День учителя 2018

День учителя – 2018.Сценарий праздника.

Действующие лица:

Клавдия Петровна – учитель физики, работает педагогом в Кванториуме с одарёнными детьми.
Ваня Умников – юный изобретатель, пытается создать машину времени.
Сенека – древнеримский философ и группа его учеников во главе с будущим императором Нероном.
Арина Родионовна, няня, и её воспитанник юный Александр Пушкин, будущий лицеист.
Мэри Поппинс – английская воспитательница, леди совершенство и её творческие воспитанники.
Виктория Прутковская – гламурная няня и её  малыши.
Фрекен Бок – бывшая домоправительница, а теперь руководитель Европейской Академии молодых педагогов.

Действие – 1.

Сцена -1.

Фонограмма -1
Звучит, постепенно затихая, музыка «Спейс»  -«Волшебный полёт».


Кабинет Кванториума.
                ----- На экране телевизора – фото «Лапландия. Кванториум»
                ( Любой центр современного технического творчества. Клуб               
                юных изобретателей)

Мизансцена.

Стол, за столом сидит юный изобретатель Ваня Умников, что-то пишет на листках бумаги, роется в компьютере, пытается привести в действие машину времени.

Клавдия Петровна нервно мечется по кабинету, нетерпеливо смотрит на часы каждую минуту.

- Клавдия Петровна: Иван, Вы обещали, что сегодня вы закончите свои опыты вовремя.
Иван: (рассеянно, продолжая своё дело) Да, да, Клавдия Петровна… Вы что-то сказали?
-К.П.: Да, я сказала, что если ты не закончишь свою работу, то я опоздаю на празднование Дня учителя. (мечтательно) А у нас там собралась такая чудная компания…
- Ваня:- Ещё пять минут – и всё заработает…
- К.П.: (с иронией в голосе) Конечно… Как же заработает! Ведь работала себе спокойно в школе, физику преподавала… Нет же, дёрнул меня чёрт, пойти в этот Кванториум… Мечтала с одарёнными детьми поработать… Сиди вот теперь почти до ночи, как обычно… Всё изобретают… (опять нервно смотрит на часы).
- Ваня: Эврика! Заработало! Клавдия Петровна, поздравьте меня! Я сделал великое открытие!
- Клавдия Петровна: Поздравляю ( с тяжёлым вздохом).  Меня вот теперь только некому поздравить с Днём учителя. ( смотрит на часы) Разошлась моя компания по домам.
-Ваня: Не горюйте, Клавдия Петровна! Я вам сейчас такую компанию организую, вы этот день учителя на всю жизнь запомните.


Сцена -2
Фонограмма  - 2
Спейс.  Волшебный полёт. Отрывок.

Ваня нажимает кнопку на машине времени…  и под «Волшебный полёт» гр. «Спейс» на сцену выходит Сенека и его ученики.

(Костюмы: белые простыни надеты через одно плечо наподобие дрвнеримских тог. На голове Нерона – лавровый  венок императора, двое воспитанников философа держат лиры)

- К.П.: (шёпотом) О Господи! Кто это? Куда мы попали?
- Ваня: ( с упрёком в голосе) Клавдия Петровна! Неужели не узнали? Это же философ Сенека – воспитатель императора Нерона… ( показывает рукой на Сенеку и Нерона)
Обращается к Сенеке  ( с пафосом в голосе)
- Достопочтенный философ Сенека. Я – изобретатель  Ваня Умников, мы прибыли из будущего и просим Вас принять участие в праздновании Дня учителя. Это мой педагог -  Клавдия Петровна, и у неё сегодня профессиональный праздник.
- Сенека: О юный патриций, по речи твоей, понимаю, что ты хорошо воспитан и образован. Хвала твоему педагогу. (кланяется К.П., делает знак своим воспитанникам, те тоже кланяются с почтением.) К сожалению, мы готовимся к очередному соревнованию ораторов, оно состоится уже сегодня. Но мы с удовольствием поздравим всех ваших учителей. (Обращается в Нерону – ученик в накидке и лавровом венке)
О, мой император, извольте построить ваших юных патрициев. Мы должны поздравить достопочтенную матрону Клавдию Петровну, ведь у неё сегодня праздник.

