Здесь были ковыльные степи

               
                Николай Путилин


                ЗДЕСЬ БЫЛИ
                КОВЫЛЬНЫЕ СТЕПИ
               
               
                Липецк.               
                2017 г.

В книге использованы материалы Тамбовского архива и рассказы старожилов о Хво-ростянке Добринского района Липецкой области. Читателю предоставляется возмож-ность узнать, когда и по инициативе кого возникло село.

Интересны сведения о первых землевладельцах хворостянских полей. Читатель узнает о замечательном человеке, владевшем землёй, А. С. Мазараки, его зяте А. Т. Обу-хове, о талантливой певице — внучке Мазараки — Надежде Обуховой.

Не менее интересны страницы о школах села. Читатель узнает, как изменился облик Хворостянки за 63 года в составе  Липецкой области.

Рассказывается, как сельчане встретили советскую власть, как проводилась коллек-тивизация, как трудились люди в колхозах.

С особой теплотой рассказывается о создании совхоза «Хворостянский» и его тру-жениках — полеводах, животноводах и механизаторах.

Огромное спасибо администрации Добринского муниципального района во главе с С. П. Москворецким за моральную и материальную помощь в издании книги.

Выражаю благодарность односельчанину Виктору Курилову за со­трудничество в подго-товке книги к изданию.
               
Несмотря на то, что глава Добринского муниципального района С. П. Москворецкий
работает в этой должности чуть более года,он успел проявить себя как человек, поддерживающий церковь, человек инициативный, принципиальный и справедливый.                10 мая 017 года Сергею Петровичу вручена высокая церковная награда — медаль священномученика Уа  ра. Как глава муниципалитета он делает всё для претворения курса президента РФ В. В. Путина, направленного на позитивные изменения в жизни людей. О том,что сделано за годовой период, красноречиво свидетельствуют матери-алы районной газеты.

Продолжается работа по развитию кооперации. Благодаря комплексному подходу на-блюдается устойчивая положительная динамика кооперативного движения. И, как результат, — рост числа кооперативов с 31 единицы в 2012 году до 73 единиц к концу 2016 года.

Сергей Петрович не сторонник рубить с плеча. Он за то, чтобы работать единой командой, но при этом каждый обязан выполнять свою задачу.

Основная концепция — повышение уровня качества жизни населения Добринского рай-она. Один фактор, который ему не нравится, демографический, связанный с убылью населения. В прошлом году в районе она составила 600 человек, несмотря на хоро-шие показатели экономического развития, крепкую материально-техническую базу. Но ни одну из предстоящих задач Сергей Петрович не намерен решать один, а только совместными усилиями, общностью. В любой работе уважает профессионализм. В янв-аре — марте 2017 года крупными и средними организациями отгружено товаров собст-венного производства, выполнено работ и услуг собственными силами на сумму 2,6 млрд. рублей.

Индивидуальными застройщиками в январе — марте 2017 года построено 14 квартир. Введено 4 тысячи квадратных метров общей площади жилых домов, или 106% к уровню соответствующего периода прошлого года.

Хозяйствами всех категорий произведено 7,9 тысячи тонн скота и птицы на убой в живом весе, или 95% к соответствующему периоду 2016 года.

                К ПЕРЕМЕНАМ — НА БЛАГО ЛЮДЕЙ

О социально-экономическом положении Добринского района Сергей Петрович
Москворецкий 4 года, молока — 3,8 тысячи тонн, яиц — 1,1 млн. штук.
Оборот розничной торговли по крупным и средним предприятиям в январе — марте 2017 года составил 182 млн рублей и увеличился по сравнению с аналогичным периодом 2016 года на 55% (Липецкстат).

Народное образование в районе. В настоящее время Добринский район — один из 18 в Липецкой области. Его территория — 1667 кв.  км с населением 34,4 тысяч человек. Ныне в районе одна поселковая и 17 сельских администраций со 111 населёнными пунктами.

Количество средних школ в 2017 году — 11 (с 5 филиалами).
Количество учителей в районе — 281,
педагогических работников — 336.
Имеют 1-ю категорию — 155,
отличников просвещения — 21,
почётных работников общего образования — 29.
Количество уч-ся по району на 01.01.2017 г. — 3068 человек.
Количество детсадов — 6.
Групп дошкольного образования в общеобразовательных школах —  20,
в них работают — 29 воспитателей.
889 детей охвачены дошкольным образованием.
Лицей — 1, в нём уч-ся — 598, учителей — 46.
Гимназия — 1, уч-ся — 579, учителей — 36.
Групп продлённого дня — 8, в них учащихся — 163 человека.
12 детских общественных организаций (у каждой школы свое название.
В отделе народного образования работают 5 человек.

В районе 29 библиотек с общим фондом 300 тысяч экземпляров.
Домов культуры — 25, клубов — 5.
Много лет работает школа искусств им. Н. А. Обуховой.

Усилия  системы образования направлены на создание условий для эффективной деятельности образовательных учреждений. Все образовательные учреждения района оборудованы системами централизованного водоснабжения и отопления, канализации, теплыми туалетами, имеют спортивные залы, спортивные площадки. Проведен капремонт в восьми школах, общая сумма выполненных работ составила более 14 млн. руб.
Все учащиеся школ получают двухразовое горячее питание, 904 ребенка
пользуются подвозом.

Стремясь обеспечить детям максимальный комфорт во всем, в селах Средняя Матренка и Демшинка установлены отапливаемые остановочные павильоны, что способствует сохранению здоровья детей.

В районе созданы хорошие условия для занятия спортом: действуют 135 спортивных объектов, из них 2 плавательных бассейна, 92 плоскостных сооружения, 27 спор-тивных залов. В зимнее время для любителей 5 активного отдыха на территории каждого сельского поселения функционируют 18 ледовых площадок, в текущем году планируется  оборудовать их теплыми раздевалками.

На территории МБОУ «Лицей №1» п. Добринка построена площадка для сдачи норм ГТО, установлены уличные тренажеры, гимнастический городок.

В бассейне «Жемчужина» оборудован тренажерный зал, приобретено массажное обору-дование. Ведутся подготовительные работы по реконструкции стадиона п. Добринка, выделен земельный участок под строительство физкультурно-оздоровительного комп-лекса.

Параллельно с работой по приобщению граждан к здоровому образу жизни, создаются условия для отдыха и досуга добринцев. Учреждениями культуры проведены капиталь-ные ремонты зданий сельских Домов культуры. В Доме культуры п. Добринка отремон-тирован малый зал и установлено современное кинооборудование в формате 3D. Открыт Плавицкий культурно-спортивный комплекс, поданы заявки на строительство
в 2017–2018 годах еще 6 сельских Домов культуры.

Здравоохранение. В 2017 году планируется строительство трех офисов врачей общей практики в Хворостянской, Пушкинской и Талицкой сельской администрации.
Государственная программа «Земский доктор» позволила привлечь за последние пять лет в сферу здравоохранения района 31 молодого специалиста.

В соответствии со статьей 132 Трудового кодекса Российской Федерации заработная плата каждого работника зависит от его квалификации, сложности выполняемой рабо-ты, количества и качества затраченного труда.

По состоянию на 12.12.2016  г. в ГУЗ «Добринская межрайонная больница» работает 686 человек, их них врачей — 86 чел., среднего медицинского персонала — 285 чел., младшего медицинского персонала — 125 чел., прочего персонала — 190 чел.
В Хворостянке открылся новый офис общей врачебной практики.

Принимать пациентов в новом центре общей практики будут 2  врача и 4 медсестры. В их зоне ответственности 1728  человек, в том числе 256 детей. Предусмотрен и дневной стационар. Дополнительно решается кадровый вопрос. Общая площадь офиса 500 кв.м. есть помещение для гардероба и аптечного пункта. В здании расположена 3-комнатная квартира врача.

Глава Добринского муниципального района С. П. Москворецкий сообщил, что на территории района работают 19 ФАПов, 7 центров и 2 отделения общей врачебной практики. Вскоре подобный офис будет построен в с. Пушкино.

19 фельдшерско-акушерских пунктов (далее — ФАП), осуществляющих доврачебную первичную медицинскую помощь в сельской местности обслуживают 18 специалистов, из них: 12 заведующих ФАП — фельдшеров, 3 заведующих ФАП — медицинских сестер, 3 заведующих ФАП — акушерок.

Для обеспечения оказания в полном объеме медицинской помощи населению села Хворостянка организован прием врачом общей врачебной практики в соответствии с графиком и обслуживание вызовов на дому.

В сфере благоустройства выполнены работы по ремонту автомобильных дорог общего пользования, капитальному ремонту отдельных дворовых территорий и проездов к ним, установлены детские игровые площадки. Введён в действие «Парк Молодёжи» с детским городком. Во всех сельских поселениях обустроены зоны отдыха на водных объектах
со спасательным оборудованием. Открыт спасательный пост на пляже п. Добринка.

В текущем (2017-ом) году запланировано: строительство детского спортивного парка в центре п. Добринка; благоустройство центральной улицы п. Добринка; строительство парка отдыха на ст. Плавица; очистка пруда (II плотины) с зоной отдыха и купания в п. Добринка, продолжение строительства третьей очереди «Парка Молодежи» через приоритетный федеральный проект «Формирование комфортной городской среды» со строительством лодочной станции.
                И. о. начальника управления
                здравоохранения Липецкой области
                Ю. Ю. Шуршуков.

За многолетнюю трудовую деятельность Неворова Валентина Тихоновна, заместитель главы администрации Добринского муниципального района — начальник управления финансов администрации Добринского муниципального района — зарекомендовала себя талантливым, компетентным руководителем, постоянно ищущим новые формы работы в соответствии с требованиями времени.

С 04.1989 г. по 12.1991  г. — заведующая финансовым отделом Добринского исполкома Совета народных депутатов. С 12.1991  г. по настоящее время заместитель главы администрации Добринского муниципального района — начальник управления финансов администрации Добринского муниципального района. Стаж работы — 44 года.

Неворова Валентина Тихоновна, обладая большим опытом практической, финансовой и экономической работы, зарекомендовала себя грамотным специалистом и способным руководителем. Она проводит большую работу по повышению инвестиционной привлекательности района, обеспечивает деятельность администрации района в части про  ведения эффективной политики в области экономики и финансов.

Грамотные управленческие решения Неворовой В. Т. в вопросах экономики и социальной сферы оказали позитивное влияние на развитие района. Отмечается положительная динамика по основным показателям, характеризующим социально-экономическое развитие района и качество жизни населения.

За многолетний добросовестный труд Неворова В. Т. награждена Почетной грамотой Областного Совета депутатов, главы администрации Липецкой области в 2001 году, в 2006 году и в 2011 году.

Кандидатура Неворовой Валентины Тихоновны рекомендована коллективом управления финансов администрации Добринского муниципального района.

7 сентября 2010  года присвоено Почетное звание «Заслуженный экономист Россий-ской Федерации».

Неворовой Валентине Тихоновне вручен нагрудный Знак Министерства финансов Рос-сийской Федерации «Отличник финансовой работы», Почетная грамота Областного Со-вета депутатов, главы администрации области.

Под ее непосредственным руководством разработана Стратегия социально-экономи-ческого развития Добринского района до 2020  г. В поисках новых форм работы новными направлениями являются: развитие сельского хозяйства, привлечение инвес-тиций в промышленность, а также Стратегии всех сельских поселений района. В об-ластном конкурсе на лучший Стратегический план в 2010  г. Добринский сельсовет занял призовое 1 место среди поселений Липецкой области.

Неворова В. Т. стремится к прозрачности отношений между администрацией района и субъектами малого предпринимательства, исключая излишний бюрократизм и медли-тельность в решении вопросов. Она является инициатором принятия новых направ-лений в Программе поддержки малого предпринимательства в Добринском муниципаль-ном районе на 2009–2012 годы.

В ходе реализации административной реформы в 2010 году в районе был открыт мно-гофункциональный центр (МФЦ), который на сегодняшний день оказывает около 300 услуг разного характера. Это повышает удовлетворенность населения качеством услуг и способствует повышению открытости органов местного самоуправления.

При непосредственном участии Неворовой В. Т. в районе созданы муниципальные автономные учреждения путем изменения типа существующих бюджетных учреждений: детский оздоровительный центр «Жемчужина», редакция газеты «Добринские вести», Добринский межпоселенческий центр культуры и досуга, детский сад ст. Плавица, детский сад № 2 п. Добринка, детский сад № 4 п. Добринка. Работа вышеуказанных учреждений за период с 2009  года показала положительный результат: вырос объем доходов, отмечен рост средней заработной платы, а также объем и перечень предоставляемых услуг.

Под руководством В. Т. Неворовой создано учреждение, осуществляющее проведение торгов, конкурсов, электронных аукционов по размещению муниципальных закупок для учреждений бюджетной сферы.

Администрация Добринского района по инициативе В. Т. Неворовой принимает активное участие во Всероссийском конкурсе «Лучшее муниципальное образование России в сфере управления общественными финансами», организованном журналом «Бюджет» и Сообществом финансистов России при поддержке Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации. Администрация района неоднократно становилась призером конкурса, награждена дипломами II и III степени.

Фотография В. Т. Неворовой красовалась на областной Доске Почёта с апреля 2014 по апрель 2015 годов. В 2015 году указом президента РФ В. В. Путина Валентина Тихоновна награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.

                Заместитель
                главы администрации Липецкой области
                Щеглеватых В. М.9

                ОТ АВТОРА

Человеческая личность начинается с любви к малой родине — к селу, где родился, к школе, где проходят лучшие годы жизни. Для создания истории села или школы необходимы факты, подкрепляемые архивными документами.

Взяться за перо меня побудили ежегодные встречи с бывшими выпускниками, имеющими самые поверхностные знания о школе и о родном селе. И виноваты в этом мы, учителя. Проучиться 11 лет и выйти из школы в большую жизнь без знаний о малой родине — разве это не парадокс? На уроках мы знакомим школьников с историей всего мира, а о малой родине говорим вскользь.

Можно возразить: что может дать детям учитель, сам не имеющий под рукой нужных сведений? Чтобы дать полные сведения о селе, надо их иметь. Вот и получается, что в каждом образовательном учреждении должна быть история населенного пункта. Пришла пора собирать камни. Сейчас открыт доступ к архивным документам, поэтому нужные сведения можно найти, было бы желание.

Мысль о создании истории села Хворостянка возникла у меня еще в 70-е годы прошлого века. Учитель истории Юрий Сергеевич Зюкин и я посетили старожилов и записали их рассказы о селе. Собрали несколько фотографий. На основе этих материалов получились отдельные страницы из истории села. Не хватало главного — архивных документов, которые пришлось накапливать несколько лет.

Долгое время считалось, что земская школа в нашем селе была открыта в 1905 году. Это по рассказам старожилов. Присланные из Тамбовского госархива материалы опровергли это: «В журнале Усманского уездного собрания за 1910 год указано, что в селе Хворостянка была построена новая школа в 1909 году. Попечителем ее стал дворянин Иван Михайлович Вышеславцев, надворный советник, с 1893 года — гласный Усманского уездного собрания». В сборнике материалов и статистических сведений
по народному образованию в Тамбовской губернии за 1901 год имеются данные о наличии в селе Хворостянка Усманского уезда школы ведомства министерства народного просвещения. «Помещение бесплатное, построено специально для школы на средства церкви в 1869 году. Помещается вместе с церковной караулкой». В журнале за 1903 год даны положения о заведывании земскими школами.

Вот что значит архивный документ. Он — лучший свидетель дат и событий прошлого. От того, насколько хорошо будут знать нынешние школьники о прошлом своего села, будет зависеть их отношение к Отчизне. Мы обязаны рассказать своим воспитанникам о своем селе от его рождения до дней нынешних. Пусть они услышат из уст учителя, как «росло» село, когда сельские ребятишки впервые увидели школу и пошли учиться. Ведь нынешние дети думают, что жизнь такой была во все времена.

Краеведческая работа — не просто прогулка в прошлое. Это кропотливый труд. Вот почему историю школы легче писать учителю истории или учителю, изъявившему желание. Более чем уверен: в каждой школе такой человек есть.

В связи с постановкой данной проблемы хочется обратить внимание коллег на два важных условия. Историю, скажем, школы удобнее приурочить к юбилею, чтобы закончить мероприятие праздничным представлением. Второе условие сложнее: нужно вовлечь в это дело школьников.

Работы хватит всем. Одни будут заниматься сбором архивных материалов, другие проштудируют подшивки газет прошлых лет, третьи найдут фотографии и т. д.
Пройдут годы и десятилетия. Наши воспитанники станут взрослыми, будут папами и мамами и непременно расскажут о малой родине своим детям и внукам. Новые поколения с благодарностью прочитают историю родного села, где родились и выросли, учились их родители, деды и прадеды. Это и станет нашей самой дорогой наградой.

                ВСЁ О РОДНОМ КРАЕ
               
                СТРАДАЛА РУСЬ ОТ КОЧЕВЫХ ПЛЕМЁН
 
История липецкого края — это часть истории России, борьбы русского народа за свою независимость. Предки нынешних липчан насмерть сражались с татаро-монгольскими захватчиками, воевали в ополчении под водительством Минина и Пожарского, отстаивали русскую землю в борьбе против польских интервентов, полчищ Наполеона, а позднее — с фашистской Германией.

В XIII веке из-за Волги надвинулись на русскую землю огромные татарские полчища. Рязанское войско встретило татар на р. Воронеж и потерпело от них поражение. Пользуясь междоусобной разобщенностью отдельных русских княжеств, татары преодолевали их мужественное сопротивление, подавляя своей массой. Города и села сжигались, жители, уцелевшие от избиения, тысячами уводились в плен.

Монголо-татарское иго длилось в течение 243 лет. Началом периода захвата Руси можно считать весну 1223  года, когда отряды Орды под предводительством Чингисхана подошли вплотную к Днепру, где на тот момент находилась граница государства.

Русские князья на тот момент находились в состоянии вражды, поэтому не смогли дать достойный отпор захватчикам. Несмотря на то, что на помощь пришли половцы, армия татаро-монголов быстро захватила преимущество.

Первое прямое столкновение между войсками состоялось на реке Калке, 31 мая 1223  года и было довольно быстро проиграно. Уже тогда стало ясно, что русской армии не удастся победить татаро-монголов, однако натиск противника еще довольно долго сдерживался.

Зимой 1237  года началось целенаправленное вторжение основных войск татаро-монголов на территорию Руси. На этот раз армией противника командовал внук Чингисхана — Батый. Армии кочевников удалось достаточно быстро продвигаться вглубь страны, разграбляя княжества по очереди и убивая на своем ходу всех, кто пытался сопротивляться.

Причины падения Руси под натиском монголо-татар следующие: отсутствие единой организации в строю русских воинов; численный перевес противника; слабость командования русской армии; плохо организованная взаимопомощь со стороны разрозненных князей; недооценка сил и численности противника.

В чём заключаются особенности монголо-татарского ига? На Руси началось установление монголо-татарское ига с новыми законами и порядками. Сущность управления татаро-монгольского ига заключалась в том, что Хан вручал ярлык на княжение по своему собственному усмотрению и полностью контролировал все территории страны. Это усиливало вражду между князьями. Феодальная раздробленность территорий всячески поощрялась, так как это снижало вероятность централизованного бунта.

С населения регулярно взималась дань, «ордынский выход». Сбором денег занимались специальные чиновники — баскаки, которые проявляли чрезвычайную жестокость и не чурались похищениями и убийствами.

Последствия монголо-татарского ига на Руси ужасные. Многие города и села были разрушены, люди убиты; сельское хозяйство, ремесленничество и искусство пришли в упадок; значительно усилилась феодальная раздробленность; сократилась численность населения. Русь стала отставать в развитии от Европы.

Полное освобождение от монголо-татарского ига произошло лишь в 1480 году, когда великий князь Иван III отказался выплачивать орде деньги и заявил о независимости Руси.

Если заглянуть в разные школьные учебники, то датировка этого исторического явления будет различной. Однако, зачастую оно датируется с 1237  года по 1480  год: от начала первого похода Батыя на Русь и заканчивая Стоянием на реке Угре, когда хан Ахмат ушел и тем самым молчаливо признал независимость Московского государства. В принципе, это логичная датировка: Батый, захватив и разгромив Северо-восточную Русь, уже подчинил часть русских земель себе.

Если подумать, то дату начала ига можно также определить 1242  годом, — когда в Орду стали приезжать русские князья с дарами, тем самым признавая зависимость от Золотой Орды. Довольно много школьных энциклопедий помещают дату начала ига именно под этим годом.

Дату же конца монголо-татарского ига обычно считают 1480-м годом после Стояния на р. Угре. Однако важно понимать, что еще долго Московское царство беспокоили «ос  колки» Золотой Орды: Казанское ханство, Астраханское, Крымское... Крымское ханство было ликвидировано в 1783  году. Поэтому говорить о формальной независимости можно. Но с оговорками.

В первую очередь, нужно выяснить, что же говорит про монголо-татарское иго 1237–1480  гг. официальная версия истории, которую мы весьма успешно изучали в школе? Именно эта версия и считается верной, потому исходить нужно из этого. Ранней весной 1237 го  да, то есть, в самом начале тринадцатого века, Чингисхан неожиданно появился у руля, на то время живших общинно и разрозненно, кочевых племен. Всего за 2 года, этот талантливый руководитель, гениальный вождь, собрал настолько колоссальное войско, что сразу смог выступить в победоносный, поход на северо-запад. Жуть, страх, ужас, охватили всю древнюю Русь, от края до края, когда миллионные войска вступили на наши земли. Сжигая все на своем пути, убивая и калеча население, оставляя после себя лишь пепелища, шла «Орда» по степям и равнинам, захватывая все большие территории, приводя в ужас всех, кто встречался им на пути.

Чтобы было понятнее, стоит сказать, что иго — это в Древней Руси так называлось ярмо, надеваемое на мощных животных, волов, тянущих непосильную ношу, к примеру, воз, груженный солью. Правда, монголы и татары, порой, видимо для пущей остра-стки и предотвращения возмущения режимом, разоряли несколько небольших деревень или городов.

Однако на этом татаро-монгольское иго не завершилось, а еще 40 лет русичи плати-ли дань ордынскому хану. Ведь официальная история гласит, что закончилось оно только в 1280 году. Для получения более ясного представления о происходящих со-бытиях, стоит рассмотреть карту татаро-монгольского ига, там все достаточно про-зрачно и просто, если принимать все на веру.

Наш край, как окраинный, подвергался особенному опустошению. С ранней весны в степных просторах появлялись татарские кочевья, располагавшиеся по берегам бо-льших и малых рек, которым они давали свои названия. Смешавшись с половцами, та-тары переняли их язык. Поэтому, возможно, что некоторые названия рек были даны еще половцами.

Во всяком случае, наименования наших рек Усмань, Битюг, Чамлык и др. сохранились с давних пор. И тем не менее, не взирая на опасности пути, отдельные лица и це-лые караваны пробирались старинным водным путем на низовья Дона и в Крым, даже в далекий Царьград. Никоновская летопись рассказывает о таком путешествии в Царь-град митрополита Пимена в мае 1389  г. Описание путешествия дает картину разо-ренного, одичалого края.

В 30-х  г. XVII в. татары снова стали предпринимать массовые набеги на южные ок-аины Московского государства. Основная цель татарских набегов: поход за добычей — угон лошадей, скота, а главное, захват людей для продажи на невольничьих рын-ках.

Более 15 набегов совершили эти племена во 2-й половине XIII века,учиняя грабежи и разорения земли русской. Кочевники опустошали города и сёла, а население час-тично угоняли в рабство, частично истребляли.

                ОСВОЕНИЕ ЗЕМЕЛЬ ДИКОГО ПОЛЯ

С усилением в XVI веке Московского государства создались условия для расширения границ на юге. Придонские степи, в том числе и земли нашего края, богатые туч-ными черноземами, стали излюбленными местами поселения беглых крестьян и холо-пов. Сюда же устремились и священнослужители, которые по своей инициативе соз-давали монастыри, пустыни, строили церкви, захватывали большое количество земли.

Русское правительство способствовало этому процессу и оказывало помощь в освое-нии южных земель «Дикого поля». Этот процесс вошёл в историю под термином «ве-ликого переселения народов».

До середины XVIII века территория нынешнего Добринского района была безлюдной степью и именовалась Диким полем. Сюда со времён татаро-монгольского нашествия не ступала нога человека, поэтому густые чернозёмы лежали сплошной целиной.

В конце XVII  в. будущий преобразователь России Пётр I даёт разрешение на сдачу служилым людям поселений дворцовых крестьян (1699  г.).Через 6 лет — в 1705  г. — для этой цели были отведены земли от р. Эртиль до р. Чамлык. Весь XVIII век идёт процесс заселения степей Черноземья.

В 1781  г. вышло официальное разрешение на переселение крестьянских семей на но-вые земли. Этот закон позволял дворянам вести торговлю людьми оптом и в розни-цу.

История села Хворостянка уходит своими корнями в далекое прошлое XVIII века, ко-гда все Чернозёмное Подстепье в записках путешественников и в официальных доку-ментах именовалось как «Дикое поле ковыля».

На бескрайних просторах незаселенных мест по степи в ветреную погоду колыхались седые волны ковыля и бродили стаи волков.

Прошло много времени. Народ стал выбирать места ближе к реке и приступать к осе-длому образу жизни. В 1782  году П. И. Вельяминов привёз из Воронежской области 36 душ мужского и женского пола, которые основали село Хворостянку. В конце XIX века за р. Лукавкой образовалась деревня Сергиевка из переселенцев ярославской губернии. Через некоторое время к этой деревне стало относиться новое поселение с названием Медынка.

                ЖЕСТОКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ

За годы своего царствования Екатерина II закрепостила 1 млн. государственных крестьян. Владения некоторых дворян, любимцев императрицы, в последней трети XVIII  века достигли огромных размеров. Помещики чернозёмных районов страны, стремясь получить больше прибыли, принуждали крепостных крестьян работать на барщине от 4 до 6 дней в неделю.

«Намерены мы помещиков при их имениях и владениях нерушимо сохранять, а крестьян в должном повиновении содержать», — заявляла в своих указах Екатерина II. В ре-зультате крестьянин превратился в полную собственность помещика, власть которого в его имении стала безграничной. По этой причине в 15 бегах числилось 200 тысяч человек. Екатерина II раздарила фаворитам несколько сот тысяч государственных крестьян.

Помещик устанавливал продолжительность барщины и размеры оброка, сам судил и на-казывал провинившихся крестьян, определял размеры их земельных участков, так как владение крепостными и землёю не было обеспечено законом.

Наиболее жестокой формой эксплуатации считалась «месячина». Помещик принуждал работать исключительно на своём участке земли и выдавал крестьянам на месяц не-значительное количество продуктов. Крестьяне превратились в одушевлённое орудие труда.

А наиболее распространённой системой эксплуатации крепостных являлась барщина. Это означало, что крестьянин со всеми членами семьи обязан был работать на поме-щичьей земле. За работу он получал  участок земли, которую обрабатывал в свобо-дное от барщины время.

                С ТРЕХ ДВОРОВ НАЧИНАЛАСЬ ХВОРОСТЯНКА

В архивных записях 1782  г. Хворостянка отмечается как «деревня в три двора, по-лучившая название по хворосту, в изобилии росшему в верховьях реки Лукавки». В 1820  г. Хворостянка стала именоваться селом, т.к. была построена церковь.

По подворной переписи 1883  г. в Хворостянке было 144 домохозяина с численностью душ мужского пола в 465 человек. Из них работников от 18 до 60 лет — 222 чело-века. Душ женского пола — 456 человек, из них работниц от 16 до 55 лет — 206 чел. Всего общего пола — 921 человек.

Удобной земли, поступившей в надел, — 1092 десятины. Число надельных ревизских душ — 336 человек.

К концу XIX — началу XX  вв. в Хворостянке построено около 200 дворов с населе-нием в 1,5  тысячи человек. В приходе значилось еще 4 деревни:
Сергиевка — 58 дворов, Дубовка — 20 дворов, Трехсвятская — 25 дворов, Козельки — 34 двора. Всего в приходе было 322 двора с населением в 2238 человек — все вели-короссы, земледельцы и люди, занимавшиеся извозным промыслом.

На нехватку земли крестьяне не жаловались. Другое дело, как и чем ее обрабаты-вать. В сборнике «Статистические сведения по Тамбовской области Усманского уез-да» (изд. в 1885  г.) говорится: «Пушкинская волость, село Хворостянка, кресть-яне собственники из помещичьих. Из всего числа домохозяев, имеющих надел и об-рабатывающих его лично — 101 человек, сдающих весь надел в аренду — 15, сдающих части надела — 13, не имеющих надела — 15».

Почему же не все крестьяне обрабатывали свои земельные наделы? На этот вопрос помогают ответить данные о наличии рабочих лошадей в надельных дворах. По 1 лошади имели 28 дворов, по 2 — 32 двора, по 3 — 27 дворов, по 4–5 лошадей име-лось в 15 дворах, более 5 было только в одном надельном дворе. Не имели ни одной лошади 26 надельных дворов.

Главными орудиями труда служили серп и соха. Поля почти не удобрялись, поэтому давали низкие урожаи: «Средний урожай за последние пять лет составил — ржи и овса по 4,5 четверика» (1 четверик составлял 1,87 ц.). Следовательно, с одной десятины получали 8,5 центнеров.

Скошенный хлеб оставался лежать в рядах, пока не просохнет. Потом его связывали в снопы и увозили на молотьбу в риги. Молотили цепами, причем этот процесс про-должался нередко всю зиму. Молотили в 2, 3, 4 цепов. Перестук цепов напоминал залихватскую пляску.

Имеются сведения о землевладении: «Количество удобной земли —  1092 десятины, число надельных ревизских душ — 336. Размер надела на ревизскую душу — 3,3 десятины; на наличную душу мужского пола — 2,3; на работника в настоящее время — 4,9».
Следует отметить, что наличные души отличались от ревизских тем, что первые — это живые души. Ревизские души могли быть уже не существующие, т.е. умершие фактически, но числившимися по ревизской сказке как живые. Для помещика такие души были убыточными: за них помещик платил налог до очередной переписи населе-ния. «Работником в настоящее время» считался работоспособный мужчина. Дети и старики к таковым не относились.

В XIX веке в земледелии господствовала трёхпольная система, где основной озимой культурой считалась рожь, а яровой — овёс.

Пища крестьян была простой и однообразной: ржаной хлеб, щи и аша — вот повсе-дневный обеденный и ужинный стол. Мясные блюда — редкость крестьянского стола и бывали только в праздники.

С трудом приживался картофель, употреблять в пищу который долгое время считалось большим грехом. Оценить эту культуру заставил голод 1821 и 1833 годов.

Поля почти не удобрялись, хотя навозу на подворьях хватало. Не вывозили его на поля по причине частых жеребьёвок, в результате которых огороды крестьян посто-янными не были. Только с 90-х годов XIX  в. навоз стал вывозиться в поля... Огородничество тоже развивалось слабо. Сажали в основном капусту, редьку.

Жили крестьяне в основном в саманных, крытых соломой избах с земляными полами. Избы топили «по-черному». Правда, наиболее зажиточные крестьяне в начале XIX в. строили дома из красного кирпича. В Хворостянке функционировали 4 кустарных кирпичных «завода», где селяне покупали кирпич для строительства домов. Фунда-менты этих «заводов» сохранились до наших дней.

Имелось 6 промышленных заведений и 3 трактира. В 1869  г. открылась школа ведо-мства министерства просвещения. По подворной переписи 1883 г., грамотных мужчин было 36 человек и ни одной женщины.17

История образования и существования Хворостянского района довольно запутанная. Постановлением Президиума ВЦИК РСФСР от  13  июня  1934  года Центрально-Чер-нозёмная область (ЦЧЗ) была раз    де  лена на Воронежскую и Курскую. 18  января 1935  г. Президиум ВЦИК РСФСР утвердил новую районную сеть Воронежской и Курской областей. В состав Воронежской области вошли Добринский и Хворостянский районы. Значительные изменения административно- территориального деления произошли на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 6 января 1954 г., которым была образована Липецкая область с центром в г. Липецке.

Из Воронежской области в Липецкую вошли 12 районов, в том числе, Грязинский, Добринский, Усманский, Хворостянский. И, наконец, указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 21 июня 1960 года Хворостянский район был упразднён — территория его частично вошла в состав Грязинского и Добринского районов. Вот такая история с географией.

Итак, в состав Добринского района Хворостянка входит с 1960 года. Расположено село в северо-западной его части и граничит с Грязинским районом, а на юге и юго-востоке — с Усманским районом, Воронежской и Тамбовской областями. Отда-ленность от райцентра — 40 км, от областного — 60 км. Вдоль села проходит автотрасса Добринка — Грязи — Липецк.

Население Хворостянки на 01.01.2017  г. составляет 735 человек, из них: взрослое население составляет 645 человек, детей от 0 до 14 лет — 72 человека и подрос-тков — 18 человек.

К 80-м годам ХХ в облик Хворостянки неузнаваемо изменился. Вместо саманных изб, крытых соломой или камышом, выросли улицы с красивыми домами из силикатного кир-пича, покрытыми шифером или  жестью.

Около многих домов — металлические или кирпичные гаражи, свидетельствующие о на-личии у домовладельцев легковых автомобилей.

Главной и единственной достопримечательностью села считается местный пруд. В ле-тнюю жару туда спешит детвора и взрослые. Но самое ценное богатство для сельчан — это богатые чернозёмные поля, дающие высокие урожаи зерновых культур и сахар-ной свёклы. А ещё люди, работающие на этой земле.

В каждом селе имеются свои «микрорайоны» с названиями, сохранившимися до наших дней. Самый центр села именуется Хворостянкой, в сторону станции Хворостянка от бывшего имения Обухова —   Нахаловка, в сторону Грязей — Мясновка, параллельная улица к полю — Брехновка, чуть в стороне теперь уже несуществующая Пектуновка. За Обуховским прудом расположены деревни Сергиевка и Кубань. Стояло и ещё деся-тка полтора дворов деревни с названием Курлыковка, но этих домов давно нет.

                ОГЛЯДЫВАЯСЬ В ПРОШЛОЕ

До 1917  года хворостянские земли принадлежали местным земледельцам, которые по-сле свержения Временного правительства от своих владений отказались и покинули Хворостянку.

В 1919 году землю раздали крестьянам, но они по многим причинам того времени распорядиться ею не смогли. С наступлением «сплошной коллективизации» земля была распределена по колхозам.

В Хворостянском районе колхоз под названием «Первое мая» был образован в 1930  году в двух километрах от железнодорожной станции. Через год его укрупнили и переименовали в колхоз «Борец за социализм». Руководить им назначили Федора Семеновича Волченкова — 25-ти тысячника из Тулы.

По тем временам это было крупное хозяйство. В него объединились для совместной деятельности 500 дворов села и станции Хворостянка, деревень Обозиновка, Малая Байгора (Тужиловка), Сергиевка и Падворских выселок.

В 1934 году колхоз разукрупнили, в результате чего образовалось три новых хозяй-ства в Хворостянке: «Борец за социализм», «Вторая пятилетка» и имени Ворошилова, в Обозиновке колхоз имени Буденного, в Малой Байгоре — «Ударник пятилетки». Они существовали 16 лет.

В 1950  году — новая реорганизация. И в Хворостянке образуется из трех хозяйств одно — колхоз имени Ворошилова, переименованный по известной причине в 1956 году в «Победу».

Через четыре года в селе Дубовое организуется птицесовхоз «Пушкинский», в кото-рый вошли колхозы «Победа», имени Буденного и «Ударник пятилетки», ставшие чет-вертым отделением совхоза.

В 1967 году образован совхоз «Хворостянский». За 45 лет его существования смени-лось 10 руководителей, не одно поколение замечательных хлеборобов и птицеводов. Не раз хозяйство реорганизовывалось в СХПК, ПХ, СП, ООО. Но неизменным остава-лось наименование «Хворостянский».

Главное богатство этого хозяйства, как бы оно ни называлось, люди.Среди них есть те, чей труд высоко оценен правительством. В основном это представители старшего поколения, начинавшие трудиться в военное лихолетье и ковавшие победу в тылу. К ним относятся бывшие механизаторы: А. С. Рябчихин, И. В. Седов, А. В. Фомичев, А. И. Коровин. Среди животноводов: А. Т. Ольшанова, Н. Т. Абрамова, В. Н. Абра-мова. Самоотверженно работали также водитель Л. Ф. Ледовских, свекловичница
М. В. Зверева и многие, многие другие.

Есть достойные люди и среди нового поколения тружеников села. К ним относятся механизаторы М. И. Тарасов, А. И. Кретинин, Н. И. Виндюрин, братья И. М. и А. М. Терновых, шоферы Н. Н. Аникеев, В. И. Королев, Н. М. Никитин, А. Т. Обрезков, животноводы Н. Н. Аникеева, Р. М. Красинская, Н. Г. Павлова и другие.19

За 35 последних лет у нас построено много жилых домов, животноводческие фермы, мехмастерская, крытый ток, столовая, Дом культуры, школа. Проложена водопровод-ная сеть, заасфальтированы практически все дороги внутри хозяйства. А в 1984 году установлена АТС на 50 номеров. Не без помощи хозяйства в 1997 году Хворос-тянка была газифицирована.

                ОТ ДЕРЕВНИ ДО СЕЛА

В разных местах на берегу Лукавки в невисокосном 1782 году появились небольшие населённые пункты: сельцо Никольское (теперь Хворостянского сельсовета) — 21 двор, д. Хворостянка — 3 двора, Средняя Лукавка. Эти селения были имениями П. Л. Вельяминова. А сельцо Никольское даже называлось Вельяминовкой.

Все «население» хворостянцев состояло из трех фамилий: Бутыриных, Виндюриных и Зверевых. Позднее приехали Тарасовы, Новиковы, Красинские и др. Дома строили из глины и камня. Обустроившись, крестьяне стали распахивать поля Дикого Поля. В записях 1787 г. в Усманском уезде отмечалось уже 36 сёл, 25 селец, 34 деревни. Упоминается и деревня Хворостянка, получившая название по хворосту, в изобилии росшему в верховьях реки Лукавки.

Следует заметить, что названия населённых мест отражали их сущность:
— деревня — сельское поселение без церкви;
—  село   — поселение с церковью;
—  сельцо (экономия) — дворянская усадьба.

«Список сельских обществ и частей селений Тамбовской губернии» 1904 года дает нам следующие данные по селу Хворостянка:
— официальное название — село Софьино
— местное название     — село Хворостянка
— бывший владелец крестьян — Андриан Семёнович Мазараки
— форма землевладения — общинная.

В архивном фонде Тамбовской межевой чертёжной канцелярии имеются сведения о раз-межевании в 1845  г. д. Хворостянка Усманского уезда и с. Никольское (Еленино тож) Липецкого уезда.

В Списке населённых мест Тамбовской губернии по сведениям 1862  г. значится: «По правую сторону транспортного тракта из Усмани в Козлов отмечается село Софьино (Хворостянка, Мясново) Усманского уезда при безымянном ручье. Число дворов — 60 с населением д.м.п. — 474, д.ж.п. — 510.

Согласно Х ревизии (1857–58) в Хворостянке было 45 хозяев с населением обоего пола 756 человек, в том числе д.м.п. — 374, д.ж.п. — 382.

Есть архивные сведения об имениях, располагавшихся в окрестностях Хворостянки: коллежского советника И. М. Вышеславцева, козловского мещанина Д. В. Заболоцко-го, крестьянина Ф. Ф. Пантеева. У них крестьяне работали до 1917  года. А в ста метрах от церкви находилось имение А. С. Мазараки, перешедшее после его смерти (1906 год) к А. Т. Обухову.

Как у всякого российского села, у Хворостянки своя история, неразрывно связанная с биографией незаурядных, талантливых людей. С момента образования Хворостянки, т.е. с 1782 и до 1917  года, земля окрестных деревень принадлежала разным вла-дельцам. Вот почему с историей села непосредственно связаны известные в Тамбов-ской губернии того времени личности. К ним относятся, прежде всего, Вельяминовы, Вышеславцевы, Мясново, Мазараки, Обуховы, Золины, И. А. Гагарин. Так, например, в архивных документах за 1782 год отмечается «деревня Хворостянка, владение П. Л. Вельяминова, три двора на речке Лукавка».

Кто же такой Вельяминов? На этот вопрос помогают ответить документы Тамбовского Государственного архива. В деле о дворянстве рода Вельяминовых за 1810 год
указано их родовое дерево, внесённое в 6-ю часть родовой дворянской книги Там-бовской губернии.

О Петре Лукиче Вельяминове, надворном советнике, имеются сведения, что он — приятель Г. Р. Державина и потомок основателя Усмани (1646 г.) Степана Велья-минова. В 1792 году ему принадлежала д. Хворостянка.Владел он д. Ивановка, Пес-коватка, Средняя Лукавка и другими деревнями Липецкого и Моршанского уездов.

В местечке Вигоньо, недалеко от Лугаско в Италии, в архиве архитектора Адамини найден чертёж колокольни в виде маяка, построенной в 1796 году в Липецке Там-бовской губернии «для светлейшего сеньора Петра Лукича Вельяминова». Речь идёт об Ивановской колокольне.

В описи фонда Тамбовской губернской межевой чертёжной канцелярии указано, но де-ло с планом д. Хворостянка за тот период не сохранилось.

Шталмейстер Его Императорского двора, камергер И. А. Гагарин, считался одним из богатейших землевладельцев уезда и губернии. Ему принадлежали 3944 крепостные души по всей Тамбовщине. В Усманском уезде Ивану Алексеевичу принадлежало село Софьино (ныне село Хворостянка), где насчитывалось 214 крепостных мужика, не считая представительниц «слабого пола».

По сведениям Историко-статистического описания Тамбовской епархии за 1911  год в 1820 году была построена каменная церковь в с. Софьино (Хворостянка) на средства помещика Николая Мясново. Кто же он такой?

Вот какие сведения имеются в архивном фонде Тамбовского губернского дворянского депутатского собрания. В дворянскую родословную книгу за 1825–1827 гг., в 4-ю часть её, внесён Пётр Васильевич Мясново, 27 лет, житель Моршанского уезда. Его отец — капитан Василий Алексеевич Мясново, а Николай Алексеевич — брат отца.
8 июня 1798 г. ему выдана справка из «разрядного архива», что их фамилия нача-лась с его деда подполковника Степана Ивановича. Там же есть запись, что за Н. А. Мясново в деревне Моршанского уезда числится 9 душ мужского пола (название деревни по фамилии помещика Мясново). Владел имениями Николай Алексеевич и в других уездах. Вот этот дворянин и построил церковь.

Род Вышеславцевых внесён в 6-ю часть родовой дворянской книги Тамбовской губер-нии за 1785 год. Родовое дерево Вышеславцевых весьма богатое. В Журнале Усман-ского уездного земского собрания за 1910 год указано, что в селе Хворостянка была построена в 1909 г. новая школа.

Попечителем её стал дворянин Иван Михайлович Вышеславцев, надворный советник, с 1893 г. — гласный Усманского уездного собрания.

В Списке сельских обществ и частей селений Тамбовской губернии за 1904 год значится село Софьино — Хворостянка Пушкинской волости Усманского уезда (официальное и местное название совпадают). Бывший владелец крестьян — А. С. Мазараки. Форма землевладения — общинная.

Число душ по акту наделения землёй — 336, количество земли — 830 десятин. В Журнале Усманского уездного земского собрания за 1903 год указано, что А. С. Мазараки, отставной надворный советник, является почётным мировым судьёй Усманского уезда.

В «Списках населённых мест Российской империи» (1866  г.) указано: «село владе-льческое…». Это значит, что крестьяне были помещичьи, т.е. собственностью конкретного барина, который имел право их продавать, обменивать, наказывать. Крестьяне выполняли в пользу барина повинности и выплачивали налог в казну.

В 2017 году исполняется 235 лет со дня основания Хворостянки. Хворостянка — село Дубовского сельского поселения Добринского района Липецкой области, расположено в верховьях реки Лукавки. По переписи 1926 г. в Хворостянке было 55 дворов и 261 житель. В 1932 г. здесь проживало 449 человек. На 1 января 2000  г. — 455 дворов и 1051 житель.

                ТАК БЫЛО В XIX ВЕКЕ

                ВОЙНА 1812 г .

В июне 1812 г. 600-тысячная армия Наполеона вторглась в пределы России, началась Отечественная война против иностранных захватчиков. К тому, что наши войска где-то воюют, было привычным делом для русских людей того времени. Наши армии сра-жались на немецкой земле, в горах швейцарии, на Кавказе, в Молдавии, воевали на суше и на море, но все это было где-то за рубежом, и не было случая, чтобы враг очутился на нашей земле, в самой глубине ее. Тогда не существовало телеграфа, газет было мало, и до народа они не доходили. Однако слухами о том, что твори-лось на свете полнилась земля и устная молва, доходившая до усманцев, переда-вала, что французы покоряют один народ за другим, а их непобедимого императора называли чуть ли не антихристом, предшественником конца света.

В наших краях война особенно стала чувствоваться в сентябре, после занятия фран-цузами Москвы. Царский манифест 18 июля включал Тамбовскую губернию в число обязанных немедленно собрать ополчение. На дворянском губернском съезде было ре-шено выставить от губернии 5000 ополченцев и начать сборы пожертвований провиан-тами и деньгами. Начальником ополчения дворяне избрали престарелого адмирала, прославленного флотоводца Ф. Ф. Ушакова, проживавшего в своем тамбовском имении. Но адмирал, которому было под 70 лет, отказался по слабости здоровья.

Более энергичная подготовка ополченцев началась в сентябре, когда главнокоманду-ющий М. И. Кутузов стал спешно готовить резервы для укомплектования армии. В Тамбовской губернии собрали 12 тыс. пеших и конных ополченцев, которые удивляли своих начальников успехами в освоении военного дела. Тамбовские полки, куда вхо-дили и мобилизованные усманцы, своей выучкой, мужественной храбростью в боях, заслужили похвалу фельдмаршала М. И. Кутузова.

Война особенно тяжело ложилась на плечи трудящихся. После того, как враг был разгромлен, в торжественном манифесте по случаю окончания войны царь, благодаря все сословия за проявленный патриотизм и давая им разные льготы, крестьянам уделили всего одну строчку: «Крестьяне, верный наш народ, да получит мзду от бога».

На это царское «бог подаст», на крушение всех своих чаяний крестьяне ответили возрастающим подъемом волнений и восстаний.

                КРЕПОСТНОЕ ХОЗЯЙСТВО

Крепостное население уезда резко начало увеличиваться со 2-ой половины XVIII  в. когда вельможи Екатерины  II Салтыков, Гагарин, Мельгунов и др. перевели сюда на «пожалованные им земли тысячи своих крестьян из других губерний. Из 225 населен-ных пунктов крестьянами были заселены 134, причем в нашей восточной части их бы-ло большинство, т.к. здесь было крупное землевладение.

Земля помещика делилась на барскую и крестьянскую. Крестьяне получали на тягло (муж с женой) 6 десятин пахотной земли под конопляник и покосы. За пользование землей крестьяне выполняли или платили оброк в 20–30 руб. серебром. Обработку господской земли крестьяне производили на своих лошадях и своим инвентарем. На своих подводах возили барский хлеб на базары в Усмань, Новочеркутино, Талицкий Чамлык.

Прогрессивно мыслящие люди России понимали, что назрела настоятельная необходи-мость отмены крепостного рабства, дабы не дожидаться второй «пугачевщины».

В марте 1856 г. Александр  II, приехав в Москву на коронование, обратился к де-путации от Московского дворянства со словами: «Лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться того времени, когда оно само собой начнет отменяться снизу». Тогда же царь предложил дворянам подумать о том, как привести это в ис-полнение.

                ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА

В 1861  году царь Александр II, вошедший в отечественную историю как освободи-тель, подписал Манифест об отмене крепостного права. В Усманском уезде Тамбов-ской губернии, куда входила большая часть нынешнего Добринского района, накануне отмены крепостного права можно было встретить как помещиков, владевших десятками тысяч крепостных, так и мелкопоместных, «худородных» бар.

От слов о необходимости освобождения крестьян правительство, наконец, перешло к делу. Был создан главный комитет по крестьянскому делу, а в помощь ему летом 1858  г. созданы «губернские комитеты для составления проекта положения по пред-мету устройства быта помещичьих крестьян». Этот комитет состоял из близкой к правительственным кругам крупновладельческой знати, настроенной в основном кон-сервативно.

Александр II откровенно заявил: «Все, что можно сделать для ограждения выгод по-мещиков, сделано». «Положение и царский манифест» подписаны 19 февраля 1861  г, но опубликованы были лишь 17 марта, т.к. власти справедливо опасались возможных волнений, оснований для которых было предостаточно.

Согласно «Положению», освобожденные крестьяне немедленно получили личные права, право приобретать собственность, вступать в браки и т.д. Но вся земля, находяща-яся до того в пользовании у крестьян, признавалась собственность помещиков.

По «добровольному» соглашению крестьянам выделялась в пользование усадебная земля и полевой надел, размеры которого определялись в зависимости от местных условий. До тех пор, пока не выкупят эту землю, крестьяне обязаны были выпла-чивать за нее ежегодный оброк помещику и выполнять барщину. Им присваивалось наименование «временно обязанных». По Усманскому уезду наибольший на душу надел определялся
в 3,25 десятин, с оброком за него в 9 руб. Барщину за пользование землей обязаны были выполнять все мужчины с 18–55 лет по 40 дней в году, а женщины 17–50 лет по 30 дней. Летом работать по 12 часов, зимой — по 9 часов.

Выделение земли и передача ее крестьянам, определение платежей и повинностей за пользование его оформлялись «уставными грамотами» — соглашением между помещиком и крестьянским обществом. Все эти процедуры выполнялись мировыми посредниками, назначенными губернатором из кандидатов, выдвинутых дворянами.

Понятно, что помещики выдвигали таких кандидатов, какие могли постоять за их интересы. По нашему Усманскому уезду мировыми посредниками были утверждены богатые землевладельцы М. А. Охотников, А. В. Наумов.

Писатель С. Н. Терпигорев пишет в своих очерках, что мировые посредники при составлении «грамот» и «описей» допускали всевозможные махинации. Земля отво-дилась крестьянам по усмотрению помещиков: неудобная выдавалась за удобную, размеры дореформенного надела определялись на глазок. Запрещалось крестьянам требовать наделы в одном месте, и земля нарезалась клочками. Зачастую крестьяне отказывались подписывать такие грамоты.

Правительство поспешили поскорее оформить выкупные сделки на землю, принять на себя оплату помещикам 80% выкупной суммы. Крестьяне же должны были выплачивать казне эту сумму в 49-летний срок ежегодными выкупными платежами. Только в 1906 г. Николай II, напуганный крестьянским движением, «простил» крестьянам их задолженность.

Результатом реформы, проведенной в интересах помещиков, были массовые аграрные волнения, которые не обошли стороной наши села. По мнению ученых-аграрников второй половины XIX  в., достаточным для нормального ведения крестьянского хо-зяйства в ЦЧР считался надел земли как сельхозресурса в 12-15 десятин на двор. При пересчете душевых данных на подворные получается, что крестьяне Тамбовской губернии накануне 1861 г. имели в среднем на двор 12,8  дес., а по условиям ре-
формы получили 11,2 дес. Дворовый надел в результате оказался немного ниже естественной нормы.

                ОДЕЖДА КРЕСТЬЯН

Одежда крестьян XIX века была простой и удобной. Для ее изготовления использова-лись льняные и конопляные ткани, шерсть: они мягкие, легкие, удобные в носке. Для отделки зимней одежды применяли шкурки зайцев, лис, бобра. Некоторые виды зимней одежды выделывали из овчины.

Мужская летняя одежда состояла из рубахи и портов. штаны или порты завязывались тесемкой и считались принадлежностью женатого мужчины. Верхняя одежда более раз-нообразна: армяки, свиты, зипуны, шубы.

Головной убор состоял летом из войлочной шляпы, а зимой — из суконной или мехо-вой шапки, подбитой изнутри бараньим мехом. Обувью служили плетеные из лыка лап-ти, сапоги из различных сортов кожи и валенки.

Женская нательная одежда состояла из рубахи туникообразного вида, с обязательным поясом. Появиться без пояса в доме, и, тем более, на улице, считалось зазорным и неприличным. Верхняя одежда включала сарафаны, паневы. Сарафаны в основном носи-ли девушки. Панева — юбкообразная одежда, шилась из шерстяной ткани в крупную клетку темно-синего или черного цвета. Зимой женщины надевали телогреи, зипуны, кафтаны-коротаи, тулупы. В холода на кисти рук опускали длинные рукава. Головной убор отличал замужнюю женщину от девушки. Девушка могла ходить простоволосой, надевая на голову повязки, перевязки, обручивенцы. Замужняя женщина дома и на улице должна была обязательно закрывать голову. Дома надевался волосник, на ули-це — убрус — специальное головное полотенце. Носились кички (старинный головной убор замужней женщины), платки. На ноги женщины надевали летом лапти, а зимой — сапоги на высоком каблуке или валенки.

Весь строй деревенской жизни, однообразие занятий и традиций способствовали тому, что определенный набор одежды сохранялся длительное время. Причем повсе-дневная одежда снашивалась до дыр, а праздничная хранилась долгое время, была предметом особых забот и надевалась редко, только в праздники и посещения церк-ви.

                СВАДЕБНЫЕ ОБРЯДЫ

Крестьянская свадьба представляла собою интереснейшую сторону народного творчес-тва. В жизни самого крестьянина она играла очень важную роль, потому что была обставлена большей торжественностью, чем другие события семейной жизни. Заклю-чение брачных союзов во все времена сопровождалось многими оригинальными обрядами, которые от времени приобретали какую-то законченность, и нарушать их не разрешалось.

В жизни брак — дело особой важности, оттого он и сопровождался такими обрядами, в которых прослеживались вера и суеверие. Во многих местностях Усманского уезда при заключении браков сохранялись некоторые обычаи старины, которые хотя и те-ряли свое значение год от года, но все-таки не утратили своего оригинального характера.

Издревле считали, что для крестьянина жена — это помощница в его тяжелых трудах и домашнем быте. Вот почему, лишь только у крестьянина сын поднялся на ноги, т.е. достиг 18 лет, отец уже заботился о том, чтобы найти ему невесту. И выбор его падал не на красоту или ум девушки (хотя и это учитывалось), а на здоровье и физическую силу, на охоту к работе, чтобы жена в поле для мужа была правой ру-кой, а в доме умела и прясть, и шить.

Свадьбы обычно играли осенью, в рождественский Мясоед, на «Красную горку», изре-дка летом. Браки осенние возникали после уборки поля, когда часть хлеба продана. Женились, запасшись хлебом. За  муж родители выдавали девушку осенью охотно, по-тому что зимой не нужно будет ее кормить.

Свадебные обряды крестьян Усманского уезда имели много общего, но прослеживался ряд существенных особенностей, накладывающих отпечаток на весь семейный быт крестьянина. Свадебная обрядность слагалась из нескольких основных компонентов. Предсвадебный цикл обрядов повсюду начинался со сватовства.

После сватовства в русских селах устраивали «пропой» («запой», «пропивушки»), а в богатых семьях и «сговор», игравший роль помолвки.

Время от «запоя» до «девичника» было временем окончательного приготовления к свадьбе, в это время узнавали, «вышли ли года невесте и жениху», и договарива-лись с духовными относительно платы за венчание.

Намереваясь породниться, семьи старались сохранять и поддерживать хорошие отно-шения. Это выражалось в особом благорасположении и внимании друг к другу (визи-ты, подарки). Молодежные вечера, проходившие накануне свадьбы, были коллектив-ными действиями, формирующими обряд, включали в себя в большинстве случаев тан-цы, музыку, пение.

Девичник (девишник) представлял собой бытовой пережиток обряда прощания невесты со своими подругами и их угощения за помощь в подготовке приданого.

Свадьба являлась кульминационным моментом свадебных обрядов и обычно происходила в воскресенье. В Пушкинской волости отмечались различия в последовательности об-рядов главного дня свадьбы. В большинстве русских сел акт венчания был органи-чно включен в систему свадебных обрядов: свадьба в доме невесты предшествовала венчанию, а свадьба в доме жениха происходила после венчания. В доме невесты, куда утром прибывал свадебный «поезд» жениха, совершались обряды выкупа невесты и прощания ее с родственниками. После венчания в доме жениха концентрировались основные обряды свадебного ритуала: «повивание невесты», «постельный обряд», одаривание, торжественный свадебный обед.

СЕЛьСКАя ВЛАСТь

                СЕЛьСКИй СТАРОСТА

Высшим должностным лицом в сельском обществе являлся староста. Он избирался на сельском сходе. Его функции были весьма разнообразны. Староста созывал и распус-кал сельский сход, председательствовал на нем, приводил в исполнение мирской приговор; наблюдал за исправным содержанием мостов, дорог, соблюдением правил строительного и пожарного уставов; контролировал сбор податей и порядок отбы-вания повинностей; принимал необходимые меры для охранения благочестия. Старо
ста исполнял все требования местной полиции, судебных следователей, распоряжения земского начальника и всех установлений властей. Он мог подвергать наказанию в виде общественных работ до 20 дней, штрафу в пользу мирских сумм до одного рубля или аресту до двух суток, и он этой властью при необходимости пользовался.

Должность старосты, хотя и давала определенные преимущества, все 27 же не явля-лась для крестьян необходимой. Денежного довольст  вия, выплачиваемого общест-вом, было явно недостаточно, а добросо  вестное исполнение обязанностей требо-вало много времени и сил, нередко в ущерб интересам собственного хозяйства.
Крестьяне, в том числе и состоятельные, соглашались на эту должность только по-сле длительных уговоров. Такое положение не изменилось и к началу ХХ в. Немалую роль в этом деле играет боязнь ответственности, так как даже за маловажные упу-щения по службе они могут быть подвергнуты штрафам и взысканиям.

Естественным было стремление избрать на должность человека хозяйственного, поря-дочного, радеющего за общее дело. Старосты, сумевшие снискать авторитет и ува-жение среди односельчан, порой пре  бывали в должности не одно десятилетие. В ином случае череда нерадивых руководителей рождала у селян разочарование. Они уверяли, что какого бы хорошего человека ни выбрали, он непременно в должности
испортится; другие старались избрать людей слабых, боясь самовластия и произво-ла.

Признавая за избранным старостой власть над собой, особые полномочия, данные ему сельским «миром», крестьянин продолжал видеть в нем своего «брата-мужика», кото-рому близки и понятны его повседневные нужды и заботы. В сельской повседневности часто возникали конфликтные ситуации, и старосте практически ежедневно приходи-лось вмешиваться в споры для их полюбовного решения. Таким образом, в глазах крестьян, староста выступал представителем неформального сельского судопроизвод-ства.

Сложность положения сельского старосты заключалась в том, что он находился, как говорят, «между молотом и наковальней». С одной стороны, будучи избранным схо-дом, он должен был отстаивать и защищать интересы этого общества. Но, с другой стороны, являясь долж  ностным лицом, он был обязан проводить в жизнь распоря-жения и установления государственной власти. Это иногда становилось причи  ной конфликта, в частности, при сборе податей и недоимок.

                ВОЛОСТНОй СТАРшИНА

Волостной старшина был не так тесно связан с местными жителями, как сельский староста. При встрече с волостным старостой крестьяне снимали шапки, как сви-детельство признания его положения и властных полномочий. Старшина хотя и яв-лялся выборным лицом, но его деятельность находилась под неусыпным контролем земского начальника. В силу своего зависимого положения, волостные старшины в большинстве случаев выступали послушным орудием в исполнении распоряжений и ука-
заний местной администрации.

                ВОЛОСТНОй ПИСАРь

Волостное правление трудно было представить без фигуры волостного писаря. Как и волостного старшину писаря выбирали на волостном сходе. Писарь отвечал за все делопроизводство правления и суда. Он вел десятки книг по волостному правлению и готовил решения волостного суда.

Нередко писарь был единственным грамотным членом волостного правления, что еще более усиливало его вес и влияние в глазах окружающего населения. К его услугам крестьяне прибегали в случае необходимости составления деловых бумаг: жалоб, прошений, купчей, закладной и т.п. О писаре отзывались так: «У нашей волости есть один хозяин —  волостной писарь, а не волостной старшина, потому что стар-шина ничего и никакого дела не знает и не понимает. Вот почему все крестьянские дела
зависят от писаря. Например, придешь домой к сельскому старосте или волостному старшине, а писаря в волости нет, так они всегда отвечают тебе: «Подожди, брат, вот поговорю с писарем, как он скажет».

Безграмотные или малограмотные старосты и старшины не имеют совершенно никакого понятия о своих обязанностях, и вся их деятельность ограничивается беспрекослов-ным исполнением приказаний раз    ных начальников и, главным образом, волостного писаря, или же в извлечении каких-либо материальных выгод для себя. Нередко они впадают в пьянство. Самое главное лицо в деревне — волостной писарь: он подчи-няет своему произволу и усмотрению не только старшину, но даже волостной суд.

Крестьяне понимали, что от писаря зависит решение большинства вопросов, поэтому стремились всячески выказать ему свое уважение, а при необходимости задобрить его различными подношениями.

                СОТСКИй

После отмены крепостного права продолжало действовать «Положение о земской полиции» 1837  г., согласно которому общест  ва должны были назначать из своей среды низших полицейских-де  сятских и сотских — помощников старост и старшин и, одновременно, — соглядатаев за их работой. Десятские и сотские избирались на схо  дах, подчинялись полицейскому уряднику, становому приставу и полицейскому управлению.

Они наблюдали, чтобы в храме во время литургии и вне его, во время крестных ходов, молебнов не было нарушения благочиния. В их обязанности входило обеспече-ние безопасности жителей деревни от воров и разбойников. В случае возникновения эпидемии они доносили становому приставу, а при пожаре принимали надлежащие меры для его тушения.В народе сотских прозвали «ошары». Это название они получили за то, что в случае кражи в селе проводили розыск пропажи, в ходе которого «ошари-вали» все углы и закоулки. Особой симпатии к сотским крестьяне не питали, но уважение к должности выказывали. При встрече в кабаке крестьяне их не обносили рюмкой. Десятских крестьяне не боялись, потому что каждый крестьянин по очереди ходит десятским. На практике сотские и десятские часто выполняли чисто техничес-кие функции при становом приставе и уездном исправнике, часто играя роль письмо-водителей, денщиков или просто бесплатной рабочей силы.

                УРяДНИК

Функции по поддержанию правопорядка в селах и деревнях были возложены на уряд-ников. В их подчинении находились сотские и десятские, которые при необходимости должны были оказывать уряднику деятельную помощь в наведении должного порядка. Задачей урядника являлось сыск беглых, расследование мелких преступлений, задер-жание виновных, а также пожарная профилактика, контроль над санитарным состоя-нием, поддержание мостов и дорог и т.д.Представляя в волостях исполнительную и отчасти судебную власть, урядник считался в подведомственном участке «хозяином», хотя в чиновничьей иерархии занимал место весьма скромное. При встрече с уряд-ником каждый крестьянин снимал шапку и отвешивал поклон. При разговоре величал его «ваше благородие» и во время разговора шапки не надевал. Крестьяне урядника боялись и старались беспрекословно исполнять его приказания. Хотя под шумок го-ворили между собой: «Какой ен благородие? Усе такой же мужик, как и мы, только в солдатах побывал!». Если крестьяне и относились к ним до некоторой степени с уважением, то это потому, что урядники облачены в форму, а в форме мужик видел не своего брата мужика, а чиновника. Урядников в селе прозывали «курятниками» за то, что они очень были падки на угощение и взятки самого мелкого разбора. Они часто проверяли кабаки, лавочки, где их одаривали каждый раз, чтобы задобрить на будущее. На престольный праздник в селе урядника приглашали из одного двора в другой с просьбой отведать угощения.

Урядники не отличались деликатностью в обращении с крестьянами. Чаще всего уряд-ники говорили с мужиками грубо, начальственным тоном, всячески стремясь подчер-кнуть значимость своего положение. Исполняя приказы начальства, они не знали жалости, в отличие от сотских и десятских, которые проявляли снисходительность к своим односельчанам. Урядники применяли решительные меры для пресечения проти-воправных действий, и местное население относилось к этим репрессиям с понима-ниям. Если урядник за драку сажает крестьянина в холодную, тот за это ничуть не сердится и исполняет беспрекословно.

Готовность подчиняться власти сочеталась в крестьянском восприятии с требовани-ями, которые сельское население предъявляло к ее представителям. Так, считалось недопустимым для начальствующих лиц исполнение обязанностей в нетрезвом виде, пристрастное ведение дела в силу знакомства или родства, отдача распоряжений с целью личной выгоды, неравнодушное отношение к женскому полу. В частности, народ оказывал неуважение к волостному и сельскому начальству, когда они вели знаком-ство с торговцами, кабатчиками и зажиточными крестьянами и пользовались от них подарками, в делах допускали пристрастие, мирволили кумовьям, сватам, или когда они обращались с крестьянами грубо.

                ГРЕХ И ПРЕСТУПЛЕНИЕ

Кощунство и богохульство считается страшным грехом, но если они уж не особенно сильно оскорбляют религиозные чувства народа, то об этом стараются избегать до-носить священнику или начальству. На нарушителей церковных правил народ смотрит равнодушно, зная, что Бог и без них за это накажет. Крестьяне не считали своим делом наказывать грех (это дело Божие), но добивались исполнения нравственных норм силой общественного воздействия.

В старину наказывался тот, кто посмел съесть в пост скоромную пищу. В настоящее время, если кто-либо съест скоромное, то подвергается только довольно сильному внушению со стороны старшего члена семьи. Старики считают грех важнее преступ-ления, они говорят: «Скоромятину нажраться, али душу загубить; Бог долго ждет, да больно бьет. Тут не накажет, зато на том свете в вечной кабале будешь». Богохульство и кощунство сознавались крестьянами как тяжкий грех и преступление и по народному обычаю виновный подлежал строгой ответственности.

Любой проступок в деревне получал, прежде всего, моральную оценку. Крестьяне считали нормальным делом или своим святым правом самогоноварение, битье жен, порубку барского леса и другое, считавшееся по закону преступлением. В то же время не все нарушения, которые, по мнению крестьян, совершать греховно, пресле-довались за  коном. Так, в сельском быту греховным делом считалось: отказ от по  дачи милостыни, нарушение обещания участвовать в помочах, работа в праздничные дни.

Мелкое воровство среди крестьян очень развито, но крестьяне не считают особенным грехом зарезать чужую курицу, забраться в сад или в огород и украсть что-либо.
У зажиточных крестьян бедные крадут без всякого смущения, и не считается грехом во время возки хлеба утащить с поля полкопны, но бедные у бедных крестьян редко воруют, разве что в случае крайней нужды. В крестьянских суждениях присвоение чужого имущества, по причине голода, выступало обстоятельством, которое оправды-вало вора и освобождало его от ответственности. В таких случаях крестьяне гово-рили: «Не умирать же ему с голоду»; «Ныне не евши, завтра не евши, тоже за живот возьмешься, пойдешь и украдешь и греха не побоишься».

                РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБяЗАННОСТЕй

В крестьянской семье существовало половозрастное разделение труда. Вся хозяйственная деятельность двора традиционно подразделялась на «мужскую» и «женскую». Такая градация позволяла наиболее эффективно использовать особенности и возможности организма мужика, бабы, подростка. «Все полевые работы на мужчине, он также готовит весь необходимый сельхозинвентарь и осуществляет уход за лошадью». «Женщины на сенокосе и в уборке помогают мужчинам в поле. Работа в огороде и уход за скотом лежит на женщине. Муж обязан доставить семье прокорм-
ление и одежду, и обувь. Муж заботится, чтобы все было куплено, а жена,чтобы все приготовлено».

Основные трудовые усилия сельской семьи были направлены на получение урожая. Мужики выполняли все полевые работы, требующие физической силы, будь то пахота, боронование, сев и заделка семян, косьба и уборка сена, жатва хлебов, молотьба, вывоз навоза и т.п. Страдная пора требовала максимальной мобилизации сил крестьянской семьи. В покосе и жатве принимали участие все члены семьи за исключением стариков и младенцев. Обычный распорядок дня в страдную пору
таков: в 4 часа крестьянин встает и идет косить, работает до 9 часов, завтракает и снова работает до обеда. Пообедав в 12 часов, отдохнув час, крестьянин спешит ворошить и убирать сено. В то время как мужики косят луг, бабы жнут рожь.
Помимо своего главного занятия — хлебопашества — деревенский мужик занимался рубкой и возкой дров, строительством или починкой избы,хозяйственных построек, изгороди, изготовлением колес, саней, ремонтом конской упряжи и сельскохозяйственных орудий. Большинство мужиков в селе обладали навыками плотницкого, слесарного, гончарного, скорняжного ремесел. И только для изготовления сложных деталей и приспособлений, осуществления работ, требующих профессионального мастерства, они обращались к сельским умельцам: кузнецу, печнику и т.п.

Нелегким был труд крестьянки. Помимо упомянутых полевых работ, на ее плечах лежали обязанности по уходу и содержанию скота, приготовление пищи, уборке избы и стирке одежды. В тех местах, где имелись конопляники или посевы льна, в их обязанности входили уборка, вымочка, сушка и другие операции, необходимые для производства пеньки и сукна. Каждая баба в селе должна была не только держать огород, но и произвести рубку капусты, выборку картофеля. Сельские женщины про-
изводили все необходимые для семьи заготовки на зиму: солили огурцы,квасили капусту, сушили грибы и пр. В период с поздней осени до ранней весны деревенские бабы были заняты прядением льна, шерсти, конопли.

В зимнюю пору женщины вязали шерстяные чулки, ткали кушаки, которые потом сбывали на ярмарке по цене от 80 копеек до 2 рублей. Вплоть до начала ХХ века крестьянская одежда в большинстве своем изготавливалась из домотканого сукна. Хозяйка должна была следить за тем, чтобы все домочадцы имели необходимую одежду, а в случае необходимости занималась ее починкой. В круг обязанностей женщины входило также приготовление пищи для всей семьи.

Крестьянские дети с раннего детства оказывали родителям посильную помощь в работе по дому и в поле. Совсем не было редкостью, если шестилетний мальчуган уже помогал отцу или матери загонять коров или лошадей, ходил с ними в лес для сбора грибов и ягод и оказывал постоянную пользу в домашнем хозяйстве. Вовлечение детей в трудовой ритм семьи позволяло подрастающему поколению овладеть необходимыми
хозяйственными навыками, формировало в нем трудолюбие — основу жизненного успеха.
Выполнять мужчине, даже мальчику, работу по дому считалось зазорным. Сельчане старались придерживаться этих неписаных правил из-за боязни осуждения и насмешек со стороны соседей. Нарушение этих правил допускалась для холостяков, вдовцов.
Женщине подчас приходилось выполнять мужские работы в силу объективной необходимости. В случаях, если муж (сыновья) находился в отхожем промысле, был призван на действительную службу или мобилизован на войну, все хозяйственные работы выполнялись женщиной. Такая эмансипация в производственном процессе —  явление вы  нужденное и сопровождалось ростом общественной активности женщин-селянок. Самоирония сельской поговорки 30-х гг. ХХ  в. — «я и лошадь, я и бык, я
и баба, и мужик» верно, т. к. отражала произошедшее стирание границ в
привычном распределении деревенских работ.

                ЩИ ДА КАшА — ПИЩА НАшА

Крестьянин кормился от трудов своих. Народная пословица гласит: «Что потопаешь, то и полопаешь». Состав крестьянской пищи определялся натуральным характером его хозяйства, покупные яства были редкостью. Она отличалась простотой, еще ее называли грубой, так как требовала минимум времени на приготовление. Огромный объем работы по хозяйству не оставлял хозяйке времени на заготовку разносолов, и обыденная пища отличалась однообразием. Только в праздничные дни, когда было
достаточно времени, на столе появлялись иные блюда. Вообще, сельские женщины были консервативны в приемах приготовления пищи. Отсутствие кулинарных экспериментов тоже являлось одной из черт бытовой традиции. Селяне были не притязательны в еде, поэтому все рецепты для ее разнообразия воспринимали как баловство.

Сельская пища не отличалась большим разнообразием. Известная поговорка «Щи да каша — пища наша» верно отражала обыденное содержание еды жителей деревни. В Усманском уезде повседневную пи  щу богатых и бедных крестьян составляло «варево» (щи) или суп. По скоромным дням эти кушанья приправлялись свиным салом или «затолокой» (внутренним свиным жиром), по постным дням — конопляным маслом. В Петровский пост крестьяне ели «тюрю» или тюрю из хлеба, воды и масла. Празднич-
ная пища отличалась тем, что ее лучше приправляли: то же самое «варево» готовили с мясом, кашу на молоке. В торжественные дни жарили картофель с мясом. В большие храмовые праздники крестьяне варили студень, холодец из ног и потрохов забитого домашнего скота.

КРЕСТЬЯНСКИЕ ТРАДИЦИИ

                О ХЛЕБЕ И ХЛЕБОДЕЛЬЦЕ
 
Традиционным занятием русского кресть  янства было земледелие. Земля и труд на ней выступали для крестьянина основой его жизни. Хлебопашество сформировало у мужика особое, трепетное отношение к земле. Крестьянин в определениях зем  ли использовал самые нежные эпитеты:«матушка-земля», «земля-кор  милица». Нежное отношение к земле обнаруживалось в обычае клятвы землей и деревенских обрядах, которые были с ней связаны.

В понимании крестьянина земля — «дар Божий», а право на ней трудиться — священно. Определение себя как «соли земли» выражало сознание крестьянами значимости труда пахаря. Крестьяне так рассуждали: «Как без Бога, так и без хлеба, также без хлебодельца вселенная существовать не может». Характер труда выработал образ слитности крестьянина с землей. Обладание ей для русского мужика являлось высшей справедливостью.

Земледельческий труд для крестьянина составлял основу его духовной жизни. Неслучайно, что в восприятии русского пахаря «земля» и «душа» выступали понятиями одного порядка. Крестьяне в своих разговорах и рассказах об их горестях не перестают употреблять слова:  «Земля, земля, земля», «Душа… душа… душа». «Кормит не пашня, а нива», — говорили в деревне, подчеркивая определяющее значение труда в получении конечного результата. Заботой о «хлебе насущном» пронизана вся канва сельского бытия. От рождения и практически до самой смерти крестьянин был включен в привычный труд земледельца. От пахоты до жатвы череда дней хлебороба была наполнена кропотливым трудом по созиданию плодов земных.

                РОЖь — ГЛАВНОЕ СРЕДСТВО ПИТАНИЯ

Перечень выращиваемых в регионе сельскохозяйственных культур был в целом традиционен для нашего края. Из злаковых культур — это рожь, овес, ячмень, просо, гречиха. Ведущая роль принадлежала озимой ржи. В севообороте губерний Центрального Черноземья в 1880-е гг. она занимала 80–90% посевных площадей. Предпочтение этой зерновой культуре, служащей главным средством питания земледельческого населения, объясняется ее неприхотливостью. Рожь хорошо переносит капризы погоды, недостаток влаги, засоренность почв. В отличие от пшеницы рожь менее восприимчива к болезням и более устойчива к полеганию. Плотный ржаной колос не осыпается во время жатвы, а зерно легко хранится в бытовых условиях. Главное, рожь не требовала многократной вспашки под посев, и убирать ее можно было вплоть до выпадения снега. Рожь отличала стабильная урожайность, что имело особое значение для крестьянина, жизнь которого прямо зависело от того, что родит нива. Таким образом, господство ржи как основной зерновой культуры — итог многовекового воздействия на аг  рокультуру русского земледелия.

                СЕй ОВёС В ГРяЗь…

Овес при своей неприхотливости к почвам и к агротехнике выступал одной из главных товарных культур. Его продажа в крестьянских хозяйствах составляла главный источник денежных средств. Овес был необходим и для корма лошадей. Хозяйки ценили овсяную крупу, легкую в приготовлении и сытную в еде. Преимущество овса в яровых культурах заключалось в том, что для его производства требовалась минимальная обработка почвы, пахали и бороновали один раз. Выгодно для крестьян было и то, что сев овса осуществлялся в ранние сроки («Сей овес в грязь — будешь князь»), густота посева экономила землю, зерно легко вымолачивалось. Правда, овес давал невысокий урожай (сам–3, сам–4), зато постоянный. Хорош овес был и как предшественник. Посевы овса создавали благоприятный агрономический фон, не случайно эту культуру называли и называют в деревне «санитаром» полей.

                ГРЕЧИХУ ВыТЕСНИЛИ ОВёС И ПРОСО

Среди других яровых культур в регионе высевали просо, ячмень и гречиху. Гречу ценили как продовольственную культуру. Она не требовала тщательной подготовки почвы, как правило, пахали под нее один раз и сеяли под борону. При этом гречиха, по словам крестьян, давала урожай и на «худых» землях. Как и горох, гречиха являлась прекрасным предшественником. Она смягчала землю, и рожь после нее урождалась обильной и чистой. В последние два десятилетия ХIХ века в нашем регионе производство гречихи заметно сократилось. Если в 1881  г. ей было занято 7,3% посевных площадей, то в 1887 г. — 3,3, а в 1917 г. — 0,6. Сокращение воз-
делывания некогда распространенной культуры объяснялось падением ее урожайности по причине истощения почв и значительным уменьшением пчеловодства в губернии. Гречиху вытесняли овес и просо. Просо, давая более высокие урожаи в сравнении с гречихой, высевалось, главным образом, для «собственного потребления».  ячмень в
крестьянских хозяйствах исполнял роль страховки урожая озимых. Эта скороспелая культура давала, хотя невысокий, но гарантированный урожай.

                В ЦЕНЕ БыЛА КОНОПЛЯ
 
Из технических культур в регионе выращи  вали коноплю, лен, сахарную свеклу, картофель, табак. широкое распространение в крестьянских хозяйствах еще с XVIII в. получила ко  нопля. Производства этой культуры пример того, что традиции полеводства не оставались неизменными, а были подвержены рыночной конъюнктуре. Несложная в технологии возделывания, она привлекала крестьян тем, что продукты ее переработки — масло и пенька — пользовались устойчивым спросом. «Дергунец» —
пустоцвет конопли шел на производство посконно  го полотна, что также было важно в условиях преимущественно натурального производства крестьянского двора.
Но посевы конопли быстро истощали почвы и поэтому даже в условиях тучных черноземов требовали внесения значительного количества удобрений. Под посевы конопли вывозили навоза вдвое больше, чем под пшеницу. Поэтому конопляники устраивали на огородах или ближайшем к усадьбе наделе. Эта культура сохраняла товарный характер на протяжении всего периода конца XIX — начала XX вв. Крестьяне много сеяли конопли, которая служила главным источником для взноса податей и повинностей. На конопле выручались — на волокне. Все до  бываемое льняное
семя продавалось, волокно собирали крестьяне и использовали на нитки и холсты. Позднее, в 30-е годы ХХ ве  ка, из конопли вили верёвки для колхозных нужд. Из семян оставляли себе только на посев, остальное гнали на масло — это самое лучшее расти  тельное масло, самое духовитое.

                ВНИМАНИЕ КАРТОФЕЛЮ

В регионе увеличилось производство картофеля и сахарной свеклы. В «Обзоре Тамбовской губернии за 1881 год» отмечалось: «Если подобное прогрессивное возрастание количества перерабатываемого на винокуренных заводах картофеля будет продолжаться, то посев его, несомненно, увеличится. А при введении картофеля в севооборот существующая в настоящее время трехпольная система по необходимости должна будет смениться многопольною, что, несомненно, приведет к улучшению зем-
леделия».

В последние два десятилетия ХIХ — начале ХХ  вв. производство корнеплодов в крестьянских хозяйствах увеличилось, но их доля в посевах продолжала оставаться незначительной. Сахарную свеклу вы  ращивали жители сел, расположенных вблизи сахарных заводов. В период войны 1812 года и революций (1914–1921 гг.) производство технических культур в регионе значительно сократилось. Однако на крестьянских огородах произошло увеличение доли картофеля. Теряя свое значение в качестве технической культуры, картофель в эти годы играл все большую роль как
продукт питания.

                ОРУДИЯ ТРУДА

В конце XIX века обработка земли производилась традиционными орудиями труда. Набор сельскохозяйственных орудий, составлявший принадлежность крестьянского двора, был примерно одним и тем же: это борона, коса, серп, цеп, каток, мялка, крюк для таскания пеньки. Земское обследования Тамбовской губернии, проведенное в первой половине 1880-х гг., обнаружило повсеместно сошную вспашку и цепную молотьбу хлеба. По сообщению за 1898  г. «землю пашут сохами и скородят (т.е.
боронят) деревянными боронами. Рожь жнут серпами, а яровые косами.лугов-скоропашек, железных боронок у них нет».

Хлеба молотили, как отцы и деды, цепами, молотилки были редкостью. Молотильные машины были лишь у отдельных хозяев. Обычно такая машина была у старосты или у местного богача, который молотил односельчанам хлеб из расчета 15 коп. с копны.
Преобладающим пахотным орудием в селе конца XIX — начала ХХ вв. являлась традиционная соха. Это объяснялось рядом причин. Соха являлась универсальным орудием, она использовалась во вспашке, севе, культивации. Простота конструкции сохи позволяла производить ее модификацию.
 
«Плугом, по мнению крестьян, глубже вспашешь, но плугом не регулируешь глубину вспашки по ходу, как сохой. Всегда знаешь, где рукой поддержать, и рукой поднимешь, когда чувствуешь, что соха «ушла». Важным достоинством сохи выступала ее дешевизна. Практически каждый крестьянин мог ее «сладить» из подручных материалов. А железный сошник и палицы за небольшую плату мог сделать любой «доморощенный» кузнец.
 
Соха легче плуга, поэтому тащить ее было под силу самой захудалой лошадке. Плуг же требовал двух лошадей, а они были не в каждом крестьянском дворе. Поэтому русский крестьянин держался за свою матушкусоху. Недостатком плужной пахоты был ее более медленный темп, чем при обработке земли сохой. Фактор времени для хлебороба всегда имел большое значение. широкое распространение плуг в русской деревне получил к середине 1920-х годов.

                О ПОГОДНыХ ПРИМЕТАХ

Сроки обработки земли (пахота, сев) определялись многолетними наблюдениями. Приметы жителей села «на погоду», «на урожай» были связаны с перечнем традиционно выращиваемых культур и климатом данной местности. Суть этого опыта землепашца хорошо передал исследователь середины XIX в. М. Стахович. «Он (т.е. крестьянин) знает, когда что посеет, в какой день, даже в какой час дня, по весьма верным приметам. Например, когда и в какой день шел зимой снег или светило солнце и т.д. Но он приобрел все эти сведения не пытливостью эксперимента, а опытом жизни. Он видит на аршин в землю, знает исстари, по преданиям отца и деда, и, так сказать, «по чутью». Агрономия — это местное искусство.

Качество обработки пашни выступало залогом хорошего урожая. Для нашего региона в большей мере при вспашке использовалось «двоение». Вспашка осуществлялась «загонами». ширина такого «загона» колебалась от 2,5 до 4 аршин (аршин = 0,71 м). Середина его бы  ла поднята на полторы — три четверти, края имели пологий скат. Между «загонами» имелись борозды для стока воды. Глубина вспашки зависела от качества земли, ее влажности и от свойств высеваемой культуры.

Говоря о качестве обработки полей, не следует забывать о производственных возможностях крестьянских хозяйств. Упреки в адрес земледельцев отдельных исследователей в небрежном отношении к вспашке справедливы лишь отчасти. Порой крестьянин не мог должным образом подготовить землю к посеву не по своему невежеству или лености, а потому, что не имел физических сил, а в большей мере хозяйственных возможностей выполнить все необходимые операции. «Сами крестьяне
Усманского уезда Тамбовской губернии сознают недостатки своего хлебопашества, — писал земский статистик Н. Романов, — но ука  зывают на то, что большинство их не может вести его лучше».

Обработка земли плоха и поспешна потому, что лошади у крестьян плохи и много приходится работать у частных землевладельцев. Многие запаздывают с взметом пара и не делают вторичной вспашки, теряя время на работу по найму. Посевы овса и проса без предварительной вспашки земли не считаются правильными, но многие спешат со своими работами для работ в чужом хозяйстве и поэтому делают самое необходимое.

