкому плечу. Среди них была и моя бабушка Любовь Николаевна Нартова.

Родилась она в 1927 году, в деревенской семье. Жили бедно. Едва окончила 4 класса, как началась война. Почти всех мужчин призвали на фронт. Вместе с другими подростками пришлось идти работать в совхоз «Пушкинский». Тогда пропалывали огурцы, помидоры, сортировали зерно в уборочную страду. Бабушка была и погонщицей лошадей.

В 1942 году в совхозе открылись курсы по подготовке трактористов. На эти курсы записалась и бабушка Люба. После окончания учёбы работала на тракторе ХТЗ по две смены. По окончании весеннего сева работала на комбайне штурвальной, убирала урожай зерновых. Зимой тоже работы хватало. Даже было труднее, чем летом. Ремонт тракторов производился под открытым небом. Из-за нехватки запчастей приходилось ещё работать молотоотбойщицей в кузнице, где, несмотря на ужасные холода нарезала гайки, болты и шурупы.

Как и всем девушкам, ей хотелось отдохнуть, повеселиться, поэтому вечерами девушки собирались в клубе, где пели песни под гармошку, танцевали. Такие вечера были редкими, но проходили весело.

Одевались бедно, зачастую одежда перешивалась из старой. Иногда удавалось получить кусок материи, тогда из него шили выходные платья. Несмотря на трудности, смогли пережить те страшные годы, которые навсегда останутся в истории.
Моя бабушка проработала на тракторе до 1955 года, затем трудилась на птицефаб-рике. За свою добросовестную работу во время войны она награждена почётными грамотами и медалью «За доблестный труд в Великую Отечественную войну 1941-1945 гг.» и медалью «Ветеран труда». С. Шальнев, ученик 6 класса.

                ТОКАРЬ - ПРОФЕССИЯ БОЕВАЯ
               
Я родилась в то время, когда Великая Отечественная война ушла в далекое прошлое. О ней я и мои сверстники узнаем из книг и кинофильмов, рассказов ветеранов былых сражений, тех, кто трудился в тылу.
 
Из рассказов моего дедушки А. Н. Воробьева я много узнала о своих прадедушке и прабабушке Николае Ивановиче и Наталье Андреевне. Стремление к изучению родословной семьи. истории Родины не угасает. Большой интерес вызывает то, как судьбы моих предков переплелись с судьбами нашей страны. Хочется узнать еще больше.

Николай Иванович и Наталья Андреевна Воробьевы в предвоенные годы жили в селе Новочеркутино. Он работал токарем на спиртзаводе, она - в колхозе.
 
Когда началась война, прадедушке было 32 года. Он ушел на фронт 26 июня 1941 года, оставив дома жену и троих детей. В августе этого же года родился мальчик Лева. Он после тяжелой болезни умер в декабре 1946-го. Отец его так и не смог увидеть.
 
Письма с фронта приходили редко и были большой радостью для оставшихся в тылу. Николаю Ивановичу мирная профессия, полученная до войны, пригодилась и на фронте. Он служил токарем на военном восстановительном поезде. Подразделение восстанавливало разбитые железнодорожные пути, обеспечивая доставку передовым частям продуктов питания, боевой техники, снарядов.
 
В одном из боев прадедушка был ранен. Это случилось под Ростовом. Тогда поезд шел за нашими отступающими войсками, взрывал за собой железнодорожные пути, чтобы сдержать наступление немцев. Рану залечивал в госпитале, который был тут же в поезде.
                После завершения Сталинградской битвы вновь работа по ремонту железнодорожного полотна, перевозка различных грузов. С завода "Уралмаш" на фронт поезд доставлял танки, артиллерийские орудия. Но железная дорога не стала справляться со всевозрастающими поставками всего необходимого для фронта, который уходил все дальше и дальше на Запад. Так Николай Иванович попал на Урал. где вместе с боевыми товарищами занимался строительством железных дорог. Здесь он встретил Победу.
 
Дома на плечи Натальи Андреевны легли заботы о детях, работа на поле и ферме, Мужчины уходили на войну почти каждый день. Их заменили женщины и подростки. Прабабушка держала корову. другую живность. Иначе в эти годы было трудно выжить.
 
Опорой матери был старший сын Александр. Он приглядывал за младшими детьми, помогал по хозяйству, хотя наравне со взрослыми работал в поле. В село весть о Победе пришла ранним утром. В окно Натальи Андреевны сильно постучали, и мужской голос прокричал: "Наташа, война кончилась. Иди в правление!". Слез было много и от радости, и от горя.
                Прадедушка был мобилизован только в декабре 1946 года, имея на груди медаль "За оборону Кавказа", "За победу над Германией". Дома фронтовика ждала семья. В 1949 году она пополнилась - родилась дочь Татьяна.
 