Распев – в старинной манере (хор) акапельно – медленно

Музыка: аккорды на пианино  - музыкальный руководитель  о / у

Мы сегодня поздравляем всех учителей
 ( три аккорда)
Потому что в мире нет профессии нужней
( Три аккорда)
-С убыстрением темпа…
Вас сегодня поздравляем
И здоровья вам желаем
Пауза
(Низко)
От души.
(Один аккорд)
Фонограмма -3.
Минусовка «Пусть бегут неуклюже…»

Пауза.  Быстрое вступление. На мотив «Пусть бегут неуклюже».

1.Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
И дождём поливает асфальт,
Но сегодня ваш праздник,
Удивительных разных
Пожеланий для вас нам не жаль.

Припев:
Поздравляем, поздравляем
От души сегодня вас.
И, конечно, всем желаем:
Пусть всё будет класс!
( На слове «класс!» показывают поднятый вверх большой палец.)

2. Пусть вам дарят букеты,
Посвящают сонеты,
На «пятёрку» ваш знают предмет,
Будет дом полной чашей!
А зарплате пусть вашей
Позавидует сам президент!
Фонограмма -4.
После припева, включается «Спейс» «Волшебный полёт» (отрывок) и Сенека с воспитанниками удаляются со сцены в зал, махая на прощание руками зрителям, и рассаживаются на заранее отведённые места.

Сцена -3.

-К.П.: Испарились – и правильно. Поздравление хорошее, но очень уж они от нас далеки. Мне бы кого поближе и породнее…
- Ваня: Не переживайте, Клавдия Петровна. Сейчас устроим…
Фонограмма – 5.
Звучит музыка: Романс М.Глинки «Я помню чудное мгновенье»… (постепенно затихает)

На сцене появляется Арина Родионовна и маленький Саша Пушкин.
 Арина Родионовна замечает гостей, крестится.
А.Р.: Чур меня! Вы кто такие и как здесь оказались?
Ваня: Я Ваня Умников,  а это мой педагог Клавдия Петровна… Мы к вам в гости из будущего…
Арина Родионовна опять крестится.
- Р.А.: Чур меня! Ничего не понимаю… Вам что от нас надо?
- К.П.: Ваня, куда мы опять попали и кто это?
-А.Р.: Вы в селе Михайловском, в доме господ Пушкиных. Я няня их детей, зовут меня Арина Родионовна. А Сашенька – мой воспитанник, в Лицей готовится поступать. Очень одарённый мальчик!
-Ваня.: Да, знаем, знаем. Пушкин – наше всё. И ваш памятник видел под Гатчиной.
- А.Р. – (испуганно) О боже! Какой ещё памятник?
- К.П.: Это неважно. Арина Родионовна, у нас к Вам просьба: не соблаговолите ли Вы принять участие в праздновании Дня учителя?
-А.Р.: ( в задумчивости) Святки знаю, Рождество, Крещенье… А что за праздник такой –День учителя?
-Ваня: Не сомневайтесь, тоже правильный праздник. Это когда все поздравляют педагогов: учителей, воспитателей, нянь…
- А.Р. : А это понятно. Но я женщина простая – крестьянка. Я говорить красиво не умею. А вот Сашенька мой очень даже может вас поздравить. Батюшка Александр Сергеевич (обращается к Пушкину), не прочтёшь ли чего для этих уважаемых людей?
- Пушкин: Охотно, няня. Вот только что сочинил…

Пушкин читает, няня ему помогает.

Пушкин:
Я помню чудное мгновенье:
Пришёл учиться в первый класс,
А там – прекрасное виденье –
Я у доски увидел Вас.

Указкой тыкали Вы в карту,
Писали буквы на доске,
А я стоял у третьей парты
С тетрадкой и пером в руке.

Вы объясняли нам глаголы,
Могли решить любой пример…
Вы – чистый гений нашей школы,
Знаток изысканных манер.

Вам безгранично благодарен
Навек за каждый Ваш урок
И Лобачевский, и Гагарин –
У всех был первый педагог.

Мы много рассуждать могли бы,
Как Вы умны и хороши,
Но слово главное – «спасибо» –
Примите же от всей души!

- К.П.: Ну, надо же какой молодец! Спасибо! Удачного вам поступления в Лицей. Готовьтесь, а то 19 октября – Лицейская годовщина -  не за горами!
-А.Р.: (подозрительно) И откуда вы это знаете? Подозрительно!
- Ваня: Арина Родионовна, не берите в голову, работа у них такая – всё знать…

Фонограмма -6
Звучит «Спейс» ( постепенно затихая) Арина Родионовна и Пушкин исчезают за кулисами.