По той же причине посевы всех хлебов у многих бывают несвоевременными. Фактор времени, как дамоклов меч, постоянно довлел над русским мужиком. Не спасало положение применение в авральный период женского и детского труда. Низкая рентабельность крестьянских хозяйств в сочетании с необходимостью уплаты податей делало сторонние заработки практически неизбежными.Часто современные исследователи оценивают хозяйственную деятельность русского пахаря вне учета объективных условий сельского производства. Разве крестьянин не знал о пользе раннего взмета пара? Конечно же, знал, но вынужден был его откладывать до Иванова дня, а то и до Петрова дня все из-за той же пастьбы на парах деревенского стада. В отсутствии пастбищ паровые земли использовались крестьянами для выгона скота. Наивно было бы предполагать, что русский мужик не знал о том, что поле, перепаханное под зиму, даст больший урожай, чем обработанное весной. Не делали этого потому, что череда неотложных работ в страдную пору и по ее окончанию просто не оставляла для этого времени. А в результате жнивье с осени часто и совсем не вспахивают, а весной сеют зерновые по невзметанному полю.

                СОБЛЮДЕНИЕ ОБЫЧАЕВ И ТРАДИЦИЙ

Большое значение, если не решающее, для получения урожая имел верно выбранный срок сева. Традиции земледелия, основанные на многовековом опыте, играли в этом главную роль. «День — год кормит» — эта деревенская пословица как раз и выражала решающее значение верного определения сроков сева той или иной культуры. Сев яровых культур (овса, пшеницы) в Тамбовской губернии обычно начинали с «Егория»
(9/22 мая). «На Егорий — резвая соха».

При определении сроков пахоты и сева прислушивались к мнению стариков, часто им принадлежало решающее слово. В распоряжении стариков, носителей традиции, был весь многовековой опыт хозяйствования на земле предыдущих поколений. Здесь учитывалось все: степень прогрева почвы и воздуха, определяя это по стадиям развития домашних и дикорастущих растений, по поведению насекомых и животных и т.п. Вся эта совокупность примет в сочетании собственного земледельческого опыта
позволяла определить максимально благоприятные сроки сева той или иной культуры.
Характерно, что основные полевые работы в селе были «привязаны» к церковным праздникам. Так взмет пара в Тамбовской губернии осуществлялся после «Тихвинской» (26 июня/9 июля), а озимые культуры, как правило, сеяли на Второй Спас (6/19 августа). То, что православные праздники в аграрном труде хлеборобов являлись своеобразными вешками, определяющими временные границы земледельческих операций, еще раз доказывает значение веры Христовой в сельском бытие.

Представители образованного общества считали невежеством, что крестьянин в праздник не выходил в поле даже в страдную пору. Министр земледелия А. С. Ермолов сетовал по этому поводу: «Опаздывают крестьяне с посевом озимых и яровых. Большой помехой в этом деле служат праздники. Пасха приходится порой в самый сев яровых, а крестьяне празднуют восемь, а иногда и десять дней. А в период сева озимых в первой половине августа, в лучшее время опять ряд праздников — Первый Спас, Второй, Успение». Что можно сказать на это? Есть хорошая русская пословица «У Бога дней много».

Известно, что Пасха праздник «плавающий», и не факт, что она совпадала со временем наилучшей кондиции земли для сева. Крестьянская память хранила и в качестве назидания передавала из поколения в поколение описания случаев «случайных» и внезапных смертей или увечий тех, кто попытался нарушить запрет на работу в праздник. Эта традиция прошла испытание временем. В наши дни знакомый председатель колхоза (по-новому гендиректор ООО) на вопрос: «Будешь ли сеять в Пасху?» — ответил, — «А что толку, половина техники сразу поломается, и, не дай
Бог, трактором кого придавит! Это уже проверено».

В хозяйственных традициях русского села важное место занимали приемы и способы ухода за посевами. Коллективный крестьянский опыт зафиксировал основные этапы произрастания посевов с учетом локальных условий сельскохозяйственного производства. Например, опахивание (окучивание) картофеля производилось сохой. Количество проходов зависело от качества почвы и погодных условий местности. На легких и сухих почвах было достаточно одного опахивания. На тяжелых почвах,
с высоким уровнем грунтовых вод, количество окучиваний увеличивалось.

Традиции крестьянского земледелия требовали от селянина гибкого подхода, оставляли простор для проявления его инициативы. Поколениями крестьян были выработаны необходимые вспомогательные приемы, обеспечивающие благоприятные условия для роста посевов и их созревания. Но даже тогда, когда крестьянин сделал все как положено, он не мог быть до конца уверен в том, что получит ожидаемый урожай. «Человек предполагает, а Бог располагает». И сегодня в условиях передо-
вой агрокультуры и современной техники сельскохозяйственное производство остается наиболее рискованной формой бизнеса. Крестьянин в своих трудах традиционно полагался на волю Божью. И в этом уповании не следует видеть распространенный «авось». Это было четкое осознание ограниченности человеческой тщеты и могущества Творца.

                УБОРКА УРОЖАЯ

Страда — самое напряженное время для русского крестьянина, пик его производственной активности. Обычными орудиями уборки хлеба для крестьян служили коса и серп. Использование их в жатве различалось даже в пределах одного уезда. Около Петрова дня поспевает рожь. В южных селениях рожь, как правило, косят, а в северных — жнут. яровые культуры в селах Центрального Черноземья убирали пре  имущественно косами. Рационализаторская мысль русского мужика создала несколько
модификаций этого, казалось бы, примитивного орудия. Нехитрые приспособления к косам (крюк), «литовка» позволяла производить уборку тех или иных культур наиболее эффективно. Озимую рожь жали серпом.

Серп использовался также, если колосья овса и ячменя были густые, высокие, с крупным зерном. Крестьяне считали, что «серповая уборка аккуратнее косовой». Она хотя и требовала больше времени и сил, зато была более тщательной, с наименьшими потерями зерна. Большую роль играл фактор времени, когда в краткую страдную пору приходилось одновременно «и пахать, и сеять, и жать». Поэтому зерновые для поспешности нередко приходилось убирать косой. Сжатый или скошенный хлеб вязали в снопы. Для первичной просушки их оставляли в поле, составляя в «крестцы». Обычно в крестец входило 13 снопов. Крестцы стояли в поле недели две, а затем их перевозили на ток. Просушенные снопы раскладывали рядами на току, а «молотильщи-
ки» с цепами становились в два ряда (один против другого) и выколачивали зерно. Затем зерно провеивали, подбрасывая его вверх деревянными лопатами при легком ветре, в результате чего оно отделялось от мякины.

                СТАРИННыЕ ПРОФЕССИИ

Во второй половине XIX века в стране в це  лом и в нашем крае получила своё развитие мелкая кустарная промышленность по переработке сельхозпродуктов. Не было ни одной волости в Усманском уезде, где бы отсутствовали крупорушки, маслобойни, водяные или ветряные мельницы. Соответственно, на таких предприятиях работали люди определенных профессий — мельники, маслобойщики. В селениях уез  да было немало и других специальностей. Например, плотников в уезде насчитывалось 635
человек. Они занимались мелкими деревенскими постройками.

Распространён был на территории Усманского уезда промысел пилки леса. Дровопилы занимались и сплавом его по реке Воронеж.Кладчики каменных зданий встречались лишь в некоторых волостях и в незначительном количестве. Всего их по переписи 1885 года оказалось 100 человек пяти волостей, в том числе и Пушкинской. Работы каменщики производили в мае — июне. Ходили они артелями по 5–10 человек.
За кладку 9-аршинной избы получали 30 руб., 8-аршинной — 25 руб., 7-аршинной — 20 руб., 6-аршинной — 16 руб  лей. На стройках помещичьих имений каменщики получали от 1,5 до 3-х рублей за кладку тысячи кирпичей. Каменщики с. Пушкино клали и так
называемые кизяковые избы, т. е. из сырцового глиняно-соломенного кирпича.
Печников по переписи насчитывалось 100 человек. Во многих документах того времени отмечается, что крестьяне топили «по-черному». Это приводило к тому, что многие травились угарным газом. Нередки были случаи отравления со смертельным исходом. «По-белому» топили печи только помещики и наиболее зажиточные крестьяне. Что касается кровельщиков, маляров и штукатуров, то их были единицы. Однако и среди этих специалистов наблюдались мастера своего дела, выполнявшие самые необходимые виды работ. Особенно славились в уезде жестянщики, которые делали ведра, бадьи для колодцев, обручи для кадушек, кочерёги, рогачи и другой необходимый в хозяйстве инвентарь.

По подворной переписи 1883  г. в Пушкинской волости каменщиков было 10, кузнецов — 5, сапожников — 8, мельников — 11. А вот кабатчиков, каретников, колесников, коновалов, овчинников, тележников — по одному. Во всей Пушкинской волости работало 8 кузниц, 1 лавка, 18 ветряных мельниц, 1 просорушка. Словом, крестьяне на нехватку специалистов не жаловались. При необходимости они нанимали нужных умельцев из других волостей. 
 
                ДУХОВНОЕ НАСЛЕДИЕ

В 1820 году в селе Хворостянка построена церковь «в честь Покрова Пресвятой Богородицы и святых апостолов Петра Павла и Великомученицы Варвары». Дополнительно есть сведения более позднего времени. ак, в «Описи церкви и церковного имущества» от 17 февраля 1922  г. записано: «Кирпичная церковь с двумя приделами и двумя колокольнями. Пять колоколов: 40 пудов, — 11 пудов 33 фунта, — пять пудов 37 фунтов, — 1 пуд 25 фунтов, — 31 фунт».

Сооружение церквей стоило огромных денег.Значительная их часть строилась на средства почетных потомственных граждан губернии. В своем большинстве это были представители делового мира — купечества. На такой основе была построена церковь села Хворостянка. В 1820  году на капитал помещика Н. А. Мясново
сооружена теплая каменная церковь. По легенде строилась она 12 лет. По грандиозности этому сооружению в окрестных сёлах не было равных. Храм украшен
резным иконостасом сложной и изящной работы.

Сотни верующих собралась на освящение Покровской церкви в Хворостянке 14 октября 1820 года. По сведениям Историко-статистического описания Тамбовской епархии за 1911 год дворов в приходе Покровской церкви было 321, в которых проживало 2238 человек, в том числе душ мужского пола — 1101, душ женского пола — 1137. В с. Хворостянка —  183 двора с населением —  1227 человек.
В приходе числилось 4 деревни:
— Сергиевка — 58 дворов в 100 саженях от церкви и населением:
д.м.п. — 186, д.ж.п. —  197.
— Дубовка — 20 дворов, в 4 верстах с населением д.м.п. — 73, д.ж.п. — 78.
— Трехсвятская —  26 дворов в 8 верстах: д.м.п — 99, д.ж.п. — 96.
— Козельки/Нижняя Матрёнка/ — 34 двора с на селением д.м.п. — 131,д.ж.п. — 151.
На 4 деревни приходилось 138 дворов, с населением — 1011 человек.
Штат церкви: священник, диакон и 2 псаломщика.

Так было прежде. В Хворостянке, в самом центре села, напротив бывшей усадьбы известного музыкального деятеля А. С. Мазараки (позднее она принадлежала А. Т. Обухову — отцу выдающейся певицы Н. А. Обуховой), на берегу речушки Лукавки в 1820 году на средства тогдашнего помещика Мясново была построена церковь. В архивных данных указывается: «Церковь каменная, теплая (т.е.отапливаемая). Престолов три: главный — в честь Покрова Пресвятой Богородицы и придельные — в
честь святых апостолов Петра, Павла и великомученицы Варвары».Храм до того был красив, что при взгляде на него у православных невольно поднималась рука, чтобы перекреститься. Перенесемся мысленно в начало XX века. Издалека видны возвышающиеся над селом островерхие колокольни, сверкая на солнце крестами. Между ними — купол храма. Церковь обнесена кирпичной оградой. Вдоль нее — изгородь из кустов сирени. А вокруг множество разных цветов. Тут же, у храма — небольшой погост, где покоятся останки церковнослужителей, видных сельских граждан. На могилах — мраморные надгробья.

Перед входом в церковь — две караулки и дом священника. Позади дома сараи, риги и обширный сад. Туг же дом дьякона (единственное церковное здание, сохранившееся до наших дней). Виден небольшой, но глубокий и чистый пруд. Войдем в храм. В первую очередь увидим алтарь, где священник совершает службу. Алтарь закрыт перегородкой, то есть иконостасом, поэтому нам не видно, что внутри алтаря. В иконостасе три двери.Средние называются царскими вратами. Через них священник выносит чашу с причастием.
— В писании сказано, — утверждают верующие, — что в это время сам Христос тайно приходит к людям.
На иконостасе — множество икон. На самом почетном месте — иконы Спасителя, Божьей Матери и главная икона храма — Покрова Пресвятой Богородицы. Под куполом — серебряная люстра с толстыми разноцветными свечами.

В те годы священником был отец Василий, за ним — отец Иван по фамилии Лукин. Высокого роста, с красивой бородой и ухоженными густыми волосами на голове. От священника всегда пахло духами. Батюшка был строгий, но справедливый. Таким он запомнился прихо  жанам. Старожилы также хорошо помнят, как в селе отмечались религиозные праздники, особенно торжественно — Пасха. К Пасхе храм тщательно
украшали. Над церковью горели огни, искры с треском разлетались в разные стороны, создавая праздничное настроение. Глубокой ночью вокруг церкви начинался крестный ход. Чтобы было светлее, некоторые его участники шли с фонарями. После завершения крестного хода священник громко и торжественно объявлял о воскресении Христа. Все воспринимали эту весть с ликованием. Открывались церковные ворота, и снова
начиналась служба. Священник, размахивая дымящимся кадилом, приветствовал прихожан словами: «Христос воскресе!» Верующие обменивались трехкратным поцелуем.
После богослужения священник освящал куличи, пасхи, крашеные яйца. К пасхе сельчане пекли пироги, готовили другие праздничные кушанья. Утром, придя из церкви, вся семья садилась за праздничный стол и разговлялась.

Пасху отмечали в течение недели. Ежедневно священник с двумя церковными служителями ходил по селу с крестом и иконой. Они заходили в каждый дом, священник окроплял жилище освященной водой и, поздравив с праздником, благословлял домочадцев. Те по очереди подходили к кресту и целовали его. В каждой избе священника одаривали пирогами, яйцами, другими припасами. Все это складывалось в лари, установленные на следующей за церковнослужителями подводе.
Крестный ход проводился не только на Пасху, но и в других случаях.

Когда отрастали хлеба, но долго не было дождя и погода грозила засухой, неурожаем, в поле во главе со священником направлялась большая толпа сельчан. Крестьяне несли с песнопениями хоругви. кресты и иконы, прося Всевышнего о ниспослании долгожданного дождя. И действительно, после крестного хода (а случалось, и во время него) на землю изливалась спасительная влага.

В Хворостянке провела детские и юношеские годы наша знатная землячка Н. А. Обухова, вместе с родными посещавшая церковные службы. Позднее она вспоминала: «Первые годы своего замужества мама жила в Хворостянке. Счастливая и жизнерадостная, в Москву приезжала только для родов. В первый год родилась моя сестра Аня, во второй — я, в третий — брат Юрий. А на четвертом году мама умерла от быстро разразившейся скоротечной чахотки. Скончалась она в ялте, окруженная детьми, мужем и отцом. Гроб с телом привезли в Хворостянку и похоронили в
ограде сельской церкви.

В тяжёлую годину. После установления Советской власти и провозглашения ее первых декретов местные помещики, всегда покровительствовавшие церкви, без сопротивления, добровольно отдали крестьянам свою землю, основную часть имущества. Одни из них покинули свои имения сразу же, другие еще жили некоторое время. Не трогали пока и отца Ивана. Но жить священнику становилось все
труднее: была объявлена борьба с «религиозными предрассудками», против священнослужителей начинались репрессии. Особенно лютовали комбедовцы. Так, А. К. Шкетенков в отместку за то, что отец Иван не дал ему свою жатку, поджег его риги и сараи. А тот не дал жатку потому, что сам еще не управился на своем поле.
Обстановка становилась невыносимой. Матушка тяжело переноси  ла все это. Она заболела и после Покрова 1928 года умерла. Дочерей — Веру и Наталию — отец Иван отправил к родственникам, а сам продолжал исполнять свои обязанности.

В том же 1928 году началось разграбление церковного имущества. Сначала сняли и увезли в волостной центр — село Пушкино — колокола. Остался самый большой и тяжелый. Но добрались и до него. Его сбросили в 1939 году. Колокол со страшным грохотом свалился на землю и раскололся на две половинки. Эту сцену, облепив окна, наблюдали ученики начальной школы...

Вскоре сняли могильные ограды и надгробья. На подводах все это увезли в Пушкино. «Воинствующие безбожники» на глазах верующих топтали ногами церковные реликвии, расстреливали росписи на стенах храма. Из огромных дощатых икон мастерили сундуки, настилали ими полы.Отец Иван пытался спасти церковное имущество. Но этим еще больше восстанавливал против себя сельских активистов. Однажды ночью его
разбудил сильный стук в дверь. Кто-то поджег дом священника. Правда, общими усилиями удалось отстоять его от огня.

Надеяться на лучшее уже не приходилось, и Лукину пришлось уехать. Его зять работал начальником железнодорожной станции «Усмань». Тот и помог ему сняться с насиженного места. Дом священника разобрали, погрузили на платформу и отправили в Усмань. Но церковь еще стояла. На место прежнего прислали нового священни-
ка —  65-летнего Алексея Васильевича шамаева. Отец Алексей поселился у старушки Пелагеи по прозвищу Таганиха, церковного старосты.

До основанья... Началась «сплошная коллективизация». Чтобы церковь не мешала вовлекать крестьян в колхозы, ее деятельность всячески ограничивали. Часть храма превратили в зернохранилище недавно созданного коллективного хозяйства. Теперь служба велась только на Пасху и Покров. Исчезли последние ризы, иконы, библиотека, церковная утварь. Староста Пелагея сохранившиеся иконы и крест взяла себе. В ее доме и проходили редкие богослужения.

В 1937 году церковь официально закрыли, а отца Алексея арестовали. Постановлением Воронежского облсуда от 19 мая того же года он был «за антисоветскую пропаганду» приговорен к 5 годам лишения свободы (полностью реабилитирован как невинный в 1992 году). Во время войны церковь стала наблюдательной вышкой расположенной
в селе воинской части. На ней постоянно дежурили солдаты. Если кто-
либо подходил к церкви, часовой его окликал: «Стой, кто идет?» и давал
команду свернуть. Потом солдат сменили девушки-военнослужащие, жившие в коридоре
школы. Поблизости стояла автомашина с прожекторами, освещавшая в ночное время небо в целях противовоздушной обороны.

В 1950 году поступило указание властей церковь разобрать, а кирпич использовать на хозяйственные нужды местного колхоза. Свалили колокольни, содрали с купола кровлю. Церковные ворота свалили для укрепления обветшавшего моста через Обуховский пруд. Потом, вооружившись ломами и кувалдами, принялись за стены. Прочная кладка не подавалась. Кирпичные глыбы использовали для устройства фундамента под зерносклад на станции Хворостянка. Через два года снесли фунда-
мент. А на месте церковного кладбища поставили конюшню. Словом, от
величественного храма не осталось и следа. Сейчас многие сельчане даже
не знают, где располагалась церковь. Грустно…

                РАЗБУЖЕННАя СТЕПЬ

До декабря 1868 года пространство от г. Грязи до Волгограда (Царицыно) сплошь было покрыто ковыльной травой и именовалось не иначе,как Дикая Степь. Пришло время, и государством было разрешено переселять крестьян на необжитые, богатые черноземом, земли. По-настоящему оживление в Дикой Степи началось со строительством Грязе-Царицинской железной дороги. В мае 1868 года товарищество строителей приступило к работе.

Чтобы сделать насыпь, высокую и ровную, требовалось огромное количество земли. Рыли ее поблизости и по дощатым дорожкам ввозили на тачках. В наиболее доступных местах использовался гужевой транспорт. Народу трудилось много, в основном мужского пола из окрестных деревень и сел бывшего Усманского уезда.Глубокие карьеры, где брали землю для насыпи, сохранились до наших дней.Первоначальный план дороги должен был проходить через село Пушкино, но князь Голицын не согласился «портить» свои владения. Вот почему железная дорога была проложена по крестьянской и государственной земле.

От ст. Грязи до Хворостянки земли принадлежали другому крупному землевладельцу — князю Вяземскому. Здесь располагались деревни: Дебри, Коробовка, Падворки, Козельки, Салтычки, Никольское и другие.
Между ст. Хворостянка и д. Козельки проходила дорога, обсаженная с обеих сторон ветлами и служившая границей между владениями помещика А. Т. Обухова и князя Вяземского.

18 декабря 1869 года железнодорожная линия Грязи — Борисоглебск длиной 199,2  версты была сдана в эксплуатацию, и по ней проехал первый поезд, разбудивший пронзительным свистком бескрайние сте  пи. В июле 1871  г. движение поездов было открыто по всей Грязе-Царицинской железной дороге. Экономическое значение этой магистрали было огромное.

Вокруг ст. Хворостянка стали строить дома, вошедшие затем в поселок
пристанционного типа. Сначала появились бараки для рабочих, потом здание вокзала. Следует отметить, что вокзалы строили тогда по единому проекту от Грязей до Царицыно. При станции всегда находился жандарм для поддержания порядка. В здании вокзала во всю стену красовался иконостас — большая икона отца Серафима с подсвечниками. По субботам священник проводил здесь вечерню, в воскресные дни — обедню. За службу зарабатывал 3 рубля. Деньги тогда бы  ли дорогими: на 3 рубля
можно было купить теленка или добрую пару сапог.

Свое название станционный поселок получил от села Хворостянка, которому насчитывалось уже 90 лет со времени образования и 50 лет, как оно получило статус села (1820 г.).В 1900 г. на станции построили небольшое зернохранилище, куда за-
возили зерно из окрестных деревень в округе 60 км. Принимали зерно скупщики и помещики. У крестьян зерно принимал кладовщик —  один из зажиточных крестьян.
И на ст. Хворостянка, и в окрестных селах были тогда лавочники, торговавшие товаром повседневного спроса. Эти лавочники были и ямщиками, доставлявшими пассажиров в ближние и дальние пункты назначения на своих лошадях. Некоторые лавочники имели по 9 лошадей. Возили пассажиров в основном в волостное село Пушкино и Новочеркутино, где находилась почта. Возили в Коробовскую больницу тяжело больных людей для излечения. Доставляли людей в уездный город Усмань и губернский город Тамбов за сто верст.

В феврале 1917  года в окрестных деревнях стала появляться газета «Правда». Распространял ее житель д. Падворки Иван Семенович Тонких. Газету ему выписывал его дядя, живший в Санкт-Петербурге. Весть об этом дошла до князя Вяземского, который сообщил в жандармерию Усманского уезда Гусакову. Тот отдал распоряжение об аресте Тонких, как опасного политического преступника. Но арестовать крамольника на месте было некому. Газета продолжала появляться. И только в сентяб  ре из Тамбова прибыл кавалерийский полк для подавления крестьянских бунтов, охвативших большую территорию страны, в том числе и Усманский уезд. Мужики, доведенные до отчаяния, отказывались работать на помещиков за низкую плату. Эскадрон провел несколько дневных и ночных облав в поисках зачинщиков неповиновения. Навестили и дом И. С. Тонких. Однако умный мужик вовремя скрылся от жандармов. Вскоре жители увидели его снова: он пришел с необычной для того времени новостью — временное правительство свергнуто...

При советской власти поселок ст. Хворостянка стал разрастаться. Особенно активно началось строительство с образованием Хворостянского района (1928 г.). В 30-е годы появилась амбулатория, школа, административное здание, затем госбанк, милиция, клуб, библиотека, военкомат, аптека, почтовое отделение связи и др.
Первым секретарем РКП(б) был Лабков, предриком — Козлов, которого вскоре сменил М. Г. Пырков. Землеустроителем с 1933  г. работал Гаврила Васильевич Филимонов. Он пешком с теодолитом на плече обошел земли Хворостянского района, чтобы составить план границ каждого колхоза. Затем составил карту земель всего района. Акт оформили в пакете с гербом на обложке. Начальником милиции был И. А. Кострыкин, военкомом — подполковник Мокринский, как Алексей Мересьев, без обеих ног. Директором МТС назначили Владимира Павловича Соболева, после войны ставшего председателем колхоза им. Демьяна Бедного, затем им. XX партсъезда.

                ПРОСВЕЩЕНИЕ

Русь. Россия. Российская Федерация… Перед мысленным взором встаёт огромная страна, протянувшаяся на тысячи километров с севера на юг и с востока на запад. На её территории никогда не заходит солнце. Одна заря сменяет другую. 13 морей омывает берега России. На площади более 700 млн. га раскинулись её леса — огромное национальное достояние, горы с их несметными богатствами. Но не только своей природной красотой славна Россия. Самое сокровенное её богатство — русские люди. Россия дала миру много талантливых людей. Она вырастила Ломоносова и Пушкина, Лермонтова и Тургенева, Чернышевского и Толстого, Чехова и Горького, шолохова и Леонова, Чайковского и Глинку, Кулибина и Менделеева, Циолковского и Курчатова, Королёва и Гагарина… Разве можно перечислить всех, чьи гениальные
прозрения и титанические свершения обогатили сокровищницу мировой
цивилизации! 

И вот в такой великой стране есть в чернозёмном подстепье село с древним поэтическим названием ХВОРОСТяНКА, где вы родились, учились в школе, выросли и ушли в большую жизнь.Говорят, труд учителя сродни труду хлебороба и строителя: из зёрен добра и справедливости выращивает он душу человека, из кирпичиков
знаний складывает человеческий разум.

Чему учат учителя? Правописанию, литературе, истории, математике, физике и т.д. Учителя развивают внимание, память, воображение. Они помогают школьникам найти свой путь в жизни. А главное, своими делами и своими словами преподают самую трудную науку — быть людьми.

Есть такое слово — подвижник. В нём сочетаются два очень важных понятия: «движение» и «подвиг». Они-то и выражают саму суть труда учителя, человека, который ведёт своих питомцев сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, незаметный подвиг — отдаёт детям свои знания, вкладывает в каждого частицу своего сердца.

В этой главе книги вы найдёте словесный портрет УЧИТЕЛя. В воспоминаниях бывших выпускников нашей школы вашему вниманию представлены отдельные штрихи к портрету, а все вместе они составляют замечательный образ сельского учителя — УЧИТЕЛЯ с большой буквы.

                ПЕРВАЯ ШКОЛА

После отмены крепостного права в России проводились многочисленные реформы, одной из которых была реформа местного самоупавления.История развития просвещения в селе Хворостянка насчитывает без малого 1,5  века. Огромную роль в развитии школьного обучения сыграли земства — выборные органы местного самоуправления. Они введены земской реформой 1864  года и к 1914  году действовали в 43 губерниях
России. Усманское земство приложило все силы для расширения сети школ. Крестьяне тоже были в этом заинтересованы: они хотели, чтобы их дети могли учиться в школе.
На земских собраниях было решено выделить по 2 копейки с десятины на строительство школ. Эта инициатива одобрения «сверху» не получила, но школы ежегодно в сельской местности открывались. Это подтверждается архивными сведениями: в 1887 году в Усманском уезде обучалось 2841 человек школьного возраста. Учебный процесс осуществляло учителей и священников. Средний расход на школу составлял 1636 рублей в год, на обучение одного ребенка расходовалось 20 рублей 54 копейки.

В 1869  году в селе Хворостянка Пушкинской волости Усманского уезда земство открыло начальную школу ведомства министерства народного просвещения и содержало ее на совместные средства с крестьянским обществом. Первоначально школа размещалась в церковной караулке, и обучались в ней только мальчики в возрасте от 8 до 15 лет. С 1882 года обучала детей Мария Петровна Ситникова, окончившая женскую прогимназию.
Параллельно с земской школой духовная епархия открыла ещё школу,которая позднее была преобразована в церковно-приходскую. Учебный год в земской школе, как и в наше время, начинался в сентябре и заканчивался в мае, но в году учебных дней было всего 146. В ос  новном дети обучались с октября по март, то есть в период, свободный от полевых работ.
Церковно-приходские школы находились в ведении Синода, ранее именовавшиеся приходскими училищами. Такое название закреплено было в 1884 году. Согласно Правилам церковно-приходских школ срок обучения в них был 2 года, с начала XX века — 3 года. При этих школах имелось церковно-приходское попечительство, курирующее учебный процесс. В Хворостянской школе имелась и церковная библиотека в 137 томов.
В Сборнике статистических сведений Тамбовской губернии за 1885 год в Хворостянке зафиксировано грамотных мужчин — 36 человек и ни одной женщины. В школе учились 4 мальчика и 1 девочка.
В печати иногда встречаются материалы, в которых говорится, что в Хворостянской школе училась Надежда Обухова. В её книге «Воспоминания. Статьи. Материалы» в главе «Детство» есть более достоверные сведения. «У нас жила гувернантка-швейцарка, которую все звали Марией яковлевной, а мы — дети, дедушка и папа — мадам Блан. Гулять мы ходили всегда с ней и на прогулках разговаривали поочерёдно: один день по-французски, другой — по-немецки. Очень добрая и отзывчивая, мадам Блан была как бы членом нашей семьи, и мы к ней были очень привязаны.
Прожила она у нас долго, до моих юношеских дней». «Учиться мы начали в 7-летнем возрасте. Общие предметы преподавала нам учительница из местной земской школы, а французский и немецкий язык мы проходили с гувернанткой». «Русским языком и общими предметами с нами занималась учительница местной земской школы Мария Петровна Ситникова, которую мы очень любили. Уроки проходили в нашей детской классной комнате. Мы сидели за круглым столом, а Мария Петровна, прохаживаясь
взад и вперёд с папиросой в руках, заунывно, нараспев диктовала нам. Мы иногда дразнили её, пускали «зайчика», а она сердилась и говорила: «Ну, детишки, надену галоши, пальто, возьму свой зонт и уйду»… Занималась она с нами в продолжение пяти лет, а потом вышла замуж тоже за учителя и уехала в Елец с появившимся сыном… После отъезда Марии Петровны её сменил Павел Алексеевич Наливкин. У него был более интересный метод преподавания, да и мы стали старше».

Так что не надо ничего выдумывать, а обращаться к достоверным материалам. Хотя и так понятно, что было абсолютно недопустимым дворянским детям учиться в школе вместе с крестьянскими детьми.

В «Сборнике материалов и статистических сведений по народному образованию в Тамбовской губернии за 1901 год» имеются данные о наличии в селе Хворостянка Усманского уезда школы ведомства министерства народного просвещения, построенной ещё в 1869  году. «Помещение бесплатное, построено специально для школы на средства церкви. Помещается вместе с караулкой».

Попечителем Хворостянской школы в 1893  году являлся землевладелец Фёдор Фёдорович Пантеев. Законоучителем священник С. П. Нарциссов, получивший образование в духовной семинарии. Обучала детей Мария Петровна Ситникова, закончившая женскую прогимназию. В 1899 году попечителем школы стал И. Н. Третьяков, а учителем — Павел Алексеевич Наливкин.

                МЕТОД ЗУБРёЖКИ

Как же учились дети в конце XIX — начале XX ве  ка? Ответ на этот вопрос тоже дают архивные подтверждения. В церковно-приходской школе преобладал метод зубрежки. Это означало, что уче  ники заучивали наизусть все задания, не понимая того, что они запоминали. Ученикам «старших» классов вменялось в обязанность заниматься с младшими, особенно заучивать Закон Божий. На последний урок приходил священник, и начиналось долгое и нудное пение. Скорее это было величание в честь царя и его семьи. Затем заучивали молитвы и тексты из Закона Божьего.

Девочки в школе не учились, а большинство мальчиков после 1-го или 2-го класса учебу прекращали и нанимались работать у местных помещиков. В окрестностях села располагались имения: коллежского советника И. М. Вышеславцева, липецкого мещанина Д. В. Заболоцкого, крестьянина Ф. Ф. Пантеева, козловского мещанина И. И. Каширского и А. С. Мазараки — отставного надворного советника, почетного мирового судьи Усманского уезда.

У каждого помещика имелась во владении земля от 150 до 800 десятин, где трудились крестьяне окрестных деревень и сел. За малую плату выполняли посильную работу и подростки. Так, например, взрослым помещик Д. В. Заболоцкий платил 25–30 копеек в день, а подросткам всего 15 копеек. Так дети добывали хлеб насущный. Учились и в земских школах.

Если в церковно-приходских школах преобладало религиозное направление, и знаний там получали мало, то в земских школах основам наук внимания уделялось больше.
Все ученики сидели в одном классе, учитель проводил свои уроки, затем его сменял священник — преподаватель Закона Божьего. Выпускники земских школ отличались хорошей подготовкой. Они изучали русскую словесность, арифметику, естественные науки и Священное писание. Однако после окончания школы никто из крестьянских детей обучение дальше не продолжал, т.к. в то время люди, окончившие начальную школу, считались грамотными людьми.

В земских школах существовал трехлетний срок обучения. Как и в большинстве школ Усманского уезда в Хворостянской был всего один класс-комплект, который обучал один учитель. На одного учителя в классе допускалось не более 50 учащихся. В двухкомплектных школах работало по два учителя, т.к. в них насчитывалось более 50 детей.

В 1887 году в Хворостянской школе обучалось 45 учеников. Занятия начинались с 9 часов утра и заканчивались в 3 часа пополудни. Между уроками устанавливались перемены: после 1-го урока — 5 минут, после 2-го — 20 минут, после 3-го и 4-го — 10 минут.

                ОБ УЧЕБНИКАХ И УЧЕБНЫХ ПЛАНАХ
 
Делами местных учителей ведал инспектор училищ Тамбовской губернии А. И. Сборовский, которого в 1872 году сменил С. М. Неклюдов. Не хватало учителей, учебников и школьных зданий. Много денег тратилось на наем помещений. По Усманскому уезду эта плата обходилась в 10500 рублей в год. По тем временам это были деньги немалые.

Учебниками для многих поколений учащихся были «Родное слово» К. Ушинского, «Наше родное», автором которого являлся Баранов, «Вешние всходы» Тихомирова и другие. По коротким занимательным рассказам этих книг дети познавали мир, учились сопоставлять, сравнивать, классифицировать, задавать вопросы, что значило — думать. Особенно выделялся учебник Ушинского, обладавший важным и нужным для того
времени качеством: он не просто сообщал знания — он развивал. Потом появился учебник русского языка Ушинского. Этот учеб  ник выдержал 1571 издание. Более 10 млн. экземпляров книг Ушин  ского вышло до революции — небывалая цифра!

По школьным учебникам дети знакомились с русской словесностью, историей, географией, основами естественных наук, читали по-старославянски, учились русскому языку и математике. 

                ТЕМПЕРАТУРНый РЕЖИМ В ШКОЛЕ

 Школы во все времена отапливались плохо, поэтому зимой в них было очень холодно. И дети, и учителя во время уроков сидели в классных комнатах одетыми. Топливом считалась солома, которую в Хворостянскую школу отпускал помещик Иван Николаевич Иванов. Натопить школу соломой практически было невозможно, поэтому в сильные морозы или метели занятия отменялись. Позднее проверкой инспекторами народных
училищ Тамбовской губернии установлено, что основное время в учебном процессе отводилось на изучение Закона Божьего, а основам наук времени отводилось мало, особенно в церковно-приходских школах. В некоторых школах учебный год начинали с 1-го октября и заканчивали в апреле. Деятельность учителей была сосредоточена главным образом на учебной стороне, воспитательная роль была сведена на нет. Безграмотность в конце 80-х — начале 90-х годов XIX века оставалась главной
проблемой страны.

                НА ШКОЛУ ДЕНЕГ НЕ ЖАЛЕЛИ

К концу XIX века образование в целом по России находилось на низком уровне. По этой причине правительством было намечено решение этой проблемы: до конца XIX века охватить начальным образованием 100% детей школьного возраста. При Николае Втором в России народное образование достигло небывалого развития. Менее чем в 20 лет кредиты, ассигнованные ми  нистерству народного просвещения, возросли с 25 млн.  рублей до 161 млн. рублей в год. Причем, сюда не входили бюджеты школ, черпавших свои кредиты из других источников или содержащиеся местными органами самоуправления — землячествами, городами, кредиты которых на народное образова-
ние возросли с 70 млн.  рублей в 1894 году до 300 млн. рублей в 1913 году.52
В Хворостянке до 1909 года было две школы — церковно-приходская
и «министерская». В первой в 1902 году обучалось 30 человек, во второй —  45.
 
Первоначальное обучение было бесплатное по закону, а с 1908 года оно сделалось обязательным. С этого года ежегодно открывалось около 10  тысяч школ. В 1913  году их количество превысило 130  тысяч по России. Если бы не исторические события последующих лет, то обя  зательно бы первоначальное обучение было давно свершившимся фак  том на всей территории царской России. Впрочем, Россия и так достигла почти этого результата. Анкета 1920 года установила, что 86% молодежи от 12 до 16 лет умели писать, читать, считать. Несомненно, что они обучались гра-
моте при дореволюционном режиме. По числу женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала в начале XX века первое место в Европе.

                ГУБЕРНСКИй И УЕЗДНый УСТАВ

В Журнале Усманского уездного земского собрания за 1910  год ука  зано, что в селе Хворостянка Пушкинской волости в 1909  году построено новое, деревянное здание земской школы. Попечителем ее стал Иван Михайлович Вышеславцев — надворный советник, а с 1893  го  да — гласный Усманского уездного собрания. школы работали по созданному еще в начале XX века Уставу. В журнале за 1903 год помещены следующие его положения:
1. В земские училища принимаются дети обоего пола, без различия звания и вероисповедания.
2. За обучение никакой платы не взимается.
3. В школу принимаются девочки 8-ми лет и мальчики 9-ти лет.
4. Детям должна быть привита оспа.
5. Учение начинается с 9 часов утра и продолжается до 3-х часов попо-
лудни с перерывами для отдыха и обеда.
6. Летние каникулы начинаются 15 мая и продолжаются до 1-го сентяб-
ря.
7. Никакие телесные наказания в школах не допускаются.
8. Начало занятий —  15 сентября.
Однако в каждом уезде Тамбовской губернии (а их насчитывалось согласно статистике за 1885  год в губернии — 12) разрабатывался свой — уездный Устав. Имеются сведения о правилах и нормах взаимо  от  ношений учителей, учащихся и родителей. Так, в школах Усманского уезда действовал Устав, утвержденный уездным советом. В нем говорилось, что родителям за плохую учебу и неприглядное поведение их детей полагались крупные штрафы и различные меры общественного воздействия.

Учителям, с согласия родителей, разрешалось подвергать телесному наказанию детей розгами. От учеников требовалось непременное соблюдение школьной дисциплины, умение выразительно читать, хорошо писать, владеть арифметическим счетом.
Обязательными считались следующие учебные дисциплины: арифметика, церковное и гражданское пение, уроки Закона Божьего. Согласно учебному плану дети учились 18 часов — по 3 часа в день. Из них — на Закон божий отводилось 4 часа, русского языка — 6 часов, арифметики — 4 часа, пение и другое — 4 часа. Детей, оканчивавших школу с отличием, награждали Похвальной грамотой. Любопытен та  кой факт, что законоучителю (преподавателю Закона Божьего) в церковно-приходской школе платили 30 рублей в год, а в земской — 40 рублей.

Священником в новой Хворостянской земской школе был протоирей С. П. Нарциссов. Ему тогда исполнилось 77 лет, а рукоположен он был 20 июня 1854 года. Бывал в школе и благочинный Михаил Богоявленский. Дьяконом был тогда отец учительницы Марии Михайловны Михаил Иванович Казанский. Ему в то время было 58 лет.
Через дорогу от школы находилось имение А. С. Мазараки — отставного надворного советника и почетного мирового судьи Усманского уезда.

                ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ПОДРУГИ

Дружба Августы Евгеньевны Громовой (1884 г. р.) с Надеждой Обуховой (1886 г. р.) началась примерно с 1910  года и продолжалась до старости. Правда, встречи подруг были редкими, но трогательными. В основном Надежда Обухова жила в Москве, где училась, а потом и работала. Но подруги переписывались. Учительница, впоследствии работавшая с А. Е. Громовой, видела эти письма, присланные Надеждой Обуховой, по-
казывала и читала учителям.
— я работала тогда в школе вместе с Августой Евгеньевной Громовой, — рассказывает Анна Ивановна Медведева. — Замечательный она человек. Ее не только в районе, но и в области знали как отличного педагога. Она всю любовь отдала детям. Жила Громова у Обуховых, у учительницы М. М. Казанской и в школе. Ей и заслуженного учителя присвоили, и орденом Ленина наградили. Талантливая была учительница, какие бывают редко. Так вот она дружила с Надеждой Обуховой. В дом к ним ходила, книги брала читать. А когда Обухова уехала, переписывались они.
— я видела и читала письма Обуховой. Громова показывала и читала стихи Юрия Андреевича, брата Надежды Обуховой. Громова иногда ездила к Обуховой в гости в Москву. Рассказывала, что встречала ее Надежда Андреевна всегда с великой радостью. Обнимала и плакала. «Дорогая ты моя Густа! Как я рада. Ты привезла с собой запахи давно ушедшего детства. Где бы я не бывала, каких бы красот ни видала, —  про свое Хворостянское приволье никогда не забывала». И Надежда Андреевна в Хворостянку приезжала. Последний раз приезжала за три года до смерти,
в 1958 году. Помню хорошо. Проездом из Феодосии, где она каждое лето отдыхала. Ох, как же она плакала тогда на могиле матери. Словно прощалась со всеми навсегда. Припала к земле и рыдала так, что Августа Евгеньевна с Варей (она жила постоянно у Обуховой) перепугались и еле увели ее. Горсть земли родной тогда она с собой взяла и хранила ее в шкатулке до конца жизни. Громова нам говорила: «Если бы в жизни Надежды Обуховой не было Хворостянки, — не было бы и гениальной певицы». Так не раз заявляла сама Обухова.

                А. Е. ГРОМОВА — ТАЛАНТЛИВЫЙ ПЕДАГОГ

Об Августе Евгеньевне Громовой стоит рассказать особо. Старшее поколение хворостянцев хорошо помнит ее и тепло отзывается о ней. По словам ее бывших учеников и работавших с ней учителей, А. Е. Громова была настоящим педагогом. Талантливым педагогом. И личностью. Ее опыт работы был известен в большой тогда Воронежской области. Требовательная к себе и людям, она не терпела отступлений от норм поведения.
— У нее почему-то не было неуспевающих учеников, — вспоминает А. И. Медведева. — Все дети хорошо писали, читали, справлялись с арифметическими заданиями. Я пыталась раскрыть ее «секреты», но удалось не сразу и не все.Впоследствии Громовой было присвоено звание «Заслуженного учителя РСФСР», а еще позже она была награждена орденом Ленина. Всю свою жизнь Громова была предана детям и избранной раз и навсегда профессии. Она старалась учить сельских ребятишек так, чтобы по знаниям они не уступали городским сверстникам. Первые ученики Громовой, теперь
уже люди преклонных лет, вспоминают, как однажды на летних каникулах Августа Евгеньевна за свой счет организовала поездку на экскурсию в Воронеж. Это неописуемое радостное событие осталось в памяти до Учащиеся 1936 года помнят до старости организованную поездку в Воронеж. Дети из глухого села впервые увидели город и его достопримечательности…

Настоящий учитель сам всю жизнь учится, чтобы давать глубокие и прочные знания ученикам. Обширные знания в области педагогики, методики преподавания и психологии А. Е. Громова получала и совершенствовала путем неустанного самообразовательного труда.

Молодые учителя, кому довелось работать с Громовой, старались перенять ее опыт работы, и она становилась их негласной наставницей.
— Придет на урок, сядет за последнюю парту и слушает, как я провожу занятия с детьми, — вспоминает А. И. Медведева, — а после обязательно выскажет свое мнение. Причем за весь урок ничего не пишет, как это принято при посещении уроков. «Не то у тебя, голубушка, получается, — с сожалением сказала она после первого посещения. — Не так надо работать». Потом села со мной рядом и рассказала о собственных неудачах в начале своего учительского пути. Были и у нее промахи. Но со временем все наладилось. А было это так.

Однажды в школу приехал попечитель И. М. Вышеславцев. Человек по тем временам весьма грамотный. Не случайно он занимал должность надворного советника и гласного Усманского уездного собрания. Так вот он тоже заметил неопытность Громовой, но не устроил «разгромного» анализа, а посоветовал, что необходимо прочитать и дал срок до следующей проверки. Такую проверку он устроил два года спустя и оценил уроки Громовой высшим баллом. В качестве поощрения вручил молодой
учительнице пять рублей серебром. 

— Так вот и Августа Евгеньевна поступала с молодыми учителями. Правда серебряными рублями никого не награждала, т.к. таковых сама не имела, — говорит Анна Ивановна. — Но методические советы для начинающих учителей были необходимыми.

                О ТЕХ, КТО РАБОТАЛ С ГРОМОВОй

Примерно до 1934 года в земской школе работали вдвоем Мария Михайловна Казанская и Августа Евгеньевна Громова. школа именовалась двухкомплектной, контингент учащихся не превышал 60 человек. С объявлением первых декретов советской власти школа была отделена от церкви: теперь Закон Божий не преподавался, и священник в школу не приходил. В 1934 году в 1-ый класс поступило 42 человека, поэтому его
поделили на два класса.

В школу прислали третью учительницу — Евдокию Васильевну Наумову, которая в 1936 году была переведена в другую школу, а на ее место прибыл Василий Митрофанович Паршин. С началом Великой Отечественной войны он был призван на защиту Родины. За воинские подвиги награжден был орденом «Красной Звезды». Через некоторое время пришло извещение о гибели учителя. С 1941 по 1945 годы его место занимала Тамара Александровна Рублева, которую затем перевели в школу на станции Хворостянка. С 1-го сентября 1945 г. по 15 ав  густа 1948 г. в школе работала Прасковья Васильевна Иголкина. Прислали еще Василия Тимофеевича Громова, который работал до 1949 года.
 
С 1-го октября 1944 года по 15 августа 1948  года в Хворостянской начальной школе было 4 класса-комплекта, поэтому здесь работало четыре учителя. В 1949 году на место переведенного в соседнюю школу В. Т. Громова из Ивановской семилетней школы прибыла Анна Ивановна Медведева. Двумя годами ранее, т.е. в 1947 году, прислали в школу из Нижней Матренки Марию Алексеевну Филатову. В этом же году в г. Липецк на
постоянное место жительства уехала М. М. Казанская, у которой купила дом М. А. Филатова.

С 1949 года по 1958 год в школе работали три учительницы: А. Е. Громова, М. А. Филатова и А. И. Медведева. Заведовала школой с 1947 по 958 год А. Е. Громова. В 1958 году она прекращает работать по старости лет, а заведующей назначается А. И. Медведева. С этого года и до 1974 года в школе постоянно численность учащихся не превышала 60 человек, поэтому она считалась начальной двухкомплектной.
— Когда я поступила на работу в эту школу, — вспоминает А. И. Медведева, — только в 1949 году было три класса-комплекта с тремя учительницами. Помню, мне достался 1-ый класс с количеством учащихся 29 человек. Это еще терпимо. А вот в 1936 году в одном классе занималось 40 человек. Учащиеся занимались в большой классной комнате. Тогда во всей школе было около 90 человек.

По воспоминаниям ветеранов педагогического труда, до войны и после войны в школе было очень холодно, т.к. топили соломой, иногда дровами. От такого топлива толку было мало. Но люди работали, а школьники учились.

                УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ

Память человеческая не безгранична. С годами многие события и люди, с которыми приходилось иметь дело, забываются. Одни информации сменяются другими. Но некоторые, наиболее важные из них, хранятся долго, иногда всю жизнь. Это подтверждается конкретными фактами. На вопрос, кто и что запомнилось больше всего в жизни, бывшие выпускники нашей школы ответили однозначно: школьные годы и первая учительница.

Об учителе написано много художественных произведений и песен. Величественный образ учителя изображён скульптурами и художниками. За что же такая честь учителю вообще, а первому — в частности?  Вот как ответили на этот вопрос бывшие воспитанники. Большинство их свято берегут в памяти первого учителя, которого бо-
готворят и теперь, спустя много лет после окончания школы. Одни из бывших школьников сегодня сами — дедушки и бабушки.

Сколько бы времени ни прошло, школьные годы никогда не забудутся. С чувством огромной благодарности вспоминается первая учительница — вторая мама. В нашем селе бывшие воспитанники Заслуженного учителя РСФСР Августы Евгеньевны Громовой, впоследствии награждённой орденом Ленина, люди преклонных лет — дедушки и ба  бушки, нередко вспоминали свою первую учительницу. Она сумела организовать поездку с детьми в город Воронеж. Августа Евгеньевна — талантливый педагог.
Она так работала, что у неё никогда не бы  ло неуспевающих учеников.
— Для нас было чудом — побывать в большом городе и увидеть его достопримечательности, — вспоминал И. Т. Виндюрин. — Воронеж нам, родившимся в небольшой деревне, показался волшебным царством.

А ведь поездку с детьми Августа Евгеньевна организовала на свои средства. И во время работы она всегда кормила школьников, оставленных на дополнительные занятия. Воспитанию и обучению хворостянских детей Августа Евгеньевна посвятила 50 лет плодотворной жизни.
 
                ХВОРОСТЯНКА ДЕБОЛЬЦЕВОЙ

Прабабка Надежды Андреевны — Анна Ильинична Дебольцева-Маза   раки — была одним из крупнейших землевладельцев Усманского уезда Тамбовской губернии. В нынешнем добринском селе Хворостянка, по данным за 1860 год, у неё насчитывалось 336 крепостных крестьян и 88 дворовых людей. Крепостные проживали в 61 домохозяйстве. Сто крепостных находились на «издельщине» — барщине. Под помещичьей усадьбой было занято 53,50 десятины земли. Пахотной земли насчитывалось 750 десятин, и на одну ревизскую душу приходился надел в 2,24 десятины. Полторы десятины занимал кустарник, выгон у крестьян был общим. Не хватало лугов, и поэтому траву на сено хворостянцы «косят по оврагам». К сожалению, год смерти прабабушки певицы неизвестен.

Но умерла она не позже 1880 года. По документам за этот год владельцем имения в Хворостянке уже значится её сын, дедушка великой певицы — Андриан Семёнович. Надворному советнику Мазараки принадлежало 836 десятин земли и 336 крепостных душ.

                ЧУДНОЙ И ДОБРЫй БАРИН
 
Имя Андриана Мазараки известно лишь музыкальному миру. Он родился в 1835 году. Первоначально обучался в привилегированном Пажеском корпусе, выпускники которого служили при царском дворе. Но шаркать по паркету Зимнего дворца Андриан Мазараки не пожелал. Как-никак его предки отличились на полях сражений. И в 1854  году по окончании корпуса Андриан Семёнович решил пойти по военной стезе. Службу начал в одном из первых гвардейских полков России — Семёновском. Но по семейным обстоятельствам через четыре года вышел в отставку в чине поручика. Надо было помогать матери в Хворостянке. Отставной офицер женился на Анне Павловне Барщевой. Но счастье их было недолгим. Через год после свадьбы у молодожёнов родилась дочка Мария, а супруга умерла.

Вдовец Мазараки больше не женился. В воспитании дочери ему помогала Анна Ильинична. Мария Андриановна получила прекрасное образование. Летом юная барышня отдыхала в Хворостянке, а зимой с отцом уезжала в Москву. Здесь она брала уроки у Александры Ивановны Губерт, дружившей с Петром Ильичом Чайковским. Часто она стала появляться и в свете, где однажды встретила адъютанта командующего Московским военным округом Андрея Трофимовича Обухова. Он происходил из знат-
ного дворянского рода и приходился внуком известному поэту России Евгению Абрамовичу Баратынскому. Обоюдное чувство вскоре было скреплено венчанием. Обухов вышел в отставку и поселился в Хворостянке.

Но семейное счастье Обуховых тоже было недолгим. Родились дочери Анна, Надежда и сын Юрий. А на четвёртом году супружества Мария Андриановна умерла от чахотки в ялте. Гроб с её телом доставили в Хворостянку, и она нашла вечное упокоение в ограде Покровской церкви. Горе отца было неописуемо. После смерти дочери все заботы о двух внучках и внуке легли на плечи дедушки и прабабушки. Отец как бы отделился от детей, поселившись на нижнем этаже двухэтажного дома тестя.

Дед с внуками жил на втором этаже. Дом был с большой террасой и утопал в белой кипени цветущих вишен. Несколько аллей липового парка сходились у большого пруда. Кругом простирались безбрежная даль чернозёмных полей и степное раздолье. Дедушка старался обеспечить достойное образование внукам. Он сам преподавал им музыку. Проходящие мимо барского дома хворостянские крестьяне часто слышали пение
младшей Нади. Дедушка разучивал с внучками песни «Дети, в школу собирайтесь, петушок пропел давно» или «Там, вдали за рекой, раздаётся порой ку-ку, ку-ку». Почти весь сборник детских песен «Гусельки» был разучен будущей певицей и её сестрой Анной.

В Хворостянке Надежда Андреевна впервые увидела Антона Рубинштейна, скрипача Георгия Дулова, композитора Юрия Сахновского. А однажды в Хворостянку, которую нарекли «музыкальной Меккой», заглянул сам Пётр Ильич Чайковский. Дедушка выезжал с внучками к соседним помещикам, возил их на ярмарки в Новочеркутино и Ивановку. Барышни очень хорошо запомнили поездки в имение родственников в село Алфёровку Новохоперского уезда Воронежской губернии.

Андриан Семёнович считался одним из богатых землевладельцев Усманского уезда. По данным 1880  года, за надворным советником Мазараки числилось 836 десятин чернозёма. А в конце XIX столетия под усадьбой в имении Мазараки было занято 17 десятин, под выгоном — 19. Пахотной земли насчитывалось более 512 десятин. Более 7 десятин занимали дровяной лес и мелкий кустарник. Следует от  метить, что часть
земли помещика от остальной отделялась рекой Лукавкой, и она была причислена к соседнему Липецкому уезду. До 60 десятин пахотной земли и сенокосные угодья Андриан Семёнович сдавал в долгосрочную аренду.

Одна десятина пашни обходилась арендатору в 7 рублей. В имении насчитывалось всего 4 служащих, их жалованье в год составляло 468 рублей. Трудились в экономии Мазараки и 12 рабочих. Среди них садовник и машинист с ежегодной платой в 120 руб  лей. Годовой расход на содержание всей обслуги составлял не более 912 рублей. В экономии насчитывалось 12 плугов и железных борон, 2 сеялки и сортировки, одна молотилка. В имении работала ветряная мельница. Небольшой доход помещику при-
носил и сад.

Андриан Семёнович пользовался авторитетом среди помещиков уезда. Его избирали мировым судьёй. Часто к нему за помощью обра  щались и хворостянские крестьяне. Мазараки устраивал бесплатные столовые для голодающих, помогал погорельцам и тем, кто потерял кормилиц — лошадь или корову. А на Рождество сельские дети приглашались в дом помещика — на праздник. Вместе с его внучками под аккомпанемент фортепиано они водили хороводы вокруг ёлки, и все уходили с гостинцами — орехами, разными сладостями. Крестьяне уважали и любили своего помещика-соседа и часто приходили к нему за дельным советом.

Умер Андриан Семёнович 4 января 1906 года в Ницце. Гроб с телом был доставлен на соседнюю станцию Хворостянка. Морозы в том году стояли крепкие, но, несмотря на это, крестьяне на плечах несли гроб около пяти вёрст в село, чтобы похоронить чудного и доброго барина рядом с его любимой дочерью Марией.

                ЛЮБИМАЯ УЧЕНИЦА МАЗАРАКИ

Надежда Андреевна Обухова называла своего любимого дедушку «просветителем». Ему довелось участвовать в разных концертах как скрипачу и пианисту. Играть с ним в четыре руки на фортепиано любил прославленный Антон Рубинштейн. Мазараки мечтал о пропаганде музыки. Для этой цели в губернском Воронеже он открыл отделение Русского музыкального общества, которое в 1873 году было удостоено звания «Импе-
раторское». Инициатором его создания выступил именно Мазараки. И на его средства это отделение не только функционировало, но и устраивало множество симфонических концертов.

В Воронеже Андриан Семёнович имел тоже дом и, по одним сведениям, занимался прибыльным тогда винным откупом. Следует отметить, что Воронежское отделение Русского музыкального общества просуществовало без малого 5 лет благодаря меценатству Мазараки. И когда он навсегда покинул Воронеж, отделение зачахло.
Он мог гордиться и своим вторым детищем, которое спонсировал многие годы. В 1869 году в Воронеже на средства Андриана Семёновича была открыта первая музыкальная школа. Знаток истории музыки Воронцов в своей книге «Музыкальная жизнь дореволюционного Воронежа» пишет: «Первоначально в ней обучали только сольному и хоровому пению и игре на скрипке.

В качестве преподавателя пения Мазараки пригласил итальянца, профессора Тамброни, который вёл и хоровой класс. Игру на скрипке преподавал Стефанович. В классе Тамброни числилось в 1870 году 12 мужчин и 20 женщин. Осенью 1870 года в школе был открыт и класс фортепиано. При этом следует отметить, что содержание школы, оплата труда педагогов обходились в копеечку. Одному только Тамброни платили немалые деньги.

И спонсировал Мазараки. Андриан Семёнович выступил инициатором и постановки музыкальным обществом разных опер и оперетт. В них были задействованы многие знаменитые певцы. И вновь все эти концерты финансировал Мазараки. В марте 1868 года и в январе 1869  года в Воронеж по приглашению Мазараки прибыл Николай Рубинштейн. Осенью 1869 года благодаря хлопотам и финансовой поддержке Мазараки два концерта для горожан дал Антон Рубинштейн. В последующие годы по приглашению Андриана Семёновича город посещал Лауб, Комиссаржевский, Меньшикова, Лавровская и другие известные певцы. Самая лучшая ученица Мазараки — внучка Надежда
Анд  реевна Обухова — стала не только оперной дивой. С детских лет Андриан Семёнович воспитывал в ней доброту, сострадание, любовь к просвещению. После
смерти Надежды Андреевны сохранилась пухлая пачка квитанций на денежные переводы.
 В трудные годы Великой Отечественной войны она не только пением вдохновляла воинов и тружеников тыла, но и оказывала помощь тем, кто в ней нуждался. Вдовам, сиротам. Такой её воспитал дедушка Андриан Семёнович — музыкант, просветитель, меценат.

                В ХВОРОСТЯНКЕ ЖИЛА НАДЕЖДА ОбУХОВА

 Надежда Обухова родилась в Москве в старинной дворянской семье. Её отец, Андрей Трофимович, видный военный, был правнуком знаменитого русского поэта Евгения Баратынского. Мать, Мария Андриановна, родилась и жила в имении в селе Хворостянка. У А. С. Мазараки имелась богатая библиотека. От своих родителей Надежда Обухова унаследовала не только музыкальные познания и вокальные способности, но и строгую требовательность к себе.

До 12 лет прожила Надя в Хворостянке (1887–1899). Впоследствии она вспоминала эти годы как лучшие в своей жизни. Ведь именно здесь ей запомнились поездки с дедушкой в гости по соседним усадьбам Охотниковых, Савельевых. Помнила Надя поздние возвращения домой, когда солнце садилось за горизонт и доносилось пение возвращавшихся с работы крестьян. Запомнились и поездки на ярмарки в Новочеркутино, Ивановку, Талицкий Чамлык, где слушала бродячих музыкантов.
«Музыка и пение с детства были моей стихией, — писала Обухова в своих «Воспоминаниях». — я пела с тех пор, как себя помню. Сначала русские народные песни, затем ноктюрны шопена, симфонии Моцарта и Гайдна, которые играл на рояле дедушка и с которым пробовала играть в 4 руки».

В 1899 г. дед увёз Надю и Аню в Италию, чтобы предупредить болезнь, от которой умерла мать. Там Надя начала брать уроки вокала у Элеоноры Липман, ученицы Полины Виардо. В 1906 г. умер А. С. Мазараки. Девушки вернулись на родину, провели лето в Хворостянке и уехали в Москву к дяде Сергею Трофимовичу. Тот занимал должность управляющего театром. Надя имела возможность смотреть спектакли. А дядя обратил внимание на редкие качества го  лоса племянницы. Он настаивал на серьёзном обучении. В 1907 г. она была принята в класс известного профессора по вокалу Умберто Мазетти.

В апреле 1912 г. Обухова сдавала экзамен по классу пения, выбрав сложные партии из опер Чайковского. Это была первая победа. Затем началась настоящая творческая жизнь. Надежду Андреевну влекла сцена. Её заветная мечта — петь в Большом театре сбылась не сразу. В 1914 г. началась первая мировая война, и Обухова вместе с мужем, военным, следует на фронт, работает сестрой милосердия в госпитале. И только в 1916 г., выдержав пробные испытания, объявленные Большим театром, она попала на сцену. Пятого февраля состоялся её дебют в опере «Пиковая дама» Чайковского, Надежда Андреевна исполняла партию Полины.

С той поры в течение 30 лет Обухова отдавала себя Большому театру. В этой солистке был признан редчайший талант. Созданные ею образы в операх Римского-Корсакова, Глинки, Мусорского, Би  зе, Верди, Вагнера пробуждали в людях добрые чувства. В концертных репертуарах Обуховой бы   ло более 300 произведений.
В годы Великой Оте  чественной войны Боль  шой театр был эвакуирован
в Куйбышев, а певица осталась в Москве. Пела в концертных залах, клубах, госпиталях, выступала на радио.

К тому времени она с гордостью носила сначала звание заслуженной, потом — народной артистки СССР. К этим званиям добавилась ещё одна высокая награда — орден Ленина. В 1951  г. ей вручили орден Трудового Красного Знамени. Певица приобрела мировую известность.

Максим Горький, ценивший талант Обуховой, на одной из встреч сказал ей:
— Надежда Андреевна, а ведь мы с вами были соседи. В молодости мне довелось жить на станции Добринка, где я работал сторожем. Оказывается, это в 20 верстах от вашей родной Хворостянки.

Надежда Андреевна была очень требовательна к себе, к своей работе. Поговаривали, что если она в малейшей степени чувствовала себя не в форме, то категорически отказывалась петь. Разумеется, она была требовательна и к другим, но умела при этом тонко чувствовать людей. Надежда Андреевна с 1949 года проводила свой отпуск только в Феодосии, поскольку климат был полезен для её голосовых связок. Во время
пребывания в Феодосии Надежда Андреевна старалась оградить себя от встреч с известными людьми, жить просто и тихо. В пределах возможного давала концерты, консультировала начинающих певцов, встречалась с наиболее настырными поклонниками своего таланта.  Обухова часто под вечер выходила на набережную в сопровождении подруги или хозяйки дома. Выбрав укромное местечко, она садилась и любовалась красотой природы.

Однажды она увидела высокого мужчину, очень похожего на М. Горького. Познакомилась с ним. Это был Дмитрий Данилович Ильченко, шеф-повар одного из санаториев Феодосии. В начале 50-х годов прошлого века он потерял жену и жил с сыном в собственном доме по улице К. Маркса, недалеко от места отдыха Обуховой.
Надежда Андреевна пригласила нового знакомого к себе в гости. Он пришёл и принёс замечательный торт. В дальнейшем такие встречи продолжались. После знакомства с Обуховой Ильченко приобрёл приёмник с проигрывателем и начал собирать пластинки с записями оперных певцов, в том числе и Обуховой. Так он приобщался к миру искусства.

Получал и письма из Москвы от Надежды Андреевны. С нетерпением ждал лета и приезда её в Феодосию на отдых. Романсы в исполнении Обуховой потрясали его основательно. Он духовно перевоплощался, становился добрее, отзывчивее и сокрушался, что упустил в своей жизни много прекрасного и полезного. Дмитрий Данилович отбирал наиболее трогательные, задушевные романсы и песни, прослушивал их вместе с трёхлетним внуком и запоминал.

Лето 1961  года выдалось жарким. Особенно август: 40 градусов в тени! 13 августа Ильченко отправили на «скорой помощи» в больницу по поводу аппендицита. А 15 августа выздоравливающего отца навестил сын Анатолий и сообщил печальное известие о скоропостижной смерти Н. А. Обуховой, которую отец так надеялся увидеть.
 
Услышав эту весть, Ильченко изменился в лице, медленно повернулся лицом к стенке и тихо заплакал. Так закончился скромный роман двух интересных людей: в 1963 Д. Д. Ильченко не стало. Обухова скончалась от острой сердечной недостаточности: перегрев на пляже в возрасте 75 лет 14 августа 1961 года. Похоронена Надежда Ан-
дреевна 17 августа в Москве на Новодевичьем кладбище. Наследников у неё не было…

                СВИДЕТЕЛИ СТАРИНЫ ДАЛЁКОЙ

В селе Хворостянка до нашего времени имеются конкретные свидетели далёкой старины. Прежде всего, дома, построенные 200 с лишним лет назад.К ним относятся дома — Анны Павловны Солдатовой, Нины Михайловны Борисовой, Анатолия Васильевича Фомичёва, Павла Павловича Тарасова, Анны Дмитриевны Красинской, Василисы Николаевны Шкирминой и Владимира Егоровича Новикова. На дом Фомичёва даже сохра-
нилась «купчая» с печатью. Вот что в ней записано.

«Для актовых оплачиваемых сборов высшаго оклада на сумму не свыше 1000 рублей, и для актов, оплачиваемых сбором низшаго оклада, на сумму не свыше 10.000 рублей. О месте нахождения означенной в сей выписи земли, сведения въ Губернской чертёжной не имеется. Выпись из крепостной Воронежского Нотариального Архива книги по Усманскому уезду за 1913  год том 4, часть 2, стр.  33­36 №9. 1912 го  да февраля  10 дня, явились к Ивану Ивановичу Шилову, нотариусу, в контору его 2 ч. в д.
Писарева, неизвестные ему лично и к совершению актов законную правоспособность имеющие: вдова крестьянина Усманского уезда Пушкинской волости села Хворостянка — Марина Карповна Лямчева, она же Лямичева, и крестьянин Липецкого уезда Ивановской волости д.  2­й Софьиной — Хрисанф Дмитриев Бутырин, живущие в означенных селениях, представившие при сем о своей самоличности в подлинниках два паспорта, выданные: 1­й Пушкинским Волостным правлением 6 февраля 1912 года за №36 и 2­-му Ивановским волостным правлением 7 февраля за №40 и в присутствии лично ему Нотариусу известных свидетелей, объявили о совершении дарственной записи на следующих условиях.

Я, Лямчева, подарила ему, моему племяннику Бурылину, принадлежащее мне недвижимое имение, состоящее Усманского уезда Пушкинской волости при селе Хворостянка и заключающееся в дворовом месте, мерою в длину 97 сажен, с находящимися на этом месте домом, амбаром и другими постройками, какая есть на лицо, каковое имение граничит: с одной стороны — улица крестьян села Хворостянка, с зад  ней стороны — ручей, с правой — постройки крестьянина Ивана Чеснова и с левой — земля землевладельца А. С. Мазараки и досталось мне, Лямчевой, от мужа моего крестьянина Павла Степановича Лям  чева, он же Лямичев, по духовному завещанию, утверждённому к исполнению Воронежским Окружным Судом 5 сентября 1908 года, а ему завещателю на торгах 20 июня 1887 года при Усманском Съезде мировых судей и по данной, отмеченной в реестре крепостных дел по Усманскому ч. 6 под №93.

Означенный дар учиняется под условием, что всё даримое имение остаётся в пожизненном владении дарительницы Лямчевой. Дар этот с выраженным условием я, Бурылин, принимаю с благодарностью. Цену даримому имению объявляем по совести в одну тысячу рублей.

До сего имение это никому не продано, не заложено, под запрещением не состоит и от огня не застраховано. Ст. 254, т. 5 Уст. О наш. Объявлении Акт сей утверждён 11 января 1913 года, с отметкой того же числа. В реестре крепостных дел, причём взыскано пошлин: актовых — 3 рубля, на публикацию — 3 рубля и канцелярских — 80 копеек, с запискою оных в книгу сборов под № 23 и определено: выдать главную вы  пись на листе гербовой бумаги в 5 рублей одаряемому Бурылину и. д. Старшаго Нотариуса.

Выпись эта слово в слово сходная с актом внесённым в крепостную книгу отмечена в реестре крепостных дел в части 85 под № 4322 и выдана по поручению Бурылину Нотариусу Шилову января 11 дня 1913 года.По реестру выписей № 113 И. д. Старшаго Нотариуса —  (подпись) Внизу справа печать Воронежского Нотариального архива
      
                БУНТОВ НЕСПОКОЙНЫЕ ГОДЫ

1905–1907 годы вошли в историю нашего Отечества как время Первой русской революции. В стране происходили стачки и забастовки рабочих, восстания в армии и во флоте. Неспокойно было и в деревне. Аграрные беспорядки перекидывались из одного уезда губернии в другой. Усманский уезд в 1905 году напоминал чем-то пороховую бочку.

Крестьяне не только на сельских сходах принимали невыгодные для землевладельцев приговоры об аренде земли, об оплате работы в помещичьих экономиях. Дело доходило до того, что местные крестьяне, вооруженные дрекольем, вилами, косами, сгоняли с барских земель батраков со стороны, которые согласились работать на более дешевых
условиях.

А хлеб осыпался на корню. Усманский уездный исправник Богославский не успевал слать телеграммы тамбовскому губернатору о присылке в уезд казаков и войск. Исправник доносил: «Присутствие войск в Усмани необходимо, хотя бы сорок человек казаков в Добринке, Полетаеве». 31 октября 1905  года канцелярией губернатора была принята телеграмма князя Л. Д. Вяземского: «Убедительно прошу Ваше превосхо  дительство, не теряя времени, поставить сотню или эскадрон в селе Коробовка между
имением моим и Вельяминова (Леониду Дмитриевичу в нашем районе принадлежала часть земель в районе нынешнего селения Ольшанка).

Пока еще угрозы не осуществили, потом будет поздно и накопленные рядом поколений ценности будут уничтожены». Это произойдет через 12 лет после этой телеграммы.
2 ноября 1905  года из Добринки помещик Павлов писал: «Покорнейше прошу Ваше превосходительство сделать распоряжение немедленно прислать в мое имение солдат в виду собирающегося быть погрому 8 ноября крестьянами». Этому помещику принадлежали земли в Верхне-Матренской волости. Через два дня князь Вяземский снова направил губернатору Владимиру Федоровичу фон дер Лауницу телеграмму: «Убедительно прошу не убирать казаков. Возбуждение не улеглось и сразу разгорится при их уходе. Крестьяне уступают только силе».

Помощник исправника Туголуковский телеграфировал из Добринки 13 ноября: «Двенадцатое прошло благополучно...», а 17 ноября от него —  снова депеша: «Сергеева телеграфирует, что в имении Скуратова Павловской волости неблагополучно, а также в имении Большая Плавица Тихвинской волости».
В спешном порядке в уезд были двинуты казаки и войска. Их присутствие сыграло роль: бунтовщики помещичьи усадьбы не тронули. Об этом свидетельствует телеграмма за подписью  якубовича от 2 апреля 1906 года: «Разгромов по Усманскому уезду не было. Заявлений о ссудах (то есть выдаче денежной компенсации землевладельцам, пострадавшим от погромов) не поступило».

Но прошло лишь 12 лет, и от большинства «дворянских гнезд» в результате большевистского переворота не осталось и следа. Как и опасался князь Вяземский, «накопленные рядом поколений ценности» были бессмысленно уничтожены.
 
                КРЕСТЬЯНСКИЕ буНТы В НАШЕМ КРАЕ

В начале 1905 года начались аграрные волнения в некоторых губерниях. А весной крестьяне самовольно захватывали помещичьи земли, луга, жгли имения. В 1905  г. по России было зарегистрировано 3228 крестьянских выступлений. Особого подъёма они достигли в октябре — декабре. Восстания приняли бурный характер: редко в каком селе их не происходило. Помещики в панике бежали в города под защиту царской власти и регулярных войск.

Правительство, понимая сложившуюся обстановку в стране, издаёт Указ от 9 ноября  1906  года. Согласно этому Указу крестьянам разрешалось выйти из общины и закрепить свой надел в личную собственность. Разрешалось даже продать свой надел, чем и воспользовались так называемые «кулаки»: они сразу стали скупать землю бедняков по дешёвой цене. Снова крестьяне оказались в нищете: число батраков в российских деревнях возросло до 5 млн. человек. Безземельных крестьян с 1907 по
1915 годы увеличилось вдвое.

Правительство решило переселить их подальше от помещичьих имений и центра России на восток. За Урал последовало 3064 тысячи переселенцев. Но и там крестьяне не получили обещанной земли и вынуждены были вернуться на родину. А дома их
ждала нищета: земли не было, не осталось и двора. Крестьяне просились в батраки к местным помещикам, чтобы не умереть с голода. Выручала «подёнщина». Такая же участь постигла наших давних земляков. Ф. Д. Зверев рассказывал о событиях 1905 года в селе Хворостянка.
— В наших местах было два круп  ных землевладельца. Это князья Вяземский и Голицын. Ежегодно они нанимали крестьян косить хлеба. Цена низкая — 3 рубля за десятину. Это и послужило поводом для волнений.

Крестьяне отказались работать на помещиков, требуя повышения платы до 10 рублей за десятину. Землевладельцы наняли работников из-под Новочеркасска. Местное население взбунтовалось, дело дошло до стычек с приезжими. Их разогнали кольями. В Хворостянке собралась сходка, на которой решено было обратиться к помещику с просьбой помочь своим крестьянам в работе и увеличить им плату. Выбрали представителей, которые должны были отнести составленное ими прошение. По своей
простоте крестьяне решили, что убедят помещика, и решили поставить на прошении печать. Но староста, у которого хранилась печать, куда-то спрятался. Из Нижней Матренки вызвали солдат, во главе со становым приставом, приказавшим собрать людей. Откуда-то появился и староста. Становой обратился к народу:
— Граждане, почему не идете работать в поле? Хлеб осыпается…
— Мы за такую цену не будем работать! — раздались из толпы воз-
гласы.
— А сколько же вы хотите? — поинтересовался пристав.
— 10 рублей за десятину!
Крестьяне бунтуют против низкой оплаты труда.
— Это дорого, — возразил он.
Однако мужики не поддавались на уговоры. Пристав, рассердившись, крикнул:
— А каких вы представителей избрали?
Крестьяне молчали. Но имена представителей почему-то стали известны. Жандарм выкрикнул:
— Красинский Василий Филиппович!
— Вот он я, стою, — отозвался тот.
— Возьмите его! — крикнул командир солдатам.
— Голев Иван Трофимович! — назвал он другую фамилию и затем снова короткий приказ:
— Берите!
Солдаты увели арестованных. Позже состоялся суд, на котором нашим землякам дали по 2 года. Так окончилась попытка договориться мирным путём с помещиками.  В селе процветала нищета. Не имея земли, крестьяне шли в батраки, чтобы не умереть с голоду. Выручала «поденщина». Цена за лошадь, которую брали «напрокат», составляла 2–3 рубля в день, а за неделю на «поденщине» зарабатывали от 1,5 до 3 рублей, а иногда и меньше.

                БУНТОВЩИК ВАСИЛИЙ БУТЫРИН

По воспоминаниям Ксении Ивановны Цаприловой, хворостянцы то  же принимали участие в революционных событиях. Её отец ушёл на первую мировую войну. От него долгое время не было никаких вестей. Газеты в Хворостянке получали только зажиточные люди, поэтому о положении на фронте никто ничего не знал.

Однажды по селу прошёл слух, что с фронта бежал Василий Капитонович Бутырин. Вскоре приехал урядник с жандармами, чтобы найти дезертира и арестовать его. Но Бутырину удалось скрыться. Тогда урядник собрал крестьян на сход и объявил, что за поимку государственного преступника назначена высокая награда. Ещё урядник сообщил, что Бутырин связан с большевиками, которые идут против царя. Однако никто из хворостянцев ничего ему не ответил и бежавшего с фронта солдата не
выдал.

Прошло немного времени. Как-то вечером в окно Цаприловых кто-то постучал. Дома находилась бабушка с детьми. Она сразу узнала вошедшего: это пришёл Бутырин. Девочке Ксении было тогда 15 лет, и она хорошо запомнила один момент того вечера. Бутырин, увидев на стене портрет царя, сказал: «Бабушка, его скоро не будет. Народ придёт к власти». Старушка так и ахнула. После ухода Бутырина она строго-настрого наказала детям никому ничего об этом не говорить.

Вскоре слова Василия Капитоновича сбылись. Однажды прибегает домой братишка Ксении Тихон и говорит, что на улице появился тот самый дядька, который снял со стены портрет царя. Вышли на улицу. Бутырин действительно шёл открыто и говорил о смене правительства. Прискакал находившийся в селе урядник и попытался арестовать «крамольника». Бутырин смело ему заявил:
— Не торопись, ваше превосходительство. Не ровен час, ты можешь не доехать до дома, как у тебя всё отберут и неизвестно, что с тобой сделают.

Василий Капитонович объявил собравшемуся народу, что свершилась социалистическая революция, что царь свергнут. Власть перешла в руки народа. Раздались радостные крики. Толпа направилась к дому Обухова, а урядник поспешил уехать.Спасение от нищеты и голода крестьяне ждали от революции: большевики обещали прекрасное будущее. И вот долгожданное время пришло: свергли помещиков и капиталистов, вся власть перешла Советам.

Первые декреты — о земле и мире — обрадовали народ, т.к. в первом говорилось о немедленной отмене помещичьей собственности на землю без выкупа. До Хворостянки раздел земли дошел, по словам старожилов, в 1919 году. На душу приходилось по 12 саженей земли в ширину и 160 саженей в длину, а до этого у некоторых хворостянцев не было даже огородов. Вот почему, когда взрослые дети обзаводились семьей, дом
строили вплотную к отчему дому. Так, на участке длиной в 50 м было по 4 дома. Можно представить себе, какие были дома и каково положение их обитателей.
Однако и с получением земли положение крестьянской бедноты не улучшилось: они не в силах были обрабатывать землю, так как у них не было лошадей. В более выгодных условиях находились зажиточные крестьяне, имевшие лошадей, которых давали беднякам не бесплатно. Так продолжалось до коллективизации.

                СМЕНА ВЛАСТИ
                НОВЫЕ АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ДЕЛЕНИЯ

В село пришла весть о свержении Временного правительства. На смену волостям пришли советы. В Хворостянском районе было создано 14 сельских советов. В Пушкинской волости стало несколько сельских советов — почти в каждом населённом пункте. В селе Хворостянка первым председателем стал М. К. Виндюрин, которого через некоторое время сменил Н. Ф. Седов. При каждом сельском совете были созданы партийные ячейки, которые стали направлять работу на местах. Создавались избы-
читальни, где молодёжь повышала свой образовательный и культурный уровень.

К Хворостянскому сельскому совету тогда относились такие деревни: Сергиевка с прилегающей к ней Медынкой, Кубань с Курлыковкой, Малая Байгора и Обозиновка.
В 1928 году на смену губерниям и уездам пришли области и районы.
В хворостянский район вошли 14 сельских советов: 
1. Хворостянский
2. Ивановский
3. Третье-Богородицкий
4. Княже-Байгорский
5. Первый Нижне-Матренский
6. Второй Нижне-Матренский
7. Падворский
8. Коробовский
9. Салтычковский
10. Никольский
11. Ольховский
12. Дуровский
13. Отскоченский
14. Пушкинский.

На их территории было создано 72 сельхозартели, которые в 1960  году вошли в более крупные хозяйства — колхозы и совхозы. За время существования хворостянского сельского совета сменилось 10 председателей. Большинство из них на этой ответственной должности находилось недолго — 2–3 года. Самый большой «предсе  дательский» стаж выработал Михаил Михайлович Виндюрин — он находился на этом посту с 1942 по 1952 гг. А первым председателем сельского совета был избран
Михаил Ксенофонтович Виндюрин (1918–1920), секретарём — Василий Никитович Шкитенков. Позже в должности председателя с/с работали следующие лица: 
Зверев Алексей Михайлович — 1920–1921
Седов Николай Фёдорович — 1921–1923
Галыгин Андрей Павлович — 1924–1929
Ко сёнков Дмитрий Ефимович — 1930–1936               
Пригаров Василий Романович — 1937–1941               
Виндюрин Михаил Михайлович — 1942–1952               
Попов Николай Павлович — 1952–1954               
шилов Борис Михайлович — 1954–1956               
Бабкин Иван Андреевич — 1956–1958
Новиков Алексей Матвеевич — 1958–1960

                С О г Л А Ш Е Н И Е
                от 17 февраля 1922 г.
1. Мы, нижеподписавшиеся граждане, обязуемся беречь переданное нам народное достояние и пользоваться им исключительно соответственно его назначению, принимая на себя всю ответственность за целостность и сохранность врученного нам имущества, а также за соблюдение лежащих на нас по этому соглашению и иных обязанностей.
3. Мы обязуемся принять меры к тому, чтобы врученное нам имущество не было использовано для целей, не соответствующих статьям 1 и 2 настоящего соглашения. В частности в принятых нами в заведывание богослужебных помещениях мы обязуемся не допускать:
а). политических собраний, враждебных советской власти направления
б). раздачи или продажи книг, брошюр, листовок и посланий, направ-
ленных против советской власти или её представителей;
в). произнесения проповедей и речей, враждебных советской власти
или её отдельным представителям;
г). совершения мероприятий для созыва населения в целях возбуждения
его против советской власти, ввиду чего мы обязуемся подчиняться всем
распоряжениям местного Совета относительно распорядка пользования
положениями.
4. Мы обязуемся из своих средств производить оплату всех текущих расходов по содержанию храма и находящихся в нём предметов, как-то: по ремонту, отоплению, страхованию, по оплате долгов, местных обложений.
Комиссия в составе: Председатель с/с — Седов               
Члены с/с — Савельев, Зверев               
Секретарь с/с — В. Шкитенков

                ЗАБОТА О ЦЕРКВИ

В 1922 году церкви в нашей стране были переданы на баланс местных советов и становились государственной собственностью. Для этой цели были произведены своего рода ревизии и составлена новая опись церковного имущества. Составлено было Соглашение между церковью и сельским советом, согласно которому церковь и церковное имущество переходило в ведомство сельского совета.
ОПИСь церкви села Хворостянка и церковного имущества, принадлежащих Хворостянскому сельскому Совету Пушкинской волости Усманского уезда Тамбовской губернии от 17 января 1922 г.
1. Кирпичная церковь с двумя приделами и двумя колокольнями.
2. Пять колоколов: один — 40 пудов, второй — 11 пудов, третий — 5 пудов 33 ф., четвёртый — 1 пуд 25 фунтов, пятый — 31 фунт.
3. В Алтаре настоящей церкви: престол и жертвенник дубового дерева.
4. Актиминс шёлковый.
5. Сосуд серебряный, при нём дискос.
6. Звездица, лжица и 2 тарелки.72
7. Медный кувшинчик и таз для воды.
8. Медный трёхсвещник
9. Медная дарохранительница
10. Икона Воскресения Христова на полотне
11. Деревянный крест запрестольный
12. Образ Богоматери запрестольный
13. Кадило медное выносное
14. Круглый иконостас с иконами
15. Одна пара хоругвей металлический
16. Одна пара на зелёном сукне
17. У правого клироса икона Богоматери
18. У левого клироса икона всех святых
19. Икона Живописная — служба Василия Великого
20. Икона Живописная жертвоприношения Авраама
В приделах
21. В 1-ом Престол дубовый
22. Жертвенник дубовый
23. Медный семисвещник
24. Антиминс шёлковый
25. Евангелие в медной оправе
26. Деревянный крест запрестольный
27. Образ Богоматери запрестольный
28. Мирница медная
29. Иконостас с иконами
30. Во 2-ом приделе. Престол дубовый
31. Жертвенник дубовый
32. Антиминс шёлковый
33. Евангелие в медной оправе
34. Медный напрестольный крест
35. Запрестольный крест деревянный
В настоящей трапезной
36. Один комплект богослужебных книг
37. Один церковный ящик
38. Висящая двухъярусная люстра медная
39. Две малых висящих люстры медных
40. 18 подсвечников медных
41. Малый выносной подсвечник медный
42. Пасхальный ручной подсвечник медный
43. Две пары медных канделябры
44. 5 штук аналоев
45. 2 тарелки медные
46. 2 канделябры медных для водоосвящения
47. Купель медная для крещения
48. Медное блюдо для освящения хлебов
49. 7 комплектов священнических и диаконских облачений
50. Плащаница со стеклянным колпаком
51. 4 иконы в деревянных киотках
52. Церковный ящик
53. При церкви караулка и здание, бывшее под церковной школой.
1922 года февраля 17 дня
Председатель с/с — Седов Николай Фёдорович
Члены комиссии — Савельев, Зверев, В. Шкитенков

                ГОРЯЧЕЕ ЖЕЛАНИЕ Ю. А. ОБУХОВА

После октябрьских событий 1917 г. А. Т. Обухов уехал в Москву. Дом с садом и надворными постройками был передан на хранение Пушкинскому волостному комитету «Взаимопомощь». По инициативе Юрия Андреевича Обухова, который остался в Хворостянке (он жил тогда в гражданском браке с учительницей местной школы А. Е. Громовой), родовое имение было взято в аренду для охраны от порубок и других повреждений.
Что явилось причиной арендования дома с садом, однозначно ответить трудно. Совместно с А. Е. Громовой было написано заявление, в котором они просят Усманский УЗО передать им сад на 4-летний срок. Земельный отдел Усманского Уисполкома, Отдел госземимущества. Дело о сдаче в арендное пользование усадьбы
с садом бывшего имения Золиной М. Ф. гражданам с. Хворостянка Пушкинской волости

                Начато 27 июня 1923 г.
                Окончено 20 августа 1923 г.
                В Усманский УЗО Воронежской губернии
                граждан с. Хворостянка Пушкинской волости
                Георгия Андреевича Обухова и Августы Евгеньевны Громовой
                з а я в л е н и е
Вследствие ликвидации Пушкинским Волкомитетом «Взаимопомощь» построек в имении бывшей Золиной при селе Хворостянка Пушкинской волости переданных Усманским УЗО в его распоряжение, находящийся там же сад, состоящий главным образом из насаждений лиственных и хвойных пород размером в 2,5 десятины временно сдан по соответству-
ющей описи на хранение Пушкинскому Волкомитету, а последним мне лично — Обухову, как проживающему при имении для соответствующей охраны от могущих произойти порубок и других повреждений.
Имея горячее желание не только сохранить сад от повреждений, но и производить в нём новые насаждения плодовых деревьев и ягодных кустарников, просим Усманский УЗО о передаче нам указанного сада на соответствующий не менее 4­летнего срока для его охраны.
Обязуемся за это время произвести посадку плодовых деревьев в количестве 100 штук сообразно свободной площади земли. Просим предоставить нам право устройства в черте сада жилой и хозяйственной постройки и где будет возможно разделать землю для огородной культуры.
Если Земотдел найдёт возможным, то увеличить нам срок просимого договора. Мы сами проживаем в бывшем имении Золиной два года и пользуемся землёй в местном обществе наравне с другими гражданами.
Собственной усадьбы, а также и построек не имеем, состоим шкрабами (школьными работниками — прим. авт.) в местной школе.
Главные основания нашей просьбы заключаются в желании поддержания и сохранения сада от каких­либо повреждений, а также и в создании небольшого плодового сада, устройства культурного огорода и, возможно, небольшого питомника.
Георгий Обухов, 27 июня 1923 года.