Супруги Воробьевы прожили большую счастливую жизнь, оставив после себя четверых детей, девятерых внуков, десятерых правнуков. Сыновья Александр и Владимир от деда унаследовали мастерство токарного дела. Николай Иванович после войны работал в мастерской совхоза "Пушкинский" до ухода на заслуженный отдых.
 
Спустя 60 лет после окончания Великой Отечественной войны, собираясь вместе, мы вспоминаем о Николае Ивановиче и Наталье Андреевне Воробьевых, которые внесли свой вклад в приближение Победы. А. ДОЛЯ, учащаяся 7 класса МОУ СОШ с. Дубовое.

               
Приложение 1.               
                О ДУБОВСКОМ СЕЛЬСКОМ СОВЕТЕ И ЕГО СПЕЦИАЛИСТАХ

До 21.10.93 г.- ДУБОВСКОЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ народных  депутатов
                С 21.10.1993    ДУБОВСКАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ   
                15.06.2001      АДМИНИСТРАЦИЯ ДУБОВСКОГО СЕЛЬСОВЕТА
                01.01. 2006 г.  АДМИНИСТРАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ДУБОВСКОГО СЕЛЬСОВЕТА

20.07.2007 г.   АДМИНИСТРАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ

ДУБОВСКОЙ СЕЛЬСОВЕТ               

                1969 – 1971 г. 
Председатель –  Бобровских Анатолий Егорович 
                Секретарь       Сверчков Михаил Михайлович
                Бухгалтер       Истомин Михаил Данилович
                1971– 1974 гг.  Председатель - Красавин Александр Николаевич
                Секретарь -     Сверчков  Михаил Михайлович
                Бухгалтер –     Истомин Михаил Данилович
                1974–1987 гг.
      
Председатель –  Рудакова Александра Георгиевна. 
                Секретарь -     Сверчков  Михаил Михайлович 
                Бухгалтер –     Истомин Михаил Данилович
                1976 -  год   
         
Председатель -  Рудакова Александра Георгиевна
                Секретарь -     Доля Анна Николаевна 04.07.1939
                Бухгалтер -     Истомин Михаил Данилович   
                Начальник ВУС- с января 1976 по февраль 1980 г. - Никитушкина Нина Ивановна –

1977 – год   
          
Пред с/с       Рудакова Александра Георгиевна
                Секретарь-     Доля Анна Николаевна

Бухгалтер -    ИСТОМИН М. Д.   
                Начальник ВУС  с 01. 1976 по февраль 1980 г.

Никитушкина    Нина Ивановна - 1954г.р 
       
Счетовод -кассир -
                1978 – год   
       
Председатель- Рудакова Александра Георгиевна
                Секретарь -   Доля Анна Николаевна Бухгалтер -
                Нач ВУС -     с января 1976 по февраль 1980 г.
 
С марта       Никитушкина Нина Ивановна                Счет-кассир   
                1979 – год   Рудакова Александра Георгиевна
                Секретарь-   Доля Анна Николаевна 
                Бухгалтер –  Истомин Михаил Данилович   
                Нач ВУС -    с января 1976 по февраль 1980 г.

С марта      Никитушкина Нина Ивановна                Счетовод -кассир -   
                1980 г. 
         
Председатель Рудакова Александра Георгиевна 
                Секретарь -  Доля Анна Николаевна         
                Бухгалтер -  Истомин Михаил Данилович, Никитушкина Нина Ивановна
               
Нач. ВУС -   Курзякова Светлана Николаевна
                Счет-кассир  Резова Клавдия Николаевна

1981 -      

Рудакова Александра Георгиевна (В декретном отпуске с лета 1981 г.     Ее

замещала  Железнова Нина Алексеевна)

Секретарь -  Доля Анна Николаевна

Бухгалтер -  Истомин Михаил Данилович

Бухгалтер -  Никитушкина Нина Ивановна

Нач.ВУС -    Курзякова Светлана Николаевна

Счет-кассир  Резова Клавдия Николаевна

1982 -
      
Пред с/с     Железнова Нина Алексеевна

Секретарь -  Доля Анна Николаевна

Бухгалтер -  Истомин Михаил Данилович по июнь 1982 ,

Затем        Никитушкина Нина Ивановна по июнь 1982 ,

С июля       Копашова     Курзякова Светлана Николаевна

Счет-кассир- Резова Клавдия Николаевна

1983 год
            
Пред с/с     Рудакова Александра Георгиевна               

Секретарь -  Доля Анна Николаевна               

Бухгалтер-   Тремаскина Раиса Васильевна

Кассир -     Копашова Лидия Владимировна - по декабрь 

С 12.1993 г. Шальнева Валентина Ивановна

Нач.ВУС-     Курзякова Светлана Николаевна

Счет-кассир  Резова Клавдия Николаевна

1984

Пред с/с     Рудакова Александра Георгиевна               

Секретарь-   Доля Анна Николаевна

Бухгалтер -  Тремаскина Раиса Васильевна

Бух.-кассир  Шальнева Валентина Ивановна

С дек. 1984  Елисеева Н.Н.)