Сцена -4.

- К.П.: (огорчённо) Что-то у нас с компанией не получается. И люди хорошие, и доброжелательные, и одно дело делаем, а всё что-то не так… есть там у тебя на примете ещё кто-нибудь?
-Ваня: Конечно, есть. Сейчас всё будет. (делает манипуляции с прибором)
Фонограмма – 7.
Звучит музыка  М.Дунаевского из к/ф «Мери Поппинс, до свидания!». «Леди Совершенство»

Появляется Мери Поппинс с группой творческих детей. В её руке большой сложенный зонт – трость.

Мери: Здравствуйте, я Леди Совершенство – Мери Поппинс… О! Машина времени?
К.П.: То есть  вас не удивляет, что вы так неожиданно появились в чужом для вас месте?
Мери: ( удивлённо) Меня? Нет ( смеётся). Я вообще во времени и  пространстве на зонтике перемещаюсь… 
К.П.: Это как? ( непонимающе).
Мери: Совершенно просто – с помощью ветра перемен… Короче, долго объяснять. Лучше скажите, какое у вас ко мне дело?
Ваня: Клавдия Петровна из-за моего изобретения осталась без праздника. Мы собираем для неё компанию, чтобы было весело отмечать День учителя…
Мери: И только-то? ( удивлённо). Создавать праздничное настроение – моё призвание, ведь я –Леди Совершенство. Мои дорогие артисты, приготовьтесь!
Фонограмма – 8.
Звучит музыка «Дождик капает по лужам…» Мери и её воспитанники танцуют.
Танец с зонтиками.

Мери: С праздником, Клавдия Петровна, с праздником, дорогие педагоги!

Фонограмма – 9.
Мери и танцоры машут руками и удаляются  на свои места под музыку «Ветер перемен» ( М.Дунаевский «Мери Поппинс, до свидания!»)

Сцена – 5.
   
Ваня: Клавдия Петровна, вы что опять задумались? Не понравилось поздравление?
К.П.: Поздравление хорошее. Только вот как-то нескромно называть себя Совершенством…
Ваня: Ну, не знаю… Нам же постоянно говорят, что учитель всегда прав…
Ну, и потом, может у них в Англии так принято?
К.П.: Не знаю, как в Англии, но у нас есть своя Леди Совершенство… Самая гламурная няня… Кстати, а мы можем с ней пообщаться?
Ваня: Конечно, можем. Говорите, куда отправляться?
К.П.: Москва, дом продюсера Шаталина… Виктория Владимировна Прутковская…
Фонограмма – 10.
Звучит музыка: Заставка из сериала «Моя прекрасная няня»…

                Появляется няня Вика.

Вика: Ого! Что-то Максим Викторович не предупредил, что у него сегодня гости будут…
Ваня: Здравствуйте, Виктория Владимировна, а мы не к нему, а к вам…
Вика: Что-то я вас не помню… Вы из какого шоу?
К.П.: Мы не из шоу, мы скорее из Министерства образования…
Вика: И какие претензии ко мне от Министерства вашего образования?
Я воспитала прекрасных детей: Дениска – в бизнесе, Катя -  в институте учится, Ксюша – в колледже…
К.П.: То-то я смотрю, дети у вас какие-то маленькие…
Вика: Ах, эти? (смущается) Ну, мои уже в люди вышли, вот я и дала объявление на Авито: прекрасная няня ищет работу… Вот дети косяком и пошли… Меня же все знают, я плохому не научу…
К.П.: Мы и не сомневаемся, мы пришли пригласить вас на праздник – День учителя…
Вика: А-а-а… Праздник – это замечательно. Заодно и посмотрите, как я прекрасно воспитываю детей. ( детям) Так, мои хорошие, давайте покажем гостям, чему вас няня Вика научила…

Няня Вика показывает танец – поздравление.

Фонограмма – 11.  Танец прекрасной няни Вики и её юных воспитанников. (Под  музыку «Цып-цып-цып, мои цыплятки…»)


Вика: Ну, что? Убедились, что я прекрасно справляюсь со своими обязанностями? Всех – с праздником! А меня и в праздник ждёт работа!

Вика и её малыши уходят в зал и рассаживаются по местам.