Волостной агроном Добрынин обратился с этим заявлением 17 июля 1923 г. в Усманский Уисполком, написав при этом:
«Препровождая заявление г­на Г. А. Обухова о желании арендования им на более продолжительный срок усадьбы с древесными насаждениями в ликвидированном имении б. Золиной при селе Хворостянка, идя навстречу подобному желанию, считаю подобную передачу по договору в аренду усадьбы, наиболее действительной для достижения цели сохранения древесных парковых насаждений в имении бывшей Золиной».
17 июля 1923 года
Агроном Пушкинской волости — Добрынин.

Но добрым намерениям Ю. А. Обухова по сложившимся обстоятельствам сбыться было не суждено: ему пришлось навсегда покинуть Хворостянку. Он уехал в Москву. Правда, позднее он приезжал к А. Е. Громовой.

                КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ

Обстановку 1929–1930 годов люди не могли понять. По воспоминаниям Филипповича Дормидонтовича Зверева, скандальное тогда было время. Зажиточные крестьяне отказывались вступать в товарищеские земельные объединения (ТОЗы). Причина одна: при вступлении в артель надо было создавать материальную базу: отдавать лошадь, весь скот, инвентарь. У бедных крестьян ничего этого не было.

Весь 1929 год бурлил сходами («сборнями»). Собирались обычно в простор  ной избе Марии Константиновны Воробьевой. Здесь выступали представители советской власти, приезжавшие из уездного города Усмани агитировать за создание артелей. Во время сходов доходило дело до драк. Однако к посевной 1929 г. объединились в небольшие ар  тели, которые просуществовали один сезон и, показав свою несостоятельность,
распались.

Зимой 1929–30 г.г. снова сходы. Теперь шла работа за создание колхозов. Сходы проходили в доме лавочника Мошкова Михаила Михайловича. В помощь усманским агитаторам избрали комбед (комитет бедноты), в составе которого оказались Михаил Касьянович Цаприлов, Андрей Павлович Галыгин, Вдовин Дмитрий, Иван Прохорович Младенцев и др. Всех, не желающих вступать в колхозы, они объявляли врагами советской власти, докладывали о них в сельский совет, а тот действовал со-
гласно предписаниям. Наиболее упрямых выслали из села.

Софья Никоновна Воробьева рассказывала, что молодым в колхоз вступать не разрешали старики, пугали наказанием Божьим за этот грех: вырастут на лбу
рога. В начале 30-х годов прошлого столетия «сплошная коллективизация» дошла и до Хворостянки. Первым в нашей местности в 1930 году был создан колхоз «Первое Мая», он находился в двух километрах от ст. Хворостянка. В этот колхоз вошли переселенцы из д. Падворки. Через год его преобразовали в крупную с/х артель с названием «Борец за социализм», в который вступили жители станции и села Хворостянка, деревень — Обозиновка, Малая Байгора, Сергиевка. Всего для сов  местного хозяйствования объединилось 500 дворов.

В состав правления колхоза вошли следующие лица:
1. Волченков Фёдор Семёнович — председатель колхоза
2. Цаприлов М. К.                заместитель председателя
3. Бессонов Г. Н.                член правления
4. Куршев А. М.                член правления
5. Воробьёв А. Г.                член правления

Большим хозяйством управлял посланник партии, 25-тысячник из Тулы Фёдор Семёнович Волченков, чем-то похожий на шолоховского Семёна Давыдова.
В первый год хлеб в качестве натуроплаты делили на количество едоков: 10 пудов на душу. Потом перешли на выдачу хлеба по трудодням.
Для работы использовали мелкий с/х инвентарь: плуги, бороны, сохи,косы, повозки, сани. Пахали, сеяли, убирали урожай с помощью лошадей. Косили в основном крюками. Сеяли тогда рожь и овёс, ячмень и просо, пшеницу и сахарную свёклу, табак, одно- и многолетние травы.

В 1932 г. в колхозы района стали поступать тракторы «Фордзоны» и новый с/х инвентарь: жатки, лобогрейки, молотилки, сенокосилки. Филипп Дормидонтович
и Мария Константиновна первыми вступили в колхоз. Крупного рогатого скота и молодняка в колхозе имелось незначительное количество.

В 1933 г. Ф. С. Волченкова перевели на другую работу, а на его место был избран Андрей Петрович Бирюков из Байгоры. В 1934 г. большой колхоз «Борец за социализм» был разукрупнён, в результате чего образовались следующие небольшие с/х артели:
1. «Вторая пятилетка» — в селе Хворостянка (председ. А. М. Горюшин),            
2. «Борец за социализм» сохранился за колхозом на участке «Нахаловка» (председатель А. Г. Воробьёв),
3. Имени Ворошилова в д. Сергиевка (председатель М. М. Лебедков),
4. им. Будённого в Малой Байгоре (председатель М. К. Цаприлов),
5. «Ударник пятилетки» в д. Обозиновка (председатель — ).

Коллективизация шла во всём районе. Так, в д. Никольское создан колхоз «13 Октябрь», в д. Кульма — «Заря революции», в д. Салтычки — «12 октябрь», в д. Ольшанка — «Вперёд», «13 годовщина Октября» в д. Байгора, «17 партсъезда» на ст. Хворостянка, а «МТС» — в д. Козельки.

Согласно постановлению ЦИК и СНК СССР от 01.02.1930 г. «О мероприятиях по укреплению социалистического переустройства с/х в районах сплошной коллективиза-ции и по борьбе с кулачеством», местные органы получили право проводить экспро-приацию кулаков и высылать их за пределы не только села, но и области.

                ПЕРЕГИбЫ ПРИ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ

В соответствии с решениями 15 съезда ВКП(б) в сельской местности развернулась работа по подготовке условий для массового колхозного движения. Правительство направляет в наш край тракторы и с/х инвентарь. Коллективным хозяйствам предо-ставлялись денежные кредиты, удобрения и лучшие сорта семян. Однако в 1930  г. местные партийные и советские организации допустили серьёзные перегибы в колхоз-ном строительстве. Почти везде искусственно форсировались темпы, обобществлялось всё имущество крестьян. За отказ от вступления в колхоз крестьяне подвергались раскулачиванию с конфискацией имущества и выселением из села. Нарушение принципа добровольности в проведении коллективизации привело к массовому выходу крестьян из колхозов.

В Хворостянке, как и во всех деревнях и сёлах, был создан комитет бедноты (ком-бед), который обязан был разъяснять людям преимущество коллективного хозяйства перед личным. Однако в состав комбеда попали не те, кому следовало быть. Ими оказались не только безграмотные люди, но и лица далеко не трезвого поведения и отъявленные лодыри: М. К. Цаприлов, А. П. Галыгин, Д. А. Вдовин, И. П. Младен-цев, А. И. Иванов, А. И. Корякина и другие.

Как, например, понимать их действия по отношению к таким жителям, как Родин Прохор Иванович, Солдатов Василий Васильевич, Тарасов Степан Иванович, у которых «комбедовцы» отобрали всё? П. И. Родин и С. И. Тарасов имели примитивные рушки на несколько домохозяев. Наёмный труд не использовали, за работу брали символи-
ческую плату, однако попали в число «кулаков», за что и поплатились. Их просто выпроводили из своих домов. Родин доживал век у замужних дочерей, Солдатовы вынуждены были снимать свободные ветхие избы.

Даже ящик со столярными инструментами В. В. Солдатова забрали, а Василий Василь-евич был замечательным столяром. Пришлось ему податься на заработки в города.  С. И. Тарасов уже работал в колхозе, был бригадиром и для колхоза сделал много полезного, однако тогда на первое место ставили принадлежность к кулачеству. Оставшись без крыши над головой, Тарасов уехал в Украину, где и обосновался до конца жизни.

Любит русский мужик быть начальником. Испокон веков стремился он к этому. И как только становился мелкой пешкой в системе российского начальства, сразу проявлял свои способности. А способности заключались в том, чтобы делать зло людям и за счёт их бедственного и бесправного положения создавать себе блага. Спрашивается, куда поступало конфискованное имущество (кроме лошадей, коров и другой домашней живности крестьян)? Продукты питания и одежда присваивались, пропивались. Лучшее из конфискованного доставалось начальникам рангом повыше.

Перегибы в коллективизации сказались отрицательно: крестьяне стали выходить из колхозов. Причём, повсеместно в стране. Тогда и появилась статья И. В. Сталина «Головокружение от успехов», в которой глава социалистического государства под-верг критике необоснованные методы вовлечения крестьян в колхозы. Перегибы в колхозном движении были устранены. Уже осенью 1930 г. начался новый подъём в проведении коллективизации.

Однако «родимые пятна» любителей командовать и запугивать людей иногда давали о себе знать. Так, например, случилось с матерью Василисы Николаевной шкирминой. Она проходила мимо колхозного амбара и увидела на земле рассыпанное просо. Присела на корточки. Сгребла просо в фартук, принесла домой и просеяла через решето. Через некоторое время в её избу ворвалась свора «комбедовцев»: Антон
Иванов («Маклец»), Иван Младенцев («Пропасть»), Михаил Цаприлов и Агафья Коря-кина. Эти люди, если их можно назвать людьми, отобрали не только подобранное на земле просо, но и то, которое шкирмина убрала со своего огорода. Забрали все продукты вообще, хотя у матери было четверо детей. Бедной женщине пришлось хо-дить по селу и просить милостыню. Мир не без добрых людей: ей подавали, кто что мог, чтобы дети не погибли с голода. И это называлось справедливыми мерами…

Наведывались и в дом О. А. Воробьёва, имевшего в личном хозяйстве лошадь, корову и другую живность. Сначала предлагали вступить в колхоз, потом стали запугивать. Однажды известная команда «комбедовцев» заявилась к Воробьёвым. Отца не было. «Комбедовцы» вели себя самым наглым образом. Даже дежу с тестом хотели перевер-нуть. А мать приготовилась печь хлебы. Софья Никоновна — женщина рослая, крепкая и сильная. Одним ударом она свалила «Пропасть», который упал в кошёлку с наво-зом. «Маклец» подбежал на помощь, — но получил крепкий удар по шее. Дети, а их было семь человек, подняли крик. «Комбедовцы» ушли ни с чем. Софья Никоновна закрыла дверь на засов и принялась печь хлебы. Отца всё не было.

К вечеру к Воробьёвым снова нагрянули «гости», теперь уже во главе с председа-телем сельсовета и секретарём партячейки. Показали какую-то бумагу и объяснили, что лошадь со всем инвентарём и сбруей и корова переходят в собственность кол-хоза. Больше, правда, из дома ничего не взяли. Не сразу вступил в колхоз и Ефим Алексеевич Младенцев — житель д. Сергиевка. Но однажды планы его отца резко изменились. В доме лавочника Мошкова проходил сход жителей. Выступал предста-витель из Усмани Пётр Александрович Хренников — сын бывшего купца со ст.
Хворостянка.

После схода Хренников зашёл к Младенцевым и посоветовал им вступать в колхоз, иначе может быть плохо. А проявил заботу о Младенцевых Хренников потому, что в отрочестве Ефим Младенцев пас их гусей. К нему часто приходил Пётр, чтобы поболтать. Вместе они курили и вместе их пороли за эти проделки. После революции 1917 года Пётр Хренников перешёл на сторону советской власти и стал активным агитатором по вовлечению крестьян в колхоз. На другое утро Ефим по приказу отца
написал заявление с просьбой принять их в колхоз и отнёс в правление колхоза.

                ХВОРОСТЯНСКИЕ КОЛХОЗЫ

В 1934 году в результате разукрупнения колхоза «Борец за социализм» образовались мелкие сельхозартели. К колхозу им. Ворошилова отошли деревни Сергиевка с Меды-нкой и Кубань с Тарлыковкой. Земли в этой сельхозартели значилось 400 гектар, на которых сеяли озимые и яровые культуры. Первым председателем был избран М. К. Цаприлов, которого незадолго до войны 1941–45 гг. сменил Т. В. Обрезков. После отправки его на фронт управлять хозяйством стала К. И. Цаприлова. Во время войны председателями колхоза избирались А. В. Иголкин, Е. И. Бабкин, И. И. Беликов.

«Всё для фронта, всё для победы!» — такому лозунгу была подчинена вся жизнь нашей страны. И люди трудились во имя благородной цели: остановить нашествие фашистов и освободить родную землю.  В колхозе не только выращивали хлеб, но и содержали поголовье крупного рогатого скота, свиней, овец, кур. Колхоз имел мельницу, где много лет работал мельником Василий Сергеевич Цаприлов. И в 30-е годы сергиевцы работали на тракторах. Так, например, супруги Кабановы — Василий Иванович и его жена Анастасия Ивановна — трудились на одном тракторе: он тракто-ристом, она — плугочистом. Имелась в колхозе и свиноферма.
   
К колхозу «борец за социализм» относилась самая меньшая часть Хворостянки: «На-халовка» и «Брехновка». Земли в этом хозяйстве было меньше, чем в первых двух — около 300 га. Однако на полях и в животноводческих помещениях выращивали всё необходимое для страны. Первым председателем был Вдовин. После руководил хозяй-ством А. Г. Воробьёв. После окончания Великой Отечественной войны председателем избрали вернувшегося с фронта Никанора Кузьмича шкирмина.
 
Последние три года до объединения председателем был Иван Семёнович Ненахов из
Тресвятки. Обозиновка отошла к колхозу имени Буденного (председатель И. И. Лебедков), Малая Байгора (Тужиловка) — к колхозу «Ударник пятилетки». В колхозы крестьяне продолжали вступать вплоть до 1940  года. Эти сельхозартели просуще-ствовали до 1950 г. В них прошла молодость хворостянцев, имена которых помнят в селе.

Умели хворостянцы не только хорошо работать, но и отдыхать весело, особенно в выходные и праздники. Гармонист Иван Михайлович Рудь, который приезжал в гости к Иголкиным, замечательно играл на гармошке, а девушки пели частушки под «мата-
ню» и «страдание».

Ох, что это за жизнь
Дорогие бабочки!
От зари и до зари —
Спину гнёшь за палочки!

Колхоз «Вторая пятилетка» был крупнее: к нему относилось 600 га пахотных земель. В состав «2-й пятилетки» входила центральная часть села, Мясновка и Пектуновка. Колхоз просуществовал 16 лет (1934–1950). Первым председателем стал А. М. Горюшин. После Горюшина колхозом уп  равляли К. И. Горькаев, А. В. Булысов.
М. М. Новикова, работавшая долгое время счетоводом и бухгалтером, подготовила подворный список колхоза. Всего домов зафиксировано 113, а жителей в них 454. До войны во «2-й пятилетке» числилось жителей 251 человек, из них трудоспособных — 173 человека. Почти половина хозяйств не вступили в колхоз и были единоличниками. Вступили они в колхоз позднее.

После войны часть села, о которой идёт речь, выглядит совершенно по-другому. Из старых домов осталось 88, а жителей в них 198. На местах снесённых домов уже в 70–80-е годы построили 6 одно- и 10 двух- квартирных домов. Количество членов семей резко сократилось. Если раньше каждая семья имела от двух до пяти-шести детей, то теперь не более двух.

В 30-е годы гремела слава о хворостянцах-пятисотенцах во главе со звеньевой — свекловичницей Виндюриной Ольгой Антоновной. В 1935 го  ду она стала делегатом Первого Всесоюзного съезда колхозников. После съезда передовые свекловичницы сфотографировались. Ольга Антоновна оказалась рядом с М. И. Калининым. Долго хранилась эта фотография, но до наших дней не дожила. Позднее вместе с
Красинской Зинаидой Ефимовной была на ВДНХ в Москве и в Воронеже. Имеет Грамоты за ударный труд по выращиванию сахарной свеклы: её звено получало по
500 ц. с гектара.

В Липецком архиве (ЦДНИЛО) есть сведения о том, как передовые звенья готовились к севу сахарной свёклы. «63 человека взяли обязательство дать урожай свёклы от 500 до 1000 ц с гектара. Для этой цели свекловичницы готовили землю, удобряя её
собранным навозом. Так, например, А. И. Карякина собрала 21  ц птичьего помёта, 30 ц — фикали, 4 ц — золы и сажи.

О. А. Виндюрина перевыполнила свои обязательства по подготовке к севу сахарной свёклы. И ещё несколько женщин колхоза «Вторая пятилетка». Лучшие колхозницы являются передовыми застрельщицами и служат примером по вопросу подготовки к весеннему севу. 24 марта 1938 г. секретарь партбюро И. И. Ишутин.

В состав птицесовхоза «Пушкинский» в 1960 г. вошли колхозы: «им. Ворошилова», переименованный в 1956 г. в колхоз «Победа», им. Будённого и «Ударник пятилет-ки».
В начале 60-х годов развернулось строительство коммунальников для птицефермы в Хворостянке. Сначала построили по 4 коммунальника с обеих сторон. Затем возво-дились и ещё. Всего к 1967 г. было построено 27 помещений для производства пти-чьего мяса.

Директором птицесовхоза «Пушкинский» был М. Ф. Максимов. При разделении большого хозяйства на два руководителем назначен В. Ф. Тутыхин, а директором сов  хоза «Хворостянский» А. А. Хоменко.

Несмотря на тяжёлые условия жизни люди духом не падали, особенно молодёжь. Вечерами, как рассказывали старожилы, девушки, принарядившись, отправлялись на улицу. Девушки, не имевшие такой возможности, обували в парусиновые туфли белого цвета. Девушки из бедных семей проявляли смекалку: они натирали мелом босые ноги и лихо отплясывали после спетой под «матаню» частушки.

                ГОДЫ ТРУДОВОГО ПОДЪЁМА

На 1 января 1940 года на территории 14 сельских советов Хворостянского района проживало 35455 человек. Промышленность была представлена райпромкомбинатом, артелью «Красный сапожок», двумя спиртзаводами, крупным пунктом заготовки
сырья для махорочной промышленности («Союзтабак»), нефтебазой, водяными и вет-ряными мельницами, небольшими предприятиями потребкооперации, двумя электро-станциями.

В 1940 году на территории района было 77 колхозов и 2 совхоза. На землях этих хозяйств выращивались в основном зерновые культуры (30160 гектаров), сахарная свекла (2200 гектаров), картофель (1000 гектаров), подсолнечник (1100 гектаров), махорка (400 гектаров), многолетние и однолетние травы. Совхозы «Правда» и «Пушкино» специализировались на производстве свинины. Увеличивалось количество крупного рогатого скота, овец, лошадей и птицы.

Колхозы района были небольшими, маломощными. Площадь пахотных земель в них составляла в основном от 500 до 1200 гектаров. Техники насчитывалось единицы. Например, в 1940 году в колхозе «Верный» (Коробовский сельсовет) имелось 2 жатки, 3 лобогрейки, 1 сенокосилка. Во всех колхозах района насчитывалось 10 грузовых автомашин. Даже в автотранспортном предприятии накануне войны было лишь 18 грузовых автомобилей. В Хворостянской и Нижнематренский машинно-тракторных
станциях работали всего около 120 тракторов. На 80 хозяйств их, конечно, было недостаточно.

Так что основной тягловой силой продолжали оставаться лошади и волы. Но, несмо-тря на это, передовые коллективы Хворостянского района и отдельные его труженики добивались хороших результатов в работе, славились своими достижениями не только на местах, но и в области.Одним из лучших хозяйств был колхоз «13-я годовщина Октябрьской революции» (д. Новая Байгора, председатель Н. Ф. Луговских). Уже в
предвоенные годы урожайность зерновых здесь достигала 15–17 центнеров с гектара, а руководители полеводческих звеньев А. И. Гундров и П. Ф. Бирюков в 1940 году получили по 23 центнера проса с гектара.

В животноводстве славился колхоз «1-е Мая» (председатель И. С. Тонких). Хозяй-ство из года в год увеличивало поголовье коров, свиней, овец, повышало продук-тивность скота. Неплохие показатели были и у работников полеводства. Дружно работали в предвоенные годы и коллективы сельхозартелей «XVII партсъезд», «Заря революции», «Красное знамя», «2-я пятилетка», имени Крупской, имени Сталина.

Одним из первых в районе был награжден орденом Трудового Красного Знамени тракторист Хворостянской МТС Г. Е. Гусев. 17-летним пареньком пришел он работать в МТС после окончания курсов. А уже через два года добился рекордного показателя в области —  выработал на своем тракторе 1650 гектаров мягкой пахоты. Г. Е. Гусева комсомольцы Воронежской области избрали делегатом на X съезд ВЛКСМ. Член ВКП (б) с 1939 года Г. Е. Гусев в первые же дни войны добровольцем ушел на фронт.
Был танкистом, политруком танковой роты. Участвовал во многих сражениях, в Ста-линградской битве. Был тяжело ранен. К его ордену Трудового Красного Знамени прибавились боевые награды.

В Добринском районном архиве есть документы, по которым можно судить о работе, проводимой местными советскими и хозяйственными органами. Например, на сессиях Хворостянского райсовета рассматривались такие вопросы: «О мерах по развитию животноводства в районе», «О работе Советов в военное время», «О мерах улучшения работы советских органов по оказанию помощи семьям военнослужащих», «О состоя-
нии и мерах улучшения здравоохранения», «Об итогах учебного года и привлечении школьников на с/х работы», «Об укомплектовании кадрами колхозных птицеферм и развитии пчеловодства», «Итоги с/х года и ход подготовки к весеннему севу».
Кроме лошадей, на сельхозработах 1943  г. в Хворостянском районе было задейст-вовано 800 коров (в основном на бороновании). А на сессии райсовета 17 июля 1944 г. отмечалось, что в уборке урожая использовались 902 лошади, 500 волов, 130 жаток и лобогреек, 800 крюков для ручной косьбы, 40 комбайнов. При этом в работе участвовали 6612 человек трудоспособного населения, в том числе 1750 подростков.

Только за лето 1943 г. учащиеся Хворостянского района выработали 81770 трудо-дней, вспахали на волах и коровах 1863 га почвы, пропололи 4106 га зерновых культур, убрали колоски на площади 720 га, отправили бойцам Красной Армии 65 пар валенок, 168 пар перчаток и варежек, 915 пар шерстяных носков. Всё это говорит о том, что жители нашего района в глубоком тылу ковали и приближали победу над коварным врагом — фашистской Германией.

                ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ  ВОйНА

22 июня 1941  года фашистская Германия совершила вероломное нападение на Совет-ский Союз. Нацистское руководство Германии совместно с магнатами германской промышленности и финансового капитала рассчитывали в течение нескольких месяцев разгромить Советский Союз подобно тому, как незадолго до этого были оккупированы Польша, Нидерланды, Люксембург, Дания, Норвегия, Югославия и Греция. Но они
просчитались. Нападение на СССР стало началом конца нацистского господства в Европе. Наш народ вместе с Красной Армией встал на защиту своего Отечества.
Готовясь к войне с СССР, Германия создала огромный военно-экономический потен-циал, ис  пользовав собственные и оккупированных ею стран Европы экономические и людские ресурсы.

Общая численность ВС Германии к середине 1941 составляла около 8,5 млн. ч., в т.ч. свыше 1,2 млн. вольнонаёмного состава. Их мобилизационное и стратегическое развёртывание было завершено. Они имели двухлетний опыт ведения современной войны. Промышленность и другие отрасли Германии были развёрнуты и работали по планам военного времени. Стратегический план войны против СССР «Барбаросса» предусматривал уничтожение главных сил Советской Армии в западных районах СССР, стремительное продвижение в глубь страны и выход на линию Архангельск — Волга.
Для нападения на СССР было выделено 190 дивизий Германии и её союзников. Группировка противника насчитывала около 4300 танков и штурмовых орудий, 47,2 тыс. артиллерийских орудий и миномётов, 4980 боевых самолётов, свыше 190 боевых кораблей. Все эти силы были сведены в 3 группы армий («Север», «Центр» и «Юг»),
развернутые на трёх стратегических направлениях (ленинградском, московском, киевском). В резерве главного командования сухопутных войск находились 24 дивизии.

Советское правительство, учитывая опасность нападения сил империализма, прини-мало необходимые меры к укреплению обороноспособности страны, однако многое из намеченных мероприятий из-за недостатка средств н времени не были завершены.
22.06.1941  г. без объявления войны, вероломно нарушив договор о ненападении, немецко-фашистские войска внезапно вторглись на территорию СССР. На стороне Германии выступили Италия, Румыния, Финляндия, Венгрия. Началась Великая Отечественная война. Вступление СССР в войну явилось решающим фактором пере-растания второй мировой войны в справедливую, антифашистскую, освободительную войну со стороны сил, противостоявших фашистскому блоку.

Были бои, были победные наступления, были поражения. Случалось часто такое: упал солдат, да так и остался лежать на дне траншеи, на склоне безымянной высоты, в братской могиле оврага, в непроходимой топи… Живые ушли к Берлину, живые пили красное вино Победы, живые жили трудно, думая о новых детях и их судьбе, о собственной старости. Не до павших было, не доходили руки до полей, усеянных костями защитников свободы и независимости Родины. Но вот повзрослели внуки и правнуки, и они ужаснулись: как же так случилось, что от Москвы до Берлина, а мо-
жет быть, и до самых Карпат белеют в лесных чащобах и болотах останки
пехотинцев, лётчиков, артиллеристов?

Сколько их, погибших и оставшихся неизвестными? Только в первые недели войны страна потеряла убитыми не один миллион человек. Судьба некоторых красноармейцев до сих пор неизвестна. Ведь фронт горел от Мурманска до Одессы, огненный вал накатывался стремительно от Бреста к Москве. И падали, падали солдаты там, где их настигали вражеские пули или осколки. К горькому сожалению, многие бывшие красноармейцы продолжают числиться в списках «без вести пропавших». А прошло
уже 72 года!

                ПЛАН «ОЛЬДЕНБУРГ»

РАЗРАБАТыВАя стратегию нападения на СССР, гитлеровская Германия ставила перед собой три взаимосвязанных направления: план «Барбаросса» (система военных мероприятий по разгрому Советского Союза и его Вооруженных Сил, главный разработчик Фридрих Паулюс); план «ОЗТ» (план по расчленению Советского Союза и уничтожению славянских народов, автор — главный идеолог фашистской Германии Альфред Розенберг); план «Ольденбург» (план разграбления оккупированных тер-
риторий Советского Сою  за).

О плане «Ольденбург» надо знать для того, чтобы некоторые молодые люди не думали, что победа Германии над Советским Союзом принесла бы нам благо и обеспеченную жизнь. Основной целью нападения Германии на Советский Союз являлось ограбление нашей страны, получение экономических ресурсов, необходимых гитлеровской Германии для осуществления своих агрессивных замыслов мирового господства. Указом Гитлера от 29 июня 1941  года Герману Герингу было отдано все руководство по ограблению оккупированных территорий. Дано право принимать «все меры, которые требуются для максимального использования найденных запасов... в интересах германской военной экономики».

В своей резиденции Геринг сосредоточил документацию, представляющую программную систему ограбления Советского Союза. Для осуществления этого грабительского плана было предусмотрено создание специального аппарата с хозяйственным командованием, экономическими штабами, с разведкой, воинскими частями, военными агрономами, сельскохозяйственными офицерами и т. п.

Организационная структура грабительской организации обозначалась в первоначальном варианте как «Экономический штат» во главе с подполковником Лютером, потом — бригадным генералом шубертом. Носил этот штаб первоначальное название «Россия». Окончательное завершение эта структурная организация получила перед войной, 1 марта 1941 года, с зашифрованным наименованием «Ольденбург». На совещании 6 августа 1942 года с представителями военного командования Геринг требовал усилить ограбление оккупированных областей.

Грабя и расхищая оккупированные районы, гитлеровские захватчики обрекали на голод и смерть население. В приказе фельд  маршала Рейхенау от 10 октября 1941 года, одобренном Гитлером и разосланном для исполнения всем германским частям, указывалось: «Снабжение питанием местных жителей и военнопленных является ненужной гуманностью».

Вместе с наступающими немецкими войсками продвигались команды экономического отдела, в задачу которых входило оприходование всех запасов сырья, зерна, скота, топлива, оборудования, культурных и хозяйственных ценностей на завоеванных территориях. Следующие за ними спецподразделения вывозили все награбленное в Германию. Истребление лесных массивов и ископаемых производилось трудом военнопленных и населения оккупированных земель.

Ущерб, причиненный Советскому Союзу, был чрезвычайно велик. Немецко-фашистские захватчики разрушили, сожгли и разграбили 1710 городов, 70 тысяч сел и деревень, а также 98 тысяч колхозов, 1876 совхозов, 2890 МТС, угнали в Германию 7 млн. лошадей, 17 млн. голов крупного рогатого скота, 20 млн. свиней. Общий ущерб, причиненный Советскому Союзу, определялся в сумму 679 миллиардов рублей (в государственных ценах 1941 года). Львиная доля этих миллиардов, награбленных в СССР и других странах Европы, перешла в Западную Германию, осела там и была использована под покровительством западных союзников для развития ее экономики и военно-промышленного комплекса. Это дает ответ на вопрос о том, почему побежденная Германия так скоро восстановилась и живет лучше нас.

А теперь представьте, насколько далеко ушла бы наша страна вперед, не будь всепожирающего молоха той войны, которая ко всему сказанному унесла 27 миллионов жизней трудоспособного населения. (При написании настоящей статьи использованы документы Нюрнбергского процесса).

                ХВОРОСТяНКА В 1941–45 ГОДАХ

Вероломное нападение гитлеровской Германии нарушило мирный труд советских людей. Гитлеровские дивизии и армии, опираясь на военно-промышленный потенциал всей покоренной Европы, ринулись на нашу страну. Уничтожить, сжечь, стереть с лица земли! — вот откровенный смысл всех приказов гитлеровского командования. Орды головорезов разрушали на своем пути все, что мы на протяжении двух десятилетий создавали с таким трудом и любовью. Они рвались все дальше на восток, оставляя после себя выжженную мертвую землю, трупы, развалины, горе. Они торопились, они привыкли на западе к легким и быстрым победам. Им казалось, что советская страна перестанет существовать. Просчитались! Весь советский народ поднялся на защиту своей Родины, в том числе и хворостянцы.

22 июня 1941 года черной датой врезалось в память хворостянцев. Ранним воскресным утром, когда с востока взошло солнце, с запада хлынули на нашу землю немецко-фашистские захватчики. Хворостянцы, а это 175 человек, были призваны на защиту Родины. Сельчане  чтут память 103-х погибших воинов, имена которых увековечены в музее боевой славы.

                ГДЕ И КАК УЗНАЛИ О НАЧАЛЕ ВОйНЫ

— Весть о начале войны услышали в полдень, — вспоминает участник Курско-Орловской битвы Д. И. Медведев. — Сначала сообщили из райисполкома председателю сельсовета, а тот — бригадирам. Примерно, в 13 часов верхом на лошади прискакал бригадир в поле и сообщил, что на нашу страну напала фашистская Германия. В первый же вечер в селе всё изменилось: не играли гармошки, не слышались песни. А на третий день
начались проводы на фронт.

— А мы шли на обеденную дойку, — вспоминает М. Т. Зверева. — Около здания сельсовета какая-то женщина остановила нас и сообщила о начале войны. Как только услышали мы слово «война», сразу умолкли, словно всех обухом пришибло. Как дошли до фермы, как доили коров, ничего не помню. Мне было тогда 32 года, пятерых детей воспитывала. Младшенькому Толеньке едва 9 месяцев исполнилось.

— Мужиков на фронт проводили, а мы, бабёнки, тут стали воевать, — вспоминает З. Е. Красинская. — На ферме всегда тяжело, а тогда — особенно было. Все работы выполняли вручную. Да ещё по очереди летом пасли их, да молоко на приёмный пункт возили, солому подвозили, за телятами ухаживали. В зимнее время домой их брали на откорм. Какие телята к осени вырастали — одно загляденье!

— А мы были на прополке свёклы, — рассказывает К. Е. Тарасова. — Примерно в полдень приехал на лошади председатель Андрей Васильевич Булысов и сказал, что германские войска вероломно вторглись на нашу землю. Мы всем звеном поспешили домой, на ходу обсуждая, что делать дальше.

                УХОДИЛИ НА ФРОНТ ХВОРОСТЯНЦЫ

Великая Отечественная война 1941–45 годов принесла много горя нашему народу. На защиту Родины ушли лучшие люди в основном мужского пола. Только из Хворостянского района ушло на фронт 6214 человек, а вернулось домой 4135 человек: 2079 погибло на полях сражений. Из села Хворостянка жёны и матери проводили на защиту Родины 175 человек, из которых 103 человека сложили свои головы. В настоящее время в живых не осталось ни одного ветерана войны.

Немало извещений о солдатах, без вести пропавших на полях сражений — сыновьях, братьях, отцах пришло и в Хворостянку. Матери, жёны, сёстры, дети не понимали тогда смысла этих извещений и ждали с фронта своих родных. Ждали много лет и после окончания войны. Но не дождались…

В годы Великой Отечественной войны хворостянцам пришлось сражаться с врагом на самых различных участках советско-германского фронта.
1. Всю войну прошёл Алексей Тихонович Буты-
рин (1900 г. р.). Служил в составе Воронежского, Западного, Белорусского и 1-го Даль  невосточного фронтов. После капитуляции фашистской Германии Бутырин оказался на Дальнем Востоке и участвовал в разгроме Квантунской армии. Награждён боевыми медалями: «За боевые заслуги», «За взятие Кенигсберга», «За победу над Германией», «За победу над японией». Объявлены благодарности ВГ Генералиссимусом Советского Союза тов. Сталиным — «За отличные боевые действия по освобождению городами Хайльсберг и Фридланд», «За отличные боевые действия при разгроме восточно-прусской группировки противника юго-западнее Кенигсберга», «За отличные боевые действия по разгрому Квантунской армии».

2. С октября 1943 по январь 1944 г.г. прослужил Серафим Сергеевич Абрамов в 315 сп 19 Воронежско-Шумлинской дважды Краснознамённой орденов Суворова и Трудового Красного знамени 19 сд. Участвовал всего в двух серьёзных сражениях на территории Белоруссии. Ранение в ногу вывело красноармейца Абрамова из строя.

3. На Белорусском и Украинском фронтах командиром расчёта пулемётной роты воевал Иван Ильич Кургузов. Трижды был ранен. Имеет боевые награды: медали — «За отвагу», «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина».

4. В 20 отдельной стрелковой бригаде, затем в 137 стрелковой бригаде служил Андрей Михайлович Красинский. После третьего ранения в 1944 под Старой Руссой уволен. Имеет награды — медали: «За отва  гу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией».

5. Водителем по доставке снарядов служил в 6-й армии 838 автомобильного батальона Иван яковлевич Филатов. При форсировании Дона получил контузию, но после излечения воевал до победного дня. Награждён медалями — «За боевые заслуги», «За победу над Германией».

6. Ушёл на фронт добровольцем Николай Тимофеевич Нижегородов (ему ещё не исполнилось 18 лет). Он участник сражений под Москвой, в Сталинградской и Курско-Орловской битвах. Трижды ранен, дважды контужен. Воевал на разных фронтах, в армиях и дивизиях. Закончил войну в должности командира взвода старшим лейтенантом. Награждён боевыми медалями: «За отвагу», «За боевые заслуги», «За оборону Москвы», «За взятие Вены», «За оборону Сталинграда». Домой вернулся 31 июня 1953  г.

7. С первых дней войны на фронте был Андрей Филиппович Зверев. Основное место службы — Ленинградский фронт: г. Псков, Карельский перешеек, Эстония, Литва. В составе 110 полка НКВД выполнял бронепоездную службу в должности радиотелеграфиста. Домой вернулся в декабре 1946 года. Награждён медалями — «За оборону Ле  нинграда», «За победу над Германией».

8. Николай Иванович Бирюков всю войну служил танкистом. Трижды ранен, один раз контужен. Чудом выбирался из горящего танка. Танковую бригаду бросали в самые горячие точки. Награждён многими боевыми медалями.

9. Бутырин Григорий Иванович — с  7  сентября  1941  г. по апрель 1944  г. находился на фронте. Воевал в составе 360 сд 97 миномётного полка командиром отделения. Имеет три награды: «За отвагу», «За победу над Германией», «За боевые заслуги». Службу проходил в составе разных фронтов. Запомнились бои в Калининской и Смоленской областях. 30 апреля 1944 г. ранен под Полоцком, и на этом фронтовая жизнь закончилась.

10. Виндюрин Иван Тимофеевич — 1908 г.  р. На фронте находился с июля 1941 г. по июнь 1945 г. Сначала направлен в учебное подразделение в г. Борисоглебск, затем участвовал в боях под Москвой в составе 20-й миномётной бригады. Фашисты рвались к Москве. Пять раз противник пытался прорваться и пять раз атаки были отбиты нашими войсками. Помнит Иван Тимофеевич, как однажды ранним утром началось насту-
пление наших войск. Ударили пушки, миномёты. Фашисты вынуждены были отступить. В тот день гитлеровцев отбросили от линии фронта на 25 км. Это была самая крупная наша победа. Воевал И. Т. Виндюрин и на Калининском фронте. С боями освобождали область. 23 февраля 1942 г. в бой двинулась наша пехота. Иван Тимофеевич был заряжающим миномёта. Во время сражения о себе не думал. В этом бою его ранило осколком. Несколько минут лежал без сознания. Однополчане бежали мимо, считая его убитым. И всё же кто-то толкнул лежащего. Тот очнулся. Санитары отправили в санчасть, откуда на повозке — в госпиталь.
— Будешь жить и будешь ещё воевать, — осмотрев рану Виндюрина, сказал врач.
И точно: после выздоровления воевал до победного дня, который встретил в Вильнюсе.

11. Власов Николай Гаврилович — 1907 г. р. Фронтовой путь его начался с 23 июня 1941  г. и закончился в октябре 1945  г. В ходе боевых действий не раз был ранен. После излечения снова направлялся на фронт. Был командиром орудия в звании старшего сержанта. Награждён медалями «За оборону Сталинграда», «За взятие Берлина», «За победу над Германией».

12. Родин Михаил Прохорович —  1905 г. р. На фронте находился с 25 июня 1941  г. по 20.03.1945  г. Боевое крещение принял в феврале 1942  г. под Ленинградом. Бои были сильные. Кругом рвались снаряды. В этом бою Родина ранило в ногу. Потерял много крови. Обморозился.
— Большое спасибо тем, кто меня нашёл и полуживого доставил в санчасть Месяц провёл в госпитале. Врачи намеревались ампутировать пальцы рук, — рассказывает Михаил Прохорович. — Я категорически отказался: какой я воин без пальцев? Однако кончики пальцев пришлось удалить во избежание гангрены.Долечивался в Пермской области. Поправился. Попросился в свою часть, но командир госпиталя оставил Родина в местном колхозе. Там не хватало мужских рук. Михаил Родин остался. К началу жатвы под его руководством вся с/х техника была отремонтирована. Хлеб обмолотили за неделю, так как работали и ночью. Районное начальство похвалило Родина за усердие. Потом снова фронтовые будни. Фашисты тогда отступали.
Но в Белоруссии враг упёрся.

— Много фрицев мы там положили, — вспоминает М. П. Родин. — Плохо то, что в конце боя пулемётной очередью прошило обе ноги и ранило в правую руку. Лежу и думаю: «Всё, отвоевался я…». Снова госпиталь — сначала в Орловской области, затем — на Кавказе. Ноги заживали, а вот с рукой дело было хуже. Однако врачи сумели сшить нерв, и рука осталась.

13. Ненахов Игнат Михайлович — на фронт ушёл в июне 1941  г. Воевал в составе НКВД 6-й армии 75 сп 4-й заставы. Сначала находился в Брянской области, затем участвовал в боях за освобождение Харькова. Участник Сталинградской битвы. Все годы войны провёл в боях. Победу встретил дома, так как по ранению уволен был в апреле 1945 г. Награждён медалью «За боевые заслуги».

14. широков Григорий Васильевич — родился 13.09.1907  г. На фронте находился с октября 1941 г. по октябрь 1945 г. Служил в составе разных фронтов и дивизий. Дважды был ранен: 24 июля 1941  г. — в но  гу, а в сентябре 1942  г. — в грудь. По излечении второго ранения был признан годным к нестроевой службе, но продолжал находиться на фронте. Демобилизован 25 октября 1945  г. Имеет награды: «За отвагу», «За победу над Германией».

15. Солдатов Иван Павлович — 11.09.1920  г.  р. На фронт призван на второй день войны. Воевал на Ленинградском фронте в 154 сп. Был командиром автовзвода. Имеет боевые награды: «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией». После войны жил в Ленинградской области, затем приехал в родную Хворостянку. Работал шофёром на Добринской бройлерной птицефабрике. Умер 8.04.1994  г.

16. Медведев Денис Иванович — 15.08.1924 г.р. На фронт призван 31.07.1942 г. Воевал в составе 2-й гвардейской мотострелковой бригады 3-го гвардейского танкового корпуса Воронежского фронта. Участник Курско-Орловской битвы. 22.08.1943  г. при освобождении г. Ахтырка Сумской области при выполнении боевого задания был тяжело ранен в ноги. В конце января 1944 г. уволен. Награждён орденом Красной Звезды, медалью «За победу над Германией».

17. Кацапов Григорий яковлевич — находился на фронте с июля 1941  г. Весь боевой путь прошёл в составе 315 сп 19 Воронежско-Шумлинской ордена Суворова дважды Краснознамённой стрелковой дивизии. Основной костяк этого полка в начале войны составляли красноармейцы жителей нынешнего Добринского района. После учебного подразделения был в должности командира орудия. Участвовал в битве под Москвой.
Закончил войну в Восточной Пруссии. Четырежды был ранен: три раза — легко, один раз — тяжело, с контузией. Имеет награды: «За отвагу», «За боевые заслуги», орден Красной Звезды и орден Отечественной войны 1-й степени.

18. Тарасов Алексей Иванович — 17.02.1925 г. р. На фронт призван в марте 1943 г. Сначала курсант Моршанского стрелково-миномётного училища, затем командир отделения связи в звании младшего сержанта 1142 сп. С 6.10.1944 г. находился в составе 29 гвардейского АПП 3-го дивизиона 11 батареи. За прорыв сильно укреплённой обороны противника в трудных условиях горно-лесистой местности и преодоление Карпатского хребта 18.10.1944  г. награждён орденом Красной Звезды. За овладение городами в Чехословакии 26.11.1944  г., 20.01.1945  г., 27.01.1945  г., 29.01.1945  г. вручены медали. За время войны принимал участие в боях в
составе разных фронтов: 1-го Украинского, 2-го Украинского, 4-го Украинского. Награждён орденом Отечественной войны 2-й степени и медалью «За отвагу». 15.11.1943  г. ранен в правую голень. По излечении снова направляли на фронт. Награждён медалью «За победу над Германией». Уволен в запас на основании Постановления Совета Министров СССР от 28.01.1950  г. За время войны домой дважды приходили извещения о гибели А. И. Тарасова. Это были «похоронки» ошибочные. После возвращения на родину А. И. Тарасов долгое время работал военруком в одной
из школ нашего района.
 
19. Иван Васильевич Солдатов — 1924 г.  р. На фронте находился с осени 1942 по осень 1946 гг. Был пулемётчиком и водителем Т-34. Дважды тяжело ранен. Дважды матери приносили извещение о его гибели. Это оказалось ошибкой. Дошёл до Берлина. Награждён орденом  Отечественной войны, медалями «За боевые заслуги» и «За отвагу». Есть благодарности за подписью Сталина. После войны работал в Хворостянском заготзерно и заведовал Хворостянским Табаксоюзом.

20. В кромешном аду довелось служить артиллеристу Петру Семёновичу Звереву. Горела земля и всё вокруг. Горел воздух, и дышать было нечем. Но мужественные артиллеристы достойно сражались с ненавистным врагом и вынудили его отступить. Тяжёлым ранением закончился один из боёв. Ампутировали часть ноги в госпитале и после излечения — домой. «За боевые заслуги», «За отвагу», благодарности Верховного Главнокомандующего — такова оценка службы Зверева.

21. Всю войну прошёл Дмитрий Егорович Жиряков — с 7 сентября 1941  г. и до конца. День Победы встретил в Прибалтике, в госпитале. Много трудных дорог прошёл ветеран.
— Думал, ноги совсем изотрутся, — шутит Дмитрий Егорович. — Ан, нет: крепкими оказались они.
Большую часть войны Жиряков служил в миномётной роте 302-й дивизии Ударной армии. Дивизия стояла на пути врага, рвавшегося к Смоленску.
— Хорошо помню, как было у деревни Арютинки, — рассказывает ветеран войны. — Мы идём на немца, а немец прёт на нас. Жаркая завязалась схватка. В то утро на рассвете танки противника пошли в наступление. Наши войска были рассредоточены, поэтому основной отпор дала миномётная рота, где служил Жиряков. Силы оказались неравными, и наши вынуждены были отступить.
— Я был командиром орудия, поэтому принял решение — прикрыть отход бойцов, — вспоминает Жиряков.
А фашисты шли лавиной сзади своих танков. Вот они уже совсем близко. Уже слышны их голоса. В этот момент кончились патроны.
— Что же делать? — спросил я самого себя. — Только не плен. Последнюю гранату я оставил на самый последний момент — для себя.
В стороне от себя миномётчик Жиряков увидел сарай. Мгновенно сообразил и по-ужиному пополз к спасительному зданию. Шагах в 20 от сарая лежал ворох соломы. Жиряков юркнул в эту копну. Хитрость солдата удалась: немцы его не заметили и прошли мимо.
А когда стемнело, Жиряков сумел пробраться к своим, на ходу определив расположение фашистов. Пришёл. Доложил командиру роты о своём возвращении и сообщил примерную схему расположения противника. Вернувшиеся с задания разведчики подтвердили сведения Жирякова. Командование незамедлительно приняло решение ударить по расположениям противника сразу с трёх сторон. Застигнутые врасплох, гитлеровцы были частично уничтожены, частично отброшены на несколько
километров назад. За успешное выполнение этой операции красноармеец Жиряков был награждён медалью «За боевые заслуги».

                Я ЖИВОй, МАМА!
 
Во время войны всякое бывало. Случилось так, что мать Алексея Тарасова, Александра Ивановна, получила извещение о гибели сына. На фронт Алексея призвали в марте 1943 года. Уже в октябре 1944-го выпускник Моршанского стрелково-миномётного училища младший сержант Тарасов был назначен командиром отделения связи 29-го гвардейского артиллерийского полка. И вдруг такое страшное известие. Чуяло материнское сердце, что жив её Алёша, потому и не поверила Александра Ивановна в его смерть.
— я хочу видеть своего сына! — твёрдо заявила она хворостянскому военкому. — Не верю я этой бумажке. Живой мой сын. Сделайте запрос, пусть приедет хоть на один день.
— Вы в своём уме? — возмутился военком. — Как это я могу с фронта сына вернуть на один день? Кто мне такое позволит?
— Сын, возможно, после ранения находится в каком-то госпитале,— настаивала на своём Александра Ивановна.
— После лечения на два дня могут отпустить раненого домой.

Делал ли запрос военком в ту воинскую часть, где проходил службу Алексей Тарасов или нет, но сын через некоторое время прибыл домой. Мать сажала картошку в огороде, когда он подошел и поздоровался.
— Так ты же умер, Алёша! — прошептала она в изумлении.
— Что ты, мама? Вот я — живой и здоровый, — ответил сын.

Когда мать показала извещение о его гибели, Алексей не удивился: такое на фронте часто случалось. Санитары подбирали раненого — и в госпиталь. Если при перекличке не оказывалось кого-то в строю, значит, и в живых его нет. Так вот случилось и с Тарасовым. Свою историю он не раз рассказывал после войны односельчанам и школьникам, приглашавшим ветерана на традиционные встречи в преддверии Дня Победы.

Служить Алексею Тарасову довелось целых семь лет. Связист на войне — человек незаменимый. Ожесточённые бои шли на Карпатском хребте. Во время Карпато-Ужгородской операции в октябре 1944 го  да войска 4-го Украинского фронта во взаимодействии с 1-м Украинским разгромили противника в Восточных Карпатах и вышли в район Ужгорода и Мукачева. В ходе операции наши солдаты освободили от врага не только советскую территорию, но и Западную Украину, и часть Словакии.

— В жесточайших схватках я снова был ранен и сильно контужен, лишился слуха и речи. Очень переживал из-за этого: кому я такой нужен? — вспоминал ветеран. — Даже попросил товарища по палате раздобыть для меня гранату, чтобы уйти из жизни. Тот понял мои жесты и боеприпас доставил. Но наш тайный замысел разгадала медсестра. И гранату забрала, и меня в другую палату перевела. Со временем контузия затихла, возвратились слух и речь.

После долгожданной Победы сержанту Тарасову пришлось ещё два года воевать с бандеровцами. Когда в 1950 году он демобилизовался из армии, его грудь украшали боевые награды — орден Красной Звезды, ордена Отечественной войны 1-й и 2-й степеней и медаль «За отвагу». После войны ему вручили медаль «За победу над Германией».

Вернувшись домой, Алексей Иванович стал обучать сельских ребят военному делу. Хворостянский военком, оценив работу Тарасова, направил его преподавателем физической культуры в Богородицкую школу. Этой работе Алексей Иванович посвятил более двадцати лет жизни. Позднее, переехав в родное село, ветеран трудился завхозом в местной школе и активно участвовал в патриотическом воспитании молодежи.

                ПУЛЕМЁТЧИК И ТАНКИСТ СОЛДАТОВ

Сколько на земле людей, столько и характеров. Каждый из них имеет свою «изюминку», свою биографию. Иван Васильевич, житель станции Хворостянка, интересен по-своему. Ему 86 лет. Он ветеран Великой Отечественной войны. На фронте находился с апреля 1942 года по апрель 1947 года. Был пулемётчиком — первым номером, механиком-водителем БТР и Т-34. Трижды был ранен, дважды на родину приходили «похоронки» о его смерти. А Иван Васильевич выжил, вернулся в строй и ещё долго воевал. Принимал участие в Курско-Орловской битве, ясско-Кишинёвской опе  рации. После вто  рого ранения сержанта Солдатова направили в 96-ю
отдельную ударную танковую бригаду имени Челябинского комсомола.
Стал танкистом Иван Солдатов не случайно: до войны он окончил курсы
комбайнеров. По этой причине и оказался подходящей кандидатурой для
подготовки его механиком-водителем Т-34.

Иван Васильевич изучил «биографию» 96-й танковой бригады. Оказывается, она сформирована в Челябинске. Датой рождения считается 4 марта 1942  г. 27 мая 1942  г. формированию присвоено на  именование 96-й танковой бригады им. Челябинского комсомола. Первоначально в бригаду входили 2 батальона и рота танков Т-34 и Т-60. Затем бесконечные битвы за освобождение родной земли от фашистской нечисти. В их
числе битва на Курской дуге. В течение 50 дней на сравнительно небольшом участке советско-германского фрон  та шли беспримерные по своей ожесточенности и упор-
ству бои.
— В июле 1943 года началась Курская битва, — вспоминает Иван Васильевич. — Это было ужасное зрелище! Можно как-то представить себе битву живых людей, а вот битву танков — невозможно. Это надо только увидеть, что, конечно, не желательно. Сколько народу там полегло — счёту нет.

Командование обеих сторон отлично понимало, что исход этой битвы окажет решающее влияние не только на итоги летне-осенней кампании 1943 г., но и на исход Великой Отечественной войны. Вот почему так тщательно и долго готовились войска к ней.
Как ни трудно приходилось, но и из этой бойни экипаж сержанта Солдатова, в состав которого входили ещё радист Николай Лобанов, стрелок-узбек Рамазан Ташев и командир машины лейтенант Борисов, вышел живым. Правда, не раз приходилось буксировать танк в безопасное место для «переобувки» (ремонта гусениц). И снова в бой.
— 96 танковая бригада называлась отдельной ударной потому, что её бросали на прорыв в самые горячие точки, — дополняет И. В. Солдатов.

В составе этой танковой бригады сержант Солдатов прошёл большой боевой путь. В августе 1943 г. 96-я бригада держала оборону в верховьях реки Северный Донец, участвовала в освобождении Харькова. От Харькова прошла путь до столицы Болгарии Софии, участвуя в форсировании Днепра, Буга, Днестра, Дуная. Закончила войну в столице Болгарии — Софии. Командующим бригадой был полковник Н. В. Шкадов.

После войны Т-34 начали отправлять в другие места, а взамен привозили тяжёлые танки «ИС» (Иосиф Сталин) вместе с экипажем, — завершая беседу, говорит ветеран войны И. В. Солдатов. — Когда отправили и мой танк, я поступил на курсы шофёров. По окончании учёбы меня направили в роту управления, где водил грузовой автомобиль «Форд». Затем перевели в особый отдел, под начальство подполковника Теренкова И. И. Здесь сержант Солдатов получил автомашину «Татра», именуемую сол-
датами «лодочкой» (на ней можно было плавать по воде). На этой машине Иван Солдатов пулемётчик, затем танкист (на обоих фото слева)Солдатов возил заместителя начальника особого отдела (ОКР СМЕРШ) капитана Кудрявцева.

За ратные подвиги Иван Васильевич награждён орденом Отечественной войны 1-й степени, двумя медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией». И. В. Солдатов — единственный в нашем районе человек, кому вручали медаль от имени Болгарии в областном военкомате уже после войны. Сохранены
в хорошем состоянии и письменные благодарности за подписью т. Сталина.

После увольнения в запас Иван Васильевич установил связь с танкистами 96 бригады и долгое время с ними переписывался. В его личном архиве много стопок перевязанных шпагатом писем и открыток. С некоторыми бывшими танкистами долгое время обменивались посылками. Особенно с узбеком Рамазаном Ташевым. Много раз бывший танкист ездил на встречу с однополчанами, о чём свидетельствуют фотографии. Первая встреча состоялась в Харькове, в освобождении которого 96-я танковая бригада принимала самое непосредственное участие. Затем несколько раз
ветераны-танкисты встречались в Челябинске, в городе, имя комсомола которого носила танковая бригада. Доказательством этому являются фотографии тех лет. Их в домашнем архиве Солдатова много.

При встречах бывшие танкисты пели любимую песню «Три танкиста». Прошло почти 65 лет после окончания войны. Многих однополчан уже нет в живых, но память о них осталась. Иван Васильевич замечательно играет на балалайке и русской рояльной гармошке. Раньше был частым гостем в местной школе, где на различных мероприятиях исполнял нужные мелодии. И дома не расстаётся со своим хобби, развлекает свою не-
разлучную спутницу Зою Ивановну, с которой прожил уже 58 лет.

                ОРДА

Пишет один из фашистских куроедов — немецкий лётчик Х-Кремер своей фрау Жанни Хейденхейн в Вюртемберг. «Нахожусь на посту. Сейчас 4 часа утра, но кругом трещат пулемёты. Здесь, в дзоте, как и везде кругом, все завшивели!? Тут уйма клопов, блох и бог знает каких ещё насекомых. Дни и ночи напролёт вечный зуд и почёсывание, а время от времени — охота за этими насекомыми. Только что выбросил свой пуловер, т. к. он полон гнид. Жаль, что нет с собой фотоаппарата — здесь
можно бы делать снимки. Но в наступление берём с собой самое необходимое. Прежде всего, оружие и боеприпасы. Еда и всё остальное — дело На учениях
Инструктаж перед походом второстепенное. Когда занимаем деревни, то еды находим много. яйца, молоко и сметану всегда можно найти. Как-то раз я нашёл крупное яйцо, пол-литра хорошей густой сметаны и три четверти фунта самодельного коровьего масла. Затем вылавливаем кур, отрываем головы. Коровы и телята связываются, после чего деревня поджигается. Когда в округе всё «обмолочено», передвигаемся дальше. Насчёт болот — не беспокойся: я всегда пропускаю вперёд себя других. Кроме всего, у нас всегда имеются с собой палки». К этому омерзительному автопортрету представителя высшей арийской расы трудно что-либо добавить.

Это вполне нарисованный портрет грабителя — одного из многих, представитель фашистской саранчи, которая опустошает, сжирает, «обмолачивает» вокруг себя всё,
что можно сожрать. Если эту саранчу, эту голодную, жадную палаческую орду не истребить, она оставит всюду только голую землю, напитанную слезами и кровью. Эту палаческую орду надо истребить, чтобы могло жить человечество. «правда» от 8  сент. 1942 г.

                ПРИЗНАНИя НЕМЕЦКИХ ГЕНЕРАЛОВ

Немцы практически повсеместно встречали стойкое упорство Красной Армии. Наши войска задерживали противника на большинстве участков фронта на день–два больше, чем тот рассчитывал. Манштейн признал: дивизия «Мертвая голова» в июле в районе Себежа — Опочки «несла колоссальные потери... и после девяти дней три полка пришлось сводить в два». 5 августа 1941 го   да генерал Бранд доложил: «Деятельность артиллерии противника усилилась. Управление огнем улучшилось. Наши
войска в один голос требуют увеличить эффективность борьбы с артиллерией противника».

Гальдер писал 3 августа 1941 года: «Великие Луки. Провал наступления объясняется тем, что 251-я и, по-видимому, 253-я пехотные дивизии оказались не готовыми к выполнению такой задачи. О наступлении на этом участке больше не может быть и речи. Мы вынуждены перейти здесь к обороне... Задача выхода к Торопцу должна быть снята».

А вот запись от 5 августа: «Фюрер заявил..., что нынешнее развитие обстановки приведет, как и в прошлую мировую войну, к стабилизации фронтов». 11 августа:
«То, что мы сейчас предпринимаем, является последней и в то же время
сомнительной попыткой предотвратить переход к позиционной войне... В сражение брошены последние силы».

Немецкий генерал К. Типпельскирх, участник фашистского похода на восток, в своей «Истории Второй мировой войны» высоко оценил стойкость Советских воинов: «Русские держались с неожиданной стойкостью и упорством, даже, когда их окружали. Этим они выигрывали время и стягивали для контрударов из глубины страны всё новые резервы, которые к тому же были сильнее, чем это предполагалось. Противник показал со-
вершенно невероятную способность к сопротивлению». В начале войны из-за просчётов Сталина и высшего командования, из-за плохой выучки бойцов и офицеров мы терпели поражения, несли огромные потери, но вместе с тем наши солдаты мужественно сражались — иначе бы мы не победили. Участник боёв 1941  г. И. Стаднюк «с полной убеждённостью ут  верждал, что «в тяжких боях 41–  42 годов на  ша армия заложила фундамент победы 1945 года».

Маршал И. Баграмян говорил о первых месяцах 41-го года, что «это время было самым героическим в ходе всей Второй мировой войны». Эти мысли подтверждают признания немецких политиков и военачальников. Геббельс писал 1 июля 1941 года: «Русские обороняются отчаянно... Оказывают более сильное сопротивление, чем предполагалось сначала». 2 июля: «Сопротивление врага носит жестокий, отчаянный характер... По-
всюду идут тяжелые, ожесточенные бои. Красный режим мобилизовал народ. К этому еще надо прибавить баснословное упрямство русских». 4 июля: «Однако русские сражаются очень упорно и ожесточенно».
 
Гальдер 26 июня записал: «Сведения с фронта подтверждают, что русские всюду сражаются до последнего человека». 4 июля: «Бои с русскими носят исключительно упорный характер». 11 июля: «Противник сражается ожесточенно и фанатически». 15 июля: «Русские войска сражаются, как и прежде, с величайшим ожесточением».   

И так было на всех фронтах. Красноармейцы, оскорблённые наглым нашествием немецко-фашистских захватчиков, мужественно сражались с ненавистным врагом. Возмущало наших бойцов то, что озверевшие гитлеровцы отбирали у советских жителей не только продовольствие, обувь и одежду, но и выгоняли из своих домов. За малейшее неповиновение расстреливали жителей, включая стариков и детей. Всё это побуждало народ к сопротивлению путём создания партизанских отрядов. О том, что делали партизаны на оккупированных территориях, написано достаточно много. Этого гитлеровцы не ожидали, потому их план молниеносной войны потерпел крах. Военные газеты за 1942 год точно и ритмично воссоздавали фронтовую жизнь на разных участках сражений.

                КОВАЛИ ПОБЕДУ В ТЫЛУ

Председатель колхоза «Борец за социализм» Николай Кузьмич шкирмин в обеденный перерыв читал газету о положении на фронте в июне 1942 года, как мог, успокаивал женщин, сознательно пропуская тревожные факты. Люди внимательно слушали, верили в скорую победу, в возвращение своих близких.

Хворостянцы хорошо помнят солдатских вдов: Марию Дмитриевну Бутырину, Агнию Игнатьевну Седову, Ирину Герасимовну Седову, Анисью Васильевну Виндюрину, Анну Анастасьеву Бутырину, Евдокию Ивановну Седову, Варвару  яковлевну Бутырину, Анну Алексеевну Корякину, Анну Григорьевну Седову, Пелагею Ивановну Ольшанову, Марию Титовну Звереву.

Летом 1941 года проводили они мужей на фронт. Опустело в домах, скучно стало и во всем селе. Ждали писем, но их было мало. Забывались в работе, в заботе о детях. Трудились женщины в поте лица в поле и дома. Война принесла всем непоправимое горе: оставила с детьми, с нуждой и горем один на один. Сочувствовал бабьему горю председатель колхоза А. В. Булысов, иногда выделявший из колхозного фонда продукты. Женщины ждали мужей и верили в победу. Без веры жить нельзя. Но так и не вернулись мужья и отцы к своим родным… Мужчин с каждым годом в колхозе становилось все меньше и меньше.

Не сразу призвали Е. А. Младенцева, И. М. Ненахова и некоторых других. Они-то и помогали настраивать лобогрейки, жатки, кузнечные дела, плотницкие. Мария Дмитриевна Бутырина. 30 июня  1941  года проводила на фронт мужа Григория. Опустело в доме, скучно стало жить. Но Мария Дмитриевна ждала письма. И дождалась: письмо пришло с дороги. Оно стало первым и последним. Женщина ещё не знала, что муж погиб. Она продолжала ждать. Ждала и после того, как пришло извещение о смерти мужа. Работала в колхозе и дома: детей надо было растить.
Хлеб уродился в первое лето войны хороший. Работали женщины много, не замечая ни рассвета, ни заката солнца. Свободного времени совсем не знали. Работали и верили в победу и в возвращение своих мужиков.

Знают в Хворостянке и Агнию Игнатьевну Седову. Её муж Алексей Николаевич ушёл на фронт в конце июля 1941 г., а в сентябре она получила от него письмо, из которого запомнила только одно: «Едем защищать Родину». И вот всё едет её Алексей. Едет в бессмертие. Внешне Агния Игнатьевна ничем не выделяется. Зато руки бросаются в глаза. Много они поработали за долгую и трудную жизнь. Не боялась женщина никакой работы. Никогда не ловчила, не жаловалась. Хозяйство доверяла старшей дочери Рае, а сама, как и другие вдовы, безупречным трудом ковала победу. Муж и два брата с войны не ввернулись.
 
Биографии солдатских вдов во многом сходны. Война принесла им непоправимое горе: отняла мужей и оставила с детьми, с нуждой и горем…  В разгар сева озимых, прямо с поля, проводила мужа на фронт Пелагея Ивановна Ольшанова. Пришла домой заплаканная, усталая. Трёхлетний сынишка Толя прижался к ногам и молчит, словно чувствует беду. Молчал и старший сын Володя: ему было 9 лет. Трудно стало без хозяина в доме.

Время шло. Дети подрастали. Писем от мужа не было. Однажды Толя совсем по-взрослому сказал, чтобы мама не плакала. Вот вырастет большим, тогда лучше жить будут. А может быть, и отец вернётся. Но не дождался Толя отца. В 1943 г. принесли извещение: «…пропал без вести». Сколько за время войны подобных извещений приносили почтальоны, трудно сказать. Отголосила Пелагея Ивановна и снова за работу.

Вместе со взрослыми трудились и подростки. Рано начал свою трудовую биографию Алексей Рябчихин. Родился он в 1929 году, а в 1943 уже работал плугочистом. В 16 лет стал трактористом. Работал вместе с женщинами-трактористками: Солдатовой Анной Павловной, Зуйковой Александрой Герасимовной, Красинской Татьяной Антоновной.
               
                ТРАКТОРИСТКИ ВОЕННЫХ ЛЕТ
 
Суровые годы войны. Ушедших на фронт мужчин заменили подростки, старики и женщины. Делали всё, что требовалось. Даже техника не простаивала из-за нехватки механизаторов. В Хворостянской МТС на курс трактористов привлекли девушек 1923–
24 годов рождения. Первый набор состоялся в ноябре 1941  г. Зачислили 45 человек. А уже следующей весной их распределили по колхозам. В 1942 г. на курсы записалось 50 человек — юношей и девушек.

Учиться было трудно, т. к. не все имели даже начальное образование. Например, Анна Солдатова проучилась в школе 2,5 года. Александра Зуйкова вообще её не посещала, не умела ни читать, ни писать.
— На курсах у нас преподавал Иван яковлевич Черкасов, — вспоминает Зуйкова. — За ним надо было за  писывать, а я неграмотная. Так он меня всё время утешал: «Не горюй, шурочка, — говорил он. — Сиди и слушай внимательно. Старайся больше запомнить».

Когда начались практические занятия, я все задания выполнила на «отлично».
Зуйкова стремилась учиться хорошо, т. к. в виде «стипендии» колхоз начислял отличникам по 100 трудодней, хорошистам — по 75, остальным — по 50 трудодней. При
распределении на работу это тоже учитывалось: лучших сразу сажали на трактор, а «слабачков» назначали прицепщиками (их тогда на  зывали плугочистами).

Солдатовой и Зуйковой дали «Универсал» и направили в к-з «Борец за социализм». Впоследствии Зуйкову переводили на другие трактора, а Солдатова управляла «Универсалом» по 1958 год включительно. А.П. Солдатова               
— Не страшно было за мужскую работу браться?
— Наоборот, гордились! — отвечает за всех Зуйкова. — И смело брались за дело.
— Одного боялись: волков, — уточняет Солдатова. — Их в войну много развелось. Так и рыскали по ночам вокруг. Но мы в вёдрах возили с собой угли, тем и отпугивали хищников.

Поломки часто приходилось устранять самим. Немало слёз было пролито, особенно в ночные смены. Заглохнет трактор — попробуй снова запусти двигатель. Вот и спешили все к этому трактору, чтобы сообща рукоятку крутить: одной ни за что не справиться. К тому же дисциплина была жёсткая. Опоздаешь по какой-либо причине на работу — под суд можешь угодить. А уж без разбирательства у директора МТС не обойтись.

Простой техники — это уже ЧП. Поэтому занаряженные в ночь бригадир или его помощник обязательно заметят, если трактор стоит, и сразу тут как тут. Не уйдут, пока не устранят поломку.
— Помнится, работала я в Нижней Матрёнке, — рассказывает Мария Васильевна Зверева (тогда — Терновых), — и вдруг отказало магнето. Трактор остановился. я поняла, в чём дело, но сама исправить поломку не смогла. Однако долго ждать не пришлось: вскоре пришёл помощник бригадира. А ведь ему пришлось идти по полю вдоль борозды три километра. Вот какая ответственность была!

Питались трактористки скудно. На смену брали с собой несколько вареных картофелин «в мундире» или пареную свёклу да кусок хлеба, если был. А чаще обходились па-
рой пышек из муки, смолотой на ручной мельничке. А внешний вид? Спецовка до того пропитывалась мазутом и пылью — аж блестела. Лица — чумазые. Но на это внимания не обращали. Главное — работа: не за страх, а на совесть. Понимали: трудятся за тех, кто на фронте, — за своих отцов, братьев, женихов. Пахали, сеяли, обрабаты-
вали посевы свёклы, буксировали прицепные комбайны. Сообща что-то придумывали, чтобы повысить производительность труда. К примеру, у заводского культиватора было лапок немного, а трактор мог потянуть и побольше. Механики МТС попробовали добавить лапки с конных культиваторов. Получилось. Сменные задания стали перевыполнять в полтора раза.

Знаменитые «Универсалы» использовались в основ  ном на севе и культивации. Днём сеяли, ночью культивировали. Менялись в шесть утра и в шесть вечера.
— На севе и культивации сменные нормы всегда перевыполняли, а вот на пахоте — редко, чаще даже до нормы не дотягивали, — признаётся Александра Герасимовна Зуйкова. — Тяжело всё же.

Помнят бывшие трактористки на редкость морозные зимы военных лет. Технику тогда ремонтировали под открытым небом. Чтобы хоть как-то м. В половодье мучили бурля-
щие лога, переходить которые приходилось босыми. А ледяная вода доходила до пояса.

Ни стужа, ни голод, ничто другое трактористок не останавливали. К весенним работам тракторы и инвентарь, как правило, были подготовлены.                — Работали без продыха всю войну, — вздыхает Анна Павловна Солдатова, — но почти ничего не получали. То за перерасход горючего выч  тут, то за запчасти к тракторам, то ещё за что-то. Закончим полевые работы — выдадут по три центнера зерна. И всё! Правда, однажды к 8 Марта дали 30 рублей. Рада была.
 
Особо отличившихся по возможности премировали. Самыми желанными наградами были отрез сатина на платье да кусок мыла. Когда выдавалось свободное время, девушки тщательно отмывали изъеденные мазутом мозолистые руки, надевали лучшие наряды — и на сельскую «улицу», на «пятачок», где летними вечерами собиралась на «матаню» молодёжь. Гармошка, частушки, танцы. Молодость брала своё.

                ЕЁ РУКАМ ПОСЛУШЕН ТРАКТОР

Девушка на тракторе... Сегодня вряд ли кто может представить себе такую картину. Но в войну все было по-другому. Все мужчины ушли на фронт, а женщины заняли их места. И вся тяжесть крестьянской работы легла на их хрупкие плечи. В то время простой хотя бы одного трактора считался преступлением. Управляли тракторами необученные девушки. Немного позже стали открываться курсы трактористов.
Александра Михайловна Епифанская была в числе тех, кому пришлось по воле судьбы научиться управлять этой мощной техникой. Сейчас, много лет спустя, она часто вспоминает о том времени. Мать не пускала маленькую шуру в первый класс, потому что той нечего было одеть и обуть. С ней стала заниматься старшая сестра. Через год девочку взяли во второй класс. Училась шура в школе только на отлично. Но ей удалось закончить всего четыре класса — помешала бедность.

С 14 лет вместе со взрослыми женщинами работала на свекле. А потом началась война. Опустели села, некому стало работать в поле — растить хлеб. Шура поступает на курсы трактористов. Теория ей давалась легко, а вот когда дело дошло до практики, девушка растерялась. Умный наставник К. В. Мартынов помог преодолеть страх. Он успокоил шуру, заставил ее поверить в свои силы. А потом началась самостоятельная работа в колхозе «Вторая пятилетка».

Помнит Александра Михайловна, как однажды работала в дневную смену, как в ночь напарница её сменила, но девушка постеснялась уйти после своей смены и осталась с подругой. Так вместе и отработали сутки. Зарплату в войну не давали. Колхозники получали аванс — 8 килограммов зерна. А по окончании полевых работ полный расчет выдавали по количеству выработанных трудодней. У кого их было мало — зерно
домой везли на санках, если много — на повозке. шура получала по три центнера зерна, а однажды ей, как передовой трактористке, премию дали — отрез на платье. В то время это было большой ценностью.

Не принес облегчения и послевоенный 1946 год. Все думали: кончится война — заживем. Из-за сильной засухи начался голод. И только в 50-е годы положение в деревне стало улучшаться. Колхоз «2-я пятилетка» вошел в состав крупного хозяйства — колхоза «Победа», где урожаи зерновых значительно повысились.

                НАХОДЧИВАЯ ТРАКТОРИСТКА

Аня Воробьёва, проворная и смышлёная девочка, работать начала рано — после окончания начальной школы. Из-за бедности родители не в состоянии были продолжать её образование, хотя Ане учёба давалась легко. Летом 1937 года в возрасте 12 лет она пошла вместе со взрослыми женщинами на прополку бахчей в колхозе «Вторая пятилетка».

Прополка — дело не хитрое, но трудоёмкое, требующее выносливости. Этому Аня научилась уже дома с помощью матери Софьи Никоновны и старшей сестры Марии. За день, конечно, уставала. Молодой организм за ночь восстанавливался, и утром девочка бодро шагала на огород с тяпкой на плече.

Тяжелее было в уборочную страду, когда девчонки-подростки трудились в качестве подносчиков снопов для укладки их в копны. Сам процесс особой физической силы не требовал. Неприятным считалось хождение по стерне. К вечеру исцарапанные руки и ноги нестерпимо горели. На ночь приходилось их смазывать молоком или конопляным маслом. Позже девчонки стали надевать на руки специальные нарукавники, а на ноги — длинные чулки. Несмотря на трудности, подростки терпеливо и без про-
гулов ходили на работу до окончания жатвы.

Шло время, Аня заметно выросла и стала красивой девушкой, на которую заглядывались местные парни. Когда ей исполнилось пятнадцать лет, неожиданно всё в жизни изменилось: началась Великая Отечественная война. Мужчин призывного возраста отправили на фронт. В селе остались женщины, старики да подростки.
Осенью 41-го Хворостянская МТС объявила набор на курсы трактористов из числа юношей и девушек 1923-25 годов рождения. Аню по малолетству не включили в список: она 1926 года рождения. Но она не растерялась и изъявила желание работать плугочистом.

А в ноябре следующего года Аня поступила на курсы трактористов. В феврале-марте прошли практику при МТС, а через месяц директор В. П. Соболев при распределении направил Аню в колхоз «17 партсъезда», где ей вручили трактор ХТЗ. Курсы трактористов девушки проходили в своём селе. У них был замечательный преподаватель Константин Васильевич Мартынов, который объяснял всё понятно…
В качестве стимула был своего рода принцип: за хорошую учёбу выдавали ордер на пуд хлеба. И девушки стремились учиться лучше. Аня старалась и была в числе «хорошистов». При распределении на работу качество обучения тоже учитывалось: хорошистов направляли трактористами, слабаков — плугочистами.

…И вот Аня Воробьёва стала трактористкой. Выпускников, как правило, прикрепляли к опытным трактористам. Напарницей, наставницей Ани, стала Антонина Павловна Наставшева — девушка старше годами и с опытом работы. Работали посменно: 5 смен в ночь, пять — в день.
 
Жила Аня на квартире. Продукты колхоз выдавал: кисель овсяный, пшеничную мамалыгу. Хлеб неделями не ели. Получали на руки по 5 рублей в месяц, остальную зарплату высчитывали за перерасход горючего, за займы, за бездетность.
Рассказывает Анна Осиповна, а слёзы заволакивают глаза, комок подступает к горлу. Да и как тут не волноваться: время было военное, фронту требовалось много хлеба. Кровь из носа, а план за смену выполни. Никого тогда не интересовало, накормлены ли девушки-трактористки, есть ли во что обуться-одеться. Не выполнишь сменное задание — объясняйся потом с директором.

Такое однажды случилось с Анной. По закону военного времени ночью пахали без
света. Осенью 42-го года на рассвете, не доезжая метров 200 до конца загона, Аня увидела две человеческие фигуры. Остановила трактор. Присмотрелась. «Военные!» — мелькнула мысль. Это точно были военные: в руках у них то ли винтовки, то ли автоматы, на спине вещмешки. Не дожидаясь их приближения, Аня спрыгнула с трактора, выхватила штырь, скрепляющий плуг с трактором, развернула трактор и на 4-й скорости направилась к будке, где спал сторож. Тот проснулся, подбежал к
Ане и выяснил суть дела. Девушку трясло, как в лихорадке.

Работать Аня больше не смогла. Вдобавок она была голодна, и её покачивало. Через некоторое время прискакал на лошади учётчик и устроил допрос. Сторож объяснил причину простоя. Но учётчик и слушать не желал. Сторож заступался, убеждал учётчика в невиновности. Подъехал бригадир дядя Коля, которого за доброту и заботу о людях называли не иначе как «отец родной».

Учётчик согласился с тем, что Аня всё же допашет загон. Он решил проверить, был ли кто в овраге. Увидел окурки, пустую пачку от махорки, корки хлеба. «Да-а-а, не день и не два здесь обитали дезертиры», — сделал вывод учётчик и больше о «проступке» Анны не вспоминал никогда. Трудное время пережили люди. Пахали, сеяли, в уборочную возили прицепные комбайны «Сталинец-6» и «Коммунар».
С продуктами питания в войну было плохо. На смену брали с собой трактористки варёные картошки в мундире, свёклу да пару пышек — вот и вся еда. Хорошо, если трактор не подведёт.

А ведь бывало всякое. Трудно было запустить двигатель в случае остановки. Одной крутить рукоятку — сил не хватало. Приходилось ждать других трактористок. А ещё
труднее было произвести перетяжку, процесс которой осуществлялся под трактором, лёжа на спине. Только картер снять и прикрутить на место чего стоило. Тут требуется не одна пара рук, да ваги вместо домкрата…

Помнит Анна Осиповна, как однажды вываживали картер. Вдруг у одного мужика выскользнула из рук вага — и в подбородок трактористу. Почти все зубы рассыпались…  По окончании полевых работ трактора перегоняли в МТС на ремонт. Ра-
бота проводилась под открытым небом, всё выполнялось вручную: протирали клапаны, производили шабровку. Это очень тонкая и медленная работа. Из всех колхозов трактористы ходили в МТС и обратно пешком в любую погоду. О зарплате никто не спрашивал. За всю войну только один раз Анна получила 5 центнеров пшеницы и
ржи. Сколько радости было в семье!

Несмотря на строгие правила военного времени, Ане Воробьёвой пришлось однажды прогулять три дня. И вот почему. Совершенно износилась рабочая одежда и обувь. Ане уже стыдно было на люди показаться в латанном-перелатанном пиджаке. Обувка, как тогда говаривали, есть просила. Надо было что-то срочно предпринимать. И Софья Никоновна, мать Ани, решила выйти из трудного положения. Напекла пышек и отправилась на станцию Хворостянка. Только на третий день ей повезло: вернулась с вещами — принесла две солдатские гимнастёрки, ватные штаны, фуфайку и ботинки. А валенки пришлось старые подшить, чтобы хоть до весны дотянуть.

Утром пришла на работу Аня — её сразу к директору направили. Тот подготовил вопросы. Аня распахнула фуфайку, и директор увидел гимнастёрку, солдатские
брюки, а в руках шапку. Девушка твёрдо заявила, что теперь всё будет посолдатски: ни одного прогула не допустит и планы перевыполнять будет. И слово своё Аня сдержала: трудилась на совесть, за что следующей осенью получила три метра сатина на платье. Платье это только на Троицу надевала.

В 1946 году Анна Воробьёва решила перевестись в родное село — в колхоз «Вторая пятилетка». Бригадир Н. Д. Куликов возражать не стал. Пошла к директору МТС (теперь в этой должности был И. И. Чечнев), объяснила суть своего визита, и он согласился. В родном колхозе Анну направили в бригаду Н. П. Ломова, где было
5 тракторов. Бригада эта считалась женской. Вот их имена: А. П. Солдатова, А. Г. Зуйкова, М. Х. шкирмина, А. М. Епифанская, Т. В. Красинская и другие. В этой бригаде Анна Воробьёва работала всего один год, затем вышла замуж, и на этом её механизаторский стаж закончился.

Своей профессией бывшая трактористка гордится: во время войны она внесла частицу своего труда в достижение победы над гитлеровскими оккупантами. Помнить о таких людях надо. Армия во время войны держалась на крепком тыле, поэтому и победила. А женщины-трактористки военных лет заслуживают особого почёта: они обеспечивали и фронт, и тыл хлебом.

                ХВОРОСТЯНСКИЕ УГЛЕЖОГИ

Осенью 1942 г. правительством до рай  исполкомов был доведён план набора на трудовой фронт в восточные области страны. Для выполнения этого плана отправили рабочих на Урал и из Хворостянского района, в том числе и жителей села Хворостянка: М. А. Ольшанову, А. Г. Бутырина, Н. М. Гусеву, Л. С. Рябчихину, М. А. Бутырину, А. я. Цаприлову. Всех погрузили в «теплушки» (так тогда называли товарные вагоны, приспособленные для перевозки людей).

Прибыли в Челябинск. Через несколько дней поселили в бараках, где стояли двухъярусные кровати. Оформили на работу. Помнят хворостянцы, как привезли их в цех для производства древесного угля. Сельчане за свою жизнь в деревне таким делом никогда не занимались. Но освоились быстро. По словам Анастасии  яковлевны Цаприловой, древесный уголь добывался из берёзовых поленьев, только что спиленных, сырых, потому очень тяжёлых. Эти поленья загружали в печь вручную, поднося от вагонеток. Готовый уголь перегружался из вагонеток в товарные вагоны.
Предназначался он для доменных печей, где выплавлялся металл для военной техники.

Тяжёлый труд, суровый климат изматывали. Тем, кто работал непосредственно у угольных печей, дополнительно выдавали на день по килограмму хлеба. И всё же нередко случалось, что человек на рабочем месте падал от голода. Умерла и Люба Рябчихина. А ведь была не из слабых. Там её и похоронили.

Прошёл год, и хворостянцев вместе с другими отправили в город Златоуст. Там работать пришлось ещё тяжелее: жили в лесу в землянках и трудились под открытым небом. В отличие от челябинских, здешние печи оказались ещё примитивнее. Просто выкапывалась яма, в которую сначала укладывали сухую траву и ветки, а сверху берёзовые поленья. Сырые поленья не горели, а обугливались. Работали в любую погоду. План все смены обязаны были выполнять. Вернулись домой с трудового фронта хворостянцы незадолго до окончания войны.
   
