Ч1. Смерть Городского Проекта

БАЛКАНСКАЯ МЕНТАЛЬНОСТЬ и РУССКО-АМЕРИКАНСКИЙ ШПИОН

Балканы –смесь советской и Американской ментальности и есть своё специфическое которое нелегко определить, но  Путина и Россию любят в основном на рынке,где сельские труженики продают то что вырастили, а основная масса смотрит в сторону Америки. Все стремятся туда и меня воспринимают подозрительно- считают русско-американским шпионом. Не может человек просто так приехать оттуда куда все стремятся и о чем все мечтают. Что-то тут не то. Я не отказываюсь от такой роли, тем более что я уже вляпалась в «политическую» историю.  Приехала я сюда в надежде найти место моим фотокнижкам, так как в мире денег и жестокой конкуренции им не было места Это место где люди живут бедно б где на каждом шагу церкви и люди постоянно крестяться когда проходят их. Ну как бы должны помнить Бога. Ко всему прочему город носит имя крупного педагога. Ситуация объективно противоположная-результат почти тот же самый. С особенностями местного менталитета.
Остаётся только вспоминать со вздохом Советский Союз. Там мои небольшие изобретения находили применения. О деньгах там почти не говорили, потому что их не было и неоткуда было их брать. Смотрели на пользу, а не на выгоду. Здесь денег тоже нет, но только о них и говорят-об их отсутствии здесь и присутствие там. Меня воспринимают как «денежный мешок» Интересное чувство. Никогда раньше я это не испытывала. Неприятное чувство надо сказать
Я приехала работать волонтёром, так как материально обеспечена, и после стольких лет, служа Системе, а именно тем кто делали деньги, здесь надеялась поработать для души, как это было в Союзе. Материальные потребности у меня минимальные, а поработать от души  и для души-этого в жизни не хватало. Но всё оказалось не просто, вернее не так как я надеялась-найду детей, которым буду бесплатно помогать  и буду себе наслаждаться жизнью. Взамен я надеялась получить поддержку их родителей. Все-таки одна на новом месте. Молода душой, но есть же обьективная реальность.
Организация же для которой я надеялась волонтирить имела на меня  совсем другие планы, но естественно их не озвучивала. Короче  я решила свои планы продвигать самостоятельно и начала разыскивать «своих» детей

ПАТРИОТКА ЛИЛЯ

Так я попала в школу и прямиком «в объятья»  русской учительницы  Лили. Лиля - патриотка России которая одна из первых проголосовала за Путина и выложила фото в ФБ и в то же время  оказалась моей землячкой. Внутренний мой голос насторожился при встрече с Лилей, но я его проигнорировала. Хотелось верить Лялиным словам.  «Мы своих не бросаем! Мы своим помогаем" уверила меняЛиля и я поверила что может здесь по-другому, чем в Америке «среди своих» Она предложила по-свойски помочь мне с изучением нового языка я подумала что это хороший повод поближе познакомиться. В школе ГдеЛиля работала,я предложила свой проект в котором она могла бы участвовать и на этом зарабатывать, так как она постоянно упоминала финансовые проблемы. Она с энтузиазмом вовлеклась в это дело, подталкивала меня побыстрее приготовить нужные бумаги. Я ожидала почему-то чтоЛиля предложит поучить меня языку как часть нашей «дружбы» и будущего сотрудничества, а я откажусь и мы назначим плату.  Но Лиля плату назначила сама и высоченную  как потом оказалось вдвое дороже обычной платы. Мне бы отказаться, но перспектива «дружбы» казалось важнее.  Я сначала не вижу ситуацию правильно, верю тому что говорят, пока она полностью не проявится в поступках и картинка станет ясной. Тогда я обнаруживаю  вдруг проницательность , прозорливость и другие противоположные качества чем в начале.  Правда ситуации вылезает на поверхность и….Кому же это понравится….Как оказалось «Мы своих не бросаем…» обернулось «мы своих обираем». Я сделала огромную ошибку о которой предупреждает всех умная Америка. Я раскрыла перед Лилей размер своей пенсии. Трудно было придумать что-то тупее этого. Лиля потеряла покой

МАМА МЫЛА РАМУ

Учить Лиля  меня стала по принципу Букваря "мама мыла раму", убеждая меня что грамматики в данном языке нет и нужно просто идти от мамы и рамы на более сложные вещи и так постепенно со временем и практикой язык и освоится. Так учили её и так и нужно делать. Будем писать диктанты.  Грамматику я нашла сама на английском , перевела на русский и стала учить Ляию как меня учить. Лиля менять свой подход и не подумала и я вежливо высвободилась от таких уроков . Горячо поблагодарила. Но Лиля  очень осерчала и дружба на этом закончилась