Сцена – 6.
Клавдия Петровна качает головой.

К.П.: Молодец, конечно, эта няня Вика, но что-то не то…
Ваня: Ну, вот, опять не то! Что Вы ещё хотите, предлагайте!
К.П.: Знаешь, Иван… Давай-ка обратимся к опыту иностранных коллег, может, они присоединятся к нашему празднику.

Фонограмма – 12.
Звучит музыка «Спейс» «Волшебный полёт» (отрывок)

На сцене появляется фрекен Бок. (говорит с акцентом)

Ф.Б.:  О боже! Куда это я попала?
Ваня: Здравствуйте, а вы кто? Мы хотели пообщаться со знаменитой домоправительницей фрекен Бок…
Фрекен Бок: ( смущённо улыбается) А я и есть фрекен Бок…
К.П.: (обходит её вокруг, осматривает) А вы ничего не перепутали, барышня? Если вы фрекен Бок, то вы очень сильно изменились…
Фрекен Бок: (гордо) Да, а как вы думали? Между прочим, диета Елены Степаненко…
К.П.: Ну, и как вы докатились до жизни такой?
Фрекен Бок: Я воспитала многих детей. И поняла одно: чтобы ребёнок вырос правильным человеком, главное его не баловать, нужны строгость и дисциплина. Я основала свою Академию воспитательных наук фрекен Бок.
Ваня: Представляю! Домомучительница учит, как воспитывать детей! Клавдия Петровна, давайте я её, от греха подальше, домой отправлю!
Фрекен Бок: (показывает на Ваню пальцем) Вот результат мягкого воспитания! Дерзкий и невоспитанный мальчишка! Своим студентам я внушаю совершенно другой подход в воспитании детей.
К.П.: Любопытно! Не поделитесь своим опытом?
Фрекен Бок: Конечно, поделюсь. Вам будет полезно общение с профессионалом. Знакомьтесь, мои лучшие студенты!

На сцене появляются студенты Академии Фрекен Бок. «Вредные советы» (Найдено на просторах интернета).

1.
Если Вам совсем недавно
дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!

2.
В класс уверенно войдите
И раздайте оплеухи,
чтобы вас зауважали!
А потом с размаху врежьте
сильно по столу,
Чтоб сразу все кругом
аж задрожало!
И спокойно начинайте
заунывным голосочком
Говорить о чем-то важном,
например, о поведенье.

3.
Ну, а если уж и это
до детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
кто здесь «босс»?
Ему скажите: «А не выйти ль
нам с тобою
На душевный разговорчик
в этот тихий коридорчик?»
И с собою прихватите
книгу толстую иль лом!

4. 
Разговор с ребенком надо
начинать с напоминанья,
Что он, маленький паршивец,
поступает очень плохо,
Своим глупым поведеньем
он позорит целый класс!!!

5.
Если тонкие намеки
не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
воспитательный процесс
Позовите в школу папу
вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье,
про успехи на работе,
Похвалите, попросите
повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!

6.
А когда счастливый мальчик,
позабыв про все забавы.
Потирая ягодицу
и башку свою рукою.
ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле,
станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь:
в классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!

7.  Клавдия Петровна  – обращается к фрекен Бок.
А теперь осталась малость:
дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы,
их запомнить и понять.
И в своей работе в школе
никогда не применять.
Фрекен Бок: (обиженно) О эта варварская Россия! Я так и знала, что вы не примете мой передовой опыт. Ну, и работайте по старинке. Мы немедленно уходим отсюда!
Фонограмма – 13.
Звучит музыка «Спейс» «Волшебный полёт» (отрывок)

Фрекен Бок и её студенты покидают сцену с обиженным видом – идут в зал на свои места.
                Действие -2.
( Концертная программа, состоящая из номеров, определяющихся возможностями учеников и педагогов школы)
Сцена -1.
К.П.: Ну, что, Иван? Опять я осталась одна… А праздника хочется… Есть у тебя ещё какие-нибудь предложения?
Ваня: А то?! Я предлагаю больше не заглядывать вглубь веков и дальние страны. Давайте-ка мы с вами переместимся в ближайшую к нам школу. Наверняка там тоже празднуют День учителя!
Фонограмма – 14.
Звучит музыка «Учат в школе»…

Ваня и Клавдия Петровна выходят на середину сцены.