                ИСТРЕБИТЕЛЬНЫй БАТАЛЬОН В ХВОРОСТЯНКЕ

24 июня 1941 года Совнарком СССР принял постановление об организации истребительных батальонов в каждом районе местностей, объявленных на военном положении. Они предназначались для борьбы с парашютными десантами и диверсантами противника в прифронтовой полосе.

В короткие сроки было сформировано 1775 истребительных батальонов общей численностью 328 тысяч человек и групп содействия, насчитывающих свыше 300 тысяч человек. Оперативное руководство службой и боевой деятельностью этих народных формирований было возложено на органы НКВД.

23 августа 1941 года состоялось заседание бюро Хворостянского райкома ВКП(Б) Воронежской области. На нем решался вопрос о создании в районном центре истребительного батальона. Комиссаром истребительного батальона народного ополчения был утвержден Яков Афанасьевич КоРолев. Был утвержден и командир роты истребительного батальона.
Им стал Николай Михайлович Горькаев. На бюро райкома был решен вопрос и об утверждении командиров отделений этого батальона. Ими стали Павел Семенович Новокщенов, Андрей Иванович Черкасов, Иван Семенович Романов и Максим яковлевич Павлютин.

Шло время. Многие бойцы и командный состав батальона ушли в действующую армию. 24 декабря 1942 года на очередном бюро райко  ма партии вновь был поднят вопрос об утверждении состава истребительного батальона при Хворостянском районном отделении НКВД. Собравшиеся утвердили личный состав батальона, куда вошло 62 человека. (К сожалению, список, который при этом прилагался, не найден — Авт.).
Командирами взводов утвердили Ивана Максимовича Меркулова и Александра Ивановича Машкова. По согласованию с начальником райотдела НКВД были назначены и командиры отделений. Ими стали Владимир Павлович Соболев, Василий Никитович шкитенков, Александр Иванович Попов, Николай Александрович Манякин, Петр Ильич Рязанцев и
Иван Федорович Ланчев. Помощником начальника комбата по политчасти стал Михаил Григорьевич Честнов, а старшиной был назначен Владимир Бутырин. На заседании бюро было решено обязать начальника штаба батальона Даниленко и заведующего военным отделом райкома партии Колесникова «разработать план проведения занятий с бойцами истребительного батальона и комсостава и несения караульной службы по охра-109
не...». Бойцы были обязаны обучаться военному делу два раза в неделю —
в среду и воскресенье.

Следует отметить, что в это время шли ожесточенные бои в областном Воронеже, подходила к концу Сталинградская битва. Немецкая разведка — абвер, забрасывала в советский тыл диверсантов, шпионов, Даже сама станция Хворостянка подвергалась налету немецких бомбардировщиков. Несмотря на то, что враг был вскоре выброшен из Воронежа, и Красная Армия вела наступление, тем не менее, старались бдительность
не терять.

                ДЕТИ ВОЕННЫХ ЛЕТ

В 2017 г. наша страна отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 г. Война — самое трагическое событие в жизни людей. Она несет с собой боль и утрату, жестокость и разрушение, страдание многих людей и, в первую очередь, детей. Во все времена войны приносили горе, смерть, разрушение. И особенно трагической была Великая Отечественная война 1941–1945 го  да. И не-
случайно её называют Великой, так как она подняла весь советский народ на борьбу с фашистами, вероломно напавшими на СССР. Каждый человек в годы войны старался своим трудом на фронте и в тылу приблизить Победу. В этой борьбе активное участие наравне с взрослыми принимали дети.

Хворостянский район далеко находился от фронта, и снаряды не разрушали дома и школы, но горе приходило в каждый дом. О том времени можно узнать из книг, сохранившихся документах и фотографиях, из воспоминаний. Почти каждая семья проводила на фронт мужа, сына или брата. Дома остались лишь старики, женщины и дети, на плечи которых легли все тяготы крестьянского труда, так как наш район в основном сельскохозяйственный. Необходимо, было, как можно больше отправить хлеба и продуктов на фронт. Главный лозунг того времени был: «Всё для фронта. Всё
для победы!»

С первых же дней войны школьники пришли на помощь взрослым. Они работали вместе с учителями на уборке урожая, пололи и копали картофель, а самые младшие школьники собирали на полях колоски, чтобы не потерять ни одного зёрнышка — ведь хлеб был нужен на фронте их отцам и братьям. Ребята в свободное от учёбы время работали на ферме, помогая выращивать телят, поросят, птицу. За работу школьникам начисляли трудодни (форма оплаты колхозников).

В документах Хворостянского районного исполнительного комитета депутатов трудящихся (райисполкома) за 1941–1942 годы говорится: «По неполным данным уже в октябре 1941 года в девяти неполных средних школах 1215 учеников имеют выработанных 37569 трудодней в уборочную кампанию. Учителя ежемесячно отчисляют 2-дневный заработок, что составило 21750 рублей».

В первые месяцы войны, 18 июля 1941  года, райисполкомом было принято решение использовать в колхозах в качестве живого тягла крупного рогатого скота — низкоудойных коров и бычков. Обучить 880 голов ходить в упряжке. В своих воспоминаниях жительница Хворостянки Софья Никоновна Воробьева рассказывала, что главной задачей мальчишек 12–13 лет было обучить ходить в упряжи бычков, которые должны заменить забранных в армию лошадей. Девочки же вязали из шерсти носки,
варежки, шарфы, шили кисеты для махорки, собирали на фронт посылки.

В документах райисполкома говорится, что к концу 1941–1942 учебного года «...отправлена в Красную Армию 161 посылка, выкармливают для армии 469 голов птицы, 7 поросят, 11 телят. Заработано учениками 76569 трудодней. Учащиеся школ внесли на постройку самолета имени Виктора Талалихина 6158 рублей. Собрано чёрного металла 29712 кг, цветного — 424 кг». Всё было подчинено войне — учёба и труд. В школе изучали военное дело, занимались спортом, особое внимание уделяли старшеклассникам, многие из них, окончив школу, ушли на фронт, Так, из «4895 учащихся всего района 2645 человек имеют оборонные значки, 2107 человек сдали
нормы на значок ПВХО».

Школьники изучали не только военное дело, но и сельскохозяйственную технику, чтобы заменить ушедших на фронт трактористов н комбайнеров. «Подготовлено 20 трактористов, 27 прицепщиков и 294 школьника для работы на простейших сельхозмашинах». Школьникам доверялись важнейшие участки работы. И ребята отно-
сились к порученному делу очень серьезно, ответственно. Они помогали семьям погибших фронтовиков, вели большую переписку с солдатами и особенно уделяли внимание тем, у кого погибли семьи либо были в оккупации на занятой врагом территории. Частыми гостями на полевых станах были школьные агитбригады с концертами и информацией с фронта, читали газету «За большевистские колхозы». В одном из номеров газеты за 28 июля 1942 года сообщалось, что «на доску Почета занесены по представлению правления колхоза вспахавшие по 3,5–4,5 га однолемеш-
ным плугом». И это при тех условиях, когда дети не доедали, были плохо
одеты и обуты.

У многих школьников не имелось спортивной формы, а на уроках физкультуры приходилось выполнять различные упражнения на кольцах, подниматься на определенную высоту по канату. В те годы болели малярией. Приступы случались и на уроках, и по дороге в школу или из неё. И, несмотря на то, что ученикам раздавали
лекарство — порошки хины, — приступы случались очень часто, детей лихорадило, знобило, а после приступа многие из них засыпали прямо на уроке. Но требования к выполнению школьной программы были строгими, и ребята старались учиться хорошо.
Особое отношение к войне было у детей, видавших своими глазами ужасы войны, — это дети из блокадного Ленинграда, приехавшие к нам в район из территорий, занятых врагом. Они видели смерть близких людей, над их головами рвались снаряды и бомбы, они голодали и замерзали.

Пятьдесят мальчишек и девчонок со своими воспитателями сильно истощенные, больные поселились в бывшем клубе. Их окружили теплотой и заботой, выделив им одежду и питание, закрепив за детским садом №26 сенокосный участок и 5 га земли для ведения подсобного хозяйства. Купили двух лошадей и четыре коровы, обеспечили дровами, керосином и мылом.

Хворостянцы, учившиеся в годы войны вместе с ленинградскими школьниками, рассказывали, что дети прятали часть завтрака или обеда по укромным местам, т.к. боялись, что завтра продукты не выдадут,  и они снова будут голодать. Эта привычка запасаться впрок едой ещё долго не покидала ленинградских школьников.
Несмотря на тяжёлое положение на фронте райисполкомом принимается решение: «Открыть пионерский лагерь с контингентом 120 человек с 1 июля 1943 года, преимущественно для детей фронтовиков и эвакуированного населения». В районе создаётся фонд дополнительной помощи семьям погибших воинов и детям-сиротам.
По итогам 1942–1943 учебного года школы района активно участвовали
в мероприятиях, направленных на помощь фронту. «На танковую колонну учащиеся внесли 15375 рублей, учителя — 21273 рубля. Собрано чёрного металлолома 29452 кг, цветного 485 кг. На колхозных полях работало 2502 учащихся, выработано 108 086 трудодня».

Прошли годы... Сегодня дети войны стали дедушками и бабушками, и их память цепко хранит события военных лет. Государство по достоинству оценило труд детей в годы войны, наградив их медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 г.». Им же будет вдвойне приятно, если мы, сегодняшнее поколение, будем интересоваться их деятельностью, будем рассказывать о них другим.

                НА СКАЛИСТОМ БЕРЕГУ ДОНА…

В связи с приближением немецко-фашистских захватчиков к Ельцу, райисполкомы бывшей Воронежской области довели план набора гражданского населения на возведение оборонительных сооружений до всех сельских советов. Так, например, до Ивановского сельсовета план был утвержден в 5 человек. В этот список попала и нынешняя учительница-пенсионерка Анна Ивановна Медведева (тогда Соколова).
— Мне в то время перевалило за 18, — вспоминает бывшая труженица тыла. — Нас вызвали в Хворостянский военкомат и сказали, чтобы завтра прибыли в райцентр к 10 часам утра. Куда и зачем направят, что необходимо с собой взять, не сказали.
На второй день рабочих привезли под Елец в с. Скорняково. Офицер, руководивший этой операцией, кратко объяснил:
— Здесь, на берегу Дона, мы будем возводить оборонительные сооружения. Вам предстоит выполнить трудную работу. Но вы не пугайтесь: народу здесь много. Так что с поставленной задачей справимся.

И работа закипела. Звенели ломы от ударов в каменистый пласт берега,скрежетали лопаты, стучали кирки. А спецодежду не выдали. Даже рукавицами не обеспечили. Ладони у людей по ночам горели, словно ошпаренные кипятком… Самолёты со свастикой иногда пролетали над территорией окопных работ, разбрасывая листовки. Но ещё не бомбили.
— Работали мы с 8 утра и до 5 вечера, — рассказывает Анна Ивановна.
— Питались в столовой, но кормили очень плохо. Хорошо, что некоторые из нас запаслись домашними сухарями. Завяжем, бывало, сухари в платок, размочим в воде, подсолим и едим…
— Долбить скалистый берег Дона пришлось полмесяца. По завершении работ всех отпустили домой. Добирались, кто как мог. Однако дома пожили недолго. Когда фронт стал приближаться к Воронежу, про «окопников» снова вспомнили. Правда, на этот раз нам повезло, — поясняет А. И. Медведева. — Трудиться нам пришлось недалеко от дома — на полях Нижней Матрёнки. Это одно преимущество. Во-вторых, наша земля в отличие от донской черноземная, и окопы рыть было значительно легче, чем долбить камень.

Ответственным за ходом работы был назначен житель ст. Хворостянка Иван Александрович Соломонов — человек обходительный и уравновешенный.
К счастью, оборонительные сооружения в Нижней Матрёнке использовать по назначению не пришлось: фашисты сюда не дошли, т.к. Красная Армия сумела отбросить гитлеровские полчища далеко за Воронеж.

                ДОЛГОЖДАННЫЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Говорит Москва! Подписание акта о безоговорочной капитуляции германских вооружен-
ных сил.
1. Мы, нижеподписавшиеся, действуя от имени Германского Верховного Командования, соглашаемся на безоговорочную капитуляцию всех наших вооруженных сил на суше, на море и в воздухе, а также всех сил, находящихся в настоящее время под немецким командованием, — Верховному Главнокомандованию Красной Армии и одновременно Верховному Командованию Союзных экспедиционных сил.
2. Германское Верховное Командование немедленно издаст приказы всем немецким командующим сухопутными, морскими и воздушными силами и всем силам, находящимся под германским командованием, прекратить военные действия в 23–01 часа по центрально­европейскому времени 8­го мая 1945 года, остаться на своих местах, где они находятся в это время и полностью разоружиться, передав всё их оружие
и военное имущество местным союзным командующим или офицерам, выделенным представителями союзного Верховного Командования, не разрушать и не причинять никаких повреждений пароходам, судам и самолётам, их двигателям, корпусам и оборудованию, а также машинам, вооружению, аппаратам и всем вообще военно­техническим средствам ведения войны.
3. Германское Верховное Командование немедленно выделит соответствующих командиров и обеспечит выполнение всех дальнейших приказов, изданных Верховным главнокомандованием Красной Армии и Верховным Командованием Союзных экспедиционных сил.
4. Этот акт не будет являться препятствием к замене его другим генеральным документом о капитуляции, заключенным объединенными нациями или от их имени, применимым к Германии и германским вооруженным силам в целом.
5. В случае, если немецкое Верховное Командование или какие­либо вооруженные силы, находящиеся под его командованием, не будут действовать в соответствии с этим актом о капитуляции, Верховное Командование Красной Армии, а также Верховное командование Союзных экспедиционных сил, предпримут такие карательные меры, или другие действия, которые они сочтут необходимыми.
6. Этот акт составлен на русском, английском и немецком языках. Только русский и английский тексты являются аутентичными. Подписано 8 мая 1945 года в г. Берлине.
 
                ПОСЛЕВОЕННый ПЕРИОД

Объявление о капитуляции фашистской Германии принесло радость для всего народа нашей страны. Один за другим возвращались домой хворостянцы. В тех домах, куда прибыли вчерашние фронтовики, царили радость и веселье. Зато в других лились обильные слёзы.
Почти все хворостянцы уходили на фронт от сохи, а вернулись с орденами и медалями. Как бы трудно ни было, мужское пополнение меняло жизнь в селе. Но победа нам досталась дорогой ценой — 103 хворостянца сложили головы на поле брани. А живые вскоре приступили к работе в колхозах: «им. Ворошилова», «Борец за социализм» и «Вторая пятилетка». Некоторые фронтовики избирались председателями колхозов.

С 1950 по 1960 годы в селе Хворостянка функционировал один колхоз — сначала имени Ворошилова, а с 1956 года «Победа». В 1960 г., с июля, Хворостянский район уп-  раздняется и присоединяется к уже образованному из двух районов Добринскому
району. Происходит смена и других административных учреждений. Хворостянка
вошла в Дубовской сельский совет с центром в с. Дубовое.

Не стало в Хворостянке и самостоятельного хозяйства: колхоз «Победа» вошёл в
состав птицесовхоза «Пушкинский» как 4-е отделение. Присоединили к этому большо-
му хозяйству и ещё два соседних колхоза: имени Будённого и «Ударник пятилетки». Главные специалисты Хворостянки стали работать в селе Дубовое. Несколько лет ездила туда бухгалтер М. М. Новикова.

                Список хворостянцев, погибших
              в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов

1. Абрамов Сергей Семёнович
2. Абрамов Николай Сергеевич
3. Абрамов Иван Васильевич 
4. Бабкин Михаил Дмитриевич
5. Быков Николай Семёнович
6. Бирюков Михаил Егорович
7. Боликов Владимир Карпович
8. Боликов Алексей Карпович
9. Борисов Семён Касьянович
10. Бутырин Александр Иванович
11. Боев Фёдор Григорьевич
12. Боев Тимофей Васильевич
13. Боев Алексей Григорьевич
14. Бутырин Сергей Герасимович
15. Бурков Иван Анисимович
16. Бурков Иван Никитович
17. Бутырин Антон Прокофьевич
18. Бутырин Алексей Герасимович               
19. Бутырин Григорий Титович
20. Бутырин Фёдор Иванович               
21. Банников Владимир Карпович
22. Бирюков Алексей яковлевич
23. Виндюрин Михаил Тимофеевич               
24. Виндюрин Иван Ксенофонтович               
25. Виндюрин Алексей Павлович
26. Виндюрин Алексей Михайлович               
27. Горюшкин Григорий Митрофанович
28. Горюшкин Иван Митрофанович
29. Горюшкин Борис Митрофанович
30. Гордобаев Пётр Семёнович               
31. Гордобаев Иван Семёнович
32. Горюшин Матвей Дмитриевич               
33. Гуляев Никифор Антонович
34. Гуляев Николай Антонович
35. Гуляев Василий  Алекс андрович               
36. Голубых Иван Владимирович               
37. Зверев Фёдор Дормидонтович
38. Зверев Иван Гаврилович               
39. Зверев Сергей Митрофанович
40. Зверев Павел Анастасиевич
41. Зверев Андрей Семёнович
42. Иголкин Егор Петрович
43. Иголкин Михаил Осипович               
44. шуршин Матвей Павлович
45. Коробов Александр Васильевич
46. Колесников Николай Захарович
47. Кульков Дмитрий Григорьевич
48. Колесников Иван Захарович
49. Красинских Никанор Дмит риевич               
50. Королёв Николай Филиппович
51. Куршев Максим Андреевич
52. Корякин Тимофей Тимофеевич
53. Кабанов Павел Иванович               
54. Кацапов Матвей яковлевич
55. Куршев Максим Максимович
56. Лебедков Егор Васильевич               
57. Лапин Фёдор Петрович               
58. Младенцев Иван Прокофьевич               
59. Новиков Егор Васильевич               
60. Некрасов Алекс ей Митрофанович               
61. Новиков Павел Егорович               
62. Ольшанов Афанасий Максимович
63. Обрезков Александр Тимофеевич
64. Пригаров Василий Романович
65. Пригаров Григорий Романович
66. Пригаров Николай Фёдорович
67. Павлов Павел Владимирович               
68. Седов Иван Иванович               
69. Смекалин Иван Матвеевич
70. Савельев Григорий Васильевич
71. Седов Дмитрий Владимирович
72. Седов Андрей Фёдорович
73. Солдатов Михаил Петрович
74. Солдатов Никифор Павлович
75. Степанов Иван Гаврилович
76. Седов Борис Иванович               
77. Соколов Михаил Дмитриевич               
78. Толкалин Семён Никонович               
79. Трушин Пантелей Ермолаевич               
80. Тарасов Иван Иванович               
81. Тонких Алексей Иванович               
82. Тонких Михаил Иосифович               
83. Тюрин Иван Арсентьевич               
84. Ульянчев Антон Панфилович               
85. Цаприлов Иван яковлевич               
86. Цаприлов Павел яковлевич               
87. Цаприлов Илья Григорьевич               
88. Цаприлов Михаил Григорьевич               
89. шуршин Михаил Матвеевич               
90. шуршин Александр Фёдорович               
91. Солдатов Василий Васильевич
Вечная память всем, кто сражался за родную землю, за то, чтобы их дети, внуки и правнуки жили достойно. Каждый год в День Победы в школе у списка погибших на фронтах Великой Отечественной войны школьники стоят в почётном карауле, предварительно возложив живые цветы. Так нынешнее поколение выполняет главный завет своих дедов — «НИКТО НЕ ЗАБыТ, НИЧТО НЕ ЗАБыТО».

          Список хворостянцев, вернувшихся с фронта домой

1. Бутырин Алексей Тихонович
2. Бутырин Пётр Тихонович               
3. Бутырин Михаил Алексеевич
4. Бутырин Григорий Иванович
5. Бутырин Леонид Семёнович
6. Бурков Михаил Григорьевич
7. Виндюрин Иван Тимофеевич
8. Виндюрин Павел Тимофеевич
9. Виндюрин Василий Павлович
10. Власов Николай Григорьевич
11. Воробьёв Иосиф Андреевич
12. Воробьёв Павел Андреевич
13. Воробьёв Серафим Андреевич
14. Гордобаева Анна Матвеевна
15. Ерошин Иван Павлович               
16. Жиряков Александр Ефимович
17. Жиряков Дмитрий Егорович
18. Зверев Андрей Филиппович
19. Зверев Иван Сергеевич
20. Зверев Пётр Семёнович
21. Зверев Алексей Анастасиевич
22. Зверев Василий Анастасиевич
23. Зверев Александр Михайлович
24. Зверев Григорий Алексеевич
25. Зуйков Алексей Семёнович
26. Иголкин Андрей Васильевич
27. Иголкин Павел Петрович
28. Иголкин Михаил Петрович
29. Иголкин Владимир Петрович
30. Иголкин Александр Петрович
31. Иголкин Анатолий Петрович
32. Иголкин Иван Петрович               
33. Кабанов Дмитрий Макарович
34. Кабанов Василий Васильевич
35. Королёв Иван Филиппович
36. Королёв Иван Иванович
37. Красинский Андрей Михайлович
38. Кургузов Иван Ильич
39. Красинский Иван Михайлович
40. Лапин Григорий Николаевич
41. Ларин Григорий Иванович
42. Медведев Денис Иванович
43. Младенцев Ефим Алексеевич
44. Младенцев Фёдор Степанович
45. Ненахов Игнат Михайлович
46. Новиков Николай Корнеевич               
47. Новикова Мария Матвеевна               
48. Новикова Анна Матвеевна               
49. Обрезков Тимофей Васильевич
50. Павлов Иван Владимирович               
51. Павлов Владимир Иванович
52. Прусов Иван Афанасьевич               
53. Родин Михаил Прохорович               
54. Седов Иван Владимирович               
55. Солдатов Иван Павлович               
56. Солдатов Иван Васильевич               
57. Тарасов Алексей Иванович               
58. Тарасов Павел Павлович               
59. Тарасов Фёдор Фёдорович               
60. Толкалин Никита Васильевич               
61. Ульянчев Василий Николаевич               
62. Цаприлов Михаил Сергеевич               
63. Цаприлов Павел  Григорьевич               
64. Цаприлов Василий Васильевич               
65. Цаприлов Василий Сергеевич               
66. Цаприлов Семён Никитович               
67. Чеснов Владимир Афанасьевич
68. Чеснова Татьяна Николаевна               
69. широков Григорий Васильевич               
70. шкирмин Па вел Митрофанович               
71. шуршин Алексей Михайлович

                Список хворостянцев-фронтовиков

Бутырин Алексей Тихонович
Кургузов Иван Ильич
Жиряков Александр Ефимович
Шкирмин Павел Митрофанович
Ненахов Игнат Михайлович
Власов Николай Гаврилович   
Родин Михаил Прохорович   
Солдатов Иван Павлович   
Бутырин Григорий Иванович
Тарасов Павел Павлович
Бутырин Пётр Тихонович
Гордобаева Анна Матвеевна
Виндюрин Иван Тимофеевич
Зуйков Алексей Семёнович
Зверев Андрей Филиппович
Зверев Пётр Семёнович
Медведев Денис Иванович
Воробьёв Павел Андреевич
Младенцев Ефим Алексеевич
Цаприлов Михаил Сергеевич
Широков Григорий Васильевич
Кацапов Григорий Яковлевич
Абрамов Серафим Сергеевич
Солдатов Иван Васильевич
Иголкин Анатолий Петрович
Тарасов Алексей Иванович               
Тарасов Фёдор Фёдорович
Кабанов Дмитрий Макарович
Виндюрин Павел Тимофеевич
Красинский Андрей Михайлович
Иголкин Михаил Петрович
Жиряков Дмитрий Егорович

                ЖЕНЩИНы ВОЕННОй ПОРы

Сельские женщины военной поры. Им выпала не менее тяжкая доля, чем их отцам, мужьям, сыновьям, ушедшим на фронт защищать страну от немецко-фашистских захватчиков. Если в дни войны у рабочего оборонной промышленности был кусок хлеба, а тело солдата прикрывала шинель, то многие сельские женщины были лишены этого.

Женщины благословляли мужей и сыновей, уходивших на фронт. Это они пахали и сеяли, молотили хлеба и доили коров. Это они своими письмами поддерживали моральный дух бойцов. Вглядитесь в лица, изрезанные морщинами, посмотрите на венок седых волос на головах женщин-вдов, живущих рядом с вами. Они знают войну не по рассказам и кинофильмам — они, можно сказать, вынесли её на своих плечах, расплатившись за победу страшной ценой — жизнью близких.

Женщины-солдатки остались до конца верными мужьям, не вернувшимся с поля брани. Трудно в это поверить, но они до сих пор ждут чуда, оглядываясь на каждый стук в дверь и надеясь на встречу через десятилетия. Мы не могли бы любоваться сегодня рассветами, у наших детей не было бы детства, если 6ы не женщины, заменившие в трудную годину на полях и фермах мужчин. В нашем селе таких женщин, к сожалению, становится все меньше и меньше: время неумолимо.

Хочется, чтобы все люди помнили, что пережили эти труженицы. Надо окружить их вниманием и заботой, в которой они так нуждаются. Что греха таить, нужд у них немало: у кого крыша течёт, у кого забор повалился, кому-то необходим ремонт квартиры. А кому-то нужно всего-навсего доброе слово, человеческое сочувствие.
Как правило, солдатские вдовы — люди скромные, не досаждающие жалобами, просьбами. Низкий поклон вам, женщины-труженицы ты  ла. Подольше живите на нашей прекрасной земле. Пусть ваш пример работоспособности, оптимизма и верности сослужит добрую службу нынешней молодежи.

                ВСЕМ НЕВЗГОДАМ ВОПРЕКИ

Когда я слушаю воспоминания старших о Великой Отечественной войне, то не перестаю удивляться, как много всего может пережить человек. Война — это время испытаний. Оно проверяло человека на прочность: мужчин — на поле боя, женщин — в тылу, заставляя понять и принять главное, нужное, настоящее, что есть в человеке для того, чтобы продолжать жить дальше.

Сельские женщины военных лет... Они проводили на фронт отцов, мужей и братьев. Всё, что до войны выполняли мужчины, легло на женские плечи. Они пахали, сеяли, убирали урожай. Недосыпали, недоедали, жертвовали всем. Бессмертен их трудовой подвиг.

 - Пришлось испытать трудности той поры и моей маме Марии Титовне, — рассказывает Анатолий Павлович Зверев. — На таких людях, как она, земля держится. За ними — наша человеческая история.

Родилась Мария Титовна Зверева в 1909 году в семье Бутыриных Тита Яковлевича и Фионы Ивановны. У них было два сына и две дочери. Когда ей исполнилось 8  лет, она пошла в школу. Училась у А. Е. Громовой. После окончания 3-го класса учёба прекратилась. Маша Бутырина до замужества помогала матери по хозяйству, выполняя посильные работы.
В 17 лет вышла замуж за Павла Анастасьевича Зверева. Сначала жили в родительском доме, потом обзавелись своим. В 1934 году на участке села, где жили Зверевы, был создан колхоз «Борец за социализм», куда вступили Мария Титовна и Павел Анастасиевич, хотя свёкор со свекровью были против. Мария Зверева выполняла разные виды работ, а муж её
освоил профессию тракториста.


Год от года семья Зверевых увеличивалась: с 1928 по 1941 годы родилось шестеро детей: Саша, Аня, Иван, Лиза, Валя и Толя. Ваня в 10-месячном возрасте умер. Как жила многодетная семья? Выручала кормилица-корова. Потом обзавелись овцами и поросятами. Всё шло хорошо, дети подрастали и стали помогать по хозяйству. Но 22 июня 1941 года началась война.

— В октябре 1941 года, в день Покрова Пресвятой Богородицы, отца провожали на фронт, и я его не помню, — продолжает рассказывать Анатолий Павлович. — Мама рассказывала, что отец взял меня на ру  ки, поцеловал и сказал: «Берегите Толю». Через некоторое время в письме просил взять справку из колхоза, что он работал трактористом. Справка требова-
лась для того, чтобы его направили на курсы танкистов. Мама выполнила его прось-бу. Учился Павел на танкиста всего две недели. Тогда уже шли бои под Москвой. В одном из них отец был ранен. По выздоровлении снова встал в строй. Письма при-ходили от отца до января 1944 года. А потом пришло извещение, что он пропал без вести.

И только в 1988 году я сделал запрос в военный архив, откуда пришло совершенно другое сообщение. Оказывается, отец погиб в жестоком бою в Белоруссии. Даже указано место гибели: Гомельская область, близ деревни Печищи. Братская могила находится на территории Сосновоборского поселкового Совета районного центра Сосновый Бор. В этой могиле покоятся 1084 советских солдата и 4 партизана. Под номером 320 указана
фамилия младшего сержанта Зверева Павла Анастасьевича. Мама в 32 года осталась с пятерыми детьми. Даже в мирное время тяжело детей растить, а тогда... Конечно, помогли родственники и повзрослевшие Саша с Аней, — рассказывает Анатолий Пав-лович Зверев.
Мария Титовна в колхозе была в почёте, её избрали членом правления и звеньевой свекловичного звена. За добросовестный труд Марию не раз направляли в Воронеж: её звено получало по 300 центнеров с гектара сахарной свёклы. А в 1954 году как передовую доярку избрали делегатом на ВДНХ в Москву. Там ей подарили швейную машинку.

— Во время войны я был маленьким, но помню, что мама часто плакала, много рабо-тала, а мне всё время хотелось есть, — вспоминает А. П. Зверев. — Встречая сес-тру с работы, я бежал ей навстречу и кричал: «Аня, дай хлебушка». Сестра давала мне кусочек хлеба, брала на руки. я обхватывал её ручонками, прижимался крепко-крепко, чтобы почувствовать тепло и любовь родной души.

Во время войны и первые послевоенные годы женщины работали с утра до позднего вечера, а в уборочную страду — и в ночное время. Днём солнце палило нещадно, ка-залось, ни за что не справиться. А надо. Может быть, где-то муж, брат или отец сидит в окопе и во время затишья пожуёт краюшку хлебца, и станет ему радостно на душе. Он вспомнит родной
дом, семью, детей.

Но бывали и другие минуты. Наревутся женщины, наплачутся над вдовьей судьбою, потом встанут в ряд и пойдут вязать снопы. И понесется над хлебным полем песня русская. Оказывается, петь можно и от усталости, и от безысходности. Мария Тито-вна всю жизнь ждала своего Пашу. Замуж она больше так и не вышла.

Сама растила и воспитывала детей, готовила к жизни. Саша окончил 6 классов вече-рней школы на ст. Хворостянка. Позднее выучился на экскаваторщика и до перестро-ечных лет трудился в Азербайджане, потом в Средней Азии. Когда там стали притес-нять русских, он переехал в Ленинград к сыну. Однако пожить не пришлось: переме-на климата отрицательно сказалась на его здоровье. В 2001 году он умер. Аня око-нчила 4 класса, впоследствии стала передовой дояркой совхоза «Хворостянский». Валя и Анатолий получили среднее образование. Анатолий после армии окончил культпросветучилище и с 1966 года по настоящее время работает художественным руководителем Хворостянского Дома культуры. За безупречный труд ему присвоено звание «Заслуженный работник культуры РФ».

Когда дети поженились и вышли замуж, Мария Титова стала жить с внучкой Лидой.
— Бабушка Маша стала для меня и матерью, и отцом, и хорошим наставником, — не без гордости сообщает Лида Корчагина. — Когда я вышла замуж и нам дали квартиру, я и мой муж Николай решили, что бабушка будет жить с нами.

Последние 10 лет Мария Титовна жила у сына Анатолия. Умерла она в 2001 году. Она награждена медалью «Мать-героиня», «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–45 гг. », значком участника ВДНХ грамотами и юбилейными медалями. Мо-жно гордиться женщинами военных лет и восхищаться их верой в будущее!

                СПАСИТЕЛЬНЫй ПУД РЖИ

В XIX веке работников счётного дела называли не иначе как столоначальниками. В XX веке этих людей стали именовать по-другому. Так, например, в колхозах их на-зывали счетоводами, затем бухгалтерами, экономистами. Разумеется, функции этих специалистов одинаковыми считать нельзя. Главное, что роднит конторских работ-ников, это учёт всего в хозяйстве. Вот к таким счётным работникам и относится Мария Михайловна Новикова, прошедшая путь от колхозного счетовода до совхозного экономиста.
 
Родилась она 19.04.1929  года в селе Хворостянка в трудолюбивой семье. Мать её, Ольга Антоновна Виндюрина, в 30-е годы прошлого века гремела на всю Воронежскую область как одна из передовых свекловичниц, добившаяся высоких урожаев сахарной свёклы. Отец,
Михаил Михайлович, считался одним из грамотных и умнейших людей села. Он заведо-вал и почтовым отделением связи, и несколько раз избирался председателем правле-ния Хворостянского сельсовета, занимал и другие ответственные посты.

Мария Виндюрина легко училась в школе и успешно окончила 8 классов на ст. Хворо-стянка (у нас в селе была только начальная школа). Тяжёлые послевоенные годы не позволили продолжать учёбу в школе. В июне 1946 г. колхоз «Вторая пятилетка» по-сылает Марию Новикову на 3-месячные курсы в Дрязгинскую школу счетоводов Усманс-кого района. По окончании учёбы вернулась домой и приступила к работе в колхозе счетоводом. Мария Михайловна вспоминает, что ей пришлось начинать свой трудовой путь в тяжёлые послевоенные годы. Особенно тяжёлыми были 46-й и 47-й годы, когда всю ЦЧЗ охватила страшная засуха.

Хорошо помнит Мария Михайловна, как тяжело переживали люди те голодные годы. Ели крапивные щи. А когда крапиву поели, принялись за лебеду. Эта пища не могла уто-лить голода. От похлёбки из лебеды люди сильно распухали и умирали. Чтобы помочь людям выжить, колхоз выдавал сою и овсянку. Но этих продуктов было недостаточно: люди продолжали страдать от истощения и не могли работать.

Интересен такой факт. В семье Ф. Д. Зверева было 7 детей. Сам глава семейства работал председателем колхоза в д. Натальино. Однако он не имел права что-то принести домой из продуктов, имевшихся в колхозе.Председателем Хворостянского сельского совета работал тогда отец Новиковой, который позвонил секретарю Хво-ростянского РК ВКП(б) В. А. Ларину и рассказал обо всём. Секретарь отнёсся к этому случаю с пониманием и распорядился, чтобы Ф. Д. Зверев взял из колхозных запасов пуд ржи для спасения своей семьи. И что вы думаете? Зверев отказался выполнять это указание секретаря райкома партии. Председатель сослался на то, что в его колхозе подобных семей много, и отнимать хлеб у других детей он не может.

Случай исключительный: и семья большая, и все мал мала меньше. Дети могут и не выжить. Председатель сельсовета М. М. Виндюрин взял всю ответственность на себя. Он вызвал председателя колхоза «Вторая пятилетка», кладовщицу А. Г. Седову и приказал немедленно отвезти пуд ржи Ф. Д. Звереву. Они выполнили в точности это указание.Вот какие были честные руководители: не за себя — за других людей болели. По словам Новиковой, для того, чтобы не умереть с голода, приходилось овёс отнимать у лошадей. Разумеется, не полностью лишали корма животных.

В те тяжелейшие годы люди старались работать, у кого насколько хватало сил. Все работы раньше выполнялись вручную. Правда, использовали и гужевой транспорт: па-хали на лошадях, на волах и даже на коровах.Беда миновала: голодные годы пере-жили. Наступившие 48-й и 49-й годы дали неплохие по тем временам урожаи. Люди повеселели. А ведь урожай хорошим считался, если с гектара получали 5 центнеров зерна. Тем, кто работал на севе и на уборке урожая, за счёт колхоза стали гото-вить обеды в поле. Хотя, какой там обед? Кисель овсяный да кусочек хлеба. Похле-бают люди кисельку, а хлебушек-то в карман спрячут: детишкам гостинец от полевой лисы принесут.

Тяжёл крестьянский труд. Работа на земле требует много физических сил. В колхозе женщинам была установлена на косьбе норма в 0,5  га. Это много. Однако, такие, как Анна Григорьевна Седова, И. Г. Седова, М. Т. Зверева, А. И. Седова, А. М. Воробьёва скашивали за день по 1  га ржи или пшеницы. Пахали на лошадях тогда В. Г. Бутырин, Н. Б. Илюхин, А. Д. Красинский, А. Ф. Зверев. План сдачи зерна госу-дарству выполнялся подводами на лошадях. Возили хлеб в Хворостянское заготзерно. Погрузка и разгрузка выполнялись вручную. Техника пришла на помощь позднее: в основном тракторами обеспечивали колхозы Хворостянской МТС.

Трактора в колхоз пригоняли своевременно. Но рабочих рук не хватало. Снова выру-чали женщины. В нашем селе было тогда немало трактористок: А. П. Солдатова, А. И. Овчинникова, А. Г. Зуйкова, М. Х. шкирмина и другие.

Как же оплачивался труд колхозников? На косьбе зерновых при выполнении 0,5 га — 2 трудодня. На пахоте за 0,7 га — тоже 2 т/д. На разных работах — от 0,25 до 1 т/д. Оплата на 1 т/д в 1948 г. составляла 200  гр. зерна. Тот, кто много выра-батывал трудодней, мог получить за год от 50 до 70 руб.

Представим себе большую семью. Как она могла прожить на эту сумму год? Выручал, конечно, приусадебный участок (огород), где сеяли и сажали всё, что требовалось для прожиточного минимума. Сеяли рожь, просо, пшеницу, овёс. Сажали картошку, свёклу, капусту, огурцы, помидоры, тыкву и др.
— Когда Марию Михайловну Виндюрину назначили счетоводом, председателем колхоза «2-я пятилетка» работал А. М. Горюшин, — вспоминает Новикова, — пахотной земли числилось в нашем хозяйстве около 600 га. В других колхозах — им. Ворошилова и «Борец за со  циализм» — земли было меньше вдвое.

В 1950 г. из трёх колхозов был создан один — им. Ворошилова. Председателем стал И. М. Чурсин, секретарём парторганизации Т. В. Обрезков, а председателем с/с Н. А. Попов. Передовиков колхоза старались поощрять морально и материально. Доказательством является фотография тех лет, на которой запечатлено 42 человека. В 1956 году колхоз получил наименование «Победа». Председателем был назначен И. я. Цыганов. Колхоз считался сильным хозяйством в Хворостянском районе и занимал 3-е место. Колхозники стали получать от 1,5 до 2-х кг на трудодень.
 
Наряду с повышением урожая зерновых поднималось с колен и животноводство. Если в 1947–48 годах молока надаивали только для отпаивания телят, то в 1950 г. надои повысились резко. Возросли и привесы молодняка. В результате всего этого стали поступать деньги на счета колхоза, производились отчисления на счёт капиталовло-жений. Колхоз «Победа» одним из первых в районе построил здание правления с клу-бом, животноводческие помещения (коровники, телятник, свинарник).

Последние годы 50-х годов прошлого века для колхозов характерны тем, что на тру-додни стали платить деньги: по 25–40 копеек. Словом, начало перемен в лучшую сторону было положено. В 1960 году колхоз «Победа» был присоединён к птицесов-хозу «Пушкинский», где М. М. Новикова работала в качестве бухгалтера до марта 1964 года. По причине направления на работу мужа в колхоз им. К. Маркса, приш-лось уволиться из совхоза и поступить бухгалтером в то же хозяйство. Там тру-дилась Мария Михайловна по апрель 1974 года. Потом вернулась в родное село, так как мужа перевели работать в сов  хоз «Хворостянский». 

В этом хозяйстве трудилась М. М. Новикова уже в должности экономиста по 1985 год включительно. Но и в пенсионном возрасте она не осталась без дела: в течение 4-х лет возглавляла ревизионную комиссию в совхозе. Так что, трудовой стаж и вклад в развитие своего села М. М. Новиковой большой.

                ЛОГА ПЕРЕХОДИЛИ ВБРОД

Труженицам тыла уже за 80, но они хорошо помнят свою молодость.               
— Работать начинали в 12–13 лет, — вспоминает Клавдия Петровна Виндюрина (тогда — Цаприлова). — Редко кому удавалось окончить 7 классов. Большинство ограничивалось начальным образованием.
Во время войны, по словам трактористки тех лет Анны Осиповны Овчинниковой (тогда — Воробьёвой), стояли трескучие зимние морозы.

Почти под открытым небом ремонтировали трактора. Упадёт, бывало, гайка или бол-тик в снег, — попробуй, найди. Находили: как к магниту, прилипали они к влажным от снега пальцам.
И весной не лучше было. Лога бушевали так, что перейти их можно было только вброд. Раздевались по пояс — и вперёд! А быстро плывшие льдины больно толкали по ногам. Но боль не чувствовали, спешили выбраться на другую сторону, чтобы одеть-ся и обуться. Грелись бегом…

Но не всегда удавалось таким способом преодолевать лога. Иногда вода так несла глыбы снега со льдом, что было опасно переходить вброд. Приходилось делать соли-дный крюк до ж/д будки со стороны Байгоры. А сергиевским жителям итого хуже бы-ло. Помнит Прасковья Семёновна Тарасова (тогда — Цаприлова), что прежде требова-лось как-то ветхий мост миновать, а через него вода бурлила. Ждали, когда кто-нибудь на лошади с повозкой подъедет. Можно было иногда и полем идти к станции Хворостянка со стороны Пушкино, но в сильный разлив и там лог тоже бурлил.

Нынешней молодёжи всё это, как сказка: теперь везде и всюду асфальтированные до-роги. Смешно мальчишкам и девчонкам слышать о керосиновых лампах: неужели от этих ламп телевизоры работали? Не знают они, что тогда никаких бытовых электро-приборов не было. А вот прабабушкам и прадедушкам довелось жить в то трудное время. Работали много, пешком ходили далеко, но молодость брала своё: вечерами ходили на «матаню», пели, танцевали и плясали. Влюблялись и женились, выходили замуж и рожали детей.

— Пусть сейчас в домах настоящий комфорт, тогда всё же веселее было. Вечером с разных сторон гармошки слышались: там «матаня», а там «страдание». В праздники и днём гармошки наяривали. Красота! — заявляют старушки. И они по-своему правы: давно на сельских улицах не слышно музыки простой, крестьянской, с залихватскими частушками-прибаутками, народными песнями. Всё больше времени молодые люди про-водят дома, смотрят телевизоры. Возродить бы прошлые обычаи, глядишь, и люди оттаяли душой. Должны же мы продолжать национальные традиции и обычаи своих предков.

                ВЗРОСЛЕТЬ ЗАСТАВЛЯЛО ВРЕМЯ

В 30-е годы прошлого века гремела слава о свекловичницах, добивавшихся пятисо-тенных урожаев с каждого гектара. Так, например, Ольга Антоновна Виндюрина — звеньевая свекловичного звена — называлась не иначе, как «стахановкой». За высо-кий урожай она была избрана делегатом 1-го Всесоюзного съезда колхозников. В честь этого знаменательного события осталась фотография, где О. А. Виндюрина за-печатлена рядом с М. И. Калининым. Несколько раз в качестве поощ  рения ездила на ВДНХ.

В 40-е годы эстафету ударниц подхватили новые труженицы. Во время войны, не по-кладая рук и не жалея сил, работали молодёжные свекловичные звенья, выполнявшие и другие сезонные задания. В основном эти звенья состояли из девчонок-подрост-ков. Большинство из них ограничились начальным образованием, редко кому посчаст-ливилось окончить семилетку. Рано пришли в колхоз А. Г. Седова, В. Н. шкирмина, С. Ф. Виндюрина, Е. Н. Толкалина, Е. М. Смекалина и др.
— Теперь наши внуки смеются, когда я рассказываю, как мы пахали на волах, — вспоминает Клавдия Петровна Виндюрина. — А нам не до смеха было. Доведём под уздцы упрямых быков до пруда, а удержать сил не хватало: быки вместе с плугами в воду идут. Пока не напьются, их не выгнать.

Девчонки, обычно, водили волов вдоль борозд, а мальчишки-под  ростки плугом управляли. Сильные мужчины на фронт ушли. В колхозе работали женщины, старики да подростки.
— Приходилось ходить и за сохой, — рассказывает Клавдия Петровна. — А это не де-вичья работа — целый день нянчить соху. Потом начиналась прополка сахарной свё-клы. Девчонкам нарезали по 0,5 гектара, но и этого было много. Тогда ведь сеяли в основном семена многоростковой свёклы, всходы которой получались густыми. Но справлялись с заданием. За прополкой приходила уборочная страда. В жатву Клавдия Петровна, как и другие её сверстницы, подносила снопы для укладки их в копны, вилами сваливали скошенный овёс или рожь с жатки.

Во время молотьбы тоже надо было спешить: молотильный барабан выделяли хозяй-ствам по графику. Барабан тарахтел круглосуточно, поэтому сменные бригады часто выходили молотить в ночь.
— И зимой без дела не сидели, — продолжает Виндюрина. — Ездили за соломой в по-ле, ходили на очистку ж/д линий, устанавливали снегозащитные щиты вдоль линии.

Когда девушки повзрослели, их весной стали посылать плугочистами на колёсные трактора. А осенью 1942 г. при Хворостянской МТС открылись курсы трактористов и комбайнеров, куда поступали парни и девушки. Девушки-трактористки заменили ушед-ших на фронт мужчин. Нелегко им было, но так требовала военная обстановка. Нако-нец пришла долгожданная победа. С фронта стали возвращаться отцы, братья, мужья. штурвал трактора девушки сменили на тяпки. А. Г. Зуйкова и А. П. Солдатова ещё много лет работали на тракторах.
— Я пришла в колхоз в 1959 году, — говорит Прасковья Семёновна Тарасова, — и стала работать в звене Марии Васильевны Зверевой. 23 года Тарасова выращивала свёклу. Работа свекловичницы — не сахар, хоть и трудится она в «сахарной» отра-сли. П. С. Тарасова не скрывает, что легче было тем женщинам, у которых было кому из членов семьи помогать. А вот Симе Виндюриной трудновато приходилось: некому ей было помочь. Но мы все, женщины звена, не оставляли её в беде,помога-ли.

Как утверждает бывшая звеньевая Мария Васильевна Зверева, урожаи тогда получали хорошие — до 300 центнеров с гектара, за что свекловичниц поощряли скромными по-дарками. Во время уборки женщины добивались, чтобы их урожай быстрее был отпра-влен на свеклопункт.
— Грузили свёклу бурмаками, — говорит П. С. Тарасова, — по три человека: двое по бокам, одна сзади. Потом менялись. Тяжело было в осеннюю распутицу,когда техника буквально на глазах утопала в разжиженном чернозёме. Автомашины вытаскивались гусеничными тракторами до дороги. Свекловичные комбайны забивались ботвой впе-ремешку с землёй. Производительность труда в такое время года была самой низкой. Однако люди работали, так как внезапные морозы могли свести на нет огромный труд свекловодов.

— И всё-таки мы на свою жизнь не обижаемся, — сказала в заключение Анна Осиповна Овчинникова. — Нам за своё прошлое не стыдно, потому что трудились честно, не жалея сил.
 
                ПЕРВЫй ПОСЛЕВОЕННЫЙ УРОЖАй

Прошло 72 года, как окончилась война с фашистской Германией. Для нынешнего поко-ления те страшные годы — далёкая история, как для старшего поколения татаро-мон-гольское нашествие на Россию. И всё же не мешает узнать, как жили наши земляки в первое послевоенное время — лето и осень. Вот что волновало жителей бывшего Хво-ростянского района Воронежской области. В районной газете «ЗА БОЛЬШЕВИСТСКИЕ КОЛХОЗЫ» опубликованы наиболее важные статьи руководителей хозяйств и простых тружеников полей.

Исполком Хворостянского райсовета депутатов трудящихся 5 марта 1945 г. рассмот-рел вопрос «О состоянии и подготовке лошадей к весенним полевым работам по кол-хозам района». Указав на допущенные недостатки в колхозах района, исполком рай-совета вынес решение об освобождении лошадей от всех внутриколхозных работ и привлечение к этим работам волов. Улучшить уход за всем конепоголовьем и в осо-бенности за слабыми лошадьми. Производить кормление в ночное время грубыми кор-мами в запаренном виде.

Это решение строго выполнялось, в результате чего весенне-полевые работы были закончены качественно и в сжатые сроки. Материалы районной газеты «За большевис-тские колхозы» (№26 от 26 июля 1945 г.) посвящены предстоящей жатве. О содержа-нии передовой статьи говорит её заголовок «УКРЕПЛяТь ТРУДОВУЮ ДИСЦИПЛИНУ В КОЛ-ХОЗАХ». Статья подчеркивает тот факт, что колхозники успешно справляются с поле-выми работами, упорно борются за высокий урожай — урожай Победы.

Примером высокой организованности и дисциплины являются сельхозартели им. Д. Бедного, «Красной звезды», 2 Нижне-Матрёнского сельсовета, им. Молотова, «Заря революции», «17 Партсъезда», им. Ф. Эн  гельса. Они успешно провели весенний сев, хорошо организовали уход за посевами и парами, дружно готовятся к уборке хлебов. В этих передовых хозяйствах руководители не жалуются на нехватку рабочей силы. На работу выходят и школьники, и пожилые люди. По-хозяйски расставлены все силы на производственных участках. Труд честных людей, несомненно, даст большие доходы колхозам, значительно повысит благосостояние самих колхозников.

Приближаются сроки уборки хлебов. Через несколько дней наш район приступит к жатве — сначала к уборке озимых, затем и яровых культур. При активном участии колхозников мы можем провести уборку вовремя и без потерь. Бухгалтер Нижне-Матрёнской МТС А. Лобов написал о передовых трактористках — Александре Павловой и Прасковье Куновой, которые  всю войну, т.е. 5 лет, работают в МТС. Они хорошо овладели техникой вождения машин и в работе на колхозных полях показывают пример ударного труда.

На весеннем севе и на подъёме паров они строго соблюдали правила технического ухода, и теперь стараются использовать машины с максимальной нагрузкой. Работая на тракторе ХТЗ, А. Павлова выработала за смену 170 га, из которых 60 га на вспашке пара. Такие же показатели и трактористки Ку-овой. В коллективе, где бри-гадиром Востриков, она держит первенство. А. Калачёва в своей заметке рассказы-вает о том, как дружно пашут в колхозе «Правда» Салтычковского сельсовета. На 25 июля 1945 г. поднято 230 га из плана 250 га. На выработке парового клина введена индивидуальная сдельщина. Пахари трудятся полный световой день и добиваются вы-соких показателей своего труда. Так, Сергей Горькаев, Юрий Крупенин и Николай Крупенин систематически вспахивают на лошадях по 0,50 га, а в отдельные дни вы-работку доводят до одного га.

Хорошо работает на подъёме паров Иван Озеров. На тракторе ХТЗ он вспахивает за смену по 5 га. Поднятый пар заборонован на волах. На участках ранней вспашки уже приступили к двоению пара.
Председатель к-за им. Д. Бедного П. Коровин поделился опытом работы своего хо-зяйства. За успешное проведение весеннего сева к-зу им. Д. Бедного присуждено переходящее Красное Знамя Хворостянского РК ВКПб и райисполкома. И последующие за севом полевые работы колхозники выполнили дружно и организованно. Подъем паров, прополку посевов и сеноуборку это хозяйство закончило первым в Нижне-Матрёнском с/совете.

Все посевы качественно прополоты. Пар вспахан на площади 200 га вместо 180 по плану. Молодые пахари Виктор Ходяков, Илья Шогоров и Сергей Токарев однокорпус-ным плугом на лошадях ежедневно вспахивали по 0,50 га. В колхозе нет таких лю-дей, которые бы не выработали минимум трудодней. В работе участвуют все, кто мо-жет трудиться. А такие колхозные старики, как Селиванов Иван Степанович и Желе-зных Сергей Кузьмич на полевых работах уже выработали по 160 трудодней. Честно и добросовестно работает конюхом 70-летний М. И. Пешков.

Богатый урожай зреет на полях нашей с/артели. Мы уже подготовили ему хорошую встречу. Три жатки и лобогрейка вовремя отремонтированы. Для работы на них подо-браны опытные косари. Отремонтированы конные грабли, веялка и сортировка. Назна-чены косари и вязальщицы. Для вывозки зерна государству подготовлены 5 бестарок, 12 дрог, мешкотара. По плану мы должны убрать 200 га ржи, 140 га яровой пшеницы и овса. Для успешного проведения жатвы организуем общественное питание, детские ясли.

А заведующий райзаготпунктом «Главтабака» З. Белозёров пишет о важности техниче-ской культуры — табака. Махорка является ценнейшей технической культурой. В Хво-ростянском районе её выращивали в 30 колхозах. Колхоз им. Сталина из года в год получал высокий урожай махорки. Так в 1944 г. средний урожай составил 18 ц с га. В порядке стимулирования к-зу выдано 300 кг мыла, 18 ц соли и 25 тысяч рублей деньгами. За сданную махорку сверх плана зачтено 175 ц зерна в счет хлебопоста-вок. И теперь в колхозе растёт прекрасная махорка. Колхозники своевременно про-вели высадку рассады в грунт, организовали тщательный уход за ней.

Хорошие виды на урожай махорки в к-зе «Коса и серп», «Политотдел», «Красная рада», им. Д. Бедного, «Маяк революции». Здесь правильно организован уход за посевами этой технической культуры. Богатый опыт позволяет и в текущем году (1945) вырастить высокий урожай. Самое главное — повести решительную борьбу с сорняками и по мере роста верхушек и деток-пасынков приступить к вершкованию и пасынкованию.

А 19 сентября 1945 г. в районной газете «За большевистские колхозы» в сводке о ходе выполнения плана хлебопоставок отмечено, что племсвиносовхоз «Отрада» до-срочно выполнил государственный план хлебосдачи. На заготовительный пункт сдано 790 центнеров зерна. Отмечен и передовой шофёр — Василий Копцев, который возил зерно и днём, и ночью, делая по 5–6 рейсов вместо четырёх по норме. Отмечен ударный труд 23-летнего комбайнера Валентина Бутырина. На комбайне «Сталинец» №27 в паре с помощником Александром Мальцевым на 15 сентября он убрал 325 га хлебов, сэкономив при этом 158 кг горючего. За хорошую работу Валентин Бутырин премирован дирекцией МТС и колхозом «Свобода» ценным подарком. Первый послевоен-ный урожай — урожай Победы — хозяйства Хворостянского района получили богатый и в сжатые сроки.

                НА ТОК — В НОЧНУЮ СМЕНУ

В послевоенные годы молодежь Хворостянского района участвовала в восстановлении и реконструкции Липецкого тракторного и Новолипецкого металлургического завода, объектов в нашем тогдашнем областном центре Воронеже, московской шпулечной фабрики и даже ударно работала... на стройках далекого Сахалина. В те годы в колхозах и совхозах района создавались молодежные звенья по уходу за посевами сахарной свеклы и кукурузы. Заводских кукурузных сеялок еще не было, поэтому местные умельцы сконструировали самодельные. Однако и этими примитивными сеял-ками за день укладывали семена в почву на площади до гектара. Многие звенья
вырастили хороший урожай зеленой массы и заложили достаточное количество силоса. В областном соревновании хворостянская молодёжная организация заняла первое ме-сто и была премирована легковым автомобилем.

 время уборки зерновых создавались бригады для работы на току в две смены. В колхозе «2-я пятилетка» бригадир Алексей Рябчихин с целью привлечения молодежи в ночную смену (сортировать и вывозить зерно на элеватор) организовывал просмотр художественных кинофильмов, используя местную кинопередвижку.

                ПЕРЕЖИТОЕ И НЕЗАБЫТОЕ

О роли советского тыла в годы Второй мировой войны написано немало книг, научных статей. Однако по-прежнему проблематика привлекает к себе внимание не только отечественных, но и зарубежных ученых. В государственном архиве Челябинской области, где хранятся документы военного периода, за последнее время работал целый ряд исследователей Западной Европы и США.
На вопрос работников архива ученому из швеции, почему его привлекает проблема роли уральского тыла в годы войны, ответ был весьма интересным. Он заявил:
— По всем подсчетам аналитиков и историков, Советский Союз должен был проиграть ту войну. Военная и экономическая ситуация, особенно в начале войны, сложилась не в вашу пользу. Посудите сами: военно-экономический потенциал Германии и покоренных ею 11 стран Европы превышал военно-экономический потенциал СССР в 1941 го  ду в 3 раза.

22 июня Красная Армия столкнулась с лучшими генералами и конструкторами мира. В этой связи стоит вспомнить японскую пословицу: "Похвала поверженному врагу — самая тонкая лесть самому себе. Значит, вы были сильнее. Роль советского тыла в годы войны еще не до конца изу  чена».

Трудно не согласиться с мнением иностранного ученого. К зиме 1941 года немецкие войска оккупировали территорию, на которой проживали 40% населения мира, добывалось 63 процента угля, выплавлялось 68 процентов чугуна, 58 процентов стали, производилось 94 процента сахара. В начале войны противником было захвачено более полутора миллионов квадратных километров нашей территории, где проживали 74,5 миллиона человек, ими выпускалось до 50 процентов промышленной и сельскохозяйственной продукции.

Следует также иметь ввиду, что в начале войны Красная Армия понесла огромные потери. Если на 22 июня 1941 года в СССР имелось 22600 танков, то к концу 1941 года их осталось 2100, из 20 тысяч боевых самолетов осталось около З тысяч, из 113 тысяч орудий и минометов — 12,8 тысячи, из 7 млн. 740 тыс. винтовок — 2,24 миллиона. То есть, осталось всего 10 процентов. В руки врага попали огромные склады вооружений, боеприпасов, продовольствия и других материалов. С пеной у рта Гитлер кричал: «Нам мало, что мы разгромим русскую армию, уничтожим её народ, мы должны стереть с лица земли советское государство».

Уже 24 июня 1941 года был создан Совет по эвакуации. Только во второй половине 1941 года страна перебазировала в восточные регионы — Казахстан и Среднюю Азию — 2943 предприятия, в том числе, 1360 крупных военных заводов и 667 заводов передислоцировали на Урал, более 200 из них — в Челябинскую область. Вместе с ними только с Украины на Урал и в Западную Сибирь прибыли и были размещены 3,5 млн. эвакуированных. А всего в первый год войны было переброшено на Восток более 10 млн. рабочих.

По мнению Маршала Г. К. Жукова: «Операция по перебазированию сил и средств с запада была равнозначной величайшим военным битвам Второй мировой войны». Что бы там ни говорили извращенцы из числа историков и политиков, война стала апогеем в реализации потенциальных возможностей советской командно-административной сис-темы и роли компартии. Уже к ноябрю 1942 года изменилось соотношение сил в по-льзу советских войск, были восстановлены утраченные военные мощности и  налажено бесперебойное снабжение армии с улучшенными характеристиками техники и боепри-пасов.

Благодаря труженикам тыла, Урал превратился в настоящую кузницу оружия, главный арсенал фронта. Военное производство Урала за военное время выросло в 6 раз. Он давал стране 40 процентов всей военной техники, производил 70% танков, из них 100% —  тяжёлых. Только Челябинск, названный Танкоградом, дал фронту 18000 тяжёлых танков и самоходных орудий, в том числе системы «катюша», 48,35 тысячи танковых моторов, создал 13 новых типов танков. На нужды обороны страна получила от металлургов 1/3 союзного производства стали, чугуна и проката. Более 50000 танков были одеты в магнитогорскую броню. Из области на фронт отправлено 13000 вагонов снарядов разных калибров, собрано на вооружение 324 млн.  рублей. На средства южноуральцев построены подводные лодки «Челябинский комсомолец» и «Ленинский комсомол».

Весь мир знает прославленных челябинских конструкторов Н. Л. Духова, И. М. Зальцмана, И. я. Трашутина, Ж. я. Котина. За самоотверженный труд в тылу 11000 южноуральцев удостоены госнаград. Коллективы 16 предприятий награждены орденами, 18 получили на вечное хранение Красные Знамёна Государственного комитета обороны.

Танкоград награждён орденами Красной Звезды и Кутузова 1-й степени. В Челябин-ской области было развёрнуто 90 эвакогоспиталей и 33 отделения на 45 000 коек. Об эффективности их работы свидетельствуют цифры, озвученные секретарём обкома КПСС А. Н. Рыскиным: «Летальность раненых составила 0,3%, а 78% из них отпра-влены на фронт». По словам И. В. Сталина: «Подобно тому, как Красная Армия оде-ржала военную победу над фашистскими войсками, труженики тыла выиграли у фашис-тов экономическую». Маршал Г. К. Жуков заявил: «Тыл — это половина победы и даже больше».

Фронтовики и труженики тыла в годы войны свой долг выполнили до конца, теперь наш черёд. Очень важно, чтобы и мы, и наши дети, внуки, соседи и современники были способны, когда потребуется, повторить их подвиг. Государство в целом и мы — наследники участников той страшной войны — в неоплатном долгу перед ними. Наши предки не стонали, а ковали победу. Зная цену победы, необходимо помнить о миллионах погибших, искалеченных и о том, что прошлое не должно повториться. Подвиг наших дедов и отцов требует поступков и от нас.

Могучим фактором Победы была дружба народов — интернационализм. Делясь махоркой и патронами, прикрывая друг друга, плечом к плечу шли в атаку бойцы разных национальностей.

                ЭТАПы ВЕЛИКОй ОТЕЧЕСТВЕННОй

1. план барбаросса
18 декабря 1940-го года Гитлер подписал Директиву №21, известную сегодня как план «Барбаросса». широко распространено заблуждение, что немецкие планы попадали на стол Сталина едва ли не сразу после их подписания. В действитель-ности, точную дату германского нападения советские разведчики назвать не смогли. 22 июня 1941 года немецкие войска пересекли границу СССР. Основные силы Красной Армии находились внутри страны и не смогли оказать должного сопротивления врагу. Всему советскому народу, его армии и руководству страны предстояло напрячь все силы, чтобы в этих условиях спасти Родину. А немецкое командование рассчитывало завершить военную кампанию в России всего за три  – четыре месяца…

2. битва за Москву
С первых дней войны столица СССР начала готовиться к обороне. Были эвакуированы учреждения и заводы, посольства и министерства. В Москву из Ленинграда, чтобы организовать оборону и остановить наступление фашистов, вызвали маршала Жукова. По плану немецкой операции
«Тайфун» вся мощь удара группы армий «Центр» направлялась на Москву. Жукову требовались резервы и время, которых у него не было. А немецкие части получали подкрепление. Начались осенние дожди, которые мешали обеим армиям. 17 октября Москву объявили на осадном положении, и лозунг «Ни шагу назад!» зазвучал максимально жестко. 7 ноября на Красной площади состоялся парад, с которого военные части уходили прямо на фронт. И ожесточенное сопротивление сил Красной Армии на всех направлениях заставило германское командование признать план окружения Москвы нереальным…

3. блокада Ленинграда
8 сентября немцы вышли к Ладожскому озеру, и Ленинград оказался оторванным от «большой земли». Над его жителями нависла угроза голодной смерти… Корабли Бал-тийского флота, зенитки, артиллерия и части Красной Армии защищали город и на-чавшую функционировать после лютых морозов «дорогу жизни». Многократные попытки советского командования прорвать кольцо окружения успеха не принесли. В городе умирали люди, но заводы работали. В феврале 1943 года Ставка приступила к реали-зации операция «Искра»…

4. Сталинград
28 июня 1942 года немцы приступили к реализации плана «Блау». Фашистские войска рвались к Кавказской нефти. Чтобы обеспечить это наступление армии Паулюса требовалось захватить Сталинград. Южный сектор советской обороны был прорван. Но 6-я полевая армия Паулюса, вышедшая к Сталинграду, неожиданно получила сильный отпор и остановилась. Сталинград держался, а советское командование уже готовило план разгрома всей вражеской группировки…

5. Курская Дуга
Апрель 1943 года. Фронт остановился, но советское командование уже составляло планы на лето, уделяя особое внимание району Курска. Немецкий план операции «Цитадель» планировал срезать Курский выступ двумя ударами. С севера предстояло атаковать группе армий «Центр», а с юга —  войскам группы армий «Юг». Тем временем под Курском советские войска создавали полосы обороны. Готовилось невиданное, воистину гигантское сражение…

6. Операция багратион
Весной 1944 года немцы с тревогой ожидали высадки англо-американских войск во Франции. Группа армий «Север» отступила от Ленинграда, а группа армий «Юг» ос-тавила Крым. Положение группы армий «Центр» в Белоруссии казалось немцам ста-бильным. Ожидая наступления Красной Армии в Украине, немецкое командование пе-ребросило основную мощь своей армии на юг. Но Ставка приняла решение ударить по врагу в Белоруссии. Операцией «Багратион» советское командование планировало уничтожить всю немецкую группу армий «Центр»…

7. От Днепра до Одера
Войска на участке от Смоленска до Азовского моря перешли в наступление. Немецкое командование, чтобы как-то замедлить продвижение советских войск, проводило на оккупированных территориях политику «выжженной земли». Командующий Воронежским фронтом Ватутин весь октябрь пытался прорваться с Лютежского и Букринского плацдармов, но безуспешно. Лишь 5 ноября лучшие танковые соединения фронта — Рыбалко и Кравченко — перерезали шоссе Киев — Житомир и отрезали немецким войскам путь к отступлению. На следующий день столица Украины была освобождена…


8. Битва за Берлин
31-го января танки 1-го Белорусского фронта в районе Кюстрина и Франкфурта вышли к Одеру. Не дожидаясь подхода пехоты, они форсировали реку и захватили плац-дармы. Логово фашистов — Берлин — находился всего в 100 километрах. Но Ставка приняла решение остановить наступление на столицу Германии. Требовалось попол-нить части и подтянуть тылы. Лишь очистив от немцев Померанию и Силезию, Красная Армия продолжила наступление. Узнав о планах англо-американских войск по захвату Берлина, Ставка разработала операцию, предусматривавшую быстрое продвижение к городу по кратчайшему расстоянию.

                СОВХОЗ «ХВОРОСТЯНСКИЙ»

2017-й год для Хворостянки юбилейный: 235 лет со дня её возникновения, 50 лет со дня образования совхоза «Хворостянский», 40 лет со дня открытия средней школы.
За 4 десятилетия самостоятельного хозяйства «Хворостянское» построено 5,5 тысяч квадратных метров жилья, продано государству 4680 т мяса, 36000 тонн молока. Самый высокий урожай получен в 1973 г., когда с каждого гектара было взято по 30,3 ц зерновых культур, 208,6 ц сахарной свёклы, по 10 литров молока от коровы. Общая прибыль за тот год составила 400475 рублей.

За 45 лет сменилось 10 руководителей. Первым назначили Михаила Егоровича Бабкина (февраль 1967 г.). Через 1,5 года его место занял Владимир Алексеевич Лукоянов и работал до апреля 1972 года. За это время в селе построили магазин, 5-рядное помещение для коров, зерносклад на току, 2 дома в Новом Свете, мехмастерскую, улицу Зелёную, баню, три двухэтажных дома (один 16-квартирный и два 8-квартир-ных), заканчивалось строительство ещё од  но  го 16-квартирного дома.

С апреля 1972 по октябрь 1976 годы директором совхоза был Алексей Антонович Хоменко. За это время строительство жилых домов и производственных объектов развернулось в полную силу. Главным событием для хворостянцев стало открытие сначала 8-летней, а затем средней школы. Жители за это благодарны своему руко-водителю. Были построены здание конторы совхоза, столовая, пункт ГСМ, зерно-склад, завершено строительство ул. Зелёной.

С октября 1976 по апрель 1981 года совхоз «Хворостянский» возглавлял Алек  сей Павлович Малыхин. За те годы построили ул. Механизаторов, животноводческие поме-щения, а также закупили много с/х техники и прицепного инвентаря. К услугам ме-ханизаторов в мехмастерской имелось добротное токарное помещение, где долгое время ра  ботали токари: Н. Зуйков, А. Бокунов. Через стену находилась аккумуля-торная, напротив — слесарная, чуть дальше — кузница. Хворостянцы помнят аккуму-ляторщика В. С. Абрамова, кузнецов И. В. Павлова, С. Васильева. В торцевой части помещения трудились электрогазосварщики — К. Г. Кейниг, М. Шаров и др. В мехмас-терской располагалась диспетчерская и кладовая. Нормировщицей бессменно, в тече-ние 24-х лет, работала Л. Н. Путилина, а кладовщицей — Г. П. Михайлова. На 2-м этаже здания в 80-е годы оборудовали кабинет машиноведения, где старшеклассники изу-чали основы трактороведения. Самое длительное время руководил совхозом Николай Фёдорович Шуклов: с 1981 по март 1994 г.
 
Можно с гордостью заявить, что эти годы для села Хворостянка стали наиболее запомнившимися. На глазах хворостянцев вырос дом культуры (1987 г.), построены улицы школьная, Обуховская, Молодёжная, По  левая и Фабричная. Заметно пре-образилось село с момента асфальтирования улиц и дорог к производственным объ-ектам, в том числе, ул. Зелёная, дорога на Новый Свет, к току, мостовый переход через Обуховский пруд. Появились новые складские помещения для хранения зерна, строительных материалов, ядохимикатов, крытый ток с весовым механизмом до 30
тонн. А такие объекты, как мехмастерская, автотракторный парк, пришкольная тер-ритория были обнесены металлической изгородью.

В школьной котельной установили новые отопительные котлы, а над котельной воз-высилась дымоходная металлическая труба. Пришедшая в ветхое состояние баня была капитально отремонтирована, и труженики совхоза с удовольствием мылись в ней. Была переведена из здания совхозной конторы в двухэтажный 8-квартирный дом библиотечка. В этом доме было отведено две квартиры с последующим капитальным ремонтом. В новом помещении к услугам читателей появился красиво оформленный читальный зал и просторное книгохранилище. В этом же доме разместили пункт КБО, где мужчины могли подстричься, а женщины сделать любимые причёски. Здесь можно было отремонтировать теле- и радиоаппаратуру, другие электроприборы. Привозили в КБО и готовую продукцию из промтоваров.

Важным событием для сельчан стало телефонное обслуживание: в 1985 г. в здании конторы совхоза установили АТС на 50 номеров. В 80-е годы прошлого века на средства совхоза проложена новая водопроводная сеть, построено 3 водонапорных башни. Продолжалось и благоустройство се  ла. Так, например, заасфальтировали пло  щадь между зданием конторы, дома культуры и столовой; отремонтировали совхозную столовую с покрытием полов мраморной плиткой; дом культуры пополнился теле-радиоаппаратурой, игровыми приборами. За счёт средств совхоза «Хворостян-ский» в средней школе оформлен музей Боевой Славы, закуплен спортинвентарь, обо-рудование для школьной мастерской. За 13 плодотворных лет руководства совхозом Н. Ф. шуклов смог существенно пополнить автотракторный парк: техники было сто-лько, что на одного механизатора приходилось по 4 единицы.

Наступили 90-е годы. Жизнь в стране изменилась. Произошли изменения и в психоло-гии людей. Перестройка происходила болезненно. Особенно нелегко пришлось аграр-но-промышленному комплексу. Колхозы и совхозы год от года слабели, становясь должниками государства. Весной 1994 года КСХП «Хворостянское» принял Владимир Николаевич Малыхин. Долг государству составлял 300 млн. рублей. Близились весен-не-полевые работы. Владимир Николаевич не растерялся. Под его руководством отре-монтировали всю с/х технику, привели в надлежащий порядок мехмастерскую, органи-зовали бесперебойные ремонтные работы. Новый руководитель сумел обеспечить хо-зяйство необходимыми запчастями, в результате чего ве  сенне-посевная кампания про  шла успешно.

Для более оперативного контроля и руководства ходом полевых работ был куплен но-вый «УАЗИК». В поле вышли 5 агрегатов. За каждым из них закрепили главного спе-циалиста. Эти меры положительно сказались на ходе полевых работ: хозяйство «Хво-ростянское» первым в районе начало сев и первым его закончило (24 апреля 1994 г.). Вовремя провели и уборку урожая, несмотря на неблагоприятные погодные условия. В. Н. Малыхин руководил хозяйством до конца 1999  г.

Затем хозяйство присоединили к ОГУП «Пушкинский спиртзавод», и оно стало име-новаться подсобным хозяйством этого предприятия. Руководителем был назначен Н. А. Нархов, которого через год сменил А. И. Тонких.

Хозяйство на глазах у хворостянцев рушилось. Месяцами не выдавалась зарплата, которую с трудом с помощью конкурсного управляющего удалось погасить. Летом 2006 года хозяйством стал управлять А. А. Ермолин. Теперь хворостянские земли стали принадлежать разным владельцам, в том числе и крестьянско-фермерским хозяйствам. Большую часть земли взяла в аренду «Настюша Черноземья». Последним директором ООО «Хворостянским» был В. И. Сиротин.

Любопытные факты: в 1967 г. совхозу «Хворостянский» принадлежало 6236 га земли, в 1990  г. — уже 6171 га, а в 1997 г. — 4500 га, в 2007 г. — 2,5 тысячи га, в 2012  г. осталось всего 451  га. На конец 2012 г. по данным Управления «Росре-естр» земля бывшего совхоза «Хворостянский» распределена так: ИП Шестопалов И. А. — 962 га, ООО «Хворостянское» — 451 га, ИП Михайлов Ю. Л. — 245 га, ООО «Пушкинское» — 157 га. Всего — 1815 га.

Поля ИП шестопалова И. А. и ООО «Пушкинское» выделены вдоль автодороги Грязи — Добринка. Поля ООО «Хворостян  ское» и ИП Михайлова Ю. Л. — вдоль железной до-роги. 30 ноября 2012 г. по вопросу перераспределения земель проведено собрание с пайщиками. Рабочих в 1967  г. было в совхозе 485 человек, в 1990 г. — 240, в 1997 г. 160, а в 2012 г. — 40 человек.

                БЫЛ КОГДА-ТО ОРОШАЕМый УЧАСТОК

С первых дней внедрения орошаемого земледелия администрация совхоза стремилась убедить тружеников хозяйства в том, что мелиорация —  важнейший резерв укрепле-ния кормовой базы. В минувшем сезоне в среднем с каждого гектара было получено по 320 ц зелёной массы многолетних трав. Это помогло значительно улучшить кор-мление скота, особенно в летне-пастбищный период.Закрепить и развить первые ре-зультаты — главная цель животноводов. Машинистом насосной станции работает с 1975 г. А. С. Рябчихин. Со своими обязанностями справляется на совесть. Опера-тором дождевальной машины третий год трудится В. Виндюрин. Вместе с ним осваи-вает новую профессию Е. Павлов. Наставником их является Рябчихин. Этот небольшой коллектив взял обязательство — получить с га не менее 350 ц многолетних трав и 160 ц — однолетних с общей площади 111 га.Решено за сезон провести 5 поливов многолетних и три полива однолетних трав с нормой 400–450 кубометров воды на ка-ждый га.Для этой цели администрация совхоза позаботилась в создании мелиораторам необходимых культурно-бытовых условий. На орошаемом участке установлен передвижной вагончик, куда ежедневно доставляются свежие газеты и журналы.

4 мая 1978 года над прудом села Хворостянка раздался рокот мотора и через считанные минуты крылья «Волжанки» окутались водяной пеленой. Поливной сезон начался.

                О СОВХОЗЕ

У каждого населённого пункта, предприятия или учреждения, как и у человека, есть своя история. Совхоз «Хворостянский» получил своё наименование в феврале 1967 года, когда отделился от птицесовхоза «Пушкинский». До этого в течение 7 лет село Хворостянка с окрестными деревушками считалась 4-ым отделением совхоза «Пушкинский».

В феврале 1967 г. в результате преобразования 4-е отделение отделилось от птицесовхоза «Пушкинский». На общем собрании стали решать, какое название будет иметь новое хозяйство.
— Предлагаю наш птицесовхоз назвать по названию села, т.е. совхоз «Хворостянс-кий», — сказал ветеран войны Денис Иванович Медведев. — Этим самым мы выразим любовь к родному селу.

Предложение понравилось и сельчанам, и представителям районной власти. Так был образован птицесовхоз «Хворостянский» Липецкого треста «Птицепром». На этом же собрании был озвучен приказ о назначении директором совхоза Михаила Егоровича Бабкина. Главными специалистами совхоза были назначены следующие лица:
А. И. Романцов — главный агроном, он же заместитель директора,
Н. П. Ельчанинов — ветврач,
А. В. Головин — главный зоотехник,
С. С. Дуб р о вин — главный бухгалтер ,               
Д. И. Медведев — секретарь парткома ,               
В. П. Данилов — председатель рабочкома.

Общая площадь совхозной земли составляла 6236 га. В том числе с/х угодий — 5642 га, пашни — 5324 га. Зерновые должны занимать 2820 га, с/свёкла — 400 га, кормо-вая — 200 га, подсолнечник — 156 га, картофель 6  га, под кукурузу отведено 500 га, под одно- и многолетние травы — 110 га. Плюс ко всему, на птицефабрике фун-кционировало 12 коммунальников по откорму бройлерных кур.Все виды работ осущес-твляли 485 рабочих и служащих, в том числе 230 женщин. Постоянных рабочих нас-читывалось 383 человека, сезонных — 80 человек, ИТР — 20 человек.

При совхозе работали партийная, профсоюзная и комсомольская организации. Около земской школы построили клуб, где размещалась совхозная бухгалтерия, кабинет ад-министрации. Напротив, в бывшем здании церковно-приходской школы, затем сельско-го совета, расположились партком, рабочком, комитет комсомола и библиотека рабо-чкома совхоза «Хворостянский».

За 1967 год государству было продано 70441 ц с/свёклы, 10959 ц молока, 997 ц, мяса КРС, 427 ц куриного мяса, 7719 тысяч яиц.Немало было сделано и в области соцкультбыта: проведён водопровод с двумя водонапорными башнями, проложена кабельная сеть телефона с АТС на 50 абонентских номеров. Огромную помощь совхоз оказывал школе, медпункту и Дому культуры. Только местной школе оказывалась
материальная помощь в такой мере, что все основные проблемы хозяйственного и культмассового плана выполнялись полностью. Транспорт предоставлялся по мере необходимости и по первой просьбе. Все учащиеся питались в школьной столовой по льготным расценкам, причём, продукты питания совхоз доставлял калорийные и вовремя.

В местном медпункте приобретены приборы для физиотерапевтического лечения. Много закуплено музыкальных инструментов и для Дома культуры.Каждое лето школьники совершали турпоездки по дальним городам с целью ознакомления с достопримечатель-ностями. Во многих квартирах произведён капитальный ремонт. Словом, работы за эти годы проведено много. Неплохими были и урожаи зерновых культур и сахарной свёклы.

                БЕССМЕННЫй ГЛАВНЫЙ БУХГАЛТЕР

2007-й год для Александры Захаровны Гореваловой — юбилейный четырежды. Такое в жизни человека бывает редко. В январе сослуживцы чествовали её главный юбилей — 55 лет со дня рождения. В феврале отмечали 40-летие со времени образования совхоза «Хворостянский». В марте исполнилось 30 лет работы в должности главного
бухгалтера совхоза «Хворостянский». В июне она вместе со всеми сельчанами будет праздновать 225-летие со времени образования Хворостянки.К юбилею села Алексан-дра Захаровна имеет самое непосредственное отношение, т. к. не без её участия за
последние 30 лет построены многие объекты соцкультбыта.

Родилась А. З. Горевалова в с. Семёновка Воловского района, где окончила среднюю школу и поступила в Ле  бедянский с/х техникум на отделение «Бухгалтерский учёт». В 1970 г. после окончания техникума Горевалову на  правили в колхоз «Большевик» Усманского района, где в течение 7 лет она добросовестно работала заместителем главного бухгалтера. За это время освоила все тонкости профессии и поняла, что может выполнять более сложные задачи.

В 1977 г. приехала в Хворостянку, где сразу была назначена главным бухгалтером совхоза «Хворостянский».
— И вот с марта 1977 года по настоящее время я бессменный главный бухгалтер, — не без гордости заявляет Александра Захаровна. — Менялись наименования хозяй-ства, их руководители и главные специалисты. Только я приросла к этому хозяйс-тву. Говорят, что я 7-й главный бухгалтер в этом хозяйстве. До меня здесь рабо-тали С. С. Дубровин, Г. Тиморин, А. Усков, Е. М. Малыгина, В. М. Киреев, М. М. Кирилина.
Начинала работать Горевалова при директоре совхоза А. П. Малыхине. В короткое время они поняли, что могут доверять друг другу серьёзные производственные во-просы. И темперамент их сближал.

А. З. Горевалова вспоминает первый год работы в «Хворостянском» и первого руко-водителя совхоза:
— я благодарна судьбе, что мне довелось работать с таким замечательным челове-ком, как Алексей Павлович Малыхин. Это понимающий, внимательный к людям и серь-ёзный человек. Он никогда не повышал голоса в разговоре с подчинёнными и не го-ворил лишнего. я радовалась, что директор глубоко вникает во все хозяйственные вопросы, в том числе и финансовые, и старалась ему помочь: он только «входил» в должность руководителя и многие вопросы для него были сложными.

Главная особенность Александры Захаровны — умение безошибочно определить харак-терные черты человека. Алексей Павлович — действительно принципиальный и честный человек. Вот он как отзывается о Гореваловой:
— Мне после приходилось работать с бухгалтерами других хозяйств. Все они люди ответственные, так как имеют дело с финансами. Но Александра Захаровна занимает особое место. Как человек она обладает замечательными качествами: всегда неиз-менно сдержана, доброжелательна и отзывчива, поэтому уважаема всеми, кто её зна-ет по совместной работе, кому приходилось решать с ней какие-либо вопросы.

По словам Алексея Павловича, А.  З. Горевалова умела работать с подрядчиками, следила за тем, чтобы не заплатить за невыполненную работу. Совхоз тогда стро  ил много разных зданий, которые затем передавались на баланс других учреждений.
— Очень исполнительная и ответственная Александра Захаровна, — без преувеличения отзывается бывший председатель правления СХПК «Хворостянское» В. Н. Малыхин. — За это и уважают её в районе. Главное, она никогда не останавливается на дости-гнутом, не довольствуется тем, что сделано. Александра Захаровна идёт в ногу со временем.

Ещё в 1977 г. А.  З. Горевалова поступила на заочное отделение Воронежского СХИ, чтобы не отставать от времени и быть профессионалом своего дела. Через 5 лет она его закончила. К тому времени директором совхоза назначили Н. Ф. Шуклова — бывшего главного инженера. Пришлось привыкать к новому стилю руководства: Нико-лай Фёдорович был совершенно другим человеком.
— Через некоторое время и Николай Фёдорович понял, что финансовая сторона дела во многом зависит от главного бухгалтера, — рассказывает А. З. Горевалова. — Понял и то, что за 5 прошедших лет моей работы в должности главного бухгалтера совхозу не было предъявлено ни одного штрафа, не сделано ни одного серьёзного нарекания.

И Александра Захаровна права: финансовые вопросы решает в основном главный бух-галтер. Вот почему с ней советовались и Алексей Павлович, и Николай Фёдорович, и Владимир Николаевич, и Александр Иванович Тонких, а теперь эти вопросы решает с ней Александр Алексеевич Ермолин.

Руководители хозяйства всегда ценили и ценят ответственность Гореваловой, отме-чают порядок в работе, аккуратность и точность. А работники конторы всегда чув-ствуют её требовательность, поэтому представляют тщательно выверенные отчёты о работе. Об А. З. Гореваловой у сослуживцев ходит такая прибаутка: все хотели бы стать такими, как она, но никто не хотел бы быть на её месте. Меткое замечание.

 На вопрос, что представляет собой профессия бухгалтера, Александра Захаровна отвечает:
— В целом бухгалтерия осуществляет единый учёт, отвечает за расчёты и исполнение налоговых обязательств, формирует финансовую отчётность хозяйства. В конечном итоге, это баланс доходов и расходов. Но есть одно «но»: сколько бы работников ни было задействовано в этом процессе, за всё отвечает главный бухгалтер.

Так было и так обстоит дело теперь. Правда, сегодня профессия бухгалтера — это повышение квалификации ежегодно и ежечасно. И постоянно думать, думать, думать. И советоваться, и учиться. На счетах костяшек теперь далеко не уедешь. Хотя и их надо знать: вдруг эл/энергию отключат. Меняются законы и формы отчётности, значит, и бухгалтер должен перестраиваться.