Нач.ВУС -    Курзякова Светлана Николаевна

Счет-кассир- Резова Клавдия Николаевна -по февраль,

С 31.03.1984 Елисеева Наталия   Николаевна

1985 год

Председатель Рудакова Александра Георгиевна Секретарь- Доля Анна Николаевна

Бухгалтер-   Тремаскина Раиса Вас. по август 1985 -Кудряшова Юлия Николаевна

Бух-кассир       Шальнева Валентина Ивановна               

Нач.ВУС-     Курзякова Светлана Николаевна

Счет-кассир- Елисеева Наталия Николаевна (декретный отпуск с декабря 1985)

1986 год

Председатель Рудакова Александра Георгиевна               

Секретарь -  Курзякова Светлана Николаевна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бухгалтер -  кассир Шальнева Валентина Ивановна               

Нач.ВУС -    Бутырина Лидия Федоровна

Счет-кассир- Резова Клавдия Николаевна

1987 год

Председатель Рудакова Александра Георгиевна

Секретарь -  Курзякова Светлана Николаевна

Бухгалтер –  Кудряшова Юлия Николаевна

Бухгалтер -  кассир - Шальнева Валентина Ивановна               

Нач.ВУС -    Бутырина Лидия Федоровна

Счет-кассир  Резова Клавдия Николаевна

01.08 1987   из декрета вышла Елисеева Наталия Николаевна)

1988

Председатель-Рудакова Александра Георгиевна (в апреле пришел Кузнецов А. М.)

Секретарь -  Курзякова Светлана Николаевна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бухг.кассир- Шальнева Валентина Ивановна               

Нач.ВУС -    Бутырина Лидия Федоровна

Счет-кассир  Елисеева Наталия Николаевна

                1989 год

Председатель Кузнецов Алексей Матвеевич               

Секретарь -  Курзякова Светлана Николаевна (до марта 1989 г.)

Вернулась    Доля Анна Николаевна)

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна               

Бух-кассир - Шальнева Валентина Ивановна

Нач. ВУС -   Бутырина Лидия Федоровна

С марта      Курзякова Свет.Николаевна

Счет-кассир  Елисеева Наталия Николаевна               

Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

                1990 год

Председатель Кузнецов Алексей Матвеевич               

Секретарь -  Доля Анна Николаевна               

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна               

Бухг.-кассир Шальнева Валентина Ивановна               

Бухгалтер -  Бабанова Тамара Владимировна               

Нач. ВУС -   Курзякова Светлана Николаевна               

Счетов-кас.  Елисеева Наталия Николаевна               

Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

                1991 год

Председатель Кузнецов Алексей Матвеевич               

Секретарь -  Доля Анна Николаевна               

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна               

Бух-кассир   Шальнева Валентина Ивановна               

Бухгалтер -  Бабанова Тамара Владимировна               

Нач. ВУЧ -   Курзякова Светлана Николаевна
                Счет-кассир- Елисеева Наталия Николаевна
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

                1992 год

Председатель Кузнецов Алексей Матвеевич
                Секретарь -  Доля Анна Николаевна   
                Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна
                Бухр-кассир- Шальнева Валентина Ивановна

Бухгалтер -  Бабанова Тамара Владимировна

Нач.ВУС-     Курзякова Светлана Николаевна

Счет-кассир- Елисеева Наталия Николаевна 
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

1993 Глава - Кузнецов Алексей Матвеевич

Секретарь -  Доля Анна Николаевна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бух-кассир - Шальнева Валентина Ивановна
                Бухгалтер -  Бабанова Тамара Владимировна

Нач. ВУС -   Курзякова Светлана Николаевна

Счет-кассир  Елисеева Наталия Николаевна
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

1994 Глава - Кузнецов Алексей Матвеевич

Секретарь -  Доля Анна Николаевна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бухр-кассир  Шальнева Валентина Ивановна
                Бухгалтер -  Бабанова Тамара Владимировна

Нач.ВУС -    Курзякова Светлана Николаевна - в декабре сократили

Счет-кассир  Елисеева Наталия Николаевна   
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