К.П.: Ого, сколько народа! Ваня, ты только погляди, здесь праздник в самом разгаре! И компания вполне подходящая!
Ваня: Ну, вот. Я же вам говорил, что от моей машины времени – сплошная польза, а вы мне не верили.

Замечают ведущую концерта.

К.П.: Простите, пожалуйста, мы ваши соседи – из кванториума. Это мой ученик Ваня Умников, он изобрёл машину времени, и мы попали к вам. Но мы, кажется, не вовремя, у вас и  так много народа…
Ведущая: Мы всегда рады гостям. Присоединяйтесь к нам. Вон свободные места, присаживайтесь. А мы продолжаем наш праздник. Слово предоставляется самому главному учителю нашей школы – директору о/у.

 - 1 - Директор – выходит на сцену ---------- поздравление директора.

Ведущая: Продолжаем наш концерт.  Первый «а» класс и их учительница подготовили поздравление.

- 2 - Учащиеся 1 класса читают своё стихотворение. (Стихотворение найдено в интернете)

Поздравляем мы сегодня
В этот светлый ясный день
Наших лучших и прекрасных
Дорогих учителей.
Мы желаем Вам успехов,
Много счастья и добра,
Чтобы жизнь была вся ваша
Только радостью полна.

Ведущая:
- 3 -  Спасибо нашим первоклассникам. Чудесные стихи!
А ученики 5 «а» вместе со своим классным руководителем споют песню для наших учителей.

Фонограмма – 15. Выступление 5 а класса. Песня на выбор выступающих.


- 4 -  Ведущая: А это кто прямо-таки рвётся на сцену. А !  Это же наш удивительный, прекрасный, инициативный и спортивный 8 класс! Но сегодня они удивят нас не спортивными рекордами, а стихами.

Приглашаем на сцену 8 класс с педагогами

8 класс -------------------------------------чтение стихов.


- 5 - Ведущая:
Наши признанные певцы, ученики 3а и 4а классов с их наставниками приготовили для учителей замечательную песню.
Фонограмма – 16.
Выступление 3а  + 4а классы. Песня по выбору выступающих.

Исполнение  песни.

- 6 – Продолжаем наш праздничный концерт! Джентльмены из 5а приготовили для учителей  элегантный номер – они покажут нам всем, как поздравляют учителей с их профессиональным праздником истинные джентльмены!
Фонограмма – 17.
  Ученики 5а класса танцуют под фонограмму.

7. Заключение.
На сцене ведущая концерта и Клавдия Петровна.

Ведущая: Вот и подошёл к концу наш праздничный концерт. Мы ещё раз поздравляем с чудесным праздником педагогов и всех работников образовательных учреждений, ибо без них учебный процесс существовать не может.

К.П.: Учитель – профессия особая. Учитель учит вас не только своему предмету, учитель учит детей вырастать настоящими людьми.
Ведущая: Все мы – учителя, нам часто говорят, что у нас непростые характеры, возможно, это так! А попробуйте, не обладая сильным характером, заставить огромное количество людей слушать вас и делать не то, что им нравится, а то , что нужно. Для достижения цели. Мы часто переступаем через свои интересы, мы не считаемся со своим временем, мы проявляем чудеса толерантности и демократичности, мы артисты и режиссёры школьной жизни, мы часами можем сидеть , придумывать и писать конспект открытого урока, а можем в одну минуту создать шедевр.  Я предлагаю сейчас всем сказать спасибо нашим ученикам за их поздравления. Дорогие коллеги, я прошу вас выйти на эту сцену. Этот номер мы не готовили. Но наша жизнь и работа научили нас: мы всегда и ко всему в этой жизни готовы.

К.П. и ведущая раздают листочки с текстом. Хор учителей исполняет заключительную песню.
Фонограмма – 18.
Песня учителей на мотив «Улыбки».
 (Этот вариант песни найден на просторах интернета).
 
  Улыбка.    
               
1.От улыбки лучше стал урок,
От улыбки в школе ладится работа,
Улыбнись, ведь ты же педагог,
Улыбайся  ты, когда кричать охота.
 Припев:   

И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.


2.Никогда, дружок не забывай,
Чтоб улыбка украшала чьё-то детство,
В воспитанье чаще применяй,
Это главное техническое средство.
               
Припев:   
И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.

Иллюстрация из интернета.