— Для того, чтобы наша работа была действительно эффективной и полезной, — гово-рит Александра Захаровна, — я постоянно работаю над повышением своего профес-сионального уровня: штудирую налоговое законодательство, экономические журналы и газеты, осваиваю новые формы работы. Наполовину освоила программу «1 С Пред-приятие». Без этих навыков теперь бухгалтеру работать невозможно. А получилось это так. Руководитель ООО «Хворостянское» в конце прошлого года пригласил к себе работников бухгалтерии и сказал:

— Всем необходимо научиться работать на компьютере.

Разумеется, эту новость бухгалтера приняли без одобрения. Некоторые даже согла-сны были уволиться. Однако А. А. Ермолин смог убедить в необходимости владения компьютером:

— Объём информации возрос так, что без компьютера нам не обойтись. Или вы осво-ите программу «1 С. Предприятие», или придётся уступить место другим лицам. Третьего варианта не существует.

Первой согласилась осваивать новые методы работы А. З. Горевалова, а потом и все остальные. Пять вечеров занимался с бухгалтерами А. А. Ермолин. Основные приёмы освоили. Вошли во вкус и потребовали закупить ещё компьютеры. И вот теперь в ка-бинете А. З. Гореваловой новый компьютер, на котором она выполняет необходимые бухгалтерские операции. Ещё два компьютера в бухгалтерии.

Следует заметить, что за 5 проведённых занятий научиться работать с компьютером невозможно. Учёбу после продолжали в офисе «Настюша Черноземья» в Липецке, куда ездили два раза в неделю в течение двух месяцев. В деятельности бухгалтерии лю-бого хозяйства лежат 2 направления: ве  дение бухгалтерского учёта и составле-ние отчётности на основе этих данных. Ответственная работа. Люди других профес-сий не всегда понимают этой ответственности и сложности работы. В самом деле, могут ли брать за душу сухие цифры отчётности? Оказывается, могут. И это можно легко доказать.

Заглянем в недавнее прошлое с-за «Хворостянский». За время своего существования в селе построили магазин за счёт средств хозяйства, 5-рядное помещение для КРС, зерносклады, мехмастерские. На местах пустырей выросли улицы — Зелёная, школь-ная, Механизаторов. Построено 16 двухквартирных домов (на местах снесённых до-мов), четыре 2-этажных дома (два — 16 квартирных, два — 8 квартирных). Большим достижением для сельчан явился тот факт, что построили типовое 2-этажное здание средней школы на 320 мест, здание конторы совхоза, столовую, баню, пункт ГСМ,
крытый ток с весовым механизмом до 30 тонн. В 80-е годы прошлого века на сре-дства совхоза проложили новую водопроводную сеть, построили три водонапорных баш  ни, Дом культуры и многое другое.

 сколько денег выделялось на культмассовую и оздоровительную работу! школьники ежегод  но ездили в города-герои по туристическим путёвкам, многие труженики совхоза лечились в ж/д больнице г. Грязи. Не один десяток хлеборобов поправили своё здоровье в санаториях, а бывшие выпускники получили высшее и среднее специ-альное образование. И всё за счёт совхозных средств.

Если ко всему сказанному добавить, сколько с/х продукции сдано государству и переведено на деньги, то можно представить себе, какая огромная ответственность выполняет  ся бухгалтерией во главе с главным бухгалтером А. З. Гореваловой.
шло время. Руководители хозяйства и главные специалисты через определённое время менялись. Только основной костяк бухгалтерии оставался на месте и преданно выпо-лнял свои обязанности. Некоторые из них имеют приличный стаж: Н. А. Масловец — 39 лет, Л. И. шуклова — 38 лет (из них 30 в должности заместителя главного бух-галтера), Р. А. Гусева — 25 лет, Т. А. Никитина — 20 лет, Л. Н. Путилина — 24  года, Г. П. Михайлова — 21 год, В. А. Кургузова — 37 лет, Р. Н. шуклова — 15  лет, М. П. Васильева — 30.

охранить коллектив на длительный срок —  явление редкое. Не всем это удаётся. А вот Александра Захаровна умеет работать с людьми.
— Я благодарна всем, кто со мной работал в течение 30 лет, —  говорит Горевало-ва. — Особенно ценила и ценю своего заместителя Лидию Ивановну Шуклову: это знающий бухгалтер, с которым можно решать любые финансовые проблемы. Всем сос-луживцам при необходимости разъяснит и поможет. И вообще коллектив у нас сплочённый. я им довольна.

В настоящее время ООО «Хворостянское» входит в состав агрохолдинга «Настюша Черноземья», имеющего земли по всей РФ и даже в Казахстане. В этом году он отмечает 15-летие со времени образования. В нашей области взял некоторые хозяйства 3 года назад. Главное для фирмы — производить продовольственное зерно, в основном пшеницу. И не просто производить, а на основе внедрения передовых
технологий добиться пятикратного увеличения урожая зерна.
 
— В настоящее время суть жизни заметно изменилась, — говорит в заключение А. А. Ермолин. — Неизменным в работе бухгалтера остаётся учёт и отчётность.
Но совершенно на новом уровне. Александра Захаровна успешно справляется. Она всю
себя без остатка отдаёт работе, не считаясь ни с чем. Говорят, к пенсионному периоду творческий потенциал человека исчерпывается. Наоборот, человек к этому времени приобретает богатейший опыт. Доказательством служит пример Александры Захаровны Гореваловой.

За окном весна. Деревья готовятся надеть свой летний наряд, а земля принимает сортовые семена зерновых и с/свёклы. Жизнь продолжается. Не останавливается она и в кабинете главного бухгалтера — Александры Захаровны Гореваловой.

                ЗАКОН ТРЕБУЕТ

В сельхозпредприятиях нашего района проводятся собрания собственников земельных долей. Недавно такое мероприятие состоялось в ПХ «Хворостянское» ОГУП «Пуш-кинский спиртзавод». На повестку дня вынесли вопросы, решение которых не терпит промедления. С 1996 года и по настоящее время в законодательстве (именно тогда владельцы земельных паев получили свидетельства на землю) произошли существенные изменения.

Во-первых, тогда руководствовались одним законодательством, теперь в свет вышел другой закон. Во-вторых, произошли изменения и в численном составе собственников земельных долей: одни переменили место жительства, другие отошли в мир иной. В результате этого в территориальном землеустройстве накопилось немало проблем, требующих незамедлительного разрешения. Как раз этого требует новый государст-венный закон о земле.

— Цель сегодняшнего собрания, — обратился к присутствующим председатель райзем-отдела С. В. Амелькин, — разъяснить вам, собственникам земельных паев, положения нового государственного законодательства, согласно которому необходимо произ-вести территориальное землеустройство в ПХ «Хворостянское», чтобы узаконить порядок расположения и пользования земельными участками; находящимися в общей долевой собственности.

Сергей Васильевич отметил, что в связи с изменением количественного состава собственников земельных долей, в хозяйствах района, в том числе и в ПХ «Хворостянское», выявилась земля востребованная и невостребованная. К вост-ребованной относится земля собственников земельных долей, которые ежегодно заключают договоры аренды с хозяйством на определенный срок с указанием условий арендной платы. К невостребованной относится земля умерших пенсионеров и не унаследованная родственниками. Сюда же относится часть лиц, выехавших за пределы
района и забывших о том, что у них имеются земельные паи. А некоторые вообще не получили в свое время свидетельства на землю, т.е. люди, не определившиеся в своем выборе.

Новый закон о земле требует проведения инвентаризации земли с целью выявления востребованных и невостребованных долей, чтобы люди оформили земельные паи соответствующим образом, как этого требует закон.

— В нашем хозяйстве около 90 человек не смогли заключить договор аренды, — уточнила главный экономист Г. Н. Фомичева. — В результате выявлено 806 га невостребованной земли. Но это число после нынешнего собрания будет ежедневно меняться. Люди одумаются и придут к нам, чтобы оформить земельные паи и заклю-чить договор аренды.

Галина Николаевна сообщила, что под невостребованные земли администрация хозяй-ства отвела Новосветские площади. Вся востребованная земля остается в селе Хворостянка. Согласно проекту территориального землеустройства, который утвер-
жден на собрании, каждый участок земли (не путать с земельным паем) будет иметь свой кадастровый номер. Главное в этом процессе то, что будет произведена реги-страция земли в Едином государственном реестре под контролем

Государственного управления юстиции (ГУЮ) и кадастровой палаты. Таким образом, территориальное землеустройство будет узаконено государственными органами. В дальнейшем с землей можно будет производить различные операции, например, заклю-чать договоры аренды с хозяйством, оформлять наследство.

— А продавать земельные паи можно будет? — раздался вопрос из зала.

— Закон о купле-продаже земли существует, — ответил С. В. Амелькин.

— Кадастровая цена гектара земли в нашем районе 20 тысяч руб  лей. Рыночная цена может быть и меньше, и больше. Но есть одно «но»: за какую бы цену вы не продали свой земельный пай, налог будет взиматься из расчета 20 тысяч рублей за гектар. И еще одно: после заключения договора аренды продать земельный пай никто не имеет права. Так что подумайте над этим.

Люди уже наслышаны, какую цену за землю дают заезжие «гастролеры», поэтому зада-рма отдать 9,6 га земли охотников нет. — В новом законе говорится о том, что те-перь договор аренды будет заключаться сроком не менее чем на 5 лет. Мы предла-гаем такие договоры заключать на 10 лет, — сказал генеральный директор ОГУП Пушкинский спиртзавод А. И. Тонких. — Во-первых, и вам, и администрации хозяй-ства будет выгоднее: будет уверенность в том, что земля в надежных руках, что вы получите по условиям договора аренды все необходимое.

А администрации меньше хлопот с оформлением бумаг и меньше финансовых расходов.
Возражений из зала не последовало: все согласились с предложением директора. На вопрос, так ли на самом деле, секретарь Дубовской сельской администрации Т. В. Бабанова ответила, что земля будет регистрироваться кадастровой палатой и ГУЮ. Это означает, что без регистрации хозяйство теперь неправомочно заключать договор аренды. Это один факт.

Второй несколько, возможно, огорчит собственников земельных долей. Дело в том, что для заключения договора аренды от вас нужны доверенности, причем заверенные соответствующим государственным органом. Если за все другие оформительские работы хозяйство само будет расплачиваться, то за оформление доверенностей вы будете платить сами. Областные органы разрешили заверять доверенности Дубовской сельской администрации.

— Да, это так. В ближайшее время я приеду к вам в Хворостянку и всем доверенно-сти заверю. Беспокоиться нет оснований. Стоимость этой процедуры всего 40 руб-лей, — обрадовала Тамара Владимировна Бабанова.

Такое внимание к людям остается только приветствовать: ведь среди собственников земельных паев основную массу составляют люди преклонного возраста, кому зани-маться «бумажными» делами уже не по силам. На собрании выбрали доверенное лицо от участников общей долевой собственности граждан — Г. Н. Фомичеву, которая будет заниматься оформлением документов. Ей следует оформить 305 договоров аренды. В ходе собрания были заданы вопросы по поводу земельных паев, вла-
дельцы которых умерли.

— У моего отца была земля, — сказал Ю. Л. Чудин. — А куда она теперь делась, ведь отца-то давно нет в живых?

Не обошлось на собрании и без «щекотливых» вопросов. Почему в других хозяйствах на паи дают по одной тонне зерна, а у нас только по 4 центнера, — спросил вете-ран ВОВ И. Д. Парамонов.
— Мы думаем прибавить зерна еще по одному центнеру, — сказал А. И. Тонких. — Если вас условия арендной платы не устраивают, предлагаю новый вариант: давайте перейдем на денежную оплату. О цене договоримся прямо сейчас.

В зале наступила тишина. В самом деле, жить в сельской местности и не иметь какой-нибудь животины или домашней птицы нельзя. А деньги сегодня одну цену имеют, завтра другую. И собственники земельных долей решили оставить условия арендной платы прежними с учетом прибавки еще одного центнера зерна.

— В тех хозяйствах, Иван Дмитриевич, о которых вы сказали, — пояснил первый заместитель главы районной администрации П. Н. Панарин, — дают только зерно. Никаких других доплат и услуг люди не получают. А вы получаете кроме 4-х центнеров зерна по 25 кг сахара и муки высшего сорта, по 6 литров подсолнечного масла. Плюс ко всему — пахота и культивация огородов. Желающие запасаются сеном и соло  мой.

Переведите все это на деньги: меньше или больше получится? я думаю, у вас боль-шое преимущество перед другими хозяйствами. Петр Николаевич разъяснил много и других спорных вопросов и нацелил тружеников хозяйства на успешное завершение уборки выращенного урожая, сева озимых и вспашки зяби, чтобы взять с нивы сполна.

                МОЛОДёЖНый ОРГАНИЗАТОР
 
Татьяна Новикова — комсомольский вожак с-за «Хворостянский». Секретарём комитета комсомола молодёжной организации совхоза Таня работала в конце 70-х — начале 80-х годов.   Для молодё  жи совхоза это были самые запоминающиеся годы. Таня Новикова оказалась замечательным организатором интересных мероприятий. Диспуты, вечера отдыха, субботники и воскресники, трудовые десанты, обсуждение прочитан-ных книг — вот далеко не полный перечень мероприятий тех лет. Особенно запом-нился вечер «От всей души», посвящённый 12-й годовщине совхоза «Хворостянский».

Проведено это мероприятие было накануне весен  не-посевных работ. На вечер были приглашены ветераны войны и труда, работающие хлеборобы и животноводы. В струн-ном ансамбле участвовали старшеклассники местной школы Геннадий Путилин, Юрий Михайлов, Евгений Раков и Владимир Сухаревич. Присутствовали руководители хо-зяйства, главные специалисты. Гости сидели за накрытыми столами в совхозной столовой.   

                СОВхОЗНыЕ буДНИ
ИТОГИ СТРАДы-2002

Поздно вечером 4 августа, когда комбайны возвращались с поля, участники страды знали: завтра последний день уборки. Оставалось закончить на 9 га ячмень, на 34 га — пшеницу. Это для 4-х «Донов» на несколько часов работы. Хорошо поработали комбайнеры А. Комолых, А. Емашов, А. Истомин, Татьяна Новикова

Комбайны их уже подержанные, но механи  заторы хорошо справлялись с обмолотом тучной нивы. Без простоев провёл страду Александр Комолых, выдавший из бункера более 9000 ц зерна. С ним штурвальным работал ученик 11 класса Алексей Виндюрин. Немного отста  ли от передовика А. Истомин и А. Емашов. На доставке зерна с поля на ток не было равных водителю ЗИЛ-130 Н. И. Кургузову: он перевёз 830 тонн зерна. Хорошо потрудились и другие водители: А. Т. Обрезков и В. И. Королёв.
Итоги страды радуют: каждый из 1500 га дал по 31 ц зерна. С полей ПХ «Хворос-тянское» ОГУП «Пушкинский спиртзавод» доставлено 4600 тонн хлеба. На току тоже шла напряжённая работа с приёмкой и подработкой зерна.

                К ЖАТВЕ-2003 ГОТОВЫ

Несмотря на неблагоприятную погоду, в СП «Хворостянское» готовы к жатве-2003.

— Мы располагаем своими комбайнами «Дон-1500», — говорит управляющий А. П. Дьяков. — Два из них новые, два — «со стажем», а один, можно сказать, уже пенсионного возраста — ему 13 лет.

На новых «Донах» будут работать опытные комбайнеры А. М. Истомин и В. В. Потрашков. Хорошо зарекомендовали себя в прошлую страду А. Б. Комолых и А. В. Емашов. Сейчас они заканчивают ремонт, проверяют наиболее уязвимые узлы степных кораблей. Настроены оптимистически. Пятый комбайн решил привести в рабочее сос-тояние заведующий мехмастсрской А. В. Ольшанов. В мастерской сейчас дел поу-бавилось. Поэтому Александр Владимирович использует драгоценное время на подго-товку комбайна.

Стоят на линейке готовности два зернопогрузчика и два сортировочных агрегата. Подготовил их к работе С. М. Цаприлов — машинист зерноочистительных машин. С усердием поработали и сле  сари-наладчики ЗАВов А. А. Зверев и А. И. Гвоздев. Эти зерноочистительные агрегаты тоже готовы к действию.

— Планируем через неделю начать прием нового зерна, — говорит заведующий током Н. К. Холостов. — Синоптики обещают погожие дни. На току у нас к приему зерна все подготовлено.

— Это верно, — подтверждает агроном-семеновод Р. Ф. Красинская. — В четырех складах произведена уборка, побелка и дезинфекция.

Хорошо поработали здесь Валентина Курлыкина, Светлана Владимировна Часова, Валентина Цаприлова, Инна Малыхина и другие. Раиса Федоровна работает в этом хозяйстве 35 лет. Дело свое знает и уверена, что при хорошей погоде урожай будет взят неплохой.

— Зерновых у нас полторы тысячи гектаров, — говорит Р. Ф. Красинская. — Из них 600 гектаров пшеницы, 850 — ячменя и 50 — овса.

Урожай нынешней страды во многом зависит от погоды. Если пшеница не вызывала тревог, то ячмень местами уже полег.

Комбайнеры считают, что при такой неустойчивой погоде лучше косить на свал, чтобы в рядах зерно подсохло. При обмолоте его проще взять и сорняк будет легче отделяться.

Возможно, это верно. Но раздельный способ уборки зерновых рассчитан на какое-то время. Главная же задача агрономической службы — быстрее взять выращенный урожай, максимально используя для этого все погожие дни.

Если в прошлом году в поле вышли 18 июля, то в этом не ранее 1 августа, так как и пшеница и ячмень еще не подсохли.

— То, что зависит от нас, — говорит управляющий А. П. Дьяков, — мы уже сделали.   

           ЖАТВА НАПРяЖЕННАя, СИСТЕМА УЧЕТА — ТАЛОННАЯ

Особенностью нынешней страды в СП «Хворостянское» ОГУП «Пушкинский спиртовой завод» является то, что хлеба на разных полях подошли неравномерно. Там, где повыше, они подсохли быстрее, в низинах некоторое время дозревали. Это обстояте-льство не позволило с первых дней уборки начать обмолот зерновых широким фронтом.

И все же, как только появилась возможность, в поле вышли пять комбайнов. За штурвалы «Донов» сели хлеборобы А. М. Истомин, А. В. Емашов, А. Б. Комолых, А. М. Нестеров, А. В. Ольшанов.

— Нашим комбайнерам опыта не занимать, — говорит заместитель директора ОГУП «Пушкинский спиртовой завод» по вопросам сельского хозяйства В. И. Юров. — Ребята серьезные. Они заинтересованы в высоких результатах своего труда и делают для этого все от них зависящее.

Мнение Владимира Ивановича подкрепляется данными «Эстафеты трудового соперничес-тва». Лидирует А. М. Истомин. На его счету более 600 тонн намолоченного зерна. За ним с небольшим отрывом следуют А. В. Комолых и А. В. Нестеров.

Здесь же можно узнать оперативные цифры по водителям, которые заняты на перевозке зерна с поля на ток. В передовиках — Н. М. Никитин, А. Т. Обрезков, Ю. Л. Михайлов. Стараются от них не отстать Н. И. Кургузов и В. И. Королев.
Учет труда каждого, кто занят в страде, ведет главный экономист хозяйства Г. Н. Фомичева.

— Цифры — лучшее доказательство добросовестного отношения к порученному делу наших хлеборобов, — говорит Галина Николаевна. — Результаты меняются каждый день: сегодня один впереди, завтра — другой.

— Зерновые у нас обмолочены более чем на половине площадей, — рассказывает старший бухгалтер А. З. Горевалова. — Убираем рожь, озимую пшеницу, ячмень, овес. Средняя урожайность — 30 центнеров. Особо одаривают земледельцев ячмень, рожь, овес. Они дают на круг по 35,1, 27,6, 40,2 центнера соответственно. Через ток уже прошло 2400 тонн хлеба.

Работники сельхозпредприятия всегда в курсе оперативной информации, четко следят за ходом уборки.

— Выполняемые в ходе страды операции на постоянном контроле у нашей бухгалтерии, — раскрывает секрет А.  З. Горевалова. — В нынешнем году мы ввели новую систему учета урожая и труда хлеборобов. Она называется талонной.

Суть ее в ужесточении контроля. Намолотил, к примеру, комбайнер определенное количество зерна, ему выдается корешок талона. Талон же через учетчика переда-ется в бухгалтерию для начисления заработной платы. Это помогает ежедневно с высокой точностью определить вклад каждого в общее дело, знать общую картину работ на полях, току.

— Горячая пора для коллектива столовой. Заведующая В. Н. Хавлина хорошо отзыва-ется о поварах О. А. Зверевой и Н. А. Кочетыговой, рабочих Наталье Собчинской и Валентине Цаприловой. Водители М. Д. Жданов и С. В. Амосов развозят обеды и ужи-ны. Так что участники страды не отвлекаются от работ на полях, току. Это также способствует тому, что на 400 гектарах, освобожденных от зерновых, почва готова для вспашки зяби. На сволакивании соломы заняты механизаторы В. Н. Абрамов и А. К. Борисов. Умело управляется со стогометом Н. И. Виндюрин. Они уверены, что их не забудут накормить прямо в поле, безошибочно учтут выполненный за каждый день объем работ.

                В РАЗГАРЕ УБОРОЧНАя СТРАДА

Утром, до начала полевых работ, я побывал на току, в механической мастерской, в конторе совхоза «Хворостянский». И везде почувствовал заботу об организации действенного социалистического соревнования за проведение жатвы в сжатые сроки и с высоким качеством.

В конторе совхоза привлекает внимание красочно оформленная  стенная газета «За урожай». Значительная часть номера посвящена уборке хлеба. Данные о ходе страды конкретные, свежие. Красным фломастером выделены фамилии и имена отличившихся механизаторов. На току остановился около «Флага трудовой славы». Поднят в это утро в честь комбайнера М. И. Тарасова, намолотившего за предыдущий день 366 ц зерна.
На информационном щите на току вывешены боевые листки, «молнии», «Эстафета трудового соперничества». В них самая разнообразная инфор-155 мация о передо-виках страды. Чувство большой радости вызывает успех С. И. шуклова. Он добился рекордной дневной выработки — перевёз на КАМАЗе 620 ц зерна. Это почти в два раза больше нормы.  На автомашине ЗИЛ-554 регулярно перевыполняет сменные задания Н. И. Парамонов.

Не упускает из внимания штаб оперативной информации работы на току. В боевом листке отмечен оператор зерноочистительной установки ЗАВ-20 А. И. Чулков. Он очистил в один из дней страды 2102 центнера зерна.

Широко оповещая тружеников хозяйства об успехах передовиков, штаб оперативной информации не умалчивает о недостатках. Регулярно вывешивается листок «Тревога». В последнем его выпуске был подвергнут критике недисциплинированный шофёр.

                НАМЕРЕНЫ ПОСЕЯТЬ ЗА НЕДЕЛЮ

Вместе с агрономом-семеноводом Р. Ф. Красинской и заместителем председателя правления сельхозкооператива «Хворостянский» С. А. Харитоновым едем на УАЗике по полевым дорогам. То справа, то слева набирающая силу зелень озимых.
 
— Не смотрите, что они неодинаковые, — комментирует агроном Красинская. — Через недельку солнце выровняет их. Озимой пшеницы у нас 700 га. На всей площади она проборонована и подкормлена. Теперь дело за погодой.

А вот и участок, где ведутся весенне-полевые работы. Первым встречаем трактор ДТ-75 Виктора Рукина. Он занят боронованием. В день закрывает влагу на 60–70 гектарах. За ним на К-700 производит культивацию Василий Катков. Следом ходит трёхсейлочный агрегат Эдуарда Кузнецова. Слаженная работа этого комплекса позволяет в день засевать по 60 гектаров зерновых. Практически нет разрыва с прикатыванием. Эту операцию на тракторе МТЗ-80 с пятью кольчатыми катками выполняет Валерий Абрамов.

Своевременно подвозят семена и удобрение шоферы Александр Истомин и Лев Голома-зов. На наших глазах при загрузке сеялок проворно действуют сеяльщики Александр Ляхов, Михаил Виндюрин, Юрий Муравлёв. Агрегат Эдуарда Кузнецова за три дня уложил семена ячменя в почву на 183 гектарах. Его ЛТЗ-155 к полевым работам подготовлен надёжно.  Остановок из-за поломок нет. Перерывы только на обед.

— Работающие в поле обеспечиваются двухразовым питанием, — поясняет С. А. Хари-тонов. — Доставку обедов, ужинов обеспечивает водитель Василий Таранчев вместе с работниками столовой Еленой Лукиной и Еленой Раковой. На пути встречаем К-700 с плоскорезом. В кабине трактора Юрий Овцынов. Следом едет с боронами МТЗ-80 Ана-толия Кретинина. Здесь же занят культивацией на Т-150 механизатор с большим стажем и опытом Михаил Тарасов.

— Это поле в 123 гектара завтра будет закончено, — твердо заявляет Раиса Фёдо-ровна, — почва здесь обрабатывается на 60 гектарах. Через некоторое время останавливаемся у трактора Т-150.

— Алексей Боев, — сообщает С. А. Харитонов, — самый надежный механизатор. Он никогда не подводил. На сегодняшний день засеял овсом 160 гектаров. Работает весь световой день. В Хворостянском отделении все в порядке. А каково положение на Новосветских полях? Здесь тоже кипит работа. Вот подходит трактор ДТ-75.
Из кабины выпрыгивает И. М. Терновых. Этого замечательного механизатора я знаю не один десяток лет. Улыбаясь, он говорит спокойно:

— Вчера вот начал бороновать, а завтра закончу.

Иван Михайлович забороновал уже более 700 гектаров почвы. Не сами по себе орга-низованно идут полевые работы в хозяйстве. Этому предшествовало собрание с механизаторами, где до них были доведены нормы и расценки, поставлены четкие задачи на весь период сева.Предусмотрены и меры поощрения. Все продумано.
— И все же техники не хватает, — с горечью признается С. А. Харитонов. — Для ускорения работ нужны дополнительные агрегаты. А их нет.  По мнению специалис-тов, сев будет завершён за 7 дней 2 мая 1998 года.

                В ГОТОВНОСТИ НОМЕР ОДИН
 
Апрельские заморозки резко сменились оттепелью, южные ветры и яркое солнце быстро подсушили землю, и она созрела, чтобы принять семена яровых культур. Весна застала земледельцев СП «Хворостянское» ОГУП «Пушкинский спиртовой завод» готовыми к выходу в поле. Руководители и специалисты сельхозпредприятия заранее продумали ход работ, их очередность. Распределены обязанности. Директор спирт-
завода А. И. Тонких взял на себя главную заботу — обеспечить весенне-полевые работы в полном объёме горюче-смазочными материалами, минеральными удобрениями, для подкормки озимых культур и внесения удобрений на плантации сахарной свеклы заключить договор е воронежскими авиаторами. Эти задачи выполнены,Сейчас каждый из 430 гектаров, предназначенных для сева сахарной свеклы, получил по 300 килограммов аммофоски. В считанные дни подкормлены аммиачной селитрой 1350 гектаров озимых.

Главный инженер хозяйства И. И. Голдобин и его помощники: заведующий мастерской А. В. Ольшанов, бригадир тракторной бригады И. И. Цуканов приложили немало сил, чтобы с первого дня весенне-полевых работ вся техника вышла в поле. На случай устранения поломок сельхозмашин оборудована передвижная мехмастерская. На ходу тележка со сварочным аппаратом. Опытные специалисты быстро устраняют мелкие поломки прямо в поле.

— В готовности номер один токари и слесари мехмастерской, — уточняет управляющий Л. П. Дьяков. — Они в состоянии выполнить наиболее сложный ремонт. В эти дни работы в разгаре. Они ведутся комплексно. На бороновании на ДТ-75 перевыполняют нормы С. И. Гундров и В. Н. Рукин. Перед тем, как начать сев овса, на поле с культиваторами вышли механизаторы Н. И. Виндюрин, В. Н. Рукин, И. Н. Лукин, В. Н. Абрамов. По хорошо разрыхлённой почве уверенно ведет сев трехсеялочным агрегатом А. М. Истомин. Посевному агрегату В. В. Потрашкова на тракторе К-701 площади подготавливает Ю. Л. Авцинов. Уплотняет почву после сева с помощью
кольчатых катков А. И. Терновых. Овсом уже засеяно 50 гектаров, ячменем — 100, однолетними травами — 170.

В почву ложатся качественные семена. Об этом во многом позаботился М. З. Блящук. Он один протравил весь семенной материал. Агрономы Р. Ф. Красинская, А. А. Фомичев четко следят за качеством всех работ. Хорошо владеет обстановкой на полях молодой агроном Александр Цуканов. Он недавно закончил агроуниверситет. Постоянно находясь на полях, Александр знает всех участников весенне-полевых работ. Особо отметил комбайнера А. Б. Комолых, который сам попросился поработать в горячие деньки на сеялке.

— За десять — двенадцать дней сев закончим, — уверен заместитель директора спиртзавода по сельскому хозяйству В. И. Юров. — Для этого есть все возможности, способствует погода. Люди настроены на высокопроизводительный труд.Ждут команды В. Н. Абрамов, А. И. Кретинин, И. М. Терновых, О. В. Храпов: они настроили сеялки для укладки в почву семян сахарной свеклы и подсолнечника. Причем сделали это мастерски, так как их пришлось собирать буквально с «нуля».

— Что характерно, — не без гордости заявляет Л. П. Дьяков, — сеялки, собранные руками мастеров, не подводят.

По сравнению с прошедшей весной, сейчас полевые работы идут организованнее. Техники и людей задействовано меньше, а толку больше. Это пришло не само по себе. Трудовой настрой в коллективе со  з   давался заранее. Теперь каждый на своем месте занят порученным делом. Можно смело сказать, что ныне в «Хворос-тянском» приведены в действие многие резервы повышения отдачи нивы.

                ВЕСТИ ИЗ С-ЗА «ХВОРОСТяНСКИй»

Газ к зиме. На территории сельской администрации к голубому топливу подключены дома большей части сельских жителей. Не забыты и семьи с низким уровнем доходов. Семье А. М. Цаприловой, где мать — инвалид второй группы, воспитывает троих детей, местная власть оказала существенную помощь в газификации жилья.

Природным газом отапливается и средняя школа. Исключение составляет двухэтажный жилой дом в селе Хворостянка. Но, по словам главы сельской администрации В. М. Соломонова, к зиме и этот объект будет отапливаться газом. Меняют кровлю. Рабо-чие белгородской ремонтной фирмы «Жизель», нанятые по договору, в короткие сроки поменяли кровлю Хворостянского Дома культуры. На ремонтные работы израсходовано 125 тысяч рублей.  Требуют ремонта и ветхие крыши других домов, расположенных в рабочем поселке птицефабрики. Уже отремонтирована крыша дома №4.В хозяйстве еще до начала весенне-полевых работ приступили к вывозке органических удобрений от фермы на паровые поля. Выполнением этой операции занялся мехотряд предприятия «Липецкрыбводстрой».

Выделенные шесть единиц техники — четыре автоскрепера, экскаватор и трактор с лопатой — быстро справились с поставленной задачей. На поля вывезено и внесено 13 тысяч тонн навоза. Теперь они будут намного плодороднее. В летнем лагере. Невдалеке от бывшей деревни Малая Байгора (Тужиловка) разместился благоустроен-ный лагерь для содержания телочек и подращенных бычков. Здесь созданы все условия для людей, ухаживающих за животными. А рядом с молочно-товарной фермой с северо-восточной стороны Хворостянского пруда на свежем воздухе находятся
коровы. В летнем лагере хорошо функционируют доильные установки. Здесь действуют пункт искусственного осеменения, лаборатория.

Обеды вкусны и калорийны. В хозяйстве столовая начала на полную мощность работать е 16 апреля. Если полмесяца до этого обеды готовились на 30 человек, то с наступлением весенне-полевых работ — на 100. С выросшими объемами хорошо справляются повара О. А. Зверева и В. А. Гвоздева, возчики обедов Н. А. Кочетыгина и Л. Д. Таранчева. Первые готовят все блюда вкусные и калорийные, вторые —  вовремя доставляют их на поля. Земледельцам положены обеды и ужины, а тем, кто занимался загрузкой удобрений в самолет сельхозавиации, питание было
трехразовым — завтрак, обед и ужин.

— Меню у нас разнообразное, — поясняет заведующая столовой В. С. Красинская. — К примеру, сегодня мы приготовили щи из свежей ка  пусты с мясом, на второе — плов, на третье — кисель. В меню обычно бывают супы, гуляш, котлеты, чай, компоты из сухофруктов. Развозит обеды по полям водитель автомобиля М. Д. Жданов. Льется песня... Накануне весенне-полевых работ перед жителями села
Хворостянка выступили участники художественной самодеятельности Дубовского сельского Дома культуры. В зрительном зале было много зрителей. Они тепло принимали выступление каждого артиста.

Порадовала хворостянцев группа «Осторожно, окрашено!» под руководством Валерия широкова, чтец Павел широков, группа гимнастов, танцевальная группа.
Подготовили программу концерта директор Дубовского Дома культуры С. Н. Курзякова и художественный руководитель В. М. широков.

                С НАДЕЖДОй НА ДОБРый УРОЖАй

Завершилась ещё одна весенне-посевная кампания в ПХ «Хворостянское». Ее резуль-таты подвела комиссия во главе с заместителем директора ОГУП «Пушкинский спиртзавод» по сельскому хозяйству В. И. Юровым.

— На сегодняшний день, — подчеркнул Владимир Иванович, — земледельцы нашего хозяйства завершили сев ранних зерновых, однолетних трав и технических культур на всей площади.

Говоря об итогах работ, В. И. Юров также отметил, что они проведены органи-зованно, по хорошо продуманной схеме. Каждый из главных специалистов знал, за что конкретно отвечает и следил за качеством работы на вверенном ему участке. Специалисты хозяйства понимают, что успех зависит от продуктивной подготовки к севу.

Так, например, директор ОГУП «Пушкинский спиртзавод» А. И. Тонких отвечал за обеспеченность аграрного сектора необходимыми удобрениями, ГСМ, недостающими семенами, сельскохозяйственной техникой. Ответственный за растениеводство В. И. Юров осуществлял общее руководство.

— Агрономическая служба контролировала качество подготовки и сев, — говорит В. И. Юров. — Эффективность работы сельскохозяйственной техники определялась работой инженерной службы во главе с И. И. Голдобиным. Для ремонта техники создана была бригада «скорой помощи», в которую входили по два человека токарей, слесарей и сварщиков. Этот участок работы возглавлял заведующий мехмастерскими
А. В. Ольшанов.

По словам В. И. Юрова, долго на ремонте техника не задерживалась. На полевых работах в эту весну было задействовано 15 механизаторов, 7 водителей автомо-билей, 12 сеяльщиков, 10 грузчиков.Слаженная работа всех звеньев аграрного сектора ПХ «Хворостянское» позволила земледельцам в сжатые сроки уложить зерно в почву. Хозяйством посеяно 50 гектаров овса, 610 — ячменя, 300 — сахарной свеклы,
20 — подсолнечника, 495 — однолетних трав. Намечено посеять 100 гектаров кукурузы.

На свекловичных плантациях еще осенью земледельцы внесли необходимое количество минеральных удобрений, выровняли почву. Весной вовремя провели закрытие влаги. С севом культуры проблем не было. На трехсотгектарном поле сахарная свекла будет выращиваться по гербицидной технологии без затрат ручного труда. Настоящим свекловодом зарекомендовал себя А. И. Кретинин, уже несколько лет специализи-рующийся на «сладкой» отрасли.

В ПХ «Хворостянское» стало традицией начинать весенне-полевые работы с подкормки озимых и многолетних трав минеральными удобрениями, для чего уже в который раз используется авиация. За несколько дней, несмотря на плохую погоду, было подко-рмлено 1050 гектаров озимых культур, 100 — многолетних трав и 300 гектаров пашни под сахарную свеклу.

Как только земля проветрилась, механизаторы выехали на культивацию и в короткие сроки обработали зябь на площади 2600 гектаров. Здесь отличились И. И. Новичков, А. К. Борисов, В. Буев. На бороновании добросовестно трудились В. Рыжков, В. Завьялов и С. Гундров. На подготовленные к севу поля вышли агрегаты с сеялками. Хорошими показателями порадовал Н. И. Виндюрин: одной сеялкой он засеял без
малого 500 гектаров зерновых культур (овса, ячменя), выполняя по две нормы за смену.

Неплохо поработали и другие механизаторы. Например, С. Гундров на ДТ-75 трехсеялочным агрегатом засеял 800 гектаров. А. В. Рыжков — 450.
Отличительной чертой нынешней посевной кампании стало одновременное стартовое внесение минеральных удобрений в почву с семенами всех культур. Этот метод требует дополнительных усилий от главного агронома при разработке технологи-ческих карт и системы земледелия. Ведь каждое поле имеет свои индивидуальные особенности.

Для бесперебойного ведения посевных работ было учтено многое. В том числе и подвоз ГСМ на бензовозе (водитель В. Н. якимов), и доставка семян и удобрений (В. И. Королев, Н. М. Никитин, А. Т. Обрезков), и обеспечение горячим питанием людей, работающих в поле.

— Готовим обед и ужин на 100 человек, — говорит заведующая столовой В. Н. Хавлина. — А доставляют их в поле повара О. Зверева и Л. Таранчева. Для этих целей задействованы два автомобиля с опытными водителями М. Д. Ждановым и С. В. Амосовым. Перебоев или за  держек с доставкой питания не было.

— В настоящее время в хозяйстве идет обработка зерновых культур и сахарной свё-клы гербицидами, — говорит В. И. Юров. — Эту от  ветственную работу поручили механизаторам Н. И. Виндюрину и А. И. Кретинину. Они трудятся под контролем агронома-семеновода Р. Ф. Красинской и агронома С. В. Хавлина. Итак, сев закон-чен, но у хлеборобов впереди много работы — подготовка к уборке.

                УБОРОЧНАЯ-2009 В ООО «ХВОРОСТяНСКОЕ»

С такими людьми работать легко. Уборочная —  самое напряжённое время для хлебо-робов. Кто из сельских специалистов главнее в это время? Однозначно ответить нельзя. Конечно, многое зависит от комбайнеров и водителей автомашин. Первые непосредственно обмолачивают зерно, вторые доставляют его сначала на зерноток, затем на ХПП, т.е. на хлебоприёмный пункт.

Однако многое зависит от тех людей, кто готовит уборочную страду: слесарей, то-карей, электрогазосварщиков, рабочих зернотока, весовщиков, работников бухгал-терии, столовой. Зерно, поступающее на ток, должно проходить доочистку. Для этой цели служат ЗАВ-20 и ЗАВ-40. Их подготовили к работе Николай Николаевич Аникеев и Алексей Виндюрин. Аникеев уже не первую жатву назначается оператором на эти зерноочистительные агрегаты, хорошо знает их устройство и «болячки».
Николаю Николаевичу не составляет труда найти неисправности и с помощью сварщика Николая Перфилова устранить их. Н. Н. Аникеев рассказал много интересного об этих агрегатах. Без зерноочистительных машин пришлось бы труднее рабочим зерно-
тока.

— Мы переварили приёмные бункеры ЗАВов, — говорит опытный слесарь-наладчик Аникеев. — Удалили все изношенные и ржавые листы, заменили их новыми. Заново сварили сортировочные узлы, реконструировали нории — механизмы для подачи зерна снизу вверх, непосредственно в бункеры агрегатов. Это самые «больные» органы ЗАВов. Но мы справились со своими обязанностями. Теперь агрегаты запущены, зерно пошло.

Н. Н. Аникеева давно знают в хозяйстве как надёжного человека. О нём хорошо отзываются и товарищи по работе, и руководители ООО «Хворостянское».

— Когда человек знает, что и где надо делать, какую деталь заменить, с ним легко работать, — говорит сварщик Николай Перфилов. — А Аникеев таким является.
— Николай Николаевич — человек ответственный, трудолюбивый и исполнительный. Он никогда не подведёт, сделает вовремя и хорошо, — отзывается руководитель хозяйства Валерий Иванович Сиротин. — Посмотрите, как вычистил ЗАВы: нигде ни соринки, ни пылинки. Поэтому механизм агрегатов работает ровно, словно новый. Молодец Аникеев! Алексею Виндюрину есть у кого поучиться.

Зерно пошло! В уборочную страду включились наши хлеборобы. В первый день 24 июля в поле вышли 4 комбайна «Дон-1500», на следующий день к ним присоединился пятый.
По состоянию на 26 июля 2009  г. пшеница обмолочена на площади га. На зерноток поступило 773 тонны зерна нового урожая. Пшеница сортов «Московская-38» и «Безе-нчукская» даёт добрый урожай — 45 ц с гектара.

Больше всех намолотил комбайнер Александр Комолых: за три неполных рабочих дня из бункера его комбайна высыпалось в кузова автомашин 220 тонн зерна. От ком-байнов отвозят новый урожай три ЗИЛа и один КамАЗ. Лучший результат у Виталия Комолых: он доставил на ток 232 тонны. Автомашины, пройдя весовую, опрокидывают кузова в ЗАВы. Через несколько минут уже очищенное зерно сваливается на дочиста выметенную площадку. Затем новый урожай отправляется на ХПП в Липецк.

                СПОЛНИТь ГЛАВНУЮ ЗАПОВЕДь ХЛЕБОРОБА

ООО «Хворостянское» — хозяйство небольшое, но здесь, как и по всей России, производство зерновых культур стоит на первом месте. Они занимают основную часть пашни: из двух тысяч гектар — 1684 га пшеницы и 286 га ячменя.

— Главная заповедь хлебороба, — говорит директор хозяйства В. И.   Сиротин, — убрать хлеб в сжатые сроки. Для этого необходимо капитально подготовить имею-щуюся уборочную технику. Учесть каж  дый килограмм собранного урожая и не допустить сокрытия его. Уделить особое внимание подготовке семенного материала. Убрать вовремя всю солому. С высоким качеством провести послеуборочный комплекс.
В настоящее время ремонт уборочной техники находится в стадии завершения. В этом году к имеющимся в хозяйстве 5 автомобилям прибавился КамаЗ с прицепом. К трём Донам-1500 прибавилось ещё три комбайна. Это большое подспорье.

— Работать на комбайнах будут опытные хлеборобы: Валерий Абрамов, Александр Истомин, Александр Комолых, Павел Кретинин и Николай Виндюрин, — рассказывает Валерий Иванович, — а на ав  то   мо   билях уже работают водителями Виталий Комолых, Николай Шкирмин, Александр Обрезков, Юрий Михайлов и Николай Новиков. Все ребята местные (за исключением Н. Новикова), трудолюбивые. Главное, у них есть желание трудиться.

В стадии завершения и ремонт ЗАВа-20 и ЗАВа-40. Операторами на эти агрегаты назначены Н. Н. Аникеев и Алексей Виндюрин. Предполагается ссыпка зерна на ток с последующей его доработкой. Зернохранилища подготовлены. В настоящее время подготовкой тока и складских помещений занимаются Наташа Капкова и Валентина Терновых. С началом поступления зерна на ток женщины примутся за подработку нового урожая, погрузку на автомобили и отправку на хлебоприёмный пункт (ХПП) в Липецк.

Приём и учёт зерна будут производить уже проверенные люди, имеющие определённый опыт: Н. Л. Жигулина и Г. А. Храпова. Заведующей током назначена Л. В. Виндю-рина. Эти женщины знают своё дело в совершенстве. В прошлые годы они успешно справлялись со своими обязанностями. За перевозкой зерна от комбайнов на ток, а с тока на ХПП ООО «Золотой петушок» будут следить охранники во главе с Н. И. Кургузовым. На току тоже предусмотрена охрана. Так что кражам зерна поставлен надёжный заслон. А вечером, ежедневно учётчики будут подводить итоги. Для
этой цели подготовлен стенд, где помимо данных о выполненной работе, труженикам будут представлены нормы и расценки по оплате труда.Проявлением особой заботы о людях, выполняющих нелёгкий труд, предусмотрены различные меры по улучшению их быта. Прежде всего, — это ежедневное двухразовое питание с доставкой обеда и ужина к месту работы людей. В хозяйстве для этого имеется автомашина «ГАЗель». Эта важная задача возложена на Н. П. Стрельникову и Нину Буркову во главе
с завстоловой В. Н. Хавлиной.

В обязательном порядке учтена медицинская помощь: закуплены аптечки с лекар-ствами, запланировано посещение рабочих во время обеда медфельдшером З. И. Востриковой. При необходимости она в любое время может оказать первую медицин-скую помощь. Продуманы и меры противопожарной безопасности. На току и комбай-
нах имеются ящики с песком и огнетушители. Будет дежурить и автомашина с водой.
Культмассовая работа будет проводиться по плану РДК. По словам Сиротина, урожай-2009 будет не ниже прошлогоднего.

— Для начала жатвы всё имеется, — заверяет Валерий Иванович. — Главное, люди горят желанием работать. А это важное условие в ходе уборочной страды.18.07.2009 г.

                ОТВЕТСТВЕННОСТь ХЛЕБОРОБА

 С каждым днём всё выше поднимается апрельское солнце, всё теплее становятся ветры над безлесными хворостянскими полями. Земля созрела, чтобы принять семена.
Механизаторы совхоза «Хворостянский» сделали всё, чтобы вовремя закрыть влагу и подкормить озимые. В разгаре — посевная.

Особая ответственность ложится сейчас на главных специалистов. Их задача — создавать все условия для бесперебойной работы в поле. Для этого надо регулярно бывать среди людей, знать реальное положение дел, активно влиять на них.В один из дней посевной члены комиссии по контролю за ходом весенних работ разъехались по полям, чтобы встретиться с рабочими, выявить их пожелания и претензии, узнать настроение. Мы с управляющим отделения №2 отправились к месту полевых работ. Один за другим тарахтят трактора К-700.

— На этом поле идёт культивация и сев овса, — рассказывает Алексей Матвеевич. — Два Анатолия здесь трудятся: Кретинин и Назаркин. Ребята в работе горячие, не уступают друг другу.

Мы постояли, подождали, пока огромные машины проедут мимо. А. М. Новиков пояснил, что на этом поле всё в порядке, иначе бы механизаторы обязательно остановились. А так нет — дорога каждая минута.Чуть дальше — агрегат А. С. Галкина. Он выехал сегодня пополудни сеять овёс. Дело у него спорится
На следующем поле видим остановившийся К-700 Ивана Новичкова. Озабоченный механизатор топчется около культиватора.

— Небольшая поломка, — поясняет механизатор, и в его голосе чувствуется досада. — Срочно нужна сварка.

Механизатор показал место неисправности, и управляющий Новиков сразу помчался на машине в мехмастерскую. я остался у другого агрегата, на котором работает Василий Лякин. Когда в совхозе говорят о правофланговых соревнования, обязательно упоминают его фамилию. Он вырос на родной земле, стал настоящим мастером. Идёт загрузка семян и удобрения в сеялки. Проворно хлопочут сеяль-
щики А. С. Тарасов, Ю. С. Суворов и Е. Н. Чеснов. На их лицах респирато-
ры, и людей сразу не узнать. Василий Александрович Лякин вылез из кабины подышать свежим воздухом.

— С семи утра и до девяти вечера трудимся, — говорит Лякин. — Надо спешить: весенний час год кормит. Земля вроде бы ещё влажная, а сверху обдувается, подсыхает на глазах. О добросовестности передового механизатора знает в совхозе каждый. Его принципиальность, хозяйское отношение к делу известны и в районе.

 Не любит плохо работать, —  говорит управляющий отделением Новиков. — Требо-вателен к себе и к товарищам. За это и уважают его. Пятый день сеет ячмень Лякин, постоянно наращивая темпы. Если в первый, неполный, сделал 32 га, то во второй — 50, в третий — 60, в четвёртый — 74 га.

— Перевалило на третью сотню, — спокойно сообщил он на вопрос, много ли посеял всего.

Так должно и быть. Технику к выезду в поле Василий Александрович подготовил заранее. И она его не подводит. Своевременно подходят автомашины с зерном и удобрением. Причём, грузовики оборудованы автозаправщиками. Загрузка зерна со склада также механизирована. Обед и ужин доставляются в поле. Словом, созданы все условия для бесперебойной работы. В случае какой-либо поломки сварочный аппарат, установленный на автомобиле Н. С. шкирмина, быстро прибывает к месту назначения.

Минут через 10 сеялки загружены. Агрегат продолжает работу. Водитель ЗИЛа Н. М. Никитин снова отправился к зерноскладу, за ним — Л. Ф. Ледовских, под погрузку удобрения. Он обслуживает сразу три агрегата. Боевой настрой у земледельцев создан заранее. В предпосевной период в трудовом коллективе проведена определённая организаторская работа.

Намечены меры морального и материального поощрения. Ежедневно обнародуются итоги трудового соперничества. Достаточно посмотреть на цифровые данные, чтобы убедиться, с каким подъёмом трудятся хлеборобы. Одни культивируют, другие сеют, третьи прикатывают. И почти все — с перевыполнением норм. Вместе с учётчиком первого отделения Дмитрием Ивановичем Чурсиным председатель профкома Надежда Жигулина чётко наладила деятельность пресс-центра. У здания конторы в честь передовика производства — В. А. Лякина — вывешен флаг трудовой славы. По услови  ям соревнования тем, кто в течение 6 рабочих дней посеет 280 га зерновых, выплачиваются премии — механизатору — 100 рублей, сеяльщикам — по 25.

— Агрегат Лякина, — поясняет А. М. Новиков, — премию, считай, уже заработал. Теперь дело за тем, какие будут всходы. Они-то и покажут качество работы. На втором месте —  агрегат Алексея Абрамова.

По сравнению с прошлыми годами весенне-полевые работы в совхозе идут организо-ваннее. Народу занято меньше, а толку больше. При острой нехватке рабочих рук в первом отделении трудовой процесс идёт слаженно. Все на своих местах трудятся добросовестно. Агрономы Р. Ф. Красинская и А. А. Фомичёв тщательно следят за качеством работ.

                РЕКОРДНый УРОЖАй

Особенностью жатвы-2008 в ООО «Хворостян  ское» является то, что к ней в хозяйстве подготовлены заранее. Средняя урожайность озимой пшеницы составляет 47,5 ц с гектара. Обмолот ведут три Дона-1500. Вот что рассказал об уборке хлеба директор этого хозяйства В. И. Сиротин:

— Хорошая урожайность — результат предварительной плодотворной работы. Это означает своевременный сев, внесение удобрений в предпосевное время, во время сева, а также проведение агротехнической обработки против вредителей зерновых культур и против сорняков. Плюс ко всему, погожие дни и добросовестное отношение к жатве механизаторов, водителей автомашин и всех людей, задействованных на току.

Валерий Иванович — в хозяйстве новый человек, однако в короткий срок успел глубоко изучить положение дел и активно включиться в работу. В кабинете его застать трудно —  он всё время находится или в поле, где ведётся обмолот пшеницы, или на току, где обмолоченное зерно проходит первичную обработку с помощью ЗАВов.

 На току зерно мы не выгружаем во избежание возможных дождей, — продолжает В. И. Сиротин, — а после сортировки загружаем КАМАЗы и отправляем на элеватор «Золотой колос» в Липецк для хранения.В поле работают три комбайна, управляют которыми опытные механизаторы: Александр Истомин, Николай Виндюрин и Валерий Абрамов.

— Нашим комбайнерам опыта не занимать, — говорит главный агроном ООО «Хворостянское» В. И. Юров. — Ребята серьёзные, заинтересованные в высоких результатах своего труда и делают для этого всё от них зависящее.

— Да, ребята трудятся на совесть, — подтверждает директор В. И. Сиротин. — Стремятся работать без простоев, мелкий ремонт проводят в поле. Мнение руководителей хозяйства подкрепляется данными «Эстафеты трудового соперничес-тва», имеющимися на току. Это уже работа бухгалтерии.

Здесь можно наглядно увидеть, кто сколько обмолотил, кто сколько перевёз зерна с поля. Из комбайнеров лидирует Александр Истомин: на его счету 648 тонн обмолоченной пшеницы. За ним с небольшим отрывом следуют Николай Виндюрин (625) и Валерий Абрамов (433).

Здесь же можно узнать оперативные цифры о водителях, занятых на вывозке зерна с поля в крытый ток. В передовиках — В. И. Королёв, который доставил на ток свыше 490 тонн зерна, за ним идут А. Т. Обрезков (408), Н. И. Шкирмин (370) и Ю. Л. Михайлов (439).

 Всего зерна доставлено с поля более 1,7 тысячи тонн пшеницы, — поясняет заведующая током В. В. Виндюрина. — Из них вывезено для хранения на элеватор 1347 тонн. Цифры — лучшее доказательство добросовестного отношения к поручен-
ному делу хлеборобов, считает старший бухгалтер ООО «Хворостянское» А. З. Горевалова. По этой причине Александра Захаровна тщательно ведёт сбор информации о жатве.

 Озимая пшеница у нас обмолочена на 362 га из имеющихся 1518  га, говорит А.  З. Горевалова, — что составляет 25%. 47,1 центнеров с гектара — это рекордный урожай по сравнению со всеми предыдущими годами. Выполняемые в ходе страды операции на постоянном контроле бухгалтерии хозяйства. Как и в прошлые годы, действует талонная система учёта урожая и труда хлеборобов. Суть её в ужесточении контроля.

Намолотил, к примеру, комбайнер определённое количество зерна — ему выдаётся корешок талона. Через учётчицу О. Д. Юрову талон передаётся в бухгалтерию для начисления зарплаты.

 Преимущества данной системы учёта, — поясняет А. З. Горевалова, — бесспорны. Это помогает ежедневно с высокой точностью определить вклад каждого в общее дело, знать общую картину работ на полях и на току.

По словам директора В. И. Сиротина, учёт урожая ведётся в хозяйстве тщательно и в поле, и на току. В поле контролёры следят за обмолотом и отправкой зерна с поля, на току гружёные автомашины встречают другие контролёры. Всё записывается: и номер автомобиля, и фамилия водителя, и вес доставленного зерна. Записываются и данные об отправленном грузе на элеватор. Ответственным за состояние контроля назначен Н. И. Кургузов — старший контролёр.

— К нам приезжают из других хозяйств за опытом, — добавляет Валерий Иванович. — Вникнут в суть процесса и прямо заявляют, что системе учёта надо учиться в ООО «Хворостянское». Говоря о ходе жатвы-2008, нельзя умолчать о качестве зерна: оно хорошее — содержание клейковины составляет 24–26%. Это зерно считает-
ся продовольственным 3 класса.

Следует отметить, что наряду с уборочными работами ведётся и засыпка семенного фонда озимой пшеницы (сорт «Московская»), и сволакивание соломы. Солому сдвигают А. И. Назаркин и А. И Терновых.  Особой похвалы заслуживают весовщицы Н. Л. Жигулина и Г. А. Храпова, принимающие и отпускающие через весовую зерно. А учётчица О. Д. Юрова ежедневно фиксирует объём выполненных работ.

Жатва — горячая пора и для коллектива столовой, возглавляемой В. Н. Хавлиной, которая хвалит своих поваров Веру Звереву и Надежду Стрельникову. Они не только готовят качественную пищу, но и доставляют её в поле. Кормят рабочих дважды в день — в обед и вечером. Пища доставляется в термосах на автомашине, управляет которой Владимир Рогачёв. Так что участники страды не отвлекаются от работ на полях и на току.

 Голодный человек — не работник, — заявляет В. И. Сиротин, сам питающийся доставляемыми обедами и ужинами. Люди уверены, что их не забудут накормить вовремя, безошибочно учтут выполненный за каждый день объём работ. Жатва продолжается. С 8 августа дело пошло веселее: из Ростовской области пришли на помощь 4 импортных комбайна, спустя неделю — ещё 3.


                ИТОГИ РАДУЮТ ХЛЕБОРОБОВ

Закончились напряжённые дни жатвы-2009 в ООО «Хворостянское». Комбайны оставлены на профилактику и хранение до страды будущего года. Теперь можно спокойно пого-ворить о том, чего добились хлеборобы. В кабинете директора названного хозяйства на столе — свежие газе  ты, бланки с данными о прошедшей уборочной страде. На вопрос, довольны ли хлеборобы итогами напряжённого труда, В. И. Сиротин, улыбнувшись, ответил:

— По сравнению с прошлым (2008 г.) годом нынешняя жатва прошла без сбоев и серьёзных поломок зерноуборочной техники. В результате мы вовремя убрали выращенный хлеб. Урожайность зерновых культур составила 39,6 ц с гектара. Общий намолот — около 7 тысяч тонн. Пшеница дала на круг 40,4 ц, а ячмень — 35,4 ц. — это хорошие пока  за  тели. Первое место по намолоту зерновых занял комбайнер А. Комолых: на его счету 1800 тонн. Второе место досталось П. Кретинину — 1500 т, третье — А. Истомину — 1257 т. Из водителей 1-е место занял Ю. Михайлов: он перевёз с поля на ток 1794 тонны зерна. Николай Шкирмин — 1703 т и занял 2-е место. На 3-м месте Виталий Комолых — 1397 тонн.

— Хорошо поработали операторы ЗАВов — Н. Н. Аникеев и А. В.Виндюрин, — поясняет Валерий Иванович. — Всё доставленное зерно с поля на ток пропущено через ЗАВы. Операторы до начала жатвы провели качественный ремонт техники, поэтому простоев не случалось. я доволен операторами, молодцы они. По словам директора хозяйства, семенной фонд засыпан в полном объёме. Часть семян завезли из ООО «Настюша-Петровский», часть — из Липецка.

— Урожайность повысилась за счёт внедрения зимостойких, высокоурожайных сортов с хорошим качеством зерна, — говорит В. И. Сиротин. — Мы отдаём предпочтение сортам пшеницы «Московская-39» и «Безенчукская-380». Эти сорта зимостойкие, устойчивы к ранневесенней засухе, устойчивы к полеганию, к различным болезням. Это, во-первых. Во-вторых, обладают высокими хлебопекарными качествами, т.  к. содержание бел  ка в зерне выше стандарта на 1,5–2,0% и клейковины — на 6–8%. В-третьих, сбор высококачественного зерна составляет 35–50 ц с 1 га. «Безенчук-ская-380» — сорт среднеспелый. Обладает теми же качествами, что и «Москов-ская-39», плюс генетический потенциал — 8,5 т/ га. Сильная пшеница. Основное достоинство этой пшеницы — стабильная продуктивность и высокое качество зерна.
— В настоящее время идёт протравливание семян и последние приготовления механизаторов к началу дискования. Дня через два начнётся сев озимых культур, — сообщил в заключение В. И. Сиротин. — Это уже подготовка к будущему урожаю.

                СГЛАЖИВАЯ ОСТРЫЕ УГЛЫ

Труженики СХПК «Хворостянское» на отчетном собрании подвели итоги своей работы за минувший год. Председатель кооператива В. Н. Малыхин в своем докладе называл немало цифр, которые в той или иной степени отражали работу коллектива. Что касается растениеводства, то, пожалуй, более или менее светлым пятном в этой отрасли были показатели зернового поля. Все культуры оказались урожайными. Особенно порадовали озимые. В среднем с гектара пшеницы собрано 31 центнер.
За счет сдачи зерна в основном гасились долги управлению продовольственных ресурсов за горюче-смазочные материалы, удобрения и прочее. Из средств, полученных от реализации хлеба, около 100 миллионов неденоминированных рублей было выделено на газификацию. И люди благодарны за это администрации хозяйства. Половина села уже пользуется «голубым» топливом.

А вот со свеклой конфуз вышел. Хотя и постарались земледельцы, вырастили неплохой урожай, убрать его полностью не удалось. Корни остались в земле на 160 гектарах, что, естественно, больно ударило по экономике хозяйства. Как отмечалось на собрании, очень плохо обстоят дела в животноводстве. Надой от коровы составил 823 килограмма.

Это вдвое меньше, чем в среднем по району. Из-за низкой продуктивности и сокращения поголовья коров валовое производство молока уменьшилось на полторы тысячи центнеров. На 37 процентов сократилось производство мяса. Результат всех этих недоработок — почти два миллиарда рублей убытка (в старых деньгах).
Тем не менее, доклад председателя кооператива не был столь критичным, как этого следовало ожидать. Владимир Николаевич сглаживал острые углы, потому сидящие в зале не отреагировали на доклад. Никто из присутствующих механизаторов и животноводов не выступил на собрании, не высказал своих замечаний в адрес руководителей и специалистов, не внес дельных предложений. Можно было подумать, что в хозяйстве нет никаких проблем. Настораживает пассивность людей, занятых в
производстве. Как мне показалось, им совсем безразлично, как идут дела
в хозяйстве, что ждет их в ближайшем будущем.Даже главные специалисты отреагировали общими фразами.

Все мы понимаем, как трудно в условиях диспаритета цен удержаться на плаву, добиться стабилизации производства. Но нельзя опускать руки, идти на поводу у бесхозяйственности. Именно об этом говорил в своем выступлении первый заместитель главы администрации П. Н. Панарин. Пётр Николаевич критически оценил нынешнее положение дел в хозяйстве. И в растениеводстве, и в животноводстве много неиспользованных резервов. Суть его выступления сводилась к тому, чтобы каждый на своем месте отвечал за порученное дело.

— Мы много говорим о слабой технической обеспеченности, высокой степени износа машинно-тракторного парка, — сказал он. — Однако, и то, что имеем, не бережем. Как расценить тот факт, что свеклоуборочная техника осталась зимовать в поле? Разве это не бесхозяйственность руководителей и специалистов? я много повидал, но такого в моей практике не было, чтобы дорогостоящую технику бросить на произвол судьбы.

Много еще о чем говорил П. Н. Панарин, пытаясь убедить присутствующих на собрании, что надеяться сейчас надо только на себя. На разных уровнях и не один раз советовали и напоминали руководителям и специалистам возродить свиноводческую ферму. Но тщетно. Воз, как говорится, и ныне там. Пора прекратить и порочную практику раздачи новорожденных телят в счет зарплаты. Надо не уничтожать животноводство, а развивать его, помня, что оно каждодневно дает «живые» деньги.

а отчетном собрании не только анализировали итоги минувшего года, но и вели разговор о будущем, в частности, о предстоящих весенне-полевых работах. Времени до выезда в поле остается не так уж много, а дела с подготовкой техники не радуют. Главный инженер М. И. Жигулин откровенно признался:

— Сеялки и почвообрабатывающие машины мы сумеем восстановить, а с ремонтом тракторов придется туго. Запасные части дорогие, а денег нет. Где же выход из сложившейся ситуации?

— Будем искать, — заверил председатель кооператива В. Н. Малыхин.

А пока в самом главном цехе кооператива — ремонтной мастерской — затишье. Каковы же выводы? Судя по тому, что в отчетном году земледельцы сумели вырастить хороший урожай и 30 лучших тружеников кооператива были отмечены денежными премиями и ценными подарками, можно с уверенность сказать, что есть в хозяйстве надежный костяк рабочих, на который можно положиться. Дело — за организацией труда. 25.02.1998 г.

                ЦЕХ, ГДЕ ОТДыХАТь НЕКОГДА

Если у полеводов основные работы длятся с весны до осени, а зимой и в непогоду летом для них наступает передышка, то в животноводстве такой возможности нет. Весной и летом, осенью и зимой в любую погоду животноводы ПХ «Хворостянское» спешат к буренкам и телятам. Недаром хворостянцы назвали МТФ цехом бесперебойной работы. Животноводы встают утром раньше всех, «когда еще все в мире спит», и возвращаются поздно вечером, когда остальные рабочие давно уже дома. И так каждый день, каждую неделю, месяц, год…

За деревней Сергиевкой вот уже много лет назад построены помещения для КРС. За 40 лет здесь изменилось многое. Если раньше все работы выполнялись вручную, то теперь труд животноводов механизирован: навозоудаление ведется при помощи транс-
портеров, и раздача кормов механизирована. Раньше в хозяйстве кормов не хватало, их приходилось закупать на стороне, а теперь достаточно своей кормовой базы.
Если в 1997 г. надой на фуражную корову в год составлял 1670 кг, то теперь передовые доярки получают по 3 с лишним тысячи килограммов. Особенно поднялись надои и жирность в сентябре, когда коровам стали подвозить питательный рапс. По итогам 9 месяцев лидируют доярки Г. Б.   Исаева, А. В. Чепак. Оптимистически настроены и остальные, уверенные в том, что с годовым планом справятся и перешагнут трехтысячный рубеж.

Плодотворно трудятся и телятницы, добившиеся среднесуточного приЛ.К.Тарасова —
одна из лучших доярок веса молодняка 367 граммов. А в группах В. В. Семеновой и В. Ф. Соломоновой привес летом составлял от 500 до 600 г в сутки. По утверж-дению бригадира телятниц Е. Ф. Кургузовой, все женщины — добросовестные
труженицы, болеющие за достижение вы  соких показателей. Совсем немного отстают от своих коллег Галина Соколова и Галина Чудина.

В настоящее время на беспривязном содержании в летнем лагере 117 телок случного возраста. Это резервное поголовье пасут четыре пастуха и охраняют три сторожа, Для выпаса есть все условия: удобные пастбища, стойловое место, куда регулярно подвозятся кукурузный силос и солома. Ветслужбу на МТФ ПХ «Хворостянское» осуществляет ветврач С. Ф. Пытин со своей помощницей ветеринаром Н. А. Косаревой. Их роль в животноводстве — одна из важнейших.

Профилактические работы весной и осенью, круглогодичное лечение нуждающихся в помощи животных, выбраковка, искусственное осеменение коров, селекционная работают далеко не полный перечень работ ветслужбы. В их обя  занности входит
взятие крови для выявления больных бруцеллезом, введение специальной вакцины для обнаружения больных туберкулезом. Всех подозрительных животных отделяют на карантинное содержание с последующей выбраковкой.

В ветеринарной службе индивидуальный подход к животным — одно из необходимых условий. Тут спешка не требуется, иначе может попасть под нож даже первотелка, занемогшая на несколько дней от выпада передних зубов. Внимательный осмотр помогает избежать ненужных действий.

Ветработники следят за тем, чтобы телята в течение 21 дня поились исключительно молоком родной матери, а в зимнее время их закаливают, чтобы выработать иммунитет к различным болезням. На 22-й день малыши переходят к другим «воспитателям», т.е. к телятницам. С этого дня их подопечные осваивают новый режим питания.

В прошлые годы из-за бессистемного стравливания даже хорошее пастбище через три года превращалось в пустырь и зарастало сорняком. Выпас на таком пастбище убыточен: корова затрачивала энергии больше, чем получала за счет скудной травы. За последние 5 лет животноводы во главе с зоотехником С. А. Соломоновым научились сохранять пастбища.

Прежде всего, прекратили бес  контрольное передвижение животных по полю. Ведь свободный выпас позволяет коровам выбирать травку повкуснее, оставляя то, что похуже, на потом. Получалось, что ценные травы оказывались «на языке» у буренок, а сорняки плодились. Вот с ними-то и повели борьбу. В результате регулярного их скашивания пастбище очистилось. Изменили и режим выпаса животных на одном конкретном месте. При нормальной густоте травы коров пасли на одной площади по 4
дня, при более густом травостое — 6 дней. После этих сроков их перегоняли на другое место. В осеннее время на место выпаса подвозится кукурузный силос и разбрасывается.

Летом на утренней заре над Хворостянским прудом раздается монотонное гудение мехдойки. С 5 и до 8 часов — утренняя дойка, в полдень — обеденная, до 8 вечера длится третья. И так каждый день. Летний лагерь для коров — это до  ста  точ  но обширная площадь, обнесенная де  ревянной изгородью и оборудованная десятью двухместными стойлами для до  ения. Под ногами досчатый настил, кор  муш  ки для сена или фуража, два доильных аппарата. Как по команде трижды в день садятся доярки между парой закрепленных буренок и следят за процессом доения. На каждую пару коров затрачивается около получаса, в целом на группу — три часа. Но нельзя сказать, что только этими операциями ограничивается работа доярки. Иных коров приходится додаивать вручную, особенно первотелок. Одна из важнейших операций доярки — чистка коров. Животные должны иметь опрятный внешний вид.

Всего в летнем лагере 300 коров, разделенных на 10 доярок. Следовательно, на
каждую из них приходится 30 голов.Пока доярка «наводит маникюр» животным, лаборантка Любовь Николаевна Полякова подводит итоги и определяет процент жирности молока. В завершение она садится в кабину молоковозки Сергея Ольшанова — и готовая продукция отправляется на Хворостянский мол  завод.

Сложный путь в «Хворостянском», впрочем как и везде, прошло животноводство. Каких только реформ не придумывали. Только животные оставались равнодушными ко всем новшествам. Для них главное условие во все времена — достаток разнообразных кормов. Если летом и теплой осенью в них особой нужды нет, то зимой дефицит необходимых витаминов отрицательно скажется и на здоровье буренок, и на их развивающемся плоде, и на удоях. Как же обстоит дело в ПХ «Хворостянское» с заготовкой кормов?

За лето заложили в двух ямах 5 тысяч тонн сенажа, запасли 400 т фуражного зерна, 800 т качественного сена в тюках. Плюс ко всему, две прошлогодние ямы с силосом тоже хорошего качества. Есть и скирды соломы в поле. Так что зима животным не страшна.

В настоящее время все силы брошены на завершение ремонтных работ в помещениях для перехода на зимнестойловый период. И вывоз навоза, и частичная замена полов, и ремонт транспортеров, кормушек, вытяжных труб, планировка местности во дворе — все это под контролем администрации хозяйства. Непосредственная ответственность возложена на управляющего Л. П. Дьякова.

Следует отметить, что животноводческие помещения за последние годы резко измени-ли свой внутренний облик. Прежде всего, в телятнике царят чистота и порядок, обилие кормов и их своевременный подвоз. Кормушки заполнены отборным сеном. Его с удовольствием жуют и малыши, и уже повзрослевшие телята.

Сохранность телят доведена до 98%, о чем раньше только мечтали. Не случайно телятницы уже в первый год в качестве поощрения за добросовестный труд получают по теленку. В районе они в числе лучших. Вот и теперь 160 телят от 1 до 4-х месяцев выглядят превосходно. Они-то и станут основой будущего дойного стада.
Всем, чего добились телятницы, они обязаны своему бригадиру — Екатерине Федо-ровне Кургузовой. В течение 30 лет она возглавляет этот ответственный участок животноводства, научилась выращивать молодняк согласно новым технологиям. Как специалист она требовательная и принципиальная, как человек — честная и справе-дливая, способная понять подчиненного, поговорить с ним, помочь. Ее ценят и рабочие, и руководители.

Положительных результатов любой трудовой коллектив добивается при эффективном руководстве. ПХ «Хворостянское» — вот уже 5 лет составная часть ОГУП «Пушкинский спиртзавод», генеральным директором которого является А. И. Тонких, а его заме-стителем по аграрному сектору В. И. Юров. Существенную роль в процессе произ-водства продукции животноводства играет и другой заместитель — С. Б. Доля. Есть надежда, что животноводство, пережив трудные времена, сможет добиться значитель-ных успехов.

                ПОЛЮБИЛА ПРЕКРАСНУЮ АЗУ

Животные, как и люди, отличаются друг от друга и видом, и внешним видом, и по-ведением, и характером. Только вот не дано животным одного: излагать свои мысли словами. А то, что домашние животные умны, известно давно. Очень преданы они своим хозяевам. Иногда предательства не переносят. Не терпят животные и грубого ношения к ним.

— Была у нас на ферме красавица корова по кличке Аза, — рассказывает бригадир Катя Кургузова. — Такая умница, всё понимала. Но ни  когда не прощала неуважи-тельного отношения к себе. Боже упаси, по  высить на неё голос или непристойное слово произнести! Тогда берегись...

Приучила Аза всех скотников и доярок вести себя как надо. На ферме, что скры-вать, всякое бывает: то скотник утром перегаром дыхнет, то доярка тигрицей зарычит, случалось и рукоприкладство по отношению к животным. Аза терпела-терпела подобную несправедливость и решила постоять за себя. За законные коровьи права.

Скотник, орудуя вилами в междурядьях и стойлах, начинает уборку возле Азы. По привычке пнёт ногой её, приговаривая:

— Ну, посторонись, требушистая!

Аза изловчится и — бац задней ногой! Мужичок летит в сторону. Иногда после такой профилактики скотник 2–3 недели «отдыхает» по больничному. Доставалось за грубости и дояркам, которые объявили Азе бойкот. Никто из женщин не решался постоянно держать её у себя в группе. Зачем испытывать судьбу? По этой причине переходила Аза из одной группы в другую, от одной доярки к другой. Аза молча переносила издевательства. Но иногда люди замечали, как наполнялись её большие  чёрные глаза обильными слезами. Обидно ей, что люди не могут понять самого
главного — необходимость доброго отношения к ней. Но Бог не наделил коров даром речи, не может Аза сказать людям:

— Да не надо меня бояться, не надо перебрасывать из одной группы в другую. Мне добрый человек нужен.

И всё же нашлась такая добрая доярка, добровольно принявшая в свою группу упря-мую Азу. С первого дня общения женщина понравилась корове.

— Ух, ты, моя красавица! Моя ненаглядная! Барыня ты моя. Не печалься, Азочка, мы с тобой поладим. И молока будем надаивать больше, чем каждая из всего стада.

Доярка Рита Черницына уже много лет работает на ферме, повадки коров ей хорошо знакомы. Поняла она и состояние души непокорной Азы. Рита обнимала корову за шею и говорила-говорила с ней, как с человеком, подбирая самые теплые и ласковые слова. Потом привела в порядок ее внешность, стойло. Перед началом дойки достала Рита из кармана сухарь, и Аза доверчиво слизала его с ладони. Доярка присела под корову на скамеечку, нежно помассировала вымя и принялась доить. Всё обошлось
хорошо. Рита надоила полное ведро молока.

И так каждый раз Аза ждала свою хозяйку. Она поверила ей. Повеселели коровьи глаза. Но однажды Аза не дождалась своей доярки. Она терпеливо жевала сено, час-то поворачивая голову в сторону появлявшихся людей. Не дождалась: её доярка уво-лилась. И снова начались хождения Азы по другим стойлам. Доярки пытались
общаться с коровой так же, как Рита. Бесполезно: если и не бодалась Аза, то мо-локо не всё отдавала. А однажды совсем  взбунтовалась: никого из доярок к себе не стала подпускать.

— Один выход, — сказал зоотехник, — на мясокомбинат ее.

Ветврач и бригадир советовали не спешить, подождать: или корова успокоится, или, возможно, найдется такая доярка, которой Аза поверит. Но время шло, а перемен в поведении Азы не наблюдалось. Бригадир Катя Кургузова пошла к Рите Черницыной. После долгих уговоров та согласилась вернуться на ферму.

Видели бы вы, какой трогательной была встреча животного и человека! Через нес-колько дней Аза неузнаваемо изменилась.

                ПРИШЛИ НА ФЕРМУ УЧИТЕЛЯ

Закончилась обеденная дойка. Доярки и этот раз домой не спешат. Они стараются как можно лучше привести в порядок свои рабочие места. Накануне на двери «Красного уголка» было вывешено объявление, что сегодня на ферме состоится родительское собрание. Учителей приветливо встретила бригадир животноводческого отделения №1 совхоза «Хворостянский» Г. А. Кочеткова и пригласила всех в
красный уголок. Вслед за ними дружно вошли и животноводы.

— Мы хорошо понимаем, — открывая собрание, сказал директор Хворостянской Сш №2 Ю. С. Зюкин, — что особенность вашей работы не всегда позволяет вам присут-ствовать на школьных собраниях. А вам, знаю, хочется поговорить с воспитателями своих детей, услышать их мнения и советы. Вот мы и решили увидеться с вами на месте вашей работы.

Юрий Сергеевич ознакомил родителей с повесткой дня. Он сообщил, что речь пойдёт об успеваемости детей, о предварительных итогах 1-го полугодия, что вниманию родителей предлагается в начале собрания лекция «Особенности воспитательного процесса в семье».

— В Конституции СССР записано: «Граждане СССР обязаны заботиться о воспитании детей, готовить их к общественно полезному труду, растить достойными членами нашей страны, — так начала свою лек  цию учительница физики Т. В. Зюкина. — От того, как воспитывает  ся ребёнок с первых дней жизни, зависит его судьба.
 
Тамара Васильевна в доступной форме рассказала, что в отличие от школьного воспитательный процесс в семье имеет свои особенности. Она доказательно разъяснила, какое огромное влияние на воспитание детей оказывают взгляды и убеждения родителей, их духовные потребности и вкусы, личный авторитет матери и отца, других старших членов семьи, нравственный климат семьи в целом.

— Всем нам хочется видеть детей счастливыми, — продолжала Тамара Васильевна, — и мы жертвуем многим ради них. А всегда ли родители задумываются над тем, какова будет отдача? Ценят ли и понимают ли наши дети заботу старших? Как отвечают на нее сейчас и как отблагодарят в будущем?

В красном уголке тишина. Вопросы лектора заставили родителей призадуматься. А учительница продолжает:

— В своё время А. С. Макаренко сказал, как правильно воспитывать детей. Он выд-винул такой принцип: «Как можно больше требований к человеку и как можно больше уважения к нему». Последнее мы выполняем, порой даже чрезмерно. Но всегда ли мы требовательны к своим детям?

На этот вопрос ответили в своих выступлениях классные руководители и учителя-предметники. Так, Е. В. Недосекин сообщил:

— Недавно вечером мы проверили, как школьники готовятся к урокам. К 19 часам большинство учащихся к выполнению домашних заданий не приступало. Трое из 22 только начали. А ведь по Уставу школы на подготовку к пяти урокам требуется три часа. Следовательно, домашние задания будут выполнены поздно вечером и, разумеется, наспех.

Невольно возник вопрос: а что же родители ? Разве они не видят, что их дети тра-тят время не так, как надо? Разве не знают, что некоторые из них приходят в шко-лу неподготовленными?

Ю. С. Зюкин привёл примеры того, как занимаются отличники и хорошисты. Как пра-вило, они выполняют домашние задания в одно и то же время: с 15 до 18 часов. Строго соблюдают режим дня Света Овчинникова и Лена Понамарёва. Поэтому они учатся на «4» и «5». Родители хорошистов и отличников требовательны к детям.
— В каждом классе, — дополняет Т. В. Зюкина, — есть учащиеся, которые постоянно работают над собой. Так, например, Таня широкова и Вова Кудрявцев поставили перед собой задачу — вторую четверть за  кончить лучше, чем первую. И слово сдержали.

— По-моему, такой опыт работы над собой, — добавила учительница географии Н. А. Асфандьярова, — заслуживает внимания. Об этом следует поговорить дома с детьми.
В выступлениях других педагогов тоже подчёркивалась важность соблюдения режима дня школьниками.

— Мы, учителя, всегда думаем, почему отдельные учащиеся бывают невнимательными на уроках, — включился в разговор В. Н. Литаврин. Отвечу кратко: не высыпаются. Этих ребят можно встретить в позднее время на улице. А некоторые родители позво-ляют даже младшим школьникам допоздна смотреть телепередачи.

Затем учителя ответили на вопросы родителей, рассказали, какие кружки и спортив-ные секции работают в школе, кто ими руководит и в какое время проводятся заня-тия.

— Готовится ещё одно подобное собрание в Хворостянском отделении Добринской птицефабрики.

                ВЫРУЧАЮТ ПЕРВОТёЛКИ
 
В летнем лагере СП «Хворостянское» ОГУП «Пушкинский спиртзавод» идет обеденная дойка. Коров только что пригнали с пастьбы скотники В. Ю. Макуров, Э. А. Ларин, С. В. Винниченко. Доярки без промедления приступают к делу.

— По итогам года мы стараемся приблизиться к трехтысячному рубежу, — рассказыва-ет бригадир молочно-товарной фермы М. Ю. Новичкова. — Для этого есть все возмо-жности. Крепка кормовая база. Уже сейчас на зиму заготовлено 100 процентов сена, 1400 тонн сенажа.

— Главная надежда в повышении продуктивности — ввод в основное стадо первотелок, — продолжает разговор старший зоотехник С. А. Соломонов. — Эту работу активно вести начали с 2000 года, и теперь результаты неплохие.

В начале прошлого года были сформированы две группы первотелок. Их раздоем зан-ялись А. В. Чепак и Н. А. Ковалева. Анна Васильевна, к примеру, набрала 30
животных черно-пестрой породы. Надои в группе дошли до 15 килограммов в день. При улучшении зооветеринарной работы, укреплении дисциплины труда резко подня-
лась продуктивности в целом по ферме. В 2001 году здесь от каждой коровы полу-чено 2678 килограммов молока.

Прибавка, по сравнению с предыдущим годом, составила 1220 килограммов. Значите-льно улучшилась сохранность телят. Так, в группе А. В. Чепак она стопроцентная. В первом полугодии 2002 года надой на корову Анна Васильевна довела до 1479 килограммов.

В нынешнем году работа по обновлению стада была продолжена. Еще две группы были закреплены за доярками Н. М. Стрельниковой и Р. М. Комолых. Надежда Стрельникова получила 34 коровы. В начале года они растелились. Хорошо зная тонкости физиоло-гии, доярка стала получать высокие надои. За 6 месяцев каждая первотелка дала по 2147 килограммов. Это лучший показатель в хозяйстве. 1793 килограмма — надой в группе Р. М. Комолых. На ее попечении 32 первотелки. В первом полугодии на ферме получено 1495 килограммов молока. Прибавка составила 243 килограмма. Основной прирост получен за счет ввода в основное стадо перво-телок. От коров более старшего возраста доярка Г. Б. Исаева, к примеру, сумела надоить только 1368 килограммов продукции.

Добросовестно трудятся на ферме доярки Е. Б. Соломонова, Е. В. яковлева, Г. Н. Рукина, Н. С. Собчинская, Т. Н. Аксинина. Нет снижения надоев в группах, когда за дело берутся подменные доярки В. Н. Макашова, В. И. Цаприлова, Л. Н. Упорова, Л. В. Амосова.

Завершается обеденная дойка. Лаборант-учетчик Л. Н. Полякова подводит итоги. В группах А. В. Чепак, Р. М. Комолых, Н. П. Стрельниковой, Н. А. Ковалевой надой превысил 12-13 килограммов.

                ПЕРЕДОВИКИ СОВХОЗА «ХВОРОСТЯНСКИЙ»

1. АбРАМОВА Надежда Тимофеевна — 8.12.1938 г. р. Доярка. ; Имеет награды: орден Трудового Красного Знамени. Награждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 6.09.1973  г. Номер ордена 798715. Номер удостоверения 038478. Выдан 17.09.1973 г. ; Знак Победитель социалистического соревнования 1975 г. Постанов-
ление №200 Исполкома Липецкого областного Совета Депутатов трудящихся и прези-диума облисполкома от 26.03.1975 г. ; Знак Ударник 9-й пятилетки. Постановление №1050 Исполкома Липецкого областного совета депутатов трудящихся и президиума облсовпрофа от 23.12.1975 г. Юбилейная медаль «За доблестный труд в ознаменова-ние 100-ле   тия со дня рождения В. И. Ленина» от 07.04.1970 г.

2. ОЛьШАНОВА Антонина Тимофеевна —  21.05.1941 г.р. Доярка. Имеет награды:  знак Победитель социалистического соревнования 1975 г. Постановление №200 Исполкома Липецкого облсовета депутатов трудящихся и президиума облсовпрофа от 24.03.1975 г. ; Знак Ударник 9-й пятилетки. Пост. Коллегии Министерства совхозов РСФСР и Президиума ЦК профсоюза рабочих и служащих с/х заготовок от 18.03.1975 г. Юбилейная медаль «За доблестный труд» в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина от 07.04.1970 г. Медаль «Ветеран труда» от 25.10.1988 г.

3. СЕДОВ Иван Владимирович —  20.01.1931  г. р. Механизатор (умер 27.04.2002 г.)
Орден Трудовой Славы 3-й степени. Указ Презид. Верх. Совета СССР от 14.02.1975 г. Номер ордена 233334. Номер удост. 202493. От 25.02.1975 г. ; Звание Ударник коммунистического труда от 18.02.1975 г. Знак Победитель соц. Соревнования 1976 г. от имени Мин-ва с/х СССР и ЦК профсоюза рабочих и служащих с/х заготовок.

