Азбука жизни Глава 8. 65. Достойное поколение раст

Глава 8.65. Достойное поколение растёт

Александр Андреевич сидит, откинувшись в кресле, с тихим счастьем на лице. Он слушает, как его правнук Сашенька рассказывает о том, почему на Земле возможна жизнь. Мальчик говорит ровно, уверенно, на одном дыхании — не как ребёнок, заучивший текст, а как маленький учёный, размышляющий вслух. Ричард и Диана, обрадованные нашему вчерашнему прилёту в Сан-Франциско, смотрят на него с нежным умилением.

— Земля — единственная планета Солнечной системы, где существуют живые организмы, — вещает Сашенька. — Учёные пока не нашли другой обитаемой планеты во Вселенной. Кроме землян, в космосе больше никого нет. Почему же именно нам так повезло?

Нам с тобой, сынуля, в какой-то степени и повезло, — думаю я, глядя на него. Потому что мы защищены — не стенами, а несколькими поколениями ума, труда и чести. А каково тем, кто родился в глубинке, где царит беспредел местных властей? Где родителям негде работать, нечем обеспечить детей? И вот в таких семьях вырастают «народные мстители». Красивые, сильные парни, достойные совсем другой судьбы, а получают по 25 лет. И будут сидеть. А кто и как их там будет перевоспитывать?

Сашенька, не подозревая о моих мыслях, продолжает с увлечением:
—Только на Земле есть благоприятная воздушная атмосфера и жидкая вода. И только на Земле большая часть суши покрыта плодородной почвой.

Валёк не выдерживает и включается, словно старший брат-наставник. Мы с Владом переглядываемся — всё точь-в-точь как когда-то: его мама так же занималась с нами, с той же терпеливой мудростью.

— Нашу планету опоясывает слой воздуха, который называется атмосферой, — подхватывает Валёк. — Чем ближе к поверхности, тем он плотнее, чем дальше — тем разрежённее. А там, где кончается атмосфера и начинается космос, царит безвоздушное пространство. Воздушная оболочка защищает Землю от испепеляющего солнечного жара и от космического холода. Без атмосферы жизнь была бы невозможна.

— Но и без воды жизнь на Земле не могла бы возникнуть, — вступает наш уже почти взрослый Игорёк, получивший в этом году паспорт и закончивший седьмой класс с отличием. Он решает помочь Сашеньке и Вальку, и в его голосе слышна мягкая, спокойная уверенность. — Вода — важнейшее вещество в природе, именно из неё и возникла жизнь. Без воды не может существовать ни один организм, потому что она составляет большую часть каждого. Например, в нашем теле — две трети воды.

Валёк пытается сбить его каверзным вопросом, но Ромашова лишь счастливо улыбается. И есть чему — второе поколение растёт не просто умным, а именно достойным. Игорёк, невозмутимый, продолжает:

— Вода существует в трёх состояниях: жидком, твёрдом и газообразном. Жидкая вода бывает солёной и пресной. Солёная — в морях и океанах, пресная — в реках, озёрах, ручьях. Твёрдая вода — это лёд и снег, они образуются при температуре ниже нуля. А газообразная — пар, который мы видим в виде облаков.

Диана наклоняется ко мне, и в её глазах — неподдельное восхищение.
—И вы с Владом тоже так рано всё это знали? Ваши детки меня покоряют.
—Иначе в этой жизни ничего не успеть, — тихо отвечаю я.
—Но ты и так успела невероятно много к своим семнадцати, судя по твоей «Исповеди».
—Диана, а могло быть иначе? Мы росли в защищённой среде, где из поколения в поколение накапливался не капитал денег, а капитал знаний, совести, самостоятельности. Поэтому ни мы, ни наши дети не зависели и не зависят от случайных «дядей», приходящих к власти.
—Анастасия Ильинична поделилась, что ты хочешь написать об истории возникновения религий, — осторожно говорит Диана.
—Да, Диана. О тех религиях, которые часто создавали те самые «дяди», чтобы превратить часть людей в послушных зомби. Чтобы легче было управлять, эксплуатировать, обирать до нитки… и называть это — судьбой.

Я смотрю на наших детей — на Сашеньку, Валька, Игорька. Они спорят, смеются, доказывают друг другу что-то. Они растут в мире, где знание — не груз, а крылья. Где честь — не красивое слово, а норма. И в этом, пожалуй, и есть наша самая важная победа. Поколение, которое не придётся перевоспитывать. Которое уже с рождения знает, зачем на Земле есть жизнь, — и готово эту жизнь нести достойно.