НЕ ДРУГ, а ПОЛИТИЧЕСКИЙ ВРАГ

  Я осознавала что с окончанием уроков и соответственно с потоком денег "дружба" кончилась не успев начаться, но не ожидала что будет настолько плохо.
«Своих не бросаем» ко мне видимо не относилось и «бросили» меня с шумом и публичным обвинением. Ну конечно какая я «своя»-оттуда и с деньгами. Лиля ненавидит Америку и легко сделала из меня классового врага. Однажды мы столкнулись с ней на улице.  Она услышала как я разговаривала в церкви с девушкой по-английски и  вдруг на меня набросилась с обвинениями в не патриотичности - почему говорю по-английски!!!. Она была с коллегой-учительницей и это её не только не остановило, а наоборот раззадорило. Я должна говорить на местном языке,чтобы меня уважали и так я буду проявлять своё уважение к местным людям  и так далее. Моих доводов в собственную защиту  она слушать не желала. Было очень похоже на российские политические или другие шоу-там человека слушают редко. Даже когда человеку задают вопрос, ответа слышать не хотят а почти сразу начинают выкладывать свою собственную версию. Лиля меня слушать не желала-говорила сама. Почему-то заклеймила меня политически "либералом" а это те,кто хочет уничтожить Россию и Путина.  То есть для Лили- это главные враги. Политические взгляды мы с ней обсудили при первой же встрече-как же иначе? (русская ментальность), но видимо она забыла что мы «соратники по политическим взглядам» или не поверила. Или это вообще не имело сейчас значения, так как надо было за что-нибудь клеймить.  Для неё  как  анти-американца и  защитника и патриота России и также городка в котором мы с ней встретились и языка на котором нужно было говорить я получилась «опасным» врагом, с какой стороны ни посмотри. И об этом говорилось громко и на улице в городе который живет сплетнями как главным источником развлечения.
Моя американская пенсия которую я по дурости ей выболтала не давала Лиле  покоя , особенно после того как часть её от Ляли  утекла и похоже она  громко обсуждала меня  на всех углах….так как живет она здесь долго, городок небольшой , все всех знают и Лиля-человек очень общительный.   Зачем я с такой пенсией приехала сюда-ведь могла выбрать лучшее место...Чем я ей помешала??? При этом будучи патриотом  того места где жила и также языка который она защищала  сама Лиля готовилась  уезжать в другую страну  где дочь нашла ей работу на русском. Глупая привычка искать логику в человеческих речах особенно в речах обвинительных

ДОЛГАЯ СМЕРТЬ ШКОЛЬНОГО ПРОЕКТА

Недавно меня спросили почему я приехала в эту страну, не разузнав хорошенько, что здесь происходит. А зачем? Я знаю что для моих фотокнижек подходящего места нет и вряд ли появится в ближайшее время-так какая разница была копать глубже. Гораздо приятнее было приехать с надеждой на лучшее. Надежду тут давать умеют неплохо , мне её дали, только мне как всегда нужно чтобы всё проявилось в реале, чтобы я увидела и проследила всё в деталях чтобы определить суть. Оказалось что надежду давали, чтобы определить как меня можно использовать для себя. Как я могла это вычислить заранее? Лиля например меня усиленно подталкивала принести побыстрее все документы, а также расписывала директора школы, которая якобы старается разузнать всё новое и интересное и применить это в школе для детей. Как тут было не вдохновиться,
 Директор ни по-русски , ни по-английски не говорила и информацию я добывала через Лилю. Правда ,оказалось позже что Директор знала английский. И вот наконец до меня дошло, что правдуЛиля не говорит, потом я всё-таки из неё выбила, что директорка предложила мэру какой-то огромный проект, где будет задействовано много разных профессионалов (хотя я то предлагала крохотный проектик на 3 ребенка) и что мэр города отказал. Тогда в общем картина стала ясна-что-то пытались сварганить за моей спиной и все врали.
Оказалось что лгать -это здесь как спорт. Но по сравнению с американскими роботами здесь гораздо интересней. Тогда я попросила Лилю спросить директора, где мои статьи, которые я ей давала. Лиля сделалась непонимающей о чем идет речь и мне пришлось самой идти в школу. Там меня послали в муниципалитет. Товарищ  из муниципалитета долго рылся в своих бумагах , не нашел и сказал, что директор мне позвонит.  Я поинтересовалась как же она мне позвонит, если не говорит по-английски. Это конечно было лишнее –он пробормотал что-то невнятное и я выкатилась из кабинета.
Я спросила Лилю знает ли она этого человека и кто он такой. Оказалось что он друг её сына и её сосед, но кто он в муниципалитете Лиля не знала-решила больше не делиться со мной никакой информацией….Проект помер…приказал долго жить..но статьи надо добыть-к кому идти не очень понятно. Если они их потеряли –я бы ожидала извинений, но……
"Надейся на Лучшее, но ожидай Худшего" ...и следущий проект это ясно подтвердил .