4. ТуРКИН Александр Николаевич —  26.09.1939 г.  р. Механизатор. Орден Знак Почёта №919656. Указ Президиума Верх. Совета СССР от 11.12.1973 г. Удост. №246927. Выдан 25.12.1973 г. Бронзовая медаль За достигнутые успехи в развитии н/х СССР. Удост №12131. Главный комитет ВДНХ СССР. Юбилейная медаль «За доблес-тный труд» в ознаменование 100-ле  тия со дня рождения В. И. Ленина от 7.04.1970 г.179
; Свидетельство о присуждении звания Ударник коммунистического труда. Совместное решение партийной, профсоюзной, комсомольской организаций и администрации совхоза «Хворостянский» от 18.02.1972 г. Медаль Ветеран труда 25.10.1988 г.

5. ЗВЕРЕВА Мария Васильевна —  30.06.1923 г.  р. Свекловичница. Орден Знак Почёта №751222. Указ През.Верх. Совета СССР от 08.04.1971 г. Удост. №597394 от 30.04.1971 г. Юбилейная медаль «За доблестный труд» в ознаменование 100-ле  тия
со дня рождения В. И. Ленина от 07.04.1970 г. Медаль «Ветеран труда». 1988 г.
; Медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» Указ от 07.12.1994 г. Медаль «50 лет Победы в ВОВ 1941–45 гг.». Указ от 22.03.1995 г.
6. РябчИхИН Алексей Степанович —  21.03.1929 г.р. Механизатор (умер 11.12.2005 г.) Орден Знак почёта, №134393. Указ През. Верх. Совета СССР от 23.12.1976 г. Удост. №946 695 от 14.01.1977 г. Медаль «Ветеран труда» от 25.10.1988 г. Юби-лейная медаль «50 лет Победы в ВОВ 1941–45 гг.» от 07.03.1995 г. Медаль «За доблестный труд в ВОВ 1941–45 гг.» от 07.12.1994 г.

7. АбРАМОВА Валентина Ивановна —  03.08.1934 г. р. Доярка. Медаль «За трудовую доблесть». Указ През. Верх. Совета СССР от 29.08.1986 г. Удост №437 552 к. Выдан 25.09.1986 г. Знак Победитель соцсоревнования 1976 г. Медаль «Ветеран труда» от 25.10.1988 г.

8. ЛЕДОВСКИх Леонид Фёдорович —  03.10.1937 —  28.03.2007 гг. Медаль «За трудо-вое отличие». Указ През. Верх. Совета СССР от 29.08.1986 г. Удост. К №4375774 от 26.09.1986 г. Орден «Знак почёта» №919158. Указ През. Верх. Совета СССР от
11.12.1973 г. Удост. З №246679 от 25.12.1973 г. Знак Победитель соцсоревнования 1976 г. от им. Мин. с/х СССР и ЦК профсоюза рабочих и служащих с/х и заготовок.
; Медаль «Ветеран труда» от 25.10.1988 г.

9. КупРИН борис Ильич — 19.04.1933 г.  р. Механизатор. Орден Трудовой Славы 3-й степени №248714. Указ През. Верх. Совета СССР от 30.03.1978 г. Удост. К №001528 от 11.04.1978 г. Медаль «Ветеран труда» от 25.10.1988 г.180

10. ТАРАСОВА прасковья Семёновна —  22.10.1927 г.  р. Свекловичница. Медаль «За доблестный труд в ВОВ 1941–45 гг.» № АФ 112 941. Вручена 07.12.1994 г. Медаль «Ветеран труда» от 10.10.1988 г. Медаль «За доблестный труд» в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина от 07.04.1970 г. Свидетельство о присуж-дении звания «Ударник коммунистического труда» от 18.02.1972 г.

11. БУРКОВ Андрей  Фёдорович —  09.12.1927 г. р. шофёр Хворостянского молокозавода. Медаль «За доблестный труд в ВОВ 1941–45 гг» от имени През. Верх.
Совета СССР. Вручена 04.04.1948 г. У №498 499. Юбилейная медаль «50 лет Победы в ВОВ 1941–45 гг.». Указ Президиума Верх. Совета СССР от 22.03.1995 г.; Медаль «Ветеран труда» от 14.11.1986 г.

12. ТАРАСОВ  Михаил Иванович — 1946 г.  р. Механизатор (умер 17.10.2006 г.) Орден Трудовой Славы 3-й степени Нагрудный знак Победителю соцсоревнования Медаль «Ветеран труда».

                ДАЛЬНЕйШАЯ СУДЬБА «ХВОРОСТЯНСКОГО»
 
К марту 1994 г. КСХП «Хворостянское» задолжало государству столько, что даль-нейшее существование этого хозяйства стало немыслимым. Словом, хозяйство обан-кротилось. Совхоз «Хворостянский» переименовали в СХП «Хворостянское», а вместо Н. Ф. шуклова был назначен В. Н. Малыхин. К началу 2000  г. хозяйство обанкро-тилось вторично. Его присоединили к соседнему хозяйству, и стало оно именоваться ПХ «Хворостянское» ОГУП «Пушкинский спиртзавод». В. Н. Малыхина уволили.
Генеральным директором назначили А. И. Тонких. «Хворостянское» потеряло свою собственность и самостоятельность. Вся с/х техника и сельхозинвентарь частично были проданы за долги. В августе 2006 г. «Хворостянское» взял под опеку агрохол-динг «Настюша — Черноземье». Руководителем назначили А. А. Ермолина. В 2008 году его сменил В. И. Сиротин. 

                УМЕЛИ ХВОРОСТЯНЦЫ И ОТДЫХАТЬ

Хворостянка в 2012 году. Неузнаваемо изменился облик нашего села за время своего существования. Из старой захолустной деревушки с саманными избами, крытыми соло-мой, стало современным цивилизованным селом. В 1985 г. село телефонизировано: в здании конторы совхоза установлена АТС на 50 номеров. Обустраиваются двухэтажные дома: на них заменён шифер профлистом. Около домов территория благоустроена — уложен асфальт. Теперь жители выходят из подъезда сразу на асфальт.

На всех улицах твёрдое покрытие, а на многих уложен асфальт. Ко всем производст-венным объектам теперь легко добираться на любом транспорте. В зимнее время дороги расчищаются тракторами К-700 с лопатой. В селе два магазина и один киоск, где селяне приобретают продукты и промтовары. В школе оборудован детский сад на 20 мест. Из бывшего здания детсада получился красивый офис. В 1985 году проло-жена новая водопроводная сеть. По центральной улице часто ездят междугородние автобусы, так что в райцентр или областной центр можно добраться без проблем. А в 1997 году село газифицировано, что облегчило быт и жизнь хворостянцев.

                ХВОРОСТяНКА — СЕЛО ПЕСЕННОЕ

О Надежде Андреевне Обуховой написано много статей. А вот о том, что способст-вовало развитию её музыкальных способностей, говорится вскользь. Детальный ана-лиз жизни Обуховой позволяет выявить три основных фактора, позволивших ей стать знаменитой певицей. Первый фактор — это влияние сельской природы, деревенских традиций и обычаев.

Впоследствии в своей книге «Воспоминания. Статьи. Материалы» Надежда Андреевна так писала: «В Тамбовской губернии (в д. Хворос  тянка) я впервые услышала и полюбила народные песни. Сколько ярких воспоминаний оставили у меня деревенские праздники, весёлые девичьи хороводы. Помню, каким глубоким чувством были полны песни жниц, возвращавшихся вечером с работы. Сколько правды и искренности было
в этих народных песнях… Как сейчас вижу загорелые лица парней и девушек: весё-лые, задорные, молодые, они отплясывали под гармошку… Осенью, после окончания полевых работ справлялись свадьбы. Накануне свадьбы устраивались девичники, с песнями и причитаниями. Девушки пели песни, а невеста, накрывшись платком, плакала и причитала, прощаясь со своей девичьей волей...». За пределами дома, «среди полей золотой ржи, голубого овса и розовой гречихи» разливалось звонкого-лосье русской народной песни, полюбившейся Надежде Андреевне.

Эти высказывания говорят о том, что Хворостянка была селом песенным. Обуховой довелось услышать и полюбить разнообразный фольклор —  от колыбельных напевов и наигрышей пастуха до вершинных лирических песен с их затаённой тоской и грустью. Тонко описала она обряд рождественской ёлки и то, как справляли широкую масле-ницу. Упивалась Надежда Андреевна ярмарочным весельем в соседних селениях и таборными песнями и плясками цыган, нередко располагавшихся у Хворостянки.

Так, в домашней обстановке семьи Мазараки — Обуховых и в соприкосновении с музыкальным бытом русской деревни формировался художественный вкус будущей блестящей русской певицы.

Второй фактор — наследственность. Н. А. Обухова писала: «Мне кажется, что мною унаследованы от матери музыкальные, а от отца — вокальные способности». Андриан Семёнович (1835–1906) — дед прославленной певицы — получил блестящее образова-ние в Пажеском корпусе в Петербурге. Там приобрёл навыки игры на фортепиано. После смерти жены вышел в отставку, уехал из Петербурга в Хворостянку и занялся воспитанием дочери Марии.

Обучал её игре на фортепиано, а затем в Москве она продолжила занятия уже с А. И. Губерт — инспектором консерватории. Много позже А. С. Мазараки аналогичные уроки давал внукам Анне, Юрию и Надежде. Музыкальность Андриана Семёновича, его умение разбираться в особенностях сочинений, давать им определённую характери-стику и глубокие знания о русском фольклоре вызывали у друзей чувство искреннего восхищения. Его уважали как настоящего профессионала, музыкального деятеля и истового просветителя.

В семейной обстановке рояль звучал и под пальцами Анны Ильиничны Мазараки — профессиональной пианистки, прошедшей класс знаменитого польского виртуоза и композитора И. Падеревского. С ней также музицировала в четыре руки юная Надежда Обухова.

В фамильном доме не утихала и вокальная музыка. В пении с упоением практикова-лась двадцатилетняя Надя Обухова, о чём она также вспоминала: «В раскрытое окно из парка нёсся запах цветущих лип. я садилась за рояль, расправляла ноты и на-чинала петь. Пела я много, с увлечением, уносясь куда-то далеко, далеко… Осо-бенно любила я в то время романс Миньоны «Знаешь ли ты край, где померанец зреет?». Кроме Надежды, к поступлению на вокальное отделение Московской консер-ватории готовилась в Хворостянке и старшая сестра Анна. Красивым баритоном об-ладал их отец, Андрей Трофимович Обухов, связанный по материнской линии родством с поэтом Е. А. Баратынским. Он с удовольствием распевал русские народные песни.

В доме А. С. Мазараки была богатая библиотека с русской и зарубежной классикой, томами книг по живописи, скульптуре, архитектуре, театру. Особое место в ней занимало обширное собрание нот. Обязательными атрибутами усадеб, как известно, были сад, аллеи, беседки, пруд. Дом, как и полагалось, окружал густой сад-парк с липовой, кленовой и вишнёвой аллеями. Липовая аллея заканчивалась беседкой.
В конце парка был пруд, над которым «опускались плакучие ивы», к ним вела сире-невая аллея. Перед домом под раскидистым деревом стоял сколоченный из досок стол с кипящим самоваром. И вот, «нарушая» это благолепие, из окон дома в сад неслись
звуки рояля фирмы Бехштейна. Это Андриан Семёнович садился за инструмент и играл любимых Чайковского и шопена, Бетховена и шумана. Удовольствие ему и окружающим доставляло ансамблевое музицирование или с приезжим гостем, или дочерью, или внучкой.

Третий фактор — связь Надежды Обуховой с профессиональными музыкантами того времени. В воспоминаниях Надежды Андреевны читаем: «Помню, в деревню к нам изредка приезжали дедушкины знакомые, и целые дни до самой глубокой ночи слышались звуки рояля: это дедушка играл в четыре руки с гостем, забывая время обеда и сна».Обухова помнит приезжавших в Хворостянку музыкальных деятелей
Антона Рубинштейна, Ю. С. Сахновского, Г. Н. Дулова и других.После смерти А. С. Мазараки в имении часто бывал брат отца, Сергей  Трофимович Обухов, получивший вокальное образование в Италии и выступавший под псевдонимом Волынский на сценах Ла Скала и Большого театра. В 1907–10 годах с ним пела «в семейной обстановке» и Надежда Андреевна.

Другой дядя, Александр Трофимович, обладавший тенором и прекрасно владевший игрой на гитаре, был автором знаменитого романса «Калитка». Счастливо протекала жизнь Надежды Андреевны в искусстве: лю   бимая сцена Большого театра, поклон-ники, благосклонность критики, признание коллег. Репертуар Обуховой включал 22 оперные партии. Но, кроме этого, оно была и выдающейся камерной певицей. Обухова вела активную концертную деятельность с 1912 года. А в 1943 году в расцвете сил она покинула оперную сцену и целиком посвятила себя камер-ному творчеству.

Репертуар певицы насчитывал около 300 произведений: русские бытовые и класси-ческие романсы, романсы и песни советских композиторов, зарубежных авторов. Надежда Андреевна неоднократно говорила, что любит петь песни советских композиторов: в них мелодии содержательны, распевны, широки, отражают большие мысли и чувства.

Обухова умела найти правильный тон и в ариях оперных героинь, и в русской на-родной песне. Ей особенно удалось выразить душу народа в песнях: «Степь да степь кругом», «Лучинушка», «Тройка», «Липа вековая». Её пение —  гимн жизни. Недаром имя Обуховой поставлено в один ряд с именами шаляпина, Собинова, Неждановой, Козловского.

Редкий дар Обуховой — умение петь сердцем. Свой последний концерт — «лебединую песнь», 75-лет  няя Н. А. Обухова посвятила своей незабвенной подруге — певице А. В. Неждановой. На концерте в честь 11-летней годовщины со дня смерти А. В. Неждановой Обухова спела романсы П. П. Булохова «Свидание», А. Л. Гурилева «Грусть девушки», русскую народную песню «Калинушка».

И сегодня Хворостянка остается носителем духовности, национального самосознания, самобытности и талантливости. Семейный ансамбль Зверевых известен не только в нашем районе, но и в других районах нашей области, а также в городе Липецке. Часто ансамбль принимает участие в районных и областных конкурсах, где занимает призовые места. Можно смело заявить, что традиции Мазараки — Обуховых продолжаются, что Хворостянка остаётся селом песенным.
               
                ПРИЗВАНИЕ — СПАСАТЬ ЛЮДЯМ ЖИЗНЬ

Кто-то каждый день идет на работу, а кто-то идет спасать человеческие жизни. Кто-то гробит здоровье, а кто-то его восстанавливает. Кто-то ценит только собственную жизнь, а для кого-то чужая жизнь ценнее. Речь идет о врачах, о медсёстрах, о людях, которые ежедневно идут на риск, чтобы мы продолжали жить и дышать полной грудью.

Можно с уверенностью сказать, что медик — не профессия, а призвание. Ни одна профессия не может сравниться по своей важности с профессией медика. В жизни каждого человека наступает момент, когда тонкая нить между жизнью и смертью находится в заботливых руках врачей.

О преданности людей в белых халатах однажды и навсегда выбранной профессии снято немало фильмов и написано много книг. Их каждодневный подвиг не перестает удивлять: откуда берутся эти душевные силы, постоянное самопожертвование и безграничная любовь к абсолютно чужим людям?

Профессия врача — это одна из самых древних и уважаемых профессий. В глубокой древности люди уважали и ценили тех, кто мог снять боль, зная средства лечения болезней. В русской литературе образ доктора занимает видное место. Особенно глубокое впечатление производят рассказы А. П. Чехова.

В третье воскресенье июня российское здравоохранение по многолетней традиции, начиная с 1980 года, отмечает День медицинского работника. Древний ученый Авиценна сказал так: «Врач должен обладать глазами сокола, руками девушки, мудростью змеи и сердцем льва». Эти слова можно отнести ко многим врачам и нашего района.

Самоотверженность и бескорыстие, любовь к людям и стремление им помочь — неотъ-емлемые качества современного врача.Заслуживает добрых слов опытный фельдшер Зинаида Ивановна Вострикова, 40 лет работавшая в данной должности. Имеющая 1-ю категорию «Лечебного дела» осуществления медицинской деятельности, она не отде-лывается телефонным звонком, а приходит сама, прослушает лёгкие и сердце, изме-рит температуру и артериальное давление. Убедившись, что без врача в данном случае не обойтись, вызывает «Скорую».

Именно так было со мной и моей женой. Через день прибыла лаборантка Марина Ива-новна Никитина и Светлана Вячеславовна Брусакова с прибором измерения ЭКГ. Флюо-рографию мы прошли в апреле. Как внимательно относится к пациентам Наталия Дмитриевна, просто чудо. Всё расскажет, всё скрупулёзно объяснит, всё предусмо-трит. Моей жене Любови Николаевне Наталия Дмитриевна выписала рецепт для приоб-ретения лекарств, а мне сказала, что необходимо стационарное лечение в областной больнице ревматологического отделения, так как в районной больнице такого специалиста нет. На следующий день передала направление с одной из сельчан. Через два дня я уже находился в ревматологическом отделении.

Так что, когда я слышу негативные отзывы о медиках, хочется остановить подобных критиканов: медики у нас — вполне достойные люди, заслуживающие только похвалы. Они на своём месте и соответствуют занимаемой должности. Врач общей практики Н. Д. Малютина имеет базовое терапевтическое образование, но имеет знания и по смежным специальностям, владеет практическими навыками для осуществления различных методов диагностики и лечения, выполняемых в настоящее время узкими специалистами амбулаторно-поликлинических учреждений.

В деятельности врача общей практики значительная роль отводится профилактике заболеваний, организации медико-социальной помощи одиноким, престарелым, инва-лидам, хроническим больным (совместно с органами социальной защиты населения). О Зинаиде Ивановне следует добавить и то, что она никогда не отказывается заказать нужное лекарство в Добринской аптеке и доставить потом больному. Если кто-то из родственников придёт в медпункт или к ней домой с просьбой помочь матери, З. И. Вострикова откладывает все дела и спешит на помощь.

Так, например, было 7 июня 2013  г. Приходит сын Екатерины Петровны Бирюковой Сергей с женой и просит помочь матери, больной диабетом. Фельдшер сразу отпра-вляется с необходимыми лекарствами по указанному адресу и оказывает помощь.
Значит, люди в белых халатах — врач, медсёстра, фельдшер медпункта с. Хворо-стянка — работают по призванию, медицина — их профессиональный выбор на всю жизнь. Они спешат на помощь больным в любое время суток, в любую погоду. Честь и хвала вам, люди в белых халатах!

Пусть вам все удается, а ваше собственное здоровье будет таким крепким, как у всех тех людей, которых вы вылечили! Жаль, что после ухода З. И. Востриковой на заслуженный отдых, место фельдшера остаётся более года вакантным. Но хворостянцы надеются на ближайшее изменение: в медпункте должен работать фельдшер.

                И ЧЬЯ-ТО СПАСЁННАЯ ЖИЗНЬ

Донорство крови — одна из ключевых проблем, важность которой может подтвердить любой медик. Специалисты службы крови стремятся заострить внимание обществен-ности по этому вопросу. При участковых сельских больницах и ЦРБ четыре раза в год производится забор крови. Работники сельских медпунктов оказывают большую разъяснительную работу среди жителей. Так, например, заведующая медпунктом села Хворостянка Зинаида Ивановна Вострикова широко пропагандирует донорство.

— я убеждаю молодых людей, что существуют даже медицинские показания для сдачи крови, — говорит Зинаида Ивановна, — разъясняю, что кровопускание полезно для лиц с повышенным артериальным давлением и женщинам во время климактерического периода.яркими примерами из истории переливания крови от человека челове-
ку Зинаида Ивановна привлекает внимание к данной проблеме.

— О пользе сдачи крови говорит и тот факт, что, начиная со средних веков до нашего времени, многие заболевания лечили именно кровопусканием, — продолжает рассказывать З. И. Вострикова. — Регулярные кровосдачи, как доказывает сов  ременная медицина, полезны и тем, что тренируют оп  ре  делённый механизм человеческого организма.

— Особенно это важно для мужчин, — подчёркивает Зинаида Ивановна, — так как некоторые важные функции организма у них развиты слабо.В должности заведующей медпунктом З. И. Вострикова работает 40 лет. За это время она вовлекла в донорство не один десяток человек сельчан.

— В настоящее время в День донора к нам в медпункт приходят не менее 20 человек, — добавляет Зинаида Ивановна, — из них 10 человек — штатные доноры: они сдают кровь в течение 10 и более лет. К ним относятся Олег и Иван Бутырины, Сергей
Бессонов, Владимир Засыпкин, Зоя Равенкова, Тамара Дружинина, Дмитрий Галкин, Николай Иванович Виндюрин, Александр Лукин и Олег Лебедев.

— Тем, кому исполнилось 60 лет, приходится объяснять, что донорство крови основано на нескольких важных принципах, — говорит Вост  рикова, — в том
числе и возрастных. По этой причине прекратили сдачу крови Н. Г. Павлова и П. Т. Муравлёв, которые являлись донорами на протяжении 30 лет. А Вера Толкалина, Юрий Засыпкин и другие сельчане расстались с донорством по состоянию здоровья.
— Но ряды доноров пополняются молодыми мужчинами и женщинами, — заканчивает рассказывать З. И. Вострикова. Уже по 5–6  раз сдали кровь Инна Малыхина и Евгений Крутских, один раз — Татьяна Ляхова.

З. И. Востриковой хорошо помогает санитарка В. Ф. Полунина, которая извещает доноров о дне сдачи крови. Зинаида Ивановна перед сдачей проводит инструктаж. Она убеждает, что после сдачи крови организму требуется отдых. Первые три дня увеличивается кроветворение, на что тратится много энергии. В период восстано-вления необходимо полноценное питание. Нормальный объём крови полностью восстанавливается в течение двух недель.

                ХВОРОСТЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2

До 1976 года в Хворостянке 4 года функционировала восьмилетняя школа. Размеща-лась она в 4-квартирном доме, что создавало большие неудобства и для учащихся, и для педагогов. В 1976 году была сдана в эксплуатацию средняя школа на 320 мест. С этого года Хворостянская школа №2 получила статус средней. Доказательством является решение  Добринского райисполкома от 29 января 1976 года «О реорганиза-ции Хворостянской 8-летней школы в среднюю». «В связи с завершением пере-
хода ко всеобщему среднему образованию молодежи в районе и учитывая наличие необходимой материальной базы и контингента учащихся в Хворостянской, Ново-Петровской, Боровской и 2-й Александровской 8-летних школах, исполком районного Совета депутатов трудящихся РЕшИЛ: Ходатайствовать перед исполкомом областного Совета депутатов трудящихся о реорганизации Хворостянской 8-летней школы в Хворостянскую Сш №2.

1  сентября 1976  года была пе  ре  резана красная ленточка у двери новой школы. Учащихся поздравлял директор совхоза А. А. Хоменко. Через некоторое время раздался звонок на первый урок и учащиеся дружно устремились в раскрытую дверь.
Директором средней школы была назначена Римма Серафимовна Сайдалимова — бывший работник Липец  кого облоно. К на  чалу учебного года она завез  ла в школу не-
обходимую мебель, на  глядные пособия, ТСО, и уголь для ко  тельной. Через год ее сменил приехавший из якутии учитель немецкого языка — Алатырцев Михаил Влади-миро  вич.

При нем в школе началось оборудование предметных кабинетов. Первым заработал лингафонный кабинет, где дети обучались немецкому языку. Затем М. В. Алатырцев оборудовал комнату для хранения оружия. Сам заядлый спортсмен, Михаил Владимирович вовлек в разные спортивные кружки и школьников. Учащиеся всех классов овладели искусством теннисной иг  ры, занимались легкой атлетикой. Организовал директор школы и фотокружок. Учащиеся стали часто выпускать
фотогазеты, отражающие жизнь школы. Но через год уехал от нас и этот директор.

С 1978 по 1988 годы школой руководил Юрий Сергеевич Зюкин. За эти десять лет кабинетная система прочно вошла в жизнь школы: были оборудованы все предметные кабинеты, в том числе и кабинет шестилеток. Заметно преобразилась школьная
мастерская, спортивный зал, был построен стрелковый тир, караульный городок, полоса препятствий, спортивная площадка. По-новому стали работать школьная столовая и школьная котельная.

Но самое длительное время руководителем школы бы  ла Тамара Васильевна Зюкина — 21 год.
В каждой школе есть педагог, который задает тон в коллективе, в значительной степени определяет общий настрой. Таких людей отличают удивительная работоспо-собность, скром  ность, целеустремленность, принципиальность, знание своего дела. К обладающему этими качествами человеку тянутся и дети, и учителя. Порой кажется: уйдет этот человек из школы, и все изменится, нарушится весь учебно-воспитательный процесс.

Вот таким человеком в нашем коллективе является директор школы Тамара Васильевна Зюкина — ветеран педагоги  ческого труда, отличник народного просвещения, не один год работающая по высшей категории. Она оказывает влияние на окружающих не только словом, но и делом, личным примером. Глубоко знает Тамара Васильевна и предмет, которому учит ребят уже 40 лет, — физику. Методикой преподавания вла-деет в совершенстве. Умеет сделать процесс познания интересным. Заботится не только о том, чтобы дать детям глубокие и прочные знания, но и воспитывает в них честность, справедливость, старается, чтобы школьники обрели гражданскую зрелость.

Стремится Т. В. Зюкина к этому из года в год на каждом уроке. Способности педагога сочетаются в ней с умением творчески организовать учебно-воспитательный процесс. В должности директора школы Т. В. Зюкина работает 18 лет, набравшись опыта управления школьным коллективом, будучи заместителем директора школы. Она часто бывает на уроках своих коллег. И непросто посещает уроки ради «галочки», а скрупулезно анализирует их. Обязательно отметит удачные моменты урока, в добро-
желательной форме укажет на недостатки. Можно не сомневаться: если кто-то тру-дится с огоньком, накопил интересный опыт, — всегда заметит «изюминку», поставит педагога в пример, порекомендует другим взять на вооружение новшество. Тем, кому не хватает опыта, поможет. Настойчиво добивается устранения недостатков.

Еще в должности завуча Т. В. Зюкина возглавляла в школе психологопедагогическую работу. Делала это с большой ответственностью, последовательно и настойчиво. Не одному педагогу помогла научиться вникать в тайны души школьника. С 1988 года Зюкина — руководитель школы. Сколько часов в сутки она работает? Трудно сказать. Она и сама не сможет ответить. школа для нее — это второй дом. В любое время дня ее можно здесь увидеть. В течение дня — среди учителей и школьников. И после уроков то там, то здесь слышится ее голос. Не может она без работы. Рано утром ее можно увидеть с лопатой или метлой, после уроков, — отмывающей вместе с ребятами полы, в школьной мастерской, где она ловко орудует ножовкой или мо-
лотком.

Методический кабинет оформила на уровне самых современных требований. Старается, чтобы все кабинеты выглядели прилично. То в одном кабинете, то в другом ее можно увидеть: там красит, там замазывает трещины, там что-то пишет. Если надо что-то срочно сделать, Тамара Васильевна задерживается в школе до полуночи.А кто лучше ее может дать педагогам дельный совет? Всегда подскажет, как поступить лучше. Характерные черты Т. В. Зюкиной — откровенность, прямота. Не умеет она лицемерить. О недостатках не смолчит. И обязательно в лицо скажет, публично покритикует.

Тамара Васильевна верит в потенциальные возможности школьников, в то, что все могут хорошо учиться. Она считает: если кто-то не успевает, значит, педагог не дорабатывает. Чаще всего не учитывает особенности того или иного ребенка. На совещаниях регулярно напоминает, что валовый подход к процессу обучения изжил себя, требует заниматься с отстающими школьниками индивидуально, добиваться, чтобы все учащиеся данного класса овладели программой. Каждый школьник должен стать полноценным гражданином своей страны.

Ребята любят Тамару Васильевну за то, что она живет их интересами, делит вместе с детьми радости и огорчения, чувствует душу каждого ребенка. Материнское отношение к учащимся, повышенное чувство ответственности за порученное дело, аккуратность, стремление идти в ногу с временем, высокое профессиональное мастерство, —  вот далеко не полный перечень положительных качеств, присущих настоящему педагогу. И Тамара Васильевна ими обладает.

                ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ РАбОТА

В начале 80-х годов прошлого века все средние и восьмилетние школы страны вклю-чились во Всесоюзную экспедицию «Моя Роди  на — СССР» и во Всероссийский поиск под девизом «Дорогами свершений и побед». я в то время работал военруком, поэто-му принял самое активное участие в военно-патриотической рабо  те с школьника-ми. Посоветовавшись с администрацией школы о создании поискового клуба и получив доброе пожелание, я поехал в райвоенкомат с просьбой подсказать, какой «объект» для поиска избрать. Ветеран войны и труда Б. П. Горбачёв посоветовал заняться историей 315 сп 19-й Воронежско-Шумлинской Краснознамённой ордена Суворова и Трудового Красного Знамени стрелковой дивизии.

В этом полку, по многочисленным отзывам бывших его красноармейцев и командиров, служило много добринцев, т.е. основной костяк полка составляли бойцы нынешнего Добринского района. Причём, история 315 сп неразрывно связана с историей всей 19 сд. Вот почему по совету многих ветеранов войны этой прославленной дивизии мы решили собирать материалы о всей дивизии.

За 6 лет работы (1980–86) членами клуба «Поиск» отправлено свыше 400 писем, на которые получили 40 ответов, около 200 фотографий военных лет, на которых отра-жены эпизоды боевых действий. Из собранного материала сначала оформили зал бое-вой славы.
 
                Получились следующие разделы:

1.Этапы Великой Отечественной — материалы от начала до конца войны.
Свидетельство о присвоении наименования клуба «Поиск»

Военрук школы, руководитель клуба «Поиск» ст. лейтенант Путилин Н.А.

Встреча учащихся ХСШ №2 с Героем Советского Союза И. М. Макаренковым
(справа) и ветераном войны Медведевым Д. И.

Учащиеся ХСШ №2 в городе­герое Волгограде. 1976 г.

Учащиеся ХСШ № 2 в городе­герое Ворошиловграде. Июнь 1977 г.

Схема­карта боевого пути 315 сп 19 сд.

Бойцы 19 сд на защите Родины.

Фронтовые биографии рассказывают.          

Герои Советского Союза 19 сд.

Однополчане 19 стрелковой дивизии.

Боевой подвиг И.А.Флёрова.

315 сп — добринцы.

Это основные разделы, отражающие боевой путь 19 сд., куда входил 315 сп. Однако мы решили выставить и другие экспозиции:

Герои Советского Союза Добринского района.

Хворостянцы на защите Родины.

Кроме того, под каждым стендом установили витрины для сменного выставочного материала к наиболее значительным датам и праздникам.

Через год, точнее — 15  октября  1987  г. — областным музеем Липецка было выдано Свидетельство за №5944 о присвоении звания «ШКОЛЬНый МУЗЕй» музею боевой славы Хворостянской Сш №2 за большую поисковую работу, общественно-полезную работу, создание интересной экспозиции и успехи в вос  питательной работе с учащимися.

На базе музея боевой славы проводились различные мероприятия по военно-патриоти-ческому воспитанию школьников: уроки мужества, устные жур  налы, приём в в/с иг  ры «Зарница» и «Орлёнок», КВНы, смотр строя и песни с демонстрацией макетов оружия...

 Бывшие выпускники хорошо помнят эти мероприятия и с благодарностью отзываются о них. Особенно юноши, которым пришлось служить в разных родах войск. Клуб «Поиск» систематически поддерживал связь с бывшими выпускниками, призванными на срочную
службу: им посылали праздничные открытки, письма, получали и от них. Более всего нас радовали отзывы командиров о наших ребятах: эти отзывы подтверждали прави-льный курс, избранный школой по военно-патриотическому воспитанию.

Педагогический коллектив нашей школы может гордиться своими воспитанниками: они достойно стоят на страже священных рубежей нашей Родины. В сложное время сейчас мы живём: страна переживает переходный период, многое из накопленного ранее теперь стало невостребованным. Но патриотизм, любовь к Родине — вечны!

Встреча учащихся ХСШ № 2 с ветеранами 19­ой Воронежско­Шумлинской стрелковой дивизии в СШ № 14 г.Воронежа, июль 1984 г.

                УРОК МУЖЕСТВА
 
8 мая проведен «Урок мужества» на тему «шла война народная».Урок был тщательно подготовлен. Весь материал увязан с программами НВП, обществоведения, истории и литературы. На уроке присутствовали учащиеся 8–10 классов. Заранее каждый из
них продумал своё выступление. А гостями ребят стали ветераны войны (6 человек).

На этом необычном уроке широко использовались различные наглядные пособия, кинофрагменты о войне, грампластинка «Песни во  ен  ных лет», комплект плакатов «Они защищали Родину». Урок начался с краткого вступления. Проникновенные слова диктора тронули сердца и школьников, и бывалых воинов. Старшеклассники задумчиво молчали, на глазах фронтовиков заблестели слёзы. После этих минут ветеранам войны стало трудно говорить, поэтому для психологической разрядки мы показали кинофрагменты «Оборона Брестской крепости», «Сталинградская битва». Каждый из этих эпизодов комментировался затем учащимися. А потом выступили сами ветераны.

— В этих эпизодах всё точно, — говорит И. Д. Парамонов. — Правда, непосредствен-но участвуя в боевых действиях, испытываешь всё острее, А. И. Тарасов Д. И. Медведев, Н. Т. Нижегородов, Парамонов И. Д. Чурсин Д. И.  Ульянчев В. Н.194
чем наблюдая со стороны…

Иван Дмитриевич прошел по дорогам войны от начала до конца. Ему есть что вспо-мнить и что рассказать. Особенно впечатляющими были ответы ветеранов на вопросы ребят. Их интересовало, страшно ли было в бою, какой эпизод запомнился больше
всего, где встретили день окончания войны…
— Перед первым боем чувствовал себя примерно так, как ученик перед экзаменом, — шутя говорит Д. И. Чурсин.

А Н. Т. Нижегородов добавляет:
— Страшно до начала боя, а в бою страх пропадает.

Любознательность школьников не имеет предела. Два часа спустя они узнали, на чем переправлялись орудия, какие чувства испытывали солдаты при встрече с врагом…
Этот интерес к ратным делам своих отцов и дедов свидетельствует о готовности наших ребят стать достойной сменой защитников Родины.

                СЛУШАЛИ СО СЛЕЗАМИ НА ГЛАЗАХ

Прошло 72 года, как отгремела страшная война. Людей, на чью долю выпали тяжелые военные годы, почти не осталось в живых. В нашем селе не осталось ни одного ветерана войны, но живут вдовы — труженицы тыла, которые своим самоотверженным трудом обеспечивали фронт всем необходимым для победы в войне. Молодое поколение помнит и свято чтит их титанический подвиг во имя вечного продолжения жизни на Земле. Во имя того, чтобы колосились хлеба, вставали новые светлые города и тя-нулись стальные магистрали, чтобы радостнее и краше была наша жизнь.

Накануне Дня Победы, ребята нашей школы приготовили своими руками праздничные открытки и букеты. Всех вдов ветеранов и тружениц тыла навестили на дому школь-ники и поздравили с великим праздником. Особенно по душе пришелся пожилым людям номер художественной самодеятельности, которые ребята подготовили с музыкальным руководителем Зверевым А. П.

Песню «Спасибо за все» в исполнении ученицы 4-го класса Юдиной Алины, бабушки слушали со слезами на глазах. Учащиеся начальных классов во главе с худруком А. П. Зверевым поздравляют вдову ветерана войны Н. Д. Тарасову с Днём Победы.

                СЛУЖИЛИ В ГОРЯЧИХ ТОЧКАХ

1. Путилин Геннадий (1964 г. р.) — капитан запаса, служил в Афганистане и принимал участие в боевых действиях; имеет боевые награды.

2. поляков Сергей (1961 г. р.) — служил в Афганистане и принимал участие в боевых действиях; имеет награды и грамоты.

3. Филинков Михаил (1965 г. р.) — служил в Афганистане и принимал участие в боевых действиях; имеет ранение и боевые награды.

4. Левченко геннадий (1962 г.  р.) — служил в Афганистане и прини  мал участие в горячих схватках; имеет ранение и боевые награды.

5. Короленко пётр (1968 г.  р.) — служил в Афганистане, затем в Чечне.

6. Маринец Иван (1981 г. р.) — служил в Чечне.

7. Комолых Александр (1975 г.  р.) — служил в Чечне. 

8. чудин Дмитрий — служил в Чечне.

9. галкин Алексей — служил в Чечне.

10. Рассохин Андрей (1982 г.  р.) — служил в Чечне, принимал участие в боях, имеет ранения и награды.

11. Востриков Александр (1978 г. р.) — участвовал в боевых действиях в Чечне.

12. Муравлёв Юрий (1976 г. р.) — служил в Чечне.

3. цаприлов Михаил (1975 г.  р.) — служил в Чечне.
 
                БЫВШИЕ ВЫПУСКНИКИ НА СЛУЖбЕ В АРМИИ

пуТИЛИН гЕННАДИй —  53  года, главный инженер-энергетик Ростелекома г. Липецка. Воинское звание — ка- . Воинское звание — капитан, воинская должность — командир группы спецназа. Время службы в Афганистане — 20 месяцев (сентябрь 1986 — май 1988). На  г  рады: медали «За боевые за  слуги», «Воину-интернационалисту от благодарного афганского на рода», «70 лет Вооружённым Силам СССР»; знаки:
«Воину-интернационалисту», «За службу в Туркестанском военном округе», грамота воину-интернационалисту Президиума Верховного Совета СССР. Окончил Рязанское Высшее Военное Командное училище связи. После окончания был направлен в Минскую отдельную 5-ю бригаду специального назначения. К 1986-му году две бригады — с четырьмя батальонами каждая — уже стояли в Афганистане. Существовал плановый график замены офицерского состава.

Для того чтобы стать десантником, надо было совершить как минимум три прыжка с парашютом. Этого было достаточно, чтобы проверить человека на прочность. Если молодой человек, преодолев страх, шагнет с борта самолета, то он будет и впредь смело выполнять любые сложные задачи.

Осенью 1986  г. прибыл в Джелалабад. Там была, так называемая, зона ответствен-ности: наши войска охраняли караванные тропы, шедшие из Пакистана в нашу страну. Переправлялись оружие, наркотики, контрабанда. Задача СА заключалась в том, чтобы обнаружить эти караваны и уничтожить их. 
   
Столкновения случались серьезные. В подчинении лейтенанта Путилина находилось 60 человек. К счастью, все остались живы и вернулись на Родину.


ФИЛИНКОВ МИхАИЛ — 1965 года рождения, образование среднее. В Советской Армии с сентября 1983 года, командир отделения. За время прохождения службы в войсковой части полевая почта 65753 с декабря 1983 года по настоящее время младший сержант Филинков М. М. зарекомендовал себя как дисциплинированный, исполнительный воин­
интернационалист.

Постоянно работает над повышением своего идейно­тео  рети  чес  кого уровня. По предметам бо  евой и политической подготовки имеет отличные и хорошие оценки.
Вверенную ему технику и вооружение знает хорошо и отлично владеет.Являясь заместителем секретаря бюро ВЛКСМ 3­го взвода связи, много работает над сплочением коллектива. Оказывает большую помощь командирам и начальникам по воспитанию молодого пополнения.

Находясь в ограниченном контингенте советских войск в ДРА, принимал участие в боевых операциях и реализациях по уничтожению бандформирований, проявляя при этом мужество и отвагу, за что неоднократно поощрялся командованием части.
В строевом отношении подтянут, физически развит хорошо. На замечания командиров и начальников реагирует правильно и своевременно. Пользуется заслуженным авторитетом у сослуживцев. Морально устойчив, военную и государственную тайну хранить умеет.(ст. л­т Миронов)

ПОЛЯКОВ СЕРГЕЙ. В течение двух лет проходил службу в зенитно­-ракетной батарее в ДР Афганистан. За время пребывания в батарее Поляков проявил себя дисциплини-рованным, требовательным командиром.Он занимал должность заместителя командира взвода, являлся командиром зенитно­самоходной установки. Воинское звание — сержант. Поляков умело воспитывает и обучает своих подчиненных.

Сержант Поляков С. Л. является специалистом 1­го класса. Он неоднократно поощ-рялся командованием батареи. Среди товарищей пользуется авторитетом. В данных сложных условиях добросовестно выполняет свой воинский долг, является примером для своих подчинённых, других сержантов.Руководимый им расчёт перекрывает нор-мативы по боевой работе, знает штатную технику и умело использует её.               
              Командир в/ч 86997 Паламарчук

РАССОхИН АНДРЕй. Андрей окончил Хворостянскую сш №2. По мнению большинства учи-
телей, считался примерным учеником: добросовестно готовился к занятиям, активно участвовал в общественной жизни школы. Особый интерес проявлял к урокам физпод-готовки и принимал участие в спортивных секциях.

В 18 лет был призван в ряды российской армии. Служить довелось в «горячей» то-чке. За время службы приходилось участвовать в боевых действиях 2000–2001 годах, о чём свидетельствуют фотографии тех событий. Имеет ранение. Награждён медалями — «За боевые заслуги» и «Участник боевых действий».Наши воины всегда в боевой готовности

ЛЕВЧЕНКО ГЕННАДИЙ. Гене Левченко довелось исполнять интернациональный долг в ДР Афганистан. Там пришлось служить два года. И не просто служить, а воевать с те-ми, кому неугоден демократический строй в стране. От военнослужащих требуется там высокая дисциплина, физическая и боевая подготовка. Гена Левченко хо  рошо отзывается о годах учёбы в родной школе, где его научили всему тому, что потре-бовалось в боевых условиях. Так что трудности преодолевать он был готов.

Главная задача ВС нашей страны, пославших в Афганистан свои воинские подразде-ления, — это помочь прогрессивному афганскому народу в удержании демократичес-кого строя. Это, во-первых. Во-вторых, необходимо было защищать южные рубежи нашей Родины.

В целом служба в Афганистане мало отличается от службы в Союзе. Главное качество советских воинов — хорошая физическая подготовка. я и мои товарищи обладаем этими качествами, поэтому с честью выполним интернациональный долг.

ВОСТРИКОВ АЛЕКСАНДР. Александр Владимирович Востриков, 40 лет, милиционер-во-  ди  тель ППС, прапорщик. Время службы в рядах Российской Армии — 1996–1998 гг. Место службы

— Ингушетия. Род воск — погранвойска. Долж  ность — помощник гранатомётчика.
— Армия — не какая-то благотворительная организация. Конкретно ничего в руки мы не получаем. я имею ввиду денежное вознаграждение. Зато физически и морально она сильно меняет челове-
ка: он становится увереннее, самостоятельнее, мужественнее. Все эти качества я получил и после увольнения в запас сразу решил пойти в милицию.

— Родился и вырос я в Хворостянке, поэтому считаю себя хворостянцем, хотя рабо-таю в Липецке. Родители одобрили мой профессиональный выбор. Дважды пришлось побывать в командировке в Чечне. Первый раз в 2000 году меня направили туда в плановом порядке. Не скрою, было страшновато, но рядом всегда находились опытные товарищи, которые учили премудростям «зачисток» местности. Второй раз, в 2004-м году, тоже летом я попросился в Чечню сам. Полгода мы работали в Ленинском рай-оне недалеко от Грозного. Оба раза для меня всё обошлось благополучно. Липецкие милиционеры всегда отличались и сейчас отличаются своими боевыми качествами. Имею поощрения и я. я не тужу, что служил в армии, что приходится выполнять задания в «горячих» точках. Этому меня учили наша средняя школа, армия и, конеч-но, родители.

СухАРЕВИч ВЛАДИМИР. После окончания средней школы поступил в летное училище. Была задумка стать лётчиком. После окончания училища присвоено звание мл. лей-тенанта и специальность пилота гражданской авиации. Потом служба в ВВС. А вот
в военное училище поступить после армии не удалось: он уже был офицером и подго-товленным лётчиком, в военном училище все курсанты. Пришлось с этим смириться и стать шофёром.

ШИРОКОВ СЕРгЕй. Выпускник нашей школы. С 1982 по 1985 гг. служил в Советской Армии. Звание имел старшины 1-й статьи. Службу проходил в столице нашей Родины — Москве. Являлся заместителем командира взвода и командиром отделения водителей.
Запомнились надолго Сергею ночные тревоги, хорошие товарищи и командиры. За успехи в боевой и политической подготовке был награждён значком «Отличник Воен-но-Морского флота», а также был поощрён отпуском на Родину. Сергей советует нынешним школьникам хорошо учиться, закаляться и желает крепкого здоровья.

РАКОВ ЕВгЕНИй. В Хворостянской средней школе №2 учился 10 лет — с 1971 по 1981 годы. Здесь получил среднее образование, отсюда ушел в большую жизнь. В армии служить довелось в танковых войсках в Кировограде. Знания, полученные в школе, пригодились в армии. Особенно, когда служил в полковой школе в Туле.

С апреля 1984 года после окончания школы присвоено воинское звание мл. сержант и назначен командиром отделения. Как младший командир занимался воспитанием своих подчинённых, за которых нёс полную ответственность. Это значит, отвечал за их жизнь, здоровье и боевую подготовку. В его отделении было 6 человек, с которыми
и выполнял все боевые задачи, особенно несение караульной службы с 200 боевыми патронами.

Много приходилось учить воинские Уставы гарнизонной и караульной службы. Это по-мимо изучения других Уставов. Много приходилось работать на средствах связи и электротехнических средств сигнализации и охраны.

КРЕТИНИН АЛЕКСАНДР. В 1980 г. окончил среднюю школу. Военную службу проходил с мая 1981 в ГДР в г. Шверине, в 30 км от Балтики. Служил в 169 отдельном гвардей-ском батальоне связи 2-й танковой армии. Воинская специальность — механик радио-релейной станции. Последнее время службы занимал должность начальника станции. После окончания школы по подготовке младших командиров присвоено воинское звание — младший сержант. Обучал курсантов этой школы, был командиром отделения.
 
За ним закреплена машина с радиоаппаратурой и экипаж в составе 4 человек. В этом составе приходилось выезжать на учения и поддерживать связь. За полгода службы удалось побывать во многих местах: на Рейне, у берегов Балтийского моря, увидеть немецкие города и посёлки. Всё интересно, потому что здесь другая страна.Активно участвовал в общественной жизни своего подразделения и выполнял обязанности спо-ртивного организатора батареи.

ШКИРМИН НИКОЛАй. С ноября 1979 года проходил службу в рядах Советской армии в артиллерии. Должность — командир отделения. За хорошие знания техники, навыки стрелковой подготовки и практических заданий из автомата награждён знаком
«Отличник Советской Армии». Став командиром отделения, Николай шкирмин показал хорошие организаторские способности, необходимые в боевой жизни.

ТОНКИХ СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ. На имя пионерской дружины им. Олега Кошевого пришло письмо из воинской части, где служил наш бывший выпускник.Младший сержант Тонких Сергей служит в нашей части недавно. Вследствие определённых обстоятельств он был переведён к нам из другой части. Но за время службы в нашей части мл. сер-жант Тонких показал себя с положительной стороне. Он честно и добросовестно вы-полняет свои воинские обязанности. Все приказы командиров и начальников выпол-няет своевременно и на совесть.

В быту скромен, однако к подчинённым требователен, умеет спросить с некоторых военнослужащих, как они выполняют свои обязанности.В коллективе к нему относятся хорошо. Несмотря на короткий срок пребывания в части, он завоевал заслуженное доверие со стороны товарищей и авторитет среди них. Активно участвует в общест-венной жизни воинской части. Выпускникам вашей школы, которые готовятся к службе в армии, мы советуем брать пример с таких воинов, как мл. сержант Тонких Сергей.

С первых дней службы настраивать себя на добросовестное выполнение обязанностей советского солдата. Понятие «дисциплина» усваивается ещё в школе. Труднее прихо-дится тем, кто плохо учился и нарушал Правила поведения. Мы желаем учиться в полную силу, активнее быть во всех школьных делах, быть хорошими спорт  сменами. Всё это поможет вам в дальнейшей вашей жизни, особенно в воинской службе.

Наша в/ч — это Запорожская Краснознамённая орденов Суворова и Кутузова 2­й сте-пени дивизия сформирована 6 ноября 1942 года и прошла путь от г. Сталинграда и до Берлина. Дивизия участвовала в сражениях по освобождению Донбасса, ле  во­
и правобережной Украины, Карелии, Молдавии, Венгрии, в боях у озера Балатон.
Звание Запорожской было присвоено ей за освобождение города Запорожье. В годы Великой Отечественной войны 29 воинов удостоены высшего почетного звания Герой Советского Союза.
Командир в/ч — Литвинов.
Замполит в/ч — Фролов

ВИНДЮРИН АЛЕКСАНДР. Виндюрин Александр — выпускник нашей школы. С 1978 года проходил службу в Советской Армии. Служил в войсках связи. Звание имел младшего сержанта. Александр овладел сложной специальностью радиста. Принимал участие в проводимых учениях, полевых выездах. За успехи в боевой и политической подготовке Александру приказом по части была объявлена благодарность. Так же был награждён значком «Отличник Советской Армии» и значком «Гвардеец». Из в/ч пришла характеристика нашего бывшего выпускника. Виндюрин Александр Николаевич служит в части со славными боевыми традициями.

Наша часть была сформирована в грозные годы Великой Отечественной войны. С фев-раля 1943 года личный состав части принимал участие в боях с фашистскими захва-тчиками. Основной задачей воинов части было обеспечение надежной связи между различными частями. Совместно с другими подразделениями воины нашей части при-нимали участие в боях на Курской дуге.

Приказом Народного Комиссара Обороны за образцовое обеспечение связью командова-ния в Белгородско­-Курской операции части было присвоено звание «ГВАРДЕЙСКАЯ».
В апреле 1944 года часть в составе танкового корпуса генерал­-лейтенанта (ныне Маршал Бронетанковых войск) КАТУКОВА вышла на государственную границу в районе Карпат, за что ей было присвоено звание «ПРИКАРПАТСКАЯ».

 В 1945 году личный состав части с большим напряжением работал над обеспечением связи командованию в ходе боев на территории Германии и непосредственно участвовал в исторической битве за Берлин. За образцовое выполнение боевых действий и заданий командования в ходе боев в 1945 году часть была награждена орденом «Красная Звезда».

Личный состав части и в мирные годы успешно справляется с поставленными зада-чами. Важным событием в жизни части явилось участие личного состава в совместных учениях стран Варшавского Договора «Октябрьский штурм». Сегодня воины части про-должают славные традиции наших дедов и отцов. За прошедший срок службы рядовой ВИНДЮРИН А. Н. зарекомендовал себя с положительной стороны. Исполнительный, дис-циплинированный солдат. В настоящее время тов. ВИНДЮРИН А. Н. овладевает сложной военной специальностью — радист.

ПЧЕЛЬНИКОВ АЛЕКСАНДР, I960 г. р., образование 9 классов. В армию призван в 1978 году в войска ВВС. За время прохождения службы показал себя исполнительным
и дисциплинированным воином. На протяжении всей службы является образцом в выпо-лнении своего служебного долга. Закреплённый автомобиль содержит в хорошем тех-ническом состоянии и в постоянной боевой готовности.

На протяжении службы имеет высокие показатели в боевой и политической подготов-ке, является отличником учёбы, классным специалистом, постоянно совершенствует свои военные знания, ока  зывает посильную помощь товарищам в овладении военной специальностью. За усердие в службе и личную примерность неоднократно поощрялся командованием части. Принимает активное участие в общественной жизни роты. Явля-ется редактором ротной стенной газеты, увлекается рисованием.

Ефрейтора Пчельникова отличает инициативность и настойчивость в достижении наме-ченной цели. Все учебно­боевые задачи он выполняет своевременно, с полной отдачей сил и высоким качеством. Морально устойчив, в строевом отношении подтянут. Физи-чески развит хорошо, среди товарищей пользуется заслуженным авторитетом. Военную и государственную тайну хранить умеет. Командир РЭГТ в/ч 93951 ст. лейтенант Михайличенко

бИРЮКОВ ВАЛЕРИй. В январе 1982 года пришло письмо от бывшего выпускника школы Бирюкова Валерия. Вот что он сообщил о своей службе. Об отличных результатах говорить ещё рано, но уже кое­какие штрихи наметились. Хорошо идут дела с полит-подготовкой, строевой и физподготовкой, вождением инженерных машин. С другими дисциплинами пока хуже. Но это — пока, в будущем осилим всё. В основном служба моя идёт нормально. Я привык к армейскому распорядку, вжился в армейский кол-лектив. У меня много друзей. Значит, я понимаю товарищей, а они — меня. В армии это большое дело.

Служу в учебном подразделении, которое готовит младших специалистов инженерных войск. Я буду механиком­водителем ПТС (плавающий транспортёр средний). Учиться интересно, тем более, что эта машина сходна по строению с трактором. Попутно изучаем и АТТ, то есть тягач. Недавно был суточный полевой выход. Там было всё: и установка мин, и марш­бросок, и надевание ОЗК, и песни у костра. Очень интере-сно.

Зима в Германии снежная, но тёплая. Морозы бывают только ночью. Ходим в караул. Я уже был шесть раз. В апреле у нас будет выпуск из полковой школы, и я буду направлен в другую часть на р. Эльба. Родился 18 августа 1972 года. Призван в мае 1991 года. То, что буду служить на Флоте, знал и был к этому готов. Весной 1991 года был перевод на другие сроки службы: в ВС — 1,5 года, а в ВМФ — 2 года.  Из Грязей на поезде наша команда прибыла в Ленинградскую область (ЛЕНВМБ).
Ехали через Москву. Видел столицу нашей Родины только из окна поезда, да и то ночью.

ОРЛОВ АЛЕКСАНДР. Распределительный пункт (форт «Красная горка») был недалеко от Ленинграда. Сначала добирались на электричке, потом пешком. шли ночью через лес километра 3. Пробыли на «Красной горке» сутки. Затем нас распределяли по местам службы. Мне предложили военный техникум (ДК БФ — дважды краснознамённый
Балтийский флот, школа техников ВМФ г. Кронштадт, готовит мичманов для флотов). я согласился. Во-первых, учиться по той же специальности, по которой я учился перед службой (электромеханик ЭВМ), а во-вторых, город Кронштадт — это же леге-нда, и отказаться от такого подарка судьбы я не мог.

В следующую ночь на пароме переправили нас (человек 12) в Кронштадт. С парома в часть (4-й учебный отряд, в/ч 49357) шли мы на рассвете, как в кино. Город кра-сивый, чистый. Тогда он был закрытым городом. Распределили нас по ротам, по военным специальностям (ВУС —  600945 Техник электронно-вычислительных машин, а проще — «вычислители»).

В роте нас было 210 курсантов, а вот выпускалось через два года 50 с лишним мичманов. Кого-то отчисляли за неуспеваемость, кого-то за нарушения дисциплины, а кто-то сам ушёл. Приняли присягу, началась служба и учёба. Учиться было инте-ресно, хотя, по большому счёту, моя гражданская специальность мало чем отли-
чалась от военной. После первого курса распределили нас на практику по разным местам. я попал на Краснознамённый Северный Флот, Баренцево море, Кольский за-лив, город Мурманск, ТАКР «КИЕВ» (тяжёлый авианесущий крейсер).
 
Ехали на поезде через леса и озёра Карелии — красота неописуемая. А заснеженные сопки Кольского залива по красоте ничуть не уступали великолепию Карельского края. Хотя весна стояла в самом разгаре, на севере было всё по-зимнему. После практики — краткосрочный отпуск домой. Затем второй курс. Учёба давалась легко (я даже по некоторым предметам экзамены не сдавал, был помощником в экзаменаци-онной комиссии), но когда дело дошло до выпуска, а это был 1993 год, написал рапорт на гражданку. Перед этим долго колебался, советовался с семьёй, друзьями, но в то непростое время, когда страна трещала по швам, и непонятно было, кто и кого должен защищать, я решил быть рядом со своей семьёй. Но годы службы и учёбы я всегда вспоминаю с особой теплотой.

И хотя призывался я в одной стране, а увольнялся уже в другой, понятие Родины никто не отменял. Вспоминая август 1991 года, мы как раз только присягу приняли, 18 августа у меня день рождения, 19-го всех по боевой тревоге подняли, я бла-годарен Богу, что служил в Питере, а не в Москве, не хотелось бы тогда воевать со своим народом. В Питере всё прошло более мирно и спокойно.
 
Уволился я без мичманских погон, старшиной 1-й статьи в должности командира от-деления. Службу вспоминаю часто и ничуть не жалею, что отдал ей два года своей жизни. Эти два года мне много чего дали и многому научили — любить и ценить бли-зких, свою малую родину, отчий дом. Моя семья, школа в которой учился, воспитали меня и дали такие качества, которые очень помогли вдалеке от дома и семьи пере-нести все тяготы и лишения военной службы.

ЛуКИН АЛЕКСАНДР. Лукин Александр школу окончил в 1980 г. Через год был призван в армию в ВВС. После принятия присяги направили в шМАС (школа младших авиаспеци-алистов). В феврале 1982 г. окончил школу с вручением значка «Отличник ВВС».

Дальнейшая служба проходила вдали от Родины — в Венгрии, г. Дебрецен. Приказом по в/ч был допущен к работе на спецмашинах. Был и водителем, и механиком по обслуживанию самолётов. Главное в службе —  содержание техники в полной боевой готовности, чтобы в любую минуту быть готовыми к исполнению поставленных ко-
мандованием задач. Обслужить в короткий срок самолёты и пройти марш на запасной аэродром — одна из важнейших задач подразделения Лукина. И бойцы всегда справ-лялись с этим. Саша Лукин считает, что к службе в армии был подготовлен в школе.

НИКИТИН АЛЕКСЕй — родился 9 октября 1975 го  да в с. Хворостянка. В армию при-звали 4.12.93  г. Служил под Москвой П/О Калининец, секретная экспериментальная база 6326 в/ч  52057. В учебке не был, сразу направлен в войска. Служил во взво-де охраны, через день на ремень. Сначала служил рядовым, но во время прохождения службы получал воинские звания младшего комсостава и уволился в звании старшего сержанта. Уволен в запас 29 мая 1995 года.

В 1996 году окончил Усманское СХТ — сельскохозяйственный техникум и получил профессию агронома. Работал главным агрономом в совхозе «Хворостянский» с 1996 по 2000 год. Сейчас работаю на НЛМК в должности технолога по газоотводящей
арматуре верха коксовых батарей. Женат. Есть сын 10 лет. Ждём пополнение в ма-рте. Проживаю в Липецке.

ЛЕбЕДЕВ ОЛЕГ. Служил в войсках связи. Воинская часть с таким уклоном, что часто используются знания по физике, математике и географии. Гражданская специальность — оператор ЭВМ — мне пригодилась. Но основное внимание здесь уделяется физпод-готовке. Современный воин должен быть физически крепким и выносливым, иначе ар-мейской нагрузки не выдержать.

Недавно отметил годовщину своей службы в армии. За это время получил военную специальность и стал связистом 2-го класса. Служба прошла в Московской области.

МАРТыНОВ ВЛАДИМИР. Выпускник нашей школы. С октября 1984 года проходил службу в рядах Советской Армии. Служил в танковых войсках, имел звание сержанта. Службу проходил в городе Владимире. Военная должность — меха  ник-водитель 2-го класса.

За хорошие результаты в боевой и политической подготовке и управление сложной боевой техникой был награждён значком «Отличник Советской Армии». Помимо служе-бных обязанностей, Владимир хорошо справляется и с другими поручениями,участвует в общественной жизни подразделения. Владимир желает сегодняшним школьникам успехов в патриотическом воспитании, в учёбе и крепкого здоровья. В музее Боевой Славы нашей школы имеется папка «Переписка с бывшими выпускниками», где есть его характеристика из воинской части: «За время службы рядовой Мартынов проявил себя исполнительным, дисциплинированным воином. В боевой и политической подготовке имеет хорошие результаты, стремится к овладению сложной боевой техникой… Мы уверены, что после окончания учебного подразделения рядовой Мартынов станет
механиком-водителем 3 класса и будет достойно продолжать традиции по защите Родины».

И командование воинской части не ошиблось: Владимир Мартынов стал классным механиком-водителем БМП.

МЛАДЕНцЕВ ВЛАДИМИР. С ноября 1980 года проходил службу в Советской Армии. Службу проходил в войсках связи в городе Новомосковске. Закреплённую за ним боевую технику и вооружение хорошо изучил. Владимир — специалист 3 класса. Принимал активное участие в общественной и комсо  мольской жизни подразделения.

Во время краткосрочного отпуска Вова зашёл в школу. Подтянутый и улыбающийся, вчерашний выпускник нашей школы рассказал ребятам о своей службе: как проходил курс молодого бойца, как принимал присягу, как овладевал военной специальностью, за что получил отпуск. Мальчишки с интересом слушали старшего товарища-односе-льчанина, стараясь ничего не пропустить из рассказанного рядовым Младенцевым.

ПОШЛА НАТАША В АРМИЮ СЛУЖИТЬ. Наташа Курлыкина — одна из бывших выпускниц нашей школы. Её жизнь сложилась немного иначе, чем у других сверстниц.

— В настоящее время я живу в г. Наро-Фоминске, служу в танковой части Кантеми-ровской дивизии, — рассказывает моя бывшая ученица.— Звание у меня младший сер-жант, должность — повар воинской части. Работа нравится. Особенно полевые уче-ния, где всем, в том числе и женщинам, удаётся пострелять из боевого оружия, по-чувствовать армейский распорядок дня…

— Смотрю фотографии, на которых запечатлена Наташа в разные годы её жизни, и прихожу к выводу: она почти не изменилась внешне. Те же голубые глаза, та же приятная улыбка с ямочками на щеках, спокойная мелодичная речь и стройная фигу-ра. Разве что окрепла уверенность в себе, в своих суждениях и действиях.

Наташу любили все учителя за её обходительность, тактичность в поступках. Ува-жали Наташу и одноклассники за её уживчивый характер, умение слушать и слышать собеседника Наташа никогда ни на кого не обижалась. Чувство юмора, которым она обладала, помогало девушке выходить из любого положения с достоинством.

Наташа много читала. Насколько помню (я преподавал у них литературу с 5 по 10 класс), в её «Читательском дневнике» было зафиксировано немало книг про войну и о службе в современной армии.

— я считаю самыми порядочными людьми офицеров и врачей, — говорит Наташа. — Есть в представителях этих профессий что-то особенное. Прежде всего, это преданность своему делу, высокая ответственность за порученное дело.

Школу Наташа закончила 15 лет назад. Мечта о военном училище не сбылась, но девушка не растерялась и поступила в с/х техникум на бухгалтерское отделение. Закончила, а вот работать по специальности не пришлось.

— Однажды приехала в г. Лебедянь к своему брату на день рождения и встретила там свою будущую судьбу, — продолжает Наташа. — Молодой человек, с которым я там познакомилась, окончил школу прапорщиков. Вскоре мы поженились, и на его новое место службы, в Германию, поехали вместе.

За границей супруги прожили 7 лет. Наташа не работала, поэтому очень скучала по дому, часто писала письма матери. Каждый год, когда мужу предоставляли отпуск, приезжала вместе с ним в Хворостянку. Как только семья вернулась из Германии на Родину, Наташа стала настойчиво добиваться, чтобы её приняли на работу в воин-скую часть. В конце концов ей предложили заключить контракт с одной из в/ч на должность повара. И вот уже 7 лет она готовит обеды для солдат. Командование воинской части ценит Наташу Курлыкину за творческий подход к делу. За добросо-вестную работу она имеет поощрения.

ХВОРОСТЯНЦЫ ПРОДОЛжАЮТ ТРАДИцИИ. Уроки начальной военной подготовки и военно-патриотическая работа в школе в целом положительно сказывались на дальнейшей жизни наших выпускников, особенно юношей: им предстояло служить в армии. Не буду преувеличивать, но скажу честно, что наши бывшие выпускники достойно служили и служат в армии в различных родах войск и регионах. Хворостянцы служили и служат на Дальнем Востоке, на Севере и в «горячих точках». Приведу несколько примеров.
В дверь учительской постучали, и на пороге появился молодой человек в военной форме. Быстрой походкой подошёл ко мне (я в то время работал военруком) и отра-портовал:

— Товарищ старший лейтенант! Рядовой Младенцев прибыл в краткосрочный отпуск…

Подтянутый и улыбающийся, вчерашний выпускник нашей школы крепко жмёт мою руку, стараясь показать, каким сильным его сделала служба в армии.
— Здравствуй, Володя. Ну-ка, рассказывай, за какие подвиги отпуск заслужил?

Скромничает солдат, а, может быть, стесняется: в учительской, кроме нас с ним, еще несколько педагогов. я увлекаю солдата в коридор. Его мгновенно «атакуют» мальчишки. Те, кто посмелее, стараются подойти к солдату, потрогать начищенные до блеска пуговицы, разглядеть эмблемы на петлицах и поспорить друг с другом о роде войск, где служит земляк.

— Паук какой-то, — шепчет мальчуган из 4-го класса.
— Не паук, а молния,— не соглашается другой.

Володя Младенцев служит в войсках связи. Эмблема, действительно, похожа на паука. Пришлось помочь ребятишкам.

— Вот что: давайте зайдём в военный кабинет и обо всём потолкуем.

Рядовой Младенцев рассказал ребятам о своей службе: как проходил курс молодого бойца, как принимал присягу, как военной специальностью овладел, за что получил отпуск. Мальчишкам всё интересно. Стараются слушать внимательно, чтобы из рассказанного ничего не пропустить.

А я в это время мысленно пробежал короткую доармейскую биографию своего бывшего воспитанника. Рос без отца, с больной матерью. Товарищи и учителя помогали Володе, стараясь, чтобы он не впал в отчаяние и не бросил школу. И парень зако-нчил ее. Поработав год в совхозе электриком, был призван в армию.

А вскоре в адрес школы пришло благодарственное письмо, в котором командование части, где служил Младенцев, благодарило коллектив нашей школы за воспитание достойного защитника Родины. Бывшие выпускники, отслужив в армии или прибывая в отпуск, обязательно заходят в родную школу. Возвращался, например, домой из армии сержант Мартынов, прежде всего, зашёл в школу, где прошли 10 замечательных лет. Легко взбежав по ступенькам, оказался в привычной шумной обстановке.

— Здравия желаю! — по-военному поздоровался он с учителями. — Сержант Мартынов уволен в запас. Долг перед Родиной выполнил.

Приятно видеть бывшего тихоню-школьника заметно подросшим и возмужавшим. Быстро летит время. Одно поколение мальчиков сменяется другим. Но все они, находясь на службе, обязательно пишут письма в школу своим наставникам. «Как солдат, я на-чинался в школе, — писал рядовой Сергей Бирюков. — Все, что изучали на уроках военной подготовки, а затем закрепляли на военно-спортивных играх и полевых за-нятиях, мне здорово пригодилось в армии». На рядового Сергея Бирюкова, отличника боевой подготовки, в школу пришло благодарственное письмо.

В настоящее время наши выпускники продолжают служить в разных уголках страны. Так, например, в Новороссийске в 7-й Гвардейской Краснознамённой ордена Кутузова воздушно-десантной дивизии служит Олег Воробьев. В школе он был одним из лучших спортсменов, принимал участие во всех мероприятиях, много работал над собой в свободное время. В результате, попал в десант.

Незадолго до Нового года принял присягу ещё один бывший воспитанник — Игорь Аникеев. Ему посчастливилось служить в отдельном батальоне охраны взвода про-тиводиверсионной борьбы главного штаба РВСН. Службой доволен. Родителям Игоря от командования пришло письмо, которое убедительно говорит о том, что в этом воин-ском подразделении всё на высоком уровне. Даже о бытовых условиях рассказано.

Разве это не радует родителей? На российско-финской границе проходит службу Алексей Таранчев. Служба ответственная, требует бдительности и боевой выучки. Рядовой Тарачев с возложенными обязанностями справляется, о чём свидетель-
ствует благодарственное письмо из воинской части. В роте обеспечения при Московском военном институте усовершенствования врачей проходит службу Сергей Пчельников.
Новое поколение выпускников нашей школы продолжает традиции своих старших товарищей. Следовательно, военно-патриотическое воспитание школьников в нашей школе проводится на высоком уровне.

                МОЯ ПЕРВАЯ УЧИТЕЛьНИЦА

— Мария Алексеевна Филатова, —  вспоминает ны  не учитель истории Юрий Зверев, — не только дала нам знания в объёме начальной школы, но и научила любить родителей, своё село и большую Родину… Слова учительницы для нас считались главнее наставлений родителей.
 
— Она добрейшей души человек, — добавляет второй воспитанник М. А. Филатовой, тоже учитель Александр Тарасов. — Она никогда не кричала, не ругала нас, не уни-
жала. Мне лично она помогла преодолеть чувство неуверенности в своих способ-ностях, и я окончил сначала 1-й класс, а потом и начальную школу без «троек».
Дети по-своему любят первую учительницу. Одним нравится доброта и умение прощать шалости, другим — требовательность, настойчивость, справедливость и умение доступно объяснять изучаемый материал. Многие бывшие воспитанники Анны Ивановны Медведевой именно эти черты ставят на первое место.

— Если кто-то слабо усваивал тему урока, Анна Ивановна помогала им на дополни-тельных занятиях после уроков, — рассказывает Женя Ра  ков. — Через три года (тогда начальное обучение было трёхлетним) мы перешли на предметное обучение в 4-й класс. Что интересно, никакого «переходного» момента мы не почувствовали. Это значит, что Анна Ивановна  и М.А. Филатова дали нам глубокие и прочные знания. Наш класс до выпуска был одним из сильных в школе.

О взаимной любви учителя и ученика говорит Алексей Горевалов, тоже впоследствии получивший профессию учителя. Мы всем классом (15 человек) любили свою первую учительницу Валентину Викторовну Чернову. Когда она сменила место жительства и уехала в Воронежскую область, мы связь с ней не теряли: звонили по телефону и писали письма. А когда окончили 8 классов, она приехала к нам на выпускной ве-чер.

— Чем мне запомнилась первая учительница? — продолжает ныне тоже учительница начальных классов Галина Коробова.

— Весёлая и добрая, в меру строгая и всегда справедливая, Валентина Викторовна превосходно знала своё дело и доходчиво давала знания. Она любила нас, а мы любили её, хотя своими шалостями доставляли ей немало неприятностей. А наша «училка», как мы её тогда называли за глаза, никогда не сердилась и всё нам прощала...

В день выпуска из начальных классов мы впервые за три года увидели учительницу плачущей. Она, передавая нас другому воспитателю, словно отрывала часть своего сердца. Она и радовалась, и печалилась: ведь мы были первыми её воспитанниками.
Дети остро чувствуют настоящую любовь к себе, поэтому и сами откликаются горячей любовью.

— я хорошо помню Людмилу Николаевну Бирюкову — свою первую учительницу, —  говорит недавно окончившая ЛГПУ Оля Полунина. — Она развивала в нас мотивацию
к учёбе, дисциплинированность. Стиль общения с детьми она строила на демократических началах. Именно Людмила Николаевна научила жить под девизом: «Никогда не позволяй себя обижать». Детская память самая крепкая. Она сохраняет лучшие моменты школьной жизни. А первая учительница всегда на первом месте.

— я никогда не забуду Лидию Анатольевну Корякину, — делится своими впечатлениями Люба Бирюкова, мать двоих уже взрослых детей.

— Нет давно нашей небольшой деревушки Обозиновки и нет школы, где мы учились. Но в памяти осталась первая учительница. Почему? Наверное, по  тому, что она еже-дневно приезжала к нам из Хворостянки за 7 км. Весной и осенью на велосипеде, зимой — на лошади, запряжённой в сани. А иногда и пешком. Но не было случая,
чтобы вдруг по каким-то причинам Лидия Анатольевна не приехала на занятия…
А как мы ждали новогодней ёлки! Учительница сама наряжала ёлку, мы ей помогали. Сама же становилась Дедом Морозом и раздавала нам подарки… Словом, Лидия Анатольевна — добрый и мужественный человек. Много добрых слов сказано о Галине Алексеевне Литавриной, которая сделала несколько выпусков из начальной школы.

— Оторвавшись от мамы и бабушки, в школе я не почувствовала себя одинокой и беззащитной, — рассказывает Галя Путилина. — Со мной рядом всегда находилась Галина Алексеевна. я её люблю и теперь, хотя прошло с тех пор почти 30 лет. Она умела найти нужное слово, чтобы успокоить в трудные минуты, умела пошутить. Но требовала, чтобы во время урока все были внимательными.

— А мне запомнилась Валентина Михайловна Михайлова, — сообщает Лия Недосекина, студентка 5 курса ЛГПУ. — Мы каждую весну и осень совершали экскурсии на природу, где учились разжигать костёр, готовить суп или кашу, коллективно обедать. Нам нравилось петь песни у костра, играть в разные игры…Таким вот ярким и светлым остаётся в памяти бывших школьников первый учитель.
ЭпИЗОДы ИЗ ШКОЛьНОй жИЗНИ.

                С ЧЕГО НАЧИНАЕТСя УЧЕБНый ГОД?

В нашей школе создана детская организация «СТИМУЛ», объединяющая учащихся 5–11 классов, точнее, девчонок и мальчишек от 11 до 16 лет. Эта организация чем-то напоминает пионерскую дружину. Отличие в том, что детская организация состоит не только из одних пионеров. Вместо председателя совета дружины теперь избирается президент. В настоящее время таковым является Ирина Пчельникова. Место комиссии совета дружины заняли различные министерства: печати, образования, культу-
ры, спорта, экологии и др.

— Как и в пионерской дружине, в нынешней детской организации «СТИМУЛ» проводятся сборы, заседания, линейки, — говорит старшая пионервожатая Раиса Викторовна Лебедева. — Классных отрядов теперь нет.

С чего же начинается учебный год в детской организации? После торжественной церемонии первого звонка по случаю Дня знаний учащиеся нашей школы уходят на свои первый урок, посвященный государственной символике. Интересным получился урок у четвероклассников. Их учительница, Р. В. Лебедева, подробно рассказала детям о российском флаге, гимне и гербе. Затем сами ребята отвечали на вопросы учителя, рисовали цветными карандашами флаг, стоя пели гимн.

От своей учительницы ребята узнали много интересного о столице нашей Родины, областном центре, районном посёлке Добринка. А потом начался разговор о малой родине, т.е. о селе Хворостянка, где родились ребята и трудятся их родители. Оказалось, что о своём селе дети знают немало: они рассказали о происхождении их села, о том, сколько лет ему исполнилось.

Учительница познакомила ре  бят ещё с одной для них новостью: в Хворостянке с 1887 по 1899 годы жила в имении своих родителей, а точнее, в имении своего дедушки А. С. Мазараки, Надежда Обухова.

— В нашем селе, — сказала Р. В. Лебедева, — провела детские и отроческие годы будущая талантливая певица Надежда Обухова. Так что Обухова как певица начиналась в Хворостянке, где сначала слушала, а потом и сама пела русские народные песни.

Учительница рассказала о том, сколько хворостянцев было призвано на фронт во время Великой Отечественной войны, на каких фронтах сражались наши земляки, кто из них был удостоен высоких наград за воинскую доблесть.

— 175 хворостянцев сражались с немецкими фашистами, — сказала Р. В. Лебедева. — Домой вернулись 72 человека, остальные сложили головы на поле брани. Они погибли достойно, чтобы нам с вами жилось лучше. А такие, как А. И. Тарасов, Д. И. Медведев, Т. В. Обрезков, Г. я. Кацапов, А. М. Виндюрин и др., награждены орденом Красной Звезды и орденом Отечественной войны 1-степени. Вернувшиеся с фронта хворостянцы ещё долгое время трудились в колхозах и совхозах, показывая образец добросовестного отношения к своим обязанностям.

Р. В. Лебедева рассказала ещё о том, как самоотверженно трудились женщины-хворостянцы во время войны на полях и фермах, как помогали фронту. К таким героическим личностям относятся, прежде всего, женщины-трактористки воен  ных лет: А. Г. Зуйкова, А. И. Солдатова, М. В. Зверева, А. О. Овчинникова и другие.
Девушки военных лет на тракторах ХТЗ и НАТИ выполняли все необхо-
димые виды работ, хотя это давалось нелегко.

Из рассказа учительницы дети узнали о свекловичницах-пяти  сотен  цах, т.е. о тех свекловичницах, которые получали по 500 ц с га сахарной свёклы. А звеньевая Ольга Антоновна Виндюрина стала делегатом первого Всесоюзного съезда колхозников в Москве.

Узнали дети немало интересного и об истории своей школы, об учителях, которые работали когда-то и которые работают в настоящее время. Оказывается, в нашей школе 5 отличников народного просвещения, 3 человека имеют высшую категорию квалификации, 4 — первую категорию. Следовательно, в нашей школе трудятся опытные педагоги, люди с творческой жилкой.

Каково же было удивление ребят, когда они услышали от учительницы, что из числа бывших наших выпускников 13 человек принимали участие в боевых сражениях в Афганистане и Чечне.

— А такие, как Геннадий Путилин и Андрей Рассохин, награждены двумя правительственными медалями, — не без гордости сообщила учительница. — Так что нам с вами есть с кого брать пример, есть кем гордиться.

В заключение можно отметить, что первый урок прошёл интересно, плодотворно, с приобщения детей к истокам.

                ДЕНь ЗНАНИй

День знаний — большое событие для тех, кто 1 сентября впервые придет в школу. Это настоящий праздник: линейка, цветы, знакомство с первой учительницей и будущими одноклассниками. Родители первоклашек, да и вообще все мы, 1 сентября вспоминаем свои школьные годы. Кто с ностальгией, кто с радостью. Сделать так, чтобы первый день в школе остался в памяти надолго — задача отдела народного образования и педколлективов школ. Начальник Добринского ОНО Н. Т. Тишанинова начинает подготовку к новому году с окончания предыдущего года, т. е. после
выпускного бала. Многое удается выполнить из ранее намеченного.

В каждой школе, лицее, гимназии, детсаде свои проблемы. Ученики МОУ СОш №2 с. Хворостянка и Дубовской школы будут приятно удивлены в первый день нового учебного года. За время летних каникул руководство школ сумело кардинально преобразить пришкольную территорию, облагородив её красивыми цветными газонами и идеальной чистотой.

Директор школы Т. В. Зюкина не стала раскрывать секреты подготовки образователь-ного учреждения к новому учебному году, она заявила:
— Посоревноваться за право называться самой чистой и красивой может любая школа. Для этого нужно лишь приложить максимум фантазии и навести порядок на игровых и спортивных площадках, озеленить территорию, сделать её оригинальной.

И это не просто слова. Подходишь к школе, — под ногами заасфальтированная пло-щадка. Слева — детская игровая площадка для младших школьников, справа — цвет-ник. И везде чувствуется уют и внимательное отношение к эстетической стороне дела. В котельной нашей школы заново сложена кирпичная стена. Определённую помощь оказал глава Дубовской администрации В. М. Соломонов. С помощью учащихся старших классов, учителей, работников обслуживающего персонала и родителей производится частичная побелка стен, покраска панелей, оклеивание обоями. Для ремонта пола в спортзале закуплено 2 кубометра досок на сумму 14 тысяч рублей, подсветки для кабинетных досок, две доски за 8 тысяч рублей. Теперь в школе таких досок семь.

— Хочется особо поблагодарить родителей, которые закупили краску и сами красили парты, окна и полы, — говорит Тамара Васильевна Зюкина.
Но особое внимание уделяется кровле. Это наиболее значимая часть второго дома педагогов и учащихся, поэтому защитить её наилучшим образом — самая главная задача. Вот почему Т. В. Зюкина приняла меры по замене износившейся мягкой кровли. За летние месяцы бригада кровельщиков выполнила эту задачу.

Как пояснили ремонтники, для замены кровли приобретены рулоны «Биполь ТКП сте-клоткань», зарекомендовавшие себя как надёжные покрытия. Срок годности кровли от 15 до 25 лет. В предметных кабинетах ещё пахнет краской, но школа готова начать учебный год.

                УРОК ПАМЯТИ

— Нелегко пришлось нашему народу в годы Великой Отечественной войны. Трудности переносили не только взрослые. Голод, холод, непосильный труд легли и на детские плечи, — так начала Урок Памяти учительница начальных классов Хворостянского филиала МОУ СОш Дубовое Раиса Викторовна Лебедева.

Она подробно рассказала о пионерах-героях, мужественно сражавшихся с фашистами. Стихотворение Ю. Друниной «Зинка» никого из ребят не ставило равнодушным.

— Все было подчинено войне, — продолжает Р. В. Лебедева. — Главный лозунг того времени был: «Все для фронта! Всё для победы!», поэтому с первых дней войны школьники пришли на помощь взрослым. Они работали вместе с учителями: пололи и убирали картофель, участвовали в уборке зерновых культур. А самые младшие школьники собирали на полях колоски, чтобы не потерять ни одного зернышка: хлеб был нужен их отцам и братьям на фронте.

В военные годы многие дети болели малярией. Приступы случались на уроках, по дороге в школу и обратно. Детям давали лекарство — порошки хины, но это не всегда помогало: детей лихорадило, знобило, а после приступа некоторые засыпали прямо на уроке. Однако требования к выполнению школьной программы были строгие, и ребята старались учиться хорошо.

В первые месяцы войны Хворостянским райисполкомом было принято решение использовать в колхозах в качестве живого тягла крупный рогатый скот: низкоудойных коров, а также быков. Дети услышали из уст учительницы о том, как трудно было приучить быков ходить в упряжке. Лошади были отданы на фронт.
Учащиеся услышали о том, что в Хворостянском районе с ноября 1941 года были открыты курсы по подготовке трактористов и комбайнеров. В первом наборе обучалось 40 человек. Весной 1942 года выпускники были распределены по колхозам. В основном этот выпуск состоял из девушек.

Во втором наборе обучалось уже 45 человек.В зимние вечера девочки вязали варе-жки, шарфы, носки. шили кисеты для махорки. Все это отправлялось на фронт бой-цам. За время войны хворостянские школьники отправили на фронт 162 посылки.
— Мы с вами, ребята, не раз посещали славных тружениц тыла, — продолжает Раиса Викторовна. — Но многих из них, к сожалению, теперь нет в живых. Всю войну трудились трактористами Александра Герасимовна Зуйкова, Анна Осиповна Овчин-никова, Александра Михайловна Воробьева, Мария Васильевна Зверева и другие.
 
К тем, кто неустанным трудом ковал победу в тылу, относятся ветеран педагогичес-кого труда Анна Ивановна Медведева, доярка Евдокия Алексеевна Пенькова, свекловичницы Прасковья Семеновна Тарасова, Клавдия Петровна Виндюрина, Серафима Федоровна Виндюрина, Акулина Харитоновна Зуйкова и другие.

Прошли годы. Сегодня дети войны стали дедушками и бабушками, но их память цепко хранит события военных лет. Государство по достоинству оценило труд детей в годы войны, наградив их медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов». Им приятно, что нынешнее поколение интересуется их деятельностью. Дети охотно слушают рассказы прабабушек. Можно верить, что будущее нашей страны будет в надежных руках.

Урок Памяти удался, дети многое узнали о своих сверстниках военных лет и о том, как много сил было вложено в победу.

                ТИМУРОВСКАЯ  РАБОТА НА СЕЛЕ

В течение учебного года школьникам детской организации «СТИМУЛ» скучать не приходится. Ребята активно участвуют в конкурсе «ЛИДЕР ГОДА» по четырём номинациям: «Моя визитная карточка», «Эрудит», «Номер художественной самодеятельности», «Выразительное чтение и исполнение песни на заданную тему».

— В конкурсе чтецов победителями стали Ирина Бирюкова (11 кл.), Кристина Михайлова (6 кл.), — рассказывает старшая пионервожатая P. В. Лебедева о мероприятиях января 2005 года. — Значительно активизировалась военно-патриоти-ческая работа в связи с подготовкой к 60-летию Великой Победы.

Так, например, проведён конкурс на лучший рисунок, в котором  участвовали все классы. Даже первоклассники: хорошие работы получились у Максима Комолых и Дениса Цуканова. Особо следует сказать о работах восьмиклассников Н. Малыхина. Ю. Ольшановой. Ю. Исуповой. На стенде в коридоре школы рисунки этих учащихся заметно выделяются своим качеством...

Продолжаются в школе и тимуровские традиции. Например, акция «Забота» включает в себя заботу об одиноких престарелых пенсионерах. Под руководством классного руководителя Л. В. Комолых семиклассники шефствуют над пенсионеркой Е. А. Клоковой, а шестиклассники (кл. рук. О. Н. Недосекина) постоянно помогают трактористкам военных лет А. П. Солдатовой и А. О. Овчинниковой. Девятиклассники (кл. рук. Г. А. Вострикова) уже не первый год не оставляют без внимания вдову ве
терана войны Н. Д. Тарасову. При необходимости тимуровцы оказывают помощь и другим престарелым хворостянцам.

