Глава 1. Знакомство с родителями, дедушкой...

Глава 1. Знакомство с родителями, дедушкой и Петькой. Как Петька любил химичить.

Петя был тем самым мальчиком, из которых могут вырасти космонавты. Папа Пети был профессором в Университете, мама Пети – дизайнером помещений. Оба родителя воспитывали Петю свободно, без принуждений – Петя дома проводил разные опыты, химичил, смешивал разные жидкости и получал несказанное удовольствие.  

Петя собирался пойти в первый класс в сентябре, а до школы ему нужно было еще успеть повидать дедушку- съездить в деревню, пособирать яблоки, пополоть огород вместе с собачкой Дусей, Петя любил приезжать к дедушке – дедушка читал сказки и любил рассказывать интересные истории. Уж неизвестно – придумывал ли их дедушка или взаправду они случались – тут Петя боялся спросить, но слушал с удовольствием.  

И вот в одно солнечное июньское утро Петя приехал к дедушке из города с чемоданом. Взял он самое необходимое – в общем, все свои колбочки, химические гранулы – они у него были разных цветов. Больше всего Петя любил смешивать красный и зеленый – он получал синий цвет, который напоминал небосвод, и детская мечта улететь в космос к звездам казалась ближе.  

Родители привезли Петю к дедушке на лето и уехали в город, потому что им нужно было работать, чтобы можно было купить одежду, еду для себя и для Пети и просто потому, что они оба любили свое дело.

У Петиного папы было хобби – игра на контрабасе, раз в две недели он старался уединяться в своей комнате и писать партитуру для контрабаса. У Петиной мамы было другое хобби – печь вкусные пироги и торты, она любила приглашать друзей и угощать сладостями и детей, и взрослых. Ее вдохновляло хобби на новые рецепты и придумки, а домашние это одобряли и радовались, что можно есть не покупную еду, а ту, которую прямо дома из муки приготовили. Петя иногда помогал маме месить муку и мечтал, что у него появится сестренка, которая будет помогать маме печь булочки.

Петя обычно, приезжая к дедушке шел по массивной дубовой лестнице на второй этаж, открывал дверь в библиотеку и спускался на небольшом самодельном лифте с остановкой между первым и вторым этажем. Там была ступенька, можно было на нее встать и оказаться в библиотеке, среди книг, которые дедушка собирал в течение 50 лет – то были старинные книги, вековые, но пыли на них не было. Можно было ходить между ними и читать названия, Петя уже научился, знал алфавит и мог медленно читать названия и авторов.

И вот в один из летних июньских дней Петя решил прогуляться по библиотеке и найти что-то особенное. Было темно, когда Петя пошел в библиотеку. Дуся спала калачиком у камина, книги тоже спали, и герои книг тоже спали. Только Петя не спал и старался придумать, что же именно он хочет найти в дедушкиной библиотеке – может быть, перо дракона или кусочек древнего манускрипта. В открытое окно к Пете влетела летучая мышь, села и посмотрела пристально – Петя испугался, захотел убежать, но что-то остановило его – чувство чего-то неизвестного, что может произойти и случиться с ним. Летучая мышь уронила книгу с полки и улетела.