1995 Глава - Кузнецов Алексей Матвеевич

Секретарь -  Доля Анна Николаевна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бухр-кассир  Шальнева Валентина Ивановна
                Бухгалтер -  Бабанова Тамара Владимировна

Счет-кассир- Елисеева Наталия Николаевна (и с февраля 1995 исполняла обязанности нач.ВУС)

Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

1996 Глава - Кузнецов Алексей Матвеевич (до 26.12.1996)

Секретарь -  Доля Анна Николаевна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бухгалтер -  кассир -Шальнева Валентина Ивановна
                Бухгалтер -  Бабанова Тамара Владимировна

Счет-кассир  Елисеева Наталия Николаевна 
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

1997 Глава - Соломонов Виктор Михайлович

Секретарь -  Доля Анна Николаевна (до 07.07.1997 - Бабанова Тамара Владим)

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бух.-кассир -Шальнева Валентина Ивановна

Бухгалтер -  с осени- Кукушкина Инесса Юрьевна,

потом Прищеп Лидия Васильевна)

Счет-кассир- Елисеева Наталия Николаевна 
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

1998 Глава - Соломонов Виктор Михайлович
                Секретарь -  Бабанова Тамара Владимировна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бух-кассир - Шальнева Валентина Ивановна
                Бухгалтер -  Прищеп Лидия Васильевна

Счет-кассир- Елисеева Наталия Николаевна
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

1999 Глава - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бух-кассир - Шальнева Валентина Ивановна 
                Бухгалтер -  Прищеп Лидия Васильевна

Счет-кассир- Елисеева Наталия Николаевна
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

2000 Глава - Соломонов Виктор Михайлович
                Специалист - Бабанова Тамара Владимировна
                Специалист - Елисеева Наталия Николаевна 
                Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна   
                Бух-кассир - Шальнева Валентина Ивановна
                Бухгалтер -  Прищеп Лидия Васильевна   
                Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

2001 Глава - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист - Елисеева Наталия Николаевна 
                Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна

Бухгалтер -  кассир-Шальнева Валентина Ивановна 
                Бухгалтер -  Прищеп Лидия Васильевна

Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

2002 Глава - Соломонов Виктор Михайлович 
                Специалист - Бабанова Тамара Владимировна
                Специалист - Елисеева Наталия Николаевна 
                Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна   
                Бухгалтер-   кассир - Шальнева Валентина Ивановна
                Бухгалтер -  Прищеп Лидия Васильевна, Кудряшова Любовь Александровна
               
Техничка -   Бутырина Лидия Федоровна

2003 Глава - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист - Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер -  Кудряшова Юлия Николаевна до февраля,
 
потом        Кудряшова Любовь Александровна,

С мая 2003   Косачева Юлия Викторовна   
               
 Бух-кассир - Шальнева Валентина Ивановна

Бухгалтер -  Прищеп Лидия Васильевна 

01.04.2003   Шальнева Светлана Николаевна

2004 Глава - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист - Елисеева Наталия Николаевна 
                Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Бухгалтер-кассир - Шальнева Валентина Ивановна
                Бухгалтер -  Шальнева Светлана Николаевна

2005 Глава - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист - Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Бухгалтер -  кассир - Шальнева Валентина Ивановна (в мае сократили)

Бухгалтер -  Шальнева Светлана Николаевна

2006 г.      Глава – Соломонов Виктор Михайлович   
                Специалист - Бабанова Тамара Владимировна 
                Инспект ВУС -Елисеева Наталия Николаевна (с февраля 2006)
 
Специалист - Дрюпина Светлана Владимировна

с июля -     Сергеева Алла Юрьевна)

 Бухгалтер - Косачева Юлия Викторовна

Техничка -   Рыжкова Марина Анатольевна с мая 2006

Бухгалтер -  Шальнева Светлана Николаевна с 01.01.2006

2007 Глава - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна 
                Специалист - Сергеева Алла Юрьевна
                Инспектор ВУС -  Елисеева Наталия Николаевна
                Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Техничка -   Рыжкова Марина Анатольевна
 
Федичкина Татьяна Михайловна

2008 Глава - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна
                Специалист - Сергеева Алла Юрьевна   
                Инспект ВУС- Елисеева Наталия Николаевна
                Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна 
                Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

19.01.2009   Переехали в здание КБО

2009 Глава - Соломонов Виктор Михайлович с марта - Тонких Александр Иванович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна    
                Специалист - Сергеева Алла Юрьевна   
                Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна
                Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