— Прошлые две зимы, — говорит ст. пионервожатая Р. В. Лебедева, — ребятам работы хватало. Приходилось вести борьбу с сугробами — прочищать дорогу к дому, сараям.
А вообще тимуровцы детской организации «СТИМУЛ» в своём селе хорошо знают, кому требуется необходимая помощь, и без напоминаний со стороны педагогов приходят к старушкам, чтобы принести из колонки воды, сделать запас дров и угля на несколько дней.

Такая забота и внимание со стороны педколлектива школы и их воспитанников помогает труженикам тыла легче переносить трудности. Девиз «Никто не забыт, ничто не забыто» наша школа претворяет в жизнь.

                В «ГОРОДЕ ЗДОРОВЬЯ»

Вот и пришло долгожданное лето. Впереди — каникулы! Чтобы они прошли не только интересно, но и с пользой для каждого, об этом заранее позаботились взрослые. Отдел народного образования разработал комплексную программу, благодаря которой в оздоровительных лагерях дневного пребывания отдохнут многие школьники, в том числе и учащиеся МОУ СОш №2 с. Хворостянка.

3 июня, в торжественной обстановке, после поднятия флага Российской Федерации открылась лагерная смена-2005  г. Начальником лагеря стала опытная учительница В. М. Михайлова, воспитателями — классные руководители. Несмотря на занятость на выпускных экзаменах, директор школы Т. В. Зюкина и организатор по внеклассной работе М. М. Галкина находят время, чтобы побывать в отрядах, поинтересоваться их делами, посоветовать что-то интересное.

Отрядов в лагере пять. Так, пятиклассники стали «Ромашкой», 6-классники —  «Морячками», 7-ой класс —  «Туристами», 8-клас  сни  ки —  «Зайчиками». На эмблемах последних неслучайно изображены девочка и зайчик с воздушными шариками. «Зайчики и дети — счастье на планете». Таков девиз отряда 8-клас-сников. По-своему интересны атрибуты и других отрядов лагеря, который носит название «Город здоровья».

Основной упор делается на укрепление здоровья детей. За время отдыха дети услы-шат рассказы о вреде курения табака, о губительной силе наркотиков и алкоголя, о пользе спорта и физической работы. Немало намечено развлекательно познавательных мероприятий. Школьники займутся и общественно-полезным трудом на учебно-опытном участке, ремонтом школьной мебели, помогут подсобному хозяйству «Хворостянское» провести видовую прополку зерновых культур.

— Всего подано 75 заявлений, — говорит директор школы Т. В. Зюкина, — а в 2004 г. — 47. С продуктами питания в 2005 г. дело обстоит значительно лучше, чем в прошлом, т.к. они будут доставляться в школьную столовую по заявкам в опреде-лённые дни. Планируется чаще включать в меню овощи и фрукты. Двухразовое питание будет осуществляться за счёт средств соцстраха, из расчёта 40 рублей в день на одного ребёнка.

Основное внимание в лагере уделяется здоровью детей. Для этой цели приобретён спортинвентарь за счет выделенных средств. Так что в лагере школьникам скучать не приходится. Для подвижных игр на свежем воздухе во дворе школы оборудована новая детская спортивная площадка. где установлены качели, лесенки, полоса пре-пятствий. В плане воспитательной работы лагеря намечен и общественно-полезный труд.

                ПО КНИГАМ ПУШКИНА
 
Чем живёт оздоровительный лагерь «Город здоровья» в обычные дни? Оказывается, ни одна знаменательная дата страны не проходит без внимания. Накануне годовщины со дня рождения А. Пушкина все отряды готовят свои представления.

И вот, театральное действие началось. Отряд «Ромашки» для своего выступления выбрал сказку Пушкина о царе Салтане. В костюмах трёх цариц зрители узнали Юлю Храпову, Вику Ольшанову, Юлю Ольшанову. Ребята из «Морячков» показали эпизод из повести Пушкина «Барышня-крестьянка». Катя Ковалева хорошо справилась с ролью Акулины, а Саша Соломонов — Алексея Берестова.

Но больше всего аплодисментов заслужили отряды «Удача» (9 класс)и «Зайчики» (8 класс). Юные артисты чувствовали себя на сцене, словно рыба в воде. Зрители дружно приветствовали Ирину Бирюкову, Настю Ракову и Марину Цаприлову.Нельзя не отметить декорации к «Сказке о попе и его работнике Балде», подготовленные отрядом «Зайчики». На сцене — дворец с расписным окном и петухом на крыше. В стороне — имитация моря. Порадовала и игра артистов: Гали Муштайкиной (Балда), Дениса Ленешмидт, Светы Соловьёвой (Бесёнок), Тани Соломоновой (Чёрт).Не столь важно, какое место занял каждый отряд, важнее то, что дети расширили рамки недавно прошедших уроков по литературе, прикоснулись к тем произведениям, на изучение которых было отведено в рамках школьной программы совсем немного времени.

                ВСТРЕЧАЛИ ГОСТЕй

На площадке перед зданием нашей школы шумно и весело. Идут соревнования между лагерями дневного пребывания двух школ — местной и Дубовской.

— Мы приехали в «Город здоровья» за здоровьем, — улыбаясь, говорит организатор-затейник Дубовской Сш М. В. Кудряшова. Команда хозяев «Спасатели» выбрали своей эмблемой красный крест и полумесяц. Дубовая ветка — знак команды «Муравейник». Состязание напоминают «весёлые старты». Дети преодолевают полосу препятствий, пробираются в специальных «следах» через болото, исполняют спортивный танец. А вокруг нетерпеливые зрители на стульях: мальчишки и девчонки дружными апло-дисментами и радостными возгласами поддерживают своих товарищей.Команды выкла-дываются из последних сил, чтобы победить. В результате со счётом 49:51 победу одерживает «Муравейник». Но на лицах проигравших не заметно огорчения. После дружеских рукопожатий все отправляются в спортивный зал, где хозяева покажут концерт художественной самодеятельности.

Много смеха вызвали частушки в исполнении отряда «Зайчики». Ребята спели о вреде курения, употребления алкоголя и наркотиков:

Мы не курим и не пьём,

Спортом занимаемся.

На уроках физкультуры

Мы не задыхаемся.

В заключение организаторы-затейники М. М. Галкина и М. В. Кудряшова от имени ре-бят поблагодарили друг друга за интересную встречу.

— Приглашаем теперь в гости к нам, — сказала М. В. Кудряшова. Зал отозвался взрывом аплодисментов: хворостянцы согласились на ответный визит.

                УЧИТЕЛЯ В ОКРУЖЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ
 
школьные годы — неповторимая и самая чудесная пора в жизни человека. школа —  это храм, где выковываются самые необходимые человеку качества с помощью волшебника-учителя. Заглянем в школьные кабинеты. Вот, за столом в окружении четвероклассников сидит Галина Алексеевна Литаврина. Она только что прове-
рила контрольные работы по математике и теперь подробно разбирает с
ребятами.
— Ты понял,
 Коля, почему потерял «пятёрку»?
— Понял, — смущённо отвечает мальчик. — я сделал лишнее действие,
без которого можно было обойтись.

Коля рад и «четвёрке» и уверен, что впредь будет внимательнее. Долго
беседовала учительница со своими учениками. А в коридоре моё внимание привлёк стенд «Творческие работы учащихся кружка «Юные натуралисты», руководит которым молодая учительница, бывшая выпускница нашей школы, Л. В. Комолых. Людмила
Викторовна занимается эстетическим воспитанием младших школьников. Экскурсии, общение с природой, другие различные мероприятия и, наконец, выставка поделок — всё это заслуга её.

У Л. В. Комолых есть замечательное качество — она умеет слушать и слышать детей, с ней можно поговорить «обо всём, обо всём», как заявляют её воспитанники. За чуткость и доброту они платят ей своей любовью.

                ПЕРВАЯ ПОБЕДА ВыПУСКНИКОВ
 
Прошёл ещё один учебный год. Только недавно прозвенел последний звонок, и вот уже первый выпускной экзамен. Всё теперь по-другому: если раньше пакет с темами сочинений вскрывали перед началом экзамена, то теперь сообщаются необычным способом — по телевидению и радио.

После поздравления начальника Департамента науки и образования области В. Е. Тонких объявляется номер выпавшего блока. На нашу область из 35 комплектов пришёлся №11 с 8 заданиями, т.е. темами. В нашей школе 9 выпускников. Получилось почти каждому по теме. Однако предпочтение отдали следующим темам: «Образ поэта-пророка в творчестве А. Пушкина и М. Лермонтова», «Не всегда правдой душу вы-
лечишь» (по пьесе М. Горького «На дне»), и «Мастерство в построении сюжета» (по одному из произведений XX века).

Наиболее удачными сочинения получились у В. Виндюрина, М. Виндюрина, К. Часовой и О. Соколовой. Эти выпускники наиболее полно раскрыли тему, показали хороший уровень знаний текстов художественных произведений, смогли выразить своё личное отношение к героям литературных произведений. Неплохо написал сочинение и ян шестопалов.

И остальные юноши и девушки неплохо справились с первым экзаменом. Все выпускники твёрдо уверены, что экзамены сдадут успешно. Потом снова экзамены, но уже вступительные. Пятеро хотят поступить в Грязинский технический колледж, трое готовятся в институты, один — в Усманский колледж (раньше медучилище).

                ОЛИМПИАДА ПО ИСТОРИИ

О РОДНОМ КРАЕ — так называлась олимпиада по истории Липецкого края, проходившая в нашей школе. В ней приняли участие ребята 7–10 классов. Участникам заранее были предложены вопросы, касающиеся самых  разных сторон жизни. В ходе подготов-ки к олимпиаде школьники узнали много нового для себя о литературном краеведении, культурных связях наших земляков, о развитии промышленности и сельского хозяйства.

Глубокие знания продемонстрировали старшеклассники Таня широкова, Илья шестопалов, Оля Виндюрина. Ребята узнали, что более 140 человек нашей области удостоены высшего почётного звания Герой Советского Союза. 30 человек — полные кавалеры орденов Славы. Недаром многие поэты и писатели имели связь с нашим краем, прообразами отдельных героев их произведений послужили липчане. Наши земляки достойны этого, они славно трудятся, приумножая богатство Родины.
Особое внимание школьники обратили на вопросы об участии трудящихся нашей области в Великой Отечественной войне. Эти вопросы вызвали большой интерес ещё и потому, что каждый участник олимпиады прямо или косвенно причастен к работе нашего клуба «Поиск».

Следовательно, олимпиада пошла на пользу детям. Однако, не все ребята тщательно подготовились к ней, на что в будущем следует обратить внимание.

                ОСВАИВАЕМ БАБУШКИНы СЕКРЕТЫ

Национальная культура — это национальная память народа. Она хранит человека от обезличивания, позволяет ему ощутить связь времен и поколений, получить духовную поддержку и жизненную опору. В настоящее время в школах нашего района созданы и работают разные кружки по интересам. В филиале МОУ СОш с. Дубовое (с. Хворостянка) дети разных классов с удовольствием посещают вязальный кружок. Де-
вочки научились ловко орудовать крючком и вязать интересные вещи. Руководит кружком Нина Алексеевна Копцева. Сама влюблённая в процесс вязания, перенявшая тонкости этого народного искусства у своей матери, Нина Алексеевна уже в течение 20 лет обучает детей вязальному искусству. В непринужденной обстановке, похожей на семейную, дети сидят за столами. В середине — их руководитель. Все заняты делом.
По ходу вязания девочки изредка задают вопросы. Нина Алексеевна объясняет непонятное, показывая на конкретном примере. Она тоже вяжет разные вещи.
— Родители попросили продолжить занятия с детьми, — поясняет Нина Алексеевна. — Мамы покупают всё необходимое: крючки, спицы, нитки. Ведь некоторые из мам когда-то тоже занимались в кружке вязания. Теперь вяжут их детки.

На столах красуются уже готовые работы: салфетки, обрамления для стеклянных салатниц и ваз, обвязки для куличей и яиц. Изделия Ани Бурковой отличаются от работ других девочек: Аня творчески относится к процессу вязания и вносит свои изюминки. У неё много разных изделий. Девочка дарит их подругам и своим родственникам.

Изделия Алены Епифанской отличаются и большим размером, и формой, и цветовым фоном. Кроме салфеток, Алена вяжет тапочки, варежки, носки. Связала сестрёнке красивую шапочку. Дети начальных классов тоже стараются. Интересными получились
«сердечки» с надписью в середине — «9 Мая».

— Отдельные работы мы подарили труженикам тыла к пасхальным праздникам, — поясняет Нина Алексеевна. — Почти готовы изделия и к 65-летию Победы. Все подарочные вещи обязательно найдут своих адресатов и будут им вручены в самое ближайшее время. Н. А. Копцева не только обучает искусству вязания, но и рассказывает историю этого ремесла. Дети узнали, что вязание раньше было исключительно мужским ремеслом, а крючок выглядел как ровная палочка. Пройдя через века, вязание дошло до наших дней, стало очень популярным и вошло в ряд любимейших занятий рукодельниц. Множество красивых, полезных, необходимых в повседневной жизни вещей можно изготовить, умея вязать.

— Научиться вязать крючком легче, чем спицами, — с первых занятий убеждала кружковцев Нина Алексеевна. — Надо пом  нить самую малость: крючки бывают разных номеров. Крючки диаметром 3–6 мм употребляются для вязания изделий из толстой шерстяной или синтетической пряжи; для ириса, мулине, гаруса нужен более
тонкий крючок (1,5–2,5 мм в диаметре). Если крючок почти в 2 раза толще нитки, он подобран правильно. Нравится ли детям сидеть за крючком и спицами, заниматься в вязальном кружке? Все они ответили положительно.

— Можно, конечно, купить готовую вещь: ни забот, ни хлопот. А вот связать своими руками — другое дело, — сказала Оля Ковалева. — Дорог сам процесс работы.
Не один год вяжут изделия Алёна Епифанская, Оля Ковалева, Анна Буркова (7 класс), Валя Черницина и Валерия Собчинская (8 класс). Они уже посетили ветеранов войны ст. Хворостянка и вручили им красивые салфетки. Занимаются в кружке вязания и учащиеся начальных классов: Алёна Юдина, Люда Капкова, Андрей Копцев, Артем Афонин, Настя Зюкина, Эльвира Исакова, Лиза Буркова, Алеся Дудорева. Любопытно то, что среди учащихся осваивает процесс вязания и Оля Мартынова из «нулевого» класса. Она показала готовое изделие — маленькую салфетку.

— А вот изделия Алены Епифанской и Оли Ковалевой, — говорит Н. А. Копцева, — мы возили на районную выставку.

На первом этаже готовые изделия нашли своё место на стенде для всеобщего обо-зрения. Любуются ими дети и родители, интересуются педагоги. Словом, отголоски старинны, славянские корни русских людей дают о себе знать и в современной жизни.

                МАЛЕНЬКИЕ ВЫПУСКНИКИ
 
В нашей школе стало традицией в последний день учебного года проводить церемонию выпуска учащихся, закончивших начальную школу. В классной комнате, где незаметно пролетели четыре прекрасных года, всё торжественно и празднично. На доске фотогазета, отражающая жизнь класса на разных его этапах. Вот снимок, на котором запечатлены совсем маленькие мальчики и девочки, пришедшие на праздник первого звонка. Их восемь: поровну мальчиков и девочек. В глазах детей удивление,
робость и радость. На других фотографиях запечатлены интересные моменты из жизни класса: выступление с номерами х/с, участие в днях именинников и др. А сколько различных детских поделок накопилось за 4 года. Даже сами дети удивляются. Но самое главное, что из неуверенных в себе первоклашек ребята превратились в дружный и сплочённый коллектив! Всё это благодаря первой учительнице Валентине Михайловне Михайловой, которая шла рядом с детьми четыре года.

— я считаю, — уверенно говорит В. М. Михайлова, — что начальную школу мои вос-питанники закончили неплохо: у нас две отличницы — Катя Афанасьева и Оля Таболина, четыре хорошиста. У двоих всего по одной «тройке», так что замечатель-
ный класс я Вам передаю, Ольга Александровна. Словно от сердца своего добрую половину отрываю... Любите их, берегите их.

О. А. Бессонова — новый «попечитель» выпускного класса — теперь уже пятого класса, — как клятву произносит слова:

— Обещаю любить и беречь ребят как родных детей. Обещаю продолжать и совершенствовать традиции, наработанные Ва  ми вместе с детьми и их роди-телями... Колышутся разноцветные надувные шарики, висящие над головами детей. Сияют радостью глаза выпускников. Ещё бы: пройден первый этап пути по стране Знаний! А впереди так много удивительного и интересного.

дети и родители не скрывают волнения, ещё и ещё раз благодарят В. М. Михайлову за доброе отношение к детям, поистине материнскую ласку и заботу. В. М.
Михайлова О. А. Бессонова.

Настал торжественный момент вручения свидетельств об окончании начальной школы. Директор школы Т. В. Зюкина отметила:

— Вы обогнали в этом своих товарищей — девяти- и 11-классников: им ещё предстоит сдать экзамены, а потом уж справлять выпускной вечер. Тамара Васильевна похвали-ла детей за хорошие и отличные знания, пожелала и впредь учиться только на «4» и « 5». А потом вручила каждому под торжественную музыку первый документ об обра-зовании. В ответ на добрые пожелания дети преподнесли ей красивый букет цветов и открытку.

Но праздник на этом не закончился. Дети ещё много пели, танцевали, отвечали перед «экзаменационной комиссией» на вопросы билетов, показывая свою готовность учиться в 5 классе. Их активно поддерживали родители. После коллективного фотографирования праздник продолжился за столом с разными сладостями.

                ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
 
По давно сложившейся традиции ежегодно в последний день учебного года, во второй половине дня, для хворостянских четвероклассников учителя организуют выпускной праздник.

В этом году начальную школу (теперь она стала филиалом МОУ СОШ с. Дубовое) окончили 9 человек: три девочки — Буркова Лиза, Дудорева Олеся, Чулкова Таня и шесть мальчиков — Кургузов Женя, Кирилов Дима, Авцинов Анатолий, Орехов Андрей, Малыхин Паша и Цаприлов Сережа.

Из числа выпускников на «хорошо» и «отлично» окончили 4-й класс 5 человек: Дудорева Олеся, Кургузов Женя, Кирилов Дима, Авцинов Антон и Малыхин Павел. Более половины выпускников. Это хорошо. Незаметно пролетели 4 года, и вот наступил день прощания с начальной школой и с первым учителем. На доске мелом написано крупным шрифтом ДО СВИДАНИЯ, шКОЛА, а ниже имена виновников торжества. Слева и справа над головами колышутся разноцветные надувные шары. На столах и подоконниках — живые цветы.

В зале, где проходит церемония выпуска, присутствуют все родители четвероклас-сников. Глаза детей сияют от радости и предстоящего расставания.

— Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, — открывает праздничное меропри-ятие учительница 4  класса Людмила Викторовна Комолых. — Сегодня у нас необык-новенно волнительный день — прощание с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились писать, читать, считать, дружить и жить по правилам родного школьного дома.Л. В. Комолых ведёт праздничное мероприятие.

В зале наступила необычная тишина. Даже самые шаловливые мальчишки на время притихли. Ещё бы не грустить: ведь 4 года учительница была для них не только человеком, дающим знания, но и второй мамой. Дети пристально глядят в глаза любимой учительницы, словно собираются спросить: «Неужели правда, что теперь Вас не будет рядом с нами?

А как же будет дальше, без Вас?» Сдерживают волнение и родители. Дети один за другим высказывают свои впечатления о школе, о первом учителе. Как им не хочется расставаться, но они желают учительнице всех благ:
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз.
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие — одни лишь у вас.

Повлажнели глаза Людмилы Викторовны, и по щекам прокатились слезинки. Но учи-
тельница справилась с минутной слабостью и продолжила праздник. Много разных игр
придумала она, и дети активно в них принимали участие. Но всё же, но всё же — в
их поведении чувствуется какая-то неизбывная грусть.

— Пройдёт три летних месяца, — сказала в заключение Людмила Викторовна, — и вы опять придёте в школу, но уже не ко мне. я желаю вам помнить эти 4 года, проведённые в школе. Пусть всегда в вас живёт частица детства, а ваше будущее будет светлым и чистым.

Снова дрогнул голос учительницы, но она с особой выразительностью прочитала прощальное стихотворение. Теперь не выдержали девочки и заплакали. Загрустили и мальчики. Людмила Викторовна подарила своим питомцам на память по ручке и
тетрадке, памятные снимки, выполненные профессионалом-фо  тографом. Родители поблагодарили учительницу и пожелали ей так же добросовестно работать и впредь.
После прощальной песни «До свидания, школа» мероприятие продолжилось за празднично накрытым столом и завершилось танцами. Торжественный день маленьких выпускников останется у них в памяти на всю жизнь.

                ПЕРВЫЕ СТУПЕНЬКИ ЛЕСТНИЦЫ ЗНАНИй ПОЗАДИ

Солнечное майское утро. На улице тепло. Пение птиц в густой листве деревьев на пришкольном участке нарушил Гимн РФ. Дети начальных классов филиала МОУ СОш село Дубовое в селе Хворостянка стоят по стойке «смирно».

— Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя и гости! Мы все выпускники 4 класса. Немного волнуемся — ведь день сегодня у нас особенный: прощание с на-
чальной школой, — начала церемонию праздника Последнего звонка ведущая учительница Людмила Викторовна Комолых. — Поздравляю вас с успешным окончанием начальной школы. Пусть останутся навсегда в вашей памяти добрые воспоминания о своих первых учебных годах, о своём первом учителе.

Последний звонок — праздник радостный, весёлый и немного грустный, выпускникам не верится, что они в последний раз пришли сегодня в свой любимый класс. Грустно сегодня потому, что осенью на место выпускников придут в первый класс новые ученики. Радостно потому, что выпускники повзрослели, стали умнее, многому научились. Родители поблагодарили учительницу за терпение, внимание, теплоту души, которые она щедро отдавала детям. Самые первые учителя — это мамы и папы,
бабушки и дедушки. Без их участия учителям сложно вырастить замеча-
тельных детей.

Наша школа существует не первый год, в ней сложились традиции празднования Дня последнего звонка. Этот день в селе Хворостянка празднуют каждый год по-новому. Последний звонок — символ окончания прекрасной школьной поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда.

На церемонию Последнего звонка приглашены родители, ветераны педагогического труда. Ежегодно приходят и те, кто помнит свои школьные годы, кто неравнодушен к школе.

С приветственным словом выступила ветеран педагогического труда — руководи-
тель бывшей МОУ СОш №2 с. Хворостянка Тамара Васильевна Зюкина. Она отметила, что сегодня день особенный: выпускники 4 класса прощаются с начальной школой и
будут дальше учиться уже в другой школе — в соседнем селе Дубовое.

— Я желаю вам помнить родную школу, свою первую учительницу. Желаю вам здоровья и счастья в жизни, — сказала Т. В. Зю  кина. — Надеюсь, что с окончанием на-чальной школы связь с родной школой, со своей первой учительницей не прекра-тятся. Я поздравляю вас с окончанием начальной школы. Желаю вам хорошо отдохнуть за лето, чтобы с новыми силами начать учебный год в пятом классе.            
    Ещё сказала, что расстаются они условно, что ещё долго будут встречаться в
стенах родной школы.

Не оставило никого равнодушным слово первой учительницы Раисы Викторовны Лебе-девой. Она говорила, а слёзы катились по щекам. Это были слёзы и печали, и ра-дости. Грустно потому, что жалко расставаться со своими питомцами, а радостно потому, что за четыре года она сумела дать хорошие знания детям, вложила в них всё тепло своей души. Праздник закончился под звуки гимна РФ.
 
Всем выпускникам учительница вручила Грамоты. «За артистизм» награждены Эльвира Кузнецова и Жанна Степанова, «За доброту и упорную учёбу» — Алина Терновых и Володя Новиков, «За успехи в учёбе, примерное поведение и активное участие в общественной жизни школы» — Настя Зюкина, «За неординарное мышление» — Артём Ольшанов. Плюс ко всему, дети получили шоколадки.

С ответным словом выступила мама ученицы 4 класса Эльвиры Кузнецовой Светлана Викторовна. Она поблагодарила учителей за четырёхлетний упорный труд, пожелала им здоровья и успехов в нелёгком педагогическом труде. В честь праздника учащиеся других начальных классов и группа детей-дошкольников выступали с песнями, читали стихи.

По традиции прозвенел последний звонок. Эту почётную миссию было поручено выполнить лучшим учащимся — выпускнику Володе Новикову и первокласснице Оле Мартыновой.

                ПЕРВОМУ ВыПУСКУ — 20 ЛЕТ
 
20-летие первого выпуска нашей школы совпало с 70-летием Добринского района. Судьба выпуска необычна. Этому классу довелось учиться в разных местах: четыре класса будущие выпускники окончили в своей начальной школе, пятый —  в средней школе на станции Хворостянка, расположенной в пяти километрах, затем учились в приспособленном здании открывшейся в нашем селе 8-летней школы. Сюда ребята ходили два года, а 9 и 10 классы оканчивали уже в типовом двухэтажном здании
Хворостянской Сш №2. Первые и последующие выпускники благодарят за это бывшего директора совхоза «Хворостянский» Алексея Антоновича Хоменко, до  бившегося открытия в селе 8-летки, а затем 10-летки.

Как сложилась судьба первых выпускников? По-разному. Ольга Туркина окончила Липецкий пединститут и вернулась в школу учителем химии и биологии. Николай шкирмин и Эдуард Кузнецов трудятся в местном СХПК «Хворостянский»: первый — шофёром, второй — механизатором.

Александр Соколов — в настоящее время оператор газовой котельной в школе. Сергей Поляков во время службы в армии принимал участие в войне в Афганистане. В настоящее время живёт и работает механизатором в с. Озерки Тербунского района. Остальные тоже разъехались, кто куда.

Так, например, гордость нашей школы из первого выпуска — Алла Булыкина — живёт в г. Кострома. Она первая наша серебряная медалистка. Многие педагоги приложили немало сил, чтобы дать детям прочные знания, воспитать их настоящими людьми. Но в памяти первых выпускников особенно запали двое: первая учительница Мария Алексеевна Филатова и классный руководитель Зоя Вениаминовна Ерёмина. Февраль 1998 г. 

                СЕРЕБРЯНЫЙ ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ

По традиции в первую субботу февраля в нашей школе проводится вечер встречи с бывшими выпускниками. В 2001 году встретились те, кто закончил школу 5, 10, 15 и 20 лет назад. Не утерпели и прошлогодние выпускники. Юбиляры пригласили вете-ранов педагогического труда Н. А. Путилина, Ю. С. Зюкина, Т. В. Зюкину.

Праздник проходил на втором этаже школы, в музее боевой славы. Музыка, выставка работ местных кружковцев, фотоснимки, отражающие жизнь школы — всё это создавало особую атмосферу тепла и уюта, располагающих к задушевной беседе. Бывшие выпускники и учителя поделились воспоминаниями о прошедших школьных годах, о том, что для каждого из них значит школа.

— После увольнения в запас, — говорит Женя Раков, — я шёл домой и не мог пройти мимо того места, где нас с большой любовью готовили к будущей жизни...

Учителя-ветераны и ведущие Оля Полунина и Саша Бессонов рассказали много интересного из истории школы, которая в сентябре этого года будет отмечать своё 25-летие. За это время она произвела 23 выпуска. Гордостью школы являются серебряные медалистки: Алла Булыкина, Света Овчинникова, Лена шуклова. В числе бывших выпускников много уважаемых людей. Нынешние школьники знают своих старших товарищей, прошедших через огонь Афганистана и Чечни. Это капитан запаса Гена
Путилин, сержанты и рядовые Сергей Поляков, Саша Комолых, Алёша Галкин, Иван Маринец и др.

— 10-классники 20-летней давности, — говорит директор школы Т. В. Зюкина, — были хорошим, сплоченным коллективом. Учились в полную силу. После школы закончили другие учебные заведения и теперь занимают важные должности. Юрий Рябов — главный энергетик сов  хоза «Кубань» Грязинского района. Анатолий Седов — инженер — начальник участка электросетей в г. Грязи. Зоя Седова — инженер-тех  нолог, Гена Путилин — начальник цеха Липецкого филиала ОАО «ЦентрТелеком»...

— Но главное, чем запомнились выпускники 1981 года, — дополнил учитель-пенсионер Ю. С. Зюкин, — как интересно и насыщенно они проводили свой досуг. Организовали вокально-инструментальный ансамбль и играли на всех школьных вечерах. Были заядлыми теннисистами и баскетболистами...

Вечер пролетел незаметно. Но останутся в памяти и состязания в знаниях школьных дисциплин с нынешними старшеклассниками, и песни, и танцы. А главное, радость общения с учителями, с теми, кто даёт путёвку в большую жизнь.

                ВСТРЕЧА С ПРОФЕССИЯМИ

В 80-е годы прошлого века в нашей школе часто проводились встречи с интересными людьми и встречи с людьми разных профессий. Об одной из них я хочу рассказать.
На столах — самовары, торты, пирожное. Звучит приятная музыка. В зале учащиеся 6–10 классов, учителя, сельские специалисты, передовики совхоза «Хворостянский». Ведущая — секретарь комитета ком  сомола школы Света Овчинникова открывает вечер «Дороги, которые мы выбираем».

Гости один за другим берут микрофон и рассказывают о своих профессиях. Говорят по-разному, но вдохновенно, и мысль у всех выступающих одна: надо крепко любить своё дело, честно и добросовестно трудиться.

— Трудная наша работа, не скрою, но почётная. Теперь, когда перешли на вухсмен-ку, стало намного легче, и время свободное увидели. На заработную плату не обижаемся. В помещении тепло, светло и чисто. А вот не идут к нам выпускники школы, — первой взяла слово доярка М. И. Комолых.

С болью в душе М. И. Комолых поведала о том, что на МТФ не хватает людей. Быва-ет, что подменить заболевшую доярку некому. Да и сами ребята хорошо знают об этом, т.к. практику по «Основам животноводства» здесь проходят.

— Да, люди совхозу нужны, — подтверждает управляющий отделением №1 А. М. Нови-  ков. — Одних механизаторов надо более 20. Нужны животноводы, шофёры, электрики, слесари. Техника в совхозе при  бавляется, работать есть на чём. Скажу прямо: умеете вы, ребята, трудиться. Из многих получились бы настоящие животноводы и
ме  ханизаторы-хлеборобы. Что же вам мешает закрепиться на селе?

Вопрос закономерный. На сегодняшний день в совхозе осталось лишь 10 юношей и 5 девушек. До обидного мало. Молодёжь уходит в город, сетуя на то, что в селе нет желаемых условий.

— Но ведь условия создаются не сами собой, — вступила в разговор заведующая приёмным пунктом быта В. Ф. Полунина. — Условия создают люди. Кто же виноват, что у нас нет своего парикмахера, швеи, телемастера? Идите, учитесь и возвращайтесь в родное село. Мы вас ждём.

Валентина Фёдоровна — коренная жительница Хворостянки, в своё время закончила сначала среднюю школу, потом техникум. Никуда она не уехала, а осталась на родине. В настоящее время она — одна из лучших тружениц села.

— Все специальности нужны для н/х нашей страны, а профессия медика — одна из важнейших. Со всеми своими недугами люди спешат к нам, медикам за помощью. К сожалению, из медработников на селе я одна. Надо принять пациентов, провести медосвидетельствование водителей совхоза «Хворостянский», побывать в школе, на ферме, в поле или на току. я физически не успеваю везде побывать. Вот и делайте выводы, куда вам идти после школы, — сказала заведующая медпунк  том З. И. Вострикова.

Зинаида Ивановна — тоже добросовестная труженица, но второй медик ей сейчас просто необходим. Ведь количество пациентов редко когда бывает менее 30 человек да, плюс ко всему, надо посетить тяжелобольных на дому. А в ближайшее время в медпункте будут установлены физиотерапевтические приборы. И всё надо успеть сделать…

Много добрых пожеланий прозвучало на вечере в адрес выпускников. Говорили люди разных специальностей: механизаторы,энергетик, зоотехник, бухгалтер, продавец, библиотекарь, учитель и др. Их рассказы чередовались с выступлениями художественной самодеятельности школьников.

В заключение выступил секретарь парткома совхоза «Хворостянский»
Н. Ф. Щуклов.
— То, какими станут наш совхоз, наше село завтра, во многом будет зависеть от вас — нынешних школьников. Мы никого насильно в селе не удерживаем, не ограничи-ваем в выборе профессии, но скажу одно: работать плодотворно, для души можно и в родном селе.

Откровенный разговор на важную тему заставил многих ребят серьёзно задуматься о своём будущем. К счастью, желающие получить сельскую профессию среди выпускников 1987 года уже есть.

                ПОЛЕЗНАЯ ВСТРЕЧА

В Хворостянской Сш №2 прошла конференция «Содружество семьи, школы и обществен-ности в воспитании молодёжи». Это мероприятие состоялось в конце января 1990 года. Доказательством тому, что новое с трудом входит в жизнь, что мы ещё не отрешились от застойной спячки, является факт нашей неподготовленности к проведению конференции. Собраться смогли лишь со второго захода. Однако и на этот раз актуальность поставленной проблемы дошла не до всех.

Как правило, самоустраняются от серьёзного разговора те, чьи дети вызывают тревогу у педагогов. Вот и теперь треть родителей проявила пассивность, равнодушие и открыто выраженное нежелание заниматься воспитанием. Не сочли нужным принять участие в решении школьных проблем руководители совхоза «Хворостянский» и птицефабрики. Думается, тут проявилась и недоработка исполкома Дубовского сельсовета, который обязан заниматься вопросами культуры, образования и воспитания. Можно ли при таком отношении добиться желаемых результатов?
А поговорить на конференции было о чём, в частности, о педагогике сотрудничес-тва. Но как эта идея претворяется в жизнь?

В школе и на базовом предприятии создано столько различных организаций, причастных к воспитанию, что большего и желать не надо. Вся беда в том, что они либо вовсе не работают, либо занимаются этой работой от случая к случаю. И получается, как в поговорке: «У семи нянек дитя без глазу». Отсюда и промахи в воспитательной работе. А это, в свою очередь, ведёт к правонарушениям и росту преступности несовершеннолетних. Не случайно один из бывших наших воспитанников находится в местах не столь отдалённых, второй — под следствием.

Если школа в какой-то степени влияет на личность, то в трудовых коллективах воспитательная работа с детьми — дело второстепенное: там главное — работа, план. Бывшие «трудные» ребята, повзрослев, на производстве становятся ещё труднее.

Я далёк от мысли, что в школе и в трудовых коллективах, куда приходят наши выпускники, всё плохо, что воспитанием здесь никто не занимается. Мне хочется заострить внимание на том, что механизм педагогики сотрудничества пока не срабатывает в должной мере. Впрочем, послушаем, что же волнует родителей и педагогов.

— Почему в начальных классах дисциплина на уроках плохая? — возмущается Н. В. Лопатина (её сын Вова учится в 3 классе и считается одним из «трудных»). — Я считаю главной причиной то, что некоторые родители плохо отзываются об учителях, — откликается родительница двоих школьников В. М. шарова. — Что скрывать, ведь мы сами толкаем детей на непослушание: такое иногда можем сказануть об учителе.
Итак, одна проблема обозначена — это отношение родителей к школе и учителю.

— Как могло случиться, что в школе крадут личные вещи наших детей? — возмущается Т. А. Фёдорова. — У моей дочки пропал спортив  ный костюм. А это ныне дефицит: нигде не достать.

— И это идёт из семьи, от родителей,— тут же вступает в разговор Н. И. Юдина.— Неужели мать не видит, что у ребёнка появилась чужая вещь?

— Что больше всего меня волнует и возмущает сейчас?— вступает в дискуссию учитель Ю. С. Зюкин. — Это поведение детей. Дисциплина с каждым годом падает, а нежелание учиться — растёт. Падает и нравственность.

Опытный педагог отметил, что в некоторых семьях процветает мат. Дети слышат и воспринимают это как норму. В одной семье произошёл такой случай. Ребёнок поставил перед родителями ультиматум: за каждый мат родителей он будет получать с них по 50 копеек. Каков же был ответ? «Слишком богатым будешь…» Комментарии, как говорится, излишни.

Взаимоотношения в некоторых семьях нездоровые: родители по отношению к детям допускают не только грубость, но и жестокость. Особенно грешат этим отцы. Дети остро чувствуют несправедливость, что отрицательно сказывается на их поведении: они становятся злыми и бездушными. А виной всему — пьянство.

— Мы, женщины, все это знаем,— подтверждает Т. И. Коробова, знаем и о самогон-щиках, но молчим…

Некоторые отцы пропивают свой заработок, пьют и некоторые женщины, имеющие детей-школьников. Об этом знают соседи, сослуживцы, но молчат. Молчат, когда такая женщина 3–4 дня не выходит на работу. Молчат, зная, что дома под замком сидят голодные дети. Для чего, спрашивается, созданы женсовет, комиссия по борьбе с пьянством и алкоголизмом, товарищеский суд, совет трудового коллектива?  Какими людьми станут дети таких родителей?

А вот ещё одна проблема — работа местного клуба, который прев  ратился в расса-дник бескультурья. Именно из клуба парней тянет на «подвиги». Не раз такие «герои» делали нападения на квартиры девушек-учителей. А ведь профком школы бил во все колокола об этом, но ни сельский совет, ни партком совхоза, ни Добринское РОВД на это не отреагировали никак. Хотя все обещали «разобраться». Только после вмешательства райкома партии указанную проблему сняли с повестки дня.

— Одна школа со всеми этими бедами не справится, — сказал Ю. С. Зюкин. — Нужны совместные усилия. Всеми силами надо устранять разобщённость.Устранить разобщённость… Толковая мысль. Она дала толчок новым предложениям, наметить конкретный план работы по устранению выявленных недостатков.

                ВСТРЕЧА С ЛИПЕЦКИМИ ПИСАТЕЛЯМИ

Эта встреча произошла 25 декабря 1997 года. Сергей Порфирьевич Панюшкин читал свои стихи, а Юлия Яковлевна Шифрина — отрывки из своей повести «Прошлое идет рядом».

                ВОСпИТАТЕЛЬНАЯ РАбОТА ФИЛИАЛА

                МбОу СОШ село Дубовое в селе Хворостянка

                СЛАВА РУССКОй СТАРИНЕ

Один из пасхальных дней в школе филиала МОУ СОш с. Дубовое в еле Хворостянка школьникам и их родителям запомнился особенно. Необычность этого дня заключается в том, что учительница 4 класса Раиса Викторовна Лебедева подготовила со своими воспитанниками фольклорный праздник «Русские посиделки».

В старину посиделками назывались зимние вечеринки молодёжи в деревне, где девушки и парни показывали себя и демонстрировали своё умение. И теперь, спустя много лет, учительница решила продолжить давние традиции. Прежде всего, Раиса Викторовна предложила детям обратиться к бабушкам и дедушкам за помощью: найти в домашнем «архиве» старинную одежду, кухонную утварь, другие предметы давнего времени. И задумка удалась: через некоторое время классная комната превратилась в помещение с музейными экспонатами.

На классной доске разместились расшитые полотенца с различными узорами и рисунками. На столах, справа и слева медный самовар, утюг, скалка и рубель для отглаживания белья, донце и гребень для прялки, а рядом — и прялка. Увидели дети и цеп, которым в прошлые века крестьяне обмолачивали снопы ржи, проса и других культур. Привлекла внимание детей и старая балалайка — обязательный атрибут зимних вечеринок в какой-то избе и летних вечеров на «матане».

— Сегодня мы расскажем вам, дети, о святой Руси, о временах давних, вам неведомых, — начала Раиса Викторовна. — Тогда мужики уме  ли косить, пахать, терема рубить. Умели и веселиться. А женщины мастерски ткали холсты, вышивали, вязали. Плюс ко всему, люди создавали хорошие песни, пели, шутили, загадывали остроумные загадки. И хотя давно это было, мудрость народная до сих пор жива. А слово «фольклор» в переводе с английского языка обозначает «народное знание, народная мудрость». Фольклор — это энциклопедия жизни русского народа с древ-
нейших времён.

Фольклорный праздник, по словам Р. В. Лебедевой, задуман и проведён с целью ознакомления детей с обычаями и традициями старины далёкой. Обо всём этом учительница преподнесла в интересной форме. Причём сами дети показали занимательные и познавательные сценки из жизни российской деревни давних лет
.
Так, например, четвероклассники Вова Новиков и Эльвира Кузнецова интересно показали сценку по сказке «Курочка-ряба». Очень понравилась зрителям и «Колыбельная» в исполнении Насти Зюкиной. Все действия четвероклассники демонстрировали с помощью, так называемых, средств наглядности. В первой сказке старик со старухой надели старинную одежду. Во второй сценке Настя Зюкина использовала колыбельку и куклу. Всё это детям нравится, и они дружно аплодировали своим старшим школьникам. Внимательно наблюдали за исполнением художественных номеров детей приглашённые родители.

Затем четвероклассники исполнили русские народные песни и народные танцы. Понравилась присутствующим песня мальчиков 4 класса «Во кузнице». Аплодисментами сопровождались русские народные частушки. Удались и пляски.

— Хорошо вы пляшете, ноги у вас резвые, голоса музыкальные, — говорит Раиса Викторовна. — А вот какой у вас ум, сейчас проверим.

Учительница предлагает загадки, затем скороговорки. Некоторые из них с первого захода одолеть не удавалось, но всё же дети справлялись. Зал дружно взрывался от смеха, когда скороговорка не поддавалась. За каждый правильный ответ дети получали пасхальный приз — крашеное яйцо. Некоторые учащиеся стали счастливчи-ками: им удалось получить по два приза. Но пасхальный приз получили все дети, присутствующие на празднике.

Особый интерес у детей вызвали пословицы и поговорки. Во-первых, школьники узнали отличие пословицы от поговорки: «Поговорка — цветочек, пословица — ягодка». Пословица отражает обобщённые факты, а поговорка конкретизирует эти факты. Часто одно слово превращает поговорку в пословицу: «Чужими руками жар загребать» — поговорка. «Чужими руками жар загребать легко» — пословица.

— Ребята, пословицы не только поучают, советуют, — продолжает учительница, — но и страстно бичуют недостатки в людях: трусость, жадность, лень, зазнайство и другие человеческие пороки.

Наиболее интересные пословицы дети инсценировали. Причём делалось это с великим желанием. Главное в этом фольклорном празднике не то, что дети исполнили, а то, как они это делали. Прежде всего, они нашли дома одежду в качестве костюмов для этого мероприятия. Одежда стала ярким отображением духа старины далёкой. Это, во-первых. Во-вторых, все сценки исполнялись в стиле старины глубокой. В-третьи, дети хорошо подготовились и говорили чётко, выразительно, языком древней Руси.
Словом, прошедший фольклорный праздник, — это не просто мероприятие ради галочки. Это урок знакомства детей с русскими народными обычаями, обрядами, песнями, детскими играми, сказками, прибаутками, другими жанрами. Это урок знакомства со многими сторонами быта русского человека, с неисчерпаемым богатством родного языка. Фольклорный праздник удался.

                НЕДЕЛЯ ДОБРЫХ ДЕЛ
 
Каждый человек, даже если он еще совсем мал, может сделать много доброго! Ребята 2б и 4б классов собрали старые книжки и отремонтировали их. Они подарили старым книжкам новую жизнь, их будут читать наши маленькие друзья. А еще в нашем классе есть аквариум. Аквариум очень большой и содержать его в порядке очень тяжело. Мы в школе теперь самые старшие, поэтому мы решили помочь учителю и сами почистили аквариум. Кстати, неплохо с этим справились.

Ребята 2б и 4б классов собрали свои игрушки, в которые они уже не играют, и подарили их ребятам из ГДО. Малыши остались очень довольны. Внеурочная деяте-льность важная, неотъемлемая часть процесса образования детей младшего школьного возраста. Это проявляемая вне уроков активность детей, обусловленная в основном их интересами и потребностями, обеспечивающая развитие, воспитание и социали-зацию младшего школьника. Заинтересованность школы в решении проблемы внеурочной деятельности объясняется не только включением её в учебный план 1–4 классов, но и новым взглядом на образовательные результаты.

Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, создание условий для физического, интеллектуального и эмоционального отдыха детей.

Внеурочная деятельность в нашей школе организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нрав  ственное, социальное, общекультурное, общеинтеллектуальное.

Для своей работы учительница Раиса Викторовна Лебедева выбрала общекультурное направление, создав программу театрального кружка «Петрушка». Одним из видов художественной деятельности является театр. Театр своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способен помочь ребенку раздвинуть рамки постижения мира, увлечь его добром, желанием делиться своими мыслями, умением слышать других, развиваться, творя и играя. Ведь именно игра есть непременный атрибут театрального искусства, и вместе с тем при наличии игры дети, педагоги  взаимодействуют друг с другом, получая максимально положительный результат. Игра, игровые упражнения, особенно в первом классе, выступают как способ адаптации ребенка к школьной среде.

Проиграв этюд-эксперимент, школьники могут практически побывать в любой ситуации и проверить на своем жизненно-игровом опыте предположения и варианты поведения и решения подобной проблемы. Общаясь с детьми, родители отмечают, что эти игры позволяют школьникам проявить себя активной, творческой личностью, расширить их
представления об окружающем мире. Дети оживлённо общаются с педагогами и друг с другом. В классах складываются доброжелательные отношения, что является условием воспитательной работы.

                КОНКУРС ЧТЕЦОВ В ЧЕСТЬ ДНЯ ПОБЕДЫ

            «Будет мир царить, коль память будет жить»
 
3 мая 2017 года в филиале села Хворостянка прошел традиционный конкурс чтецов в честь Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. Ведущей мероприятия была заведующая филиалом Раиса Викторовна Лебедева.

— Дорогие ребята, уважаемые гости, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о замечательном и радостном празднике — Дне Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Но мы будем не просто говорить, беседа наша пройдёт в виде конкурса чтецов. Как на каждом конкурсе есть жюри, которое оценивает конкурсантов, так и на нашем конкурсе тоже присутствует строгое и справедливое жюри.

Кабинет украшен цветами, плакатами, цветными шарами. Всё это создаёт атмосферу праздничного настроения.

— Путь к победе был трудным и долгим, — продолжает ведущая. — Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. В сёлах оставались женщины, дети, Грамота Васильевой Кате за 1­е место
Артём Ломакин читает стихотворение старики. Во многих семьях сохранились сол- датские треугольники —  письма, которые присылали отцы и братья с фронта. Они писали, что вернутся домой с победой.

На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные, добрые женские руки. Во время войны хворостянские женщины заняли места ушедших на фронт мужчин и стали трактористками. Это Анна Павловна Солдатова,
Александра Герасимовна Зуйкова, Мария Васильевна Зверева, Александра Михайловна Епифан  ская, Анна Осиповна Воробьёва, М. Х. шкир  мина, Т. В. Красинская и другие.

Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. А мы можем узнать о тех событиях только из рассказов ветеранов, из книг, художественных фильмов. Мы не должны забыть этот страшный урок истории.

В состав жюри конкурса приглашены ветераны педагогического труда Тамара Васильевна Зюкина и Николай Андреевич Путилин. Чтецами выступили учащиеся 2–4 классов, которых подготовили учителя Р. В. Лебедева и Л. В. Комолых.
Во вступительном слове Раиса Викторовна в доступной форме, с использованием интерактивной доски рассказала об основных этапах Великой Отечественной войны. Особый акцент ведущая уделила ветеранам, героически защищавшим родную землю от коричневой чумы. Всего 175 хворостянцев было призвано на фронт, а вернулись домой 72 человека.

В коридоре присутствующим на этом мероприятии был представлен стенд «Хворостянцы защищали Родину», где помещены фотографии ветеранов войны с краткими сообщениями о боевых днях. К сожалению, в живых не осталось ни одного хворостянского вете-рана войны.

Рассказала Раиса Викторовна и о юных пионерах-героях, проявивших мужество и храбрость в борьбе с ненавистными захватчиками. Этот факт заинтересовал и школьников, и их родителей, пришедших на такое важное мероприятие, чтобы послушать, как их дети выступят с чтением стихов о войне.

Пока жюри подводило итоги, зрителям была предоставлена возможность послушать песни в исполнении школьников. По итогам конкурса первое место заняли Артём Ломакин (В. Пахомов — «У нас у всех с войною счеты») и Катя Васильева (Ю. Друнина «Зинка») (4б класс).

Второе место поделили Артём Комолых (3б класс) («Мальчик из села Поповки») и Юля Никитина (2б класс) (А. Кулешов «На Минском шоссе»).

Третье место заняли Женя  яковлев (3б класс) (А. Жигулин «Кордон песчаный») и Даша широкова (2б класс) (А. Сурков «Зоя»). Победителей конкурса наградили грамотами. Все остальные участники конкурса поощрены Дипломами.

Жюри поблагодарило всех участников кон  курса, а зрителей за поддержку! Особая благодарность объявлена Р. В. Лебедевой за разработку сценария и подготовку презентации эпизодов войны на экран. Фотографом на мероприятии работала учительница начальных классов Людмила Викторовна Комолых.

                ЭКЗАМЕНы СДАЛА ПО «ЭЛЕКТРОНКЕ»

Есть дети с недугами, которые не позволяют им посещать школьные занятия наравне со своими здоровыми сверстниками. Поэтому для них существует надомное обучение. Это один из вариантов учебы детей-инвалидов школьного возраста. Времена мен-яются, меняется и технология обучения. В помощь детям пришла дистанционная форма приобретения знаний.

На улице Центральной села Хворостянка в семье Юрия Евгеньевича и Ольги Александровны Зверевых 20 лет назад родилась дочка. Радости родителям не было предела. Девочку назвали Аней. шло время, Аня подрастала. Однако вскоре радость сменилась печалью: ножки девочки оказались слабыми, у Анечки возникли проблемы с передвижением. Последующее лечение лишь частично поправило здоровье.

Пришло время учиться в школе. Девочку приняли в 1-й класс, и она вместе со своими здоровыми сверстниками окончила 8 классов. В то время отец Ани Юрий Евгеньевич работал учителем истории в Хворостянской Сш №2. Он и сопровождал дочку в школу и обратно. Для этой цели был приобретен трехколесный велосипед. В 2009 году в процессе оптимизации среднюю школу в селе упразднили из-за недобора учащихся. Возник вопрос: как быть дальше? Возить Аню в Дубовскую Сш — проблема сложная по ряду многих причин.

— Директор школы Ю. А. Соломонова предложила оформить Аню на дистанционное обучение, — рассказывает мама девочки Ольга Александровна. — Мы не сразу согласились, т.к. ещё не понимали что это такое. Тогда нам предложили обучение на дому.Стали приходить учителя к Зверевым и проводить занятия по основным
дисциплинам. Окончила Аня 9 классов с хорошими и отличными оценками.

— Теперь на помощь нам пришла Ирина Михайловна Немцева — начальник районного отдела образования, — продолжает Ольга Александровна. — Она рассказала о преимуществах дистанционного образования, и мы дали согласие.

После прохождения медкомиссии в двух больницах врачи дали «добро», что означало: Аня сможет полноценно учиться дальше. Через некоторое время из Липецка профильные специалисты привезли необходимое оборудование: компьютер, принтер, сканер, видеокамеру и наушники к Интернету.

— У меня, как и в обычной школе, было 6-дневное обучение, по 5–6 уроков с 15–20-минутными перерывами, — рассказывает Аня. — Экзамены приезжали преподаватели принимать на дому. я их все сдала.

Она показала аттестат о среднем образовании и приложение к нему. Только хорошие и отличные оценки в этом документе. Ещё в школьные годы Аня мечтала поступить на юридический факультет. Университет находится в Курске, а филиал функционирует в Липецке. Поехали в приемную комиссию. Там сказали, что нужно обязательно сдать ЕГЭ по русскому языку, истории и обществознанию.

— Я очень переживала, — не скрывает Аня. — Ведь надо было набрать необходимое количество баллов. Но я их набрала и была зачислена на факультет. Теперь глаза студентки уже 2-го курса сверкают искорками радости и счастья. Зачёты Аня сдавала дистанционно. Только дипломную работу будет сдавать в филиале. Но до этого ещё три года упорной учёбы.

Аня и на каникулах не скучает: она любит выращивать цветы, вышивать крестиком, читать художественную литературу. В комнате, где беседуем, много поделок и цветов.

— Дистанционно курс средней школы замечательно преподавали учитель русского языка и литературы Зоя Владимировна Логачёва, математик Лариса Викторовна Гравшинкова, биолог Елена Викторовна Колмогорова, историк Ирина Викторовна Хомякова, — вспоминает Аня. — Все они добрые и внимательные. Если что-то непонятно, можно было задать вопрос и сразу получить ответ. А вот на первом курсе пришлось с столкнуться с такой трудной дисциплиной, как «Зарубежная история». В школе этот предмет почему-то не изучали. Но я старалась и осилила предмет.

Разумеется, вузовское обучение резко отличается от школьного. школьных учителей ученики слышат и видят, а вузовских преподавателей только слышат. И в конце лекции те дают объёмный список литературы для самостоятельного труда.

— Я уже научилась писать доклады и рефераты, — сказала в заключение Аня. — Мне обещают предложить работу по окончании университета тоже дистанционно. Природа наградила Аню хорошей смекалкой, терпением в достижении поставленной цели. Ей все желают удачи, чтобы осуществить свою мечту. Желаем ей этого и мы.


                С ПЕСНЕй РУССКОй ОБРяДНОй


В июне 2007 года селу Хворостянка исполнилось 225 лет. По такому случаю в мест-ном Доме культуры состоялся грандиозный концерт, длившийся три часа. А вторая часть программы проходила уже на улице, где была установлена музыкальная аппа-ратура Дубовского ВИА «Осторожно — окрашено!». Руководил ансамблем В. М. Широ-ков.
 
Чем же интересен 225-летний юбилей по сравнению с юбилеями предыдущими? В ДК села Хворостянка вот уже полгода работает художественным руководителем Га  лина Зеленёва — человек, который имеет огромное желание трудиться в сфере культуры. Как руководитель с творческой жилкой, Галина со всей серьёзностью отнеслась к идее подготовить праздничное мероприятие к юбилею.

Сначала продумала сценарий, нашла контакт со спонсорами, договорилась с худру-ками ДК ст. Хворостянка и с. Дубовое, подобрала из числа учащихся местной школы ребят для участия в художественной самодеятельности, распределила обязанности. И — за дело!

Говорят, театр начинается с вешалки, а для Галины Зеленевой ДК начался с наведе-ния порядка вокруг очага культуры. Затем все силы были направлены на оформление фойе и зрительного зала: разместить фотостенды и плакаты. Какой праздник без баяна, балалайки и гитары? И об этом позаботилась Галина. Появились на сцене цветы, разноцветные надувные ша  ры. В концерте приняли участие представители местной власти, ру  ководители предприятий, учреждений и организаций, ветеран Великой Отечественной войны И. В. Солдатов, труженики тыла и почетные гости села.

Много и других организационных вопросов пришлось решать Галине Зеленевой, с которыми она успешно справилась. И вот наступила самая торжественная минута праздничного кон  церта: на сцене появляется ведущая Галина Зеленёва, поздра-вляет присутствующих с юбилейной датой малой родины. Звучит Гимн Российской Федерации. Затем на сцену поднимается глава Дубовского сельского совета В. М. Соломонов и открывает праздник.

— Хворостянка — село мировой известности, — отметил Виктор Михайлович. — Извест-ность приобрело благодаря тому, что здесь провела 12 детских лет Надежда Обухо-ва, ставшая впоследствии знаменитой Односельчане слушают песни талантливой певи-цей. В селе жила и работала в течение 50 лет Августа Евгеньевна Громова, талантливый педагог и человек с большой буквы.

Её труд был высоко оценен: ей присвоено звание заслуженного учителя РСФСР, а немного позднее она получила самую высокую награду — орден Ленина. Много и дру-гих замечательных людей жили и живут в селе, так что вам, хворостянцы, есть кем гордиться.

Отличительной чертой 225-летнего юбилея Хворостянки был тот факт, что это был не просто праздничный концерт, а концерт с элементами краеведческих сведений. Вот почему зрители остались довольны: они услышали много конкретных сведений из архивных документов, а заодно послушали и посмотрели художественные номера.
Живой струей концерта стало выступление семьи Зверевых: художественного руково-дителя Анатолия Павловича, директора ДК ст. Хворостянка Нины Николаевны и их дочери — методиста ДК Татьяны Анатольевны Иноземцевой.

Не один год на сцене и ученица 9 класса Татьяна Галкина. Вот послышались мело-дичные звуки трёхструнной русской балалайки. Группа школьников в составе Тани Галкиной, Алёны Епифанской, Ма  ши Абрамовой и Юли Малыхиной стали исполнять частушки, которые очень понравились зрителям.

Хворостянцы вспомнили время, когда на сельской «улице» собирались балалаечники — Иван Епи  фанский, Пётр Зверев, Иван Пав  лов, Фёдор Тарасов, Анатолий Зверев — и веселили молодёжь. И вот снова люди услышали знакомые наигрыши балалайки.
Внезапно выбежали два мальчугана в тельняшках и бескозырках и принялись имити-ровать мытьё корабельной палубы, а затем лихо отплясывать матросский танец. Дошкольнику Тиме Сафонову и его брату третьекласснику Матвею аплодисментов досталось, наверное, больше других.

И снова песни: о родной природе, о хлеборобах, о механизаторах, о водителях автомобилей. Зал особой тишиной встретил на сцене единственного ветерана войны, уроженца села Хворостянка Ивана Васильевича Солдатова. Его привез сюда на автомобиле глава Дубовского сельсовета В. М. Соломонов. 83-летний ветеран надел парадный костюм с боевыми наградами.

—  Я бесконечно рад, что пригласили меня, — сказал И. В. Солдатов. — Желаю всем вам мира и счастья, чтобы не пришлось испытать, что испытали мы на фронте. Пред-
лагаю почтить погибших защитников Родины минутой молчания.

Иван Васильевич вкратце рассказал о своём боевом пути. А когда он закончил, группа младших школьников буквально окружила его цветами. Вручили ему и скромный подарок. И нервишки старого солдата Солдатова не выдержали: из глаз покатились слёзы.

— Знать историю своей малой родины, — значит, уметь ценить её прошлое, любить настоящее, стремиться к лучшему будущему, — говорит вторая ведущая Раиса Викто-ровна Лебедева. — Среди всех богатств нашего села самое драгоценное — люди. Это их золотые руки выращивают хлеб, строят дома и производственные объекты, доят коров… И снова звучат песни, исполняются танцы.

В заключение выступили руководители ООО «Хворостянское» А. А. Ермолин, А.  З. Горевалова и старейший работник «Хворостянского» — ветеран труда М. М. Новикова, которые поблагодарили за приглашение на праздничный концерт и пожелали сельчанам всех благ.

                КАК ОДНА БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ

                235-й день рождения Хворостянки.

— Добрый день, дорогие односельчане! Сегодня у нас с вами большой праздник — День Села! — Открывая это мероприятие, сказала директор ДК Татьяна Бирюкова. — Начнём его с прослушивания Гимна РФ.

— День села, — продолжает ведущая, — празднуется как дань уважения к месту сво-его жительства, как благодарность за спокойную и мирную жизнь. Именно поэтому и празднуют его особенно.

— Годовщина со дня обра  зо  ва  ния села, — добавляет вторая ведущая Любовь Кудряшова, — веселое торжество для жи  телей Хворостянки — членов од  ной боль  шой семьи. Сегодня вы не только узнаете что-то новое о своём селе, но и услышите замечательные песни. Надеемся, все будут довольны сегодняшним праздником.
С Днем села вас!

В своём выступлении глава сельского поселения Дубовской сельсовет В. И. языков сказал:

— Природа подарила нам сегодня солнечный день, и ваши лица тоже сияют, как солнце. Сегодня у нас с вами праздник —  235-летие Хворостянки. Хотя этот день не отмечен в календаре, мы отметим его красным цветом в летописи нашей истории. Красива наша земля людьми, которые заслужили славу не только самоотверженным трудом, но и ратными подвигами. В год 72-ой годовщины Великой Победы мы говорим спасибо за мир на земле нашим сельчанам, прошедшим дорогами войны. Не было бы
победы, не было бы и нас, наших детей, внуков и правнуков. Не было бы победы и без тех, кто остался в тылу. Это они — девушки, женщины, подростки и старики — нашли в се  бе силы заменить ушедших на фронт мужчин и выстоять, вынести всю тяжесть военных лет. Вам хорошо известны имена женщин-трактористок военных лет, которые выполняли мужскую работу. Некоторые женщины получали страшные вести — «похоронки».

Это на их долю выпали и горе, и нужда, и холод, и голод, и ожидание на всю оста-вшуюся жизнь. Это им приходили треугольные письма. Как их ждали —  эти маленькие солдатские треугольники! И как замирало сердце у тех, кто получил серые листочки бумаги, на которых значилось, что муж или сын пал смертью храбрых или пропал без вести. В настоящее время в живых в Хворостянке не осталось ни одного ветерана войны. Но забывать о них мы не имеем права. Предлагаю почтить память погибших
хворостянцев минутой молчания. От всей души желаю счастья, долгих лет, а главное — здоровья, дороже которого в жизни нет. Мира, радости, счастья желаю вам и ус-пехов во всём и всегда.

На площади, возле ДК, празднично украшенной, звучат песни о селе, земле, хлебе. Бойко идёт угощение сладостями, готовятся шашлыки. Следует отметить: угощали всех желающих бесплатно. На главной площади села десятки автомашин. На здании Дома культуры транспарант: «Хворостянка — родина моя».

Наше село образовано в 1782 году, и называлось деревней в три двора. Много воды с тех пор утекло. Год за годом строилось и расширялось поселение, и в 1820 году Хворостянка стала большим селом, а главным зданием его стала Покровская церковь.
В настоящее время в селе 735 жителей. У нас развитая инфраструктура,в которую входят: Дом культуры, школа с детсадом, почтовое отделение связи, ФАП, 2 мага-зина, киоск. А вдоль села проходит автотрасса Липецк — Грязи — Добринка.
 
Есть такая народная мудрость: «Тот род хорош, — где старикам уважение и почет… и тот праздник славен, где им главное место». Вот почему для пожилых людей работ-ники ДК заблаговременно приготовили на улице кресла. Исполнялись песни для людей всех профессий, в том числе, для учителей, медицинских работников, водителей автомобилей, животноводов и механизаторов.

После войны хворостянцы продолжали трудиться в поте лица в трёх колхозах. А в 1967 году был образован совхоз «Хворостянский». Гордостью села хворостянцы считают особо отличившихся людей.

Как не вспомнить о Н. Ф. Шуклове, который в течение 13 лет руководил этим хозяй-ством? За это время было построено много жилых домов и производственных поме-щений, приобретено немало с/х техники. Большой вклад в развитие села внесла А.  З. Горевалова —  она бессменно трудилась главным бухгалтером совхоза 35 лет. Ей удалось создать дружный бухгалтерский коллектив. Такое редко кому удаётся.

21 год тоже бессменно руководила педколлективом Т. В. Зюкина, добиваясь высоких
показателей в учебно-воспитательном процессе. За 33 года из школы в большую жизнь педагоги Хворостянской Сш №2 проводили не одну сотню выпускников. И не просто выпустили из стен школы, а дали прочные знания, позволившие многим юношам и девушкам получить среднее специальное и высшее образование по разным профес-сиям.

Особо отмечен бескорыстный долголетний труд нашей спасительницы — фельдшера
З. И. Востриковой. Она приступила к работе в медпункте в 1979 году и бес  сменно трудилась 36 лет. Зинаида Ивановна в любое время суток, в любую погоду спешила на помощь больным. И успевала.

С 1967 года трудилась в совхозе агрономом Раиса Фёдоровна Красинская. Под её руководством совхоз добивался высоких урожаев зерновых культур и сахарой свёклы. В феврале 2004 года представители совхоза и районной администрации чествовали её 55-летие, но Раиса Фёдоровна продолжала трудиться в должности агронома-семеновода.

Гордостью села является Надежда Андреевна Обухова, которая провела в Хворостянке 12 детских и отроческих лет, впоследствии ставшая знаменитой певицей, известной не только в нашей стране, но и за рубежом. Её давно нет, но Хворостянка оста-
ётся и теперь селом песенным. Чета Зверевых — Анатолий Павлович и Нина Николаевна — продолжают дело Обуховой. А. П. Зверев — коренной житель села Хворостянки — уже полвека работает художественным руководителем ДК ж/д посёлка Хворостянка. За долголетний творческий труд А. П. Зверев и Нина Николаевна удостоены звания «Заслуженный работник культуры РФ».

Пожилые хворостянцы хорошо помнят заслуженную учительницу РСФСР Августу Евгень-евну Громову, талантливого педагога, по методике которого работали учителя тогдашней Воронежской области. Следовательно, нам есть кем гордиться.

Работники ДК сел Хворостянка, Дубовое, ст. Хворостянка, приняли самое активное участие в проведении Дня села. Но подготовку этого важного мероприятия выполнили работники ДК нашего села — Татьяна Бирюкова (директор ДК) и Любовь Кудряшова (зав. библиотекой). Они привлекли к участию школьников и жителей села.

Первую часть торжественного мероприятия открыли хозяева — работники художест-венной самодеятельности ДК села Хворостянки.Следует отметить песни в исполнении Валентины шаровой и её внука Илюши, ученика 6 класса: они хорошо поют. А Илья замечательно играет на аккордеоне.

Активное участие приняли школьники: Эвелина Виндюрина, Катя Новичкова, Лера Романенко, Алина Юдина, Лиза Бессонова и Таня Зюкина. Они пели песни и читали стихи. Заслуживают похвалы директор МАУК «Дубовской ПЦК» С. Н. Курзякова и худрук В. М. широков. Их коллектив художественной самодеятельности подготовил к исполнению 28 песен. Волонтёры села Хворостянки Татьяна Рассохина и Ольга Бессонова испекли блины, а Ольга Бессонова выставила вышитые бисером иконы и другие поделки. Валентина шарова приготовила румяные поджаренные картошки с зеленью. А глава сельского поселения В. И. языков организовал угощения всех желающих сладостями, напитками, шашлыками. И чаем, который готовился в чайнике 1809 года.

Самая большая радость была доставлена детям: всяких сладостей было столько, что хватило всем желающим.

— Третий раз проводится День села, — сказала А.  З. Горевалова, — но такого ещё не было. Огромное спасибо новому главе сельского поселения Виктору Ивановичу языкову.

С этим мнением согласились многие хворостянцы и пожелали, чтобы День села проводился не один раз в 10 лет, а чаще. После 22-00 началась дискотека. Тоже для всех желающих. Правда,  прибавилось молодёжи: площадь около ДК была запол-нена танцующими. Праздник удался. Такие сладости были приготовлены
всем желающим на празднике.
 
                НА НАшЕй УЛИЦЕ ПЕЛА ИРИНА ОЗЕРОВА

Вечер накануне праздника в честь Государственного флага Российской Федерации выдался тёплым и тихим. На площади около ДК села Хворостянка собралось много селян. И это неудивительно: ведь петь будет не кто иной, как Ирина Озерова.
Первая песня «О России». Мелодичный приятный голос певицы сразу покорил зрите-лей, которые наградили Ирину дружными аплодисментами и букетами цветов.

Любовь к большой и малой родине — главная тема песен Ирины. И это не показной патриотизм. Ей пришлось побывать с творческими поездками не только в городах России, но и за рубежом. Там тоже отмечали талант певицы и предлагали даже остаться в Германии. Однако она отказалась.

— Жить в Германии даже за очень большие деньги не желаю, хочу жить в России, бывать в родной Хворостянке, видеть родных и близких, весной наслаждаться запахом черемухи, которую посадила сама 25 лет назад.

Вот почему в репертуаре Озеровой много песен о красоте родной природы, о людях села: «я деревенская», «Черемуха», «Ромашка» и другие. Зрителям они особенно понравились. Ирина окончила училище культуры и искусства и приступила к работе
в должности методиста Хворостянского ДК. Однако долго здесь не задержалась. На  ходясь в гостях у сестры в Воронеже, она по совету её спела в хоре художест-венной самодеятельности несколько песен. Руководитель Воронежского академичес-кого народного хора Виктор Помельников пригласил её на собеседование. Ему нужна была именно такая деревенская девушка, способная петь русские народные песни, в том числе и частушки. Пение ее он оценил так:
— Это то, что я искал. Будешь работать у нас.

Так началась её творческая деятельность. Через некоторое время песни в испол-нении Ирины слушала сама Мария Мордасова.

— Умница ты моя, — сказала заслуженная артистка СССР, — ты будешь петь народные песни. И хорошо петь...Слова эти оказались пророческими. В 1999  году, находясь в Хворостянке в очередном отпуске, Ирина поделилась новостью с А. П. Зверевым о
том, что её приглашают работать в Тамбовский филармонический театр руководителем ансамбля.

— Подумай хорошенько, — ответил Анатолий Павлович, — взвесь свои силы и возможности.

Озерова осталась в Воронеже. Заочно окончила академию МВД и стала работником по юридической части, но петь продолжала. В 2001 году на Всероссийском конкурсе солдатской песни «Виктория» в Москве Ирина заняла первое место. На состоявшемся в Ленинграде конкурсе «Белые ночи» стала лауреатом. В 2006 году министр МВД на вечере, посвящённом 25-летию ансамбля песни и пляски МВД, сказал:

— Хорошо поёте, капитан Озерова. 
 
— Извините, — тихо ответила Ирина, — но я ещё лейтенант...
   
— С этой минуты Вы — уже капитан, — твёрдо заявил генерал.

За свой небольшой творческий период Ирина Озерова не раз приезжала с творческими командировками в Добринку, где о ней самые добрые отзывы. После концерта, кото-рый длился два часа, зрители нахваливали Озерову. Ирина также спела дуэтом с заслуженным работником культуры Н. Н. Зверевой.

Концерт в честь Дня Российского флага, проведённый по инициативе и при непос-редственном участии самодеятельных артистов Зверевых, прошел интересно. А Ирина Озерова в который раз стала любимицей хворостянцев.

ВАЖНыЕ СЕЛьСКИЕ НОВОСТИ
СУДьБА ДЕТСКОГО САДА

Детский сад в Хворостянке работать начал в 50-е годы прошлого века. Размещали детей в просторном доме, а работали с малышами люди без педагогического обра-зования. И на том спасибо: родители со спокойной душой работали в поле, зная, что за их детками ухаживают надёжные люди.

Это было в бытность колхозов Им. Ворошилова, «Борец за социализм» и «Вторая пятилетка». С 1960 года, когда бывшие колхозы присоединили к совхозу «Пуш-кинский», в Хворостянке стал функционировать детсад с квалифицированными работ-
никами. А с 1967  года, т.е. с момента образования совхоза «Хворостянский», в селе появилось два детских сада: в одном воспитывались дети совхозных рабочих, в другом рабочих птицефабрики. Контингент детей выглядел следующим образом:
в совхозном садике 27 детей, а в фабричном — 12.

Так продолжалось до 1983 года, хотя на средства птицефабрики было построено в 1973 году двухэтажное здание, предназначенное под детсад-ясли. В следующем году планировалось его сдать в эксплуатацию. Однако комиссия здание не приняла: претензии сводились к отсутствию отопительной системы и отступлениям от проекта. Здание закрыли на капитальный ремонт, который растянулся на девять лет.

По этой причине в селе продолжали работать два детсада. Последнее время совхо-зным садиком заведовала В. С. Красинская, а за два года до его закрытия — Н. Л. Жигулина. Располагался совхозный детсад-ясли в бывшем доме директора совхоза «Хворостянский» М. Е. Бабкина (в настоящее время в этом доме ФАП). Фабричный детсад-ясли размещался в среднем двухэтажном доме.

В 1983 г. комиссия, наконец, признала здание детсада отвечающим ГОСТу, и оно было сдано в эксплуатацию. Дело было за назначением заведующего детским учреждением. Выбор пал на учительницу начальных классов Г. В. Чекунову, которая через две недели отказалась: слишком много выявилось проектных недостатков.
Заведующей назначили В. Соколову. Она продержалась в этой должности чуть больше года: по причине отсутствия педагогического образования её пришлось уволить.

А совхозный детсад продолжал ос  таваться на своём месте. Заведовала им Н. Л. Жигулина. Однажды она приехала в Дубовое, где находилось здание конторы Добрин-
ской бройлерной птицефабрики, чтобы выписать мясо и яйца для детсадика. Директор В. Д. Свиридов заявил:

— Ничего я вам больше выписывать не буду.На вопрос «почему?», он ответил категорично:

— Переводите детей в новое здание. Там созданы все условия для воспитания детей, а вы ютитесь в тесноте.

Надежда Леонидовна приехала и доложила директору совхоза «Хворостянский» Н. Ф. Шуклову. Тот, взвесив обстановку, сказал:

— Придётся детей переводить в новое здание.

Н. Л. Жигулина заведовала новым детским садиком два года — с 1984 по 1986. Она имела среднее педагогическое образование: закончила дошкольный факультет пед-училища. Но и ей пришлось уволиться по ряду причин. Её сменила Л. В. Бахтина — учительница начальных классов местной школы. Работала Любовь Васильевна до 1992 года. В 80-е годы контингент детей в садике составлял 45 человек: в ясельной группе было 20 человек, в садиковской — 25. Птицефабрика уже отказывалась финансировать детсад-ясли, повысила плату за содержание детей. Родители отка-зывались по этой причине отдавать детей в детсад. И Бахтина уволилась.

С 1992 по 1994 годы детсадом заведовала Е. И. Борисова. В то время птицефабрика перешла в коммерческие руки, финансирование детсада прекратилось окончательно.
Здание детсада закрыли и забросили. За три последующие года здание растащили по частям: всё, что можно было унести, унесли. Вырвали оконные и дверные блоки, вырыли водопровод  ные трубы, электропроводку, оголили крышу. Качели, а их
стояло на улице 6 комплектов, оказались во дворах у жителей села. Словом, здание для дальнейшей эксплуатации совершенно стало непригодно. А ведь в нём могла бы
разместиться участковая больница. На  конец, этот дом можно было отдать под жильё.

Но ничего не бы  ло сделано до образования свинокомплекса недалеко от села Пушки
но. Руководители этого хозяйства привели в надлежащий порядок здание, чтобы разместить там офис для своих специалистов. Однако с 2013 года до нынешних дней до конечной стадии здание не довели. Что ждёт его, пока остаётся под вопросом.

                ШКОЛьНый ДЕТСАД ПРИНИМАЕТ ПИТОМЦЕВ

В селе Хворостянка много разных событий бывало. Коренные жители помнят открытие магазина, бани, восьмилетней, а затем средней школы, Дома культуры и других зданий. Но такого события, каким стало открытие детсада не бывало. Областная и районная администрации не жалеют средств для полноценного развития детей.

21 октября 2011  года в 9 часов утра состоялось открытие детсада в бывшей Хворостянской Сш №2. На торжественную церемонию прибыли районные и областные представители власти: председатель обл  совета Был детсад, стал офис П. И. Пу-тилин, глава Добринского муниципального района В. В. Тонких,его заместитель В. И. Михалин, начальник отдела обра  зования И. М. Немцева, начальник отдела культуры В. П. Першин, другие лица и представители СМИ: корреспонденты «Доб-ринских вестей», областных газет, работники телевидения.

Праздник открыла заведующая Хворостянским филиалом Р. В. Лебедева. Из МОУ СОш с. Дубовое прибыли школьники с подготовленными номерами в честь открытия детсада во главе с ветераном педагогического труда О. С. Кочетковой.

Звучит радостная музыка. Вокруг собрались родители и бабушки детсадовцев. Все с нетерпением ждут главного момента. И вот он наступил. Гостям преподносится хлеб-соль. Над входной дверью колышутся разноцветные надувные шары. Входная сторона отделана сайдингом с красивым козырьком. Напротив — два свежевыкрашенных грибка и две коробки с песком.

С приветственным словом выступили П. И. Путилин, В. В. Тонких и начальник отдела образования И. М. Немцева. Они подчеркнули, что в Добринском районе много делае-тся для детей школьного и дошкольного возраста. В частности, в селе Хворостянка сдаётся в эксплуатацию не первый детсад. Много внимания уделяется ремонту школьных зданий, пополнению их наглядными пособиями и техническими средствами обучения. После торжественной части гости осмотрели подготовленные для детей помещения: игровую комнату, спальню, гардеробную, санузел, комнату для приёма пищи.

На стульчиках сидят главные виновники торжества — 24 мальчика и девочки дошкольного возраста. Они внимательно смотрят на выступающих старших товарищей и ждут, что-то будет ещё. Пока же они наблюдают, как по свеженастланному линолеуму танцуют школьники. Факт открытия детсада подтверждают следующие снимки.

                ХВОРОСТяНСКАЯ «ОКОЛИЦА»

Руководство Добринского района приняло решение о проведение капитального ремонта магазина. Причин для этого было несколько: изношенность здания, чей возраст достиг сорока лет, устарелое торговое оборудование и желание увеличить простра-нство торгового зала. Во главу угла И вот красная ленточка перерезана.
Выступает председатель облсовета П. И. Путилин:
- Кооператоры поставили непреложное для себя правило — все должно делаться для удобства покупателей.

— Все работы проводили своими силами, — рассказывает председатель Совета Добрин-ского райпо Ю. В. Будаев, — наши строители полностью поменяли крышу, вдвое расширили площадь торгового зала, теперь она составляет 140 квадратных метров. Стены и потолок магазина отделали пластиковыми панелями, поменяли всю электро-проводку, систему водоснабжения и отопления. смонтировали самотечную канали-зацию, установили охранно-пожарную сигнализацию. С улицы все стены отделали цветным металлосайдингом, над входом появился декоративный козырек.
 
Всего на ремонт мы потратили порядка пятисот тысяч рублей. Прибывшие на открытие магазина глава администрации Добринского района В. В. Тонких и председатель районного Совета депутатов А. И. Попов смогли оценить богатый ассортимент предлагаемых селянам товаров. Помимо продуктов, здесь в широком ассортименте представлена бытовая техника, строительные материалы, которые можно предвари-тельно заказать, игрушки, бытовая химия и косметика. Как заверили присутству-
ющих сельчан представители Добринского райпо, все товары высокого качества и прошли обязательную сертификацию. Сде  лать покупки теперь можно с восьми
утра до девяти вечера, в летнее время торговая точка будет работать до полуночи.

К приему первых покупателей в магазине подготовились основательно: установлены в зале новые холодильные лари и витрины, а также витринные прилавки различной конфигурации, которые сделали мас  тера райпо. В подсобных помещениях оборудовали фасовочную и смонтировали холодильную камеру емкостью в одну тонну для хранения скоропортящихся продуктов.

Руководство района и Добринское райпо всегда проявляли заботу о К новому — 2007­му — году открылся после капитального ремонта магазин «Околица». Внешняя и внутренняя отделка красивы. Н. М. Борисова заботится о сельских жителях, орга-низуя торговлю товарами первой необходимости в самых удаленных населенных пунктах. Представители райадминистрации и райпо пожелали работникам магазина высоких трудовых показателей, а покупателям — хороших покупок.

— В «Околице» есть все, от иголки до холодильника, — высказала свое мнение А. И. Медведева, жительница Хворостянки, ставшая сегодня первым покупателем, — еще совсем недавно нам приходилось немало поездить, чтобы приобрести необходимую вещь, а теперь это можно купить на месте.

Первому покупателю, по традиции, вручена бутылка шампанского. Расположенный в центре села торговый центр стал излюбленным местом не только местных жителей. Здесь часто отовариваются люди, проезжающие по трассе Добринка — Грязи. Несмотря на то, что магазин виден издалека и привлекает внимание современной отделкой. кооператоры хотят установить на обочинах дорог большие рекламные щиты, пригла-
шающие заехать в «Околицу».

Возле входа в магазин мое внимание привлекла небольшая эстакада, сваренная из металлических труб, которая предназначалась для стоянки велосипедов. Как заметил Ю. В. Будаев, очень многие хворостянцы путь за товарами совершают на двухколесном друге.

— Как в Китае, — пошутил Юрий Васильевич, — а теперь представьте себе ситуацию. Вот приехал человек, наш покупатель, и может поставить велосипед. Открытие отремонтированного магазина «Околица» в нашем селе — важное событие.

                И ДВУХЭТАЖКИ ОБНОВЛЯЮТСЯ

Федеральный закон «О Фонде содействия реформированию жилищно-коммунального хозяйства» создан при финансовой поддержке субъектам РФ и муниципальным образо-ваниям на капитальный ремонт многоквартирных домов. На сегодняшний день в про-грамме Фонда содействия реформированию ЖКХ участвуют 79 субъектов Российской Федерации. На Дубовской сельсовет выделено более 8 млн. рублей, предназначенных для ремонта 9 двух  этажных домов. Из них 4 двухэтажки находятся в с. Хворос-тянка: две восьми- и две 16-квартирных.

— В настоящее время завершаем ремонт стропил, решетеня, установки слуховых окон на крышах, — рассказывает бригадир строительной группы А. X. Григорян. — Подго-товительные работы для укладки кровли закончены. Видите, на крышах домов закреплена рейками водонепроницаемая плотная плёнка. В случае дождя жильцы не пострадают.

Общая площадь кров  ли хворостянских двухэтажных зданий составляет более двух тысяч квадратных метров. Вместо обычного шифера на крыши домов будут уложены профлисты. Кровельный спрофилированный лист обладает в полной мере всеми преи-муществами металлочерепицы: долговечностью, надежностью, разнообразием цветов, скоростью укладки на крышу. Обычно изготавливается он в размер покрываемого ската.

Кровельный профлист обладает и другими достоинствами: высокой коррозионной
стойостью и механической прочностью, относительной легкостью. Материал легко
поддается механической обработке в бытовых условиях: режется, сверлится, не требует специальных навыков при монтаже. Стоимость пррфлиста невысока, плюс малые финансовые и физические затраты при монтаже, отсутствие затрат по уходу, а также возможность многократного использования, —  все говорит в пользу этого материала.

— Работа такими листами производится быстро, — продолжает бригадир Артур Григорян, — но без помощи подъемного крана нам не обойтись, так что кровельные работы закончим быстро, как только профлисты подвезут.

Ремонт кровли выполняют рабочие фирмы «Барс» г. Липецка. Всего кровельщиков 17 человек, 13 из которых трудятся на хворостянских домах. Ремонтникам-строителям предстоит выполнить большой объем работ. Но строителей это не пугает: у них за плечами богатый опыт. И бригадир с 23-летним стажем работы хорошо знает все тонкости ремонтно-строительных работ. Он заверил, что всё намеченное будет выполнено качественно и в сжатые сроки.

                БЛАГОУСТРОйСТВО ДВОРОВЫХ ТЕРРИТОРИЙ

Три двухэтажных дома в селе Хворостянка стали привлекательнее и уютнее. Два года назад на крышах этих домов заменили кровлю: вместо износившегося шифера теперь радует глаз светло-коричневый профлист. Окультурены и газовые дымоходы с красивыми крылечками сверху. Сейчас завершается укладка щебёнки на 155-метровой полосе с южной стороны домов. ширина полотна 4,5 метра.

— Как только закончим укладку щебня, — говорит дорожный мастер ДПМК нашего района Наталия Беломыльцева, — сразу приступим к асфальтированию. На данном объекте слаженно трудятся 6 человек разнорабочих: Николай Малинин, Алексей Меренков, Сергей Дронов, Александр Дронов и Сергей Басов. Автогрейдерист Николай Немцов разравнивает щебень, Алексей Скоморохов уплотняет виброкатком, Виктор Д. уплотняет тяжёлым катком. Доставляет бригаду на работу и обратно домой водитель автобуса Николай Стрельников.

— В ближайшие дни работу закончим, и объект будет сдан в эксплуатацию, — сказала Наталия Беломыль  цева.

— Деньги на благоустройство дворовых территорий выделены областным дорожным фондом и частично нашей администрацией, — уточнил глава сельского поселения село Дубовое В. М. Соломонов.

Очень красиво получилось. Теперь жильцы двухэтажных домов сразу будут выходить на асфальтированную площадку. Так стало. А что здесь было в 70–80-е годы. Жуткая
картина бросалась в глаза и пугала людей. Выглядели эти дома так, словно здесь
прошли бои с разрывами снарядов, в результате чего все окна и двери исчезли.
Особенно мрачным казался 8-квартирный дом, внутри которого лежали кирпичи
отопительных печей (тогда и в двухэтажных домах было печное отопление). Каждую весну совхоз «Хворостянский» выделял сюда бри  гаду для ремонта. Обычно квартиры этого дома предназначались для наёмных рабочих из Украины, Молдавии, Белоруссии, Мордовии: эти люди приезжали на обработку и уборку сахарной свёклы. Так вот, чтобы привести квартиры в божеский вид, одного стекла требовалось в большом количестве.

Стекольщики приводили в порядок рамы, плотники выполняли деревянные работы, сантехники ремонтировали отопительную систему, печники почти полностью клали печи. Ремонтировалась кровля и электропроводка. Но такое было давно. Тогда в двухэтажные дома люди заселялись с большой неохотой. Теперь всё переменилось. Жители этих домов довольны: около домов замечательная дорога.

                ПОРАБОТАЛИ НА СОВЕСТЬ
 
Наконец-то пришла весна. Растаял снег и открыл сельчанам глаза на многочисленные «сюрпризы» в виде пластиковых и стеклянных бутылок, целлофановых оберток, тря-пок, коробок и прочей нечисти, накопившейся на улицах, в скверах и дворах.
 
В минувшую субботу, 12 марта, силами активистов села Хворостянка была органи-зована акция по уборке мусора на местном кладбище под руководством главы сельского поселения Дубовской сельсовет В. М. Соломонова. Участие в субботниках — одно из основных направ  лений его работы.

В этот погожий день 20 человек, вооружившись граблями, лопатами, ножовками, топорами, перчатками и мешками для мусора, приступили к наведению порядка.
Среди тех, кто откликнулся на призыв поучаствовать в этой акции, были не только представители православной хворостянской молодежи, но и люди пенсионного возраста. Это Геннадий Дымский, Галина Юрова, Ольга Юрова, Михаил шаров, Виктор Королёв, Александр Обрезков, братья Кургузовы — Александр и Николай, Валентин Орлов. А Людмила Виндюрина пришла всей семьёй. Не осталась в стороне и Любовь Соломонова. Из молодых добровольцев хорошо поработали Валерий Абрамов, Вита-
лий Комолых, Максим Засыпкин, Александр Лукин.

Особо следует отметить работу Максима Виндюрина и Сергея Виндюрина, которые за
несколько дней до субботника опиливали деревья. Хорошо потрудился в этот день Александр Бахтин. По мнению депутата Дубовского с/с Алексея Боева, субботник прошел успешно:

— Совместными усилиями мы собрали много мусора, очистили от листвы и веток дорожки, могилы. Словом, поработали на совесть, — сказал он.

А вот вывоз собранного мусора — удовольствие не из дешевых. Но спонсор нашёлся. Трактор выделил управляющий ООО «Восход» С. А. Харитонов. Толстые брёвна с помощью троса трактором вытаскивались за пределы кладбища. Ветки тонкие удаляли вручную и складировали.

— Прошедшая акция не последняя. Работы на кладбище ещё много. Следующий субботник состоится 19 марта 2016  г., — объявил глава сельского поселения Дубовской сельсовет В. М. Соломонов. — Мы, активисты-добровольцы, обращаемся ко всем жителям сельского поселения Дубовской сельсовет и жителям станции Хворостянка не остаться равнодушными к этой важной акции и принять активное участие. Среди могил на кладбище много захоронений усопших пристанционного посёлка.

Впереди большие праздники: Пасха, День Победы, Родительские субботы. Давайте в память своих усопших родных и близких сделаем для них доброе дело. И для себя, конечно. Немало работы и около домов. Надеемся, что в ближайшее время на на-
ших улицах будет наведён надлежащий порядок.

                У ПАМяТИ СРОКА НЕТ
 
В каждом селе в довоенное время главным украшением считалась сияющая высокими куполами церковь. В «годовые» праздники, как их называли прихожане, от церкви раздавался на всю округу колокольный звон. И люди, взрослые и дети, шли на этот звон, чтобы причаститься и «почистить» от грехов свои души. Но смена общес-твенного строя, свергнувшая неугодный царский режим, принесла с собой разру-шительные действия в прямом смысле. Стирались с лица земли-матушки богоугодные заведения, разорялись барские имения, участились гонения на священнослужителей и лиц, неугодных новой власти.

Но время неумолимо. Гонения на церковь кончились, и началось возрождение разрушенных храмов. Во многих сёлах уже отреставрированы церкви, а где-то построены часовни. В Добринском районе в настоящее время действуют храмы в селах Пушкино, Павловке, Нижней Матрёнке, Добринке, Паршиновке и др. Однако, есть такие селения, где восстанавливать нечего. Например, в Березнеговатке и Хворостянке от бывших церквей не осталось и следа. Уже в начале 50-х годов прошлого столетия был выкопан даже фундамент церквей «на хозяйственные нужды».

Что ж, как говорится, ломать не строить, душа не болит. Содеянное на совести тех, кто давал указание на действия вандализма, и тех, кто непосредственно был причастен к недостойным поступкам. Их давно в живых нет, и Бог им судья. Я к чему это всё пишу? К тому, что в XIX веке богатые люди, т.е. дворяне, помещики и купцы, не жалели денег на строительство церквей.

Например, Н. А. Мясново на свои средства построил в 1820 году в селе Хворостянка красивую церковь в честь Покрова Пресвятой Богородицы, святых апостолов Петра, Павла и великомученицы Варвары. В знак благодарности жители села назвали часть Хворостянки Мясновкой. Это лишь один из многих примеров.

Какова же судьба постигла, скажем, церковь в Хворостянке? Сначала, а это слу-чилось осенью 1939 года, с церкви сбросили 40-пудовый колокол, который раско-лолся на две половины. Затем ломами и кувалдами мужики начали разрушать стены. Но раствор в то время готовили по особому способу, поэтому кирпичи крошились, но не отделялись. Вскоре храм был обезглавлен. Примерно до 1976 года сохранилась лишь церковная караулка, где в советские времена размещался сельский совет, затем партком, рабочком, комитет комсомола и библиотека совхоза «Хворостянский».

В настоящее время богатых или состоятельных людей у нас тоже немало. Однако средства на строительство храмов выделяют немногие. Правда, некоторые из них обещания принародно дают. По этическим соображениям имя таковых я не называю. Это во-первых. Во-вторых, источником информации являются СМИ. Так, в приложении к районной газете «Добринские вести» — «Регионы. Вести» — три года назад было
опубликовано, что в ближайшие 2–3 года в селе Хворостянка будет начато строи-
тельство церкви. В настоящее время хворостянцы уже не могут точно указать место бывшей церкви. Но люди не хотят забывать о том, что в родном селе стоял красивый храм, и поставили на бывшей церковной земле деревянный крест. Верующие приходят к этому скромному кресту, чтобы поклониться тем, кто строил когда-то церковь, вспомнить своих покойных родителей, прошлое села, поклониться ветеранам войны, отдавшим свои жизни за нашу Родину, за то, что мы живём.

                ГРАД В ХВОРОСТяНКЕ
                22.06.2015 г.

История погоды насыщена самыми разнообразными явлениями. Погода во все времена была крайне разнообразна и непредсказуема. За 76 прожитых мною лет я не помню такой страшной картины, которую наблюдал недавно. 22 июня — День великой скорби нашего народа (в этот день в 1941 году на нашу страну вероломно напала фаши-стская Германия), отмечен небывалым градобитием с ветром и проливным дождём над Хворостянкой.

С 14.30 часов с юго-востока в сторону Хворостянки надвигались чёрные низкие тучи. Глухо доносились раскаты грома. Ослепительно вспыхивали зигзагообразные фиолетовые молнии. Ветер усиливался, и тучи стремительно плыли в нашу сторону.
После очередной вспышки молнии грянул оглушительный гром — и полился сильный дождь крупными каплями. Через пять минут на дороге и около домов запрыгали градины. А ещё через пять минут град сильно застучал по крышам домов и отливам подоконников. я присмотрелся, — это падали градины крупного размера.

С деревьев посыпалась листва и плоды. Около веранды в считанные минуты появилась белая ледяная горка. И во дворе такая же картина. Градины достигали размера спелых вишен и черешни. Примерно через полчаса всё прекратилось. я надел резиновые сапоги и вышел во двор посмотреть, что стало с огородом. я не мог поверить в то, что увидел. В результате градобития почти уничтожены капуста, огурцы, помидоры. Перья лука упали на землю. Картофельная ботва превратилась в сплошное зеленное месиво. Выдержали градовую атаку только чеснок и болгарский перец. Словом, затраченный труд жестоко отняло природное явление.

                ВОСПОМИНАНИЯ БЫВШИХ ВЫПУСКНИКОВ               
                ХВОРОСТЯНСКОЙ СШ №2

Путилин Геннадий — 1964 г.  р., 1981 года выпуска. В Хворостянскую 8-летнюю школу я поступил в 1972   году, во 2-ой класс. Учителем была тогда А. И. Мед-  ведева, которая помогла закончить начальные классы. А вот первую учительницу помню смутно, т.к. учился в первом классе в селе Березнеговатка. Знаю, что
звали ее Александра Павловна Кудинова, больше ничего сказать не могу. Видимо, сказался переезд из одного села в другое, смена учителей. Анну Ивановну помню хорошо как требовательную и справедливую учительницу. Учились мы в сдвоенном классе в просторном помещении деревянной школы.

Когда перешли на предметное обучение, у нас ежегодно менялись классные руководители. Запомнилось лишь то, что в 4-м и 10-м классах нас опекала Шанаева Зоя Семеновна. Что-то конкретно о классных руководителях сказать не могу, т.к. для этого потребуется определенный анализ их работы. Помню, что все они: и З. С. шанаева, и мой папа Н. А. Путилин, и М. В. Алатырцев — проводили с классом определенную воспитательную работу.

А вот из учителей особенно запомнились двое: Л. А. Томилин и М. В. Алатырцев. Первый был преподавателем НВП, физвоспитания и музыки. Мне тогда казалось, что Леонид Анатольевич — самый талантливый человек в школе. Он играл на всех музыкальных инструментах, в спортивном отношении среди учителей равных ему не было. Он выполнял упражнения на любых спортивных снарядах. Запомнился один случай, который перевернул всю мою будущую жизнь. Однажды на уроке физкульту-
-уры надо было подтянуться 5–6 раз. Дошла очередь и до меня — я не смог выполнить норматив. Леонид Анатольевич в тактичной форме сделал мне замечание, но мне перед товарищами было очень неловко…

Все лето я тренировался на самодельной перекладине у своего дома. А когда пришли на урок физкультуры, уже в седьмой класс, я легко подтягивался 7–8 раз и даже выполнял некоторые элементы спортивной гимнастики. Ведь сам Л. А. Томилин мог в танце выполнить сальто назад, что продемонстрировал однажды во время вечера отдыха. Словом, физрук помог мне победить себя, чтобы справиться с неуверенностью.

Второе, чем запомнился Томилин, — это то, что он привил нам любовь к музыке. Красивой игрой на баяне, выразительным голосом учитель вызывал интерес ребят к музыке. Некоторые из одноклассников и сейчас не расстаются с музыкальными инструментами. Нам некогда было без цели бродить по селу: мы создали вокально-инструментальный ансамбль и каждый вечер проводили репетиции, а на вечерах в школе играли. я был непосредственным организатором ансамбля, а помогали мне Юра
Михайлов, Женя Раков и Вова Сухаревич. Работа нашего ансамбля до сих пор в памяти школьников тех лет, поэтому многие могут это подтвердить.

Ездили мы с концертами и в другие села. Другой сильной личностью, кто здорово повлиял на меня, был Михаил Владимирович Алатырцев. я его помню, как велико-лепного спортсмена и организатора, умевшего увлечь за собой. По его инициативе в школе была создана спортивная секция по настольному теннису. Учащиеся разных классов овладели этим видом спорта, ездили на районные соревнования и занимали призовые места… Вспоминаются и уроки немецкого языка в лингафонном кабинете, что тоже было интересно. Впоследствии, когда я поступил в военное училище, знания по немецкому языку мне пригодились: по этой учебной дисциплине я имел отличные оценки.

Таким образом, в школьные годы все учителя оставили долю труда в формировании меня как личности, а Л. А. Томилин и М. В. Алатырцев особенно. А вообще школа научила меня учиться, что я и делаю в настоящее время, получая второе высшее образование в Московском авиационном университете на факультете менеджмента.
горевалов Алексей — 1974 г. р., выпускник 1991 года.Наверное, всем, в том числе и мне, хорошо запомнился первый учитель. Таким человеком стала Валентина
Викторовна Чернова. Мы всем классом ее очень любили, и до сих пор эта любовь не угасла. Когда она сменила место жительства и переехала в Воронежскую область,
связь с ней мы не теряли, переписывались. А когда мы закончили 8 классов, Валентина Викторовна приехала к нам на выпускной вечер.

Считаю, что в этой учительнице заложены от природы необходимые воспитателю качества: добрая, справедливая, внимательная. Потом нас воспитывали разные классные руководители: сначала Нина Алексеевна Стрельникова, потом Евгений
Владимирович Недосекин. В классе было 12 девчонок и 4 мальчика, но класс считался дружным. Мы активно участвовали во всех школьных мероприятиях, ходили с ночевкой на экскурсии в Ольшанский лес, где ночевали в палатках.

Ничто не сплачивает так коллектив, как выполнение всем классом поставленной задачи. Мы с этими задачами справлялись всегда. я далек от мысли, что мы были ангелами. Мы были обычными школьниками, шаловливыми, неусидчивыми, требующими за собой контроля. Но серьезных ЧП не допускали.

Выделить кого-то из учителей, как самого умного и доброго, не могу. Мне казалось, что все учителя сделали для нас многое: все вместе они формировали наши личности, за что им большое спасибо. Из учебных дисциплин мне легче давалась математика. Она пригодилась и потом, когда я учился в пединституте. А вот читать художественную литературу не любил. Видимо, не гуманитарного я уклона. И в пединституте, на индустриально-педагогическом факультете с охотой занимался физикой, математикой, черчением.

За время учебы в школе много раз посчастливилось ездить в разные города по туристическим путевкам. Мне кажется, ездили мы каждый год. Только один раз я не захотел поехать. Вообщем, повидали мы много интересного. Так что школьные годы вправе можно считать чудесными.

Сколько различных классных и общешкольных мероприятий проведено за время учебы в школе — не пересчитать! Это тогда мы не придавали им нужного значения и считали просто увеселительными мероприятиями. Когда же стал учиться в пединституте, то понял, что все эти своего рода игры с нами — не что иное как различные методы и приемы воспитательного воздействия, направленного на формирование личностных качеств.

Считаю, что школа — это фундамент человеческих жизней, на котором строился каркас взрослой жизни. В школе закладываются основы наук, а в ВУЗе они расширяются и углубляются… Если бы пришлось учиться школе заново, то менять ничего не стал бы: так интереснее, естественнее…

ШАЛЬНЕВА НАТАЛИЯ— 1976 г.  р., выпускница 1993 года.В школу поступила в 1983 году. Директором школы в то время был Зюкин Ю. С., а первой учительницей стала Галина Алексеевна Литаврина. Воспоминания о ней самые теплые и добрые. Четыре года она вела нас по дороге знаний и подготовила к учебе в последующих классах —  средних и старших.

С 5 по 10 классы у нас было два классных руководителя — Маргарита Николаевна Костина и Нина Алексеевна Стрельникова. Выделить, кто из них лучше или хуже я не могу: они по-своему неповторимы и интересны. Обе старались сделать для нас что-то интересное, важное, оберегали от дурных поступков. Особенно важны были их беседы с нами, девочками. Ведь учитель-мужчина, каким бы умным ни был, всех тонкостей женской психологии знать не может. Учителя-женщины на многие серьезные вопросы открывали нам глаза и учили женским премудростям. Разве это забудешь?

Учителей я никогда не делила, как некоторые школьники, на хороших и плохих. Они, как и мы, все разные, каждый по-своему интересен. А то, что у кого-то были свои странности, так ведь в этом и заключается индивидуальность человеческой лично-сти. Надо заострять внимание не на этих недостатках, а на достоинствах, которых у каждого учителя больше, чем недостатков. Прежде всего, надо добросовестно  от-носиться к учебе, выполнять все задания, быть готовым к ответу на поставленные вопросы, тогда и учителя все будут хорошие. Хотя одинаковыми они быть не могут: это уже какие-то схемы, а не живые личности, в которых ничего привлекательного нет.

Для меня школа — это храм науки, где я получила все, что требуется для дальнейшей жизни. я окончила медицинское училище и теперь вот десятый год работаю медсестрой в Талицком психоневрологическом диспансере. Труд учителей нашей школы не пропал даром: я стала дипломированным специалистом.

Из учебных дисциплин мне легче всего давались биология, химия, русский язык и литература. Не потому, что преподаватели по этим предметам были хорошие (а они действительно заслуживают высокой оценки), скорее, это заложено было во мне са-мой природой. Правда, и по другим предметам я училась хорошо. Старалась, коне-чно, хотя не всегда добивалась желаемых результатов.

Помню школьные вечера, особенно новогодние «огоньки», осенний бал, военно-спор-тивные игры, КВН, «А ну-ка, девочки!», 8 марта, 23 февраля и другие. Запомн-ились экскурсии на природу с приготовлением на костре нехитрой еды, игры на лужайке. Да разве все пересчитать, что было за 10 лет? Поэтому-то и вспоминаются школьные годы как самые интересные и радостные. Как интересно было начинать каждый новый учебный год: за лето мы подрастали, приходили в класс загорелыми и отдохнувшими от книг.

Самыми волнующими и самыми незабываемыми для меня остались последний звонок и выпускной бал: так не хотелось расставаться с родной школой, со своими добрыми и строгими учителями. Мы не скрывали слез — ведь мы расставались с неповторимым временем: детство и юность оставались здесь, за порогом школы… Когда я прохожу мимо школы, то меня охватывает чувство грусти: здесь мы учились, здесь мы росли…
полунина Ольга, выпускница 2001 года.

Неповторимые школьные годы… Сколько разных событий произошло за эти чудесные годы. Кажется, было все совсем недавно, а прошло уже пять лет со дня окончания
школы. За это время я успела закончить Липецкий педагогический университет и получить специальность социального педагога. Но было когда-то детство, отрочество, юность…

Я хорошо помню свою первую учительницу Л. Н. Бирюкову, которая вела нас по дороге знаний два года. Чем она запомнилась? Считаю, что Людмила Николаевна развила во мне мотивацию к учебной деятельности, выработала ответственность к учебе, дисциплинированность. Стиль общения с детьми учительница строила на демократических началах. Считаю это главной чертой ее работы. Именно она научила жить по девизом «Никогда не позволяй себя обижать».

Вторая учительница начальных классов А. М. Цаприлова научила меня отзывчивости, доброте, естественности, любви к окружающей природе.Помню и своего классного руководителя Ю. С. Зюкина — учителя истории. Это мастер своего дела, рожденный для работы с детьми: и как учитель, и как воспитатель Юрий Сергеевич выделялся из всего педколлектива школы.

Любимого учителя выделить не могу, все они по-своему интересны, каждый непо-вторим и дорог. А вот из изучаемых дисциплин могу выделить географию, историю, музыку, рисование. Особое место занимает работа группы продленного дня с воспи-тателями Е. Ю. Зюкиной и А. М. Цаприловой.

Из школьной жизни запомнилось много событий, но два из них особенно. Первый произошел в конце учебы еще в 4 классе. А. М. Цаприлова повела нас на экскурсию в близлежащий фабричный парк. Все шло замечательно. Однако на пути к дому нас застигла буря с грозой и сильным дождем. В небе так гремело, что закладывало уши. От сильных порывов ветра на электропроводах получалось замыкание и сыпались искры. Мы не на шутку перепугались. Анна Михайловна, как могла, утешала нас.
Наконец добрались до старого здания клуба, где и переждали бурю. Вымокшие до нитки, мы тряслись не столько от сырости, сколько от страха.
Но все благополучно закончилось.

Второй случай произошел на праздновании Дня Защитника Отечества. Девочки приго-товили для мальчиков интересный концерт и сувениры. Когда мероприятие подходило к концу, вдруг из кабинета истории вылетел огненный шар и ударился в оконную занавеску, сделав большую дыру в ней. Оказывается, ребята решили продемонстриро-вать «фокус». Саша Бессонов факел зажигалки поднес к баллончику с дезодорантом — тут все и произошло. Даже сами «фокусники» подобного не ожидали. Через неделю на окне мы увидели занавеску нового «покроя» — с большим швом в центре. Как пере-несли этот случай мальчишки, не знаю, но нам, девчонкам, было за них стыдно: мы преподнесли классному руководителю неблагопристойный «подарок»…

Считать ли школу фундаментом дальнейшей жизни человека, вопрос спорный: ведь 80% школьных знаний остаются невостребованными. То, что школа развивает в человеке заложенные природой способности, это бесспорно. Но сколько приходится ученику за время учебы в школе штудировать совершенно ненужных знаний-сведений —  это тоже общеизвестно. Следовательно, время требует пересмотреть коренным образом
учебный план и школьные программы. Но это дело будущего.
 
Если бы пришлось повторить школьные годы, к учебе я бы относилась также — с ответственностью и серьезностью… С одноклассниками связь поддерживаю. В школе стараюсь бывать чаще.

бирюкова Любовь — выпускница 1979 года. В первый класс я пошла в 1969 году. школа называлась Буденовской начальной, куда ходили учиться дети двух близлежащих деревень: Обозиновки и Малой Байгоры. Первой учительницей моей стала Лидия Анатольевна Корякина, которая дала мне и другим детям начальное образование. Пусть в одной комнате занимались сразу дети 1–4 классов, все же детская память сохранила много хорошего.

Прежде всего, нас поражало мужество нашей учительницы, ежедневно приезжавшей в школу зимой на лошади, запряженной в сани, весной и осенью — на велосипеде за 7 километров. Мы всегда ждали ее, особенно в зимнюю пургу. Не помню случая, чтобы по каким-то причинам Лидия Анатольевна вдруг не приехала на занятия. Помню, как трепетно мы ждали новогоднего праздника. Учительница накануне Нового года привозила елку, ставила ее в классной комнате и начинала наряжать, а мы ей помогали. В день праздника учительница переодевалась в Деда Мороза и руководила хороводом вокруг елки. Мы, дети, тоже надевали новогодние костюмы, рассказывали стихи, пели песни. Лидия Анатольевна к празднику всегда старалась приготовить новогодние подарки и всем нам вручить их...

Вместе со мной в начальной школе учились Оля Лебедкова, Леша Боев, Юра Ломов и другие. В 1974 году деревни были признаны неперспективными и жителей переселили в село Хворостянка, где уже два года работала 8-летняя школа. Мы пришли в 5-й класс. Помню директора школы Н. А. Путилина и классного руководителя Т. В. Зюкину. Тамара Васильевна, без преувеличения, была для нас родным незаменимым человеком. Она — человек большой души. Никогда не забуду Н. А. Путилина, Ю. С. Зюкина, В. Н. Литаврина, которые сделали для меня очень многое.

А вот любимыми предметами для меня были русский язык и литература, которые пре-подавал Н. А. Путилин.  я любила писать сочинения и диктанты, читать художес-твенные произведения по программе и по внеклассному чтению. Помню, как однажды на уроке внеклассного чтения я рассказала содержание книги «Чтобы жизнь не прошла даром». Николай Андреевич внимательно прослушал мой рассказ и спросил, в чем смысл этого произведения. я ждала этого вопроса и ответила, что смысл книги в том, чтобы не делать ошибки в жизни, не попадать в места заключения.
Учитель остался доволен моим ответом и поставил в дневник большую «пятерку».

Разве такое забудешь? Возможно, я в чем-то и не совсем была права, но главную суть произведения поняла правильно. При встречах с одноклассниками всегда вспоминаем школьные годы. я считаю, что школа — основа всех начал: без знаний невозможно получить хорошую профессию — работу по душе. Да и вообще жизнь неуча незавидная. я, например, после окончания школы закончила училище №11 г. Липецка и получила профессию «оператор связи». Правда, поработать не довелось, т.к. вышла замуж и пришлось переменить место жительства. В настоящее время живу в селе Кн. Байгора, работаю кладовщицей в местном ООО. Муж Владимир — водитель. У нас двое детей: дочь - студентка 3-го курса медколледжа и сын — первокурсник юридического факультета. Жизнью довольны. Воспитываем детей так, как воспитали
нас в школе.

Если бы довелось учиться в школе заново, я приложила бы максимум усилий и училась бы лучше, чем когда-то. Жаль, что все доходит до сознания с опозданием… И всё же, и всё же — сколько бы лет ни прошло, где бы ни жили, кем бы ни работали, школу забыть невозможно. Чем дольше живем, тем дороже становится школа с ее замечательными учителями.

Овчинникова Светлана — выпускница 1987 года, серебряная медалистка. Когда начи-нается разговор о школьных годах, я почему-то вспоминаю забавный случай. Слу-чилось это ночью, после выпускного бала. Все 18 выпускников во главе с классным руководителем Е. В. Недосекиным и его женой —  учительницей математики Ольгой Николаевной отправились на плотину Хворостянского пруда встречать рассвет…
Сначала все шло по намеченному плану: мы пели, шутили, вспоминали разные случаи из школьной жизни. Вдруг загремел гром, и пошел дождь, к счастью не сильный и короткий. Зарю нам по-настоящему встретить не удалось. Однако мы были довольны прогулкой. В завершение всего на пути к дому появилась огромная лужа. Эдик
Левченко толкнул Лену Назарову, — и та мгновенно оказалась в воде по грудь. Перепуганную и забрызганную, мы вытащили подругу и стали ее отмывать. Эдик, как виновник происшедшего, повел Лену домой…

А вообще о школе всегда вспоминаю с чувством огромной благодарности тем, кто меня учил всем наукам и воспитывал, прививая самые прекрасные качества. Выделить кого-то из учителей отдельно не могу: все они сыграли немалую роль в становлении меня как личности. Благодаря учителям я смогла окончить школу с серебряной медалью и поступить в Курский мединститут. Конечно, я и сама много занималась. В институте всегда выделялась среди студентов-хорошистов, все годы избиралась
комсоргом группы.

И все-таки, положа руку на сердце, хочу признаться, что училась я не в полную силу. На фоне своих одноклассников я выглядела сильной ученицей, что меня и успокаивало. Думается, что если бы в классе был кто-то равный мне по способностям или сильнее меня, я бы, наверное, прикладывала больше усилий в учебе…

Помню, как я боялась идти на первый урок в школу. Это, видимо, оттого, что до школы я не ходила ни в ясли, ни в детский сад. Главными людьми для меня являлись родители. Вот почему в первые дни занятий мама постоянно находилась в школе, а я во время переменок старалась быстрее ее найти, подбежать и прижаться к ее ногам. Правда, вскоре страх одиночества прошел. Наверное немалая заслуга в этом моей первой учительницы В. Е. Алатырцевой: она чисто по-матерински опекала всех
нас, первоклашек.

Помню мероприятия, связанные с военно-патриотической работой, которую проводил военрук Н. А. Путилин. Это и в/с игры «Зарница» и «Орленок», и изготовление макетов оружия, и хождение строевым шагом, и разучивание строевых песен, и игры на местности, и многое другое. Помню, как учились стрелять из пневматической винтовки, как ездили на районный конкурс по стрельбе. Правда, призовых мест не добивались, но само участие в соревнованиях нам нравилось.

По всем учебным дисциплинам училась одинаково ровно. Выделить какой-то один из предметов не могу, так как готовилась к заданиям по всем предметам одинаково серьезно. Хотя есть одно замечание по поводу домашних сочинений по литературе: я их не любила и писала в самый последний момент, в результате чего эту писанину сочинением и назвать-то было нельзя. Писала их без особого желания, а для сочинения требовалось, как я поняла позднее, вдохновение и время.

Когда определилась с выбором будущей профессии, стала больше заниматься по химии и биологии. Считаю, что школа для дальнейшей жизни дала мне все. Спасибо моим учителям!

Шуклова Елена, выпускница 1991 года. Школьные годы —  это три основных этапа жизни человека. Начальные классы включают в себя детские годы, средние — годы отрочества, на юношеские годы приходятся старшие классы. Это по-моему так. И вот за эти три жизненно важных этапа человек не просто переходит из класса в класс, он переходит от одного этапа к другому, постепенно взрослея и становясь грамотнее. Какой этап выделить, какому отдать предпочтение — трудная задача:
каждый из них интересен по-своему.

Помню теплое сентябрьское утро, когда я стала ученицей. Было это 1-го сентября 1981 года. Хорошо помню свою первую учительницу Валентину Викторовну Чернову, — молодую, красивую и энергичную, ставшую для нас главным человеком в жизни. Наш класс стал для нее первой ступенькой педагогической деятельности. Она сумела найти подход к каждому из нас, за что мы полюбили ее.

Спустя 15 лет после окончания школы мне довелось пообщаться со своей первой учительницей. В телефонном разговоре я была немало удивлена тем, что Валентина Викторовна до сих пор помнит всех нас, бывших своих воспитанников. В настоящее время она работает в одной из школ г. Воронежа.

В Хворостянской Сш №2 я провела 10 замечательных лет своей жизни. Запомнилось много интересного: и внеурочные мероприятия, и экскурсии на природу, и экскурсии по различным городам страны. Помню мероприятия, связанные с военно-патриоти-ческой работой, которую умело и интересно направлял наш военрук Н. А. Путилин. Я и теперь  вижу лица бывших ветеранов войны, которые всегда откликались на нашу просьбу и приходили в школу на Уроки мужества, посвященные годовщине Победы на-шего народа над фашистской Германией. Помню их интересные рассказы о фронтовых буднях, о том, как нелегко приходилось на войне. Не знаю, как на других одно-классников, а на меня рассказы защитников Родины оказывали огромное влияние.

Мне кажется, что в нашей школе работали тогда замечательные учителя. Выделить кого-то из них —  значило бы обидеть других достойных педагогов. Очень интересно проводили уроки Н. А. Путилин, Т. В. Зюкина, Ю. С. Зюкин, М. Н. Костина, О. Н. Недосекина, Е. В. Недосекин. На уроках этих замечательных мастеров своего дела я никогда не скучала.

Особое место в школьной программе занимала «литература»: программные произве-дения, талант учителя, любовь к чтению — вот составляющие, с помощью которых я всецело погружалась в мир художественной классической литературы. Закончив школу с серебряной медалью, я поступила на избранный мной филологический факультет Липецкого пединститута.

Если бы мне пришлось повторить школьные годы чудесные, я бы постаралась взять максимум знаний, которые предлагались когда-то учебным планом и школьными программами. Мне кажется, что я училась не в полную силу своих способностей и возможностей. К сожалению, жить снова никому еще не удалось, как не удастся и мне. Когда я вспоминаю школьные годы, меня охватывает приятное чувство молодости, беззаботности и легкой грусти.

С одноклассниками встречаюсь редко, в школе бывать часто не удается, но я стараюсь быть в курсе событий, происходящих в нашей родной Сш№2.

РАКОВ ЕВГЕНИЙ— 1964 г.  р., выпускник 1981 года. В Хворостянской средней школе №2 я учился 10 лет — с 1971 по 1981 годы. Здесь получил среднее образование, отсюда ушел в большую жизнь.
Первой учительницей была А. И. Медведева, о которой могу сказать только хорошее: требовательная, настойчивая, справедливая, умеющая доступно объяснить любой
материал. Если кто-то слабо усваивал тему урока, Анна Ивановна стремилась помочь таким учащимся на дополнительных занятиях. А через три года (тогда начальная
школа была трехлетней) мы перешли на предметное обучение в 4-й класс. Как тако-вого «переходного периода» мы не пережили, так как А. И. Медведева дала нам прочные начальные знания. Все мальчишки и девчонки усваивали новый материал на «хорошо» и «отлично».

Разумеется, были и «троечники», в числе которых находился и я. Повторяю: основная часть нашего класса твердо отстаивала занятые в начальных классах позиции. я могу смело заявить, что Гена Путилин, Юра Михайлов, Зоя Седова, Лариса Корякина, Лена Рябчихина и другие до окончания школы считались нашим авангардом в классе. За ними старались идти и все остальные.

Не хочу скрывать, что мне с трудом давался русский язык, зато я любил физику и химию. Учился один год в открывшейся у нас в селе восьмилетке, затем — в Сш №2. Классных руководителей у нас было много: З. С. Нархова, Н. А. Путилин, М. В. Алатырцев, кто-то еще, а в выпускном классе снова стала З. С. Нархова. Все они воспитывали нас по одному году, так что запомнить, кто из них лучше, я не смог.
Зато смело я могу сказать о своих любимых учителях.

Не только я, вся школа считала, что наше образовательное учреждение стоит на «трех китах», которыми являлись Н. А. Путилин, Ю. С. Зюкин, Т. В. Зюкина. Нам
тогда казалось, если вдруг по каким-то причинам не станет этих троих учителей — перестанет существовать и школа. Авторитет «трех китов» сохранился до сих пор. Нам казалось, что для этих людей неразрешимых проблем в школе не существует.

В аттестате о среднем образовании у меня в основном «трояки», но я смог посту-пить в Воронежское авиационное училище и получить специальность слесаря-сборщика по ремонту летательных аппаратов. Могу Вас порадовать: училище закончил с отли-чием и получил «красный диплом».

Это потому, что в училище изучались такие дисциплины, к которым я имел особое влечение. Так что я благодарен за хорошую подготовку и Т. В. Зюкиной, и З. С. Нарховой, и В. Н. Литаврину — все они по-своему научили меня многому. Что скрывать, ведь «тройка» за ответ на уроке — это далеко не точный определитель уровня знаний. В этом я убедился на своем примере.

…С одноклассниками иногда встречаюсь: чаще — с Геной Путилиным и Юрой Михай-ловым, реже с Юрой Рябовым и Сашей Коротковым. В школе бывать также приходится редко. В последний раз был на выпускном бале: моя дочь Настя окончила школу с серебряной медалью и теперь учится в Курском мединституте. Там она тоже учится хорошо. Неплохо учится сейчас в школе и вторая дочка. Следовательно, Хворостя-нская средняя школа прочно стоит на своих позициях. Точно могу сказать, по-
чему? Потому что школой руководит опытнейшая учительница Зюкина Тамара Василь-евна. А ведь из тех учителей, которые работали при нас, уже в школе, кроме нее, никого нет. Не знаю, какой станет обстановка в школе, когда прекратит работать Тамара Васильевна.

СУХАРЕВИЧ ВЛАДИМИР — выпускник 1980 года. Родился я 1 апреля 1963 года в Бело-руссии. В 1969 году приехал с матерью в село Хворостянка. В 1 класс пошел в 1970 году. Первой моей учительницей стала М. А. Филатова. По семейным обстоятельст-вам, на следующий год я оказался в Павловской школе-интернате. 4-ый класс за-
кончил в Хворостянской восьмилетней школе, а с 1 сентября до июня 1980 года, т.е. до выпуска, учился в Хворостянской школе №2.

Школьные годы помню хорошо. Помню всех учителей, которые работали тогда в нашей школе. Выделить кого-то конкретно мне трудно, т.к. все они вместе капитально подготовили меня для большой жизни. Т. В. Зюкина запомнилась тем, что замеча-тельно преподавала физику. Знания по этой учебной дисциплине очень пригодились мне, когда я поступил в летное училище: там без знаний физики делать нечего. В учебе у меня все хорошо получалось, и я смог окончить авиационное училище.

Н. А. Путилин практически по-отцовски относился ко мне, т.к. я дружил с его сыном. Да и не только потому. Николай Андреевич по складу характера очень добрый человек. Это он посоветовал мне поступить в летное училище. Пусть карьеру в летном деле сделать мне не удалось и поступить в Задонский с/х техникум я не смог, я все равно многим обязан своему любимому учителю. Это он поддержал меня в трудные минуты и не дал упасть духом: Николай Андреевич посоветовал окончить курсы по подготовке водителей. я стал шофером. Конечно, это совсем другое, чем
летать в воздухе высоко над землей, но я получил специальность, которая
помогает мне жить и трудиться.

Мне запомнились школьные мероприятия, связанные с ВИА «Аэлита». Струнные инструменты завезла в школу первая директриса Р. С. Сайдалимова, но играть тогда на них никто не мог. Мы сами — Гена Путилин, Юра Михайлов, Женя Раков — взялись за освоение музыкальных инструментов. Через некоторое время мы уже неплохо играли на школьных вечерах. Но в школе условий было мало для наших занятий музыкой. Директор совхоза «Хворостянский» А. П. Малыхин поддержал нашу иници-ативу: через некоторое время были закуплены новые музыкальные инструменты. Вот когда мы развернули свою деятельность! К нам в село стали приезжать из других сел парни и девушки. Мы даже ездили с концертами в другие села. Так что вспоминается из школьных лет многое.

Я считаю, что школа для жизни дала мне самое необходимое. То, чему научили меня наши замечательные педагоги, я взял на вооружение и стараюсь в тех традициях воспитывать своих детей. Что-то удается выполнить. Например, сын Денис не курит и не употребляет спиртное, занимается спортом и хорошо учится. Словом, парень растет без вредных привычек. Дочь Таня тоже примерного поведения. Считаю, что в этом заслуга не только моя, но и всех моих учителей.

Если бы довелось снова стать молодым и снова поступить в школу, я больше чем уверен, что учился бы только на «отлично». Тогда я многого не понимал и недо-оценивал...

ЛЮБОВЬ ШЕСТОПАЛОВА вып. 1995 г. Как быстро проходит время! Открою свое свиде-тельство о рождении, посмотрю на дату своего появления на свет и за голову возьмусь: неужели уже пролетело 28 лет моей жизни? Да, именно столько я живу на свете.

В первый класс я пошла в 1985 году в нашу замечательную Хворостянскую среднюю школу№2. В 1995 го  ду я получила аттестат о среднем образовании. Затем учеба в Воронежском агроуниверситете, после окончания которого началась трудовая био-графия. Годы учебы, в школе и институте, считаю самыми интересными. школа дает азы знаний, университет расширяет и углубляет их. Но все начинается с детства, со школьных уроков. Именно в школе закладывается фундамент будущего, в школе человек получает самое большое количество информации о мире, природе, человеческих взаимоотношениях. я поясню, почему.

Начальные классы именуются неспроста: ведь за 4 года человек становится совершенно другим по сравнению с тем, каким пришел в школу, в первый класс. За эти годы горизонт познаний расширяется необозримо.

Нас обучала навыкам письма, чтения и счета Лидия Анатольевна Корякина — хороший специалист своего дела. Для нас, малышей, она была незаменимым человеком, самой красивой и самой доброй из всех людей, которые нас окружали. Мы не раз, обращаясь к ней, называли ее мамой. Ее доброта и всепрощение покоряли нас. А ведь многие, особенно мальчишки, доставляли немало хлопот и огорчений ей. Лидия Анатольевна никогда на нас не кричала и не обижалась. В конце концов нам станови
лось стыдно за наши недобрые поступки, и мы старались искупить свою вину добрыми делами.Особенно запомнились занятия в кружке домашнего хозяйства под ее руководством. Впоследствии всё нам пригодилось в жизни.

Вторым хорошим человеком для меня лично был и остается наш бывший классный руководитель, учитель русского языка и литературы Николай Андреевич Путилин. Увлеченный миром искусства и литературы, мастер с большой буквы, он умело направлял в целом весь класс к активной жизненной позиции. Влюбленный в худо-жественную литературу, досконально разбирающийся в художественной ткани произ-ведений, Николай Андреевич завораживал на уроках весь класс. Чтением класси-ческой литературы я обязана, прежде всего, своему учителю. Он привил мне любовь к хорошим книгам, научил отличать ширпотреб от настоящих произведений искусства. Привил Николай Андреевич любовь и к краеведению.

Я могу с уверенностью сказать, что больше нашего класса никто столько не совер-шил туристических поездок по родному краю. А сколько раз мы бывали в театре и кино города Липецка! Все это и многое другое определило мою дальнейшую жизнь. Любовь к книгам побудила меня оставить работу по специальности и перейти работать в библиотеку.

Работа библиотекарем стала для меня смыслом жизни. Здесь я нашла полное вопло-щение своих возможностей и творческих задумок.В школьные годы нравился мне и еще один предмет — история. Благодаря Юрию Сергеевичу Зюкину я приобретала знания не только из учебников, но и из газет, журналов. Умный, знающий много сам, Юрий Сергеевич приучал нас к творческой работе: мы научились писать рефераты и выс-тупать с ними не только на уроках, но и на районных мероприятиях.

На уроках обсуждали трудные ситуации в мире и стране, читали биографии интерес-ных людей. Таким образом, полученные знания в школе всем нам и мне, в том чис-
ле, очень пригодились в жизни.

БУРКОВА НАТАША — выпускница 1995 г. Только теперь дошло до меня, сколько трудов стоило учителям сделать из нас настоящих людей, подготовить не только к сдаче выпускных экзаменов, но и вообще к нелегкой самостоятельной жизни. Тогда мне казалось, что учитель не ест, не спит, не допускает ошибок, он приходит в школу учить, т.е. объяснять новый материал, спрашивать о выученных и выполненных заданиях. Оказывается «учить» детей непросто.я помню, как меня привела мама на линейку, посвященную празднику Первого звонка. Что говорилось тогда, я конечно не помню. Я боялась одного, как бы мама не ушла домой и не оставила меня одну. я стояла и часто смотрела на маму. А потом помню первые уроки.

Хорошо запомнилась первая учительница — Лидия Анатольевна Корякина. Для меня она стала с первых дней учебы в школе второй мамой. Первая учительница рассказывала нам о красоте родной природы, о том, как велика и прекрасна наша Родина. Большая Родина. Я помню, как после окончания начальной школы, после летних каникул мы пришли в 5 класс. Нам уже говорили, что теперь вместо Лидии Анатольевны с нами постоянно будет находиться нас классный руководитель, т.е. другой учитель. Что это означает, мы поняли позднее. А пока мы все окружили свою первую учительницу Лидию Анатольевну. Она сказала, чтобы мы по всем вопросам обращались к Николаю Андреевичу.

Однако, почти на каждой переменке мы спешили в кабинет своей первой учительницы и рассказывали ей о всех новостях. Как мы завидовали первоклашкам, которых теперь опекала Лидия Анатольевна. Завидовали и ревновали. В течение учебного года мы убедились, что нам достался интересный классный руководитель. Николай Андреевич — великолепный вы  думщик.

Под его руководством мы проводили различные классные и внеклассные мероприятия. Увлек нас классный руководитель и краеведением: под его руководством мы собирали материалы о боевом пути 315 сп 19 сд, один из полков которой состоял исключи-тельно из красноармейцев нынешнего Добринского района. Мы ездили к ветеранам войны в разные села, беседовали с фронтовиками. Их рассказы записывали, потом они помогали нам в написании сочинений о Великой Отечественной войне. Мне и
теперь приятно вспоминать о прошлом: как готовились к выступлениям для экскурсий по школьному музею, как ездили в район для участия в конкурсах.

Теперь, когда за плечами 28 лет жизни, когда позади школьные годы и учеба в Мичуринском пищевом колледже, я смело утверждаю: школа — это большое окно в большую жизнь. В школе заложено все то, что требовалось и требуется сейчас в жизни. я не хочу умалять значения в становлении меня как личности и других учителей. Все вместе, т.е. весь педколлектив в целом, сыграли огромную роль в жизни каждого своего воспитанника. Только жаль, что мы не всегда помним об этом, забываем их поблагодарить хотя бы раз в году.

Я хочу искупить свою вину и через небольшое послание выразить огромное чувство благодарности за школьные годы. За то, что нам выпала честь учиться у таких прекрасных педагогов, как Т. В. Зюкина, Ю. С. Зюкин, О. А. Бессонова и др. Спасибо вам, дорогие учителя, за все, что вы сделали для меня и для всех, кто в течение школьных лет был рядом с вами. Доброго вам здоровья и долголетия, успехов в работе и семейного благополучия...

КУРГУЗОВА ГАЛИНА, выпускница 1989 г. Я родилась в Хворостянке в 1972 году. Здесь прошли мое детство и юность. В этом селе я получила среднее образование. О школьных годах у меня самые теплые воспоминания. Особенно о своей первой учите-льнице — Галине Алексеевне Литавриной. Она дорога тем, что дала хорошие первона-чальные знания, открыла глаза на огромный и прекрасный мир. К учебе в средних классах Галина Алексеевна подготовила наш класс так, что мы даже на первых порах не испытывали трудностей. По всем изучаемым предметам мы справлялись с задани-ями.

С другой стороны, Галина Алексеевна была для нас в течение четырех лет второй мамой. Классным руководителем в 5 классе у нас стала Недосекина Ольга Никола-евна. Это очень чуткий и отзывчивый человек, замечательный педагог. Спокойная и рассудительная, внимательная и требовательная, Ольга Николаевна добивалась того, что наш класс успешно учился и овладевал математическими законами. На уроках и после них мы могли с Ольгой Николаевной обсуждать самые трудные и серьезные
вопросы, мечтали о будущем.

Мой любимый предмет, из всех изучаемых в школе, — химия, который преподавала Ольга Александровна Бессонова. В дальнейшем эта учебная дисциплина стала для меня главной, и я поступила в медицинское училище по специальности «медицинская сестра». Сейчас, много лет спустя, я могу сказать, что если химия, как учебная дисциплина,  мне нравилась, значит, Ольга Александровна хорошо подготовила меня, умело преподавала и сама владела необходимым, что требуется для работы в школе.
В настоящее время я работаю в ООО «Хворостянское» медсестрой.

Своей профессией довольна. Но если бы пришлось заново учиться в школе, к учебе относилась бы намного серьезнее. Считаю, что по неопытности все мы за время учебы в школе упустили многое. Однако, могу твердо заявить, что школа меня лично и многих других бывших выпускников хорошо подготовила к жизни.

ПУТИЛИНА ГАЛИНА, выпускница 1988 года. Наверное, всем учащимся более всего запо-минается первый урок и первый учитель. Мне тоже. Оторвавшись от матери и бабу-шки, я не почувствовала себя одинокой и беззащитной. Со мной рядом всегда была учительница Галина Алексеевна Литаврина. я ее хорошо помню и люблю до нынешнего времени, хотя с тех пор прошло без малого 36 лет, (я имею в виду 1979  год, когда закончила первый класс).

Помню, как Галина Алексеевна привела нас в класс, усадила за парты и потом о чем-то говорила. О чем конкретно, я не помню. я все время смотрела на ее кра-сивое лицо, добрые глаза и замечательную улыбку. Наверное, своей внешностью она покорила всех нас, малышей-первоклашек. А еще мне нравились ее блестящие туфли на высоких каблуках —  я весь урок любовалась этими туфлями и веселыми добрыми глазами учительницы. Любовалась и ждала чего-то необычного. Но не дождалась, раздался звонок на переменку. Теперь-то я поняла, что чудом первого урока была внешность первой учительницы.

…За время учебы в первом классе я овладела техникой письма, чтения и счета. А потом почему-то каждый год у нас менялись учителя.  Пусть и они дали нам многое, но затмить образ первого учителя уже никто другой не мог. Мне кажется, что она человек особенный, не похожий на других учителей. Когда удается с ней встретиться, а это бывает всегда в салоне автобуса, я испытываю огромное чувство радости, удовлетворения и всегда благодарю ее за те прекрасные дни и уроки, когда я была ее воспитанницей.

С 5-го по 8-й классы наставником стал муж Галины Алексеевны — Вадим Николаевич. Он преподавал тогда труд и черчение. я считаю, что он, как учитель и как воспитатель, и как человек вообще заслуживает только добрых слов. Прежде всего, к нам относился с любовью и пониманием.

Я не хочу перечислять, какие и сколько мероприятий мы провели с нашим классным руководителем — это делается в каждом классе по-своему — я лишь отмечу одно: Вадим Николаевич был не злопамятным, не назойливым, никогда не жаловался директору школы и родителям за наши проделки. Он все вопросы разрешал сам с помощью нас самих — виновников каких-нибудь «делишек».

Выпустив нас из 8 класса, Вадим Николаевич передал нас другому классному руко-водителю. В 9 и 10 классе нас осталось 4 человека: я, Ирина Королева, Юра Лебе-дков, Женя шалимов. Но и для четверых выпускной вечер состоялся.

Любимым предметом в школе была биология, поэтому после школы я закончила медучилище. Почему привлекла биология, сама не знаю. Эти знания пригодились в училище. Правда, там учиться было намного сложнее. Вообщем, о школе я всегда помню, и воспоминания эти самые добрые и светлые.

НЕДОСЕКИНА ЛИЯ — выпускница 2003 года.
Наверное, как и всем бывшим школьникам, мне больше всего запомнился первый учитель — Валентина Михайловна Ми  хайлова. Она учила нас четыре года. Нравилась
тем, что часто водила нас на экскурсии. В конце учебного года ходили в поход, где учились всему тому, что требовалось делать в полевых условиях: разжигать костер, варить еду, коллективно обедать, убирать за собой. Нравилось петь у костра, играть в разные игры.

С 5-го по 11-й классы нашей второй мамой (а для меня и в прямом и в переносном смысле) стала Ольга Николаевна Недосекина. Трудно писать о своей матери как о классном руководителе и как об учителе, но я все же попытаюсь это сделать. Лучше будет, если я выскажусь от имени своих одноклассников. Прямо заявляю: мы все любили Ольгу Николаевну, т.к. она всегда и во всем нам помогала. Если мы гото-вились к какому-то праздничному мероприятию, Ольга Николаевна давала нам нужные советы.

Особенно много помогала нам наша «классная» в подготовке к ЕГЭ: ведь мы были первыми участниками этого эксперимента. Только с помощью нашего учителя математики О. Н. Недосекиной мы смогли хорошо подготовиться к экзамену. Экзамен мы сдали на «хорошо» и «отлично». я выражаю общее мнение своих одноклассников и говорю: Ольга Николаевна —  лучший учитель нашей школы. А вот любимым предметом в школе у меня была география. Мне нравилось работать с картой и узнавать новое о своей стране и других странах мира.

Из школьной жизни больше всего запомнились походы в конце каждого учебного года и поездки в Липецк с целью посещения и просмотра спектаклей или кинофильмов.
В настоящее время я учусь в Липецком педуниверситете на факультете экономики и информатики по специальности «Государственное и муниципальное управление». Своим выбором профессии я довольна.

Если бы пришлось повторить школьные годы, я ничего бы не изменила: пусть они пройдут так же весело и беззаботно. Наш класс был маленьким — всего 7 человек, но зато дружным. Со всеми одноклассниками я поддерживаю связь. В школу стараюсь приходить на разные мероприятия и встречи с бывшими выпускниками.

Ольга Алексеевна павлова — учительница физики и математики. В августе 1979 года я получила назначение в Хворостянскую среднюю школу №2 на должность учителя математики и завуча. Откровенно признаюсь: я очень волновалась, ведь работать предстояло не просто учителем, а исполнять должность заместителя директора школы по учебной части. школа для меня была и знакомой, и незнакомой. Дело в том, что я родилась и выросла в этом селе, здесь живут мои родители, здесь в 1962 году пошла в первый класс начальной школы. С тех пор прошло много времени, но я отчетливо помню первый сентябрьский день, когда вместе с другими хворостянскими девчонками и мальчишками с радостью бежала на свой первый урок. Того здания деревянной школы уже давно нет, но в моей памяти остался ее образ: здание с высокими окнами, два просторных класса, парты. В школе работало два учителя — Анна Ивановна Медведева и Мария Алексеевна Филатова. Эти люди были для нас всем,
а их авторитет огромным.

Мария Алексеевна учила нас писать, читать, считать по палочкам, роль которых выполняли связанные в пучки спички. Моей первой учительницы давно нет в живых, но я ее хорошо помню, так как она первая знакомила нас с красотой природы родного края, учила уважать старших, помогать младшим. За все это я благодарна Марии Алексеевне.

Потом по семейным обстоятельствам мы переехали в Дурово, где я получила среднее образование и поступила в пединститут на физикоматематический факультет. Сначала работала в Лев Толстовской школе, откуда меня перевели в Добринский район. И вот я снова в родном селе. Вместо начальной школы в центре села возвышалось двухэтажное здание новой школы. В кабинетах много цветов, чистота, что создавало домашний уют. Такая обстановка психологически настроила меня на рабочий лад. Мне достались уроки математики в 7, 9 и 10 классах. Учащиеся этих классов в основном были работоспособными, добросовестными, какихто серьезных правонарушений не совершали.

В целом жизнь школы в то время была интересной и насыщенной: проводилось много пионерских и комсомольских мероприятий, работал клуб «Поиск» под руководством Н. А. Путилина, силами учащихся Г. Путилина, Ю. Михайлова, Е. Ракова, В. Сухаревич и других был организован струнный ансамбль. Ребята играли на всех школьных вечерах.

В работе завуча мне помогали опытные учителя: Н. А. Путилин, Ю. С. Зюкин, Т. В. Зюкина. Они приглашали на свои уроки, учили видеть недостатки и достоинства уроков. А Николай Андреевич вообще стал моим наставником: помогал правильно составлять расписание уроков, планировать методическую работу. Все это делал он от души, ненавязчиво, что помогало мне верить в свои силы и плодотворно воплощать намеченный план в жизнь.

Коллектив учителей Хворостянской средней школы №2 запомнился мне дружным, спло-ченным. Годы, проведенные в этой школе, позволили накопить определенный опыт, который пригодился в дальнейшей работе.

ОЛЬГА ЖДАНОВА. Вып. 1979 г. я родилась в городе Липецке. Там пошла в первый
класс. На всю жизнь запомнила свою первую учитель-
ницу Анну Сергеевну (к сожалению, фамилию ее не запомнила). Она была уже прек-лонного возраста и часто болела. Мы всем классом часто ходили ее проведать, чем
доставляли немало хлопот. Мы-то считали, что проявляем заботу, а получалось наоборот: она старалась угостить ас чем-то вкусненьким…

Со 2-го по 10-й классы я училась уже в Хворостянке: сначала в 8-летней, а затем средней школах. Нашему классу повезло, нам не пришлось ходить в школу за три километра на станцию Хворостянка. В подготовке нового  здания средней школы мы принимали самое активное участие: выгребали строительный мусор, отмывали стены и пол. Усталости не чувствовали, т.к. боялись, что к 1 сентября не успеем все сделать. Успели: первое сентября у двери школы была перерезана красная лента. После длительного электрического звонка мы вошли в просторную школу со светлыми кабинетами и коридорами. Мы очень радовались такому событию.

В нашем классе было 18 человек, из них 6 с именем Оля. Нашим классным руководителем стала Тамара Васильевна Зюкина. Она для меня была и остается любимым учителем. Своей профессией я обязана ей на 80%. Тамара Васильевна преподавала нам физику и математику. Ее уроки пролетали быстро, т.к. были очень интересными. На уроках физики мы проделывали кучу опытов, лабораторных работ. В дальнейшем все это мне пригодилось. я поступила в 1979 году в Липецкий педин-ститут на физико-математический факультет.

Будучи студенткой, я часто вспоминала свою школу, тосковала по ней. Помню, как мы всем классом убегали с 6-го урока, предварительно выбросив сумки в окно. Однако нас быстро раскусили и побеги с уроков прекратились. За время учебы в школе мы часто ездили в Липецк, чтобы посмотреть новый кинофильм, спектакль или интересное представление во Дворце «Звездный». Усталые, но довольные возвра-щались домой. Жизнь в стенах школы проходила быстро и интересно. Работал тогда «учком», на заседаниях которого «двоечникам» и лодырям доставалось крепко. Суд товарищей — самый страшный суд.

Запомнилась работа вокально-инструментального ансамбля в составе Юрия Михайлова, Гены Путилина, Жени Ракова, Вовы Сухаревич и др. Они играли на всех вечерах школьных, особенно на Новогодних огоньках и выпускных балах. К сожалению, из нашего выпуска нет в живых Оли Виндюриной. Светлая ей память, нашей доброй и отзывчивой «толстушке-хохотушке».

Вообще о школе всегда вспоминается с теплотой. Это благодаря хорошим и добрым учителям. К ним я отношу Ю. С. Зюкина, Н. А. Путилина, Г. И. Бескову, В. Н. Литаврина, Р. С. Сайдалимову и других.Юдина Людмила, выпускница 2002 года.
Даже не верится, что школьные годы остались в прошлом, что сама теперь стала учителем. Когда-то мы играли в «школу», теперь игра воплощается в профессию.
Сколько бы времени ни прошло, школьные годы никогда не забудутся, как не забудутся мои дорогие учителя, которые дали мне путевку в большую жизнь. С чувством огромной благодарности я вспоминаю свою первую учительницу Г. А. Литаврину, отзывчивую и требовательную, добрую и справедливую. Помню, как по-матерински она относилась к нам, одинаково любя всех и не выделяя любимчиков.

Помню, как она старалась добиться, чтобы все мы хорошо усвоили изучаемый мате-риал.После начальных классов нашей второй мамой стала В. В. Колесникова.
Запомнилось, как мы всем классом готовились к началу учебного года, отмывая столы, окна и другую мебель в кабинете. Это положило начало нашим будущим взаимоотношениям. Мы быстро полюбили Валентину Владимировну и впоследствии дружно участвовали во всех классных и общешкольных мероприятиях. А их было много. Особенно запомнились полевые работы в совхозе «Хворостянский»: мы помогали хозяйству в прополке и уборке сахарной свеклы. Возили нас на дальнее поле, где нам предстояло вручную убирать кормовую свеклу.

Коллективный труд — самое лучшее лекарство для воспитания человека, где один отвечает за всех, а все за одного. Наш класс справлялся с заданиями и получал благодарность от администрации совхоза…

Помню поездки в г. Липецк с целью посещения достопримечательных мест, просмотра кинофильмов. В школе мы всегда дружно участвовали в в/с игре «Зарница» и «Орленок», во всех спортивно-массовых мероприятиях. Так что воспоминания о школе самые светлые.

Любимым предметом была для меня алгебра. О. Н. Недосекина так интересно и поня-тно объясняла, что все мы хорошо усваивали материал. А вот геометрию не любила: какая-то непонятная это наука. Обо всех учителях у меня остались добрая память и приятные воспоминания. Учитель для меня — пример для подражания, непререкаемый авторитет, с кого я брала пример. Старалась впитывать самые лучшие их черты. Считаю, что это мне удалось: я школу закончила с хорошими оценками и сначала поступила в педагогический колледж, а затем заочно окончила филологический факультет пединститута. После института работала учителем русского языка и литературы в Салтычковской 8-летней школе.

В настоящее время работаю в Хворостянской средней школе с самыми маленькими, которых готовлю к учебе в первом классе. Два выпуска я уже сделала: учителя, принявшие моих воспитанников, не обижаются. Значит, работа моя даром не прошла.
Если бы пришлось вдруг начать жить заново и повторить школьные годы, я бы менять ничего не стала: пусть остается все на своих местах.

Н. И. Саламадина, в прошлом воспитатель группы продленного дня.В моей трудовой книжке стоит несколько подписей директора Хворостянской средней школы №2 Т. В. Зюкиной. 1 декабря 1992 года я была принята воспитателем группы продленного дня. Вместе с семьей в этот период я приехала из Литвы на свою родину — в село Хворостян  ка. Моя дочь Юлия пошла учиться в 3 класс ХСш №2, а меня Тамара Васильевна пригласила поработать воспитателем в «продленке». Это время мне пом-
нится, как один из прекрасных фактов моей педагогической биографии.

С детьми младших классов, а среди них была моя Юля, мы ходили на экскурсии по окрестностям села: на пруд, в Пантеев сад, на карьеры. Зимой мы катались, играли в снежки, а в теплое время на лугу занимались физкультурой. С воспитанниками «продленки» мы инсценировали сказку «Кошкин дом». Показывали ее ученикам школы, а также давали представление в Хворостянском детском саду. До сих пор у меня хранится аудиозапись «Кошкиного дома», сделанная на том представлении. я ставлю иногда кассету, и звучат голоса; твердый — моей дочери Юлии: «Идет, бредет
Василий-кот…», звонкий — Саши Бессонова: «Рви у кошки и кота пух и перья из хвоста!», чуть приглушенный — Васи Виндюрина: «Мне сейчас коза сказала, что у нас тут места мало…», ласковый — Аллы Ми  хайловой: «Ах, Василий, нас в курятник пригласили…».

Участвовали в постановке и другие дети. Теперь все они уже выросли, многие замужем и женаты. А в моей памяти навсегда они остались учениками 2–3 классов, играющими персонажей «Кошкиного дома». Следующая запись в моей трудовой книжке сделана 19 мая 1993 года.

Меня назначили заместителем директора по воспитательной работе. В этот период моей деятельности мне больше всего помнится, как со старшеклассниками мы готовились и участвовали в КВНе в ДК на станции Хворостянка. Противниками были старшеклассники ХСш №1. Капитаном нашей команды была умница Таня Полунина. Когда она терялась, то на выручку ей всегда приходила Таня Красинская, боевая, активная.

Помню, как увлеченно мы готовились к выпускному балу. Сценарий этого праздника, который я написала в стихах, хранится где-то у меня до сих пор. Кроме основной работы, я преподавала в старших классах мировую художественную культуру. Помню эти уроки, как яркие диспуты, в которых активно выступали Коля Часов, Оксана Соломонова, Олег Воробьев и другие.

И конечно, у меня остались самые приятные воспоминания о коллегах, которые поддержали меня в первые дни работы в школе, с кем вместе я встречала 1993-й год. Это замечательные люди Т. В. Зюкина, Л. Н. Бирюкова, О. Н. Недосекина, О. А. Бессонова, Н. А. Стрельникова, Г. А. Вострикова, А. М. Цаприлова и многие другие. Благодарность им живет в моей душе по сей день.

Я проработала в ХСш №2 всего год. Это было прекрасное время в моей жизни, хотя в тот период у меня не было постоянного жилья, дети были еще маленькими, муж служил в другой местности.  я думаю, что мое оптимистическое восприятие жизни во многом определялось теплыми отношениями в коллективе ХСш №2.

Литаврина галина Алексеевна — учительница начальных классов.В Хворостянской сре-дней школе №2 я проработала 30  лет. А весь педагогический стаж составляет 31 год. Помню первый год работы в этой школе: мне достался большой класс-комплект. В первом классе было 17 человек, а в 3-м —  18. Для меня, начинающей учительницы начальных классов, это было настоящим экзаменом, который я достойно выдержала. Что означает сдвоенный класс-комплект, знают те, кому довелось с таковыми комп-лектами работать. Не скрою, приходилось нелегко, но романтика молодости помогала преодолевать все.

Тогда со мной работали в начальных классах А. И. Медведева и Л. А. Корякина. Им легче было по двум причинам: во-первых, они были опытными педагогами, во-вторых их классы не были сдвоенными.

Первое время часто приходилось советоваться с А. И. Медведевой. Но больше надеялась на себя. я много читала методической и педагогической литературы. Помогали и летние курсы при Липецком ИУУ. Самую большую роль играли открытые уроки опытных педагогов района. Постепенно накапливала свой опыт, пыталась внедрять «изюминки» своего творчества.

Ремесленнический метод ведения урока не принимала. Из методических пособий брала то, что считала посильным для своего класса. Уроки старалась разнообразить, используя различные дидактические приемы. Особенно удавалась игровая форма усвоения и закрепления изучаемого материала. Никогда не использовала стандартную схему ведения урока, т.к. хорошо знала различную степень умственного развития детей. По обычной схеме дети не все могут усваивать в полной мере изучаемый ма-
териал. Вот почему я использовала дифференцированный подход: класс делила на три группы: сильную, среднюю, слабую. Это положительно сказывалось в работе: как правило, неуспевающих в классе не было, а многие дети имели хорошие и отличные знания и легко усваивали изучаемый материал у учителей-предметников.

Особенно запомнились дети, которые в этом году закончили 9-й класс. Класс считался сильным потому, что их родители были дружными, совместными усилиями добивались устранения негативных моментов в жизни класса. А вообще помню своих воспитанников классами. Запомнились такие дети, как Оля Никитина, Таня Красинская, Люда Рябчихина, Саша Васильев и другие. Саше Васильеву, помню за отличные знания по окончании 4 класса был вручен лавровый венок.

Считаю, что мой труд даром не прошел: многие бывшие воспитанники получили высшее и среднее специальное образование. Это, во-первых. Во-вторых, многие бывшие воспитанники помнят меня, при встрече вспоминают свои детские годы в начальных классах, благодарят за многое. В-третьих, мой труд отмечен: награждена значком «Отличник народного просвещения» и медалью «Ветеран труда». Но самая большая награда — это память о своей первой учительнице, т.е. обо мне.

Когда выпускала детей из 4 класса, я испытывала чувство радости и гордости: ведь ко мне дети пришли совсем маленькими, не умеющими писать, читать, считать. Вместе с тем в глубине души словно что-то отрывалось — я отдавала частицу себя в другие руки. Вот эта теплая грусть вызывала чувство ревности. Через какое-то время эта грусть за своих воспитанников проходила. Помню, как весь учебный год в 5 классе, дети каждую перемену прибегали в свой кабинет, где прошло 4 лучших года.

Прибегали и делились впечатлениями о новых учителях и учебных дисциплинах. я утешала их, если в том была необходимость, хвалила, если кто-то этого заслуживал…

Королёва Ирина, 1988 г.в. Школьные годы — самая запомнившаяся пора моей жизни. Почему-то годы учёбы в медучилище промелькнули быстро и почти ничего интересного от них в памяти не осталось. Разве, что экзамены и день выпуска. А вот
школьные годы — другое дело.

Не стану перечислять известную истину, что школа заложила основы знаний, сформи-ровала меня как личность. Я хочу отметить самое главное: школа стала вторым моим домом, а учителя заменили рано ушедшую из жизни маму. За всё хорошее я обязана родной школе и учителям, которым, конечно, доставляла немало хлопот.

Считаю, что всё хорошее во мне создавалось в школьные годы. Вот почему я бла-годарю всех, кто меня учил и воспитывал в течение 10 лет. я благодарю свою первую учительницу Галину Алексеевну Литаврину, своего классного руководителя Вадима Николаевича Литаврина, которые всегда относились ко мне, как к родной дочери.

В школе нам заложили не только запас знаний, но и приобщали к активной деятельности. Трудно подсчитать, сколько уроков мы прослушали по разным школьным дисциплинам, сколько воспитательных мероприятий проведено с нами за 10 лет. Нам тогда и в голову не приходило, что всеми, как нам казалось, играми, педагоги решали сложнейшие задачи, чтобы из каждого воспитанника сформировать личность, способную преодолевать любые трудности большой жизни. Считаю, что нашим педагогам многое удалось добиться: все мы оказалось способными найти своё место в жизни.

В школе нас было три неразлучные подруги: Галя Путилина, Галя Кургузова и я. В старших классах мы определились в профессиональном выборе, решив стать медиками. К счастью, наши мечты сбылись: я уже 16 лет работаю фармацевтом в аптеке райце-нтра. Галя Путилина закончила медучилище, стала фельдшером-акушером и трудится в женской консультации одной из поликлиник г. Липецка; Галя Кургузова — получила специальность медицинской сестры и работает в ООО «Хворостянское». Мы учились по направлению совхоза, который все годы учёбы выплачивал нам стипендию.

Мы оправдали доверие и своих учителей, и администрацию совхоза «Хворостянский». В настоящее время мы растим детей, в семейной жизни всё у нас нормально. Плохо тем, что теперь встречаться, как прежде, не можем. А вспомнить есть о чем. Хочется вспомнить в/с игры «Зарница» и «Орлёнок», различные соревнования в школе и в районе. Вот где приходилось выкладываться из последних сил, чтобы победить! И мы добивались призовых мест. А работа в лагере труда и отдыха, располагав-
шегося в живописном месте на берегу новосветского пруда. Мы жили в палатках, впервые оторвавшись от домашнего уюта и опеки родителей.

Там всё казалось необыкновенным: и работа в поле до обеда, и участие в различных развлекательных мероприятиях, и плавание на лодках по зеркальной глади пруда, и песни у костра по вечерам. Пусть с нами рядом находились наши преданные учителя, все же мы чувствовали раскованность и самостоятельность, т.к. делали всё сами. А делать в лагере приходилось многое.

Самыми запомнившимися событиями того лета считаю два. Первое, — подъём на Ивановскую колокольню, откуда нашему взору открылась тогда замечательная панорама. Страшновато было взбираться по уже изрядно покосившимся ступеням, но любопытство брало своё…

Второе событие — это поездка на заработанные в совхозе деньги по туристической путёвке на юг. Мы побывали на берегу Чёрного моря, в городах — Новороссийск, Анапа, Тамань и других городах. Для нас, сельских школьников черноземного подстепья, такая поездка осталась в памяти на всю жизнь и духовно обогатила.
Так что школу я помню и никогда не забуду. Насчет любимых учителей скажу так: меня любили все учителя, поэтому и я их всех любила и люблю по настоящее время: они мне помогли стать нужной людям. Всем им огромное сердечное спасибо!

КОРОБОВА ГАЛИНА вып. 1991 г. Чем мне запомнилась школа? Многим. Помню свою пер-
вую учительницу Валентину Викторовну Чернову, — веселую и добрую, которая опекала нас в течение трёх лет (именно столько лет тогда учились в начальных классах).

В нашем классе было 15 человек, и все мы очень любили ее, хотя своими детскими шалостями доставляли ей немало неприятностей. Но учительница никогда не сердилась и всё нам прощала.Помню наш выпускной праздник, когда Валентина Викторовна расставалась с нами со слезами на глазах, она словно отрывала часть своего сердца, передавая нас другому воспитателю. Лицо её выражало  радость
и печаль. Радовалась, потому что мы были её первыми питомцами. Она гордилась своим первым выпуском. Теперь я понимаю, как трудно было нашей учительнице расставаться с нами.
 
Помню, как интересно была оформлена наша классная комната с помощью наших роди-телей. Помню взволнованную речь Валентины  Викторовны. А когда она закончила говорить, мы буквально завалили учительницу букетами пионов и других цветов. Родители в знак уважения и любви подарили Валентине Викторовне самовар.А дальше, начиная с 4-го класса, стало труднее. Это потому, что у нас часто менялись учи-теля по отдельным учебным дисциплинам и классные руководители. Нам и тогда было понятно, что смена учителей не всегда положительно влияет на учащихся, а теперь я считаю это большим недостатком учебно-воспитательного процесса в целом в школе. Но так складывалась обстановка.

Так, например, в 4 классе кл. руководителем стала учительница немецкого языка Вера Михайловна Лукьянова, которая проводила занятия с нами в лингафонном кабинете. Это для нас было неожиданностью. Через год её сменила учительница английского языка Маргарита Николаевна Костина, ставшая нашим вторым классным руководителем. Через 2 года она уехала, и классным руководителем стала Нина Алексеевна Стрельникова — учительница математики. Учителем иностранного (немецкого) стала Людмила Николаевна Бирюкова. Последние 2 года классное руко-
водство вёл Евгений Владимирович Недосекин.

Вот почему я не могу сказать, кто из классных руководителей лучше, кто хуже. По-моему, все они по-своему разные и интересные. Не могу выделить и любимого учителя — учителя тоже разные и интересные. А вот любимые предметы были: это русский язык, литература и история. Видимо, у меня склонности к гуманитарным наукам. Плюс ко всему эти дисциплины преподавали замечательные педагоги. я, например, заслушивалась, как мастерски читал стихи и отрывки прозаических произведений Николай Андреевич, как интересно анализировал художественные произ-
ведения. А на уроках русского языка я просто слёту хватала изучаемый материал. я любила писать диктанты, изложения и сочинения. Особенно сочинения, где можно было выразить своё мнение. Не менее интересно преподавал и Юрий Сергеевич. На уроках истории мы мысленно переносились в далёкое прошлое, сопоставляли ту жизнь с нынешней, учились делать выводы и обобщения.

А вот иностранный язык так и не поняла до конца. И математику тоже. Это результат смены учителей. И только с приходом в наш класс Ольги Николаевны Недосекиной математику я стала понимать. Однако пробелов в знаниях оказалось много.

И всё-таки я считаю, что школа дала всё необходимое для дальнейшей жизни. И не только мне. Из 15 человек нашего выпуска многие закончили или вуз, или техникум. я, например, закончила сначала Лебедянское педучилище, а затем факультет начальных классов пединститута с правом преподавания русского языка и литературы в средних классах. Была возможность перейти на филфак, но любовь к младшим школьникам переборола. Правда, после окончания учёбы в институте мне всё же пришлось работать словесником в 5–9 классах Салтычковской 8-летней школы.

В настоящее время работаю учителем начальных классов в МОУ СОШ №1 ст. Хворос-тянка. В этой школе наполняемость классов — до 15 человек. Это меня радует.
Прошло 15 лет, как окончила школу, а кажется, что всё было вчера. В родной школе бываю часто. Правда, там теперь всё по-другому: новые учителя и школьники, по-новому оформлены коридоры и кабинеты, много компьютеров, о чём мы тогда и не мечтали. Но всё равно мне интересно в школе. Жаль только, что некоторые замечательные педагоги уже на заслуженном отдыхе.
 
приложение 1
                ГОРДОСТЬ НАШЕГО СЕЛА

Надежда Андреевна Обухова Заслуженная артистка РСФСР, народная артистка СССР, лауреат Государственной премии СССР, награждённая двумя орденами Ленина.

Ольга Антоновна Виндюрина. Делегат Первого Всесоюзного съезда колхозников, звеньевая свекловичного звена, добившая урожая 500 ц с гектара сахар-
ной свёклы.

Августа Евгеньевна Громова. Общий педагогический стаж её 50 лет. Заслуженная учительница РСФСР, награждённая орденом Ленина за долголетний добросовестный труд.
 
Михаил Егорович Бабкин. Первый директор совхоза «Хворостянский».

Николай Фёдорович Шуклов. Один из руководителей «Хворостянского», работавший в
течение 13 лет. Награждён орденом «Знак почёта» и медалью «Ветеран труда».
 
Александра Захаровна Горевалова — 7-й по счёту главный бухгалтер хозяйства «Хворостянское» — 35 лет бессменно работает в этой должности. 2012-й год для неё юбилейный, но она полна творческих планов, энергии и продолжает плодотворно
трудиться.

Николай Андреевич Путилин. Первый директор Хворостянской 8-летней школы. В течение 35 лет внештатно сотрудничал с районной и областными газетами. За успехи в педагогической работе награждён медалью «Ветеран труда» и значком «Отличник народного просвещения». Автор 5 книг.

Римма Серафимовна Сайдалимова.               
Первый директор Хворостянской средней школы № 2.

Юрий Сергеевич Зюкин. Отличник народного просвещения. В течение 10 лет воз-
главлял педколлектив Хворостянской Сш №2, а ранее 6 лет был директором Боровской 8-летней школы. Человек исключительной интеллигентности, справедливый и принци-пиальный. За время работы директором Хворостянской Сш№ 2 многое успел сделать для педколлектива и школьников. Награждён медалью «Ветеран труда» и значком «Отличник народного просвещения».

Тамара Васильевна Зюкина. Одна из директоров школы, работавшая в этой должности 21 год. Отличник народного просвещения, учитель высшей категории, ветеран педа-гогического труда.
 
Геннадий Николаевич Путилин. Один из бывших выпускников школы, кому после окончания военного училища пришлось пройти через огонь афганской войны. Капитан запаса. Награждён медалями «За боевые заслуги», «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа», «70 лет Вооружённых Сил СССР», знаками
— «Воину-интернационалисту», «За службу в ТуркВО», грамотой воину-нтернаци-оналисту Президиума Верховного Совета СССР. 

Зинаида Ивановна Вострикова — бессменный фельдшер нашего села.

Анатолий павлович Зверев. «Заслуженный работник культуры РФ», дипломант мно  гих
конкурсов, награждённый почётным знаком Ми  нистерства культуры за отличную работу, ветеран труда, художественный руководитель СДК.

приложение 3
                СЕРЕбРЯНЫЕ МЕДАЛИСТЫ

Булыкина Алла Васильевна          (1978)
 
Овчинникова Светлана Николаевна   (1986)

Шуклова Елена Серафимовна         (1991)

Недосекина Лия Евгеньевна         (2002)
 
Бирюкова Ирина Валерьевна         (2005)

Ракова Анастасия Евгеньевна       (2005)


приложение 4
                ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ СЕЛА

1782 год — д. Хворостянка: три двора на речке Лукавка.

1820 год — Хворостянка стала селом с Покровской церковью.

1845 год — сведения о размежевании д. Хворостянка Усманского уезда и с. Николь-ское Еленино Липецкого уезда.

1862 год — по правую сторону транспортного тракта из Усмани в г. Козлов значится с. Софьино (Хворостянка) Усманского уезда.

1869 год — построена школа ведомства министерства народного просвещения.

1887 год — построена церковно-приходская школа.

1909 год — построена земская школа.

1917 год — произошла Октябрьская социалистическая революция.

1919 год — раздел земли. Образование с/артелей, тозов, созов.

1928 год — образован Хворостянский район.

1930 год — образован первый колхоз «Первое Мая».

1932 год — образован колхоз «Борец за социализм» в 500 дворов. Первый
председатель Фёдор Семёнович Волченков.

1934 год — разукрупнение колхоза и образование в с. Хворостянка трёх
колхозов: им. Ворошилова, «Борец за социализм», «Вторая пятилетка».

1950 год — образование из трёх колхозов одного —  «им. Ворошилова».

1956 год — переименование с/а в колхоз «Победа».

1960 год — Хворостянка в составе птицесовхоза «Пушкинский».
 
1967 год — образован птицесовхоз «Хворостянский».

1972 год — открыта восьмилетняя школа.

1974 год — образована Добринская бройлерная птицефабрика.

1976 год — открылась типовая школа на 320 мест, получившая наименование Хворостянская средняя школа №2.

1983 год — построен и сдан в эксплуатацию детсад.

1988 год — совхоз переименован в КСХП « Хворостянское » .               

1994 год — КСХП переименовано в СХПК «Хворостянское».

1996 год — хворостянцы получили земельные паи по 9,6 га.
               
2000 год — в составе ОГУП «Пушкинский спиртзавод» в качестве ПХ  (Подсобное хозяйство «Хворостянское»).

2006 год — второе банкротство «Хворостянского», в результате чего он получил наименование ООО «Хворостянское» без права самостоятельности и стал под опекой агрохолдинга «Настюша Черноземья».

2009 год — средняя школа прекратила своё существование и стала филиалом МОУ СОш села Дубовое. В Хворостянке остались начальные классы.

2012 год — в ООО «Хворостянское» осталось 451 гектар земли. Остальная площадь отошла к индивидуальным предпринимателям.

В 2012 году из бывшего здания детсада сделали красивый офис для свиноводческого комплекса.

2013 год — ООО «Хворостянское» выкупил Грязинский сахзавод. Часть земли отошла к ООО «Восход». Совхоз прекратил своё существование. 
         
приложение 5
                РуКОВОДИТЕЛИ ОРГАНИЗАЦИй И УЧРЕЖДЕНИЙ
                ПРЕДСЕДАТЕЛИ колхоза «ПОбЕДА»

1. ЦыГАНКОВ ИСАй яКОВЛЕВИЧ                — 1956–1958

2. МАРЧУКОВ ИВАН ЕГОРОВИЧ                — 1958–1960

                ДИРЕКТОРА совхоза «хВОРОСТяНСКИй»

1. БАБКИН МИХАИЛ ЕГОРОВИЧ                — 1967–1969

2. ЛУКОяНОВ ВЛАДИМИР АЛЕКСЕЕВИЧ                — 1969–1972

3. ХОМЕНКО АЛЕКСЕй АНТОНОВИЧ                — 1972–1976

4. МАЛыХИН АЛЕКСЕй ПАВЛОВИЧ                — 1976–1981

5. шУКЛОВ НИКОЛАй ФёДОРОВИЧ                — 1981–1994

6. МАЛыХИН ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ                — 1994–2000

7. НАРХОВ НИКОЛАй АНДРЕЕВИЧ                — 2000–2001

8. ТОНКИХ АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ                — 2001–2006

9. ЕРМОЛИН АЛЕКСАНДР АЛЕКСЕЕВИЧ                — 2006–2008

10. СИРОТИН ВАЛЕРИй ИВАНОВИЧ                — 2008–2014               

                ПРЕДСЕДАТЕЛИ ХВОРОСТЯНСКОГО СЕЛьСОВЕТА

1. ВИНДЮРИН МИХАИЛ Ксенофонтович                — 1918–1920
          
2. СЕДОВ НИКОЛАй ФёДОРОВИЧ                — 1921–1923

3. ГАЛыГИН АНДРЕй ПАВЛОВИЧ                — 1924–1929

4. КОСёНКОВ ДМИТРИй ЕФИМОВИЧ                — 1929–1936
               
5. ПРИГАРОВ ВАСИЛИй РОМАНОВИЧ                — 1937–1941

6. ВИНДЮРИН МИХАИЛ МИХАйЛОВИЧ                — 1942–1952

7. ПОПОВ НИКОЛАй ПАВЛОВИЧ                — 1952–1954
 
8. шИЛОВ БОРИС МИХАйЛОВИЧ                — 1954–1956
               
9. БАБКИН ИВАН АНДРЕЕВИЧ                — 1956–1958

10. НОВИКОВ АЛЕКСЕй МАТВЕЕВИЧ                — 1958–1960

11. ЗВЕРЕВ ПёТР СЕМёНОВИЧ — секретарь                — 1950–1960

                ЗАВЕДОВАЛИ ХВОРОСТЯНСКИМ МЕДПУНКТОМ

1. БУТыРИНА ОЛьГА СЕМёНОВНА                — 1950–1955

2. КАРПЕНКО ЕЛИЗАВЕТА ФёДОРОВНА                — 1955–1960

3. ПОПОВА МАРИя МАКСИМОВНА                — 1960–1963

4. ЗИНОВьЕВА АЛЛА АНДРЕЕВНА                — 1963–1965 
    
5. ПРИГАРОВА МАРИя ФёДОРОВНА                — 1965–1970

6. КИРЕЕВА ВАРВАРА СЕМёНОВНА                — 1970–1979

7. ВОСТРИКОВА ЗИНАИДА ИВАНОВНА                — 1979–2015
 
                ЗАВЕДОВАЛИ пОчТОВыМ ОТДЕЛЕНИЕМ СВяЗИ

1. ЖИРяКОВА КЛАВДИя ЕФИМОВНА

2. ФОМИЧёВА РАИСА ПАВЛОВНА

3. ВИНДЮРИНА ВАРВАРА ЛАЗАРЕВНА

4. КОРОЛёВА ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА

5. шУКЛОВА РАИСА НИКИТИЧНА

6. ВИНДЮРИНА ВАЛЕНТИНА ДМИТРИЕВНА

7. БОЕВА ОЛьГА ИВАНОВНА

                ЗАВЕДОВАЛИ КЛубОМ

1. ЗВЕРЕВ ПёТР СЕМёНОВИЧ

2. КОРОЛёВ ИВАН ФИЛИППОВИЧ

3. БУТыРИН НИКОЛАй ФИЛИППОВИЧ

4. КРАСИНСКИй НИКОЛАй ИВАНОВИЧ

5. ХРУЩёВ АНАТОЛИй МАТВЕЕВИЧ

6. КОРОБОВ ВИКТОР ИВАНОВИЧ

7. ОРЛОВ ВАЛЕНТИН АНДРЕЕВИЧ

8. КРАСИНСКИй НИКОЛАй ИВАНОВИЧ

9. НАЗАРКИНА НИНА ИВАНОВНА

10. АНИКЕЕВ НИКОЛАй НИКОЛАЕВИЧ

11. ТАРАНИЧЕВ ВАСИЛИй КОНСТАНТИНОВИЧ

12. ИВАНОВ НИКОЛАй ИВАНОВИЧ

                ДИРЕКТОРА ДОМА КУЛЬТУРЫ

1. КРАСИНСКИй НИКОЛАй ИВАНОВИЧ

2. ЛЕБЕДЕВ ОЛЕГ ПАВЛОВИЧ

3. КЛЮЧАНСКИй СЕРГЕй АЛЕКСАНДР.                — 1997-2006

4. КУРГУЗОВ НИКОЛАй ИВАНОВИЧ

5. МИХАйЛОВА АЛЛА ЮРьЕВНА

6. ЗЕЛЕНёВА ГАЛИНА АЛЕКСЕЕВНА

7. БИРЮКОВА ТАТЬЯНА АНАТОЛьЕВНА                — 2012 — по н. в.