Инспект ВУС  Елисеева Наталия Николаевна
 
                2010
 
Глава адм.   Тонких Александр Иванович по март 2010   
                -Соломонов   Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист   Сергеева Алла Юрьевна

Инспект.ВУС  Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

                2011

Глава адм.   Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист   Сергеева Алла Юрьевна

Инспект ВУС  Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

                2012 год

Глава адм. - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист   Сергеева Алла Юрьевна

Инспект ВУС  Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

                2013 год

Глава адм. - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист - Сергеева Алла Юрьевна

Инспект ВУС  Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

                2014 год

Глава адм. - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист   Сергеева Алла Юрьевна

Инспект ВУС  Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

                2015 год

Глава адм. - Соломонов Виктор Михайлович

Специалист - Бабанова Тамара Владимировна

Специалист   Сергеева Алла Юрьевна

Инспект ВУС  Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер -  Косачева Юлия Викторовна

Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

                2016 год
 
Глава адм. – Соломонов Вик. Мих.

18.10.2016 – Языков Виктор Иванович
                Специалист – Бабанова Тамара Владимировна
                Специалист – Сергеева Алла Юрьевна
                Инспект ВУС  Елисеева Наталия Николаевна
                Бухгалтер –  Косачёва Юлия Викторовна
                Техничка -   Федичкина Татьяна Михайловна

                2017 год

Глава адм. –  Языков Виктор Иванович
                Специалист –  Бабанова Тамара Владимировна
                Специалист –  Сергеева Алла Юрьевна

Инспект ВУС – Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер –   Косачёва Юлия Викторовна

Техничка -    Федичкина Татьяна Михайловна

                2018 год

Глава адм. –  Языков Виктор Иванович

Специалист –  Бабанова Тамара Владимировна

Специалист –  Сергеева Алла Юрьевна

Инспект. ВУС – Елисеева Наталия Николаевна

Бухгалтер –   Косачёва Юлия Викторовна

Техничка -    Федичкина Татьяна Михайловна

Приложение 2.

                ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ СЕЛА ДУБОВОГО

1911 г. -  возникла д. Дубовка (Софьино -1).
                1917 г. -  провозглашение советской власти.
                1918 г. -  новые административные деления.
                1924 г. -  первые сельхозартели.    
                1928 г. -  образован Хворостянский район.
                1929 г. -  открыта начальная школа.   
                1932 г. -  создан племсвиносовхоз Воронежского свиноводческого треста.

1932 г. -  открыт сельский клуб и библиотека. 
                1939 г. -  начальная школа переведена в один из бараков.
               
1941 г. -  начало Великой Отечественной войны.
                1945 г. -  окончание войны (9 мая).   
                1945 г. -  племсвиносовхоз переименован в птицесовхоз «Пушкинский» (1.06. 1945).

1957 г. -  деревни - Веселовка (к-з им. Молотова), Таранчево (к-з «Борец за
           социализм»), Фоновка (к-з им. Кирова),Октябрьское (к-з «Новый свет»),
           Архисвятка (к-з им. Крупской) - с 8 мая 1957 г. стали 3-им отделением
           совхоза «Пушкинский».
                1960 г. –  Хворостянский район упразднён 
                С 1.07.60  по 1968 годы село Хворостянка относилась к Ивановскому с/с
               
1963 г. -  открыта Дубовская средняя школа.   
                1965 г. -  построен ДК в с Дубовое. 
                1967 г. -  3-е отделение с-за «Пушкинский» отошло к совхозу «Хворостянский».
               
1969 г. -  начал работу Дубовской сельский совет.
                1973 г. -  заложен парк.   
                1974 г. -  открыта Добринская бройлерная птицефабрика.
               
1974 г. -  птицесовхоз «Пушкинский» получил статус животноводчески-               
           растениеводческого.
                1974 г. -  установлен памятник воинам, погибшим во время войны 1941-1945 гг.
               
1984 г.-   открыты детские сады в с. Хворостянка и с.Дубовое.
               
1984 г.-   телефонизированы  населенные пункты сельского поселения.
               
1992 г. -  построено новое здание средней школы. 
                1997 г.-   на территории сельского поселения началась газификация населенных
           пунктов и объектов соцкультбыта, проложено 66 км газовых сетей
           высокого, среднего и низкого давления, газифицировано 820 квартир.
                2000 г. -  с-з «Пушкин» переименован в ЗАО «Зерос».   
               
2006 г. -  школа получила наименование МОУ СОШ с. Дубовое.
               
2007 г. -  открыт офис общей врачебной практики.   
                2011 г.-   открыт детский сад на базе МБОУ СОШ с.Дубовое 
                2012 г. –  открыт детский сад в селе Хворостянка в здании школы.